通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們回顧和反思過去的經(jīng)歷，提升自己的思考能力和認(rèn)知水平。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)后，我們可以參考以下范文，對(duì)自己的寫作進(jìn)行不斷的反思和提升。

一年級(jí)暑假假期心得體會(huì)

暑假已經(jīng)結(jié)束了，作為一年級(jí)新生，我度過了一個(gè)愉快且充實(shí)的暑假假期。這個(gè)暑假讓我感受到了快樂和成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，暑假是我放松和休息的時(shí)光。在忙碌的學(xué)期后，我終于可以不用為功課和考試而煩惱。我可以隨心地選擇自己喜歡的活動(dòng)，比如讀書、畫畫、參觀博物館等等。最讓我開心的是，爸爸媽媽帶我去了一次海邊度假。我在沙灘上玩沙子、唱歌、游泳，還和小朋友們一起堆沙堡，這些回憶都讓我快樂無比。

其次，暑假也是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然暑假?zèng)]有功課，但我仍然保持了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我利用一年級(jí)學(xué)到的知識(shí)，自己編寫了一個(gè)小故事，還寫了一份游記。我發(fā)現(xiàn)，寫作不僅可以鍛煉自己的想象力和寫作能力，還可以記錄自己的成長和體驗(yàn)。同時(shí)，我還報(bào)名了一些興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和樂器。這些課程讓我培養(yǎng)了更多的興趣愛好，同時(shí)也讓我更加自信和樂觀。

再次，暑假給了我更多的時(shí)間和家人共度。在平時(shí)的上學(xué)日子里，爸爸媽媽總是忙于工作，我也常常要按時(shí)完成作業(yè)，很少有時(shí)間陪伴家人。但在暑假里，我們一起去了很多地方。我們一起去了動(dòng)物園，看到了可愛的動(dòng)物；我們一起去了公園，放飛了風(fēng)箏；我們一起去了爺爺奶奶家，聽他們給我們講述童年的故事。這些時(shí)刻，讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。

最后，暑假還讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。我參加了社區(qū)的夏令營活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了來自不同學(xué)校的小朋友們。我們一起玩游戲、做手工，甚至一起去野外郊游。他們的笑聲和友誼讓我感到無比的快樂。通過和他們相處，我學(xué)會(huì)了分享和合作，也學(xué)會(huì)了理解和尊重別人的不同。

總的來說，這個(gè)暑假讓我收獲頗豐，我度過了一個(gè)快樂、充實(shí)和有意義的假期。我在休息和放松的同時(shí)，也繼續(xù)了學(xué)習(xí)和成長。我和家人一起度過了寶貴的時(shí)光，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多新朋友。我相信，這個(gè)難忘的暑假回憶將成為我人生中重要的一部分，將繼續(xù)給我?guī)沓砷L和啟迪。我期待著下一個(gè)暑假的到來，希望能夠繼續(xù)度過一個(gè)美好的假期。

一年級(jí)暑假假期心得體會(huì)

一年級(jí)的暑假假期終于來臨了，我迫不及待地期待著這個(gè)美好的假期。假期一開始，我就制定了自己的計(jì)劃。首先，我決定利用這段時(shí)間更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的成績。其次，我希望能夠參加一些豐富多彩的活動(dòng)，豐富自己的社交經(jīng)驗(yàn)。最后，我想要好好休息一下，放松自己的身心。

第二段：學(xué)習(xí)的收獲與成長。

在假期里，我每天都抽出固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我利用這段時(shí)間進(jìn)行各科目的復(fù)習(xí)，包括語文、數(shù)學(xué)和英語。通過不斷地鉆研，我在各個(gè)科目中都取得了進(jìn)步。我覺得學(xué)習(xí)是非常有成就感的事情，因?yàn)橹挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能使自己變得更加聰明和優(yōu)秀。通過這段優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也更有信心面對(duì)接下來的學(xué)校生活。

第三段：多彩的活動(dòng)體驗(yàn)。

除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些豐富多彩的活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的夏令營，可以學(xué)習(xí)各種各樣有趣的知識(shí)，還能與同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)，玩得很開心。我還參加了一次夏季研學(xué)旅行，去了一座名山，欣賞了壯麗的風(fēng)景，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)。這些活動(dòng)讓我收獲了很多快樂，也拓寬了我的視野和知識(shí)面，讓我在暑假里不僅能學(xué)到知識(shí)，還能學(xué)到與人相處的技巧。

第四段：放松和休閑的重要性。

當(dāng)然，假期也是休息和放松的時(shí)間。在平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張氛圍下，我有時(shí)候會(huì)感到疲憊和壓力。在這個(gè)假期里，我可以不用每天早早地起床，也可以不用背著沉重的書包奔跑于教室間。我可以享受到自由的感覺，可以盡情地玩耍和休閑。這段時(shí)間的放松讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，讓我更加期待新學(xué)期的到來。

第五段：對(duì)未來的展望。

假期即將結(jié)束，我回顧了這段時(shí)間的收獲和成長。不僅在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，還體驗(yàn)了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)會(huì)了放松和休閑。這個(gè)假期讓我找到了自己的興趣和潛力，讓我更加明確了未來的方向。我決定在新學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績。我也會(huì)積極參加各種各樣的活動(dòng)，鍛煉自己的社交能力。同時(shí)，我也要保持放松和休閑的心態(tài)，讓自己更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休閑，我收獲了很多。我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的重要性，也懂得了適時(shí)休息的必要。我相信這次假期的體驗(yàn)將對(duì)我的未來產(chǎn)生重要的影響，為我進(jìn)一步成長和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我期待著新學(xué)期的開始，期待能夠在未來的日子里繼續(xù)前進(jìn)。

假期安全心得體會(huì)一年級(jí)

假期既是孩子們放松身心的時(shí)刻，也是家長們放心的時(shí)刻。但是，很多家長并不清楚，假期中的安全事項(xiàng)各異。對(duì)此，我們一年級(jí)的小朋友探討了假期安全心得，現(xiàn)已總結(jié)出以下五點(diǎn)體會(huì)。

【主體1：外出旅游】。

外出旅游是大部分家庭假期的首選。我們知道，在旅途中家長不但要護(hù)好小孩，還有貴重物品和現(xiàn)金等要保管妥當(dāng)。更重要的是，要避免孩子走失。因此，在旅行時(shí)，家長們應(yīng)該提前規(guī)劃和安排好行程，并在公共場(chǎng)所牢記小孩的確切位置。如果孩子已經(jīng)懂事，不妨教會(huì)孩子寫下親屬聯(lián)系方式，以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)聯(lián)系家人。

【主體2：家中安全】。

有些孩子會(huì)在家中玩耍，而家里的安全事項(xiàng)更容易得到家長的忽視。比如，當(dāng)孩子跑跳時(shí)，可能會(huì)拉扯電線、碰到銳利器具等等。因此在家中，要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，特別是在家中暴露出來的危險(xiǎn)問題，要及時(shí)進(jìn)行修理處理，確保孩子在家中的安全。

【主體3：食品衛(wèi)生】。

假期并不意味著忽視食品衛(wèi)生。家長們應(yīng)該定期更換過期食品，清洗削凈水果蔬菜，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)等等。對(duì)于一些易過敏的食品，家長要及時(shí)提醒孩子少食或者不食，以避免過敏反應(yīng)。

【主體4：夏季防曬】。

夏天，陽光強(qiáng)烈，孩子們估計(jì)希望盡情地在室外奔跑，但這是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)楹⒆拥钠つw舒適性會(huì)大于自我防曬意識(shí)，容易受到曬傷的打擊。而這種曬傷在將來可能會(huì)為孩子帶來憂心，因此家長要告訴孩子屬于自己的衛(wèi)生防曬知識(shí)，讓孩子養(yǎng)成維持良好防曬習(xí)慣，以保持健康的狀態(tài)。

【主體5：交通安全】。

交通安全也是假期中家長必須重視的一項(xiàng)安全問題。出行前，家長需要教會(huì)孩子遵循交通流線，避免逆行或隨意闖紅燈等。在橫穿馬路時(shí)，要格外注意騎車司機(jī)，以免車輛有意或無意擠壓行人，發(fā)生危險(xiǎn)。

【結(jié)語】。

以上五點(diǎn)，是我們一年級(jí)小朋友總結(jié)的安全心得，家長們可以參考。正如一句諺語所說，雖然治療是去病根，但預(yù)防卻更勝一籌。在享受假期的同時(shí)，也要注意孩子的安全健康，防范于未然。

一年級(jí)假期讀書心得體會(huì)

假期里，我讀了一本書，書名叫《成長路標(biāo)——自強(qiáng)篇》。書里有一個(gè)故事叫《會(huì)飛的蝸?！罚饕侵v一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。

但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個(gè)人堅(jiān)持著爬呀爬呀，他終于找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍(lán)天。（在這個(gè)故事中，奇奇只靠自己那么弱小的身體，克服了巨大的困難，終于取得了成功，他的這種自強(qiáng)不息的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

一年級(jí)假期生活心得體會(huì)

學(xué)生時(shí)代的假期總是讓人期待和充滿了美好想象。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說，假期生活更是充滿了無限可能性。在這個(gè)暑假里，我度過了一段既快樂又有收獲的生活。這次假期教育讓我收獲許多，感受到了生活的美好。

第二段：戶外運(yùn)動(dòng)。

在假期里，我最喜歡的是戶外運(yùn)動(dòng)。去郊區(qū)或者公園里騎自行車、放風(fēng)箏、野餐，都是我最喜歡的選擇。這種活動(dòng)不僅讓我能夠盡情揮灑汗水，還能感受到大自然的魅力。還記得有一次，我和一些朋友去郊外騎車，我們穿越綠樹和花叢，大聲地歡笑著，仿佛置身于童話世界。在戶外運(yùn)動(dòng)中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了更多的團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)到了別具一格的美好生活。

第三段：美食烹飪。

除了運(yùn)動(dòng)，假期中還有一個(gè)讓我陶醉的事情，那就是美食烹飪。在家里，我經(jīng)常學(xué)著自己做飯，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)烹飪技巧，讓自己也成為一名小廚師。當(dāng)家里人夸贊我做出來的菜品時(shí)，我心里滿是自豪?？臼?xiàng)l、鮮蝦炒蛋、四季豆等一系列的美食，已經(jīng)成為了我在假期里的一大收獲。美食烹飪讓我感受到了藝術(shù)的美，讓我看到了每一個(gè)人內(nèi)心所能擁有的潛力。

第四段：閱讀與寫作。

有些時(shí)候，我也喜歡呆在家里，靜靜地閱讀或者寫作。讀些好書能夠讓我感受到文字的力量，能夠讓我升華自己的情感，學(xué)習(xí)到一些有用的知識(shí)。寫作則是我表達(dá)自我的方式，可以將自己的想法和感受通過文字傳遞出來，使自己變得更加自信和內(nèi)向。在閱讀和寫作中，我感受到了人文的魅力，領(lǐng)略到了知識(shí)的廣度和深度。

第五段：結(jié)尾。

總的來說，這個(gè)假期讓我充滿了精力和收獲。通過戶外運(yùn)動(dòng)，美食烹飪，閱讀和寫作，我體驗(yàn)到生活的多彩和美好。未來的日子里，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長，更加充實(shí)和完善自己的生活。

假期勞動(dòng)心得體會(huì)一年級(jí)

假期勞動(dòng)是每年學(xué)生寒暑假期間的必修課程，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，是鍛煉身體和培養(yǎng)勞動(dòng)精神的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期勞動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：勞動(dòng)的體驗(yàn)。

在假期勞動(dòng)中，我們要完成許多任務(wù)，比如清潔教室、搬運(yùn)重物、種花種草、化肥施藥等。在完成任務(wù)的過程中，我們不僅鍛煉了體力，更重要的是培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，學(xué)會(huì)了不放棄、不怕困難的精神。

第三段：勞動(dòng)的收獲。

在假期勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己做事更加細(xì)心、認(rèn)真。我們的勞動(dòng)成果都可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚(yáng)，這使我感到很有成就感。通過觀察植物生長的變化，我也更加珍惜生命和環(huán)境。在勞動(dòng)中，我不僅得到了成果，還學(xué)到了很多知識(shí)和技能，增長了自己的見識(shí)和能力。

第四段：勞動(dòng)的意義。

勞動(dòng)是提高自身素質(zhì)的重要手段。在勞動(dòng)中，我們不僅鍛煉了肢體，也培養(yǎng)了自己的意志力和耐力，增強(qiáng)了自信心和自我價(jià)值感。同時(shí)，勞動(dòng)也是建設(shè)美好校園和社會(huì)的必要工具。每個(gè)人都應(yīng)該出一份力，為自己家園的美麗和和諧做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

假期勞動(dòng)是我們成長的重要階段，通過勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能，也收獲了很多快樂和認(rèn)可。今后，我將會(huì)把勞動(dòng)精神帶入到學(xué)習(xí)和生活中，做一名好學(xué)生、好公民，積極為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

一年級(jí)心得體會(huì)

又要開學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。

放學(xué)了，我們往往會(huì)拋開一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時(shí)，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對(duì)的只是一本作業(yè)，而老師卻面對(duì)了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實(shí)我們挺對(duì)不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。雖然還是會(huì)有悲傷，但我們向往未來，我們永遠(yuǎn)都是最快樂的！

又一年級(jí)和我們擦身而過，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？

一年級(jí)心得體會(huì)

入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問時(shí)，不敢舉手回答問題，怕說錯(cuò)被同學(xué)們笑話。

媽媽鼓勵(lì)我說：“當(dāng)你覺得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案?！?/p>

我問：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來就知道正確答案啊？”

媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”

一年級(jí)假期生活心得體會(huì)

一年級(jí)的假期生活即將結(jié)束，回顧這一個(gè)月的時(shí)間，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我漸漸成長，更加懂得珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。

第一段：生活中的點(diǎn)滴教育。

假期里，我無時(shí)不刻地在感受生活中的點(diǎn)滴，珍惜著日常中的每一個(gè)小小細(xì)節(jié)，從中看到了人間美好。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立做一頓飯，看著廚房一點(diǎn)點(diǎn)地變得干凈整潔，內(nèi)心也變得充實(shí)滿足。我學(xué)會(huì)了與家人分享，一起觀看感人的電影，分享愛心和歡樂。在這樣的點(diǎn)滴之中，我不斷地提升著自己，形成了一個(gè)健康、積極和快樂的心態(tài)。

第二段：課外閱讀的豐富。

假期里，我充分利用時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。我通過看故事書和繪本，不僅能夠抒發(fā)自己的情感，還能夠提高語文素養(yǎng)和閱讀能力。在一次次的閱讀之中，我不斷地受到啟迪和激發(fā)，也為自己的人生注入了更深的文化底蘊(yùn)。

第三段：拓寬視野的旅游經(jīng)歷。

假期里，我和家人一起去了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E游玩。這個(gè)旅游過程中，不僅欣賞到了美麗的景色和不同的文化，還增長了對(duì)于生活的感悟和認(rèn)識(shí)。通過新的旅游經(jīng)歷，我也在不斷地拓寬自己的視野和知識(shí)面。

第四段：拓展興趣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

假期里，我開始嘗試著學(xué)習(xí)一些全新的技能和興趣，如畫畫、玩樂高、彈琴、看星星等等。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我充分認(rèn)識(shí)到每一種興趣都是世界上的一抹獨(dú)特的顏色，而這些獨(dú)特的顏色相互結(jié)合，構(gòu)成了多姿多彩的人生之花。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這一個(gè)假期的生活，我有了更多的收獲和體會(huì)。我想要將這種活學(xué)活用的學(xué)習(xí)態(tài)度，在未來的日子里一直保持下去。我相信，只要不斷地努力和學(xué)習(xí)，不僅可以擁有更多獨(dú)特的未來，還可以讓自己的生命更加亮麗和絢爛。

總之，這一年級(jí)的假期生活中，我不僅拓寬了自己的視野和認(rèn)知，還讓自己更加充實(shí)和自信。我也更加深刻地意識(shí)到，自己的人生應(yīng)該充滿多彩和意義，而每一次小小的嘗試，都可以為這樣的人生充入一抹亮麗的光彩。

一年級(jí)心得體會(huì)

此次家長會(huì)是孩子們步入小學(xué)的首個(gè)家長會(huì)，會(huì)上班主任董老師，李老師分別做了報(bào)告，內(nèi)容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識(shí)更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報(bào)告。兒子剛上一年級(jí)，成績還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績！

班級(jí)家長會(huì)后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長與孩子的關(guān)系展開，讓家長們受益匪淺！

感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！

一年級(jí)心得體會(huì)

我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。

我給你們講最好笑的一集吧!

小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來就更加有魅力。

但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!

忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。

放學(xué)后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?/p>

這就是可笑又可愛的小豌豆。

我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!

這就是我們的成長快樂!哈哈……。

一年級(jí)心得體會(huì)

20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。

小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。

在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

一年級(jí)心得體會(huì)

自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。

一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長輩或同學(xué)要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。

二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習(xí)慣的養(yǎng)成。

時(shí)間已經(jīng)走過了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。