通過寫心得體會可以更好地反思自己在學習和工作中的問題和不足。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和借鑒。

影片觀看心得體會

第一段：引言（200字）。

影片觀看是一種常見的娛樂方式，它不僅可以帶給人們消遣和放松的樂趣，更能讓觀眾在觀看過程中獲得一些思考和啟發(fā)。我最近觀看了一部名為《肖申克的救贖》的影片，它給我留下了非常深刻的印象。通過觀看這部影片，我不僅被其中的劇情所吸引，還從中學到了一些重要的人生哲理。

第二段：劇情簡介（200字）。

《肖申克的救贖》是由弗蘭克·達拉邦特執(zhí)導的一部改編自斯蒂芬·金的小說的電影。影片講述了安迪這個主人公被錯誤判定殺人罪并被關進肖申克監(jiān)獄的故事。在監(jiān)獄中，安迪通過他的智慧和勇氣，與其他囚犯建立了真摯的友誼，并在面對困境時展現(xiàn)出了頑強的生存和向上的精神。最終，他成功逃出了監(jiān)獄，洗刷了他的冤屈，并成為了一個富有并重新獲得自由的人。

第三段：觀影感受與學習（300字）。

觀看《肖申克的救贖》給我?guī)砹撕芏嗟挠|動和啟發(fā)。首先，影片中描繪的那種堅持和勇氣讓我深受感動。安迪在監(jiān)獄中遭受了很多的磨難，但他卻沒有放棄對自由和正義的追求。他用自己的智慧和能力不斷尋找逃脫的機會，最終成功實現(xiàn)自由。這樣的堅持和勇氣激勵著我，在面對困難時不輕易放棄，勇往直前。

其次，影片中的友情也給我留下了深刻印象。監(jiān)獄中的友情是非常真實而珍貴的。安迪與其他囚犯建立了深厚的友誼，相互支持和幫助。這讓我明白，一個人在困境中不能孤立無援，相互扶持和友愛是非常重要的。

最后，影片中的主題“希望”的意義令我深思。安迪在監(jiān)獄中通過圖書館和音樂的分享讓犯人們找到了內心的力量和希望。這讓我意識到希望是一種強大的力量，它可以給人們以力量和勇氣去面對困境和逆境。希望不僅在最黑暗的時刻給予人們光明，更可以改變人的命運。

第四段：反思與認知（200字）。

通過觀看《肖申克的救贖》，我深刻地認識到人生中很多困難和挫折是可以通過勇氣和努力來克服的。不論是身處何種境地，堅持追求自己的理想，相信自己并保持希望是非常重要的。同時，友情也是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給人們帶來力量和慰藉。影片中的故事提醒著我要珍惜身邊的友誼，并在他人需要幫助時伸出援手。

第五段：總結（300字）。

觀看《肖申克的救贖》讓我深受震撼和啟發(fā)。這部影片不僅令人陶醉于其精彩的劇情和演技，更給予觀眾一種積極向上的力量和勇氣。通過安迪在困境中的堅持和智慧，我學會了如何勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。通過監(jiān)獄中的友情，我明白了友愛和相互支持的重要性。而通過希望的力量，我找到了在困境中堅持和前進的動力。因此，觀影不僅是一種娛樂，更是一種尋找智慧和成長的方式。

愛國主義影片觀影心得體會

近些年來，隨著國家發(fā)展的不斷壯大，人們對愛國主義的認識也越來越深刻。而愛國主義影片作為一種文化符號，也越來越受到人們關注。觀影不僅可以肆意發(fā)泄情感，還能在感性認識之后提升人的思考能力。下文，我將結合自身體驗，談一談觀影心得及體會。

第二段：情感傾訴。

在我看來，愛國主義影片首先是一種情感的宣泄。每當影片中出現(xiàn)民族英雄，我也時常會跟著淚眼婆娑，那股與眾不同的榮譽感油然而生。《建軍大業(yè)》就是這樣一部影片，在慶祝建軍90周年之際展現(xiàn)了國軍官兵百折不撓、奮勇殺敵的英雄壯舉，情感的傳遞更是貼合了時代背景。當電影中的鮮明角色響應國家的號召，用自己的生命踐行了愛國主義精神的時候，我也會因為這些英雄的存在而感到由衷的自豪和慰藉。

第三段：思考啟示。

除了情感宣泄外，愛國主義影片還能讓我們獲得思考的啟示。影片中的情節(jié)和片段往往以類比、隱喻的手法展現(xiàn)出時代的價值觀和國人的精神屬性。例如電影《我不是藥神》中，片中的主人公逆境中崛起，挑戰(zhàn)權勢，顛覆傳統(tǒng)道德觀，給觀眾們帶來了強烈的精神共鳴。整部影片通過展現(xiàn)主人公的抗爭，呈現(xiàn)了人性的多樣化和社會的多元發(fā)展，讓人們受到啟迪，思考到底什么才是對的、什么才該被堅持。

第四段：推廣宣傳。

有了思考，也就需要有表達和分享。觀影不僅是自身情感和思想的交織，還是對愛國主義和文化的推廣、宣傳。要想讓這些優(yōu)秀影片得到更多的認可和宣傳，我們應該把我們感受到的情感和思考的內容傳播出去，讓更多人知道、認識、感受到影片的魅力。

第五段：總結。

綜上所述，愛國主義影片不僅是電影作品的一部分，更是全國人民共同的文化符號。通過觀影而產生的思考和情感，能夠讓我們更好地理解和感受祖國的悠久文化和歷史底蘊，以及中華民族的崇高精神。我們的愛國情感和自身的發(fā)展是緊密相連的，而愛國主義影片的觀影過程，則是讓我們深刻理解這種愛國精神的方式。所以我們應該多關注這些電影作品，認真聆聽它們所傳遞的信息，把握它們中所蘊含的價值和思考，致力于共建共享和諧社會。

觀看愛國主義的心得體會

近年來，以愛國主義為主題的相關影視作品在國內備受關注。我也是其中之一，通過觀看這些作品，受益匪淺，感受頗豐。以下是我對于觀看愛國主義的心得體會。

愛國主義是一種偉大的精神，是中華民族的重要立身之本。觀看愛國主義影視作品，尤其是那些描繪中國革命和建設的影片，深深地觸動了我的靈魂。它們所表達的愛國主義情感，是一種全民族的自信和自豪，充滿了激情與力量。體驗烈士們的堅定信念，感受奮斗的力量，激勵我將愛國主義思想融入生活中的點點滴滴。

第二段，提升了自身的民族自豪感和認同感。

觀看愛國主義的影視作品，讓我更多的了解到了中國革命和建設的歷史，對中華民族的偉大歷史感到自豪和自信。同時，也更好地認識到自己是一個中華兒女，加深了自身的民族認同感和自豪感，也進一步激發(fā)了我熱愛本國文化和傳統(tǒng)的愿望。

從愛國主義影視作品中，我學到了許多偉大的精神，并將這些精神傳遞給身邊的人。無論是同學、朋友，還是家人，我都常常通過分享這些影片來傳遞愛國主義情感。我認為，只有熱愛這片土地，才能彰顯出中國人民優(yōu)秀的民族精神，才能激發(fā)更多的人投身民族復興的征程。

第四段，提高了國民教育的品質。

愛國主義是國家教育的核心價值觀之一，通過觀看愛國主義影視作品，可以有效地激發(fā)人們的愛國主義情感，提高國民教育的品質，傳承和發(fā)揚我經典文化和民族精神。不僅如此，通過觀看這些作品，我們也可以加深社會對于愛國主義思想的認識與理解,從而更加提高整個民族的文明素養(yǎng)和精神境界。

第五段，積極的回響和實踐。

觀看愛國主義影視作品不僅僅是一種體驗和感悟，更是一種實踐和回響。從這些影片中，我學習到了許多偉大的人物——他們的無私奉獻、堅忍不拔，詮釋了民族精神和時代精神，讓我內心深深受到震撼和印象。因此，我也常常以實際的行動回應社會的期望，為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。

總之，愛國主義是我們每個中華兒女的責任，是我們文明和進步的基石。通過觀看愛國主義影視作品，我們可以更深刻地理解國家的歷史和現(xiàn)實，培養(yǎng)自身的愛國主義情感，更好地激發(fā)起國民對于偉大事業(yè)的支持和參與，更好地傳承和發(fā)揚我們偉大的中華民族精神。

觀看影片《真愛》心得體會

《真愛》是一部由導演理查德·柯蒂斯執(zhí)導的浪漫喜劇電影，于2003年上映。影片主要講述了一個關于愛情和友誼的故事。故事發(fā)生在倫敦的一個地鐵站，各種生活中常見的人物相互交織，故事跨越十年的時間，展現(xiàn)了各種愛情的面貌。

第二段：情感真摯的展現(xiàn)。

影片《真愛》通過一系列細膩而真實的情感描寫，讓觀眾們對愛情有了更深刻的感悟。無論是初戀的懵懂，婚姻中的瑣碎，還是離婚后的重新開始，影片都以真實而溫暖的方式呈現(xiàn)出了愛情的酸甜苦辣。觀看這部影片，我不禁會回想起自己的愛情和友誼，感受到了人類情感的偉大與純粹。

第三段：人物塑造的精彩。

影片中的角色塑造深入人心，每個角色都有著鮮明的個性，故事中的他們互相連接，相互交叉。無論是托馬斯還是喬治，盡管他們性格各異，但他們對待愛情和友情的態(tài)度卻都十分堅定。這種真摯的情感讓觀眾們產生了強烈的共鳴，并在觀影過程中體會到了親情、友情和愛情的不同表達方式。

第四段：宏大的交織敘事。

《真愛》的敘事方式獨特精彩。影片通過地鐵站這一特殊的場景，將各個角色的故事有機地串聯(lián)在一起。正是這種故事的設置，讓人們在觀看影片時常常感受到意外驚喜和情節(jié)的完美契合。同時，影片中的配樂也為故事的發(fā)展增添了不少亮色，情感上的高潮迭起，使人們時而心痛時而歡笑。

第五段：對人生、對愛的思考。

觀看影片《真愛》讓我深思人生和愛情。影片中的角色們展示了生活中的挫折與堅持，讓我明白了愛情需要經營，需要用心感受和珍惜。與此同時，通過影片的故事，我也意識到了愛情的多樣性和相對性，每個人都有自己的價值觀和追求，我們要以寬容的態(tài)度去欣賞和尊重他人的選擇。

總結：

《真愛》這部影片以其真摯的情感描寫和精彩的敘事方式，讓觀眾深入思考和體悟了愛情的真諦。影片中展現(xiàn)的不僅僅是愛情的美好，更有愛情的曲折和挫折。通過觀看這部電影，人們對愛情的理解變得更加細膩和全面。同時，對待愛情的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我們會更加珍惜身邊的每一個人，用心去追求真愛。

愛國主義館觀看心得體會

愛國主義是一個非常重要的主題，是以愛國之心作為核心，涉及到國家，社會和公民個人的全面發(fā)展。為了加強對人們愛國主義精神的教育和傳承，各地都建有愛國主義教育基地，其中比較知名和典型的就是愛國主義館。本文將介紹作者在參觀愛國主義館的過程中的心得體會。

第二段：展覽內容。

愛國主義館是一個集愛國教育和愛國主義傳承于一體的地方。展覽內容主要分為兩大板塊：歷史與現(xiàn)實。歷史板塊介紹了在中國近代史上為了民族獨立而進行的頻繁的抗戰(zhàn)斗爭，以及國家的不斷強盛與發(fā)展。現(xiàn)實板塊則介紹了在當下緊湊而沉重的國際局勢和青年人肩負的重任，在國家的強化和國家精神的傳承方面肩負著自己重要的責任。介紹展覽板塊，帶領讀者進入展覽主題。

第三段：個人體驗。

作為一個年輕人，走進愛國主義館，我對我們民族和國家的感情更加堅定。在展覽中，我深受國家歷史和未來的重要性以及我個人的責任感。國家存在的意義，無論是以往到現(xiàn)在，都需要有個民族堅強和愛國心堅定的人才可以維系。在了解國家歷史和當前形勢的同時，我也認識到作為一個公民，我有義務為我們的未來將持續(xù)為國家發(fā)展貢獻我自己的力量。

第四段：教育價值。

愛國教育是國家意識和民族意識形成和發(fā)展的基礎，是社會主義價值體系的重要組成部分。愛國主義教育開創(chuàng)著新時代人民最崇高、最崇高的精神追求。愛國主義教育作為一種價值體系，承載了中國人大和中華民族的認同，對于華夏民族的民主化、法治化和現(xiàn)代化顯得尤為重要。撫今追昔，總結歷史，不斷深化愛國主義教育，對于提升民族自信心和凝聚全民族的力量至關重要。

第五段：結論。

在愛國主義館的參觀中，作者對國家歷史和未來的重要性以及個人義務有了更深刻的理解。身為21世紀的中國公民和社會主義工作者，我們必須始終牢記愛國是我們深深的情感和責任，堅定為強盛的國家努力工作，繼續(xù)傳承愛國精神，為推動中國的發(fā)展作出自己的貢獻。愛國主義館為我們打開一扇窺視前人抗爭斗爭，得意歸來的文化大門，也呼喚我們在時代的大潮中扮演好守護國家的角色，弘揚綠水青山的美麗，為新時代中華民族的偉大復興添磚加瓦，為國家繁榮和人民幸福貢獻自己的力量。

愛國主義影片觀影心得體會

我們生活在一個充滿愛與和平的國度中，每一個國家公民都應該熱愛自己的國家，為國家的繁榮和發(fā)展盡一份力。愛國主義影片是一種可以通過電影藝術形式觸動人們情感的表達方式。最近，我觀看了幾部愛國主義影片，深感影片傳達出了一種強烈的民族精神，讓我對祖國有了更深的了解和感悟。

第二段：感受。

在觀看愛國主義影片時，我深深地感受到了人民對祖國的熱愛和保衛(wèi)祖國的決心。例如《紅海行動》這部電影，講述了中國軍隊在外交和談判失敗的情況下，派出了一支小隊去救援某個海外國家。在完成任務的過程中，他們面臨無數(shù)危險，有人還獻出了自己的寶貴生命。這部影片令我深信，中國的軍人是堅不可摧的。他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦妫敢鉀_向戰(zhàn)場，在危險面前毫不退縮。這讓我從內心深處感受到了民族的認同感。

第三段：啟發(fā)。

通過觀看愛國主義影片，我還受到了許多啟發(fā)。電影中的主人公通過自己堅韌的意志和勇氣，為國家和社會帶來了改變。例如電影《建軍大業(yè)》，講述了新中國建軍的故事，讓我更加敬佩和感激祖國的軍人，他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國、維護民族尊嚴，做出了巨大的犧牲。同時，這種影片也激發(fā)了我對自己的責任和擔當，喚醒了我對國家的責任感，激發(fā)了我為國家的發(fā)展和繁榮不斷奮斗的動力。

第四段：思考。

在觀看愛國主義影片時，我不僅感受到了人民的自豪感和民族的認同感，還思考了許多問題。例如，作為一名公民，我們應該如何為國家做貢獻？我們應該如何傳承和發(fā)展愛國主義精神？在觀影的同時，我意識到自己應該從自身出發(fā)，從點滴小事做起，為社會和國家做出貢獻。只有不斷地行動和努力，才能真正喚醒愛國主義的精神，為國家和人民做出自己的貢獻。

第五段：總結。

總的來說，通過觀看愛國主義影片，我受到了很多啟發(fā)和感悟，祖國的繁榮昌盛已經成為了每個人共同的責任。作為一名公民，我會繼續(xù)不斷努力，在自己的崗位上為國家的建設和發(fā)展盡一份力量。作為一個年輕人，我也要不斷汲取知識，提高自己的綜合素質，做一個有責任感和擔當?shù)娜耍瑸樽鎳姆睒s貢獻力量。

觀看選擇影片心得體會

在當今快節(jié)奏的生活中，影視作品成為了人們最喜愛的休閑娛樂方式之一。選擇觀看的影片能給人們帶來不同的體驗和收獲。本文以個人觀看選擇影片的心得體會為主線，分為引言、選擇準則、學習與啟發(fā)、情感與享受、結語五個段落，以幫助人們更好地選擇合適的影片，豐富自己的生活。

引言。

每當我在選擇觀看什么影片的時候，我總是會在琳瑯滿目的影片中感到有些迷茫。有次，我無意間選擇了一部犯罪題材的電影，雖然有些刺激和暴力，但是從中我領悟到了人性的復雜和社會的黑暗面。這次意外的選擇讓我深感到，觀看影片并不僅僅是為了消遣，更可以通過選擇適合自己的類型，獲得更多的知識與情感。

選擇準則。

在選擇觀看影片時，我們可以根據(jù)自己對不同類型的喜好來進行選擇。有的人鐘愛喜劇片，希望通過輕松搞笑的故事情節(jié)獲得歡樂；有的人則喜歡文藝片，追求美學的享受和思考；還有一些人則喜愛動作片和冒險片，沉浸在刺激與緊張中。選擇準則主要是根據(jù)自己的情感需求和心境來判斷。有時候，我們需要一部能給我們帶來無憂無慮的影片來放松身心；有時候，我們需要一部能夠幫助我們思考人生的影片來啟迪靈感。準確的選擇準則，可以讓我們更好地利用影片的力量。

學習與啟發(fā)。

影片不僅給我們帶來娛樂，更能夠給我們帶來學習與啟發(fā)。有些影片以真實的歷史故事為基礎，展現(xiàn)了人類社會的進步與變革；有些影片通過展示不同文化、不同國家的風土人情，讓我們了解更廣闊的世界；還有一些影片通過刻畫人物的成長和經歷，給我們以人生的啟迪和思考。觀看這些影片，我們能夠從中汲取寶貴的教訓和智慧，為自己的人生增添色彩。

情感與享受。

影片也是情感的宣泄和享受的源泉。當我們看到喜劇片中的搞笑橋段，會不由自主地笑出聲來；當我們看到浪漫片中的愛情故事，會被情感所感染；當我們看到驚悚片中的緊張場景，會緊緊咬住手心。影片中的情感和體驗能夠喚起我們內心深處的共鳴和感受，讓我們的情感得到滿足和釋放。每次觀看影片后，我都能夠感受到情感上的提升和享受，這也是觀看影片的重要價值所在。

結語。

通過觀看選擇影片，我們不僅可以獲得消遣和娛樂，更能夠豐富自己的內在世界。選擇適合自己的影片類型，并從中學習、得到啟發(fā)，感受情感與享受，都是觀看影片的重要目的。在未來的選擇中，我希望能夠更加明確自己的觀影需求，挖掘更多有品質的影片，以更加豐富的方式來度過我的生活。

通過觀看選擇影片，我們能夠在繁忙的生活中找到片刻的寧靜和放松。無論是學習、啟發(fā)，還是情感與享受，都是觀看影片中的重要元素。選擇適合自己的影片類型，并從中汲取經驗和智慧，并且在進一步的選擇中，明確自己的觀影需求和期待，才能更好地體驗到影片所帶來的豐富與感動。讓影片成為我們生活中的良師益友，給我們的生活增添更多的色彩。

觀看愛國主義影片《古田軍號》觀后感

作為一部慶祝建國70周年、紀念古田會議召開90周年和新古田會議召開5周年而拍攝創(chuàng)作的重點大劇，《古田軍號》備受廣泛關注。影片著重表現(xiàn)1929年紅四軍到達閩西特別是到古田后，毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產階級革命家在“古田會議”前后發(fā)生的一系列驚心動魄的故事，既有毛澤東、朱德、陳毅等領導人之間的情感描寫和精神追求，也有偉人與普通官兵、人民群眾之間的細節(jié)刻畫和心靈交流;充分反映了當時良好的黨群關系、軍民關系，也表現(xiàn)出閩西老區(qū)人民為中國革命作出的巨大貢獻。

《古田軍號》讓我更加明白作為一名基層干部，必須始終以忠誠二字托舉起黨章賦予的光榮職責，始終以擔當二字追趕超越，推進基層黨建邁上新臺階，這是偉大時代賦予我們的使命，這是黨和人民對我們的殷殷期盼。

一方面，要以黨建工作為指導，加強基層干伍建設。當下要牢牢把握的要求，牢固樹立政治忠誠、擔當作為、群眾公認的選人用人導向，解放思想，創(chuàng)新舉措，精準發(fā)力，不斷激發(fā)鎮(zhèn)村干部主動敢擔當、砥礪奮進促發(fā)展的精氣神，鼓勵激勵干部擼起袖子加油干。另一方面，要夯實基層黨建基礎，推進陣地建設亮點工程。新形勢下，要運用好創(chuàng)新“三融合”工作法，著眼于“融”，落腳于“合”，實現(xiàn)于“贏”，不斷增強發(fā)展的內生動力，充分發(fā)揮黨建融合創(chuàng)新作用，凝聚鎮(zhèn)村黨員干部合力，打造出“一村一品”的“融合”黨建標準化，力爭發(fā)出黨建標準化的“好聲音”，為基層黨建持續(xù)煥發(fā)活力注入“新動能”。

在中華民族偉大復興之路歷史進程中，我們應切切銘記：沿著先輩探尋真理的足跡，不忘初心，繼續(xù)前行!

《古田軍號》：歷史由人創(chuàng)造，并選擇智者。

雖然很多獻禮片都屬于歷史題材，但是取材歷史后的再創(chuàng)作里，總能看到主創(chuàng)獨特的藝術視角。比如即將于8月1日上映的雙重獻禮片《古田軍號》，在取材古田會議前后一段歷史時期后，選擇了紅軍小號手后代為講述視角。這一嶄新視角，為塑造歷史人物提供了新的空間。本片里的毛澤東(王仁君飾)、朱德(王志飛飾)、陳毅(劉智揚飾)、劉安恭(胡兵飾)都不僅僅是對歷史人物的還原，其更多的是一種基于電影藝術的角色塑造。他們之間的人物關系才是影片的看點，也是主創(chuàng)的訴求。

作為歷史意義重大的事件，古田會議已經不止一次被搬上銀幕。不過那些作品更多的是以會議本身為故事重心，創(chuàng)作態(tài)度雖然嚴謹，卻在藝術表現(xiàn)上不夠豐富，主題探討上不夠深刻。古田會議在《古田軍號》里所占的戲份其實是非常少的。影片絕大部分時長都是在講述古田會議召開前一大段時間里，紅軍內部的思想困境，以及主要領導人們在思考如何脫困時所遭遇的思想交鋒。也就是說，對比常規(guī)的歷史題材，《古田軍號》的特點在于更著重講述歷史進程中的人物。這些人物自身的所思所想，以及他們之間的矛盾、碰撞、化解。

經過這一系列的人物塑造與戲劇沖突，觀眾會發(fā)現(xiàn)《古田軍號》在還原歷史之外，還有非常深刻且見解獨到的主題探討——歷史是由人來創(chuàng)造的，并且歷史在推進的過程中，必然會選擇更有智慧的人。影片通過歷史大事件(如戰(zhàn)役)和特征小事件(如鬧事小兵)的結合，很清晰地點出了紅軍在那個歷史階段里所存在的困境和隱患。觀眾通過這些可以直觀地感受到此時的紅軍對正確思想引領的迫切需要。而毛澤東、朱德、陳毅、劉安恭四人間的矛盾，正是為了尋找出那個最正確的思想。在尋找的過程中，自然有的人會堅定、有的人會猶豫、有的人會偏激、有的人會妥協(xié)。經過數(shù)次交鋒過后，更加智慧、對局勢更深刻的洞察終會取得勝利，并推動歷史的進程。

其實，人物塑造一直都是電影創(chuàng)作的基礎，并不是哪一種電影的專屬。好的文藝片有好的人物，好的商業(yè)片也有好的人物。或者換句話說，只有塑造出好的人物，才算得上好的電影。香港電影的雙雄片出了那么多經典，靠的不就是角色的魅力四射嘛。歐洲、亞洲的名導名作，也都是人物塑造的教科書。因此說，《古田軍號》對人物塑造的追求，與它們在藝術層面上都是異曲同工的。片中毛澤東和朱德、陳毅的情義，和劉安恭的針鋒相對，也都同樣魅力四射。只不過港片的情義是江湖情，《古田軍號》的情義是革命情。站在電影的角度，這沒有對錯好壞之分。

以人物為本，并且啟用青年演員來塑造歷史人物，讓獻禮片《古田軍號》具有了更廣闊的市場潛力。在市場上傳播更廣，也就意味著其人物和主題對觀眾的覆蓋更廣，認同更廣。在藝術上被認同被欣賞的《古田軍號》，也必然會給年輕一代觀眾帶來更深刻的教育意義，讓他們不僅了解歷史的進程，更看懂歷史的選擇。

《古田軍號》這部電影以紅軍小號手孫子的視角講述了革命前輩在艱難的歲月里所堅守的初心，展現(xiàn)了在國民黨圍剿下毛主席對革命道路的堅定，體現(xiàn)了一種紅色文化及紅色基因的傳承。這部電影里的主旋律就是傳承，是信念的傳承，道路的傳承，作風的傳承。

在影片中給我印象最深的就是龍凳舞，龍凳舞是福建等南方地區(qū)的傳統(tǒng)民俗活動，普遍存在于南方一些盛大的活動。影片的開始以龍凳舞引入故事，毛主席站在人群當中，嶄新的龍凳舞與長衫形成鮮明的對比，這種跨越時空的安排心思非常的巧妙，包括影片中毛主席卸任前委書記轉移到其他地區(qū)，人們舞龍凳歡迎，這時整個畫面偏暗色系破舊的龍凳讓人感受到歷史與滄桑，龍凳舞的插入讓我們對這段歷史感覺歷久彌新，帶著我們回溯歷史感受炙熱的革命情感。最后朱毛分開作戰(zhàn)，朱德?lián)]一揮手中的板凳與毛主席告別，一條板凳里蘊含了太多，是堅定的理想信念，也是吵不散的革命友誼。

中國特色社會主義道路是近代歷史反復證明的客觀真理，是社會主義中國化的具體體現(xiàn)。劉安恭作為中央特派員來到紅四軍的隊伍中，蘇聯(lián)作為當時的“老大哥”十月革命的勝利雖然振奮了很多共產黨人的士氣，但是照搬蘇聯(lián)的一套顯然不符合中國的國情，電影中毛主席與劉安恭作為一個矛盾點，故事的發(fā)展過程與結果也就是我們道路選擇的結果。毛主席曾說“沒有調查就沒有發(fā)言權”，任何時候我們都要深入到工作的內部，了解實際情況，尊重事實規(guī)律，我們才有可能做出正確的決定。中國特色社會主義道路是經得起歷史考驗的道路，我們要堅持道路自信，傳承好我們的中國道路。

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”在影片中，毛主席的一句話非常引人深思“你們要清楚你們是在為誰打仗”，直到現(xiàn)在這句話還在耳邊回響。隊伍士兵毆打百姓，就關禁閉加強演練，毆打俘虜就讓士兵伺候俘虜照顧俘虜?shù)钠鹁印Ｃ飨冀K把隊伍作風問題思想問題當作帶隊伍的重中之重，定規(guī)矩，講章程，不拿群眾一針一線，團結群眾也是我們黨取得勝利的制勝法寶。電影中出現(xiàn)的官僚作風，流寇主義，形式主義，這些問題追根溯源就是一部分人忘記了共產黨人的初心和使命。無論什么時期，我們都應該以人民滿不滿意、答不答應、擁不擁護為標準來要求自己，爭取做到“五個過硬”，答好時代的卷子。

紅船精神、井岡山精神、長征精神、安平的臺城精神，紅色因子生長在我們每個人的身體里，成為我們的骨血，鑄就我們的精神。軍號在一代代的傳承，嘹亮的軍歌，是對我們英雄的贊禮。不忘初心，牢記使命，共產黨人的責任就在一絲一粒，一厘一毫之間。為中國人民謀幸福要落在實實在在的小事上，中華民族的偉大復興必將在一代代接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實!

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觀看愛國主義教育影片活動方案

通過組織學生觀看愛國主義教育影片活動，旨在增強學生的民族自尊心和自豪感，弘揚偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的情感，激發(fā)學生為社會主義現(xiàn)代化建設和民族偉大復興而努力學習的熱情。

時間：20xx年11月4日。

地點：五樓活動室。

沈陽市電影公司。

《寶貝別哭》。

一到六年級全體學生（注：一、二、三年級上午10：00觀看、四、五、六年級下午12：40觀看）。

1、各班要認真組織學生觀看影片，按秩序，守紀律，講衛(wèi)生。

1、活動組織、負責人：xx。

2、場地安排：xxx。

3、紀律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督：各班班主任。

4、安全保衛(wèi)：各班任課教師（該節(jié)課的任課教師）。

5、資料采集、“觀后感”收集：

為了豐富學校師生的'校園文化生活，發(fā)揮影視作品的德育育人功能，在市、區(qū)教育局的大力支持下，xx小學組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵志教育影片《寶貝別哭》。

在觀看影片的過程中，老師和學生們都被劇情深深地吸引，深深地感動，看到動情之處，無論是教師還是學生們都淚如雨下，被劇中人物和情節(jié)所打動。

通過這次影片的觀看，不僅提高了師生們的思想情操，更加深了師生之間的情感交流，師生們倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作學習。

觀看影片堅守心得體會

影片是一種重要的娛樂方式，也是人們獲取知識和感悟生活的途徑之一。在觀看影片的過程中，不同的人可能會有不同的心得體會。筆者經過多年的觀影經歷，深感觀看影片的過程中堅守自己的觀點和感受是十分重要的。在這篇文章中，我將分享我在觀看影片時堅守心得的一些體會。

第一段：培養(yǎng)自己的獨立思考能力。

在觀看影片時，很容易受到他人觀點的影響。然而，每個人對電影的理解和感受是不同的，沒有人能夠代替你去思考和體驗。因此，我堅守自己的心得，在觀影時盡量避免受到他人的影響。通過培養(yǎng)自己的獨立思考能力，我可以更好地理解電影中的主題和意義，從而得出獨特的心得體會。

第二段：堅守對電影的初衷和期待。

每一部電影都有其創(chuàng)作者的初衷和期望。觀眾作為接受者，應該尊重電影創(chuàng)作者的意圖，同時堅守自己對電影的期待。電影創(chuàng)作者通過影片向觀眾傳遞一種情感、思想或者體驗，觀眾應該用自己的心靈去回應。即使觀眾并不能完全理解電影的意義，但只要堅守自己對電影的期待，便能夠體會到電影給予的感動和啟迪。

第三段：保持開放的心態(tài)。

觀看影片時，保持開放的心態(tài)十分重要。電影藝術無邊界，不分國界、民族和文化。因此，觀眾需要摒棄偏見，盡量去理解和接納不同文化和觀點。開放的心態(tài)可以幫助觀眾在電影中感受到不同的情感和思考，從而得出更加全面和深刻的心得體會。

第四段：堅守自己的審美標準。

每個人都有自己獨特的審美標準，對電影也是如此。觀看影片時，我堅守自己的審美標準，不輕易受他人的影響。有時候，我會對某些影片產生強烈的共鳴，而對其他影片則毫無感覺。盡管他人的評價可能與我不同，但我相信只要堅守自己的審美標準，便能夠更加真實地感受和欣賞電影藝術。

第五段：體會電影給予的情感和思考。

觀影不僅僅是一種消遣和娛樂，更是一種感悟和思考的過程。電影通過影像和情節(jié)，向觀眾傳遞情感和思考的力量。觀眾在觀影時要用自己的心靈去接近和體會電影中的情感和思考。我在觀看影片時總是盡量用感性的方式去理解電影中的情感，用理性的方式去思考電影中的意義。通過這種方式，我能夠更深入地體會電影給予我的情感和思考。

總結起來，觀看影片堅守心得體會需要培養(yǎng)自己的獨立思考能力，堅守對電影的初衷和期望，保持開放的心態(tài)，堅守自己的審美標準，以及體會電影給予的情感和思考。只有堅守自己的心得，才能更好地理解和欣賞電影的藝術魅力，從而得出獨特而深刻的觀影體會。

觀看觀看影片心得體會

電影是一種常見且普遍的娛樂形式，通過視覺和聽覺的藝術效果，能夠帶給我們豐富的情感體驗和思考。作為一種受眾，我最近觀看了一部名為《海上鋼琴師》的經典影片，并從中獲得了很多思考和心靈的撞擊。本文將分享我的觀影體驗以及對這部影片的一些心得和感悟。

第二段：劇情和故事性。

《海上鋼琴師》作為一部經典的陳舊冒險劇情片，在劇情和故事性方面有著出色的表現(xiàn)力。影片講述了一個關于音樂、友誼和人生意義的故事。男主人公——一個失去父親的孤獨少年，通過與一個神秘的鋼琴家的相遇，開始了一段探索奇幻冒險的旅程。整個故事雖然不符合現(xiàn)實的邏輯，但卻能夠打動觀眾的內心。每個場景的切換和精致的鏡頭運用，將觀眾帶入了一個充滿魔幻色彩的世界。

第三段：意義和表達。

除了劇情和故事性，影片還通過細膩的表達和情感，傳達了一些重要的主題和意義。其中，對于音樂的熱愛是一個重要的主題。影片中的鋼琴音樂不僅成為了故事的核心，也代表了主人公們對于藝術和生活的追求。影片還通過對于情感和友誼的刻畫，讓觀眾體會到人與人之間的紐帶和互相支持的力量。同時，對于環(huán)境和自然的保護也是影片想要表達的一種價值觀。通過用海洋與生命的對話，影片告訴觀眾們，我們應該更好地保護和珍惜我們的大自然。

第四段：對于人生意義的思考。

觀看《海上鋼琴師》不僅給予了我美的享受，同時也引發(fā)了我對人生意義的思考。影片中的主人公們通過音樂的力量，找到了自己的存在價值并實現(xiàn)了自我成長。這讓我深思，每個人都應該找到屬于自己的那個音符，用心去追求自己的夢想和目標。與此同時，影片也教會了我人與人之間的相互幫助和理解的重要性。無論在音樂或者生活中，我們都需要他人的支持和鼓勵，才能夠克服各種困難并飛得更高。最后，影片還讓我明白了環(huán)境保護的緊迫性。現(xiàn)代社會發(fā)展快速，但我們也要意識到對大自然環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。

第五段：總結和個人體驗。

通過觀看《海上鋼琴師》，我深刻體會到影片所傳達的音樂、友誼和環(huán)境保護的意義。我被觸動和啟發(fā)，并開始思考自己的人生追求和對待他人以及環(huán)境的態(tài)度。影片中的美妙音樂，神奇故事和深刻的主題，幫助我更好地認識自己，并成為了我對于人生的思考和行動的引導。我相信，只有在保護環(huán)境和關心他人的基礎上，我們才能找到內心的寧靜和真正的快樂。這部影片不僅是一部娛樂作品，更是一份珍貴的人生禮物。

總結：

通過觀看影片，我們不僅可以享受到視覺和聽覺的愉悅，還可以從中獲取到關于生活和人生的啟示和體驗。《海上鋼琴師》這部影片通過其劇情、故事性以及富有藝術性的表達，不僅帶給觀眾們追逐夢想的力量和對人與自然的思考，也激發(fā)人們對于生活、音樂和環(huán)境保護的新的領悟。通過觀影并從中得到一些思考和心靈的撞擊，我們可以更加深入地思考自己的人生態(tài)度和價值觀。因此，觀看影片并從中獲得心得體會是一種有益且美好的體驗。

觀看愛國主義影片《古田軍號》觀后感

如果當代的年輕人，可以找機會和自己的長輩有著更多交流，其實也是一個從他們眼中看世界的過程。我們正在經歷的時代，長輩們也正在經歷;而我們未曾經歷過的革命時代，聽著長輩們娓娓道來，何嘗不是一樣新奇體驗。

8月1日上映的《古田軍號》就是這樣一部用年輕人的視角，用孫輩的旁白來講述革命時代故事的特殊獻禮電影作品。與以往的紅色題材影片有著更多創(chuàng)新之處，同時，也讓更多的年輕觀眾在觀看電影的過程中有了代入感，更貼近年輕觀眾。

獨特小號手視角，孫輩旁白更親切。

《古田軍號》講述建國前，紅軍從井岡山突圍到閩西期間，年輕的革命領袖帶領年輕的紅軍，走上堅定革命道路的故事。青年時的朱德與毛澤東在很多看法上有著矛盾，而作為一名紅軍小號手的“我爺爺”當時不過是十歲出頭的少年，這位少年眼里的偉人和革命故事，詳細地講給了孫輩。

在孫輩如同齡人談話的氣氛中，電影的旁邊顯得格外親切。這種給觀眾講故事的電影敘事方式，《肖申克的救贖》也曾用過。在孫輩的旁白中，觀眾仿佛是在和同齡人進行一場真切對話，引人入勝。

生活細節(jié)接地氣，以小見大看時代。

彼時的紅四軍，軍裝，軍餉各個細節(jié)都必須得到落實，萬丈高樓從地起，一切都是從頭開始。青年毛澤東更是在寒冬時節(jié)睡在稻草堆上取暖，奮筆寫下三萬字的8個決議案，奠定了偉大的革命基礎。領導干部之間，就不同意見展開探討，選擇最優(yōu)方案，方才決定了此后20年的紅四軍之路的方向。

為了紅軍軍裝領口是用紅色還是用黑邊鑲紅色，電影中將此細節(jié)都有著深刻討論。如用黑邊鑲紅色，是否紀念列寧同志，黑邊應該是寬還是窄，紅四軍的宗旨是否貫徹農村保衛(wèi)城市……諸如此類，都成了彼時的嚴肅討論。會議過程中，張一山和胡兵等多位演員的精彩表演，為這部獻禮電影增色不少。

在新中國成立七十周年之際，如今再回頭看九十年前，從生活細節(jié)上的這些問題，其實可以想見當時的大時代。電影的這一主旨，也正好貫徹了“小人物大時代”方針。

偉人思想的碰撞，實踐之中出真理。

可以從電影《古田軍號》中看到年輕時期的朱德與毛澤東二人的深厚友誼。兩個人的房間只隔著一個木板，從木板的縫隙中，二人在深夜傳送文書，探討工作。這些電影細節(jié)做得非常到位，是以往的紅色題材影片中未曾見到的，也能從細節(jié)中見到兩位革命家的情懷與情誼。在閩西的那段日子里，是革命領袖在絕境中探索真理的過程，20年后的革命成功，這段非凡歷程永遠值得新中國的每一位人民紀念。

曾經作為一名小號手的“我爺爺”，如今已是年過百歲的老人，但身體依然健康，他說自己如今的心愿是好好活著，多看看世界。其實這個小小的心愿，和作為孫輩的我們一樣，有著同樣的信念——好好活著。

《古田軍號》這部電影，用老人和年輕人的互動，奏響了爺孫之間兩個時代的“好好活著”。革命時代的人要好好活著，和平年代的我們更要好好活著。老人不辜負年輕時候經歷過的動蕩，不辜負如今的盛世生活;年輕人不辜負得之不易的幸福生活，不辜負充滿挑戰(zhàn)的時代，更加不辜負自己的青春。

今年，是新中國成立70周年，同樣也是“古田會議”勝利召開90周年。時光荏苒、歲月如歌，1929年12月28日至29日，在福建省上杭縣古田村召開的“古田會議”，解決了黨和軍隊建設的根本原則問題，是人民軍隊建設史上一個重要的里程碑。影片《古田軍號》，就以這次著名的歷史事件為原型，采用豐滿細膩的筆觸和頗具藝術性的表現(xiàn)手法，真實再現(xiàn)了90年前，改變中國革命歷史的神圣時刻。片中，既有革命領袖對革命事業(yè)的求真務實，又有普通群眾和戰(zhàn)士的真情實感流露，更有紅軍小號手孫子的獨特視角代入，無疑是對那段革命歷史的真實寫照和充分還原。

整部影片，圍繞著紅四軍從井岡山突圍到閩西后，以毛澤東、朱德為代表的年輕一代革命領袖對革命事業(yè)的追尋與探索來展開劇情。既有革命領袖思想層面的激烈碰撞，又有對真理的不懈探求，更有對革命工作的全情投入，尤其是毛澤東和朱德兩位領導人的形象更鮮明具體、清晰可見，與以往的作品中對革命領袖的解讀，有著本質上的區(qū)別，不光令人眼前一亮，更稱得上是一部題材獨到且頗具匠心的作品。

《古田軍號》作為一部重大革命歷史題材影片，并沒有采用主旋律影片常見的表現(xiàn)手法，而是處處體現(xiàn)著新意。影片沒有從革命領袖入手，也沒有從戰(zhàn)爭的角度出發(fā)，而是以紅軍小號手給孫子講故事的方式切入，透過紅軍小號手孫子的視角來展開故事，帶領觀眾重溫那段激情燃燒的歲月，重現(xiàn)那段改變中國革命歷程的進程。看得出來，影片在編排上相當走心，以大時代背景下小人物的所見所得來引領全局，不光視角獨特代入感強，更是能夠以小見大，從而也擺脫了傳統(tǒng)的說教意味，更容易被觀眾所接受和吸納。

為了真實再現(xiàn)90年前那段可歌可泣的革命歷史，帶領觀眾重溫崢嶸歲月，導演陳力煞費苦心，多次前往古田會議舊址實地探查，并走訪毛澤東、朱德等革命領袖當年工作、生活、學習、戰(zhàn)斗過的地方，虛心向當?shù)乩先肆私庹埥蹋⒍啻握匍_座談查疑補漏，令影片的故事和情節(jié)更加嚴謹，更經得起推敲。除此之外，影片對細節(jié)的還原更為嚴苛，無論是槍支彈藥，還是軍裝領章，都與所處年代有著高度的契合，而“紅四軍司令部舊址”、“紅四軍前委機關舊址”、“閩西特委機關舊址”等場景的出現(xiàn)，更是極具感染力、親和力和現(xiàn)場感，從而多角度、立體性、全方位，還原90年前改變中國革命歷史的神圣一刻。

影片的導演陳力，曾執(zhí)導《聲震長空》、《誰主沉浮》、《湘江北去》、《周恩來的四個晝夜》等影片，尊重歷史，呈現(xiàn)細節(jié)，也是導演陳力一貫的表現(xiàn)手法，《古田軍號》也不例外。對細節(jié)的精準把控，對年輕領袖的全新刻畫，長達七年的精心準備、搜集資料和體驗生活，以及對劇本的反復打磨，都極為細致和苛刻，從而帶給觀眾一部制作考究，值得用心體會的作品。

進入到暑期檔，影院里也是熱鬧非凡，一眾影片你方唱罷我登場，科幻、動作、溫情、懸疑等不同題材輪番來襲，大有亂花漸欲迷人眼的態(tài)勢。說來，當下的影片，大多還是以“爆米花”似的娛樂為主，缺乏內容深刻、主題生動、值得回味的作品。而撥開厚重歷史，重現(xiàn)革命歲月的《古田軍號》，既有對重要歷史時刻的充分還原，又有對革命領袖的全新塑造，更注重對故事和劇情的把控，無疑更值得觀眾細靜下心來細細解讀和品味。

5月30日，由八一電影制片廠、福建電影制片廠有限公司、河北廣電影視文化有限公司、湖北長江電影集團有限責任公司聯(lián)合出品的大型史詩電影《古田軍號》全國路演專場活動在革命圣地西柏坡國家安全教育館舉行。我很榮幸和同志們能夠參加這次有意義的活動并認真的觀看了電影。

影片取材于1929年古田會議前后的一段經歷，用真誠的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)新的手法，以一個紅軍小號手的視角，講述了紅軍從井岡山突圍到閩西期間，年輕的革命領袖帶領年輕的紅軍，在絕境中探索真理，開辟了中國革命成功的非凡歷程。影片并沒有回避90年前那段崢嶸歲月，毛澤東、朱德、陳毅等革命老前輩為了共同的信仰，為探索革命真理而發(fā)生的情感沖突，并經過激烈的沖突后形成思想認識上的高度統(tǒng)一和新的基礎上的緊密團結，這也讓整個影片更加豐滿，更加立體。

這部影片改變了我對革命歷史題材電影的偏見，讓我知道原來革命電影也能激情生動、詼諧幽默、富有現(xiàn)代氣息，很符合我們年輕人的口胃。作為90后，我們沒有經歷那個崢嶸苦難的歲月，它讓我們非常直觀的了解了當時紅軍的境況是多么的艱難，同時也讓我們感受到了由毛澤東主席倡導的思想建黨、政治建軍的重要性。

作為新時代法院的青年干警，我們要認真學習古田會議精神，堅決貫徹落實黨中央決策部署，盡心盡力地干好本職工作，并且我們有責任傳承好、發(fā)揚好紅色基因，不忘初心，牢記使命，強化使命擔當，積極為革命老區(qū)的平安穩(wěn)定保駕護航，奉獻我們的青春和力量。

205月26日，重大革命歷史題材電影《古田軍號》在古田全軍政治工作會議主會場舉行“成功從古田開始”—全國路演專場活動。全國政協(xié)委員、八一電影制片廠藝術指導、著名導演陳力攜主演王仁君(飾演毛澤東)、王志飛(飾演朱德)、胡兵(飾演劉安恭)、董玥(飾演賀子珍)等主創(chuàng)人員參加了路演活動。龍巖市委書記許維澤，福建省委宣傳部副部長、福建省電影局局長、省政府新聞辦主任陳立華，龍巖市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長鄧菊芳，龍巖市委常委、組織部部長魏東，福建省廣播影視集團副董事長、福建電影制片廠有限公司董事長劉宜民，福建省電影局電影處處長王江，中國人民解放軍八一電影制片廠故事片部政委秦華，福建電影制片廠總經理、執(zhí)行廠長張衛(wèi)等領導和嘉賓出席路演活動。

影片取材于1929年古田會議前后的一段歷史，用真誠的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)新的手法，以一個紅軍小號手視角，講述了紅軍從井岡山突圍到閩西期間，年輕的革命領袖帶領年輕的紅軍，在絕境中探索真理，開辟了中國革命成功的非凡歷程。影片并沒有回避90年前那段崢嶸歲月中，毛澤東、朱德、陳毅等領導人為了共同的信仰，為探索革命真理而發(fā)生的情感沖突，并經過激烈的沖突后形成思想認識上的高度統(tǒng)一和新的基礎上的緊密團結，這也讓整個影片更加豐滿，更加立體。把偉大人物還原到生活常態(tài)，在生活常態(tài)中凸顯人物性格，同時賦予其更多的歷史內涵和人文內涵，這是紅色經典歷史題材影片的重大突破。

參加觀影的年輕人說：紅色題材拍成這樣真的很圈粉，既接地氣又有內涵，細節(jié)很吸引人，通過看了這部電影，真正知道了九十年前為什么召開古田會議，這是一部不一樣的獻禮片。

為了拍攝好這部影片，陳力導演帶領主創(chuàng)團隊多次深入生活、重溫革命歷史、潛心藝術創(chuàng)作，深入挖掘與影片有關的創(chuàng)作素材，陸陸續(xù)續(xù)采訪了很多人，還采訪了一位101歲的老人—毛主席當年的學生。從這些講述中提煉出很多特別打動我們的生動細節(jié)，并反復到毛澤東、朱德當年工作、生活過的數(shù)十個場景現(xiàn)場感悟，深挖人物內核，不斷提升完善導演臺本。

影片采用青春演員+實力戲骨表現(xiàn)偉人們的青春奮斗史，毛澤東扮演者王仁君、陳毅扮演者劉智揚、林彪扮演者張一山等青年演員沒有一個演過領袖，但都心懷對革命前輩的崇敬，走進年青領袖的精神世界，全心投入塑造全新的角色。著名演員王志飛(朱德飾演者)、胡兵(劉安恭飾演者)傾情出演，勇于挑戰(zhàn)新角色，呈現(xiàn)給觀眾一個全新的個性鮮明的形象。著名表演藝術家孫維民、李幼斌此次甘做“革命軍中馬前卒”，飾演的老裁縫、印刷廠老板雖然戲份不多，但這兩位老戲骨的出色表演為影片增色不少，極為生動地表現(xiàn)閩西人民的精神風貌和政治風貌。

影片試映期間受到90后和00后的青年人高度關注，他們講“想不到這樣的歷史題材會拍得如此吸引人，讓我們既知道了這段歷史的重要意義，還看到了一個個鮮活的人物，一口氣看完了熱血沸騰，節(jié)奏感特別好。”

一位老區(qū)人民說：“影片太感人了，每次出現(xiàn)小號手的戲，我都忍不住掉眼淚，我爺爺在世時也常常跟我說當年紅軍在閩西的故事，相當感人。”

通過一個個真實的場景，一個個感人的細節(jié)，一段段經典的臺詞，《古田軍號》有望讓觀眾跨越時空與那些革命先驅形象和那段歷史歲月深情對望，從而獲得對歷史的沉思和現(xiàn)實的啟示。

陳力導演說：“拍攝這部影片的初衷是為了和當代的青年人保持同樣的語境，給他們有更多的帶入感，從而更好地傳承紅色基因”。正是秉承著“以人民為中心，以精品奉獻人民”的信念，陳力導演拍了不少謳歌人民，謳歌時代的影視作品，但始終牽掛著古田會議這段最有魅力、最能展現(xiàn)偉人情懷的朱毛兄弟之爭、兄弟之情的歷史。開始抓劇本創(chuàng)作和不斷打磨，歷時8年，正式開機，2019年成片，成功打造出了《古田軍號》這一部無愧于英烈和時代的紅色史詩電影。

一年前，電影《古田軍號》在古田會議舊址隆重開機。今天，陳力導演及主創(chuàng)人員帶著成片再次走進這片紅土地，在全軍政治工作會議主會場參加這場路演專場活動，向老區(qū)人民匯報，請老區(qū)人民檢閱，并將從古田再出發(fā)，走進全國革命老區(qū)、走進軍營、走進校園，與廣大群眾、官兵進行交流互動。據(jù)悉影片將于八一建軍節(jié)登陸各大院線。

對于《古田軍號》來說，90年前歷史拐點上的重大事件是藝術創(chuàng)作的厚土，表現(xiàn)手法上的大膽創(chuàng)新則走出了傳承的新路，用激情吹響《古田軍號》則讓紅色文化有望在銀幕上血脈永續(xù)。

電影《古田軍號》取材于1929年古田會議前后的一段歷史，真實再現(xiàn)了中國共產黨確立思想建黨、政治建軍的艱難歷程。編導在挑戰(zhàn)面前，顯示出高度的思想水平和藝術駕馭能力。

首先是戲劇沖突的把握恰到好處。古田會議是中共黨內、軍內斗爭的產物，是正確思想戰(zhàn)勝錯誤思想、正確路線戰(zhàn)勝錯誤路線的產物。這種斗爭必然要反映到毛澤東、朱德、陳毅、劉安恭等領導人物當中。編導一方面不回避矛盾，大膽地揭示這種矛盾，另一方面又準確地把握這種斗爭的“火候”。影片濃墨重彩地刻畫了這四位領導人的極為鮮明的個性：毛澤東原則性極強、在大是大非問題上絕不后退一步;朱德善氣迎人，又有其倔強的一面;陳毅為人隨和，但不失知錯即糾的黨性原則;劉安恭處事刻板、教條，卻富于犧牲精神，可謂姚黃魏紫、各有千秋。但是他們的性格又有其一脈相通的共性，這就是對于革命事業(yè)的無限忠誠和磊落襟懷。正是這種共性，使得他們即使發(fā)生再大的沖突也不會破壞純潔的同志關系;正是這種共性，使得他們經過激烈的沖突后能夠形成思想認識上的高度統(tǒng)一和新的基礎上的緊密團結。這種矛盾沖突的把握，是歷史邏輯、性格邏輯和藝術邏輯的統(tǒng)一。如果為了某種考慮而把他們的矛盾沖突人為地降低強度，則不足以產生強烈的藝術效果;如果人為地夸大他們的矛盾沖突，則有可能產生某種消極的社會后果，正所謂“增之一分則太長，減之一分則太短”。這就是藝術分寸的絕妙所在。

其次是自覺的唯物史觀。中國共產黨和人民軍隊來自人民，又是徹底地為人民服務的政治組織。沒有人民群眾，中國共產黨和軍隊的一切都無從談起。編導匠心獨運，在有限的藝術空間內盡量調動多種藝術手段，充分展示人民群眾的主體地位和作用，從而為古田會議的勝利召開奠定了深厚的群眾基礎。例如林裁縫的形象，雖然戲份不多，但是憑借孫維民的出色表演，極為生動地表現(xiàn)了閩西人民的政治訴求和精神風貌。

古人說：“行百里者半九十。”現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。然而，越是接近成功，越是備加艱難，越是容易懈怠，越是有可能出現(xiàn)功虧一簣的錯誤，越是需要慎終如始、日乾夕惕。《古田軍號》的上映，為我們進行了一次提醒。

觀看愛國主義影片《不許動》有感

星期五，我們南寨小學全體師生一起去胡張小學觀看了一部教育電影《不許動》。該劇是一部抗戰(zhàn)戲劇電影。我們同學們在觀看時，那些小鬼子的“傻”，讓大家捧腹大笑。

電影主要講的是：人本知道自己要輸了，就把我們中國的黃金想運到他們國去，八路軍知道了，就想方設法的攔擊敵人。可是八路軍被敵人主力牽制住了，黃金被日軍的一只小分隊運了出去，在路途中卻遭到了一群孩子的阻擊，發(fā)生了一系列惹人發(fā)笑的故事。劇中我最喜歡由程小兵并帶領的一群孩子與鬼子斗智斗勇。他們很機智，做陷阱、捅馬蜂窩、設埋伏等，把鬼子打得狼狽不堪，落花流水。

回想起課堂上老師教育我們：銘記歷史，振興中華。我們偉大的祖國曾經飽受滄桑，歷經磨難，自1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略與奴役。日本侵華戰(zhàn)爭，他們對中國人民犯下的累累罪行“九一八事變”，“南京大屠殺殺害了30萬中國同胞”讓我們記住這些英雄的名字：趙一曼、劉胡蘭、董存瑞、邱少云、李大釗、楊靖宇、謝晉元等。他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭獻出了寶貴的生命，他們值得今天的我們學習。

先烈拋頭顱、灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。作為新中國的少先隊員，我們更應該以先烈們革命精神為動力，發(fā)奮學習，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀的世紀接班人，把祖國建設得更加美麗，更加強大!

《激戰(zhàn)》影片觀看心得體會

影片剛開始，我以為辛德勒毫無疑問是個壞人，是個只明白經商賺錢的人。他也極不平等地以猶太人為廉價勞動力，像極了世俗之人貪婪無利不謀的嘴臉。他游走于各個女人之間，甚至不能給妻子一個安穩(wěn)和睦的家，我以為他是個同阿蒙一樣的壞人。

原先他也是個善良的人。

可他是名納粹軍人，他應當無條件服從上級命令，他應當像其他納粹軍人一樣，侮辱踐踏猶太人，因為那是他的職業(yè)要求，顯然他不是一名合格的納粹人。

是他的信仰，他的信仰觸及了他的悲憫與仁慈，或許當他和夫人在圍墻外面看見逃亡的紅衣小女孩，看見無辜卻又被濫殺的人們的尸體遍布勞動營時，他就已經明白自我無法像阿蒙一樣，將黑洞洞的槍口對準了滿臉哀求的猶太人。他無法直視剝削了別人生的權利又侮辱他們尸體的行為。我不愿看到猶太人腦漿崩裂，不愿看到他們被子彈擊打時如篩子般的身體，不愿意看到他們?yōu)榱嘶蠲裁炊忌釛壍臒o奈……我想他也不愿看到，所以他無法袖手旁觀。

我甚至覺得他得知猶太人們要被運往奧斯維辛后，他的拯救行為堪稱偉大，他成了辛德勒猶太人的信仰，成了他們生存下去的力量。

可信仰更有力量，他能夠轉死為生，讓1000多名猶太人逃過納粹無情的大肆伸展的屠刀。

安迪因為信仰自由，逃出了肖申克黑暗的囚禁，程勇因為信仰生命，多年之后重新出現(xiàn)購藥救人。

當信仰與鐵錚錚的法律發(fā)生沖突，我想應當去選擇信仰。失去信仰，其實也是失去底線，失去正義與善良。

槍炮遠不及信仰有力量。