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大學生新生軍訓有感
烈日當空,操場如烤爐一般,我們剛剛跨入中學的1400多名新生在列隊等候。班里的同學們正相互議論著:教官哪里來的?嚴厲嗎?長什么樣呢?忽然,隨著一陣高亢有力、震耳欲聾的“一二三四、一二三——四”的口號聲,一列著裝整齊、步伐一致的解放軍教官齊步走入操場中間。接下來,他們為我們演練了要學習的內容,包括停止間轉法、齊步、跑步、正步隊列訓練,他們整齊的軍姿、有力的步伐使我們羨慕不已。
接下來的幾天,我們在玩虐中快樂著,先后學習了敬禮、齊步、跑步、正步。每天下來,同學們的身體個個像散了架子似的,有的流鼻血,有的險些暈倒,但是都在教官的鼓勵和自身的堅持下完成了訓練……五天訓練下來,同學們個個都曬黑了,有不同程度的輕度燒傷,有的同學腳磨出了水泡,但是每個人都咬著牙堅持了下來……在訓練的間隙,教官還同我們一塊玩游戲,教了我們防身術。我們進一步熟悉了教官,了解軍旅的多彩生活。短短的五天軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。正如訓前老師說的:“通過軍訓的洗禮,能夠鍛煉身體、磨礪意志,使我們變得更加堅強。”我們將鼓起勇氣去乘風破浪,披荊斬棘,迎接新的學習和生活的挑戰!”
大學生新生軍訓有感
上個星期,我們進行了軍訓。
本來以為文科班男生的數量會少得可憐,但怎么知道,女生的數量真的是多得離譜,因此,我就覺得我們班少了點什么,應該是氣勢。
教官也是這么認為的。
他自身也是比較喜歡教男生,他說,好教,教不聽就拿棍子打。呵呵。那也是,對著我們這一群‘尤物’,可真是碰不得多少,我覺得我們在他的眼中應該會像豆腐一樣軟弱吧。
直到現在,我還記得他說的一句話:唉,一群紅色娘子軍。
在軍訓的時候,我一直都不開心,因為覺得總是少了些什么。現在看來,少的應該就是一種凝聚力。松散。大家都不肯出力。覺得無奈。
所以,我一直在想要是我在以前的班那該多好,要是我在以前的班我們一定能拿第一。我想,有這個想法的不單單只是我一個人吧。新的班級。熟悉或者陌生的人,大家的心都不在一塊,心有芥蒂,眷戀著之前的班集體,那是正常。那很好。
大學生新生軍訓有感
我的軍訓生活是辛苦的,是快樂的,是無奈的,同時又是生動的,有趣的。在短短三天的訓練中,我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
這三天,我們主要練習站軍姿,齊步走和原地轉法。軍訓生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會抱怨,更不會放棄,在鍛煉中認識了很多,從而走向了堅強。
在平常感覺很涼快的天氣,我們卻流下了一滴滴汗珠,我們在太陽下練習軍姿,紋絲不動,像一棵松樹一樣,不論在什么樣的環境中,我們始終紋絲不動。可站了一會兒以后,就有些吃不消了。腳底又酸又疼,動彈不得。我們搖搖晃晃的,但仍咬牙堅持了下來。
大學生新生軍訓有感
“時間流逝,如旅人匆然走過,過往的一切也隨之漸去,如珍寶般塵封珍藏在每個人的內心深處,成為永恒的記憶。
輕風拂過,我才如夢初醒般發現自己已然坐在了返程的車上。時間真的是很快啊,轉眼間,九天的軍訓生活就已成了過去的記憶。回想起初入軍營時的陌生已然成了熟悉,那些忐忑不安已成了平靜,一切的苦澀與悲傷已然逝去,留下的惟有對那段珍貴的體驗生活的記憶與無盡的留戀。
九天的共同生活,我和同學漸漸熟識。
來時的汽車上,一張張陌生的臉孔,一個個或喜或悲的表情依然令我記憶猶新。而如今卻是如此的熟悉,如相識多年的朋友般,每個人的臉上都是快樂的微笑和談笑間流露出的真誠和珍惜。我這才真正了解了軍訓的目的。朋友,真誠,珍惜。
九天的共同生活,我們和教官成為了朋友。
新生軍訓有感
經校黨政聯席會決定,于20xx年8月21日~20xx年8月25日對20xx屆高一新生進行為期5天的軍訓,現將軍訓工作方案公布如下:
指導思想。
以科學發展觀統領中學生軍訓工作,以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的,全面落實以人為本的教育理念,構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓,使學生感受軍營生活,感悟軍人作風,培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風,增強集體主義觀念,在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高,為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
組織分工。
(1)教官組:熊愛民負責,聯系教官、安排教官的飲食等。
(2)后勤組:關裕民負責,安排好每天三餐、學生飲水等。
(3)年級組:楊志輝負責,檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
(4)醫務組:兩位校醫要勤巡查,負責處理學生中出現的各種不適之癥。
(5)攝影組:負責安裝廣播,記錄軍訓實況。
(6)學工處:協調各組工作。
三、時間安排(表略)。
說明:1、軍訓時間是大段時間,各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤,班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
四、具體要求。
1、對學生要求:
學生要一切行動聽指揮,尊重教官,服從管理,嚴格遵守軍訓有關制度和紀律,做到軍容嚴整,姿態端正,不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須,不燙發、染發;女生不準涂口紅,戴耳環、項鏈和染指甲,不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假,如確屬實際需要,請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者,由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適,應立即向教官或班主任報告,及時休息或到醫務室診治。
2、對班主任要求:
班主任要全程在場督訓,要對不能及時到位的學生進行紀律教育,同時注意觀察了解學生的身體狀況,各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育,嚴格軍訓紀律,管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生,預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
3、對其他人員要求:
加強配合協調,確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工,做到職責明確,責任到人,工作到位。學校要根據實際,扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作,確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
五、各班場地安排(表略)。
大學生新生軍訓有感
“軍訓”,許多人聽到這個詞,都會感到特別恐怖,認為軍訓就是所謂的“魔鬼訓練”。是啊!對于剛上初中的我們來說,覺得軍訓一定非常累,教官也很兇吧!可是,軍訓后我發現,雖然教官有時很兇,但還是很好的,雖然有些同學認為教官不好,認為我們上課的時間總是比別的班長,但是,別的班上課就是上課,而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時,他還會和我們坐在一起聊聊天,開開玩笑,這樣很好啊!
在和教官相處的4天里,我發現,我們的教官還特別有趣。
在站軍姿時,教官突然在我背后說:“我會像幽靈一樣隨時在你的后面,到時候嚇你一跳。”聽到這句話,我們都笑了。“停!”立刻,我們聽教官的指揮停止了笑聲,并且繼續開始站軍姿了。
雖然教官很嚴格要求我們,教我們學會各種動作,但是,他這樣做也是希望我們能夠拿獎,能夠鍛煉自己。
教官不僅教我們動作,還教我們做人。
在第一天軍訓的早上,教官讓我們玩了個游戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好游戲后,教官問:“知道為什么要玩這個游戲嗎?”有同學說是考我們的反應能力。而教官說;“答錯了。是要你們學會敢于承擔。不管做錯任何事,都要敢于承擔。”
雖然軍訓很辛苦,但是,教官讓我們學會了堅強,學會了堅持,學會了敢于承擔。
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新生軍訓有感
20天,短暫而又有意義的20天,已趕著匆匆的腳步,帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子,是我們這一生都難以忘懷的日子,因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起,我們一起吃苦,一起歡笑,一起歌唱我們從陌生到熟悉,從熟悉到朋友,同時我們在學習生活上的提高,在思想道德上的進步,也都是軍訓賦予我們的。
從軍訓的第一天起,一張張陌生的臉開始漸漸熟悉,我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發顫,全身酸軟;走正步走到腳掌發麻,脖子抽筋。可是我們大家都堅持了下來,我們用意志力戰勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家,第一次自己獨立生活,對他們來說,軍訓不僅是一次對生活的體驗,更是對自己意志力的考驗。軍訓當中,大家同學不怕苦、不怕累,發揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優良傳統。
我們同學不僅在白天認真堅持訓練,晚上回寢之后,對于有些難度大的動作,繼續訓練,直到標準為止。還有在拉練的時候,我們走路沒有了平整的廣場,吃飯沒有了溫馨的食堂,在野外就靠著自帶的食物來補給身體,對于好多同學而言,這都是難得的體驗,或許這一生也不會再有幾回。野餐時,我們進行了愉快的拉歌活動,大家都把包里的食物和同學一起分享,一幕幕苦中作樂的情景。在途中,一些體力好的同學幫著其他同學背包,拿衣服;有同學身體弱,累了走不動了,我們就摻扶著并排走,最終,我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些,都構成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。
軍訓,我們除了在體格和意志上得到鍛煉,在生活上,我們還學會了整理內務:如何疊軍被,如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己,使我們養成了良好的生活習慣,好的習慣能為日后的學習生活節約更多的時間,更有利于我們學習效率的提高。
我們的軍訓之所以收獲那么多,我們的胡教官功不可沒,在訓練中,對我們一直是實行鐵的紀律,而在休息時,又和大家打成一片,我們是兵與官的關系,又是朋友關系,我們一起接受烈日的灼射,一起聊天,一起游戲,一起唱歌從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅韌,軍人的偉大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀律,更有一顆樂于奉獻的愛心,他們將自己的青春年華交給了祖國,擔起的是保衛國家的重任。
軍人身上有我們要學習的太多東西,他們是我們心目中最可愛的人!
特別的21天,讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志,在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅韌。軍訓所得已刻如了我們腦海,我們會帶著它走過這輝煌的四年,我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。
新生軍訓有感
燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。
為期一周的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
透過彌漫的硝煙,那面紅色的旗幟被迎風揮舞著。我們的軍訓演戲完成了,我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。
4
時間飛逝,飛到了離開的那一天。我從之前的想家到今天卻舍不得離開。是因為我舍不得教官。也舍不得大家一起笑過,哭過,累過,痛過的這個地方“海南武警訓練基地”——讓我付出了努力和汗水有了好的收獲。讓我種下了成就的心靈。讓我學會了懂禮貌,守紀律,也讓我懂得了服從,懂得尊重他人。
終于,一切都過去了,可我還是戀戀不舍。雖然我不曾和教官說過話,可我心里是惦記著他的,我會一直祝福著他。就讓這一切成為我美好的回憶,永遠的留及懷念。
新生軍訓有感
今天是我們初一新生參加新生訓練營的第二天。一大早,我們就被生活老師叫起來,來到下面廣場上集合。
經過了一天的訓練,我們學會了正確地站立、稍息、坐下、蹲下,還學會了室內操。
晚上,最有意義的活動來了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關于月食的知識,知道了月食是地球擋住了月球所造成的現象,但由于角度不同,月球被擋住的面積也就不同。
我們來到籃球場靜靜地等待月食的出現,在月食還未出現前,我們進行了一場拔河比賽。
等我們比完,月食已經進入恢復狀態。只見那月亮一點點地亮起來,慢慢地圓起來。
等到20:30,等月亮完全圓起來就回去了。
這真是快樂而有趣的一天!
新生軍訓有感
xx高中新生軍訓心得體會萌芽般的初中生活已經結束了,面對戰斗般的高中生活對我們來說無疑是一種挑戰,一種超越自我的挑戰。為了更好的適應高中生活,我們迎來了戰斗前的演習——軍訓。
在父母的萬般叮囑中我們踏上了軍訓的旅程。我們的目的地是豐南軍事訓練基地。一進門,第一種感覺是嚴肅,誰也不知道迎接我們的會是怎樣的訓練?我心里也在不停地問自己是否做了充分的準備,尤其是吃苦的準備。什么是吃苦?軍訓中的苦又要怎么吃?然而,當我看見教官的時候,我放松了很多。那是個很和藹的教官,很愛笑但又不缺少軍人氣質的教官!安排完一切,已經很晚了,懷著一種好奇的心情迎來了充實的軍訓生活!
第一天,大家起來地都很早,我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服,走在軍營里,一種自信、自豪的感覺圍繞在我周圍。第一項集合站隊做早操。吃完早飯后,開始了一天的軍訓。首先學戰軍姿、轉體等一些基本的東西。訓練很枯燥但是我們的訓練并不像我想象的那么苦。教官很善解人意,我們也很配合,提高做事效率的結果便是換取了更多休息的時間,總的來說訓練并不是很苦。然而就在這個過程中一股很強烈的凝聚力逐漸地來到了我們這個新的集體。
一天下午,我們舉行了第一次軍訓匯報演出,我們一上場便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號喊得出奇的洪亮,當時我心里很激動,每一個動作、每一個眼神、每一個口號都盡量做到最好。
當宣布結果:高一特1班第二名的時候,除了教官高興地喊了一句“好”,其他人沒有一個人出聲。我第一感覺覺得挺好笑也挺為教官感覺尷尬的,但猛然間意識到我們這個集體中的目標是多么的一致,我們的目標都是拿第一,因此沒有一個人歡呼,沒有一個人為現在的成績而感到高興!就這樣,我們結束了第一階段的訓練。
第二階段我們連齊步、正步、變步走。
這個階段更要求人心齊,只有心齊才能步伐齊!休息的時候教官教我們拉歌,喊出我們的氣勢,唱出我們的自信!就這樣七天的軍訓生活很快就結束了。在最后的匯報演出中我們給學校,給家長,給教官,更給自己交上了一份滿意的答卷!這里有我們的汗水,有我們的歡笑,更培養了我們今后在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神!軍訓結束了,結束意味著新的開始,真正的挑戰的警鐘此時響徹在心中!
新生軍訓有感
我常常想,軍訓到底是什么。
為期11天的新生軍訓工作即將接近尾聲。在此次軍訓中,同學們都能夠積極的配合教官,認真刻苦訓練,為自己的大學生活做好了準備。
近日,各連合并后重新分為四個方正,男女生各兩個,其中男生的一個方正專訓軍體拳,并將在會操時表演,其余各方正正常軍訓。
相比05級,今年的軍訓安排在開學初期,剛剛進入大學的新生們對于這種安排也有不同的看法。部分學生覺得應該經過一段時間熟悉環境后再軍訓,有一個適應的過程。相反,大部分同學則贊成這種安排,他們說自己在高中時也是一進校就訓練,這樣相當于打了一支預防針,對自己以后的生活和學習都有很大的幫助。
軍訓中間休息時,各教官帶領大家游戲,歌聲、笑聲連成一片,為炎熱夏天的辛苦軍訓增添了樂趣。晚上,教官來寢室檢查內務。
一位新生說道:“軍訓挺累的,但我從中學到了很多東西,逐漸成長起來。總的來說還是過得很愉快,同學們一起訓練、一起游戲,既鍛煉了自己,又增進了感情。”
新生軍訓有感
軍訓的生活有苦有甜,百般滋味,雖然僅僅經歷了短短四天,但我們都精疲力竭,更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!怎么個“酸甜苦辣”法,如果想知道的,請跟我來吧!
“酸”
今天是個較晴朗的日子,太陽公公也許是為了迎接我們的到來,歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時分,是我們13班幫廚的日子,我們又剛軍訓完,隨著教官的一聲哨聲,我們在食堂前排好了隊,同學們都很不情愿地接過手中的任務,個個無精打采的幫同學們端菜。我們女同學就負責洗碗,有4百多個人啊!天啊!同學們都在報怨著!“乒乓乒乓”盤子發出的響聲,洗完后個個這里捶捶那里捶捶之類,真是讓人“腰酸背痛啊”!
“甜”
嘗過了“酸”,現在應該換個“口味”了吧!
星期四的晚上,是我們在華光基地生活的最后一個夜晚,自然而然,是要開晚會的,可又偏偏沒有了,掃興,老師說如果在8點之前,電還沒來,晚會就不開了。同學們都哀聲嘆氣的,也許是老天爺同情我們吧!在臨近8點時候,電終于來了,操場上,歡呼聲、尖叫聲,驚天動地。
晚上,宿舍的同學們都睡得美美的,還帶著微笑,我也美美地進入了夢鄉。
“苦”
星期三的下午,我們進行了軍訓。教室先教我們站軍姿,然后,讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行,可大概過了10分鐘,我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己:“我一定要堅持到底。”一分鐘、二分鐘、三分鐘時間一分一秒地過了,我雙腳發麻,終于,半小時過去了,我如釋重負,松了一口氣。
“辣”
這種“口味”呢?其實跟隨上種“口味”差不多啦!但是,我還真正嘗到了辣,就是中午吃飯,不注意吃致函一塊辣椒,辣死我了。哈哈。
這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過嗎?
這4天魔鬼般的訓練,讓多少人暈倒,有的人連眼淚都掉下來了,可軍訓盡管很苦,但是我們清楚地記得,在開幕式那天,基地負責人人我們講過的話:來這里是在花錢買受罪,是為了鍛煉我們的意志。我們也明白在成長的日子里,每個人都將遇到很多的苦頭,甚至比這苦,如果今天的這點苦都接受不了的話,那以后的苦又怎么接受得了呢?所以,我們暗下決心,無論在勞動實踐中出現多少苦,我們也一定要征服它們。
新生軍訓有感
以黨的“xx大”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》,按照《高中學生軍事訓練規定》,以國防知識、校史校情、行為規范、隊形隊列為內容,把學校教育與“軍訓”教育緊密結合起來,采取課內教育和實踐活動相結合的方法,提高學生素質,為把學生培養成合格中學生、合格公民及優秀公民奠定基礎。
二、軍訓目的。
對學生進行愛國主義教育和國防教育,培養學生愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。增強國防意識,繼承和發揚人民軍隊艱苦奮斗的優良傳統和作風;增強紀律觀念,培養自理能力,全面提高學生的綜合素質;培養集體觀念,增強合作意識;培養吃苦耐勞,不怕困難的意志品格,為高中階段的學習打下堅實的基礎,同時使學生完成國家規定的新課程必修課程。
三、軍訓對象。
20xx級高一新生。
四、軍訓地點及時間。
體育館8月30日—9月5日(共7天)。
五、學校軍訓領導小組。
組長:程文輝。
副組長:熊華云嵇培勇楊偉橋王銳。
成員:董才榮杜元華陳新華范穎波熊耀輝左德安。
馮祖權徐勤體華連和付懷明夏燦陳國華楊志鵬。
軍訓辦公室:
主任:徐勤體。
副主任:付懷明夏燦楊志鵬。
工作人員:全體教官全體班主任政教辦全體人員校醫。
六、軍訓教學計劃(見附件1)。
七、軍訓紀律。
1、每位新生必須參加軍訓,一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致。
2、尊重教官,服從管理和指揮;。
3、必須嚴格遵守軍訓作息制度,因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓辦公室。
4、相互幫助、團結友愛,和諧相處,文明有序。
5、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生,學校將從重從快嚴肅處理。
八、軍訓學生注意事項。
1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。
2、軍訓過程中,如覺身體不適或狀態不佳,應及時向班主任或教官提出,保證必要休息。
3、學生自己備足飲用水,瓶子上寫上自己的名字。以淡鹽水為佳,不要拼命喝白開水,當心水質性中毒。
4、注意合理飲食。軍訓體力消耗極大,早上一定要吃飽早餐,午、晚餐要適當補充營養。
5、著裝要求:著運動裝或寬松的服裝、穿運動鞋或旅游鞋,不得穿牛仔褲、裙子、高跟鞋。
6、保持軍訓場地的衛生整潔,不得亂扔亂丟。
新生軍訓有感
“軍訓?什么,是什么時候的事?”一聽到“軍訓”同學們便不由得驚慌起來,在他們眼中,軍訓是一種可怕的魔鬼訓練。但我認為軍訓沒什么可怕的,反而充滿了酸甜苦辣四味。
酸的感覺--。
來到軍訓目的地,就要站在太陽底下爆曬。汗流浹背,還要堅持到底,一動不動的像個木頭人,否則可怕的手抱頭,俯臥撐將會降臨。每天,腰酸背痛回到宿舍,全身臟稀稀的卻不能舒服的洗個澡,還要跑上跑下提水來。我們多么懷念學校生活,我們知道錯了。頓時,我們的鼻子酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里嚼著一枚青橄欖。
甜的享受--。
苦的滋味--。
甜的滋味有,苦的滋味也有。但甜總會蓋過苦味。站軍姿,是我們最不想聽到的訓練;手抱頭,是我們最不想獲得的懲罰。可偏偏那些教官要和我們作對。每天晚上,他總會讓我們站二十分鐘軍姿,只要一不小心,就會墜入陷阱的深淵。來吧,手抱頭。預備,起。有幾次,我站軍姿站得兩腿發抖、酸痛,還要受別人牽連做手抱頭,蹲下起立,我的腳仿佛快斷了,失去了知覺。
辣的體會--。
你們一定會想,“軍訓”怎么會有辣的體會呢?那就慢慢聽我道來吧!我們每天在訓練的時候,社會實踐基地--泉州盲聾啞學校的同學們他們正在努力的適應著生活,不因自己是殘障人而感到自卑。與他們相較之下,我們顯得多么渺小,我們是一個正常的健康人,但我們少了那種戰勝困難的意志,遇到挫折只會怨天尤人;他們在努力的生活,我們卻生在福中不知福,想到這里,我的臉頓時火辣辣的。
軍訓并不可怕,它能讓我們受益匪淺,獲得實踐的機會,學會更多生活中的小常識。同學們,不要再懼怕軍訓了,讓我們以新的角度看待軍訓,讓我們在軍訓中苦中作樂吧!
新生軍訓有感
拉開被子,躺下,再拉上被子,一切看似那么再正常不過的行為,今天卻有些不一樣。
盯著天花板望了一會,腦中思慮萬千之后,于是又坐起,拿過床頭的日記本,慢慢的翻開。
日記本的扉頁寫著:“幕啟,敬我三年的高中生活。”而最近的那頁正顯示著空白。索性又往回翻,想看著自己這幾天都記了什么,書頁被手指摩擦的沙沙作響,也在第三頁停下了。
“_年_月_日下午,天氣晴,多風”,我出聲念著,“今天是軍訓第一天,新教官也很年輕,訓練的也都是最基本的向右看齊和向左向右轉,時間過得也很快,是開學以來最讓人激動得一天。”因為是軍訓第一天,所以洋洋灑灑寫滿了一整頁,既有對訓練的見解,也有悅然紙上的期待和欣喜。
接著看下去,是9月5日,我印象最深刻的一天。那天早晨因為起的太遲導致沒來得及吃早餐,而那天的太陽也特別毒辣,我原以為會和往常一樣,但危機總會悄悄來臨。就在上午11時,我突然有些頭暈,反胃伴隨著難受,一齊向我涌來。我站在烈日下揉了揉眼睛,想趕走這強烈的不適感。終于,嘈雜的聲音占據了我的大腦。是耳鳴,我心里想著。突然眼前的場景變為一個個小顆粒正逐步分解,我漸漸有些撐不住,虛弱的拉住了左邊同學的胳膊。
“怎么了?發生什么事了?”一個遙遠的聲音瞬間將我拉回現實,我又恢復了意識。睜眼一看,我不知何時跪在了地上,同學們都圍在我身邊關切的詢問。教官撥開人群蹲在我的腳邊說道:“有情況就打報告,不要硬撐,怎么樣沒事吧?”我聳了聳肩,右手無力的甩了甩,而后又用雙手扶住額頭,努力適應尚存在腦海的眩暈感。“你們旁邊的同學先把她扶到隊伍后面的草坪,讓她休息一會兒。”就這樣,我一個人坐在操場上看著前方的同學們一板一眼的訓練,正胡思亂想,腿上不知被什么東西拍了一下,低頭一看,是一塊口香糖,再抬頭,班長正在擔憂的看看著我。我鼻子一酸,說了一句謝謝。雖然今天身體有點意外,但心胸卻是充實的。
再慢慢的往后翻,漸漸地發現我的軍訓生活并不是只有辛苦,同時還有堅強,樂觀。軍訓教會我們的,不僅僅是高強度的自身機能訓練,同時還磨練我們的意志,增強我們的信心,讓我們身體更加強健,使我們更有勇氣面對天空上方的烏云,敢于撥開烏云,去迎接屬于我們耀眼的日出和機遇。一切事物都不是一成不變的,我們一定要學會改變,敢于改變,才不負軍訓所讓我們真正感受和理解的意義所在。
新生軍訓有感
還記得第一天軍訓時站軍姿,剛站一會兒就感覺很累。但在教官的要求下,我們堅持站完了十分鐘。那段時間每天就是練習站軍姿、跨立、走齊步、走正步。每天晚上訓練一會兒后,教官就教我們唱軍歌、連里的人進行個人才藝表演、和別的連拉歌。每次站軍姿時都希望時間快點過,快點結束這種痛苦的生活。
帶我們訓練的兩個教官是國防科大的大四的學生,他們做得每一個動作都非常完美,對我們的要求也很嚴格。不過很照顧我們。每次我們站軍姿快堅持不住時,教官都會鼓勵我們,告訴我們只有一會兒了。其實教官還是很辛苦的,每次我們訓練完后,他們都還要集合。每次都要提前到集合地點。
那些天每天都很累,晚上回到寢室后洗個澡、聊會天就睡著了,每天早上都有“公雞”叫我們起床。每天早上起來都感覺全是各種酸痛。穿好衣服、洗漱后就跑到北草坪集合訓練,一開始就是站十分鐘軍姿。一個小時后訓練結束,只有半個小時讓你吃早餐。吃完早餐后又到那集合。訓練到上午11:30后休息,中途有一到兩次的短時間休息。上午訓練完后都是迅速跑回寢室馬上開風扇,喝杯水休息一會然后寢室的人一起去吃飯。吃完飯回來睡一會覺,2:40準時到那集合。集合完后又開始一下午的訓練。直到下午太陽快落山時一天的訓練也就結束了。下午吃完飯,在寢室歇一會后便又到那集合。夜幕降臨,我們便開始了我們的文藝生活。唱歌、跳舞、打軍拳…和兄弟連一起去“欺負”其它的連,各種活動,各種high.
全校會操前的一晚,大家在北草坪為教官舉行了歡送會,那晚大家都很傷感、都很舍不得教官。我不太記得那晚我們做了些什么事情了,只記得教官為我們唱了一首張學友的《祝福》。“不要問不要說一切盡在不言中,這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過,幾許愁幾許憂人生難免苦與痛莫揮手莫回頭當我唱起這首歌,怕只怕淚水輕輕的滑落,愿心中永遠留著我的笑容,伴你走過每一個舂夏秋冬,失去過才能真正懂得去珍惜和擁有……”
唱著唱著,教官就流淚了,歌詞實在太感人了,那一刻我也快哭了。教官唱完那首歌大家就散了。那晚大家都很傷心。第二天全校會操完成后,教官們就要離開學校、離開我們了。我記得那天會操完后,教官們要會住的地方收拾行李準備回去,大家都很舍不得他們,從田徑場一直送他們一直送到他們住的地方。他們吃完午飯后就乘車走了,我看著他們乘著車離去,心里真的很難過。
情難舍,人難留。今朝一別各西東。冷和熱,點點滴滴在心頭。傷離別,離別雖然在眼前。說再見,再見不會太遙遠。若有緣,有緣就能期待明天。你和我重逢在燦爛的季節。
新生軍訓有感
一、指導思想:
根據《中華人民共和國國防教育法》、《教育部、總參謀部、總政治部關于印發學生軍事訓練工作規定的通知》(教體藝【20xx】7號)、湖南省學生軍訓工作辦公室《關于印發二〇xx年湖南省學生軍訓工作要點的通知》(湘學【20xx】1號)和長教通(20xx)139號文件精神,為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實中共中央、國務院關于《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以《國防法》、《兵役法》和軍隊的條令、條例及教育部、省市教育行政主管部門有關學生軍訓的文件精神為依據,加強領導,認真準備,嚴密組織,從學生的身體和心理實際情況出發,嚴格要求與科學訓練相結合,培養學生優良的心理素質和思想品德,強身健體。
二、軍訓目的:
軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一,是學校“德育系統工程”的重要內容。通過短期的軍事訓練、愛國主義教育和入學教育,實施軍事化管理,提高學生思想政治素質,激發愛國愛校熱情,增強組織性和紀律性;培養艱苦奮斗的作風及吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志品格,培養學生良好的生活和學習習慣;學習和發揚革命樂觀主義精神,從容面對各種困難和挑戰;規范學生的行為習慣,營造良好的校園風氣;同時通過軍訓期間的集體生活,增進學生之間的友誼,形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍,從而不斷提高學生的綜合素質,以嶄新的精神面貌投入到新學期學習。據此特制定高一年級軍事訓練方案。
三、軍訓內容:革命傳統教育、國防知識教育、入學教育、軍事訓練(隊列訓練、內務整理、紀律觀念、集體觀念等)。
四、軍訓時間:8月27日—8月31日,共5天時間。
五、軍訓地點:田徑場、籃球場。
六、軍訓承訓單位:武警長沙指揮學院。
七、軍訓領導小組名單。
組長:孫傳貴校長。
副組長:劉少健副院長、黃向紅政委。
劉友鐵副校長、黃漢軍副校長、帥亮副書記。
八、軍訓工作小組及職責:
(一)、軍訓辦公室:設教育處辦公室。
組長:龔玉剛。
副組長:趙慧勇、劉彩云、李衛文、石向陽、吳余林、石柱、吳宏波。
執行組長:肖特苗。
組員:史俊峰、饒小芬、周瓊、鄒艷梅、蘇敏、唐歡、周醫生、符醫生。
職責:
1、負責處理軍訓日常事務,具體組織,有效管理,并及時向校長室匯報有關工作。
2、負責學生的保健(醫務室24小時值班)、安全以及思想教育工作。
3、負責學生的日常行為規范管理。
4、負責處理軍訓中偶發的問題。
5、負責與承訓單位的協調工作。
6、負責制定評優方案和軍訓的評優工作。
(二)、后勤組:
組長:許慶豐。
組員:王征、劉云、范明、徐洋等相關人員。
職責:
1、負責準備教官的生活用品及口哨等訓練用品,安排教官早、中、晚、夜宵用餐,
2、負責教官、班主任及工作人員每天礦泉水和喉片的發放,負責訓練場地的學生飲用水和學生公寓的飲用水。
3、負責軍訓期間突發事件的車輛安排。
(三)、寢室內務組:
組長:趙慧勇(兼)。
副組長:周瓊。
成員:鄒艷梅及各棟生活老師。
職責:
1、負責所有寄宿學生的寢室安排;。
2、負責所有走讀生軍訓期間臨時寢室的安排;。
3、負責軍訓期間各班寢室內務的評比;。
4、負責軍訓期間公寓全方位的管理工作;。
5、負責軍訓期間教官的住宿及夜宵安排。
(三)、會務、宣傳組:
組長:李榮華。
副組長:陳良根、劉彩云(兼)。
組員:舒奕、李成、張順、楊穎及電視臺、廣播站學生若干。
職責:
1、負責訓前聯系會議、開訓儀式和匯報表演總結表彰大會的會務組織,包括會標、大會議程、橫幅、主席臺設置、音響設備等。
2、負責軍訓期間的攝影、攝像工作,充分發揮廣播站、電視臺的宣傳作用,對學生進行教育。
3、廣播站要組織每天幾個時段的播音,表揚好人好事,弘揚傳統美德,在精神上對學生予以激勵,增強學生信心。
4、為軍訓評優工作提供參考依據。