優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合，它能夠給人以啟示和震撼。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文，相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。

讀《雷鋒的故事》后有感作文

我讀了《雷鋒小時(shí)候的故事》。主要講了小雷鋒7歲不到就成了孤兒，他只能去六奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，小雷鋒也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等來(lái)養(yǎng)活自己。他去東山上砍柴，可這座山被地主霸占了，他不知道，在砍柴時(shí)讓地主婆看到了，她往小雷鋒的左手手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好后，他又出去一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天他被地主家的惡狗咬傷了，好心的村里人把他帶回去養(yǎng)傷。

隨著小雷鋒一天天長(zhǎng)大，他漸漸明白了一個(gè)道理：窮人之所以會(huì)被地主們欺負(fù)，一個(gè)重要的原因就是不認(rèn)識(shí)字。當(dāng)他每次看到有錢人家的孩子背著書包去上學(xué)，在他放牛，砍柴時(shí)聽到他們的讀書聲時(shí)就非常非常的羨慕。但是他是一個(gè)窮人家的孤兒，根本不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)。

讀了小雷鋒的故事后，看到他在那么困難的時(shí)候還想到要讀書。想想我們生活在爸爸媽媽的關(guān)心和疼愛下，更要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，做個(gè)有文化有愛心的對(duì)國(guó)家有用的人。

讀《雷鋒的故事》后有感作文

讀《雷鋒的故事》有感在4月15日的上午，我借來(lái)了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書，下課時(shí)一掀開這本書，就再也舍不得合上了。

我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時(shí)，向來(lái)不拿同鄉(xiāng)們的一針一線，除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)助來(lái)買必須的生活用品，其他的都為老國(guó)夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國(guó)做了許良多多的功德。

就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來(lái)說(shuō)吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該多多關(guān)懷他人，比如：某同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該及時(shí)送她往醫(yī)院，并且將他的事通知其怙恃。

在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團(tuán)體都生活在相互干心，相互保護(hù)的空氣中。我們小門生也應(yīng)該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂(lè)自己?jiǎn)?”

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒有見過(guò)雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個(gè)先人后己、為國(guó)為英雄，也正如他所說(shuō)的：“做一個(gè)‘無(wú)名英雄’是最光榮的。”

雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛祖國(guó)的一生。

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒是一個(gè)充滿愛心、樂(lè)于助人的人。雷鋒的童年是苦難的。

一九四零年十二月十八日，雷鋒在他的爺爺、爸爸、哥哥和弟弟都相繼死去后，剩下的媽媽也在那一天由于痛苦而自殺，雷鋒七歲就成了孤兒！雷鋒并沒被困難所打倒，他記住了媽媽臨死前的囑咐：一定要長(zhǎng)大成人，記住親人是怎么死的！

在以后的日子里，雷鋒經(jīng)歷了窮苦人民翻身解放運(yùn)動(dòng)，在他心里播下了革命的種子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的，雷鋒以后所做的一切可以證明這一點(diǎn)。

雷鋒的釘子精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒是人民的勤務(wù)員，雷鋒是孩子們的知心人，雷鋒做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一心為公的革命精神！

讀《雷鋒的故事》有感

寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

寫讀后感，突出了一個(gè)“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習(xí)，感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，思想上有了一個(gè)飛躍。表達(dá)上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點(diǎn)，議論部分很好地突出了主題。確實(shí)是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運(yùn)用了引用和對(duì)比。語(yǔ)言精煉，成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。

讀《雷鋒的故事》有感

自從讀了雷鋒故事后，我被雷鋒的精神所感動(dòng)，他是忠于革命，忠于黨，全心全意為人民服務(wù)，都說(shuō)雷鋒出差一千里好事做了一火車。

雷鋒叔叔，在日記里寫道多做日常細(xì)小的工作，少說(shuō)漂亮話。因此我經(jīng)常打掃衛(wèi)生，掏廁所，撿大糞，在日常生活中養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，總想多做事，少說(shuō)話，我乘火車時(shí)，給旅客倒水，掃車廂，擦玻璃，讓別人多得些方便，自己辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系，這是我感到最愉快的。他那時(shí)生活的條件這么差，處處都為別人想。我們生活在現(xiàn)代個(gè)個(gè)都是小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，很少為別人想和為別人做。

假如我擠出三寸光陰，在這短暫的時(shí)間里，我會(huì)幫助鄰居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿腳不方便，公共垃圾桶又遠(yuǎn)，所以每天擠出三寸光陰為老奶奶倒垃圾，方便老奶奶；假如我擠出三寸光陰，我會(huì)照顧弟弟，教弟弟學(xué)拼音，認(rèn)字，讓媽媽安心干活；假如我每天都擠出三寸光陰，我要幫爸爸媽媽干活，因?yàn)榘职謰寢岄_了一個(gè)點(diǎn)心店，要起早貪黑，很辛苦，所以我要幫爸媽分擔(dān)活，讓她們有時(shí)間歇一會(huì)兒；假如我擠出三寸光陰還可以為公園里的`花草除蟲，拔草讓花兒開的更美麗。

假如我們都和雷鋒叔叔一樣，每天都擠出三寸光陰，做許多有意義的后，處處為別人想，那我們生命充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩。

讀《雷鋒的故事》有感

最近，我細(xì)細(xì)品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個(gè)解放軍戰(zhàn)士。小時(shí)候，他的父母就去世了，他成了孤兒。長(zhǎng)大后，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。

首先是他為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”。書中講到，他一次去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他就幫著列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，有一位婦女車票丟了，十分焦急，雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動(dòng)，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢寄給他。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。雷鋒就是這樣，做好事從不留名，他關(guān)心的只是能不能給老百姓帶來(lái)方便，而不是個(gè)人的名利。他曾在。

日記。

中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

是啊，對(duì)待學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有這種“釘子”精神。我自認(rèn)為自己不算太笨，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來(lái)我在學(xué)習(xí)中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

讀《雷鋒的故事》有感

讀了《雷鋒的故事》這本書。不僅讓我有了許多感想,而且讓我知道了許多我以前不知道的東西。例如:我知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì);我知道了雷鋒的乳名庚伢子。

當(dāng)中讓我有了感想的是《孤兒血淚》的一篇文章。因?yàn)榧依锏膬蓚€(gè)兒子都因?yàn)槟莻€(gè)不公平的社會(huì)慘死,只有雷鋒一個(gè)兒子了。她也覺得沒意思了,便讓雷鋒去六叔奶奶家去。借口給雷鋒去找吃的,等雷鋒看見母親時(shí)早已吊死了。這讓我感到:生活是去面對(duì)的,就算再苦只要堅(jiān)強(qiáng)的活這又能則樣。這讓我想起雷鋒的一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去樣。所以我們也要想我說(shuō)的這樣。

雷鋒和母親行成了一個(gè)先明的對(duì)比。巴金說(shuō):一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。

《雷鋒的故事》有感

最近、我讀了一本書，名叫《雷鋒車的故事》這本書的每一個(gè)角落里都寫滿了一個(gè)個(gè)感人的故事，雖然這些事里有一些事兒微不足道，但給人們留下許多美好的回憶，給人們以溫暖的感受。在《雷鋒車的故事》里的許多故事里，我印象最深的一篇是：風(fēng)雨兒女情，內(nèi)容大概是這樣的：有一位老奶奶，她十分想念她的兒子，就決定去看看他。可是她兒子的家離這位老奶奶的家特別的遠(yuǎn)，于是，她就請(qǐng)一位老伯伯給出租車打電話把她送到她兒子那里去，可是誰(shuí)會(huì)知道呢，老伯伯卻打錯(cuò)了電話，竟然撥到“雷鋒車”的電話，電話里面，那位老伯伯說(shuō)：‘‘是出租車嗎？我這里有一位老奶奶想到北京去，去看看她的兒子，馬上到xxx來(lái)接她吧！’那些雷鋒車的阿姨們剛剛要說(shuō)：“老伯伯，您打錯(cuò)電話了，我們這里是雷鋒車...”還沒說(shuō)完老伯伯就掛了電話。于是，那些阿姨們就叫來(lái)一輛出租車就去了那位老伯伯所說(shuō)的地址。到了那里把老奶奶接到了車上，就出發(fā)去了老奶奶家兒子的地方。在路上，雷鋒車其中的一位阿姨問(wèn)老奶奶：“老奶奶，你知道我們是誰(shuí)嗎？”“你們不就是這車?yán)锏娜藛幔俊薄袄夏棠蹋箦e(cuò)特錯(cuò)了，我們是雷鋒車的。”“啊！謝謝你們哦！”“不用謝”那些阿姨們說(shuō)道。到了北京，老奶奶卻不記得她的兒子家住在哪里了，雷鋒車的阿姨們陪著老奶奶?hào)|跑跑，西跑跑，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老奶奶才想了起來(lái)。就在那幾天多的時(shí)間里，那些阿姨們的臉上仿佛多了些皺紋。這真是風(fēng)雨兒女情啊！

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒出生在舊社會(huì)，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，雷鋒把攢的錢都支援了災(zāi)區(qū)和地方建設(shè)。許多人都說(shuō)他“傻”。而雷鋒說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨、向著社會(huì)主義、向著共產(chǎn)主義。”

雷鋒的一生是短暫的，但他做的好事不計(jì)其數(shù)，我們小學(xué)生應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。不怕困難，勤儉節(jié)約，不亂花錢，將集體的利益放在第一位，樂(lè)于助人，爭(zhēng)取做雷鋒式的好少年。

讀雷鋒的故事有感

在假期當(dāng)中，我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛國(guó)精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。以下是本站小編收集整理的關(guān)于雷鋒的故事。

讀后感。

希望對(duì)你有幫助。

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)?怎么沒聽說(shuō)過(guò)!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。”

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：

“有些人說(shuō)工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!

今天，我懷著無(wú)比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

通過(guò)讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時(shí)，爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì)，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報(bào)仇!”

雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵，并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。面對(duì)一系列榮譽(yù)，雷鋒在。

日記。

上寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。”

當(dāng)兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō)：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”后來(lái)他因公傷而殉職。

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。”

通過(guò)這個(gè)故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有了進(jìn)一步地了解!

雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完!

雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。

就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好!

讀雷鋒故事有感

今天，我懷著無(wú)比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

通過(guò)讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時(shí)，爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì)，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報(bào)仇!”

雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵，并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。面對(duì)一系列榮譽(yù)，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。”

當(dāng)兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō)：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”后來(lái)他因公傷而殉職。

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。”

通過(guò)這個(gè)故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

讀《雷鋒故事》有感

雷鋒，是個(gè)苦孩子，他1940年出生在一個(gè)貧苦的家庭。自小父母就一個(gè)個(gè)地離他而去，他呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就被寄居到六奶奶家，那時(shí)的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。

1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于表現(xiàn)特別突出，所以《前線報(bào)》上專門為他開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長(zhǎng)。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。

他積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人。籃球隊(duì)上充當(dāng)女隊(duì)員臨時(shí)上陣，北上鞍鋼時(shí)積極地報(bào)名……不論大事，小事，只要被他知道了，準(zhǔn)會(huì)積極地去參加。他任何時(shí)候都不愿落在后面，主動(dòng)要求上進(jìn)。他曾說(shuō)過(guò):“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學(xué)習(xí)上才能提高。”

是啊，我們平常都說(shuō)沒時(shí)間去看書、去學(xué)習(xí)。真是這樣嗎?真的是沒有時(shí)間嗎?其實(shí)，時(shí)間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進(jìn)去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時(shí)間是用不完的。

雷鋒不學(xué)習(xí)跳舞的原因是怕把時(shí)間浪費(fèi)在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金。雷鋒在生活上勤儉節(jié)約，他把每月的工資一分一毛地省下來(lái)。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對(duì)同胞們可是相當(dāng)?shù)目犊蠓健Ｒ淮危瑹掍摴と送醮笮薏恍⌒膶⒁粋€(gè)月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報(bào)。他認(rèn)為，做些小事是應(yīng)該的。

也許，用雷鋒日記里的那首小詩(shī)可以確切地形容他心目中的愛憎：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣無(wú)情。榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒的精神使得整個(gè)時(shí)代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰(zhàn)士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護(hù)著祖國(guó)的花朵。在整理他們的遺物中，都無(wú)一例外地發(fā)現(xiàn)這么幾個(gè)字：“向雷鋒學(xué)習(xí)!一個(gè)雷鋒倒下了，千萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了!雷鋒那毫不利己、助人為樂(lè)的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，多幫助他人。

觀《雷鋒》故事有感

三月五日是一個(gè)令全國(guó)人民難忘的日子，這天偉大的領(lǐng)袖毛主席給雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。”

作為一位五年級(jí)的學(xué)生，我曾經(jīng)聽班主任杜老師講過(guò)雷鋒叔叔的故事可是由于年齡小印象不深好多關(guān)于他的故事很模糊，記不住幾件了。

還拿刀向雷鋒手上連砍三下，看到這，我恨死那位可惡的地主婆了，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可憐雷鋒，那是他那么瘦，那么小吃不飽，穿不暖。想想雷鋒叔叔。我是多么幸福，多么燦爛的女孩，我每天能吃上新鮮肉、新鮮蔬菜，每星期一吃一次魚、每星期一吃上排骨、水果、奶，各種小吃媽媽、爸爸都源源不斷送給我，春夏秋冬有個(gè)各種顏色各種款式的衣褲替換，生活條件越來(lái)越好，我是五年級(jí)的一名小學(xué)生在四樓教室，教室既寬敞又明亮整潔，上課，班級(jí)里有筆記本電腦，各科老師在講課時(shí)常常讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光，從中了解到中國(guó)內(nèi)的.許多知識(shí)。我參加了學(xué)校琴隊(duì)有了自己的電子琴，學(xué)會(huì)了彈許多曲子。

沒有錢了，就問(wèn)大人要，有時(shí)大人不給還不高興只會(huì)索取，不去奉獻(xiàn)，與雷鋒相比，我是多么渺小。

我們需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，雷鋒精神將永遠(yuǎn)傳遞。

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讀《雷鋒故事》有感

他是一個(gè)孤兒，在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里被地主折磨的家破人亡、幾盡喪命。解放后，在黨的關(guān)心和愛護(hù)下，他參了軍，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，成為一個(gè)不起眼的、永遠(yuǎn)也不生銹的鏍絲釘，愛到人民敬仰的英雄，他就是人人熟悉的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。

自從爸爸送給我一本雷鋒故事后，我讀過(guò)無(wú)數(shù)遍，每次讀后，心中就會(huì)對(duì)雷鋒叔叔多了一份敬意，越發(fā)感受到雷鋒叔叔的偉大。我讀過(guò)很多英雄人物的故事，如邱少云、黃繼光等英雄人物。雷鋒叔叔的故事與他們相比，缺少了驚天動(dòng)地的壯舉，但多讀幾遍后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔雖然沒有什么壯舉，但他一輩子做好事的事跡卻和其它英雄人物的壯舉一樣偉大。

雷鋒叔叔的偉大在于他始終把為人民服務(wù)作為人生的追求。不管是出差的途中，還是在駐地，走到哪好事就做到哪。“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車”就是他堅(jiān)持做好事的真實(shí)寫照。他想人民群眾所想，急人民群眾所急，只要人民群眾需要，他都會(huì)挺身而出、義無(wú)反顧，這種堅(jiān)持是因?yàn)樗麑?duì)黨和人民群眾有著深深的熱愛。周總理說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做好事并不難，難就難在能堅(jiān)持一輩子做好事”。雷鋒叔叔做到了，平凡之中顯現(xiàn)出不平凡，這就是雷鋒叔叔的精神和偉大所在。

作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛。堅(jiān)持從小事做起、從平凡事做起，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)主義接班人。

讀雷鋒的故事有感

雷鋒同志，是人民的好幫手，更是黨的好同志。如今，“雷鋒”已經(jīng)不僅僅是一個(gè)人的名字，他更成為一種助人為樂(lè)的象征。暑假里，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加了解了他的一生。

雷鋒小時(shí)候失去了所有的親人，一次一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，還奪過(guò)刀在雷鋒手背上砍了三刀……從那以后，雷鋒把黨當(dāng)成自己的父親、母親。不斷地做了許許多多好事。團(tuán)黨委員決定讓雷鋒入黨。因一次事故，雷鋒失去了生命。

我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，保護(hù)好紅領(lǐng)巾。在生活中，我們有些人都不愛護(hù)紅領(lǐng)巾。雷鋒一直幫助著黨，時(shí)時(shí)刻刻都緊記著：沒有黨，就沒有我們。為了國(guó)家，他做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有做了好事不留名、他積極向上、還很節(jié)約，一分一角都舍不得花。而是捐給需要的人。他還用自己的行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)戰(zhàn)士，在面對(duì)工作的時(shí)候，總是任勞任怨，把工作全部記在了戰(zhàn)友身上，這些光榮的事件，都帶給了雷鋒滿身的榮譽(yù)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

雷鋒的“毫不利己，專門利人”的精神永存我心中！

讀雷鋒的故事有感

讀《雷鋒故事》有感

如果，你是一朵鮮花，你是否盡心盡力地裝點(diǎn)好了這個(gè)世界？如果，你是一朵白云，你是否美化了湛藍(lán)的天空？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了貧瘠的土地？如果，你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？只有付出與信任，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！

——題記。

夜深了，燈光下，我仍津津有味地品味著《雷鋒的故事》一文，思緒萬(wàn)千：雷鋒，說(shuō)不上偉大，但也并不平凡，他忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人。把自己有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的生活中，為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而不遺余力。

人活在世上，總是會(huì)有價(jià)值的。無(wú)論身份高低，只要有一顆樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，那么，那個(gè)人的一生一定是有意義的。而雷鋒叔叔不就是這樣的人嗎？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)，會(huì)使這個(gè)世界更加美好！

只不過(guò)是舉手之勞，我卻收獲到了滿滿的喜悅，“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快，在他人眼中微不足道的螺絲釘也是具有這樣的精神，雖然微小，卻踏實(shí)肯干，為了社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，雷鋒更是這樣，樂(lè)于助人，不求回報(bào)，他曾也說(shuō)過(guò)：“我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。”讓我們也永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘吧！為社會(huì)奉獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義添彩！

《雷鋒的故事》有感

曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他是家喻戶曉的為人民服務(wù)的楷模；曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他無(wú)論何時(shí)何地，都以別人為重：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”這個(gè)偉大的、一生都在為別人著想的人，就是雷鋒。

周六，我借閱了《雷鋒的故事》，受益匪淺。

雷鋒1939年12月3日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭，7歲就成了孤兒。但他在黨和人民的培育下，從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他就克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事。其中有一件事令我特別難忘。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒精神可貴，雷鋒行為更可貴啊！

社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更提倡雷鋒精神。如果你愿意助人為樂(lè)、舍己為人，愿做一顆永不生銹的螺絲釘，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣、社會(huì)歌頌的模范！

讀《雷鋒故事》有感

唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬(wàn)件，起碼也有五千件。用書中的一句話說(shuō)就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”

這不禁使我想起了以前看過(guò)的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊(duì)，遇到了一位婦女正抱著一個(gè)孩子。她也是很急忙的趕路，但因?yàn)闆]有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說(shuō)道：“別別別，大嬸，您不要這樣說(shuō)，我隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了幫助有困難的人是我們的職責(zé)。”說(shuō)完，行了個(gè)軍禮，然后又踏上部隊(duì)的路。這位婦女好久才回過(guò)神來(lái)，她望了望這位已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的年輕人，卻遺憾沒有問(wèn)他的姓名。

讀雷鋒的故事有感

一本好書能凈化人的心靈，純潔人的思想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，能讓我們少年兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，這本書就是《雷鋒的故事》。

雷鋒，這是一個(gè)人人都知道的名字。他的一生就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然不顯眼，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。現(xiàn)在人人都在提倡學(xué)習(xí)雷鋒，在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一歌中，這樣唱到：“愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產(chǎn)主義品德多高尚”。

他是無(wú)論走到哪里，為人民做好事就做到哪里。生活中“有人說(shuō)他是個(gè)‘傻子’,是不對(duì)的。他要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’他心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。”

有人說(shuō)：青春短暫的。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠(yuǎn)定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這就是雷鋒的實(shí)質(zhì)，也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。讓我們?cè)诶卒h精神中成長(zhǎng)吧!