優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。
給我的啟示作文
梅花香自苦寒來。
——題記。
當別人有非一般的成就時,我們都羨慕不已,何必呢,古人云:“臨淵羨魚,不如退而結網。”美國思想家愛默生也說過:“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出,那么明天的精彩一定會屬于你。
感嘆某位運動員的成功,可有想過那背后有超出常人的付出?羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生,可又有多少人知道在創業前,他有七年的編程經歷?與梅花開放一樣,他們也不是隨隨便便都能成功的,我們與其在此感嘆、羨慕,不如以他們為榜樣,學習其堅定的信念,不懈的努力,艱辛的付出!
學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦,而非凡的天賦,我想,便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來的吧!有句古話,“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然,要善于學習,積累,等到閱歷與知識積累夠了,一切便功到自然成了。
做人做事,面對榜樣人物,“要師其意而不泥其跡”,要用他們的意志磨礪自己的意志,用他們的精神振奮自己的精神,讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
給我的啟示作文
世界萬物都會有一個美好、快樂、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛護她,熱愛她,也可以去浪費她,由你自己決定她是渺小還是偉大。
在一次偶然的機會,我有幸看到了關于霍金的感人勵志的故事。
霍金是我們當代最杰出的理論物理學家之一,也是一個坐著輪椅上挑戰命運的勇士。有一次,他坐著輪椅回柏林公寓,他在過馬路的時候被一輛小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。
在霍金讀完研究生以后,他的母親注意到霍金的異常情況后,帶他去了醫院檢查,最后被確診為運動神經細胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴重,他卻可以自己獨立做任何事情。在他完全無法身體移動后,他一直堅持用唯一能動的手,推動輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師,多次在微弱的引力下,躍入輪椅,幸運的是,他每次都堅強地重新站起來。
1985年,霍金動了一個手術,從此以后,他就完全失去了聲音,就是在這樣的情況下,他寫出了著名的《時間簡史》,探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅持后,霍金說出了黑洞不黑的理論,并獲得了1988年的沃爾夫物理獎。成為了當代探索宇宙的巨人!
他的生命充滿了坎坷和艱辛,卻譜寫出了令人敬畏的篇章,令人肅然起敬!而作為非常健全的我們,我們更應該學習霍金這種頑強的不屈不撓的精神,利用有限的生命,去學習和創造更多的生命價值!不虛度光陰,努力拼搏,熱愛生命,讓生命綻放出更絢爛的光芒!
作文搬桌子給我的啟示
指導教師薛彩云。
今天,“望子成龍”貴族學校準備在廣場上舉辦一場文藝晚會。到了快放學的時間,廣播通知讓五年五班執行一項光榮的任務:把椅子搬到廣場去。老師一聲令下,大家都爭先恐后地搬起自己的靠背椅沖向廣場。老師吩咐班長小莉組織好這次搬運行動。
當她最后一個搬著椅子走出校園,經過一塊草坪的時候,驚訝地發現草坪上出現了一道新的“傷痕”,就像被拖拉機碾過一樣。小莉既納悶,又憤怒,自言自語道:“怎么回事?這是誰干的?”她順著這條“小徑”一路尋去,突然,她遠遠望見了一個熟悉的身影,原來是他們班的淘氣包小跳惹的禍,他正像一頭“勤快的.小黃牛”拖著椅子在草地上“犁田”。小莉連忙放下手中的椅子,一邊朝小跳跑去,一邊大聲地呼喊:“小跳,小跳,快停下來!?”可是那頭“歡快的小牛”卻充耳不聞。
經過一番追逐,小莉終于氣喘吁吁地攔住了小跳,生氣地指責道:“你瞧瞧你干的‘好事’!”小跳一副滿不在乎的樣子:“你管得著,我愛怎么做,就怎么做,哼!”小莉一副恨鐵不成鋼的樣子說:“你怎么能這樣,花草樹木也是有生命的,你這樣不但不保護環境,還毀了我們班,我們校的名譽!”小跳羞紅了臉,沉默了一會兒,低下了他那“高傲”的頭,支支吾吾地說道:“班長,對不起,我以后會注意的。”小莉欣慰地笑了:“我們先把椅子搬到廣場,然后再回頭把草坪修復好。”小跳點點頭,表示贊同。
于是他們把兩張椅子重疊好,一邊哼著歌兒,一邊抬著椅子走向廣場……。
給我的啟示作文
生活,是平平淡淡的,又是豐富多彩、五彩斑斕的。有人說,生活似一座永遠走不出的迷宮,但我認為,生活像一幅畫不完的畫。在這五彩繽紛的畫卷中,有著人一生的喜怒哀樂。它也許只是一件微不足道的小事,但它或許會使人留下終生的印象。
一天早上,爸爸送我去上學,剛剛走出家門,就聽到一陣“撲棱,撲棱”的聲音。
我的家住在五樓,每層樓的樓梯旁都有一扇窗戶,下面有個半人多高的窗臺。“呦,燕子來做客啦!”爸爸半開玩笑地說道。
順著爸爸指的方向,我看到了一只羽毛烏黑油亮的小燕子。它看上去很疲憊,但當看到有人靠近時,它扔撲閃著稚嫩的翅膀,“撲騰騰”地亂飛著,不時地撞到窗戶、墻壁上。
爸爸好像明白了我的心意,說道:“小燕子是不能作為寵物養的。它們只屬于藍天。圈在籠子里,幾天它就會死去。”
我輕輕地對爸爸說:“爸爸,我明白。但它自己出不去吧?咱們想辦法放它走,救救它吧!”
窗戶太遠,直接用手夠不到。爸爸找來一把長掃帚,費了九牛二虎之力才把窗戶挑開。我對小燕子輕輕的說:“飛吧,飛吧……”起初,它縮在角落里,有些膽怯,不敢飛出去。但過了一瞬,它好像明白了我的心意,接受了我們的幫助。它輕巧地飛到了窗外,歡快地叫著,熱切地拍打著小小的翅膀,飛向藍天,盡享著這失而復得的自由與歡樂。不一會兒就消失在了那慢慢無際的天際中。
給我的啟示作文
生活中的每一件事,都隱含著學問。細心的人就會從中有所發現,得到啟示。
那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒有其他人,抬起腳剛要踏進草坪,哥哥卻說:不要踩踏小草,不然小草會受傷的。我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。
過了一刻,一位小弟弟走了過來,也要踏進草坪。我大聲喊:不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥,跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:要是踏進草坪,小草就會掉眼淚的。當時,我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護小草而感到無比自豪。
經歷了這一件事,使我深深地體會到,我們一定要保護環境,從愛護身邊的一草一木做起。
記一件小事自從老師把管班費的任務交給我后,我便非常認真地做著這件事。上個星期,我把袋子拿出來,準備算一下錢數,可是當我拿出來的時候,卻驚奇地發現里面的十元錢不見了,我很傷心,雖然是元錢是個小數目,可它關系到我這個干部是否盡職呀!我想,如果對老師說,老師肯定會批評我的,而且還有可能把我給撤掉呢!于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
終于到了星期五,老師說下午讓我把班費帶來,因為三好學生的名單馬上就出來了,我們班要利用班費買獎品,我懷著不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告訴爸爸,爸爸聽后,迅速從腰包里拿出十元錢,對我說:這件事情我可以幫你擔責任,我先借你十元錢墊著,下午給老師說一聲,以后可要當心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師,老師先是說:這是你的責任呀!然后又笑了笑說:這件事你是誠實的,你先給自己升一格!以后要當心呀。
我提了一番話后,有時高興又是驚奇,沒想到老師還讓我升一格!于是,我拿起筆,升了這一格。在回家的路上,我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽,爸爸對我說:老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子!在路上,爸爸還給我買了個冰淇淋,我覺得這個比平常的都好吃,因為這是爸爸對我這次行為的肯定,雖然這是一件小事,但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人,你一定會受到其他人的喜愛。
給我的啟示作文
我去保國寺玩的時候,目睹了靈龍泉的風采。
靈龍泉,其實是一個人工瀑布。從山腳抬頭望去,只見高處有一條小河,小河里的水緩緩流進龍頭,便從龍的嘴里瀉下來,瀉到一塊大巖石后,濺起無數水花,像一朵朵盛開的白蓮,然后再飛灑下來,落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下,不時地展現出彩虹般的色彩,像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我半信半疑地跑去問爸爸:“水怎么會沖蝕巖石的呢?”爸爸說:“水沖在貯巖石上,會造成巖石的微微損傷,用肉眼是看不出來的。但是日子久了,經過幾年、幾十年、幾百年,甚至幾千萬年,損傷就明顯了,沖蝕出一個坑來了,這就是一種毅力!”媽媽也說:“這不就是人生嗎?人生要有努力才會有收獲,要有毅力才會成功。小孩子不要軟弱,要堅強要有毅力!”我想:人只有自信才可以堅強,認為自己無能是軟弱的表現。
媽媽的話敲醒了我,沒想到柔和的水憑著毅力能把堅硬的石頭滴穿,那我們更應該這樣了。在今后的人生道路上,我一定要努力向上,鍛煉自己堅毅的品質,做一個有作為的人。
以后,每當我看到有關瀑布照片的時候,我對人生又有了新的理解。
給我的啟示作文
暑假里的一天,媽媽和我在中山大學永芳堂的草地邊散步,忽然,媽媽指著人行道旁的幾棵低矮的樹問我:“看,你知道這是什么樹嗎?”我竟一時答不上來,走過去摸了摸,只覺得像松樹又不像。
像松樹,是因為它的樹皮和松樹一樣,一片片的鱗狀,呈灰褐色。不像,是因為它那葉子雖然細,但不是針狀的,而是扁扁的,窄窄的;再就是它們非常低矮,只有二米多一點,比別的松樹矮多了。
媽媽笑著說:“不知道吧?它們是羅漢松,供人們觀賞的。”
哦?原來羅漢松就是它呀!我重新打量了它一遍:它不像白楊那么筆直神氣,可是又沒有榕樹那樣妖嬈。它給人一種堅不可摧的感覺,可它的身姿又不僵硬,十分曼妙。要我說,那是蒼勁、高潔。
媽媽又說:“前些日子刮臺風,中大校園里面好多樹枝都折斷了,有些連樹干都斷了。就羅漢松完好無損。”她意味深長地看了我一眼,又說:“冬天時,好多樹都掉了葉子,有的凍死了。而羅漢松的葉子照樣繁茂。”“那,羅漢松真是堅強!”我贊美道,媽媽也點點頭,說:“你看,有些人就像羅漢松一樣堅強。民警就是這樣。他們大熱天堅持站崗,遇到持有武器的壞人也毫不退縮。他們早出晚歸非常辛苦,可是他們的內心卻很強大!”我恍然大悟:原來媽媽讓我學習羅漢松的秉性、品質!
我一定向羅漢松學習,做一個堅強、高潔的人。
給我的啟示作文
有一次,我在回家的路上,看見一個騎電動自行車的女人被汽車撞倒了,聽圍在旁邊的人說,她違返了交通規則。我看著她那痛苦的樣子,心里很害怕。這么不小心會被汽車撞倒!
回家后,媽媽給我講了一個真實的故事,有一年冬天,她單位有一位朋友的小女孩在我們學校讀書,她早晨來上學搭乘她媽媽的電動車,在路邊停下來,去吃早點,當這個小姑娘高興地買早點時,突然被一輛從橋上急速駛來的汽車撞倒了。撞在她媽媽身上,只聽見“啊喲”幾聲就倒在地上,血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛媽媽了。
聽過這個故事后,我想到當我們背上書包去上學時,看到過行人過馬路的斑馬橫道路線嗎?當你走到路口時,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘公交車時,聽到過售票員阿姨為了您的安全,請不要把頭和手出窗外。
一直來就聽爸爸媽媽說,干什么事,都要注意安全。走進學校,老師也教我們要注意安全,經常給我們上安全教育課。
安全真的很重要嗎?是的!是很重要的。
這幾件事給我很大的啟示,注意安全不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事發生。如平時倒開水,在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情,但它卻隱藏著可怕的危險。
我們每天都要外出,每天都要經歷很多的事情,一不小心,就會發生意外事故,因此我們要學會保護自已,注意安全,讓安全扎根在我們心中,讓安全伴我們長大!
給我的啟示作文
這件事發生在上個月,在剛開學的那段時間里,我學習十分認真,經常得到鐘老師的表揚,又一次數學考試還考了97分,我大喜過望,心里想:這回一定會得到媽媽的贊揚。我像一只小鳥高高興興地飛回了家,又興奮的飛到了媽媽面前把卷子遞給了媽媽,媽媽露出了驚訝的表情,對我說:“寶貝,你真的很棒!”“媽媽,這三分是我不小心馬虎做錯的,下次我一定會考個100分!”我高傲地說道。媽媽鬼頭鬼腦地對我說:“要不今天就不寫天天練?!”我有一點似信非信,說道:“是嗎?”媽媽對我說:“你自己決定吧!”說完她就去干家務了。我想:靠這么好,根本沒有必要。
第二天,我回到家做完作業,想打開電視,媽媽止住了我的手,對我說:“你的天天練還沒動筆呢!”“媽媽,我考那么好,還做什么天天練呀!”我心不在焉地說。然后打開電視津津有味地看了起來。第三天、第四天……我都沒有寫天天練,一個星期我只寫了一次,而且左錯右錯,訂正過后,我還氣呼呼地走開了,一邊走一邊想:就不錯了幾個題嗎,有什么大不了的!
第二個星期,數學老師沒有通知大家就來考試了,我一看,心里暗暗自喜:好簡單的卷子!我飛快地寫完,不但不檢查,還在一邊畫畫,老師讓我們把卷子交了上去。
回到了家,我對媽媽說:“媽媽,我們今天考了數學,那張卷子非常簡單,我一下子就把卷子做完了!”“可是……”沒等媽媽把話說完,我就跑去寫作業了,晚上我不爽的答應媽媽寫天天練,剛下筆,媽媽突然說:“我去買幾只螃蟹回來吃,寫好了我給你燒螃蟹吃。”說完媽媽出門去了,我飛快地跑到放計算器的地方,拿出計算器開始嗒嗒嗒地算了起來。媽媽回來見我寫完了,而且全部寫對了,高興地燒了幾只螃蟹給我吃。
第二天,數學卷子發下來了,我居然考了68分。我的臉色白了下來,心里像打碎了五味瓶,有種說不出來的滋味。老師講完了卷子,我垂頭喪氣地走回了家。看見媽媽,我滿臉通紅,很不情愿地把卷子交給了她,媽媽頓時嚴肅起來,告誡我說:“這下你應該明白了吧,一時的成功不表示永久的成功,只有通過日積月累的練習,你才能成為真正的勝利者!”聽了這話,我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡是:要成為真正的勝利者,更需要日積月累的練習。媽媽的話讓我一生受用!
我的啟示作文
每當我看見咪咪超市家的象棋,就會想起和何天時下象棋的啟示。
那是一天下午放學后,我找到何天時便向咪咪超市的象棋桌出發了。在我眼中,何天時只是一個“常敗將軍”。不過聽說何天時跟他爸學了幾招,下過班里的幾名棋手。哼,這能震住我嗎?我今天就要殺殺他的威風。
我們擺好陣勢殺了起來。我想:要殺敗就要打他個措手不及。我用先出炮,暗伏連環馬,出車當時殺他一個炮一馬。我要一口氣吃掉他五個卒。這時,何天進緊皺眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象,我剛吃第五個卒時,他的一個象將我的車吃掉了。頓時,他的兵士氣大增,一下子我的`兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃,我輸了。
這次下棋,使我懂得了不能驕傲過頭了。
我的啟示作文
“世上無難事,只怕有心人”去年暑假,我去了和田,爸爸媽媽想鍛煉我的自信,于是準備讓我勤工儉學。
我每次都找借口,就是為了躲避勤工儉學,不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對我說:“不要害怕,要培養自信心,就算結果不如意,那等我們水平高了,再讓那些嘲笑咱們的人看看,你們就沒有資格嘲笑我們!”我勉強答應爸爸的要求去勤工儉學。
來到了人口密集的團結廣場,我心里不由得緊張起來,有種想臨陣脫逃的感覺,但回頭看到爸爸對我豎起了大拇指,我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水,沒有錯音,仿佛真像個音樂家一樣。和我想的截然不同,過往的人都不約而同的停下來,對我投來鼓勵的目光。
通過這件事我知道了,沒有什么困難是戰勝不了的,只要你有自信,突破自己的心理防線,那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難,因為這是你人生的第一步,我們應該去勇敢的面對,因為自信往往是你成功的第一步。
“世上無難事,只怕有心人。”
明星給我的啟示
吳京,他出生在武術世家,家族幾代都是習武出身。他6歲習武,8歲已拿下全國武術冠軍,可有一次訓練失誤,他的下半身癱瘓,那年,他才14歲。當人們認為他剩下大半生都要在輪椅上度過時,他卻用驚人的意志力成功地康復了,再次回到武術隊,又獲得了全國冠軍。再后來,他的腿又受傷了,只好退出武術隊,他當上了演員。
他雖然成為了演員,但心中還是有一個武術夢。后來,他成為導演,他所拍的電影都跟愛國、武打有關系,他用這種方式延續著他的武術夢。他在拍《戰狼》時,把自己的房產都抵押了,做好了傾家蕩產的準備。幸運的是,《戰狼》拍成功了,他賺了很多錢。可他沒有停下,他又做好了拍《戰狼2》的準備。兩年后,《戰狼2》出來了,這部電影他。
取得了極大的成功,精彩的武打效果讓他圓了他的武術夢。
吳京身上這永不放棄的精神感動了我,讓我得到啟示,讓我知道了做事不要虎頭蛇尾,做事千萬不能中途就放棄了,要向吳京一樣堅持不懈。
看著吳京的經歷,我不禁想到了自己以前做題目時的那一件事。那是一次周末,我在做數學作業,我遇上了一道奧數題,我思考了近半個小時,還是沒有想出來。這時,媽媽走過來,對我說要再想一想,千萬不要放棄,可我像沒有聽見一樣,自顧自地寫起了下一題。如今,我看了吳京的事跡后,想到了那件事,我感到非常后悔。以后做作業,我一定要仔細思考,不能像上次一樣中途放棄。
這就是吳京的事跡給我的啟示,我祝愿吳京的《戰狼3》快點出來,再給我們帶來驚喜。
寫啟示作文:蟑螂給我的啟示
我們都見過蟑螂,對嗎?提起蟑螂,人人都不喜歡。可是,我卻從蟑螂身上,學到了一種精神。
對于蟑螂,人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂,可是,我覺得我從它身上學到的東西,比我討厭它可多得多。
那年夏天,我窩在家中,準備打掃打掃,可誰知家里蟑螂多得要命。這不,就有了我打蟑螂的笑話,還不是因為那只猖狂的.蟑螂。
那只蟑螂,用3秒的速度竄進了家里的柜子。我小心翼翼,側耳傾聽,它正在翻箱倒柜呢!我輕輕拉開柜子,拿起滅蟑螂噴霧劑,一口氣,玩兒命地噴,再用力把柜子關上。再聽聽,我真是服了它了,居然還有動靜!再拉開柜子,我一用力,差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑,抖一抖柜子,再聽聽。終于沒聲音了。
我哼著小調,再去拿掃帚。自以為自己勝利了,正洋洋得意呢!可它卻又出現在我眼前。我真沒辦法了,對它,我可是無可奈何了。
我假裝沒看見它,可它卻主動挑釁。來挑戰我的忍耐限度。士可殺,怎么說都不可辱吧!怎么說我也是比它高級的人類吧!為了全人類的榮譽,我決定和這只蟑螂拼到底!
我立刻想出了一條妙計!
我從柜子里翻出蘋果核,零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門,并沒有把門帶上,而是為了方便殺上去,一次性拍死他。我聽人家說,殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋,做出備戰姿勢,隨時“出擊”,殺它個出其不意!哈哈!
“食物引誘法”果然有用,不一會兒,蟑螂就上鉤了。我開始倒數:“3,2,1。”我一個箭步沖上去,一拍,至它于死地了。
它終于死了,看來人類的智慧還是略勝一籌啊!現在,我可以沾沾自喜啦!不過,動物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能,所以才被稱之為高級動物。
不得不稱贊一下這只蟑螂,生命力也太頑強了。也許,是它為生活的執著,所以打不死呢?不過,封上小強的稱號,真是當之無愧哦!
蟑螂是很讓人討厭,但是,它卻不顧別人的眼光,繼續熱愛生活,不是嗎?如果他會說話,它一定會告訴我們的。它很平凡,卻很努力啊!看來我們人類也不得不服蟑螂,不得不請教請教蟑螂啦!
蟑螂,看來我讀懂你了!
給我的啟示作文
“團結就是力量”這句名言在時時刻刻鼓勵著我,它讓我找回了以前的自信。
從小到現在,我變化很快,從不愛說話變得能言善辯;從一個一點兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅強。這一樁樁一件件的事都激勵著我,讓我更加自信。
上了五年級,我有了更大的勇氣,一步步在前進,讓我的生活充滿樂趣。
記得有一次,老師帶我們上體育課。走了一圈半之后,老師說和我們玩一個游戲。
首先拿來了四個水瓶,擺放在同學前面。同學站在這條線的后面,和瓶子有一線之隔。自己試一試,不借助別人,自己可不可以拿到一個水瓶。許多同學都嘗試了,沒能拿到一個水瓶。老師找了兩個同學做示范:一個同學側身對著水瓶,老師用左腳抵住他的`腳并托住他的胳膊,另一個同學托住他的腿,不費吹灰之力就拿到了一個水瓶。玩這個游戲需要團結。
接著老師選了五個女生,五個男生比賽,看誰用的時間最短又能拿到四個水瓶。
我參加了,不知道是勇氣給了我信心還是那強烈的好奇心助了我一臂之力。
比賽開始了,第一組的五個男生一一成功了,但后邊也有一人失敗了多次,最終成功了。
當看到前面同學成功之后,我忽然覺得很簡單。輪到我了,失敗了五次,我在第六次最終成功了。我忽然明白了,失敗是成功之母;團結就是力量的道理。
這次游戲帶給我了無窮的自信。
給我的啟示作文
一陣陣人群在流動,不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲,透露出自內心的喜悅和快樂。我們卻垂頭喪氣地坐在看臺上,撕心裂肺地哭著。
一聲哨子響起,我們班50米接力的運動員們上了賽場。“戰場”上人山人海,各個班上的運動員都擺好姿勢,眼里閃著兇狠的光,仿佛在向別人宣告:第一名是他們的了。
“各就各位,預備……”在槍聲響起的那一刻,說時遲,那時快,運動員用矯健的腿飛快地向前跑去,第一棒是18號,他也不甘落后,緊跟上去,恨不得變成一支箭,向前射去。等到終點時,他快速地舉起手,伸向前面,把接力棒傳給了29號。
29號用自己最快的速度向終點撲去,仿佛是一只十分饑餓的惡狼,向獵物奔跑過去。我發現,29號快超過六班,跑到第二名了。我心里既歡樂又激動,心想:這會離第一名不遠了。
當24號接到棒時,看到我們已經跑到了第一名了。第一名是我們的了。我們激動地大聲喊加油,不時踮起腳望著他轉動的腿和在擺動著手里的接力棒,生怕他把接力棒跑掉了。我看到我們班的運動員都得意地露出牙齒,在空中擺動著手,“加油!加油!五班加油!”看臺上同學大聲地鼓勵著,把全世界的聲音都掩蓋了。突然,24號在地上摔了一跤,手中的接力棒從手中掉下來。他急忙從地上爬起來,不知東南西北地找起接力棒。方爸爸急忙指著他的旁邊說:“它在那邊!”24號急忙彎下身,抓住接力棒,再飛快地向前沖去,將棒傳給了班上的同伴,這時候,我們已經處于非常不利的形勢——積攢起來的優勢蕩然無存了。后面起跑的同學們拼命地向前跑,想將已經發生的事情改變,但我們卻跑不過時間了。當最后一名同學跑完時,我們已經知道自己的成績:最后一名。
當別人犯了錯時,你不要因此而怪他,要寬容他,包容她。自己也要從自身找到自己的錯誤,并總結。這樣,我們的集體才會變得更團結、更強大。
我的啟示作文
我最喜歡的一篇課文,當然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
我最喜歡的,就是這兩個自然段:
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
當學完這篇課文,我終于明白了:我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍,不要半途而廢、三心二意,只要立下了理想、決心就要堅持下去,千萬不可以半途而廢。
我的啟示作文
在人生的路上,將血一滴一滴滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。
上天經常用疾病考驗人類的親情。她就拿出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
她,就是陳玉蓉,一個平凡而偉大的母親。兩年前,她的兒子就一直患有先天肝功能不全疾病。而當醫生也宣布她重度脂肪肝時,她割肝救子的大門瞬時“嘭”地關上了。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,于是,她抱著最后一絲希望,奔走在漫長的堤壩上。春去秋來,風雨無阻,211天,面對異樣的眼光,面對饑餓的煎熬,她堅持每天暴走10公里。終于,奇跡發生了,她的重度脂肪肝消失了,于是割肝救子的大門再次被叩響,兒子也奇跡般地好了。
有人說她的行為是一場命運的馬拉松,我說她的行為是一種母愛給予過程中吃力的拔河。拳頭大的米飯團,水煮的青菜,沒有葷腥油膩,而她卻默然接受,只為了給予兒子一個肝,給予自己作為母親才能做出的決定。雖然我媽媽的給予沒法跟陳玉蓉相比,因為我健康,但是媽媽給予的愛和陳玉蓉的給予她兒子的愛是一樣,所以我要用這健康的身體去讓媽媽的給予成為有回聲的愛。
名言給我的啟示
“自信是成功的第一秘訣”,這句名言一直鼓勵著我,讓我努力向前,因此,它成了我的座右銘。
那時我上四年級,已經開始復習了,一天,爸爸走過來,笑瞇瞇地對我說:“今年考試,只要你能考前三名,我就給你買一臺筆記本電腦!”我一愣,心里有股說不出的喜悅:哇!還有這么好的事,爸爸可真懂我心!“真的,太好了!太好了!”我對著爸爸興高采烈的叫道。
我期盼的一天終于來了,老師念名次時,我簡直迫不及待,想讓老師快點念,我的心像十八個吊桶似的直跳個不停,結果出來了,我是第四名。但我還是很高興,因為與以前的名次相比,我向前進好幾名,這時,我明白了我考第四名的原因,也明白了“自信是成功的第一秘訣”的道理。
“自信是成功的第一秘訣”,它給了我很大的啟示,這句名言將永遠印在我的心間,激勵我前進。
寫啟示作文:蟑螂給我的啟示
大自然的每一個生物都是老師,只要你留心觀察,用心思考就會找到一個屬于你的老師。
于是,我回家查了資料,原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的,而是保持體表濕潤,減少阻力。
蝸牛的黏液的功能真多呀!我覺得蝸牛的黏液還可以發明一種“神奇噴霧”當飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上,這樣能減少阻力,使飛機能夠平穩滑行。
沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師,給我上了寶貴的一課。