優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，通過(guò)閱讀它們，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。

三年級(jí)作文

格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格桑花也是一種常用的藥物和保健產(chǎn)品，它的花和葉都可入藥，也能清暑解熱，花可以治婦科疾病，嫩葉蒸炒后可代茶用。

星期六上午，我所在的學(xué)成教育舉辦了一個(gè)秋游活動(dòng)——去鄉(xiāng)下觀賞格桑花，我們坐上了大巴車，我們非常激動(dòng)，一想到馬上就可以欣賞到格桑花了，同學(xué)們真是一個(gè)比一個(gè)興奮。

大巴車晃晃地穿過(guò)城市，來(lái)到農(nóng)村，大巴車到了格桑花基地，我們一個(gè)接一個(gè)地下了車，忽然，聽見“哇”的一聲，有同學(xué)尖叫起來(lái)，映入眼簾的是滿山遍野的格桑花，我們走進(jìn)花海，所有的格桑花用最燦爛的笑臉迎接我們，這些花有的在爭(zhēng)奇斗艷、有的一枝獨(dú)秀，有的圍在一起開“比美大賽”。走進(jìn)這花海，一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái)，這些花有紅色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我從地上拾起一朵掉落的格桑花，這朵格桑花有八瓣水靈靈的花瓣，散發(fā)著誘人的清香，我陶醉在這花海里，享受著大自然的美麗和神奇。

我拿出手機(jī)，把這美麗的景色記下來(lái)，每一個(gè)鏡頭都是一顆智慧的種子，長(zhǎng)在我們的心里。

這些格桑花真是堅(jiān)強(qiáng)，在這深秋寒冬，許許多多的花已經(jīng)凋謝了，而這格桑花愈嚴(yán)寒，愈燦爛，愈風(fēng)雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格桑花一樣，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋是不可能成功的。這真是平時(shí)人們所說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！

三年級(jí)周記

每年我們都要回到了老家過(guò)年，雖然天很冷，但一家人和和美美地坐在了一起多么溫馨呀！

過(guò)年我們最喜歡的就是放煙花了，我和妹妹還有堂弟看著煙花，手早就癢癢了，很想放放看。

可媽媽說(shuō)晚上放才漂亮，我們只好忍住了誘惑。盼星星盼月亮終于等到了晚上，飯后就可以放煙花了。

開始放嘍！我先拿出了一根點(diǎn)著火,然后就看見了美麗的煙花，我又拿了一根兩個(gè)手畫著圈放，更加美麗、好看、漂亮，我都無(wú)法形容了。只見妹妹和堂弟放得很開心，妹妹拿了一個(gè)鞭炮要點(diǎn)燃，我看見了連忙阻止，如果我不阻止這種鞭炮會(huì)立刻爆炸，到時(shí)候一定會(huì)炸到妹妹的手。這些小家伙可真不讓人省心，一會(huì)也不閑著。放完了煙花，我發(fā)現(xiàn)了堂弟棉襖上有好幾十個(gè)小窟窿，我和妹妹趴在地上哈哈大笑。原來(lái)是煙花濺出的火星燒的，我和妹妹笑得胃都疼了。這時(shí)叔叔大發(fā)雷霆:“剛剛新買的衣服，就這樣不能穿了，臭小子看我不打你，你給我站住別跑。”過(guò)了一會(huì)兒，就聽到了堂弟挨打的哭聲。

煙花放完了，我和妹妹就全神貫注地看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)了，一家人有說(shuō)有笑地看著真快樂(lè)！

過(guò)年嘍！我和妹妹高興得不得了，因?yàn)槲覀冏钕矚g過(guò)年了。如果每天都像是過(guò)年就好了，這樣感覺每天都會(huì)開開心心，和和美美的！

三年級(jí)作文

星期天，我去奶奶家，原想去好好玩玩，可一到奶奶家，只見奶奶忙里忙外的，好像有好多好多的事。我便上前一步，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您得坐下來(lái)好好歇歇了，可別累壞了身子。”

奶奶不在意地說(shuō)：“哎，我的小孫女呀，奶奶沒關(guān)系的，雖然我已經(jīng)一大把年齡了，但是經(jīng)常這樣活動(dòng)筋骨好。”說(shuō)完，奶奶又做起了手里的活。

忙了好一陣子，奶奶就坐在椅子上，看樣子累壞了。我見了，說(shuō)：“奶奶，就讓我這個(gè)小孫女來(lái)為您捶捶背吧。”

“好啊，這回我終于可以托孫女的福了。”奶奶高興地說(shuō)。

我站在奶奶的背后，伸出我的小拳頭，在奶奶的背上“咚咚”地捶起來(lái)。我從上往下，從左往右，輕輕地為奶奶捶背，有時(shí)學(xué)著大人的樣幫奶奶擰一擰肩，隨著節(jié)奏的“咚咚”聲，我的手變得越來(lái)越有勁了。奶奶坐在椅子上，一邊點(diǎn)頭，一邊美滋滋地說(shuō)：“真舒服啊，現(xiàn)在我感覺已經(jīng)一點(diǎn)也不酸了。”我聽了，心里高興像蜜一樣甜，于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶只要您覺得舒服，我以后就常常為您捶背好嗎？”奶奶一口就答應(yīng)了，笑得連嘴都合不攏了。

告別三年級(jí)三年級(jí)作文

我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。

三年級(jí)日記

我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。

妙手回春的爸爸。

9點(diǎn)15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車聲，一名病人從救護(hù)車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。

勤勞好學(xué)的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。

快樂(lè)的我。

我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè)。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!

我的家庭生活很快樂(lè)!

三年級(jí)作文

農(nóng)村是一個(gè)美麗的地方，一年四季，景色迷人。

春天，鮮花盛開，把村子籠罩在繽紛的色彩中。美麗的的迎春花開了，在微風(fēng)中搖擺，它告訴人們：“春天來(lái)啦！”許多小孩子在放風(fēng)箏、互相追逐；路邊的草地，讓人們感到心怡神曠。

夏天，烈日炎炎，農(nóng)民伯伯自食其力，自己種的西瓜、桃子都成熟了。到了晚上，大家聚在一起，吃一頓飯，或者一起打打牌、聊聊天，非常熱鬧。

秋天，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得慶祝的季節(jié)。稻子熟了，彎著腰，感受著秋天的涼爽；高粱漲紅了臉，在秋風(fēng)中搖擺；無(wú)邊的大豆搖響著銅鈴……農(nóng)民伯伯笑了。

冬天下雪了，白茫茫的一片，是最美不過(guò)的了。潔白的柔軟的雪，招來(lái)了許多孩子的'喜愛，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里追逐，他們玩的不亦樂(lè)乎。雖然冬天很冷，但是再冷也熄滅不了孩子們那熱情的火花。

三年級(jí)周記

我們剛學(xué)完“石榴”這篇課文，老師趁熱打鐵，讓我們了解了柚子。

它的個(gè)兒有足球那么大，形狀是桃形。它們的顏色各種各樣，有的是淡黃的，似是穿著時(shí)髦的黃袍有的是黃中帶青，似是又黃又綠的衣裳。還有的是金黃的，就似工藝師傅用黃金雕刻的一樣。走近看，呵，上頭還點(diǎn)綴著成千上萬(wàn)的黑色麻麻點(diǎn)。

你可別看它表面夾雜著許多小麻點(diǎn)兒，用手摸一摸，意想不到的是它的表面居然很光滑！我把它拋向空中，然后接住，哇，還挺重的呢！老師告訴我，柚子越重就越甜，我迫不及待地要吃柚子了。

我拿出水果刀，把柚子“殺”開，只見如同棉花似的柚棉露了出來(lái)，那柚棉的作用是防止水分流失，難怪柚子能保存幾個(gè)月至半年呢。

我把柚皮一片一片的扒開，扒下的果皮似綻放的菊花，我把果肉上的皮一片片的撕開，啊！晶瑩剔透的果肉顯現(xiàn)了出來(lái)。那一粒粒果肉仿佛蘇牌大米精神飽滿地排著整齊的隊(duì)伍。

我吃了一口，啊！酸甜可口的'汁液流進(jìn)了我嘴里，一陣酸，一陣甜，嚼嚼口嚙留香，嘗到了美味的同時(shí)也嘗到了果農(nóng)伯伯的辛苦。我想起媽媽的話：“柚子含有豐富的胡蘿卜素，維生素等，它不僅味美而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。

它不愧為“水果之王”。

詠菊三年級(jí)作文

《菊》（李嶠）。

玉律三秋暮，金精九日開。

榮舒洛媛浦，香泛野人杯。

靃靡寒潭側(cè)，豐茸曉岸隈。

黃花今日晚，無(wú)復(fù)白衣來(lái)。

《菊》（李商隱）。

暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。

陶令籬邊色，羅含宅里香。

幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽(yáng)。

愿泛金鸚鵡，升君白玉堂。

《菊》（羅隱）。

籬落歲云暮，數(shù)枝聊自芳。

雪裁纖蕊密，金拆小苞香。

千載白衣酒，一生青女霜。

春叢莫輕薄，彼此有行藏。

《菊》（鄭谷）。

日日池邊載酒行，黃昏猶自繞黃英。

重陽(yáng)過(guò)后頻來(lái)此，甚覺多情勝薄情。

《菊》（鄭谷）。

王孫莫把比荊蒿，九日枝枝近鬢毛。

露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高。

《菊》（無(wú)可）。

東籬搖落后，密艷被寒催。

夾雨驚新拆，經(jīng)霜忽盡開。

野香盈客袖，禁蕊泛天杯。

不共春蘭并，悠揚(yáng)遠(yuǎn)蝶來(lái)。

《菊》（徐鉉）。

細(xì)麗披金彩，氛氳散遠(yuǎn)馨。

泛杯頻奉賜，緣解制頹齡。

《菊》（唐彥謙）。

雪菊金英兩斷腸，蝶翎蜂鼻帶清香。

寒村宿霧臨幽徑，廢苑斜暉傍短墻。

近取松筠為伴侶，遠(yuǎn)將桃李作參商。

年來(lái)病肺疏杯酒，每憶龍山似故鄉(xiāng)。

《菊》（李山甫）。

籬下霜前偶得存，忍教遲晚避蘭蓀。

也銷造化無(wú)多力，未受陽(yáng)和一點(diǎn)恩。

栽處不容依玉砌，要時(shí)還許上金尊。

陶潛歿后誰(shuí)知己，露滴幽叢見淚痕。

《菊花》（元稹）。

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。

《菊花》（徐夤）。

桓景登高事可尋，黃花開處綠畦深。

消災(zāi)辟惡君須采，冷露寒霜我自禁。

籬物早榮還早謝，澗松同德復(fù)同心。

陶公豈是居貧者，剩有東籬萬(wàn)朵金。

《白菊》三首（司空?qǐng)D）。

不疑陶令是狂生，作賦其如有定情。

猶勝江南隱居士，詩(shī)魔終裊負(fù)孤名。

自古詩(shī)人少顯榮，逃名何用更題名。

詩(shī)中有慮猶須戒，莫向詩(shī)中著不平。

登高可羨少年場(chǎng)，白菊堆邊鬢似霜。

益算更希沾上藥，今朝第七十重陽(yáng)。

《白菊》三首（司空?qǐng)D）。

人間萬(wàn)恨已難平，栽得垂楊更系情。

猶喜閏前霜未下，菊邊依舊舞身輕。

莫惜西風(fēng)又起來(lái)，猶能婀娜傍池臺(tái)。

不辭暫被霜寒挫，舞袖招香即卻回。

為報(bào)繁霜且莫催，窮秋須到自低垂。

橫拖長(zhǎng)袖招人別，只待春風(fēng)卻舞來(lái)。

《白菊》（許棠）。

所尚雪霜姿，非關(guān)落帽期。

香飄風(fēng)外別，影到月中疑。

發(fā)在林凋后，繁當(dāng)露冷時(shí)。

人間稀有此，自古乃無(wú)詩(shī)。

《白菊》（張蠙）。

秋天木葉干，猶有白花殘。

舉世稀栽得，豪家卻畫看。

片苔相應(yīng)綠，諸卉獨(dú)宜寒。

幾度攜佳客，登高欲折難。

《對(duì)菊》（賈島）。

九日不出門，十日見黃菊。

灼灼尚繁英，美人無(wú)消息。

《對(duì)菊》（齊己）。

無(wú)艷無(wú)妖別有香，栽多不為待重陽(yáng)。

莫嫌醒眼相看過(guò)，卻是真心愛澹黃。

《對(duì)菊》（齊己）。

蝶醉風(fēng)狂半折時(shí)，冷煙清露壓離披。

欲傾琥珀杯浮爾，好把茱萸朵配伊。

孔雀毛衣應(yīng)者是，鳳凰金翠更無(wú)之。

何因栽向僧園里，門外重陽(yáng)過(guò)不知。

《詠菊》（陳淑達(dá)）。

霜間開紫蒂，露下發(fā)金英。

但令逢采摘，寧辭獨(dú)晚榮。

《霜菊》（無(wú)名氏）。

秋盡北風(fēng)去，律移寒氣肅。

淅瀝降繁霜，離披委殘菊。

華滋尚照灼，幽氣含紛郁。

的的冒空?qǐng)@，萋萋被幽谷。

騷人有遺詠，陶令曾盈掬。

儻使懷袖中，猶堪襲余馥。

《野菊》（王健）。

晚艷出荒籬，冷香著秋水。

憶向山中見，伴蛩石壁里。

《野菊》（李商隱）。

苦竹園南椒塢邊，微香冉冉淚涓涓。

已悲節(jié)物同寒雁，忍委芳心與暮蟬。

細(xì)路獨(dú)來(lái)當(dāng)此夕，清尊相伴省他年。

紫云新苑移花處，不敢霜栽近御筵。

《采菊》(李建業(yè))。

簇簇竟相鮮，一枝開幾番。

味甘資麹糵，香好勝蘭蓀。

古道風(fēng)搖遠(yuǎn)，荒籬露壓繁。

盈筐時(shí)采得，服餌近知門。

《折菊》（杜牧）。

籬東菊徑深，折得自孤吟。

雨中衣半濕，擁鼻自知心。

《詠新菊》（姚合）。

黃金色未足，摘取且嘗新。

若待重陽(yáng)日，何曾異眾人。

《詠白菊》（羅隱）。

雖被風(fēng)霜競(jìng)欲催，皎然顏色不低摧。

已疑素手能妝出，又似金錢未染來(lái)。

香散自宜飄淥酒，葉交仍得蔭香苔。

尋思閉戶中宵見，應(yīng)認(rèn)寒窗雪一堆。

《題菊花》(黃巢)。

颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。

《憶白菊》（陸龜蒙）。

稚子書傳白菊開，西成相滯未容回。

月明階下窗紗薄，多少清香透入來(lái)。

《庭前菊》（韋莊）。

為憶長(zhǎng)安爛熳開，我今移爾滿庭栽。

紅蘭莫笑青青色，曾向龍山泛酒來(lái)。

《十日菊》（薛瑩）。

昨日尊前折，萬(wàn)人酣曉香。

今朝籬下見，滿地委殘陽(yáng)。

得失片時(shí)痛，榮枯一歲傷。

未將同腐草，猶更有重霜。

《十日菊》（鄭谷）。

節(jié)去蜂愁蝶不知，曉庭還繞折殘枝。

自緣今日人心別，未必秋香一夜衰。

《黃菊灣》（顧況）。

時(shí)菊凝曉露，露華滴秋灣。

仙人釀酒熟，醉里飛空山。

《庭前菊》（韋莊）。

為憶長(zhǎng)安爛熳開，我今移爾滿庭栽。

紅蘭莫笑青青色，曾向龍山泛酒來(lái)。

《詠夾徑菊》（薛能）。

夾徑盡黃英，不通人并行。

幾曾相對(duì)綻，元自兩行生。

叢比高低等，香連左右并。

畔搖風(fēng)勢(shì)斷，中夾日華明。

間隔蛩吟隔，交橫蝶亂橫。

頻應(yīng)泛桑落，摘處近前楹。

《村路菊花》（崔櫓）。

裊風(fēng)驚未定，溪影晚來(lái)寒。

不得重陽(yáng)節(jié)，虛將滿把看。

神仙誰(shuí)采掇，煙雨惜凋殘。

牧豎樵童看，應(yīng)教愛爾難。

《賦得殘菊》（李世民）。

階蘭凝曙霜，岸菊照晨光。

露濃晞晚笑，風(fēng)勁淺殘香。

細(xì)葉凋輕翠，圓花飛碎黃。

還持今歲色，復(fù)結(jié)后年芳。

《東園玩菊》（白居易）。

少年昨已去，芳?xì)q今又闌。

如何寂寞意，復(fù)此荒涼園。

園中獨(dú)立久，日澹風(fēng)露寒。

秋蔬盡蕪沒，好樹亦凋殘。

唯有數(shù)叢菊，新開籬落間。

攜觴聊就酌，為爾一留連。

憶我少小日，易為興所牽。

見酒無(wú)時(shí)節(jié)，未飲已欣然。

近從年長(zhǎng)來(lái)，漸覺取樂(lè)難。

常恐更衰老，強(qiáng)飲亦無(wú)歡。

顧謂爾菊花，后時(shí)何獨(dú)鮮。

誠(chéng)知不為我，借爾暫開顏。

《重憶白菊》（陸龜蒙）。

我憐貞白重寒芳，前后叢生夾小堂。

月朵暮開無(wú)絕艷，風(fēng)莖時(shí)動(dòng)有奇香。

何慚謝雪清才詠，不羨劉梅貴主妝。

更憶幽窗凝一夢(mèng)，夜來(lái)村落有微霜。

《華下對(duì)菊》（司空?qǐng)D）。

清香裛露對(duì)高齋，泛酒偏能浣旅懷。

不似春風(fēng)逞紅艷，鏡前空墜玉人釵。

《下第后賦菊》（黃巢）。

待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖。

天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

《寒蜂采菊蕊》（耿湋）。

游飏下晴空，尋芳到菊叢。

帶聲來(lái)蕊上，連影在香中。

去住沾馀霧，高低順過(guò)風(fēng)。

終慚異蝴蝶，不與夢(mèng)魂通。

《和魯望白菊》（張賁）。

雪彩冰姿號(hào)女華，寄身多是地仙家。

有時(shí)南國(guó)和霜立，幾處東籬伴月斜。

謝客瓊枝空貯恨，袁郎金鈿不成夸。

自知終古清香在，更出梅妝弄晚霞。

《登高詠菊盡》（羅隱）（一作李山甫詩(shī)）。

籬畔霜前偶得存，苦教遲晚避蘭蓀。

能銷造化幾多力，不受陽(yáng)和一點(diǎn)恩。

生處豈容依玉砌，要時(shí)還許上金樽。

陶公沒后無(wú)知己，露滴幽叢見淚痕。

《菊榮一篇五章》（蕭穎士）。

采采者菊，芬其榮斯。

紫英黃萼，照灼丹墀。

愷悌君子，佩服攸宜。

王國(guó)是維，大君是毗。

貽爾子孫，百祿萃之。

采采者菊，于邑之城。

舊根新莖，布葉垂英。

彼美淑人，應(yīng)家之禎。

有弦既鳴，我政則平。

宜爾棟崇，必復(fù)其慶。

采采者菊，于邦之府。

陰槐翳柳，邇楹近宇。

彼勞者子，喧卑是處。

慨其莫知，蘊(yùn)結(jié)誰(shuí)語(yǔ)。

企彼高人，色斯遐舉。

采采者菊，于賓之館。

既低其枝，又弱其干。

有斐君子，是焉披玩。

良辰旨酒，宴飲無(wú)算。

愴其仳別，終然永嘆。

歲方晏矣，霜露殘促。

誰(shuí)其榮斯，有英者菊。

豈微春華，懿此貞色。

人之侮我，混于薪棘。

詩(shī)人有言，好是正直。

《即席賦露中菊》（劉灣）。

眾芳春競(jìng)發(fā)，寒菊露偏滋。

受氣何曾異，開花獨(dú)自遲。

晚成猶有分，欲采未過(guò)時(shí)。

勿棄東籬下，看隨秋草衰。

《嘆庭前甘菊花》（杜甫）。

檐前甘菊移時(shí)晚，青蕊重陽(yáng)不堪摘。

明日蕭條醉盡醒，殘花爛熳開何益。

籬邊野外多眾芳，采擷細(xì)瑣升中堂。

念茲空長(zhǎng)大枝葉，結(jié)根失所纏風(fēng)霜。

《和陸魯望白菊》（司馬都）。

恥共金英一例開，素芳須待早霜催。

繞籬看見成瑤圃，泛酒須迷傍玉杯。

映水好將蘋作伴，犯寒疑與雪為媒。

夫君每尚風(fēng)流事，應(yīng)為徐妃致此栽。

《奉和魯望白菊》（皮日休）。

已過(guò)重陽(yáng)半月天，瑯華千點(diǎn)照寒煙。

蕊香亦似浮金靨，花樣還如鏤玉錢。

玩影馮妃堪比艷，煉形蕭史好爭(zhēng)妍。

無(wú)由擿向牙箱里，飛上方諸贈(zèng)列仙。

《和張少監(jiān)晚菊》（徐鉉）。

憶共庭蘭倚砌栽，柔條輕吹獨(dú)依隈。

自知佳節(jié)終堪賞，為惜流光未忍開。

采擷也須盈掌握，馨香還解滿尊罍。

今朝旬假猶無(wú)事，更好登臨泛一杯。

《白菊雜書四首》（司空?qǐng)D）。

黃昏寒立更披襟，露浥清香悅道心。

卻笑誰(shuí)家扃繡戶，正薰龍麝暖鴛衾。

四面云屏一帶天，是非斷得自翛然。

此生只是償詩(shī)債，白菊開時(shí)最不眠。

狂才不足自英雄，仆妾驅(qū)令學(xué)販舂。

侯印幾人封萬(wàn)戶，儂家只辦買孤峰。

黃鸝囀處誰(shuí)同聽，白菊開時(shí)且剩過(guò)。

漫道南朝足流品，由來(lái)叔寶不宜多。

《劉員外寄移菊》（李山甫）。

秋來(lái)緣樹復(fù)緣墻，怕共平蕪一例荒。

顏色不能隨地變，風(fēng)流唯解逐人香。

煙含細(xì)葉交加碧，露拆寒英次第黃。

深謝栽培與知賞，但慚終歲待重陽(yáng)。

《重陽(yáng)席上賦白菊》（白居易）。

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。

《賦得秋菊有佳色》（公乘億）。

陶令籬邊菊，秋來(lái)色轉(zhuǎn)佳。

翠攢千片葉，金剪一枝花。

蕊逐蜂須亂，英隨蝶翅斜。

帶香飄綠綺，和酒上烏紗。

散漫搖霜彩，嬌妍漏日華。

芳菲彭澤見，更稱在誰(shuí)家。

《庭際晚菊上主人》（齊己）。

九月將欲盡，幽叢始綻芳。

都緣含正氣，不是背重陽(yáng)。

采去蜂聲遠(yuǎn)，尋來(lái)蝶路長(zhǎng)。

王孫歸未晚，猶得泛金觴。

《和張尹憶東籬菊》（李端）。

傳書報(bào)劉尹，何事憶陶家。

若為籬邊菊，山中有此花。

《奉和陸魯望白菊》（鄭璧）。

白艷輕明帶露痕，始知佳色重難群。

終朝疑笑梁王雪，盡日慵飛蜀帝魂。

燕雨似翻瑤渚浪，雁風(fēng)疑卷玉綃紋。

瓊妃若會(huì)寬裁剪，堪作蟾宮夜舞裙。

《九月菊花詠應(yīng)制》（廣宣）（一作清江詩(shī)）。

可訝東籬菊，能知節(jié)候芳。

細(xì)枝青玉潤(rùn)，繁蕊碎金香。

爽氣浮朝露，濃姿帶夜霜。

泛杯傳壽酒，應(yīng)共樂(lè)時(shí)康。

《和令狐相公玩白菊》（劉禹錫）。

家家菊盡黃，梁國(guó)獨(dú)如霜。

瑩靜真琪樹，分明對(duì)玉堂。

仙人披雪氅，素女不紅妝。

粉蝶來(lái)難見，麻衣拂更香。

向風(fēng)搖羽扇，含露滴瓊漿。

高艷遮銀井，繁枝覆象床。

桂叢慚并發(fā)，梅蕊妒先芳。

一入瑤華詠，從茲播樂(lè)章。

《萬(wàn)年厲員外宅殘菊》（顧非熊）。

才過(guò)重陽(yáng)后，人心已為殘。

近霜須苦惜，帶蝶更宜看。

色減頻經(jīng)雨，香銷恐漸寒。

今朝陶令宅，不醉卻應(yīng)難。

《將赴湖州留題亭菊》（杜牧）。

陶菊手自種，楚蘭心有期。

遙知渡江日，正是擷芳時(shí)。

《恩門小諫雨中乞菊栽》（鄭谷）。

握蘭將滿歲，栽菊伴吟詩(shī)。

老去慵趨世，朝回獨(dú)繞籬。

遞香風(fēng)細(xì)細(xì)，澆綠水瀰瀰。

只共山僧賞，何當(dāng)國(guó)士移。

孤根深有托，微雨正相宜。

更待金英發(fā)，憑君插一枝。

《和馬郎中移白菊見示》（李商隱）。

陶詩(shī)只采黃金實(shí)，郢曲新傳白雪英。

素色不同籬下發(fā)，繁花疑自月中生。

浮杯小摘開云母，帶露全移綴水精。

偏稱含香五字客，從茲得地始芳榮。

《奉和諫議酬先輩霜菊》（陸龜蒙）。

紫莖芳艷照西風(fēng)，只怕霜華掠斷叢。

爭(zhēng)奈病夫難強(qiáng)飲，應(yīng)須速自召車公。

《奉酬皮先輩霜菊見贈(zèng)》（崔璞）。

菊花開晚過(guò)秋風(fēng)，聞道芳香正滿叢。

爭(zhēng)奈病夫難強(qiáng)飲，應(yīng)須速自召車公。

《和錢員外早冬玩禁中新菊》（白居易）。

禁署寒氣遲，孟冬菊初坼。

新黃間繁綠，爛若金照碧。

仙郎小隱日，心似陶彭澤。

秋憐潭上看，日慣籬邊摘。

今來(lái)此地賞，野意潛自適。

金馬門內(nèi)花，玉山峰下客。

寒芳引清句，吟玩煙景夕。

賜酒色偏宜，握蘭香不敵。

凄凄百卉死，歲晚冰霜積。

唯有此花開，殷勤助君惜。

《酬皇甫郎中對(duì)新菊花見憶》（白居易）。

愛菊高人吟逸韻，悲秋病客感衰懷。

黃花助興方攜酒，紅葉添愁正滿階。

居士葷腥今已斷，仙郎杯杓為誰(shuí)排。

愧君相憶東籬下，擬廢重陽(yáng)一日齋。

《南海使院對(duì)菊懷丁卯別墅》（許渾）。

何處曾移菊，溪橋鶴嶺東。

籬疏還有艷，園小亦無(wú)叢。

日晚秋煙里，星繁曉露中。

影搖金澗水，香染玉潭風(fēng)。

罷酒慚陶令，題詩(shī)答謝公。

朝來(lái)數(shù)花發(fā)，身在尉佗宮。

《秋夜宴王郎中宅賦得露中菊》（朱灣）。

眾芳春競(jìng)發(fā)，寒菊露偏滋。

受氣何曾異，開花獨(dú)自遲。

晚成猶待賞，欲采未過(guò)時(shí)。

忍棄東籬下，看隨秋草衰。

《九日奉陪令公登白樓同詠菊》（盧綸）。

瓊尊猶有菊，可以獻(xiàn)留侯。

愿比三花秀，非同百卉秋。

金英分蕊細(xì)，玉露結(jié)房稠。

黃雀知恩在，銜飛亦上樓。

《送德林郎中學(xué)士赴東府（得菊）》（蕭彧）。

離情折楊柳，此別異春哉。

含露東籬艷，泛香南浦杯。

惜持行次贈(zèng)，留插醉中回。

暮齒如能制，玉山甘判頹。

《秋晨同淄川毛司馬秋九詠。秋菊》（駱賓王）。

擢秀三秋晚，開芳十步中。

分黃俱笑日，含翠共搖風(fēng)。

碎影涵流動(dòng)，浮香隔岸通。

金翹徒可泛，玉斝竟誰(shuí)同。

《暮秋與裴居晦宴因見采菊花之作（一作暮作秋見菊）》（鮑溶）。

菊花低色過(guò)重陽(yáng)，似憶王孫白玉觴。

今日王孫好收采，高天已下兩回霜。

《病中辱諫議惠甘菊藥苗，因以詩(shī)贈(zèng)》（姚合）。

蕭蕭一畝宮，種菊十馀叢。

采摘和芳露，封題寄病翁。

熟宜茶鼎里，餐稱石甌中。

香潔將何比，從來(lái)味不同。

《幽居有白菊一叢因而成詠呈知己》（陸龜蒙）。

還是延年一種材，即將瑤朵冒霜開。

不如紅艷臨歌扇，欲伴黃英入酒杯。

陶令接堪岸著，梁王高屋好欹來(lái)。

月中若有閑田地，為勸嫦娥作意裁。

《和令狐相公九日對(duì)黃白二菊花見懷》（劉禹錫）。

素萼迎寒秀，金英帶露香。

繁華照旄鉞，榮盛對(duì)銀黃。

琮璧交輝映，衣裳雜彩章。

晴云遙蓋覆，秋蝶近悠揚(yáng)。

空想逢九日，何由陪一觴。

滿叢佳色在，未肯委嚴(yán)霜。

《軍事院霜菊盛開，因書一絕寄上諫議》（皮日休）。

金華千點(diǎn)曉霜凝，獨(dú)對(duì)壺觴又不能。

已過(guò)重陽(yáng)三十日，至今猶自待王弘。

《酬令狐相公庭前白菊花謝偶書所懷見寄》（劉禹錫）。

數(shù)叢如雪色，一旦冒霜開。

寒蕊差池落，清香斷續(xù)來(lái)。

思深含別怨，芳謝惜年催。

千里難同賞，看看又早梅。

《九日與敬處士左學(xué)士同賦采菊上東山便為首句》（戴叔倫）。

采菊上東山，山高路非遠(yuǎn)。

江湖乍遼夐，城郭亦在眼。

晝?nèi)帐芯c年禾稼晚。

開尊會(huì)佳客，長(zhǎng)嘯臨絕巘。

戲鶴唳且閑，斷云輕不卷。

鄉(xiāng)心各萬(wàn)里，醉話時(shí)一展。

喬木列遙天，殘陽(yáng)貫平坂。

徒憂征車重，自笑謀慮淺。

卻顧郡齋中，寄傲與君同。

詠菊六年級(jí)作文寫菊花的作文六年級(jí)

葉落草枯秋意濃，乘閑訪菊小園中。

團(tuán)團(tuán)玉紫迎朝露，簇簇金黃沐晚風(fēng)。

素雅但知花事晚，高標(biāo)難與客愁通。

顏嬌最是經(jīng)霜后，切莫籬前笑醉翁。

鳳凰臺(tái)上憶吹簫憶菊。

露潤(rùn)龍須，霜侵蟹腳，金英吐氣如蘭。

又恰值，枯荷委地，衰草連天。

漫步西園幽徑，一簇簇，明媚鮮妍。

晴空下，素影懷愁，粉面含煙。

情重何堪忍別，猶未忘，無(wú)言倚遍欄桿。

想今后，天涯羈旅，身孑形單。

莫說(shuō)高標(biāo)格物，歷風(fēng)雨，憐菊花殘。

若尋夢(mèng)，須也醉臥蒙山。

浪淘沙嘆菊。

霜露潤(rùn)初成，又見金英。

嫩黃郁紫各紛呈。

待到重陽(yáng)來(lái)就酒，笑也傾城。

世事總無(wú)憑，莫問(wèn)曾經(jīng)。

幾番雨雪嘆伶仃。

淡盡浮華留傲骨，依舊多情。

三年級(jí)日記

是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。

你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。

記得又一次，我眼鏡沒帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。

你對(duì)我的愛，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最愛我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。

你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。

三年級(jí)日記

環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人，愛護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，從我做起，從你做起，從大家做起。

記得有一次我去外婆家，我坐在火車上。從窗戶看見樹上掛著許多塑料袋，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球，人類就少一分來(lái)自污染的的威脅。

如果我們少用一次性筷子，樹木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在，會(huì)為人類帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色，為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒有家，龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子，日復(fù)一日，那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。

這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開采能源，破壞環(huán)境，地球就會(huì)懲罰我們，海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們，危害我們的生活。

所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源，讓地球更好的造福我們的子孫后代，更好的為人們服務(wù)。

三年級(jí)評(píng)語(yǔ)

1.你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!

2.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

3.你愛好足球，一談到足球，你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jī)。

4.你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

6.當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!

7.劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>

8.陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

9.你這個(gè)英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待門長(zhǎng)和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來(lái)到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)珏憻挘柑圻€堅(jiān)持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說(shuō)一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng)，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會(huì)更加出色!

10.你是一個(gè)聰明、可愛、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎，動(dòng)作較慢，如果積極改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因?yàn)槟闶且粋€(gè)充滿自信的孩子!

11.你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

12.你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動(dòng)腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!

13.你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時(shí)雖然不太愛說(shuō)話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色!

14.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

15.一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色!

云三年級(jí)作文三年級(jí)作文

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽：“這個(gè)肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來(lái)再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨撸晕覀兙陀辛烁咴磻?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

云三年級(jí)作文三年級(jí)作文

秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。

哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉就會(huì)飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。

松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。

來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。

啊！云龍湖的秋可真美呀！

三年級(jí)日記

排了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，終于可以玩夢(mèng)寐以求的過(guò)山車，活躍一下我的小心臟。我迅速的搶了第一排的座位，把安全帶等一切防護(hù)措施裝好，才剛剛躺好，指揮員就說(shuō)出發(fā)。

過(guò)山車緩緩上升，我靠在安全椅上,頭朝天，舒舒服服的觀賞云的變化。這也太簡(jiǎn)單了，沒什么好怕的，大概升到300米高空機(jī)器突然停了，我俯視著地下的人群，像一個(gè)個(gè)小螞蟻來(lái)回移動(dòng)。

忽然，過(guò)山車迅速的下降，我還沒緩過(guò)神來(lái) 就被重重甩了出去，頭東碰西撞，失重感特別大，雙手抱住頭，卷成一團(tuán)，像一只斷了翅膀的小鳥，筆直往下墜，突然有直線上升，飄來(lái)飄去，在山洞穿來(lái)穿去，一會(huì)側(cè)身穿山洞，一會(huì)滑翔，一會(huì)又底朝天飛行……叫聲在耳朵邊震耳欲聾，我整個(gè)人蒙了，呆住了心都提到嗓子眼，久久沒回過(guò)神來(lái)。

終于，山車緩緩到了終點(diǎn)，我遲遲沒下車，直到同學(xué)拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)。

怎一個(gè)爽字了得。

三年級(jí)日記

家中戰(zhàn)（撈物戰(zhàn)）

飛飛把東西扔到魚缸里真是氣死我了。“妮，我的……車車……掉缸里啦！”

“那你又想咋搞嘞？”我遞了個(gè)白眼，放下手中的.筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個(gè)：梳子、飛盤、車子……還有更多東西。我先把一個(gè)槍拎了出來(lái)，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個(gè)，是飛飛最喜歡的奧特曼。

“撲通！”天哪，飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼。

“拍啪！”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。

“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣。

“嘿嘿……”我卻笑了起來(lái)。

注：“黃橋燒餅”指巴掌

三年級(jí)日記

每天，我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見幾顆老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想：樹怎么長(zhǎng)胡須了呢？我便仔細(xì)觀察起來(lái)。

這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，有的一排一排的從枝杈上垂下來(lái)，像是在曬掛面；有的繞著主干長(zhǎng)，直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看，老榕樹長(zhǎng)的胡須，有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的，細(xì)的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。

再看看它的根，盤根錯(cuò)節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時(shí)地打起了冷顫。

回到家，我查了查書才明白：原來(lái)，懸在空中的是氣根，用來(lái)吸收空氣中的水分；長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根，用來(lái)支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴(kuò)展。

榕樹的生命力很頑強(qiáng)，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。

榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì)，這樣才可能獲得成功！

我的三年級(jí)三年級(jí)作文

在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱啊！

其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>

突然，我想起老師常說(shuō)的話：“要多讀書。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。

三年級(jí)作文：小表弟三年級(jí)作文

大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛！除了長(zhǎng)相可愛，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。

鏡頭一：

那天，姥姥過(guò)生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí)，小寶趁大家不注意時(shí)，神不知鬼不覺地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)。回來(lái)后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說(shuō)：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會(huì)再輸了！”

鏡頭二：

一次，小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。

鏡頭三：

這就是我那可愛而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛我那可愛而又淘氣小表弟！

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三年級(jí)評(píng)語(yǔ)

1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。“水能載舟，亦能覆舟”熱愛集體，關(guān)愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!

2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。

4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!

6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!

8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。”這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!

11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。

12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!

13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專注的樣子真可愛。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!

15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!