優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力，能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析，希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。

陽光之旅初二作文

十四年前，在某個產房里，隨著“哇”的一聲哭聲，一個八斤四兩的男嬰呱呱墜地，而今天，大樹已長出了十四個年輪，在經歷了十四個春夏秋冬后，我終于長大了，十五歲，花樣的年齡，花樣的青春。

十四年的成長歷程中，有喜悅，有悲傷，有團圓，有離合，有成功，有失敗……但我從不氣餒，因為我心中充滿了陽光。

依稀記得小時候的自己，在鄰居親戚的眼中總是一個“乖乖男”的形象，我永遠是媽媽的“跟屁蟲”，小時候比較膽小，從不愿意與別人家的孩子玩耍，以至于我小時候很少有小伙伴。上了小學以后，當我背起了書包，我見到更多的人，我又在家長和老師眼中扮演著“好學生”這一角色，因為我的好學，每次考試我都能得獎，漸漸便有了一種理所應當的感覺，習慣了成功，習慣了別人的.贊美，卻從不習慣失敗。

面對暴風雨時，海鴨，海鷗，企鵝都躲藏了起來，唯獨有那高傲的海燕，在蒼茫的大海上自由的飛翔，因為它深信，暴風雨之后一定會有它追求的光明，只有敢于沖破暴風雨的阻礙，才可以獲得光明。生活中的暴風雨來了，我們應該像海燕一樣勇往直前，追求心中向往的陽光。

未經雕琢的玉終究不是好玉，未經廝殺的動物終究不會生存；未經磨練的人永遠無法成功。

十五歲，正值青春年少的大好時光，在今后的生活中，我們同樣會遇到困難，我們要正視這些困難，樂觀面對，勇往直前，不能被它擊倒。因為我們深信：只要我們心中有陽光，短暫的陽光又怎么遮的住璀璨的光芒！

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陽光之旅初二作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的陽光之旅初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

坐在午后暖暖的陽光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的結逢知己，再后來是對初一生活的依依不舍，看著、看著有種幸福的感動，是那種微笑著流淚的表情。看著自己那些已短了一截的衣褲，想起跟媽媽比著相同身高的那天，我帶著微笑走進了我的初二生活。

“初二是關鍵的”，這是我來到初二后最常聽到了一句話，“初二是人生的一個轉折點”，這句話往往是緊隨其后。當“關鍵”、“人生”、“轉折點”同時出現時，我想這件事一定是嚴峻的，一定是讓我必須去嚴肅面對而且要出色完成的一個任務。說實話，剛剛來到初二，聽到這些詞，真把我嚇了一跳，似乎我們這些初二的孩子必須要在此一搏來決定生死一般。然而，當我真正走進初二，陽光依舊斑斑點點地照進教室，微風還會穿梭在每個人的臉上，那種和諧、融洽的氣氛依然彌漫在這個教室里，只是上課的教室隨我們個子的增高也升高到了六樓，雖然已經氣喘吁吁，可還是會在余存的呼吸空間和同學們一起笑聲朗朗；在課間與好友一起望著六樓所能看見的風景，詩情畫意一番；在一時興起時寫給好朋友一個鼓勵的小紙條，然后看著她還給我的`微笑，我的嘴角也會不禁翹了起來。這是幸福，我固執的認為這是屬于初二學生特有的幸福，它是出現在我初二陽光下的一縷縷七彩光，成為雨后一道最亮麗的風景線。

初二所帶來的壓力也是可想而知的，在起起伏伏的成績中，快樂與痛苦也就這樣辛勤的交替著，面對壘得老高還嶄新的參考書和試卷上不高的成績，我只能抱歉地對爸媽笑笑。我知道我有許許多多的事情需要去做，我知道我不夠努力，知道自己不夠自覺，知道。透過自己晶瑩的淚滴，看著依舊陽光燦爛的世界，我清楚地明白有些東西失去了就不會回來。

渴望摸清陽光為什么總是那樣燦爛，抬頭仰望、伸手觸摸時，眼睛卻怎么也睜不開，或許陽光的秘密就像我們初二的旅程，需要我們去慢慢探索、細細品味。我相信這一路上所有的悲傷都會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾也會留下一處完美的角落，面對這樣的陽光燦爛的初二，我們有何理由不微笑。

陽光之旅作文

坐在午后暖暖的陽光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的結逢知己，再后來是對初一生活的依依不舍……，看著、看著有種幸福的感動，是那種微笑著流淚的表情。看著自己那些已短了一截的衣褲，想起跟媽媽比著相同身高的那天，我帶著微笑走進了我的初二生活。

“初二是關鍵的”，這是我來到初二后最常聽到了一句話，“初二是人生的一個轉折點”，這句話往往是緊隨其后。當“關鍵”、“人生”、“轉折點”同時出現時，我想這件事一定是嚴峻的，一定是讓我必須去嚴肅面對而且要出色完成的一個任務。說實話，剛剛來到初二，聽到這些詞，真把我嚇了一跳，似乎我們這些初二的孩子必須要在此一搏來決定生死一般。然而，當我真正走進初二，陽光依舊斑斑點點地照進教室，微風還會穿梭在每個人的臉上，那種和諧、融洽的氣氛依然彌漫在這個教室里，只是上課的教室隨我們個子的增高也升高到了六樓，雖然已經氣喘吁吁，可還是會在余存的呼吸空間和同學們一起笑聲朗朗；在課間與好友一起望著六樓所能看見的風景，詩情畫意一番；在一時興起時寫給好朋友一個鼓勵的小紙條，然后看著她還給我的微笑，我的嘴角也會不禁翹了起來。這是幸福，我固執的認為這是屬于初二學生特有的幸福，它是出現在我初二陽光下的一縷縷七彩光，成為雨后一道最亮麗的風景線。

初二所帶來的壓力也是可想而知的，在起起伏伏的成績中，快樂與痛苦也就這樣辛勤的交替著，面對壘得老高還嶄新的參考書和試卷上不高的成績，我只能抱歉地對爸媽笑笑。我知道我有許許多多的事情需要去做，我知道我不夠努力，知道自己不夠自覺，知道。透過自己晶瑩的淚滴，看著依舊陽光燦爛的世界，我清楚地明白有些東西失去了就不會回來。

陽光之旅作文

我曾經看過一篇文章，文中講述的是一個女孩的事，女孩在文中說：“我的外表很寒酸，長的矮胖，在夜深人靜是時，我常常躲在被窩里流淚。在人們面肩抬不起頭來，我總覺得很自卑，而她們也總是離我遠遠的，我現在變的沉默寡言，很少有開行的時候，無盡的范老使我無法安心學習，成績也在下降…。”或許在人家看來，這只是一些廢話，可你們熟不知，在那篇文章中，這段文字卻起著反襯作用，而且剛好是用來反襯“陽光健康”這四個字的。所以，我才絢麗這段文字，希望能給同學們帶來一點幫助。

今天，我們作為一名高中生，要想做一名陽光健康的高中生，就不能有那個女孩那樣的心態。因為，那只是外表，它不代表內心，而真正的陽光健康是要在內心體現出來的。

所謂陽光健康，是體現在很多方面的。如我們要做一名充滿自信，講文明的學生，并對自己負責，北洋一些健康的愛好，有自己的人生目標，人生夢想人生追求，心胸開闊，團結同學，由集體責任心，榮譽感，關心自己的父母，關心他人，尊敬師長，愛護環境。

我這個人沒有多少優點，缺點卻很多。以前上課經常說活，貪玩。平時喜歡打打鬧鬧，我正在努力改進。因為，我清楚的知道，要做一名陽光健康的高中生，是必須的。如果改不掉，我就是一位不合格的高中生。同樣，也沒有資格做一名陽光健康的高中生。所以，我建議大家，如果發現自己有這些毛病，一定要改正，千萬不要讓它侵濁了自己的人生。

高爾基曾說：“青春是有限的，只會是無窮的。用短暫的青春，去學習無窮的智慧。”這句話的本意是要我們做一個陽光，并且積極向上的學生。但是，就做一名陽光健康的高中生來說，還需具備良好的道德修養，道德品質。應為這也是不可或缺的一部分。

一名陽光健康的高中生，有自己的人生目標，夢想，追求。并且講文明，不會褻瀆人生。因為他明白了人生的意義。

一名陽光健康的高中生，心有他人，新懷感恩，關心他人，關心父母。與同學交談時不會出口成臟。因為他知道人間的溫暖。

一名陽光健康的高中生，知道自己有哪些優點和缺點。對自己負責。面對成功或失敗，他知道應該做到“勝不驕，敗不壘”。因為他知道，失敗后面便是成功，而成功給他帶來快樂。

一名陽光健康的高中生，由集體責任心，團結同學，尊敬師長，愛護環境，有文明的表現。因為他知道，這是一名陽健康的高中生的體現。

一名陽光健康的高中生，會給周圍的人帶來快樂溫暖和樂趣。同樣，他還會給家人朋友帶來溫暖樂趣。

一名陽光健康的高中生，臉上常帶微笑-，走路挺胸抬頭，上課主動回答問題，跟同學見面，主動打招呼，而不是你一句臟話過來，我一句臟話過去……。因為他知道，做一名陽光健康的高中生應該講文明。

同學們，說到這里，我相信有的同學已有所感。所以，在這里，我想問大家一個問題你們有沒有信心做一名陽光健康的高中生？有的話，更好；如果沒有就從現在開始，建立起這份信心，并努力讓自己成為一名陽光健康的高中生。我相信，只要你們肯樹立這份信心，一定會成為一名陽光健康的高中生的！所以，最后我祝愿大家都能如愿索償，成為一名陽光健康的高中生。

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陽光之旅作文

“陽光基地，人間地獄。去了那里，人頭滿地。”這個搞笑、有趣的話語，讓我不得不想起今年春天在陽光基地度過的快樂、艱辛的三天。大家的期待與努力，也得到了好的收獲，我也一樣，“優秀學員”的稱號更是讓我開心不已。

5月2日，我們一到五年級一起在學校集合，然后向我們這次的目的地“陽光基地”出發！在中途的路上，我們一路歡聲笑語，大家高高興興的，在車上唱著歌兒，很快就到了所謂的陽光基地。因為一、二、三年級比我們小，所以，他們在基地“1”，我們在基地“2”。（三（1）班除外。）大家分好后，第一項“布置新家”！我們的寢室還算行，當然也有不滿意的，不過教官的命令誰敢不聽？1000個下蹲，誰愿意做？我們布置好“新家”后，下面還要檢查！？我聽后嘀咕著說：“還檢查呢，神馬意思啊！”我正嘀咕著，沒想到教官剛好經過這里，幸好我旁邊的人在大叫，所以教官沒聽清楚。教官說：“說啥呢？”我心虛了，說：“沒……檢查啊，我們寢室早弄好了。”教官又說：“那先檢查你寢室的。”“好……”我說。教官進去后，仔仔細細的檢查一翻說：“恩，不錯啊。”聽了這句話，我心中的石頭也算落地了。下面是“列隊訓練”。教官先整隊，“立正！”“一、二”大家用最大聲的聲音說道。可教官說：“我聽不到！再來！立正！”“一、二！”大家更大聲了。教官卻說：“就這點兒聲音？再來！立正！……”就這樣，一直輪流來了四、五次，教官才滿意。當時，驕陽似火，我們班的陳思諾因中暑，“暈了”直接倒地,哎，真摻啊！我們班還出現了中暑發燒的現象。

但這些現象能改變什么?我們一樣能克服的。

第二天,我們還玩了齊眉棍、驛站傳書……時間不等人，一晃眼，就到了第三天。第三天中，最重要的就是“頒獎典禮”。在當教官念到我的名字時，我高興極了。

我們自己三天的努力，沒有白費，大家的努力沒有白費，所有人都有收獲、回報。收獲了快樂、艱辛，我們大家的努力得到了回報。這是個美好的“結局”。

寫旅游作文

在一個陽光明媚的早晨，爸爸、媽媽帶著我和兩個哥哥開車駛過十四千米的跨海大橋來到溫州洞頭這個美麗的小島。

下午，我們來到了大沙岙海濱浴場。我們站在海灘上，看海是那么蔚藍，海面上一望無際，仿佛大海與天空已融為一體。我想：這就是所謂的“海天一色”吧!

我帶著游泳圈下海了。突然，一個浪花打來，在我腳邊“嘩”的一聲把我給打倒了。我不由自主的驚嘆一聲：“實在是太刺激了!”我提著游泳圈向海的深處游去，撐開雙手使勁向前劃水，雙腳積極地打著水面，終于我整個身子向前前進了，好開心啊!我還和爸爸在水中玩球，跟哥哥比賽游泳、憋氣，還在沙灘上做金字塔……最后，我們大家就上來了。

這真是一次難忘的海濱之旅。

陽光之旅作文

天空漸漸揭去黑色的面紗，一縷陽光通過無色玻璃射入我睡意朦朧的雙眼，然后親撫我的雙頰。不覺抬頭向外眺望，大地已穿上黃紗，萬物也如我一般從夢中醒來。“瞿……”不知是誰家的孩童玩起了口哨，有點刺耳卻那樣熟悉。不知不覺中，思緒已隨著哨聲飛往那段充滿七彩，陽光的日子。

又是“瞿”的一聲，我的軍訓時光拉開了帷幕。同學們慌忙地從四周八方跑向訓練場地。首先是教官訓話——“軍隊要有鐵一般的紀律，如劍一樣的鋒利。作為一名軍人服從是天性，軍訓雖然只有短短的七天，但在這七天里你們要絕對的服從我的命令，誰要是不能保證這一點，就不必訓練了，有沒有誰不想訓練……”盡管沒有人回答，但大部分同學內心早已喊出了“我”。哎！這一訓就是幾十分鐘，終于結束了，同學們長噓一口氣。

“立正”還沒等我們緩一口氣，教官就開始下口令“現在開始練軍姿”。沒有練過軍姿的我們站得像一群散兵游勇。教官長嘆一口氣，便開始講解軍姿的基本要領——挺胸抬頭，雙手貼褲縫，眼睛平視前方。并親自做了示范，散兵游勇們開始有點隊形，但仍顯得不堪一擊，要知道軍隊戰斗力的好壞首先取決于隊形的好壞。沒辦法，教官只得一個個的教，一個個的糾正。

盡管已是初秋，但中午的太陽仍是火辣辣的，毫不留情的炙烤著大地，一絲風也沒有。旁邊的大樹，也無精打采的，耷拉著枝葉。伴隨著少許“知了，知了”的聲音，汗水悄然地出現在我們的鬢角，后背，雙腳……全身上下沒有一處不流汗了。即便是臉上，也沒有人敢用水擦——因為軍姿要的是紋絲不動，這鐵一般的紀律無人敢破。

軍姿訓練總算告一段落了，可更大的困難正在向我們襲來。

“下面開始，齊步走訓練”教官的口令又一次響起。齊步走講究整齊有力，可同學們各走各的參差不齊。教官一遍一遍的示范，最終衣服比我們的還濕。功夫不負有心人，同學們的“僵尸走姿”終于有所好轉。

望著窗外的烏云，心想“唉！今天終于可以休息一下了。”“嗞……”教官推門進來。同學們都嚴肅起來。“今天不訓練”教官輕聲說。教室里一片歡呼，教官也笑了。突然發現他離我們很近，本來從年齡上說，他也只不過是我們的兄長。接著他給我們講軍隊的生活，像朋友似的向我們訴說他的“酸甜苦辣”。他還教我們唱軍歌，使我們志氣激昂如同就要上戰場的斗士一般。

為期七天的軍訓生活，終于結束了，不知為何竟很不舍那“艱苦”的日子。望著教官遠去的影子，我的雙眼竟有些朦朧。

太陽仍是那樣的火辣。我的軍訓生活已過去很久，但我的陽光之旅卻沒有停下，而軍訓生活將是我的旅途中永遠的資本。

寫旅游作文

空降地面之后，我們踏著陸戰靴，仔細的打量著這個原始森林--一層又一層厚厚的荊棘把四周圍的密不透風！

“嘶，嘶嘶——”

這種恐怖而又讓我們脊背發涼的聲音越來越近，我連大氣也不敢出，就在此時，一個黑點扭著身子向著我們快速靠近。

“蛇！”我和小明幾乎同時喊出。

我呆住了，要知道這只長10米，寬0.5米的蛇我是從來都沒聽說過的啊！我的雙腳就像一個漏了氣的氣球皮，不由自主的軟了下來。

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寫旅游作文

游樂場是個好玩的地方，有很多游樂設施可以玩，有滑水道、碰碰車、云霄飛車海盜船……等，除了這些游樂設施外，還有許多精采的表演節目。

最吸引我的游樂設施游很多，其中我最喜歡玩碰碰車，因為很像真的在開車，我也有不敢玩的游樂設施，那就是云霄飛車，因為它的速度很快，下來的時候讓我不舒服會想吐，所以才不敢玩云霄飛車。中午我在吃午餐的時候，我看到有人在變魔術，他從手帕里變出一只小鳥，好精采喔!我去上廁所的時候，看到有人踩到狗尾巴，被狗咬一口好好笑喔!

我覺得游樂場很好玩，因為游樂場有很多游樂設施很好玩而且還有表演，當我要回家時我都舍不得回家，可是還是要回家，希望假日快來，和爸媽全家人再去游樂場玩。

陽光之旅作文

到現在，我才真正懂得什么叫“責任”。一個，兩個，甚至全場人，各個低著頭，眼淚奪眶而出。

今天的下午格外晴朗，待會兒會有一個“陽光少年綜合實踐”的結營儀式。現在，四至六年級的同學穿著軍服，紛紛來到操場。儀式開始了，每個小軍人都站起軍姿來。直到一個環節，是最令人傷心的。那是因為來自一位叔叔的話。他讓全場的同學知道什么叫“責任”，承擔責任又會有怎樣的后果。后來，每班選出兩位領袖，這是為了等會兒班上的同學若做錯一個動作，兩位領袖就會被罰跑。

第一次，我們班有26個人做錯，兩位領袖就要跑26圈。每當每位領袖在你身邊為你跑過時，心是多麼的酸啊。接下來的第二次，我們又有十幾位同學做錯了，他們又要為我們跑著十幾圈了。這是，每個同學都流淚了。那是因為我們做錯事有他們來承擔。但是，他們沒有責怪做錯的同學，沒有感到后悔，而是信任我們，相信我們。他們在奔跑，我們在哭泣、再心痛、再后悔，后悔沒去奔跑，后悔動作沒有做好。這就是承擔責任的后果。

此時此刻，我情不自禁地想起老師教我們知識是多么勞累；又想起父母在外掙錢供養我們；又想起那些自己做錯了，為你承擔，為你負責的人。這時，真的很想對你們說聲：“對不起，我錯了，請原諒我！”

你們為我付出得太多太多了，承擔得也太多太多了，心里感到十分心痛。

寫旅游作文

在這個暑假，爸爸媽媽利用休息時間帶我到“杭州的后花園——桐廬”去玩兒，那里山清水秀，讓人贊不絕口。

我們是自駕游的，開了兩個小時的車，到了桐廬，往下望，那里的河水很清很清，清的可以看到下面的小魚，河里的水是從山上流出來的，特別干凈，周圍到處都是山，碧綠碧綠的，空中還飄著一些云霧，給人帶來了畫一般的美感。河下，還有許多人坐著腳踏船欣賞這桐廬的美景，還有人在游泳呢！游到對岸，你向上看，可以清昕的聽到從山上流下來的“嘩啦啦”的流水聲。下了水，感覺哇涼哇涼的，不過很爽很舒服。

到了中午，我們吃完飯，騎著雙人自行車前去看花，一路上我一朵花都沒有見著，倒是看見許多騎自行車的，我有些遺憾，原來我們來錯時間了，如果晚來一個月的話可以見到薰衣草，而現在沒有一朵花開放。以后來可以見到，我們在這兒休息了一段時間就坐上車去吃一個晚飯，回家了。

雖然有些遺憾看不到花，但是可以看見桐廬這么美的景色也是不錯了，桐廬真美呀！

陽光之旅作文

短暫的軍訓歷程猶如河水一去不返，在這短暫的時光中我們卻終身難忘，我們和教官建立了濃厚的感情，至今我還想著他。他那嚴肅的臉龐永遠留在了我的腦際中，七日的訓練雖是可怕的，但它磨煉了同學們的毅志力。同時七日的訓練是漫長的。。在這漫長的道路上我不知經受了多少挫折和困難。

軍訓艱苦的時光給予我的是一生受用不盡的。軍訓的一開始可能有些不習慣。它打破了我們的常規。我們像一只被關在籠中失去了自由的小鳥，我們不但失去了自由，而且一切都被約束，訓練時有教官約束，一言一行都被約束，這不算什么，最苦的還是在訓練場上那頂著烈日、冒著風雨的訓練，一開始同學們在站軍姿時一站就是1小時，有的同學堅持不住，昏倒了，直到后來這種現象再也沒有發生過。無論天氣怎樣惡劣，訓練多么辛苦，同學們都沒有氣餒，“沒有苦頭哪來甜頭”。一天我們班小胖，由于在軍訓時好動，被教官狠狠地批評了一頓。傍晚當暮色降臨之時，肆虐的蚊子逞起兇來，包圍著我們，同學們依然堅持著，訓練結束時大家身上不知被蚊子叮了多少個包。小胖回到宿舍后，一進門就若有所思地說：“我今天悟出了一個大道理，教你們一個生活小常識：如果你被蚊子叮了，不要去撓它，一會兒就沒事了，不然就會癢很久，不經歷風雨怎能看到陽光？”誰不知道小胖今天被教官嚇得不敢動彈了。

軍訓使同學們變得更艱強，不會被小困難嚇倒。當然這也是需要付出的，早晨我們迎著朝霞就開始訓練，下午我們送走晚霞，頭頂一彎新月，沐浴著柔和的月光訓練。終于盼到了最后一天，可老天并不做美，下起了蒙蒙細雨，不一會兒雨水就浸透了同學們的衣服，大家全然不顧，這應該是一個高興的日子。七日艱苦的歲月就要結束。但我怎么也高興不起來，我們就要告別教官，就連平時不聽教官話的我也對教官產生了戀戀不舍之情，是他教會了我們一言一行，是他教給我們要有勇氣面對困難，是他教會我們怎樣做人。我們只能為他做的只有以優異的匯報表演成績畫一個圓滿的句號。

軍訓的結束使我更堅強了，也使我多了一份留戀，軍訓使我在新的學期更進成功的一步，路上春色正好，天上太陽正晴！

寫旅游作文

作為蕪湖大江晚報的一名小記者，我有幸參加了報社組織的陽光半島夏日趣味運動會活動。

由于最近天氣十分炎熱，一路上我們看到了許多小樹上都掛著一個“水袋子”，聽媽媽說：這是園藝師在給小樹補充“營養”呢！經過40分鐘，我們終于到達了目的地——陽光半島。我們將行李安頓在房間以后，就在游泳池邊集合，開展了“泳池圈圈行”親子游戲。由于老爸不會游泳，速度慢了一些，所以沒有得到名次。

但是我認為勝負并不重要，關鍵在于比賽的過程，我們都盡力了。第二天清晨，我們早早得起床，吃過自助早餐以后，在大廳等待大巴來接我們去沙灘上舉行下一場比賽，首先進行的“沙灘尋寶”游戲，要我們找埋在沙灘里的撲克牌，我翻遍了沙子，也沒有發現一張，我終于體會到什么叫大海撈針了；第二個游戲是“家庭兩人三足”游戲，我和爸爸配合默契后來居上，得了一個小組第一，我們都十分高興，一旁的媽媽激動地給我們拍照；之后還進行了“托乒乓球”比賽……總之，沙灘上的各項游戲比賽都太有趣了，大家玩得都很開心。

一天多的'陽光半島之旅在大家的笑聲中結束了。在回來的路上，報社的指導老師讓我們用一句話來表達自己的心情，我脫口而出說了一句：“美麗的陽光半島，我一定會回來的”！

寫旅游作文

蘭州市永靖縣有一座水電站，叫劉家峽。聽說那里蘭天碧水，可好看了!今天我們全家高高興興去游玩。

我們租了一輛快艇，游劉家峽大水庫。我看到了清清的河水，雄偉的大山。一會兒，河水從綠色變成淡綠色，又從淡綠色變成淡黃色。很快就到了炳靈寺。里面全是石窟呢!還有很多古代的塑像。

通過這次旅游，我學會了一些知識：劉家峽是我國自己建造的第一座水力發電站。炳靈寺第一百六十九窟和第一百七十二窟是姊妹峰，共有一百八十多窟。

回家的路上，我想水庫的水為什么這樣清呢?大人們告訴我，這是經過長時間沉淀的結果。我今天又玩的開心，又學到了一些知識，真是一次快樂有意義的旅游。

陽光半島之旅六年級作文

在老師的帶領下，我們小記者團向灣沚陽光半島進發。即使天空飄著小雨，我們的激情也沒有減弱。

我們坐著大巴車來到了陽光半島的大廳。哇!真大啊!我們不禁贊嘆起來。大廳里非常明亮。

我站在大廳的中間，看那房頂上的裝飾。哇!可真漂亮啊!形狀似十字架又似尚方寶劍，給人一股莊嚴之意。

我正看的入迷，忽然，小記者們一窩蜂地順著樓梯向下奔去，我也緊隨其后，欣賞著陽光半島的地圖。老師們為了我們的安全也下來了，并批評我們應該注意文明禮儀，如果你們在這樣亂跑，老師們就找不到你們了。我們不好意思地低下了頭。

接著，老師又帶領我們去陽光沙灘。這下我們高興極了，因為沙灘我們從來沒有去過。我們重新上了大巴車有說有笑，不知不覺地來到了陽光沙灘。

過了一會，老師拿來一根粗繩子準備舉行拔河比賽。我們男生一組，女生一組，隨著老師的口令，激烈的拔河比賽開始了。男女生共同用勁把繩子往后拉，繩子的中心一會兒偏向我們這一邊，一會兒又偏向女生那一邊，不分上下。可是，最后還是女生贏了。我們男生不服氣，投訴女生的人數多，女生也投訴男生力氣大。老師看我們爭吵不休，便重新分配。把我們男生組又分成兩個組，再比。這次我們這一組贏了，真是精彩。

此外，我們也去了其他地方，如：游樂園、游泳館······。

陽光之旅作文

10月16日那天早晨，我懷著興奮不已的心情來到了學校，因為老師要帶我們四年級的學生去秋游——陽光少年農業體驗基地。大約8：10我們坐上了寬敞明亮的大巴，從學校緩緩出發了。那天的天氣晴空萬里、天高云淡，秋風清新而涼爽，讓人感到非常的爽快！

時間過得飛快，不知不覺中我們已經來到了陽光少年農業體驗基地。當同學們興高采烈地從車里走下來時，頓時眼前的一景一物映入了我的眼簾。這里的景色多么地迷人啊！導游叔叔先帶我們去了龍骨水車，農民伯伯通過登踩滑輪來灌溉田地，在那里我們體驗了農民伯伯的辛勤勞作！叔叔帶我們去了炒花生的地方，然后把我們分成了四組，我被分在了一組。老師決定每組由任意3名同學去拿花生和鏟子，剩下的人撿柴。我們拿完花生和鏟子，把花生倒進鍋里，把柴火扔到了火爐里。剛開始，我們組怎么也點不著火，最后，經過老師和同學們的共同努力終于把火給點著了。之后，我們開始炒花生啦！每個同學都翻炒了幾下花生，覺得它們熟了以后，我們一組的每個成員都品嘗了一下。嗯，的確熟了，我們端著我們炒熟的花生拿到了分花生的地方，每人都分了一點留作紀念。

還有一個項目使我很難忘。那就是凌云飛度，這個項目既驚險、又刺激！我們到了那后，看到了凌云飛度這個游樂設施。老師讓我們按男女生排成了兩隊。從地面往上看，不怎么害怕，可是一到上面，真叫人心驚膽顫啊！當老師叫我上去時，我一點都沒害怕，但是到了上面，透過網眼向下一看，我被嚇得兩腿發軟，但我鼓足了勇氣，勇敢地完成了這個項目。回到了地面我有了一種成就感，那就是：自己終于戰勝了恐懼、戰勝了自己！這時，我們的焦老師還正在為那些膽怯的同學而加油助威呢！

快樂的時光總是太短暫，不知不覺中已經到了返校的時間。欣喜若狂的同學們都覺得游興未盡、流連忘返。陽光之旅不僅使我大飽了眼福，還讓我充分體會到了勞動的辛勤和快樂。此次秋游中的所有項目都給我流下了深刻的印象，它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶！

寫旅游作文

清晨，我們一家人和叔叔一家人懷著對新年的喜悅之情，踏上了去天臺山的路程。

一路上，車流不息，到處是一片美麗的景象。不一會兒，我們就到天臺山腳下的這條路了，這里的車輛更擠啊，最后費了好大的勁，把車子停好，走著向國清寺的進發，我們邊吃著零食，邊嬉戲，一路小跑加小走，終于到了檢票口，我們下了臺階買了門票，通過了檢票門道。又走了段很長的路，終于看到了國清寺這三個字，這里的香火真旺啊，讓人睜不開眼睛，嗆的我喘不過氣過，每個人都在求佛祖保佑自己心想事成。這里的樟樹長得真魁梧啊，幾個人都抱不過來，想想這棵樹，歷史一定很久遠了吧，想想這座古寺還真有些來歷呢，話說電視劇曾播放過的《濟公》就是來自這國清寺的，他好打抱不平，懲治奸商，被人們稱為“活菩薩”。

這里的空氣真清新啊，細水長流，妍然真是一幅美麗的山水畫啊，我們拿著照相機拍照，記錄下了自己這次的游覽，雖然很累，但是這是我們值得一去的地方，最后，我們飽覽了可以去的地方，踏上了回家的路程。

寫旅游作文

今天早上，我穿著干凈的校服，帶著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“秋游”活動。

我們座著大巴車來到了“吳江科技館”。一路上，同學們談笑風生，歡呼雀躍。到了吳江科技館，老師帶著我們進了大廳。一進去，你會看見有一個穿紅色衣服的機器人“阿姨”，她面帶微笑和藹可親的望著你，仿佛在歡迎你的到來。在“阿姨”的一旁有幾個機器人在演奏著樂曲，那樂曲是多么的好聽，誘人。在“阿姨”的另一邊，出現了一個巨型的ufo正在不停的轉呀轉，轉呀轉，可有趣了!玩的最多的就是鉛球過障礙了，同學們興高采烈的玩著。這是，老師們也參與經來，把鉛球隨著機關一直一圈一圈的轉個不停，真有趣啊......

時間一分一秒的過去了，可我還想再在這里再玩一會，我們坐上大巴車回了學校，那時，我的心還留在在吳江科技館。

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今天，我跟著二媽媽。二爸爸，還有小姐姐一起去西塘玩耍。西塘是個古色古香的小鎮，那里的商店很多，有賣盆栽酸奶的，有賣水晶餃的，還有賣各色糕點的。讓我最難忘的有三樣東西，它們分別是麥芽糖、花環和奇怪的足底按摩。麥芽糖只要你往東大門走就可以吃到了，麥芽糖甜甜的，稠稠的，就像一塊蜜。

花壞幾乎在每個角落都有的賣，有紅的、有黃的、有白的、還有綠色的，五彩繽紛，各式各樣。西塘這個地方非常安靜，寧靜中散發出一點典雅。就連足底按摩都可以變得那么有趣，足底按摩全稱親吻魚足底按摩，名副其實，按摩的道具就是親吻魚，當你從按摩店走過去就可以看見一條條親吻魚在玻璃缸里游來游去。

西塘真美，我非常喜歡西塘!