心得體會是我們從實踐中汲取的智慧財富，可以為我們今后的發展提供指導。下面是一些寫得不錯的心得體會樣文，希望能夠給大家一些寫作指導和思路。

發展對象培訓心得體會發展對象培訓心得體會

11月6日到2011月17日，我榮幸的參加了有學校組織的黨員發展對象培訓班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學習期間，我首先從端正自己的態度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀律，認真學習黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質大學黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學到了很多，對黨的認識也有進一步的了解，要求加入中國共產黨的信念更加堅定了。

首先，我的收獲是重新認識了教育為實現中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設施之華麗;而取決于她的公民的文明素養，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現中國夢而奠基。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，還要實現惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎，人們受教育的機會和權利公平了，社會的公平才能得到最終的體現。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養儲備各類人才。

其次，進一步領會到了長征精神。習近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調“革命理想高于天”，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當代青少年，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。

通過學習，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認識。習近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設”和反腐敗的布局、“一個總目標”對新時代黨的建設總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設新的偉大工程作了頂層設計和全面部署，強調要“以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量。”同時習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設“五大抓手”;要以黨的政治建設為統領，全面推進黨的各項建設，強調“把黨的政治建設擺在首位，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當代青年，我們應當立志報效祖國、服務人民，必須具有堅定執著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實;應該抓住人生難得的際遇，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗;能夠專攻博覽，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學習、敢于創新、勇于實踐;應將學到的知識應該落實到行動上、實踐中。

總而言之，通過這次的發展對象培訓學習，我受益匪淺，也認識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學習中去不斷的改進，希望組織不斷教導和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。

發展對象培訓心得體會

我光榮地參加了黨員發展對象培訓會的學習。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記，下面是關于發展對象。

范文，歡迎閱讀!

我很榮幸能夠有機會參加這期的黨員發展對象培訓，通過這期培訓，我認真的學習了黨的基本理論知識，端正了入黨的態度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。

這個過程中我也認識到了自己的許多不足，及時糾正了以前的一些錯誤思想，這些都讓我認識到及時學習的重要性，以及開展學習活動的重要性。只有通過對黨章的學習，我們才能明白黨的偉大精神是什么，黨的宗旨是什么，黨的路線方針政策是什么，只有我們正確定位了自己，明白權利與義務之間的密切聯系，懂得了作為一個合格黨員的基本素質，我們才能更好地提高自己，才能更準確地用一個黨員的標準來嚴格要求自己。

通過這次的黨課，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優秀的領導者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發展史，便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下，實現了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。

入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創造更多的價值。這個便是為什么入黨。黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。

這次學習使我在思想得到了很大提升，我初步了解了黨的有關章程和人的發展本質問題，當然，我會在以后的學習生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創新，也希望黨組織能繼續對我考察教育，使我早日加入中國共產黨，更加努力的學習，為社會服務。

*年*月*日至*日，我參加了黨員發展對象培訓班的學習。在班上，我接受了關于新黨章的輔導，觀看了優秀共產黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。

通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

通過的學習，我明白了成為一名共產黨員的條件，樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。

早在1942年，毛主席在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學習、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。

第三、堅定共產主義信念，認真學習理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系。只有認真學習理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養，加深對共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第四，學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。

發展對象培訓班

近年來，隨著中國經濟的迅速發展，越來越多的人開始關注個人職業發展的問題。為了提高職場競爭力，越來越多的人選擇參加發展對象培訓班。我也是其中的一員，下面我將分享我在培訓班中所獲得的心得體會。

第一段：培訓內容全面實用。

在發展對象培訓班中，我們學習的內容非常全面實用。培訓班主要包括個人職業規劃、溝通技巧、領導能力培養等方面的內容。在個人職業規劃方面，我們學習了如何對自己進行定位，如何制定職業目標，如何提高職業技能等。在溝通技巧方面，我們學習了如何有效地與他人進行溝通，如何在協作中發揮自己的作用。在領導能力培養方面，我們學習了如何管理團隊，如何培養下屬的潛力等。這些內容對于個人的職業發展非常重要，而且可以在實際工作中得到應用，幫助我們更好地提高自己的競爭力。

第二段：學習氛圍良好。

培訓班的學習氛圍非常良好。培訓班的學員都是具有一定工作經驗的發展對象，大家的目標都是提升自己的職業競爭力。因此，大家都非常積極主動地參與到培訓中。在課堂上，大家熱烈討論，積極提問，互相學習。培訓班還組織了一些小組活動，讓大家在實踐中學習。這樣的學習氛圍非常有利于個人的成長和發展，也使我們在培訓中能夠更好地相互學習，共同進步。

第三段：培訓師經驗豐富。

培訓班的師資力量非常強大，培訓師都是在相關領域擁有豐富經驗的專家和學者。他們不僅在理論方面具備深厚的造詣，而且在實踐中也積累了豐富的經驗。他們能夠將理論與實踐相結合，使我們在學習過程中能夠更好地掌握知識，理解學習內容的實質。他們還會分享自己的職業經驗和成功故事，給予我們啟示和指導。這對于我們個人的發展非常重要，可以幫助我們在職業發展道路上少走彎路，更快地實現自己的目標。

第四段：個人成長收益頗豐。

在培訓班中，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還提高了自己的個人素質和能力。通過培訓班，我學會了更好地規劃自己的職業發展，明確了自己的職業目標；學會了與他人進行有效的溝通和協作，提高了自己的團隊合作能力；學會了正確行使領導能力，培養了自己的領導潛力。這些都使我在工作和生活中更加自信，更有競爭力。同時，我還結識了很多優秀的同行和朋友，與他們的交流也極大地豐富了我的人生經驗和視野。

第五段：展望未來，砥礪前行。

通過發展對象培訓班的學習和實踐，我對個人職業發展的方向和目標有了更明確的認識。我會繼續努力學習，不斷提高自己的職業技能和素質。我將繼續保持學習的態度，不斷積累知識和經驗，不斷提升自己的職業競爭力。我相信，只有持之以恒地學習和努力，才能在職業發展的道路上取得更好的成績。

總結：通過發展對象培訓班的學習，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還提高了個人的能力和素質。我將把所學所得應用到實際工作中，不斷改進和完善自己。相信只要保持學習的態度，堅持不懈地努力，我一定能夠在職業發展的道路上取得更大的成就。

發展對象培訓心得體會

xx年10月15日至11月26日，我參加了黨員發展對象培訓班的學習。在班上，我接受了關于新黨章的輔導，觀看了優秀共產黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。

通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

通過的學習，我明白了成為一名共產黨員的條件，樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。

早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學習、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。

第三、堅定共產主義信念，認真學習理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系。只有認真學習理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養，加深對共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第四，學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。

第五，認真學習黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情。“鑒往知來，資政育人”這句話告訴我學習黨的歷史的重要性。在學習黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機。

通過學習，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學習、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產主義奮斗終身!

通過學習，不僅僅介紹中國共產黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創新、充滿生機和活力的新世紀人才。為此，必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識，與時俱進，堅定信念，執著追求，時刻發揮模范帶頭作用，向先進、優秀的同志學習，培養大局意識，使命意識，責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業!

發展對象培訓心得體會

作為一名研究生能夠有幸加入這個光榮的團體，我非常自豪;雖然目前處于發展對象培訓階段，但又讓我離這個光榮而偉大的集體近了一步，內心還是無比高興的。自從2012年進入大學以來，我就開始自己的入黨之路，中途因為自己和其他的原因，沒有能更早的加入這個光榮的集體，現在想來后悔萬分，尤其在經過部隊兩年的鍛煉讓我的思想方面有了質的飛躍，所以我努力訓練，不斷鍛造自我，終于成為了一名政治思想強、軍事技術精、作風紀律嚴、完成任務好的優秀士兵。成為積極分子，邁向了走進這個光榮集體的第一步，我深知要成為一名黨員所要經歷的磨練，并且想要成為一名優秀黨員，更要具有奉獻精神，但是對于這些，我都想說我已經準備好了，隨時準備組織的檢驗。

回想起對黨的啟蒙階段，歷歷在目。我來自于西北的大山深處，父母是地地道道的農民，他們勤勞、樸實、善良、能吃苦，從他們的身上我也學到了這些，并且從他們的講述中了解到中國共產黨的偉大，中國民族的勇敢和新中國的來之不易。從那個時候我就對中國共產黨充滿了好奇心。隨著上學，我知道了一批又一批的優秀共產黨員，他們有的是軍人，例如雷鋒、董存瑞、楊業功;他們有的是工人，例如王進喜;他們還有的是黨的好干部，例如焦裕祿，等等還有很多。他們的形象和事跡早已深深的映入我的大腦，成為我學習的榜樣。

發展對象培訓心得體會

在20__年7月25日至7月27日，我有幸參加了航空港區黨建組織部舉辦的黨員發展對象培訓班的學習。在短短的幾天學習中，我始終抱著認真的態度參加每一天的學習，我們聽了河南省委黨校田教授的學習《xx大精神》，再次深刻領悟了xx大精神；接著學習了省委黨校楚教授的《中國共產黨的奮斗歷程與基本經驗》，深刻認識了黨的歷史及黨的歷史地位，明白了我們今天的幸福生活來之不易，也堅定了我入黨的信念；最后學習了省委黨校趙教授的《學黨章黨規，做合格黨員》，深入學習，對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識；使我系統學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮斗目標以及黨員的權利、義務和怎樣端正入黨動機，爭取早日加入中國共產黨。經過黨校的培訓，在思想上使我對中國共產黨有了比較全面系統的認識，并在內心更堅定了共產主義信念。下面我將本次學習心得體會總結如下：

一、在思想上入黨，樹立正確的入黨動機。

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。作為一名年輕的教師應該樹立為建設中國特色社會主義而奮斗終身的堅定信念，雖然身處平凡的崗位，但要有不平凡的理想；在工作和學習中起模范帶頭的作用，不斷學習，不斷進步，不斷改造自己的人生觀、價值觀和世界觀。

二、在行動上入黨，明確黨員的責任和義務。

時刻把自己當成一名正式的黨員看待，在行動上以高標準要求自己。要樹立全心全意為人民服務的思想，在自己的工作崗位上，勤懇踏實，教書育人，多干實事，少講空話，多為周圍的人著想；作為一名教師，應用心去教育每一位學生，努力學習自己的專業知識，提高自身文化修養，認真工作、團結同事，積極幫助有困難的同事，對教育事業忠誠，每一天以積極飽滿的精神面貌面對每一件事；遵守黨和國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配的任務，服從組織分配的任務，服從組織紀律，這是我們成為一名黨員所具備的條件。

三、作為一名入黨積極分子要發揮模范作用。

在工作中努力提高業務水平，樹立典范，多出成績；擺正心態，在行為上嚴格要求自己，樹立良好的愛黨、愛國、愛人民的心態，一如既往地奮發圖強努力工作，為祖國和人民奉獻自己的力量。時刻銘記習近平主席在北師大座談會上的講話：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。并號召全國廣大教師做“四有”好老師，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。以“四有”標準嚴格要求自己，在今后的教學生涯中努力爭取做一個“四有”標準的好老師，做一個積極向上的好老師。

通過本次黨課的培訓學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷反思，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力。刻苦學習《xx大精神》，才能在生活和學習中嚴格要求自己，擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”，不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的價值觀；真正認識到：把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，才能真正領悟和實踐“思想入黨一生一世，組織入黨一生一次。”

發展對象培訓完心得體會

近年來，隨著經濟的發展和社會的進步，各行各業對發展對象的需求也在不斷增加。作為一名應屆畢業生，我有幸參加了一次發展對象培訓，通過這次培訓，我深刻認識到了自己的不足之處，也獲得了很大的成長。在這篇文章中，我將從培訓的目的和內容、學習方法、團隊合作、個人成長以及對未來的規劃五個方面分享我的心得體會。

首先，培訓的目的和內容是我在這次培訓中認識到最重要的一點。培訓的目的是為了提高我們的專業技能，讓我們更好地適應社會的發展。培訓的內容非常豐富多樣，從基礎知識到專業技能，涵蓋了我們日常工作所需要的各個方面。通過培訓，我學會了如何制定合理的工作計劃，如何與同事進行有效的溝通，以及如何處理來自上級和同事的各種問題。這些知識對我以后的工作有著重要的指導作用。

其次，學習方法在我取得進步的過程中起到了關鍵作用。在培訓中，我發現只有采取積極主動的學習方法，才能夠更好地吸收知識。例如，我經常主動請教老師和同學關于我不明白的問題，也會積極參與討論和團隊活動，通過和他人的交流和合作，更好地理解和掌握學習內容。此外，我還嘗試通過培訓外的途徑來拓寬自己的知識面，例如閱讀相關的書籍和文章，參加相關的行業活動等。

第三，團隊合作是這次培訓中一個重要的環節，也是我取得進步的一個重要因素。通過不斷和同學們的交流和合作，我學會了如何更好地與他人協作完成工作。在團隊中，我發現只有相互支持和配合，互相傾聽和尊重對方的意見，才能夠取得更好的工作效果。我還學會了如何合理分配任務和時間，使整個團隊更加高效地工作。通過這次團隊合作的經歷，我不僅深刻認識到了團隊合作的重要性，也提升了我在團隊中的領導和協調能力。

第四，個人成長是我在這次培訓中受益最多的一個方面。通過培訓，我提高了自己的專業技能，增強了自己的自信心。在培訓中，我經常接觸一些大牛級的人物，他們的經驗和觀點對我產生了深遠的影響。我也在培訓中鍛煉了自己的語言表達和演講能力，在團隊合作中培養了自己的領導潛力。這些經歷都使我感到自己在不斷成長和進步的過程中變得更加堅定和自信。

最后，這次培訓也給我對未來規劃帶來了一些啟示。通過參加培訓，我更明確了自己的職業目標和發展方向。我意識到自己需要不斷學習和提升自己的能力，不斷適應和迎接社會的變化和挑戰。我也意識到未來的發展需要不斷地拓寬自己的視野，不斷尋求新的機會和挑戰。因此，我決定在以后的工作中，不斷學習和提升自己，力求成為更好的自己。

綜上所述，通過這次發展對象培訓，我深刻認識到了自己的不足之處，也獲得了很大的成長。通過培訓的目的和內容、學習方法、團隊合作、個人成長以及對未來的規劃五個方面的學習和實踐，我更加清楚了自己的職業目標和發展方向，并為未來的發展制定了更加明確和具體的規劃。我相信，在不斷學習和積累的過程中，我一定能夠取得更大的成就。

發展對象培訓心得體會

整個培訓期間，我們學習了入黨流程、黨史黨章、黨規黨紀和黨內政治生活、三個自信與中國夢的聯系、先進典型人物的故事，老師講解和小組討論相結合，靈活的學習方式和全面的內容讓我從中學習了很多。

小學時起，我開始接觸和學習中國共產黨的相關發展歷史和指導思想，也正是從那時起，我對中國共產黨產生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長和不斷地學習了解，我立志要加入中國共產黨，想要成為一名優秀的共產黨員。進入大學后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加黨員發展的一系列培訓和相關活動。這次發展對象培訓，我再次好好的學習了我校入黨流程，深知黨員發展的道路很漫長。作為學生，年滿18周歲的可志愿申請加入中國共產黨。學校黨組織為了考核和批準優秀的有黨性的學生入黨，在黨員發展流程中要經過多次培訓考核并要求學生認真總結。在一步一步的學習中，我不斷領悟想要成為一名黨員應具備的素質。我的入黨路還在繼續，我也會堅定不移的走下去，爭取在不斷地努力后成為一名合格的中國共產黨員。

1921年7月中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產黨的成立，討論和通過了《中國共產黨綱領》。《綱領》規定了黨的名稱、性質和綱領，提出了黨的奮斗目標。由于時代政治經濟的發展，在以后黨的每次全國代表大會中，由《綱領》演變的《黨章》都有新的變動。中國共產黨的成立為我國革命指明了道路，成為中華人民共和國成立和發展最堅定的力量，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。在以共產黨為代表的領導帶領下，中國人民百折不撓、自強不息打退外敵并平息內亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚的“沒有共產黨就沒有新中國……”，沒有共產黨就沒有祖國美好的今天。中華人民共和國的成立乃至今天的發展離不開一位位好的和嚴格的黨規黨紀，不同的在不同的歷史時期創造了時代性的成績，而嚴格的黨規黨紀是他們及所有共產黨人的行為準繩。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，而黨的紀律是鐵是鋼。嚴明黨的紀律是我們黨的優良傳統和獨特優勢，每所學校的校紀校規與其相似，只是黨的紀律更為嚴格，是全方位的、無條件的，嚴于國法。不管是一個國家還是一個人都應該把紀律放在首位，特別是共產黨員，要全面遵守黨的紀律，遵守紀律沒有特權，執行紀律沒有例外。作為一名學生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標準嚴格要求自己，遵守黨章的規定，把黨的紀律銘記于心。從革命時期到新中國的成立，從新中國的成立到改革開放，從改革開放至今，黨的紀律始終嚴格要求一代代共產黨人。從戰爭到民主和平，黨組織從遵守紀律轉變為責任意識強化，加強內部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴治黨要求。特別是改革開放以來，黨組織加強巡視工作，增強自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內政治生活也逐漸趨向正常化。

生在和平年代，長在和平年代，我們作為新一代的社會主義接班人，不僅僅要做到聽黨的話，還要不斷探索、勇于創新，始終堅持先進文化的發展方向。歷史給我們留下的是經驗和教訓，我們要善于借鑒善于革新，獨立自主、自力更生，對我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學生，不僅僅要學習好專業知識，還應該學習政治知識，關注國家動態，切實把黨的先進理論運用到實踐活動中，堅持實事求是，理論聯系實際。每個人都有自己的理想目標，黨的理想目標是我們所有中國人的人生目標，而現階段我們共同的夢是實現“中國夢”。想要實現我們共同的夢，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點和未來的最低點，我們回往過去、展望未來，應該堅信黨的領導，樹立正確的三觀，在現代化時代勇于開拓創新，共同努力實現中國夢。中國夢，勞動美，不同崗位的勞動者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢。我是一名學生，對于中國夢可望不可即，可我也是夢的一絲希望，哪怕只有一點點光亮，我也要讓它燃燒。

一代又一代的先進典型傳遞著奉獻青春、奉獻人生的精神，用實際行動彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻給了大梨樹村民，獻給了黨的農村事業。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開放初期憑著對黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領群眾進城經商辦企業，后又聚集村集體實力尋找共同致富之路。忠于黨，聽黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領村民把大梨樹村建設成集賞花摘果、養生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區和特色農林休閑觀光地，被評為“中國最美鄉村”，有了名氣還徹底地搞活了經濟，讓全村百姓過上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執著的全國人大代表，上級組織提拔他為鄉長、主管農業的副縣長，他果斷拒絕了。作為農民出生的他，希望能與農民保持近距離，一堅持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒法看在眼里。作為一名共產黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實干家，做一個實干人。

這次的培訓學習，我學習了理論知識，也學習了先進實例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點，我將“見賢思齊焉，見不賢而內自省者”，腳踏實地向美好的新世紀前進，點點滴滴書寫屬于自己的故事。

發展對象培訓心得體會

4月初，我非常榮幸參加了_舉辦的20_年省直單位第一期黨員發展對象培訓班。通過這次培訓，我系統的學習了黨章、黨規黨紀、發展黨員工作細則和黨的十九大精神等，對黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律有了更深刻的認識，熟悉了發展黨員相關流程和要求，懂得了黨員的義務和權力，更深層次的體會到中國特色社會主義新時代一個黨員的責任和使命。這次培訓讓我提高了思想覺悟，深感到自身與一名合格黨員的差距，也更加堅定了我加入黨組織的信心和決心。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：

一、提高自覺性，強化理論學習。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。我將以本次培訓班為起點，進一步認真、自覺、系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想，思想上保持同黨中央的高度一致;學習新黨章、新黨紀及新形勢下黨內政治生活的若干準則，掌握黨員的政治擔當和行為準則;學習黨的_，習近平總書記重要講話精神等，與時俱進。

二、提高主動性，強化實踐鍛煉。

評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。以后我要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。一方面保持誠懇老實的態度，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，積極向黨支部匯報思想動態、匯報工作學習生活情況，積極爭取黨支部和黨員同志的培養和指導。另一方面以持之以恒的努力，在實踐中用黨員的標準嚴格要求自己、主動錘煉自己，積極參加中心黨組織組織的黨建實踐活動、“三會一課”等，主動踐行“兩學一做”，多向身邊優秀的黨員和群眾學習，從行動上入黨。

三、提高業務水平，強化為人民服務的能力。

共產黨人的初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。黨的十九大報告提出：廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!黨中央、國務院歷來高度重視食品安全工作，保障食品安全是重要政治任務，做好食品安全工作是重要的保民生惠民生促民生的重要手段，也是維護人民身心健康的重要手段。通過本次學習，我深刻體會到自己在從事的食品安全風險監測業務工作中存在學習積極性不夠，能力水平有待提升的情況。在今后的工作學習中，我將牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，以習近平總書記對新時代青年的期盼嚴格要求自己，積極學習，扎實工作，努力提升業務水平，牢牢掌握為人民服務的本領。

通過本次學習，我更加全面、深刻地了解了中國共產黨這個中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，極大的提高了自身思想覺悟。做為一名黨員發展對象，我將牢牢樹立為中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想，做新時代講政治、講規矩、講奉獻、有理想、有本領、有擔當的青年，在工作、學習、生活中發揮模范帶頭作用，爭取早日加入黨組織。

發展培訓對象心得體會

人類的發展離不開培訓，尤其是現代社會的高速發展，更需要不斷的學習、提升。而為鼓勵各行業的人員不斷地學習和提升技能，培訓機構得到了更多的發展空間。然而，發展培訓對象不是一件簡單的事情，它需要考慮多個方面，例如培訓方式、培訓內容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過培訓對象之后所體會到的幾點感悟。

第二段：培訓對象需要自我激勵。

一個好的培訓對象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強大的專業知識，但是他需要有成為好的培訓對象的潛力和不斷的自我激勵。只有自我激勵，才能不斷地調整自己的學習狀態，才能清晰地認識培訓的含義，并付出更多的努力來追逐成功。同時，一個富有激情、有智能的人員往往能夠激勵他人，這對于培訓師的教學和教育具有非常積極的促進作用。

第三段：平衡培訓內容。

好的培訓往往需要多樣化的內容，并適當地平衡實踐和理論，從而讓培訓對象更全面地接受能力的培訓。例如，在進行職業技能方面的培訓時，既需要持續不斷地輸入知識和理解；同時也需要提供一個實踐的平臺，將所學到的技能運用到實際工作中去。貼合現實的教學方式可以更好的滿足培訓對象的需求，更好的推動其學習深化和掌握。

第四段：呈現個性化學習體驗。

個性化是現代教育的趨勢，適當的個性化呈現對于培訓很重要。從提供以上的基礎套餐到為培訓對象提供個性化推薦和升級方案，可以使教育團隊和培訓對象保持更高的學習積極性和目標性。比如，嘗試為不同的學習人群設計不同的學習路徑、內容和教學方式，從而確保不同的學生有適合他們自己的學習資源和學習方案。這樣不僅能夠看到針對不同需求的學習對象取得良好的進展，還能讓更多的學生更好地接受培訓。

第五段：總結。

在實際生活中，培訓對象的需求是多變的，而培訓的任務就是要通過專業的技術和方法發掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓計劃、提供優質的教學服務和不斷改進教育質量也是提升培訓對象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進步的基礎上，培訓對象才能打破學習的瓶頸，理解問題的本質，從而更好地推進自己的工作和生活。

發展對象培訓心得體會

通過三天的黨員發展對象培訓學習，我對黨有了更加深刻透徹認識。更加端正了入黨動機，堅定了入黨信念。

這次黨課通過講授，觀看視頻，分組討論等多種形式使得我對黨的基本理論知識，黨的發展歷程，黨的紀律等有了一個較為全面的了解。

當今的中國正處于百年未有之大變局，近代以來，從洋務派的“師夷長技以制夷”到維新派的君主立憲，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經歷了艱苦的探索，洋務派認為是中國的技術不行，要引進西方的先進技術，甲午海戰北洋水師全軍覆沒；維新派認為是中國的制度不行，要建立新的制度，結果維新變法運動不過百日便宣告失敗；辛亥革命也是要改變中國的制度，事實證明民主共和的道路在中國也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國送來了希望，一群有識之士認識到中國不是技術不行，中國不是制度不行，中國是思想不行。1921年，中國共產黨成立了，在當時沒有幾人想到，這個一大代表只有13人的黨會在28年后奪取全國政權。這是為什么，為什么中國的紅色政權能夠存在。正是因為以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。自1978年改革開放以來，中國取得了舉世矚目的成就。當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，在這個大機遇大挑戰前，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，理論聯系實際，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，所以我要加入共產黨。

實現中華民族的偉大復興是近代以來中華民族最偉大的的夢想，而只有共產黨才能帶領中國人民實現宏大目標，所以我要加入共產黨。我是一名少數民族骨干研究生，正因為有這個計劃，才讓我有繼續學習的機會，因為感恩，我也要要加入共產黨。

正是：初心不改記使命，居安思危勇創新。青年一代有理想，爭取能夠早入黨。

發展對象培訓心得體會

我光榮地參加了福建工程學院今年xx年10月28日到12月2日的第43期黨員發展對象培訓班的學習。學習期間，我充分認識到在大學發展黨員是一件多么嚴肅而重要的事情，端正入黨動機是多么這樣的一件事。我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真聽講并做好學習筆記。盡管培訓時間較短，但在黨領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，堅定了我加入中國共產黨的信念。

特別是在觀看了《郭明義》與《楊善洲》之后，我為這兩位偉人感到驕傲，為我們共產黨員感到自豪。也為今天我能在這神圣的課堂感到慶幸與光榮。

中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了90多年光榮的斗爭道路。這九十多年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益.

通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己.

我深知要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活，工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，業務學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

經過這次培訓學習，我對黨的認識和理解更深刻了，目標和要求更明確了。目前的我是一名大學生，而作為大學生的我，首先要做到的是：1、認真學習。2、認真進行思想改造認識自身不足，完善自我。3、把握自己的言行，完善自我。4樹立正確的學習觀，人生觀，努力提高自身的綜合素質。今后我將以一種全新的姿態、更飽滿的熱情投身到工作和學習中去，為使自己早日加入中國共產黨這一先鋒隊組織，成為一名光榮的中國共產黨黨員而不懈努力。

發展對象培訓班心得體會

一、復習生字。

1、抽讀生字卡片。(指名讀、開火車讀、齊讀)。

2、出示圖片：上部分是小動物，下部分是名稱。到臺上的同學舉著名稱的圖片帶大家讀三遍，然后說一句話給大家聽，話中要有這個動物朋友。(大部分學生能說出來，說不來的老師給予引導)。

二、指導背誦。

1、全班齊讀韻文。

2、學生自由背誦。

3、學生借助插圖練習背誦。

4、學生表演背誦。(小組表演背誦、個人表演背誦，有的學生還根據自己的理解加上動作表演背誦)。

三、拓展練習。

1、師：課文只寫了六種小動物，真是太少了，我們來說說幾種吧?

2、教師示范：師：老師先說，蜜蜂花叢采蜜忙。你們誰來說?

3、生：青蛙田里捉蟲忙、、、、、、

4、師小結。

四、指導書寫生字。

聽課評議。

1、教師指導學生背誦韻文時采用了許多手法，如自由背、借助插圖背等，效果較好。

2、拓展練習讓學生模仿韻文的形式，練習說話，有效鍛煉了學生語言表達的能力和思維能力。

語文聽課筆記總結：教師指導學生背誦韻文時采用了許多手法，練習說話，有效鍛煉了學生語言表達的能力和思維能力。

發展對象培訓班心得體會

你還能發現其它的化法嗎？請你與同學說一說（合作學習）。

指名補充板書：

注意讓學生理解：去掉百分號時，原數就擴大100倍，然后再把它的小數點向左移動兩位，又使它縮小100倍，所以原數的大小不變。

（2）學習例2。

a、出示例2，說說這幾個小數的意義，再嘗試化成百分數。

b、合作學習討論：怎樣把這些小數轉化成百分數？

c、反饋討論情況。

d、提問：是怎樣把小數化成百分數的？用了我們學過的什么知識？

觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。

提問：從左往右觀察，你發現了什么？請你與同桌說一說？

根據回答板書：

注意讓學生理解：小數點向右移動兩位時，原數就擴大100倍，再添上百分號，又使它縮小100倍，所以原數的大小不變。

強調：小數點移動時位數不夠怎辦？（同桌說，再反饋）。

（3）教師巡視指導，重點輔導學困生。講評時學生要說出化法。

（4）歸納法則。

a、請你用自己的話或結合板書說一說百分數與小數的互化方法。

b、結合教材理解，讀一讀百分數與小數的互化方法。

發展對象培訓班心得體會

劉繼華。

課前互動：師請小朋友唱《泥娃娃》（老師小時候學過的歌）。

生不會唱（說明師生間的距離）。

生最后唱《紅艷艷》。

介紹無錫的風土人情，生介紹：把無錫的“阿福”帶回家，就是把福氣帶回家。

然后學生將泥人阿福送給在場的聽課老師。

教學過程：

1、欣賞早期泥人，學生評價，老師小結，并板書粗貨（印模泥人）。

泥人的分類：

細貨（手捏泥人）。

2、師示范制作手捏泥人。

3、學生嘗試制作。

5、師小結學生的制作情況。

6、欣賞不同的制作方法。

師介紹：一共用了17種制作方法。欣賞完后，問：記住了幾種方法，學生反饋。

7、師小結，并說技法可以自己創造的。

8、接著，師介紹“掰“的方法，并示范。這樣就可以改變泥人的動態了。

生也試著學老師教給的方法進行練習，并反饋自己做了之后的泥人發生了什么改變。

9、走進歷史，欣賞惠山泥人的歷史，屏幕播放，師講解。

惠山泥人的藝術風格：

強烈的裝飾味。

濃郁的江南味。

獨特的手捏味。

10、聽了老師的講解，你有什么感受？

生1：很想學。

生2：很自豪。

11、欣賞大師們的作品。

出示作品《孫悟空》，你喜歡嗎？喜歡什么？

生1：它的故事。

生2：它的形象。

出示作品《七品官》、《武大郎》，你猜猜是誰？為什么？

12、欣賞小朋友的作品。

（1）師講述：人物的動態，情景的`創設很到位，是我們學習的地方。

（2）出示一泥人。師說喜歡“喇叭褲”嗎，并介紹喇叭褲是用“包”的方法制作出來的。

生講述自己還喜歡什么。師隨機介紹幾種技法。

（3）出示作品《漁夫》，介紹“夸張”的技法。

（4）出示作品《拉面師傅》，師介紹它的制作過程。

（5）出示作品《朝鮮姑娘》，欣賞其制作分解圖，并觀看完成的泥人動態。

最后教師小結：欣賞了剛才的泥人制作，對你們制作泥人，是否有啟發了？

然后老師給學生規定今天要制作——課余生活中的人物動態。

13、生討論制作內容與制作方法。

14、老師講述制作過程做出外形。

泥人的制作刻畫動態。

裝飾細節。

15、學生制作，師巡視，課件播放剛才欣賞過的內容及分解圖。并在巡視過程中拍下優秀的學生作品。

16、教師將在課堂上拍下的作品通過電腦，展示在屏幕上。請各位制作者介紹自己的作品。其他同學談談自己的感想。

17、總結課堂；

學生將自己的作品送給老師。屏幕出示小泥人的藝術特色：

形象生動夸張。

裝飾多樣有趣。

濃郁的生活氣息。

發展對象培訓完心得體會

第一段：引言（前情提要）。

作為一名發展對象，我有幸參加了為期兩周的培訓課程。在這段時間里，我不僅學到了很多有關發展對象工作的知識和技巧，也深感自身在這個角色中的重要性。下面將結合培訓經歷和心得，簡要介紹這次培訓的內容以及我從中獲得的體會。

第二段：課程內容及收獲。

首先，培訓課程涵蓋了發展對象從事工作所需的各個方面。從基礎理論知識，如發展對象的定義和工作職責，到具體的技能訓練，如溝通技巧和人際關系管理，課程內容非常全面。在理論學習的過程中，我了解了發展對象在整個項目中的重要性，以及他們在項目順利進行中所發揮的作用。同時，通過實踐操作和案例分析的活動，我也學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，以及如何應對工作中可能出現的問題。這些技能的掌握將對我未來的工作產生積極的影響。

在這次培訓中，我最大的收獲是對于團隊合作的重要性有了更深入的理解。發展對象的任務通常與其他團隊成員的工作密切相關，而能夠良好地與他們協作是確保項目順利進行的關鍵。通過培訓課程中的團隊合作練習，我學會了如何主動發現和解決團隊中的問題，如何發揮自己的優勢與團隊其他成員產生協同效應。同時，這次培訓還加強了我的溝通能力和表達能力，在與各種不同背景的人合作時，我會更加積極主動，更加注重真誠和有效的溝通。

第四段：自身定位和規劃。

通過這次培訓，我對于自身作為發展對象的角色有了更加清晰的定位和規劃。我意識到，作為一名發展對象，我需要不斷提升自己的專業素養和業務能力，為項目的順利進行做出貢獻。我將努力學習項目管理和領導力方面的知識，通過實踐和經驗積累，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也明白了自身作為發展對象的責任，要對項目中的任務負責并積極主動地與團隊成員協作，以確保項目圓滿完成。

第五段：總結及展望。

通過這次發展對象培訓，我不僅學到了專業知識和技巧，也深刻體會到了作為發展對象的責任和意義。未來，我將以更加積極的態度投入到工作中，不斷提升自己的能力，為項目的成功做出貢獻。同時，我也期待和其他發展對象一起共同成長和學習，互相交流，為發展對象工作的發展做出更大的貢獻。

通過這篇文章，我可以清晰地描述我參加發展對象培訓的過程和所獲得的收獲，同時也能總結我的心得體會和將來的規劃。這篇文章連貫地呈現了發展對象培訓的整個過程，并突出了培訓對我的影響和改變。通過這樣的文章結構，讀者可以清楚地了解我對發展對象角色的理解和發展的目標。