優秀作文在結構上應該完整，有明確的主題和層次感，通過開頭、發展和結尾的合理安排，使整篇作文內容豐富、條理清晰。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求，這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。

假如的小學生想象作文假如我是一株小草

這個老人雖然沒有跟我說過任何的話，但是他的行動就像是暖流般從我心底流淌過，我仿佛已經忘掉了所有的一切，忘掉了傾盆大雨，忘掉了寒風，我就這樣呆呆的矗立在土地上，我為我痛恨人類的心理感到愧疚，其實也有善良的人類，他們可能是默默無聞的，卻是高尚的。他們才是我真正的兄弟姐妹！（中國作文網）。

假如我是導游小學生想象作文

假如我是導游，我要帶全世界的人環游世界，帶旅客參觀這個地區的事物，并且位旅客講解里面的東西，介紹大家別的地區是這么的好玩、這么的有趣。

其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因為可以參觀原住民的文化，也可以在民族文化村里面玩各種的`游樂設施，不僅能玩，也能對原住民文化更加深入了解，我一定會除了娛樂、安全也非常重要，交代游客游樂設施的注意事項，避免讓旅客發生危險。

想介紹這個地方的原因是小學的畢業旅行當中有民族文化村，在這里可以讓旅客放松心情，因為可能有些旅客每天都在工作，沒空閑的時間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的游戲設施讓自己樂在其中，是不錯的選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點，還可以帶著旅客到渡假村參觀，享受當地的美好風光。

當導游可以為大家服務，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會感到相當的高興，在快樂的時光下做著自己的工作，這種快樂就是我想要的，我想我會帶給旅客更多更多的快樂，并且在他們的歡樂下做好自己的工作。

小學生想象作文：假如我是一棵小草

假如我是一棵小草。我的媽媽是肥沃的土壤。我的家住在田野中，那里空氣清新，風景優美。我有許多兄弟姐妹，挺拔的大樹哥哥為我遮擋炎熱;輕盈的蒲公英姐姐飛到我的身邊，和我一起唱歌跳舞;可愛的小花妹妹常常和我一起玩耍……田邊，森林中，馬路旁，都有我的伙伴。

夏天，驕陽似火，天氣異常沉悶不是還有一陣涼嗖嗖的風吹過。伙伴們都在叫著：“我要水，媽媽，媽媽，給我水!”我也想媽媽要著水，媽媽說：“孩子們別著急，再忍一忍，馬上就要下雨啦!”不知什么時候，天上一邊烏黑，狂風大作，雷公公今天也不知怎的，也開始咆哮起來“轟隆隆——轟隆隆”，雨姑姑大聲喊著“孩子們別害怕，你們不是渴了嗎?我來給你們降雨。”雨姑姑讓小水滴們一個個從天而降，我們大家一起吮吸水滴的營養，沉重的身體變得輕盈起來。

秋天，楓葉奶奶說她老了，頭發都落光了。楓葉奶奶的頭發是紅色的，落下的樣子真美，像蝴蝶姐姐在跳舞呢!可美了，我和小伙伴們欣賞著這個美麗的瞬間，楓葉奶奶頭發落下的聲音可好聽了!嘩啦啦，嘩啦啦，呼——風姐姐也來奏樂了。嘩——啦啦啦，呼——嘩——啦啦。

我有一個美好的愿望，就是這一棵不起眼的小草!

假如我是一棵小草，我也許會時最不起眼的一棵，但我還是會快樂的活著。我不會與花兒爭奇斗艷;也不會與大樹一比雄姿，我只想默默無聞的奉獻一切。

假如我是一棵小草，在萬物還沒來得及復蘇之時，我就要醒來!把春姑娘到來的訊息告訴大家;當冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原，用身體阻擋住水土的流失，讓黃河變得更清澈：讓沙塵暴不在橫行霸道。不在影響我們的正常生活。

小草，象征著希望，象征著頑強。

小草是渺小的，沒有花香，沒有樹高，但是他從不向困難低頭。

年復一年，日復一日，我要憑著自己弱小的身軀，譜寫生命的奇跡，奉獻出自己的全部。

我愛遐想。對生活總是充滿了美好的憧憬。我時常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿當腰纏萬貫的女企業家，也不想當威名遠揚的女科學家，只愿我自己是一棵普通的小草。

假如我是一棵小草，我要和我的同伴們手牽著手來到大沙漠。你別看我們像一個小不點兒，但只要我們緊緊地挨在一起，那星星點點的綠就不再是如此微不足道，而是一塊塊綠色的絨毯。我們到了哪兒，哪兒就會有一大片綠色。

假如我是一棵小草，我要生長在貧瘠的荒野上，生長在城市的街道和公園里。不管是石頭縫里，只要有養份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環境，凈化空氣，給人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。

保護環境。

愛護花草讓我們成為好朋友。

假如我要白居易詩里的小草，我要把我獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。

假如我真的是剛發芽的小草，我要頑強地生存，長得更茂盛，給大地披上綠裝!為人類做出更大的貢獻!

假如我是一棵小草，有著風吹不倒，霜打不破的毅力和品質。

每當可怕的暴風雨來臨，我們沒有一棵退縮，沒有一棵害怕地躲進土里，而是挺直身腰，毫不畏懼。有的小草被風吹地身貼于地;有的小草被風吹地搖搖晃晃;有的小草被風吹地前仰后翻;有的小草被風吹地殘缺不齊;有的小草被……暴風過后，我們又挺拔地站了起來。

春天到了，春姑娘用她那美妙的歌喉，喚醒了萬物生靈，每種生物都有了自己的顏色，那時我的綠色是極不起眼，但通過我的努力，使地球充滿了——綠色。

夏天，熾熱的太陽燒烤著大地。那些比草美的花，比草高的樹都枯萎了，但小草卻頂著炎日生存了下來。

深秋，我漸漸變得枯黃無力了。可我總想做點什么事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標，我把他們摟在懷里，用我溫暖的體溫為他們打造了一個幸福的小窩。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流著口水呢。

寒冬悄然而至，我生命的終點站到了，歲月無情的流逝，我已沒有充滿年輕活力的青春時光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”明年的春天，悠悠無數株小草把傳載著的堅強不屈的精神，播灑向大地。

沒有花香，沒有樹高，沒有蝴蝶那婀娜的身姿，我是一棵無人知道的小草……。

我是一棵長在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。

春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中，我是多么期盼太陽公公的到來。終于，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現了，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上，我伸了個懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。

不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了，能看到了遠方。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進了火爐。我的生命就此結束了。

假如我是一棵小草，一棵堅強的小草，在暴風雨中沖刷堅強的意志;假如我是一棵小草，一棵懂得貢獻的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。

我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務!

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當我聽到這首歌，仿佛進入了小草的世界，變成了一棵小草。

假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風，我是第一個蘇醒過來的，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現出勃勃生機，盡情地吮吸春天的甘露。

假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過，告訴我昨夜做的好夢，勞動的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動是最光榮的。當雨爺爺洗刷這個世界的時候，我就閉目養神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨爺爺走了，我真的有點戀戀不舍，希望他每天都能來，因為他把我的身體洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!

假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬里無云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會安然無恙，企盼春天的到來，準備再獻給人們一片綠洲。

小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強勇敢的品質、堅忍不拔的毅力。她既不怕風吹雨打，也不怕酷暑嚴寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”

今天，我行走在田野的邊緣，默默地凝視這寧靜的天空。悠悠飄然的白云還有周圍錦簇的莊稼。我輕輕得放下腳步，斂聲屏氣得蹲下來。新鮮的空氣，藍天、白云、綠草使人心情舒暢，我情不自禁得將眼閉上，用心去感受大自然，一如既往得幻想著自己是一棵小草，在大自然快樂地生活著。

早晨，好清爽。我伸伸懶腰，向大自然的好友問好。空氣中帶著濕潤的露水，風兒姐姐溫柔地把它吹到我身上，為我提供可口的甜水。土地哥哥把自己每天儲存下來的養分輸送紅給大家，讓大家盡快茁長成長。我把養分吸走了，喜不自勝地說：“姐姐妹妹們，一天只有這一次，可別浪費啰!”過了會兒，太陽公公出來了，天邊露出一縷縷的光芒，太陽公公從山邊慢慢地爬上來，懸掛在天空中，照耀著我們，讓我們感到無比貼心。溫暖。

中午，太陽越來越熱，我們仍在這倔強地站著，并沒有感到一絲委屈和任何抱怨的念頭。大樹爺爺看我們可憐，便將腰彎了彎讓我們避暑。一只小蟲從我的腳下鉆過，好癢!我狠狠地把它壓在腳下，不過，看它可憐的樣子，我很不忍心，只好把它放走了。想起人們經常在我們頭上踐踏，但媽媽卻常說：不能被仇恨蒙蔽我們內心的善良。媽媽說得對，人類對我們不仁，但我們草類絕不能對比我們弱小的不義。

晚上，我看到了美麗的星空，還有皎潔的月光，姐姐妹妹們都睡著了，唯我一直在著發呆。今天的我過得很愉快，收獲異常大。我感到我長大了，不需要別人提醒了。

人生的意義在于奉獻，如果你是一棵大樹就灑下一片清涼，如果你是一顆星星就點綴一角夜空，就像假如我是一棵小草就增添一份綠意。

假如我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。

假如我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好。”

假如我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊!這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心里樂滋滋的，高興得直想笑。

一天，一位農民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

假如我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。

假如我是一小草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤;也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。

假如我是一小草，我愿生長在醫院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣美麗的微笑;生病的老人們看到我，想起了自己美麗、快樂的童年往事，又重新點燃對健康生活的憧憬和渴望。

假如我是一棵小草，我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝，能因為看到了我，而增添了對幸福生活的憧憬;讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂成長。

假如我是一棵小草，我希望能在四季生長。溫暖的春日，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個美麗的大花園;炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱;瑟瑟的秋風中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅趕獨行的寂寞，展現生命的頑強;嚴寒的冬日里，我和白雪一道，把單調的山川打扮得如詩如畫，讓嚴寒悄悄流逝。

假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游;讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍天更藍、白云更白。假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類賴以生存的肥沃土地;用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再現“風吹草低見牛羊”的美麗景色。

假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球處處披上綠裝，變得生機盎然，讓人們生活得更快樂，更幸福!

陽光照耀著我，雨滴滋潤著我，風兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長著，無私的奉獻著。

充滿生機的春天來了，春雨滋潤過后，我探出了腦袋，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，開始茁壯成長。我和同伴們長得越來越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長得越來越綠了，好似一塊無瑕的碧玉。

我是春的使者，我第一個把綠意來給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒人來看我。不過，我是一棵樂觀的小草，我知道，人們總有一天會發現我的美的。

炎熱的夏天來了，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機。我那頭長長的綠發在風中搖曳著。看，那群活潑可愛的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。

他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會躺下來休息一下，這時，我就會把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調皮的孩子開心的玩耍著，我也開心地笑了。

金色的秋天來了，我的生命也已經過半了，我開始漸漸變黃了、枯萎了，也沒有以前精神了。但在生命還沒有結束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務。空閑的時候，我也會和蟲子們聊聊天，幫他們找找過冬的食物。

忽然，秋風姑娘走來，悄悄地對我說：“小草，你已經長大了，成熟了，你可以離開媽媽的懷抱了。”我聽了這話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養著大樹和小花，我要用我的生命讓大樹和小花不會在冬天被凍死。

寒冷的冬天來了，北風抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經被凍得瑟瑟發抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會傷心，因為我曾經也擁有過、美麗過我活得是有價值的。

我期待著春天的到來，我也堅信著，冬天來了，春天還會遠嗎?我多么希望春天快點到來啊，因為這樣我就又可以生根發芽，茁壯成長了，開始我美麗的人生，為人們服務了。

假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅強勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂觀、自信的小草。

假如我是導游小學生想象作文

教學設想：

假如我是導游這一活動主要是培養學生觀察周圍事物,收集相關資料和口頭表達能力，語言組織能力，在教學中通過多媒體等手段讓學生認識導游的作用，嘗試做導游讓學生了解導游的基本素質，同時提高學生的語文素養。

教學目標：

知識與能力。

1.通過語言實踐提高交際能力和鑒賞水平。

2.表達時做到條理清楚、具體、生動，抓住重點。并充滿小導游的感情。

3.了解作為一個導游，在引導游客欣賞景觀、形象描述景物時要注意的地方，學做小導游。

過程和方法。

通過合作討論并實際模仿的方式訓練學生，提高學生的語言表達能力和組織能力。

情感態度價值觀。

培養學生的合作意識和審美情趣。

教學重點。

收集相關資料，做到突出重點、具體生動、有條理地介紹景點。

教學難點。

教學方法：

合作討論法。

課時時數：一課時。

教學內容和步驟。

一、導入新課。

二、初識導游。

抽生回答:。

教師歸納導游的素質：

儀表端莊舉止大方。

真誠熱情態度和藹。

聲音洪亮口齒清楚。

發音規范語句流暢。

用詞準確解說生動。

三、學做導游。

假如我是語文老師小學生想象作文

“大家安靜，上課了。請大家迅速的拿出筆記本電腦，打開word文件。本節課我們來學新的課程……”我推開教室的門，打不垮大講臺前，操著濃重的男中音對同學們說。“今天你們的語文老師出差了，由我來帶他上課。”

大家板著個臉，表情嚴肅。“同學們為何如此嚴肅啊？來來來，上課也是一種享受，不要死板硬套老規矩，讓我們來一點創新吧。

讓我們先來做個游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲的贊同。我打開游戲（語文射擊類）之“黃金配對”，說：“讓我們先來做一個詞語配對的游戲。游戲規則是：每人一把沖鋒槍，有20發子彈，一共19道題，想打靶子一樣，出來一個敵人頭像，就瞄準一槍，如果上面有配對的詞，如“一心”你就射出一顆“虎斗”的子彈，就贏了；相反，上面沒有詞語，或者射錯了，則為打倒好人，受到一點小小的懲罰。”

大家拿起自已身旁的電子沖鋒槍，整個教室里一片沖鋒槍的“廝殺”聲，我發現有些人已經掌握了游戲的規則，就來了一點小小的改動，變成一個無規律的游戲。不一會兒所有同學都成了百發百中的“神槍手”。

不一會下課鈴響了，“這節課還有一件重要的事，我上課的標準是：在玩中學、學中玩。”從哪以后我成為了這所小學中最受同學們歡迎的語文老師。

對了，忘了介紹自已。我是畢業于美國哈佛大學的鄭教授，現在中國北京市一所重點小學從事語文教學工作。

我的教學方法已獲諾貝爾“文學獎”。

假如我是畫家小學生想象作文

我來到北京的故宮，我要畫下它那金碧輝煌的宮殿，畫那造型別致的宮門，宮殿里精巧的裝璜，有皇帝坐過的龍椅和琳瑯滿目的擺設。我來到長城，我要畫下長城那盤繞在那崇山峻嶺之間巨龍般的英姿。還要畫下那聞名天下的山海關和嘉峪關。（中國作文網）。

假如我是畫家，我要去畫那飄著麥香的田園風光，畫那一片金黃的油菜花，和那幽靜的'田園小道。

假如我是畫家，我要去畫奔流的長江和迷人的九寨溝；北國冰雪和南國海濱；長白山的林海和西藏高原的雄鷹……。

假如我是畫家，走到哪兒就畫到哪兒，我要用的畫筆描繪出祖國的大好河山。

小學生想象作文假如我是語文老師

假如我是語文老師，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學們走一條新路。”我首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書，去分析，去思考。寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學們在大自然中一起放風箏，一起踏青;夏天，我帶同學們到荷塘邊觀賞荷花，到河里劃船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的銀棉;冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協會”，發動同學們給報社投稿，使同學們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓孩子們從小讀世界名著等課外讀物。要讓大家及早去結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白……在書中，我要讓他們去跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客。

我一定少給同學們布置作業，保證大家每天有一個小時的時間閱讀。在班里，我要定期舉行“故事會”、“讀書心得演講會”。假如“我”是語文老師，雖然這只是理想，但我相信，經過“我”的努力，數十年后的今天，作者會站在學校教師的講臺上。

假如我是語文老師,我要致力于教學改革,拋開老一套的.教學方法.我要開設自由活動課,讓他們在游戲中尋找知識;開信息傳遞會和知識討論會,互相交流知識,富自我;幫他們建立一個"班級自制報",讓同學們的一些好作品得到好的賞識,讓同學們的繪畫等各種才藝不會淹沒,讓同學們變的更加有責任心,讓同學們的態度會變的更加認真,讓同學們的字體得到很好的改善……我要引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言.要訓練他們的思維,開發他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰.

假如我是語文老師,我會去教同學們如何看書,如何體會書中的語句.讓他們在書中得到快樂,使書成為他們的知心朋友,讓他們富有愛心,善于思考,富有創意.

假如我是語文老師,我會帶他們去投入大自然的懷抱,盡情領略大自然的美景.春天我們漫步在百花叢中,欣賞姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥……夏天,我們留戀在浩瀚的海邊,踏著海浪,拾撿貝殼……秋天,我們去欣賞紅葉似火的楓樹林,去山坡上采集標本……冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松碧柏,傲霜斗雪的臘梅……啊!一切充滿著詩情畫意.神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影,到處留下孩子們小小的足跡.我要他們在自然風景中激發寫作靈感,在歡笑中手到教育.

小學生想象作文假如我是一頭獅子

假如我是一頭獅子，我就要保護我們的動物世界，不讓獵人來捕殺我們。我要讓他們知道，我們這些動物不是那么好對付的。

假如我是一頭獅子，我還要當動物世界的王。而讓我不能夠順利成為動物世界的王的，就是人類。他們惡意破壞環境，還大肆捕殺我的同伴：有的拿去給訓練成馬戲團的小丑，有的被抓去關在籠子里，放在動物園里給人們觀看。這些都是不可饒恕的。（小學生作文）。

假如我是一頭獅子，我還要讓全世界都知道我的存在。我要沖進城市里，嚇得他們倒在地上。因為我最愛惡作劇了，我想讓城市里一片混亂。要是動物園的管理人員虐待我們，那就別怪我不手下留情了。我要跳到他們的頭上，嚇死他們，并壓死他們，我相信，不過多久，就能夠殺死上百個人了。

假如我是一頭獅子，我還要和一些厲害的'對手戰斗，來訓練自己，更加增強體力。而能夠讓我強大起來的動物，有狼、虎，還有跟我同類的——獅子。

假如我是一頭獅子，我就不用寫作業了，不用上學，更不用補課了。我可以無憂無慮地生活，自由自在，怎樣都可以，沒有爸爸媽媽的嘮叨，好多了。

假如我是導游小學生想象作文

親愛的游客們：

大家好！我是來自吉林的小導游程海軒。今天，由我來帶領大家走進這個冰雪勝地——哈爾濱冰雪大世界。

請大家穿好冬衣，這里氣溫可達零下20度。

大家請看，這就是由冰磚堆成的冰雪大世界。走進去一看，哇，用冰做的房子，還有各式各樣的冰雕讓人目不暇接，不可計數。大家往右看，你就會看到一個超級大的冰梯，在20米高的滑梯上滑下來，好不痛快。別急，這才只是一小部分。再往里走，你就會看到由雪鑄成的灰太狼等卡通人物。

現在已經是晚上了，大家可以站在冰橋上盡情觀賞被燈光照的燈火通明的冰塔，真是五光十色。

大家來看，這是一個用冰制成的火車，大家可以坐在空心的火車里照相。

再往里走，你就會看到一個50米高的眺望臺，站在那里，你會看到整個冰雪大世界的全景。

走進冰雪博覽會，你就會看到最精美的冰雕，這里的圖案千姿百態，精細的程度足以輕輕碰就可以斷裂。

看過別有風情的歐洲舞蹈“冰雪歐秀”后，我們一起來到冰雪大世界的盡頭，一個長200米的大滑梯依偎在冰山前，非常壯觀。

好了，這次冰雪大世界之旅到此結束，祝旅客們玩得愉快。

小學生想象作文：假如我是一棵小草

假如我是一棵小草，爸爸您就是陽光，媽媽您就是大地！是爸爸給予我充足的養分，是媽媽讓我站在這片美麗的土地，你們呵護著我茁壯成長，不惜一切代價守護著我，讓我不受到任何傷害！我總想回報你們，可無論怎樣回報都感覺不夠！慢慢地，我長大了，才知道原來你們對我的愛是無私的！無價的！

后來我想明白了，不愧有“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩，誰說孩子感恩的心，能報答得了春天般的母愛呢？不過，就算我不能報答父愛、母愛，但是我可以茁壯成長，不辜負你們的希望，做一棵幸福的小草，在風中歌唱，裝扮著這美麗的祖國大地！

假如我是導游小學生想象作文

“來！來！來！請大家睜大雙眼，張大耳朵，眼前這座閃閃發光的建筑物就是世界聞名的馬來西亞“雙子星大樓”，又名“國油雙峰塔”，它樓高88層，是由美國建筑設計師西薩佩里所設計的，是全球最高的兩座相連建筑物喔！”聆聽完我的詳細解說，團員們個個目瞪口呆，敬佩不已！沒錯，我就是位名副其實的知名導游！

假如我是一位導游，我一定會是一位博學多聞并上知天文，下知地理的資優導游。在帶團的過程中，我會將我所知道的種種，一字不漏的詳細解說，讓團員們都能獲益良多、不虛此行。在抵達各景點時，我會竭盡所能地介紹當地的特色，舉凡：美食、美景、地理位置及人文特征……，讓大家都能在旅游中增廣見聞且玩得盡興，而不單單只是個吃好、睡好，走馬看花的“血拼團”！

當然，既然要當導游，就要做個中翹楚，且讓團員們都心服口服，我會在他們遇到困難時，在第一時間出現！比方說，當團員在語言溝通上有困難時，我會成為他們溝通的橋梁，幫助他們度過難關，因為我可是精通多語文言的語言大師呢！除此之外，團員們若發生像是水土不服或想外出逛逛但對周遭環境不熟時，我一定熱心地伸出援手，為他們排憂、解惑。我可是個萬人稱道的好導游，我才不像某些惡劣的同行那般不齒的行徑，只會讓團員們怨聲載道、敢怒不敢言呀！

其實，出門旅游就是要安全第一、多元學習且玩得盡興嘛！與其整天埋首于書堆中，不如出門踏踏青，畢竟“行萬里路，勝讀萬卷書”。正因如此，我更希望我的`團員們能夠在最短的時間內，得到最詳盡的旅游資訊，并能在每次的旅程中大有斬獲，滿載歡樂和快樂的旅游記憶歸國。

出發啰！快快拾起您的行囊，讓我以最真誠的心服務您，引領您將所有的不如意，拋至九霄云外，請帶著最愉悅的心情，讓我這個“寰宇旅游領航員”帶領您迎向美麗的繁星，蔚藍的天空及光芒耀眼的晨曦，再次展開一趟趟充滿知性、刺激與歡樂的旅程！

小學生想象作文：假如我是大人

假如我是大人，我要成為一個春風化雨的老師。我會用和藹寬容的態度，來接納每一個資質不同的孩子；我會用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學生們講解疑難問題，不求回報，只要看著他們那天真無邪的笑容，我就心滿意足了。

假如我是大人，我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見我們除了讀萬卷書之外，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸。

然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事，我們希望長大后實現夢想，當然不能指望有一天“基因突變”，應該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對。所以，假如我是大人，我還是要繼續追求學問，擁有更多的知識，實現更高更遠的夢想！

假如我是想象作文

二十年后，我將成為一個什么樣的人？廚師？偵探？警察？總經理？我還決定不了，但是，我可以通過我的努力和勤奮，得到這一份職業，我要從小時候開始就勤奮學習，長大了自然就會有成果，我長大了最相當的是主席，因為我可以統治好這個國家，讓貧苦的人過上很好的日子，讓祖國成為世界第一！我還有一個夢想，我就是想成為一名宇航員。因為我可以探索各種各樣的行星，例如：天王星、海王星、木星……甚至我還想去太陽！我還想成為一個科學家，因為我可以解出世界上的未解之謎，比如：人之后會變成機器人呢？而且，我還可以創造一些東西，比如：機器人、飛機、車子和電視。我其實還可以發明一些人們從沒發現的東西。

我還有最后兩個夢想，這兩個夢想是總經理和偵探，因為我做偵探的話，那我就會破案子，幫助那些有困難的人。我當總經理的原因是，我可以創立這家公司，給國家捐錢。

給國家做出貢獻是最重要的.，但是不能指望別人給國家做出貢獻，自己也要為國家做出貢獻哦。

二十年后的我，是一個對國家、父母、孩子、自己有用的人，我相信我的國家會成為世界老大的！

假如我是想象作文

晚上我在被窩里，閉著眼睛想：假如我是神筆馬良也有一支神筆，我會用自己的本領做一些大事，那該多好啊！

在迷迷糊糊之中，我變成了神筆馬良，我一下樂得一蹦三尺高，手拿著神筆飛快地沖出家門。

我先畫了一架小型飛機，一下子飛到了青海玉樹縣的上空，我不禁低下頭一看，那一瞬間我驚呆了，下面一片廢墟，還不時傳來的呻吟聲，我的心猶如被千百根針扎著，痛苦萬分，于是我馬上將飛機停在一塊空地上，便迅速沖出機門，我來到廢墟前，二話沒說，我畫了一百多個搜救機器人和救援人員一起并肩作戰，不一會壓在廢墟下的'人都被救了出來，我又畫了一個金色的大葫蘆，我高高地舉起葫蘆，大喊一聲：“收！”那些廢墟一下子都被我裝在了葫蘆里了，頓時我眼前變得空空如也。我想：“干脆幫人幫到底，送佛送到天，再畫幾棟房子吧。

于是我提起神筆，嗖嗖嗖幾下子一座座高樓大廈出現在了我的眼前，頓時我感覺我的手熱乎乎的我回頭一看，原來是消防員叔叔在跟我握手，他感激地說：“謝謝你呀，小朋友。”我抓了抓頭皮，不好意思地說：“這是我應該做的。”剎那間所有的人都在跟我道謝。我飛快地跑向飛機，、并大喊對他們說：“我先走了。”說著我跳上飛機，消失得無影無蹤。

假如我是想象作文

我常常愛幻想：假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴寒。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少，有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴重的國家，而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機。

假如我是神筆馬良，我要畫出一種特殊的`鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負的人畫一套防身衣，我要為解放軍叔叔畫一棟千層國防部，我要為宇航員叔叔畫一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良，我要畫出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會越來越多。

假如我有一支神筆，我要現出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動鉛筆一樣，永遠也寫不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。假如我是神筆馬良，我要畫出抵擋酸雨的防護層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

我還是希望自己能有一支神筆，讓祖國各地充滿光明而又鮮艷美麗。

假如我是想象作文

2027年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級人物——偉大的家。“別吵，我正在做一件偉大的實驗！”我對我的“百達通”機器人說。經過了7個小時的努力，我精心研制的“電子貓‘終于誕生了！

這種電子貓一共分為兩種，一種是雄的，一種是雌的。我給它們倆取了一個很好聽的名字，雄的叫“阿力酷”，雌的'叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了，這“阿力酷”是用來捉老鼠的，“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。

我來到奶牛場，這里的蒼蠅就像在開會一樣非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來到農場，這里的老鼠和蒼蠅一樣多，我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午，我到奶牛場和農場觀察，發現才僅僅幾個小時它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅，我頓時欣喜若狂。后來，我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機”將他們倆各克隆了70億只。“太好了，現在人們再也不用怕老鼠和蒼蠅了！”我自言自語到。

一年過后，我又發明了時光機器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等，現在人們都叫我：“發明之王”。

這就是未來的我。

假如我是想象作文

看看日期，已經到了2041年。現在我們班的人大多成了普通的員工，還有一些成清潔工，外賣小哥……而我鶴立雞群，一枝獨秀，開了一家大企業——游戲設計有限公司。

熱作公司制作的游戲，是開發智力的游戲。當人們玩這款游戲的時候，智力就可以得到提升，所以這款游戲許多人都喜歡玩，我們因此賺了很多錢。

下班后，我常常會換上球服，約上朋友們，一起到運動場里踢足球，我們成立了自己的球隊，有時還會代表小區和其他小區比賽。

20年后，我還是喜歡打擊劍，而我也成為了一名擊劍教練，常常帶著我的.學生們去外面比賽，他們都能得到許多獎項，這讓我非常有成就感。

20年后我還有了一個美麗的妻子和兩個帥氣的兒子，我們住在海邊別墅，別墅里面有一座花園，里面種了許多奇花異草，還有一座秋千，坐在秋千上，可以眺望遠方。我們常常在院子里，在海浪的陪伴中宴請朋友，所以花園里常常充滿歡聲笑語。

20年后的我，事業有成，生活幸福，真讓人羨慕不已呀!

假如我是想象作文

假如我是孫悟空，我有一根百變的金箍棒。要為山區的孩子提供上學，。要為辛苦的媽媽變一臺自動清掃器，要為炒菜的爸爸變一架炒菜機，還要為陸地上的陸軍叔叔變出一輛輛坦克，為祖國變出美麗的家園，為美麗的家鄉變出一道道小路，對了，還要為公路上的交警叔叔變幾臺空調。

假如我是想象作文

假如我是一名網絡工程師，我會設計一款可以代替輔導老師的一種機器人，他可以幫我修改作業，還能跟我講學習題，最好還能和我一起打網絡游戲，讓他成為我生活中的小幫手，我知道，要想成為一名網絡工程師。必須現在好好學習，這樣就一定能實現夢想！

假如我是車小學生想象作文

我是卡車，我有一個大肚子，可以送稻田里種好的'米到米店，也可以幫助別人搬家，還可以把鴨子送到市場，還有其他很多有趣的事情，更可以到港口載魚到市場，讓大家嘗嘗海鮮的味道。

我是旅行車，我每天都會載大人、小孩、爺爺和奶奶去各種地方游玩。我有許多窗戶，大部份都關著因為有空調，也有很多大門，這些大門都是要給客人上、下車。有時我的身上會穿著彩衣，會有有黃色、紅色……我每天都很快樂。因為我身上總有許多小孩談天說笑，也有上班族在睡覺，我覺得人生非常完美。

假如我是想象作文

有一天晚上，我做了一個夢，夢見我坐著時空快車來到了未來的世界。我長大了，長高了，足有一米九十那么高。一張圓圓的臉上戴著一副深度近視鏡，嘴巴周圍還微微地長出了一層小胡須。周圍的一切都發生了變化！樓房都蓋新的了；小樹也長高了，都變成了挺拔的大樹；天上有許多小鳥在飛翔，未來的世界可真美呀！

我現在的身份是一名科學家。在中國科學院里工作，研究一種宇宙飛船。這種宇宙飛船不但能飛，而且會潛水，還能在陸地上開動。是一種多功能的飛船。經過多年的研究和試驗，這種飛船終于研究出來了。

飛船是橢圓形的`，有兩個長滿羽毛的大翅膀，還有一個潛水器，底下還有四個輪子。只要你按動紅色的按鈕，飛船就可以飛上天空，你要是按動藍色的按鈕，飛船就可以潛入水底，如果你按動綠色的按鈕，飛船立刻就會像汽車一樣在地上奔馳。按動黃色按鈕，飛船又可以把這些零件收回去。

我架著這座飛船一會兒潛下水，一會兒飛上天，一會兒飛快地在路上飛馳。我興奮極了，樂得嘴都合不攏了。

天亮了，我醒了，原來這是一個夢。我長大了一定要當一名真正的科學家。

假如我是想象作文

嘟......一輛灰色的振華牌高級轎車在立體交叉橋上飛速的向前駛去，不一會兒在杭州市政府大門前停下來、一位身穿西裝的中年人從車上走下來。一雙目光炯炯的眼睛，臉上充滿了微微的笑，立直的.身體顯得十分精神。這就是二十年后杭州市市長——我。

我邁著輕松的腳步，走進了市政府大樓，向工作人員致意，我乘著電梯來到了55樓的市長辦公室。辦公桌上已經堆滿了剛從電梯送過來的信息、文件等。我一手拿過一份報告，上面寫著：某某某公司的住房緊缺，請求分地基建新房。我二話不說按了按電子存儲器，電腦熒屏上顯示出幾個字：在本市新西門有一處三十層舊樓房，可以折來蓋新樓。過了不長時間，一座五十幾層的摩天大樓拔地而起，矗立在美麗的杭城，它可以解決幾百戶人家的住房問題，這才讓我長長的吁了口氣!

可等我一抬頭，看見了電子屏日程安排表上顯示：上午八點半與歐洲某某某有限公司董事長洽談一筆大生意，如果合同簽訂就可以把杭州市場打入國際市場。這樣就可以賺回一大筆外匯了。我們簽訂了合同，順利地把億元的外匯，賺到了手。我感到了無比的高興和自豪，而我，市長的事情還有很多。

總之，我要發展杭城的所有，這是我作為一市之長的責任!

假如我是想象作文

假如我變成了一條“搜救犬”，我要在受災地區盡自己最大的努力去搜救出多個幸存者。

有一天，我正在休息之時，大地突然在顫抖，天搖地動，我感覺是大事不妙，可能要發生地震啦。我急忙把主人們趕到門外，讓主人一家跑到對面體育館門前的操場上坐下來。不一會兒，地震來了。我趕緊朝一所學校跑去，但還來得及去告訴老師，地震已經把學校的房子推到了，校園一片狼藉。我努力尋找壓在廢墟下的小孩和老師。忽然，一陣低低的.歌聲從耳邊傳來，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快。”我順著聲音的方向搜去，原來是從教室里傳來的，我便拽著搜救隊員狂吠不止，他們領會了我的意思，迅速跑過來順著縫隙抬起石塊，救出了一群小女孩，就這樣，學校的幸存者都得救了。

接著我又來到一所高樓大廈旁，看見一個小嬰兒和一部手機，一位女搜救隊員把電話打開，上面有著一條未發出的消息，她讀了一遍：“孩子，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。”把小嬰兒抱走了，就在小嬰兒的不遠處，我發現了一只手，仔細一看，原來是媽媽的手。

為了他人的生命，我這條“搜救犬”一定要救出受災地區的人們，讓他們好好地活著！