優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到，立意深刻，能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
小學(xué)生夏天雨后的作文
今日，我在家里寫(xiě)工作，我一筆一畫(huà)得寫(xiě)得十分仔細(xì)。寫(xiě)著，寫(xiě)著，外面一瞬間就下雨了，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，今日大到暴雨。我寫(xiě)完工作，外面的雨仍是下個(gè)不斷，我透過(guò)窗子看到花草樹(shù)木都在風(fēng)雨中搖來(lái)?yè)u去，像風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去。
雨停了，空氣新鮮了。鳥(niǎo)兒也飛了回來(lái)，我趕忙來(lái)到了外面，我覺(jué)得整個(gè)國(guó)際面目一新!我還看到了空中一道秀麗的彩虹呢!我呼吸著新鮮的空氣，夏天的雨后風(fēng)光真是太美了!
今天一大早天就陰沉沉的.很悶，中午吃完飯更悶了。睡完午覺(jué)，突然烏云密布下起了大雨，雨越下越大把這幾天悶熱的空氣都吹得無(wú)影無(wú)蹤了，天氣變得涼快極了!大雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹好掛在天空，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。
爸爸說(shuō)：“剛下完雨小魚(yú)在河里很悶會(huì)出來(lái)透氣的，帶你們?nèi)メ烎~(yú)。”我們簡(jiǎn)單準(zhǔn)備就出發(fā)了，到了小河邊已經(jīng)有好多人出來(lái)釣魚(yú)了，爸爸放好誘餌等魚(yú)上鉤，我們就靜靜坐在旁邊。我覺(jué)得都過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，可爸爸還是專(zhuān)心致志地坐在那里。
這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣著魚(yú)，我忍不住對(duì)說(shuō)：“爸爸，差不多了吧?”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)漂上下動(dòng)才會(huì)有魚(yú)。”真的是這樣嗎?我又繼續(xù)靜靜坐著等待。突然我看到魚(yú)漂動(dòng)了一下，趕緊碰了一下爸爸，爸爸果斷地一抬魚(yú)竿，哈哈，果然爸爸釣到一條魚(yú)。后來(lái)就順利多了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就釣了十幾條魚(yú)。直到媽媽打電話讓我們回家吃飯，我們才依依不舍地回家了。
夏日雨后釣魚(yú)真不錯(cuò)，我希望有機(jī)會(huì)還能來(lái)!
雨后的竹林小學(xué)生作文
春姑娘來(lái)了，喚醒了大自然的勃勃生機(jī)。
“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳朵。我探出頭，原來(lái)下起了春雨，春雨姑娘的到來(lái)使我想起了鯉魚(yú)山那片蒼翠欲滴的竹林。我要去竹林呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息；去竹林尋找那第一絲新綠；去竹林享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光！
漸漸地，漸漸地，雨停了。我快步來(lái)到竹林，閉上眼睛，一股淡雅又清香的的氣味撲鼻而來(lái)，令我心曠神怡。在這里，一縷縷陽(yáng)光是那么柔和，竹子長(zhǎng)出了那一片片嬌滴滴的嫩葉。我輕輕地?fù)崦廴~寶寶，生怕弄疼了她，大自然賜予了他們一個(gè)特殊的清香。“哇！真香呀。”我不禁的發(fā)出了贊嘆。最引人注意的是，竹筍寶寶悄無(wú)聲息的探出頭來(lái)，她還很害羞呢！她們先探出頭，仔細(xì)觀察周?chē)膲木常僖稽c(diǎn)一點(diǎn)地探出身子。竹筍寶寶是春天的使者，她的來(lái)到就象征著春天的到來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了春姑娘急匆匆的腳步聲。竹筍姑娘那小小的頭如錐子一般十分堅(jiān)硬！她穿了好多件厚厚的衣裳，是不是感覺(jué)很冷呢？風(fēng)姑娘打了個(gè)哈欠，竹筍姑娘動(dòng)了起來(lái)，仿佛是在跳舞，她那優(yōu)美的舞姿吸引了我，我就這樣陶醉在她的舞蹈之中。我希望竹林能永遠(yuǎn)這么美，也希望人們不要把竹筍挖走，不要結(jié)束她的生命，讓她長(zhǎng)成一棵竹子，堅(jiān)貞不屈的竹子！
竹子那堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，是大家的榜樣，她和松、梅并稱(chēng)為“歲寒三友”呢！
我校小學(xué)部的兩棟教學(xué)樓之間，隔著一片竹林。一陣綿綿的細(xì)雨過(guò)后，這片翠綠的竹林蒙蒙攏攏，猶如一幅剛畫(huà)好的水墨畫(huà)，美麗極了，讓人看了，如癡如醉。
一棵棵竹子在晚風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。一眼望過(guò)去，滿(mǎn)目是綠，而且不留一點(diǎn)兒空隙。偶爾，幾片黃綠色的竹葉落下來(lái)，像金蝴蝶翩翩起舞，既帶著濃濃的秋意，又感覺(jué)錯(cuò)落有致。
視線移向左邊，你會(huì)看見(jiàn)有一堆矮樹(shù)叢，看起來(lái)挺可愛(ài)的，扁扁的身子，而且還是彎彎曲曲的。
竹林的中間有一個(gè)兔子石凳，旁邊有三棵高大的長(zhǎng)青柏樹(shù)，它們像土兵似的筆直地站立在草地上，樣子可神氣了，不管春、夏、秋、冬，都蒼翠挺拔。在濃密的竹林里還隱藏著一條彎曲的小徑，如果你不仔細(xì)觀察，一定找不到它。那條小徑是用一顆顆形狀不同的鵝卵石鋪成的，走上去舒服極了。
在墻角下，有很多美麗的風(fēng)仙花，有粉的，有紅的，還有梅紅的，在風(fēng)仙花的中間，竟然還有幾朵小黃花冒出來(lái)，可有趣了！
雨后的竹林散發(fā)著沁人的清香，我深深地呼吸著，心底涌上了一股贊嘆之情。
我愛(ài)竹子，更愛(ài)這片夏日雨后的竹林！
春天，是個(gè)多雨的季節(jié)，可以說(shuō)，春雨就是萬(wàn)物萌發(fā)的根源，在春雨的滋潤(rùn)下，世界上才有了生機(jī)勃勃的大自然。每當(dāng)春雨降臨，萬(wàn)物總是喜不自勝，紛紛爭(zhēng)享那一份特別的“滋潤(rùn)”。
在我的家鄉(xiāng)，有一片竹林，對(duì)我來(lái)說(shuō)，雨后的竹林也是最新穎，最具有魅力的自然景觀。每當(dāng)我走進(jìn)雨后的竹林，眼前的景象總是讓我大吃一驚。整個(gè)竹林都煥然一新，和之前的竹林，簡(jiǎn)直是天與地之差，無(wú)法相提并論，更不可混為一談！
然后，我又看了看地上。呦，竹筍，我又有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的筍芽正爭(zhēng)先恐后的從地下探出頭來(lái)。多么奇麗的景象啊！這是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命在向大自然招手，此景，果真是天造地設(shè)，妙不可言哪！
雨后的竹林就是這么一個(gè)多姿多彩的世界，它是不是很吸引人呢？那就趕快到雨后的竹林去尋其景，探其奧妙吧！
一場(chǎng)暴雨后，我來(lái)到樓下的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨后的竹林更加蔥綠了，形成了一片清涼的綠洲。每一片葉子都青翠欲滴，風(fēng)搖曳著竹林，嘩啦，嘩啦，青竹抖落了滿(mǎn)身的雨滴，象一顆顆珍珠落在綠色的盤(pán)子中。
走進(jìn)竹林，我拂開(kāi)層層綠簾，鉆進(jìn)竹林之中，密密的枝葉把我籠在一個(gè)竹子的世界里。深綠色的竹身雖然只有我大拇指粗，但一根根細(xì)小的分枝已經(jīng)露出身子來(lái)啦！分枝“母親”彎著腰低著頭，用纖細(xì)的身軀背著兩個(gè)腦袋尖尖的娃娃。唉！可憐天下父母心呀！
我環(huán)視整個(gè)竹林，立即就被那翠綠的葉子吸引住了。多么美麗的竹葉啊！鮮亮的翡翠綠覆蓋著葉面，竹葉末端是一種深沉莊重的深綠滲入翠綠中，仿佛眼前的不是一片片竹葉，而是大自然創(chuàng)造的精妙工藝品。看著看著，我的心沉浸在這鮮亮的綠色奏章中了，眼前只有這一片片似翠玉的竹葉奏著清美的歌，綠色的音符在竹林中回旋。
我覺(jué)得竹林中有一種神奇的魅力，它們挺立著身軀，微微低著頭，像一位謙謙君子恭敬地傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的教誨，虛懷若谷，難怪古人就把它和“梅，蘭，菊”并稱(chēng)為四大君子了。
走出了竹林，我望著歷經(jīng)了暴雨后的竹林，心底涌上了一股贊嘆之情：竹子呀竹子，你不如松樹(shù)般粗壯，卻把根扎得很深很深，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。而且你的用處可大了，你把身軀可以給工人造房子，枝條給巧匠編竹筐，竹筍是獻(xiàn)給人類(lèi)的美食，連鄭板橋都說(shuō)：“一日食可無(wú)肉，不可食無(wú)竹。”
呵，我愛(ài)竹子，更愛(ài)夏日雨后的竹林！
雨后的竹林，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫(huà)筆畫(huà)成的一樣，一片片，映入眼簾。
因?yàn)槭怯旰螅钥諝飧裢鉂駶?rùn)。竹子們爭(zhēng)先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹節(jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無(wú)邊際的迷宮，又像一個(gè)深不可測(cè)的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂(lè)曲。
漸漸地我入進(jìn)了幻想一幅漂亮的繪舒印入了我的腦海：
雨正悄悄天上著。它替竹林披上了一層朦朧的點(diǎn)紗又把竹林洗刷得如斯清楚、透辟。我站在小路中心，讓雨水隨便地?fù)粼谀樕烯p身上……這雨實(shí)細(xì)啊它老是從我的手指間溜走，降到了地上。
雨匆匆的停了。太陽(yáng)含出了笑容，柔跟的陽(yáng)光撒向竹林，映透了竹葉，發(fā)出了咸淡的毫光，該我把持不住戴下一片時(shí)，光輝卻消散了。陽(yáng)光從層層竹葉中透功，斑雀斑點(diǎn)細(xì)碎的日影在土壤上模摸糊糊地勾畫(huà)出一幅畫(huà)卷。
竹林面有很多可惡的鳥(niǎo)兒，那是竹子的良知。慢慢地，我的眼睛含混了，似乎本人變成了一只鳥(niǎo)兒飛向了“竹海”。飛啊！飛啊！讓我看睹了在掘筍的農(nóng)夫伯伯，彌漫著快活的笑顏；讓我瞅見(jiàn)了碧綠的竹葉，在輕風(fēng)中撼曳。
時(shí)光淌逝著，農(nóng)夫伯伯謙載而回了；壯麗的旦陽(yáng)映著我的臉，鳥(niǎo)兒歸家了。我也應(yīng)當(dāng)…
此時(shí)，和風(fēng)正微微地?fù)崮χ业哪槪覐男捻敽袅艘恍男路f的空氣。那不僅是風(fēng)的滋味，更是竹葉的味講。那是我酷愛(ài)故鄉(xiāng)的口聲——從心底擴(kuò)散出去的。
這竹海中的所有是如許美啊！我更盼望我的野園也是如此！
本來(lái)這皆是一場(chǎng)夢(mèng)。
終于盼來(lái)了“五一”假期，我們興沖沖地來(lái)到宜興的云湖度假村，可是天公不作美，一直下著雨，呆在房間里真悶呀，我實(shí)在悶得慌，約上依依姐姐，撐著傘到酒店外面閑逛。
云湖的`空氣真是新鮮，我們沿著鵝卵石的小徑邊走邊聊，咦，雨好象停了，收了傘環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們竟然走進(jìn)了一片竹林中。
我的好奇心大發(fā)，趕緊走進(jìn)竹林開(kāi)始“探秘之旅”。竹子之間地上的空隙全被棕色的葉子履蓋，走上去像是踏在了軟軟的地毯上，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察地上高高低低的竹筍兄弟們，筍子的外面罩著一層又一層棕色的外皮，它們把嫩白色的竹筍緊緊裹了起來(lái)。我小心翼翼地用手摸了摸，糙糙的，有些像砂紙，我發(fā)現(xiàn)地上落的葉子也全是這些外皮，再仔細(xì)研究了周?chē)L(zhǎng)得高一些的竹筍，我明白了，小竹筍雨后長(zhǎng)得很快，隨著生長(zhǎng)，竹節(jié)就慢慢變長(zhǎng)變粗，包裹在上面的外皮就自然剝離脫落下來(lái)了，綠色的竹節(jié)就露出來(lái)了。
我站起來(lái)抬頭看著身邊已經(jīng)“成年”的竹子，它們身形挺拔，春雨洗去了竹葉上的塵埃，細(xì)小的雨滴還留在竹葉上，宛如一顆顆晶瑩剔透的明珠。在雨滴的映襯下，竹子顯得更加有生命力了。有的雨滴慢慢流向竹葉尖，瘦長(zhǎng)的竹葉難以承受這重量，開(kāi)始慢慢下垂，雨滴也隨之向下滑動(dòng)，一聲細(xì)微的“嘀嗒”，雨珠落到地面，竹葉立刻直立起來(lái)，我的頭頂也不時(shí)被高處落下的雨滴打中，整片竹林里，好像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的“春天奏鳴曲”!
我們依依不舍地離開(kāi)了竹林，回頭再看看，剛剛破土的竹筍們似乎又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。
雨后的竹林真是生機(jī)盎然!
一場(chǎng)大雨過(guò)后,屋后的竹子顯得更有精神了。他們透著綠，透著亮，透著香，更透出了它們挺拔、高傲的身姿，也透出了它們勢(shì)不可擋、勇往直前的精神。
一縷金色明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)竹林，竹葉上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，它們像星星一樣眨著眼，時(shí)明時(shí)暗，時(shí)亮?xí)r息，你從不同的角度去看，都能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光的美麗，雅致、高貴。它，就是雨神留下來(lái)的一個(gè)小生命，短暫，卻很溫柔的禮物——雨露。抖一抖竹子，一滴晶瑩剔透的雨露順著葉尖滑落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的地落進(jìn)泥土里。
陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，小雨露也少了……最后，小雨露告別了那安靜的竹林。一根根挺拔的竹子沒(méi)有了雨露的裝飾，似乎沒(méi)有剛才那么華麗了，但他們看上去卻很樸素，很自然，飽經(jīng)風(fēng)霜、遒勁有力。沒(méi)有鋼矛硬，卻很蒼勁。沒(méi)有流水軟，卻很溫柔。新鮮的空氣里，有著竹子的味道，忽濃忽淡，那香味離我很近，也許離你們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)橹褡拥奈兜啦粌H要用鼻子去聞，更要用心去聞。它似乎有一種特殊的味，能驅(qū)走你的煩惱、疲勞，給你綠色的心情。
你們會(huì)欣賞竹子嗎，不僅要欣賞它的外表，更要欣賞到它內(nèi)心的深處。它雖然是植物，但它有一般人所不能能及的精神，它們雖然沒(méi)有雙腳自由走動(dòng)，但它們內(nèi)心卻在激勵(lì)自己節(jié)節(jié)向上，傲對(duì)天空。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它那遒近的外表，更愛(ài)它那積極向上的精神，愛(ài)它那鮮味人知的味道……
小學(xué)生作文：雨后的美景
隨著一陣閃電。
雨點(diǎn)。
滴答滴答地往下落。
原來(lái)是天降甘霖啊。
雨露啊。
正在滋潤(rùn)著熱帶雨林。
我想。
今年的莊稼一定有好收成吧。
霎霎時(shí)間。
一縷柔和的光芒照射了過(guò)來(lái)。
帶著五顏六色的光彩。
浮現(xiàn)在天空中。
這就是彩虹。
形狀是半圓的。
有點(diǎn)像橋。
長(zhǎng)長(zhǎng)的。
連接在云端。
似乎形成了一個(gè)游樂(lè)園。
雷雨后的校園,小學(xué)生國(guó)慶節(jié)的作文
一夜的細(xì)雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動(dòng)人。
我從校門(mén)進(jìn)入，一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對(duì)面的幾株芒果樹(shù)，它們就像一位位保安，天天守在校園門(mén)口，仿佛在向我們招手。
再進(jìn)去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書(shū)本一同仰望著天空。
校雕周?chē)瑖蝗▔▔锓N著三角梅，校長(zhǎng)每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場(chǎng)雨，打落了樹(shù)上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來(lái)，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤(rùn)了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)活力；猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛(ài)著雨后的校園。
雨后的小學(xué)生作文
“浙瀝的雨絲，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動(dòng)聽(tīng)。”
綿綿細(xì)雨伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲漸漸地停了。大地經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，似乎變得干凈了許多。空氣像過(guò)濾過(guò)似的，分外清新，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
不遠(yuǎn)處草叢里的`幾朵嬌艷欲滴的玫瑰花，正貪婪地吮吸著春天的乳汁。碧綠的草兒顯得更加有精神，它們個(gè)個(gè)昂首翹尾，驕傲地展現(xiàn)著那翠綠的顏色。旁邊的柳樹(shù)舒展枝葉，隨著清涼的風(fēng)，翩翩起舞，拂動(dòng)著倩影。
柳樹(shù)下池塘里的水不知什么時(shí)候漲高了，小魚(yú)兒們快活地在荷葉下游來(lái)游去，一會(huì)兒游到水面上呼吸新鮮空氣；一會(huì)兒在水里不停地穿梭著，讓人們欣賞它那優(yōu)美的姿態(tài)；一會(huì)兒轉(zhuǎn)身躲到假山下，好像在與人們玩捉迷藏呢……池里的小烏龜們很淘氣，它們?cè)诒叹G的荷葉下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在聽(tīng)誰(shuí)講故事呢。荷葉十分可愛(ài)，它時(shí)而搖搖頭，時(shí)而擺擺手，時(shí)而落下幾滴晶瑩的“小珍珠”在小烏龜?shù)凝敋ど希靶≌渲椤睆凝敋ど陷p輕地滾下，蹦進(jìn)水里，在水面上劃了一圈圈漂亮的波紋。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光不算很耀眼，只是因?yàn)殡S手拽了幾片云朵做面紗，天女散花般地灑下一道道柔和的金光。清澈的塘水映著陽(yáng)光，顯出一座五光十色的彩虹橋。
“斑駁的樹(shù)影，似夢(mèng)的森林，你領(lǐng)我走進(jìn)五彩的神秘……雨后的花兒更美，草兒更綠，動(dòng)物更活躍。雨后，多么美麗的世界！
雷雨后的校園,小學(xué)生國(guó)慶節(jié)的作文
“唰唰唰”，一場(chǎng)傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過(guò)的校園，像一位害羞的小姑娘，顯得那樣別致。
走廊上，一個(gè)個(gè)“小水潭”成了同學(xué)們嬉戲的好地方，一滴滴水珠跳躍著、奔騰著，從這個(gè)水潭“滾”到另一個(gè)水潭，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在嬉戲。從教學(xué)樓走到中心花園，左右兩棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，如忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著中央的升旗臺(tái)。旗桿上的彩旗此時(shí)就像落湯的公雞，一掃平時(shí)的風(fēng)采，心不甘情不愿地低下了頭。
往左邊看過(guò)去，是中心花園里的花，它們挺直了身板，好比打了勝仗凱旋歸來(lái)的軍隊(duì)，風(fēng)光無(wú)限。花兒們還以婀娜多姿的姿態(tài)吸引著同學(xué)們的目光，來(lái)證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走，看到的是一棵又一棵的大樹(shù)，它們用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，撐開(kāi)大傘，為同學(xué)們遮擋風(fēng)雨的“侵?jǐn)_”，讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。
當(dāng)我還想繼續(xù)往前走時(shí)，一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中，上課鈴響了，我只好依依不舍地暫時(shí)告別這美麗的景色了。
雷雨后的校園,小學(xué)生國(guó)慶節(jié)的作文
看，校園里的花、草、樹(shù)木，像從頭到腳洗了個(gè)澡，被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染。葉子上的水珠銀光閃閃，真像一顆顆小寶石，從葉子上滾落下來(lái)。那些紅的花、黃的花顯得特別鮮艷，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖搖擺擺，好像在向我點(diǎn)頭招手。
指導(dǎo)教師：張雪芳。
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雷雨后的校園,小學(xué)生國(guó)慶節(jié)的作文
這個(gè)季節(jié)雨水特別多情，纏纏綿綿的，老師說(shuō)這是梅雨季節(jié)，楊梅就是在這樣一陣雨、一陣晴的日子里催熟的。
我愛(ài)我們美麗的城北學(xué)校，雨后校園的美景更加令我贊嘆。
我們的學(xué)校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨過(guò)后，霧氣還沒(méi)有完全消散時(shí)的校園是我的最?lèi)?ài)。只見(jiàn)整個(gè)校園籠罩在或濃或淡的雨霧里，如夢(mèng)如幻，又猶如海市蜃樓般縹緲。放眼望去，整個(gè)校園就像一幅巨大的畫(huà)卷，那么寧?kù)o，那么美妙。雨后的空氣格外清新，我貪婪地吮吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，真是沁人心脾般舒暢。
雨珠掛在人行道旁的樹(shù)葉上，微風(fēng)一吹，就滴答滴答彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。花兒張開(kāi)了笑臉。看，圣潔的梔子花、五顏六色的格桑花都爭(zhēng)先恐后地綻放著美麗動(dòng)人的花瓣，是多么的惹人喜愛(ài)，好像在等樹(shù)姐姐給它吃一個(gè)個(gè)冰淇淋。而小昆蟲(chóng)們聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水從葉子上落下來(lái)的時(shí)候，好讓它們痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。學(xué)校操場(chǎng)上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干凈凈，看著看著，我仿佛覺(jué)得孔爺爺都笑了似的。太陽(yáng)公公終于掙脫烏云的懷抱，發(fā)出金燦燦的奪目的亮光。突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)神奇的景象，猜一猜那是什么東西呢？它有赤色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、青色、紫色這七種顏色。傳說(shuō)它是天帝的笑容，它就是美麗的彩虹呀!
啊，原來(lái)雨后的世界是這么美麗啊！它也給我們學(xué)校點(diǎn)綴了一道美麗的`風(fēng)景線。
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雨后的美麗
有了崎嶇的道路，才會(huì)有之后四平八穩(wěn)的大道。有了灰暗的過(guò)去和現(xiàn)在，才會(huì)有了以后的美好輝煌，才會(huì)有光輝的未來(lái)。在一切苦痛不堪，艱辛勞累之后有豐盛的回報(bào)，在這背后藏著一個(gè)美好的世界，熬過(guò)去，就能觸碰到。“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”
所以，在風(fēng)雨中請(qǐng)記住那即將到來(lái)的彩虹。在你因?yàn)楹渖l(fā)抖的時(shí)候，記住即將升起的太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。在你因?yàn)槎盖偷纳椒逯劳丝s時(shí)，請(qǐng)將在山巔下的美景烙在心中。
請(qǐng)將這個(gè)道理銘記心中：只有用希望填埋害怕，絕望，才能渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)接重而來(lái)的難關(guān)。
雨后的朦朧
天空灰蒙蒙的一片，仿佛世界都籠罩在這灰色之中，連天上的白云都不再純潔，雨后的朦朧。突然狂風(fēng)大作，把樹(shù)木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過(guò)夜空，天空中出現(xiàn)了一道道白痕，嚇得一只只小鳥(niǎo)驚慌失措，連花骨朵都嚇得花容失色。
一看這天氣，都知道要下雨了。果然，幾分鐘后，窗外的世界便嘩啦啦地拉開(kāi)了帷幕，上演了一場(chǎng)雨中戲劇。雨一直無(wú)聲無(wú)息地下著。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，隨著滴答滴答的節(jié)奏，在微風(fēng)中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著，它們好像跳累了，于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，可還沒(méi)等我欣賞夠，它們就迅速地逃離了我的視野。
下了一場(chǎng)雨，整個(gè)城市都朦朧了。隔著這層朦朧，屋上籠罩著一層輕煙，地上濺起了一朵朵小白花。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上，匯聚了一股強(qiáng)大的力量，它們努力的沖刺，向一個(gè)地方?jīng)_刺。漸漸地，它們形成了一個(gè)個(gè)小水坑，又漸漸地、漸漸地、無(wú)數(shù)的小水坑又匯聚h一條小水溝，向低處流去。雨漸漸小了起來(lái)，狂風(fēng)變成了微風(fēng)，雨簾斜了，像一縷縷煙霧罩在樹(shù)上、高樓上，又像粒粒輕沙撒落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒滿(mǎn)塵世間，雨還是輕輕地下著，如絲、如線。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話一樣絢爛。柔柔的雨絲，像一縷縷輕煙，籠罩大地，舞動(dòng)著快樂(lè)與溫柔，沖刷著悲傷與憂(yōu)愁。此時(shí)此刻，我的.心情也在下雨，雨水將我的心情沖刷得一塵不染，沒(méi)有淤泥，沒(méi)有污垢。
雨漸漸地停了，夕陽(yáng)瀉下一絲溫柔，揉碎在雨后的天空，撒落在銀河的盡頭。等待雨停，僅僅是想聆聽(tīng)彩虹絢爛的聲音，夢(mèng)幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的，潔白的云朵搖晃在碧玉盤(pán)中，欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。
雨后的作文
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。誰(shuí)都不曾料想，久旱之后如此一場(chǎng)痛快大雨，整個(gè)小鎮(zhèn)，山前山后，霧蒙蒙的，談不上漂亮，卻十分雅致。
喜歡艷陽(yáng)高照，也喜歡陰雨連綿，就像美麗的人或物總是沫妝淡抹皆宜。端一碗古井里剛舀上來(lái)的水，放在某棵橘子樹(shù)下的木桌上澄清，從碗中的水里去看倒影，搖晃一下碗再等它沉靜，這是一個(gè)極其享受的過(guò)程，雨天尤其適用，因?yàn)榫枰L(zhǎng)的時(shí)間去澄清，故而，我們可以邊玩耍邊等待，我們能夠盡興討論我們的設(shè)想和猜測(cè)。
鳥(niǎo)兒是呆不住的，只要雨后腳剛走，她前腳就邁進(jìn)來(lái)，迫不及待的整理自己飛翔的姿勢(shì)和歌唱的音調(diào)，就像準(zhǔn)備參加某場(chǎng)聚會(huì)的表演者。只要有理想，生活就會(huì)豐滿(mǎn)，我想它們懂這個(gè)道理，可惜我沒(méi)有翅膀，否則也想跟過(guò)去為它們鼓掌。可是，這樣也好，我用想象填補(bǔ)它們的不足，理想中就是一場(chǎng)完美的聚會(huì)。
余老先生《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讓我印象深刻，老先生說(shuō)，雨是女性，應(yīng)該富于感性。先生比較恬適，我相信先生是喜歡雨的，就像喜歡感性和女子一樣。說(shuō)道感性，我也頗感興趣。感性往往跟率真、簡(jiǎn)單聯(lián)系在一起，率真簡(jiǎn)單的女子總是招人喜愛(ài)的，因?yàn)樗齻兒敛蛔鲎鳎惨驗(yàn)樗齻儓?jiān)強(qiáng)，不肯為世俗惡意修改自己。一直被問(wèn)喜歡什么樣的人，我總笑而不語(yǔ)，因?yàn)閷で笳嬲睦斫馐且粋€(gè)緩慢而艱難的過(guò)程。我喜歡文藝氣質(zhì)的人，無(wú)論是文學(xué)還是藝術(shù)，我喜歡豐富多彩的人，內(nèi)心的豐富是真正的富有。我一直堅(jiān)信這些人表現(xiàn)出來(lái)的是一種灑脫的平靜，他們總是跟最真的自己對(duì)話，甚至有時(shí)候他也會(huì)荒誕可笑，可是一種流露在他們身上的真實(shí)是任何東西都傷害不到的。
雨天，有時(shí)我不舍睡覺(jué)，因?yàn)榱?xí)慣了晴天，雨就顯得罕見(jiàn)。我在夜間看過(guò)下雨，用電筒的光打過(guò)去，就可以捕捉到一束，這時(shí)候，雨就富于形狀。當(dāng)然，夜間看雨，主要是聽(tīng)，聽(tīng)著雨聲，內(nèi)心很平靜，就像這一陣雨是沖刷在自己心頭上了，等雨后，心也就跟著暢亮。
雨后，想聽(tīng)陳奕訊的歌，喜歡那種用情的平靜，就像雨后的空氣。
雨后的清新
走在泥濘的小路上，聞著花花草草的清香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的歌聲，多愜意啊！
街道上還有蹦蹦跳跳小朋友們，跳在水坑里，水濺起來(lái)，小朋友們那銅鈴般的笑聲是多么好聽(tīng)啊！
瞧！那路旁錯(cuò)落有致的綠樹(shù)，在雨的洗禮下，樹(shù)葉是那么翠綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，她又顯得那樣婀娜多姿，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)她的臉龐時(shí)，樹(shù)上的雨滴隨風(fēng)而落，落在行人的臉上，啊，真涼爽！那些粘滿(mǎn)了雨滴的小草隨處可見(jiàn)，給人一種愜意的感覺(jué)。
雨后的隨筆
下雨了，是春雨。滴滴答答，淅淅瀝瀝。下雨了，在春暖花開(kāi)的日子里。
路的兩旁，滿(mǎn)眼新綠。在雨水的滋潤(rùn)下，濕漉漉的綠色更加清新，鮮嫩。
記得《峰回路轉(zhuǎn)的喜歡》的作者許冬林說(shuō)過(guò)，喜歡一個(gè)女子的文字，時(shí)而安靜，時(shí)而妖嬈，于是就忍不住去想像這個(gè)女子如何曼妙。還按耐不住內(nèi)心的好奇去百度搜索，想要知道她的模樣是否如夢(mèng)中所想。終于偶然看見(jiàn)她的照片，卻大失所望，繼而憤憤，有上當(dāng)?shù)男〔粣傊小Ｗ匀唬麅旱奈淖譀](méi)有那么引人注目，蝶兒的淡妝也不至于那么令人失望，此刻卻面紅耳赤羞澀起來(lái)，好似自己就是那個(gè)人不如文的安靜女子。
雪小禪也曾在《旗袍的曖昧》里說(shuō)：旗袍是曖昧的，就像兩個(gè)彼此愛(ài)著卻又隱忍的男女，欲拒還迎地朝著愛(ài)情的方向。王家衛(wèi)的一場(chǎng)《花樣年華》，把旗袍的魅力盡情詮釋。聲色光影中，張曼玉把旗袍的美演繹得淋漓盡致。于是大街小巷旗袍泛濫，經(jīng)常會(huì)遇到褻瀆旗袍的身影。
原來(lái)，太多女子喜歡旗袍，卻不懂旗袍的內(nèi)涵，也不知旗袍對(duì)身材氣質(zhì)的要求如此之高。自己也是喜歡旗袍的，記得曾看見(jiàn)一件淡藍(lán)色繡花旗袍，很是漂亮，穿在身上，立即裊裊婷婷，優(yōu)雅迷人。但是有自知之明的自己知道旗袍再美，卻不適合自己，終是柜中之物，只可收藏，不能穿出。于是強(qiáng)忍著沒(méi)有重金買(mǎi)下，據(jù)為己有。很多東西，許是因?yàn)樘滟F，我們會(huì)舍不得碰觸，怕俗世的繁瑣會(huì)傷害這一份珍貴和難得。
書(shū)中自有黃金玉。沒(méi)錯(cuò)啊，伴著淅瀝的雨聲，讀著美好的文字，心情也會(huì)幸福飛揚(yáng)。只愿我和你一起能在美麗的季節(jié)，在世界閱讀日到來(lái)之際，在溫潤(rùn)的文字里面朝大海、心向藍(lán)天，春暖花開(kāi)，享受幸福。
雨停了，陽(yáng)光明媚，文字融入了春暖花開(kāi)的季節(jié)，蝶兒也至花間飛舞。：
雨后的教案
1.學(xué)生按要求自讀課文。要求：標(biāo)出小節(jié)；畫(huà)出生字詞，想方法認(rèn)會(huì)它。
2.同位之間互相檢查。
3.教師檢查。大屏幕出示本課的生字詞采用齊讀、開(kāi)火車(chē)讀、小組讀、指名讀等方式。
1.指名讀，其它同學(xué)閉目聽(tīng)：在你的腦海里會(huì)形成一幅什么樣的畫(huà)面？
2.生舉手發(fā)言(在此盡量讓學(xué)生多說(shuō))
3.放映課件，創(chuàng)設(shè)情景激趣。
4.指導(dǎo)有感情地朗讀。
5.試著讓同學(xué)們背下來(lái)。
6.分角色表演課文。
1.出示要求會(huì)寫(xiě)的字，先讓同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論字的書(shū)寫(xiě)。
2.匯報(bào)難寫(xiě)的字，教師指導(dǎo)重點(diǎn)字。
3.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，同學(xué)之間互評(píng)。
把這首詩(shī)有感情地背給家長(zhǎng)聽(tīng)。
雨后的隨筆
又一次復(fù)雜情緒后的平靜，無(wú)奈的。有時(shí)候真的像在一夜之間老了許多。生活，現(xiàn)實(shí)，人性，不斷地把我們推向了衰老的邊緣，老的不是我們的容顏，而是我們的內(nèi)心。
生存在世上的我們就像生長(zhǎng)在大自然中一棵小草，那么的渺小。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打后，才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力，只有經(jīng)歷了各種季節(jié)的摧殘之后才能得到重生。
這就是人生，生命。要想重生，你就不得不堅(jiān)強(qiáng)，不得不頑強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只愿狂風(fēng)暴雨后的彩虹更鮮艷。
除了健康，其它都不重要。
昨天下午5點(diǎn)多，肚子忽然有點(diǎn)餓，便找了點(diǎn)餅干吃，誰(shuí)料餅干才剛下肚子，胃就開(kāi)始痛了。
晚飯吃了一點(diǎn)點(diǎn)，胃痛沒(méi)啥胃口。夜晚11點(diǎn)多睡覺(jué)，那時(shí)胃痛得利害，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易睡著了，深夜2點(diǎn)多，卻被胃疼痛得醒了，那時(shí)痛一度升級(jí)，感覺(jué)胃像塊大石頭，壓在肚子里，沉重、沉痛！實(shí)在頂不住了，便起床找藥，一起來(lái)才發(fā)現(xiàn)痛得腰都伸不直了。在客廳里找了點(diǎn)止肚痛的藥，喝了杯開(kāi)水，便坐了許久。
夜很靜，一切都在沉靜中熟睡，只聽(tīng)見(jiàn)客廳里鐘的指針行走的聲音。這時(shí)候，我真的好想哭，卻找不到要哭的理由，也不想吵醒熟睡中的人，于是，便獨(dú)個(gè)承受疼痛。
以前，我身體還算健康，感冒發(fā)燒都少，更沒(méi)什么胃痛，身邊有胃痛的朋友都羨慕我，我也很自豪，為健康的活著而自豪，同時(shí)也自豪地?fù)]霍著我的健康。尤其是在評(píng)市級(jí)的那段日子里，工作繁忙，沒(méi)日沒(méi)夜的苦干，辦公室就是我們的家，除了睡覺(jué)和上廁所，一天的其他時(shí)間都是在辦公室度過(guò)。每天早早起來(lái)，每夜遲遲不睡，每餐吃不定時(shí)，每周加班加點(diǎn)，都是埋頭在無(wú)邊無(wú)盡的資料中。什么休息，什么睡懶覺(jué)，什么逛街，什么游玩，什么美餐等等連夢(mèng)做不敢做。那段時(shí)間里，我由原來(lái)的九十幾斤一滑到了八十多斤，下降近十斤，所以，其實(shí)減肥是件輕而易舉的事。而那時(shí)候，我的健康也就揮霍掉一大半了，生病的機(jī)率越來(lái)越高，次數(shù)越來(lái)越多，胃的不良狀況也潛伏了。
此后，在每次難得的休息天中，我學(xué)會(huì)了夜貓和睡懶覺(jué)。每天夜里明知熬夜有害，還是追電視劇、上網(wǎng)熬到深夜才睡覺(jué)；每天早上明知賴(lài)床無(wú)益，還是賴(lài)到很晚才起來(lái)。久而久之，習(xí)慣了，想早睡睡不著，想早起起不來(lái)。而媽每天早上準(zhǔn)一時(shí)間叫起床吃早餐，可我寧愿少吃個(gè)早餐，也要多睡一會(huì)兒。但媽還是堅(jiān)持每天早上叫，而我卻越來(lái)越嫌?jì)専┝恕Ｓ袝r(shí)候，媽還會(huì)一邊叫一邊經(jīng)典的嘮叨：“早餐都不吃，以后胃痛你就知道了。”“睡那么多干嘛，龍脈都會(huì)睡死的。”果然，媽說(shuō)著說(shuō)著，不久后全都驗(yàn)靈了，胃痛開(kāi)始頻繁發(fā)作，而且一次比一次利害。以前我總不理解“龍脈都會(huì)睡死”到底是什么意思，今天我明白了，可已經(jīng)遲了，我的龍脈睡沒(méi)了，我的健康沒(méi)了。
從今以后，為了自己，請(qǐng)一定要健康！
雨后的作文
家有個(gè)小園，4０多平方米，不是很大，可我卻覺(jué)得它裝著一個(gè)世界。
歡奔亂跳的雨點(diǎn)嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時(shí)候，園子里頓時(shí)便響成一片，好不熱鬧，我不向窗外張望，僅是聽(tīng)，僅是想，憑聽(tīng)，你就能想到外面是怎樣的精彩。
靜了，不鬧了，我知道雨停了，推開(kāi)門(mén)從那自下而上漸漸窄起來(lái)的縫隙中我看到與平日不同的另一個(gè)天地，園子像是久置的畫(huà)幅被重新著了色，而筆墨尚未干透，似乎用指尖一觸還覺(jué)得濕潤(rùn)潤(rùn)的。
其時(shí)，園里的雨還未完全停，那櫻桃樹(shù)的細(xì)窄葉子上還陸續(xù)嘀嗒著小水珠；剛從花市買(mǎi)來(lái)的花兒低垂著頭，隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在窺探什么。園里有些積水，上面漂著些許落紅，水中映著花兒們嫵媚的身影，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，很像少女的紗巾被風(fēng)吹落又飄入水中，欲追又止，流露出幾分羞澀，幾分氣惱，不然，她的臉頰為什么是緋紅的。
葉兒是護(hù)花使者，此刻也顧不得護(hù)花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心，手顫了一下，那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線，斜身掠過(guò)，落入積水中當(dāng)葉兒們向下張望，想著看它們掉到哪兒去了，卻只是徒勞心力，皺皺眉，很納悶再一次嘗試，也有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)水滴聚滿(mǎn)手心，一臉喜悅，連那葉脈的紋路分外清楚，不知道葉兒是否曉得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蟬翼的薄紗，更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。
積水中的落紅也悄悄聚攏過(guò)來(lái)，似乎是被落紅吸收，又好像急急地張望著花兒們水中的俏影，但又像被花兒的倩影刺痛，憤憤地離開(kāi)，便不在回頭。
微風(fēng)送來(lái)一股雨后空氣里特有的潮濕氣味，沁人心脾，一般清澈明亮的感覺(jué)貫穿全身，我隱約覺(jué)得小園的魅力正在心中流動(dòng)游走。
雨后的隨筆
抬起頭已經(jīng)無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
等待著猜不透的彩虹。
感受著世界的安靜。
用冰冷的心祭奠雨滴的飄零。
也許真的不愿再清醒。
陪著最后一滴淚埋葬安靜。
似乎迷戀上嘀嗒的雨聲。
像童話里會(huì)說(shuō)謊的星星。
沒(méi)有哀傷只會(huì)眨著眼睛。
默默地陪我等待雨停。
本以為只有自己喜歡雨后的彩虹。
喜歡她的純潔她的安靜。
就像一雙愛(ài)說(shuō)笑的眼睛。
卻讓淚水淹沒(méi)無(wú)法說(shuō)清的心疼。
漸漸地開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在雨中冷靜。
感受一絲向往已久的心情。
不用再裝得自作多情。
得到了所有卻丟失了曾經(jīng)。
你說(shuō)，喜歡雨后的彩虹。
每當(dāng)下雨時(shí)我都會(huì)跑到雨中。
尋找你說(shuō)的那條彩虹。
找到了她卻澆的心痛。
為了你我開(kāi)始討厭光明。
因?yàn)槲蚁肓粝伦詈笠荒ú屎纭?/p>
用逝去的愛(ài)享受冰冷和安寧。
也許只有冰冷才能讓彼此保持清醒。
靜靜的等待雨后的彩虹。
雨后的作文
神秘而又多姿多彩的大自然是一位深藏不露的高手。走進(jìn)去，你就會(huì)情不自禁地想要去探索它的奧秘。
在一次雨后，我去整理陽(yáng)臺(tái)上的花草時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其它花兒的葉子都只是濕漉漉的，看起來(lái)像抹了一層，綠得清新自然，可唯獨(dú)一種毛茸茸的，呈圓形的小葉子上有顆顆圓滾滾的小水珠。植物叫什么名字，我并不清楚，我只喜歡把它叫做毛葉。這些水珠兒在微風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，它們就好似一群頑皮的孩子在綠葉上跳舞來(lái)著，可愛(ài)極了。這是為什么呢？一連串的問(wèn)題從我腦海里閃過(guò)。
我心想，這一定和下雨有關(guān)系吧，可我又不能確定，只好自己做試驗(yàn)。我先把毛葉上的小水珠輕輕抖掉，用紙巾擦干，放在陽(yáng)臺(tái)上的另一個(gè)地方。接著把杜鵑花的葉子也用紙巾擦干，和毛葉放在同一個(gè)地方。然后把噴水壺拿來(lái)，往毛葉和杜鵑花上不停地澆水，一邊澆一邊仔細(xì)觀察。可結(jié)果還是和下雨后觀察到的一樣：杜鵑花的葉子只是濕的，并沒(méi)有小水珠，可毛葉上仍然有晶瑩透亮的小水珠，在陽(yáng)光的照射下，這些小水珠像一顆顆閃亮的珍珠。為了揭開(kāi)毛葉上有小水珠的秘密，我又做了幾次試驗(yàn)：第二次是不用噴水壺了，而直接用噴霧瓶從前后左右各個(gè)不同的角度噴水，結(jié)果也和第一次的結(jié)果一樣；第三次是用嘴吐水來(lái)澆花，結(jié)果也一樣……看來(lái)不是水的問(wèn)題，而是植物本身某種奇特的結(jié)構(gòu)在作怪吧？我大膽地猜測(cè)道。于是我又借助放大鏡仔細(xì)觀察起陽(yáng)臺(tái)上的所有植物來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)毛葉與其它植物的葉子不大相同。別的植物葉片光滑，沒(méi)有茸毛，而毛葉上面有細(xì)細(xì)的茸毛，光憑肉眼，幾乎很難察覺(jué)它的存在。
我欣喜若狂，因?yàn)槲宜坪跽业近c(diǎn)兒眉目。可是葉片的不同又說(shuō)明什么呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，去找知識(shí)最豐富的媽媽。當(dāng)我把這個(gè)疑問(wèn)告訴媽媽時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“什么事靠別人都是沒(méi)用的，就算你把這件事做好了，也沒(méi)有什么意義了。因?yàn)檫@不是靠自己的智慧所做到的。你應(yīng)該用自己的行動(dòng)去尋找答案。”我聽(tīng)懂了媽媽的話，自己去查找結(jié)果。因?yàn)槲沂莻€(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我首先想到的是書(shū)。我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么上》找到了答案。原來(lái)，毛葉的葉面上有許許多多密密麻麻的纖細(xì)茸毛。它們每根都很纖細(xì)而又富有蠟質(zhì)。有這種蠟質(zhì)的葉面會(huì)使水凝結(jié)成小水珠而茸毛又使它不致滑落下來(lái)。正是因?yàn)槊~上有蠟質(zhì)，而杜鵑花的葉子沒(méi)有蠟質(zhì)，所以，毛葉上會(huì)有小水珠，而杜鵑花就沒(méi)有小水珠了。我這才恍然大悟。
盡管探索毛葉上有水珠的秘密，讓我花費(fèi)了大半天功夫，可我體會(huì)到了探索的樂(lè)趣。走進(jìn)大自然吧，你一定會(huì)有更多更新鮮更奇特的發(fā)現(xiàn)！