讀后感是小學生理解故事中的人物、情節和主題的一種方式,可以提高他們的綜合素質和文學修養。小編為大家準備了一些優秀的小學生讀后感范文,用于參考和學習。
小學生水滸傳讀后感
水滸傳,怎么說也是我國的四大名著之一,更何況幼時都讀過,自然對此書有點印象—一群大多是農民的武林高手聚在一起,喊著“替天行道”的高亢。我想問他們:“天是哪個天,行的是哪個道?”招安前,說是為了保護朝廷,劫富濟貧,欺負朝廷沒警察,沒槍,大肆破壞治安,社會秩序;招安后,到老實了點,替朝廷南征北戰,平了遼國,方臘,立了戰功。但是,本尿不到一壺的人們更是死的死,傷的傷,殘的殘,落得一個疏導獼猴散的結局。
看水滸,不外乎看里面一百零八將的性格以及他們的“英雄”:宋江的“忠”與“義”,李逵的“猛和孝”,魯智深的“智和勇”,花宋的“帥”,吳用的“謀”……一百零八將,性格各不相同,作者將他們描繪得栩栩如生,形象鮮明,怪不得被稱為四大名著之一。
再細說兩人,一個是宋江,一個是魯智深。先說這宋公民,外號及時雨,暫且不說,他的“忠”與“義”我是真的不理解。說是“忠”與朝廷,為了不使李逵以后造反,竟邀他一起喝了毒酒,真是夠“義”氣的!不知李逵泉下有知,估計會跳起來宰了宋江。為了不使“智取生辰納”一事敗露,一刀砍了老婆閻婆惜的狗頭,顯示出他的“義”,真是與朱元璋殺人不眨眼一樣一樣兒的`。
再講魯提轄,也不愧于那個法號—智深:智慧還真的挺深。他,也算是水滸中我最喜歡的一個人了,在三拳打死鎮關西中,他明知道鎮關西已斷了氣,可他還是叫罵著:“鳥!看你再裝死,等老子下回再收拾你!”頗有一番放學后別走的架勢。等:“吃瓜群眾”們反應過來此人已死時,魯智深早已溜之大吉,此時不跑,還待何時?這一情景,把我深深吸引了,這更體現出了他的智。
論到“勇”,他絕對不一般。想那時李逵發現唯一老母被大蟲吃了時,也是憤怒到極點才用樸刀捅死老虎。武松更是,只因為糊里糊涂地上了崗,糊里糊涂的地喝到爛醉,又糊里糊涂地打死大蟲,成為了所謂“打虎英雄”。而魯智深倒好,不知是吃錯了什么藥,竟在亂軍叢中一杖擊碎了方臘的腦袋。
要知道,方臘可是擊敗過無數梁山好漢的人,這人卻輕輕松松,“取敵上將之首級如探囊取物,”真是堪比關羽,比關羽還關羽呀!文末他“悟道圓寂”的場景,更突出了他的傳奇。一個平時大口吃肉大碗喝酒的花花和尚,還“看破紅塵凡世,大徹大悟”,不能不說他的確是個傳奇人物。
說到底,其實我也并不喜歡《水滸》里的某些人。但是,這本書的人物細致入微地描述以及對當朝社會的批判,卻是世上絕無僅有的,怪不得,它在國內外知名度這么高,一些史學家也這么感興趣。唉,世上再無施耐庵,人間再無《水滸傳》!
小學生水滸傳讀后感
假期間,我認真地讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據,塑造的一百零八位英雄好漢個個頂天立地、豪氣沖天,特別是性格剛烈的武松,他在景陽岡打虎這一段使我百讀不厭,越讀越要讀。
景陽岡武松打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”
一是“酒量大”。景陽岡酒家的招旗上寫的是“三碗不過岡”,因此,店主人賣酒給客人喝,也只肯賣三碗,從來不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝,而且前后一共喝了十八碗,是平常人的六倍之多,可見他酒量之大。
二是“膽量大”。當武松喝完酒,提著哨棒出門時,店主人從后面追上來告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經傷了三十人性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個時辰,結伴過岡,不能單獨行走時,武松聽后不相信卻說:“就是有大蟲我也不怕。”可見他的膽量之大。
三是“力量大”。面對兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮,把它活活地按在地上,不得動彈,之后一陣拳打腳踢,硬是把老虎打死了,多少獵戶合起來才能干的事,武松卻一人干完了。可見他的力量之大。
多少年來武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著,讓人讀了熱血沸騰,今后我要學習武松的“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進路上的“攔路虎”,奪取一個又一個勝利。
水滸傳小學生讀后感
《水滸傳》是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一,流傳極廣,膾炙人口,《水滸傳》這本書中所寫的一百零八位英雄好漢每一個都神勇無比,一心為民,寧愿自己也要幫助老百姓們度過,過上幸福的日子。你是否在找正準備撰寫“水滸傳小學生讀后感400字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
這個假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個熱鬧。這個假期,我結合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節。這次,我深度了一下,發現,作者還有一層想表達的意思。那就是當時朝廷官府的風氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看,才發現,梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經都是官軍。豹子頭林沖曾經是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經是清風寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經是汝寧郡的統治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經是青州軍馬總管。大刀關勝曾經是蒲東的巡檢,關云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國,平定國家動亂,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細讀這本書,發現作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事,而是批判當時朝廷的黑暗。
《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,到達了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創作方面的優勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。
《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。
《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說透過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會反面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。
水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日常口語到達爐火純青藝術境界的典范。
《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,以及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手法,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質,揭露了造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
讀了《水滸傳》這本書,我感受到了封建社會的黑暗與腐朽、封建社會中統治階級的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”。
這本書大致講述了:一百零八個好漢因為各種原因上了梁山泊,成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。
作者施耐庵在書中塑造了一百零八個好漢、四大奸臣以及聽信奸臣言的宋徽宗等形象。本書對于人物的描寫得十分生動,感覺有血有肉。好漢們各有不同的性格,語言描寫也十分出色。故事的描寫也是環環相扣,很自然的引出下文,非常真實。
整本書中我最喜歡的人物莫過于浪子燕青了。他“忠”——對朝廷忠,同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對主人忠,在盧俊義有難時幫助其脫險。他“義”,對朋友從來都是很好,一直為朋友著想。他吹拉彈唱,樣樣精通;一身本事,無人比得;弩箭從不放空,相撲更是天下第一。黑旋風李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉宋江也敢罵,唯獨怕燕青。他雖是三十六天罡星末,但十分機智。招安事,燕青從李師師處入手,才得以見到宋徽宗,如果沒有燕青,就沒有梁山泊的招安。最終,他同其他好漢為朝廷平息叛亂后,意識到“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預感跟盧俊義前去受封沒有好結果,便獨自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不令我佩服。
《水滸傳》中,每一回的開頭都會有一首詩詞,有些講述了章節的大致內容,有些則寫出了作者的生活態度與想法。第七十九回開頭的一首《西江月》:“軟弱安身本,剛強惹禍胎。無爭無競是賢才,虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎,快刀劈水難開。但看發白齒牙衰,惟有舌根不壞。”這首詞說明的道理與老子的一個故事差不多,反映出:柔弱有時能夠勝過剛強。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,故事情節與深刻意義都等著我們去發掘。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野蠻,還長得有些魯莽的魯智深等等,這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。
武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向岡上走去。興不多事,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡克上,應結伙成隊過岡,請勿自誤。”武松認為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續往前走。太陽快落山時,武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,知道山上真有虎,等一下回去住店,怕店家笑話,又繼續向前走。由于酒力發作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽“咔嚓”一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發,又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實沒氣了,才住手。從此武松威名大震。
比起武松我卻那么膽小,連一個人回家都不敢,以后我要向武松學習,讓自己跟武松一樣。
同學們覺得《水滸傳》怎么樣,想要看嗎?心動不如行動,快去書店把它找出來讀一讀吧!
小學生水滸傳讀后感
當我捧著這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的好漢歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”.最終,他們在梁山上聚集了一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣悲慘的結束了。
合上?水滸傳?的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個主意的人。同時,我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
小學生《水滸傳》讀后感
說起水滸大家并不陌生,其中的一百單八將可謂家喻戶曉。每一位都有不同的性格和特點可以說梁山泊人才濟濟。而使我印象最深刻的兩位是天機星智多星吳用和天雄星豹子頭林沖。
先來說說這梁山泊第一軍師--吳用;吳用表字學究,道號加亮先生‘祖籍山東濟州鄆城縣東溪村。原先為村中當教書先生,與天王晁蓋是老相識,和他謀劃并進行了智取生辰綱后上了梁山曾頭市后跟隨宋江出謀劃策。主要有:宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。都為梁山成立奠定基礎。
小學生水滸傳讀后感
我讀了《水滸傳》這本書,這本書讓我深受啟發。
這本書講了:北宋時期,朝廷腐敗,奸臣當道,一些有志之士被逼上梁山,他們個個忠肝義膽,武功高強,由宋江帶領的一百單八將,他們情同手足,把生死置之度外,為了天下百姓的安寧,劫富濟貧,除暴安良,與朝廷做起了斗爭。但招安后,好漢們為國盡忠,損失殆盡的故事。
看了這本書,我感受到了梁山好漢們的兄弟情意深厚和當時朝廷的腐敗無能,我覺得在我們的生活中,也要向梁山好漢一樣團結友愛,正直善良,這樣我們的力量才能強大起來。
這本書的每一個故事都十分精彩,其中令我印象最深的就是武松打虎,這個故事是這樣的:武松在回家的路上,在景陽岡上喝了十八碗酒后,被店小二攔住,說:“山上有只吃人的老虎,你還喝了這么多酒,根本無法上山。”但武松年輕氣盛,仗著自己武功高強,并且不相信,執意上了山。在路上他遇見了老虎,武松拎起哨棒,朝老虎打去,但卻打到了樹上,哨棒斷成兩截。武松飛快的跳到老虎身上,握緊拳頭,用九牛二虎之力,打死了老虎,成為了遠近聞名的打虎英雄。
這本書精彩的故事還有很多,有空大家也來讀讀吧,保證令你受益匪淺。
小學生水滸傳讀后感
我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著之一,為施耐庵所著。這部書主要寫了,在宋朝嘉佑年間,仁宗皇昏庸無能,天下的軍民死傷無數,梁山英雄們起義成功的故事。
在水滸傳內形形色色的人物之中,有又為人仗義,綽號‘呼保義’的宋江,有滿腹經綸,人稱‘智多星’的吳用,也有性格魯莽,為人剛直,又稱‘黑旋風’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
印象比較深的是最后一回總結了最后大家的歸處。魯智深聽見潮信,想起師父臨行前的偈子,大笑圓寂,說了幾句法語“平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金繩,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我。”了悟因果。武松斷了左臂,武功盡廢,留在六和寺中作清閑道人,80善終。
生活中,勇氣必不可少,沒有勇氣我們會一蹶不振,所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會了我這么多,我要用自己的勇氣來面對將來的種種困難!
《水滸傳》讀后感小學生
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛勞!不過,我總算明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。
我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了。我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節,沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。現在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。
小學生水滸傳讀后感作文
水滸傳是我國的經典名著,不知道各位讀完這本書以后都有些什么感想呢?下面,小編就跟大家分享幾篇優秀水滸傳讀后感范文。
《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵,被稱為四大名著之一。《水滸傳》還有一個名字《忠義水滸傳》,《水滸傳》為我們塑造了一個又一個英雄的形象。
《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對朝廷,他忠,‘寧可朝廷我負我,不可我負朝廷’,這足以表明他的忠。對父母,他孝,不然他怎會有‘孝義黑三郎’的外號,這足以表明他的孝。對朋友,他義,江湖人送外號‘及時雨’,這足以表明他的義。李逵,外號‘黑旋風’,他對宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻,而是他義:為啦兄弟,寧可死也要在一起。
總而言之,《水滸傳》是描寫兄弟情的。
《水滸傳》是一部名著這本小說堪稱經典,是一本不可多得珍寶,如果你真的用心去品會、去讀。你會有種身臨其境的感覺。
《水滸傳》用字恰切到位、氣勢磅礴,是許多作品不可比擬的。如果要和《三國演義》做個比較的話那就是《三國演義》太單板,我讀著讀者就會睡著。而《水滸傳》就不同了,我越讀越有精神,就連晚上做夢都會夢到他,想帶自己就是里面的一位好漢,帶各位好兄弟“替天行道”。雖說這本書被我看過好幾十遍,但再次去看的話又會被里面的故事情節吸引住。
現在我還在看這本書,百看不厭。如果誰看到這篇文章,有空就去看看!
我從小就喜歡看小說,尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書,很感興趣,可以說是百看不厭。現在就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳,我認為這本書有三大好處。
第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。可如果要是真這樣寫,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多。可作者施耐庵在寫作方面,可以說是游刃有余,由不得你不繼續往下看。仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認為,這樣一個類似于“神話”的故事,可對當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰斗力下降的社會表現從一個特殊的角度進行了分析。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會有數萬好漢奮勇起義?但有一點我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會和政府腐`的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構的,但這本書不僅可以聯系現代的社會,還寫出了古代政府的腐`。
《水滸傳》真是一本好書呀。
小學生《水滸傳》讀后感
在元明之際,出現了一部英雄傳奇《水滸傳》,它描寫了北宋末年以宋江為首的農民起義的英雄故事,這支起義軍有36首領,在現在的山東、河北一帶所向披靡,回來被張叔夜伏擊而降。宋江等人的傳奇性事際不久就在民間廣為流傳,并發展為話本和雜劇的形式。
《水滸傳》真實地描繪出了當時的社會局面動蕩不安、奸佞當道、民不聊生。開篇寫高俅的發跡,也是對亂自上生的絕妙伏筆。高俅只不過一介無賴,卻因踢得一手好球而飛黃騰達,進而魚肉百姓,為非作歹陷害林沖等人。而他的后臺就是宋徽宗。《水滸傳》通過這個典型事例勾勒出一個由昏君奸臣組成的通知集團對人民的壓迫,這才是人民起義的主要原因。
《水滸傳》基本上都是出于藝術虛構,梁山好漢里有帝王子孫,像柴進;有富豪將吏,如宋江、盧俊義;書生鐵匠,乃至獵戶漁人、屠兒劊子,卻幾乎沒有真正的農民。因此梁山好漢的個性大多反映市民階層的人生向往。用客觀的角度看,梁山漢子們只能算是盜賊流寇。但小說要歌頌他們,并讓人們所喜愛就必須為他們的行為提出一種合乎社會傳統觀念的解釋,賦予這些好漢們一種被社會所認可的道德品格,而“替天行道”和“忠義”是最完美的準則。
《水滸傳》在標榜“忠義”的同時,也承認金錢的力量,晁蓋,盧俊義,宋江,柴進這些人有凝聚力和號召力最主要的原因是他們又有錢而又能“仗義疏財”。事實上,“義”要通過“財”來體現,否則宋江等人在集團中的聚合力就無法存在。
《水滸傳》寫人物對話時則是聞其聲如見其人,《水滸傳》中的人物不是看出來的,而是“聽”出來的。如李逵的粗豪,魯智深的豪爽,武松剛毅中又略帶幾分強悍,宋江慷慨卻又謹小慎微,都是用語音表現出來的。
《水滸傳》寫的英雄人物,性格傾向十分強烈,性格特征十分鮮明。這些英雄人物的個性單純卻又不簡單粗糙。比如李逵,作者常常從反面著筆,通過似乎是“奸猾”的言行來刻畫他的純樸。又如魯智深性格是暴烈的,卻常在關鍵時刻顯出機智。作者能夠把人物的傳奇性和生活氣息的細節結合的很好。
但全書不太“平衡”,到了七十一回梁山好漢大聚義以后,劇情沒有那么跌宕起伏,多有重復局面。后來的征遼、征方臘,讀來索然無味,梁山好漢也大多失去了原有的英雄色彩。因為梁山好漢們在這以后所做的事情,與他們原來的性格和人生取向背道而馳。
作者把整個故事放在一個宏大敘事結構中,一百零八將從天上來,又回到天上他們在紅塵中的干戈征戰、成敗榮辱,到頭來只不過一場空。
作者:陳劍虹。
【教師點評】。
掩卷沉思,本人認為小作者如果不全面鋪開,找準一個切入點,抓住某個場景或某個人物形象作更深層的挖掘,作品的整體效果應該會更好!
指導老師:蔣紅霞。
公眾號:竹心柳影。
水滸傳小學生讀后感
今天,我讀了插圖版的《水滸傳》。
這個系列的《水滸傳》有很多本,我只讀了其中的五本。讀到這里,我就不禁感慨萬千。林沖這么好、這么有本領的一個人,怎么就落到了這么個下場。
被高俅陷害發配充軍不說,在發配路上還要遭人辣手,幸虧有魯智深相救,到了牢里管草料場的時候,還差點被火燒死。誒,林沖真實太不幸了,空有一身好武藝啊。
《水滸傳》小學生讀后感
俗話說:“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷,下筆如有神。”今天我終于讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的是《黑旋風沂嶺山殺四虎》這篇文章。
黑旋風李逵和母親回轉梁山,走了許久,母親口渴了,要李逵打點兒水喝。李逵安頓好母親后,去廟里找了個香爐,洗干凈,打了水,回去,一看,驚訝了;看見一團血。還有幾只骨頭,他拿著刀,來到一個洞口,看見幾只老虎,正在吃母親的肉,李逵大怒,一下子殺死了那幾只老虎,兩只大虎出來,看見李逵,急忙撲了上去,搏斗了幾回合,李逵又殺死了兩只大虎,為母親報了仇。我覺的李逵是一位孝順的人,雖然他殺人不眨眼,但他有一顆孝心。
知識無止盡,探索無修止。讓我們一起去讀更多的書,充滿更多的知識,用心去感受書中每一位人物。
小學生《水滸傳》讀后感
我讀了《水滸傳》這本書,我最喜歡的人物是林沖。比較喜歡的是武松,很討厭是高俅。高俅天生就喜歡踢球,看到球就忍不住踢一腳。立刻傳到了皇帝身邊,皇帝還和高俅相約踢球呢!
有一天,林沖被洪太尉給抓起來了。便去坐牢,不知誰把林沖救了回來。他們去闖莊園,還沒有等好漢們回來。宋江和小戰士們去打仗了。
很多士兵都受傷了,幸虧林沖和花榮趕來了,把莊園里的人嚇跑了。宋江打了敗仗,感到特別沮喪,大家勸告他下次一定要贏。
第二次,他們沖進了莊園,他們打啊打,還是沒有分出獲勝,宋江感到很丟臉,丟到了極點。
梁山泊的好漢們正在拼命的想辦法,吳用想出了一個辦法,首先他們吧莊園糧食燒了,大伙兒又是滅火又是打仗,顧不下去了,搞得莊園里的人紛紛逃跑,他們贏了!
后來,高俅寫了一封信,交給了宋江,宋江一讀信,覺得非常高興,但是其他好漢卻不想去。
到了那里,才知道高俅寫的是騙人的一封信,想殺死宋江,花榮立刻把弓箭拿了出來,射準了一個欽差大臣,見欽差大臣死了,他們立刻逃回了城里。
令人討厭的高俅實在氣憤,派了好幾個船在河岸上作戰,別小看梁山泊的好漢,他們早想好了辦法,派了好幾個潛水員把一個一個的小船用刀子刺開,船慢慢的沉了下去。
高俅再次進攻梁山泊,但是梁山泊的好漢們早已準備好了,他們點燃火,到處都是火,高俅嚇得立刻騎馬飛快的走了。
最后,梁山泊的好漢們一個一個的死去了,魯智深在戰斗中犧牲了。武松失去了一條胳膊,他喝酒超厲害,整整喝了18碗酒,依舊沒有醉。只有宋江、李逵、盧俊義在戰斗中沒有死去,林沖、花榮,等其他勇士都犧牲了。
皇帝實在是喜歡宋江,但高俅依舊恨宋江、盧俊義,決定除掉盧俊義、宋江,他在盧俊義飯菜里面下了毒藥,把盧俊義害死了,又在宋江的酒里下了毒藥,幾杯酒灌下了宋江的肚子里,他看到李逵來了,就請他一起喝,誰知,那個酒里面有毒,結果兩人就這樣被毒死了。
一天夜里,花榮和吳用夢見宋江和李逵被高俅給毒死了,就立刻趕了過去,沒想到夢盡然變成現實,他們痛苦地哭了起來,誰會知道一百零八個好漢的結局竟然是令人這樣悲傷!
皇帝命令道在梁山泊建筑一個廟來紀念這些死去的英雄,叫做“靖忠之廟”。
水滸傳好好看啊!我覺得這一場戰斗真是殘忍,殺害了那么多的英雄,還有戰士們,也包括林沖、魯智深。
《水滸傳》讀后感小學生
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物:如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者,具有反抗精神的黑旋風李逵,性格剛烈的武松,逆來順受、最后走上反抗道路的林沖等等,都給我們留下了深刻的印象。
其中,讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒,當他付完錢要往崗上去的時候,店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎,武松并不聽他的話,硬要往崗上走,當他走到了一個廟門時,看到了告示,上面還蓋著紅色大印,這才信那崗上真有虎,可回去又怕有失自己的顏面,便繼續向上走。他的酒力發作,看到一塊大青石,剛一躺下,突然,前面出現了一只老虎,武松想著著急也不是個辦法,只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴,見了武松,急不可耐地使出捉捕獵物的那三招:一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了,老虎轉過身來,武松拿起梢棒,猛地劈了下去,只聽一聲巨響,一棵枯樹被劈斷了,沒想到老虎沒打上,梢棒卻斷了,老虎兇性發起來,看著又饑餓又兇猛的老虎,我不禁為武松擔憂,沒想到武松大顯身手,打死了老虎。
讀完《武松打虎》這個小故事,讓我明白了一個道理:在現實生活中,我們會遇到許多的困難,我們躲不過它,就要勇敢的去面對它。
小學生水滸傳讀后感
這是我第二次讀《水滸傳》這本名著了,第一次讀完還感覺意猶未盡的我,又再次的捧起了這本沉甸甸的書。這本書講的是:108位好漢生活在各個水深火熱的地方,因不同的原因被逼上梁山。有的是生活困難,在當時的環境中無法生存,有的是對當時那fu敗的封建社會看不下去了,有的是被地主的掠奪逼到了極點。經過幾次商量后,上了梁山,組成了一支團結的團隊。而這些隊員們都八仙過海,各顯神通,過五關斬六將,最終成功的征討方臘,各忙各職。
108將各個英明神武,各有所長。吳用聰明機智,魯智深武功高強,公孫勝使得一手太極掌,和一身好法術。其中我最喜歡的是浪子燕青、浪里白條張順和智多星吳用,我喜歡浪子燕青是因為他默默無聞地效忠于宋江,也就是108將的頭領,在勝利征討方臘,招安后,燕青不求功名,從此隱退。
而喜歡浪里白條張順是他因為水性好。據說當時,張順歸順梁山后李逵和他在水中打了起來,李逵絲毫不知道張順水性好,就急匆匆的跳下河,一會兒功夫,水下的李逵就被張順打了個踉蹌,在河中喝飽了水,狼狽不堪的上了岸。大家看到了李逵這難堪的樣子都捧腹大笑!
當然喜歡吳用的理由就不必說了,他不僅機巧聰明,讀過萬卷書,精通兵法,還十分義氣。當他聽說宋江與李逵遇害時,自己便與花榮一起上吊自殺,和宋江葬在了一起。
《水滸傳》不愧為四大名著之一。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會fu敗的一面。《水滸傳》每讀一遍都有新的感受、體會,真是耐人尋味啊!
水滸傳小學生讀后感
以農民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富的故事,遠都在我們的心中。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
水滸傳小學生讀后感
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。
由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
《水滸傳》讀后感小學生
今天,我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》,它是由明朝的,施耐庵寫的。在這本書中,我印象最深的人物應該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀,宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。
前幾天我剛剛又學了一遍“打虎景陽岡”,我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了陽谷縣地界,武松饑渴交加,看見前面有一家酒店,挑著一面招旗上面寫著:“三碗不過崗。”武松喝了三碗,還想喝,卻不見店家來倒酒,與店家說了說又喝了十幾碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店主人說:“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎,常常晚上出來傷人,已經害死了三二十條大漢。”武松不信店主人說的話執意要現在上山,武松走了好長一段路,見到一座廟,廟門上果然有榜文。后面不說光說前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導致我有點不太喜歡武松。在現實生活中有時候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應該心存感謝才對。
水滸傳讀后感
當我將《水滸傳》全看完時:
卻并不是百感交集的情緒,而是迷迷茫茫地了無頭緒。
也許是對最后結局的恍惚,仿佛這不是原本應該有的。
我再看看那些醒目的字眼,悲壯的場面又再腦海上演。
恍然才知道這原就是結局,心不知怎么地隨淚水傷心——題記。
《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要講述了一百零八個好漢因為各種原因陸續上了梁山泊并且不斷壯大,漸漸成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無幾。
《水滸傳》描繪的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風柴進、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異,卻也為亂世之中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開始了他們的對抗當時腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”———招安。其實這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了“不歸路”。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報卻是戰死沙場、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風得意的好漢們如今的晚景凄涼。不由得讓人心中唏噓不已———身處亂世的他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯了。其實是“造化弄人”啊!他們原本為落草為寇,身為“義盜”的他們最令當時朝廷“黑暗的昏庸者”所恐懼。當他們的實力漸漸減弱、分散時,在原本是“敵營”的朝廷中里必然有諸多“仇家”虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結果呢?這便是他們的可悲之處———“出來混,早晚是要還的”。
全書最令我感傷之處在于“宋江與李逵飲毒酒一事”。當中兄弟們紛紛離世,自己與李逵即將不久于人世時,腦子里浮現出一個又一個昔日的美好時光時,宋江似乎也才知道自己恐怕做錯路,投錯主了。當如此悲壯的場面在上演時,我想恐怕憤慨之意最深的并非是我,而是此書的作者———施耐庵和羅貫中。畢竟宋江這等英雄們落得如此下場,真叫人抱打不平啊!其實這樣的悲劇也可反襯出當時朝廷的黑暗,世道的混亂。我想當作者寫完這本書時,恐怕會感慨萬千。即為宋江等人之死惋惜,也為如此亂世唏噓。作者此番也必會想到當世,何謂亂世又何謂安世?自己身處的朝代可否為清明之朝?當世可否為太平之世?自己的晚景是否也會凄涼?種種疑問油然而生。
其實不然,當我看完此書時,些許茫然后,也概嘆今朝的中國雖不是完完全全、徹徹底底的清明,但也可謂為太平之世,身處之中還算幸福。這不由得想到前陣子重慶打黑除惡專項整治斗爭,想到了前不久被處死的文強。文強等人這般“重臣”也會因貪黑腐敗而“落馬”。可見當今我們的“朝廷”是不會有“爛根基”的,中國的共產黨總體作風清明廉潔,不會有《水滸傳》的悲劇再上演了。同時,作為未來中國的接班人的我們也應該努力學習,爭取創建祖國的美好未來。
我只希望《水滸傳》永遠只是傳說,而不是現實!