優秀作文是一種藝術，它在思考和表達的過程中，傳遞著人類的智慧和情感。以下是一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

四年級我的好朋友作文

我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。

她還有一個的特點：那就是有信心，當她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行!”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

我這朋友還愛唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!

她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。

我的好朋友四年級作文

這幾天，我家來了一個叫瑤瑤的小妹妹，因為他的家里有點兒事，所以媽媽要我與她一起玩。她六歲了，來的時候還送我了一盒樂高的積木呢。

瑤瑤長得胖胖的，有點兒膽小，還有點兒愛哭，一言不合就會生氣，但大多數的時候很友好，很愛笑，我很喜歡她。

我們一起用ipad玩照顧小貓的游戲，可我們卻總是欺負小貓，比如把小貓扔到雞窩里，但我們倆卻哈哈大笑，我們倆是不是很壞呀。

瑤瑤來了以后，我們吃東西也變樣了，平時都是在客廳里與家人一起吃，可我倆總粘在一起，想在我們的小空間里玩，于是吃飯時就改成在我們的小屋里單獨吃，可有意思了，我倆吃的又快又香，平時不喜歡吃的東西，都讓我們一搶而空。

初二那天是奶奶的生日，我們倆很興奮，告訴奶奶我們倆一起替她吹蠟燭，送上我們的祝福。漂亮的蛋糕上的蠟燭點燃，我心里念叨著祝奶奶健康長壽，與瑤瑤一起吹滅了蠟燭。我要切蛋糕了，可我還沒動手，瑤瑤就偷偷的摳了一塊奶油吃，這個小饞貓！她既然是我的好朋友，我就留了一大塊奶油給她，我是不是有點偏心呢！

瞧，瑤瑤是一個多么有趣可愛的小姑娘啊！我們在一起渡過了美好的三天，有開心，也有小矛盾，但是我以后還要經常與她在一起，因為我們是好朋友！

四年級我的好朋友作文

我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿?！比藨摗安粣u下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數學知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業，萬事大吉。

然后各回各家各找各媽?？伤麉s沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。

我身邊有個好朋友四年級作文

我有一個助人為樂的朋友，已和她相處三年了，她可是我最好的朋友了，一個助人為樂的朋友作文800字。每當我遇到困難時，她最先知道；每當我傷心是，她最早發覺，就像我們兩個人心靈相通一樣。

她個子不高，一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下，長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉著，遠遠望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。

一次，我正興高采烈地走在回家的.路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發呆。這時，我的朋友恰好路過這里，看到墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。還沒來得及問，細心的她早已發現我的手和腳都破皮流血了，頓時她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細地翻著自己的書包?？伤檎麄€書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉睛地盯著她，發現她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔憂。看著她的一言一行，我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時，她卻擺擺手，然后轉身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影，心中不斷地猜測著……。不久，她那熟悉的身影再一次出現在我的眼前。看！她背著書包，手中拎著一袋東西向我走來。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎？噢，原來她是去小店里給我買餐巾紙和創口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我?？此鄣脷獯瓏u噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅持要把我背回家。

同學們，你們猜猜這個樂于助人的人是誰？告訴你們吧，她就是我最好的朋友??馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。

好朋友四年級作文

她不僅是我的同班同學，也是我最好的朋友。她扎著一根馬尾辮，眼睛水汪汪的，挺好看，最重要的還是她有一顆完美、善良、大度的心。

在一節體育課的時候，我被丁老師罰跑3圈，袁儀婷——也是我最好的'朋友，她并不忍心看著我被丁老師罰跑3圈，并決定陪我一起跑3圈。在跑步的時候，我問：“為什么要跟我一起跑，袁儀婷，3圈可等于600米啊，何必受這個苦呢？”她卻說：“沒事的，我一點兒也不累?！?/p>

跑完后，我在玩哥哥的球，玩了一會兒，下課鈴就響了，我叫她跟我一起去放球吧。

放好球，我們比賽誰先到教室，我不小心把她給絆倒了，她的膝蓋流血了。我馬上扶她去醫務室，醫生給她涂了一點消毒藥水，說：“沒事的，但最好不要讓它碰到水?！背隽酸t務室，我說：“對不起，袁儀婷，我不是故意把你絆倒的。”她說：“沒關系，畢竟我們是最好的朋友。”

從那天起，我就發誓，要是誰欺負袁儀婷，我就讓他碎尸萬段，定不會放過他的。而且不管她變成什么樣，永遠都是我最好的朋友。

我的好朋友四年級作文

我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結果籃球丟到了水里面。

他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起?！蔽艺f：“沒關系。”

你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

身邊的好朋友四年級作文

書籍是人類的進步。梯子！一本好書可以增加人們的知識，開闊人們的視野。和書交朋友是我一生中的一大樂事！

記得小時候總看到姐姐嗜書如命，迷了很久，很好奇。那本書里到底有什么？打開一看全是字。姐姐說:“你長大了就明白了?！?/p>

從此，我愛上了書。隨著年齡的增長，我讀了很多書，學到了很多知識，證明了我和書的友誼有多深。我也失去了一個為書打球的機會。

那是一個暑假。終于有機會去山東濟南大明湖游玩，錯過了。

周末爸爸媽媽要去玩，我高興的跳三尺高！周五下午，我來到新華書店，書店里的書都是新的，我更開心了。我在里面發現了一本《時代廣場的蟋蟀》，包裝很獨特，放不下。一看到價格只有18元，我立刻從口袋里掏出18元，給了業務員的阿姨。我決定不玩了，留在家里和書做朋友。我把這個想法告訴了我的父母，他們同意讓我呆在家里，在社區知識的海洋里。

我喜歡書，因為它們給我帶來快樂。我喜歡書，因為它們讓我進步。我愛書，因為書讓我成為學者。讓我們和書交朋友吧！

我的好朋友四年級作文

我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學都要背著他，大家猜猜他是誰？告訴你們吧：他就是我心愛的書包。

他長得圓頭圓腦的，非?？蓯鄱疫€能防水。他的身體是黑灰相間的，它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側各有一個小網袋，像是用蜘蛛絲結成的，我一邊放水杯，一邊放紅領巾。他的外面還穿著一件“防水服”，所以顯得十分霸氣而且帥氣?！胺浪蓖饷孢€有一個圓形的標志，上面寫了一個英文字母“s”，在字母的上面還有三根橙色的線條，看起來特別顯眼。

他不僅外表帥氣，他的內在也很豐富。他的空間比較大，一共有三層。最外層比較小，只能放一個文具盒或字典；第二層稍大些，可以放一些本子和學習工具；第三層最大，我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。

書包每天陪伴我上學，我可喜歡他了。每天早晨，我背著他來到學校，快速打開后把課本和學習用具拿出來，分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課，直到放學。下午放學的時候，我就把課本和作業本等都收進書包。回到家等我把家庭作業做完后，我又會把第二天要用的課本與學習用具整理好放進書包。就這樣，我跟他朝夕相處，共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過，愛學習的孩子就應該受自己的書包。所以每當放假的時候，我就會給他洗個澡，把他洗得干干凈凈。

一年級的時候，我的書包“肚子”不大，里面只有幾本書和一些學習用品，背在肩上也不重。隨著我的長大，他也漸漸地“胖”了，因為書本增多了也增厚了，有時還有勞動課的手工材料，現在他變成了“大塊頭”。這學期媽媽又給我買了一本詞典，有時他的“嘴巴”也合不攏了，我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了，我也就學得不輕松了。

書包伴我成長，我愛我的小書包！

身邊的好朋友四年級作文

我有一個可愛的洋娃娃，每次當我遇到煩心事的時，就會扯一扯她的頭發，捏一捏她的小臉蛋，她總是默默承受，從不反抗。

有一次，我和朋友鬧了一點小矛盾，放學后就氣鼓鼓地回家，把洋娃娃拿出來，扯她頭發，捏她小臉蛋，將自己郁悶的心情全部發泄到她身上。

這時，媽媽走進來。她看到洋娃娃狼狽的樣子，便問我原因。我只好一字不漏地告訴了她。聽了前因后果后，她語重心長的對我說：“遇事要理智解決，不能向他人發泄?！笔茄?，如果她也能感受到我對她的虐待，就一定不會和我再交往。想到這兒，我便把洋娃娃輕輕放在了床上。

從此，每當我遇到煩心事，就再也不往別人身上發泄，而是主動解決問題或尋求他人幫助。慢慢的，洋娃娃也成了我最好的朋友，我一有時間就給洋娃娃梳她那長長的、金黃色的頭發，戴一些美麗的發飾，換上漂亮、可愛的小裙子。

每當有煩心事的時候，總會向她訴說，說完，我不再心煩意亂了；每遇到開心的事時，我也總是和她分享，告訴她我開心的原因。

她，就是我的好朋友——一個不會說話的洋娃娃。

好朋友四年級作文

我的好朋友四年級作文

外號：“獅子”。

屬相：天空中的霸王——龍。

長相：大大的眼睛，小小的鼻子，個子不高不矮，身體不胖不瘦，有一頭卷發——天生的。

性格：非常怪，時而大氣，爽朗，活潑;時而小氣，令人討厭。

優點：老師每次布置的作業都認真完成，做事很麻利。語言幽默，與人交談融洽。每次生完氣，一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次，我們一起玩的時候，一個女生撞了過來，恰好把許詩月的頭撞到了墻上，許詩月立刻哭了起來。我看見了，立馬跑了過去，問她撞疼了沒有，她結結巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道：“一會兒就好了，我去叫她向你道個歉。”可那個女生卻一副桀傲不馴的表情，不肯道歉。過了兩三秒鐘，許詩月的臉上又露出了笑容，我知道她此時一定不生氣了。最后，她們倆又和好如初了。

跟許詩月這樣的人能成為好朋友，我很開心！

我的好朋友四年級作文

人的一生中，都會結交許多好朋友。她們是在你迷失的時候幫你找回自己；她們在你傷心時給你送出安慰；她們是在你黑暗的人生中，一盞亮閃閃的路燈，她也許和你擦肩而過，但她是你漫長的人生路中不可缺少的一部分。而我，也有這樣一個好朋友。

它是一只胖嘟嘟的熊娃娃。身上的毛是白的，除了腳的那一小點，其他的看起來，都是白茫茫的，像一個白色的小球，正在生氣呢。把嘴巴翹起來，把肚子挺起來，，把眼睛閉起來。

它是我媽媽送給我的?！傲ひ弧眱和澞翘欤乙恢痹诖采纤?，還時不時地翻身，像一只貪睡的小貓。起床后，我感覺腦袋空蕩蕩的一片，不知是誰給我蒙上了一層記憶的紗。“咦，這是什么？這么大個”，于是我睜大好奇的眼睛，打開了這個盒子?！班?？是只熊娃娃，哦，原來今天是兒童節”，我頓時欣喜若狂，對她愛不釋手，跟她玩得不亦樂乎。

它是我人生中一條重要的通路。我原來是一個非常內向的孩子，就是有了她，我才會變得開朗活潑起來。我平時一生氣，就到它面前說悄悄話，久而久之，我對同學就像對它那樣，無話不談。

它對我就像孩子對于母親，像花兒對與養料，像色彩對于畫那么重要。它，那個我的好朋友！

身邊的美_四年級作文

今天剛下學，我離開公交車站牌閣下等公交車，公交車站牌閣下有良多人，大部分都是門生。

過了一會兒，一輛4路公交車從遠處慢慢駛來，停在站牌閣下。我上了車，車上已經沒有空地了。車開了，一位老婆婆沒有站穩，差點要跌倒，我細致打量著這位老婆婆，她白發蒼蒼，走起路來行動踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡樸。這時，售票員姨媽用嘹亮的.聲響說：“哪位冤家為老婆婆讓個位呀？”這句話在車里頻頻了好幾遍，可是沒人讓位，坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談論起來，究竟讓不讓，末了，一位年老哥站起來，對老婆婆說“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆說：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內心很信服這位年老哥，我內心對自己說我一定要向他學習。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人，世界將會變得更加美好。

身邊的美_四年級作文

在生活中，我們身邊有很多美的東西，只是人們都不善于去發現美，忽略了身邊的美。一個人的外在美和內在美，都需要我們用眼睛和用心去發現。

那是一個周末，媽媽和我到超市買東西。購物完畢，我和媽媽推著購物車向付款處走去。那天超市搞活動，購物的人很多，付款處早早就排起了長隊，大概有十來米長，人頭攢動。要等多久才輪到我呀？唉，總不能插隊吧，我和媽媽只能耐心地站在隊伍的末尾。我隨著隊伍慢慢向前移動，大概過了二十分鐘，終于快輪到我們付款了。等這一刻太辛苦了，腰也酸了，腿也麻了。

這時，我看見一位老奶奶從超市入口處進來，她弓著背，手里提著個包，步履蹣跚地走向入口的'玻璃門，看來她也是來買東西的。超市的玻璃門很重，剛才我和媽媽進門時也是費了好些勁才推開，這位奶奶能順利推開門嗎？就在這時，排在我前面的一位阿姨，推著購物車離開了隊伍。她把購物車放好，快步走向入口處，難道是阿姨放棄自己的物品，不買了？還是為了某些原因突然離開了？我正納悶，只見阿姨推開厚重的玻璃門，然后站在門旁，把玻璃門壓在身后，一條暢通無阻的通道出現在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手，示意老奶奶可以進門了。老奶奶進門的時候向阿姨點了點頭，阿姨什么話也沒說，只是微笑著，看著老奶奶進了門，才把門松開，又回到放購物車的地方，推著購物車默默地排到隊伍的后面。

啊，原來阿姨為了去幫助這位老奶奶，放棄了排了好久的隊！阿姨這個小小的舉動體現了和諧之美，詮釋了什么是真善美。我向這位阿姨投去敬佩的目光。

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我的好朋友四年級作文

她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍色的發卡，梳著長長的馬尾辮，一個雙眼皮大美人！

她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧！上幼兒園的時候，我和她是同學，后來，她轉學了，我留在那兒繼續上，到了五年級，我們又轉到同一所學校了。

她是我們班的班長，她非常關心集體，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀律，積極舉手發言，認真聽講，學習也好，在我眼中，她就是一個十全十美的人！

每次上學，我們都會相遇。一次，我走得比較早，到了學校門口，大門沒有開，我就坐在路旁的石凳上看書?！皸铉?！楊珂！”我轉頭一看，呀！是她！“呵呵，嗨！你今天也來得這么早??！”我笑著說道?！澳阒牢覟槭裁磁苤鴣淼膯幔俊彼康轿业谋成蠁栁摇！安恢??！薄昂呛?，因為我很累，本來不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來了！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”上學的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。

我們雖然形影不離，但有時候也會鬧些小矛盾。

一次，她的試卷找不到了，就對我說：“楊珂，借你試卷復印一下唄！下午就還你！”我說：“不行！”（跟她鬧著玩的?。昂?，不借就不借，絕交！”（這也太敏感了吧?。┧ゎ^就走了。那幾天，我們誰也沒跟誰說話。

我的好朋友四年級作文

在家里，我有一個好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時候最喜歡的積木。

小時候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無窮的樂趣，雖然很短暫，但卻讓那時的我感到十分快樂。

當我漸漸長大，逐漸會用積木拼些小東西了。有時，我會用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來，看著這零散的積木，我便樂開了花。但是，如果是我精心設計、好不容易才拼出來的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會很難過。于是，我就用積木拼成一個個小人，和它們拉手、說笑，雖然它們無法說話，但是我仍然能感到它們內心想要說的話。

后來，我上了一年級，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來幫助我理解一些數學難題。

如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會拿出來拼拼擺擺，尋找一些樂趣。雖然我已是高年級的學生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會忘記的。

積木是我小時候最快樂的玩伴，且永遠都是。雖然我現在不常用它了，但我也不會將它丟棄，因為它是我最珍貴的收藏品。

愛在身邊四年級作文

20xx年5月12日14點28分，一場罕見的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學校的路上。把我送到了學校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開始震動，我感到地面在動，就跑進了學校，見大家一起向學校跑去，可是一會兒大家又跑了出來。我站在操場上不知所措。有一些同學在哭，哭得很傷心，因為我們不能去拿書包。很快我爺爺來學校接我，我就問爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧?！薄昂冒?！”我回答道。

我回到家里，家里沒什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來到我爺爺承包的小區停車棚前的草地上，小區的人都在那兒。晚上到了，因為有余震，很多人都搭上帳篷在草地上過夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。

在這個余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個當了幾十年林業工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來分發給需要的老人和小孩。

無論受到別人多大的幫助都要學會感恩，懂得感恩才懂得付出，才會懂得回報；學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德！

愛在身邊四年級作文愛在我身邊四年級作文

“嘀嗒，嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內，一股刺鼻的藥水味迎面撲來。床上的那位女人看起來顯然沒有往日那樣的精神，失去了往日的華麗，但無論怎樣看，她依然那么和藹！瞬間我的眼淚不由自主地流下來了。

突然，床上的女人醒來了，發現我在門口，便立即坐起身子，笑著說：“來了怎么不進來叫醒我？”我立馬擦干眼淚，走進去，笑著回答：“您不死睡著了嗎？我不想吵醒你嘛”。老師說：“哦，原來如此，怎么最近有空來探望我吖？”我說：“想你了唄。”老師聽到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問：“最近學習怎么樣？班上情況還好吧？”我猶豫了一下，盡力演示自己的謊言，告訴老師：“我們班最近成績還可以，他們都可想你了，你要快點康復啊！”老師聽到似乎沒有那么緊張了，因為老師她很擔心她的病，請假導致了班級跟不上，而且我們是畢業班，影響畢業考?？吹贸?，老師真的很擔心我們的成績。并且也為這件事，有點自責。所以我不得不騙老師我們成績還好！

那一天，我從醫院出來哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，老師生病了，我們卻沒有好好學習，老師病了還關心我們。

在星期一，我在自習課上，和大家說了這一件事，許多同學哭了。因為我說了，老師的病可能部門不能幫多少忙，但我們可以以成績去使老師開心，這樣老師康復也會快一些。同學們都贊同了我的話。并下定決心了，要好好為畢業考做準備，大家盡力考好畢業考，讓老師不那么難過。

果然，在考試前一個星期，老師回來了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成績一出來，老師就笑如?；ǖ淖哌M教師，說了一句“你們是我的驕傲！”

我相信，這一件事讓我們班的人難以忘懷，也許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話題！其實，身邊處處存在愛，只是你尚未發現！

我的好朋友四年級作文

她，一雙濃黑的眼睛下面有一對水汪汪、帶著眼鏡的眼睛。留著烏黑發亮的長頭發，她呢。就是我的小伙伴，林佳麗。

我們是形影不離的好朋友，一起上學，一起放學回家，一起寫作業，整天賴在一起，別人還以為我們是親姐妹呢！

她雖然成績不是很好，但她很積極。

有一次，我在和她做美術老師布置的作業，這時，一只彩色筆不見了，我氣憤的說：“佳麗，彩色筆不見了，我們還是不用畫了，這樣就行，我們去玩吧?！奔邀惸樕献兊脟烂C了，對我說：“不行，這樣子多難看啊，到時拿個少分，你就很開心嗎？到時后悔來不及了。”我聽了，臉燒得紅紅的。抬起頭，想：是啊，不能只顧完成老師交給的任務，也要完成老師的心愿，完成得出色。所以，我們就去買了彩色筆。做完了功課，我們開開心心的去玩了。

第二天，我看見老師在我的畫上寫上100分。

這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你們想和她做朋友嗎？

我的好朋友四年級作文

我的好朋友是劉潤潼。她短發細眉大眼，高鼻小嘴白齒圓臉，細皮嫩肉。她用五顏六色的頭花扎了一個麻花辮，就像無數朵鮮花開滿枝頭，漂亮極了！

她不僅漂亮，還是一個大方、樂于助人的小女孩。

有一次我去她家玩，她正在玩滑輪，左一滑，右一滑，顯得輕松飄逸。我一看就覺得很好玩，于是她毫不猶豫的把滑輪鞋脫下來，讓我穿上，還一步一步的教我學滑輪。一開始我總是忘了彎腿，她沒有說“你自己練”或“你真笨”這樣的話。而是和顏悅色地對我說:“別著急。注意彎腿、背手?！比缓笥纸o我做示范。最后，我終于在她的指導下學會了滑輪的基本動作。

這時我覺得她仿佛就像善良的小仙女，心靈美的就像她頭上的鮮花。

這就是我的好朋友。一個漂亮、大方、樂于助人的小姑娘。相信我們的友誼也會像花一樣綻放。