優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力，給讀者留下深刻的印象。一篇好的作文可以啟迪我們的思維，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。

做人要有信心

我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，其中一篇《保證要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。

文章介紹了我國(guó)女科學(xué)家林蘭英。小時(shí)候，林蘭英的家境不富裕，父母無(wú)力同時(shí)供養(yǎng)幾個(gè)孩子上學(xué)。一天晚上，母親把她叫到跟前說(shuō)：“蘭英，一個(gè)姑娘，就別再上學(xué)念書(shū)了，你幾個(gè)姐姐都在干活養(yǎng)家。你下學(xué)期就別念了。”林蘭英知道家里不富裕，對(duì)媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里規(guī)定，考試得第一名能免除學(xué)費(fèi)。”母親想：就讓她再讀半年，到時(shí)候，她就會(huì)死心的。就這樣，林蘭英更加用功讀書(shū)，別人學(xué)習(xí)她在學(xué)，別人不學(xué)時(shí)她也在學(xué)。功夫不負(fù)有心人，在整個(gè)中學(xué)六年學(xué)習(xí)中，她一共得了十二個(gè)第一名，母親的臉上終于綻放出欣慰的笑容。

給我印象最深的是林蘭英上了初中，班里就她一個(gè)女生，所有的男生都瞧不起她，不和她說(shuō)話。但是，她不灰心，反而更增強(qiáng)了考第一名的決心。于是，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，她真的考了第一名，學(xué)校把這一學(xué)期的學(xué)費(fèi)全免了。母親卻認(rèn)為這只是個(gè)偶然，就讓她再讀一學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期末，林蘭英又拿著第一名的獎(jiǎng)狀向母親報(bào)喜。母親很吃驚，知道自己低估了女兒。

林蘭英對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度深深影響著我。記得一次單元測(cè)試，試卷剛發(fā)下來(lái)，我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我這單元的語(yǔ)文考試卷，我的心“砰砰”直跳，腦子里想該怎么辦才好。林蘭英好像就在我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“考試不應(yīng)該作弊，應(yīng)該靠自己平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考出真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，才是快樂(lè)的！”我好像受到了啟發(fā)，把試卷交給了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員帶著懷疑的眼神看著我，我的心中如放下一塊沉重的巨石。

做人要有良心作文

在我小小的記憶庫(kù)里，有各種有趣的發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，各有一件。可是，唯獨(dú)這一件事現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。

那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師派我去辦公室拿試卷。

我來(lái)到辦公室，不經(jīng)意看了一下，放在最上面的第一張?jiān)嚲恚鞍。∈屈S宇宸，他得了第一名。”突然，我腦子里出現(xiàn)了同學(xué)們的嘲笑，父母的指責(zé)，老師的批評(píng)。不得不出了一身冷汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了老師的鋼筆，心中瞬間蹦出一個(gè)想法。我把他的一個(gè)填空題改了，“這樣他起碼要減去一分。”回到教室，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，您給黃宇宸改錯(cuò)了一道題。”老師看了看，又減了2分。我得了全班第一。

放學(xué)后，我們一起走，黃宇宸說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)這么缺德，我認(rèn)得那不是我的字啊。不過(guò)我看挺像你的字。”他笑了笑，我不敢說(shuō)話。但過(guò)了一會(huì)兒我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我改的。”我低下了頭。“沒(méi)關(guān)系，以后可別這樣！”說(shuō)完，他走了。

我想，不能做誠(chéng)實(shí)的叛徒，不要做沒(méi)良心的事。

我們班有一個(gè)同學(xué)叫：王佩。名字是很好，但是人是從鄉(xiāng)下來(lái)的。所以我們班上的同學(xué)都看不起他。我也是其中的一個(gè)。我們還叫他：**。（說(shuō)出來(lái)不好聽(tīng)…………）但是有一件事人我對(duì)他的看法改變了：

后來(lái)我才知道，原來(lái)他是看的媽媽太辛苦了，所以就………………。

做人要有孝心作文

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩(shī)一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對(duì)他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了，這是一位母親對(duì)將要遠(yuǎn)行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。

記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了?知了?”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)。可是，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚，因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話：“女兒，你長(zhǎng)大了!”

在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開(kāi)心的.微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子?jì)寢屪屪Ｔ诮稚希以缸鲆粋€(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境。

我明白：母親、老師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母，回報(bào)老師!

做人要有責(zé)任感作文

我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng)，沒(méi)錯(cuò)，我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱(chēng)蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。

這不，我歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬那么久，可把我給累壞，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去!

站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)幾門(mén)外語(yǔ)，所以嘛，黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!

咦?那個(gè)w同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“啊!那小強(qiáng)掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂套，盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動(dòng)。

但，最終我還是被l同學(xué)拍個(gè)半死不活，并被他扔出窗外……。

有兩點(diǎn)，別忘我的“雅號(hào)”是什么，我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會(huì)奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止!

目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力!

做人要有良心作文

昨天晚上去游泳時(shí)，聽(tīng)泳友說(shuō)，我們“冬泳之家”多次遭到壞人的盜竊，連放在室內(nèi)的救生圈和救生衣都丟失了。最近在室外安裝了太陽(yáng)能照明設(shè)備，更擔(dān)心被壞人偷走。因?yàn)闁|湖公園道路兩旁的照明裝置多次遭到壞人破壞。

我不明白為什么有的人會(huì)如此喪盡天良，連最起碼的道德都沒(méi)有。我堅(jiān)信，那些肆意破壞公共財(cái)產(chǎn)的人，是絕沒(méi)有好下場(chǎng)的。

我分析有的人破壞公共財(cái)產(chǎn)是由于對(duì)社會(huì)不滿而做出的偏激行為，那也是不應(yīng)該的。因?yàn)樽鋈瞬荒苊亮夹模斜臼戮蛯?shí)打?qū)嶈彽耐龆窢?zhēng)，而不能拿國(guó)家的財(cái)產(chǎn)撒氣。

也許是一小受父母的教育，也許是在學(xué)校受老師的'教育，也許是在單位受到師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的教育，我至今始終堅(jiān)持做人必須有良心。詞典上講：“良心就是被現(xiàn)實(shí)社會(huì)普遍認(rèn)可并被自己所認(rèn)同的行為規(guī)范和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。良心是道德情感的基本形式，是個(gè)人自律的突出體現(xiàn)。”我也不管良心的定義是什么，我就是知道有良心表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是孝敬父母，這是天經(jīng)地義的事情。

二是夫妻和睦，這是必須做到的事情。

三是助人為樂(lè)，這是每天都做的事情。

無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論有任何情況出現(xiàn)，這三點(diǎn)是毫不動(dòng)搖的。做人不能只為自己考慮，應(yīng)當(dāng)首先考慮照顧父母、妻子，同時(shí)考慮為親友、鄰居、同事及其他人多做好事，當(dāng)然也要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。首先考慮照顧父母、妻子，這不是私心。俗話說(shuō)的好：“一屋不掃，何以掃天下。”連為父母和妻子服務(wù)都做不到，怎么還能談到為人民服務(wù)呢?因?yàn)檫@是最起碼的良心，如果連這一點(diǎn)都做不到，那真是禽獸不如。

有良心才能善良，才能遵紀(jì)守法，才能不做任何損害他人利益的事情。

有的人心里充滿仇恨，喜歡罵人或詛咒別人，那是喪良心的事情。有的人以為自己是在開(kāi)玩笑，其實(shí)人在做，天在看，多行不義必自斃，做了昧良心的事情，自己的心理就會(huì)扭曲，難免會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，那真是得不償失啊。

孟子曰：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，意思是一個(gè)人欣賞音樂(lè)快樂(lè)不如和眾人一起欣賞音樂(lè)快樂(lè)。無(wú)論是在生活中，還是在網(wǎng)絡(luò)里，一個(gè)人欣賞生活或帖子的快樂(lè)不如眾人一起欣賞生活或帖子快樂(lè)，因此做人絕不能昧良心，而應(yīng)當(dāng)與人為善，讓生活充滿快樂(lè)。

做人要有責(zé)任感作文

因?yàn)樵诤诎抵杏心且豢|燈光，夜里趕路的人才繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)樵谏衬杏幸粔K綠洲，曾想放棄的探險(xiǎn)者才繼續(xù)前行;因?yàn)樵诿Ｃ４蠛＿b遠(yuǎn)的那方有一個(gè)若隱若現(xiàn)的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進(jìn)。

我不是夜行人、探險(xiǎn)者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標(biāo)前進(jìn)，跌倒，爬起來(lái)，再前進(jìn)。

有人說(shuō)，高中生應(yīng)定一個(gè)目標(biāo)，如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對(duì)嗎?當(dāng)然對(duì)。可是對(duì)于這一點(diǎn)，我卻認(rèn)為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在地在我面前，于是我選擇到達(dá)塔頂?shù)碾A梯。也許有一天，我會(huì)走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。

我的目標(biāo)可能是渺小的，我只是想在全級(jí)名列前茅。我只知道這個(gè)渺小的目標(biāo)，一直在鞭策著我，它使我跌倒，站起來(lái)，繼續(xù)向前跑。那目標(biāo)似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認(rèn)真地總結(jié)失敗的原因，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。由此我明白，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件是努力。

在追求目標(biāo)的過(guò)程中，失敗總是難免的;可當(dāng)你重新振作起來(lái)，再次踏上征途時(shí)，你會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)就在前面，自己離目標(biāo)更近。你從中享受到的將是別人無(wú)法體會(huì)的歡樂(lè)人生。

我認(rèn)為，目標(biāo)無(wú)所謂大小——同樣是前進(jìn)的動(dòng)力。正如黑暗中的燈光無(wú)論強(qiáng)弱、沙漠中的綠洲無(wú)論大小、大海中的孤島無(wú)論遠(yuǎn)近，它總會(huì)吸引著你向前邁進(jìn)。因?yàn)樵谀菚r(shí)，它們已是你的目標(biāo)，已經(jīng)成為你生命的追求。

愛(ài)默生曾說(shuō)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。”有目標(biāo)，你會(huì)覺(jué)得世界是屬于你的，就如黑暗中有燈光，黑夜也不再無(wú)助;沙漠中有綠洲，沙漠也不再炎熱;大海中有小島，大海到處都充滿生機(jī)。

擁有目標(biāo)，你就擁有自己的人生。當(dāng)你是夜行人，目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險(xiǎn)者，目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手，目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人，目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。

做人要有責(zé)任感作文

做人，要有責(zé)任感，責(zé)任，是一種偉大的力量，讓人學(xué)會(huì)怎樣生存。下面是本站小編給大家整理的做人要有責(zé)任感。

作文。

希望你喜歡!

記得俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“負(fù)責(zé)任，是一個(gè)最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就等于放棄了整個(gè)世界。”

是呀!只要我們留心，在生活的每個(gè)角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在教室打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你為班級(jí)的清潔負(fù)有責(zé)任;當(dāng)你將易拉罐投入垃圾箱時(shí)，你在為社會(huì)負(fù)著責(zé)任;當(dāng)你將自己的零用錢(qián)捐給環(huán)保基金會(huì)的時(shí)候，你是在為整個(gè)地球負(fù)著責(zé)任。我們所做的每一件事，似乎都是在承擔(dān)責(zé)任。由此可見(jiàn)，做人要有責(zé)任感。

然而一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感，便會(huì)給社會(huì)、個(gè)人帶來(lái)不幸。正因?yàn)槟承┤说牟回?fù)責(zé)任，使美麗的彩虹橋轉(zhuǎn)瞬之間化為一堆垃圾;正因?yàn)槟承┤说牟回?fù)責(zé)任，使湛江海關(guān)成為走私的“天堂”，使國(guó)家蒙受了上億元的損失。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!

著名教育家蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“做人，要先負(fù)責(zé)。”21世紀(jì)的人們，讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會(huì)更美好!

他，是一個(gè)可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人，放學(xué)回家后，每次都能聽(tīng)見(jiàn)父母的爭(zhēng)吵。他知道，父親已經(jīng)不再眷戀這個(gè)家了。一天晚上，父母吵完架后，父親就再也沒(méi)有回來(lái)。他抱著母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)职质遣皇遣灰覀兞?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，母子倆的哭泣聲斷斷續(xù)續(xù)地到了黎明。從那時(shí)起，他就擔(dān)當(dāng)起了照顧母親的責(zé)任。

慘淡堅(jiān)強(qiáng)。

母親在一家飯館打工，每天回家做完飯，就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學(xué)業(yè)，但他知道，沒(méi)有了成績(jī)，就考不上大學(xué)，也就不能照顧母親。所以，他加倍努力，中午幫人送水，晚上到賓館刷盤(pán)子，雖然他認(rèn)為生活艱苦，但他堅(jiān)信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)有慘淡的生活。

升學(xué)拼搏。

過(guò)了幾年，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中，接到通知書(shū)那天，他高興地跳了起來(lái)，但是幾千元的學(xué)費(fèi)讓他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。看著臥病在床的母親，他的心中涌進(jìn)了一股熱流。“一定要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)有責(zé)任感的人!”好像是鮮紅的血在說(shuō)話。從此以后，他的責(zé)任更大了，但他卻樂(lè)在其中，頑強(qiáng)拼搏。

成業(yè)燦爛。

歲月的小船劃到了最美的地方，他也大學(xué)畢業(yè)了，許多家公司都想聘用他，他說(shuō)：“我的月薪是多少?”一個(gè)個(gè)公司搶著回答，他選了最多的那家公司，這引起了人們的非議。在一次采訪中，他說(shuō)：“我的母親患有糖尿病，我想給她找一家好醫(yī)院治病。”眾人紛紛鼓掌，他流下了淚，卻綻放出了燦爛的笑容。

著名的作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)，一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。我認(rèn)為這句話非常正確。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。

大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)里根就有一顆責(zé)任心。他11歲時(shí)踢足球不慎將鄰居家的窗戶踢了一個(gè)洞，鄰居索賠玻璃費(fèi)十二點(diǎn)五美元。里根無(wú)錢(qián)可賠，于是回家向父親認(rèn)錯(cuò)。父親開(kāi)玩笑說(shuō)：“錢(qián)可以先借給你，但是你要在一年后歸還。”這個(gè)負(fù)責(zé)人的男孩當(dāng)真了，他開(kāi)始了艱苦的打工生涯，經(jīng)過(guò)他的努力，在半年后他終于將十二點(diǎn)五美元如數(shù)歸還給了父親。在后來(lái)的生活經(jīng)歷中時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，里根為自己踢足球打破玻璃這件事負(fù)出了責(zé)任。正是這種責(zé)任心，使他成為了美國(guó)總統(tǒng)。

老師的責(zé)任是培養(yǎng)我們祖國(guó)的花朵;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;父母的責(zé)任是養(yǎng)育我們，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí);而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人負(fù)好自己的責(zé)任，生活才能更加美好。

做人，需要擁有一顆責(zé)任心。做人必須要負(fù)擔(dān)責(zé)任，只有這樣才能使大家進(jìn)步，使自己的道德品質(zhì)達(dá)到另一個(gè)境界，得到良好的升華。

只要你擁有了一顆責(zé)任心，你就會(huì)得到他人的愛(ài)戴、贊美。

做人要有誠(chéng)信作文

誠(chéng)實(shí)，是和別人交往的一棟橋梁，連接著兩人;誠(chéng)實(shí)，還是與朋友交往的一張“通行證”，假如連這張“通行證”都沒(méi)有，那交友是不用想的了。

誠(chéng)實(shí)，也是我們?nèi)松箝T(mén)的唯一一把鑰匙，別的東西是代替不了的，只有誠(chéng)實(shí)才能打開(kāi)“人生”這扇大門(mén)，帶我們走出困境，消滅煩惱，使生活更美好。

如果世界上只有誠(chéng)實(shí)的人，那世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就能平息了。但總會(huì)有一些煽風(fēng)點(diǎn)火的人，違背良心的干一些壞事。

其實(shí)我也是一個(gè)小小的“壞人”，有一次，我在電腦上看見(jiàn)一個(gè)廣告“點(diǎn)擊就能拿到10q幣，我受不了q幣的誘惑，就點(diǎn)擊了一下。里面寫(xiě)著要交5元才行。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要參加比賽，要交5元。”媽媽毫不猶豫地給了我5元。但我沒(méi)有交給老師，因?yàn)楦緵](méi)有這件事，所以我不用交。

后來(lái)，媽媽知道了這件事，媽媽叫我到她的房間里去，我發(fā)現(xiàn)瞞不了，就誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道錯(cuò)了”

媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)了，就原諒了我。說(shuō)完，媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說(shuō)“不能不誠(chéng)實(shí)，做人一定要誠(chéng)實(shí)”。

做人要有誠(chéng)信

誠(chéng)信是為人之本，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，不說(shuō)謊，因?yàn)檫@是每個(gè)人最基本的原則所在。

有一天，學(xué)校要組織秋游了，但我的爸爸不允許我去。我非常生氣的在小巷子里走著，嘴里一邊抱怨父親一邊踢著路邊的小石頭。

突然，我踢的一個(gè)石頭滾到了一個(gè)棕色的物品處，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。這個(gè)錢(qián)包看起來(lái)很普通，我彎腰把那錢(qián)包撿起來(lái)，拍了拍錢(qián)包上的灰。我打開(kāi)錢(qián)包一看，里面似乎有幾千塊，還有幾張10元的。當(dāng)時(shí)我心里萌發(fā)出了這樣的想法：拿走錢(qián)包的200元去交秋游費(fèi)。但是后面我一想，我絕對(duì)不能隨便拿別人的東西。最終我下定了決心，要還回去。

于是，我便找個(gè)地方坐了下來(lái)，等待丟錢(qián)包的`人過(guò)來(lái)還給他。突然，我看到了一名中年人正慌忙的一邊走一邊翻了翻周?chē)幕ú荩易吡诉^(guò)去問(wèn)：“叔叔，您在找什么？”此時(shí)我把錢(qián)包放在背后，我想確認(rèn)這個(gè)錢(qián)包是不是他的。

叔叔一邊在地上尋找一邊著急的說(shuō)道：“我的錢(qián)包丟了！”于是我故作不知道的問(wèn)道：“那個(gè)錢(qián)包很重要嗎？有多少錢(qián)？”他停下了手中的動(dòng)作，臉色蒼白的說(shuō)：“那錢(qián)包里有三千塊，我的母親生病住院了，我剛剛到銀行取完錢(qián)，打算去醫(yī)院給錢(qián)的，可發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了！哎，怎么辦才好！”

我笑了笑把錢(qián)包還給他，他一臉驚訝的看著我，我說(shuō)：“這是我撿到的，看看里面有沒(méi)有東西丟失。”叔叔一臉感激的拿過(guò)錢(qián)包，一邊說(shuō)：“謝謝你啊，孩子！你真是一個(gè)拾金不昧的，誠(chéng)信的女孩！”那叔叔連聲道謝后便跑去醫(yī)院了。

我的心情變得很好，我?guī)椭藙e人，同時(shí)我也堅(jiān)守了誠(chéng)信！

做人要有責(zé)任感作文

中華的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們作為華夏兒女，為歷史自豪、為根源自豪，更為我們國(guó)家有著豐厚的傳統(tǒng)美德而自豪。做人要有美德，可絕對(duì)不是一件輕而易舉的事，他要從平常生活一點(diǎn)一滴反映出美德的深刻內(nèi)涵。

記得有一天，我值日去倒垃圾。來(lái)到垃圾站后，我頓時(shí)驚呆了：垃圾都被潑灑在垃圾站外，形成了一座座“巍峨的高山”，還有一些垃圾已經(jīng)鋪到路面上來(lái)了，成了名副其實(shí)的垃圾地毯。向前一探頭，一股刺鼻的臭氣席卷而來(lái)，令人兩腿發(fā)酸，惡心作嘔。看到這里，我不由自主地退縮了：這個(gè)地方這么惡心，我可不愿意把垃圾倒在里面。于是，我把垃圾小心翼翼的倒在“小山”旁邊。

這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大哥哥。他看到這情景，皺了皺鼻子，然后踮起腳尖，輕輕地走進(jìn)去，將垃圾倒在了一個(gè)黃桶里，還拿來(lái)掃帚清掃垃圾站。我很奇怪，便上前詢問(wèn)說(shuō)：“你為什么要這樣做呢？”大哥哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“做人要有美德。你想想看，如果大家都把垃圾到在垃圾桶里，我們周?chē)沫h(huán)境將會(huì)越來(lái)越好；如果大家都亂倒垃圾，我們周?chē)?環(huán)境將越來(lái)越差。保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們要給大家做好榜樣！”

聽(tīng)到這里，我迅速地跑回教室拿起了掃帚來(lái)到垃圾站幫助大哥哥清掃垃圾。不一會(huì)兒，一座座“小山”被我們挖掉了，垃圾地毯也被我們徹底清除了，大黃桶的肚子里馬上被填得滿滿的，像一個(gè)吃飽飯的大將軍正在沖著我微笑，此時(shí)，我心底升起一種快樂(lè)與自豪的情感。

是呀，美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神，繼承和弘揚(yáng)美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀(jì)的主人，更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)，假如人人都有一顆美好的心靈，我們的家園將會(huì)更加美好。讓美德這顆明珠永遠(yuǎn)停留在人們心中，讓全世界人們都有美德！

做人要有誠(chéng)信!作文

現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量提高了很多，出行也很方便，但是，現(xiàn)在大部分人的眼睛都被金錢(qián)所蒙蔽，以至于喪失理性，昧著良心賺黑心錢(qián)，漸漸，他們失去了一種東西……那就是誠(chéng)信！

記得，去年我和媽媽上街買(mǎi)菜，有一個(gè)小販，不停的吆喝著自己的蘋(píng)果，累得汗流了滿身，媽媽見(jiàn)他的蘋(píng)果好，就稱(chēng)了幾個(gè)，結(jié)果，“奇跡”發(fā)生了，竟然足足有兩斤半呢！我媽媽不相信，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老、老板，這、我才稱(chēng)了幾個(gè)，怎么就兩斤半了呢？”這個(gè)老板理直氣壯地指著秤說(shuō)：“你自己看看啊，上面就是有兩斤半，不信、我就。反正就是兩斤半，你愛(ài)怎么怎么的.，別攪和我的生意！”喲，這老板也開(kāi)始結(jié)巴了呢。

眼疾手快的媽媽一手掀起秤，哎呀！上面怎么會(huì)有一塊大磁鐵呢？這時(shí)，人人都看著老板。老板再也理直氣壯不起來(lái)了，低著頭，紅著臉。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)老板說(shuō)：“做生意，要有誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信，怎么會(huì)有回頭客呢？”接著，她還是把兩斤半的錢(qián)遞給了老板。后來(lái)就拉起我的手，回家了。回家路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能像那個(gè)老板一樣，聽(tīng)懂了嗎？做人，要有誠(chéng)信！”

做人要有責(zé)任感作文

都說(shuō)天下“沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利”，其實(shí)這里的“義務(wù)”也就意味這責(zé)任。

近來(lái)，班級(jí)中吃零食的現(xiàn)象是日趨猖獗了，同學(xué)們提著大包小包的零食，隨意出入小店，甚至還公然在教室里大開(kāi)吃戒，教室的垃圾桶越發(fā)顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見(jiàn)。同學(xué)們悠閑地坐在自己的位子上，一邊聊天，一邊享受可口的零食，日子過(guò)得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續(xù)多久呢?班主任老師在教室里實(shí)行了突擊檢查，一包包零食都被供在了講臺(tái)桌上，同學(xué)們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，任由老師責(zé)罵。一條新的規(guī)則打破了同學(xué)們寧?kù)o的生活：從即刻起，任何人不得帶零食出小店，一有違者，罰款十元!

同學(xué)們稍稍收斂了一些，這事看上去就這么過(guò)去了。但是，同學(xué)還是管不住自己的嘴巴，數(shù)天后，零食**再次被掀起，這一次同學(xué)們完全不顧老師命令，更加為所欲為的在教室吃起了零食，扣分單子接踵而至。一天下午，班主任老師借作業(yè)整理課的時(shí)間，對(duì)零食進(jìn)行了徹查，他一桌一桌搜查下去，繳獲了不少零食。新規(guī)則一上臺(tái)，就有那么多人不遵守，老師自然是氣壞了，于是他便殺雞儆猴，將這一批違紀(jì)者的名字一一記錄，并按照規(guī)定，每人罰款十元。

同學(xué)們心中自然是不服氣的，背后經(jīng)常對(duì)此議論紛紛，有人甚至說(shuō)道要去教育局告老師了，但這事又能怨得了誰(shuí)，只能怪自己缺乏對(duì)班級(jí)的責(zé)任心!

時(shí)間過(guò)得久了，同學(xué)們漸漸地忘記了所受懲罰，又開(kāi)始重操舊業(yè)，零食的身影又一次出現(xiàn)在我們面前，垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里，一次零食大搜查又爆發(fā)了，這次一共逮到了四位同學(xué)，老師要求每人罰款二十，還要求本周值周小組組長(zhǎng)及其成員繞整個(gè)校園跑十圈，作為監(jiān)管不力的懲罰，而我們則被罰延遲放學(xué)長(zhǎng)達(dá)四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂啊!

每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我認(rèn)為我們應(yīng)該自覺(jué)的去遵守責(zé)任，而不是憑強(qiáng)制力遵守，這樣做只會(huì)讓自己徒増傷害，倒不如自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，共同營(yíng)造一種和諧的氛圍。

一言一行總關(guān)情。

有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房;有一種情，它可以在學(xué)習(xí)中給我鼓勵(lì)，批評(píng)。

師

這情是師生情，在我遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點(diǎn)，去領(lǐng)取那份屬于我的獎(jiǎng)品。在班里，她會(huì)把所有的知識(shí)傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。

親

這請(qǐng)是親情，它化作水，滴滴潤(rùn)幼雛，風(fēng)雨伴兒行，只為早成才。當(dāng)我無(wú)力時(shí)，它猶如拐杖，給我以力的支撐點(diǎn)。當(dāng)我無(wú)法面對(duì)困難時(shí)，它用那平凡的語(yǔ)言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。

友

從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當(dāng)學(xué)習(xí)下降時(shí)，它告訴我：相信自己。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，它也會(huì)告訴我：別驕傲。它在我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r，給我警惕。它伴我成長(zhǎng)。

師生情，親情，友情……這些情感編織了個(gè)五彩的夢(mèng)，豐富多彩的世界，任由我來(lái)回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時(shí)我也感受到，責(zé)任的快樂(lè)，就是把握現(xiàn)在。

讓責(zé)任像花兒一樣綻放。

責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責(zé)任。

有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任，那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢?責(zé)任是社會(huì)上必需的。

責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它，讓它開(kāi)滿全世界。

一位美國(guó)青年年少時(shí)期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里開(kāi)了一家小銀行，但是，過(guò)了不久，銀行遭遇搶劫，銀行損失慘重，各儲(chǔ)戶都紛紛上門(mén)要求賠償，不久后，法院批判，他不用賠償全部金額，然而事后，他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉，并承諾他將賠償所有損失，于是他便開(kāi)始了他的還債生涯，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，最終在他50多歲時(shí)，還清了所有債務(wù)，這時(shí)，他松了一口氣，說(shuō)道：“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了。”

他的這種責(zé)任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé)，也可以說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而，如今社會(huì)中，那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類(lèi)有害的食品，肇事者的不理不睬……無(wú)疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任，這種人是要被人們唾棄的，他們就像阻礙花兒的小蟲(chóng)一樣，盡早是要被消滅的。

作為社會(huì)上的每一個(gè)公民，負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把，能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來(lái)，責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘，為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。

肩負(fù)責(zé)任，是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度，有了責(zé)任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!

做人要有責(zé)任感作文

2、（投影）出示思考題：有的同學(xué)說(shuō)：“家里的事情是大人們管的，我只是個(gè)孩子，不用管。”這種說(shuō)法對(duì)嗎？（讓學(xué)生議論片刻回答。）。

小結(jié)：上面的這一說(shuō)法，認(rèn)為自己是個(gè)孩子就不用管家里的事情，這是缺乏家庭責(zé)任感的表現(xiàn)。因此，是錯(cuò)誤的。作為一名優(yōu)秀的少年兒童，應(yīng)該具有家庭責(zé)任感。

二、通過(guò)課文、明確觀點(diǎn)。

（一）想一想我們?yōu)槭裁匆獙?duì)家庭負(fù)責(zé)任？可結(jié)合學(xué)習(xí)課文1、2自然段。

（每個(gè)家庭成員都是家庭的主人。作為家庭的小主人，要與父母長(zhǎng)輩一樣對(duì)家庭負(fù)責(zé)任。而且，要為家庭生活美滿出一份力。）。

小結(jié)：每個(gè)家庭成員都有是家庭的主人，對(duì)家庭的事情就要關(guān)心，就要參與，就要與長(zhǎng)輩一樣對(duì)家庭負(fù)責(zé)任。

板書(shū)：家庭的小主人，要對(duì)家庭負(fù)責(zé)任。

（二）我們?nèi)绾螢榧彝ド畹男腋Ｃ罎M出力呢？學(xué)習(xí)課文3至5自然段。

1、主動(dòng)承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，并把這看作是自己的分內(nèi)之事。

（1）你打算怎樣做？（只要是我們力所能及的，都要主動(dòng)去做。）。

小結(jié)：現(xiàn)在家務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容仍然很多，如洗碗、掃地、擦桌子、整理房間……只要是我們力所能及的都要主動(dòng)去做。

板書(shū)：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

（學(xué)生把自己的實(shí)際情告訴同學(xué)，結(jié)合課文第5自然段的學(xué)習(xí)，教師表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生。）。

2、盡自己的最大力量為家庭分憂解難。

（1）學(xué)生分小組議論、選代表在全班上發(fā)表意見(jiàn)。

小結(jié)：當(dāng)家庭發(fā)生為難的事時(shí)，我們決不能認(rèn)為這只是父母長(zhǎng)輩的事，而應(yīng)盡自己的力量為家庭分憂解難。

（2）錄音播講“老舍的'故事”--課文第7自然段（教師展示課本插圖并讓同學(xué)知道老舍是我國(guó)現(xiàn)代著名作家）。

（3）提問(wèn)：聽(tīng)了“老舍的故事”之后，你認(rèn)為我們應(yīng)學(xué)習(xí)老舍的什么好品德？

（學(xué)生回答，老師歸納板書(shū)）。

板書(shū)：盡力為家庭分憂解難。

（4）你家里是否發(fā)生過(guò)為難的事？你是怎樣做的？你認(rèn)為你的做法合適嗎？

（學(xué)生在教師的組織下把真實(shí)情況告訴同桌及全班同學(xué)。）。

小結(jié)：（肯定和表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)）我們既要向老舍學(xué)習(xí)，也要向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有家庭責(zé)任感的小學(xué)生，盡力為家庭分憂解難。

3、不向父母提過(guò)分的要求。

過(guò)渡：在盡力為家庭分憂解難的同時(shí)，我們必須經(jīng)常告誡自己，不要給父母添憂添難。

（1）（投影）查一查：你是否有過(guò)給父母添憂添難的言行？

（學(xué)生議論，自查后告訴同學(xué)。）。

小結(jié)：個(gè)別同學(xué)確實(shí)存在著這樣的情況。一方面想盡力為家庭分憂解難，但另一方面又不知不覺(jué)地為父母增添了為難的事情。個(gè)別同學(xué)往往不考慮自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件，向父母提出了過(guò)分的要求，這也是不對(duì)的，因此，我們要為父母分憂解難，就應(yīng)該時(shí)時(shí)想到家庭的經(jīng)濟(jì)條件，不要向父母提出過(guò)分的要求。

板書(shū)：不向父母提過(guò)分要求。

（2）錄音：“劉剛的故事”--課文第9自然段。

（3）提問(wèn)：劉剛很想買(mǎi)旱冰鞋，但為什么卻對(duì)父母說(shuō)：“不想要什么了”？

（學(xué)生結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)具體回答。）。

歸納：劉剛是個(gè)能考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件，體諒父母困難，不向父母擔(dān)過(guò)分要求的好孩子。他之所以能夠這樣做，是因?yàn)樗哂屑彝ヘ?zé)任感。可見(jiàn)，劉剛也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

（4）（投影）說(shuō)一說(shuō)：在我們身邊有沒(méi)有像劉剛一樣的同學(xué)？有什么具體的事例？

結(jié)合課文第10自然段引導(dǎo)學(xué)生找身邊事例。

小結(jié)：在我們身邊，有些同學(xué)了像劉剛一樣，為了不使父母為難，從不亂花錢(qián)，不擺闊氣，不與別人攀比，不向父母提過(guò)分要求。這些都是有家庭責(zé)任感的表現(xiàn)。

（三）根據(jù)自己的理解，說(shuō)一說(shuō)，我們?yōu)槭裁匆屑彝ヘ?zé)任感？我們?cè)鯓訛榧彝ド畹拿罎M出力？（分小組討論，推選代表發(fā)言）。

總結(jié)：有家庭責(zé)任感是優(yōu)秀少年兒童必備的品質(zhì)，一個(gè)有家庭責(zé)任感的人，長(zhǎng)大才能有社會(huì)責(zé)任感，有社會(huì)責(zé)任感的人才能有所作為。所以，我們要從小培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。

三、聯(lián)系實(shí)際、深化認(rèn)識(shí)。

（一）述說(shuō)：（投影）。

1．作為家庭小主人，怎樣做才算對(duì)家庭負(fù)責(zé)？

2．你在家時(shí)能當(dāng)好家庭小主人嗎？做得怎樣？

學(xué)生根據(jù)板書(shū)要點(diǎn)回答，對(duì)照自己，自查自糾。

（二）學(xué)《新三字經(jīng)》有關(guān)內(nèi)容：

具有家庭責(zé)任感，也是《新三字經(jīng)》要求我們應(yīng)該做到的。

（投影）……家務(wù)事、樂(lè)擔(dān)承、洗碗筷、掃門(mén)庭、家愛(ài)我、我愛(ài)家……。

（三）評(píng)議：

1．[投影出示第59頁(yè)“評(píng)一評(píng)”引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議。

（1）劉東這樣做是不對(duì)的。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ男≈魅耍瑧?yīng)當(dāng)具有家庭責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，面不應(yīng)該把家里的活兒推給爸爸媽媽。劉東不僅不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，隔壁的老奶奶提醒后，仍不去做自己應(yīng)做的事。這就更不應(yīng)該了。

（2）李琴的決定是正確的。她能考慮到自己家里的經(jīng)濟(jì)條件，不向父母提過(guò)分要求，是個(gè)具有家庭責(zé)任感的好孩子。

（四）在日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些有家庭責(zé)任感的人和事？請(qǐng)你講給同學(xué)聽(tīng)。也請(qǐng)你對(duì)沒(méi)有家庭責(zé)任感的人和事發(fā)表自己的看法。

四、總結(jié)全課、提出希望。

同學(xué)們，通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，我們已初步懂得要做一個(gè)具有家庭責(zé)任感的人的道理。一個(gè)具有家庭責(zé)任感的人，將來(lái)必定是個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。從小當(dāng)好家庭的小主人，將來(lái)才會(huì)當(dāng)好社會(huì)的主人。今天為家庭盡力，明天就會(huì)成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。愿同學(xué)們從小做起，做一個(gè)具有家庭和社會(huì)責(zé)任感的人。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

探究活動(dòng)。

1、注意發(fā)現(xiàn)家中有哪些自己可以主動(dòng)做的事，自己盡力做好后，講給父母聽(tīng)。

2、向媽媽表示，自己主動(dòng)承擔(dān)一份力所能及的家務(wù)事，并請(qǐng)他們監(jiān)督，自己做得怎樣。

3、利用一次小隊(duì)活動(dòng)，調(diào)查一下有家庭責(zé)任感的同學(xué)，將她或他的事例寫(xiě)成稿投給紅領(lǐng)巾。

廣播站。

4、收集一些有家庭責(zé)任感的人和事，講給大家聽(tīng)。

做人要有理想高中作文做人一定要有理想

人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì)因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一向領(lǐng)導(dǎo)著我們，它就是理想，是我們?nèi)松囊粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo)，他措使著我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。

每個(gè)人都擁有著自己的理想，而理想是完美的，理想既又是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想?yún)s從未拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信，有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

我的理想是當(dāng)一名律師，每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí)，心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來(lái)。我多么期望，在不久的將來(lái)，能像他們那樣在法庭上替我的當(dāng)事人洗清冤屈。

成為一名出色的律師，是我的崇高的理想，正是這個(gè)崇高的理想一向在我的人生路上提醒著我，當(dāng)我累了時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當(dāng)我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當(dāng)我松懈時(shí)，它會(huì)提醒著我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這理想的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。

也許你會(huì)問(wèn)我：“你為什么要當(dāng)一名律師呢?”那么我會(huì)告訴你：“我想當(dāng)律師不僅僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jī)，而是為了能幫忙受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。”我此刻正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲颐靼祝晃兜墓鈶{想象是不會(huì)有什么好人生的。所以，我務(wù)必付出于實(shí)際行動(dòng)，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我務(wù)必從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習(xí)上，我務(wù)必努力地從書(shū)上得取豐富知識(shí)。

在生活中，不管遇到什么困難，我們都就應(yīng)冷靜對(duì)待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn)，為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是這樣，它是我們?nèi)松缆返木緹簦跓o(wú)私的理想面前，我們務(wù)必努力克服它，做為生活的強(qiáng)者。

朋友們!你們心中的理想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的最高峰。

人貴有志。

有人說(shuō)，“人貴有志”!也有人說(shuō)，“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。這兩句話不禁引起了我的深思：什么是志向?與理想有很大的區(qū)別么?……數(shù)以千計(jì)關(guān)于志向與理想的問(wèn)題在我腦海里游蕩。

隨著時(shí)間的推移，我心智的成熟，開(kāi)始漸漸的尋找起了答案……。

哎，理想與志向，雖在字面上差別十分細(xì)微，可實(shí)際好處卻是天壤之別。雖然我年齡還不大，但我深知有一點(diǎn)是不變的——要想成就一番大業(yè)，就得有志向，光夸夸其談是不行的;有了志氣才會(huì)有向往，人有了志向?qū)⑵鋵?shí)現(xiàn)才是成功。而不然，一個(gè)人只是說(shuō)說(shuō)相當(dāng)國(guó)家總統(tǒng)，干什么大事，可實(shí)際卻沒(méi)付出心血，嘴動(dòng)行不動(dòng)，那能說(shuō)他有志向嗎?不、當(dāng)然不能。

要想成就大業(yè)，不只是嘴上說(shuō)說(shuō)自己有什么志向，實(shí)際行動(dòng)才是最重要的;況且，志向不必須要跟別人說(shuō)呀!自己奮斗才是最強(qiáng)的。雖說(shuō)是“年貴有志”可也要“遠(yuǎn)志力行”啊!

理想需要行動(dòng)。

摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。

一個(gè)在高三級(jí)部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對(duì)她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。

切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓生活變得五彩斑斕，充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo)，透過(guò)自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標(biāo)說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。

《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì)投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)被幸運(yùn)女神眷顧。

有了目標(biāo)，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自己的定位。人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。

我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)有價(jià)值得多。

年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!

做人要有理想高中作文做人一定要有理想

一個(gè)人的作品也應(yīng)該有自己的價(jià)值，我很少看小說(shuō)，因?yàn)閯?chuàng)意編撰太多失去生活的本真，自己寫(xiě)小說(shuō)3年了涂涂抹抹、修修改改一直力求本真多些，演繹少些。最?lèi)?ài)看詩(shī)歌，但常常為詩(shī)歌生氣，大部分作品不入目，難以看到觸及靈魂，打動(dòng)人心之作!也很少看當(dāng)下散文，因?yàn)榧?xì)枝末節(jié)繁瑣，詞語(yǔ)作秀成分太多，要么游記，要么親情，要么回憶，有新意，有創(chuàng)意的東西少的可憐，關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的更是幾乎絕跡!但卻喜歡看朱鴻老師的散文，我常稱(chēng)他的散文是學(xué)者散文，文字儒雅古氣，內(nèi)容大氣厚重!有幸在作協(xié)獲得他的作品《大時(shí)代的英雄美人》，由此獲得靈感寫(xiě)下長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)雪有感》。前幾日又在版權(quán)局獲得他的著作《希臘神話》如獲至寶，走進(jìn)歷史，走進(jìn)神話，浮想聯(lián)翩。

作品如其人吧，情癡者方能完成千古情絕，大家才會(huì)完成大作。我以為所謂大家除了學(xué)歷的豐厚，知識(shí)的豐富，人品也應(yīng)靠近君子和圣人。但凡圣人和君子首先不能具備一個(gè)正直人的良心，說(shuō)兩句真話吧!做兩件正事吧!朱鴻老師的言談也罷，作文也罷，博客也罷處處可見(jiàn)正人君子的風(fēng)范，最明顯的是下邊我轉(zhuǎn)載老師的一篇博文《勸妻》大家看看，堂堂一個(gè)作協(xié)副主席，一個(gè)名冠陜西文學(xué)界鴻儒的思想情操吧!

做人要有責(zé)任感作文

做人要有品，做事要有格。就是說(shuō)做人要有良好的質(zhì)量、做事要體現(xiàn)高尚的風(fēng)格;做人堂堂正正、做事光明磊落;做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人質(zhì)量，是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石，是做好事、做成事的前提條件。古人云：德為立身之本，才為處事之道。做一個(gè)人，修身是前提，要通過(guò)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己、提高自己、完善自己，不斷提升自己的道德素質(zhì)，以良好的道德素質(zhì)規(guī)范自己的言行舉止，使自己具有崇高的人格魅力，成為道德的高者，做事的能者。在社會(huì)活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自己的風(fēng)格，展示自己的魅力。

做人要有品，就是說(shuō)做人要經(jīng)得起別人品評(píng)，值得別人去品味，就像陳年老酒一樣慢慢地去體味，體味那份醇香，那份淳厚，那份德才兼優(yōu)的滋味，那份生讓人掛念，離讓人懷念，處讓人愉悅，別讓人眷戀，那種感覺(jué)著實(shí)讓人陶醉。做事要有格，就是說(shuō)做什么事都要心中有數(shù)，游刃有余，符合事物發(fā)展規(guī)律，從不出格。為人處世既要有愚公移山的勇氣，又要有成就事業(yè)的素質(zhì);既要有處驚不亂的氣魄，又要有解決問(wèn)題的能力;既要有鴻鵠之胸襟，又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前，讓人感到你夠格，有資格，此事非你莫屬，做的過(guò)程讓人放心，做出的成績(jī)讓人賞心。

做人要有責(zé)任感作文

當(dāng)今社會(huì)，需要責(zé)任感。當(dāng)你覺(jué)得你只是一粒塵埃的時(shí)候，你錯(cuò)了。每個(gè)人都有責(zé)任，每個(gè)人都有使命。

有人曾說(shuō)過(guò)：“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”正如《紅巖》中的余新江、老徐、江姐等人，他們每個(gè)人擔(dān)起了自己的責(zé)任。我們每個(gè)人都活在責(zé)任之下，如“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等等這些標(biāo)語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，都是平常到不能再平常的了。小責(zé)任也是一種責(zé)任，雖然“天下興亡，匹夫有責(zé)”那么大的，但都在我們生活里也是非常重要的。

我記得，那天，我與責(zé)任感發(fā)生的故事。那節(jié)是自習(xí)課，我們都在安靜的.寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)。教室充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。那天天氣很好，這份寧?kù)o也確實(shí)來(lái)的不容易。通過(guò)我們班干部的齊心協(xié)力共同創(chuàng)下的“碩果”，但這份寧?kù)o不知什么時(shí)候又被喧鬧聲打破了，這時(shí)又出現(xiàn)了班長(zhǎng)的洪亮的聲音：“大家，安靜啊。”我隱隱約約在喧鬧聲中我聽(tīng)到了電的聲音，從起初的隱隱約約變得有些鮮明了，我回頭一看，坐在我后面的那位同學(xué)拿警棒電了他的同桌，同時(shí)他還恐嚇了他的同桌。我有一點(diǎn)害怕了，如果我去告老師，他會(huì)不會(huì)電我？我好像蔣介石獨(dú)裁時(shí)期的地下黨，小聲的傳遞“情報(bào)”給我的“同桌同志”：“我想給老師說(shuō)。”我的“同桌同志”生怕“情報(bào)”暴露左顧右盼，又小心翼翼的回應(yīng)我：“我不敢去，你也別去。他要知道你就完了，你知道嗎？”交接完“情報(bào)”后，我又仔細(xì)的想了想“同志”的建議。我就很糾結(jié)，突然有一個(gè)堅(jiān)定的信念出現(xiàn)了：“我是一名班干部呀，我有責(zé)任呀！”責(zé)任感在心里油然而生，我最后還是告訴了老師，老師說(shuō)：“你很有責(zé)任啊！”經(jīng)過(guò)這件小事，我明白了做人要有責(zé)任感。

責(zé)任無(wú)出不在，責(zé)任感大家心里都有，但不是每個(gè)人都會(huì)去維護(hù)它。請(qǐng)記住即便你是一粒塵埃，你也有應(yīng)盡的責(zé)任。

做人要有責(zé)任感作文

記得俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“負(fù)責(zé)任，是一個(gè)最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就等于放棄了整個(gè)世界。”

是呀!只要我們留心，在生活的每個(gè)角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在教室打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你為班級(jí)的清潔負(fù)有責(zé)任;當(dāng)你將易拉罐投入垃圾箱時(shí)，你在為社會(huì)負(fù)著責(zé)任;當(dāng)你將自己的零用錢(qián)捐給環(huán)保基金會(huì)的時(shí)候，你是在為整個(gè)地球負(fù)著責(zé)任。我們所做的每一件事，似乎都是在承擔(dān)責(zé)任。由此可見(jiàn)，做人要有責(zé)任感。

然而一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感，便會(huì)給社會(huì)、個(gè)人帶來(lái)不幸。正因?yàn)槟承┤说牟回?fù)責(zé)任，使美麗的彩虹橋轉(zhuǎn)瞬之間化為一堆垃圾;正因?yàn)槟承┤说牟回?fù)責(zé)任，使湛江海關(guān)成為走私的“天堂”，使國(guó)家蒙受了上億元的損失。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!

著名教育家蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“做人，要先負(fù)責(zé)。”21世紀(jì)的人們，讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會(huì)更美好!

做人要有責(zé)任感作文

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒，我的心中也有一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！

現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。

我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。