讀后感是我們與書籍的對話，是將自己的思考與書本中的內容進行對接和對比的過程。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考和借鑒。

《灰姑娘》讀后感一年級作文

今天，我們聽了《灰姑娘》的故事。我覺得大女兒和二女兒都很壞也心里很兇惡，而小女兒很善良，皇后很聰明，皇后的辦法成功了，王子和灰姑娘過上了幸福的日子，而大女兒和二女兒卻被兩只鳥兒啄瞎了眼睛。

善惡終有報!

灰姑娘的讀后感二年級作文

今天，我和媽媽在家，一起觀看了迪士尼動畫片——《灰姑娘》。

灰姑娘是個勤勞友善、熱愛生活、敢于追求理想的好女孩。她一早就要起來，給她的繼母和兩個同父異母的姐姐做早餐，還要喂小動物們吃早餐。每天，她要給繼母和姐姐們洗衣服，干所有的家務活。盡管她要做那么多事情，惡毒的繼母和蠻橫的姐姐們對她一點也不好，可是她毫不在乎。她的生活充滿了快樂，她每天都唱著歡快的歌。她悅耳動聽的歌聲，吸引住每一個人。她對所有的小動物都很友善，連小老鼠都從她那里得到了愛。繼母把她關在小屋子里，阻止她出去試穿水晶鞋。小老鼠們冒著生命危險，幫忙把繼母隨身帶的鑰匙偷走了，給她打開了門。逃出房門的灰姑娘勇敢地要求試穿水晶鞋，結果她成功了!

四年級灰姑娘讀后感

灰姑娘，是一個命苦的孩子。在她正過著幸福而平靜的生活時，他的母親卻永遠的離開了人世。冬去春來，她的爸爸娶去了一位妻子，這位妻子帶來了她的兩位女兒，他們雖漂亮，但心腸卻是十分惡毒的。自從他們來到后，小女孩沒過上一天好日子，有一天，他的父親外出時，問他要什么，她要了一支樹枝。不久王子要選未婚妻，繼母不讓她去。但爸爸給她帶的那支樹枝長成的大樹幫了她，最終她成為了王妃。

我的感受是灰姑娘是一個善良美麗的小女孩，他最終獲得了屬于自己的幸福。

三年級灰姑娘讀后感三百字例文

通過灰姑娘這個故事認識到了，人一定要善良要有愛心，只有這樣人才活的開心，看完灰姑娘，是時候寫一篇灰姑娘讀后感了。你是否在找正準備撰寫“三年級灰姑娘讀后感三百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

《灰姑娘》是我最喜歡的一本童話故事書。

故事講的是從前有一個女孩叫仙杜瑞拉，她父親在她母親去世后又娶了一個妻子，繼母帶來了兩個女兒，可心腸很壞，把她的的漂亮衣服全奪走了，從此，仙杜瑞拉成了一個灰姑娘。有一次，國王邀請鎮上所有姑娘參加舞會，為王子選妃。灰姑娘的姐姐都去了，她沒有去，很傷心。這時，出現了一位仙女婆婆，將她變成了一位漂亮尊貴的公主，并變出了馬車、車夫、仆人。到了王宮，她和王子跳舞，王子一下子喜歡上了灰姑娘，最后與她結婚，從此過上了幸福的生活。

從這個故事，我懂得了不管處于什么樣的環境，我們都不應該放棄對夢想的追求，只要有堅定的信念就會成功。

假期里，我讀了十九世紀初由德國著名學家格林兄弟整理編寫的《格林童話》，其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后，讓我有很深的感觸。

故事講述的是一個失去母親的善良小女孩，她的父母親找了一個后媽，那個后媽帶著兩個女孩子，這兩個女孩子愛美，狠毒又懶惰。灰姑娘被經常被她們欺負，天天睡廚房，身上很臟，所以雖人叫她灰姑娘。

灰姑娘很善良又有愛心，善待小動物，所以得到了仙女的幫助，參加了王子的宴會，后來歷盡繼母和姐姐們的阻撓，成為了王妃。

這個故事讓我識認到，人一定要善良，要有愛心。那么他的生活就會充滿歡樂，但是，人一但有一顆不好的心，愛嫉妒的心，那么她的生活也不會美好。

愿每個人都有一顆愛心，每個人都成為一個善良的人，這樣，世界才會成為愛的家園。

在一個很久很久以前的世界里有一個小姑娘名叫灰姑娘，她的媽媽很早就死了，她的爸爸就找了一個繼母。繼母的女兒把灰姑娘的好東西全拿走了，就給了她一雙重鞋和一件破舊的灰衣服。從今往后她就做女仆了。過了幾年國王為王子開了一個三天的跳舞會，只要是年輕貌美的姑娘就能參加。繼母沒讓灰姑娘去，她向小鳥求救，小鳥就扔了一件美麗的衣服和鞋子。最后氣得她們臉色發青，但是毫無辦法。

這個故事告訴我們做事或做人時不要橫行霸道，要不然會有惡報應的，我們有句話是：善有善報，惡有惡報。我們要大方。善良。以禮待人。

寒假中，我讀了不少書。下面就讓我給你講講我讀完《灰姑娘》的感受吧!

灰姑娘本來有一個完整的家庭，可她的媽媽很快就死了，她的爸爸又給她找了一個后媽。后媽和她的女兒對灰姑娘一點也不好，把她當成一個奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的后媽和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多么的艱難我們都要堅持。

同學們，相信你寒假里也讀了不少的課外書，趕快動筆寫起來吧!

讀了這篇文章，我感到又高興又可悲呀!

灰姑娘的母親在灰姑娘小時候就病逝了。因此灰姑娘被趕到廚房做女傭，最后經歷一次次磨難成了王妃，得到了王子的愛，這只是簡單的介紹一下!

我高興的是因為灰姑娘有一群可愛的小動物們幫忙解決問題，戰勝困難，取得成功。灰姑娘因為在這些小動物的幫助下當上了王妃。我感到可悲的是因為繼母和她的女兒的品格，實在是令人太生氣了!

我體會到做人一定要做像灰姑娘那樣的人，不能像繼母和她女兒那樣，并且還要助人為樂，本本分分，老老實實做人踏踏實實做事，那樣才是一個受人尊敬受人歡迎的人!

一年級讀后感

我這幾天讀了《大灰狼與小紅帽》的故事，這個故事告訴我們，不能輕易相信陌生人的話，小紅帽相信了大灰狼的.話，才導致被大灰狼吃掉的結果。

所以，小朋友們放學后一定要和家長一起回家，或者和同學結伴同行，不要輕易相信陌生人的話。

灰姑娘的讀后感三年級作文

第二天，宴會又開始了，晚上十二點一到，灰姑娘又逃了。

第三天，灰姑娘又去了舞會，可是在晚上十二點逃走的`時候，不小心丟了一只舞鞋。王子拿著舞鞋，一個個的給女孩子們試穿。王子還說道，誰要是能穿上那只舞鞋，就能成為他的妻子。當然只有灰姑娘可以穿上，然后他們過上了幸福的生活。

我的感想是：壞人沒有好下場，好人有好報。我們都應該向灰姑娘那樣成為好人。

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《灰姑娘》讀后感一年級作文

放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發生的事我們也經歷過一樣，真是受益非淺啊!

讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。

《灰姑娘》讀后感一年級作文

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”從這句話讓我聯想到那些殘疾的人，他們都認為自己已經不能再健康，而自己了斷，一死了之。我想對他們說“你們應該愛惜生命，生命只有一次。殘疾了，沒關系，也應該想想自己可能會站起來的，要像杏林子那樣堅強！”

學了這篇課文，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應該珍惜生命，我必須對自己負責！

一年級小學生《灰姑娘》讀后感

灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘愛惜著本身的愛心，沒有因為他人不克不及夠給予本身愛心就變得冷酷起來。她把本身的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把本身的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株俏麗的大榛樹上。

親生的父親不敢敬服灰姑娘，他的脆弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地荼毒。更重要的是她并沒有因為境遇而放棄對優美的追求。多少人會因為境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的資助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，而且立即被王子細致……小鳥們資助了她，大榛樹資助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時現在會資助灰姑娘嗎？原來對他人施以愛心其實便是對本身施以愛心便是對本身的保護！

但是，王子娶了海邊那位年老女子做妻子，他一直以為她是本身的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢回復復興形。小人魚不肯意損傷王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。

那時，這個故事報告我，為了友情，情感、愛情，要勇于犧牲本身的精神。

現在，《海的女兒》報告成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的統統，特別是遇上本身的王子時，為了靠近他，她犧牲了統統。為了得到這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。厥后她喜好上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。

小時間讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。

現在讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。

《灰姑娘》讀后感一年級作文

微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

微笑如一縷春風，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。

《灰姑娘》讀后感一年級作文

今天我讀了《一年級的小豆豆》第三篇，題目的名字叫《昂貴的魚》，講的是從美國回來的小舅舅，請小豆豆一家吃大餐，結果小豆豆和爸爸都被魚刺卡到喉嚨里。他們只好去醫院，花了160元才把魚刺拔出來。加上魚的價格58元，一共花了218元，這真是一盤昂貴的魚啊!

所以小朋友們以后吃魚的時候一定要小心，不要把魚刺卡到喉嚨里。

童話故事灰姑娘二年級讀后感

灰姑娘——她是一個可愛善良的女孩。她的媽媽去世后，她的爸爸又找了一個繼母。

繼母帶來的兩個女兒很壞，而且，還給她穿破爛衣服和干所有家務活。到了晚上，沒有床睡她只好睡在灶臺邊。因為衣服上長沾滿灰塵，所以別人都叫灰姑娘。

有一天，繼母和兩個女兒要去參加舞會。灰姑娘也想去可是繼母不讓她去，只好在母親的坆前哭泣。然后。

讀了這個故事讓我明白了：專干壞事的人不會有好下場的!

讀后感一年級

我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學，我長大后一定要好好報答我的媽媽。

一年級讀后感200字(二)：《海的女兒》讀后感。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為海的女兒就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。

一年級讀后感200字(三)：《命運》讀后感。

前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏海》，里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事，叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握。”看了這段話，我很受觸動。把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它!

一年級讀后感200字(四)：《昆蟲記》讀后感。

杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”高爾基曾經說過：“書籍就像饑餓的人撲在面包上。”書籍是全世界的營養品(莎士比亞)。翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這么認為，雖然蝗蟲吃農民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質鮮美的火鳥。雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。現在時代，人們很少自己去發現。現在都習慣上網查閱資料，科技發達了，人卻更懶了我要學習作者善于觀察、善于發現，自己不斷發現新的東西。

一年級讀后感200字(五)：丑小鴨讀后感。

想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!

讀后感一年級

我給大家講一個故事，叫做《陶罐和鐵罐》。

國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的場上。有一天一個人發現了陶罐，它說：“把我的兄弟也挖出去吧。”他們挖了挖沒有挖到。

整個故事講了我們的優點不能給別人比。

讀了《陶罐和鐵罐》這個故事，讓我想到了每個人都有長處和短處，優點和缺點。我們大家要看到別人的長處，也要正視自己的短處，檢討自己的一舉一動，彼此都能做到相互尊重，取長補短。

那么，這個世界才能夠充滿和諧，充滿愛。

一年級讀后感

讀過了這篇感人的`故事《小鹿斑比》，我學到了：要保護大自然，愛護小動物。因為，很多動物都是被獵人的“第三只手”打死的，所以，我們應該保護它們。

我永遠忘不了老鹿王說的那句話，就是：“斑比，你都這么大了，難道還要媽媽每天守著你嗎?你得學著一個人獨自生活了。”

我要像小鹿斑比一樣，做一個勇敢、堅強、自立的人。

一年級讀后感

《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧！

從前有個人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發現少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來。從此，他的羊再也沒丟過。

讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補救的機會。

我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的`這些損失，就像寓言里已經丟失的羊，我也要補上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。

一年級讀后感

入學的第一天，我覺得小蜜瓜跟我一樣，認識了小學的'好多地方，小蜜瓜還受到了心蘭老師的表的揚，還知道小蜜瓜的大名叫“王世澤”，小名叫“小蜜瓜”，放學的鈴聲響了，小蜜瓜和同學們喊起了心蘭老師交的口號：“老師再見，同學再見，”小蜜瓜還在心里悄悄的喊起了學校再見、教室再見、黑板再見、粉筆再見、廁所再見等等。

我從中也認識了詞組：思維開闊、記來記去、又響又脆。

一年級讀后感

讀了這個故事，我覺得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一個城市，他的爸爸很愛狄姆，我的`爸爸也很愛我，我們都很愛自己的爸爸，我還覺得狄姆很搞笑，看見誰都要給他們說這是我爸爸，他們分開的時間太長了，讀到火車來的時候我都哭了，媽媽也哭了，媽媽說她也想起我們每次送爸爸出差的時候，不過狄姆的一天還是很開心，我也很開心!

一年級讀后感

小朵朵那種天真、可愛、聽話的樣子感動了我。為什么說她聽話呢?因為有一篇是：露餡了。講的是：小朵朵在走廊里跑，結果被值周生發現，值周生問小朵朵是幾班的，小朵朵不知該怎么回答。突然小朵朵想出了一個辦法，她大聲說：“我104班的。”這時值周生問小朵朵：“你叫什么名字?”，小朵朵小聲的說：“江明明”。值周生記下來走了。

吃午飯時，江明明被毛毛蟲老師叫走了，等他回來，他好象哭了似的.，他說：“我沒有騙人，毛毛蟲老師冤枉人。”這時小朵朵準備去毛毛早老師那里認錯。通過這件事我下決心，以后我要向小朵朵這種勇于承認錯誤的精神學習，改掉所有的壞習慣，做個人人喜歡的好孩子。