比賽可以激發人們的活力和創造力,促進個人與團隊的成長與進步。以下是一些比賽中值得借鑒的經驗和做法,希望能給大家帶來一些靈感。
比賽演講稿
大家好!
我們這些小學生應該怎樣做呢?我們可以從講文明、懂禮貌做起,規范言行舉止,熱情迎接來自世界各地的朋友,展示中華文明禮儀的風采。我們可以從小事做起,比如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,保護環境,為綠色奧運、綠色中國獻出一份自己的力量!我們要懂禮貌,用實際行動改變一些外國人對中國的一些偏見,證明中華民族是一個高素質的民族。
一分文明好象一滴水,許多文明就是一片海。文明其實就在你身邊,離你很近,只要你懂得幫助別人,懂得為社會獻一份力量。奧運會就要到來了,如果每個人都能講文明、懂禮貌,那么北京奧運會將是奧運史上最成功的一屆奧運會。
只要我們人人講文明,做好事,樂于助人,從身邊的一些小事做起。我相信奧運會一定會順利舉行,不會讓別的國家說三道四。奧運會象征著團結、友好、和平‘體現了人類永遠向上,不斷進取的偉大精神。我們不能被那些破壞分子的破壞,而失去信心。
我盼望北京奧運會快點到來,到那時我懷著激動的心情,坐在電視機前觀看奧運會,我希望中國運動員能多拿些金牌,我們為了一個共同的目標加油吧!
比賽演講稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好,
眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進了美麗的大學校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質教育,我們能夠在知識的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數的光環,那么我們就理所當然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的標準,為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學的`時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨自一人完成了環航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質疑而放下偉大的理想,并用真實的行動證明了一切,應對著途中難以預料的危險她坦然應對,她說:“我一點也不擔心,因為我明白我能夠找到一個理由大笑,個性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知,為了一個目標不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經歷必須會讓她人格的到無比的升華,何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。
但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當今一些大學生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網絡世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學們,好好反思一下吧!我們在那里對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個適合的職業,不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
比賽演講稿
忘不了,六十七年前,在祖國苦難深重的歷史頁面上,是誰站在天安門城樓,向全世界莊嚴宣布,中國人民站起來了!從此,將嶄新的歷史惟幕拉開。
忘不了,轉折時期,是誰制定了改革開放的政策,將經濟騰飛的藍圖描繪。
忘不了,當奧運圣火在鳥巢的上空熊熊燃起,當國歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當中國的奧運健兒們登上領獎臺,高揚起手臂,將中國的強大向世界展示。
忘不了,忘不了,伴隨著這許許多多忘不了的歷史,我們終于在祖國母親的土地上,走到新中國成立六十七年后的今天。
今天我們感慨萬千,熱淚盈眶。今天我們激情澎湃,興奮不已,今天我們揚眉吐氣,意氣風發。
此時,站在這960萬平方公里的土地上,我看見這黃色的,黑色的,紅色的土地上,滿是勞作者,生活者,奮斗者。
我看見土地上,無數的生命在他的胸膛上生生死死,無數的生命在他的胸膛上犧牲奉獻。
艾青先生說為什么我的眼里常含著淚水,是因為我對這土地愛的深沉。
五千年前,傳說舜帝乘木筏溯瀟水而上,曾在九疑山下教當地農民制茶,耢耜,開創了農業社會的先河,還曾在舜源峰旁的紫霞巖辦學堂,教化瑤民。五千年后樂天宇毅然回到自己的家鄉,舜源峰下,自費創辦了九疑山學院,從此,點燃了新中國民辦教育的第一把“星星之火。
那是1980年,當時,九疑山沒有通電,沒有通車,辦學條件異常艱苦。沒有校“舍,就借用舜帝陵廟簡陋的廂房,甚至把將軍樹的樹蔭當作校舍。沒有課桌,就用土墩,石塊當桌椅。
沒有正常經費來源,樂天宇把“文革”后國家補發的5萬元全部拿了出來。后來,他還把每個月的350元離休工資,也絕大部分用于學院的創辦之中。
“木板墻壁紙糊窗,風雨樓上一斗室。”
1984年,樂天宇篳路藍縷的4年后,把最后一絲光,一份熱獻給了家鄉,為九疑山學院耗盡了最后的心血。
偉大的文學家巴甫洛夫曾說過,愛國就是我無論做什么,始終在想著,只要我的精力允許的話,我就要首先為我的祖國服務,為人民服務。愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!祖國,親愛的祖國,就在今天,在這偉大而又神圣的時刻,我們十三億中華兒女要為您歌唱。
我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府,律詩與散曲;以京劇與秦腔,梆子與鼓詞歌唱您輝煌歷史,壯麗的山河。我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》唱響您不屈的脊梁與骨氣,不屈的尊嚴與神圣。
我們以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。
親愛的朋友們,如今的中國是一個除舊立新的中國,是一個沸騰上升的中國;是一個如日中天的中國。此刻我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是我最想說的一句,便是——騰飛吧祖國,祖國吉祥,吉祥祖國。
比賽演講稿
尊敬的各位老師、各位評委:
大家好!
我是倍倍,來自東小二年級二班,非常有幸能在前一次的“仁愛少年”選拔賽中順利入圍“第二輪”比賽,較上一次的膽怯今天我更加自信,更加大膽。媽媽也鼓勵我,一定要更加自信地站在這里向各位老師、各位同學講訴我對仁愛的悟,付諸仁愛的行。
我國是有著悠久仁愛歷史的民族,從儒家的仁愛-尚禮,墨家兼愛-尚義,仁,二者為仁,也就是心中永遠裝著自己和別人,即愛人、愛自己、仁者愛人。愛,是用心去感受別人的需要叫愛。而中華民族十大傳統美德中的第一美德便是“仁愛孝悌”。仁愛是根,孝悌是本,自我跨入東小的第一天開始,媽媽就告訴我東小的日常學習內容中有“三字經”、“弟子規”,我們朗朗上口的“父母教 須敬聽 父母責 須順承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是讓我們如何去尊重父母,友愛兄弟姐妹;“事雖小,勿擅為,芶擅為,子道虧,親所好,力為具,親所惡,謹為去”就是讓我們明白平時處事的方法,處事的態度,怎么做事,才是仁愛,才是孝順;“或飲食,或坐走,長者先,幼者后,長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”就是在培養我們禮敬的態度。學校推行我們大家學習弟子規、三字經的目的就是教育我們孝順父母,友愛兄弟姐妹,日常生活行為要謹慎,言語要講信譽,與人相處平等博愛,虛心學習各種學問,養成良好的習慣,從小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。
在我日常的學習生活中,認真用實際行動踐行《弟子規》中平凡而深刻的做人道理,常懷仁愛之心,做仁愛之人,多次在媽媽的幫助下,為災區的兒童捐款捐物,還從自己有限的零花錢中擠出余錢為鄉下的貧苦兒童贈送文具。在學校里,尊師重教、團結同學,做老師的小助手,幫助同學,營造班級凝聚力,同學們都習慣地稱我“小老師”;在家里,體替父母,愛護弟弟,完成作業后,常幫助媽媽照顧弟弟,周末的日子里,主動幫助分擔家務,媽媽夸我是個“孝順懂事的孩子”;在社會大環境里,我常常關心身邊的老弱小,盡我稚嫩的小手兒去攙扶老人過馬路,坐公車汽車時主動讓座,身邊的婆婆爺爺常稱我“有愛心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所獲所感,只能算是在心靈深處種上了“仁愛”浩瀚內涵的一顆小豆芽,我相信,不斷的成長,我將可以搭起播灑仁愛的橋梁,成為傳承仁愛的紐帶,以愛為樂,以奉獻為樂,促進社會的美滿和諧。
謝謝各位老師!各位評委!
比賽演講稿
人與人之間的接觸往來,是一門很大的學問。尤其在職場中,與人相處貴在相知,尤其“勿以己之長,而顯人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣賞他人的優點;能夠“觀德莫觀失”,才能結交朋友。下面是小編為大家收集關于職場為人處事的技巧,歡迎借鑒參考。
面對賢能的人,我們不可以用權勢、金錢、名位來取悅他,而是要以良好的品性、德行與之交往,就如荀子所云:“君子易知,而難狎。”因為賢能的人雖然易于親近,但是如果你的態度輕浮、邪佞,則難以令賢者看重你,所以對賢能的人,要服之以德。
而對一些生性囂張、猖狂、傲慢的人,要如何與他相處呢?要馭之以術!也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調服頑劣的馬,一定要先懂得他的性情,再依他的特性來調御。有時候順著他的心意,有時候要適時地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打罵責備,而是要先讓他感受到你對他的尊重,并且要傾聽他的聲音,適時給予勸告;能有一些對話的方法,才能讓他稱服。
面對生性比較遲鈍、樸實,甚至笨拙的人,我們要怎么辦呢?《三國志》云:“貴其所長,忘其所短。”就是說明用人要“知人善任”,對于他的缺點要包容,而善于利用他的長處,并且給他因緣好好發揮。也就是說,對于能力較差的人,應視其能力,交代給他能完成的事,再從旁教導他做事的方法,讓他有信心獨立完成。因此我們對待樸拙者,要賦之以專,以融其心境。
對頑劣、不受教、剛強、下劣者,我們不能把它開除,也不能不用他,但是要有方法讓他接受你。例如:用佛的慈愛憐憫他,讓他因受到關心而軟化彼此的對立;用鼓勵待他,讓他因受到贊美而對自己產生信心;或者用威力來降服他,讓他受到威迫而跟隨你,所以對頑劣者,要教之以方。
人際相處,要善觀因緣,佛也是如此的慈悲為懷,隨順因緣,珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間,則不但不會有沖突磨擦,也可以保持適當的交流,發生互補的作用。
所以人與人相處,有因緣因果。
比賽演講稿
我是叫曹雨茜,是北社中心校五年級的學生。今天我是演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文粹》。
今天是一個很有意義的日子,我是很高興能有這個機會和大家認識,因為上級領導和老師們為我是們營造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃厚氛圍,提供了多讀書、讀好書,養成良好閱讀習慣,拓寬中小學生的閱讀視野,提高中小學生的閱讀能力的大好機會—國學經典讀書活動。
中華誦國學經典誦讀旨在“傳承和弘揚中華民族優秀文化,建設中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動讓我是們有幸走進國學經典,讓中華傳統優秀文化的經典——《三字經》、《弟-子規》、《大學》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我是們的生命,從而讓更多的人能更好地提升生命品質,特別是讓更多的同學能夠少時讀千年經典,長大做國家棟梁!
睿語哲思,濃縮了華夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,可以說是一份寶貴的精神財富。中華文化經典是深入人心,影響深遠,永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創性典籍,是中華民族文化精品、文化精華。此刻,我是們誦讀這些篇章,猶如穿越時空的隧道,與一個個鮮活的生命對話,了解歷史與文化走向,感受人性的關懷與生命的尊嚴,傳承文明,接續未來,以便我是們走向更加豐盈有涯的人生。因此我是們要讀書就一定要讀最好的書,最好的書是什么呢?就是經典!
比如說,先秦諸子中,我是們可以從孔子那里讀到一顆愛心,構建和諧;在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術人生觀;在荀子那里讀到科學進取心——在孔、孟、墨、韓那里,我是們能讀到人生態度,在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
歸根結底,我是們為什么要讀經典?就是因為能從經典中,讀人,讀人生,讀智慧,讀社會。多讀經典會涵養你的氣質,談吐舉止高雅文明,多讀經典可以打造你的精神底色,豐富你的人生內涵。國家興亡,你我是有責,振興中華,任重道遠。期望我是們通過誦讀經典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向,猶如天地不可沒有陽光。期望我是們立大志,做大事,成大業!從而更好地報效祖國,創造更加幸福的人生。
同學們,讓我是們從國學經典中吸取營養,不斷加強自身修養,為將來建設國家打下堅實的道德基矗習勞知感恩,實踐出真知,期望大家勤學苦練,為成為一個“知行合一、內圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續努力、發奮讀書!悠悠中華,浩浩文化,燦爛文明,光照華夏千秋千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養北小學子我是的演講完畢,謝謝大家!
比賽演講稿
各位老師、各位同學:
大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人會說是健康,還有人會說是快樂,當然還會有更多的答案。這不足為怪,因為生活經歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。
如果我來回答這個問題,我會不加思索地說,讀書。
慢慢長大了,除了童話故事,我還會閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我帶來了許多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。
書,是一把金鑰匙,為我開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。
讀書給我帶來了巨大的快樂,在讀書中我不斷地發現自己,檢查自己,提升自己!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!
比賽演講稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。高爾基說:“書籍是全人類的營養品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養。一個教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關的。我任教x年,在這x年里,無論是擔任xx、xx和xx教學,還是班主任工作,我都能得心應手,應付自如,這一切,都得益于我愛讀書。可以說,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學生像皇帝一樣難伺候,家長像上帝一樣挑剔,壓力像大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感,痛感人生暗淡,教育無望。特別是剛到長樂學校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我早就打點行裝,打道回府了。當時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。
少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態開始。方法可以學,擺正心態是關鍵。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。
我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂里/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創造/在探索求知的叢林里/有一面個性的旗。教育是一首詩,詩的名字叫智慧,在寫滿問題的試卷里,有一雙發現的眼睛。教育是一首詩,詩的名字叫未來,在傳承文明的長河里,有一條破浪的船。
遠讓學生記住并學習的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當作好班來經營;我不在為學生淘氣而生氣,因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著,并努力工作著的人是美麗的。你有在學生與家長鬧矛盾時,既教育學生也教育家長的經歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學生吸煙、打架、逃學還會一如既往關注他、甚至給他物質上的幫助嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我當過班主任也做過輔導員,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學生的愛戴,這是真的。現在不當班主任了,還有很多學生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。
今天我仍樂此不疲,在書海中快樂的遨游,因為書是無盡的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的暖陽,帶給了我春的溫暖;書又是沙漠里的綠洲,給予了我新的希望;所以,我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書,讀好書,還要帶著我的學生一起讀書,讓我們一起在書中健康快樂的成長。
前路慢慢何所依,盡讓書香伴我行!
謝 謝
比賽演講稿
親愛的老師同學們:
大家好!
青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說它不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
謝謝。
比賽演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠的目標,為了一個共同的夢想我們匯聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
今天,我有一個夢想!
我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖。從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽任人大師的諄諄教悔。
只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們不懈追求,只要我們堅定信念,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。
今天,我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生都能在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都能夠快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂、書的海洋、人才的搖籃。
這就是我的夢想。
雖然夢想離我們很遙遠,到只要我們努力了,就算沒有實現,我們也滿足了,至少曾經努力過,所以我們并不后悔,我們去為我們的夢想努力吧,我們一定會成功的,加油吧!
比賽演講稿
尊敬的各位領導、各位評委,同事們:
大家好!我叫xxx,在中國銀行xx分行從事大堂經理職務。今天,我演講的題目是《追求卓越,鑄就輝煌明天》。
黨要求我們:以科學的發展觀為方向,推進金融體制改革,發展各類金融市場,形成多種所有制和多種經營形式、結構合理、功能完善、高效安全的現代金融體系,促進國民經濟又快又好發展。作為金融人,我們深知,黨和國家的這一要求,對我們而言將是一個嚴峻的挑戰!我們不僅要倡導行業新風、樹立服務觀念、增強先鋒意識,還要在建設又快又好的國民經濟的洪流中,堅守追求卓越的奮斗目標,以“xxxx”的企業文化推進金融秩序,為和諧社會獻禮!
路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。自從xxxx年成立以來,中國銀行以其生生不息的活力,走過了近百年的風雨歷程。可以說,是卓越的企業文化成就了百年老店的靈魂,沉淀為百年老店的真正家底。尤其在近幾年來,我行上下以市場為導向、以創新為靈魂,有了一系列體制的創新、管理的創新和產品的創新,并在越來越激烈的中外銀行業的競爭中,保持了較強的競爭實力和旺盛的發展活力。
雖然我是中行一名普通的青年員工,但我仍能分明感受到了,我周圍的同事們,在追求卓越,加快金融創新,建設新時期現代金融企業的進程中,正不斷提升職業素質,積極企業形象!
xx年x行長的兒子初中升高中,本來說好x行長去送兒子的,但就在頭一天我行接到了xx行的緊急任務要求xxxx,x行長帶領員工馬上投入到了緊張的工作中,晚上加班到深夜才回家,而此時的兒子早已睡熟。第二天,天還沒亮就跑到單位對各種報表進行核對,對兒子上學的事早就拋到了腦后!而當她突然想起時報道時間已過,兒子早就自己完成了報道。現在,每當x行長提前此事總覺得欠兒子很多。
在我們銀行像x行長這樣始終將工作放在第一位的中行人還有很多。x主任就是其中的一位,平時他始終以工作為重,不管做什么始終將工作放在第一位。有一次,由于過度勞累x主任病倒了,醫生讓他好好休息,但為完成當天的工作任務,他硬是來得到單位堅持帶病工作。x主任的精神感動了工作中的每一個人,對他的各種表現同事們都看在眼里記在心里,并默默以他為學習榜樣。
我作為一名工作在中行一線的大堂經理,深受中行企業文化的熏陶,并將各種工作制度、服務理念牢記心中。在與客戶打交道的過程中,我不僅從著裝儀表、言行舉止得體,而且提醒自己要從客戶角度出發,以親切、熱情、真誠的態度,為他們提出恰到好處的合理化建議,并且根據客戶的需要,努力鉆研銀行業務,苦練服務技能,不斷改善服務態度,改進服務質量,堅持“以客戶為中心”的服務理念,為他們提供快捷方便、準確規范的個性化服務、差別化服務,真正成為客戶理財的好幫手,做的永遠比客戶期待的多一點!在服務與奉獻中,我也能看到大家都能積極主動地以“誠信、績效、責任、創新、和諧”,用周到、真誠的服務換取客戶的信賴!
朋友們,生命之燈因信念而點燃,生命之舟因拼搏而前行。我們有幸成為中行的一分子,我們有幸在中行卓越的企業文化的滋養下成長!我們愛自己的崗位,愛自己的企業,更愛自己的未來。為了這份責任,也許我們遠離了瀟灑和浪漫,為了追求卓越,我們毅然走上了這條荊棘之路!為了責任與夢想,我們立志為中行的建設而奮斗,立志為金融事業的繁榮而拼搏。回首以往,我們為自己所選擇的道路而高興,展望未來,我們為道路的寬闊而自豪,因為這是一條在拼搏中延伸的路,是奮斗不休的路!
親愛的朋友們,讓我們像雄鷹擁抱藍天那樣,融入我們的企業文化,勇敢地承擔起“xxxx”的重任!用我們的力量,扛起企業的責任,追求服務的卓越,創造明天的輝------煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
比賽演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學院第一屆“寢室文化大賽”比賽現場!我是今天的主持人葉小愛。
大學生寢室是大學校園文化的窗口,是同學們學習和生活的重要場所。寢室集體作為大學生基本群體組織相,對于其他學生組織有著獨特的功能和影響,為了進一步推進寢室文化建設,營造溫馨舒適的寢室環境,材料學院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動,本次活動由材料學院生活部學生會,以美化生活搖籃,提高團隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學習、生活氛圍,豐富大學生寢室文化生活,給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下,他們分別是材料學院輔導員胡義峰老師,材料學院見習輔導員陳廣軍老師,材料學院第二屆分團委學生會生活部部長杜勝,校自律委員會學生副主任鄭朝宇,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規則:首先是ppt報告環節,ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示,超過30秒扣1分,超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環節,請評委老師對選手提問,提問答辯時間3分鐘。
比賽演講稿
下午好!今天我講的故事題目是:團結拼搏的天鵝。
有一年,春天早早兒來到了群山環抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來。可是,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風呼嘯,湖面又上凍了。
突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱!”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,出現了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕!克哩!克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發出勝利的歡呼聲:“克嚕——克哩——克哩!”同學們,天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團結一致,頑強拼搏,取得了一個個佳績、創造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦,謝謝大家!
比賽演講稿
昨天晚上局里舉行了紅歌合唱演出,來慶祝建黨90周年,并在當晚頒發了七一建黨節比賽演講的獎,我榮獲一等獎,站在獎臺上,迎來臺上領導與臺下同事、觀眾們的一陣熱烈掌聲,頓時心情無比激動,有點熱淚盈眶的感覺。為了演講比賽與紅歌演出,這段時間挺忙碌的,有時候感覺心力交瘁,此時此刻,大家們認可的掌聲讓我所有的疲憊都趕走了,我的付出得到了回報,得到了領導與同事們的認可,再苦再累也值得了!
我能得比賽演講一等獎,不是我一個人的功勞,感謝領導給予的支持,感謝同事們的出謀劃策。我的寫作功底不是很好,接到比賽通知的時候很是犯愁,費了不小的勁兒寫了一篇比賽演講稿,組里初審還是沒通過,還把比賽前地準備時間耽誤了。最后向朋友求救,眼看比賽就要到了,不能再自己寫了,自己寫的一點把握也沒有。說來巧合,初稿退回來當天下午跟同事一起去他的朋友那里聚餐,飯桌上聊著聊著就說起了比賽這事兒,大家都是事業單位的,都會有這樣的活動。他說自己的稿件是找正規公司代寫的,質量很好的,我感覺當時自己像是抓住了救命稻草,事業單位的朋友們,你們懂的,趕緊詢問了下,說實話以前對這樣代寫服務不是很信任,可是同事的朋友親身實踐了,我也就沒有什么好顧慮的了,重要的.是我得知他找的是正規代寫公司,而不是網上那種個人寫手。由于準備時間不多了,我趕緊聯系了中華寫作網的老師,提供了寫作要求之后辦理了匯款,他們安排專家為我加急趕稿,在我規定的時間內將稿件發到了我的郵箱。就是這篇比賽演講稿幫助我拿到了連自己都沒有想到的名次,當然我的演講能力也還可以。在這里要好好感謝中華寫作網的所有工作人員,沒有你們的優質比賽演講稿,就沒有我的一等獎。
心里的一塊大石頭終于落地了,可以放松一下了。在黨的90歲生日來臨之際,向黨致敬并送上我的祝福!!!
比賽演講稿
每一個人都有屬于自己的一片天空,在這里,你可以盡情描繪你遠大的藍圖,在這里,你可以肆意揮灑你勤奮的汗水,在這里,你可以找到屬于你的人生坐標,在這里,你會找到快樂的源泉。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
經過重重選拔,我順利拿到通關的綠卡,成為一名很多人艷羨的人民教師。我不知道懷胎十月的年輕母親是什么感覺,但是擇崗之后的我,對于自己的“第一個孩子”期待了整整一個夏天,日日夜夜幻想孩子的模樣。同時,我也感受到了“任重而道遠”這一句話的真正含義,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
初為人師,半年相處,顯然孩子的模樣這個答案已經揭曉。然而,我的孩子們,對于正處于如花年紀的你們來說,這三年的道路如何走,以后的以后怎么走,這完全取決于我這把教鞭,歲月的洗禮會讓我們一起成長,年齡的積淀會讓你我一起進步。
同學少年年華正茂,書生意氣揮斥方遒。師者,指點江山,激揚文字。在這里,我開始我的師者生涯。
初為人師,一切都是一條河,我摸著石頭過河。哪里荊棘叢生,哪里坎坷不平,我都小心翼翼,時刻謹記著責任兩個字的分量。短短一個學期的相處相知、互動家訪,讓我明白了為人師者不能誤人子弟,為人師者,須經受得起學生的拷問和家長的評價。這是一群敏感的孩子,因為一個眼神就能讓他們明白他們做錯了事情;這是一群嗷嗷待哺的孩子,因為他們的祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天的老黃牛,他們期待著用自己辛勤的汗水換來明天激動的淚水;同時這也是一群失意不自信的孩子,畢竟來到這里,不是他們所想的,他們迷惘,他們惆悵,他們缺乏的是一種對人生的自信。
愛源自感同身受,愛源自將心比心,愛源自最初的動力,所有的一切都不是我們做不好工作的拙劣借口,所有的一切都不是我們自欺欺人的說辭。我們要做的,我們該做的,都有很多。他們的家境舉步維艱,我改變不了,但是我可以幫助他們重新點燃生活的勇氣;他們從小缺乏母親的照顧,我取代不了,但是我可以盡我所能地給他以愛的力量;他們或許從未品嘗過成功的喜悅,我不敢打包票,但至少我可以幫助他們提起學習的動力,因為我們的孩子不比別人差,我們其實也有很多獨特的想法,我們其實也可以擁有做夢的權力和自由,我們其實也可以活出自己的七彩人生。
普天之下,所有的老師都會恨鐵不成鋼,初為人師的我也不例外,但是,每次當我借著責任的名義揚起那根教鞭的時候,我的理智和愛心阻攔了我,我們其實缺乏的是隨風潛入夜潤物細無聲的耐心與細致,我們應該時刻提醒自己,這是我的孩子。
教學本不是一件輕松的事情。世紀老人冰心給世人一句溫暖的話“有愛就有一切”。在這片天地里,初為人師的我,要做的就是比別人多一份努力,多用一點心,多吃一點苦。用溫柔去感化孩子本就純潔的心靈,用善良去傾聽孩子最深處的想法,用責任去反思自我的每一天。初為人師,只能踏踏實實地,一步一腳印地走好每一步。我的天空,我們一起飛翔;你的藍圖,我們一起設計規劃。
比賽演講稿
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
每當夜幕降臨,在我礦生活區的公園是一幅多么美的畫面,有年輕*和小兒女們的嬉戲,有老年人運動健美操表演,有散步的,有鍛煉身體的,有打球的,這不由讓人們心境興奮起來,感受生活的美好和生命的偉大,然而忽然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這里經過,打破了這美好的寧靜,讓人興奮的心情不免增添了一點凄涼,不由的讓我們又想到煤礦一個沉重的話題——安全。
人的生命安全是第一位的,沒有了生命人就沒有了一切,生命出現了殘缺和傷殘,生命的過程是凄涼的、沉重的。煤礦是高危行業,井下惡劣的環境,潛藏著不安全的隱患,隨時都有可能對職工造成身體的創傷,因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個家庭幸福的源泉。關注生命,關注安全是我們整個礦區和每個家庭的根本。
對井下個別職工的違章行為要果斷制止,要加強學習,提高自己的安全技術素質,和安全生產的能力,在井下要知道怎樣才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蠻干,亂干瞎干,不要等到出了事故,才意識到自己的操作不當。我聽說一名職工在井下違章開小絞車,安監員制止他不聽,他繼續他的不正規操作,結果他受傷進了醫院,那名安監員在醫院碰到他,他痛心地說:現在想改正,也沒機會了,胳膊斷了。
礦工同志們,多么痛心的表述,生命無返程,違章不能行,讓我們好好的珍視生命,為了父母的囑托,妻兒的牽掛,家庭的幸福,礦區的和諧,請杜絕違章行為吧,只要我們遵章守紀,安全生產,多出煤,出好煤,我們的生活一定越過越好,我們的礦區一定更加和諧美好。
追根漱底,安全就是我們煤炭局的命根子,就是我們的每個人的命根子。吸取別人的教訓,遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一次的礦井檢查入手,從每個安全月入手,最終實現我們的奮斗目標,另外,安全的目標也不是靠一個人、一天、一件事就能實現的,這樣會有很多困難,這就靠我們長期的、大家齊心合力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題,但是我們應該有把握,我們要善于小結自身存在的問題,找出輕易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更高的安全成績,為我們平朔煤礦安全生產添光彩!
我的演講完畢!
謝謝大家!
比賽演講稿
敬愛的各位老師,同學們:
我為大家演講的是《珍惜今天,勤奮學習》。
曾經讀過一段很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力吃智,餓得筆直”。
這句話說出了智慧對人生的重要,然而沒有任何先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,不勞必定無獲。
有人說,人的一生有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人,總是擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天生命是寶貴的,它是一分一秒時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷入了昨天的泥潭,同時你今天的時間也會從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天“這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應該抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
在周末,你是否因為貪玩,而無暇顧及書本,畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金。認真利用現在的每一分每一秒。努力學習以飽滿的激情來迎接中考和高考。實現自己的理想。非畢業班的同學,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人檢查昨天,抓緊今天。規劃以后的明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。