活動方案的制定是為了確保活動的順利進行，它包含了活動的目標、內容、時間及相關資源的調配等方面的信息。讓我們一起來看看以下的活動方案范文，相信對大家的活動策劃會有所啟發和幫助。

組織生活會活動策劃方案【】

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對四風、服務群眾為重點，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，深入開展黨性分析、批評和自我批評，認真解決黨員干部“四風”方面存在的突出問題，促使黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，增強服務意識和紀律意識，不斷提高做好工作的本領。

二、會前準備工作。

1、組織學習。專題組織生活會召開前，各支部要組織全體黨員進一步學習黨章，學習習近平總書記一系列重要講話精神，特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省市委和高新區黨工委有關教育實踐活動的文件和會議精神，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。緊密聯系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。

2、深入查找問題。各黨支部在集中學習、查找問題的基礎上，支部及黨員要認真梳理存在的問題，結合各室工作和個人崗位實際，認真查找支部及其黨員在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、執行紀律和作風方面的問題。

3、開展談心活動。支部專題組織生活會召開前一周，支部書記要針對所屬黨員的思想和工作實際，有針對性的開展一對一談話。黨支部書記與支部委員、與每名黨員進行談心，支部委員相互逐一談心，黨員彼此之間談心，并主動接受群眾約談。對困難黨員、年老體弱黨員，要上門談心，主動關懷、扶貧幫困。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解；對存在突出問題的黨支部班子成員，黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。同時，要將準備在專題組織生活會上提出的批評意見進行充分溝通和交換意見。

書記約談、班子成員互談要做好談心談話記錄，報活動辦保存。

4、撰寫對照檢查材料。各支部及黨員在學習相關文件、查找不足的基礎上，結合處室業務和崗位實際，撰寫對照檢查材料發言提綱。材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，講真話、講實話，正面回應干部群眾所提意見；要分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。支部對照檢查材料、支部書記對照檢查材料先送指導員審閱，再報局黨總支審閱，所有黨員對照檢查發言提綱由支部書記審閱。

所有對照檢查材料8月5日前完成并由有關部門保存。

5、制定工作方案，確定參會人員。召開專題組織生活會的各基層黨組織要根據實際情況，在對黨員現實表現等情況進行排查了解的基礎上，制定簡要的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，明確會議主題、時間、方式、參加人員及相關要求，并報科教局活動辦批準。每名黨員都要參加專題組織生活會，并接受民主評議。各級黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。流動黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會。專題組織生活會可視情邀請群眾觀察員列席會議。

各支部專題組織生活會原則上于8月15日前結束，具體時間報科教局活動辦統籌安排。

三、程序步驟。

基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，由黨組織書記主持。主要程序步驟如下：

1、召開支委會，開展批評和自我批評。（已召開專題民主生活會的，可不再召開支委會；黨員人數較少的支部，支委會可與組織生活會合并召開）。

發言步驟：書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，接著班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施；第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改建議；第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。參會的上級黨組織領導同志、督導組組長（或指導員）要分別對會議情況，特別是開展批評和自我批評情況，進行實事求是的評價，并就下一步加強支部建設提出指導性意見。

開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題包括是否存在“裸官”情況等，要逐一作出回應。相互批評要開門見山，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對班子成員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。

2、召開黨員大會，通報對照檢查情況，進行民主評議黨員。首先由書記通報班子對照檢查情況，并就民主評議黨員工作提出具體要求，然后以支部或黨小組為單位民主評議黨員。民主評議黨員，要掌握好以下要求：

一是關于民主評議的主要內容。民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。黨員重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責、是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展評議。

二是關于民主評議的程序。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。首先，進行個人自評。每名黨員對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地進行自我批評，并作出自我評價。支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態度帶頭自我批評。自我批評要真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。自我批評主要看：是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并做出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。第二，進行黨員互評。黨員之間互相擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。黨員之間要開展誠懇的相互批評，敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。相互批評主要看：黨員之間是否相互提出批評意見，批評是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。第三，進行民主測評。采取發放測評表（見附表1）的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。測評對象為本支部所有黨員。參評范圍一般在本支部黨員中進行，可邀請群眾觀察員、服務對象參加民主測評。測評情況由所在黨組織自己掌握。

3、提出評定意見。黨組織根據民主評議情況，結合黨員積分考核等日常管理情況，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

四、扎實抓好整改落實。

各支部要結合民主評議黨員工作，穩妥探索和健全黨員出口機制，努力暢通出口渠道，保持黨的先進性純潔性，切實增強黨員隊伍生機和活力。要認真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。

五、組織領導。

1、切實加強領導。科教局活動領導小組加強對支部專題組織生活會實施工作的組織領導，活動辦負責具體協調指導工作。各黨支部書記履行第一責任人職責，組織開好專題組織生活會，督促支部黨員認真撰寫對照檢查發言提綱，帶頭開展談心活動，了解掌握支部黨員思想，帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評，改正缺點。

2、搞好督促指導。指導員全程參與所指導單位黨支部支委會（專題民主生活會），幫助所在支部查找問題、理清思路、制定整改措施；督促支部及全體黨員開好組織生活會。活動辦派員參加各單位的專題組織生活會，掌握有關情況，加強工作指導。

各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，形成專項報告，連同匯總表（附表2）一道，于8月18日前報科教局活動辦。

組織生活會活動方案

二、地點：四樓會議室。

三、參加人員：全體黨員、積極分子、群眾代表。

四、活動流程安排。

1、廣泛征求意見：

1）在微信群、qq群、公示欄、下基層廣泛征求意見。

2、深入開展談心談話。

由姚總主持談話。

要有談話記錄。

3、認真撰寫發言提綱題目如下：

楊彪。

馬沖：支局業務發展創新與提升陳戰杰：支局代理發展徐小麗：精準扶貧秦寧國：司機與車輛管理劉寶康：寬帶業務總結與回顧格式：

4、批評與自我批評。

開會期間，一個人發言，發言后其他人進行批評與提出意見建議發言人認真記錄。

5、抓好問題整改。

開完會后，發言人根據大家發言情況建立整改工作臺賬，并張貼公布。

6、向市公司上報。

潼關移動公司黨支部2018.3.21。

組織生活會活動實施方案

為認真貫徹落實集團公司和公司黨委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的統一部署和要求。根據公司黨委安排的切實做好支部組織生活會工作的方案，結合綜合一黨支部工作實際，制定如下實施方案：

1.會議主題。組織生活會主題是：通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，更好地發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用。結合機關職能部門的工作特點，開展以“一提升一改進”為主題的組織生活會。

2．抓好集中學習（7月30日前）。組織黨員學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》。掌握基本內容和基本要求，深刻理解黨的十九大的戰略意義，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，為開好組織生活會打好思想基礎。

3.開展談心談話（8月1-15日）。支部委員分別以支部黨員開展談心談話。支委之間必談，支委和黨員之間廣泛談，黨員與黨員之間廣泛談。既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。支部書記帶頭談、帶頭聽取意見。

4.廣泛征求意見（8月1-8日）。發出書面征求意見函，主動征求黨員群眾特別是服務對象對支部班子的意見。對意見建議進行梳理匯總，作為對照檢查和整改落實的重要內容。

5.查找突出問題（8月15日前）。

(1)黨員對照查找的問題：理想信念堅不堅定，“四個意識”牢不牢，“四個自信”有沒有，工作作風實不實，發揮作用好不好，自我要求嚴不嚴，組織力發揮好不好。

(2)支委對照查找的問題：支部委員除了對照查找上述問題外，還要查找以下問題：發揮政治功能、提升組織力、履行職責方面存在的問題，糾正“四風”特別是整治形式主義、官僚主義新表現方面存在的問題，堅持組織生活制度方面存在的問題，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面存在的問題。

6.撰寫對照檢查材料（8月15日前）。每名黨員都要撰寫個人對照檢查材料。材料應當包括黨性分析、發揮政治功能、提升組織力、履行職責等方面存在的問題、原因剖析、整改措施及努力方向等幾個部分。以實事求是的態度，聚焦問題和不足，單刀直入，深刻剖析。力戒文過飾非、遮遮掩掩，輕描淡寫、華而不實。切勿以講道理代替談問題，不要長篇大論、泛泛而談、不著邊際。8月15日前將個人對照檢查材料報支部委員審閱。

會議分兩個階段進行。第一階段，召開支部委員會，支部全體黨員開展批評與自我批評；第二階段，召開黨員大會，全體黨員參加，開展民主評議黨員。

1.召開支部委員會開展批評與自我批評。黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。支部委員聯系存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，要見人見事見思想，不能大而化之、不痛不癢。

2.召開黨員大會開展民主評議。先是黨員自評，黨員作自我總結和對照檢查發言。其次是黨員互評，在每位黨員發言結束后，其他黨員逐一對其提出互評意見建議。最后是該黨員作表態發言。

3.時間安排。

8月20日召開支部委員會；8月22日召開黨員大會。

4.會議議程。

(1)支部委員會：

(a)支部書記通報征求意見情況。

(b)支部書記代表支部班子作對照檢查。

(c)支部全體黨員逐一開展對照檢查，開展批評與自我批評。

(d)集體研究問題整改，列出整改清單。

(2)黨員大會：

(a)支部書記通報征求意見情況和支部班子對照檢查情況。

(b)開展個人自評和黨員互評。

(c)發放測評表，開展民主測評。

(d)支部書記對會議進行總結。

組織生活會后，黨支部班子、支部委員、黨員都要分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，作出整改承諾對照抓好整改。堅持立說立行，對形式主義和官僚主義新表現，抓住最突出的一兩個問題馬上就改，以實際行動回應黨員、群眾關切。

組織生活會活動方案

一、基本要求。

黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，要以“跟進整改省委巡視組巡視固鎮反饋基層黨建存在問題”為主題，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的要求來進行。要按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，不斷增強支部班子、班子成員和全體黨員發現和解決自身問題的能力，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”，更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為建設大美固鎮提供堅強組織保證。

二、方法步驟。

1.深入學習研討。圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育、專題警示教育，結合黨建工作“燈下黑”專項整治，組織黨員深入學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神，特別是深入學習習近平總書記視察安徽一周年重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會的主動性、自覺性。

一、面對面，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。同時，要主動征求群眾特別是服務對象對支部班子的意見，廣泛征求意見。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。

3.查擺突出問題。每名黨員要以“四講四有”為標尺，結合“講政治、重規矩、作表率”專題教育的要求，查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足。黨支部班子要查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。在深入查找剖析的基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。

4、撰寫相關材料。要撰寫支部班子簡要對照檢查材料；所有黨支部書記、委員同志，都要撰寫簡要對照檢查材料；普通黨員都要撰寫簡要發言提綱，條目式列出問題和整改措施。對照檢查材料和簡要發言提綱，不講個人收獲、體會和成績，直截了當地檢查存在問題，剖析思想根源，明確努力方向。

5.召開支委會。會上，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。黨支部班子成員要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去查找不足，進行黨性分析，明確整改方向。開展批評和自我批評，既要直面問題、坦誠相見，又要實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。

6.召開黨員大會。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。個人自評要擺出政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題，進行自我批評、作出自我評價，班子成員要帶頭示范；黨員互評要擺事實、講表現，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭；民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評。黨員大會上，黨支部書記還要通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

7.作出組織評定。結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，通過召開支部委員會（不設委員會的召開支部黨員大會）給每名黨員評定等次并向本人反饋。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。對評為優秀的黨員要予以表揚；對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求；對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進；對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》（中組發〔2014〕21號）規定的辦法程序，作出相應組織處置。

8.抓好整改落實。黨支部組織生活會后，結合征求意見、開展批評情況，對查擺出的問題與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育中查擺出尚未整改到位的問題進行梳理，一并納入整改內容，制定整改措施。黨支部和班子成員要進一步修訂完善整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。要積極抓好整改落實，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間解決的，要細化整改措施，明確完成時限；因客觀條件限制，不能解決的，要及時向黨員群眾作出說明。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施報上級黨組織備案。

三、組織領導。

黨支部要高度重視，切實加強領導和指導；要結合實際，對召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，作出具體安排。黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。黨支部要把嚴格要求黨員與關心關愛黨員結合起來，通過黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，進一步了解掌握黨員思想和工作生活情況，有針對性地開展黨內激勵關懷幫扶活動，使黨員感受到黨組織的溫暖。

組織生活會活動實施方案

為在第二批教育實踐活動中組織基層黨組織開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作，進一步加強基層黨支部和黨員隊伍建設，根據總公司教育實踐活動領導小組《關于基層黨組織開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作的實施方案》(鐵總群組〔xx〕26號)，結合我局實際，制定本推進方案。

參加第二批活動的基層黨組織召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，是嚴格黨內生活、加強黨性鍛煉的重要舉措。要認真總結領導班子專題民主生活會經驗，聯系基層黨組織實際，貫徹從嚴、從實要求，充分體現整風精神，緊密結合運輸一線黨支部建設三年基礎工程，著力解決黨支部和黨員隊伍中存在的突出問題，使改進作風的要求進一步落實到“末梢神經”、基層黨支部創造力凝聚力戰斗力進一步增強、廣大黨員崗位作用進一步提升、全局改革發展的基層基礎進一步夯實。

局屬單位黨委在充分準備、保證質量的前提下，可陸續召開黨(總)支部專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，8月20日前基本完成。

1.搞好思想發動。車間黨(總)支部要采取召開動員大會等方式，深入搞好思想發動，運用靈活多樣、務實管用的方式，組織基層黨務工作者和廣大黨員深入學習黨章，學習xx關于教育實踐活動系列重要指示精神，學習中央、總公司黨組和路局黨委關于開好基層黨組織專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的部署要求，引導基層黨(總)支部增強問題意識，深入查找、切實解決自身建設和黨員教育管理中存在的突出問題;引導廣大黨員搞清楚黨員條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的目的和方法，提高思想認識，正確對待自身不足、群眾意見和黨組織指出的問題，以嚴肅認真的態度參加教育實踐活動。同時，局屬單位黨委要對基層黨組織和黨員前一階段學習教育情況進行一次分析評估，重點看學習內容、專題黨課、集中討論、專題教育和觀看影片，以及“面對面”和“背靠背”聽取意見等工作是否落實，質量是否保證，并采取針對性措施進行補課、補強，為開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作做好思想準備。

2.開展談心談話。黨(總)支部書記與支委、支委與支委要相互談心，人數較少的黨支部或黨小組的黨員彼此之間也要談心。黨(總)支部書記和支委要盡可能多地與黨員談心。談心要掏心窩子說出心里話，在肯定成績的基礎上，重在相互幫助查找問題，既主動講自身毛病，又直接點出對方不足。對存在問題又缺乏認識的黨員，要反復談，幫助提高認識，引導正視問題;平時有思想疙瘩、工作分歧的，要通過談心消除隔閡、增進理解;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。黨(總)支部書記、支委談心情況要如實記錄，上級黨組織要抽查把關，對談心質量不高的要督促重談，直到把問題談開、把思想談通、把相互批評意見談好。上級黨組織與支委要進行集體談話，了解參加教育實踐活動的收獲和體會、查找出的問題及整改打算;結合日常掌握情況和群眾意見，點出黨(總)支部和支委個人存在的突出問題;對開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作提出明確要求。

3.找準突出問題。要對照黨章、對照先進典型、對照群眾意見、對照相互指出和上級點出的問題，黨(總)支部要重點查找黨支部凝聚力和戰斗力、黨員教育管理、做群眾工作等方面存在的突出問題，運輸一線、客貨窗口、科室黨支部還要深入查找黨員安全生產、服務旅客貨主、服務現場等方面存在的突出問題。黨(總)支部書記和支委要重點查找政治素質、群眾觀念、履職能力和作風形象等方面存在的突出問題。廣大黨員要重點查找黨員意識、發揮先鋒模范作用和遵守紀律等方面存在的突出問題。設支委會的黨(總)支部要召開支委會，集體把脈會診，找實找準黨(總)支部存在的突出問題，引導支委認領個人問題。

4.撰寫簡要對照檢查材料。車間級黨(總)支部由主要負責同志主持撰寫黨(總)支部簡要對照檢查材料，支委撰寫個人簡要對照檢查材料。簡要對照檢查材料一般由存在的突出問題、產生問題的原因、今后努力方向及整改措施3部分組成。查擺問題，要一個一個列舉，每個問題要列舉具體表現;剖析產生問題的原因，要緊密聯系思想和工作實際，重點從黨性觀念、宗旨意識等方面深挖思想根源;制定整改措施要突出針對性、操作性和約束力，確保務實管用、具體可操作。

班組黨支部要撰寫對照檢查提綱，支委要撰寫個人簡要對照檢查材料，黨員要撰寫專題組織生活會發言提綱。對照檢查提綱、簡要對照檢查材料和黨員發言提綱，均以條目式列出問題清單和整改措施，原因分析要簡捷明了、切中要害。對照檢查材料或提綱，不強求統一格式，不以字數多少定優劣。

局屬單位黨委對所屬車間級黨(總)支部和支委的簡要對照檢查材料審閱把關;黨總支對班組黨支部的對照檢查提綱、支委的簡要對照檢查材料審閱把關;黨支部書記和支委對黨員的專題組織生活會發言提綱審閱把關。

1.設支委會的黨支部要認真貫徹整風精神，召開一次高質量的支委專題組織生活會。黨(總)支部書記首先代表支委會進行對照檢查。然后，以一人講、大家評的方式，在黨(總)支部書記示范帶動下，支委之間嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要直擊問題、亮短揭丑，不講工作過程、不評功擺好、不避重就輕，有什么問題擺什么問題，對群眾反映強烈的不正之風和上級點出的問題要認真作出回應，剖析思想根源要坦露真實思想。相互批評要抹開面子、出以公心，不遮遮掩掩、不發泄私憤、不搞突然襲擊和無原則紛爭，堅持用事實說話，直截了當指出對方問題和不足。面對他人批評要態度誠懇、虛心接受，確保達到紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的效果。

上級黨組織要加強對專題組織生活會的指導，領導班子成員要全程參加指導聯系點專題組織生活會，對會議進行點評，并對加強黨支部建設提出要求。局屬單位和二級公司領導班子成員參加所屬黨組織支委專題組織生活會，要做到全覆蓋;有重點地參加班組黨支部專題組織生活會，要有一定的覆蓋面。黨政主要領導的聯系點要建成示范點，黨委書記的聯系點要立標打樣，發揮好示范引領作用。

2.不設支委會的黨支部召開黨員專題組織生活會，首先由黨支部書記代表黨支部作對照檢查，再作個人對照檢查，聽取黨員批評意見，然后再對黨員進行民主評議。

設支委會的黨(總)支部，以黨支部或黨小組為單位召開黨員專題組織生活會，要采取適當方式，首先通報支委會對照檢查情況，然后再對黨員進行民主評議。

3.民主評議黨員，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展。個人自評。黨員要逐人發言，深入查擺個人問題，認真開展自我批評，提出今后努力方向，認真制定整改措施。黨員互評。每名黨員發言后，其他黨員要本著對組織負責、對同志負責的態度，對其進行評議，擺問題、提意見。相互評議要講真話、說實話，不得搞人身攻擊。每名黨員對他人的評價意見，要本著有則改之、無則加勉的態度，虛心聽取，真誠經受嚴格的黨內生活鍛煉。民主測評。采取向參會黨員和職工代表發放民主測評表的方式，重點圍繞黨員意識、發揮先鋒模范作用、遵守紀律三個方面，組織對黨員作出“好”、“一般”、“差”的評價。民主測評結果由黨組織掌握。組織評定。黨(總)支部要根據個人自評、黨員互評、民主測評情況，結合黨員崗位特點和平時一貫表現，進行綜合分析，對每名黨員提出組織評定意見，并向本人反饋。組織評定意見要由黨(總)支部委員會集體研究作出;由黨總支組織評定的，要充分聽取班組黨支部的意見。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰;對發揮作用較差甚至長期不發揮作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

黨員領導人員要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導人員可不參加民主測評。流動黨員一般參加流入地黨組織召開的黨員專題組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加黨員專題組織生活會。上級黨組織要派人指導民主評議黨員工作。

各級黨組織要抓住開展教育實踐活動的有利契機，把加強基層黨支部和黨員隊伍建設作為基層黨組織整改落實工作的重要內容，特別是要把整改落實工作與推進運輸一線黨支部建設三年基礎工程緊密結合起來，確保基層黨組織教育實踐活動取得實實在在的成效。

1.制定落實黨員個人整改措施。黨(總)支部委員和每名黨員在專題組織生活會后，都要對會上查擺出來的個人問題進行認真梳理分析，緊緊抓住群眾反映強烈、同志意見集中、影響自身作用的突出問題，有針對性地提出幾條看得見、摸得著、落得下、真管用的整改措施，明確每個問題整改時限。黨(總)支部書記、車間主任的整改措施經上級黨組織審閱同意后，其他黨員經黨(總)支部審閱同意后，在黨(總)支部范圍內進行公示、作出承諾，在組織和群眾監督下認真加以解決。

2.制定落實黨支部整改措施。專題組織生活會后，黨(總)支部要對照黨員查擺的問題，列出問題清單，提出務實管用的整改措施。設支委會的黨(總)支部要召開支委會，對支部整改措施進行集體研究。黨(總)支部整改措施經上級黨組織審閱同意后要公示，使黨員和群眾知道改什么、怎么改、什么時間完成。要堅持敞開大門搞整改，及時向黨員和群眾通報整改進展情況，接受群眾監督。

3.局屬單位黨組織要制定落實專項整改方案。局屬單位黨委要對照每個黨(總)支部召開專題組織生活會和民主評議黨員工作列出的問題清單進行一次綜合分析，深挖黨委自身在抓黨支部和黨員隊伍建設中存在的問題，剖析產生問題的原因，主動向落實基層黨建工作責任制聚焦，制定加強基層黨支部建設的專項整改方案。專項整改方案經黨委會研究后，于8月底前報路局黨委，經審閱同意后，向黨支部和黨員公示，確保各項整改任務按期完成，把黨支部和黨員隊伍建設提高到一個新水平。運輸站段黨委在制定落實專項整改方案時，要充分運用黨支部建設專題調研成果，緊密結合運輸一線黨支部建設三年基礎工程，突出xx年重點任務，下力量解決好黨支部設置、黨支部書記隊伍建設、黨支部工作職能界定等問題。要認真總結活動經驗，組織制定黨支部建設制度規劃，形成黨支部建設制度體系。要突出抓好黨支部書記的培養、選拔、培訓和考核，切實加強黨支部書記隊伍建設。

路局黨委將制定《關于實施運輸一線黨支部建設三年基礎工程的實施方案》，進一步加大對運輸一線黨支部建設三年基礎工程的推進力度，優化運輸一線黨群編制，健全黨支部書記培養、選拔和培訓機制，切實落實抓基層黨支部建設責任制，努力解決黨支部建設中存在的突出問題。建立健全基層黨建工作述職評議考核制度，每年組織局屬單位黨委書記開展1次專項述職，由基層黨組織和黨員代表進行評議，路局黨委進行點評和考核，考核結果在一定范圍內通報。

各級黨組織要充分認識召開專題組織生活會和民主評議黨員工作的重要性，以強烈的政治意識和責任意識，加強領導，精心組織，切實把責任擔起來，把工作做到位，確保達到嚴格黨內政治生活、增強黨組織活力、加強黨員教育管理、全面加強黨支部和黨員隊伍建設的目的。

局屬單位黨委要負起直接責任，制定工作方案，為黨(總)支部開展工作提供基本遵循。局屬單位黨委書記要負起第一責任人的責任，明政策、出思路、教方法，確保不出偏差。黨(總)支部要負起主體責任，制定具體方案，報上級黨組織審核把關，從嚴從實開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作。黨(總)支部書記要負起直接組織責任，吃透上級精神，摸清黨員底數，嚴明政策程序，積極穩妥地做好各項具體工作，發揮好帶頭作用。要針對單位實際、工作特點，按照“兩不誤、兩促進”的要求，妥善處理工學矛盾，在符合黨內有關規定的前提下，采取靈活實用的辦法和形式，組織做好專題組織生活會和民主評議黨員工作。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作。

路局活動辦要負起協調指導責任，多渠道、全方位掌握情況，加大抽查、檢查和調研指導力度。要研究好政策，規范好程序，制定好方案，把握好方向，防止走形式、搞變通。要加強分析研判，注重深入黨(總)支部和黨員之中摸實情，提早發現苗頭性傾向性潛在性問題，及時研究提出解決問題的辦法和措施，確保工作健康有序進行。要加強宣傳引導，注重用好正反兩方面典型，營造有利于開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作的輿論氛圍。

路局督導組要負起巡回督導的責任，以指導把關、隨機抽查和明察暗訪為主要工作方式，堅持以下看上，緊扣活動進程，突出重點任務、重點對象、重點節點嚴督實導，更好地激發動力、傳導壓力，督促和指導局屬單位黨委高度負責、一抓到底。要講原則、嚴把關，對專題組織生活會敷衍闖關的要批評教育、及時糾正;對民主評議黨員流于形式、失真失實的要責令重新進行，切實把路局黨委部署要求落到實處。

組織生活會活動策劃方案【】

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署和安排，審計局就認真做好領導班子專題民主生活會會前準備工作情況報告如下：

（一）認真制定工作方案。按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求，審計局認真制定了民主生活會的工作方案，明確民主生活會的主題、時間安排、參加人員和議程安排，并報縣委督導組審核、同意，確保民主生活會的質量和效果。

（二）認真梳理分析存在問題。重點圍繞落實為民務實清廉要求、落實中央八項規定精神，對聽取意見情況開展一次“回頭看”，進一步聚焦反對“作風”，深化聽取意見工作。對活動期間征求到的“作風”方面的問題原汁原味進行反饋和研究。

（三）廣泛開展談心談話活動。主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責人之間、督導組與班子成員之間開展廣泛深入的談心談話，虛心征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，努力把矛盾和問題解決在專題民主生活會前，為開展批評與自我批評創造條件。

（四）認真撰寫對照檢查材料。為保證民主生活會質量，審計局領導班子及成員在“四查四看”的基礎上，圍繞為民務實清廉的要求，聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長進步經歷，認真撰寫了班子及個人的對照檢查材料，分析作風建設的實際狀況和“作風”方面的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施。審計局局長主持起草了領導班子對照檢查材料，經召開專門會議對材料進行討論和研究，征求各方意見，并進行修改完善。班子成員也按照要求，認真完成了個人的對照材料。目前，材料均已按要求上報縣委督導組審核。

組織生活會活動實施方案

深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創建在學習中進步，在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作，在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發有為地推動支部的各項活動的開展。

1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。

2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。

3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發展促進班級建設的發展。

組織委員發放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發現問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。

1、對我支部黨員進行考勤。

2、黨支部副書記宣布應用統計黨支部生活會活動開始。

3、介紹開展組織生活會的重要意義。

4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。

6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內容具體懇切;。

7、由老師進行總結發言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。

8、支部成員合影留念。

2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文并茂，充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。

3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作，保證生活會的目的確切的完成。

1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。

2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督，在會后實際落實到學習生活中。

3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。

活動參與方案精選_

今天我參加了我班開展的“學風建設，從我做起”主題團日活動。學風是同學們知、情、意、行在學習問題上的綜合表現，是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風和方法措施，是同學們在長期地學習和生活中逐步地形成的一種習慣和風格，是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，它對同學們的學習和成長，起著重大作用并產生深遠影響。

本次團日活動圍繞班級學風建設問題，開展了宣讀倡議書、強調期末臨近、班助談經驗、同學代表發言、互動游戲、同學獻歌及班主任總結等一系列活動。活動通過生動有趣的環節，在娛樂同學，全場爆笑的同時，鍛煉了同學們頑強的毅力，端正了同學們學習的態度，培養了同學們濃厚的興趣，教育了同學們應踏實的作為。使同學們重新認識大學，端正學習態度，更加熱愛專業；樹立緊迫感，使命感和責任感，提高了同學們學習的自覺性、主動性和積極性。

一個班級的良好學風具有一定的群體性，能使全班同學產生良好的學習效果，使同學們有興趣，有熱情地投入學習，使之學有所得，得有所用，用有所獲，獲有所感。

本次團日活動為建設良好的班級學風起到了重要作用。

電子信息11-2班。

陳奇量。

2011.12.15。

活動參與方案精選_

一、時間：

望川小學跳繩比賽定于2014年4月16日上午8：30準時舉行。下午安排聽候通知。

二、目的：

為了深入開展大課間活動，推動小學生參加體育鍛煉，樹立“健康第一，以人為本”的思想。我校計劃在4月16日上午舉行主題為“我快樂、我健康”的全校跳繩比賽。努力通過此次活動：增強學生集體榮譽感；增強團隊合作意識；經歷一定的挫折教育過程，鍛煉學生堅強性格；樹立學生積極、健康、向上的品格。切實提高我校學生體質健康，促進學生德，智，體，美全面發展。

三、參賽單位：

全校1-6年級各班。（有特異體質的學生除外）。

四、評比和獎勵。

初步確定分兩個學段評比獎勵：

1-3年級為一個學段。

4-6年級為一個學段。

五、參賽項目：

1、1分鐘單人單跳短繩。說明：短繩由學生自備，1分鐘內記短繩繞過身體的次數，如果跳起一次繞過幾圈就記幾次。一個班16人參加，男生8人女生8人。每次每班派出一名學生參賽。評獎：各段分男女取前8名評獎。

2、3分鐘集體跳繩。說明：可以用短繩，每個班派兩名學生搖繩，繩繞一次最多通過一人，3分鐘內記人次多少，全班參加。方式：抽簽定比賽順序，每個班三次機會。評獎：各學段取前三名。

3、跳繩成功人數評比。說明：一個班繞繩啟動后一次可以進一人或多人，進人后導致搖繩失敗則失敗當次的人數不記入成績，只記前面疊加的人次。抽簽定比賽順序，每個班三次機會。評獎：各學段取前三名。

六、比賽區域劃分：

項目1、2、3的比賽地點均在旗臺上。

七、紀律要求：

1、任何學生不得無故不參加。

2、未比賽的班級學生紀律由班主任負責管理，如有違反，按班級管理辦法規定考核該班。

八、裁判分組：

組長：胡金華，負責參賽班級、學生的指揮，裁判的調配等。

成員：記數裁判：韓霞、羅川、余敏、曹海云、葉濤梅、胡高群。記錄裁判：梁應倫、匡維英。

定于4月16日下午召開全體裁判會議。

九、名單上報要求：

各班1分鐘跳繩參賽名單在2014年4月11日前上報。

合江縣參寶鎮望川小學校。

2014年3月17日。

團組織生活活動方案

一、活動主題：

個人與團隊。

二、活動的目：

給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、活動的時間：

11月29日（本周四）下午3：30點到5：00點。

四、活動的地點：

教二—502。

五、活動的負責人及主要參加者：

大學生創業者協會全體成員。

六、前期準備。

秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；

外聯部：準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；

活動策劃部：電腦，音箱。

團支部：做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用。

七、活動流程：

活動開始之前：所有的。工作人員下午2：30準時簽到集合。

現場布置：活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子。

主持人的任務：致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排。

工作人員負責內容；

秘書部：1—2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品。

外聯部：1—2負責拍照。

環節一才藝展示（30’）。

a）笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）。

b）雙節棍（外聯部：熊林鵬）。

c）歌曲串燒（先鋒隊）。

d）魔術表演（宣傳部）。

e）倫巴（外聯部：楊婷）。

f）演唱（外聯部：鄭瀟）。

g）歌曲《和你一樣》（活動策劃部）。

環節二：互動環節（有獎競答，約15’）。

我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答。

注：客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設。

環節三：游戲環節（30’）。

1、松鼠與大樹。

目的：體驗人際交往中主動交往及接納。

2、拉網抓魚。

目的：體驗凝聚力。

八、注意事項。

1、各部門之間可以工作的實際情況調動干事；

2、會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；

3、活動結束后工作人員留下來清理現場。

九、預算支出。

氣球：10元。

獎品30元。

我們班這次的團組織生活主題為我說我的大學，意義在于幫助同學們回顧過去兩年精彩的大學生活，增強班級的凝聚力，同時也讓同學們對自己的大學生活做一個總結，以便更好的規劃未來兩年以及畢業后的生活。

一．活動策劃：

商務翻譯xxx班團支部。

二．活動時間：

10月21日。

三．活動對象：

商務翻譯xxx班全體學生。

四．活動流程：

（二）活動中：

1．唱團歌在組織委員的帶領下，全班合唱團歌。

2．開場宣布本期團組織生活主題，由團支書和組織委員陳述開場語。

4．品味同學情誼借助ppt回顧班上同學在這兩年中取得的豐碩成果以及在生活中的一些趣事，增加同學們之間的了解，鞏固同學情讓同學們互相爆料在生活中的囧事，以達到活增進情誼和活躍氣氛的效果。

5．展望未來讓同學們談談自己的畢業規劃。在這一環節，有可能的話請到大四在校的同學來到班上給大家講講他們現在的生活以及考研和找工作的心得。

6．結束語由團支書和組織委員作總結。

（三）活動后團支部成員對本次團組織生活作總結，并征集班上同學對本次活動的意見和建議。

活動參與方案精選_

2010年,全區紀檢監察信訪舉報工作緊緊圍繞區委、區政府中心工作和改革發展穩定大局，充分發揮紀檢監察信訪舉報職能作用，在集中精力做好群眾信訪舉報日常處理工作的基礎上，認真完成了各級領導批示件的辦理工作，農村重點信訪案件專項治理和警示誡勉工作扎實推進，信訪案件查辦工作實現突破，一大批疑難復雜信訪問題得到根本解決。

加強領導，努力提升信訪件辦理水平。區紀委將實行批示件辦理結果跟蹤督辦制度，對存在的問題下發督辦通知單，跟蹤督查。各單位主要領導要提高重視程度，具體工作人員要通過參加業務培訓、自學等形式不斷提高思想認識和業務水平，切實提高解決處理群眾信訪問題的能力。

批示件的辦理水平和辦結質量亟待提高。個別單位在辦理批示件時存在被動應付、逾期不報等現象，尤其在調查報告的撰寫質量、真實性及整改措施落實方面亟待提高。

為了加強我區紀檢監察信訪舉報工作的綜合管理，進一步提高依紀依法辦信辦訪水平，提高辦信辦訪的工作時效和質量，日前，區紀委對全區各鎮、街道、菊園新區、工業區以及有關委、局的信訪舉報工作進行了考核。考核采取了分片集中、互相交流、互評和參評相結合的方式，客觀公正地評價了各單位今年以來的信訪舉報工作情況。通過考核，使各單位紀檢干部在辦理信訪件過程中的證據意識進一步增強，受理程序進一步完備，文書格式進一步規范，達到了預期的目的。

認真做好工作，但有個別單位在紀檢監察信訪舉報工作中存在檔案資料不齊、裝訂不夠規范等問題。針對信訪舉報工作的存在問題，我委要求各單位切實加強對此項工作的領導，認真做好信訪舉報工作目標管理的查漏補缺工作，從報表、上級交辦信件和自辦信件入手，跟蹤資料的歸檔，特別是信訪案件資料的歸檔，確保每個工作環節符合信訪舉報工作目標管理的要求，保證信訪舉報工作目標管理的質量。

近年來，湖北省孝昌縣積極探索以“確立目標明責任、量化考核嚴獎懲、規范管理促提高”為主要內容的信訪舉報工作目標管理體系建設，促進了信訪舉報工作的規范化建設。2011年，作為孝感市信訪舉報工作目標管理的試點，我們緊緊圍繞信訪舉報工作目標管理規劃的總體部署，不斷創新工作理念，細化工作措施，嚴格組織實施，有力激發了紀檢監察干部做好信訪舉報工作的主觀能動性和工作活力，全面提升了信訪舉報工作的質量和水平。

一、創新體系，科學設定目標。

設定科學的目標體系，是實施信訪舉報目標管理的前提和基礎。根據紀檢監察工作和反腐倡廉建設的總體要求，結合實際，堅持遵循三個原則：

一是系統謀劃，體現全面性。緊緊圍繞信訪舉報工作的監督、防范、維權、協調“四大職能”，將為貫徹落實科學發展觀服務、為反腐倡廉建設服務、為和諧社會建設服務、為孝昌“五縣戰略”服務、為大別山試驗區建設服務的“五大服務”貫穿于具體目標之中，制定了包括進一步暢通信訪渠道、充分發揮信訪舉報職能、切實加強鄉鎮信訪舉報工作、妥善處理群眾來訪、不斷加強信訪舉報工作制度化建設、加強信訪干部隊伍建設等目標為內容的《2011——2012年孝昌縣紀檢監察信訪舉報工作目標管理規劃》，為全縣紀檢監察信訪舉報工作目標高質量、高水平順利完成提供準確依據。

取了暢通信訪渠道、推進信訪舉報工作辦事公開、突出重大節假日期間的矛盾糾紛排查化解和信訪預警、組織協調、矛盾糾紛排查、信訪監督等制度建設作為信訪舉報目標管理的重點，并輔之以信訪信息、案件線索排查、辦信質量、結案標準等常規目標，達到了主次結合、重點突出、穩步推進的目的。

三是理清類別，體現科學性。立足于強化職能、優化服務、提高效能、提升質量，將信訪舉報工作目標劃分為四類，即數量目標：初核率達到90%，信訪件當年辦結率達到95%，業務范圍內初信初訪一次性辦結率達到90%、信訪案件當年辦結率達到90%，交辦件呈報一次性通過率達到90%，實名舉報答復率達到100%，業務范圍內重復信訪率和越級上訪率分別控制在10%以下，非正常信訪率控制在1%以下。每月排查一次矛盾糾紛，半年召開一次信訪形勢分析會，每年完成信訪分析2篇等；質量目標：信訪案件優質結案率達到85%，結案案件事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備，信訪渠道暢通，信訪檔案整理規范、裝訂成冊等；效率目標：信訪案件當年辦結率達到90%、按期結案率達到90%，重大集體訪、突發群體性事件1小時內上報，一般信訪問題1個月內辦結，復雜信訪問題2個月內辦結，立案案件6個月內辦結等；管理目標：領導重視信訪工作，主要領導每年批示信訪件不少于3件，領導班子每年召開專題會議研究信訪工作不少于2次，信訪機構人員、辦公場所、辦公設備完備，“一卡兩制三書”制度落實，結案材料齊全等。

二、強化責任，細化工作任務。

目標是前提、是導向、是要求，落實是重點、是關鍵、是核心。強化目標管理，主要采取三項措施：

一是加強組織領導。孝昌縣紀委成立了以分管信訪工作的副書記為組長，主管信訪工作的常委任副組長，信訪室、審理室、檢查室負責人為成員的紀檢監察信訪舉報工作目標管理領導小組。負責對委局機關信訪舉報目標管理工作的組織領導和管理實施，同時負責對全縣12個鄉鎮紀委、縣開發區、觀音湖紀工委、公檢法司紀檢組信訪舉報目標管理工作的指導、檢查和督辦。領導小組下設辦公室，負責日常工作。

二是細化工作任務。縣紀檢監察信訪舉報工作目標管理領導小組按照《2011——2012年孝昌縣紀檢監察信訪舉報工作目標管理規劃》的總體要求，年初制定下發該年度的《孝昌縣紀檢監察信訪舉報工作目標管理辦法》，把信訪工作目標、任務進行細化，分解為若干大項和若干細則。同時，與各單位簽訂目標責任書，明確各單位主管信訪舉報工作的領導為第一責任人，對本單位信訪舉報目標完成情況負總責。2011年，信訪目標為拓寬和暢通信訪渠道、充分發揮信訪舉報工作職能、認真開展矛盾糾紛排查化解、加強信訪舉報工作規范化建設等4大項、18小項；與12個鄉鎮紀委、4個派出紀工委和4個派駐紀檢組簽訂《紀檢監察信訪舉報工作目標管理責任書》22份。

行量化打分，有力地促進了信訪舉報辦事公開工作的落實。

三、兌現獎懲，嚴格組織考核。

目標考評是目標管理的標尺，責任獎懲是目標管理的保障。沒有科學的考核、嚴格的獎懲，目標管理就達不到應有的效果。在制定方案和實施目標考評中，堅持三個標準：

一是分類考核，量化評分。根據信訪舉報工作目標績效考核的要求，制定出臺了《孝昌縣紀檢監察信訪舉報工作目標管理辦法（試行）》、《孝昌縣紀檢監察信訪舉報工作目標管理考核評分細則（試行）》，將考核內容分為暢通信訪舉報渠道、信訪件辦理、化解矛盾糾紛，深化規范化建設、信訪信息工作、貫徹落實目標等六大項，實行百分制考核，每項內容細化分解若干小項，一個小項視重要程度不同賦予2-5分的分值，總分為100分。創新工作另外加分。全部采用量化考核，做到績效目標考核的客觀、公正。

二是分級考核，綜合評比。將被考核單位自查與委局機關集中考核相結合。年中，以單位自查為主，目標管理領導小組指導各鄉鎮和部門對照目標任務進行自我考核，并將自查結果報目標管理領導小組，目標管理領導小組抽查1-2個單位。年底，目標管理領導小組組織專班進行集中考核。各單位自我考核分數占考核評分的30%，集中考核分數占70%，兩項綜合后即是各單位最終考核結果，以此作為評比依據。

三是通報結果，嚴格獎懲。考核結果為“優秀”、“達標”、“基本達標”、“不達標”四個檔次。縣紀委每年年底對各單位信訪舉報工作目標管理考核情況進行通報，對優秀單位進行表彰，并將考核結果與單位落實黨風廉政建設責任制掛鉤，同時抄報組織人事部門，作為目標管理責任人提拔、使用、評先、評優的重要依據。2011年，對考核優秀的單位進行了表彰，對基本達標的單位責成制定整改措施。

四、注重總結，凸顯工作成效。

在信訪舉報工作目標管理中，我們注重及時總結經驗，積極探索信訪工作的新途徑，注重改進存在的問題，有效尋求信訪舉報工作目標管理的新辦法，有力推進了信訪舉報工作的規范化建設，使我縣信訪舉報工作取得了四個方面的明顯成效。

一是信訪渠道更加暢通。開通了孝昌縣紀檢監察信訪舉報網站，14個鄉鎮、區全部開通了網上舉報和信訪舉報電話；發放信訪舉報聯系卡1萬余份；實行委局機關領導班子成員信訪接待日制度，面對面接待上訪群眾80余人次，處理復雜信訪問題18件；實行干部下訪制度，主動收集、摸排信訪線索36件，實現了信訪網絡全覆蓋。

二是信訪案件辦理質量明顯提高。2011年，全縣各級紀檢監察組織共受理群眾信訪舉報275件，信訪件按期結案率達到93%，初信初訪一次性辦結率達到91%，實名舉報答復率達100%，信訪案件優質結案率達86%。同時，嚴格按照“屬地管理、分級負責”的原則，努力將信訪問題化解在基層，未出現一起業務范圍內的進京上訪和非正常上訪事件。

到上級和群眾好評。

四是信訪舉報工作制度日臻完善。先后制定出臺了《孝昌縣紀委監察局信訪工作流程管理與監督辦法》、《孝昌縣紀檢監察網上舉報工作流程》、信訪預警、組織協調、矛盾糾紛排查化解、信訪監督等11項信訪工作制度，并對歷年來的信訪工作制度進行了清理、完善、裝訂，形成了《孝昌縣紀檢監察信訪舉報工作制度匯編》，有力地促進了我縣信訪舉報工作的規范化建設。

活動參與方案精選_

為了深入貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神，加快推進我縣社會保險全覆蓋，建立更加公平可持續的社會保障制度，根據人社部《實施“全民參保登記計劃”的通知》（人社部發〔x〕40號）、x省人社廳《關于印發“全民參保登記計劃實施方案”的通知》（x人社發〔x〕54號）和《x省人力資源和社會保障廳轉發人力資源和社會保障部辦公廳關于做好全民參保登記基礎信息管理基礎管理工作的通知》（x人社函〔x〕644號）文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。

一、開展全民參保登記工作的重要意義。

全民參保登記，是指依據《社會保險法》等法律法規，以社會保險全覆蓋為目標，通過信息比對、入戶調查、數據集中管理和動態更新等措施，對各類群體參加社會保險情況進行記錄、核查和規范管理，從而推進職工和城鄉居民全面、持續參保的專項行動。實施全民參保登記，是貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神的重要舉措，有利于加快實現社會保險全覆蓋目標，推動加快建立健全全民共享、公平可及的社會保障體系；有利于適應城鎮化進程和社會流動性特征，更好地維護各類參保人員跨地區、跨制度轉移接續社會保險關系的合法權益，促進人力資源合理流動；有利于加強基本公共服務，創新社會管理，防止重復參保、重復補貼、重復領取待遇等漏洞，提高公共資源使用效率，促進社會保險制度可持續發展。

二、登記范圍。

（一）單位登記范圍：全縣行政范圍內的國家機關、企業、事業單位，有雇工的個體經濟組織以及其他社會組織等用人單位。

（二）個體登記范圍：具有本縣戶籍的城鄉居民；非本縣戶籍但在本地參加工作或者長期居住人員。

三、目標任務。

（一）總體目標：通過實施全民參保登記，建立全面、完整、準確的社會保險業務基礎數據庫，形成個人唯一的社保標識，實行長期動態管理，實現應保盡保。基本養老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉居民；基本醫療保險覆蓋全民；失業保險、工傷保險、生育保險基本覆蓋所有法定群體，實現各類人員參加社會保險的權利公平、機會公平、規則公平。

全民參保登記數據庫建設的核心工作是信息采集。首先是對已有的信息經過清理比對后直接確認入庫；其次是對缺失錯誤的信息，通過補錄改正，完成確認；最后是重點對未參保人員進行入戶調查確認。確保全面、完整、準確的社會保險基礎數據，形成每個人唯一的社保標識，并實現聯網和動態更新。

（一）信息比對。以目前覆蓋人數最多的養老保險、醫療保險為基礎，按照建立全民參保登記數據庫的統一指標要求和標準，整合縣域內城鄉各項社會保險參保業務信息，與公安戶籍人口信息進行篩查比對，清理重復信息、刪除無效信息、糾正錯誤信息，形成參保人員過渡數據庫，確定未參保單位和人員信息。

（二）入戶調查。入戶調查是清除信息死角的最后手段。根據業務數據整理、篩查和比對結果，以社保經辦機構和街鎮、村（社區）、工作單位為主，通過逐個單位排查、重點入戶調查等方式對信息進行采集和補錄。

（三）建庫管理。以全國統一的社會保障號碼作為每個參保人唯一的參保標識，建立社會保險基礎數據庫，同時推進數據省級集中管理和應用共享，為加快全國聯網奠定基礎。

（四）動態維護。建立數據申報、采集、錄入、審核、更新與一體的社會保險基礎數據庫動態管理維護制度，同時建立與公安、民政、衛生、教育等部門橫向聯系的信息交互機制，全面實行社會保險基礎數據動態管理。

五、進度安排。

全縣“全民參保登記”工作計劃分三個實施階段：

第一階段：前期準備階段（x年6---8月）。開發全民參保登記信息軟件，建立全民參保登記過渡庫，社會保險經辦機構完成參保單位和人員信息的整合，形成統一標準的參保人員信息數據庫；加強與公安、財政、編辦、衛計、民政、工信、商務、教育、人口、地稅等部門的溝通，簽訂信息提供保密協議，完成信息提取；開展多部門信息整理對比，確定需要入戶調查的人員名單，同時編制信息采編要求，印制調查信息登記表。

第二階段：部署實施階段（x年9月—12月）。召開全縣動員部署會議，開展業務培訓，組織力量，啟動政策宣傳、人員發動工作，根據前期數據比對結果，以社保經辦機構和街鎮為主體、通過逐個單位排查、重點入戶調查等方式完成信息補錄、采集、確認入庫等工作。

第三階段：分析匯總階段（x年12月--x年5月）。對錄入數據進行整理、查漏補缺，做好匯總、統計和分析工作，科學、詳細地分析未參保人員情況，形成相關報表、報告。對全民登記工作進行總結評估，完善相關制度，協助上級部門實行參保狀態數據動態管理機制。

六、組織機構及職責。

（一）成立全民參保登記工作領導小組。成立由縣委常委、常務副縣長任組長，分管教育、衛計工作的副縣長任副組長，縣人社局、財政局、編辦、社保局、養老經辦中心、公安局、衛計局、民政局、教育局、統計局及各街鎮主要負責人為成員的x縣全民參保登記工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣人社局，辦公室主任由縣人社局局長兼任，副主任由居保辦主任兼任，居保辦實施具體工作，具體負責：與上級業務部門做好銜接；會同各街鎮做好全民參保登記的宣傳工作；負責對各街鎮全民參保登記工作人員進行業務培訓；指導各街鎮做好入戶調查登記，信息數據的錄入、征集、核對及上傳工作；做好全縣參保登記信息的日常維護管理和動態更新工作。

（二）建立全民參保登記工作聯席會議制度。聯席會議召集人由縣委常委、常務副縣長擔任，副召集人由分管教育、衛計工作的副縣長擔任，成員由人社局、財政局、編辦、社保局、養老經辦中心、公安局、衛計局、民政局、教育局、統計局及各街鎮分管負責人，定期召開聯席會議研究解決工作推進過程中出現的實際問題，確保全民參保登記工作順利完成。

七、工作要求（一）高度重視，加強組織。各街鎮、各部門要牢固樹立大局意識，把全民參保登記工作擺上突出位置，成立相應組織機構，建立健全試點工作協調機制，加強聯系溝通，認真制定方案，科學優化流程，明確職責任務，制定切實可行的工作實施辦法和相關配套措施，迅速形成聚焦參保登記、研究參保登記、推進參保登記的濃厚氛圍，確保各項工作措施落到實處。

（二）通力協作，密切配合。縣人社局作為全民參保登記試點工作的牽頭實施部門，要緊緊圍繞“全民參保”目標，充分發揮職能作用，統籌協調安排，做好組織、協調、實施、評估等工作。各成員單位要嚴格落實工作方案，對照職責要求，根據工作需要，積極完成各階段目標任務，努力做到查不漏戶，戶不漏人，人不漏項，穩妥推進全民參保登記試點工作，形成共同推進全民參保登記工作的合力。

（三）嚴格管理，強化督查。全民參保登記是一項全新工作，時間緊，任務重，要求高。縣全民參保登記試點工作領導小組辦公室要建立工作調度和考核獎懲機制，嚴格落實限時辦結制，加強對工作的督促檢查。縣全民參保登記試點工作領導小組將根據工作進展情況，適時組織人員開展督導檢查，并對工作推進情況予以通報，確保我縣全民參保登記工作順利完成。

（四）大力宣傳，營造氛圍。要以全民參保登記為契機，有針對性地制定宣傳計劃，加大宣傳力度、密度和深度，通過新聞媒體、廣播電臺、手機報、組織相關會議、開展專題宣傳、組織專家解讀、印發宣傳手冊、深入基層宣講、開展社會監督等方式開展全民參保登記宣傳工作，合理引導社會預期和輿論方向，凝聚社會共識，提升全民參保意識，營造全民參保登記的良好社會氛圍。

團組織生活活動方案

作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長了才干，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。

二、活動意義及目的。

本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的收獲，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。

三、活動時間及地點。

時間：11月24日10:00——11:30。

地點：活動桌椅教室。

四、活動開展。

（一）活動開場齊唱兩遍團歌。

（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。

（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。

（四）節目中間會穿插兩個小游戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。

（五）節目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的問題。節目過后進行互相交流環節。

（六）主持人做最后總結，倡導大家積極參與今后的團組織生活。

五、經費預算。

活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。

團組織生活活動方案

再看“90后”

二、活動背景。

xxx。

三、目的與意義。

xxx。

四、活動時間、地點及參與人員。

活動時間：20xx年xx月xx日。

活動地點：教室。

參與人員：計算機學院軟件工程q0841班、統計與應用數學系統計q0841班全體團員。

五、活動流程。

（一）活動準備階段：

2、兩個班分別準備專業展示內容。

3、兩個班團干分別準備詳細的事件材料以及活動所需視頻，購買活動小禮品。

（二）活動舉辦階段：

1、重述事件材料，引出活動主題。

2、以小組為單位對此事件展開深入討論，由此事件引發出對主題的認識與理解，選舉代表上臺交流發言。

3、專業展示：兩個班分別上臺做專業展示，包括：視頻、ppt等。

4、播放一段勵志視頻，延伸活動主題。

（三）活動后續階段：

1、兩個班團干留下清理活動現場。

2、兩個班團干開活動總結會。