在制定活動方案時，需要考慮時間、地點、參與人員以及預(yù)算等重要因素。活動方案范文中的成功案例，可以為我們的活動策劃提供一些實踐經(jīng)驗和參考點。

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動實施方案

為了充分調(diào)動學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精神氣”，提高工作激情和干勁，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點。提高學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員對工作的一份激情和干勁，使其能在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，做出好的成績！

20xx年x月x日。

東興區(qū)敬老院。

利用海報和展板進(jìn)行宣傳，并在體育學(xué)院展開號召學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員參加。

1.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)系東興區(qū)敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

2.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部將統(tǒng)計體育學(xué)院所有參加活動的人，并交代注意事項（每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到）。

3.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人。

1.由學(xué)院志愿者給老人們問好。

2.由主持人和老人們做一個小游戲。

3.請老人們教志愿者們活動，由志愿者教老人們太極和健身氣功，在互動中增進(jìn)彼此的情意。

4.志愿者和老人們聊天，公文網(wǎng)讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。

5.每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結(jié)束。

1.準(zhǔn)時集中出發(fā)，路上注意安全。

2.志愿者要有足夠的耐心。

3.活動完畢，合影留念，打掃場地。

xx師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

xx師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部。

2022年12月17日下午14：20。

xxx電話：xxxxxxxxxxx。

1.宣傳部負(fù)責(zé)海報宣傳、橫幅。

2.組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系組織。

3.攝影小組負(fù)責(zé)拍照。

4.秘書處負(fù)責(zé)記錄并總結(jié)。

xx。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

爭先創(chuàng)優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“爭先創(chuàng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來講，“爭先創(chuàng)優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁，社區(qū)就需要這樣“爭先創(chuàng)優(yōu)”的精神。

爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的社區(qū)干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足自身結(jié)合社區(qū)實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機(jī)時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

其次，要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，堅持兩個務(wù)必。務(wù)必自覺抵制歪風(fēng)邪氣，真正為老百姓辦實事，務(wù)必求真務(wù)實、正派公道、不驕不燥。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實際行動帶動全社區(qū)黨員的黨政工作，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。再次，要不斷學(xué)習(xí)，堅守黨的紀(jì)律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識的同時要樹立堅強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴(yán)格要求自己，在工作中，堅持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不搞形式，不走過場，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來，真抓實干。同時建立激勵機(jī)制，增強(qiáng)爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效開展。

我們在“爭先創(chuàng)優(yōu)”的過程中還要理解：“爭先創(chuàng)優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要社區(qū)干部大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實的，也是行不通的。

我們要明白這樣一個道理，在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因為“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽(yù)稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“爭先創(chuàng)優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動實施方案

堅持“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“立足本職發(fā)揮堡壘先鋒作用，推動學(xué)校發(fā)展大繁榮”為目標(biāo)，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為主題，以培養(yǎng)“業(yè)務(wù)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨員隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

1、把黨支部建設(shè)成為政治立場堅定、工作作風(fēng)務(wù)實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、勇于創(chuàng)新的黨員干部隊伍。

組長：楊萍。

副組長：邱景波、王樹森。

組員：馬光明、程武、王建雄、常海、趙亮、楊宇。

發(fā)展內(nèi)涵，樹立形象，爭創(chuàng)一流、工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先。

（一）開展黨性教育活動。

1、在開展黨性教育活動中，既把握黨性教育的共性要求，還考慮個性要求，在制定黨性教育共性標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，分層分類制定黨性教育的個性標(biāo)準(zhǔn)。黨性教育共性標(biāo)準(zhǔn)就是，黨性堅強(qiáng)、政治過硬，知人善任、能力過硬，公道正派、作風(fēng)過硬；個性要求分層就是按照校級干部、中層干部、普通黨員制定黨性教育標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員帶頭增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，帶頭聽取意見、查找問題，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力，真正發(fā)揮好表率作用。

2、召開黨性分析專題組織生活會。通過召開座談會、問卷調(diào)查、個別走訪等多種形式，了解群眾對黨性教育活動開展的意見和建議。組織在適當(dāng)范圍內(nèi)開展黨性教育專項測評活動。每名干部根據(jù)征求到的意見和專項測評結(jié)果，對照制定的黨性教育共性和個性標(biāo)準(zhǔn)逐項剖析，認(rèn)真撰寫黨性分析報告。在準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，以支部為單位召開黨性教育專題組織生活會，對黨性鍛煉情況逐個進(jìn)行評議，進(jìn)一步查找不足，明確今后的努力方向。

3、建立健全黨性教育長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)黨性教育活動好的經(jīng)驗和做法，在豐富黨性教育內(nèi)容、改進(jìn)黨性教育方法、加強(qiáng)實踐鍛煉、完善測評體系、增強(qiáng)黨性分析的針對性等方面積極探索建立健全黨性教育長效機(jī)制，切實把黨員干部隊伍建設(shè)成為一支政治過硬的隊伍，把黨支部建設(shè)成為黨性最強(qiáng)的部門。

（二）開展崗位奉獻(xiàn)活動。

按照開展“崗位奉獻(xiàn)，為黨旗增輝”活動的目標(biāo)要求，精心組織實施，力求收到實效。要從黨員個人的工作實際出發(fā)，確定適合本人工作特點的具體活動形式，找準(zhǔn)廣大職工群眾的關(guān)注點，調(diào)動黨員的積極性和參與熱情，切實增強(qiáng)活動的針對性和實效性。“黨員責(zé)任區(qū)”為主題體現(xiàn)黨員的奉獻(xiàn)精神，將全體黨員劃分為三個黨小組，并建立“幫困助學(xué)責(zé)任區(qū)”及“安全崗值周責(zé)任區(qū)”。學(xué)校黨支部會同各處室領(lǐng)導(dǎo)對各年級黨員開展崗位奉獻(xiàn)情況進(jìn)行檢查驗收。對成效顯著的黨小組予以表彰，并與年終目標(biāo)責(zé)任制考核及評先樹優(yōu)掛鉤。

開展以“爭當(dāng)課改先鋒，提高育人質(zhì)量”為主題的服務(wù)群眾活動。

以黨員示范課為載體，提高服務(wù)質(zhì)量，激勵黨員教師引領(lǐng)教學(xué)改革潮流，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，自覺弘揚課堂研究風(fēng)氣，發(fā)揮先鋒模范作用，促進(jìn)“科研型”黨員隊伍的建設(shè)，帶動全校新課程改革的進(jìn)一步深化，有效提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1、要強(qiáng)調(diào)主體參與，呈現(xiàn)新模式，實現(xiàn)課堂教學(xué)高效化，所提供的參賽課必須具備有效性、適用性和示范性且必須要有課件。

2、各年級組要加強(qiáng)組織，通過活動，調(diào)動廣大教師參與教學(xué)研究的積極性，強(qiáng)化過程管理，提高活動的效果。

3、要把評選活動和校本教研結(jié)合起來，和加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)結(jié)合起來，和開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，努力放大活動效應(yīng)。

工作職責(zé)“亮牌”。按班子成員分工，把學(xué)校各負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)進(jìn)行張榜公布，學(xué)校的主要工作流程、教師的職責(zé)任務(wù)、學(xué)校的管理目標(biāo)等進(jìn)行張貼公示，并要求全體黨員公開承諾，接受群眾監(jiān)督，在公開、透明的環(huán)境中，營造教書育人的教學(xué)氛圍。

黨員身份“亮牌”。在工作時間全體教師佩戴標(biāo)明崗位的身份證件，其中黨員證件印有明顯的黨徽標(biāo)志，亮出了黨員身份。其次，提出黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的目標(biāo)任務(wù)，要求黨員教師隊伍重點在職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教學(xué)科研、創(chuàng)新能力、服務(wù)學(xué)生意識等方面創(chuàng)先進(jìn)爭優(yōu)秀。并圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題，強(qiáng)化教書育人觀念，樹立高尚師德，自覺為人師表，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭做培養(yǎng)合格學(xué)生的先鋒。

學(xué)習(xí)目標(biāo)“亮牌”。以加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)為抓手，圍繞服務(wù)理念、制度建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新，開展學(xué)校內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流，并要求黨員進(jìn)行與工作相關(guān)的教學(xué)研究及科研活動，形成論文、課題、師德案例等成果，并評選優(yōu)秀師德案例及論文，形成師德案例集錦及優(yōu)秀論文集。以此來引導(dǎo)黨員立足崗位職責(zé)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)建設(shè)，把普通黨員愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)，詮釋在一言一行中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的“先”和“優(yōu)”具體化，形象化，使學(xué)校黨組織和黨員學(xué)有標(biāo)桿。

爭優(yōu)目標(biāo)“亮牌”。以“規(guī)范、原則、溝通、和諧”為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，深入開展“陽光服務(wù)”活動，用“陽光服務(wù)”理念凝聚人、激勵人。以學(xué)校三大教研組作為活動載體，結(jié)合黨員學(xué)習(xí)交流成果，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，并懸掛流動紅旗，促進(jìn)學(xué)校各教研組在服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作標(biāo)準(zhǔn)、落實制度、作風(fēng)建設(shè)等方面做表率。

開展基層黨支部創(chuàng)新活動立項工作，是學(xué)校鞏固和深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容，是通過實施項目化推進(jìn)，提升基層黨建工作科學(xué)化水平的有效舉措。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

以黨的**大會議精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)。堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，建立健全適合學(xué)校管理機(jī)制，強(qiáng)化管理過程，努力提高全體教職工整體素質(zhì)，打造特色支部、品牌學(xué)校。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展，我校成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)。

組長：鄭家模。

副組長：宋方達(dá)。

成員：丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。

三、工作目標(biāo)。

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部主要做好“五個結(jié)合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學(xué)校管理相結(jié)合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結(jié)合，與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，具體目標(biāo)如下：

1、加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，德育為首。

2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

3、強(qiáng)化安全工作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，共建安全文明的環(huán)境。

4、加強(qiáng)文化氛圍建設(shè)，豐富校園文化底蘊，營造濃厚的育人氛圍。

5、加強(qiáng)學(xué)校管理，打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

四、工作安排。

按照上級布置結(jié)合學(xué)校實際實際情況，我校從以下幾個方面展開工作：基本步驟。

第一階段為安排部署，廣泛發(fā)動階段，召開黨員大會，進(jìn)行安排步署和宣。

傳發(fā)動。在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實際，制定實施方案。組織理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進(jìn)階段，開展好黨性教育活動、崗位奉獻(xiàn)活動、和組織創(chuàng)新活動，在“七一”前召開黨員大會，上黨課形式集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，解決一些教育教學(xué)中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用，開展?fàn)幾鰞?yōu)秀黨員、爭做服務(wù)先鋒等活動，將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化，努力打造一個團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的教師隊伍。

第三階段是系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制階段，黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果，召開民主生活會，形成系統(tǒng)總結(jié)，查找不足，制定改進(jìn)措施，接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機(jī)制。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

以廉為寶。

楊震拒金。

東漢時，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說：“天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。

一錢太守。

東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

陶母退魚。

晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂。”這件事陶侃受到很深的教育。

吳隱之不懼飲貪泉。

晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當(dāng)?shù)貍髡f飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心。”他在任期間，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。

一貧如此。

南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和，被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā)時，帶了幾箱書隨行，有人誣告他與亂黨有關(guān)系，結(jié)果被高宗檢查書信和破舊衣物，高宗嘆息道：“想不到張浚貧守到如此地步！”很可憐他，于是派人騎快馬追上張浚，賞賜他黃金三百兩。

兩袖清風(fēng)的于謙。

明朝名臣于謙居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京時，人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵痢⒛⒐健⒕€香等土特產(chǎn)回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長。”

不私一錢。

明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府印券。”太監(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。英宗問道：“你說的莫非是不私一錢的太守楊繼宗嗎？”太監(jiān)聽后，再也不敢說楊繼宗的壞話了。

手好不要錢清乾隆進(jìn)士王杰為人剛直敢言，不附權(quán)貴。當(dāng)時和坤在朝中專權(quán)，大臣都不取得罪他。惟王杰每每與其據(jù)理力爭。有一次，議政完畢，和坤有意戲弄王杰，拉著他的手說：“好白嫩的手啊！”王杰正顏厲色地回答道：“王杰手雖好，但不能要錢耳！”和坤羞愧而去。

公孫儀拒收甲魚。

公孫儀是戰(zhàn)國時魯穆公手下的丞相。他特別喜歡吃新鮮甲魚。于是送魚的紛紛上門，但都被公孫儀一一回絕。公孫儀的弟弟對此很不理解。問：“你素來喜吃甲魚，為何別人好心送來，你卻不收呢？”公孫儀說：“正因為我喜歡吃甲魚，所以才不能收。吃幾條甲魚固然微不足道，但倘若我經(jīng)常收別人的禮品，那就要落個受賄的壞名聲，到頭來連丞相的官位也會丟掉。到那時，為兄再愛吃甲魚，恐怕也吃不成了。現(xiàn)在我不收別人的魚，倒還可以安穩(wěn)地做丞相，多吃幾年我愛吃的甲魚。”

爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案【】

我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的《www．》宗旨，黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣。但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。本人以為，其實“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。

人們常用“蠟炬”來形容老師，讓人聽來很是感傷！我想，教師不應(yīng)該是蠟燭，需要悲壯地燃燒生命來帶給學(xué)生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈，一盞指引孩子們認(rèn)識世界，排除困難，勇往直前的明燈。

作為一名服務(wù)于高校教師下一代的小學(xué)工作者，我的大部分生活都是與兒童連接在一起的，工作中有歡笑，也有心酸，但我都從沒有退縮，不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。

在加入創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我及時進(jìn)行了自我調(diào)整，并摸索出一些教育教學(xué)心得。我在教育教學(xué)中有一個感觸：要使孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要尊重兒童的學(xué)習(xí)特點。兒童的學(xué)習(xí)受興趣和需求的直接驅(qū)動。幼兒的認(rèn)識活動會受到興趣和需求的直接影響，他們會以極大的熱情積極主動地去探索和認(rèn)識他們感興趣、感到好奇和有需求的事物。要使兒童成為主動的學(xué)習(xí)者，那就必須尊重幼兒的興趣和需求。要善于將幼兒的興趣和需求作為教育的生長點，支持和促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)活動。盡可能把期望兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為兒童的興趣和需求，由此引起并引導(dǎo)兒童的學(xué)習(xí)活動。兒童對世界的認(rèn)識還是感性的、具體的、形象的。常常需要用動作來幫助思維，這就決定了他們的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。

他們必須通過人于物的相互作用，構(gòu)建起真正內(nèi)化的新的知識經(jīng)驗，形成兒童期所獨有的知識經(jīng)驗。如：對兒童講摩擦生電是極其枯燥而乏味的，但通過讓兒童自己動手實驗，兒童不但能很快知道摩擦生電的原理，而且比一般的說教記得更牢。然而每個兒都有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。兒童的發(fā)展總要經(jīng)歷一些階段，但每個兒童在發(fā)展的方向、起點、速度及最終達(dá)到的水平上都存在著差異。根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)方式的個體差異，因人施教，努力使每一個兒童都能獲得滿足和成功。如：在欣賞散文、學(xué)習(xí)故事時，要求能力強(qiáng)的兒童不重復(fù)別人說過的詞句，對能力弱的幼兒要求能說說散文或故事的大致內(nèi)容。這樣兒童都能體驗到成功感，從而對學(xué)習(xí)也都會有興趣。幼兒在認(rèn)識事物、獲得經(jīng)驗的過程中具有整體性，所以要將幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透與幼兒的一日生活之中，通過相互滲透來促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展。

本著堅持保教結(jié)合的原則，每天我不僅能夠認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作，同時觀察幼兒的情緒狀態(tài)及時加以了解和疏導(dǎo)。堅持給教室的門窗桌椅進(jìn)行消。生活中，我關(guān)心熱愛著每個孩子。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，對自理能力較差的孩子，我一方面耐心地給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要自己學(xué)著做。秋季孩子們的衣服穿得少，我一般是指導(dǎo)他們自己整理衣服，冬季孩子們衣服穿得多，我通常是讓他們不要隨便脫衣服，放學(xué)回家時再將衣服穿上，這樣能適應(yīng)屋內(nèi)外溫差，盡量避免使孩子感冒。

“關(guān)愛全體兒童，不讓一個孩子掉隊”是我一直堅持的信念。每個孩子都有屬于自己的天空，即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛，但你對百分之一的孩子有疏漏，那么對這個孩子來說，也許意味著你放棄了他百分之百的未來。作為一個母親，我更能體會到家長對我們的期望：不能放棄任何一個學(xué)生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。，!看著孩子健康茁壯地成長，我喜上眉梢。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我給于幼兒更多地機(jī)會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在課堂教學(xué)中我會經(jīng)常提問，鼓勵幼兒能夠大膽表現(xiàn)，敢于說出自己不同的想法，不論對與錯我都會就其勇敢的精神加以肯定和表揚。鮑宛言小朋友年齡在我們班最小，膽子也很小，這學(xué)期在我的不斷表揚和鼓勵下，各方面發(fā)展都有很大提高，不光在課堂上表現(xiàn)出色，在其它活動中也表現(xiàn)良好，看著女兒不斷地在進(jìn)步，她的父母親感到由衷的高興。

為了爭做一名優(yōu)秀的教師我鞭策自己要努力做到用心干事，不懼艱難，越挫越勇，挺立潮頭，勇當(dāng)先鋒！平時除了要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還需注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。要從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。能主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意不斷總結(jié)出經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)我們這個集體的凝聚力。踐行“一切以幼兒為中心，一切為了方便學(xué)校的教職工”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了20年。明天，我和我的同事們?nèi)詫⒉粩嗟嘏Γ瑒?chuàng)先爭優(yōu)，為孩子們點亮一盞盞明燈，照亮他們前行的道路！譜寫孩子們美好的未來。

創(chuàng)優(yōu)爭先活動方案

根據(jù)教育局布置，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究決定，從20xx年6月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制訂本實施方案。

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

1、目標(biāo)。以組織建設(shè)堅強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。

2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德干到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致。

3、總體要求。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。

創(chuàng)先爭優(yōu)以“創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭當(dāng)模范共產(chǎn)黨員；創(chuàng)先進(jìn)班子，爭當(dāng)五好領(lǐng)導(dǎo)；創(chuàng)和諧校園，爭當(dāng)五好教師”的三爭活動為主要內(nèi)容。

“先進(jìn)黨支部”的基本要求是：

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。

三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。

四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍。

五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實績得到師生滿意。

“模范共產(chǎn)黨員”的基本要求是：

一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。

二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。

五是遵紀(jì)守法的模范。堅持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。

“先進(jìn)班子”的基本要求是：

一是學(xué)習(xí)好。堅持重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；注意學(xué)以致用，勇于實踐、勤于反思。

二是團(tuán)結(jié)好。顧全大局，不斷增強(qiáng)集體意識，打造和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

三是服務(wù)好。牢固樹立全心全意為教師、為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。

四是創(chuàng)新好。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。

五是廉政好。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。

“五好領(lǐng)導(dǎo)“的基本要求是：

一是個人品德好。守規(guī)矩，嚴(yán)格按制度辦事，以身作則，率先垂范。

二是精神狀態(tài)好。充滿熱情、朝氣蓬勃。

三是業(yè)務(wù)學(xué)識好。不僅精通專業(yè)知識和管理知識，還通曉法律、歷史、科技、哲學(xué)、信息技術(shù)等方面的知識。

四是辦學(xué)理念好。辦學(xué)理念定位準(zhǔn)，而且把理念根植于學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)中，成為學(xué)校教師共同的價值追求。

五是追求目標(biāo)好。有適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的追求目標(biāo)。

“和諧校園”的基本要求：

一是和諧的外部環(huán)境。利用家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，提供有關(guān)教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn),并對家長在教育孩子出現(xiàn)困惑時給予及時的解答和幫助。

二是深厚的文化底蘊。通過學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)劃、建設(shè)格調(diào)、校園綠化、美化、亮化和環(huán)境衛(wèi)生、校園音樂、美術(shù)和文體活動等諸多軟硬件設(shè)施共同營造深厚的文化底蘊。

三是強(qiáng)勢的發(fā)展空間。把充分發(fā)揮每位學(xué)生潛力，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，著眼增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力作為日常教育、教學(xué)工作的重心。

四是互動的教學(xué)模式。教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、建議者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同提高，努力達(dá)到師生間心靈的交融；同時把學(xué)科和諧合作關(guān)系的'培育放在十分重要的位置。

五是和諧的人際關(guān)系。把建設(shè)和諧的班子集體作為人際和諧的首要任務(wù)，其次，以豐富多彩的校園文化活動為載體，為每位教師放飛心靈、交流思想、增進(jìn)友誼搭建平臺。

“五好教師”的基本要求：

一是師德師風(fēng)好。愛崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。

二是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從分配，聽從指揮。

三是課堂組織好。關(guān)注每一個學(xué)生，運用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。

四是常規(guī)工作好。能嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程，做好備課、上課、作業(yè)評改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評價等各項常規(guī)工作。

五是教學(xué)成績好。教學(xué)成績在全學(xué)區(qū)排名前移，每個學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進(jìn)行。

第一階段：安排部署，深入發(fā)動。主要抓好三項工作：一是動員部署。層層召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話精神，深化認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)。要按照要求，結(jié)合自身實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一開展好“五項活動”。2、“崗位奉獻(xiàn)”活動。從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞部署的重點工作和學(xué)校的中心工作，大力實施“堡壘工程”，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。

3、“服務(wù)群眾”活動。結(jié)合實際確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

4.“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。各學(xué)校要結(jié)合實際確立一些黨員示范崗位，發(fā)揮黨員示范帶頭作用。

5、“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。

第三階段：對照檢查，全面提升。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學(xué)區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。接受縣教育體育局黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)區(qū)成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育支部書記、學(xué)區(qū)校長王勤朝任組長，由學(xué)區(qū)副校長冉慶福、馮良軍任副組長，由中學(xué)校長、各完小校長、各教學(xué)點負(fù)責(zé)人任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任張洪臣任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實。各校都要成立活動組織機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機(jī)制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實踐載體，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。

結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)教育全面發(fā)展的總目標(biāo)結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，堅持與時俱進(jìn)，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計適合本校特點的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。

總結(jié)經(jīng)驗，全面推進(jìn)。要對本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。要通過校刊，學(xué)校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中的典型事例。同時，要及時向教育局通報活動的開展情況，推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

自開展活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。積極參加支部的各項會議、活動，關(guān)心國家大事。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。

熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)工作，用自己的德行和學(xué)識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生。我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。凡是要求學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心。能從學(xué)生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。能經(jīng)常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學(xué)生。

在教育教學(xué)中, 著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗，外界信息和課本知識有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計，制作一些生動的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

主人翁精神。想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。雖然自己是一名普通黨員教師，但能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的難事苦差使，都有我的一分子。比如學(xué)校舉行重大活動、分校搬遷等等，都曾流下過我的辛勤汗水。

回顧自己所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：

1、關(guān)心后進(jìn)生還做得不夠。

2、接受新觀念新理念有時缺恒心。

3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中，跟上時代的步伐。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進(jìn)取，在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動，在專業(yè)學(xué)科上力爭有個人教學(xué)風(fēng)格，爭做學(xué)校骨干教師。

3、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做為人師表模范。

總之要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻(xiàn)，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，我校緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”總體目標(biāo)，立足學(xué)校工作實際，把深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的深化拓展，作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要舉措，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學(xué)校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標(biāo)，我校牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識，強(qiáng)化管理，狠抓落實，以質(zhì)量鑄品牌，以特色求發(fā)展，整個教育工作得到健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。為了把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開校委成員會議，就我校開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。經(jīng)研究，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項工作。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會的實際行動，為再創(chuàng)寶龍小學(xué)輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

1、加強(qiáng)管理干部隊伍建設(shè)。組織全體校委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十七大精神，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富教育管理理論和經(jīng)驗，增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化服務(wù)意識，建立了一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤廉、高效的學(xué)校管理隊伍。同時我們認(rèn)真落實區(qū)教育局人事管理制度，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，樹立終身學(xué)習(xí)理念，重點學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大文件精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學(xué)生心目中的好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內(nèi)容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校教師教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感，提高了全校廣大教師的師德水平。

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進(jìn)，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

（一）在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動。活動時間擬定為本學(xué)年第一學(xué)期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計、參加聽課評課、參加教學(xué)練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

（二）在全體黨員教師中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀“三八紅旗手”活動。 此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現(xiàn)一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。

（三）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進(jìn)生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責(zé)無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)”的良好局面。

（四）在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動。

班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強(qiáng)有力的班主任隊伍，對學(xué)校各項工作起著積極的促進(jìn)作用。為此，我校決定在全體黨員中開展?fàn)幾鲂惆嘀魅位顒印；顒觾?nèi)容包括班級管理、成績效果、班風(fēng)建設(shè)、理文發(fā)表、經(jīng)驗交流等。

（五）在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“千名教師訪萬家”活動相結(jié)合，步調(diào)一致，共創(chuàng)實效。

（六）在全體黨員干部中開展崗位奉獻(xiàn)活動。我校將在教育教學(xué)工作中，緊緊抓住期中考試、學(xué)科抽測等有利時機(jī)，全面開展黨員崗位奉獻(xiàn)活動，學(xué)校要求黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，寶龍小學(xué)的黨支部一定會成為先進(jìn)黨支部，寶龍小學(xué)的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，寶龍小學(xué)的教育教學(xué)工作也一定會再上一層樓。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

(一)深入全面調(diào)研。廣泛深入基層，對重點、難點、熱點問題進(jìn)行調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有前瞻性、借鑒性的意見與建議。同時積極承辦高層調(diào)研，與省社科院多次合作，多篇調(diào)研文章在上級刊物發(fā)表。

(二)優(yōu)化信息服務(wù)。緊緊抓住信息工作為市委服務(wù)這個根本，努力實現(xiàn)“第一手情況”、“第一道研判”、“第一時間報送”。

(三)狠抓督促檢查。大力完善督查機(jī)制，開展跟蹤督查。全年對市委常委會議和專題辦公會議決定進(jìn)行梳理督查，做到了件件有著落，事事有反饋。同時，聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)了市級重點工作的督查督辦。

(四)服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。市委農(nóng)辦加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)柑桔大實蠅防治、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)工作，并被省委、省政府確定為全省農(nóng)村體制機(jī)制改革試驗聯(lián)系點。

(一)辦文辦會優(yōu)質(zhì)高效。一是公文處理安全高效。二是在會務(wù)組織上統(tǒng)籌全局。三是加強(qiáng)與常委所在部門及市人大、市政府、市政協(xié)辦公室的聯(lián)系，保證了市委決策部署的有效實施和重大活動順利進(jìn)行。

(二)文稿組織精心及時。一是做好材料上報。按月上報《工作情況》均被采用。二是加強(qiáng)對下指導(dǎo)。三是認(rèn)真起草文稿。

(三)值班應(yīng)急落實到位。全力做好值班值守工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項值班制度，做好上傳下達(dá)，全年值班事項處理無失誤。積極處置應(yīng)對突發(fā)事件，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”的原則，確保了各類突發(fā)事件的有效處置。

(一)抓制度規(guī)范機(jī)關(guān)管理。圍繞創(chuàng)建“三滿意機(jī)關(guān)”和治庸問責(zé)，健全完善工作規(guī)范。制發(fā)了《市委辦公室工作目標(biāo)考核辦法》和《責(zé)任過錯追究辦法》，明確了崗位職責(zé)和工作實績量化考核指標(biāo)。

(二)抓學(xué)習(xí)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。圍繞“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以“三個一”即每個人讀一本好書、每個科室推出一項優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作、辦公室推介一項特色工作為主要內(nèi)容，以“五有”即有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)筆記、有體會文章、有調(diào)研文章、有一技之長為學(xué)習(xí)要求，堅持理論與實踐相結(jié)合，增強(qiáng)了干部職工理論素養(yǎng)和工作辦事能力。

(三)抓互聯(lián)共建轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。多次組織與聯(lián)系點村的“互聯(lián)共建”活動，今年為支持村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，協(xié)調(diào)落實各類資金，受到了群眾的歡迎與好評。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

為積極參與衡陽、鄱陽奮斗100天，實現(xiàn)雙半以上金融板塊，充分調(diào)動銀行金融機(jī)構(gòu)積極性，大力推進(jìn)城市卓越工作，現(xiàn)根據(jù)衡陽、鄱陽考核計劃，結(jié)合城市實際情況，制定本計劃。

確保衡陽市涉金融雙周通報指標(biāo)信貸投放量〔衡陽縣、衡南縣、衡山縣、衡東縣、祁東縣、鄱陽市〕在評價對象中排名保二爭一。

按照快節(jié)奏、早開始、積極的原則，衡陽金融雙周通知指標(biāo)信貸量深入，實施，詳細(xì)制定時間表和進(jìn)度計劃，詳細(xì)了解衡陽考核規(guī)則，根據(jù)規(guī)則做好城市金融信貸工作，做貸款，應(yīng)報告，爭取最佳結(jié)果，達(dá)到理想效果。

成立銀行金融機(jī)構(gòu)“奮戰(zhàn)一百天實現(xiàn)雙過半”爭先創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，由市政府辦公室副書記、副主任、金融辦公室執(zhí)行副主任、中國人民銀行雷陽分行副行長陳紅霞、金融服務(wù)中心謝勇?lián)无k公室副主任，辦公室設(shè)綜合小組和銀行小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、調(diào)度、匯總、報告等日常工作。

（1）加強(qiáng)研究和判斷。進(jìn)一步提高研究判斷能力，深入研究我市新金融形勢下的新問題、新形勢，充分了解各項新金融政策，凝聚各方智慧，準(zhǔn)確把握市場形勢，調(diào)查可能存在的金融風(fēng)險，提前規(guī)劃和解決。

（2）加強(qiáng)對接。市金融辦公室應(yīng)加強(qiáng)與衡陽金融辦公室的溝通報告，銀行也應(yīng)加強(qiáng)與衡陽上級銀行的溝通報告，了解工作中的不足，了解與其他縣市的差距，應(yīng)用適當(dāng)?shù)乃幬铮皶r解決問題，確保金融指標(biāo)在a評價對象中排名保。

市金融辦（金融服務(wù)中心）報送工作進(jìn)展情況。

（四）加強(qiáng)考核。

1.考核的機(jī)構(gòu)：由市金融辦、市人民銀行、市金融服務(wù)中心對各銀行實行考核，考核的結(jié)果報市領(lǐng)導(dǎo)審定。

2.考核數(shù)據(jù)的認(rèn)定：以衡陽市金融辦、人民銀行耒陽支行認(rèn)定的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

3.考核的時間節(jié)點：2021年1月1日—6月30日。

4.考核期數(shù)為九期：第一期為3月9日，第二期為3月15日，第三期為3月31日，第四期為4月15日，第五期為4月30日，第六期為5月15日，第七期為5月31日，第八期為6月15日，第九期為6月30日。

5.考核細(xì)則：

我市每期雙周通報即信貸投放量以衡陽市金融辦認(rèn)定的信貸投放量為依據(jù)，各銀行按衡陽市金融辦認(rèn)定的信貸投放量進(jìn)行排名。同時，計算各銀行信貸投放量占比率和每期新增的貢獻(xiàn)率。

6.加強(qiáng)激勵。把各金融機(jī)構(gòu)“奮戰(zhàn)一百天實現(xiàn)雙過半”相關(guān)考核指標(biāo)信貸投放量、排名情況作為支持縣域經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的核心內(nèi)容。對雙周排名后三名的銀行金融機(jī)構(gòu)，由耒陽市金融辦約談其分管領(lǐng)導(dǎo)；對于連續(xù)兩次雙周通報排名后三名的，約談其主要負(fù)責(zé)人；對于季度（3月和6月）兩次排名后三名的，反饋上級銀行金融機(jī)構(gòu)并約談其主要負(fù)責(zé)人；對在“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作中排名靠前的銀行，按照貢獻(xiàn)率的比例，在財政性存款等方面給予大力支持，對“爭先創(chuàng)優(yōu)”考核結(jié)果匯總排名靠前的銀行工作人員予以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵（具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)耒陽市在衡陽市的排名實行相應(yīng)獎勵，實行一事一議）。

（一）高度重視。“奮戰(zhàn)一百天實現(xiàn)雙過半”爭先創(chuàng)優(yōu)工作是衡陽市委、市政府及耒陽市委、市政府的重要部署，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班，緊盯目標(biāo)，全力做好爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

（二）解放思想。為形成金融工作爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)大合力，各單位要牢固樹立新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變過去的老觀念、老方法，切實做到思想再解放、改革再深入、工作再抓實，在政策允許的范圍內(nèi)大膽使用新手段。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律。要把爭先創(chuàng)優(yōu)納入2021年度全市金融機(jī)構(gòu)支持縣域經(jīng)濟(jì)考核和績效評估考核體系。對落實不力的，由工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行約談，并通報上級銀行金融機(jī)構(gòu)；對嚴(yán)重影響我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的，要采取降低財政性存款等方式落實懲戒措施。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

爭先創(chuàng)優(yōu)，關(guān)鍵在人。為把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動落到實處，我們堅持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念，從自身建設(shè)著手，形成了調(diào)動全局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的“三大抓手”。

1、抓理論學(xué)習(xí)，提高干部的整體素質(zhì)。為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，通過學(xué)習(xí)提高干部職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動人事編制工作全面發(fā)展，我們一是規(guī)范學(xué)習(xí)制度。堅持每周六集體學(xué)習(xí)制度，要求全局干部職工每周六同工作日一樣準(zhǔn)時上班，按時下班，對不能堅持學(xué)習(xí)的個別干部職工進(jìn)行通報批評。學(xué)習(xí)時要求有筆記，有體會，并定期進(jìn)行檢查。

二是拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)為重點，著眼于提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十七大精神，使干部職工在思想和行動上與黨中央保持高度一致，在工作中自覺踐行“三個代表”;通過加強(qiáng)人事人才理論和人事政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高了干部職工的依法行政水平和解決實際問題的能力;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，不斷提高公仆意識和服務(wù)質(zhì)量。

三是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。采取和工作實際相結(jié)合、和個人思想實際相結(jié)合的方式，變過去“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為了提高學(xué)習(xí)效果，各股室還將重要文件匯編成書，人手一冊，每月重點學(xué)習(xí)一個方面的政策法規(guī)，月末組織考試，并將考試成績公布。

2、抓硬件建設(shè)，營造優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。為了使硬件設(shè)施更好地服務(wù)于人事工作，一是提升了檔案室功能。我局綜合檔案室綜合管理局機(jī)關(guān)文書檔案和全縣干部人事檔案，其中文書檔案室去年達(dá)到了“省二級”標(biāo)準(zhǔn)，人事檔案今年又通過省委組織部考核驗收，達(dá)到了國家一級標(biāo)準(zhǔn);二是組建了信息中心，建設(shè)了局域網(wǎng)。信息中心掛靠教育培訓(xùn)中心，由一人專門負(fù)責(zé)，每月更新調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)人員庫及各類人事數(shù)據(jù)，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和時效性。通過建設(shè)本局的局域網(wǎng)，股室之間達(dá)到了資源共享，辦公自動化基本形成。三是建立了政務(wù)公開欄，將我局的工作程序、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、其它需要公開公示的人事工作一一在大廳公布，從而使政務(wù)公開得到了具體落實，增強(qiáng)了人事工作的透明度。

3、抓制度建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。為了進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，一是修訂完善了局各項管理制度，包括考勤制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、財務(wù)制度、小車管理制度、文明制度、安全衛(wèi)生制度、廉政制度等一系列制度;二是實行了服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和接訪制度等，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一系列“約束人”的制度的落實，為開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動提供了可靠的制度保證。

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是人事部門的重要職責(zé)。我局結(jié)合自身實際，不斷開拓創(chuàng)新，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定，努力從四個方面做好服務(wù)工作。

一是努力為社會穩(wěn)定大局服務(wù)。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的穩(wěn)定工作是一項相當(dāng)艱巨而又復(fù)雜的工作，政策性強(qiáng)，涉及部門多，我們堅持為政府分憂解難，為企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部辦實事的思想不動搖，認(rèn)真研究落實各項政策，做好過細(xì)的思想工作，確保各項政策落實到位。同時，我們還落實信訪值班制度，認(rèn)真做好接訪、調(diào)研、回復(fù)工作，保證軍轉(zhuǎn)干部上訪“件件有著落，事事有回音”，近幾年沒發(fā)生一起越級上訪事件。

二是努力為用人單位服務(wù)。在目前機(jī)關(guān)事業(yè)單位普遍超編，進(jìn)人比較困難，而單位又緊缺專門人才的情況下，我們積極推進(jìn)用人和管人的分離，今年，在地稅局、煙草專賣局、果樹中心等用人單位試行勞務(wù)派遣制，即由人才交流中心受用人單位的委托，向其派遣用工，用人單位只管用人，人才中心全面管理派遣對象的人事關(guān)系，包括檔案、工資、職稱、代交養(yǎng)老保險等一系列人事服務(wù)，減少了用人單位與人員之間的矛盾，這種新的用工形式得到一些單位的充分肯定。對民營企業(yè)，我們通過人才招聘會等方式等多種形式，為企事業(yè)單位引進(jìn)各類高層次、高學(xué)歷人才和有能力、有業(yè)績的實用型人才牽線搭橋，今年為公司、乳業(yè)公司等企業(yè)引進(jìn)各類高級人才12人。

三是努力為提高機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員素質(zhì)服務(wù)。一是為了使公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員盡快掌握計算機(jī)的操作技能，廣泛開展了計算機(jī)培訓(xùn)和考試，培訓(xùn)人員達(dá)到了600余人次。二是按照省市的安排，今年我們開展了公務(wù)員學(xué)法用法、依法行政培訓(xùn)，做到了統(tǒng)一教材，并將組織統(tǒng)一的考試，社會反響較好;三是組織了機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級的培訓(xùn)和考試，參加人員達(dá)到500余人。

四是努力為“三農(nóng)”服務(wù)。一是加大農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才的培養(yǎng)和選拔力度，建立了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才基本情況檔案庫，共有83人納入鄉(xiāng)土人才庫，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土拔尖人才的示范效應(yīng)和帶頭人作用。二是每年開展送科技下鄉(xiāng)活動，組織農(nóng)業(yè)專家服務(wù)團(tuán)到農(nóng)村一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。三是積極探索農(nóng)民申報專業(yè)技術(shù)職稱的工作途徑，提高“土專家”、“田秀才”的身價。

“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動涵蓋了人事人才工作和部門自身建設(shè)的方方面面，是一項長期的艱巨的系統(tǒng)工程，我們在開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動中，注意找準(zhǔn)爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項具體工作的結(jié)合點。

一是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅持集體學(xué)習(xí)制度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合，形成了作風(fēng)扎實、辦事高效的良好風(fēng)尚。

三是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，警鐘長鳴、防微杜漸;堅持政務(wù)公開，對人事考試、職稱評審、工資福利等熱點工作做好公開和公示工作，確保廉潔公正。

四是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與行風(fēng)評議、創(chuàng)建省級文明單位相結(jié)合。我們把行評作為“爭先創(chuàng)優(yōu)”的強(qiáng)大動力，徹底查找問題，切實加強(qiáng)整改，推進(jìn)了“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作的深入開展，也為連續(xù)創(chuàng)建省級文明單位打下了良好基礎(chǔ)。

五是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與人事業(yè)務(wù)工作，年終目標(biāo)考核相結(jié)合。年初制定了《xx年工作責(zé)任制》，把各項人事業(yè)務(wù)工作分解細(xì)化，責(zé)任到股室和個人。做到工作有指標(biāo)、考核有量化，使“爭先創(chuàng)優(yōu)”的評價更加科學(xué)化。

總之，我局通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，我們將再接再厲，找準(zhǔn)不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的長效機(jī)制，把我局工作提高到一個更高的水平。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

根據(jù)分行黨務(wù)工作部《關(guān)于全轄各級黨組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點評工作的通知》精神要求，為進(jìn)一步深入開展與貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把領(lǐng)導(dǎo)點評作為推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的有效方式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，全力推進(jìn)“規(guī)模+精品”建一流支行的步伐，現(xiàn)下發(fā)**支行創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作方案：

支行領(lǐng)導(dǎo)點評工作除結(jié)合黨中央、總行黨委及分行黨委要求的“緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求”之外，同時要結(jié)合我行創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，將爭創(chuàng)“五好標(biāo)桿”團(tuán)隊(樹專業(yè)特色網(wǎng)點標(biāo)桿、爭創(chuàng)條線經(jīng)營管理標(biāo)桿、評選價值創(chuàng)造標(biāo)桿、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)標(biāo)桿、內(nèi)控合規(guī)標(biāo)桿);黨員爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(拼搶市場帶頭、技能練兵帶頭、遵規(guī)守紀(jì)帶頭、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)帶頭、奉獻(xiàn)帶頭);全員爭創(chuàng)“五好”員工(思想素質(zhì)好、服務(wù)意識好、業(yè)務(wù)能力好、工作業(yè)績好、遵規(guī)守紀(jì)好)為主要內(nèi)容。

（一）對各部門、網(wǎng)點點評內(nèi)容主要包括：貫徹落實“規(guī)模+精品”建一流支行、推動中心工作完成目標(biāo)任務(wù)情況、開門紅落實情況；關(guān)心員工的情況；開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。

（二）對黨員點評內(nèi)容主要包括：對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、存在不足和努力方向；立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績情況；聯(lián)系和服務(wù)群眾情況。

（一）對部門、網(wǎng)點及其負(fù)責(zé)人的點評由支行黨總支成員對分管的部門和聯(lián)系的網(wǎng)點進(jìn)行，支行黨總支書記對各支部書記進(jìn)行點評。

（二）各黨支部書記負(fù)責(zé)對本支部全體黨員進(jìn)行點評（黨員人數(shù)較多的支部，可由支部成員按分工對黨員個人進(jìn)行點評）。

（三）在省分行黨委對我行進(jìn)行點評的同時，做好我行的領(lǐng)導(dǎo)點評工作：

【點評一】。

人員：由支行黨總支成員對分管部門及聯(lián)系網(wǎng)點進(jìn)行點評，支行黨總支書記對各黨支部及其書記進(jìn)行點評。

時間：12月20日—1月20日。

議程：1、聽取各部門、網(wǎng)點開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報。2、在全面深入了解情況的基礎(chǔ)上，實事求是地對點評開展活動情況做出評價。3、被點評部門、網(wǎng)點作好點評記錄，并分別填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表》（黨組織）、《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表》（部門、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人）報送支行綜合管理部存檔。4、在點評的基礎(chǔ)上，抓好先進(jìn)典型的推薦工作。每個行、部各推薦自今年5月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的先進(jìn)典型（一名），并報送1000字以內(nèi)的事跡材料。

【點評二】。

人員：由黨支部書記及其成員對所屬黨員進(jìn)行點評。

時間：1月4日—1月20日。

內(nèi)容：1、聽取黨員對參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報，并征求對支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見建議。2、實事求是地對點評黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn)，肯定成績，指出不足，提出今后努力的方向。3、對被點評的黨員作好點評記錄，并由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作人員填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表》（黨員個人）報送綜合管理部存檔。

支行著眼增強(qiáng)針對性和實效性，采取靈活多樣、方便可行的方式，對各級黨組織和全體黨員進(jìn)行點評。支行在點評結(jié)束后講填寫《創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點評表》并省分行黨務(wù)工作部存檔。

（一）集中點評。通過召開支部黨員大會、支部委員會或基層黨組織書記會議等方式，對基層黨組織、黨員進(jìn)行點評。必要時，可以召開專門會議進(jìn)行點評。

（二）個別點評。通過面對面?zhèn)€別交流等方式，對所屬基層黨組織負(fù)責(zé)人、黨員進(jìn)行點評。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有差距的單位和薄弱環(huán)節(jié)，也可專門約談，指出問題，督促整改提高。

（三）現(xiàn)場點評。在深入基層調(diào)查研究、檢查工作、走訪慰問時，結(jié)合實際情況，即時對基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點評。

（四）隨機(jī)點評。根據(jù)工作需要，采取隨機(jī)抽樣的方法，確定點評對象，對一些單位進(jìn)行點評。

（一）高度重視。各級黨委要把領(lǐng)導(dǎo)點評作為推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好具體落實，確保點評質(zhì)量。

（二）全員覆蓋。點評要覆蓋到所有黨組織和全體黨員，確保不留死角、不漏一人。

（三）選樹典型。點評過程中，要注意發(fā)現(xiàn)和樹立先進(jìn)典型，總結(jié)推廣好做法好經(jīng)驗。

（四）跟蹤問責(zé)。點評結(jié)束后，黨務(wù)工作將對各行、部點評情況進(jìn)行抽查，跟蹤問責(zé)。

（五）納入考核。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況作為確定各單位和黨員個人年度績效考核結(jié)果的重要參考，點評情況可通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報。

（六）把握時限。2011年1月20日前領(lǐng)導(dǎo)點評工作，要嚴(yán)格按照本通知進(jìn)行，并按要求按時報送點評材料。

各部門、二級支行、分理處；各黨支部于2011年1月18日前將總結(jié)報告、先進(jìn)典型事跡材料通過電子郵件發(fā)送綜合管理部，組織和個人的《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表》和先進(jìn)典型事跡材料，也應(yīng)于2011年1月20日前完成并報送綜合管理部。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

作為一名黨員教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，回顧本期的學(xué)習(xí)工作，特作如下自查總結(jié)。

與時俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊活動中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

作為一名班主任兼語文老師，在語文教學(xué)工作中，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每天堅持古詩文閱讀，每周堅持寫小作文片斷等。為切實提高學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高語文閱讀寫作水平起到積極而重要的作用。

在班主任工作方面：我能做到主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。本班多次獲得流動紅旗，并在學(xué)校比賽當(dāng)中獲得了優(yōu)異的成績。

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做一名蓉園的好成員，老師們的好同事。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發(fā)動,為下步活動開展打好基礎(chǔ),為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作:

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,抽調(diào)精干力量,搞好組織協(xié)調(diào),抓好各階段工作,促進(jìn)活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行層層動員,通過制定固定宣傳標(biāo)語、張貼流動標(biāo)語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案,精心設(shè)置載體。按照雙創(chuàng)雙建 (創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建和諧穩(wěn)定鄉(xiāng)村,建設(shè)服務(wù)型黨組織、建設(shè)奉獻(xiàn)型黨員隊伍)的指導(dǎo)思想,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上,經(jīng)過反復(fù)修改,制定出以圍繞跨越發(fā)展,打造全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng),建設(shè)生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村為目標(biāo),以團(tuán)結(jié)務(wù)實筑堡壘,和諧穩(wěn)定促發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)建強(qiáng)鄉(xiāng)為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標(biāo)和具體要求,支部也從實際出發(fā),精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體,分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,推動全面落實。為確保活動開展落到實處,我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動開展。一是實行雙重負(fù)責(zé)制,即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員各一名,指導(dǎo)、協(xié)助各支部認(rèn)真組織落實活動安排。二是實行雙督雙考的督考制度(及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導(dǎo)考查),督導(dǎo)各支部按時保質(zhì)保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標(biāo)責(zé)任書,指導(dǎo)各單位將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動列入工作日程,并把目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行層層分解,目標(biāo)到人、責(zé)任到人。

4、抓好學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。堅持每周一下午學(xué)習(xí)日的制度,采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎(chǔ)。

三、主要問題

由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務(wù)重,從活動開始,我鄉(xiāng)就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動主題等方面抓好落實,進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識,要把活動開展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來,防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確保活動順利開展。

四、下步計劃

群眾的意見,搞好調(diào)查研究,對存在的問題進(jìn)行整改。三是結(jié)合全鄉(xiāng)當(dāng)前的重點工作,促進(jìn)各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署,扎扎實實地把活動推進(jìn)深入,確保收到實效。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

近年來，xx鎮(zhèn)統(tǒng)計站按照一年一個新臺階，年年都有新進(jìn)步的工作目標(biāo)，通過整合信息資源、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化服務(wù)理念等措施，緊緊圍繞發(fā)揮統(tǒng)計工作的整體功能，把統(tǒng)計服務(wù)作為統(tǒng)計工作的立足點，把經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對統(tǒng)計工作需求的壓力，化為統(tǒng)計創(chuàng)新與發(fā)展的動力，先后在統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)，統(tǒng)計工作考核評比，全國農(nóng)業(yè)普查、經(jīng)濟(jì)普查等大型普查和日常工作中，獲得全國先進(jìn)集體、無錫市先進(jìn)集體、宜興市統(tǒng)計工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)，統(tǒng)計站全體同志也多次獲得從國家到縣市各級的先進(jìn)個人，撰寫的《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的思考》、《致力統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)的實踐》、《基層統(tǒng)計工作實務(wù)》、《用系統(tǒng)工程方式實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)普查全過程》等工作研究和理論文章，分別被中國財政經(jīng)濟(jì)出版社《統(tǒng)計方法制度改革與統(tǒng)計法實務(wù)全書》、《江蘇統(tǒng)計》雜志、江蘇統(tǒng)計局內(nèi)網(wǎng)、湖北省統(tǒng)計局網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)普查網(wǎng)、國家統(tǒng)計局網(wǎng)等書刊和網(wǎng)站錄用。統(tǒng)計工作總體水平在市級層面上起到了排頭兵作用。

一、 創(chuàng)新是統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動力

隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展，各級政府和社會各界對統(tǒng)計分析、統(tǒng)計信息的需求量也急劇增長，各項社會調(diào)查、專項調(diào)查、普查的內(nèi)容也年年遞增。在時空的變幻過程中，統(tǒng)計工作也進(jìn)入了飛速發(fā)展的時代，這既是一種壓力和考驗，也是統(tǒng)計工作創(chuàng)新與發(fā)展的機(jī)遇。

作為最基層的統(tǒng)計機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作站，我們沒有權(quán)力修改或變更統(tǒng)計調(diào)查的方法體系，也沒有權(quán)力設(shè)計統(tǒng)計指標(biāo)體系。但統(tǒng)計工作肩負(fù)著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的預(yù)警、分析和監(jiān)測的重任，從各級政府的各項規(guī)劃，到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具體政策的出臺，都離不開統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析的支撐。因此，只有創(chuàng)新才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求;只有創(chuàng)新，才能在工作中銳意進(jìn)取，勇立排頭;只有創(chuàng)新，才能使統(tǒng)計事業(yè)與時俱進(jìn)。

在實際工作中，如何創(chuàng)新爭先?我們在以下幾個方面作了一些有益的嘗試。

(一)更新理念，創(chuàng)新工作思路。思想是行動的先導(dǎo)。統(tǒng)計工作要滿足各級黨委、政府決策的需要，與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展相適應(yīng)，就必須在思想觀念上具備超前意識。為此，我們一方面緊密聯(lián)系統(tǒng)計工作的實際，堅持每月二至三次的工作研究制度，探索在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)精簡、大部制等機(jī)構(gòu)改革的情況下，統(tǒng)計工作的特點和規(guī)律，寫出了《對鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的思考》、《基層統(tǒng)計工作實務(wù)》等理論研究文章;另一方面根據(jù)統(tǒng)計工作的發(fā)展前景，在思想認(rèn)識上由過去的滿足上級統(tǒng)計工作需求，不出差錯的工作要求，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新工作方法、提高工作效益、提供統(tǒng)計產(chǎn)品、滿足社會需求，使統(tǒng)計工作更好地、直接地服務(wù)于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

(二)理順關(guān)系，創(chuàng)新工作機(jī)制。統(tǒng)計工作要保持良好的連續(xù)性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、可靠，就必須理順各種關(guān)系，強(qiáng)化統(tǒng)計管理，消除各種干擾。為此，我們根據(jù)統(tǒng)計工作的實際和相關(guān)要求，制訂了職責(zé)制度十一條，網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，報表處理常規(guī)流程和四項經(jīng)常性調(diào)查流程，定報年報工作量化進(jìn)程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及統(tǒng)計人員考核標(biāo)準(zhǔn)等一系列規(guī)范性文本，使統(tǒng)計工作實現(xiàn)程序化操作。從而較好地實現(xiàn)了職責(zé)明確、事權(quán)清晰、流程規(guī)范、時限鋼性的工作目標(biāo)。

(三)揚棄傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作方法。在工作方法上，我們把工作重點逐步地由過去的抓報表的收發(fā)，轉(zhuǎn)移到抓統(tǒng)計隊伍建設(shè)、抓統(tǒng)計對象基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)上來。把統(tǒng)計工作由頭痛醫(yī)頭、腳痛治腳的一般方法，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)隊伍、治根本，以統(tǒng)計對象基礎(chǔ)的規(guī)范化來保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性。到今年為止，我鎮(zhèn)已有282人取得了統(tǒng)計從業(yè)資格，今年又有75名同志報考統(tǒng)計從業(yè)資格，統(tǒng)計對象的規(guī)范化建設(shè)也多次受到上級的肯定。《致力統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)的實踐》一文，被省級季刊《江蘇統(tǒng)計》錄用，在全省作了介紹。我鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的方法，先后6次在宜興市、無錫市統(tǒng)計工作會議上作了交流發(fā)言。

(四)依托科技，創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在統(tǒng)計任務(wù)日新月異、年年增加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)合并、人員精簡的情況下，充分利用計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)來加強(qiáng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、加工、管理、分析等工作，以優(yōu)質(zhì)高效的統(tǒng)計信息分析，為黨委政府和社會各界提供服務(wù)，是基層統(tǒng)計的必由之路。為此，我們一是在日常統(tǒng)計工作廣泛應(yīng)用了信息技術(shù)成果。在《富民進(jìn)程監(jiān)測》、《全社會固定資產(chǎn)投資》、《低收入農(nóng)戶調(diào)查》、《規(guī)模以上企業(yè)定報、年報》、《應(yīng)稅銷售統(tǒng)計》、《能源購進(jìn)、消耗、庫存》、《工業(yè)企業(yè)財務(wù)》等方面，全部采用了程序操作，減少了大量的人力、物力，提高了工作效率;二是根據(jù)我鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)個數(shù)多，工作量大的實際，在四、五月份，率先推行了規(guī)模以上企業(yè)網(wǎng)上直報工作，成為宜興市實現(xiàn)網(wǎng)上直報的第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過信息技術(shù)的應(yīng)用，有效地提高了工作效率。

二、 服務(wù)是統(tǒng)計功能發(fā)揮的重要標(biāo)志

統(tǒng)計數(shù)據(jù)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的晴雨表，統(tǒng)計信息是社會公共產(chǎn)品，統(tǒng)計工作創(chuàng)新的靈魂和主旋律，就是為黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會公眾服務(wù)。

為此，我們把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為發(fā)揮統(tǒng)計工作整體功能的重要標(biāo)志。在服務(wù)意識上強(qiáng)調(diào)主動服務(wù)，在服務(wù)時效上強(qiáng)調(diào)事前服務(wù)，在服務(wù)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)多元化服務(wù)，在服務(wù)層次上強(qiáng)調(diào)向深層次推進(jìn)。在服務(wù)對象上，根據(jù)統(tǒng)計工作的相關(guān)規(guī)定，按上級主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)雙管部門、企事業(yè)單位、社會公眾五個不同層次服務(wù)對象的不同需求，提供相應(yīng)的統(tǒng)計報表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、調(diào)查報告、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計宣傳品和統(tǒng)計咨詢服務(wù)。

在對上服務(wù)上，今年我們按時效的相關(guān)要求，較好地完成了工業(yè)企業(yè)年定報工作、全社會固定資產(chǎn)投資月報工作、富民進(jìn)程監(jiān)測及新?lián)Q樣本點輪換工作、農(nóng)村年報工作、勞動工資調(diào)查工作、科技普查工作、法人單位和數(shù)據(jù)庫完善工作等重要調(diào)查、抽樣調(diào)查23個。上半年，上報了統(tǒng)計分析7篇，錄用了7篇，上報統(tǒng)計信息10條，錄用了5條，統(tǒng)計分析信息的數(shù)量和質(zhì)量，走在了全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)

公文 本年度，貫徹教育局和學(xué)校黨總支對教育教學(xué)的決策，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結(jié)。

作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好，有針對性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法讓學(xué)生們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。

長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學(xué)生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強(qiáng)。他們犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機(jī)會，幫助他們完善自我。

經(jīng)過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級，積極進(jìn)行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生如何為人處世。我還結(jié)合時事要聞對學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活，學(xué)生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進(jìn)思想的教育。我所教的學(xué)生思想活潑，舉止文明，社會評價好。

備課組里，我從事教育時間最長，青年教師在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學(xué)校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課，并提出改進(jìn)的建議。教學(xué)比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。

幾十年來，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天堅持讀書讀報一小時以上，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。 得。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

根據(jù)《全市深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動2012年工作要點》要求，為進(jìn)一步推動我縣2012年在創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，組織動員各級黨組織和廣大黨員干部爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)、求惠民利民之實、固基層基礎(chǔ)之本，確保全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治和組織保證，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

以“基層組織建設(shè)年”為契機(jī)，突出一個主題，明確三個重點，貫徹四項要求，實現(xiàn)五個目標(biāo)。突出一個主題，即“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”，各級黨組織要把這一主題貫穿于基層組織建設(shè)年全過程；明確三個重點，即著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問題，著力增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制；貫徹四項要求，即“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”；實現(xiàn)五大目標(biāo)，即使基層黨組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，基層黨組織書記素質(zhì)進(jìn)一步提升，黨員隊伍處理機(jī)制活力進(jìn)一步提升，基層基礎(chǔ)保障水平進(jìn)一步提升，基層黨建制度化水平進(jìn)一步提升。

（一）在強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)中創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步開展以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主題的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高黨員政策理論水平和素質(zhì)能力，形成推動工作的強(qiáng)大動力。

（二）在推動科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標(biāo)，堅持圍繞中心、立足本職，以正在做的事情為中心，不斷完善科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃、思路和舉措，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提升科學(xué)發(fā)展水平，以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展的實際成果檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成效。

（三）在促進(jìn)社會和諧中創(chuàng)先爭優(yōu)。積極踐行社會主義核心價值體系，營造崇尚先進(jìn)、健康向上的社會風(fēng)氣，黨員、干部主動深入基層排查和化解矛盾糾紛，及時了解群眾思想動態(tài)，理順情緒，凝聚人心，維護(hù)社會大局穩(wěn)定。

（四）在服務(wù)人民群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，主動關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦實事辦好事，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題，切實為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，讓群眾得到更多實惠。

（五）在加強(qiáng)基層組織中創(chuàng)先爭優(yōu)。扎實開展基層組織建設(shè)年活動，進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置，創(chuàng)新活動方式，增強(qiáng)黨建工作的活力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，全面落實基層組織建設(shè)的各項工作任務(wù)，帶動其他各類基層組織建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)、推動各項工作落實。

一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要通過中心組學(xué)習(xí)、舉辦知識講座、集中辦班培訓(xùn)、座談交流等形式，深入學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神、全省第九次黨代會精神、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議精神、2012年盟委（擴(kuò)大）會議精神，特別是黨的十八大召開后，要迅速學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，開展以推動科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主題的大學(xué)習(xí)、大討論活動，不斷提高黨員素質(zhì)能力，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委政府中心工作上來，謀劃推動科學(xué)發(fā)展的思路和措施。

二要注重機(jī)制建設(shè)。堅持把健全完善長效機(jī)制作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，一方面將好的做法用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制；另一方面要探索建立一批務(wù)實管用的制度，使各項工作更加制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步提煉完善在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織方面具有打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的長效制度。要圍繞增強(qiáng)基層黨組織和黨員活力、提高黨組織和黨員服務(wù)大局的能力的履職能力、激發(fā)黨組織和黨員內(nèi)生動力為目標(biāo)，進(jìn)一步完善公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、表彰獎勵等好做法，建立健全符合實際、推動工作的制度規(guī)范，把黨內(nèi)的創(chuàng)先爭優(yōu)和單位的創(chuàng)先爭優(yōu)融為一體，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。年內(nèi)，每個黨基層至少研究制定落實一項管用的長效體系，并調(diào)整補(bǔ)充完善本地區(qū)、本單位制度體系，以加強(qiáng)制度建設(shè)促進(jìn)各項工作規(guī)范、高效落實。

三要推進(jìn)載體創(chuàng)新。緊緊圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)節(jié)能減排、全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)、保障改善民生等事關(guān)全局的重點工作，針對黨組織的不同職責(zé)任務(wù)、不同群眾黨員的崗位特點，分領(lǐng)域精心設(shè)計務(wù)實管用的活動載體，實行項目化運作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到每個基層黨組織、每名黨員，形成推動發(fā)展的強(qiáng)大合力。

一是認(rèn)真實施結(jié)對幫扶工程。不斷鞏固和深化活動成果，通過幫助制定規(guī)劃、引進(jìn)發(fā)展項目等形式努力為群眾辦實事。縣處級領(lǐng)導(dǎo)要主動深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和分管的部門調(diào)研指導(dǎo)工作，解決實際困難和問題。各部門、各單位要堅持深入基層，掌握基層實情，了解群眾所需所盼，大力開展機(jī)關(guān)黨員雙承諾和志愿服務(wù)活動，幫助基層理清思路、解決問題、助推發(fā)展、構(gòu)筑和諧。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)要積極協(xié)調(diào)盟縣領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點開展調(diào)研、解決問題。村村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人要主動邀請上級部門領(lǐng)導(dǎo)，為基層發(fā)展出主意、想辦法。企業(yè)黨組織要為所在村（社區(qū)）發(fā)展提供幫助，為困難黨員群眾辦實事。縣直單位黨組織與村（社區(qū)）黨組織結(jié)對，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實現(xiàn)相互促進(jìn)的目標(biāo)，開展形式多樣的幫建活動。縣直單位黨員與村（社區(qū)）黨員、群眾結(jié)對，開展形式多樣的幫扶活動，努力為群眾辦1-2件實事。

二是深入開展“雙服務(wù)”活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位緊緊圍繞工作職能，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好督查測評、強(qiáng)化考核驗收、堅持典型示范、注重工作創(chuàng)新等方面創(chuàng)新工作舉措，著力抓好任務(wù)落實，努力實現(xiàn)四個方面目標(biāo)：堅持為民服務(wù)，服務(wù)意識明顯增強(qiáng)；實行載體帶動，服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)；抓住重點環(huán)節(jié)，服務(wù)效能明顯提高；注重務(wù)實創(chuàng)新，服務(wù)能力明顯提升。

三是積極開展干部服務(wù)基層活動。鞏固和深化“縣級領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)基層活動”，縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入農(nóng)村牧區(qū)、街道社區(qū)、重點企業(yè)，與干部、群眾談心談話，了解基層群眾在生產(chǎn)生活中存在的困難和問題并努力幫助解決，促進(jìn)群眾發(fā)展生產(chǎn)、致富增收，了解掌握企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展所需，引導(dǎo)企業(yè)改善產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。大力開展以“下基層辦實事轉(zhuǎn)作風(fēng)”為主要內(nèi)容的服務(wù)基層活動，組織干部到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的地方蹲點或掛職鍛煉，努力為基層辦好事、解難題，化解矛盾糾紛，不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、邊疆安寧的良好局面。

四要創(chuàng)新推進(jìn)方式。一是認(rèn)真做好公開承諾活動。按照程序規(guī)定，抓好新一輪公開承諾，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在深入調(diào)研、廣集民意的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位職能和崗位職責(zé)確定爭創(chuàng)目標(biāo)，圍繞中心工作和重點任務(wù)，確立公開承諾事項，積極搞好踐諾，積極推廣設(shè)崗定責(zé)、對標(biāo)定位、奪縣爭星、升級晉檔等經(jīng)驗做法，以良好形象贏得群眾滿意，以一流業(yè)績促進(jìn)工作落實，推動全縣“十二五”目標(biāo)任務(wù)的落實。二是扎實開展領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議活動。健全完善“點評、整改、提高”工作機(jī)制，將黨組織和黨員履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為領(lǐng)導(dǎo)點評主要內(nèi)容，加以規(guī)范和明確，確保黨組織和黨員點評率100%。搞好點評整改，督促指導(dǎo)黨組織和黨員針對點評反映的問題，認(rèn)真尋找差距，深入分析原因，建立健全整改落實臺帳，切實抓好整改落實。鞏固和深化評議成果，對群眾評議過程中梳理出來的意見建議，及時歸納梳理，查找分析原因；對群眾評議滿意的工作事項，及時總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機(jī)制；對群眾評議不滿意的，及時跟蹤整改，確保問題整改落實。三是精心組織評選表彰。要結(jié)合推薦十八大代表工作，按照逐級推薦、組織考察、審定公示、表彰獎勵的程序，推薦確定一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，“七一”前夕進(jìn)行表彰，并選樹一批盟、自治區(qū)級的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，樹立基層黨組織和黨員的先進(jìn)典型，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，營造迎接黨的十八大勝利召開的良好氛圍。

五要突出為民服務(wù)。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織和黨員中集中開展“三亮三比三創(chuàng)三評”主題活動，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)行為，推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)等服務(wù)模式，爭做群眾滿意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、爭當(dāng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵，促進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，簡化辦事程序，提高辦事效率，不斷提升窗口單位服務(wù)水平。要把服務(wù)群眾作為創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題的重要內(nèi)容，把辦實事、惠民生作為黨內(nèi)經(jīng)常性活動，下大力氣解決勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、教育、收入分配、住房等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力破解基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育等方面的難題，在搶抓發(fā)展機(jī)遇、突破重點難點上創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。

六要注重把握節(jié)點。要按照“經(jīng)常有動作、階段有中心、節(jié)點有高潮”的要求開展活動，推進(jìn)“機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)基層”活動，切實幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題；在“三八”、“五一”、“五四”等重大節(jié)日，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)—職工、青年、婦女在行動”主題實踐活動，深化黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)；在建黨91周年期間，深入開展“推樹典型，學(xué)趕先進(jìn)”活動和送溫暖、獻(xiàn)愛心服務(wù)活動，及時總結(jié)推廣基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動行之有效的做法；“七一”后，要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法、主要成效，進(jìn)一步抓好活動成果的轉(zhuǎn)化運用，通過展示成果、總結(jié)提升、群眾評議，形成完善的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制。

七要加強(qiáng)基層組織。扎實開展好基層組織建設(shè)年活動，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。落實基層黨（工）委書記抓黨建工作責(zé)任制、黨員經(jīng)常性教育機(jī)制和黨組織生活規(guī)范化機(jī)制，加強(qiáng)基層組織制度化規(guī)范化建設(shè)、基層黨建示范項目建設(shè)、陣地建設(shè)，全面提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，建設(shè)“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨（工）委和“五個好”村村黨支部。全面推行“四議兩公開”工作法，扎實推進(jìn)村村民主建設(shè)進(jìn)程。全面開展“黨支部活力賽”活動，積極激發(fā)黨組織內(nèi)生動力。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建，深化結(jié)對共建，促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)發(fā)展和農(nóng)牧民增收。二是構(gòu)建城鎮(zhèn)區(qū)域化黨建新格局。積極推進(jìn)“四有一創(chuàng)”，認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣城鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見》，積極推行街道社區(qū)“網(wǎng)格化”黨建管理模式，不斷推進(jìn)社會管理創(chuàng)新；開展特色社區(qū)創(chuàng)建活動，提高服務(wù)群眾的水平；扎實開展共駐共建活動，整合各方資源，聚集各種力量，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。三是抓好機(jī)關(guān)黨建工作。按照機(jī)關(guān)黨建走在前頭的目標(biāo)，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中積極開展“三亮三提三評三創(chuàng)”主題實踐活動，提高工作效率，優(yōu)化工作流程，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)效率，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。四是推進(jìn)“兩新”組織等領(lǐng)域黨建工作。進(jìn)一步加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作，繼續(xù)做好“擴(kuò)面”和“規(guī)范”工作，通過開展創(chuàng)建百企聯(lián)村、支部共建等主題實踐活動，充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織和黨員的作用。進(jìn)一步通過掛職鍛煉和志愿者服務(wù)等形式，幫助“兩新”組織健全相關(guān)工作制度，規(guī)范“兩新”組織日常工作。

八要加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新。一是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)，深入排查化解社會矛盾。要整合各方資源，調(diào)動各種力量，充實社會工作者隊伍，強(qiáng)化社區(qū)、村村管理自治，不斷提高村村、社區(qū)黨組織管理社會、服務(wù)群眾的能力。大力推進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，按照“區(qū)域化統(tǒng)籌、網(wǎng)格化管理、常態(tài)化服務(wù)”的思路，著力打造區(qū)域化黨建新格局。引導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、各部門自覺擔(dān)負(fù)維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任，定期對不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛進(jìn)行排查，推廣領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦、案件評查等措施和集體會商、調(diào)解處理、政府救助、心理疏導(dǎo)等經(jīng)驗做法，全力化解各類社會矛盾糾紛和信訪積案，深入重點涉案地區(qū)和部門開展督查工作，努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。二是發(fā)揮基層組織作用，推動平安創(chuàng)建。不斷加強(qiáng)綜治委組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、基層政法組織建設(shè)、村（社區(qū)）綜治維穩(wěn)組織建設(shè)，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。三是創(chuàng)新社會管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變基層政權(quán)工作職能。結(jié)合“雙服務(wù)”活動，轉(zhuǎn)變基層政權(quán)工作職能，在服務(wù)中實施管理、在管理中體現(xiàn)服務(wù)，促進(jìn)社會管理和公共服務(wù)有機(jī)結(jié)合，通過強(qiáng)化公共服務(wù)來達(dá)到加強(qiáng)社會管理的實效。繼續(xù)推行設(shè)立行政綜合服務(wù)大廳、“一站式”綜合服務(wù)中心，集中辦理與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)事宜，以及建立全程代辦服務(wù)制度等做法，切實提高黨員、干部深入基層、服務(wù)群眾的水平。

九要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)牽頭協(xié)調(diào)，各級黨組織書記要繼續(xù)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊緊抓在手上，及時研究部署，抓好組織實施，做到一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。要建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度，三級黨組織書記要就抓基層黨建工作情況向上一級黨組織進(jìn)行專項述職；要組織基層黨組織和黨員和群眾代表，對縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級黨組織抓基層黨建工作情況進(jìn)行評議；要把抓基層黨建情況作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級黨組織（班子）、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建，任用干部看黨建的抓基層黨建動力機(jī)制，不斷提升基層黨建科學(xué)化水平，引導(dǎo)各級黨組織和黨員爭創(chuàng)一流業(yè)績，向黨的十八大獻(xiàn)禮。二是強(qiáng)化分類指導(dǎo)。引導(dǎo)全縣各領(lǐng)域、各行業(yè)黨組織圍繞本領(lǐng)域和行業(yè)特點，著力抓基層打基礎(chǔ)，切實發(fā)揮督查指導(dǎo)組的作用，進(jìn)一步提高基層組織建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，以本地區(qū)、本部門取得良好的工作業(yè)績促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展，讓群眾得到更多的實惠。三是加強(qiáng)輿論宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)黨課、工作簡報、《創(chuàng)先爭優(yōu)黨縣飄揚》等宣傳平臺，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際成效，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，發(fā)揮典型的示范帶動作用，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動整個單位和地區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。