活動方案是指為了實現某一目標或滿足某一需求而制定的具體行動步驟和計劃。以下是一些活動方案范文,希望能夠對大家的活動策劃和執(zhí)行有所幫助。
讀書會分享活動方案
豐富社團活動,加強部門成員間的交流與聯(lián)系,增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野,加深對生活的思考.
二、活動時間。
20__-4-12到20__-4-23(星期五下午7點)。
世界讀書日。
三、活動地點。
多媒體教室。
四、活動內容。
1.各部組成讀書會活動小組,(希望大家認真看完一本書,將有所感想的一段分享給大家,也可提出自己的各種疑惑,大家相互學習。
2、具體流程:
第二階段:小組發(fā)言后,請講評老師點評5分鐘左右。
第三階段:進入自由提問階段,現場同學進行提問。時間5分鐘左右,行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。(注意:只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發(fā)表談論時希望大家組織好自己的語言。)。
3.本屆讀書會會邀請老師和學者,如發(fā)現思想銳利、創(chuàng)造性強的讀書筆記,我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發(fā)表。
望大家做好準備。
五、結束語。
1、此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加.
2、社團以外的同學,都歡迎參加,最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。
一、指導思想:
為“追求美的教育,成就美好未來”,提高教師人文素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,提高教育理論和實踐水平,養(yǎng)成閱讀與交流的習慣,積極營造濃郁的書香校園文化氛圍,特成立x縣__中學校教師讀書會。讀書會由喜歡讀書、熱愛交流的老師加入組成。以實施素質教育為宗旨,以提升教師人文底蘊、提高教育教學專業(yè)能力為基點,以網絡論壇為平臺,開展讀書交流和研究活動。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學者型、專業(yè)型、研究型教師,同時積極推進“書香校園”的建設。
二、活動目標:
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習慣,形成積極進取、熱愛讀書的濃厚氛圍;。
3、提升教師的理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,有效改進教育教學行為。
三、活動策略:
3、讀書會還將定期推薦網絡閱讀內容,以文檔的形式上傳到群。
共享,供大家下載、學習,然后定期集體交流討論;。
4、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會,致力于把所學的理論思想、方法運用于教育教學實踐,提高教育教學水平,推進學校課程改革工作。
四、活動規(guī)則:
1、以自愿的方式,申請加入__中學讀書會qq群(群號:__)。申請加入時,請附加本人姓名。
2、進群以后,主動修改群名片,格式為“學科組+姓名”;。
3、群內是專業(yè)的讀書活動,故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無關的話題;。
4、群內每位成員都有義務認真完成群內布置的作業(yè)和任務,群內將對每位學員的作業(yè)進行考核,如有兩次累計不交者,視自動退群處理。
五、激勵措施:
1、群里高質量的讀書筆記、心得體會、教育隨筆等,《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;。
2、每學期末評選優(yōu)秀讀書個人,由學校教研室發(fā)榮譽證書,并頒發(fā)個人讀書獎(書籍)。
3、學期末,對本學期認真完成讀書會布置的作業(yè)和任務的學員,積績效考核分2分。
十月:《遇見未知的自己》(張德芬)。
十一月:《教育是沒用的》(林格)。
十二月:《第五十六號教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月:《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。
學生讀書會分享活動方案
在書會內部舉行讀書交流活動,大家一起分享自己的讀書心得體會,交流書中的經典片段,在游戲中加強彼此之間的了解,增進友誼,增強集體凝聚力,同時激發(fā)大家對讀書的熱情,對書籍有更深刻的體會。
20__年3月31日5:30。
則行樓經濟學院資料室。
紙牌一副,用于寫關鍵詞的紙板,用于寫成語的題板,彩筆,迷你音響,擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等),相機(攝像機)等。
(一)主持人致開幕詞,活動開始。
(二)讀書交流環(huán)節(jié)。
活動一:設定一系列關于書籍類型的關鍵詞,將關鍵詞寫在紙板上,每個人根據自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。
關鍵詞:親情;友情;愛情;懸疑;穿越;武俠;玄幻。
注:
1.聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問,或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,做到部員之間相互交流,營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
2.發(fā)言者也可指定在座同學回答關于發(fā)言中的關鍵問題,要求認真聽,并可適當做記錄每位同學都要發(fā)言,讓同學們更加了解你的`想法。
3.如果發(fā)言不主動,可采用抽撲克牌的方式確定順序,按照抽到紙牌大小確定上場順序。
活動二:許多書籍被改編成了電影,而這些電影也讓人印象深刻,有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:
1.時間不要過長,要分享最精彩的部分。
2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,也可以對書中的情節(jié)進行討論。
3.對電影比較喜好的'同學要提前準備自己的發(fā)言。
4.發(fā)言者說完后,在座同學可以對感興趣的部分進行提問。
活動三:自己在讀書的時候積累的佳句,可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享,并說出自己的感悟,喜歡的同學可以做記錄。
注:
1.三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右。
2.每位同學要積極參與,保持活動的氛圍熱烈。
(三)游戲環(huán)節(jié)。
活動一:齊心協(xié)力,你們比劃我來猜。
準備:
1.將四字成語寫在題板上,分為二組,每組8個。
2.將組員分好小組,五人一組(以部門為單位)。
規(guī)則:
1.每組派一名同學,選出本組要猜的題目。
2.四個人比劃一個人猜,四個人每人比劃一個字,只能用肢體語言給隊友暗示,不可發(fā)出聲音,猜出8個成語用時最少的組獲勝(由主持人計時)。
3.輸的一組同學需要接受懲罰,每人進行即興表演。
注:題目不可過難,要選擇適合表演的成語。
活動二:擊鼓傳花。
規(guī)則:
活動三:誰是臥底。
準備:
1.準備五組含義類似的與書名、作者有關的詞匯。
2.準備紅黑花色的紙牌各7張。
規(guī)則:
1.通過抽紙牌分組,抽到相同花色的同學分為一組。
3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)現,也要給同伴以暗示。
4.每輪結束后,7人投票選出懷疑的臥底,得票組多的人出局。
5.若臥底撐到最后一輪,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
注:
1.三項游戲時間要控制在一小時以內。
2.根據實際情況進行相應的調整。
(四)主持人宣布活動結束,大家一起合影留念。
注:全程都有影像跟蹤,也為我們以后留作紀念資料。
讀書會分享活動方案
讀書完全出于愛好,既不是為了正心誠意,也不是為了修身齊家,讀書并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是讀書會既然組織,本身有其目的,為了突出讀書會的功能和作用,防止讀書會變成清談的無聊聚會,特提出本發(fā)起方案,交大家討論。
本發(fā)起方案經讀書會發(fā)起成員認可,成為讀書會實施方案。
一、名稱。
“包頭讀書會”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能。
1、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進成員共同進步,即自學互助活動。讀書會的一個功能,就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題,可以相互討論,突破個人知識結構的限制,解決自學中遇到的疑難問題,這些問題對于學習過的人來說根本不是問題,但是正在自學的門外漢可能憑借一己之力永遠無法解決。
2、取長補短,交流讀書所得所感,即讀書交流活動。
讀書會成員知識結構和社會閱歷并不一致,看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得,以及共同運用各自不同的專業(yè)知識分析某一特定問題,能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發(fā)會員的想象力和分析能力,最終形成某種集體思維系統(tǒng),成為規(guī)模小但是高水準的“思想庫”。
3、結交朋友,發(fā)展友誼,即動機不純的活動。
像讀書會這樣會員權利業(yè)務難以明確的松散團體,能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結交志趣相投的朋友,讀書會的前述兩項功能,也完全可以由這種友愛所取代和完成。
1、形式。
2、時間。
讀書會第一次活動,由發(fā)起成員議定或暫定活動時間、地點、經費收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。
3、地點。
原則是:a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上;b交通方便;c就餐、購買飲料方便,入廁方便。有但不限于以下方案:茶樓包廂;書吧;咖啡廳。
4、經費。
由于上述事項并未議定,而且每次活動能參加的人數也并不確定,經費問題現在無法提出方案。原則是,每次活動參加者平攤。不預收任何費用。
5、程序。
組織者和主持人人選的確定:建議輪值。排出值班表,未能參加本次活動者跳過。
組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員,若沒有固定的活動地點還需要確定地點。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3,于活動后整理成文字材料,于下次活動時分發(fā)給會員,包括未參加該詞活動的會員,以便他們能夠了解交流內容。整理者為本次活動的組織者.
讀書分享活動方案
大家在學習之余,積極響應團工委號召,積極參加班級活動,放松心情,增進同學之間的相互了解,加深同學之間的情誼。
第一,讓同學們通過交流展示自我,展示自己的風采,共同成長,
在大學生活里留下美好的回憶。
第二,增進同學之間的友誼,使同學們更加團結友愛。
“分享成長,收獲喜悅“
20xx年5月22日晚上19:00―21:30
策劃者:陳金琴王海麗
組織者:劉嘉飛,陳金琴,劉思思,王海麗
1.第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)(19:00―20:00)
3.第一個環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié),由同學們分享自己的故事,自己看到的,見到的……讓同學們了解一個不一樣的自己與他人,在分享中收獲關于成長的故事(分享可以借助ppt,可以敘述形式不限)
1.分組(隨機把全班同學分為五組,每組六人)
2.每個組自由抽簽,隨機抽取,每組只能抽一次,抽到紙條的人到講臺
3.如果誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰,則她所在組加分
4.積極提問的組也有相應加分
5.最后統(tǒng)計累計加分,評出冠,亞,季軍,并給予鼓勵獎
第三環(huán)節(jié)團隊游戲――我的海報我做主
主旨:從側面關心了解同學
這一環(huán)節(jié)由同學們不記名的把想說的話寫在便利貼上,可以是對某個人說的話,可以是對班級的,也可以是對本次活動的。
主持人:劉嘉飛陳金琴
后勤保障人員:劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲
后勤保障人員若干:保管好物品和分發(fā),及時解決同學們提出的問題;維持現場秩序,活動結束后負責打掃教室的衛(wèi)生。
1.維持現場活動秩序,后勤保障人員安排好各小組座位,
2.保管好物品及分發(fā),對物品去向做好記錄。
的正常播放,做好備選方案。
4.評委及后勤保障人員提前到教室布置活動場地。
讀書會分享活動方案
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。為了拓展同學們的學習方法,培養(yǎng)良好的.學習習慣,增強學習積累,明確學習目標,激勵同學們朝著自己的學習目標前進,校學習部將舉行第十三屆學習分享會,具體活動安排如下:
104課室。
校學生會學習部。
學有所成、貴在堅持。
xx。
相關指導老師、15級各系的學生代表。
1、主持人宣布學習分享會開始,并介紹就座老師、嘉賓。
2、經驗交流;。
(1)如何提高學習興趣;。
(2)交流學習方法。
(3)自身成長之路的心得體會;。
(4)如何樹立學習奮斗目標;。
3、現場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結;。
6、頒發(fā)紀念品給予演講者;。
7、主持人宣布活動結束;。
1、每位同學帶上筆和紙,記錄學習經驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服,佩戴好???,于當晚6:40分到場考勤簽到,并保持現場安靜。
讀書會分享活動方案
總結協(xié)會得失,增強協(xié)會的凝聚力,促進協(xié)會成員之間的交流。對本學年協(xié)會工作的總結,對新一年工作的計劃和安排,力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。
xxxx年1月8日(星期六)19:00。
一教1308教室。
(1)各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。
(2)會長對本年的工作總結。
(3)會長對協(xié)會下個學年的`工作計劃匯報。
(4)表彰本學期的協(xié)會內部的最佳會員和最佳部門(主持人負責宣讀,會長頒發(fā)獎勵)。
(5)會員才藝表演。
(6)部門的才藝表演。
(7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。
(8)會員個人發(fā)言(可以談談進來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求,對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……)。
(9)分組交流。
(10)集體大合唱。
購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。
(1)各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃,指定人員當天晚上做好報告。
(2)財務部和外聯(lián)部負責購物,兩個部長負責安排好人員進行。
(3)場地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負責,由梁海強和張高銘帶領(星期六下午16:30到場地開始工作)。
(4)秘書部負責分享會的考勤、記錄及情況匯報、總結。
(5)網絡部負責分發(fā)和擺放好食品。
(6)王杏會長負責協(xié)調各部門才藝工作。
(7)邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。
(8)賀逢杰會長負責前期活動策劃書,監(jiān)督和協(xié)調全面工作。
分享會活動方案
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書――李苦禪。
2、教師發(fā)言。
3、小組內交流讀書心得,每組評選一名同學參加全班交流評選。
4、評選獲勝者,授予“小百科全書”稱號。
5、拍照留念。
6、教師總結。
7、齊誦讀書名言:
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
分享會活動方案
《義務教育語文課程標準》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字,每學年閱讀兩三部名著,背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的`課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友,讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣,并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
進一步豐富校園文化生活,激發(fā)同學們讀書的興趣和熱情,讓師生一起共享書墨馨香,取書中精華,用知識充實、裝備自己,在輕松快樂閱讀中增長知識,在潛移默化中健康成長,以達到素質的真正提高,思想的真正升華。
三、參加對象。
全體語文老師,初中部每班選派2名學生捧場觀賽,初中部各班選派1名優(yōu)秀代表參加分享活動。
4月25日下午14點,b棟多功能廳。
1、主持人開場。
3、分享方式:無固定方式。
4、分享內容:作品介紹、作者簡介、心得體會、讀書方法、讀書意義等和閱讀相關的內容。
5、評比環(huán)節(jié)。
六、評比方式。
由學術委員會錢主任對本次閱讀分享會進行總結點評并對表現突出的學生頒發(fā)獎狀。
分享會活動方案
過華潤萬象城cgv影廳冠名揭幕的活動,邀約招商商家、業(yè)主、媒體界等客戶群體參與活動,樹立項目形象,增強客戶群眾信心;凝心聚力、大干快上,圍繞“雙百”戰(zhàn)略,做大上猶本地,旅游企業(yè),爭做全市文化旅游產業(yè)發(fā)展排頭兵。
20xx年9月8日(周日)14:00。
華潤萬象城cgv影廳,imax影廳。
四、人員范圍(400人)。
1.宣傳部(x人);。
4.客戶群眾代表(300人);
5.工作人員(25人)。
五、行程安排。
9月8日(星期日)。
13:30—14:00嘉賓簽到。
14:00活動正式開始。
14:00—14:05樂隊表演。
14:05—14:08主持人上臺開場。
14:08—14:13領導致辭。
14:13—14:23天沐集團介紹。
14:23—14:28抽取三等獎。
14:28—14:33樂隊表演。
14:33—14:34創(chuàng)意快閃ppt播放。
14:34—14:43贛州天沐項目介紹。
14:43—14:50播放項目宣傳片。
14:50—15:00贛州天沐二期介紹。
15:00—15:05樂隊表演。
15:05—15:15招商部推介主力商家簽約。
15:15—15:25簽約儀式。
15:25—15:30抽取二等獎。
15:30—15:35樂隊表演。
15:35—15:40冠名啟動儀式。
15:40—15:45抽取一等獎。
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分享活動方案
在母親節(jié)這一天,大家知道怎么樣去準備一份活動方案嗎?以下是為大家好的母親節(jié)活動方案分享,歡迎大家閱讀參考!
母愛是一座高高的山,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié),愿天下的媽媽別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動目的四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現在的兒女離家越來越遠,每年回家的次數也很少,交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向媽媽表達愛的節(jié)日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達自己心中對媽媽的愛。
三、活動主題。
愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛。
四、活動時間5月10號(一整天)五、活動地點。
巨人廣場、校醫(yī)院門外、教室。
(一)“感恩母親節(jié)”卡片展1、做好展板裝飾。
1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打電話。
2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字,以留紀念。
3、活動在巨人廣場舉行(四)觀看電影。
七、活動建議。
1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。
1、彩色卡紙200張,展板裝飾小計:50元。
各縣區(qū)婦聯(lián)及有關單位:
以黨的十八大精神為指針,認真貫徹科學發(fā)展觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會主義核心價值觀,宣傳媽媽博愛善良的情懷,歌頌媽媽無私奉獻的精神,營造尊敬媽媽、關愛媽媽、感恩母愛的良好社會氛圍,共建幸福美麗xx。
1、開展“慈母孝女賢妻”尋訪關愛活動。聯(lián)合有關單位和部門,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位,舉辦家風家訓評議會、慈母孝女賢妻故事會、自薦和推薦座談會,組織群眾自編自演文藝節(jié)目匯演等,以生動活潑的方式,挖掘在家庭和美、鄰里和睦、社會和諧中的婦女模范典型,評選表彰慈母、孝女、賢妻和“最美家庭”。請各縣區(qū)上報鄉(xiāng)街開展活動時間表。2、開展“為了媽媽的微笑”系列活動。一是弘揚節(jié)日文化。倡導社會各界,以溫暖的方式為媽媽過節(jié),組織開展陪媽媽踏青出游、看電影、做體檢等節(jié)日活動,感恩母愛。二是關愛特殊媽媽。動員社會力量為貧困媽媽送資金、送物資,每個縣區(qū)至少幫助100名貧困媽媽;上下聯(lián)動,協(xié)調相關醫(yī)療機構,為貧困媽媽體檢;開展“家庭光明行”活動,協(xié)調相關單位和部門為貧困家庭的家庭成員做白內障手術;落實好媽媽安居、媽媽致富等實事化項目,利用好社區(qū)婦女工作委員會服務婦女項目庫,為媽媽辦實事、好事。同時,將5月11日定為服務特殊媽媽集中活動日,各縣區(qū)婦聯(lián)要組織巾幗志愿者、巾幗雷鋒等,走進空巢、孤殘、單親、高齡等特殊媽媽家庭,建立服務基地,結對提供幫扶服務。三是走訪優(yōu)秀女性和杰出媽媽。市婦聯(lián)將集中走訪全國和省三八紅旗手、集體以及杰出媽媽、和諧家庭等典型,送去婦聯(lián)組織的關愛。
三、活動要求。
各級婦聯(lián)、各部門要高度重視,結合實際,精心策劃組織,精心安排運作,并創(chuàng)新載體,突出教育性、激勵性、引導性和實效性。要做好宣傳教育工作,協(xié)調媒體,利用新媒體,倡揚節(jié)日文化和社會新風,促進社會和諧穩(wěn)定。請各縣區(qū)婦聯(lián)于4月29日下班前上報母親節(jié)活動安排表和“爭當慈母孝女賢妻、爭創(chuàng)最美家庭”活動安排表,5月12日下班前上報活動。
總結。
和圖片資料。
分享會活動方案
過華潤萬象城cgv影廳冠名揭幕的活動,邀約招商商家、業(yè)主、媒體界等客戶群體參與活動,樹立項目形象,增強客戶群眾信心;凝心聚力、大干快上,圍繞“雙百”戰(zhàn)略,做大上猶本地,旅游企業(yè),爭做全市文化旅游產業(yè)發(fā)展排頭兵。
分享會活動方案
9月8日(星期日)。
13:30―14:00嘉賓簽到。
14:00活動正式開始。
14:00―14:05樂隊表演。
14:05―14:08主持人上臺開場。
14:08―14:13領導致辭。
14:13―14:23天沐集團介紹。
14:23―14:28抽取三等獎。
14:28―14:33樂隊表演。
14:33―14:34創(chuàng)意快閃ppt播放。
14:34―14:43贛州天沐項目介紹。
14:43―14:50播放項目宣傳片。
14:50―15:00贛州天沐二期介紹。
15:00―15:05樂隊表演。
15:05―15:15招商部推介主力商家簽約。
15:15―15:25簽約儀式。
15:25―15:30抽取二等獎。
15:30―15:35樂隊表演。
15:35―15:40冠名啟動儀式。
15:40―15:45抽取一等獎。
分享會活動方案
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境,提高書香家庭氛圍,促進親子交流,增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野,陶冶了情操,增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的熱情,堅定多讀書讀好書的信念,讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質,樹立良好家風,科學教育子女。
:我閱讀,我快樂
:20xx年2月(暫定)
:鎮(zhèn)江實驗學校報告廳
:80對親子
1、提前3周通知參加活動的讀者準備好《紅豺》紙質書。
2、準備好書簽(活動環(huán)節(jié)中小獎品)。
3、安排好攝影人員。
當閱讀成為一種習慣,有效的閱讀策略,會讓孩子更愛閱讀
分享人:鎮(zhèn)江實驗學校
楊蕾老師
當閱讀成為一種氛圍,和諧的閱讀氣氛,會讓孩子更喜閱讀
分享人:參與活動的家庭均可報名,組合方式不限,可以是
父子、母女、兄妹等等。
分享形式:孩子為家長或者家長為孩子朗讀
說出朗讀理由。
時間:8分鐘以內。
名額有限,欲報從速
最美的你就是專注閱讀的你,最美的照片就是有著閱讀故事
的瞬間,請“最美親子照”獲獎者講述照片背后的閱讀故事。
分享會活動方案
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境,提高書香家庭氛圍,促進親子交流,增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野,陶冶了情操,增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的熱情,堅定多讀書讀好書的信念,讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質,樹立良好家風,科學教育子女。
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一、活動目標:
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境,提高書香家庭氛圍,促進親子交流,增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野,陶冶了情操,增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的熱情,堅定多讀書讀好書的信念,讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質,樹立良好家風,科學教育子女。
二、活動口號:我閱讀,我快樂。
三、活動時間:20xx年2月(暫定)。
四、活動地點:鎮(zhèn)江實驗學校報告廳。
五、活動人數:80對親子。
六、準備工作:
1、提前3周通知參加活動的讀者準備好《紅豺》紙質書。
2、準備好書簽(活動環(huán)節(jié)中小獎品)。
3、安排好攝影人員。
七、活動流程:
1、《跟著“火燒云”走進動物的文學世界》——親子閱讀分享。
當閱讀成為一種習慣,有效的閱讀策略,會讓孩子更愛閱讀。
楊蕾老師。
2、《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現場秀。
當閱讀成為一種氛圍,和諧的閱讀氣氛,會讓孩子更喜閱讀。
分享人:參與活動的家庭均可報名,組合方式不限,可以是。
父子、母女、兄妹等等。
分享形式:孩子為家長或者家長為孩子朗讀。
說出朗讀理由。
時間:8分鐘以內。
名額有限,欲報從速。
3、“最美親子照”現場講述。
最美的你就是專注閱讀的你,最美的照片就是有著閱讀故事。
的瞬間,請“最美親子照”獲獎者講述照片背后的閱讀故事。
八、組織、聯(lián)辦單位。
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書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
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《義務教育語文課程標準》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字,每學年閱讀兩三部名著,背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的`課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友,讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣,并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
進一步豐富校園文化生活,激發(fā)同學們讀書的興趣和熱情,讓師生一起共享書墨馨香,取書中精華,用知識充實、裝備自己,在輕松快樂閱讀中增長知識,在潛移默化中健康成長,以達到素質的真正提高,思想的真正升華。
全體語文老師,初中部每班選派2名學生捧場觀賽,初中部各班選派1名優(yōu)秀代表參加分享活動。
4月25日下午14點,b棟多功能廳。
1、主持人開場。
2、分享活動按年級班級順序進行。
3、分享方式:無固定方式。
4、分享內容:作品介紹、作者簡介、心得體會、讀書方法、讀書意義等和閱讀相關的內容。
5、評比環(huán)節(jié)。
由學術委員會錢主任對本次閱讀分享會進行總結點評并對表現突出的學生頒發(fā)獎狀。