優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解，還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例，供大家參考和借鑒。
我身邊的鏡子作文
每一個人的家里都有鏡子，而且每個人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來打扮，是我們每個人必須做、都會做的事情。這件事很簡單，就像是吃飯、睡覺一樣，誰都會。
鏡子，只是會讓你看到你的衣服、臉龐，并不會讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的`事還是壞的呢？這一點(diǎn)你不一定知道，你就需要一個“鏡子”來幫你解答。這是個什么樣的鏡子呢？這個鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了，他們都會去幫助你解決這個困難。如果你還是死撐著這件事，不把它告訴你的家人、朋友，你很可能就會走上錯誤的道路，等到事后，你再傷心、后悔也沒有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友，他們就像“鏡子”一樣，告訴你這件事情的好壞，就不會讓你走上錯誤的路。
如果你覺得有些事不方便告訴你的朋友，會丟人現(xiàn)眼的，那你就去告訴你的父母。俗話說得好：“父母就是你第一個老師。”在學(xué)校里，老師可以教你知識；在家里，“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母，他們就會想做題一樣，幫你把這件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是對還是錯。
“鏡子”，每一個人都需要它。
我身邊的鏡子小學(xué)作文
生活中有許多的鏡子，有讓人看見遠(yuǎn)處東西的望遠(yuǎn)鏡，有讓人哈哈大笑的哈哈鏡，有能讓人看見背后的后視鏡等等。其實(shí)人也可以作為鏡子。
第一面鏡子是過去的自己，那個時候我很不乖。我記得那時我5歲的時候，媽媽買了一把最流行的水槍給我。我準(zhǔn)備試一試它的威力，就叫我的伙伴拿好水槍到我家來。我突然眼睛一亮對它們說：“我們來水槍大戰(zhàn)把！”它們想了一會說：“沒問題。”我們在裝水的時候，我先裝好，我就對著一個小伙伴噴了過去。那個人一看，就拿著水盆向我灑來，我身上濕淋淋的'，我火冒三丈。過了一個小時整個家都是水。媽媽回來了，它一進(jìn)門，原來笑瞇瞇的媽媽一下變得火冒三丈。媽媽眼睛瞪得比銅鈴還大，鼻子不停地噴氣，頭上直冒煙，說：“李湘怡，你再干什么？”媽媽臭罵了我一頓，然后拿著拖把去拖地。看著滿頭大汗的媽媽，我心里很后悔。現(xiàn)在的我不會像從前一樣不乖了。
第二面鏡子是我的朋友，他很助人為樂。有一次我們在玩的時候，我一不小心把手刮傷了，我控制不住眼淚，它就不停的流了下來。朋友看見了就馬上在背包里拿出了一包紙。一邊安慰我一邊給我包扎傷口。
正如唐太宗所說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
身邊的小鏡子作文
老師叫同學(xué)們在自己的鏡子上畫一只小公雞，明天來比一比誰畫得最好。畫得最好的同學(xué)可得到一朵小紅花。
可可聽了，高興地說：“我可是畫畫高手，一定是我最好。”
下課了，同學(xué)們背著書包走出校門。小紅向可可跑來，說：“我家沒有鏡子，怎么辦？”“去買一個就是了嗎。”可可滿不在乎地說。小紅聽了這翻話不在說話了，可可對小紅說：“我們?nèi)ツ沁叺男∩滞嬉粫海脝幔俊薄昂冒桑 ?/p>
她們倆走向森林，森林里開滿了野花，很漂亮。可可放下書包，摘了幾朵野花，圍成了一個小花環(huán)，戴在頭上真漂亮，象個小公主，而小紅站在那里移動也不動，象個木頭人似的。
“現(xiàn)在，拋開煩惱，打開快樂世界吧！”小紅被可可的這一句話感動了，就和他一起玩了起來。
“不好”小紅叫了起來，怎么了？“可可吃驚的問。”我們得回家了，不然，又要吃苦頭了。“”是呀！“他們倆說完，各自跑回家里去了。
果真，小紅的媽媽大聲地呵斥著小紅，小紅想：可可可能比我更倒霉。“快做作業(yè)！”“是！”說完，小紅一溜煙的不見了。
小紅在自己的書房里望著那面小小的圓形鏡子，那面鏡子是奶奶用面粉換來的錢給小紅買的。小紅面前又出現(xiàn)一朵紅色的花，她不知道怎么辦才好。
這時一只漂亮的小鳥落在窗前，它一身彩色的羽毛，頭上長著一根長長的羽毛，嘴巴上刁著一塊小鳥形的鏡子。小鳥飛入屋子里，把鏡子給了小紅，就飛走了。
小紅心里想：我可以用這面鏡子畫畫！于是小紅拿起彩色鉛筆在鏡子上畫了一只小公雞，突然，一滴水落在鏡子上，鏡中的小公雞動了起來，它的身子越來越大，過了一會兒，竟跟小公雞一模一樣，小紅轉(zhuǎn)過身來看看那面鏡子，鏡子上的小公雞不見了。
小紅看著那面鏡子，嘆了一口氣，這只小公雞可是她千辛萬苦的畫出來的，，現(xiàn)在一點(diǎn)收獲也沒有。
小紅不想畫了，就去睡覺了。
天一亮，小紅就發(fā)現(xiàn)，鏡子里有一只小公雞，心想：可能小公雞又回到鏡子里去了吧。這一天，小紅的作品得到了一朵小花。在回家的路上，鏡子變成了一只小鳥，就是那只給小紅送鏡子的小鳥。它飛走了，小紅望著天空，傻笑了起來。
身邊的小鏡子作文
鏡子是生活中非常常見的東西，它材質(zhì)不同，形態(tài)各異。有整理衣冠的平面鏡，有變幻莫測的哈哈鏡，有監(jiān)察遠(yuǎn)方的千里鏡……不過生活中也有一些特殊的“鏡子”，它們就是我的榜樣。
我的生活中第一面鏡子是我的奶奶。她一直非常勤儉節(jié)約，即使現(xiàn)在生活十分富裕，她依舊保持著這份勤儉節(jié)約的本質(zhì)。有一次，家里在整理舊衣服，媽媽把那些穿不下或是有破口的衣服都整起來，放進(jìn)舊衣回收桶中。其中有一件衣服，背后破了一個小洞，媽媽剛想扔掉，卻被奶奶叫住了，奶奶說：“這件衣服不用扔了。
媽媽疑惑地看著奶奶說：“媽，這件衣服有個小洞，穿出去多難看呀！奶奶又說：“沒關(guān)系的，又不穿這衣服上街，當(dāng)睡衣也行。”媽媽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶勤儉節(jié)約的行為，讓我深受感動，我也在潛移默化中變得更加節(jié)約了。
我心中的第二面鏡子，是我的老師，在學(xué)校里，老師經(jīng)常布置作業(yè)，其中也不乏布置一些超綱的題型。一旦遇到這種題目，我多半會草草了事敷衍老師。這時，老師會語重心長地告訴我：“所謂學(xué)問，是既要會學(xué)，也要會問，如果你只知道學(xué)，卻不知道問，那是沒有用的。碰到難題時，絕不能放棄，要學(xué)會鉆研，學(xué)會問老師，學(xué)會問同學(xué)。”老師的這番話，似一面鏡子，照到了我的心坎上，我認(rèn)識到自己的不足。從此以后，如果遇到了難題，我都會認(rèn)真鉆研，學(xué)會好問多思。
我的第三面鏡子，是我的朋友―周云濤。所謂“近朱者赤。”他的這面鏡子，對我的影響力很大的。他是一個樂觀、開朗的人。以前，我的性格比較內(nèi)向，沉默寡言，不愿主動與同學(xué)交流。跟他相識之后，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，變得活潑、自信了。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”我們要常常照照鏡子，照見清澈見底的東西，要懂得學(xué)習(xí)，照見渾濁的東西，要懂得抹去。這樣，我們的鏡子會越來越清澈。
我身邊的鏡子作文
我們生活中有許多各種各樣的鏡子如：哈哈鏡、穿衣鏡、望遠(yuǎn)鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態(tài)，把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。
我們身邊更是有許多“鏡子”，他們可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉，她的樂觀影響著我，讓我不再為小事斤斤計較。蔡陳宇，她的熱心腸影響著我，讓我熱心幫助同學(xué)。父母也是一面很好的鏡子，每當(dāng)我把字寫得歪歪扭扭，我的眼前就出現(xiàn)了爸爸媽媽辛勞的樣子。
我也是弟弟妹妹的鏡子。我的弟弟叫多多，我的文質(zhì)彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗，我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習(xí)慣。
看來，想要成為更多人的鏡子，我一定要努力！努力！再努力！
我身邊的鏡子作文
一天，我和爸爸、媽媽一起去郊外游玩，回家的時候，爸爸看見前面有一些垃圾，就主動的彎下腰把垃圾撿起來了，放到了垃圾筒里。走著，走著，前面又有一些垃圾，我也學(xué)著爸爸的樣子，主動把垃圾拾了起來，扔進(jìn)了垃圾筒里，爸爸是我的第一面“鏡子”。他教會了我要做一個有公德心的人。
新年到了，我和爸爸正打電話拜年。媽媽卻到超市買了一件厚厚的棉衣，顏色是紫色的，這可是媽媽精心挑選的呀，外婆、外公來到了我的家里，媽媽興奮得幾乎說不出話來了，連忙把紫色的棉衣給了外婆。這次，我又受到了媽媽的啟發(fā)，于是，每次外婆來了，我總會送給外婆一件春節(jié)禮物，這個春節(jié)禮物是個秘密哦！媽媽是我的第二面“鏡子”。她教會了我要孝敬自己的長輩。
我的好朋友王嫻，是一個充滿愛心的人。一次，老師讓我們捐錢給王爺爺，王嫻交給了老師50元，另外她還給王爺爺捐了一些衣服、牛奶、餅干……而我卻只捐了10元給王爺爺，最后，老師在全班重點(diǎn)表揚(yáng)了王嫻，以后我也要像王嫻一樣獻(xiàn)出自己的一份愛心。她是我的第三面“鏡子”。
其實(shí)，只要你能處處觀察，生活中到處可以發(fā)現(xiàn)這些“鏡子。”
我身邊的鏡子作文
說到鏡子，你可能會想到：顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、穿衣鏡……在我的眼里，我的媽媽就是一面“鏡子”。
有一次，我正在做作業(yè)，做到最后的幾題的時候，有一道題把我給難住了。我急得直喘氣，把書扔的到處都是，嘴里還不停地念著：“不做了，不做了，這么難的題還怎么做啊！”這時，媽媽走了進(jìn)來，看到我把書扔得滿地都是，她并沒有說我，而是問我為什么要扔書，我把事情一五一十地告訴她。她拿起我的作業(yè)，仔細(xì)地看了看那道題，皺了皺眉頭，把作業(yè)本放在了桌上，讓我先做下面的題。我做了一會兒作業(yè)，悄悄地看一眼媽媽。她先拿起手機(jī)，在作業(yè)幫上搜這道題，然后，又在學(xué)生平板上搜了搜，最后，她又在草稿紙上做了幾遍，寫下了詳細(xì)的步驟。我心想：這不是我的作業(yè)嗎？怎么弄得好像是媽媽的作業(yè)。她算了幾遍，確認(rèn)了幾遍，才耐心地給我講解了起來。
媽媽不僅對我有耐心，而且對客人也很負(fù)責(zé)。我在媽媽店里玩，來了一位客人，我馬上叫媽媽過來，媽媽急沖沖地趕了過來，說：“歡迎光臨！請問您要什么樣式的燈？”“床頭燈。”“好！請您跟我來。”說著，微笑著帶客人走向展示床頭燈的地方，指著墻上的燈說：“這就是床頭燈的樣式了，有天鵝、老虎、孔雀等樣式，請問您要什么樣式的呢？”客人猶豫不決，媽媽便耐心地一一介紹，客人最終選擇了老虎。媽媽輕輕地拿出一個箱子，把老虎燈樣式的床頭燈裝了進(jìn)去，又往里面塞滿了了報紙，將燈固定住。雙手拿起開的單子和箱子，遞給了客人。“五十元！”“給！”客人拿出了50元，遞給了媽媽。“謝謝！歡迎下次再來！”說著，還把客人送到了門口，等客人走了之后，才回到店里。
媽媽就是一面鏡子，照出我的不足，她的耐心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……都值得我學(xué)習(xí)。
身邊的小鏡子作文
我有一個習(xí)慣，就是隨時都會拿出一面鏡子，照一照。
記得我上小學(xué)時，我在家附近的一所普通的小學(xué)里讀書。在那里我的成績也一直很好。上課時，老師講的內(nèi)容我很輕松的就學(xué)會了。于是我便拿出了我的那面鏡子開始自己坐在那里照了起來。我看著自己水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，我覺得我的這雙眼睛似乎是世界上最漂亮的一雙眼睛。正當(dāng)我陶醉于其中的時候，老師悄悄的走到我的身旁，毫不留情的奪去了我手中的鏡子。
下課了，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，這面鏡子不能照，這是一面凸鏡。它會使你放大看你自己，使你一葉障目，不見森林，使你盲目驕傲，停滯不前。”自此我好久都沒再照鏡子了。
隨著年齡的增長，轉(zhuǎn)眼間我上初中了。這次母親特意把我送到了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里我不再像從前那樣顯得出類拔萃了。有時候甚至老師講課我都聽不懂，我的成績也開始一步步后退了。上課時，許多同學(xué)都在積極發(fā)言，而我只是一個人獨(dú)自坐在那里默默無語。這時候，我又新買了一面鏡子，每當(dāng)上課時我也不再孤獨(dú)了。我總是獨(dú)自一人坐在那里，手里拿著那面鏡子，照著，照著。然而我發(fā)現(xiàn)鏡子中的那雙眼睛黯淡無光，那雙月牙般的眼睛已經(jīng)讓我無法分辨那是我的眼睛還是夜空中的月牙。在這個世界上我已經(jīng)找不到比我這雙更小更丑陋的眼睛了。正當(dāng)我沉浸在這種痛苦之中的時候，老師悄無聲息的走到我的身旁，飛快的奪去了我手中的那面鏡子。
下課了，老師把我叫到辦公室，對我說：“這面鏡子你不能照，它是一面凹鏡。它會使你縮小著看自己，導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生，使你做任何事都畏畏縮縮，墨守成規(guī)，不敢“破格”。
正當(dāng)我難過得要離開的時候，老師叫住了我，對我說：“如果你真的很喜歡照鏡子的話，我可以送給你一面鏡子。”
第二天一早，老師送給了我一面漂亮的鏡子。那是一面平面鏡。它鮮明的照出了我的優(yōu)缺點(diǎn)，使我重新認(rèn)識了自己，找到了自己的位置，并不斷的完善自己，我的成績也隨著步步高升了。
自此我的兜里總是揣著這面鏡子，當(dāng)我遇到困難的時候，就把它拿出來照照。
身邊的小鏡子作文
也許,我的主人——明怡嵐，一位個性鮮明的女孩，看了這個題目會覺得很奇怪吧！是啊，也難怪你會覺得奇怪，其實(shí)我是與你寸步不離的影子，而且是你心中的一面鏡子。除了你自己，這世上再也沒有人比我更了解你了。
我知道你是一個性格有些叛逆的女孩，不愿意有人干涉你的生活。還記得上次嗎？因為你不服爸爸對你的教導(dǎo)，而和爸爸大動肝火，還把媽媽氣哭了。雖然我知道這事兒并不全是你的錯，但你也不能和爸爸媽媽頂撞啊！作為你的影子，我實(shí)在是覺得你太過分了！你這樣做對待起養(yǎng)你疼你的爸爸媽媽嗎？你有個性，但是不能任性。“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”以后不要與父母發(fā)生沖突，不要再傷害他們了，要學(xué)會和家人溝通，俗話說：理解萬歲！
你經(jīng)常會犯一些錯誤。雖說你愛學(xué)習(xí)，可是你怕吃苦，常常叫苦連天，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，不夠用心，甚至有點(diǎn)輕浮。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。他們知道你脾氣倔，不愿傷害你。可是你卻變本加厲，一錯再錯，導(dǎo)致成績下降。媽媽讓你星期天做兩張卷子，你竟然撕了卷子。我是你的鏡子，你心里想什么，我一清二楚，你不過是想氣氣他們，因為你認(rèn)為他們是在逼你學(xué)習(xí)，讓你雙休日也沒得玩。可是，他們這樣做也是為你好啊！雖然他們的方式有點(diǎn)古老，但你也要理解爸爸媽媽啊！這個世界是很現(xiàn)實(shí)很殘酷的，適者生存，沒能力就會被這個社會淘汰，沒素質(zhì)就會被這個世界所拋棄的！你別生在福中不知福，蜜吃多了，嘴巴也會覺得酸的。現(xiàn)在你在學(xué)習(xí)上不吃點(diǎn)苦，那你哪兒有苦吃啊？“不吃苦中苦，難為人上人。”這個警句你可要記住啊！
明怡嵐，你的字寫得很美，作文也很有特色。如果你學(xué)習(xí)、做事再扎實(shí)一點(diǎn)，脾氣再小一點(diǎn)，你一定會成為一位人見人愛的陽光女孩。
明怡嵐，常常照照鏡子吧！我們會在鏡中相見，我們會在心中相見。
我身邊的鏡子作文
哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子，已經(jīng)成為我們身邊無處不在的事物。而大家卻沒有發(fā)現(xiàn)我們生活中的值得我們學(xué)習(xí)的“鏡子”，下面是我所敬佩的幾個“鏡子”，“它們”會照出我的不足之處。
父母是我的第一面鏡子，父親做事認(rèn)真細(xì)心，對我也十分嚴(yán)厲；母親勤勞能干，孝順父母。這些都深深地影響了我。時間長了，我也養(yǎng)成了這類良好的習(xí)慣，總能幫媽媽做一些力所能及的事情，也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次，我看到爸爸媽媽幸福的微笑，心里總感到無比的欣慰。
老師是我的第二面鏡子，每當(dāng)遇到自己不懂的問題，老師總能第一個站出來幫助我，使我茅塞頓開，每當(dāng)下雨時有忘帶了雨傘，老師總能將她的大傘跟我合用，久而久之，我也養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。
朋友也是我的一面鏡子，李茁是我的好朋友，她身上那種愛動腦筋的精神一直影響著我，使我也變得那樣愛動腦筋。
唐太宗說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我也要成為別人心中的一面鏡子，做最好的自己。
身邊的鏡子初一作文
歷史，是一面很好的鏡子：在歷史故事中我們可以學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，臨危不亂；可以效法黃香的孝行，孝順父母；可以拿岳飛作為榜樣，愛國、致死效忠；可以記取商朝紂王的教訓(xùn)，不過酒池肉林、紙醉金迷的奢侈生活；更可以不像周處一樣作惡多端，為害鄉(xiāng)里。
書本，也是一面很好的鏡子：能從書中了解許多常識和做人處事的道理，能將書中的知識作為參考，幫自己改正錯誤；也能以拿書中不同時代、不同地點(diǎn)的人、事、物，當(dāng)作學(xué)習(xí)的`對象，真是獲益良多呀！
在“白雪公主”中，壞心的皇后時常看著魔鏡問：”魔鏡呀！魔鏡！誰是世界上最美麗的女人？”魔鏡總是回答她：”高貴的皇后！您就是世界上最美麗動人的女孩呀！”皇后在鏡中誤導(dǎo)下以為自己是個沉魚落雁的美人，卻無法得知事實(shí)并非如此……許多的女性都跟壞心的皇后一樣，看著”哈哈鏡”，便覺得自己很美麗。明明長得就像”哆啦a夢”一樣胖，卻誤以為自己有像名模般婀娜多姿的身材，等到有一天另照一面”正常的鏡子”，才認(rèn)清事實(shí)，了解自己的可笑與自我陶醉那可就貽笑大方了！
我，有一面”知心”的鏡子——小雯。小雯是我的好朋友，她有著瓜子臉、長睫毛，長得如花似玉、就像是下凡的仙女一樣美麗！她很善良、很美麗、也很大方，是個人見人愛的女孩，許多男生都敗倒在她的石榴裙下呢！她常常陪我一起玩；一起唱歌；一起讀書；一起畫圖，我們甚至還會一起上廁所，一起搞怪。更重要的是她善盡好朋友的責(zé)任，總是像鏡子一般，不時提醒我，讓我看清自己的表現(xiàn)。這面”鏡子”幫助我改掉壞習(xí)慣，使我不再粗心大意、不再忘東忘西、不再為一些芝麻綠豆大的小事氣得火冒三丈、頭頂冒煙。有小雯這面”明鏡”的提醒，我漸漸不再當(dāng)”超級管家婆”，跟別人說這個不能做、那個不能做；我也不再是”幼兒園小娃娃”，會因東西不見而哭到教室淹水，天搖地動。
不管是有形、無形、看的見、看不見、會變或不變的鏡子，每一種都能投射出一些事物，也都隱含著深刻的道理。如果您能細(xì)心尋找，好好思考，或許您也會發(fā)現(xiàn)身邊的”鏡子”正在對您說故事和講道理呢！
我身邊的鏡子作文
我們生活中有許多各種各樣的鏡子如：哈哈鏡、穿衣鏡、望遠(yuǎn)鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態(tài)，把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。
我們身邊更是有許多“鏡子”，他們可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉，她的樂觀影響著我，讓我不再為小事斤斤計較。蔡陳宇，她的熱心腸影響著我，讓我熱心幫助同學(xué)。父母也是一面很好的鏡子，每當(dāng)我把字寫得歪歪扭扭，我的眼前就出現(xiàn)了爸爸媽媽辛勞的樣子。
我也是弟弟妹妹的鏡子。我的弟弟叫多多，我的文質(zhì)彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗，我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習(xí)慣。
看來，想要成為更多人的鏡子，我一定要努力！努力！再努力！
評語：以人為鏡，可以知得失。看來你已經(jīng)很好地領(lǐng)悟了這句話的內(nèi)涵。
身邊的鏡子作文
今天，我在看電視，看到了這樣一則廣告：一個小女孩幫老奶奶拿菜，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭；一個小男孩幫助老爺爺推車，老爺爺笑了。他們每個人都在傳遞著愛心，最后出現(xiàn)了一句話：助人為樂，樂在其。我很欣賞這則廣告語。
我以前是個小氣、自私的人，只會耍性子，有好東西只會藏起來，不會和朋友分享，也不知道什么是助人為樂，生怕別人會把我的東西弄壞，我借別人東西，我也不會說“謝謝”認(rèn)為是應(yīng)該的，可是他卻讓我變了。
他是我的榜樣，他叫曹洋，是我的'同桌，他有著助人為樂的好品質(zhì)。
一次寫字課，我正拿出字帖準(zhǔn)備練字，突然發(fā)現(xiàn)僅有的一支鋼筆也沒油了，想著老師要批評我，手心直冒冷汗，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，曹洋小聲地說：“戴煜涵，這支筆借你。”原來是他看到我沒鋼筆，把一支才灌好墨水的鋼筆借給了我，我對他小聲說了聲“謝謝，”他說：“沒關(guān)系，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”老師正好走了過來，看了我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。好險！經(jīng)過這件事，我們從原來的死對頭變成了現(xiàn)在的好朋友，我從他身上學(xué)到了，同學(xué)之間要互相幫助，不能因為以前的矛盾而破壞同學(xué)之間的友誼。
唐太宗曾經(jīng)說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，我覺得曹洋就是我的一面鏡子，讓我看清了我自己有多少不足。
我身邊的鏡子作文
我知道鏡子是我們的日常生活中不可缺少的必備品，人們離不開他。
鏡子已經(jīng)有千百年的歷史了。從古代既昂貴又不清晰的銅鏡，到今天便宜又清楚的鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有一個明顯的特點(diǎn)：那就是毫不隱瞞的指出你的語言，行為。品質(zhì)上的不足。當(dāng)它們指出你的不足是，你可千萬別生氣，要靜下來仔細(xì)的想一想自己是否真錯了。如果真的錯了，那就要及時的改正。俗話說：“用歷史做鏡子，可以知興亡；用人做鏡子，可以知得失。”我國唐代的皇帝唐太宗有個忠臣叫魏征，魏征常常不顧情面的給唐太宗提意見，指出皇帝的不足，使皇帝少做了許多錯事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭說他失去了一面鏡子。
以前，我不愛接受別人給我提一些意見。鏡子啟發(fā)我，魏征的故事教育我。我覺得給我提意見的人像鏡子一樣照出了我的毛病，我應(yīng)該來感謝他們“照出”了我的缺點(diǎn)是為了讓我變的更加完美。還有一句名言說：“生活就想一面鏡子，你對他笑他就笑，你對他哭他就哭。”不是僅僅生活是這樣，我們?nèi)伺c人之間，也同樣是這樣。你對別人友好，別人也會把你當(dāng)做朋友一樣相處。你非常的信任或尊重別人。別人也會像你對待他一樣待你。人與人之間的關(guān)系都是相互的。
因此，我們要虛心接受正確意見，善待他人。
我身邊的鏡子作文
生活中有許多鏡子，比如：哈哈鏡、化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡……但我今天要說的是另一種鏡子。
王琪琪是個樂于助人的女孩。一次，我在教室門口玩，看見旁邊圍著一大堆人，我也去湊熱鬧。原來是一位小女孩摔倒在地上，腿都破了皮，一絲絲血滲了出來，圍著的同學(xué)只是干望著，誰都沒有伸出援手，女孩想站起來，可痛得呲牙咧嘴。這時，王琪琪走了過來，將小女孩扶了起來，女孩一臉疑惑，看樣子他們并不認(rèn)識，手輕輕地抓住小女孩的手臂，手摟著她，：“你沒事吧！”王琪琪一邊吹著傷口一邊說。說完，便向醫(yī)務(wù)室走去。小女孩慢慢地走著，王琪琪也放慢了腳步。王琪琪也是個無私奉獻(xiàn)的女孩。有一次放學(xué)，我坐在公交車上，這時，一位老人上了車，有的人在聽音樂、有的人在看電視，根本沒有在意已經(jīng)沒有座位了。我也裝作沒看見，扭頭望向窗外，假裝在欣賞美景，余光中瞥見，老人一手拉著扶手，一手提著菜籃，公交車搖來搖去，老爺爺也跟著搖晃，好像隨時都要摔倒的`可能。我想起來讓座，可剛把腳抬起來，一個熟悉的聲音響起來，“老爺爺，您坐！”是王琪琪，說完她便上前扶著老爺爺坐上自己的座位，老爺爺說：“小朋友，謝謝了！”眼里閃爍著慈祥的光芒，王琪琪又甜甜地說：“不用謝！”
王琪琪還是一個做事認(rèn)真仔細(xì)的女孩，有一次，下課了，我來到王琪琪位子上，拉了拉王琪琪的衣服，說：“王琪琪，我們出去玩吧！”可王琪琪卻一動不動。我以為王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪，和我出去玩！”王琪琪扭過頭笑瞇瞇地說：“我不能和你出去玩，我還要思考一下這道數(shù)學(xué)題呢！”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了，我回到教室發(fā)現(xiàn)王琪琪都沒有離開座位半步。
這就是我身邊的鏡子，她讓我看清了自己的不足，讓我懂得了要樂于助人，要勤奮好學(xué)！
我身邊的“鏡子”作文
同學(xué)，就好比是一面鏡子，反映出我們的一舉一動，而這，也是促使自己前進(jìn)的不二法門。從同學(xué)身上，能學(xué)到的，不單單只是書本上的黑體字，是如何待人處事，積極向上，吸收自己所沒有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。
青少年時期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同學(xué)更是如此。眼見班上的同學(xué)，對于課業(yè)越來越用心、努力，這也激起了我對于排名在于心中的重要；漸漸地，我再也不會比不上同學(xué)，能與他們匹敵、說笑。而同學(xué)們，就像是一座座的高山，當(dāng)我成功征服這座山時，眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好，但與他們相處在一起，總會感染到歡樂的.氛圍，勇于助人的心，那讓我勇于面對藏在我們心中那股看不見的烏云，把心靈的枷鎖解開。
熱心助人，不發(fā)脾氣，包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，這些，不只要學(xué)習(xí)，也都是烙在心里的警惕，使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地，這些生活中不起眼的名言，竟讓我突顯自己的人格，進(jìn)而影響周圍的事物。這些改變我的人，就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué)，他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。
人的眼睛，總是把別人的缺點(diǎn)放大；而在審視自己時，卻是瞎的、盲目的。看看別人，再看看自己，別人的缺點(diǎn)，我有嗎？別人的優(yōu)點(diǎn)，我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？如果人只會一再地模仿，那不就是學(xué)不成，反到失去了自我？其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，是我們尚未發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)別，是讓自己更好、更棒！
我身邊的鏡子作文
我身邊有很多鏡子，比如：望遠(yuǎn)鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面“孝順的鏡子”。有一次，奶奶還沒有到家，因為天氣很冷，所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶，媽媽到了奶奶家，看見奶奶家門關(guān)了起來，就趕緊去敲門，可是，還沒有人來開門，就打電話給奶奶，可是，電話打不通。這下媽媽可急壞了，到處尋找，終于，在一家小店找到了奶奶。
還有一次，爸爸打著一把雨傘，因為天下雨了，他看見旁邊有一個老太太沒有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的同學(xué)也是我的一面“鏡子”，他的成績很好，特別愛看書。
有一次，我去叫他去玩的時候。可是，他就像聽不見似的，我就靠近他，大聲地喊他。他還是不理不睬，他說：“把這一頁看完再去玩吧。”我看他把這一頁看完之后，還在認(rèn)真地往后看成著。
這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”，我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路！
我身邊的鏡子作文
我們身邊的鏡子有很多，而且都有它自己的長處和短處。人也可以說成鏡子，好鏡子可以值得我們學(xué)習(xí)！
爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛，都是為了我們學(xué)習(xí)啊！每次到外婆家去吃餛飩的時候，爸媽就會買一些補(bǔ)品或者好吃的美食。當(dāng)外婆需要錢的.時候，媽媽會盡量給她，奶奶也是同樣，當(dāng)外婆累了，燒不動飯了，爸爸就會去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學(xué)！
老師是我們第二面鏡子。老師教了我們許多知識，我們要記住；老師會在我們生病的時候照顧我們；當(dāng)我們聽不懂老師在說什么或者不會寫的題目的時候，老師會耐心地指導(dǎo)我們……這樣的言傳身教值得我們敬佩！
朋友是我們第三面鏡子。在學(xué)校里，有許多好同學(xué)和壞同學(xué)。好同學(xué)會樂于助人、善解人意。而壞同學(xué)呢，肯定是不努力學(xué)習(xí)，甚至?xí)蛣e人打架或者做壞事。有一次，我有一道題不會寫，我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學(xué)，她是我班級里最好的同學(xué)，李燁。她長得肥肥胖胖的。她一來，我這個迷就解開了。李燁的扔鉛球很厲害，上次學(xué)校運(yùn)動會還得了第一名呢……這樣的樂于助人值得我們學(xué)習(xí)！
每個人都有自己的長處和短處，要相信自己是一面有用的鏡子！學(xué)會向更好的鏡子學(xué)習(xí)！
我身邊的“鏡子”作文
你是多么平凡，多么普通，像一片樹葉，像一株小草，像一朵鮮花，無處不在。可就算這樣平凡，你還是成了我心中的一面透亮的鏡子。
福州的天氣就像一個不懂事的孩子，明明剛剛還是晴空萬里，知了不停地叫著“熱啊，熱啊!”，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨。我從學(xué)校出來，嘆了口氣，撐開傘。迎面而來的風(fēng)就是個巫婆，一直蹂躪著我。不一會兒，雨水淋濕了我的衣服，順著褲腳滑落下來。
我開始抱怨亂發(fā)脾氣的天空，抱怨不來接我的爸爸媽媽，抱怨老師下課不及時。我正抱怨著，“嘀嘀”一聲喇叭傳入了我的耳朵。我迅速往旁邊一跳，可還是有一大堆泥巴飛濺到了我的身上。我氣得直跺腳，一抬頭，只見那是一個穿著“美團(tuán)外賣”工作服的中年男子。他停好車，然后迅速地消失在茫茫雨霧之中。我死死地盯著那個黃色的背影，嘴上嘟囔著：“祝你得到更多差評!”
我繼續(xù)朝前走，沒料到又碰到了他。雨水和汗水浸濕了他的臉部，幾根頭發(fā)斜斜地貼在他的臉上。他卻毫不在意，只顧著拿起手機(jī)說：“對不起，雨太大了，我送遲了。”電話那頭傳出了刺耳的辱罵聲，他恍若未聞，掛掉電話后向我走來，蹲下身子對我說：“小朋友，叔叔剛剛是因為送單超過時間，才不小心濺了你一身泥，真是抱歉!”他的聲音中充滿了誠懇和歉意，我不禁想起自己剛才也罵了他，心中后悔不迭。送外賣的叔叔在這么忙的情況下都能注意到我，我真是不該啊!
習(xí)總書記說，小事小節(jié)都是一面鏡子。是啊，烈日炎炎，誰不想在家里吹空調(diào)?大雨傾盆，誰不想找個地方躲雨?身心疲憊，誰不想好好地睡上一覺?當(dāng)外賣小哥依然堅守在崗位，為我們的生活打開方便之門，他就成了一面教會我舍己為人的鏡子!
我身邊的鏡子作文
鏡子有很多種，如汽車后視鏡，哈哈鏡……而要說的鏡子卻與眾不同。
姐姐是我的第二面鏡子。每當(dāng)吃飯時，好吃的菜姐姐自己不吃，總把自己碗里的夾到姨奶奶碗里；每當(dāng)我們玩游戲時，姐姐她不和我們玩，照護(hù)著姨奶奶。我看到這樣的情景，我也跟著學(xué)起來。
古人云：以銅為鏡，可為正衣冠，以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們都要經(jīng)常照照鏡子，使自己的內(nèi)心更加清澈。
我身邊的鏡子作文
生活中有許多鏡子，比如：穿衣鏡、放大鏡、眼鏡、哈哈鏡等。
我爸爸媽媽也是我的一面“鏡子”。爸爸和我一起散步時，看到了一位老爺爺?shù)乖诘兀职炙砷_了我的手，趕忙跑了過去，把那位老爺爺扶了起來，那位老爺爺直說：“謝謝！謝謝。”爸爸也面帶著那甜蜜的微笑。我心里想：我也要當(dāng)一個助人為樂的小女孩。媽媽一天到晚，特別忙。早上又起早做早餐；早餐做完，又忙著洗衣服；衣服洗完，又忙著準(zhǔn)備炒菜，做飯；晚上還要做晚飯，然后很晚才進(jìn)入溫暖的被窩。媽媽真辛苦，我也要做一個勤勞的女孩子。
老師和同學(xué)也是我的一面“鏡子”，老師給了我們知識的海洋，把知識的雨點(diǎn)都灑在每個人的身上，把辛勤的汗水灑在茁壯的新苗。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大回報祖國。同學(xué)是我的好伙伴，他們給我永久的鼓勵，下課給我快樂，不再讓我受到孤獨(dú)的影響，讓我知道課間是段甜甜的夢，是段美好的時光。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我身邊的“鏡子”這么多，我也要成為一面鏡子。