作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨到的見解。通過閱讀這些優秀作文，我們可以學習到寫作的技巧和方法，提升自己的寫作水平。

校園里的新鮮事小學五年級作文

世界時時刻刻都在變化，無論在哪里，都會有新鮮事發生。比如說我的學校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的'呀！讓我從兩天前說起！

記得那一天，我和同學們都在教室外面玩耍。我想下樓，于是朝樓梯口走去。突然侯動磊扳了我一下，我一下子摔在地上。我扶著墻，站了起來，對著侯動磊說：“你干什么？”可是他不回答我。突然，不知是誰說了一句分成兩隊比賽。我沒說話，可其他人都說好，還有人說：“張權，你個大來我們隊，我們隊一定會贏。”不會吧？我就這么被卷入戰爭了？“小心！張權！”噢，原來是李龍龍扳我呀，哼，就你這搓勁，還想扳我？我站在哪不動，“颼。哈，自己扳到了，哈哈，笑死我了！”突然，胡國權扳了我一下，我重重的摔在了胡國權身上，我們只好退出比賽了。我又發現一個破綻，就是他們都蹲著，我就把樊小林叫了過來，說了一大堆話，這時，對方主力車培豪沖了過來，樊小林一跳，躲了過去，隨著跳力，推了一下他，車培豪就倒了，對方主力一下場，對方隊士氣就下降了。我們隊開始反擊了。“零零，零零。”唉！下課了。

這真是一個讓我們開心得課間！太高興了！

校園里的新鮮事兒小學作文

今天的語文課，我們學習第8課，但和往常不一樣的是，這堂課不是由老師來講，而是由同學們主動上臺講，老師只做點拔、補充。聽了這個要求，同學們個個都覺得很新鮮，因為從來沒有自己當“老師”，很想體會一下當“老師”的感受，但又怕同學嘲笑，所以心情很激動。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都信心十足，迫不及待地想展示一下自己的本領；迫不及待地想讓大家知道更多知識，于是紛紛走上講臺，大膽的`去“講課”。

第一個上臺演講的是霍世華同學，她平時不怎么喜歡發言，可這次卻毫不猶豫地走向講臺：“從‘顛簸’一詞可以看出路很坎坷不平，還可以反映出喬依家很窮，汽車不是很好；而從‘飛舞的雪花鉆進破舊的汽車，他不禁打了幾個寒戰’這里，也可以體現喬依的汽車十分破舊，以至那么細小的雪花都能進來......”“我來補充！”田一馬上站起來說，“‘他的心里很是凄涼’不僅可以體現出當時路上的寒冷，還可以襯托出喬依當時工廠倒閉后，心里很悲涼......”田一說完了，好像又有許多人收到了啟發，馬上向同學們“匯報”：“因為老婦人在荒無人煙的地方等著，一直沒人幫她，喬依突然說要幫她，她當然會以為喬依要搶東西，便害怕的閉上了眼睛......”“我們大家都希望老婦人早點離開這個荒無人煙的地方，而喬依也希望......”“我認為喬依不顧自己的利益為老婦人修車，精神值得學習......”

同學們你一言，我一語的講述著，就連平時上課精力最不集中的甘天辰也積極上臺講解，而且講得頭頭是道，得到了同學們的認可，贊揚。大家都仿佛覺得時間飛逝，馬上就下課了，有覺得這節課有種非常活躍的氣氛，讓大家開心。我覺得，這節課不全是老師死板的去講一些東西，而是靠同學們自己理解，自己領悟，學習到更多老師講不到的東西。

今天的課讓全班都感受到了學習的樂趣、新鮮，讓學習有困難的同學也對學習產生了興趣，真是一舉多得啊！

校園里的新鮮事兒小學作文

校園里的那排玉蘭，高大挺拔，像哨兵似的守衛著校園，看著我們快樂地玩。

白玉蘭的樹干很粗糙，長著青苔。那一點點青苔在灰白色的樹干上顯得特別綠。我抬起頭，望著枝繁葉茂的玉蘭，忍不住要聽聽它的聲音。我把耳朵貼在樹干上，用手敲了敲樹干，給我的第一印象就是有點空心，再仔細聽一聽，又像敲門聲。玉蘭的葉子一團團、一簇簇的長在一起，幾乎每個枝條都被一大團綠油油的葉子壓得垂下來，好似一串串綠葡萄，又好像掛在樹上的綠瀑布，美麗極了。突然，我發覺在同一個枝條上的.那些樹葉就仿佛一片大極了的樹葉，細細的小枝條像大樹葉上復雜的葉脈，尤其是我上方的那串，我真希望我能安穩地坐在那片柔軟的大樹葉上啊！一陣風吹來枯黃的落葉像衰老的蝴蝶不甘心地飄舞著落在了地上。隨風飛來的還有玉蘭花的花瓣，我湊近花瓣，聞了聞，一股濃濃的花香撲鼻而來，沁人心脾。為了仔細觀察玉蘭花，我登上了二樓。我運氣真好，剛靠到圍欄上，就看見了潔白如玉的玉蘭花。我數了數，有十片雪一般的花瓣。花朵婉若長在樹上的睡蓮，又好似炸開了的爆米花，讓人忍不住伸出舌頭品嘗它的美味。花旁邊有一個花蕾，兩頭尖尖的，白中透出了一點微微的嫩黃，像半成熟的谷子。

丁零零，上課鈴響了。我急匆匆地跑上三樓，慌亂中瞥了一眼白玉蘭的頂端。它像一把大綠傘，灰白色的人站在底下撐著傘；又像一朵菇帽，讓大人們去摘回家炒給我們吃；它還像一個半圓的柔軟的座位，想象著坐在上面隨風飄蕩一定舒服極了！瞧它，綠得象發亮的綠油漆刷了上去，軟軟的座位讓人什么煩惱都沒了，心中只裝著快樂。

這就是那排玉蘭樹。當玉蘭開花時，濃郁的花香彌漫著整個教學樓，加上朗朗的讀書聲，加上飄揚的五星紅旗，加上盛開的鮮花，還有那碧綠的草坪，原本平庸的校園也煥發了光彩。

校園里的新鮮事兒小學作文

在校園里會發現一個令人傷心的事，令人高興的事，令人生氣的事，令人后悔的事，有一件事讓我久久不能忘懷。

我記得有一次，數學老師講完課了，問我們問題，老師讓我起來回答，我站在座位上，呆呆地望著老師。老師和藹的對我說：“同學，你不會嗎？”我搖搖頭，老師又問我：“你知道為什么不回答呢？”看著老師，我沒有說話，心里想：“要是我回答錯了怎么辦？老師會罰我嗎？同學們會笑話我嗎……有無數的念頭在我腦海里飄蕩。這些想法讓我站在那里一動不動。我心里感到很慚愧。

我想，這是數學老師給我的自信，這熱烈的掌聲應該送給老師。

這件事一直藏在我的心中，我要感謝老師幫我找回了自信，不然我以后都不知道該怎樣面對同學，這是我最難忘的一件事！

校園里的新鮮事小學五年級作文

這天，我和同學們正在吃飯，忽然，一只蟈蟈跳在我身邊，不知是誰喊了一句抓住它，話音剛落，就有一個人以迅雷不及掩耳之勢抓住了它，我們都想看，沒辦法，只好把那只蟈蟈放在臺上，讓我們看。

這時，又有人捉了一只蟈蟈，有人提議：“我們來斗蟈蟈吧！”看誰厲害，我們豪不猶豫地答應了。

隨著開始的'到來，我們把各自的蟈蟈放到：“戰斗盤”上，它們兩個便開始斗起來，我們在旁邊給各自捉到的蟈蟈打氣、加油。那兩只蟈蟈也好像聽懂了似的，都不辱使命、浴血奮戰。可比賽總要有一個勝一個輸的，可能是第一個被我們捉到的蟈蟈的戰斗力比第二個蟈蟈的戰斗力略勝一籌，所以在緊要關頭了打敗了被我們捉到的蟈蟈為我們揚眉吐氣了。

校園里的新鮮事兒小學作文

在我們小學，發生過許多有趣的事。其中最令我印象深刻的事是學校前幾個月前舉辦的跳蚤市場的活動。跳蚤市場肯定不是賣跳蚤的市場，而是學生們把自己不想要的東西帶到學校來供其他學生購買。

也可以用東西交換或者用錢購買別人的商品。當天，我們帶著興奮的心情早早的就來到了學校。當廣播傳出跳蚤市場現在開始的聲音后，我們瘋一般得沖出了教室，來到了我們的活動場地。“這里的人可真多啊！”我們不由地發出一聲贊嘆。接著，我們一組同學把自己帶得各種商品都擺放整齊，等待顧客的到來。

而我已經走了。“這個多少錢？”我問。“七元”回答道。“這么便宜！＂好大的`一個弓跳蚤市場進行了一段時間后，我們組的同學輪換著看攤，其他同學便到別的攤位看看有沒有自己想要的東西。我買了一張弓，一點卡，幾本書。其他同學也都有了自己滿意的收獲。

當我們還沉浸在這熱鬧的氣氛中時，老師宣布跳蚤市場活動結束了。從這次跳蚤市場的活動中，我體會到父母賺錢不容易，體會到父母平時工作的艱辛。所以我們一定不要亂花錢，要讓父母省點心。

校園里的新鮮事小學五年級作文

校園里，每分每秒都是那么快樂，下課后，每個班都會發出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個班傳來的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！

天啊！班里的同學們怎么了？怎么每一個都帶上了“眼鏡”？仔細一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學們自己做的小工藝品――紙眼鏡！同學們真是心靈手巧。瞧瞧，同學們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點上點色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學們哪！白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來，這時啊，同學們又起哄了，“這才對嘛！綠色環保！”哈哈，真夠搞笑的！

咦！那又是誰做的？好可愛的米老鼠啊！黃耳朵，紅嘴唇，還有兩個小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來簡直是天壤之別。瞅見這個小工藝品，我樂的哈哈大笑，很快，這個現代版“米老鼠”引起了同學們的注意，“這誰做的呀，真丑！”這位同學大喊：“什么審美眼光？我這叫現代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿。“瞧你這做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學們又開始“評論”了，我看到最后啊，這個小工藝品簡直成了一個垃圾，同學們向來都是這樣，只要一個人說丑，全班都說，到后來，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學們的批判下灰溜溜的拿走了現代版“米老鼠”，心情無奈再加上心靈的創傷啊！唉！這群調皮的同學！

瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風”了，同學們，比一比，看一看，說說這個，瞅瞅那個！在這個班里，新鮮事兒總不斷，時間一久，就會讓你成為一個愛說愛笑的人，會讓你的臉上永遠掛著燦爛的笑容！

校園里的新鮮事小學四年級作文

大家好，我是侯幸毅，我們學校有很多鮮事，肯定大家對我們學校還不了解，我門學校是滎陽六小，下面我就跟你講一講我們學校的新鮮事吧。

我剛到學校的時候，很多同學都在玩耍，我注意了一位同學，我問了問他的名字叫趙龍，但我上課注意以他的時候覺得他是一位好學生，可過了一段時間，趙龍可是越來越落后了，又過了一段時間，趙龍調到我們組了，成天不交作業，每天都扣分，害得我每天都得被老師罵，氣得我頭都大了，老師又從新調了調位置，這讓我們組又恢復了生機，每次都取得勝利，可我們不驕傲，一定會取得最后的勝利，我們學校竟選大隊委，我們班沈怡軒選上了，她還是班長呢！我真羨慕她呀！明年我一定當上大隊委，有一天，老師讓我們捐書，勝利從來做事都是很懶惰的，都是慢吞吞的，從來都不快，可就在老師說完的下一天，勝利就拿來了八本書，我們班同學都沒他拿的多，我們班王逸晨同學3年級放暑假的時候給老師的郵箱里發了許多文章，老師還表揚了他，我也要向王逸晨學習，做一個愛寫文章的`好少年，我和聶坤婷是知心的好朋友，我們倆個互相幫助，可過了一段時間，她變了，變成了一個成天都給男生玩的假小子，我可真倒霉呀！但對我來說我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學每天中午吃完飯就到我們學校的花壇里看望那些可愛的小草們，幫小草澆水，有一天，郎林媛從家里拿來一個木牌，到中午的時候，她拿著彩筆在木牌上寫上“小草也會疼”把木牌扎到了花壇里，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎么也找不到了，我們倆個很傷心，很想知道那是誰干的，可怎么也找不到他，也不知到他叫什么名字，我們倆個都快急瘋了，我們倆個就沒有再找了，可我相信，我和郎林媛總有一天會找到那個人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精致的鐵牌，上面還有卡通圖案，看上去非常美觀，這到底是誰做的呢？大家都在猜想，做的這樣好難道是學校？很長時間大家都在議論，覺得他時時提醒我們愛護花草，愛護公物。這件事成了學校的頭號新聞，大隊委經過調查最終的結果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看，每個人都是一塊金子，只是發光的地方不同，我們不能因為一件事就把人否認掉，更不能有對立面。

同學們，你們學校有什么新鮮事，如果有的話，一起來加入我吧！我歡迎你們哦！

校園里的新鮮事小學作文

校園里，每分每秒都是那么快樂，下課后，每個班都會發出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個班傳來的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！

天啊！班里的同學們怎么了？怎么每一個都帶上了“眼鏡”？仔細一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學們自己做的小工藝品――紙眼鏡！同學們真是心靈手巧。瞧瞧，同學們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點上點色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學們哪！白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來，這時啊，同學們又起哄了，“這才對嘛！綠色環保！”哈哈，真夠搞笑的！

咦！那又是誰做的？好可愛的米老鼠啊！黃耳朵，紅嘴唇，還有兩個小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來簡直是天壤之別。瞅見這個小工藝品，我樂的哈哈大笑，很快，這個現代版“米老鼠”引起了同學們的注意，“這誰做的呀，真丑！”這位同學大喊：“什么審美眼光？我這叫現代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿。“瞧你這做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學們又開始“評論”了，我看到最后啊，這個小工藝品簡直成了一個垃圾，同學們向來都是這樣，只要一個人說丑，全班都說，到后來，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學們的批判下灰溜溜的拿走了現代版“米老鼠”，心情無奈再加上心靈的創傷啊！唉！這群調皮的同學！

瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風”了，同學們，比一比，看一看，說說這個，瞅瞅那個！在這個班里，新鮮事兒總不斷，時間一久，就會讓你成為一個愛說愛笑的人，會讓你的臉上永遠掛著燦爛的笑容！

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校園里的新鮮事兒小學作文

在我們生活的樣園里，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校里的新鮮事告訴給大家吧。

新學期開始了，同學們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有用的小玩意，個個都十分精致。為什么說沒用呢？因為太小了，要不就是丟了一個小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好？好的東西價格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學們對小玩意的收藏，也能提高我的理財能力。嘿，這可是個好辦法！

說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先告訴了我的幾個好朋友，叫她們去買，她們覺得新鮮，就去看了看，結果都說物美價廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經開始行動了。

不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的.耳邊也不會有那種聲音了。

后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學校，都想買我的東西，就叫我們班的在我們生活的校園里，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校里的新鮮事告訴給大家吧。

校園里的新鮮事小學五年級作文

滴滴滴嗒嗒嗒，現在播報校園里的新鮮事！

大家好！我是鄭州市扶輪外國語小學5.3班的張敬哲，下面我將以校園小記者的身份帶著你們去看看我們校園里的新鮮事！11月份我們迎來了一個特殊的.節日，那就是管城區小學生體育節。關于體育這方面你別說我還真有點了解，因為本人就是一個排球運動員。國家和教委不也要求我們學生要多多鍛煉身體嗎？只有有了一個強健的身體才能有一個好的學習狀態和成績。這是古希臘文學家柏拉圖說過的話。

在體育節上有很多比賽，如籃球、排球、足球等。我喜歡的是排球，因為我比較“敬業愛崗”，所以我踴躍的報名參賽。可由于平時練球不夠刻苦，沒被選上，但我還是作為替補隊員隨校排球隊參加了比賽。我們隊共有四場比賽，第一場是我們vs二里崗，第二場是我們vs東三一號隊，第三隊是我們vs五里堡，第四場就是東三二號隊vs我們了。整體來說四個隊中東三一號隊和五里堡的實力較強，二里崗和東三二號隊的實力較弱。我們的隊員個子雖低，但實力不弱。兩勝兩負，獲得了第三名。相對來說，對戰東三二號隊那場比賽最精彩了。

比賽是11月12日在我們學校進行的，兩個年級的同學都來助威了，我們占盡了天時、地利、人和，沒打之前已經從氣勢上壓倒他們了，比賽簡直是多余的。可盡管那樣我們的隊員還是全力以赴，以25比4的優異成績，毫不費力的拿下了第一局。我心中默默高興著，想：叫你們剛才小瞧我們扶輪。打得你們落花流水！他們好像被激怒了，第二局一開始就連贏了7個球，我們的隊員有點泄氣了。這時梁校長來了，為我們助威來了。在校長的鼓舞下，我們奪回了場上的優勢，重新找回了信心，發球得分，扣球得分，加油聲，吶喊聲，響徹云霄。比分追平，比分趕超，最后以25比7的成績獲勝，歡呼聲驚天動地。我激動之余心里暗暗佩服，這就是團結的力量，更是平時刻苦訓練的結果！

最后讓我們來總結一下。球是勝了，靠著我們精湛的球技和大家對我們的鼓勵，我們打勝了。但是不知道這算不算是一件校園里值得永記的新鮮事呢？還有，我要告訴大家一個讓生活天天充滿樂趣的方法。正所謂國事家事天下事無處不在，只要我們經常留意一些身邊所發生的事情，如果大家在生活中細心一點，滲入生活。那么以后每天都會發現很多新鮮事，讓生活充滿樂趣。謝謝大家，再見！滴滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校園里的新鮮事播報完畢。

校園里的新鮮事兒小學作文

許多人都在校園里發生過許多的事，我在校園里最難忘的就是和同學第一次做手抄報了。

星期六早上十點，我準時按同學說的時間到達了學校。一進校門口，一位同班同學也沒有看見，過了一會，我發現同學還沒到，我心想：再等一會兒吧，沒準同學會來吧，她們不會說話不算數吧。又過了一會，同學果真來了，還有她的家長。我把之前邀請我的同學說，我要一定帶的東西拿出來，放在石桌上。現在還有幾個人沒有來，來了的同學的家長建議讓我們先畫在一張紙，再開始正式畫，來了的那個同學在紙上畫了一棵樹，題目是關于成長經歷的題目，那個同學畫的畫，自然也是聽自己家長的建議來畫的。過了一會，又來了一位同學，又是一位過來做手抄報的，我們又接著討論起來。后來又來了一名做手抄報的同學，也就是邀請我參加手抄報的同學。那名同學說還有一個人沒有過來，話音剛落，那名同學也來了，我們開始正式畫了。邀請我的同學林曉彤畫了個小女孩，我只負責干些雜活。經過同學們分工合作，齊心協力，花了一上午的時間，把手抄報做好了。同學們都露出開心的笑容。

這是我和同學們第一次合作完成一個項目，讓我明白，每個人都有不同的優點，發揮每個人的長處，就一定能完成很好的項目。

校園里的新鮮事作文

今天，我們趙老師說讓四年級的同學，進行一場拔河比賽，我們四年級的同學高興極了，其中，我也非常地高興。

當我們說起拔河比賽的時候，周圍的同學也就高興極了。要不是趙老師說拔河，那我們就失去拔河比賽了。其實，老師也是讓我們同學高興高興，我感覺也沒有什么可玩的，就是，四年級的同學上課認真聽老師講課，下課高高興興，盡情地玩耍。

拔河比賽是我心中的課余生活之類的，拔河比賽不但給了我無窮無盡的生活素質，還給了我健康、旺盛的身體。

拔河又是我們同學心中的課余生活和游戲中的樂園。拔河又是頑皮的小天使，它無窮無盡的給我們快樂和自豪。這樣的話，我們同學就喜愛上了拔河之中的重要信息。

拔河也是我心中帶來最快樂高興的游戲，但是玩也要珍惜時間。要玩累的時候，回家后，要在家里安安靜靜的午休。這樣的話，才不累了。

校園里的新鮮事

我們班要玩跳繩，首先，我們兩個手拿著跳繩，當跳繩快要到地上時我的雙腳跳起來，一跳是幾十下時間長了我越跳越多。我看著其他同學跳著，有的跳不太多，有的跳的比我多。我想他們是怎樣做到的呢？我問他們我也不知道。時間就快到了我不會忘掉今天所玩的事情。

我永遠也忘不了今天玩的游戲過程，今天真快樂！

寫校園里的新鮮事作文

我在小學的校園里已經整整度過了四年，在校園里也發現過許多新鮮事，最讓我記憶深刻的是關于傳聲機的事。

記得在升入三年級時，我們有了一個新的科目—英語，每次上英語課，英語老師都會帶上放聲機上課，這樣同學們都可以聽的一清二楚，但語文、數學老師都沒有，四年級時，學校也給語文、數學老師發了一個傳聲機，可這傳聲機不知怎么了，只會發出一點怪怪的聲音，好象“槍戰”一樣。因此，同學們通常會擺出一些類似打槍的'姿態，非常好笑。可又不知為什么，自從我們班得了優秀班級集體榮譽之后，傳聲機傳出來的聲音突然變清楚了，咦！這是怎么回事，傳聲機怎么會自己變好呢？我很納悶，同時，我在想，一定是優秀班集體榮譽的神奇力量把傳聲機感化好的。嘻嘻！看來我們這個優秀班級集體是沒有白得呀！榮譽的力量是巨大的，他能讓傳聲機變好，它能讓同學們精神抖擻，去努力爭取下一張獎狀。

校園里的新鮮事

每當太陽緩緩升起的時候，同學們就匆匆忙忙地背起書包去上學，在學校，總會發生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學校也發生了一件新鮮事。

那是一個春光明媚的中午，同學們放學開始吃飯了，當我盛完飯，到教室吃飯的時候，我突然聽到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發出的聲音。可是，后來不斷地發出同樣的聲音，我才發覺不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時慌亂起來，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現在教室里只有我一個人，我該怎么辦呢？沒辦法了，我現在只有勇敢向前沖了。

我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當時，我越往前走聲音越大，我心里越來越緊張，生怕看見我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來聲音的地方。

直到我看到那兩個小東西的時候，我的心才漸漸地平靜下來。因為他們是兩只又小又可愛的小鳥，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是，其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發出嘰嘰的聲音，原來它們是被掃把上的繩子網住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們在翱翔時，不斷的扭過頭，好像是在感謝我。

每當太陽緩緩落下時，同學們匆忙的背起書包回家。然而，發生在學校里的新鮮事已經過去了，我接下來就是要發現更多新鮮的事情，迎接美好的明天。

校園里的新鮮事

“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，可是我們班的同學好像沒聽見似的，該說話的繼續說話，有些“出格”的學生還在班里亂跑，完全無視站在講臺上的老師，班里亂成一鍋粥。突然，老師拿書本使勁地拍了下桌子，然后大吼道：“都給我安靜，誰再說話就抄課文！”老師話音剛落，班里就安靜下來，只有我們班的幾個“調皮鬼”仍在說話。后果可想而知，那幾位同學被老師“請”上了講臺，還被罰抄了一篇課文。×××被“請”上講臺上后還不安生，不斷地對下面的同學做鬼臉，竟然還給老師加“兔耳朵”，結果被老師抓個正著，搞得他臉青一陣白一陣的，同學們則哈哈大笑，看他以后還敢不敢在課堂上搗亂了！

鏡頭二：課間時的成語接龍。

一下課，同學們便蜂擁般的涌出教室，都急著出去玩，只有幾位同學仍留在教室里。為了給課間增添樂趣，于是我便組織留在班里的同學玩了一次成語接龍。

游戲開始后，我自告奮勇地起了第一個成語：單槍匹馬，原想能難倒他們，沒想到下一位同學竟脫口而出：“馬到成功！”“功不可沒。”“莫名其妙。”“妙不可言。”同學們一個個不假思索地脫口而出。“沒想到我們班同學的成語詞匯量這么大呀！真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”我心想。

又輪到我了，可是我剛剛注意力不集中，沒聽到上一位同學說得是什么，所以卡殼了。幸好，上課鈴在這時響起了。我長長地舒了一口氣，看來，做什么事都要集中精力。

鏡頭三：微機課上的突發事件。

記得上一堂微機課，老師讓我們自由支配時間，我正準備上新聞網看看新聞，這時不知怎么回事，我的同桌突然使勁拍了下桌子。他這一拍“釀”成了一場“慘禍”：電腦的顯示器“轟”的一聲摔在了地上（我們學校電腦的顯示器是嵌在桌子里的）。還沒待我和同桌反應過來，我的那臺顯示器也“轟”的一聲摔在了地上。四周的同學見狀，連忙叫來了微機老師。老師并沒有批評我和同桌，而是讓我們幫她把顯示器重新裝回原來的位置。

經過那件事后，我做事學會了輕拿輕放。同時，我還想對我們校長說：“校長，我們的的顯示器太老了，也總是黑屏，請把它們換換吧！”

一籮筐，說也說不完。正是這一件件新鮮事，構成了我豐富多彩的校園生活，讓我終生難忘！

校園里的新鮮事作文

嘿，告訴你一件新鮮事：今天我們全校學生，表演歌唱祖國，和另外一首歌，對與我們來說，這也是一次大顯身手的機會。

今天是個寒冷的天氣，我沒來到后操場，冒著刺骨的寒風，坐在草地上瑟瑟發抖。過了一會演出終于開始啦。我們聽著蔣老師的吩咐。先上場的是六年級。他們高聲昂起，終于該我么啦，我們排著整齊的隊伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中，我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》，然后我們聽著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌，我們又接著唱下一首《五星紅旗》。

唱完之后，我們回到班里，蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會說，今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說那：這是哪個班竟用電腦放歌。廣播員說：不是這是五二班的一位同學唱的。聽完這句話王老師還去找了我對我說：“今天一門表演得太棒了，特別是那個領唱的。”“是啊，我也感覺我們班是最棒的。

這次我們班的了第一名。

校園里的新鮮事作文

叮鈴鈴，一陣急促的下課鈴過后。緊接著，學校就像炸開了鍋一般沸騰起來。

男生大多數就拿著溜溜球在玩，而我們女生可比他們文靜多了，我們班的一些學習好的女生，不放過一點學習的時間，對周圍吵吵鬧鬧的男生不理不睬的，好像不存在似的。男生也是太不聽話了，老是碰碰這個撞撞那個，好像上了發條停不下來了。有些活波的女生就會踢踢毽子、跳跳繩，其實我也蠻羨慕男生的，他們每天嘻嘻哈哈的，不像有些女生動不動就哭，真搞不懂她們，男生也很聰明，我們班數學好的男生就有很多，我同桌就是其中的一個，雖說男生的數學能力天生就比我們強，不過，我同桌的語文就怎么也超不過我。