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個人思想作風建設(shè)心得體會(通用13篇)

時間:2023-12-29 01:38:09 作者:溫柔雨

心得體會是我們對自己認知和思考過程的一個記錄和整理。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。

個人思想作風建設(shè)心得體會范文

一是加強學習,進一步解放思想,突破思想堅冰。團隊工作進步不夠快,質(zhì)效不夠好,根子還是在思想解放不夠。口頭上解放思想但行動上不解放,理論上解放而實踐中不解放,不僅讓職責“空位”、工作“空轉(zhuǎn)”,甚至貽誤了時機、消解了信任。以自我革命精神革新作風,首要問題就是要徹底革除思想積弊,要大刀闊斧堅決破除安于現(xiàn)狀的“守攤子”思想、地處山區(qū)難有作為的消極思想、甘于落后的“跟跑”思想、盲目樂觀自我滿足的狹隘思想,以思想的解放推動作風的根本轉(zhuǎn)變,將干事創(chuàng)業(yè)的精氣神立起來,將敢闖敢試、勇于擔當?shù)亩分緭P起來,堅持眼睛向外,徹底革除各種阻礙發(fā)展的思想積弊,大力解放思想,以思想的大解放不斷開創(chuàng)團隊工作新局面。

二是立足實際,進一步明晰短板,突破工作藩籬。要把團隊工作融入全院全局,精準把握當前訴訟服務(wù)中心工作重點、難點,明確自身優(yōu)勢、短板,補齊短板、延伸長板、提質(zhì)增效。針對團隊工作發(fā)展不平衡、簡案快審快審不快判,機制建設(shè)成擺設(shè)等問題,認真分析成因,找準工作的著力點和突破口,把政策變成思路、把思路變成方案、把方案轉(zhuǎn)化成工作成效。迫切需要我們堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,把主動發(fā)現(xiàn)問題、分析研究問題、補齊工作短板作為工作常態(tài),把解決突出問題、防范化解重大風險隱患作為重要實踐標準,形成在發(fā)展中解決問題,在解決問題中推進發(fā)展的工作機制,使作風革命、效能革命貫穿于全省經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程、各方面。

個人思想作風建設(shè)心得體會范文

近期省、市、區(qū)各級黨委接連組織召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議,圍繞“深刻汲取‘疫苗案件’教訓(xùn)開展干部作風大整頓活動”這個中心議題,深刻反思汲取教訓(xùn),認真查找問題根源,分析干部作風問題成為破壞省市區(qū)政治生態(tài)的重要“污染源”,阻礙各項事業(yè)發(fā)展的“攔路虎”“絆腳石”的重要原因。作為黨員干部,必須充分認清問題疫苗案件背后反映出的領(lǐng)導(dǎo)干部不擔當、不作為、亂作為、工作不嚴不實不深不細的作風問題,透過表象深挖根源,我感到主要還是理想信念出了偏差,沒有真正解決好“為什么當干部、當干部為什么”這一根本問題。當前,面對作風建設(shè)的嚴峻形勢,只有讓崇高的理想信念常駐心中,才能從根本上鏟除滋生官僚主義、形式主義的土壤,真正把為民、務(wù)實、清廉要求落到實處。以嚴肅認真的態(tài)度、堅決迅速的行動、扎實有力的舉措,推動自身作風建設(shè)。結(jié)合實際工作,下面匯報四點心得體會和工作方向。

一是堅持把對黨忠誠作為核心操守。改作風首先需要對黨和國家事業(yè)高度忠誠、對單位建設(shè)和廣大人民群眾高度負責,擺脫名韁利鎖,破除私心雜念,純正立黨為公、干事創(chuàng)業(yè)的價值追求,以高度的政治站位和強烈的責任感和使命感,強化“四種意識”,堅決維護習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅持推動上級決策部署落地生根。

二是堅持問題導(dǎo)向,切實查擺“寬松軟”、“躲怕推”、“虛飄浮”、“粗淺慢”、“庸懶散”等五個方面突出問題。堅持從殘聯(lián)工作實際出發(fā),緊密圍繞五個方面突出問題,以實事求是的態(tài)度和高度負責的決心,精準查找問題,深入分析原因,切實做到破立并舉。

三是要刀刃向內(nèi),切實做好剖析整改。逐層逐級查找問題,突出鏡子效應(yīng),涉人及事,全面查找,立見立改,不斷提高剖析整改深度。重點查擺:是否存在政治意識不強、立場不堅定等問題;是否存在不遵守工作紀律的問題;是否存在思想松懈、散慢、我行我素的問題;是否存在工作標準不高、研究不透、執(zhí)行不力等問題;是否存在不愿擔當、不敢擔當問題;是否存在生、冷、硬、頂?shù)裙ぷ髯黠L問題。重點抓好黨支部落實。對照支部工作職責,認真查找支部委員存在的問題,不斷提高支部委員的執(zhí)行能力和落實能力,強化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。著重抓好黨員自身查擺。黨員干部要積極參與,切實把自己擺進去,認真查找黨員個體存在問題,逐步提升黨員的模范帶頭作用。

四要突出重點,積極促進干部作用轉(zhuǎn)變。對照問題查找清單,逐層逐級抓好整改落實。緊盯各科室負責人這一重點,增強表率作用。積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶頭執(zhí)行各項規(guī)定,在工作敢抓敢管敢碰硬上下功夫,團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部主動作為、真抓實干。樹立正確用人導(dǎo)向,打造良好的工作環(huán)境。堅決貫徹新時代黨的建設(shè)和黨的組織路線,堅持好干部標準,樹立“憑能力用干部,以實績論英雄”的用人導(dǎo)向。嚴格考核,嚴肅問責。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,對工作標準不高、規(guī)章制度落實不嚴、作風拖拉散漫的干部要按照相關(guān)紀律規(guī)定,給予相應(yīng)紀律處分或組織處理,該提醒的提醒、該約談的約談、該誡勉的誡勉,該處分的處分。

通過學習,我們必須從思想深處進行反思,深刻檢查、汲取教訓(xùn),痛定思痛、舉一反三。在區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,深刻查擺突出問題,形成狠抓作風強勁態(tài)勢,以實實在在的民生業(yè)績和優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量,進一步帶動殘聯(lián)工作邁上新臺階,為推動新時代“美麗xx·幸福家園”提供堅強有力的作風保證。

個人作風建設(shè)心得體會

目前,我市在各級機關(guān)正在開展以“提神、提效、提速”為主題的“深化作風建設(shè)年”活動。本人通過多種形式的學習,對干部作風建設(shè)有了一定的認識。現(xiàn)就主要體會匯報如下:

干部作風不僅事關(guān)地方形象,而且事關(guān)人心向背、事關(guān)各項事業(yè)發(fā)展。好的干部作風可以凝心聚力、鼓舞士氣、促進發(fā)展。反之,則會渙散人心、敗壞風氣、貽誤發(fā)展。可以說,有什么樣的作風就有什么樣的環(huán)境,有什么樣的作風就有什么樣的發(fā)展。

二、開展“深化作風建設(shè)年”活動很有必要。

社會上常有相當一部分人對機關(guān)干部頗有看法,認為干部隊伍中很多人事業(yè)心不強、為社會的貢獻少、辦事效率底。不可否認,干部隊伍中的確存在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等方面的一些不同形式、不同程度的問題和現(xiàn)象。對這些現(xiàn)象和問題,決不能聽之任之。只有加強干部隊伍作風建設(shè),樹立和弘揚良好作風,立黨為公,執(zhí)政為民,才不至于成為一句空話。對干部隊伍中存在的工作作風方面的問題,迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決。

三、開展“深化作風建設(shè)年”活動要解決實際問題。

開展“深化作風建設(shè)年”活動,要解決干部“不想干、不敢干,虛干、蠻干”的問題。

一要解決不想干的問題。要著力解決責任意識不強的問題,變不想干事為干好事。職位是一份責任,是一份擔當。履職盡責是各級干部的本分,是職責所系。要強化責任意識,樹立強烈的事業(yè)心和責任感,負重奮進、一往無前,不斷開創(chuàng)工作新局面。要圍繞管權(quán)管事管人抓住責任分解、責任考核、責任追究,確保領(lǐng)導(dǎo)干部干成事不出事。要進行督促整改。對發(fā)現(xiàn)的一些履職不力,盡責不到位的苗頭性問題要督促相關(guān)單位及時整改,并加強制度建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)管機制,以科學的制度促成干成事干好事。

二要解決不敢干的問題。膽小怕事、畏難不前,是機關(guān)里存在的一種現(xiàn)象。無論從事什么職業(yè)或在哪個崗位上工作,都會存在或遇到意料之中和意料之外的諸多問題、困難與矛盾。而在矛盾面前不容我們回避、徘徊和退縮。因此,我們要變不敢干為大膽地去干。只有敢于負責,勇于擔當,敢想敢干才有可能爭創(chuàng)一流、獨領(lǐng)風騷。這就要求我們務(wù)必要有敢闖敢冒、敢為人先的精神,要有勇于變革、敢于先行先試的勇氣。

三要解決虛干的問題。實干是戰(zhàn)勝困難、解決矛盾和問題的法寶。實干必唯實,實干要真干。我們要從工作漂浮,夸夸其談的作風中解放出來,著力解決工作不實的問題,變虛干為實干。當前要把為招商引資項目幫辦作為實干的著力點。加大幫辦力度。要把推進項目建設(shè)作為實干的著重點。推進在建項目盡快見效、新建項目盡快開工、擬建項目盡快啟動。要把加快民生改善作為實干的著眼點。把擴大社會就業(yè)作為一件關(guān)乎民生、關(guān)乎發(fā)展、關(guān)乎全局的大事來抓,大力推進創(chuàng)業(yè)富民,積極探索創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的路子。切實強化社會保障,不斷完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系和社會救助體系,努力拓寬社會保障的覆蓋面,為廣大人民群眾提供更全面、更可靠的基本保障。

四要解決蠻干的問題。會干是一種能力,一種效率。什么時候干什么,什么事該怎么干,心里都該有個數(shù)。我們必須要從思維僵化,簡單粗暴,生搬硬套的桎梏中解放出來,著力解決創(chuàng)新不力的問題,變蠻干為會干。一是要善于捕捉上面的信息。現(xiàn)在很多政策法規(guī)經(jīng)常變化,我們要把相關(guān)的政策法規(guī)吃準吃透,要善于從法規(guī)的變化中發(fā)現(xiàn)好信息,確保既能把事情干好,又能避免政策風險。二是要善于加強與上級部門的溝通聯(lián)系。多溝通聯(lián)系不僅能增進雙方感情,而且能及時準確地獲取更多信息。三是要善于摸清下面的情況。各部門不但對上要花足精力,對下也要做足功夫。四是要善于_節(jié)點問題。要找準關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突破口,想法子_各種瓶頸問題。

教師思想作風建設(shè)個人心得體會

本學期我校組織教師先后進行了行風評議的有關(guān)學習。通過深入學習討論、交流關(guān)于教育行風“五條禁令”的有關(guān)文件精神,我深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展育行風建設(shè)的重要性。行風評議不但是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風,提高教學質(zhì)量,樹立良好學校形象的有力保證。

在這次學校學習活動中,我積極結(jié)合學校教育行風整改方案的要求,認真進行自查自糾,規(guī)范自己的言行,在教育教學工作中不斷地嚴格要求自己,以身作則,為人師表,立高尚師德,提高理論和業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為一名合格的人民教師。

開展行風評議活動,領(lǐng)會整改精神,貴在身體力行。通過這次活動,我有了較大的收獲和體會,下面談?wù)劊?/p>

首先要加強思想道德修養(yǎng)。

俗話說:德高為師,身正為范。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業(yè)。學校以抓好行風建設(shè)為契機,把教育行風、師德、師風建設(shè)緊密聯(lián)系起來,要求全體教師認真學習貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的人生觀、價值觀,形成高尚的人格魅力,為人師表,成為學生的楷模。在行風評議活動中,我時時處處嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,從不缺學生的課,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;我從不參與賭博活動,不打麻將,不向?qū)W生亂收費,上課不接聽手機,一心一意搞教學。

其次要苦練內(nèi)功,提升教學能力和水平。

教育系統(tǒng)行風評議活動不僅對教師的師德提出了要求,而且對教師的教學能力也提出了要求。教學措施千萬條,教學質(zhì)量是根本。在行風評議活動中,我始終樹立教學質(zhì)量第一的意識,不斷鉆研教育教學理論,適應(yīng)新課標的教學要求,更新教學理念,認真?zhèn)湔n上課,精心設(shè)計教案,用心批改作業(yè),努力做好本職工作。

同時加強集體備課,發(fā)揮團隊精神,認真探討教學問題,積極深入課堂聽課,取長補短,努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研,我在教學上贏得了學生的認可,不拖學生和學校的后腿,為樹立學校良好的形象貢獻了自己的一份力量。

再次要以生為本,管教管導(dǎo),關(guān)心和愛護學生。

在本次活動中,學校倡導(dǎo)教師對學生多鼓勵,多幫助,多關(guān)心,多體諒,用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學生。由于各人的基礎(chǔ)不同,學生的學習成績固然存在差異,但不管成績好差,每個學生都是一個有思想,有血肉的人,他們都希望別人尊重,也渴望得到別人理解。

因此,在教學過程中不能帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。結(jié)合學校行風評議的要求,在教育教學過程中,我十分注意樹立全局觀念,以生為本,面向全體,關(guān)心愛護每一位學生,從不體罰或變相體罰學生。我常深入到學生當中去,關(guān)心他們的思想、學習動態(tài),端正他們的學習態(tài)度,激勵他們的學習志向,鼓舞他們的學習信心,做學生的知心人。

由于我嚴愛有度,我在學生當中樹立起了教師的威嚴,也贏得了學生的愛戴,為教育事業(yè)盡了我一點微薄的力量。

總之,我將借開展行風評議這個機會,認真學習,努力實踐,嚴格要求自己,樹立全心全意為學生服務(wù)的養(yǎng),做一個為人師表的合格的人民教師,同時力求在行風建設(shè)上有新的突破,一如既往,用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

個人作風建設(shè)心得體會

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,慎獨慎微,在嚴以修身作風建設(shè)上作典范。以下是黨員干部個人嚴以修身作風建設(shè)的心得,歡迎閱讀參考。

總書記在安徽代表團參加審議時的講話中指出,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已,又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。不但字里行間傳遞著人民群眾的強烈心聲,更飽含對廣大干部的殷切期看。

每名黨員干部必須始終牢記出身于民的“原點”,常懷“修為”之心,才能真正做到“有所為有所不為”,充分履職擔責,實現(xiàn)人生價值。

勤于修身,分分秒都不能放松。對法紀的畏敬,既是塊“護身符”,又是道“護欄”,自己熟悉到位、警戒到家了,不但能做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,也能把自己的經(jīng)驗感染和教育身旁人,“治好家”并“站好崗”,一人帶頭展好路,確保大家不跌倒,共同克服歪門邪道。俗語說,“上梁不正下梁歪”,很多“***窩案”常常是領(lǐng)導(dǎo)帶壞了“方向”,走錯了“門路”,修身有題目,輕易致使流離失所、事業(yè)拋荒的慘狀。

積極作為,一絲一毫都要專心用力。個人能力要常學常新。學習先進理論、尖端技術(shù)和身旁榜樣,才能學研用結(jié)合,進步理論素養(yǎng)和干事潛能。務(wù)實意識要不斷深化。勤下基層、常跑一線、到工作短板和群眾不滿的地方摸底調(diào)研,才能更加了解基層實際、增強群眾感情,找事創(chuàng)業(yè)從群眾角度動身,把推動發(fā)展落腳到改善民生上來,將發(fā)展成果與改革紅利最大限度惠澤人民。題目整改要與時俱進。題目是時代的聲音,更是群眾幸福大門的“按鈕”,只有養(yǎng)成其實不斷優(yōu)化隨時發(fā)現(xiàn)題目且及時解決的習慣和能力,才會做到“有了硬件故障馬上修睦、有了灰塵病毒立即洗掉,有了風險苗頭及時化解”,穩(wěn)扎穩(wěn)打、扎實進步,以實實在在的態(tài)度和成績讓群眾放心和舒心。

及時整改,一個細枝末節(jié)都不能放過。“未病”不是無病,也不是大病,假如早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治,認真對待,就可以避免“諱疾忌醫(yī)”的悲劇發(fā)生。掃除作風之弊,不能抓大而放小,也不能只會解決不會預(yù)防。在表現(xiàn)層級上,要及時發(fā)現(xiàn)思想上的變味點子、言論上的`錯誤導(dǎo)向,通過黨課教育、談心談話、友善提示等,進步覺悟,端正態(tài)度。在時間節(jié)點上,不放過“第一次”,不弄“下不為例”,發(fā)現(xiàn)一個題目就及時處理,避免“重蹈復(fù)轍”、出現(xiàn)“第二次”,更不能讓題目演化成“遺留題目”、積弊痼疾。在發(fā)展程度上,不放過細枝末節(jié),看到“跡象”和“征象”,早干預(yù)、早下手,不能總是等到案發(fā)了才往破、群眾來訪屢次才開始往解決。在干部培養(yǎng)上,從娃娃抓起,高度重視年輕干部提拔任用,重視德的考核與平常監(jiān)督,嚴防“帶病提拔”與“圈子***”,讓干部養(yǎng)成勤于檢討、樂于整改、有備無患的好習慣,從根本上進步防腐抗誘、創(chuàng)新有為的綜合素質(zhì)。

以上是我學習的心得,在今后的日子里,我決心不斷學習新的教育理論,積極進取,銳意創(chuàng)新。

作風建設(shè)個人心得體會

自縣委、集團公司統(tǒng)一安排開展作風建設(shè)學習教育活動以來,我司組織召開了作風建設(shè)學習教育大會,會上認真分析了當前形勢,有針對性地查找了干部職工中存在的突出問題。通過這次學習,我深受啟發(fā),在工作中查找自身不足,為了要求自己在工作中進一步轉(zhuǎn)變思想作風,進一步增強工作責任心、進一步提高工作效率與質(zhì)量、進一步推動業(yè)務(wù)工作,我在工作中不斷強化自身素質(zhì),嚴格要求自己進步,為自己提出更高的要求,現(xiàn)就此次作風建設(shè)學習教育活動心得體會作如下分析。

一.工作中的不足和產(chǎn)生的原因。

1、政策信息量小,領(lǐng)悟能力不強,政策解讀不夠透徹。

主要原因是初次接觸這項工作,以前對這方面的工作也沒有了解,同事和領(lǐng)導(dǎo)對此工作知之甚微,工作思路、工作方法、工作流程大都不明確;與工作相關(guān)的政策、書籍收集也很少,與上級主管部門和職能部門以及市級領(lǐng)導(dǎo)部門聯(lián)系不多,溝通較少,獲取政策信息量小;加之也沒有參加過與工作業(yè)務(wù)相關(guān)方面的培訓(xùn)學習,工作缺乏總體規(guī)劃,無可借鑒之處。

2、對待工作滿足現(xiàn)狀,有時不夠主動、只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,只為困難找客觀理由,不積極為解決問題想辦法。未把工作做實、做深、做細。究其原因是在工作上不能嚴格要求自己,對待工作缺乏主觀能動性,不夠積極主動、用心,工作忙于應(yīng)付,缺乏動力。

二、下一步的改進措施:

1、進一步加強學習,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在學習上也要加強自覺性,自我加壓,強化學習,努力學習業(yè)務(wù)技能知識,認識新生事物,學會與時俱進;學會管理自己。拓展知識面,要作到學以致用,運用新知識,多思考問題,努力提高自己的專業(yè)水平,提高應(yīng)對各種復(fù)雜工作的能力。

2、進一步開放思想,善于從科學的角度去觀察、思考問題,進一步增強自己的事業(yè)心和責任感;積極主動地開展工作,主動做事,進一步改進工作作風和工作方法、遇到問題隨時向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。努力克服性格缺點,多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,用心做事。

總之,在以后工作中要提高對學習重要性和迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性,積極工作,為努力做好本職工作多出一份力。

思想作風建設(shè)心得體會范文

思想作風是對一個人的思想、言行舉止和待人接物等方面以及社會主義精神文明建設(shè)的重要品質(zhì)和內(nèi)容,是建立自信、忠于黨的好作風和工作態(tài)度的重要組成部分。在長期的工作實踐中,我對思想作風建設(shè)有一些深刻的領(lǐng)悟和體會。下面,我將從幾個方面對此進行闡述。

一、認真學習黨的理論知識。

作為一名共產(chǎn)黨員,必須時刻增強對黨的理論的認識、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的路線、方針、政策。只有這樣,我們才能在實際工作中宏觀謀劃、明確目標,做到有的放矢;才能在復(fù)雜矛盾中穩(wěn)定思考、冷靜應(yīng)對,避免出現(xiàn)錯誤的決策,并為自己的思想作風提供堅實的理論支撐。

二、始終堅持理性思考、科學決策。

在工作實踐中,我們往往面臨著錯綜復(fù)雜的情況,需要我們不斷地開拓思路、力求創(chuàng)新,以求更好地完成工作任務(wù)。因此,我們必須經(jīng)常保持頭腦清醒,在決策上必須堅定理性思考,以客觀分析、科學決策,才能使自己在工作中抵御壓力的沖擊。

三、注重個人所言所行。

作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)積極摒棄偏執(zhí)、口是心非、貪圖享樂等不良心理,注重自己所言所行對于他人和社會的影響。說話和做事務(wù)必力求真誠,從而贏得他人的信任和尊重。我們的言行舉止,如同一面鏡子,觀照自身優(yōu)劣、明辨是非,既能表揚自己的優(yōu)點和長處,又能正確地指出自身存在的不足。

四、勇于擔當作為、敢于負責。

作為一名工作人員,我們應(yīng)該主動承擔自己應(yīng)負的責任,并不斷地提高工作技能和業(yè)務(wù)水平,做到銳意進取、勇攀高峰。在日常工作中勇于擔當責任、敢于負責,不回避矛盾和問題,有責任心,就能夠及時找出問題所在,并采取切實可行的解決方法。這樣,就能夠更好地展現(xiàn)自己的作風和能力,更好地服務(wù)于社會和人民。

五、與工作同步發(fā)展、不斷提升素養(yǎng)。

在長期的工作實踐中,我們必須能夠順應(yīng)時代發(fā)展,把提高工作效率、提升服務(wù)素質(zhì)和加強自我提升作為追求的目標。這樣,我們就能夠時刻與工作同步發(fā)展,增強自己的工作能力和廉潔自律意識,注重精細管理、服務(wù)標準化,才能更好地滿足人民群眾的需求,為建設(shè)美好和諧的社會做出更大的貢獻。

總之,思想作風建設(shè)是一項長期而又艱苦的工作,需要我們始終保持自我警醒、勇于擔當、善于創(chuàng)新、謙虛謹慎、服務(wù)群眾的優(yōu)良作風。只有積極踐行,努力完善,才能不斷提升自身思想水平、提高工作品質(zhì),促進自身的成長和發(fā)展,為黨的事業(yè)和人民的幸福貢獻力量。

水利作風建設(shè)思想心得體會

作為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中重要的部分,水利工程建設(shè)一直備受關(guān)注。近年來,水利作風建設(shè)越來越受到重視,這體現(xiàn)在水利工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)管等各個環(huán)節(jié),以及服務(wù)效率上。在我個人的工作實踐中,我深深地感受到了水利作風建設(shè)的重要性。在這里,我想分享自己的體會和思考。

第二段:對比歷史。

我們可以回顧一下歷史,水利的發(fā)展始終與農(nóng)村生產(chǎn)以及城市的發(fā)展直接相連。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市化的進一步推進,農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程,水利工程建設(shè)也越來越受到重視。同時,過去某些不良的水利作風也會影響水利工程的建設(shè),如盲目忽略社會反饋、追求工程建設(shè)的速度和規(guī)模等等。這種不良的水利作風擾亂了水利工程建設(shè)的秩序,影響了工程質(zhì)量,乃至社會的和諧穩(wěn)定。

第三段:良好作風的價值。

在當前的大環(huán)境下,良好的水利作風有著巨大的價值。它能夠提高水利項目管理的透明度,增強水利管理部門的公信力。在水利工程的各個環(huán)節(jié),都能得到體現(xiàn)。例如,項目規(guī)劃、設(shè)計、招標、施工、驗收等等。在這個過程中,如果能夠遵循既定的規(guī)則,完善的監(jiān)管,對待企業(yè)和群眾公平公正,那么就能夠打造良好的社會形象,為水利工程建設(shè)創(chuàng)造更多的民心支持。

第四段:問題難題。

然而,要在水利工程中落實良好的作風,面臨的問題也不少。例如:一些設(shè)計師在設(shè)計水利項目的時候側(cè)重于研究技術(shù)問題,對于社會群眾反應(yīng)不夠關(guān)注;一些施工企業(yè)重視經(jīng)驗本領(lǐng),施工過程中出現(xiàn)違法行為;有時候監(jiān)理部門也會缺少實際操作經(jīng)驗。這些問題雖然在水利建設(shè)中時常存在,但是通過對標超越,有針對性和有效性的措施,還是可以改善這種現(xiàn)象的。

第五段:總結(jié)。

可以看出,良好的水利作風可以促進社會文明進步,對于土地利用、自然資源保護、能源節(jié)約、環(huán)境保護等方面都有積極的作用。針對水利工程建設(shè)的具體情況,應(yīng)加強水利企業(yè)、監(jiān)管部門的作風建設(shè),注重從項目規(guī)劃到工程完工的整個過程中,形成科學、透明、規(guī)范的流程,不斷推進水利作風建設(shè)。相信只要我們緊緊抓住這些問題,改變不良的水利作風,就能夠讓水利工程走向更長遠、更健康、更可持續(xù)的發(fā)展。

思想解放作風建設(shè)心得體會

思想解放和作風建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,它們是彼此相輔相成的。思想解放是新時代的起點,也是作風建設(shè)的必要前提。思想解放能夠使我們走出認知的狹隘,更好地掌握現(xiàn)代社會的進程和變化。而作風建設(shè)則能夠幫助我們正確認識工作和生活的本質(zhì),不斷提高工作效率和生活質(zhì)量。在這篇文章中,我將結(jié)合自身工作和生活經(jīng)驗,分享自己對思想解放和作風建設(shè)的心得體會。

第二段:如何進行思想解放。

思想解放是指從既定的、故步自封的思想模式中解放出來,拓展自身的認知邊界,認真對待實踐過程,常識與專業(yè)知識的深刻認識,挖掘出新的研究方向和思考角度。思想解放的過程是一次“破殼”,它需要我們以開放的心態(tài)接受新的知識、經(jīng)驗及觀念,勇敢嘗試并肯定錯誤,不斷挑戰(zhàn)自己的認知邊界。

在豐富的工作中,我深刻體會到了思想解放的必要性。以前我做事篤定自己已經(jīng)取得了不錯的成績,卻總覺得缺少什么東西。后來我參加了一場行業(yè)交流活動,認識了來自全國的同行業(yè)好手,并交換了彼此的工作經(jīng)驗和想法。這場經(jīng)驗深刻地改變了我的思想,我開始思考自己的工作中可能存在的問題,嘗試找到切入點和改變方法。從此,我不僅取得了更好的工作效率,還有著更加清晰的思路和更加充實的工作生活。

第三段:如何進行作風建設(shè)。

作風建設(shè)是思想解放的一個重要結(jié)果,它不僅是我們對社會生活的態(tài)度和行為方式,還直接關(guān)系著工作效率和人際關(guān)系的品質(zhì)。作風建設(shè)是一個需要持續(xù)改進和提高的過程,而這種提高的本質(zhì)是對工作和生活的認真態(tài)度和莫名其妙的奉獻精神。

在我的工作生活中,我常以自勉的態(tài)度來進行作風建設(shè)。例如,在工作中時我會堅持執(zhí)行公司的規(guī)章制度,嚴格遵循工作流程,不斷學習新技能和理念,同時不斷反思自身工作和行為。在生活中時,我會對家人和身邊人盡量友善,做一個有責任感的人。這樣做能使我更好地融入社會生活,擺脫改善社會生活的被動角色,樹立自信和自豪感。

思想解放和作風建設(shè)不僅是相輔相成,還相互促進。思想的開闊和更新必然會帶來行為方式和價值觀念的變化,這也就是說,思想解放可以更好地引導(dǎo)作風建設(shè)。在工作生活中,我經(jīng)常能過通過思考來找到更有效、快捷、高效的途徑,這也大大提高了我的工作質(zhì)量和工作效率。同時,我會持續(xù)學習,跟蹤行業(yè)內(nèi)的新理論,從感性認知到理性認識,讓我對工作的認識和理解更為深刻。

第五段:總結(jié)。

思想解放和作風建設(shè)都是需要長期努力的過程,需要通過不斷學習和反思來實現(xiàn)自身的提高。我們應(yīng)該履行自己的社會責任,不斷挑戰(zhàn)自己以推動自己的進步,既要聞言以意即,亦要行言吐動,始終保持勇于創(chuàng)新、積極向上的心態(tài),從而不斷創(chuàng)造自己的價值。當我們在思想和作風兩方面都得到重大進步時,才能真正做到技高者為師并且把社會發(fā)展搞得更領(lǐng)先更良性。

思想作風建設(shè)心得體會范文

近年來,正是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵時期。在發(fā)展的同時,也存在著一些嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。為應(yīng)對這些困難和挑戰(zhàn),推動經(jīng)濟和社會持續(xù)、健康、高質(zhì)量發(fā)展,必須把思想作風建設(shè)放在關(guān)鍵位置,從思想上把握發(fā)展大局,注重樹立正確的價值觀念和工作方法,努力提高整體素質(zhì)。在工作實踐中,我們應(yīng)該深刻認識到思想作風建設(shè)的重要性,加強自身思想作風建設(shè),提高工作質(zhì)量和效率。

思想作風建設(shè)是一項長期的工作。它關(guān)系到每個人的行為習慣,涉及到一系列固化的思維模式和行動方式,是保證工作順利進行和提高工作效能的重要措施。在工作中,正確的思想作風有助于落實黨和國家的各項決策部署,加強團結(jié)和集體力量,提高整體素質(zhì)。而如果思想作風建設(shè)不到位,便會出現(xiàn)思想僵化,思維不夠靈活,工作效率低下等問題,從而影響到工作的順利進行和質(zhì)量提升。

個人的思想作風極其重要,它對整個工作環(huán)境和團隊建設(shè)都有著直接的影響。要加強自身的思想作風建設(shè),首先需要明確自己的職責范圍和任務(wù)要求,自覺接受組織安排。其次,要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,增強自己的工作能力和素質(zhì)。同時,還需要保持謙虛謹慎的態(tài)度,積極聽取他人的意見和建議,及時糾正自己的不足,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

第四段:樹立正確的價值觀念和工作方法。

正確的價值觀念和工作方法是思想作風建設(shè)的重要內(nèi)容。在工作中,我們要以人民為中心,堅持正確的工作導(dǎo)向和服務(wù)方向,始終把工作質(zhì)量放在首位。要注重創(chuàng)新和拓展思路,勇于探索新的領(lǐng)域和模式,不斷更新知識和技能,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,還要堅持規(guī)范和自律,遵守職業(yè)道德和紀律規(guī)定,在工作中遵循公正、公開、公平的原則,維護良好的工作形象。

第五段:總結(jié)。

思想作風建設(shè)既是一項重要的工作任務(wù),也是涉及到每個人的工作素養(yǎng)和職業(yè)道德的問題。只有加強思想作風建設(shè),把正確的價值觀念和工作方法滲透到個人的思想和行動中,才能夠提高工作效率和工作質(zhì)量,切實推動經(jīng)濟和社會的發(fā)展。在今后的工作中,我們應(yīng)該更加注重思想作風建設(shè),加強個人修養(yǎng),嚴格遵守紀律規(guī)定,做到言行一致,做到兼顧個人與集體利益,為經(jīng)濟和社會的發(fā)展作出積極貢獻。

開學思想作風建設(shè)心得體會

開學是一個新的開始,對于我們學生而言,更是一個思想作風建設(shè)的重要時期。在過去的學習生活中,我有幸參與了學校開展的一系列思想作風建設(shè)活動,親身感受到了思想作風建設(shè)的重要性,也積累了一些心得體會。在這里,我想分享一下我在思想作風建設(shè)方面的心得體會。

第二段:重視思想引導(dǎo)。

作為一名學生,首先要重視思想引導(dǎo)。思想引導(dǎo)可以幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,引導(dǎo)我們走正義之路。每次開學,學校都會組織思想引導(dǎo)講座,教師用自己的親身經(jīng)歷和深刻的思考給我們上了生動的一課。我記得,一位教師談到了職業(yè)選擇的重要性,他用自己曾經(jīng)草草選擇的職業(yè)和后來悔恨的例子來告誡我們要慎重選擇自己的未來之路。這次講座讓我深深地意識到,思想引導(dǎo)至關(guān)重要,它可以幫助我們建立正確的人生觀,并在日后做出重大選擇時指引我們走向光明。

第三段:培養(yǎng)良好的學風。

其次,我們要培養(yǎng)良好的學風。學風是學生的根本,是一種堅持不懈的精神。一個學風優(yōu)良的學生,不僅在自己的學習上能夠取得更好的成績,更能夠影響和帶動周圍的同學。我曾和幾位優(yōu)秀的同學一起組隊參加學科競賽,在準備的過程中,看到他們的努力和堅持,我受到了極大的鼓舞。大家相互學習、相互進步,最終我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。這次經(jīng)歷使我深信,只有通過培養(yǎng)良好的學風,我們才能夠更好地提高自己的學習能力,也能夠成為學校里的佼佼者。

第四段:倡導(dǎo)積極健康的生活作風。

除了學習,我們還要倡導(dǎo)積極健康的生活作風。生活作風是指我們每個人在日常生活中所表現(xiàn)出來的態(tài)度、風尚和習慣。一個積極向上的生活作風不僅能夠讓我們更好地融入集體,也能夠讓我們享受快樂的校園生活。在學校的文明行為規(guī)范宣傳活動中,我明白了生活作風對整個學校、對我們每個人都有著巨大的影響。例如,我班級的一次集體活動中,同學們把垃圾分類,自覺保持環(huán)境的整潔和美觀,讓我深刻體會到一個積極健康的生活作風所帶來的美好。

第五段:自覺遵守學校紀律。

最后,我們要自覺遵守學校紀律。養(yǎng)成良好的紀律習慣,從小事做起,以身作則,帶動身邊的同學一同遵守紀律。在學校的紀律教育中,我明白了學校紀律對于我們個人和學校的重要性。遵守學校紀律不僅能夠讓我們更好地保持團結(jié)和秩序,也能夠培養(yǎng)我們遵守規(guī)則的能力。我曾親眼目睹過一位同學因違反紀律而受到了嚴厲的處分,這讓我更加明白了遵守紀律的重要性。只有自覺遵守學校紀律,我們才能夠創(chuàng)造一個文明的校園環(huán)境,更好地發(fā)展和成長。

總之,在過去參與學校的思想作風建設(shè)活動中,我深刻體會到了思想作風建設(shè)的重要性。重視思想引導(dǎo)、培養(yǎng)良好的學風、倡導(dǎo)積極健康的生活作風、自覺遵守學校紀律,這些都是我們在開學時應(yīng)該牢記和踐行的。只有以正確的態(tài)度和良好的作風迎接新的學期,我們才能夠全身心投入到學習中,取得更好的成績,更好地發(fā)展自己。讓我們以積極向上的心態(tài),爭做一名思想作風建設(shè)的參與者和踐行者。

教師思想作風建設(shè)心得體會

教師是學生的引路人,只有教師在思想行為上規(guī)范要求自己,那么教出來的學生同樣也會去要求自己。所以教師思想作風建設(shè)在當代社會來說,是很有必要性的。下面是關(guān)于教師思想作風建設(shè)心得體會,歡迎閱讀。

3月21日,學校組織召開“作風建設(shè)年”活動動員大會,學習區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,使我加深了對作風建設(shè)的必要性和緊迫性的認識,從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作和生活的實際,由表及里的進行學習和思考,對照講話中所提出的種種作風問題,反觀自己身上是否存在,思想認識是否到位。經(jīng)過幾天的學習,對于作風建設(shè)年活動的重大意義有了更為深刻的認識,對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。

通過學習,我深刻認識到加強教師隊伍工作風建設(shè),在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時候,越要深入扎實地做好艱苦細致的工作,以良好的教風學風,密切聯(lián)系教改,挖掘教材,研究學生。開展作風建設(shè)年活動,就是要切實糾正不正之風,轉(zhuǎn)變老化的教育教學思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。

通過學習我更為深刻的認識到,一名教師只有有了良好的作風,才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨,時刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學生、關(guān)愛學校、關(guān)愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”,“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學校的事情當成自己的事情,徹底改變自身形象。

通過學習,我更為深刻的認識到了作風建設(shè)對于黨對于國家的.重要性。中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會報告中指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù),我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè),必須樹立和發(fā)揚好的作風,才能完成經(jīng)濟工作的各項任務(wù),做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作,特別是反腐倡廉建設(shè)的各項工作任務(wù)。”作風是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風是黨的形象,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨,能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗,能不能帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家,不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠求真務(wù)實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。xx在中央紀委第七次全會上指出“加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求,是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求。”作風正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事業(yè)興,事業(yè)興才能國昌盛。

通過學習我認識到,干部作風建設(shè)年活動,是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會,也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學校作風建設(shè)年實施方案的要求,積極學習,深入思考,及時總結(jié),大膽實踐,學習和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

通過學習和開展批評與自我批評,找準突出問題,盡快整改落實,思想作風明顯改變。

認真學習了江總書記關(guān)于“三個代表”重要思想以及中央的一系列有關(guān)反腐倡廉的文件精神,認真學習了市、縣教育主管部門有關(guān)作風建設(shè)文件精神,查找當前存在的突出問題。

把查擺問題與促進當前學校中心工作結(jié)合起來,與提高教職員工的思想道德水平和工作能力水平結(jié)合起來,進一步明確發(fā)展目標和解決問題的努力方向,著力解決當前教師隊伍中存在的不思進取、損壞環(huán)境、工作漂浮、自律不嚴、形象不佳、畏難怕苦等突出問題,為使我的作風建設(shè)收到實效,接受群眾和學生的監(jiān)督,不走過場,制定了作風建設(shè)實施計劃。

對今年及以后工作作了打算。通過學校認真的宣傳動員,使我端正了作風建設(shè)的態(tài)度,提高了思想認識,為教書育人的宗旨意識得到了增強,教師的職業(yè)道德,行業(yè)風氣有明顯改變。并服務(wù)于大局,紀律意識增強,責任意識增加,公仆意識明顯,憂患意識突出,與時俱進思想增強,為求實創(chuàng)新精神大在體現(xiàn),艱苦奮斗作風明顯,同心協(xié)力效果好。

今年是作風建設(shè)年,我通過有關(guān)報刊、雜志認真學習了有關(guān)作風整頓工作的文件精神,學習了“胡jin濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內(nèi)容,在學習寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,對作風整頓工作有了進一步的認識,在學習活動中,認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn),社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

教師思想作風建設(shè)心得體會

沒有高度的教師,走不遠。她思考的只是眼前的利益,僅限于教好自己的書,帶好自己的班,用僅有的知識去教授孩子,而不思進取。作為新時代幼兒園教師,我們要有自己的信念、要有良好的人生觀和價值觀,把眼光放高些,在教好孩子的同時,更要熱愛學習、不斷創(chuàng)新。心里要做到對事業(yè)有追求,恪守做教師的基本準則,不放棄良知和底線。

沒有深度的教師,太膚淺。她對自己職業(yè)的理解僅限于不出安全事故、帶好自己的班,而對事業(yè)沒有任何的追求,導(dǎo)致日日蕭條、混日度日。作為新時代幼兒園教師,我們要有自己的職業(yè)追求,要盡力的在自己的崗位上取得一定的成就。要積極進取,爭取在專業(yè)化的道路越走越好。既然選擇了教師這行,就要一頭扎進知識和學問里,把一件事做到極致,靜待花開。

沒有寬度的教師,太狹隘。她只限于教書育人,而兩耳不聞窗外事;上級布置的其他工作一概不予理睬;甚至下班期間為了不被工作打擾,直接關(guān)機或失聯(lián)。作為新時代幼兒園教師,我們要做個心中有他人的人,做個能與人分憂解難之人。俗話說:活到老,學到老。雖有些工作是與本職的教學工作無關(guān),但一個幼兒園就是一個大集體、一個家,不是說只有上好課你就是一個好老師,我們還需齊心協(xié)力地做好本園的品牌和文化,這就需要我們老師付出更多的時間與精力去打造。我們要勇于承擔、面對,去開辟更多的可能。

沒有溫度的教師,太缺愛。教師要細心、耐心、用心地去愛孩子,孩子才會感受到你的溫度。雖然我們無法決定外界的溫度,但作為新時代的幼兒園教師,我們可以選擇做一個有溫度的人,每天都帶著一份好心情、以平和的心態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,真誠的對待每一位孩子,做個人人喜愛的好老師。

總之,以上就是我對開展“大學習大整治大提升”大討論活動的一些感悟,我覺得人的思維是非常重要的,因為它決定著你的言行舉止及態(tài)度。愿我們都能不忘初心、奮力拼搏,成為一名嚴于律己、師德優(yōu)良的新時代教師。

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