優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達，引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。

小學生作文翅膀優選

“每一天都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”每光我唱起這首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。

海倫·凱勒在一歲的時候，一場疾病奪去了她的聽力和視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無法想象的困難，最終考入哈佛大學。在她以后的人生里，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。

海倫·凱勒的大學生活是非常痛苦的。上課時，海倫·凱勒因為眼睛看不見，只能用盲文。有一次，因為老師還沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服，她以優異的成績考入哈佛大學。

《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優美的語言、生動的情節，震撼人心的感悟；它像涓涓的細流的生命源泉，激勵我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。

海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強地去面對生活！當然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說：“十九世紀出了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動世界，她成功了。

再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！

翅膀小學生詩歌

因為。

晚上天空的星星。

眨眼誘人。

想摘滿滿的。

一花籃。

送給老師和小朋友。

六一兒童節快樂!

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主?

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子里。

六月告別春風的季節。

一顆顆晶瑩剔透。

純潔無比的心翼翼的綻開。

翠綠色的幕幔緩緩開啟。

舞臺上粉黛濃妝的小天使。

咿咿呀呀地細訴著。

滿樹都是鮮艷的故事。

天空湛藍如水。

是誰用潤濕的紅手帕。

捂住自己激動的眼睛。

寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。

閃電撕開的口子，已經縫好了，

不用擔心雨闖進來。不用。

我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。

我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

冰涼的手你的床明凈如波，風把云藏得很好。

明天來和你游戲在深深的水里，

睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上舊油漆。

虹橋，還湖里飲水，這么多年后。

我又見到你，這個深秋岸邊，

寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚。

我心象倫敦五月云。

陽光起舞霧散后。

河流給芳草讓路，一如當初我放你，出走。

你圓潤臉龐面對著整個秋天發呆，

就象我面對著，你發呆。

閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達芬芳，

細雨，午后，你漲紅了臉。

陽光恣意手呵你盛開湖上。

而今夜月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，

回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。

睡吧，我蓮用你睡，透明睡。

美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點。

讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤。

寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!

記憶里永遠童年。

小時候媽媽對我講。

長大了你就可以去遠方。

走過很長很長人生路。

踏遍萬水千山。

那時候，我就盼呀盼……。

盼望自己快快長大。

長大了就可以像大人一樣。

去遠方。

走過很長很長人生路。

踏遍萬水千山。

童年童年。

記憶里永遠童年。

常常我夢里展現。

它美麗也溫馨。

它純潔。

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。

同時也貼進了自己的心靈。

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。

就是這顆美人痣。

媽媽一藏就是三十年。

女兒飛在節日的馬路上。

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。

一串串糖葫蘆大聲叫賣著。

小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆。

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。

于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里。

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。

她還講了一個故事。

“我給我女兒也貼了一顆——三十多年前。

沒現在這么鮮的”

小女兒突然讓老太彎下腰。

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。

并說了聲。

“奶奶六一節快樂!”

小學生作文翅膀優選

我踏步在云間，云軟軟的，有種夢幻的感覺！

天使飛過，問我有什么愿望，可以幫我實現。我思索了一下下，望著天使，傻傻地問：“我想要一對翅膀，可以嗎？”

天使笑了笑說：“當然可以！”我看到了世界上最美最純潔的笑容！

天使揮動了手中的魔法棒，我仿佛感受到我的血液在急速流動。一層光將我團團圍住了，我看到了羽翼在飛揚，一下子涌動到我的身后，我便長出了一對白色羽翼翅膀，看上去很美，很純潔！

天使笑了笑說：“好了！拜拜，祝你好運！”我還沒來得及跟它道謝，它就飛走了。

我開心的抖了抖身后的翅膀，覺得和之前有些不一樣了，有種奇妙的感覺，翅膀在身后并不重，柔柔的，我想飛時，它會自動扇起來，好奇妙的感覺！

過了一會，我大致掌握了怎么飛行，就開始在天空中自由翱翔啦！

我扇動著翅膀，感受著風的溫度，云的柔軟。我一會坐到云上去玩耍，一會跟小鳥聊天，嬉戲，好不自在！

我從天空上往下看，世界變得很美很美，事物都被縮小了，我美美的欣賞了一番，呆在云層里睡著了。

“呼呼呼——”我懶懶的伸了個懶腰，睡得真香啊！我意外發現，我的翅膀沒了......

天使在我旁邊，微笑著看著我：“我們又見面了！這次我是來收回我的禮物的。這次，我特地來讓你知道，其實我們不一定擁有真實的翅膀！你懂我的意思嗎？”

我想了想說：“嗯，我知道了！其實我們還可以插上夢想的翅膀，這樣，我們會更快樂！”

“嗯?！碧焓剐α诵氐降?。說著，就飛走了……。

是啊，天下沒有免費的午餐，我們應該為夢想努力，插上夢想的翅膀！

翅膀小學生詩歌

等待是另一種思量。

有美好也有凄涼。

哪朵花開不會吸引人的目光。

只要有美的地方就有人欣賞。

我為你寫詩為你彷徨。

把它藏在一座美麗的山莊。

我的柔情也許不似水的明亮。

我的模樣也有不似她的讓人難忘。

我的心聲也許不似琴的悠揚。

但我懂得去用一生守候自己美麗的山莊。

因為那里有我們愛的模樣。

曾經的一切還來不及把它帶進天堂便迷失了方向。

它讓我學會了堅強與遺忘。

更學會了怎樣去追尋以后的天堂。

漠然，不會回頭。

堅定，執著，不回眸。

所有的悲傷與歡喜都在指引我向更美好的地方笑著走。

明天不迷茫。

因為時間會把我帶到屬于我的美好地方。

小學生夢的翅膀作文

夢境里，我們都有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。

畢竟，我們只是夢的旅人，而不是夢的主人。夢想和夢幻雖然只有一字之別，但其中區別卻顯而易見：夢幻的翅膀永遠承載不了現實的重量。

閃動著虹彩的翅膀，是夢想的凝聚。

莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無的翅膀，揮灑的只是轉瞬即逝的流螢；我要贊美萬馬奔騰，鐵蹄疾馳揚起一地沙塵：縱然沒有翅膀，只要心中夢想不滅，腳下的征途就不會停止。

前進著飛塵的道路，是夢想的征程。

清風徐來，一群揮動著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來的花海。

飛揚著信念的種子，是夢想新的起點。

莫要讓夢幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著夢想的翅膀，踏上夢想的征途。愿你成為夢的主人，在碧落之上搏擊風雷，在碧海之上揚帆破浪。

夢有很多種，亦是多種內涵的結晶，那是一個金色發光的城堡，也是一種被清新所籠罩的思緒。夢是粉紫的浪漫，夢是天藍的純粹，夢是翠綠的生機，夢也是棕色的深沉。

每個人都有夢，也正因為夢的洗禮，才使得人生具有更多的意義與色彩，那才是一個完整的過程。追夢，只因為明白在勃勃朝氣的年代里應該有奮斗的部分，結果卻只是其次。懷著這種心情，我投出一份份稿子。

老師說，努力追夢的孩子才會有收獲。當我捧起這獎杯的時候，想起了老師的這句話，感慨頗多。但是，夢想的定義卻再次模糊。

我的夢想是用手中的筆創造一個奇跡。因為當手中的筆一次次劃過紙上，心中無與倫比的踏實感與快樂感像波光粼粼的湖面泛起了光。因為有文字的太陽，所以有閃爍的光彩，“給我一滴水，我就能反射陽光!”

對于追夢的孩子來說，這一個獎只是成長道路上的一塊基石，一個更高的起跑點，當然，也是一個肯定。是的，那還是一支羽毛，正是這一支羽毛，才將有豐滿的羽翼，才能飛得更高更遠。

前一輩作家、學者的建議、講解深刻具體，中肯地給予了我們一把把開啟文學城堡大門的鑰匙。

然而，等待我們的，是更長更遠的路，更寬更大的天空。

不過，那一顆堅定的熱愛文學的心，會為我們插上最堅定的翅膀。

法國的世界軍事、政治家拿破侖曾經說過一句。

名言。

：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边@句話就是說，一個想要成材的人首先必須要有遠大的理想。

在暑假里，我讀完了《叮當的魔法——夢想風暴》這本書。這本書通過許許多多的小故事告訴我們，人一定要敢于想象，敢于夢想?！傲己玫拈_端是成功的一半?！眽粝胧浅刹牡牡谝徊剑粋€連夢想都沒有的人是終究不會成材的。其實，夢想就是人生的目標，如果哪個人的人生連目標都沒有的話，那么他就會一事無成。

其中給我印象最深刻的小故事是長在雞群中的小鷹的故事。一位粗心的鷹媽媽不小心把自己的蛋下在了雞窩里。農夫很高興地撿回家。于是。農夫把這只蛋交給了母雞。過了一些天。小鷹啄破蛋殼來到了這個美麗的世界。小鷹和其他小雞一樣，在雞媽媽的精心照料下一天天長大，它從沒發現自己和別的小雞有什么不同，除了飯量以外。一天，小鷹正和大家一起在地里刨食，雞群忽然一陣騷動，它連忙抬頭張望，看見蔚藍的天空中翱翔著一只老鷹，那流線型的翅膀輕輕地掠過浮云，看上去，要多美就有多美?！澳鞘鞘裁?”小鷹問。“那是一只鷹!是百鳥。”不知誰回答?！鞍?，如果……我也能做一只那樣的鷹該多好?！毙→棢o限向往?！芭夼?，別在那兒癡心妄想，一只雞就該老老實實過雞的生活，你是雞!永遠別想飛到天上去!”雞群里德高望重的前輩忿忿地教訓道。小鷹沮喪地低下頭，為剛才的念頭羞紅了臉。從此，小鷹安分守已地過著一只雞的生活，它再也沒有想過要做一只飛在天上的鷹，盡管它是一只不折不扣、真正的鷹。這個故事讓我記住了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的道理。

其實，這本書中還有許多像這樣好的文章。在暑假里，它讓我美美的享受了一頓豐富的知識盛宴。它真是一本心靈成長的魔法書，他告訴我們不要輕易折斷夢想的翅膀。夢想、快樂、美德、和諧……像奇妙的魔法，點燃成長歲月，點燃美麗人生。

小學生作文翅膀優選

愛幻想的我常?？释约耗苡幸浑p如同安琪兒般潔白美麗的翅膀，在我的背后，哪怕它是隱形的，至少——它能夠帶我飛翔。

每一次，都在孤單徘徊中堅強，因為我相信擁有那美麗的翅膀。我的性格似乎總有那么絲的叛逆，這使得我的交際圈很小。當自己受到傷害與挫折后，不愿意告訴別人，總是自己舔干傷口。因為我覺得，沒有人可以幫助我，我只能自己流著淚，細數著天上的星星，等待著太陽的升起。我渴望擁有一雙翅膀，帶我飛過傷心。

不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化。我生活在一個競爭如此激烈的環境中，在這里，只有拼命地學習，努力地工作，甚至采取一些非正當手段才能取得勝利的光環。我不愿去爭搶，但那重重的壓力使我不得不去爭搶，榮譽的下面，是汗水與淚水交織而成的梯子。不去爭搶，難道就不能生存嗎？平靜的生活，樂趣自在其中，不是嗎？我渴望有雙翅膀，帶我飛過喧鬧的人群。

我終于，看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。喜歡自由，喜歡星星的我期望能夠遠離城市，遠離塵囂，來到那荒蕪人煙之處，躺在草地上將自己包圍在黑暗之中，與星星一起，隨著太陽的出現消逝……終于在一天晚上，我夢到了在那重重疊疊的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的這里卻并不顯得悲寂。我還夢到了星星，它們是如此地明亮、美麗、純凈，在那黑色的幕布上盡情地舞蹈著。我渴望有雙翅膀，帶我飛過夢境。

我希望，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。

我渴望擁有一雙像安琪兒般美麗的翅膀，這翅膀會使我獲得希望，獲得勇氣，它會帶我飛過絕望，飛向明天。

小學生作文翅膀優選

你與海最近的邂逅時，翅膀做了最堅定的騰飛。

楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖在你憂傷的眉頭，故土的思念燃燒在你冰冷的心房，你說沉沒?那就沉沒，讓海平面高過視平線，赤子的心，大葬在汨羅江滾滾波浪里，在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀，在冷漠的水里做最盈動的飄游。最柔美的翅膀載著你最深沉的執著，最堅硬的剛直，悠悠飛舞。

你叫屈原，你的翅膀叫剛直。

你乘舟夜游，在月光下，舉杯邀明月，冷冷月光下有你熾熱的目光，你睜著天真的眼睛望著天上幽幽的玉盤。你想起了，那盛世下的浮華，那浮華里的喧囂，那喧囂中的不羈，是你不馴的寫照。在金玉其外浮華喧囂的朝廷中，在貴族傲慢奸人當道的世道里，你是一雙詩意的翅膀，不屑于沉醉在這金色的奢華中。你掙脫束縛，悠悠飛舞，來到這一葉扁舟上，獨自遙望你的月亮，湖中那幽幽的月亮，隨微風蕩著淺淺的微笑，你嗤嗤地笑著，含著疲倦的淚將它擁入懷中，沉沉地睡在那冷冷的湖心之中，你詩意的翅膀悠悠飛舞，靜靜跌落在這個冰冷的世界。

你叫李白，你的翅膀叫詩意。

你忍辱負重，在金人的游船，回想自己一生的軌跡，遭遇科舉，你走上仕途，為報祖國，你投筆從戎，本想以身殉國，卻被金人俘虜，大宋江山眼見崩潰，自己的身世浮浮沉沉，金人的高官厚祿下，你擲地有聲一句“不”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，你在零丁洋里，與海最近的一次邂逅里，你堅定的翅膀，悠悠飛舞，騰飛在你的愛，你的故土之上。

你叫文天祥，你的翅膀叫堅定。

剛直的翅膀，悠悠飛舞，在人生浮沉里;。

詩意的翅膀，悠悠飛舞，在時光曲折中;。

堅定的翅膀，悠悠飛舞，在歲月輪回里。

插上夢游的翅膀小學生作文

插上夢游的翅膀，讓我在寬廣的大地上盡情地飛翔，感受世界各地多姿多彩的美景。

夢游第一站：大漠孤煙的埃及。

我經過長途飛行，來到了雄偉的埃及金字塔，大漠浩渺無邊，金字塔矗立在那里，像站崗的哨兵一樣，莊嚴肅穆！走進法老的墓室，見到了木乃伊，看到了法老的'權杖。

夢游第二站：袖珍型的梵蒂岡。

我來到了世界最小的國家——梵蒂岡，它的小簡直難以想象，只有一個教堂，一個廣場，一個警察，另外還有572人，如果一個小孩用力地射彈弓打石頭，就有可能把石頭打出這個國家。

夢游第三站：硝煙彌漫的nba賽場。

我邁著矯健的步伐，走進了nba的賽場，比賽的哨聲正式吹響，只見詹姆斯的凌空劈扣，杜蘭特的精準三分，使整個nba賽場更加充滿了激情與生機。此時，坐在比賽觀看現場的我，一會兒高聲吶喊，一會兒一蹦三尺高，享受籃球帶給我的熱血澎湃！

夢游第四站：激情四射的里約熱內盧。

我又攜著輕盈的翅膀，來到了依山傍海，風景優美的南美洲巴西，我仿佛看到了第三十一屆夏季奧林匹克運動會正式拉開了帷幕，中國代表團帶著必勝的信心向我走來。

夢想擁有翅膀的小學生想象作文我想擁有一雙翅膀

假如我擁有一雙翅膀，我要飛向祖國各地的名勝古跡。去故宮，看看祖國的古代皇宮有多輝煌，飛到長城去看無數勞動人民血肉筑成智慧的結晶，我還要飛上珠穆拉瑪峰看看是不是如書上寫的那么高大壯觀，我還要去古埃及金字塔里面去探險，我還要去青藏高原去看看一望無際，蒼蒼茫茫的大草原。

假如我擁有一雙翅膀，我要飛向北京，莊重的'站在天安門廣場的升旗臺前嚴肅的宣誓：為中華民族，貢獻力量！

假如我擁有一雙翅膀，我還真得去瞧瞧白云有多柔軟，太陽有多明亮！飛上宇宙去看看星星到底有多大，地球是否是圓的，我還要飛上九重天，看是不是如小時候奶奶說的，玉皇大帝，云霄寶殿，如來佛祖……順便求他們教我一點仙術，除惡揚善，濟世救民。

假如我擁有一雙翅膀，我還要飛到別的星球上，和外星人打招呼，請他們到地球做客，我想這一定是個大新聞！

小學生作文翅膀優選

旁大的超市人來人往，每個人都捂得嚴嚴實實，帶著各種顏色，各種功能的口罩，而“毫無遮攔”的我，在這樣的環境里，卻顯得那么的格格不入，簡直是標新立異。

心有些尷尬，有些忐忑，又有點彷徨，低下頭不由的緊握手中的手推車，假裝沒看見那一雙雙時不時打量自己的目光，他們的目光帶著好奇，他們的神色有些驚訝。

忽然一股氣從腹部上升直達咽喉，引的嗓子中一陣瘙癢，此刻非常想來一串劇烈的咳嗽來緩解嗓子中的瘙癢，但是我心中很清楚的告訴我，現在你不能咳嗽，千萬不能咳嗽，一定要忍住。

我的表情依舊淡然絲毫未變，我心中不免為自己的演技打個高分，肯定超出某些小鮮肉演員十幾倍不止，還有些洋洋得意，幻想說不定能得一個奧斯卡影帝，只不過嗓子里更加的難受。

就在這時：“咳咳咳。”三聲劇烈的咳嗽打破了這里的寧靜。

終于我還是沒能忍住，將身體的不痛快釋放了出來，隨后我意識到不對，接著臉色大變。

這時只見離我最近的一個大媽，慌忙扔下手中剛剛拿起的一個蒜頭，驚慌失措的向后大退了三四步之遠，周圍的人群瞬間一哄而散，剎那間便離我三四米開外。

我不敢挪動身體一點，就仿佛腳底下踩了地雷一般，一抬腳可能就會粉身碎骨，給周圍造成更多的傷害。

我只敢轉動眼睛，用余光掃視，他們眼中不在是好奇，神色也不再是驚訝，而是變成了擔憂變成了慌亂，我試著露出微笑，但他們仿佛看到惡魔，臉上寫滿了驚恐。

我試著小心翼翼的挪動身體，想逃離出這片包圍區，人群隨著我的移動再次有些騷亂，這時面前站出一位帶著口罩面帶微笑的美女說道：“我想你應該需要一個口罩。”她將手中拿著的一個白色一次性口罩遞給我，這一刻我仿佛看到了一束光一位天使，她雖然沒有身穿白衣，但也是天使，天使不一定是白色的翅膀。

身后的翅膀小學生作文

當一個孩子有了夢想之后他就會變得特別單純。那有了夢想之后是需要去實現它的。那么我們要怎么樣才能實現夢想呢?我一一來告訴大家。

首先我們每一個孩子要明白自己的夢想是什么?夢想可以是長大之后要做老師，做警察，也可以是做一個普通的工人。夢想無論大與小都是最珍貴的，我們應該好好珍惜自己的`夢想。

我們有了夢想的目標之后接下來就是要去行動了。那么行動之前我們要弄清楚自己目前的能力如何，還有這個目標也是需要分成若干個小目標來實現的，所謂知己知彼，才能百戰百勝。當然在實現目標的過程里也是會遇到各種各樣的困難，那么這個時候就是需要我們去克服它，而不是遇到了困難就去逃避，那樣的話，自己的夢想就永遠也實現不了了。在實現夢想中我們要怎么樣去克服困難呢?我給大家舉一個例子吧。有一天你出門了，這個時候你身上正好沒有錢了，而你是需要找工作才能活下去，可是你又不喜歡做那種非常低賤的工作，那么這個時候你還會去做嗎?我覺得是應該去做這樣的工作的。畢竟沒有哪個人一開始就有能力去一上去就做領導者。

在我們實現夢想的時候有的情況下是需要和現實做一個暫時的妥協，等時機到了再出擊，這樣才能夠更好地實現自己的夢想。人的這一生真的太短了，是因為有了夢想的支撐人生才完美。那么夢想這個東西需要實現嗎?我覺得是應該要實現的，只是會有個時間長短的問題，在這里我們每個人也不能急躁，欲速則不達。不要太快就去實現了自己的夢想其實有的時候也是一件好事情。

下面就讓我們插上夢想的翅膀一起飛翔，慢慢的飛到屬于自己的天空。

自由的翅膀小學生作文

孩子自由的翅膀是被誰折斷的？每天望著那堆積如山的作業，一回到家從放學做到夜晚十點多。每每到了星期日，就要去補習班。自由的翅膀也就一點點的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。

難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？如今那堆積如山的作業，那是老師為我們的學習成績而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個假期的補習班那是父母對我們的愛護，對我們學習的關愛，自由沒了。

自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學習有了穩定性，自由也還會有，但我們隊學習的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。

我現在內心十分矛盾，因為自由是我現在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點消失。

自由的翅膀我一定會讓它盡快修復好，讓它再把我帶上藍天，讓我渺視一切，自由是多么美好。

小學生作文翅膀精選

早上四點多我就起來徒步爬華山。剛到華山腳下，就聽到幾聲清脆的鳴叫，抬頭看去，哇，好高啊，鳥兒看起來像一個個小黑點。我感嘆自己要是有一雙翅膀就好了。

開始爬山了。剛起步，雙腿有力，一點一點地往上爬。一路上觀賞晨景，感到十分的新奇悅目。可隨著時間的一點一點推移，我雙腿開始有些乏力了。只能堅持前行，已無心再觀摩風景。

不知不覺烏黑的天空已開始漸漸發白。過了許久我才行至一個較大的平臺，此時天方破曉，一輪紅日從東方升起，幾只鳥兒盤旋在天空，清脆悅耳叫聲仿佛在為我加油。可此時的我早已汗流浹背，比跑完1000米還難受地喘著粗氣，雙腿早已疲憊不堪，不聽使喚。你們倒是輕松的，扇著翅膀就輕而易舉地飛上山頂，我們可是要靠雙腿雙腳的。我不服氣的嘟囔著，賭氣似的撿起一塊小石子朝著鳥兒扔過去。

整理戎裝再次出發，一步，兩步，三步我的雙腿在行進中一次又一次地酸疼，可我始終往上看，那陡峭的山峰，曲折的山路，飄渺的云霧都被我踩在腳下，最終在上午7：41分我沿著古道徒步登上了北峰頂，耗時共計3小時，此時高懸的太陽迸射出萬道金光！我深呼吸著山頂新鮮的空氣，舉起雙手與歡快的鳥兒同歡！那一刻，我領悟到心向往之，行比能至！

激動不已的我，不能停下腳步。正如生活中追求夢想的我，一步，一步這進步源于夢想的翅膀。

翅膀小學生作文

小時候，您總是鼓勵我“自己的事情自己做”。每當我會自己整理玩具，會自己換洗衣服時，您會笑得像一朵大麗菊。可現在，您永遠為我做這辦那，整天為我操心。媽媽，您什么時候才能放開我被束縛已久的翅膀，讓我去自由地翱翔。

媽媽，我能理解您的良苦用心，我也知道您所做的一切都是為了我的學習，您的出發點都是為了我好。可是，媽媽，您不可能照顧我一輩子，我終是要踏上社會，獨自去面對那些風浪。我的`羽翼會逐漸豐滿，我的思想會逐漸成熟，我相信在經過不斷地磨練之后，我有能力保護自己。我不想永遠都像一只小雞雛，一遇到，只會躲到您的翅膀下，一遇到困難，只能撲入您的懷抱中。您為我建造的港灣很溫暖，很安全，不會有大風大浪帶給我的恐懼與驚險。可是這樣，我永遠都不會感受到克服困難后的巨大喜悅。

媽媽，不經歷風雨怎能見到彩虹？我不希望，當我在學習中成為佼佼者后，卻是一個生活中的“白癡”。我想自己去嘗試，去實踐中鍛煉。像日本家長那樣的教育也是中國家長可以學習的。他們讓孩子赤腳在雪地上走路，讓孩子自己完成屬于自己的任務，任何人不許幫忙。這不是苛刻，更不是虐待，這只是讓孩子提前經歷磨難。

媽媽，放手吧，放我去飛吧。雖然這條會異常艱難，在這其中，我會流淚，會喪氣，也許又會有一度陷入低谷，可在這之后，使更多的堅強。

媽媽，我想飛……。

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小學生作文翅膀優選

柳樹姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風吹過，柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。

從南方飛回來的燕子，都忙著銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧！”不一會兒，一大群鴛鴦成雙成對地游來了。

放學的鈴剛打響，學生象洪水一樣涌了出來，一個個急急忙忙地跑回家，拿上風箏到空地上放。

你瞧，我的風箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛和平，希望人類能遠離戰爭。

看，馮瑩瑩的風箏是一架古箏，因為她想象王中山一樣，將來當一個音樂家。還有，那個巨龍風箏是李金龍的，因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無論別人怎么說，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。

最有意思的風箏要數楊景昊的了，他做的是一個博士帽，因為他長大相當博士??！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問題，還真的象個小博士呢！

在地面上我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風箏帶著我們的理想越飛越遠、越飛越高。

小學生作文翅膀精選

枝頭萌發的嫩芽是春孕育了一個冬天的夢想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢想是充滿希望的，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢想。

我覺得夢想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個個身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢想的力量。每個人都會經歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長或短的經歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢的旅程。

看過《簡愛》的人都知道書里的“簡愛”是一個卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢想讓人生充滿光亮。耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章。兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。

在實現夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。

讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。

小學生作文用翅膀唱歌

“我的夢想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方。我的夢想，伴隨笑容而堅強。大聲的歌唱，飄過遼闊的海洋。這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔……”

20xx年的夏天，“快樂女聲”帶來了一股不可阻擋的時尚激情。“快女”的成功帶給年輕一代的猛烈沖擊，絢爛的舞臺，動人的歌聲，感動的淚水，讓年輕的心沸騰。它改變了許多追求夢想的女孩一生的軌跡。

在看“快樂女聲”的這段日子里，我也陪著她們一同哭，一同笑。她們的勇敢、執著和快樂總能讓我不斷地思考。談莉娜用她的熱情在舞臺上盡情地舞蹈，曾軼可用她的熱情為觀眾們傾情地演唱，江映蓉用她的熱情讓現場high到了極點。她們的熱情總會給人們帶來希望。又有多少人在興奮、淚水、期待中度過了這個難忘的夏天。

她們的歌聲是縈繞著耳際的溫柔樂曲，這樂曲悠然飄進人們生活中的韻律……。

我相信軼可一定會堅持著自己的原創走到最后一秒，然而在這綿羊聲的另一邊，則是擁有天籟之音的黃英。

黃英，一個四川女孩。她擁有著世界上獨一無二的歌聲，她的歌聲唱響了整個“快女”的舞臺。起初，我們全家人都在為黃英擔心，因為她在前兩場的比賽中都位居后三名，我們都以為她會被淘汰。那天，爸爸喪氣地說：“我怕黃英淘汰喲!我不看了。”可是，誰知黃英以她天籟般的歌喉打動了所有的評委，得了八十八這樣的高分，最后榮登了本周電子唱片的封面女生。爸爸得知這個消息后，硬是說要看重播，因為他最喜歡黃英了，知道黃英取得了如此好的成績后，真是高興得手舞足蹈!黃英，你一定要努力地走下去，乘著快樂的翅膀，越飛越遠。

而我最喜歡的“快女”還要屬江映蓉了。她的可愛、她的活力、她的動感都是我所欣賞的，當然，我最欣賞的還是她的聲音了。每一次每一次，她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動，捕捉到了內心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊的旋律，你會發現那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。江映蓉，我相信，一直都相信，你一定能繼續走下去，快樂地走下去。以你動聽的歌聲和火辣的舞姿帶給歌迷們一次又一次的驚喜。

在“快女”的舞臺上，會有險阻和風雨，但我相信只要承載著希望，堅定信心，努力拼搏，永不放棄，就會成功的。經歷了這么多曲折和風浪，那么就乘著歌聲的翅膀，飛得更遠吧!

小學生作文用翅膀唱歌

這個周四，學校舉辦了“班班有歌聲”歌詠比賽和“班班會樂器”樂器合奏比賽。

瞧！比賽已經開始了！一、二年級的小弟弟小妹妹們最先開始表演。雖然他們年紀小小，可唱起歌來卻毫不遜色，不論是音色、音準還是動作、表情都十分到位。他們演奏起樂器來就更厲害了，特別是一（3）班演奏的《拍皮球》，這首歌的節奏特別快，而且是兩種截然不同的樂器配合起來的，可是小朋友們不僅沒有一點兒手忙腳亂，還配合得天衣無縫，這邊的聲音一停下，那邊的聲音就立馬接上，我都有點佩服這群小家伙了呢！

哎呀，光顧著說小弟弟、小妹妹們了，把三、四年級精干的大哥哥、大姐姐們給忘了！三年級唱歌時分工明確，獨唱與合唱配合得很融洽，再加上那專業的表情……哇，真不賴！再來說說他們的樂器合奏，他們用的是葫蘆絲，吹奏的是《粉刷匠》?！斗鬯⒔场?，在我看來是一首比較難吹的樂曲，可三年級的同學在吹奏時，看起來沒有一點兒壓力，也沒有一點兒雜音混在里邊。這就是“熟能生巧”吧！

我們班是最后一個表演的，大家似乎都有些緊張?！蹲屛覀兪幤痣p槳》的音樂響了起來，這是我們演唱的第一首歌曲，它看起來很好唱，但高低聲部要真正配合得好，卻很難。下一首歌是《alittlelove》，觀眾們信任與期待的眼神給了我們很大的鼓勵，有些觀眾差點兒跟著我們一起唱了。兩首陶笛演奏都進行得十分順利?；氐阶簧蠒r，我還告訴自己：“努力了就好！”

時間過得真快啊，這場比賽就在陣陣掌聲中落幕了。

身后的翅膀小學生作文

夢想是殘酷的，是虛幻的。

小時候，我常?？匆婋娨暲镉幸粋€人舉著話筒高聲歌唱著。那時，我總是呆呆地盯著他，心里驚羨不已。一媽一一媽一說，那是歌唱家。于是，就在那時，我暗暗下定決心，我以后要當一個歌唱家。

從那以后，我常常守在電視機前等著有人出來唱歌。好不容易有人出來了，我便長大嘴巴聽著，仿佛在渴望最后一滴甘露落入嘴中。聽到高一潮部分，我不禁感受到了節奏的感染，在沙發上又是蹦又是跳的，嘴里還哼這不著調的曲子。

帶著這幻想的翅膀，我沉醉其中，努力地飛著。在那段時間里，我經常聽歌，吃飯、走路、睡覺都離不開音樂。音樂的世界的神秘而又清新的。時而讓人心潮澎湃，時而讓人黯然神傷，時而讓人暗暗思索，時而讓人興高采烈。在這個世界里，我感受到了前所未有的充實。能夠和夢想進一步，那是多美美好的一件事情啊。

但是隨著年齡的逐漸增長，我對夢想的幻想激一情也沖淡了不少。看著別人比我好多了，這個唱功很強，那個聲音甜美。我不禁迷茫而慌亂的停下了腳步，翅膀也漸漸錘了下去。

也許音樂不是我的全部吧？我苦澀的想著。夢想終究是夢想，在夢中想著，不切實際?，F實與夢想就如兩條平行線，永遠不會相一交一。但是我真的能夠拋棄我的夢想嗎？答案是肯定的。那是我小時候的夢想，是我最初的夢想，也是我最終的夢想。多想帶著翅膀就此飛走，卻又只能無奈。

難道要這樣子冷落夢想？不，我不甘心。我從小就擁有的夢想怎么能夠說放棄就放棄呢？不論怎么苦、累，我也不想扔下我一直以來的夢想。如果一個人沒有了夢想，那就等于沒有了目標，也不知道該怎么去走下一步。我可以把我現在的壓力轉化為動力，更有有力量的去面對我的夢想。

對于夢想，我要一直堅定住我的信念。即便過了很長的時間，歲月的塵埃將它淹沒；即使夢想上的道路更加艱難，道路中滿是坎坷。但是我會堅決的告訴我自己我的目標，我會咬緊牙關，哪怕遍體鱗傷也要向前沖。

夢也是美好，也是真實的。風浪過后，初心不變。

小學生作文翅膀優選

“歲月的磨難，輪回的滄桑，怎奈我一片熱忱!起跑越過，帶傷的翅膀飛落?？v然很痛，要飛翔!”

這是一只可憐的小蝴蝶臨終前的話。不知是誰了我故事，是上蒼注定，的人就永遠被歷史遺忘!

她的第100世是男人，是少富家子弟，并且天賦異才。但出生后便家道中落，逐漸一貧如洗，父母也離他而去，唯一欣慰可以與相依為命。生活所迫，他不寒窗苦讀數十載，高中返鄉時，卻餓死家中，欲哭無淚，遺憾中度完余生。

她的第99世，不知何故忘喝了孟婆湯，她一出生會開口說話，驚得接生婆手一松，可憐稚嫩的小生命，出世一分鐘便早早夭折。

小學生作文翅膀優選

人的一生往往會有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個人都是會為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹立了遠大的理想，并為之不斷努力拼搏進取，最后，終于成了一個個“大寫的人”。

美國探險家約翰·戈達德在15歲時就曾有過127項宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達”那個要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進。最后，經過不斷努力，終于實現了其中的106個愿望。

其實，在中國歷史上像約翰·戈達德這樣用心靈來召喚自己前進的人也不少。

越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說得上是家喻戶曉了。話說越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報仇雪恨，每天吃晚時總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經過他不懈的努力，終于將吳王打敗了。

從古至今，像這樣的人數不勝數，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標奮斗的人。

就說王獻之吧！估計一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻之原本是驕傲自滿的，但后經過了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻之便將毛筆收法寫得爐火純青這個志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。

還有魯班，華羅庚，陳景潤……也都如此。

由此看來，將自己的心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個地不斷前進，永不言敗，最后終將實現你那期盼已久的宿愿。

所以，同學們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進前進再前進！