寫個人總結需要回顧一段時間的經歷和收獲，用文字將其中的體會和感悟表達出來。閱讀以下個人總結范文，我們可以看到不同人的思考方式和寫作技巧，給我們帶來一些思考和啟示。
個人學習總結
我校進行雙語教學以來，積極開展雙語校本教研，促進雙語教師隊伍建設。在全體老師的共同努力下，各方面都取得了一定的成績，雙語教育工作邁出了穩健的一步。現將我校的雙語教育實驗總結如下：
成立了以校長為組長的雙語教學領導小組，明確任務，領導經常聽課和檢查雙語授課情況，提出和改進實施當中出現的問題。以課堂教學為渠道，探索雙語教學方法。
教師具備良好的語言表達能力，一方面可以使教育教學任務順利完成，另一方面也影響著學生的語言能力，考慮到語言的規范性，我們配備了素質較高，年輕漢族老師來上漢語課。讓學生在課堂上能夠接觸純正的漢語，形成地道的漢語能力。積極改進課堂教學方法，改進教學手段，課堂內容盡可能多給學生閱讀和語言表達的機會，充分發揮他們的積極性和主動性，課堂內要求學生盡可能用漢語完整地回答老師提出的問題，使學生的漢語表達能力和閱讀理解能力都盡快得到提高。
“雙語”教師（包括漢語教師）已取得相應的教師資格；具備《教師法》規定的學歷，考試課程教師所任課程與所學專業一致或相近；母語為漢語（含民考漢）的教師普通話水平達到二級乙等，母語非漢語的小學教師漢語水平達到hsk五級或mhk三級乙等。
雙語氛圍體現在學校的方方面面，校園雙語環境的營造將對雙語教學起到積極的影響。為了讓學生沉浸在濃厚的雙語氛圍中，將環境布置落實到位。
根據各年級學生特點，我們組織開展了一系列多彩活動：漢語朗誦比賽和合唱比賽（漢語歌）、教師的公開課、集體備課等活動。通過開展這些活動，在學校創設濃厚的雙語氛圍，激發學生的雙語學習熱情。
為了滿足雙語教學的需要，我們狠抓了師資培訓，普遍進行普通話培訓，雖然是民族學校，但我校教師普通話全部合格。現在我校教師的漢語水平也有較大的提高，平時說話，寫文章都能接受漢語，除了少數教師外都能用漢語寫工作計劃、工作總結、論文、教學案例、心得體會等。
雖然本學期我們重視抓好雙語教學工作，但是教學質量和成績不是那么好，我們還要不斷探索，不斷努力，提高雙語教學的質量的教學，在雙語實驗的道路上爭取更大的進步，走出具有我們學校特色的雙語之路。
冬訓學習個人總結
教師冬訓是為了使黨員教師進一步認識到自己存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。
作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：
第一：堅持以人為本。
科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。
第二：注重學生的全面發展。
注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。
對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。
總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。
第三：“愛”字當頭，做好本職工作。
黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。
第四：真心為生，抓好思想教育。
學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。
第五：善始善終，組織課堂教學。
課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。
美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。
冬訓學習個人總結
20xx年冬訓學習已經結束，我聽了一個動員報告和三課輔導后，感到受益匪淺，思想又有了新的提高，現就我的學習情況談談個人感受。
今年的冬訓與紀念改革開放30周年相結合，總結經驗，緊緊聯系當前實際，增強改革開放的信心和決心。認真貫徹黨的全會精神，增強推進城鄉一體化發展的自覺性。深入開展學習科學發展觀為三大主題。充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，奮力譜寫吳江經濟社會又快又好的發展新篇章。通過學習，關鍵要樹立以下兩個觀念：一是為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里群眾辦事遇到了阻礙，黨員干部都要想辦法解決，要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。為民辦事是黨員干部的天職，決不能拖拉、推辭，這才是基層黨員干部應該具備的品質。二是加強學習，提升自身素質的觀念。當今社會是信息產業高速發展的社會，必須不斷地學習先進的科學技術，不斷提高自身的科學文化素質。思想道德建設方面要用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。
盡管今后面臨的問題會很多，壓力也很大，但我們相信只要知危爭先，迎難而上，一定會在以后的工作中取得新的突破。
個人學習總結
我是20xx春鄉鎮企業管理專業的一名學生，在平湖電大三年的學習時間即將結束。在這里學習的學生基本上都是利用業余時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少。這三年來，我雖然失去很多的娛樂和休息時間，但得到的是在政治思想素質方面和業務學習能力方面的大收獲，以下就是我在學習中的一些體會：
（1）要心細、戒躁。就拿《財政與金融》來說吧，它的基礎知識并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正態度就好。
（2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。學習管理要求有很強的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意，就會出現一些麻煩。
（3）要對所學的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學認為這些課程太枯燥無味，其實不然。學習的最大樂趣莫過于學以致用。
（4）注重實踐。我們要把所學的知識進行實踐，實踐是檢驗理論正確與否的唯一標準。
以上就是我的一些學習體會，我之所以會選擇電大，是因為它開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。由于工作很忙，學習雖被安排為一個重要的環節，但很多學習時間不能保證，加班、出車這樣不定期的“突發事件”不僅打亂了學習節奏，甚至使整個學習計劃成為泡影。這就使上網學習顯得尤為重要。在網上學習既可以做到隨時開始學習，學習進度也可以自己安排，不再為時間太忙而煩惱，而且不用把時間浪費在路上，在家隨時都能上網學習。由于鄉鎮企業管理是一門綜合性學科，這一學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的動態性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學又是一門軟科學。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學中沒有千古不變或“永恒”的定理，必須對具體問題作具體分析。管理學更是一門實踐性很強的學科。管理對象的復雜性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創造性。在學習中我們知道，僅靠學校的理論學習是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實踐中學會它。而資訊發達的網絡正為現代的管理學提供了一個個性化的平臺。
總之，通過上述諸多方面的學習與擴展，使自身的綜合素質得到了全面提高，為進一步的理論學習奠定了基礎。現代社會是學習型社會，今后，我會不斷地學習、學習，將“活到老，學到老”融入自己的一生。
冬訓學習個人總結
根據上級文件精神，自冬季練兵開展以來，中隊高度重視，按照上級部隊冬季練兵要求，本著“以練為戰、全面備戰”的指導思想，堅持“訓戰一致”的練兵原則，全面強化了官兵素質，提升了部隊處置各類滅火救援事故能力。近三個月的冬訓深入開展，本年度的冬訓工作開展以來取得了顯著成效。先將近期的冬訓工作總結如下：
一、嚴格貫徹文件精神，加強組織領導。
結合中隊實際，制定冬訓方案，建立健全冬訓工作組織機構，成立了以軍政主官為組長，各班班長為成員的“冬季大練兵”訓練小組，分工明確，落實責任。
二、確保全員參訓，合理安排訓練項目。
中隊在位27人，在每一次的訓練中都能全員參加，并結合轄區實際開展體能、技能、裝備器材訓練。按照中隊的冬訓計劃分別進行了體能訓練：每周進行不少于4次3000米跑，每天進行一小時單杠引體向上及套路練習、雙杠臂屈伸及套路練習，并按情況適當調整100米負重跑、佩戴個人防護裝備沿樓梯負重攀登8層樓、俯臥撐、立臥撐、單腿深蹲起立、仰臥起坐、60米綜合體能操、組合器材練習等訓練項目；業務技能訓練：每周進行不少于一天的訓練，主要以繩索連接法、攀登15米金屬拉梯、五盤水帶連接、滅火編隊基本操法等項目為主；器材裝備操作訓練：每天早上和晚上利用半個小時對器材裝備進行保養和熟悉等。中隊在三個月以來參加大隊每月業務會操，由于中隊日常訓練合理，在會操中取的了較好的成績，得到了大隊領導的高度肯定。
三、加強六熟悉，提高中隊實戰能力。
針對轄區內建筑情況的實際，積極組織全體官兵開展轄區道路水源和重點單位三查“六熟悉用進行滅火救援演練實戰演練。同時積極加強與轄區單位的合作與交流，中隊三個月以來共進行實地演練和臨場演練共30次，其中12次是夜訓，六熟悉訓練28次；得到了轄區單位的高度肯定和贊賞，同時官兵們在滅火救援中檢驗了訓練成果，實戰能力得到了錘煉。
冬訓學習個人總結
20xx年x月x日xx街道組織開展了20xx年度的黨員干部冬訓骨干培訓班。此次的冬訓培訓主要分為三部分。通過這次的培訓，我們對和社會管理有了新的認識。對于如何提高黨員干部的群眾工作能力，我受到的啟示頗多。
常州工學院的老師張軍從五個方面來談黨員干部的群眾工作能力。分別為公信力、目標力、品牌力、服務力以及溝通力。張老師用、生活中的例子以及一些官員說的話來證明這五個方面對于做好一名黨員干部、做好群眾工作是多么的重要。公信力指的`是良心和恒心。
作為一名黨員、黨員干部做事要憑著自己的良心，遇到困難不能退縮，遇到復雜的問題不怕麻煩，要有恒心，持之以恒，解決事情。目標力是指目標要清晰，要分解。只有清晰具體的目標，才能成為你完成的動力。對于一個目標，要學會分解。
任何一個目標都不是能一蹴而就的，要想完成就要學會將目標分解，第一步要干什么、第二步要干什么……先完成小目標，才能完成大目標。對于品牌，共產黨員稱號就是個品牌。要樹立良好的品牌形象就需要每位黨員的努力，平時多加注意自己的言行舉止。
冬訓學習個人總結
通過一年一度的黨員冬訓學習，自己提高了思想覺悟，加深了對黨的宗旨的理解，使自己對黨的先進性有了更加深刻的認識，對自己今后的工作起到了推動作用。通過學習，自己深深體會到：
一個合格的共產黨員，必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。
黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。
冬訓學習個人總結
黨員集中冬訓是黨的建設最基礎、最常規的工作,也是一項難組織、難抓實的工作。下面是本站小編為您帶來的冬訓學習個人總結，歡迎閱讀!
教師冬訓是為了使黨員教師進一步認識到自己存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。
作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：
第一：堅持以人為本。
科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發展的根本目的。
第二：注重學生的全面發展。
注意保護和培養學生的個性能力的發展，尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律，使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以，我會繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。
對于學生來說，全面發展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養人才的發展要求的。
總而言之，我們在學習實踐科學發展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發展觀，深刻認識學校的實際發展需要和情況，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。
第三：“愛”字當頭，做好本職工作。
黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。
第四：真心為生，抓好思想教育。
學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。
第五：善始善終，組織課堂教學。
課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。
美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。
在此次黨員冬訓中，我支部組織黨員干部認真學習了五中全會會議精神，并討論了五中全會改革熱點和后的新局面，并對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習，作為一名基層村干部，更要全面、準確地學習貫徹全會精神，把全會精神化作做好本職工作的強大動力。
學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題;全面發展;協調和可持續發展。我們必須重視：首先是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。其次是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人民，一切服務于人民。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。另外，制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。要樹立和落實科學的發展觀，我們必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求：一是以人為本，二是全面發展，三是協調發展，四是堅持發展。把握如下幾個問題：一是：必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。二是：必須在經濟發展的基礎上，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是：必須高經濟增長質量，努力實現速度和結構、質量和效益相統一，實現經濟發展和人口、資源和環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。四是：必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。五是：要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節約資源的觀念，保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之，樹立和落實科學發展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要，對我們國家也非常重要，通過這次重要思想學習，使我理清了我黨建黨以來指導思想的發展、變化過程。毛澤東等老一代無產階級革命家，創造了毛澤東思想;鄧小平創造了鄧小平理論;以為核心的黨中央創造了“三個代表”重要思想。每一代中央領導都有自己的理論建樹，為中心的黨中央重大理論建樹，這就是“科學發展觀”。
一年一度的黨員冬訓學習不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學習《中國共產黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年。
教學工作計劃。
的巨大成就》、《入黨積極分子培訓內容》、《西部大開發戰略》我的思想又有了新的提高。
1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。
3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。第一，當官不為發財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，就像教師不是看病的崗位一樣，想發財，就不要當官;想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心理去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么?”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。
通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名黨員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。
為了認真貫徹落實黨的xx大、xx屆五中全會精神，深入學習實踐“三個代表”
重要思想和科學發展觀，深入開展創先爭優活動。扎實地開展了黨員冬訓和民主評議黨員的活動。通過開展黨員的集中學習培訓活動，提高了每位黨員和教職工的黨性修養，思想政治素質，科學文化素質和道德素質。
我們這次冬訓學習教育活動，主要學習了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面奪取小康社會新勝利而奮斗》、《胡在全國教育工作會議上的講話》、《溫在全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發展綱要》、《中國第xx屆五中全會精神》。組織全體黨員和教職工根據所學內容展開了熱烈的討論，發動教職工對每位黨員進行了廣泛的民主評議，我認為這次的冬訓學習教育活動開展得扎實有效。
因為這次的黨員冬訓自始至終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。通過學習教育，進一步增強了每個黨員的黨員意識和宗旨意識，提高了促進科學發展搞好經驗教學工作的本領和技能技巧，保持和發展了黨員隊伍的先進性，增強了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為深化我校教育改革、促進義務教育健康發展作了重要的保證。
通過學習，使我對胡在xx大上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰略機遇，求真務實、銳意進取，全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀，堅持改革開放，解放思想，推動學校各項工作科學發展，促進校園和社會的和諧發展。
xx屆五中全會提出了文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。要推動文化大繁榮大發展、提升國家文軟實力，堅持社會主義先進文化前進方向，提高全民族文明素質，推進文化創新等，要充分發揮文化引導社會，教育人民、推動發展的功能，建設這中華民族共有的精神家園，增強民族凝聚力和創造力。
通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。
黨員冬訓個人學習總結范文
在此次黨員冬訓中，我支部組織黨員干部認真學習了五中全會會議精神，并討論了五中全會改革熱點和xx大后的新局面，并對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習，作為一名教師，更要全面、準確地學習貫徹全會精神，把全會精神化作做好本職工作的強大動力。
學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題;全面發展;協調和可持續發展。
我們必須重視：首先是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。
其次是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人民，一切服務于人民。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。
最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。另外，制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。
要樹立和落實科學的發展觀，我們必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求：一是以人為本，二是全面發展，三是協調發展，四是堅持發展。把握如下幾個問題：一是：必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。二是：必須在經濟發展的基礎上，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是：必須高經濟增長質量，努力實現速度和結構、質量和效益相統一，實現經濟發展和人口、資源和環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。四是：必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。五是：要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節約資源的觀念，保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之，樹立和落實科學發展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要，對我們國家也非常重要，通過這次重要思想學習，使我理清了我黨建黨以來指導思想的發展、變化過程。毛澤東等老一代無產階級革命家，創造了毛澤東思想;鄧小平創造了鄧小平理論;以為核心的黨中央創造了“三個代表”重要思想。每一代中央領導都有自己的理論建樹，為中心的黨中央重大理論建樹，這就是“科學發展觀”。
黨員冬訓是加強黨的建設的一項重要制度。我校支部緊密聯系黨員的思想和工作實際，在全體黨員中扎實有效地開展了冬訓集中學習教育活動。通過本次冬訓，提高了黨員的思想素質，領會了20xx年。
工作報告。
精神，特別是根據xx大提出的優先發展教育，建設人力資源強國，促進社會公平的任務，在具體的操作過程中，我們采取了自學、集中學習、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果。現就本次冬訓作如下總結。
一、高度重視，內容豐富。
學校支部對本次黨員冬訓非常重視，把黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓。在學校黨員冬訓動員大會，史校長做了動員講話。本次冬訓進行了五個專題的學習：
二、積極參學，注重實效。
不論集中學習，還是座談討論，我都能緊緊圍繞冬訓的指導思想和教育目標，突出學習實效，不走過場，不圖形式。我能夠認真學習，努力提高黨的政策、法律法規和教育理論水平，并且能夠充分討論，發表見解，把思想認識自覺統一到教育局的指示精神和重大戰略部署上來。本人自始至終堅持學習，認真做好筆記，積極參加討論，充分體現了黨員隊伍的過硬作風，也充分表明黨員教師學習熱情高，學習態度積極端正，達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創新，與時俱進的目的。
三、主題鮮明，重點突出。
四、效果顯著，受益匪淺。
這次冬訓，我在思想上得到了一次洗禮，觀念進一步得到了增強，能力水平得以提升，感到教育的責任重大，任重而道遠，在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加新課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體、美、勞，努力提高學生的思想道德素質。對照黨員標準，聯系個人實際，自覺清理思想，對照檢查，對一年來的工作及表現有了一個客觀真實的了解。在評議中，我克服了一團和氣、走過場的形式主義，真正做到了暢所欲言，開門見山，直指問題到人。通過批評與自我批評，能客觀公正的評介自己或同事，促進了廣大黨員不斷自我完善，永保先進性。
我相信，通過一年一度的黨員冬訓這個有效的載體，在上級黨委和廣大黨員的共同努力下，在黨的xx大、xx屆四中全會精神的鼓舞下，作為黨員教師中的普通一員在今后的教育教學工作中迸發出激情，取得更大的成績，做出應有的貢獻。
個人學習總結
校本研修這一新型教師繼續教育的模式的推廣，為歷史教師提高教學水平和自我發展提出了一個良好的解決之道。 校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究，嚴格要求自我，在每周聽節課程之后，會大家共同討論分析，取長補短，發表自我的見解。這使我受益匪淺。 2、研修資料豐富多彩、加強師德培養教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業道德規范》和《新時期教師職業道德修養》等規章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協作，用心進取，勇于創新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。 3、新課程理念研修。本學期繼續把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來重點學習。加強通識研修，做到課前反思新舊教材有哪些不一樣、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等;課中根據教學實際，反思如何調整教學策略;課后反思自我的這節課到達了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，幫忙教師尋找課堂教學的優點與創新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。 總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。 我本著投師學藝的心理，用極其認真的態度參與了教研活動，努力尋找別人的優點，用來彌補自我的不足。在參加教研活動期間，專心聽課，認真備課，用心上課，客觀評課，自始至終不忘教研活動開展的目的。 環節，我學到了以前自我沒有嘗試過的教學方法，例如小組教學法，利用小黑板教學的方法等。看到別的教師能熟練地運用多種新的教學方法而自我還停留在單一的教學方法上，確實感觸很深，在今后的教育教學中，必須要注意方法的多樣性。 一、在業務方面： 二、課題研究方面:這學期，我繼續進行“在自由練筆中提高學生的習作潛力》的小課題研究工作，取得了實質性的進展，學生的習作潛力顯著增強，積累了寶貴的經驗，也是我對這項課題的研究充滿了信心。 三、理論學習方面:本學期，較為系統的學習了《課程標準》，《新課程實踐》，《行走課堂》等理論書籍，武裝了頭腦，對新課程的認識顯著加深，課堂操作潛力顯著加強。
黨員冬訓個人總結
為了深入貫徹落實中央和省、市、縣委關于加強黨員教育培訓工作會議精神，根據中共臨澤縣委組織部《關于認真做好今冬明春全縣農村黨員“冬訓”工作的通知》要求，我鎮早動員、早行動，切實加強組織領導，精心安排各項工作，充分利用冬閑時間對農村廣大黨員集中開展各項教育和培訓活動，本著“加強農村黨員隊伍建設，提高農村黨員隊伍素質，夯實基層組織建設”的目的，鎮村兩級廣泛動員全鎮黨員干部群眾積極參與，有條不紊、扎實深入地搞好今冬明春的黨員“冬訓”工作。現將全鎮黨員“冬訓”工作總結如下：
一、建立機制，強化責任。
鎮黨委及時成立了蓼泉鎮農村黨員冬訓工作領導小組，并明確了駐村指導組將黨員“冬訓”工作同步檢查指導。11月15至16日，各村黨支部迅速行動，分別召開會議對本村農村黨員“冬訓”工作進行了安排動員部署，成立了領導機構，并制定了本村農村黨員“冬訓”工作的安排意見、學習計劃和具體日程安排表，全鎮農村黨員冬訓工作全面展開。從健全完善工作制度入手，建立了駐村指導組工作制度、領導責任制、巡回檢查制度、黨員民主評議制度和辦公室工作制度，強化了領導責任，明確了各職能組的工作要求，為農村黨員“冬訓”工作的有序開展提供了制度保障。
二、圍繞主題突出重點。
在今年的“冬訓”中，我們以學習貫徹黨的精神為主線，加強黨的基層組織建設以及明確任務，理清思路，增強經濟發展意識、創新意識和民主法制觀念，切實改變工作作風，實現富民強鎮的目標為主題，把學習黨的和省、市、縣委有關重要會議精神，加強黨性教育，抓好技能培訓，開展民主評議，豐富實踐活動，激勵引導廣大黨員干部帶頭貫徹執行黨在農村的各項方針政策為主要內容，集中精力解決黨員干部思想中的種種疑慮，從而使黨員“冬訓”取得了實效，激發廣大黨員在新農村建設的實踐中創先進、爭優秀，充分發揮黨員的先鋒模范作用，推動全鎮經濟社會跨越式發展。
三、豐富載體，營造氛圍。
為進一步提高農村黨員干部群眾對農村黨員“冬訓“工作的思想認識，充分發揮輿論導向作用，鎮黨委精心制定了農村黨員“冬訓”工作宣傳標語20條印發各村。各村黨支部采取張貼小標語、刷寫墻體標語、書寫黑板報、發放宣傳資料等形式，加大農村勞動力技能培訓及農村黨員“冬訓”工作開展的宣傳力度，切實提高黨員群眾的知曉率。黨員“冬訓“期間，鎮黨委懸掛橫幅2條，各村黨支部張貼小標語270條、懸掛橫幅9條、書寫黑板報9期。同時，鎮黨委結合下基層活動的深入開展及時編發《簡報》，宣傳全鎮下基層活動及農村黨員“冬訓”工作進展情況以及各村工作動態，加強了面上工作的指導和交流，目前已編發簡報21期。通過全方位的宣傳動員，營造了濃厚的輿論氛圍。
四、強化措施，注重實效。
一是加強培訓教育，提高冬訓實效。按照學習教育階段工作安排，農村黨員主要以黨的精神的學習教育，《黨章》和黨紀條規的學習教育，省、市、縣委有關重要會議精神的學習為重點，結合“聯村聯戶為民富民”行動和勞動力技能培訓工作的開展，堅持“實際、實用、實效”的原則，采取集中學習教育與實地培訓、理論知識與操作技能、統一授課與分層施教、專家講解與交流提問、會議培訓與現場觀摩、互相討論與算作對比的“六結合”方式，進行“訂單式”學習培訓，同時，充分利用遠程教育終端接受站和遠程教育中心戶等良好的教學設施和優勢，開展“點播式”培訓教育，切實提高黨員“冬訓”的實效。至目前，全鎮廣大黨員集中學習教育86場(次)，參訓黨員達786人次，村社黨員干部學習筆記達4000字。二是嚴格方法步驟，認真開展黨員民主評議。鎮黨委結合“基層組織建設年”主題實踐活動的深入開展，扎實開展黨員民主評議工作。采取黨員自評，黨員互評，民主測評、縣派工作組、包村領導、村黨支部點評的方式，對全體黨員進行民主評議。同時鎮黨委結合黨員“冬訓”工作，各村黨支部在廣泛征求意見，誠懇開展談心活動的基礎上，成功召開了班子民主生活會和黨員組織生活會，對全體農村黨員進行了評議定級。全鎮9個村黨員民主評議工作及班子民主生活會工作任務全面完成，評出優秀共產黨員80名，并予以表彰獎勵;基本合格黨員56名，制定整改措施，確定了幫扶對象，建立臺賬，促其提高;征求到廣大黨員對村黨支部意見建議16條，樹典型聚合力，兩委班子進一步團結，黨員群眾發展信心進一步增強，有效推動了當前工作落實，農村黨員發揮先鋒模范作用的責任感和緊迫感明顯增強。三是扎實抓好流動黨員教育管理。鎮黨委針對農村黨員流動黨員點多面廣實際,通過各種舉措認真開展流動黨員服務管理工作,努力實現了管理上創造新經驗、聯絡上建立新關系、服務上提升新水平、發展上作出新貢獻的目標。從溝通聯系、學習教育、作用發揮、提供服務四個方面構建流動黨員管理新體系。在“冬訓”期間，各村黨支部不斷完善流動黨員臺帳資料,集中開展了一次流動黨員摸底調查活動,及時維護和更新流動黨員信息庫。及時組織流動黨員參加各種學習活動,對流出的流動黨員通過電話、短信等方式取得聯系,不斷增強流動黨員的黨性意識、宗旨意識和服務意識。同時，搶抓流動黨員返鄉時機，充分利用鎮黨校和黨員遠程教育平臺,積極組織在外流動黨員參加鎮黨校、村黨員遠程教育站點進行理論和實用技術培訓,著力提高返鄉流動黨員實用技術水平,切實增強流動黨員職業技能。全鎮流動黨員153名，返鄉黨員86名，對返鄉流動黨員開展教育培訓5場次，參加黨員人數達586人次，流動黨員教育管理體系不斷健全。四是破解難題促發展。在黨員“冬訓”期間，各村工作組、村兩委班子成員結合“聯村聯戶為民富民”行動的開展，通過入戶走訪、調查民意、征求意見、幫辦實事深入了解制約各村經濟社會發展的瓶頸問題、掌握影響社會和諧穩定的信訪問題、熟知與群眾生產生活息息相關的民生問題、社會關注的熱點難點問題，力求在破解難題中推動發展，在推動發展中破解難題。各村黨支部結合各自實際，認真完成集中核查、公開承諾、領導點評、群眾評議工作。目前，全鎮各村黨支部開展領導點評2次，群眾評議1次，參與黨員群眾2390人次，共征集發展良策18條，破解發展難題9件，工作落實力度明顯加強。五是積極幫助黨員群眾，走訪慰問暖民心。黨員“冬訓”期間，工作組配合村干部開展送溫暖活動，積極籌措資金，慰問困難群眾，把黨和政府的溫暖送到群眾身邊。每到一戶困難群眾家中，仔細詢問他們的家庭、生活情況，詳細了解在生活中遇到的實際困難，認真傾聽他們對工作組和村兩委班子工作的意見和建議，帶去了黨和政府的親切問候和良好祝愿，并向他們發放面粉等生活用品。目前，全鎮開展幫扶慰問活動25次，根據實際走訪慰問困難黨員群眾56戶，提供援助資金達1.8萬元。
黨員冬訓個人總結
根據街道黨工委堡發[20xx]12號的文件精神，我校黨支部于元月19日下午召開專題會議，就開展好20xx年度的冬訓工作進行了布置。我校整個“冬訓”工作從1月20日開始到2月22日結束，集中4天時間組織全體黨員干部進行了“冬訓”，具體總結如下：
一、基本情況：
參加這次黨員“冬訓”的黨員41名，占黨員總數的98%。這次黨員“冬訓”采取集中和自學相結合的學習方式培訓，動員和安排，民主評議。
二、主要收獲：
1、通過組織學習中共中央《黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習，把我校黨員先進性教育體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。
2、認真開展了對學校班子成員的整體工作和黨員、干部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本著愛護干部、幫助干部、維護集體榮譽的角度。對近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對學校整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。
3、這次共提出意見和建議6條。
(1)我校地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，干部必須要有超前的意識。
(2)黨支部要提高黨組織的凝聚力和戰斗力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。
(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育。
(4)在實際工作中把一些政策規定要對群眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得群眾的諒解和支持。
4、支部在組織學習的同時，黨支部書記劉宏亞向黨員匯報了我校的情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。
5、在民主評議黨員的活動中，各支部采用自我鑒定和支部黨員互評的形式進行，共有42名黨員參與，合格率100，未評出不合格黨員。
三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村20xx年的工作計劃。今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，學校黨支部的組織下，集中力量，認真學習。冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各位黨員發言積極，熱烈，批評尖銳，針對性強，整改措施具體得力。對提出的合理化的意見和建設性的建議，學校將積極采納加以整改，給群眾比較滿意的結果。
在新的一年里，學校黨支部在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在廣大黨員群眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，扎扎實實的干事，把群眾的事干好，把教育事業搞上去，為全面建設社會主義新農村做出新的更大的貢獻。
黨員冬訓個人總結
一、主要收獲：
1、通過組織學習中共中央《關于加強黨員經常性教育的意見》等四個保持先進性長效機制文件的學習，把我村黨員先進性教育體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。
2、結合開展“四城建設”各支部學習了《顧仙根書記在全區“掀起四城建設新高潮，打造環境建設新亮點”動員大會上的講話》和《顧仙根書記在中共蘇州市相城區委二屆二次全體(擴大)會議上的報告》，使全體黨員充分認識到搞好“四城建設”的重要性，表示支持和理解。同時每個黨員在討論時都決心積極參與環境建設，做好環境建設的“宣傳員”，承擔好衛生管理的“監督員”。
3、組織黨員、入黨積極分子觀看了黨員電教片、黨課教育專題片，學習《加快推進我區社會主義新農村建設》。對提高了致富本領、如何致富、怎樣致富問題進行了大討論，討論中各支部黨員發言積極，討論熱烈。就我村今后的經濟發展、項目發展、就業發展等問題提出了不少合理化的建議和設想，對村今年的經濟發展理清了思路。
4、認真開展了對村班子的整體工作和黨員、干部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本著愛護干部、幫助干部、維護集體榮譽的角度。對村近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對村整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。
5、這次共提出意見和建議6條。
(1)我村地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，村干部必須要有超前的意識。
(2)黨委要提高黨組織的凝聚力和戰斗力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。
(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育和啟發鼓勵村民向二、三產業發展。
(4)在實際工作中把一些政策規定要對群眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得群眾的諒解和支持。
(5)應加強招商引資力度，大力支持和扶持民營企業。
(6)要加強村部工作人員的管理，提高村干部的工作作風，廉潔奉公。
6、各支部在組織學習的同時，村黨委陳書記向黨員匯報了村200*年的各項經濟情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。
7、在民主評議黨員的活動中，各支部采用自我鑒定和支部黨員互評的形式進行，共有138名黨員參與，合格率100%，未評出不合格黨員。
二、基本情況：
村黨委下轄六個黨支部，其中：村直屬黨支部1個，工業支部1個，個體黨支部1個，老年支部1個，非公經濟黨支部2個。全村共有黨員141名，其中：女黨員13名，占黨員總數的9%，預備黨員2名。
參加這次黨員“冬訓”的黨員138名，占黨員總數的97.8%。這次黨員“冬訓”采取村黨委對兩委成員集中學習培訓，動員和安排，分四個黨支部(非公經濟2個黨支部合并在工業支部)學習培訓，民主評議。
三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村20xx年的工作計劃(附后)。
今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，村黨委的組織下，集中力量，認真學習。冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各支部發言積極，熱烈，批評尖銳，針對性強，整改措施具體得力。對村黨委、支部提出的合理化的意見和建設性的建議，村將積極采納加以整改，給群眾比較滿意的結果。
在新的一年里，村黨委在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在廣大黨員群眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，扎扎實實的干事，把群眾的事干好，把全村的經濟搞上去，為全面建設社會主義新農村做出新的更大的貢獻。
部隊冬訓個人總結
為認真落實好支隊關于冬訓工作的安排部署，為明年各項訓練工作的順利開展打下堅實的基礎，并以“抓冬訓”為契機，以訓促管，進一步提升隊伍管理水平，確保年終過渡階段的部隊穩定。
我中隊冬訓工作是以支隊下發的“冬訓工作方案”為依據，并結合中隊的實際計劃實施，主要以休能訓練為主，業務訓練為輔，以轄區情況熟悉為主，以重點單位演練為輔，精心組織，合理調配，科學施訓，為了使冬訓工作開展的卓有成效，中隊精心制定了切實可行的冬訓方案，并確定了郵電大樓、開元大酒店、易初蓮花超市、長沙縣氣站等十家重點單位進行綜合演練，為了使中隊官兵更好地掌握轄區情況，中隊每周安排至少兩天時間，對轄區內十三條主干道、三十七條次干道進行熟悉，并對市政消防設施進行逐一排查，并根據檢查情況對去年的轄區水源坐標圖進行修改。中隊還確定每周進行一次緊急出動檢查，以檢驗和提高中隊快速反應能力，為冬季火災高發期打大仗、打惡仗做準備。
中隊冬訓工作不搞花架子，不搞形式主義。在干部的模范帶頭和骨干的積極配合下，開展的扎實有效。中隊在嚴格抓訓練的同時進一步加大了部隊管理的力度，堅決杜決以往到了年終階段部隊管理不嚴，“懶散、稀拉”的現象發生。
真正實現了“以訓促管、以管促訓”。
xxx縣消防中隊。
二〇xx年三月二十八日。
個人學習總結
中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學期獎學金，擔任了班上班干，積極配合老師的工作。團結同學，熱愛集體，有較強的上進心。
剛入學時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學習和工作中不段的提高自我。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。
我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。
面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我國的中等職業教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
黨員冬訓個人總結
我鎮于20xx年12月25日、26日邀請縣審計局、檢察院、組織部、黨校、國土局、農委等部門的專家、技術骨干對農村“兩委”主干、監委會主任65人進行了農村財務審計、預防職務犯罪、農村黨風廉政建設和反腐敗斗爭、土地承包、發展黨員等方面的培訓。鎮機關干部每周一至五利用下午時間進行學習，內容是的一系列重要講話精神、省委王儒林書記的重要講話、市委、縣委領導的講話。努力把廣大黨員干部的思想和行動統一到中央和省、市、縣委的決策部署上來，把全鎮黨員的智慧和力量凝聚到鎮黨委、政府20xx年目標任務上來，為推進社會主義新農村建設步伐，實現強鎮富民的目標奠定了堅實的思想基礎。現將我鎮今年冬訓情況匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我鎮結合實際，認真研究，專門下發了《關于做好20xx年全鎮黨員冬訓工作的安排意見》。為切實加強對冬訓工作的組織領導，鎮上成立了以黨委書記為組長，副書記為副組長，其余領導為成員的黨員冬訓工作領導小組。為了確保冬訓工作的順利開展，鎮黨委召開黨委專題會議，專題研究部署，按照領導包片，干部駐村制度，進行明確分工，各司其職，包村領導到各個村黨支部搞好冬訓安排工作。從而在全鎮上下形成了冬訓工作的良好氛圍，保證了冬訓工作每個環節都落到實處。
二、廣泛宣傳，氛圍濃烈。
鎮黨委對這次黨員冬訓非常重視，要把黨的、xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話以及省、市、縣委領導講話作為學習的重點，有計劃、有組織的通過多種形式進行學習宣傳，教育引導黨員干部全面領會和把握，把思想統一到加快推進社會主義新農村建設上來。要組織黨員深入學習黨章，引導黨員增強學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的自覺性，增強黨性觀念和政治觀念，增強大局意識和責任意識。教育引導農村黨員正確認識當前農村經濟社會發展面臨的形勢和任務，準確把握鎮黨委提出的總體思路，帶頭貫徹執行農村工作的一系列重大決策部署，帶頭維護社會穩定，積極推進經濟社會又好又快發展，切實把黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓，根據各支部的實際，采取得力措施，廣泛宣傳發動，營造濃烈氛圍，積極動員支部成員參加冬訓活動。
三、圍繞主題，突出重點。
由于農村黨員年齡結構、身體狀況，學習能力與條件差別較大，單一的冬訓培訓方式很難達到預期的目的與效果，為了保證今年我鎮冬訓工作不流于形式，不走過場，使所有參訓黨員有所學，有所得，真正收到冬訓實效，我們采用全鎮分村授課和個別特殊情況通過送碟或送書上門等方式確保每一位參訓對象都能及時受到教育。為了保證達到預期效果，我們采取了“對不同的黨員采用分層培訓的方式;對不同的對象制定不同的培訓計劃;根據各村的不同特色，來培訓不同的內容;根據培訓的內容，采用靈活多樣的培訓方式”等四項措施，受到了參訓對象的一致好評，起到了很好的效果。
四、聯系實際，有的放矢。
為了使冬訓內容充實，不單調，增強學習的針對性、實效性，我們在冬訓中聯系各村實際進行分組討論，在各支部組織的討論活動和自評、互評中，每一位黨員尋找了差距，更新了觀念，自覺要求自己在思想和行動上統一到全鎮經濟發展的大局中來。在統一思想認識的基礎上制定出本村實際發展規劃和20xx年發展計劃，重點以增加農民收入為主題，圍繞產業結構調整開展討論，進一步優化種植結構，提高農民收入，圍繞勞務輸出做文章，解決本村富余勞動力，努力增加農民收入。通過民主評議，黨員群眾的思想認識水平進一步得到了提高。在理論學習的同時，鎮黨委對村兩委班子和村干部進行了年度考核，在各村廣泛開展了村兩委班子民主評議和村干部個人民主評議，各支部黨員積極參與，廣泛深入的開展了批評和自我批評，各村支部書記認真向黨員、群眾代表大會做了工作述職，每一位黨員對照黨員標準，聯系個人實際，在評議中，大多數黨員克服了一團和氣、走過場的形式主義，黨員們針對支部成員和支部的實際情況，提出的各自的意見，真正做到了暢所欲言，開門見山。同時，支部書記和黨員們都表示愿意接授大家提出的意見建議，并努力改進。使此次黨員冬訓真正起到了增強黨員黨性觀念，提高黨員思想認識的目的。
五、形式發揮，提高效果。
今年的黨員冬訓工作，以豐富冬訓內容為載體，鎮上抽調勞務、司法、計生、農技、畜牧等站所的負責同志，分別深入各村，采取授課、討論、開辦實用技術講座等多種形式相結合的辦法，結合村情民意進行演講，來提高冬訓效果。在培訓中，鎮黨委根據縣委要求結合我鎮實際采取了“理論培訓與科技培訓相結合、參觀學習與自我對照相結合、回顧過去與展示未來相結合、冬訓與送溫暖活動相結合、冬訓與黨員民主評議工作相結合”的形式，既豐富了冬訓形式，也充實了冬訓內容，提高了冬訓效果。
六、取得的收獲。
1、通過開展上述活動使得全鎮廣大干部，既感受到生活的變化，體會到黨的溫暖，也明白了差距與不足，明確了自己的責任與義務，激發起投身我鎮經濟發展和社會主義新農村建設的熱情，有利于在全鎮范圍內形成群眾創家業、能人辦企業、干部干事業的良好氛圍。
2、通過培訓提高了廣大黨員干部的思想認識，感覺黨組織的溫暖，有利于把黨員干部的思想統一到發展我鎮經濟和建設社會主義新農村工作中來，通過冬訓達到了廣大黨員干部增長見識，增加知識，增長才干的目的，通過冬訓使廣大黨員干部克服自足自滿情況，明白壓力，明白差距，明白方向，有利于更好地發揮黨員干部的先鋒模范作用，有利于更加積極地投身到發展經濟工作中去，有利于為促進我鎮經濟社會發展更好地為建新灌南服務作出他們應有的貢獻。
3、村兩委班子成員增強了自身建設和班子建設的自覺性。兩委班子換屆后，首先我們已明確了本鎮經濟和社會發展的奮斗目標、指導思想和主要任務，認清了當前農村改革發展所面臨的形勢，增強了做好20xx年各項工作的信心和決心。
4、通過農村經濟發展所面臨的機遇和挑戰，以及圍繞農民增收，加大產業結構調整力度等具體措施，使廣大黨員干部認清當前農業和農村經濟的新形勢，進一步增強了憂患意識，較好地樹立了機遇意識、創新意識和市場意識，增強了提高農民收入和搞好產業結構調整的自覺性和緊迫性的認識，為進一步實現城鎮化和農業產業化起到了積極的推動作用。
黨員冬訓個人總結
xx年1月4日上午，xx村組織統一安排全體黨員收看xx市黨員冬訓電視實況，除了外出生病外，年老體弱的黨員也堅持參加冬訓，參與率達97%以上。這次冬訓的主題是：深入學習貫徹xx屆三中、四中全會精神，全面推進城鄉一體化發展。市委副書記范建同志做了冬訓動員報告，他的報告鼓舞人心，他總結了改革開放30周年的巨大成就和寶貴經驗，還向全市黨員匯報了一年來xx市委政府一系列的惠民措施，切實增強推進改革開放的堅定性，包括關心群眾，解決群眾的醫療保險等關系到群眾切身利益的問題，還對今后幾年的工作作出了計劃。全體黨員還集中收看了市委組織部其他三位同志的輔導講座，黨員同志們通過冬訓，認清了形勢，提高了認識，解放了思想，明確了目標，振奮了精神，增強了信心，鼓舞了斗志，營造了一個力求發展，務真求實的濃厚氛圍，為實現各項目標奠定了堅實的思想基礎，提供了強大的精神動力。市委領導那些深入人心的話，切實解決群眾之所急、所需、所想、所盼的一系列惠民工程，深深地感動每一位黨員，都說改革開放30年來發生了翻天覆地的變化，也享受到改革開放30年來的巨大成果。通過這次培訓輔導，黨員們紛紛表示，改革開放30年來的經濟飛速發展，社會保障制度健全，老百姓生活蒸蒸日上，農村發展更快，所有一切離不開黨和政府的正確領導，做為黨員也要為社會貢獻自己的力量。黨員們還表示要將這次冬訓會議落實到今后的各項生產、生活中去，并向周圍的群眾宣傳好、落實好。
為了進一步強化黨員先進意識，充分發揮黨員的先進模范作用，我村黨委認真組織對黨員的民主評議，真正做到公開、公正、公平。通過民主評議黨員，激勵先進，鞭策后進，共同提高的目的，真正把黨員“長期受教育、永葆先進性”的要求落實到實處。
最后，村王書記總結匯報村黨委班子一年來的工作情況，還對xx年工作作了打算：
統一思想，凝心聚力。通過收看，我村緊緊圍繞黨的xx屆三中、四中全會精神，不斷加強基層組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設，不斷提高基層組織的凝聚力、戰斗力和創造力，切實發揮基層黨組織在發展經濟、致富群眾、維護穩定和推進新農村建設中的戰斗堡壘作用。
在轉變作風、提高效能上下功夫。要使全體黨員干部認清自身的責任和義務，帶頭垂范，做好表率，特別要在轉變作風、樹立形象、加強服務、提高效能上成為表率。
聯系實際深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，進一步增強廣大黨員干部率先發展、科學發展、和諧發展的信心、決心，增強創新創優的勇氣和銳氣，增強團結奮進的士氣，要真誠傾聽群眾的呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關心群眾的疾苦，多為群眾辦好事、辦實事、解難題。
冬訓的最根本的實效就是提高黨員干部的覺悟，為民辦實事、做好事，發揮黨員的先進性，增進黨群的關系。讓群眾感受到黨的溫暖，享受改革的成果。鎮黨委也把發揮黨的先進性，為民辦實事，做好事作為冬訓的重中之重來抓。
在新的一年里，村黨委在鎮黨委政府的準確領導下，在廣大黨員群眾的大力支持下，有決心、有信心，實事求事的工作，扎扎實實的工作，把群眾的事干好，使廣大黨員干部真正把思想統一到xx大精神上來，進一步動員全村廣大黨員干部和群眾，以堅定的信念，創新的精神，科學的態度，滿懷激情地投身到新一輪的改革發展之中，為推動我村經濟社會又好又快發展，加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局貢獻力量。
黨員個人冬訓總結
實施黨員冬訓學習工程可以提高廣大黨員整體素質,保持黨員隊伍的先進性和純潔性，黨員在冬訓活動中有什么。
心得體會。
2月5日上午，學校黨總支召開了20xx-20xx年度黨員干部冬訓動員會，從2月5日-2月17日，我們通過集體學習、個人自學的方式學習了報告、教育部有關文件、教育部長及省市領導的講話、《全面推進依法治校實施綱要》、20xx年教育部工作要點、《關于進一步推進義務教育學校教師和校長流動的意見》、教育教學質量三年提升計劃、《20xx學校工作意見》等。通過學習，我的思想、理念又有了新的認識和提高，現在談幾點個人的感受。
通過學習，我對胡在上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰略機遇，求真務實、銳意進取，全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀，堅持改革開放，解放思想，推動學校各項工作科學發展，促進校園和社會的和諧發展。
通過學習，我懂得了作為教師，應該把立德樹人作為教育的根本任務，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業道德素質。因此，我要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。
通過學習，我知道了我們要比任何行業的人愛崗敬業，盡職盡責。因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的情緒，激發學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。我們要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍;而作為一種道德導向，愛崗敬業、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業的發展為重。
通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名中層干部，更要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
我們生活在一個以變革、調整、創新未顯著特征的時代。面對新形勢新任務，只有重視學習，善于學習，堅持學習，學以致用才能不斷提高思想政治素養，否則將被社會所淘汰。這就是說把學習作為自身建設的最鮮明特征是文明的傳承之途、人生的成長之梯、工作的成敗之源，政黨的鞏固之需、國家的興盛之要的首要條件。
一個人的時間、精力畢竟是有限的，因此，把學習作為自身建設的最鮮明特征來抓，首先要從思想上重視學習，認清學習是作為提高自身綜合素質、增長自身本領、做好本職工作的根本途徑;認識到我們所處的時代知識創新、知識更新速度加快，各級黨組織和廣大黨員不如果加強學習，就會落后于時代;認識到在自身建設學習發展中的的新情況、新問題、新矛盾很多，不熟悉、不了解、不懂得的東西很多，只有加強學習，才能不斷完善適合社區的發展道路和發展模式。
圍繞保持黨的先進性和純潔性，做出了在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線服務實踐活動的重要部署。作為基層黨組織要帶頭踐行黨的宗旨，堅持群眾路線，真正把群眾滿意作為檢驗工作的重要標準，建立起服務群眾的長效機制，黨員干部要“進小區，結對子，解難題”，直接聯系和服務群眾。
學習四中全會精神，認識全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深入改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推行依法治國。
學習基層安全生產，農村信訪問題，基層黨員干部紀律條例，農村財政工作后，認為工作要有法可依，有理可依。群眾對黨員干部不滿意，是村務、財務不公開。群眾從來都是不患寡而患不均，所以要建立完善開放，動態，透明，便民的陽光社區機制。
為了認真貫徹落實中共中央《關于加強黨員經常性教育的意見》，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，全面落實集團公司及市、區提升“創先爭優”活動、黨員干部冬訓的工作任務，結合自身的發展要求，進一步加強黨員、職工隊伍建設，提高各級管理人員整體素質，提升整體工作水平，圍繞農場黨委關于在全場黨員干部職工中進行冬訓工作實施意見。中心成立黨員干部冬訓領導小組，組織全體黨員、干部進行為期三個月的冬訓，單位所有黨員、中層干部都全過程地參與了冬訓，并取得了良好的效果。
學習貫徹黨的xx屆四中全會為首要任務，從而推動全體黨員干部興起學習新高潮，充分認識黨的xx屆四中全會是在全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發展重要階段召開的重要會議，對于進一步加強墾區企業文化建設，促進墾區跨越發展具有重要意義。
從總體上來講，廣大黨員、干部通過冬訓教育，認清了形勢，提高了認識，解放了思想，明確了目標，振奮了精神，增強了信心，鼓舞了斗志。通過冬訓，營造了一個凝聚力求發展，務真求實抓落實的濃郁氛圍，為實現xxxx年各項工作目標奠定了堅實的思想基礎，提供了強大的精神動力。
結合實際，以增強經營管理能力為核心，針對不同的崗位特點，開展企業執行力的提升、企業文化構建等方面理論知識的培訓，逐步提高全體黨員、干部、職工的綜合素質。
一是通過學習達到打開思維空間，開闊眼界，充分發揮主觀能動性和創造性，進一步樹立加快發展、創新發展理念，增強發展意識、安全意識、成本意識，提高駕馭各類生產活動的能力;黨的xx屆六中全會精神深入人心，通過冬訓，我支部廣大黨員、干部進一步理解，把握新世紀新階段我們黨執政環境發生深刻變化和黨肩負新的歷史使命，充分認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性，深刻領會加強黨的執政能力建設的主要任務，充分理解了加強黨的執政能力建設的決定作出的新論斷、新概括，深刻領會提高黨的執政能力關鍵在于加強黨的建設。同志們理解和把握了加強黨的執政能力建設的重要意義、指導思想、總體目標、主要歷史任務，更有利于結合各自實際，在工作中充分發揮先鋒模范作用。
二是增強協調溝通意識，搞好團隊建設，融為一體，大大地提高團隊意識，提高工作效率。
三是能善于圍繞目標和任務開展工作。圍繞一個中心、確保各項任務、實施三項工程。完成中心制定的xxxx年工作和任務，安全生產確保無事故。
四是能善于調動各種積極因素，發揮整體效應。創新改革管理體制，以健全責任制、強化執行力為突破口，努力提高創業熱情和工作效率，讓創新成為企業發展動力，提高收費服務質量，以強化規范操作，簡化流程為突破口，進一步增強人民群眾滿意度，用創優贏得發展主動。不斷增擴大電網供電能力，不斷加大電力營銷力度。實現銷售總量、電量回收超歷史。
通過教育，提高了黨組織和黨員、干部的執政意識，從而自覺改進執政作風，增強執政能力，進一步增強我支部的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步增強黨員、干部理想信念、先進本色和模范帶動作用。
二、具體措施。
良好的收獲，得益于措施有力，方法得當。基層黨員冬訓，作為用理論和黨章以及新時期黨的路線、方針、政策武裝黨員干部思想，推進基層工作和加強基層黨組織建設的重要載體，多年來我支部一直高度重視。面對當前工作出現的新情況、新特點，我們積極探索搞好基層黨員冬訓的新路子。近年來，我支部冬訓基本形成了一種傳統做法與創新相結合的模式，在今年的冬訓工作實踐中進一步加以完善和發展。
一年來黨員干部的思想情況進行深入細致的了解、分析、梳理，為冬訓開展針對性教育提供資料。2、集中培訓。1月份組織全體黨員干部看光盤來學習講座，部署本單位冬訓工作，結合小組實際情況，采用靈活的形式了解冬訓會議精神，全面深入地開展冬訓。3、檢查、總結。冬訓期間，支部領導督查、指導冬訓工作。冬訓結束后，我支部還開展了檢查評比活動。
(二)是教育培訓規范化。我支部冬訓采取了會、訓結合的方式進行。全面落實集團公司及市、區提升“創先爭優”活動精神，就搞好本單位經濟建設、黨的基層組織建設、精神文明建設、政治民主建設等作相關專題的輔導。
(三)是冬訓形式多樣化。在冬訓內容的安排上，把今年的冬訓主題與總結部署工作結合，與表彰激勵先進結合，與民主評議黨員、干部結合，與推廣“三帶頭”典型結合。在具體做法上，把集中授課與分散討論結合，培訓與現場參觀結合，傳統方式講課與電化教學、文娛活動、畫欄板報展覽等結合。這樣做既豐富了冬訓內容，又增強冬訓的吸引力、感召力和教育效果。
黨員冬訓為時僅三個月，但為我支部xxxx年黨建工作指明了方向，打下了良好的基礎，在新的一年里，我們支部要緊緊圍繞黨的xx屆六中全會、省第十二次和市第十一次黨代會精神，全面落實集團公司及市、區提升“創先爭優”活動，按照農場黨委的統一部署，發揮黨員干部的先進模范作用，明確目標，樹立信心，攻堅克難，努力實現供電管理服務水平再上新臺階。
黨員冬訓個人總結
根據街道黨工委堡發[20__]12號的文件精神，我校黨支部于元月19日下午召開專題會議，就開展好20__年度的冬訓工作進行了布置。我校整個“冬訓”工作從1月20日開始到2月22日結束，集中4天時間組織全體黨員干部進行了“冬訓”，具體總結如下：
一、基本情況：
參加這次黨員“冬訓”的黨員41名，占黨員總數的98%。這次黨員“冬訓”采取集中和自學相結合的學習方式培訓，動員和安排，民主評議。
二、主要收獲：
1、通過組織學習中共中央《黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習，把我校黨員先進性教育體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。
2、認真開展了對學校班子成員的整體工作和黨員、干部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本著愛護干部、幫助干部、維護集體榮譽的角度。對近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對學校整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。
3、這次共提出意見和建議6條。
(1)我校地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，干部必須要有超前的意識。
(2)黨支部要提高黨組織的凝聚力和戰斗力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。
(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育。
(4)在實際工作中把一些政策規定要對群眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得群眾的諒解和支持。
4、支部在組織學習的同時，黨支部書記劉宏亞向黨員匯報了我校的情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。
5、在民主評議黨員的活動中，各支部采用自我鑒定和支部黨員互評的形式進行，共有42名黨員參與，合格率100，未評出不合格黨員。
三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村20__年的工作計劃。今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，學校黨支部的組織下，集中力量，認真學習。冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各位黨員發言積極，熱烈，批評尖銳，針對性強，整改措施具體得力。對提出的合理化的意見和建設性的建議，學校將積極采納加以整改，給群眾比較滿意的結果。
在新的一年里，學校黨支部在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在廣大黨員群眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，扎扎實實的干事，把群眾的事干好，把教育事業搞上去，為全面建設社會主義新農村做出新的更大的貢獻。
年黨員冬訓個人總結
在此次黨員冬訓中，我支部組織黨員干部認真學習了三中全會會議精神，并討論了三中全會改革熱點和后的新局面，并對村未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習，作為一名黨員，更要全面、準確地學習貫徹全會精神，把全會精神化作做好本職工作的強大動力。
自從新一屆中央領導集體任職以來，各項改革政策有如重拳出擊，在各個領域掀起激浪。黨的xx屆三中全會的召開，是我們黨政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際，力度空前的中國新一輪改革洪波涌起。在一個新的歷史起點上，xx屆三中全會將把改革開放大業和建設中國特色社會主義現代化的進程，推向新的更高境界。此次改革政策力度之大，范圍之廣，都是空前的。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史新起點，將給全國人民帶去無限美好的前程，從而將為實現中華民族的偉大復興夯實基礎。
改革是xx屆三中全會提得最多的問題，也是最迫切的問題。從“八項規定”到“厲行節約”，從“中國夢”到“黨的群眾路線實踐活動”，一系列活動的開展，我們黨無不在時時詮釋著改革的要義。通過此次xx屆三中全會精神的學習，作為一名教師，應該努力提高自己專業水平，關心學生。因此，對于黨員，要結合xx屆三中全會精神，樹立五種意識，加大改革。一是要樹立大局意識。要堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的xx屆三中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。二是要樹立服從意識。要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。要在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給群眾”，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。三是要樹立責任意識。作為一名教干，在工作中，要以實際行動忠誠履職，發揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。四是要樹立團隊意識。要心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業績。要堅持做到同心、同向、同步，要正確處理好與同事之間的關系，不“小肚雞腸”，不“爾虞我詐”，在同心協力中更好地為教師們提供優質的服務。五是要樹立創先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們教干要樹立創先意識，要根據發展變化，不斷轉變工作思路，不斷學習，不斷總結和思考，來找到為教師服務的最佳路徑。
xx屆三中全會已經閉幕了，我們要切實吃透會議精神，把學習貫徹xx屆三中全會精神與推動當前自身工作結合起來，同時，要以學習貫徹黨的xx屆三中全會精神為契機，真正把學習的成果轉化為推進自身實際工作的強大動力，認真教學，全心全意關心學生，為學校發展，學生幸福成長貢獻新的力量。
根據鄉黨委教育教育局黨委的安排布署，聯系黨員的思想和工作實際，我校黨總支從20xx年12月20日到20xx年2月28日在全體黨員中開展了冬訓集中學習教育活動。在具體的操作過程中，我們采取了自學、集中學習、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果。現就本次冬訓作如下總結。
一、高度重視，周密安排。
我校黨總支對本次冬訓非常重視，將其作為加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓，嚴格按照兩級黨委的統一安排和部署，根據本總支的實際，采取得力措施開展工作。20xx年12月20日召開黨員冬訓動員大會，在動員大會上黨總支書記、校長韓進忠同志做了動員講話，總支書記韓進忠同志宣讀了《中牌學區校黨員冬訓工作實施方案》，對冬訓學習內容、學習形式做了具體安排，確保了冬訓工作有條不紊的開展，支部書記韓進忠同志對民主評議黨員工作做了具體布置。
二、全員參與，積極參學。
不論集中學習，還是座談討論，都能緊緊圍繞冬訓的指導思想和教育目標，突出學習實效，不走過場，不圖形式。絕大多數黨員能夠認真學習，努力提高黨的政策、法律法規和教育理論水平，并且能夠充分討論，發表見解，把思想認識自覺統一到教育局和鄉黨委的指示精神上來。廣大黨員，特別是一些老黨員能克服寒冷的天氣，自始至終堅持學習，認真做好筆記，積極參加討論，充分體現了我校黨員隊伍的過硬作風，也充分表明黨員教師學習熱情高，學習態度積極端正，達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創新，與時俱進的目的。學校還組織入黨積極分子參與了培訓。
三、內容全面，主題突出。
四、效果顯著，受益匪淺。
第一，廣大黨員在思想上得到了一次洗禮，觀念進一步得到了增強，能力水平得以提升。通過冬訓，黨員政治意識、大局意識、創新意識進一步增強，立黨為公、執政為民的理念更加深入。通過冬訓，使黨員對“三個代表”重要思想，科學發展觀，精神、改革開放的成就等都有了新的認識和理解。通過冬訓，進一步增強了我校黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步增強黨員干部理論信息、先進本色和模范帶動作用。
第二，通過民主評議，達到了強化和規范組織建設，增強黨員先進性的目的。在理論學習的同時，我們專門組織開展了民主評議黨員活動，在評議中，大多數黨員克服了一團和氣、走過場的形式主義，黨員們提出的意見忠懇，真正做到了暢所欲言，對于正確的意見，每位黨員都能非常誠懇地接受，并表示在工作中加以改正。通過批評與自我批評，每位黨員都能客觀公正的評介自己或同事，促進了廣大黨員不斷自我完善。
第三，通過冬訓，使我們對我校創建教育現代化的各項指標要求有了更加全面的了解，對創建教育現代化的有了更加深刻的認識，認識到：創建教育現代化校是我校教育辦學條件大改善、校容校貌大改觀、教學設施大添置、管理水平大提高、教學質量大攀升、社會聲譽大變化的一次千載難逢的重要契機!是我縣基層學校全體教職員工(首先是校長)學習教育理論、更新教育觀念、適應改革形勢、改進教學方式、提升業務水平、提高教學效率、重塑教師形象的一次自我充實、自我發展、自我完善的重要契機!從而明確了今后學校工作的努力目標和方向，深入推進教育現代化，全面提升學校的辦學水平，努力辦對人民負責的教育!
本次黨員干部冬訓盡管歷時不長，但我們按照上級黨委的指示精神，立足正面教育，堅持典型引路，理論聯系實際，著重解決學校工作中存在的問題，因而取得了明顯實效。在新的一年里，我們要積極發揮黨員干部的先進模范作用，為全面提升學校的辦學條件和辦學聲譽，為進一步推進教育現代化建設做出自己應有的貢獻。
根據街道黨工委堡發[20xx]12號的文件精神，我校黨支部于元月19日下午召開專題會議，就開展好20xx年度的冬訓工作進行了布置。我校整個“冬訓”工作從1月20日開始到2月22日結束，集中4天時間組織全體黨員干部進行了“冬訓”，具體總結如下：
一、基本情況：
參加這次黨員“冬訓”的黨員41名，占黨員總數的98%。這次黨員“冬訓”采取集中和自學相結合的學習方式培訓，動員和安排，民主評議。
二、主要收獲：
1、通過組織學習中共中央《黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習，把我校黨員。
先進性教育。
體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。
2、認真開展了對學校班子成員的整體工作和黨員、干部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本著愛護干部、幫助干部、維護集體榮譽的角度。對近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對學校整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。
3、這次共提出意見和建議6條。
(1)我校地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，干部必須要有超前的意識。
(2)黨支部要提高黨組織的凝聚力和戰斗力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。
(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育。
(4)在實際工作中把一些政策規定要對群眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得群眾的諒解和支持。
4、支部在組織學習的同時，黨支部書記劉宏亞向黨員匯報了我校的情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。
5、在民主評議黨員的活動中，各支部采用。
自我鑒定。
和支部黨員互評的形式進行，共有42名黨員參與，合格率100，未評出不合格黨員。
三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村20xx年的。
工作計劃。
今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，學校黨支部的組織下，集中力量，認真學習冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各位黨員發言積極，熱烈，批評尖銳，針對性強，整改措施具體得力對提出的合理化的意見和建設性的建議，學校將積極采納加以整改，給群眾比較滿意的結果。
在新的一年里，學校黨支部在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在廣大黨員群眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，扎扎實實的干事，把群眾的事干好，把教育事業搞上去，為全面建設社會主義新農村做出新的更大的貢獻。
學習個人學習總結
三年的本科函授學習生活已接近尾聲，在這種“工作+學習”的學習模式中，我能克服困難,做到工作學習兩不誤,邊實踐邊學習，不斷收獲，不斷進步。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
一、專心聆聽，上好每一堂課。
每學期的兩次集中面授，一次一個星期，老師們深厚的理念功底、扎實的專業技能、豐富的教學經驗讓我們贊嘆,深深地吸引了我們。每次面授我都能做到提前調好課，安排好工作。面授期間，堅持不遲到，不早退，課上專心聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，積極參與課堂研討，配合老師的教學，珍惜每位老師的悉心輔導，上好每一堂課。
二、堅持自學，提高專業技能。
本科函授班給我們提供了豐富的學習課程，從多個方面提高我們的音樂綜合水平，有知識有技能，我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的，更重要的是要我們自己用大部分時間去自學、去練習。因此在平時，我會利用工作之余，認真閱讀教材，并勤學苦練，高效率地完成面授期間每位老師留下的作業。一份耕耘一份收獲，由于自己的努力，本科每門課程的考試我都能從容面對、一次性輕松通過。
三、認真工作，在實踐中成長。
學以致用，這是我參加本科學習的主要目的。在這期間，我在理論學習與教育實踐中不斷磨合，不斷反思，不斷總結，認真撰寫畢業論文，把學到的知識內化為自己的教育行為，提升專業素養。三年來，本人的教學水平有了明顯提高，組織學生的活動有聲有色，受到學校領導的肯定與贊揚。
畢業之際，我要感謝在南師學習的這段經歷，讓我體驗到學習的樂趣，享受到成長的喜悅。當然我的所學還很有限，古人說得好，“活到老，學到老”，我將不斷學習，不斷超越自我!