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秋天的校園小學生作文
時間過得可真快,在不知不覺中,秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨日還坐在空調屋里吃著冰淇淋,可是轉眼間,秋風已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來到了學校里。
秋天的學校是金黃色的。剛進學校門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽光飄下,為同學們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學校,是金黃色的,金黃色使人高尚。
秋天的學校是綠色的。學校的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉,都在不知不覺中使整個學校充滿勃勃生機。秋天的學校是綠色的,綠色使人充實。
秋天的學校是粉紅色的。在學校西側的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點綴著學校。在粉色的月季花的襯托下,風兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風,吹入教室、吹到操場,使同學們心境舒適。秋天的學校,是粉紅色的,粉色使人簡便。
秋天的學校還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個學校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學校,是彩色的,彩色使人喜歡。
這就是我的學校,在秋天來臨的時候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學校。
秋天的校園小學生作文
秋天的來到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天,早晨,走在路上,會嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞,宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺悲涼,只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子,不過是不能吃的。遠看它,像一朵綠里透紅的“大花”。
我來到了柚子樹旁,高大的樹上到處都是綠色的果實,顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來到學校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因,田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強大的生命力。
這就是秋天,校園的秋天,多么的美啊!
校園的秋天小學生作文
秋天是迷人的,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,秋天的美別具一格,秋天的美實實在在。
我們學校這幢教學樓叫大教學樓。教學樓前面的階梯上有一個花臺,花臺是梭形的,四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的',尖尖的,半黃半綠的,花兒就在這些葉片之間綻放,花兒又多又密,就像滿天繁星,時時一陣威風吹來,它又像一只只淘氣的小眼睛一眨一眨的。花臺里面是由紅葉大海棠擺成的,它的葉子圓圓的,厚厚的,滑滑的,花兒是鮮紅的,在葉片尖上開放,就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間,我綠葉小海棠擺成的,它的葉片也是圓圓的,厚厚的,只不過油亮亮的,花兒有粉的,白的,粉白的,發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽。
教學樓的左邊有一棵石榴樹,石榴樹已經(jīng)落葉了,黃色的葉子打著旋兒落下,就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是,前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了?大概是被“讒貓兒“吃了吧!
秋天是美麗的,秋天是迷人的,秋天的校園是別具一格的。
小學生秋天的校園作文
九月,從第一片葉子發(fā)黃開始,校園的秋天也就來了。
操場上一顆古樹仍站在操場中間,葉子已經(jīng)開始變黃了,秋風一吹,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了。教室門口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,鳳一吹,桂花紛紛落下,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開了,在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎,搖搖手,在跟我們告別。
在著美好的季節(jié),我校有很多活動。“金秋頌書香”,語文課上“秋天的故事”,音樂課上學“秋天的歌”,美術課上畫”秋天的畫“。
啊!校園的秋天真美呀!九月,從第一群大雁飛向南方,校園的秋天也就來了。
校園里的那棵果樹葉子黃了,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飛舞。小花園里的桂花開了,散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,肯定很柔軟,很舒服吧。
學校正在舉辦“金秋頌書香”活動,同學們都很積極。語文課上,老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上,老師教我們唱秋天的歌。美術課上,老師教我們畫秋天的風景。
啊,校園的秋天真美啊!
小學生周記秋天的校園
春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹成蔭;冬天的校園白雪皚皚。而我,就喜歡秋天的校園,這是個瓜果飄香的季節(jié)。
一走進校園,啊!環(huán)境令人神清氣爽,天空萬里無云,一股丹桂的香味迎風飄來。環(huán)繞校園一周,我發(fā)現(xiàn)了一個小花壇。遠遠望去,像在歡迎我們進入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。紅色的玫瑰花,金燦燦的菊花,旁邊還有幾棵桂花樹,仔細一看,桂花的四瓣花朵中間,長著像圓點似的花蕊。還有那迷人的香味,站在遠處聞,那香味真是香飄十里,讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭奇斗艷,竟相開放,引來不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這秋高氣爽的季節(jié),讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學們走進教室,拿起語文書,大聲地朗讀起來。還沒上課,就聽見瑯瑯的讀書聲,這讓人覺得十分舒服。
秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。
校園的秋天小學生作文
午飯后,我和媽媽在校園里散步,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹枝在不停的搖擺,枯黃的樹葉紛紛飄落下來,小花也謝了。
我和媽媽來到魚池邊,池水被太陽照得金光閃閃,波光粼粼,像一片片魚鱗閃著白光。一群群歡快的小魚在水中自由自在的游來游去,枯黃的小草被風吹得左右搖擺,好像在不停的跳舞,草叢中,一朵朵蒲公英撐起一把把白色的`小傘,我摘起一朵蒲公英,放在嘴邊使勁一吹,蒲公英四處飄散,我和媽媽你追我趕,歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。
我非常喜歡我的校園。
秋天的校園小學生作文
秋天的校園很美,很美,整個人都會陶醉在金色的海洋里。
一進校園的門口,就看見兩側各有一條長方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角,只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點偏右,別有一番詩情畫意。
在一年級教室的正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠遠望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。
當然,你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
啊!秋天啊,你把校園裝扮得多么美麗。
秋天的校園小學生作文
我們的學校可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的學校。
一進學校,你就會看到四座高大的教學樓,威武地挺立在學校正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。
再往前走,你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學們游戲的樂園。看,高年級的學生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!
籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到那里,必須會被那里的秋色所吸引,準會停駐不前,流連忘返。花壇里有各種各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
我們的學校太美了,我愛我的學校!
秋天的校園小學生作文
秋天到了,天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹,顯得更加蒼翠、好看了。
走進校園能聞到一陣陣誘人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味,我趕緊往桂花樹跑去。桂花已經(jīng)開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子只有米粒那么大,一簇簇掛滿了枝頭。葉子一片一片的就像桂花的小辮子一樣,桂花從葉子中長出來。有的擠在一起,有的只是孤零零的一兩朵。桂花仙子可香了,也許是桂花仙子把香水瓶打翻了,香水灑在它身上,他就變香了吧。
緊挨著桂花樹旁站在中間的是一棵石榴樹,那石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴,他們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹的裂開了,真像聽了什么好笑的話似的,咧開嘴巴哈哈大笑,露出了一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似亮晶晶的,真想摘下一個嘗嘗!
課間,同學們在操場上做游戲。一陣秋風吹過,銀杏樹上,那黃黃的葉子像一把把小扇子,給同學們送來了凉爽。
墻角下那一盆盆菊花迎燦爛的陽光,盛開怒放。有黃的、白的、紫的像龍飛鳳舞,像節(jié)日的火焰,像美麗的珊瑚,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。
校園的秋天小學生作文
我走進校園,我看見風吹動著梧桐樹那枯黃色、淡黃色、深綠色的葉子,仿佛在向我招手。花壇里有一些不知名小花,它們的顏色真多呀!有桃紅的、有淡黃的、有白的、有淡綠的,五彩繽紛的,真好看!我在校園里慢慢地走著,我看見腳下的小螞蟻正在準備糧食過冬,它們一個接著一個,真有趣!在花壇中我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,蝴蝶像一個俊俏的小姑娘,在空中飛舞著。
啊!秋天的校園真美。
校園的秋天小學生作文
秋天來到了校園。
桂花樹長得又高大又茂盛,樹干大大的,粗粗的,樹枝細細的,葉子很茂盛,美麗的小花在葉子里張開了笑臉,像夜晚的一顆顆小星星。當你走到樹下以后,香味就撲鼻而來。
校園里也有果實成熟了。柚子樹矮矮的,樹干很細,樹枝跟樹干一樣,都很細,葉子大大的,像小船。但是柚子可大了。它在樹上時,就像一個個非常大的,綠綠的大皮球。
秋天的校園真美啊!
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小學生秋天的校園作文
清晨,我背著書包高高興興地來到學校。呀,一股冷風迎面吹來。哦,原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的,有的黃黃的,有的紅紅的,還有的一半是綠,一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉,在空中翩翩飛舞著,就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠,一年四季總是綠綠的,總是那么堅強,就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風吹來,一股清香撲鼻而入,好香的桂花呀!學校東邊的圍墻邊,幾顆高大的桂花樹,綠綠的葉子底下,藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的,米粒般大小,每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面,一簇簇、一叢叢的,散發(fā)著淡淡的清香,好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢!
秋風吹來,天氣有點冷了,同學們也加強鍛煉身體了。操場上,同學們有的跑步,有的跳遠,有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球,還有的高年級哥哥在掃落葉,低年級小朋友在撿落葉呢!他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園。
老師的話:小作者觀察得很仔細,抓住秋天的特點,描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學們的活動,動靜結合。而且文中的語句也生動優(yōu)美,還恰當?shù)倪\用了比喻、擬人的修辭手法。
小學生秋天的校園作文
啊!秋天來了,迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。
坐在離窗口最近的位置,我向學校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠遠望去,猶如一個個挺一直腰桿、堅強勇毅的士兵,保護著校園,怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業(yè)或是課間休息時,總會不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時感到心曠神怡。
在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地換上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠看,像一一團一火,點燃我們學習的熱情,又像戰(zhàn)士們的那顆報效祖國的決心。
下了課,同學們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。
啊!秋天,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!
校園的秋天小學生作文
校園四季都很美麗。春天花兒朵朵,夏天葉子肥嫩,冬天樹葉飄零,但,我最喜歡秋天,又美麗又舒服。
走在校園里,調皮的秋風把樹葉吹得到處都是,痛得樹葉發(fā)出一聲聲低吟;調皮的秋風給大地換上新裝,大地神氣活現(xiàn)美極了。只有一些光禿禿的樹枝很奇怪,像一只只伸向天空的手。
還有冬青樹,滿樹都是翡翠一樣的樹葉。果子是嵌在翡翠里的瑪瑙,像花環(huán)一樣。我羨慕極了,恨不得這花環(huán)套在我頭上。
五針松的葉子像一根根蔥綠的繡花針,又像許多小刺猬挨在一起,我伸手摸了摸,真是不舒服。一個大松果兒落在地上,許多人都去看,剝開“房子”,里面有許多松子小娃娃。剛長出的松果兒上像藝術品一樣雕著花紋,大自然真是偉大的藝術家。
秋天的落葉又是另一番景色,無數(shù)片葉子落在地上,踩上去發(fā)出沙沙的聲音,和著秋風的歡呼聲組成一支動聽的歌曲。
池塘的水,有些渾濁,但依然能看到魚兒的身影,它們自由自在地游來游去,吐著泡泡,快活極了。(渾濁的水,也不減魚兒的快樂,這樣寫,真實有趣。)。
同學們有的躺在草地上,有的四處尋寶,東摸摸西摸摸,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,都興奮不已。
雖然樹木枯萎了,但我會記住秋天美麗的色彩。很久以后,我想,依然可以記憶猶新。
校園的秋天小學生作文
秋風乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進我們的'校園,秋天的校園。
“看啊!”一群調皮的孩子高聲的叫了起來,我循聲望去,只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞。“呵,原來秋姑娘已經(jīng)帶來了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來。
秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的身邊,輕聲細語地說:“菊花妹妹,秋天已經(jīng)到了,你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧!”“秋姐姐,你已經(jīng)來了啊!”菊花妹妹伸了伸懶腰,睜開了朦朧的雙眼說道,小學生作文《秋天的校園》。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動了,就跟別的螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運到他們賴以生存的家園。
秋天,金色的秋天,也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學習成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天,更愛秋天的校園!
小學生秋天的校園作文
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園。
水杉樹非常高大,一眼望不到頂。它的樹皮很粗糙,摸上去有點扎手。一陣微風吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來。有的像蝴蝶在飛舞,有的像飛機在巡航,還有的像從天而降的小船,漂啊漂……水杉樹上,幾只螞蟻正搬著食物往上怕,好像要搬到窩里做過冬的糧食。
辦公室前的菊花都開放了,有紅的、黃的、白的……菊花的花瓣像媽媽的卷發(fā),很奇特。到了秋天,別的花都快謝了,只有菊花還開得那么鮮艷。我非常佩服它。
校園的秋天真美啊!
在秋天的校園里,有一個很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的告訴你。
走進校園,最吸引眼球的當然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時,你會發(fā)現(xiàn),其實最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹,還有冬青和楓樹。
最美的當然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白,個個爭奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹最美了,火紅火紅的葉子,遠遠望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個個拍紅的小巴掌,楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。
瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。
校園的秋天小學生日記
在校園里,每天都會有很多有趣的事情發(fā)生。世界并不缺少樂趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
鏡頭一:看,那個男生好像是六年級的,他拿著一枝玫瑰在干嘛呢?讓小記者——就是本人鄭楚越,來為各位揭開謎團。那個男生后面跟著一大堆看戲的同學們。據(jù)說,該男生拿著一枝紅玫瑰,向隔壁班的女生告白。該女生婉言拒絕,該男生不泄氣,繼續(xù)追該名女生,該女生一生氣,打了該男生一巴掌。該男生拿著已凋謝的玫瑰走了。該女生則與知心朋友在校園里散步。一群多事的男生跟在該男生身后,歡呼著,該男生猛一回頭,對著正漫步的該女生大喊:“xx,我一定要追到你!”該女生向該男生使了個鬼臉:“不可能!”大家流傳,該女生今后要遭殃咯!
鏡頭二:那群猥瑣的男生站在欄桿邊干嘛呢?讓本人來為各位逐一揭秘。戴某某兩手一撐,越過二樓的欄桿,抓住墻壁,許片刻后,松開雙手,從樓上跳了下來,并以一個瀟灑的pose落地,那些在一邊旁觀的女生沒眼光地驚呼:“好帥!”比戴某某帥一點的陳某某脫下帽子,把書包等物品扔給樓下的戴某某,也學著越過欄桿,松手一跳,只不過落地時有點站不穩(wěn)。此時,還在二樓欄桿上的龐某某正想要跳,結果被從辦公室出來的老師逮個正著,在樓下的兩名猥瑣男生見狀,逃之夭夭,龐某某則被請到教導處去“喝咖啡”咯!
鏡頭三:“那男生也太沒用了吧!被女生追著打,哈哈哈!”在我旁邊的xx說。到底發(fā)生了什么呢?就讓本小姐來告訴你吧!事情原委是這樣的:戚某某男生拿了洪某某女生的眼鏡盒,洪某某女生大聲呼喊:“給我拿來!”戚某某男生頭也不回地擺了擺手,洪某某女生指著戚某某男生的背影:“死家伙,你完了!”喊道追上去。洪某某女生一把捉住戚某某男生,使出傳說中的“陰魂散爪”,哈哈!戚某某男生朝洪某某女生大喊:“你有病啊,知不知道疼的啊!”洪某某女生見狀,大呼:“哎呀呀,敢罵本小姐,你嫌活太久啦!看我的!”又一招“九陰白骨爪”。戚某某男生正想還手,被洪某某女生抓住他的手,說:“好狗不當?shù)溃 逼菽衬衬猩D時展現(xiàn)出一張苦瓜臉。洪某某女生拿著眼鏡盒,在一片喝彩聲中揚長而去。
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校園的秋天小學生作文
昨天下午,陽光明媚,老師帶我們去參觀秋天的校園。我看見了一棵參天大樹,比三樓高一點點。
有的小樹穿上了衣服,準備過冬了。有的大樹落葉了,落葉好像一片片雪花落下了。可是松樹和柏樹一片落葉也沒掉。我想它們非常堅強。小草有的黃了。今天我非常開心觀察秋天的校園。