通過培訓心得的寫作，可以將自己的認知和體會歸納為文字，形成自己的學習筆記。總而言之，撰寫一份優秀的培訓心得需要我們在培訓結束后及時對所學知識和經驗進行總結和歸納，并結合自己的實際情況進行思考和分享。以下是一些優秀的培訓心得范例，供大家借鑒參考。

教育系統分享心得體會

教育是社會進步的基石，教育系統對個人和社會的發展具有重要影響。在長期的學習和工作中，我深刻感受到教育系統的重要性，并從中積累了一些經驗和體會。本文將探討教育系統在培養學生綜合素質、鼓勵創新思維、促進個人成長等方面的作用，并分享我對于教育體制的一些心得體會。

第二段：培養學生綜合素質。

教育系統的首要任務是培養學生的綜合素質，不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養學生的能力和品德。在我的學習過程中，我接受了廣泛的教育，不僅學到了豐富的知識，還養成了良好的學習習慣和人際交往能力。這些素質的培養使我在學業和工作中更加出色，也為我個人的發展提供了堅實的基礎。我覺得教育系統應該注重培養學生的綜合素質，提供更多的培訓機會和實踐機會，讓學生全面發展。

第三段：鼓勵創新思維。

創新是社會進步的推動力，而教育系統在培養學生創新思維方面發揮著重要的作用。在我個人的學習過程中，我受到了啟發和鼓勵，不斷探索新的領域和跨學科的知識。這些經歷使我從傳統的思維定勢中解脫出來，能夠獨立思考和創新解決問題。我認為，教育系統應該提供更多的科研和實踐機會，激發學生的創新潛力，培養他們的創業精神和實踐能力。

第四段：促進個人成長。

教育系統的目標之一是促進學生的個人成長。在我經歷的學習和工作中，我受到了良好的教育環境和激勵，幫助我發掘自己的潛力和克服困難。教育系統通過設立個性發展方案、輔導員制度等，為學生提供了更好的成長空間。我相信，教育系統應該在個人成長方面給予更多的關注，例如提供心理輔導和職業規劃等服務，幫助學生更好地認識自己、實現自己的價值。

第五段：結語。

教育系統是社會進步的引擎，我們需要正確認識教育的重要性，并不斷探索和改進教育方法。通過培養學生的綜合素質、鼓勵創新思維和促進個人成長，教育系統可以為個人和社會的發展做出更大的貢獻。我希望未來的教育系統能夠更加注重個性化發展，提供更多的實踐機會和創新空間，培養更多具有創新精神和社會責任感的人才，為社會的發展貢獻更多的力量。

教育系統基建培訓心得體會

教育是國家發展的關鍵，一流的教育水平需要良好的基礎設施和有力的師資隊伍。因此，教育基建培訓對于教育系統來說是至關重要的。最近，我有幸參加了一次教育系統基建培訓，本文將會分享我的心得。

首先，基建培訓的內容包括教育基礎設施規劃、建設、維護等方面的介紹和講解。其中，介紹了一些現代化教育基建的例子，比如數字化圖書館、虛擬實驗室、智慧校園等。此外，還講解了維護教育基礎設施的重要性和方法。

通過基建培訓，我明確了現代化教育基礎設施在教育工作中的重要性。在現代化教育中，教育基礎設施與教育工作密不可分，它不僅能提高教學質量、提升學生的學習積極性，同時也方便了教師的教學工作以及學生的學習，在教學上極大地提高了效率。

第四段：重視基礎設施建設。

同時，基建培訓讓我認識到教育基礎設施建設需重視。現今，很多地方的教育基礎設施仍然落后甚至有些地方還是“土坑學校”。這樣的環境無疑會制約孩子的學習，也會影響教育部門的整體形象。因此，加強基礎設施建設，讓教育設施實現現代化，是教育部門所必須要做的事情。

第五段：培訓的完善性。

總而言之，教育系統基建培訓深入淺出，內容豐富。通過培訓，讓我認識到現代化教育基礎設施的重要性，以及教育基礎設施建設的緊迫性，對我個人的教育觀念有很大的影響。同時，也讓我明白教育部門需要不斷地完善自己，以便把現代化教育基建推廣下去，為更多的學生創造更好的學習環境。

家庭教育系統分享心得體會

家庭教育是每個人成長過程中至關重要的一部分。它對于孩子的發展和成長起著重要的作用。現代社會中，越來越多的家庭開始意識到家庭教育的重要性，他們積極尋求合適的教育方式，希望能為孩子提供良好的成長環境。在這篇文章中，我將分享我對家庭教育的心得體會。

首先，家庭教育需要建立良好的溝通方式。溝通是家庭教育的基礎，也是孩子與父母之間建立親密關系的重要渠道。父母應該主動與孩子交流，了解他們的需求和想法。同時，父母也應該學會傾聽，給予孩子充分的表達空間。通過建立良好的溝通渠道，父母能夠更好地了解孩子的內心世界，及時解決問題，建立信任關系。

其次，家庭教育需要樹立良好的榜樣。父母是孩子最重要的榜樣，他們的行為和言論會深深地影響孩子。因此，父母應該注重自己的行為舉止，從小事做起，培養良好的習慣和價值觀。例如，父母應該經常閱讀書籍、報紙雜志等，鼓勵孩子培養良好的閱讀習慣；父母應該守時，讓孩子明白時間的重要性；父母應該關心社會大事，引導孩子對社會問題的思考。通過樹立良好的榜樣，父母能夠為孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

此外，家庭教育需要培養孩子的獨立意識和責任感。在現代社會中，孩子面臨著各種各樣的選擇和挑戰。作為父母，我們需要培養孩子的獨立意識，讓他們有能力為自己的選擇負責。我們可以適當地給予孩子一些自主權，讓他們在適應自己的同時，培養責任感。例如，可以讓孩子自己完成一些家務事，讓他們有機會體驗生活的責任；可以讓孩子自己做一些決策，培養他們的判斷能力。通過培養獨立意識和責任感，孩子能夠更好地適應社會的變化和挑戰。

最后，家庭教育還需要保持適度的寬容和理解。孩子在成長過程中難免會犯錯誤，父母需要保持寬容的心態。我們應該幫助他們從錯誤中學習，引導他們找到正確的解決辦法。同時，我們也需要理解孩子的行為背后的真正原因。有時候，孩子的不良行為可能是因為他們遭受到了某種壓力或困擾。作為父母，我們應該給予孩子足夠的理解和支持，幫助他們度過困難的時刻。

綜上所述，家庭教育是孩子成長過程中重要的一環。通過建立良好的溝通方式、樹立良好的榜樣、培養孩子的獨立意識和責任感，以及保持適度的寬容和理解，我們能夠為孩子提供良好的成長環境。希望每個家庭都能夠重視家庭教育，為孩子的未來打下堅實的基礎。

家庭教育系統分享心得體會

近年來，隨著經濟社會的發展和人們對教育的重視程度的提高，家庭教育成為人們關注的焦點。家庭教育的內容廣泛且重要，涉及到父母的教育觀念、方法和家庭環境等諸多方面。作為一個家庭教育的受益者，我分享一下我的心得體會。

首先，家庭教育不能忽視父母的教育觀念。家庭教育是家長對孩子的教育方式和態度的總稱。父母的教育觀念對家庭教育起著至關重要的作用。父母的教育觀念不同，就會對孩子產生不同的影響。例如，有些父母認為孩子應該多參加各種興趣班，這樣能培養出更多的技能；而有些父母則認為孩子應該注重學業，把全部時間用于學習。因此，父母應該多交流和溝通，協商出一個符合孩子實際的教育觀念。

其次，家庭教育需要運用合適的教育方法。家庭教育的方法對孩子的成長和發展起著至關重要的作用。父母應該注重培養孩子的自主學習能力，而不是一味地灌輸知識。培養孩子的自主學習能力可以提高他們的學習興趣和創造力，有利于他們面對不同的情況時做出正確的判斷和決策。此外，家庭教育還需要關注孩子的身心健康。一些父母只注重孩子的學業成績，忽視了他們的身心發展。因此，父母應該關注孩子的情緒變化，給予他們足夠的關愛和支持。

第三，家庭教育要重視家庭環境的建設。家庭環境對孩子的成長和發展有著重要的影響。一個和諧、溫暖的家庭環境可以促進孩子的積極向上和健康發展。家庭環境的建設需要從父母的行為和家庭的氛圍入手。父母應該盡量保持良好的情緒和行為習慣，給孩子樹立一個正確的示范。此外，家庭成員之間的溝通和交流也是提高家庭環境的關鍵。父母和孩子之間的溝通要做到平等和有效，不僅可以加強親子關系，還可以促進孩子的自信心和表達能力。

第四，家庭教育需要與學校教育相結合。家庭教育和學校教育是相互補充和促進的關系。學校是孩子接受正式教育的主要場所，而家庭是他們成長和發展的重要空間。父母和學校可以共同合作，促進孩子的全面發展。家長可以關注孩子在學校的學習情況，和老師進行交流和溝通。此外，家長還可以在家中給孩子提供額外的學習資源和輔導。

最后，家庭教育需要關注孩子的個性差異。每個孩子都是獨特的，有著不同的性格和才能。父母要充分認識和尊重孩子的個性差異，不要盲目給孩子施加壓力。父母可以通過觀察孩子的興趣和特長，為他們提供更適合的教育資源和機會。

總之，在家庭教育的過程中，父母的教育觀念、教育方法、家庭環境和與學校的合作都起著重要的作用。家庭教育不僅關系到孩子的成長和發展，也關系到家庭的和諧與幸福。我們應該不斷分享和總結家庭教育的心得體會，為孩子的未來奠定良好的基礎。

教育系統基建培訓心得體會

教育是一項與時俱進的事業，教育基建是教育事業的支撐，教育培訓是教育必備的條件。近年來，國家加大了對教育事業的支持和投入，各級教育部門也積極推動基建，開展培訓工作，不斷提升教育質量和水平。本文將分享筆者參加教育系統基建培訓的心得體會，同時探究培訓對教育事業的影響與意義。

第二段：培訓內容。

筆者參加的教育系統基建培訓主要包括基礎設施改善、信息化建設和校園安全管理等方面的內容。在基礎設施改善方面，培訓內容為學校校舍、教學設備的維護與更新；在信息化建設方面，培訓內容則是學校信息管理系統的建設與應用；在校園安全管理方面，培訓內容包括學校食堂、突發事件應急處理等方面的安全管理。培訓模式多樣，除了包括專業講座、案例分析，還有走訪實際的教育基建項目。

第三段：體會反思。

通過參加教育系統基建培訓，筆者深刻地認識到了教育基建的重要性和必要性。教育基建是教育事業發展的重要保障，其不僅僅是現代化的體現，更關系著學生的學習環境、教師的教學質量。同時，培訓也讓我認識到了自身的差距，不斷激勵自己在教育基建方面不斷學習進步。

第四段：培訓啟示。

教育系統基建培訓不僅僅是一次知識的傳遞，更是一次思想的碰撞。培訓的過程中，學員可以通過與其他學員的交流互動，探究新的教育體系建設理念，獲得創新實踐的啟示。與此同時，教育系統基建培訓還孕育了跨學科、綜合基建培訓模式，將教育基建與信息技術、工程、人文藝術等學科相結合，促進基礎設施建設和教學質量的全程提升。

第五段：結論。

教育系統基建培訓的參與和實踐，不僅帶給我思考和探索的機會，更讓我更加深入地了解到教育基建與教育質量改進之間的聯系。在教育基建的道路上，我們需要走得更加穩健，不斷學習創新，與時俱進，為學生的成長和未來做出更好的貢獻。

教育系統入黨培訓心得體會

教育系統是培養祖國未來人才的重要行業，作為一名從教多年的教師，我深刻地感受到黨的領導對于教育的重視以及對于教育工作者的贊譽與支持。為了更好地貫徹落實黨的教育方針，為了更好地肩負起我作為一名教育工作者的職責，我參加了教育系統入黨培訓，并收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：認識意義。

首先，在此次培訓中，我加深了對于黨的建設和發展的認識。黨既是我國領導層的核心還是全國各行各業的中堅力量，這都離不開黨的建設和發展。了解黨的歷史，深刻理解黨的綱領，是我們每一名教育工作者不可或缺的素質。通過此次培訓，我深刻認識到自己應該如何更好地貼近黨的工作要求，更好地擔起自己作為教育工作者應有的社會責任。

第三段：思想啟迪。

其次，在此次培訓中，我受益匪淺的是思想和心靈上的啟迪。進入這個教育系統，我們或許并沒有很強烈的意識到我們作為教師所要扮演的角色，我們所肩負的是培養祖國未來人才的重要使命。通過此次培訓，我領悟到作為一名入黨積極分子，我應該時刻保持理性和冷靜，始終堅持黨的領導下，保持思想上的高度一致和行動上的高度統一，時刻以嶄新的思維面貌，解決教育工作中的問題。

第四段：以身作則。

此外，在此次培訓中，我還表示出了作為教育工作者應有的責任擔當和以身作則的品質。作為教育行業的從業者，我們的工作需要極大的耐心和細致，需要嚴謹認真和勤奮付出。在學習過程中，我通過培訓來提高自己的主動性和積極性，以更為認真負責和盡心盡力的態度，營造出一個良好的教育環境和教學氛圍，實現教育工作更高效的目標。

第五段：結語。

最后，此次培訓不僅讓我進一步加深了對于黨和教育的認識，更讓我突破自我，認真承擔起自己作為一名教育工作者應有的職責。面對未來，我將不斷提升自己的教育素養和專業水平，為祖國的教育事業盡一份責任，以實際行動來對黨的教育方針和政策的堅定擁護和貫徹落實。

教育系統入黨培訓心得體會

教育是國家發展的重要支撐，而教育系統則是推動教育事業持續發展的關鍵力量。入黨是當前教育系統加強自身建設的一項重要任務，因此教育系統入黨培訓也成為了必不可少的內容。在這一過程中，我得到了許多啟示和收獲。

第二段：學習黨的基本理論知識。

首先，教育系統入黨培訓使我更加深入地了解黨的基本理論知識，從中認識到中國特色社會主義的優越性和我國社會主義建設所面臨的挑戰。通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等，我對中國共產黨所承擔的歷史使命和使命要求有了更加深刻的理解和思考，也讓我更加堅定了加入中國共產黨的信仰。

第三段：深化對黨的組織和制度的認識。

其次，教育系統入黨培訓深化了我對黨的組織和制度的認識。通過了解黨的組織結構、黨的代表機關制度和黨內民主制度等內容，我更加明白了我國社會主義政治制度的運行機制，以及我們怎樣在日常工作和生活中遵循黨的制度，保證了黨的工作的順利進行。

第四段：提高了我對黨的歷史和優良傳統的認識。

在教育系統入黨培訓中，我還深入感受到習近平新時代中國特色社會主義思想的強大力量，讓我更加堅定了跟黨走的信念，同時也進一步地了解了黨的歷史和優良傳統。在這個過程中，我深刻認識到，我們黨之所以能夠在中國革命和建設的歷史中始終走在前列，正是因為有著一系列的優良傳統和奮斗精神，這些都是我們今天必須倍加珍惜和繼承的寶貴財富。

第五段：如何做到黨員的優秀表現。

最后，教育系統入黨培訓給我提供了一個自我評估和自我完善的機會。在日常生活和工作中，我們應該秉承黨的宗旨，認真學習黨的各項制度和路線方針，勇于承擔職責和義務，堅定信仰和信念，誠實守信、努力工作，同時積極探索創新，不斷提升自己的綜合素質，盡自己所能支持和參與黨和國家的各項事業。

結語。

參加教育系統入黨培訓是一次寶貴的學習機會，讓我對黨的信仰和精神更加深刻認識，也進一步提高了我的組織紀律意識和思想覺悟，作為一名教育工作者，我將不斷努力，以實際行動踐行入黨誓詞，在工作中貢獻自己的力量，為推動我國社會主義事業發展盡自己的一份力量。

教育系統基建培訓心得體會

教育是國家的基石，也是一個國家發展的重要因素之一。教育基建是教育的重要組成部分，直接關系到學生和教師的學習、教學環境以及教育質量。因此，加強教育基建建設已經成為了全國范圍內的迫切需求。而培訓也是為了加強教育基建建設，提高教育工作者的能力和素質，使他們更好地服務社會。

第二段：教育基建是建設教育強國的基石。

教育基建建設是建設教育強國的基石，它可以提高學校的辦學水平，使學校更具競爭力，更好地滿足學生的學習需求。在教育基建建設方面，我們需要重視教育基礎設施的建設，如教學、宿舍、運動等各方面的設施建設，以及教師的培訓和學科教學改革。只有這樣，我們才能實現教育強國的目標。

教師是教育的核心力量，教育基建培訓可以提高教師的素質和能力，為教師的教學提供更好的支持。教育基建培訓可以幫助教師更好地掌握教學技能，了解最新的教育理念和方法，并能夠更好地應用到教學實踐中。同時，教師也在實踐中不斷地提高自己的水平，從而提高學生的學習效果和質量。

第四段：培訓也需要不斷完善和改進。

雖然教育基建培訓已取得一定的成效，但在具體實踐中還存在著一定的不足和問題。例如，一些教育培訓課程的內容過于枯燥、重復、缺乏針對性，以及缺少相應的實踐機會。這些問題需要我們繼續關注和改進。我們要通過有效的方法，使教育基建培訓更加針對性和具有實戰性，從而為教育工作者提供更好的教育服務。

第五段：結論。

在當前越來越重視教育的背景下，教育基建和培訓已經成為了一個重要的議題，也是提高教育質量、推進教育強國建設的關鍵之一。教育基建和培訓的成功與否關系到教育工作者的素質和能力，也關系到學生的學習體驗和效果。因此，我們應該在教育基建和培訓方面不斷地加強，為建設教育強國做出更大的貢獻。

教育系統辦公室主任培訓心得

根據區教文【20xx】67號精神，對照檢查范圍和內容，我校對20xx年春季開學以來治理教育亂收費規范教育收費工作，進行認真自查，特將此次自查結果報告如下：

1、進展情況：

我校在規范中小學服務性收費和代收費工作方面，嚴格按照國家有關規定、上級文件規定的收費項目和標準執行進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。學校沒有收取服務性收費和代收費，確實需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進行。

2、主要做法：

扎實推進政務、校務、收費公開，做到公開透明。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”，通過公示，加強公示內容的動態管理，讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據以及收費范圍、減免政策。每次收費或代收費前都給學生發放收費通知單，讓學生帶回家讓家長簽字以后，再收費。

3、主要問題：

學校和教師沒有出現以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。也沒有出現強制讓學生購買學習或教輔資料現象。

4、下一步工作打算：

一如既往的按照上級精神和指示的要求進行收費或代收費，學校和教師絕不私自亂收費。

我校通過開展對學校及各個教學點收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規、規范教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發生、真正減輕學生家長的經濟負擔，切實維護學生和家長的合法權益，加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校。

3.教育亂收費自查報告。

5.關于小學亂收費自查報告。

6.小學亂收費自查報告范文。

7.小學治理亂收費自查報告范文。

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時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回看這段時間的工作，有著一些問題，這時候，最關鍵的自查報告怎么能落下！那么你真正懂得怎么寫好自查報告嗎？以下是小編為大家整理的教育系統亂收費自查報告（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教育系統黨建工作心得體會教育系統黨建工作亮點

(一)加強領導，明確職責，確保黨建工作責任落實。

為進一步加強我__黨建工作，年初，__黨組召開專題會，研究和部署了全__黨建工作，制定了《中共__區安監__20機關黨建工作實施意見》(區安監黨組〔2021〕1號)，成立了以黨組書記楊__任組長，黨組成員、紀檢組長兼機關支部書記余__為副組長，__黨組成員和機關支部委員為成員的黨建工作領導小組，楊__同志是全__黨建工作第一責任人，余__同志具體抓，分管領導和支部成員認真做好職責范圍內的黨建工作，既有分工，又有合作，將責任層層分解落實到各股室、執法大隊，按照黨建“一崗雙責”的要求，把黨建工作與安全生產監督管理工作同時安排，同時部署，同時實施，同時檢查，確保我__黨建工作落到實處。

(二)完善制度，強化學習，全面提高黨員思想素質。

1.建立健全各項制度，一是堅持和完善黨組中心組的理論學習制度，按照區委下達的中心組學習計劃和我__制定的實施方案，進行了專題理論學習，二是進一步完善支部政治理論、業務知識學習和廉政學習制度，定期開展支部組織生活，組織全__黨員學習黨的方針政策，重點是黨的和十八屆四中全會精神及省、市、區委黨代會精神;三是抓好每月廉政教育學習，學習《廉政準則》和正反兩方面典型事例;四是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動專題學習，系統學習。要求學習有計劃、有記錄、有總結、有心得體會;全年共上報學習體會三篇;五是抓好機關支部“服務型基層黨組織”的學習，查問題、抓典型，確保“服務型基層黨組織”活動的順利開展。

2.積極開展多種形式的黨員教育活動，始終保持黨員先進性教育成果。按照中央、省、市、區的統一部署，以鞏固黨員先進性教育為載體，把學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織工作條例》和中央四個長效機制等相關資料，同參觀__市紅軍文化陳列館革命傳統教育基地，重溫入黨誓詞，創建黨員示范崗，開展黨員與幫扶村貧困戶一幫一等活動相結合，進一步增強黨員的黨性意識，保持黨的先進性不褪色。

(三)深入開展實現黨的群眾路線教育實踐活動，進一步增強黨員政治理論素養。

按照中央、省、市、區的統一部署，我__制定了《中共__市__區安全生產監督管理__關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(區安監黨組〔2021〕5號)文件，并按照__市__區委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(通區委發〔2021〕7號)文件精神，對群眾路線教育實踐活動開展實施。2月18日，__成立了由__黨組書記任組長的安監__群教活動領導小組，制定活動方案，2月21日召開動員大會，__機關召開教育實踐活動動員大會，傳達學xxx省委、市委、區委動員大會精神，統一思想。動員大會要做到“四個講清楚”，即：講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚上級黨組織提出的工作重點及要求，講清楚本單位開展活動的目標任務和工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。在黨組領導下以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態度、創新的精神，周密安排，精心組織，狠抓落實，認真突出實踐特色，明確領導，選準載體，全面創新學習方式，多措并舉，確保學習效果;堅持群眾路線，深入開展調查研究，開門納諫，接受社會各界群眾和全__職工的監督，深入開展大討論，進一步深化以“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“五好干部怎么當”、“建設新__怎么干”等為主題的思想大討論活動，找準工作中的定位，_安全發展難題。通過群眾路線教育實踐活動的開展，全__達成了三點共識：一是要有超前意識，注重“預防”;二是要主動拓展職能，注重“治理”;三是要提升服務內容，注重“實效”。通過開展“做安全發展忠誠衛士，創建為民務實清廉安監機構”的主題實踐活動，進一步明確了我區安全發展的對策措施。促進了全區安全生產形勢的進一步好轉，通過這次創先爭優活動，達到了“提高理論素養，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展”的目標，較好地完成第一環節的工作任務，達到了預期目的。

(四)扎實開展開展機關黨組織和在職黨員到社區“雙報到”和“黨員義工日”活動。

按照區委組織部的統一部署，我__成立了安監__“雙報到”活動領導小組，由__黨組書記、__長楊__同志任組長，__黨組成員、紀檢組長機關兼支部書記余__任副組長，黨組成員和中層干部為成員，制定了《__區安監__開展“雙報到”和“黨員義工日”活動安排意見》，經過周密安排，精心籌劃，深入羅江鎮高石社區認真開展機關黨組織和在職黨員到社區“雙報到”和“黨員義工日”活動，__機關支部和每名黨員都作出了承諾，認真抓好領導班子的建設和黨員隊伍建設，進一步建立和完善黨建工作各項制度，確保了機關黨建工作進一步加強。

(五)扎實推進“萬名干部直接聯系服務群眾”活動。

我__按照《關于進一步發揮“雙向互動網絡平臺”作用，深化“萬名干部直接聯系服務群眾”活動的通知》(達市組通〔2013〕43號)的要求，促進機關干部認真踐行為民、務實、清廉，進一步促進黨的群眾路線教育實踐活動的深化，根據中共__市委、__區委的統一部署，全面落實機關干部“一對一”聯系制度，加強與幫扶聯系點上級黨組織銜接，深入開展“三幫四促”活動。我__派出2個工作組。每個工作組為8人，由1名領導干部任組長。每個工作組聯系1個基層黨支部。每名參與幫扶活動的機關干部至少聯系1戶困難群眾，全年到基層結對幫扶時間不少于30天。

以建立落實到位，全域覆蓋、成效明顯，群眾滿意”的基層黨組織為目標，通過開展促發展惠民生，作風效能建設，以“下基層，轉作風，惠民生”主題實踐活動為主線，認真開展學習李林森，文建明等優秀共產黨員活動，努力促進機關支部和每名共產黨員“黨性更純，能力更強，作風更實”，全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性。

(六)開展黨務公開，推進黨內民主建設。

按照區委《關于黨的基層組織實行黨務公開的實施意見》，我__成立了黨務公開工作領導小組，制定了實施方案，把健全黨內民主決策制度，推進“四好”班子建設制為抓手，以__機關支部為載體，充分發揚黨內民主建設，積極推行班子民主決策，重大問題集體研究決策，分工負責，齊抓共管，提升班子和隊伍工作水平。通過公開黨內決策程序，議事規則，黨員發展計劃，黨費收繳情況，等一系列可以公開的內容，充分發揚民主，進一步激發廣大黨員干部的工作積極性，緊緊圍繞我區安全生產監督管理工作的實際，創新提出了安全生產隱患和事故有獎舉報制度，把安全生產風險抵押金制度，擴大到了非煤礦山、危險化學品等行業，有力地促進安全生產監管領域的各項工作。

(七)發揚優良作風，促進效能建設，全力做好安全生產監督管理工作。

__黨組和機關支部始終把全區安全生產監督管理工作作為抓好黨建工作的目標任務，切實轉變作風，認真做好日常對重點行業、重點領域的安全監督檢查，開創整體聯動，全面監管的工作思路。我__在對煤礦、非煤礦山、水陸交通、消防、煙花爆竹、危險化學品、鄉鎮建筑和工礦企業等行業的全面監督檢查中，全__黨員發揚敢打硬仗、善打硬仗、敢于吃苦、不怕吃苦的黨員模范作用，克服技術裝備少的困難，帶頭深入高危地點進行仔細檢查，全面排查各類安全隱患，督促業主全力整改。全年共排查各類安全隱患___余處，現場整改____處，發出隱患整改指令書___余份，確保了全區安全生產形勢的穩定。

(八)狠抓反腐倡廉工作，強化黨風黨紀教育，促進黨風廉政責任制的全面落實。

__黨組和機關支部始終把黨風廉政和反腐敗工作作為黨建工作的重點，按照中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2021年工作規劃和區委、區政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的意見文件精神，圍繞“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”的發展目標，狠抓全__黨風廉政建設責任制落實和“一把手”工程建設，通過建制度、強機制、強監管，層層簽訂黨風廉政建設責任書，向每個職工家庭發出助廉倡議書，與職工家庭簽訂家庭助廉責任書，向每名職工發放廉政警句格言等措施，教育干部職工“常思貪欲之害，常懷律己之心”;同時組織黨員干部學習正反兩方面典型事例，進一步增強黨員干部廉潔自律的自覺性，進一步做好安監執法和行政審批的監督監察力度，__黨組下發《行政效能監察工作實施方案》，對各股室、大隊的工作進行全面監察，進一步增強行政執法、行政審批和事故調查處理工作的公正透明和廉潔自律力度，有力地促進了我__黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。

教育系統管理培訓心得體會

隨著時代的發展和社會的進步，教育領域也面臨著越來越多的挑戰和改革。為了適應新時代的需求，提高教育管理水平，我參加了一次教育系統管理培訓。這次培訓讓我受益匪淺，收獲頗多。下面我將結合自己的實際體驗，分享一些個人的心得體會。

首先，培訓加深了我對現代教育理念的理解。培訓中，我接觸了許多優秀的教育管理者和教育專家，他們向我們分享了自己的經驗和理念。通過與他們的交流，我逐漸認識到，現代教育不能僅僅注重知識的傳授，而應更加注重培養學生的創新能力、實踐能力和合作精神。在培訓中，我還學習到了一些新的教育理論和方法，如問題解決學習、項目制學習等。這些理論和方法讓我對教育的目標和手段有了更清晰的認識，也拓寬了我的思維方式和教育視野。

其次，培訓提高了我在教育管理方面的專業能力。在培訓中，我學習了很多關于教育管理的知識和技能，如團隊建設、決策分析、資源調配等。通過理論學習和實踐操作，我對教育管理的各個環節和要素都有了更深入的了解，并且能夠靈活運用這些知識和技能來解決實際問題。特別是在團隊建設方面，培訓給了我很多啟發。我學會了如何激發團隊成員的創造力和積極性，如何管理和調動資源來完成團隊目標。這些能力的提升對于我作為一名教育管理者來說至關重要，它們將幫助我更好地管理學校，推動學校的發展。

再次，培訓讓我明白了良好的溝通和合作對于教育管理的重要性。在培訓中，我們參加了許多小組討論和集體活動，這些活動既考驗了我們的組織領導能力，又鍛煉了我們的團隊協作能力。通過與他人的交流和合作，我逐漸認識到，只有通過良好的溝通和合作，才能實現教育管理的目標和使命。作為一名教育管理者，我們不僅需要具備一定的管理技能和專業知識，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神，這才能更好地推動教育事業的發展。

最后，培訓讓我深刻體驗到了教育工作的責任和使命。在培訓中，我們不僅學習了管理技能和理論，還深入了解了教育事業的發展狀況和存在的問題。我們通過實地考察和調研，了解到很多學校存在的困境和挑戰，如教育資源的不均衡，教育質量的參差不齊等。這讓我深深地感受到作為一名教育管理者，我們肩負著很大的責任和使命。我們要思考如何改變現狀，如何提高學校的教育質量，如何讓每個學生都能得到良好的教育。這樣的思考和思考所需要的行動將使我更加努力地投入到教育工作中去。

綜上所述，教育系統的管理培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我深刻理解了現代教育的理念和目標，提高了自己在教育管理方面的專業能力，認識到了溝通和合作的重要性，同時也讓我深刻體驗到了教育工作的責任和使命。這次培訓不僅為我個人的成長和發展提供了機會，也為我今后在教育管理領域的工作打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優秀的教育管理者，為教育事業的發展貢獻自己的力量。

教育系統暑期培訓心得體會

20xx年x月x日——7月x日，我參加了xx學校教師培訓學習。這次培訓的內容豐富，形式多樣。我分別聆聽了吳志剛、張小芳、何承義、段良銘幾位領導所做的的報告。總之這幾天的培訓學習讓我收獲頗豐，以下是我結合自己的理解總結的幾點學習體會：

吳主任在報告中提到了有效課堂的靈魂是相信學生、解放學生、利用學生、發展學生，因此必須注重課堂教學的實效。周老師在報告中提到了現實中課堂教學存在幾種值得我們思考的問題。我不由得反思自己的教學，在認真的思考之后我認為要想構建既高效的數學課堂教師必須做好全面的工作：

1、課前認真準備，充分的預設。

沒有預設的課堂是放任的、雜亂無章的，必然也是低效的。要使課堂教學高效，充分的課前準備就顯得非常重要了。教師要明確每節課教學的重點與難點，做到有重點的`點撥，不要胡子眉毛一把抓；體會學生學習過程中的困難之處，重點加以突破；合理地講練，每節課都要有比較深入的信息反饋與調整，確保每節課中目標的達成度。

2、營造現實和富有吸引力的學習情境。

適當教學情境的創設在小學數學教學中是必要的。恰當的創設教學情境能有效地吸引學生的注意力，保證學生全身心的投入到學習活動中，豐富學生的體驗，有效地提高學生感悟能力和實踐能力。

3、懂得欣賞學生。

懂得欣賞每一位學生，美國教育心理學家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點點啟示：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”是的，我們教師的“權利”有多大，我們直接關系著一個孩子成長過程中的悲哀與快樂，直接左右著孩子的精神生活，想想都覺得可怕。當我們一臉陽光的走進教室時孩子們的心情也是舒展與放松的，當我們給孩子們一句誠信的贊美，他會是多么的幸福與喜悅；而我們的可能是不經意的表情、不經意的一句話都會給孩子遮蓋上一片沉重的烏云。所以欣賞我們的孩子吧，只有真心的去欣賞他們才能引領學生進入思考和創造的境界，也才能保證我們課堂的高效。

在這次培訓中不僅澄清了我對一些數學問題的一些模糊認識，而且對我今后如何踐行課改理念，實現數學課堂教學的最優化起到了很好的指導作用。

1、以前對五、六年級教材感覺有所認識，有所理解，但通過學習，使我對教材有了更新的認識，更新的理解：全套教材的知識結構是串串相接，環環緊扣，哪一個環節做不好，下一環節就難以實現，所以每一個環節，每一個知識點都應該抓好，才能使學生真正的理解掌握所學知識。

2、人教版教材倡導語文、數學課堂生活化，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷解決問題的過程，采用教材中的教學情境，將課本語文、數學變為生活語文、數學，盡量創設生活化的的課堂情境，使課堂教學成為一種開放的“生活化“教學。“自主探索、合作交流”是新課程倡導的重要學習方式。就是要求我們把抽象的數學知識化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數學。所以在教學中要注意從學生的語文、數學現實出發，引領學生不斷經歷艱辛的自主探索學習過程，不僅僅學會了知識，更主要讓學生感受如何學習。

在這里，我突然感到要想成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

最后，我深切的感謝各位領導的諄諄教誨，也感謝學校能給予我們施展個人才華的平臺，同時也感謝上級領導對我們學校的關懷，我會盡自己最大的努力，為xx學校的發展奉獻自己的微薄之力。

教育系統暑期培訓心得體會

我參加了20xx年xx區組織舉辦的小學數學暑期培訓后，受益匪淺，感觸頗多，雖然處在假期中，但各個領域的老師和教育工作者的精彩的發言，令人如飲甘露一般舒暢！我感觸較深的有以下幾點：

通過培訓，使我認識到傳統教育的一言堂要摒棄，課堂教學要體現學生的主體地位，學生是學習的主人，教師起主導作用，要引導學生動起來，教師提出問題，要讓學生去分析，去探討，去解決問題；教師“一桶水”的理念已不能滿足職業要求，教師要樹立“終身學習”的新教育教學理念，努力使自己向“學者型、鉆研型”的教師靠攏。

特別是北京教育科學研究院的劉延革老師，她通過舉例子的方法讓我們重新學習了課程標準，通過精彩的課《周長》，讓我們重新認識了對學生研究的重要性。

xx老師通過集中理論學習，使我們逐步更新了教育教學觀念，進一步認識到課程標準應當是一個基本的標準，是絕大多數學生通過努力能夠達到的；現代化的教育不是精英教育、選拔教育，其內容和要求應該是基礎的、有限的和具有發展性的不能任意擴大、拔高；學校教育不是終結性教育，其課改要給學生全面而豐富的發展留有充分的時間和空間，應有利于學生自主、多樣、持續地發展。通過學習了解了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到科學教學過程中。各位專家和教授講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象，也為我今后的課堂教學工作指明了方向。我們深深感到，我們只有與時俱進，恪守師德，勇于探索、敢于創新、尊重學生，具有豐富的專業知識和技能，才能成為名師。

在培訓過程中，xx市教科院的xx老師闡述了自己對小學數學的獨特見解，比如：轉變學生的`學習方式，引導學生自主探索，創設民主和諧的教學氛圍，鼓勵學生和他人合作學習、交流分享，在老師的引領下，我的思想深深受到震撼，作為一名數學教師，我思考得太少，平時對如何上好一節課，對于學生的長期發展考慮得并不多，甚至是忽視了這一方面。以前重視知識的落實，忽視知識的形成過程；重視單一解答方法的教學，忽視數學思想方法的滲透，聽了本次培訓后，使我明確了以后努力的方向，在今后的教學生涯中，我要不斷地學習理論知識，學習新的課改經驗，使自己成為一名學習型的老師，真正做到“活到老，學到老”。

通過本次的培訓學習，使我更加明白一個道理：那就是調整好心態，是教師有效成長的關鍵因素。老師是社會中的平凡人，生活中也會遇到各種不順心的事和困難，心態也隨之受到影響，時陰時晴。好心態是老師的必需品，是創造教學氣氛的重要因素，是拉近師生距離，提高教學效率的基石，也是實現校園和諧、師生和諧、教學和諧的基礎。在物欲橫飛的時代中，好心態是教師更好發展的關鍵要素。教師良好心態必將促進教師健康的發展。好的心態決定教師生活是否幸福。好的心態還決定教師的工作能力。

我知道：只有屬于學生自己的數學才是最美的數學，只有屬于學生自己的課堂才是最有魅力的課堂。那么，學生需要什么樣的數學呢？符永平教研員為我做是解答，那就是既有營養又好吃的數學。有營養的數學就是學生在學習數學的過程中獲得持續發展所需要的基礎知識、基本技能、數學思維方式、科學探究態度以及解決實際問題的能力等。好吃的數學就是適學生口味的數學，即孩子們喜歡的數學。

因為教師的職業是教書育人，所以活到老，學到老，終身學習，才能適應新課程改革的需要。使我深刻的認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著時代的進步，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，教學觀念、教學主體、教學策略、教學過程和教學形式都發生更本改變。傳統教學模式已不能適應新課改的需求，現行的教育要為學生的終身發展奠定基礎，讓學生學會做人、學會求知、學會合作、學會實踐、學會創新。

總之，經過這次教師的培訓學習，感觸頗多。這次培訓使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，在未來的教學活動中，我將振作精神更加深入學習并大膽踐行培訓理念，不斷精益求精，積累新型的科學素養和人文素養，調整心態，促進自身專業能力的提高。

教育系統黨建工作心得體會范文

(一)加強領導，明確職責，確保黨建工作責任落實。

為進一步加強我局黨建工作，年初，局黨組召開專題會，研究和部署了20xx年全局黨建工作，制定了《中共xx區安監局20xx年機關黨建工作實施意見》(區安監黨組〔20xx〕1號)，成立了以黨組書記楊任組長，黨組成員、紀檢組長兼機關支部書記余為副組長，局黨組成員和機關支部委員為成員的黨建工作領導小組，楊是全局黨建工作第一責任人，余具體抓，分管領導和支部成員認真做好職責范圍內的黨建工作，既有分工，又有合作，將責任層層分解落實到各股室、執法大隊，按照黨建“一崗雙責”的要求，把黨建工作與安全生產監督管理工作同時安排，同時部署，同時實施，同時檢查，確保我局黨建工作落到實處。

(二)完善制度，強化學習，全面提高黨員思想素質。

1.建立健全各項制度，一是堅持和完善黨組中心組的理論學習制度，按照區委下達的中心組學習計劃和我局制定的實施方案，進行了專題理論學習，二是進一步完善支部政治理論、業務知識學習和廉政學習制度，定期開展支部組織生活，組織全局黨員學習黨的方針政策，重點是黨的和xx屆四中全會精神及省、市、區委黨代會精神;三是抓好每月廉政教育學習，學習《廉政準則》和正反兩方面典型事例;四是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動專題學習，系統學習。要求學習有計劃、有記錄、有總結、有心得體會;全年共上報學習體會三篇;五是抓好機關支部“服務型基層黨組織”的學習，查問題、抓典型，確保“服務型基層黨組織”活動的順利開展。

2.積極開展多種形式的黨員教育活動，始終保持黨員先進性教育成果。按照中央、省、市、區的統一部署，以鞏固黨員先進性教育為載體，把學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織工作條例》和中央四個長效機制等相關資料，同參觀xx市紅軍文化陳列館革命傳統教育基地，重溫入黨誓詞，創建黨員示范崗，開展黨員與幫扶村貧困戶一幫一等活動相結合，進一步增強黨員的黨性意識，保持黨的先進性不褪色。

(三)深入開展實現黨的群眾路線教育實踐活動，進一步增強黨員政治理論素養。

按照中央、省、市、區的統一部署，我局制定了《中共xx市xx區安全生產監督管理局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(區安監黨組〔20xx〕5號)文件，并按照xx市xx區委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(通區委發〔20xx〕7號)文件精神，對群眾路線教育實踐活動開展實施。2月18日，局成立了由局黨組書記任組長的安監局群教活動領導小組，制定活動方案，2月21日召開動員大會，局機關召開教育實踐活動動員大會，傳達學習中央、省委、市委、區委動員大會精神，統一思想。動員大會要做到“四個講清楚”，即：講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚上級黨組織提出的工作重點及要求，講清楚本單位開展活動的目標任務和工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。在黨組領導下以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態度、創新的精神，周密安排，精心組織，狠抓落實，認真突出實踐特色，明確領導，選準載體，全面創新學習方式，多措并舉，確保學習效果;堅持群眾路線，深入開展調查研究，開門納諫，接受社會各界群眾和全局職工的監督，深入開展大討論，進一步深化以“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“五好干部怎么當”、“建設新怎么干”等為主題的思想大討論活動，找準工作中的定位，破解安全發展難題。通過群眾路線教育實踐活動的開展，全局達成了三點共識：一是要有超前意識，注重“預防”;二是要主動拓展職能，注重“治理”;三是要提升服務內容，注重“實效”。通過開展“做安全發展忠誠衛士，創建為民務實清廉安監機構”的主題實踐活動，進一步明確了我區安全發展的對策措施。促進了全區安全生產形勢的進一步好轉，通過這次創先爭優活動，達到了“提高理論素養，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展”的目標，較好地完成第一環節的工作任務，達到了預期目的。

(四)扎實開展開展機關黨組織和在職黨員到社區“雙報到”和“黨員義工日”活動。

按照區委組織部的統一部署，我局成立了安監局“雙報到”活動領導小組，由局黨組書記、局長楊任組長，局黨組成員、紀檢組長機關兼支部書記余任副組長，黨組成員和中層干部為成員，制定了《xx區安監局開展“雙報到”和“黨員義工日”活動安排意見》，經過周密安排，精心籌劃，深入羅江鎮高石社區認真開展機關黨組織和在職黨員到社區“雙報到”和“黨員義工日”活動，局機關支部和每名黨員都作出了承諾，認真抓好領導班子的建設和黨員隊伍建設，進一步建立和完善黨建工作各項制度，確保了機關黨建工作進一步加強。

(五)扎實推進“萬名干部直接聯系服務群眾”活動。

我局按照《關于進一步發揮“雙向互動網絡平臺”作用，深化“萬名干部直接聯系服務群眾”活動的通知》(達市組通〔20xx〕43號)的要求，促進機關干部認真踐行為民、務實、清廉，進一步促進黨的群眾路線教育實踐活動的深化，根據中共xx市委、xx區委的統一部署，全面落實機關干部“一對一”聯系制度，加強與幫扶聯系點上級黨組織銜接，深入開展“三幫四促”活動。我局派出2個工作組。每個工作組為8人，由1名領導干部任組長。每個工作組聯系1個基層黨支部。每名參與幫扶活動的機關干部至少聯系1戶困難群眾，全年到基層結對幫扶時間不少于30天。

以建立落實到位，全域覆蓋、成效明顯，群眾滿意”的基層黨組織為目標，通過開展促發展惠民生，作風效能建設，以“下基層，轉作風，惠民生”主題實踐活動為主線，認真開展學習李林森，文建明等優秀共產黨員活動，努力促進機關支部和每名共產黨員“黨性更純，能力更強，作風更實”，全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性。

(六)開展黨務公開，推進黨內民主建設。

按照區委《關于黨的基層組織實行黨務公開的實施意見》，我局成立了黨務公開工作領導小組，制定了實施方案，把健全黨內民主決策制度，推進“四好”班子建設制為抓手，以局機關支部為載體，充分發揚黨內民主建設，積極推行班子民主決策，重大問題集體研究決策，分工負責，齊抓共管，提升班子和隊伍工作水平。通過公開黨內決策程序，議事規則，黨員發展計劃，黨費收繳情況，等一系列可以公開的內容，充分發揚民主，進一步激發廣大黨員干部的工作積極性，緊緊圍繞我區安全生產監督管理工作的實際，創新提出了安全生產隱患和事故有獎舉報制度，把安全生產風險抵押金制度，擴大到了非煤礦山、危險化學品等行業，有力地促進安全生產監管領域的各項工作。

(七)發揚優良作風，促進效能建設，全力做好安全生產監督管理工作。

局黨組和機關支部始終把全區安全生產監督管理工作作為抓好黨建工作的目標任務，切實轉變作風，認真做好日常對重點行業、重點領域的安全監督檢查，開創整體聯動，全面監管的工作思路。我局在對煤礦、非煤礦山、水陸交通、消防、煙花爆竹、危險化學品、鄉鎮建筑和工礦企業等行業的全面監督檢查中，全局黨員發揚敢打硬仗、善打硬仗、敢于吃苦、不怕吃苦的黨員模范作用，克服技術裝備少的困難，帶頭深入高危地點進行仔細檢查，全面排查各類安全隱患，督促業主全力整改。全年共排查各類安全隱患x余處，現場整改x處，發出隱患整改指令書x余份，確保了全區安全生產形勢的穩定。

(八)狠抓反腐倡廉工作，強化黨風黨紀教育，促進黨風廉政責任制的全面落實。

局黨組和機關支部始終把黨風廉政和反腐敗工作作為黨建工作的重點，按照中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃和區委、區政府關于20xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作的意見文件精神，圍繞“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”的發展目標，狠抓全局黨風廉政建設責任制落實和“一把手”工程建設，通過建制度、強機制、強監管，層層簽訂黨風廉政建設責任書，向每個職工家庭發出助廉倡議書，與職工家庭簽訂家庭助廉責任書，向每名職工發放廉政警句格言等措施，教育干部職工“常思貪欲之害，常懷律己之心”;同時組織黨員干部學習正反兩方面典型事例，進一步增強黨員干部廉潔自律的自覺性，進一步做好安監執法和行政審批的監督監察力度，局黨組下發《行政效能監察工作實施方案》，對各股室、大隊的工作進行全面監察，進一步增強行政執法、行政審批和事故調查處理工作的公正透明和廉潔自律力度，有力地促進了我局黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。

教育系統管理培訓心得體會

近期，我有幸參加了一次針對教育系統管理人員的培訓，這是一個為期一個月的集中培訓班，我深感收益匪淺。通過這次培訓，我不僅學到了許多有關教育管理的新知識，也加深了對教育工作的認識和理解。下面，我將結合自身體會，分享一些關于這次培訓的心得體會。

首先，本次培訓帶給我最大的收獲之一是了解到了現代教育管理的新理念和新方法。在過去，教育管理往往以行政管理為主，忽視了教學管理的重要性。而隨著教育發展的進步，現代教育管理更加強調以學生為中心，注重培養學生的創造力和思維能力。這種管理理念的轉變，對于提高教育質量和服務學生發揮了重要作用。我學到了許多關于如何落實這個理念的方法，在實際操作中能夠更加恰當地運用這些新理念和新方法。

第二，培訓中的實踐環節對我來說具有重要意義。除了理論學習，培訓中的實踐環節也占據很大比重。我們進行了多次小組討論和角色扮演，針對實際問題進行了案例分析和解決方案的討論。通過這些實踐，我不僅更加深入地理解了管理理論，也培養了團隊合作和解決問題的能力。在面臨實際工作中的管理難題時，我能夠更加從容地應對，并且相信可以找到最佳解決方案。

第三，培訓中的講師團隊給我留下了深刻的印象。他們都是經驗豐富、學識淵博的教育管理專家。他們不僅在專業知識上給予了我們許多啟發和指導，還通過自身的親身經歷和實踐案例給我們上了生動的課。他們的教學方法新穎獨特，課堂上注重互動和參與，使培訓生們更加積極主動地參與到學習中來。通過與他們的交流和學習，我擴大了對教育管理領域的認知，并且獲得了更多的專業經驗和知識。

第四，培訓中的學習氛圍非常好。每位學員都是教育系統管理人員，在學習上有一定的共同經驗和背景。這種相似性促使我們能夠更好地理解和支持彼此，并且在學習中能夠積極參與討論、交流。在團隊合作中，我們互相幫助，共同解決問題，建立了良好的學習氛圍。這種氛圍對于我們的學習效果起到了積極的促進作用，我相信這種學習氛圍將會延續和發展，對我們未來的工作產生積極的影響。

最后，這次培訓也讓我意識到教育管理的重要性和責任。教育系統的管理者要承擔著教育發展的責任，需要具備廣泛的知識和技能。培訓開啟了我作為管理者的新篇章，也給我帶來了更多的挑戰和機遇。我將更加努力地學習和提升自己的能力，為教育事業做出更大的貢獻。

總之，這次教育系統管理培訓給我留下了深刻的印象和體會。通過學習新理念和方法，參與實踐環節，傾聽優秀講師的講解，與其他學員共同學習和成長，我對教育管理的認識有了更深度的理解和認識。我將把這次培訓中學到的知識和經驗應用到實際工作中，不斷提升自己的教育管理能力，在為教育事業貢獻力量的同時，也實現自身的成長和發展。

教育系統黨建工作心得體會

上半年我黨建工作已完成了年初的各項目標任務，在下半年年的工作中，我們將按照區委、區政府的統一部署，在區委組織部和區直屬工委的指導下，創新工作思路，按照區黨代會精神，一手抓安全，一手抓黨建，以黨建促進安全，確保全區的安全生產工作有新亮點，為xx區科學發展，又好又快發展提供有力的安全保障。

(一)全面完成黨的群眾路線教育實踐活動。

按照區委的統一部署，認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動的第二環節和第三環節工作，全面收集職工、服務企業和群眾的意見建議，切實對照領導班子的實際撰寫對照檢查材料，開好領導班子民主生活會和黨員民主評議會，結合我實際，全面建立和完善各項制度，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面提升黨組織的戰斗力，增強黨員的先進性和純潔性。

(二)繼續開展好黨組織和黨員的“雙報到”、“黨員義工日”活動。

圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，著力構建黨建工作新格，建強組織，服務群眾，促進和諧，把“雙報到”、“黨員義工日”服務活動同萬名干部直接聯系服務群眾活動，加強xx黨支部建設緊密結合起來，轉黨員干部作風、服務基層群眾、加強和創新社會為重點，通過對等聯建、資源共享、活動聯動、黨員聯系等方面，黨員領導干部要帶頭參與、主動配合，使機關黨組織和在職黨員通過“四卡制”管理“雙報到”志愿服務活動取得明顯實效。推動黨組織的政治優勢和組織優勢在社區凝集，黨員的先鋒模范作用在社區彰顯。

(三)深入開展“萬名干部直接聯系服務群眾”活動。

全干部職工要結合黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到“樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益”，按照一線工作法，深入開展好“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動。把萬名干部直接聯系服務群眾工作扎實推進，讓群眾體驗到黨的關心和溫暖。全面完成對幫扶村、社區的黨建工作、經濟發展和貧困群眾的脫貧致富工作的幫助指導，認真為群眾辦一件實事，做一件好事，切實維護群眾利益。

參加教育系統黨支部書記培訓的心得

2018年11月9日至11月16日，我參加了在山東省濰坊市271教育集團舉辦的“陽泉市教育系統高級研修班”的學習。此次學習收益很大，專題報告精彩；學習內容充實；實地考察增效。經過緊張而有序的7天學習，我在教育理念上完成了一次洗禮，課程建設上得到一次“充電”,特別是一些理論聯系實際的做法，更讓我們學員的眼睛為之一亮。以下是培訓期間的幾點感悟：

1一個好校長成就一所好學校。

濰坊市奎文實驗初中執行校長董春玲的成長故事，讓我深切感受到一個校長對孩子的愛與善；對教師的幫助和成全；對辦一所高品質學校的夢想和追求。人們都說，一位好校長就是一所好學校。但是，什么樣的校長是好校長？第一，有真實的本領，在業務上可以作出表率。第二，有遠大的追求，不甘平庸。董春玲說：“因為主動所以發展，因為發展所以改善”“以超越贏得超越。”追求卓越的校長造就追求卓越的教師，也造就追求卓越的學生。如果追求卓越的校長多一些，當是學校之幸，民族之幸。第三，有獨特的方法，解決看似無法解決的問題。在校長工作的各個領域，董春玲都因時因事有針對性地制定方法，一個問題一個問題解決，終于使學校得到發展。董春玲說得好，“自助者得天助，用心做事，主動發展，用心行走，就一定可以創出自己的一片天空。”

2一個好課程磨練一批好學生。

教育部今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。271教育集團以鼓勵每一位教師不斷努力向善向上，真做教育，做真教育，讓每一個孩子擁有最踏實的教育獲得感，讓每一位教師擁有最真切的教育成就感！在教育部課程中心課程專家幫助下，271集團的整合課程文本，讓每個孩子使用，為“讓真實學習在每一個孩子身上發生”提供了課程保障；他們的食育課程被中國科學院認可，將成為全國食育課程研發基地，《普通中小學十二年課程一體化整合的研究》課題被教育部課程中心批準立項。

濰坊峽山雙語小學韓相福校長的專題報告“271價值觀引領下的課程建設”,讓我對課程建設有了深刻的認知。韓校長從“學校變革最好的切入點是課程、課程是學校育人的唯一載體、做課程價值觀要先行、萬物皆可以成為課程、課程的力量來自結構、教學評一致成就課程高品質”等方面闡述了學校的課程建設，實現了國家課程學科內深度整合；增加音體美課時，開設英語分級閱讀課程、數學閱讀課程、語文大主題閱讀課程。校本課程：以“禮樂射御書數”新六藝為主要內容的大雅課程群與“琴棋書畫詩茶”傳統六雅的小雅課程共同構建成學校的“弘雅”校本課程體系，共計64門，如書法、陶藝、茶藝、古箏、鋼琴、舞蹈、輪滑、舞獅、籃球等。此外，學校開設了長征與籃球兩門跨界、跨域的主題課程。綜合實踐課程：學校每年舉辦讀書節、科技節、藝術節、體育美食節四大主題節日課程，并設有今周我當家、生日課程、家政課程、節日課程、研學旅行（孟良崮、泰山曲阜尋根游、65千米遠足等）課程。課程內容豐富，深受學生喜愛，學生的綜合素養得到了全面發展。

3一個好平臺書寫許多好故事。

271教育集團的培養目標是：卓越品質、家國情懷、全球視野。學生應具有卓越品質：學習能力、科學精神、閱讀表達、社會擔當、藝術審美、人文情懷、身心健康、自我管理。

學生應具有家國情懷：家國情懷是立身養德之本，是安身立命的基礎。學生要愛家、愛國，有責任意識和擔當意識。學生應具有全球視野：以世界為舞臺，以未來為坐標，以天下為格局。

271教育集團總校長趙豐平堅持以人為本，追求大思路。不論在生活還是學習中，學生有了困難，他都主張由學生自己積極想辦法，可以對老師的管理提出質疑，讓學生找到解決問題的金鑰匙。令人耳目一新的管理辦法令更多的師生找到了共鳴，學校管理工作由被動走向了主動。人們常說，成功只屬于那些敢于冒險的人。在趙豐平看來，教育改革要敢于嘗試，勇于創新，條條大道通羅馬。他大膽嘗試：“讀萬卷書，行萬里路，寫萬篇文，做萬件事”,走進“社會大課堂”,每人學會一樣樂器“將生命奏響”,把一切校園活動交給學生。趙豐平校長堅持文化治校，追求大視野。他善于為每一個教師搭建成長的平臺。在他看來，學校要盡可能給老師提供一個可以施展自己才華的舞臺。高效課堂教學能手評選，開展教學競賽、課堂教學效益月、青年教師基本功大比武活動，學校名師、十佳教師、優秀教師評選……這些都為優秀教師成長鋪設了快車道。在長期教育教學實踐中，趙豐平帶領集團領導班子解放思想，更新觀念，沉淀辦學經驗，升華教育思想，逐步形成和完善了“271教育基本法”,受到社會各界高度評價。

課堂改革，正在發生。感悟“271教育集團”帶來的課改理念和經驗財富，在核心素養背景下，課堂改革需要教師繼續追問教學本源、教學本真、讓思維生長，素養提升。思想明起來：在課改路上，我們既要仰望星空，也要腳踏實地，敢于不斷探索，勇于攜手向前。我們要充分相信學生，解放學生，培養學生，發展學生，實踐動起來：一是頂層設計，完善體系。課程是實現學校發展學生發展的基石，要結合學校辦學理念和自然條件設計出適合本校學生的課程體系。二是教師積極探究，構建以生為本的課堂。建設有效課堂是改革的核心要素、必經之路，真正的有效課堂必須以問題驅動，激發和調動學生的主體參與，做到把課堂還給學生，每一個學生才有展示自己的機會，課堂的效率才能更高，學生能力才能更加突出。

教育系統黨建工作心得體會

xx年，在縣委的正確領導和縣直機關工委的直接指導下，縣商務局黨委以鄧小平理論和重要思想為指導深入學習貫徹黨的xx大、縣黨代會精神圍繞全縣商務經濟中心工作全面貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會重大戰略思想全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設為完成全縣商務工作各項目標任務構建和諧商務環境提供了有力保障。1---10月份，我縣實現進出口總額5097萬美元，比去年同期增長320，全省縣級進出口總量第七，增幅第三位，二類縣進出口考核增幅、總量均為第一;利用外資4259萬美元，比去年同期增長58，全省縣級利用外資考核第七位;社會商品零售總額36億元比去年同期增長19.2。三項市政府考核指標位居三縣一區前列。現將一年來的黨建工作總結如下：

一、進一步加強政治理論學習，努力提高全體干部貫徹黨的路線方針政策的自覺性。

1、認真組織學習貫徹黨的xx大精神，在縣直商務系統中掀起了學習貫徹xx大精神的高潮。一是組織機關全體干部職工集中收看了xx大工作報告，并收看了新一屆中共中央政治局常委與新聞媒體見面會。二是認真研究布署縣直商務系統學習貫徹xx大精神各項工作，制定下發了《縣商務局關于學習貫徹黨的xx大精神的通知》。三是組織局機關及縣貿促會、縣市場服務中心等單位干部職工集中宣講xx大精神，統一思想，提高認識。四是及時購買xx大報告匯編，做到機關干部人手一本。五是積極參加縣委宣傳部、縣直機關工委等組織的xx大精神培訓班。通過學習把黨員干部的思想和行動統一到xx大精神上來，把智慧和力量集中到實現xx大確定的各項工作任務上來。

2、組織學習貫徹xx屆六中全會精神。及時組織機關全體干部職工傳達學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》全文，制定下發了《關于學習貫徹黨的xx屆六中全會精神的通知》。通過學習，提高了大家對構建社會主義和諧社會重要意義的認識，對建設和諧商務環境起到了積極促進作用。

3、認真組織學習在中紀委七次全會上的講話精神、學習貫徹省第九次黨代會和縣黨代會精神，增強了干部職工完成各項商務工作的自覺性。

二、以先進性長效機制建設為重點，加強黨的組織建設和黨員隊伍建設。

1、全面推進和落實縣直商務系統黨員先進性承諾卡活動。一是加強組織領導，成立了由一把手負總責，黨辦具體抓落實的領導小組，確保了學習貫徹活動扎實有序進行。二是轉發了機關工委《關于加強黨員先進性長效機制建設的實施意見》，對局直屬各單位開展先進性長效機制建設進行了安排部署，并提出了具體要求，確保工作落到實處。三是督促做好局系統黨員承諾內容公示，各單位通過各種形式公開承諾卡，收到較好效果。

2、做好組織發展工作。嚴格按照黨員發展的標準和程序落實好公示制、票決制、責任追究制。xx年商務系統共發展黨員1名。

3、抓黨員教育管理。一是組織黨員開展學習貫徹黨章活動。按照縣委統一部署，深入學習貫徹xx大修改通過的《中國共產黨章程》，以支部為單位開展交流學習體會和心得，增強了學習效果。二是組織機關干部到籬笆鎮陶莊村進行學習教育。三是組織黨員干部觀看反腐倡廉影片，進行革命傳統教育。

6、加大了對黨員教育的投入。繼續為局系統6個支部征訂《黨員生活》、《黨建研究》、《黨建文匯》等黨刊，及時發放到各支部，供黨員學習，并投入3000余元資金，為局各科室訂閱《人民日報》、《亳州報》等黨報，加大了對黨員教育的投入。

7、做好慰問困難黨員工作。在縣直機關工委和局黨委的安排下，做好xx年元旦、春節、七一等重大節日慰問困難黨員工作。共慰問困難黨員25名，發放慰問金5000元。

8、做好商務系統黨費的收繳、管理工作。嚴格黨費收繳標準，對商務系統黨員的黨費進行收繳，并按比例上繳。在黨費管理上，做到專款專用并接受上級單位的檢查。

通過抓上述一系列工作，基層黨組織建設得到加強，黨組織在促進商務經濟又好又快發展中起到了戰斗堡壘作用。

三、加強領導班子建設，做好干部考核工作。

堅持和健全民主集中制。一是建立了比較科學的工作運行機制。體現在重大決策如人事、勞資、財務等方面，通過黨委和局長辦公會進行民主研究決定，沒有個人說了算的現象;體現在比較好的執行了黨委成員分工負責制，各位黨委委員大膽、主動、創造性的開展工作，充分調動了黨委成員的工作積極性;體現在黨委委員尊重班長、班長尊重各位委員上，在很多重要問題上，黨委一班人相互通報，一起研究，目標一致。二是按照縣委組織部和紀委的要求，認真召開民主生活會。按照文件的要求，在廣泛征求群眾意見和建議的基礎上，黨委及時召開民主生活會，黨委成員開展了認真坦誠的批評和自我批評，進一步溝通了思想，增進了團結。

四、開展作風建設活動，加強黨風廉政建設。

1、認真開展加強作風建設、創優發展環境專題教育活動。按照縣委縣政府的要求，認真貫徹落實加強作風建設、創優發展環境專題教育活動。一是制定下發《縣商務局開展加強作風建設創優發展環境專題教育活動的實施方案》，明確了工作目標，制定了方法步驟，提出了有關要求。二是按照三個階段要求，做好每階段的落實、檢查、總結工作，共發征求意見表60余份，收到征求意見函30份，處理外單位意見函20余份。三是針對存在的問題，完善各項制度，及時進行整改，充分發揮商務工作職責，努力為企業服好務，樹立良好的商務形象。

2、積極推進廉政文化建設。一是繼續貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重在懲治和預防腐敗體系實施綱要》。二是加強反腐倡廉教育組織開展了以崇廉尚儉筑牢防線為主題內容的第八個黨風廉政建設宣傳教育月活動。組織干部觀看反腐倡廉教育光碟《蛻變》、廉政教育片《生死牛玉儒》。先后為職工購買《領導干部作風建設知識問答》《行政機關公務員處分條例》等。制作黨風廉政建設教育警示牌，加大了廉政文化教育。

3、加強黨內監督。根據《黨章》、《黨內監督條例(試行)》的有關規定，嚴格執行民主生活會、述職述廉、誡勉談話等黨內監督制度。以黨風廉政建設責任制、三談兩述制度為重點健全工作運行機制。深入開展治理商業賄賂專項工作。堅持嚴肅查處黨員干部作風方面存在的突出問題。

4、重視做好信訪工作，規范信訪工作程序。建立和完善信訪處理工作制度，依法及時有效地處理群眾來信來訪中反映的問題，對群眾來信來訪熱情接待，認真處理。特別是對商貿改制企業上訪群眾采取信訪接待處理責任制，認真地宣傳改制政策，維護企業職工利益，促進了社會穩定。今年共接待群眾上訪500余人次，化解了矛盾，積極穩妥地推進了改制工作。

五、加強文明單位創建工作，努力構建和諧的商務工作環境。

1、認真做好新一輪文明單位創建工作。一是成立xx年至xx年文明單位創建領導小組。二是做好文明單位創建工作安排，按照分工負責的原則，做好各項基礎性工作。

2、堅持學習，提高干部職工素質。一是對局機關干部職工開展了經常性的教育活動。組織干部職工觀看電視片《大國崛起》、組織職工學習《論語》、《道德經》并做到人手一本。通過學習，干部職工收獲頗豐，感受強烈，一方面增進了干部職工之間的了解和寬容，促進了機關和諧，另一方面激發了干部職工工作熱情。二是加強以為主要內容的社會主義榮辱觀教育。深入開展知榮辱、講正氣、促和諧為主題的道德實踐活動，努力構建和諧機關。三是組織干部職工積極參加縣內各種培訓，組織全體干部職工參加了縣信息產業局舉辦的電腦培訓，組織了縣級干部參加全縣xx普法培訓，組織了干部職工參加黨校學習等專門培訓。四是結合工作實際，安排全體干部帶任務外出學習，全年共安排10次共40余人外出學習考察活動，達到了開闊視野，增長見識的目的。五是結合商務部人才強商戰略，制訂培訓計劃，今年共培訓領導干部15人。

3、積極開展獻愛心活動。今年以來，局黨委先后爭取縣政府、縣直機關工委的支持，在春節、七一等節日期間，爭取資金，慰問困難職工50余人。

5、認真做好防范和處理問題工作。按照縣610辦工作要求，做好局系統工作的督促和落實，貫徹落實《關于在xx普法中加強反警示教育的通知精神》，將反警示教育與普法教育有機結合，加大反宣傳教育力度，確保了局系統政治穩定，局機關無一人參與等組織活動。

七、存在的主要問題。

回顧xx年的黨建工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在：一是個別基層黨組織建設有待加強，黨建聯絡員工作需要進一步落實。二是研究探索民營企業黨建工作新思路不夠。在教育管理特殊類型黨員方面缺乏必要手段，如困難、失業黨員、流動黨員等。

八、xx年黨建工作計劃。

1、繼續抓好貫徹黨的xx大精神各項學習組織工作。

2、做好x年文明單位創建的各項準備工作。

3、做好x年黨建工作先進單位申報、考核驗收工作。

4、做好黨建組織工作，發展黨員、黨員轉正，做好入黨積極分子的培訓工作。

5、進一步加強黨風廉政建設，認真貫徹執行黨風廉政建設各項規定。

6、發揮工會組織的作用，積極開展健康有益活動，活躍職工文化生活，進一步增強商務局全體干部職工團結向上、開拓創新、奮發有為的精神。

7、廣泛開展調查研究，積極探索總結新時期抓好下屬企業黨建工作新思路。

參加教育系統黨支部書記培訓的心得

我以山西英才學校黨支部書記的身份參加了太原市教育系統組織的黨支部書記培訓班(第二期)學習。兩天來，學習的內容豐富，收獲很大，感受很深，現簡要歸納以下幾點：

(一)進一步領會了十九大的精神。

通過學習，深刻領會黨的十九大是黨的歷史上具有里程碑意義的會議，是中國特色社會主義新時代進程中具有戰略意義的一次會議，在黨的建設史上具有標志性的一次會議，這次大會確立了習近平新時代中國特色的社會主義思想是黨的指導思想，并載入黨章。大會還對未來30年的發展做了科學的規劃，頭十五年初步實現現代化；后十五年把中國建設成現代化強國。這種戰略部署的規劃，不僅為全黨全國指明了前進的方向，而且對全黨全國具有極大的鼓舞作用。從中也體現了我黨的偉大胸懷和氣魄。中國共產黨不愧是一個偉大光榮正確的黨。它不僅把中國由窮變富，而且將要把中國由富變強。不久的將來，中國將要以強國的身份屹立在世界的東方，到那時我們的朋友會歡欣鼓舞，我們的敵人會垂頭喪氣，我國的人民會再次昂首挺胸，揚眉吐氣。

(二)鑄牢了習近平在全黨的核心地位。

縱觀習近平同志在中央的從政經歷，他那歷歷在目的卓越功勛，全黨和全國人民由衷的擁戴這位領袖，把它視為全黨的主心骨，中國特色的社會主義事業的卓越領路人，十九大確立習近平同志的核心地位，并載入黨章，體現了全黨和全國人民的共同愿望，我們一定要堅定維護以習近平同志為核心的黨中央，堅定的維護習近平同志的核心地位，這不僅是黨的政治紀律，也是我們實現民族復興的中國夢的堅強保證。

(三)進一步明確了基層黨組織的重要作用。

中央正確的方針、路線、政策，最終要通過黨的基層組織的戰斗堡壘作用來貫落實的，沒有黨的基層組織，中央的決策就成了空中閣樓。黨的基層組織的作用歸納起來就是兩條，一是管好黨員，二是密切聯系群眾。通過密切聯系群眾起到宣傳教育和組織群眾的作用，把黨的方針、路線、政策，通過基層組織的中同作用，扎根于群眾中，變成群眾自覺行動，一定要堅持基層黨組織的戰斗堡壘作用，一定要發揮基層黨員的先鋒模范作用，用黨員的模范作用，影響、感召周圍的群眾。通過這種感召，激發蘊藏在群眾的革命熱情。這樣我們的事業就會無往而不勝，我們的事業一定要勝利，也一定能勝利。

要發揮基層黨員的先鋒模范作用，就一定要管好黨員，教育好黨員，把黨支部的工作做好做細，首先要堅持“三會一課”制度，不斷用習近平新時代中國特色的社會主義思想武裝教育黨員，用黨的方針、路線、政策指引黨員，這是黨支部的，特別是黨支部書記的職責所在。一定要做好，而且只能做好。我們也是書記，是總書記下面的一個兵，這個兵一定要當好，才不愧于我們入黨的初心，不愧我們入黨宣過的誓詞。