心得體會是在一段時間內對自己的經驗和感悟進行總結和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認識自己。在寫心得體會之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經驗。
九月軍訓心得體會
今天的軍訓生活在我看來帶給我的是熱情的心態。學員的熱情,教官的`熱情,這些自然不必多說。我想說的是學長們,消防官兵們的熱情。學長學姐們一大早守在路旁招新,介紹著自己與自己的社團,而從他們眼角流露出的驕傲,依稀可見他們當年的意氣風發。相信她們投入的熱情,必將有應有的回報。如今該是我們投如熱情的時候。這些社團里我最感興趣的可能就是定向越野吧。遠離人事自由,挑戰自己冒險,奔跑著去旅行……我向往這些,但也許我無法被選中,這都不重要,我喜歡我佩服他們的熱情,我也會拿出自己的熱情,哪怕無法將熱情投身至此。
我同樣佩服我們的消防官兵。為了更好的幫助受難者逃生,自己連防護措施都沒法齊全。雖身陷火海,但比火更熾熱的是他們的熱情。他們獲得了掌聲,但那遠遠不夠。
我們要做的,是尊重他們的勞動,佩服并學習他們的熱情,把熱情投身于自己的生活里。不抱怨,不后悔,帶著一腔熱血,奮力向前。
今天于我,意義在此。
團課_心得體會
團課作為一種集體健身的形式,近年來在健身行業中越來越受到歡迎。我參加了幾個月的團課,從中收獲了很多。通過團課,我不僅得以鍛煉身體,還結交了一群志同道合的朋友。在這里,我想分享一下我對團課的心得體會。
首先,我認為團課能夠激發人們的動力和毅力。在個人單獨鍛煉時,可能因為自律性不夠而容易懈怠。而在團課中,你將和其他人一起訓練。大家互相鼓勵和支持,能夠讓你保持積極的動力和毅力。當你看到身邊的人們都在全力以赴時,你會受到鼓舞,不再容易放棄。這種集體的力量能夠讓你堅持下去,每一次的訓練都變得更加有意義。
其次,團課提供了專業的指導和監督。在健身房中有專業的教練指導你的訓練,幫助你糾正動作中的錯誤。他們會根據你的身體狀況和目標制定一套個性化的訓練計劃,確保你的鍛煉方式正確并高效。而且,在團課中,教練可以時刻監督你的運動狀態,提醒你注意姿勢和呼吸。這種專業的指導和監督能夠避免受傷的風險,使你的鍛煉更加安全和科學。
第三,團課可以增進人際關系。在團課中,你會結識到一群志同道合的人,你們都有著相同的興趣和目標。通過共同的鍛煉活動,你們可以相互激勵和幫助,建立起深厚的友誼。每一次的訓練都成為了一種社交的場合,你們可以一起分享鍛煉的樂趣和挑戰,互相交流心得和經驗。這種團隊精神能夠激發你的積極性和創造力,同時也為你的鍛煉增加了更多的樂趣。
第四,團課可以提高集體凝聚力和團隊合作能力。團課的特點就是集體參與,大家一起完成各種訓練動作和挑戰。在這個過程中,你需要和其他人進行密切的合作和配合。當你和其他人緊密地配合動作時,你們會感受到一種強烈的團隊合作和集體凝聚力。通過團課的訓練,你可以培養自己的團隊合作能力,學會與他人共同努力實現目標。
總結起來,參加團課是我最近最大的發現之一。團課激發了我的動力和毅力,提供了專業的指導和監督,增進了人際關系,同時也提高了我的集體凝聚力和團隊合作能力。通過團課,我不僅可以健身,還能享受到和一群朋友一起運動的樂趣。團課讓我的生活更充實,我會繼續參加下去,期待更多的收獲與成長。
九月團課心得體會
在家閉關了幾個月,終于迎來了久違的九月。隨著疫情的逐漸緩解,人們的生活也漸漸恢復正軌。九月團課是隨著秋季而來的一股新的活力,是人們重新融入社交生活的良好起點。參加這些課程,不僅能夠鍛煉身體,還可以結交志同道合的朋友。我在這個特殊的時刻參加了幾堂九月團課,不僅感受到了活動的熱烈氛圍,也收獲了一些心得體會。
首先,九月團課展現了積極向上的團隊合作精神。課程一開始,就能感受到團隊的凝聚力。無論是教練還是參與者,每個人都積極參與,全情投入。在隊伍中,大家團結合作,齊心協力,享受鍛煉的樂趣。這些集體活動讓人的心靈得到了很好的放松,讓我感覺到了當下這個社交的力量,真正體會到了“眾人拾柴火焰高”的道理。
其次,通過九月團課,我感受到了身心的全面健康。在這一連串的鍛煉項目中,不僅僅有有氧運動,還有力量訓練和柔韌性的提升。每個項目都有不同的挑戰,讓身體不斷地得到鍛煉和提升。通過這些課程,我感受到了身體的力量和韌性,也讓自己的身體更加健康有活力。同時,運動也能夠釋放壓力,讓心情變得更加舒暢。九月團課為我帶來了不僅僅是身體上的變化,還有心靈上的寬慰。
此外,九月團課也為我帶來了新的朋友和無限的交流機會。在活動中,我結識了不少志同道合的朋友。原本陌生的人們,因為共同的目標和愛好而聚在一起,彼此攜手共進。大家在運動中互相鼓勵,相互幫助,讓原本枯燥的鍛煉變得有趣而有意義。九月團課不僅是個人的運動,更是一種團隊的合作和共同進步。這些交流和團隊合作讓我懂得了社交的重要性,也提升了我的人際交往能力。
最后,感受到了九月團課的活躍氛圍,我也更加堅定了自己積極參與的信念。九月團課聚集了各種各樣的人,每個人都懷著積極向上的心態前來參加活動。這種積極向上的氛圍讓我感受到了社交的力量,也讓我更加積極地面對生活。九月團課的經歷讓我明白,只有主動參與,才能從中收獲更多,也才能讓自己變得更加充實、有意義。
總的來說,九月團課是一個極好的活動,它不僅能夠鍛煉身體,還能夠滿足人們對社交交往的需求。在這個特殊時點,九月團課為人們提供了一個很好的機會,重新融入社交,并且保持身心的健康。九月團課讓我明白了合作的重要性,體驗到了身心的全面健康,結交了新的朋友,并堅定了積極參與的信念。通過九月團課的參與,我不僅變得身心更強健,也呈現出更加積極向上的生活態度。在未來的日子里,我將繼續參加團課活動,與新朋友們一起度過美好的時光。
九月團課心得體會
九月,意味著一個新的開始。對于每個在團課上鍛煉的人來說,新的一季的團課也是一個全新的開始。在過去這個夏天里,我們也許因為天氣炎熱或者其他原因而偶爾放松了鍛煉,但九月的到來,給了我們一個重新開始的機會。參加團課,除了可以鍛煉身體,還能夠和其他愛好健身的人交流,給我們的生活帶來更多的樂趣和動力。
首先參加團課讓我感受到了集體的力量。在團課的大廳里,一群人齊心協力地跟隨教練的指導做著各種動作。每個人的盡力付出,都讓我感到動力十足。當你身邊的人都在拼命,你也會努力跟上節奏。這種集體的正能量,讓我充滿了對健身的熱情和堅持下去的動力。
其次,團課也讓我學會了相互激勵。在團課中,我們往往會遇到一些更強壯或者技術更好的人。他們的表現常常會激發出我們更大的潛力。當我看到他們用堅實的形態和堅持不懈的動作,我也就能夠在心中找到堅持下去的勇氣。同時,我也會試著去幫助和鼓勵那些正在努力的人,這種相互激勵能夠讓我們更快速地提高自己的能力。
第三,團課還給了我一個機會結識新的朋友。團課的大廳里,每個人都是為了一樣的目標而來,即改善自己的身體狀態。這讓大家感到親切和彼此信任。每次課后,我都能和一些認識了一段時間的團課伙伴們一起喝杯茶,聊聊生活。在這些交流中,我學到了很多新鮮事物,也結識了很多熱愛健身的朋友。這種共同的愛好和相互支持讓我在團課中感到更加有歸屬感和社交樂趣。
第四,參加團課對我來說,也是一個不斷挑戰自己的過程。每次團課的動作都是經過教練的設計和調整的,難度逐漸增加。在一開始的時候,我常常會因為困難而有放棄的想法。但是,當我相信自己有能力超越困難的時候,我就會堅持下去。通過不斷努力,我漸漸發現自己的身體變得更加靈活和強壯。這種挑戰的過程不僅讓我更加了解自己的潛力,也讓我養成了堅持不懈的品質。
最后,九月團課給了我一個新的起點,也為我帶來了健康的生活方式。在過去幾個月里,我因為天氣炎熱等原因有時會松懈自己的鍛煉計劃。然而,九月團課的開始給了我一個重新振作的機會。通過參加團課,我慢慢地恢復了良好健身的習慣,并且也開始更加注重自己的飲食和睡眠質量。這些變化讓我感覺身體和精神狀態都得到了很大的改善,也讓我更有信心去迎接未來的挑戰。
總之,九月團課讓我體驗了集體的力量、相互激勵、結識新朋友的樂趣以及不斷挑戰自己的過程。通過九月團課的參與,我不僅獲得了身體的進步,也找到了鍛煉和健康生活的動力和快樂。我相信,只要堅持不懈,參加團課將會給我帶來更多的收獲和成長。
學習九月團課心得體會
進入新的學年,學習九月主題團課如約而至。我通過這次團課,不僅加深了對學習九月主題的理解,也更好地認識了自己。在這次團課中,我收獲了很多體會,這時候我想和大家分享一下。
第二段:學會與人合作。
在團隊活動中,我深刻意識到一個人的力量是有限的,只有與他人合作,才能更好地完成任務。我們組內的每一個成員都有不同的長處和弱點,而且我們之間有著很多默契和信任。在這次團隊合作中,我們請教、協商、分工,讓我們的合作更加順暢,最后圓滿完成任務。這讓我明白到,如何溝通順暢,以及與人合作,都是非常重要的。
第三段:學會自我管理。
從這次團課中,我也學會了如何自我管理。比如,在規劃任務的時候,我們需要設定目標,制定計劃,并嚴格按照計劃完成任務。這也讓我明白了自己的不足之處,需要不斷完善自己,提高自己在團隊中的能力。同時,我也認識到自己的不少問題,如時間管理不好、認真負責度不夠等等。這讓我明白,要承認自己的不足,并作出積極的改變,才能更好地發揮自己的優勢。
第四段:學會團隊領導。
從這次團課中,我也體驗到了領導的重要性。作為一名組長,我需要調節組員之間的關系,提供指導和支持,確保任務按時完成。但是與此同時,我也面臨著領導團隊的壓力,一定要讓組員們統一思想、充分合作。因此作為領導人,不僅需要有專業技能,也需要在戰略性、溝通能力、領導力等方面有一定的能力。
第五段:總結。
通過這次團課的體驗,我有了很多的感悟。在團隊中,我學會了如何與人合作,自我管理以及如何擔當領導這個角色。這也讓我認識到自己的不足之處,有了更多的空間做出改變。在未來的學生生活中,我會更加努力地與人合作,不能放棄自我,培養領導能力,提升自己的綜合素質。我相信只要我不斷進步,將來一定會成為一個更好的自己。
團課
團課,作為一種集體健身活動,近年來在健身領域逐漸興起。我也是其中一員,參與團課已有一段時間。我喜歡團課的原因有兩個:一是可以集體鍛煉,增加運動的樂趣;二是通過課程設置的科學性,可以全面鍛煉身體各個部位。下面我將分享我在參與團課過程中的心得體會。
第二段:團課帶來的積極效果及對個人的改變。
通過參加團課,我感受到了鍛煉身體和心理的積極效果。每次課程結束時,我都會感受到一種充滿活力和自信的狀態。團課不僅僅是鍛煉身體的機會,還給我提供了結識朋友的平臺。在眾多的團體活動中,我與其他團友建立起了緊密的聯系,成為了一群志同道合的朋友。這些改變帶給我積極的心態,讓我更加樂觀向上。
第三段:團課中的突破與挑戰。
盡管團課帶給我很多積極的影響,但也面臨著一些挑戰。其中之一就是個人體能的不足。作為一個經常坐在辦公室的白領,我的身體素質一直不算很好。而團課中的訓練強度相對較高,有時候讓我不得不面對自己的體能限制。然而,在教練和伙伴的鼓勵下,我漸漸克服了這些困難,并且也逐漸感受到了自己身體的進步。這種突破和挑戰帶給我一種成就感和自豪感,使我更加堅定了繼續參與團課的信心。
第四段:個人成長與體驗。
參與團課這段時間,我不僅僅鍛煉了身體,還在心理上得到了很大的成長。我學會了面對挑戰和困難時保持堅強的信念和積極的態度。通過克服個人的體能瓶頸,我也意識到自身潛力的無限。此外,團課還教會了我合作和團隊精神的重要性。只有不斷與團友交流和合作,才能夠形成團隊的凝聚力,發揮團隊的最大優勢。這些寶貴的經驗不僅在團課中有用,在生活和工作中也同樣適用。
第五段:對未來的展望及總結。
參與團課讓我深刻理解了健康的重要性和與團隊合作的優勢。在未來,我會繼續堅持參與團課,并且希望能夠在課程中進一步提升自己的能力。同時,我也希望能夠帶領團隊去挑戰更高的目標,通過團隊的力量實現個人的成長與發展。通過團課的心得體會,我深刻認識到鍛煉身體和與他人合作的重要性,也意識到了個人在團隊中的價值。團課不僅僅是鍛煉的方式,更是一次個人成長的機會。
團課
團課是一種集體性訓練形式,通過集結參與者,由專業教練帶領進行的健身活動。在我參加了一段時間的團課后,我深深感受到了團課的好處和帶給我的心得體會。在這篇文章中,我將從團課的動力源、身心健康、社交互動、個人成長和培養團隊精神等方面進行闡述,分享我的團課心得體會。
首先,團課的成功在于其動力源。在參加團課時,我經常感受到一種集體動力的推動力量。首先,人們都懂得團課的好處,知道它對身體健康的重要性。這種共識幫助大家保持著共同的目標和動力,堅持鍛煉。其次,專業教練的專業知識和訓練技巧也是團課的動力源。他們不僅會調動我們鍛煉的興趣,還會根據不同的身體狀況提供個性化的指導和激勵,讓我們感受到自己的進步和成就。
其次,團課對身心健康的積極影響也給我留下了深刻的印象。團課一方面通過高強度的鍛煉幫助我們消耗卡路里,增強肌耐力和心肺功能,提高身體素質。另一方面,團課也注重心理放松和壓力釋放。通過團體活動中的歡樂和舒適的鍛煉環境,我可以暫時舍棄一切煩惱,沉浸在鍛煉的樂趣中,有效減壓。經過一段時間的團課訓練,不僅我變得更加健康,心情也更加開朗。
此外,團課還促進了社交互動。在團課中,我認識了很多志同道合的朋友。大家一起分享彼此的鍛煉心得,互相鼓勵和幫助。這種互動增強了我對健身的熱情,也拓展了我的社交圈。此外,在鍛煉過程中,大家相互競爭,互相激勵,增強了集體榮譽感和團隊精神。我們一起戰勝困難,共同進步,形成了一種特殊的團隊合作意識。
團課不僅對個人身心成長有積極作用,還培養了團隊精神。在團課中,我們練習各種不同的運動,如舞蹈、瑜伽、拳擊等,體驗到了團隊合作的重要性。我們需要相互配合、默契配合,才能完成訓練動作和達到理想的效果。通過集體訓練,我逐漸學會了傾聽他人的意見,接納不同的觀點,懂得團隊合作的重要性。這些經歷不僅讓我在團隊中更好地發揮個人能力,也讓我更具團隊意識。
總結起來,團課不僅幫助我在健康身心方面有著長足的進步,還在社交互動和個人成長方面給予了我很大的幫助。通過與他人互動和團隊合作,我不僅增強了身體素質,也拓寬了視野。團課讓我明白了積極向上和身心健康的重要性,也讓我更好地認識自己,提升了自我價值。我堅信,團課將一直是我的生活中重要的一部分,我也會繼續堅持團課鍛煉,并將團課中的體驗和心得分享給更多人,一起追求健康和快樂的生活。
學習九月團課心得體會
九月是學習的季節,作為新學期的開始,一年中最重要的時期之一。與此同時,“學習九月”也是團課活動的主題。在這個季節里,我們將學習到許多有關知識、技能和人生智慧,讓我們一起來探討一下!
第二段:人生智慧(心態是決定一切的關鍵)。
人生必然遇到困難和挑戰,然而面對困難的態度卻是決定我們此后能否成功的關鍵。在團課活動中,我們深入探討了心態的力量。不同的心態會決定我們的行為和思維方式。如果擁有一個積極的心態,我們就能看到更多的機會,掌握更多的資源,面對更多的困難時也能更好的應對。
第三段:學習技能(快速學習能力)。
不同的專業需要掌握不同的學科知識和技能。在團課活動中,我們學習了一些快速學習的技能。我們掌握了如何閱讀一本書、如何快速提取信息、如何查找學科資料和如何學習新技能等。這些技能可以讓我們更好地掌握專業知識,鍛煉我們的學習能力和思維方式。快速學習的能力并不是一件簡單的事情,但是通過不斷的學習和實踐,我們可以更好地提高自己的學習能力。
第四段:人際關系與情感智慧(與人相處的藝術)。
在我們的校園生活和社會工作中,人際關系是重要的因素之一。如何與團隊成員和同事建立和諧的關系、如何處理和解決沖突、如何傾聽他人等等,都是我們需要掌握的人際關系藝術。在團課活動中,我們學習了如何發現他人的情感需求和如何用心傾聽他們的思考,以此建立更好的互動關系。通過這些技能的掌握,我們可以在校園生活和工作中更加順利地和他人建立信任和友誼。
第五段:總結。
在學習九月的團課中,我們學到了關于人生智慧、學習技能和人際關系的重要知識。這些知識將幫助我們更好地應對未來的挑戰,提高自己的學習、思考和解決問題的能力,并且成為了我們人生奮斗之路上重要的財富。讓我們繼續在這個季節,不斷的學習,不斷的探索成長,成為一個更加優秀的自己!
團課_心得體會
第一段:引言(大約200字)。
團課是當今社會中一種越來越受歡迎的健身方式。通過參加團課,不僅可以鍛煉身體,提高體能水平,還能結識新朋友,增進人際交往。最近,我也開始參加團課,并在這個過程中獲得了許多收獲和心得體會。
第二段:鍛煉動力(大約250字)。
團課提供的集體鍛煉氛圍極富動力。當我融入一個忙碌的課堂上,看到身邊的人們都在盡力挑戰自己,堅持到底,我也感到自己被激勵了。團課中的音樂、教練的激勵,也使我刻意忽略疲憊,專注于運動感受和動作執行。我會被下一個動作、下一個挑戰吸引,我會竭盡全力去完成它們,這種動力一直在鼓舞著我。
第三段:體驗效果(大約300字)。
在參加團課的過程中,我逐漸發現了團課的效果之一是增強心肺功能。通過一系列針對心臟、肺部和呼吸系統的練習,我的耐力明顯提高了,能夠更好地完成高強度的運動。其次,團課也對身體鍛煉核心肌肉起到很好的作用。舞蹈課和瑜伽課的側腹部練習改變了我的身體輪廓,使腰部更加苗條,塑造了更好的體形。此外,團課還在一定程度上提高了我的靈活度和平衡能力。通過不斷重復的動作和身體協調性的訓練,我發現我的柔韌性和平衡能力得到了顯著改善。
第四段:社交互動(大約250字)。
在團體課程中,我遇到了許多志同道合的朋友。我們一起努力挑戰自己,相互激勵,不僅增強了團隊凝聚力,還擴展了人際交往圈。和其他久經鍛煉的同學一起參加類似的課程,我可以從他們身上學到更多的鍛煉技巧和經驗,并得到他們的指導和鼓勵。同時,跟教練和其他隊員在課程以外的時間進行交流也很有意義。我們一起分享運動愉悅的經驗,相互激勵,互相支持,共同成長。
第五段:總結(大約200字)。
通過參加團課,我不僅獲得了良好的鍛煉效果,更獲得了強烈的成就感和幸福感。這種集體鍛煉的方式激發了我對健身的熱情,也提升了我的自信心。與此同時,我也從團課中學到了團隊合作、互相鼓勵和共同進步的重要性。我發現團課不僅僅是一種鍛煉方式,而是一種積極向上、快樂的生活態度。我將繼續參加團課,不斷挑戰自己,健康生活,追求更好的自己。
團課
團課,作為一種集體鍛煉方式,在現代健身領域中隨處可見。它通過集結一群志同道合的人們,一起參與有氧健身、力量訓練、瑜伽等各類活動,既可以增強身體素質,又能夠增加社交互動。作為一個長期參加團課的人,我從中體會到了許多的樂趣,并且對自身的收獲也有了更深入的理解。
首先,團課鍛煉讓我找到了動力。每當參加團課的時候,我總會看到一大群熱情高漲的人們正在認真投入地訓練。他們的精神狀態和動力感染了我,讓我也充滿了繼續努力的決心。在一個微笑、激勵聲不斷的團體當中,每個人都會感到自己是一部分整體,每個人的付出都會為整個團隊增添成就感。正是這種動力驅使著我堅持不懈地參加團課,不斷挑戰自己的極限。
其次,團課鍛煉讓我享受到了友誼的溫暖。在團課的過程中,我得到了許多隊友的支持和鼓勵。大家不僅在鍛煉時互相交流,還會分享飲食、訓練心得等話題。這些交流讓我們更加了解彼此,建立了深厚的友誼。團課中的合作也培養了我們的團隊意識和溝通能力。當我們團結一心,共同協力完成一項困難的訓練時,一種緊密的默契和信任在我們之間建立,這種感覺是任何個人訓練都無法體會到的。
同時,團課鍛煉培養了我的堅持精神。團課通常時間緊湊,強度較大,要求持續的參與。在前幾次團課中,我常常感到疲乏和痛苦。但是,隨著時間的推移,我逐漸培養了不怕困難、堅持到底的品質。在團隊的鼓勵下,我不斷挑戰自己,堅持完成每一次鍛煉任務。這種堅持的精神在我生活的其他方面也得到了體現,例如學習、工作等。我相信,只有不斷地挑戰和堅持,才能夠收獲更多的成就。
此外,團課鍛煉也讓我更加注重自身的身體狀況。在參加團課之前,我對自己的身體狀況了解不多,只是隨意的鍛煉一下。但是團課的過程中,教練會對每個人進行評估,并為我們制定個性化的鍛煉計劃。通過教練的指導和監督,我對自己的身體狀況有了更深入的認識,并且學會了正確鍛煉的方法和技巧。通過團課的鍛煉,我的肌肉力量、耐力和靈活性都得到了提高,也為健康的生活奠定了基礎。
綜上所述,團課鍛煉為我帶來了許多實實在在的收獲。它給予我動力,讓我在團體中找到了合作的樂趣;它讓我與隊友們建立起深厚的友誼,在彼此的鼓勵和支持中提升自己的精神層面;它培養了我堅持的意志,使我愿意面對各種困難和挑戰;它讓我更加關注自己的身體狀況,為健康的生活打下了堅實的基礎。通過團課,我深刻體會到集體力量的重要性,也認識到健身對我人生的積極影響。我相信,在團課的鍛煉中,我會繼續堅持下去,不斷提高自己的身體素質,獲得更多的快樂和成就。
團課心得體會
20xx年xx月18日,我參加了張家港課堂教學展示活動,雖然只聽了兩節課,但精彩的課堂教學,給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,也對小學語文教學有了更新的認識。對這次活動談談自己的一點聽課體會:下面我簡單談談我對此次活動的心得體會:
聽了兩位教師的課后,我認為他們對教材的把握都有其獨到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學活動中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念,展開聯想想象,讓學生練說。
新課程標準要求讓學生成為學習的主體,教師是這個主體的引導者,兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生,教師不再一味地灌輸知識給學生,而是引導他們去發現。《絕句》教學讓學生上臺畫畫,共同評析,走進作者的內心世界;啟發式的教學模式有利于培養學生積極主動的學習態度,真正成為學習的主體。
大部分老師都非常注重指導學生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會情感的基礎上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。
很多老師會在課堂上穿插著一些學習方法,讓學生收獲這些學習方法,當他以后遇到類似的問題時,就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導學生讀到談遷日夜奔波時,就要求學生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學生讀出來。這是一個很好地學習習慣的養成,值得我們去學習。
兩位老師評價學生的語言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對學生的回答做出恰如其分的點評,使教學層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會試著讓我的學生感受這些美麗的評價語言。教師應該去發現、去贊揚學生的優點,鼓勵他們,讓他們學習更有勁頭。
通過此次活動,我對語文教學應該是動情去讀去感受有了更深刻的認識,但遺憾的是,一上午的時間太過短暫,意猶未盡。這次的活動,、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。而現在,僅有一桶水已經不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學習,給自己充電。轉變傳統的教學觀念,轉變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切為了學生的發展”,所以,我們不能急功近利,要為學生的終生發展打下堅實的基礎。
團課心得體會
每個人的成長過程中,都需要導向、需要榜樣,耳濡目染、潛移默化,是一種切實的引導,一種熏陶。
榜樣的力量可以是有形的、無形的種種,可以是點、面、多維的,來源多面。例如:小的時候會覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神圣,這種崇拜就是影響,切切實實進入大腦的影響,從宏觀方面來講,似乎可以稱為熏陶。而小同學之間用鉛筆與自動鉛筆的差異而產生的影響,則是具體的形象的,具有現實的可效仿性、可實現性。但前者的影響,顯然要更深遠。
也許因為董存瑞、劉胡蘭、江姐等先烈形象,多有青年選擇從軍報國,這樣的影響也是具體的,表現在切實的某一方面。由于視野所接觸的區域、方位、范圍的的改變,原有的影響可能會深化或減弱,而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固,是成長體難以忘卻的成長記憶。比如,崇拜,但是無法效仿,原因似乎也可以很簡單,心力無法左右環境,環境卻可以改變心力。
黨的歷史在我們這一代人而言,是有跡可循的,也許會有共鳴,例如:小時候,奶奶家堂前的毛主席標準像,標準像左右側的毛主席語錄,以及紅皮《毛澤東選集》,還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然后有紅領巾、團徽、黨徽,在以這條索線為主的過程中,黨的歷史在我們內心世界開始逐漸豐富,緣由視野的拓展,相對過往的一點深化。
對于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭,尤其青年領袖的成長影視頗受歡迎,如讀、看《恰同學少年》時的熱血沸騰、激情澎湃,繼而熱讀《毛澤東詩詞》,觀看紅色影片,參觀紅色遺跡,在力所能及的范圍內遵循內心的導向尋找紅色足跡。也許,這樣的影響依然是模糊淺顯的,原因似乎也可以很簡單,沒有體驗。
也許,從多維或面的角度,學習黨史的影響依然是熏陶,而在具體的點方面,也有深切影響。如,“文明其精神,野蠻其體魄”,前者依然如蝸牛般尋進,后者卻也能堅持。晨讀晨練,風雨無阻,在這個過程中,似乎開始了簡單的體驗,在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。
很認同,因為在專業考試前后,老師們的情緒表露淋漓盡致。言實,良師啊!此時回顧,自然理解老師們的用心良苦,同時,反思自身:不是有意浮躁,由于在當時的情境下,當時的認知觀念中,當時的視野范圍內,著實難以避免。但是教化的力量是偉大的,這種影響是可持續的。
如果說,關于點的方面的影響規避言行,那么,面、維等更深的影響,也許,就叫信仰!
團課心得體會
通過本期團課的'學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。
3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。
在團課的學習讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團課給了我前進的自信和動力。未入大學,認為大學應該是很輕松的,成績的好壞已經無關緊要,大學應該是一段好好玩的時光,不該有任何負擔。直到上了大學之后,我對未來的路感到迷茫,未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業壓力之后,我對自己失去了信心,一個二流院校畢業,成績又不是很好的人會有著怎樣的未來,我對這個答案感到恐懼。
思想不同,所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時,會發現展現在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后背軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
心得體會
團課是一種在大型健身房中進行的集體鍛煉活動,目的在于提高身體素質和加強團隊合作精神。我最近參加了一堂團課,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。團課不僅僅是一種鍛煉方式,更是一種生活態度和團隊精神的體現。通過團課的參與,我深深地認識到團隊合作的重要性,并對自身的身體健康有了更深層次的理解。下面將詳細介紹我對團課的感受。
首先,團課需要團隊合作精神。在團課中,參與者通常會被分成若干小組,每個小組有自己的領頭人和任務。例如,在一次激烈的有氧運動中,每個小組成員需要共同協作完成一系列的動作和任務。該任務需要一定的配合和默契度,因為每個小組成員必須在規定的時間內完成任務,以免拖慢整個小組的進度。這種團隊合作精神不僅僅是在團課中需要,也能夠在工作和生活中發揮重要的作用。通過團課的參與,我明白了個人的力量是有限的,只有通過團隊的協作和合作才能取得更好的結果。
其次,團課是鍛煉身體的一種有效方式。在團課中,通過不同的運動項目和訓練方法,可以全面地鍛煉身體的各個部位。例如,有氧運動可以提高心肺功能,增強體力和耐力;力量訓練可以增加肌肉力量,改善身體的形態。此外,團課還能夠培養身體的協調性和靈活性。通過團課的參與,我逐漸提高了自己的身體素質,并能夠應對更高強度的運動挑戰。經過一段時間的團課訓練后,我明顯感覺到身體的變化,變得更加健康有活力。
第三,團課可以有效地調整心情和釋放壓力。在團課中,通過高強度的運動和音樂的節奏感,可以將壓抑和疲憊的情緒釋放出來。無論是跑步、跳舞、還是打擊訓練,都能夠讓我全身心地投入其中,暫時忘記一切煩惱和負面情緒。在團課中與其他參與者共同挑戰自己的極限,感受到身體和心靈的舒暢。尤其是在團課中,教練的激勵和隊友們的吶喊聲給予我更大的動力,讓我在疲憊時堅持下去。通過團課的參與,我學會了調整自己的心態,學會了面對生活中的困難和壓力,以積極的心態面對一切挑戰。
第四,團課是一個結交新朋友的好地方。在團課中,可以與其他參與者共同追求個人目標,相互鼓勵和幫助。我發現,在團課中結交的朋友會給我帶來很大的正能量。因為我們有著共同的愛好和目標,我們會互相激勵和支持。在網上社交平臺上,我們會分享自己的鍛煉心得和經驗,互相交流學習。通過團課的參與,我拓寬了自己的交際圈,結交了一些志同道合的朋友,這對于我個人的成長和發展有著積極的影響。
最后,團課是一個全面提升自我的機會。在團課中,教練會不斷地調整訓練計劃,讓參與者進行不同類型的訓練。這樣可以保證身體各個部位都能得到充分的鍛煉,避免單一鍛煉方式對身體的負面影響。同時,團課也會定期進行體能測試和評估,從而了解個人的身體狀況和訓練效果。通過這種方式,我可以及時調整自己的訓練計劃,實現身體素質的全面提升。通過團課的參與,我不僅僅鍛煉了身體,更重要的是培養了自我的領導能力、協作精神和堅持不懈的毅力。
總結起來,團課是一種很好的鍛煉方式,通過團課的參與不僅可以提高身體素質,還可以培養團隊合作精神和積極向上的生活態度。通過團課的鍛煉和挑戰,我更加深刻地理解了集體的力量和個體的力量有著密不可分的關系。因此,我會繼續堅持參加團課,通過鍛煉提高自己的身體素質和態度,同時也享受與團隊合作的樂趣和快樂。
團課_心得體會
團課是一種在團體環境下進行的健身課程,近年來在健身領域愈發受到大眾的關注和喜愛。我也在最近參加了一門團課,下面我將分享我的團課心得體會,以及團課對我所帶來的益處。
第二段:參加團課的初衷。
我選擇參加團課的初衷是想增強身體素質,改善健康狀況。在工作和學習的忙碌壓力下,我開始意識到自己的身體狀況有所不佳,體力下降、不易集中注意力等問題困擾著我。團課作為一種集體鍛煉方式,可以在同伴的鼓勵和教練的指導下,更好地激發我的動力,讓我更有動力去堅持鍛煉。
第三段:團課帶給我的體驗和收獲。
參加團課的這段時間里,我深深體會到團課的種種優勢。首先,團課的團體氛圍給我帶來很大的動力。與其他團員一起鍛煉,不僅可以增加交流和互動的機會,也能彼此激勵。每次在課堂上,當我看到其他同伴們堅持不懈的樣子,我也會感到勇氣和動力去堅持下去。其次,團課的專業教練指導使我充分了解到了每個動作的正確姿勢和鍛煉的注意事項,大大提高了鍛煉效果和安全性。最后,團課的科學性安排,每節課的內容循序漸進,細致地激發了我的潛力,使我在體力和心理上都得到了全方位的提升。
第四段:團課的積極影響。
參加團課所帶給我不僅僅是身體上的改變,同時也在心理和生活習慣上產生了積極的影響。團課讓我感受到了鍛煉的樂趣,我變得更加積極向上,生活態度也更加積極樂觀。每次鍛煉后,雖然身體疲憊但內心卻感到愉悅和充實。同時,團課還讓我建立了良好的生活習慣,例如定期鍛煉的時間安排、飲食上的注意和充足的休息等等,以此來維持健康的生活狀態。
第五段:結語。
通過參與團課,我不僅提高了身體素質,改善了健康狀況,同時也在心理和生活習慣上有了良好的改變。團課給予我的正能量不僅體現在健康上,還激發了我對追求夢想的勇氣和決心。我相信只要堅持,團課將成為我生活中無法割舍的一部分。我期待繼續通過團課鍛煉,成為更好的自己。
團課心得體會
20__年10月11日,我很榮幸參加了這次由思齊住宿書院組織的團課培訓課程,這是我人生中的第一節正式團課,在王菲菲老師的講解下,我對共青團成立歷史、入團條件、團員的基本權利、共產主義青年團團歌及團徽等有了詳細深刻的理解,也對我想要加入中國共產黨,成為一名黨員奠定了堅實良好的基礎。
團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在團課上留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的團員,以及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習近平新時代中國特色社會主義思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。
在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮斗。
在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!
最后,我們作為一名合格的團員,一定要清楚的知道自己的義務以及所擔負的責任、使命,不辜負黨對我們青少年寄予的希望,作一個有理想,有抱負,有擔當,遵紀守法,實事求是,腳踏實地,與時俱進的優秀團員,緊跟黨的步伐,為社會主義建設做力所能及的貢獻。
團課心得體會
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學院經濟貿易分院為期三天半的團課培訓。這次培訓主要是由院領導及優秀的團干部對他們工作經驗、生活經歷及有關團的一些知識對我們進行言傳身教,令我受益匪淺。
第一節課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用,而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做經常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設,認真學習,作好團日活動,充分發揮集體領導的作用,督促和幫助各個委員作好分管工作,以及配合黨組織作好推薦優秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員,我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心,凡事沒能夠都以共青團員的標準來衡量自己,監檢測自己,這就必定導致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動,成為“空理論”。通過這次學習讓我也更加明確了以后工作、學習、生活的方向。
行了深刻分析,給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學校對于自己的一言一行應該怎樣恰當處理。
第三節是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流,其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問,其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結。這次的課程不論是對于大一新同學還是大二已經在學校有了一年生活、工作的同學來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優秀班干的一些工作經驗毫無保留地進行了分享。
第四節、第五節的課程老師以樸實的`語言、真實的內容對發生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討,讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧,團隊的建立、磨合,更需要團隊精神的樹立和發揮,只有齊心協力、不言放棄,才是真正有績效的團隊。 “結果并不重要,重要的是參與過程中我們學到了什么,領悟到什么。”一個團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折,但我們如果懂得如何解決突發的問題,勇于面對總結經驗教訓,我們的團隊就能不斷地邁向成功。
第一節團課,我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養,要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學業都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習從容…原來,生活中,無意識中,我已在學習怎樣成為一名合格甚至優秀的團干了。
團課的第二節是關于學校和個人的,學校與個人有著相互影響,密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學,我們的未來任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學生,更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時間長了我們便會發現,當生活沒有了規律,當學業不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學校的發展與個人的努力是息息相關的,可是學校再怎么發展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發自努力學習。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課的第三節是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么,可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么,并且規劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經對公司所有員工說過:客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓,將它轉化為成功的動力。 除了虛心接受別人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯系,驀然回首才發現,團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優秀的團員。
九月質量心得體會
“生存勿忘質量,發展必須創新”,是我們一拖公司的訓詞。質量關乎企業今天能不能生存,創新決定企業今后的可持續發展。要想有尊嚴的參與市場競爭、得到客戶滿意、擴大業務規模、實現企業可持續發展,質量工作不容忽視,產品質量工作更是顯得尤為突出和重要。
長期以來,我們始終注重質量管理工作,加強質量管理工作制度、體系的建立和實物質量的檢查、整改和提升,努力通過質量管理工作的持續改進、產品質量的提升來支撐和推動公司的良性發展。但是,由于我們缺乏對產品生產過程有關質量管理制度、流程、標準的嚴格執行和全面監控,缺乏部門協同協作落實好質量管理工作的有效機制,缺乏質量工作面前敢于“挑毛病、找問題、得罪人”的履職盡責勇氣和魄力,缺乏提升質量工作的大力度、嚴要求整改措施和持續扎實推進的工作,缺乏對在質量工作上存在的“差不多、好多了、比別人強、是別人的事”思想病毒的摒棄和查殺,等等這些問題的不斷積累、沉淀、漠視最終反應在我們員工對待產品質量的言行上、反應在我們公司經營管理工作的效果上,反映在我們客戶對產品質量的滿意度上,反映在我們公司發展業績的上,影響著我們公司日常經營活動的效率效益,制約著公司以管理促發展的能力水平,阻礙著公司健康科學的發展。這些問題的解決,關鍵在于圍繞公司經營管理制度、流程、標準的建立健全和不折不扣的執行,根子在于我們每一個管理者、每一個員工的認識、態度和行為。
這就好比一個人,你可能無法決定你的出身,但你可以改變你的人生;你可能無法改變你的相貌,但你可以做到整潔干練;你可能無法選擇成長的環境,但你可以適應環境并茁壯成長。如果說連自己都對不愿直面現實、都不愿為自己負責的做出改變、都不愿勇敢地自我挑戰,那么不管我們身處怎樣的環境、面對怎樣的機會,結果只能是比現在越來越糟。因為你已在“溫水煮青蛙”的效應里養成了“習慣心態”、失去了發展動力。企業經營管理過程中會遇到很多不可預見的問題和矛盾,尤其是企業管理中的質量工作,只要去想、去抓、去做,就會有干不完的事情,完善不完的制度流程,當然,不干可能不會犯錯誤,但要承擔企業、員工的責任,更會承擔因為自己失職到來的責任。
因此,無論企業經營規模效益大小,無論企業發展時間長短,無論企業職工人數多少,無論企業管理者水平高低,只要企業從一開始就建立和營造科學的經營管理意識和氛圍,樹立正確的工作價值觀,養成正確的工作行為,持有積極負責的工作心態,就能從一點一滴中完善管理中的問題,提升公司的管理水平,推動公司的持續良性發展。
以上是個人的一些體會和看法,和大家一起共勉。下面借鑒錫恩團隊執行力培訓中的“八榮八恥”,提出質量工作應該遵循的一些“榮恥”規則,不妥不當之處,還請專業素質高、能力強的各位領導、員工見諒、指正。
團課心得體會
經過這次團課的學習,我明白了團的意義,體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在我上初中時,教師就動員大家入團。當時的我們對團并沒有什么概念。所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的了解,明白了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自我肩上的歷史職責。是啊,70多年來,共青團走過了光輝的歷程,從1919年五四運動到1920年共青團的誕生,從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會,我們的團一向都肩負起了歷史使命,堅決的完成了黨交給我們的一切任務并進取的發揮自我作用建設祖國。到此刻中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會,我們共青團員應當肩負自我的時代使命努力貢獻自我的力量。
其次,團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和職責。我們是中國共產主義青年團是中國共產領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是.....的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗,認識到團結協作的巨大力量。像我們此刻的在校大學生團員應當努力團結大家,創造良好的大學文化氛圍。
最終,團課讓我明白了一名合格的團員還應當具備良好的修養。除了進取工作外,應當努力培養自我的創新本事,觀察力,以及獨立思考的本事。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此,我總結了幾個方面要點,明白自我以后的工作學習。
第一,要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論,是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。第二,在學習工作中起到進取帶頭作用,共青團應當始終走在工作的前列,進取參加社會主義現代化建設,努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾,聽取群眾的意見和提議,及時向黨匯報群眾的意見。
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團課心得體會.
隨著現代社會的發展,健身運動越來越成為人們日常生活的重要組成部分。在這個過程中,不管是個人訓練還是團體訓練,都成為了人們的選擇。作為健身愛好者,我不僅嘗試了個人訓練,還參加了許多團課,這讓我深深體會到團課的重要性和魅力。下面我將分享我的團課心得體會。
第一段:為什么選擇團課。
如果你經常一個人進行健身訓練,那你一定知道獨自完成一項體力活動可能會很單調乏味。這樣的訓練缺乏激情和動力,很難堅持下去。而與團隊一起訓練,會帶來更多的動力和情感支持。我們都會有點比較心理,這時候,看到其他人也在不斷努力挑戰自己,就會自我激勵并堅持下去。此外,團體訓練還可以讓我們比較容易地結識同樣熱愛健身的人,增加社交經驗,豐富自己的生活。
第二段:團課可以讓我們全面鍛煉身體。
很多人往往在健身房平均重量區域訓練身體而忽略了某些身體部位的鍛煉。與個人訓練不同,團課涉及到的某些課程經常是一個全面的身體鍛煉挑戰。例如,跳繩、有氧操和馬甲線訓練等,這些團體課程可以讓身體的各個方面都得到訓練。這讓我們更容易平衡身體各部分的力量,完成更具挑戰性的訓練。這也為改變身體形態和塑造理想的身材做好了準備。
第三段:團體訓練可以讓你更快樂。
團課的訓練模式對于那些沒有耐心或喜歡玩耍的人來說是非常有吸引力的。與個人訓練不同,團體課程經常有一些音樂和動作的配合,讓我們可以盡情享受運動快樂。此外,團體訓練也給我們提供了更多的機會來挑戰自己,為自己設定目標并努力實現它們。因此,我們往往會更加有成就感和滿足感,這會讓我們更快樂地度過整個訓練過程。
第四段:團體訓練可以讓你更加自律。
為什么說團課可以讓你更加自律呢?因為每次你計劃參加團課,就意味著你需要做好心理和身體上的準備來走出房間。而一旦你加入了課程,就必須以一種堅定的態度參與其中。這會讓我們更加自律,慢慢地,這種自律的生活方式也會影響到生活中的其他方面。它讓我們更加靈活,約束和堅韌,最終成為一個更好的自己。
第五段:團體訓練的局限性與應對策略。
盡管團體訓練有很多優點,但我們仍然需要面對一些局限性。例如,如果你想在一個比較難的話題上練習,團體課程可能并不能幫到你,因為教練或課程設計是為了讓每個人都能做到。此外,在某些特定的身體條件下,你可能無法參加所有的團體訓練,如膝蓋受過傷,脊椎不穩定等。對于這種情況,我們可以去除不適宜培訓的部分,或者尋找適合自己身體狀況的團隊課程。
結論。
綜上所述,團課練習是一種非常棒的健身方式,可以通過一定的方式激勵我們堅持下去并帶來愉悅的訓練體驗。而根據個人身體狀況,我們應該選擇適合自己的團課,以獲得更好的訓練效果。在未來的健身過程中,我會繼續選擇團課作為我的主要訓練形式,帶來更多的收獲和快樂。
九月軍訓心得體會
第一次練習踏步走,隨著教官的“一、二、一”我們全連學員只會按著自我的節奏走,大家都自顧自,一點都不整齊。經過一次又一次的艱苦練習,今日,我們最終能夠整齊劃一的按同一個節奏踏步走了!其中的付出是大家有目共睹的——我們的連長因為太賣力,喉嚨都喊啞了;不僅僅男生們,就連平時柔弱的.女生們也在那里扯著嗓子大聲吼著我們十連的口號:“軍鷹十連,翱翔九天,不鳴則已,一鳴驚人!”每一個人都在竭盡全力喊出自我最大的聲音,為了讓自已的隊友們能夠清楚的踏走每一步,掌握好每一步的節奏;每一個人都想喊出十連的軍威,為自我的連隊,為自我的隊友們的榮譽而戰!如今,軍訓生活已經結束,我們懷著感激的心境,感激諄諄教導的教官,感激陪伴我們一齊度過這五天四夜的同學們,感激給我們供給了良好軍訓設備的教育基地,感激啊……要感激的真是太多太多了,我們要把這一切都化成動力,并在以后的日子里時刻提醒我們,無論遇到什么狀況,我們也要學會堅持,因為放棄的理由僅有一種,而堅持的理由卻有千千萬萬種。
這一寶貴的經歷也將成為我們一生的財富,教會我們在學習上,工作上,生活上,做一個善于理解,善于交流,善于合作的人,與同學們團結友愛,互相協作,共創明天!
心得體會
近年來,健身熱潮席卷全國各地,越來越多的人加入到健身隊伍中來。作為一種新興的健身方式,團課備受健身愛好者的青睞。我在最近參加的一次團課中,深有體會地感受到了團課的獨特魅力和重要性。下面,我將從團體氛圍、專業教練、互相激勵、成就感以及健康放松五個方面闡述我的心得體會。
首先,團課注重的是團體氛圍的營造。在參加團課的過程中,我發現許多人通過團體項目創建了自己的小社交圈子,互相交流、互相鼓勵,增進了彼此的友誼。這種團隊精神不僅僅提升了健身效果,也使健身變得更加有趣和有意義。當一個人參加團課時,身邊總是有一群人與他一起努力,一起沖刺,無論困難多大,都能獲得彼此的支持和鼓勵。
其次,團課擁有專業的教練。在團課上,專業的教練會根據每個人的身體狀況和需求,制定相應的計劃,并提供適當的指導和建議。教練們經過系統的培訓和考核,具備豐富的專業知識和經驗,能夠幫助參與者正確地進行運動,減少受傷的風險。他們還會時刻關注每個人的動作和姿勢,及時糾正錯誤,確保每個動作的效果和安全性。
第三,團課能夠互相激勵。在團體中,大家都會為了共同的目標努力不懈,相互之間的競爭和激勵是團課的一大特點。當大家看到別人的進步和努力時,會感到自豪和激發自己更加努力的動力。這種互相激勵的atmospher鼓舞孤單感和惰非常有助于我們堅持下去,戰勝困難。
第四,團課能夠帶來一種成就感。在團課中,每當一個難度較大的動作或者項目完成時,我們都會感到一種巨大的滿足感和成就感。這不僅僅是因為完成了一個目標,更是因為在團體的陪伴下,我們克服了自己的困難和獲得了進步。這種成就感的提升,進而激發了我們對健身的更大熱情和動力,使我們更加堅定地走在健康的道路上。
最后,團課帶給我們健康放松的體驗。通過參加團課,我們可以全身心地投入到運動中,釋放壓力,忘卻煩惱。與繁忙的工作相比,團課是一段放松身心的時光,讓我們遠離煩擾,找到內心的寧靜和平衡。同時,團課還促進了身體的新陳代謝,增強了免疫力,提升了體能水平。
綜上所述,團課作為一種新興的健身方式,在提升身體素質的同時,也帶給我們許多意想不到的收獲。通過團體氛圍、專業教練、互相激勵、成就感和健康放松等方面的體驗,我深刻地感受到了團課的獨特魅力和重要性。我相信,在未來的日子里,我會繼續堅持參加團課,并且推薦給更多的人,讓他們也能夠感受到團課帶來的健康和快樂。