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對縣委書記的批評意見
1、有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作,但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xxx”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,把等經濟工作盯得緊、抓得實,但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
2、大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
3、能夠做到堅持學習、加強修養,但在學習的連續性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。
4、聯系群眾不夠深入。表此刻:一是深入老干部家中了解狀況,與老干部交心談心、解決實際困難和問題不夠,滿足于逢年過節陪同領導走訪慰問;二是到市直單位調研工作不夠,坐在辦公室忙于事務性的事多,應酬上方較多,以上都是官僚主義的表現。
5、擔當精神不足。表此刻:一是給市委政府反映老干部困難和問題不足,“老干部生活待遇略為從優”的政策沒有用足用活;二是對機關干職工關心不夠。作為組織部副部長、老干部局局長向組織部門推介干部做的不夠,干部交流提拔方面,老干部系統幾乎是被“遺忘的角落”。
6、性格急燥,有時不講究方式方法。表此刻工作任務壓頭時性格急躁,脾氣較大,不講究方式方法,如有時遇到和自己意見不一樣的觀點,或者對其他同志工作不滿意的時候態度嚴厲,恨鐵不成鋼,說話有傷人的地方。
7、工作不實、落實不力。去年的我社區辦公樓建設,在質量上是過關的,但是在工程安全問題上,工作不到位,比如說安全帽佩戴問題,并沒有嚴格按照制度進行,對個別不戴安全帽的同志也是睜一只眼閉一只眼。
8、疏遠群眾。只有在開會的時候才會下組到群眾中交流,平時很少到群眾中去。
9、工作上存在懶政、拖拉現象。組織工作時趙新年同志的主要工作,但是他對黨支部工作沒有以前用心,期望他以后能多用點心思,持續黨員隊伍的純潔性,黨員帶頭、黨支部帶頭將社區建設更好。
10、有長官意志和官僚作風。表此刻:有時提出一個觀點、布置一項工作,其他同志要先理解,如果講條件、提出異議,你就認為是大局意識不強,不講組織原則,這是官僚主義的表現,推薦你事前多征求機關同志的意見推薦后再作決定。
對政法委書記的批評意見范文
1、文山會海,不求實效。工作中出現以文件落實文件,以會議部置會議。不認真鉆研,不去吃透和領會精神,不加思考,照抄照搬,應付差事,導致工作效果不佳。比如:黨風廉政建設工作、幫扶工作、群團組織建設等都是按上級的要求照搬,沒有及時和針對本單位實際去加以思考,導致有的工作很備動,影響了全局工作的開展。這些問題表面上看是工作流于形勢,不結合實際的表現,深思其源因則是你沒有把好人生觀、價值觀,工作沒有腳踏實地。
2、執紀不嚴、監督不力。只要把自已份內的工作搞好就行的思想作怪,出現安于現狀和不思進取的思想,怕擔當。如:****年執行**紀律檢查中存在應付了事,對**x的現象,對x不規范、不標準。睜只眼閉只眼,沒有嚴格要求,姑息遷就。出現這個問題,主要是你沒有把實現最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點,讓工作走樣。
深入研究不多,沒有真正融會貫通。反思這些問題,主要是你對政策理論的學習存在實用主義的傾向,對學用結合缺乏求真務實的工作作風。
2、文山會海,不求實效。文風會風整改不徹底,會議、文件過多過長,會后分解責任、督促落實不到位。比如,你在貫徹落實上級決策部署老是以文件落實文件,以會議落實會議,在文件下發后和會議結束后不注重抓具體落實,導致工作成效不夠理想。這些問題,主要原因是你作風漂浮,思想上存在教條主義,重形式走過場。
1、走馬觀花,蜻蜓點水。你在工作中缺乏求真務實精神,開展工作只停留在表面上,沒有實質深入,做事點到為止,不突出重點和中心工作。例如你在**執法監督檢查工作中,看票據只看相關人員簽字和審核,沒有深入了解票據的真實性和完整性,**監督職能沒有很好的發揮。原因是你沒有把好人生觀、價值觀,工作沒有腳踏實地。
2、因循守舊,按部就班。你在工作中開拓創新的精神不夠,工作求穩多,求進少,抱著“多一事不如少一事”的思想。例如:你作為****公司的董事長,對****公司的工作缺乏創新措施,導致擔保程序過于復雜,公司業務發展滯后,沒有充分發揮公司的職能為我縣中小企業發展融資提供擔保。這個問題我認為是你存在因循守舊、保守的思想,缺乏創新精神。
實地去指導核查工作,導致了偏遠村、組和沒能實現應保盡保。這些問題表面上看是工作方法簡單、指導少,這個問題我認為是你沒有把實現最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。
1、工作方法簡單粗放。平時安排工作事前深入調查研究不夠,忙于求成,只求過得去,缺乏認真負責的態度。比如:在制定**x辦法上,事前沒有結合**實際認真制定管理辦法,只是簡單粗略地構建一個框架式的管理辦法進行核定和補助,基本上是按一個標準進行“一刀切”管理,造成對個別單位調控不當。我認為這是你大局意識和責任意識淡化,工作不實,沒有真正擔起責任。
2、講面子,講排場。在中央八項規定出臺前,有陪吃陪喝的和迎來送往現象,有時也存在超標準接待的問題。比如:在檢查工作,兄弟**x來交流等活動中,接待上講排場、講規格、比闊氣,鋪張浪費,存在超標準接待、超規格陪同的現象。這個問題是你厲行節約不夠,沒有把為民務實清廉的思想基礎打牢的表現。
1、精神懈怠,得過且過。工作激情不足,深入基層調查研究少,辦事拖拉。例如在你分管的**x上,由于指導不力,導致個別**進度緩慢,影響驗收。這個問題我認為是你黨性修養弱化,責任意識淡化,沒有始終做到對事業充滿激情、全力以赴。
對區委書記的批評意見
(1)工作作風不深入。你過去長期在機關工作,接觸的大都是宏觀方面的問題。現在到縣一級,面對的是大量的具體矛盾和問題,需要深入基層、深入群眾,面對面地去解決。你到***任職已有10個多月的時間,到目前為止,聽你說,專程去過的村還不到五分之一,與習近平總書記提出的縣委書記要走遍全縣各村的要求還有明顯的差距。
(2)存在好人主義傾向。平時在向我匯報干部工作時,你談的都是要提拔干部,卻很少匯報對一些不勝任干部如何調整處理。在工作中,你也存在對干部教育管理不嚴的問題,對不作為、慢作為、亂作為的干部,有姑息遷就的現象。
(3)抓工作落實力度不夠。如,“三線三邊”環境集中整治,是省、市委作出的一項重要工作部署。對這項工作,你是重視的,也提了要求、出臺了具體措施,但就是沒有落實到位,效果沒有那么明顯。在全市巡查中,一度不如××、××。究其原因,還是缺少具體問題具體解決的辦法和一抓到底的韌勁。否則,再好的思路和措施,在執行中也是要打折扣的。希望你作風再硬一些,抓落實的力度再大一些。
2、市委副書記、市長××同志的意見:
(1)本位主義思想嚴重。沒有意識到自己首先是市委常委,其次才是××縣委書記,除了領導好××縣的工作,給***要政策、爭資金、跑項目以外,還應該發揮自身優勢,更多地關注、支持全市和其他縣區經濟社會發展。
(2)工作中存在形式主義。到××工作以后,提出“打造皖北最美縣城”的目標,一時間提振了全縣上下的精氣神,集聚了加快發展的正能量,但沒有進一步明晰時間表、路線圖、任務書,抓具體、抓細致、抓落實不夠。
3、市委常委、宣傳部長××同志的意見:
(1)存在謀事大而化之、成事力度不夠的官僚主義問題。從省直機關到縣里工作后,還習慣于用發號施令代替工作落實。比如“三線三邊”整治工作,有號召有要求,但標準不細、措施不力,一度成效不明顯。
???(2)主觀主義思想較重。平時聽匯報、看材料多于實地調查。決策討論往往先入為主,過分強調自己的意見。常聽到××同志說:“我是怎么說的、我是怎么做的”,較少聽到“群眾是怎么想的、干部是怎么做的”。工作出問題時,從自身找原因不夠。長此以往會影響決策正確和干部群眾主觀能動性的發揮。
4、市委常委、××軍分區司令員××同志的意見:
作為縣人武部黨委第一書記,對人武部全面建設的領導指導還不夠有力。××縣是××第一大縣,人武部的全面建設也應走在前列,雖然目前人武部建設基礎很好,但特色不突出,成效不明顯,離標兵單位還有差距,個別鄉鎮武裝部長履職盡責不夠好。
對縣委書記的批評意見
1.全面從嚴治黨責任壓力傳導不夠。縣委雖然能夠扛牢管黨治黨政治責任、主體責任,堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發展。但是全面從嚴治黨向基層延伸還不夠,個別鄉鎮黨委、縣直單位黨組在履行主體責任、抓全面監督上缺少有效抓手,落實主體責任與業務工作融合不夠。
2.正風肅紀力度有待加大。雖然縣委常委班子成員帶頭落實中央八項規定及實施細則精神,在糾“四風”樹新風方面能夠以身作則、以上率下,標準更高、要求更嚴,但是在對分管聯系單位部門加強日常監管、履行“一崗雙責”方面還存在不到位的現象。
3.貫徹上級重大決策部署還不夠到位。對上級的大政方針和決策部署滿足于按部就班,有些工作在貫徹落實上存在一定的溫差和偏差,服務保障黨和國家事業發展過程中發現問題、糾正偏差的意識不強,措施不夠精準,力度不夠大,存在慢半拍、跟不上、不到位的問題,導致工作成效與上級要求有差距。
1.學以致用需要進一步提升。政治觀點上自覺與黨中央保持高度一致,但是用理論指導實踐還有不足,與實際工作結合不夠緊密,沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起。
2.推進黨建工作質量有待進一步提高。平常忙于日常性事務較多,沒有把主要精力用在抓黨建上。對新形勢下如何加強基層黨組織建設研究不夠深入、指導不夠有力,存在著方法相對單一、手段相對陳舊的現象,缺乏行之有效的措施手段。
3.督導工作力度還需進一步加強。對待工作雖然盡心盡力,時刻保持攻堅狀態,但仍然存在安排布置多,深入一線檢查指導少,跟蹤督導力度不夠的問題。
1.政治判斷力有待進一步提高。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,對一些錯誤言論、模糊認識、不良現象,雖然能夠保持高度警醒,但抵制不夠堅決。
2.貫徹新發展理念還需進一步深入。對新常態下經濟發展規律把握不準,創新意識不強,沒有完全改變粗放發展、投資拉動的慣性思維。如,落實土地節約利用各項措施力度還不強,沒有在全社會形成對土地節約集約利用重要性的共識,產業集聚區僵尸企業處置上進度不快。
3.對政府組成部門黨風廉政建設重視不夠。對政府系統黨員干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督不夠,對班子成員和政府部門主要負責人交任務、壓擔子多,廉政提醒、廉政教育較少,抓小、抓早做的不夠。
1.政治敏銳性大局意識有待加強。全局觀念還有待進一步加強,對分工范圍之外全局性的、面上的工作,考慮和參與得不夠多,發表意見還不夠充分。政治敏銳性不足,從政治上看問題、想事情還沒有形成完全自覺,對政治意義考慮的不深,把握工作的預見性、前瞻性不夠。
2.開拓創新的能力還需進一步提升。思想上還需進一步解放,創新思路力度還不夠。對上級作出的決策部署結合實際思考研究不多。工作方式方法單一,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠。
3.工作謀劃上不夠全面。在對照黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,謀劃意識不強,思考不夠全面,參謀助手作用發揮不夠好。
1.對習近平總書記系列重要講話的學習存在實用主義傾向。平時只注重了業務學習,對法律、文化、歷史等方面的學習研究不夠,沒有處理好工作與學習的矛盾。
2.黨的基層組織建設有待加強。近年來,雖然精心打造了××路、109國道、黃河大堤,形成“三縱兩橫”基層黨建示范帶,但還存在個別“兩新”黨組織政治功能不明顯,流動黨員管理不嚴格、農村無職黨員發揮作用不明顯問題。
3.主動服務意識還需加強。在企業復工復產中,積極為企業協調解決了很多棘手問題,但在企業后續生產、經營中,對企業的發展主動關心不夠。
1.在學習成果轉化上有待提升。用理論指導實踐還有不足,滿足片面引用個別理論,與實際工作結合不夠緊密,存在學用脫節的現象,運用理論成果指導實踐的能力有待進一步增強。
2.破解發展難題的思路需要進一步拓寬。面對復雜的經濟環境和巨繁重的改革任務,加快推動縣域經濟社會高質量發展存在環境容量、土地指標等要素制約,尤其是在破解資金難題這一關鍵要素方面還需要探索出有效途徑。
3.以釘釘子精神抓落實的力度需要加強。個別時候安排布置工作由于督導力度小,沒有投入過多精力,距離上級要求和群眾期盼還有一定差距。
1.在充分發揮政法各單位基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用方面還需要持續發力。對政法各單位在落實政法條例精神的實踐中全面加強黨的領導方面還存在督導檢查不夠具體,抓工作落實不深不細現象。
2.在擔當作為和著力破解突出矛盾和問題方面還需進一步完善機制。比如對防范和化解重大風險挑戰協調聯動機制,應急處突機制,獎懲激勵機制等方面還不夠完善,對鄉村一線風險評估工作有時抓的還不夠實,不夠細,不具體。
3.在謀劃業務工作與經濟發展結合上還需加強。對黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標與政法工作謀劃結合的還不夠緊密,在謀劃政法綜治和信訪工作的長遠目標時積極性、主動性和創造性都還不夠強。
1.對基層組織建設的指導力度還不夠。對分包鄉鎮的黨支部建設工作關注的比較少,今年黨支部換屆時只對總體情況和個別重點村進行調研指導,對其他村詳細情況未做深入了解。
2.調研聽取意見不夠深入。到分管單位、重點領域、基層等專題調研“十四五”時期經濟發展主要目標和2035年遠景目標次數少,調查研究不深入。
3.對分管部門黨風廉政建設工作督導力度有待加大。對分管干部在思想、作風等方面存在的苗頭性問題提醒不夠,缺乏有效的督導方法和手段。
1.政治領悟力還不夠。在學習習近平中國特色社會主義思想方面,領悟能力、政治理論水平、政治素養還需提升,平常學習滿足于參加中心組集體學習深入研討,記筆記多,主動深入思考不夠,對政治理論的核心要義把握不夠精準、全面。
2.在推動落實黨中央決策部署上質量有待提高。雖然在貫徹落實上能緊抓快辦,堅決落實中央決策部署,但有追求落實速度而忽略質量的現象。如,在實施脫貧攻堅和鄉村振興戰略中,中央要求大力發展集體經濟,但是在推動村集體經濟發展中,為了趕時間快見效,導致村集體經濟發展質量不高、可持續性不強。
3.主動謀劃工作力度有待加強。雖然平時工作認真履職盡責,但是由于剛到×××縣工作,對各方面情況不太熟悉,提前謀劃工作做得不夠,發揮參謀助手作用有待進一步加強。
對黨委書記的批評意見
1、加強環境衛生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結協力的精神,努力把前樓村建設得更好。
4、村內有些路段損壞很嚴重,路燈有些地方不足,對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期),對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
8、增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口,村級道路長期被破壞,造成行車不便,存在很大的安全隱患,望黨支部能加派人員巡邏,消除隱患。
10、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議,加強黨委決策咨詢工作,使支部工作的信息公開,健全監督機制。
12、多到村內體察民情,加強村內困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的,屢教不改的黨員,黨支部要作出適當的處分。
和物質文明建設都搞好。
15、制定關于黨員行為規范的制度,如會議出勤制度,黨員年度自評制度等,對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望村內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
17、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發,多做實事,力爭把我村的建設提高一個臺階,把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動,建立黨支部會議制度,設立全勤獎,賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時,希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料,免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度,每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解,特別是新加入的黨員,應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統籌經濟發展思路,從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展,從實處提高前樓經濟發展,增加村民收入。
27、作為黨支部的領導,要多些關心村里面的貧苦大眾,經常到村里巡視衛生以及民生民事。
28、現時前樓的車輛太多,交通方面很容易出事故,為了減少事故發生,一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。
29、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多,盡量用最少的時間做最多的事情,或者可以采取其他的形式組織生活,例如網絡。
31、建議充分利用短信平臺,落實會議時間,黨員意見可以通過短信征詢,根據黨員的意見和建議定期組織開展活動,以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況,積極推進黨內民-主建設。
32、加強村內道路建設,村內幾條主要道路出現損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突,不便于在職工作的黨員按時參加會議,建議減少開會次數或延長每次開會時間,提高開會質量和效率。組織活動方面:創新活動形式,豐富活動內容,開展理論和時事討論活動,加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間,方便黨員,保證學習質量;注重形式多樣,針對年老體弱黨員和流動黨員,采取不同的學習形式,實現全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾,廣泛進行調研走訪,摸清情況,聽取群眾意見,解疑釋惑,著力查找和解決制約新農村建設的突出問題,群眾反映強烈的突出問題,以及群眾生產生活的實際問題。
38、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
39、搞好民生建設,發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本,促進社會文明。
對書記的批評意見
意見書是上級領導機關規劃下級機關工作,指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
1、作為主抓領導,抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活,提議結合黨員干部思想實際,采取形式多樣的方式和方法,以增強學習的吸引力和感染力。
2、在抓常抓長上還不夠,提議堅持持之以恒的學習精神,發揮好示范帶頭作用。
3、作為宣傳部門主管領導,在抓全市理論學習載體創新不夠,提議在這方面加強探索,以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
4、作為黨委一把手,雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實,但對基層單位的理論學習檢查指導不夠,提議平時對基層單位的理論學習多加指導,以促使理論學習上下同步齊頭并進。
5、雖然能抓好自身的理論學習,但對分管部門和聯系單位的理論學習重視不夠,提議在抓好業務工作的同時,同步督促分管部門和聯系單位抓好理論學習。
6、作為紀委書記,在學習還存在必須的片面性,提議加強經濟方面理論的學習,以使紀委工作能更好地圍繞中心服務大局。
7、雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,但在學用結合上還有欠缺,提議在學習上進一步結合業務工作,促使學習成果轉化為實踐成效。
8、對分管部門和聯系單位黨員干部的學習指導還不夠,提議定期為黨員干部講黨課,以幫忙大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
9、作為業務領導,實事求是的講,在學習上還存在實用主義現象,提議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統性。
10、作為分管領導,在安排理論學習時計劃性不夠,使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象,提議在這方面予以加強,促進理論學習有計劃有章法地開展。
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在“大水漫灌”現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層干部的思想和工作實際,出臺相應的激勵措施,以調動干事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎么干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出臺相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。
1、加強環境衛生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結協力的精神,努力把前樓村建設得更好。
4、村內有些路段損壞很嚴重,路燈有些地方不足,對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期),對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
8、增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口,村級道路長期被破壞,造成行車不便,存在很大的安全隱患,望黨支部能加派人員巡邏,消除隱患。
10、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議,加強黨委決策咨詢工作,使支部工作的信息公開,健全監督機制。
12、多到村內體察民情,加強村內困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的,屢教不改的黨員,黨支部要作出適當的處分。
14、希望黨支部實事求是,多為前樓村民解決實際問題,把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。
15、制定關于黨員行為規范的制度,如會議出勤制度,黨員年度自評制度等,對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望村內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
17、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發,多做實事,力爭把我村的建設提高一個臺階,把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動,建立黨支部會議制度,設立全勤獎,賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時,希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料,免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度,每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解,特別是新加入的黨員,應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統籌經濟發展思路,從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展,從實處提高前樓經濟發展,增加村民收入。
27、作為黨支部的領導,要多些關心村里面的貧苦大眾,經常到村里巡視衛生以及民生民事。
28、現時前樓的車輛太多,交通方面很容易出事故,為了減少事故發生,一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。
29、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多,盡量用最少的時間做最多的事情,或者可以采取其他的形式組織生活,例如網絡。
31、建議充分利用短信平臺,落實會議時間,黨員意見可以通過短信征詢,根據黨員的意見和建議定期組織開展活動,以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況,積極推進黨內民-主建設。
32、加強村內道路建設,村內幾條主要道路出現損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突,不便于在職工作的黨員按時參加會議,建議減少開會次數或延長每次開會時間,提高開會質量和效率。組織活動方面:創新活動形式,豐富活動內容,開展理論和時事討論活動,加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間,方便黨員,保證學習質量;注重形式多樣,針對年老體弱黨員和流動黨員,采取不同的學習形式,實現全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾,廣泛進行調研走訪,摸清情況,聽取群眾意見,解疑釋惑,著力查找和解決制約新農村建設的突出問題,群眾反映強烈的突出問題,以及群眾生產生活的實際問題。
38、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
39、搞好民生建設,發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本,促進社會文明。
對政法委書記的批評意見范文
1、市委副書記、市長×××同志的意見:
(1)工作部署中存在形式主義。對于征求意見中反映較多的會議多的問題,確實存在,有時一周有四天左右時間在開會,表面上體現您工作抓得實、抓得細,但沒有給下面預留足夠的時間和空間去謀劃、落實,欲速則不達,這實際上就是一種形式主義。有些有效的工作部署方式應該堅持,比如針對“三車”整治,您當時沒有召集太多的縣區、部門一起開會,而是帶領直接相關的幾個負責人實地調研,然后商議一下并明確了任務,后期落實的效果很好。
(2)干部工作中存在官僚主義。相對于關注各縣區、部門一把手來說,與下面的單位副職、科長們的接觸交流、談心溝通少,對年輕干部的引導、培養、關心不夠,讓一些干部感覺您高高在上,影響了您對干部思想動態的了解、把握。
(3)先進文化引領方面缺乏“釘釘子”精神。去年7月份的市委十屆十次全會上,您提出要深入實施先進思想文化引領工程,弘揚創新進取、責任擔當、務實誠信、合作共贏等先進的思想觀念,以思想文化領先保證各項工作領先,講了話,發了文,前期聲勢很大,但后期就調低、力度小了。思想文化的構筑需要多重因素相協調,更需要長期培育養成,需要持之以恒的釘釘子精神,否則就會出現形式主義。
對涉及產業發展、經濟工作和班子建設比較重視,對其他一些不是很急的,或者與中心工作貼合不是很近的工作重視不夠,具體聽取匯報的不夠,解決問題有的時候態度不是很堅決。
(1)黨派辦公樓是70年代初建的,面積很大,4700多平方米,涉及財政建的是四層3000多平方米,七個黨派加一個黃埔同學會共8個部門只用了940平方米。書記也去看了,也了解了情況,也覺得這個地方很擁擠,現在私家車很多,黨派的同志開會車子都沒辦法停,但是這件事沒有擺上日程,到目前也沒有解決。
(2)黨校是80年代建的,一直都在說搬,書記也去過,也感覺到那地方比較擁擠,特別是現在,根據培訓計劃黨校任務越來越重,今年有可能培訓2萬人,到17年這一輪規劃結束計劃達到4萬人,現在的條件已非常不適應教學要求。到底這個黨校搬不搬、怎么搬、搬到哪兒去至今還沒有定論。
(3)黨史辦黨史資料的展陳現在只有兩間資料室,其中一間在地下室,也不能去存放資料,展陳出去的更少。××的黨史在xxx的黨史上有重要的位置,三館建設之后,黨史辦的同志提出能不能通過三館建設統籌考慮解決黨史資料展陳問題,幾次想給書記匯報,都沒有排上。
比照我們現在推進的城市大建設、三館建設,有的同志講連棚戶區到16年都改造完了,民主黨派、黨校、黨史辦感覺落差還是比較大的。這不利于調動他們的積極性,不利于集聚正能量,也不利于發揮他們的作用。××同志作為黨建工作第一責任人,對有關黨建的基礎設施建設沒有統籌協調好,我認為存在官僚主義,政績觀上需要糾正。
(1)存在官僚主義思想。你到×××工作三年多,我市×××化工廠兩次火災,你都親臨現場,每次都痛下決心,承諾要堅決搬遷,可是直到現在搬遷方案才初步形成,距離實施還有很長距離。
(2)工作深入細致不夠。到政法機關深入調研較少,雖然會議開了不少,布置的任務很多,但對政法各部門的具體工作情況了解的不深不透,對政法各家存在的問題,坐下來具體解決不夠。對政法系統辦案過程中實際困難關注不夠。
4、市委常委、常務副市長×××同志的意見:
(1)存在主觀主義,有時高高在上、不分場合批評人。批評對推動工作有積極意義,但運用時要注意場合,把握分寸。面對當前經濟社會快速發展形勢,干部的工作壓力都比較大,特別是事務多、工作重的部門負責人工作非常辛苦。
這些負責人在有的專題會上匯報工作時因不全面或不到位,受到你嚴厲批評,不僅讓他們感到巨大壓力,也傷了部分干部的面子,甚至挫傷了他們工作的積極性,比如在市規委會、重點項目調度會上,你對市發改委、規劃局的批評,讓這些同志比較“難堪”、甚至下不了臺,你要改進一下,注意一下批評方式,如私下批評、交流,這樣效果可能會更好些。
(2)謀事有重形式、不實之處。這次征求意見時,群眾反映“市里目標考核多,造成基層壓力大”的問題,主要還是工作中×××同志經常強調“有目標不考核等于沒目標、有責任不追究等于沒責任”,以致造成部門考核、中心工作考核過多,導致基層為應付這些考核而壓力大。對部門設置的這些考核,由于沒有深入了解、研究也不夠,抓的不細,把關不嚴,不僅基層反映大,也影響了工作,最終也影響到市委的工作和形象,這也是謀事不實的表現。要采取措施,整合減少不必要的考核,好讓基層集中精力抓好工作。
5、市委常委、紀委書記×××同志的意見:
(1)存在官僚主義,工作中有主觀主義傾向。時有急躁情緒,不能耐心聽完同志的意見建議。因為你信息渠道多、情況熟悉、工作節奏快,往往同志們給你匯報工作沒聽完就打斷了,并主觀拿了意見。比如在現場觀摩×××區中小企業產業園建設時,×××區的同志有關情況還未報告完,×××同志就對選址等情況談了意見。從事后建設情況看,應該聽完介紹后進行指導,才會更具針對性。
對黨支部副書記的批評意見
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層干部的思想和工作實際,出臺相應的激勵措施,以調動干事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎么干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出臺相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
黨員對支部書記的批評意見
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
1、抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,提議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送研討交流互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
2、理論學習與業務工作深度融合不夠,存在“大水漫灌”現象,尤其是對基層單位來說,針對性靶向性不夠強,提議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
3、對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,必須程度上存在“學用脫節兩張皮”現象,提議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的“只求學過不求學好”和“學歸學說歸說做歸做”的問題。
4、抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查重過程輕效果的現象,提議改善理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
5、督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化表像化的現象,提議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
6、對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,提議邀請有關專家經過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。
7、班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,提議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
8、落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,提議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
9、對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松時熱時冷現象,提議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
10、對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上“學得淺學得散學得亂”的問題比較突出,提議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
對支部班子意見提議(二):思想政治方面。
1、在如何凝聚班子合力上研究得不夠,提議在這方面加以持續改善,以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。
2、在督促指導基層單位落實意識形態職責制方面仍有所欠缺,提議加強對基層單位的思想教育和工作指導,真正使大家明白為什么做做什么怎樣做。
3、在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不明白怎樣干如何干,提議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向校正糾偏,以使改革工作順利推進。
4、能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,提議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向,在促進基層的和諧穩定上再加力。
5、在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,提議班子深入開展調研,針對基層干部的思想和工作實際,出臺相應的激勵措施,以調動干事創業的進取性。
6、全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化虛化的問題,提議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來實起來。
7、在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱中溫下冷”現象,提議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
8、對基層單位的班子配備統籌研究不夠,部分班子的結構不盡合理,提議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
9、能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,提議統籌研究,加大對中小企業的支持扶持力度。
10、在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導重留痕輕實際問題,提議結合基層單位實際進行綜合研究,出臺相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動,提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平,加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動;對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創造一些機會,使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會,更快成熟,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
××同志在開展學習實踐科學發展觀活動以來,除加強自身學習與實踐,還組織帶領本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領導責任的基層黨員,他自覺地把學習科學發展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程,以科學發展觀為指導,帶領支部成員認真貫徹黨的各項方針政策,進一步加強員工的政治思想工作,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用,全力踐行科學發展觀,解決了很多工作中的實際問題,有效地促進公司三個文明建設方面取得顯著成效。
按照學習實踐科學發展觀的要求,本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則,××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找,深入查找不符合科學發展的工作思路和工作方式等方面存在的問題,認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。
同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格,業務過硬、工作兢兢業業、克已奉公,能夠積極地理解和執行黨的路線、方針、政策,和黨中央保持高度一致,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,堅決執行公司黨組的決議,嚴守黨紀;在本次學習初中科學發展觀活動中,深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效,科學發展意識得到增強,科學管理能力得以提高,為公司各項經營工作的順利開展立下了汗馬功勞。
他的不足之處在深入基層時間較少,沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題;其次是帶領全體黨員同志開展支部生活較少。
××同志在開展學習實踐科學發展觀活動以來,除加強自身學習與實踐,還組織帶領本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領導責任的基層黨員,他自覺地把學習科學發展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程,以科學發展觀為指導,帶領支部成員認真貫徹黨的各項方針政策,進一步加強員工的政治思想工作,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用,全力踐行科學發展觀,解決了很多工作中的實際問題,有效地促進公司三個文明建設方面取得顯著成效。按照學習實踐科學發展觀的要求,本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則,××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找,深入查找不符合科學發展的工作思路和工作方式等方面存在的問題,認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格,業務過硬、工作兢兢業業、克已奉公,能夠積極地理解和執行黨的路線、方針、政策,和黨中央保持高度一致,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,堅決執行公司黨組的決議,嚴守黨紀;在本次學習初中科學發展觀活動中,深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效,科學發展意識得到增強,科學管理能力得以提高,為公司各項經營工作的順利開展立下了汗馬功勞。www.【本站】他的不足之處在深入基層時間較少,沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題;其次是帶領全體黨員同志開展支部生活較少。第二篇:鄉鎮機關黨支部在分析評(請你支持:)議對黨委書記的評議意見[推薦]鄉鎮機關黨支部在分析評議對黨委書記的評議意見鄉鎮機關黨支部在分析評議階段對一般黨員干部提出的評議意見經過黨支部召開的組織生活會和支部民主生活會以及對征求到的意見、建議的梳理,對某某同志提出以下評議意見:
一、2014年以來的工作表現黨的十六大以來,該同志能夠能夠履行黨章規定的黨員義務,擁護黨的各項路線、方針、政策,堅決執行黨的各項決策,在思想、行動上始終與黨組織保持高度一致。認真學習黨的理論知識,不斷充實自己,努力運用“三個代表”重要思想來武裝頭腦,指導實踐,推動工作。在日常工作中能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,全力以赴干好各項工作。在開展保持共產黨員先進性以來,該同志能夠能夠充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到其中。認真遵守支部關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加集體學習活動的同時,注重利用業余間和休息時間進行自學。通過學習,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,并取得了一定的成績。得到上級領導及全鄉干部們的一致好評。
二、存在的不足。
1、缺乏學習的熱情和主動性,學習內容不夠系統、全面,所學到的知識不能很好的融會貫通。
2、工作主動性不高,工作意識有所淡化,有時責任心不強,出現應付工作現象。
3、創新意識不夠強,在工作中過于追求平穩,執行落實的多,創新發展的少。
4、在遵守單位各項規章制度方面放松了對自己的要求,同時在工作、生活、學習中與其他同志溝通、交流的不夠。
三、今后努力的方向。
1、進一步加強學習,增強學習的主動性。
2、進一步增強做好工作的自覺性和主動性,樹立求實、務實的思想作風。
3、進一步解放思想,轉變觀念,多深入基層,調查研究,探索適應基層發展的新方法、新舉措。
4、進一步加強自我管理,自我約束,以一個黨員的標準嚴格要求自己,踏踏實實做好本職工作。機關黨支部在分析評議階段對黨委書記提出的評議意見在保持共產黨員先進性教育分評議階段,根據縣委和縣保持共產黨員先進性教育領導小組的要求,嚴格按照“五對照、六查擺、五改進”的要求,在廣泛征求意見、開展談心活動,認真撰寫黨性分析材料和召開黨支部組織生活會的基礎上,黨支部對某某同志作如下評議意見:
一、十六大以來思想、工作、作風等方面主要成績十六大以來,該同志作為基層領導干部,在思想上、行動上始終與上級黨委保持高度一致,堅決執行黨的各項路線、方針、政策,堅決執行上級黨委的各項決策,堅持立黨為公、執政為民的執政理念。在理論學習方面,堅持政治理論學習,不斷充實自己。同時認真學習農村管理知識、農業科技知識及法律知識,通過長期不斷地學習,理論水平和政策水平得到了進一步提高。在中心工作方面,主要從以下四個方面入手,并抓出了成效。一是抓黨建、抓穩定,促進農村社會經濟的健康發展;二是發展壯大集體經濟,提高村兩委班子的戰斗力和凝聚力;三是狠抓機關作風,提高辦事效率,樹立黨委、政府的新形象;四是加快產業結構調整,積極跑項目,爭取資金,加快全鄉農村經濟的健康發展。在廉政工作方面,該同志無論干什么事,做什么決定,始終不忘黨的組織紀律和組織原則。并不斷總結新經驗,提高自己的綜合素質,提高駕馭農村復雜局面和各項新工作局面的能力,上為黨為政府負責,下為廣大老百姓服務,為全鄉的政治穩定、社會發展做出了應有的貢獻。在開展保持共產黨員先進性教育活動中,該同志能夠充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,思考問題、分析問題的能力,始終保持正確的政治方向,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。
三、存在的不足。
1、在抓農村經濟發展上過于保守,力度不夠,缺乏大農業觀念,不能跳出農業抓農業,忽略了二三產業的發展。招商引資方面力度不大,全鄉經濟沒有較大突破。
2、對職工的思想和生活關心不夠。對職工、群眾反映的問題沒有足夠的重視,研究得少。
3、沒有充分發揮領導的模范先鋒作用,沉下身去,實實在在為群眾多辦一些實事、好事。
4、對理論學習抓得不緊,對黨在農村的各項路線、方針、政策、決議以及農村實用法律法規鉆研不透徹。
5、工作安排部署的多,檢查落實的的少,深入基層,深入群眾,特別是深入生產、生活第一線對群眾的意見和要求重視程度還不夠。
6、民主集中制貫徹的不到位,班子的集體智慧和整體合力得不到有效開發,削弱了黨政班子的凝聚力、戰斗力。
7、敬業精神與先模典范的情操不相適應,與新時期先進典型的代表牛玉儒同志相比,在思想、工作上有很大差距。
三、今后的努力方向。
1、樹立發展的理念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全鄉經濟和各項事業的大發展。
2、樹立楷模的理念,堅持嚴以律已,深入到職工群眾中,傾聽呼聲,關心疾苦、踏踏實實辦實事,做領導班子的好榜樣。
3、樹立奉獻的理念,繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,從群眾最不滿意的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,用自己的行動去努力踐行“三個代表”的重要思想。
4、樹立終身學習的理念,進一步堅持“學習、學習、再學習”,做到高起點、高標準、高要求,不斷磨煉意志,使理想信念達到自覺與堅定。
5、樹立求真的理念,堅持帶頭講真話、辦實事、求實效,凡是群眾提出的合理要求,要辦好、辦實,把農牧民的積極性保護好、調動好、發揮好。
6、樹立科學的理念,發揮好集體的智慧和力量,經常溝通思想,溝通感情,密切關系,增進團結,注意調動全體班子成員的積極性,不斷增強黨委班子的凝聚力和戰斗力。
7、樹立榜樣的理念,深入開展向牛玉儒同志學習的活動,以身作則,不斷增強責任意識,做學習先模的表率。第三篇:鄉鎮機關黨支部在分析評議對黨委書記的評議意見鄉鎮機關黨支部在分析評議階段對一般黨員干部提出的評議意見經過黨支部召開的組織生活會和支部民主生活會以及對征求到的意見、建議的梳理,對某某同志提出以下評議意見:
一、2014年以來的工作表現黨的十六大以來,該同志能夠能夠履行黨章規定的黨員義務,擁護黨的各項路線、方針、政策,堅決執行黨的各項決策,在思想、行動上始終與黨組織保持高度一致。認真學習黨的理論知識,不斷充實自己,努力運用“三個代表”重要思想來武裝頭腦,指導實踐,推動工作。在日常工作中能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,全力以赴干好各項工作。在開展保持共產黨員先進性以來,該同志能夠能夠充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到其中。認真遵守支部關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加集體學習活動的同時,注重利用業余間和休息時間進行自學。通過學習,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,并取得了一定的成績。得到上級領導及全鄉干部們的一致好評。
二、存在的不足。
1、缺乏學習的熱情和主動性,學習內容不夠系統、全面,所學到的知識不能很好的融會貫通。
2、工作主動性不高,工作意識有所淡化,有時責任心不強,出現應付工作現象。
3、創新意識不夠強,在工作中過于追求平穩,執行落實的多,創新發展的少。
4、在遵守單位各項規章制度方面放松了對自己的要求,同時在工作、生活、學習中與其他同志溝通、交流的不夠。
三、今后努力的方向。
1、進一步加強學習,增強學習的主動性。
2、進一步增強做好工作的自覺性和主動性,樹立求實、務實的思想作風。3鄉鎮機關黨支部在分析評議對黨委書記的評議意見來自好范文-www.,僅供學習,轉載請注明出處。第四篇:支部評議意見***同志理想信念堅定,有較強的政治敏銳性和鑒別力,在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執行十六大以來的路線方針政策,細心研讀鄧小平理論,努力踐行“三個代表”重要思想。接受黨組織和人民群眾的監督,能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終保持政治上堅定。善于學習,勤于鉆研,具有一定的政治理論水平和業務素質。工作作風扎實,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,熟悉業務知識,效率較高,工作成績突出。作為辦公室副主任,能積極協助正職開展工作。為人正直,公道正派,性格坦率,能虛心接受他人的意見和建議,做人爽直,敢于提出自己的觀點。團結同志,尊重領導,有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強,表率作用發揮的較好。開展先進性教育活動以來,積極參加機關和支部組織的各項活動,認真撰寫讀書筆記,廣泛開展談心活動,深刻進行黨性分析,查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際,支部表示同意。存在的問題:一是學習抓得不夠緊;二是宗旨觀念有所淡化;三是機關管理上做的工作不多。努力方向:一是繼續加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策,學習經濟、法律、人大知識,真正在學懂弄通、指導實踐上下功夫;二是加強黨性修養,強化宗旨觀念,充分發揮黨員領導干部的帶頭作用。三是強化責任意識,協助正職和黨支部書記加強機關規范化建設和黨建工作,把已制定出臺的規章制度落實到位,抓出成效。第五篇:黨支部書記意見黨支部書記意見王晶同志在黨員預備期期間,積極主動向黨組織靠攏,經常匯報自己的思想情況。該同志思想比較堅定,能堅持四項基本原則,認真貫徹執行黨的路線、方針。持之以恒地加強政治理論學習,入黨動機得以進一步端正。在黨支部工作中認真負責,積極承擔班級、社會工作,積極參加學校組織的多項活動,有較強的組織能力。擔任班級以及學生組織干部工作能以身作則,并主動關心有困難的同學。學習上進心強,成績優秀。
該同志已經基本具備中共正式黨員條件,同意其按期轉為中共正式黨員,并提交支部大會討論。
在20**年10月起,我村支部開展了單王鄉黨員黨性定期分析工作,黨員先后對黨支部提出39條意見和建議,黨支部根據這些意見和建議,結合自身實際,進行整改,并制訂了相關的組織制度。
1、加強環境衛生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結協力的精神,努力把前樓村建設得更好。
4、村內有些路段損壞很嚴重,路燈有些地方不足,對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期),對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
8、增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口,村級道路長期被破壞,造成行車不便,存在很大的安全隱患,望黨支部能加派人員巡邏,消除隱患。
10、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議,加強黨委決策咨詢工作,使支部工作的信息公開,健全監督機制。
12、多到村內體察民情,加強村內困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的,屢教不改的黨員,黨支部要作出適當的處分。
14、希望黨支部實事求是,多為前樓村民解決實際問題,把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。
15、制定關于黨員行為規范的制度,如會議出勤制度,黨員年度自評制度等,對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望村內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
17、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發,多做實事,力爭把我村的建設提高一個臺階,把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動,建立黨支部會議制度,設立全勤獎,賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時,希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料,免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度,每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解,特別是新加入的黨員,應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統籌經濟發展思路,從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展,從實處提高前樓經濟發展,增加村民收入。
27、作為黨支部的領導,要多些關心村里面的貧苦大眾,經常到村里巡視衛生以及民生民事。
28、現時前樓的車輛太多,交通方面很容易出事故,為了減少事故發生,一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。
29、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多,盡量用最少的時間做最多的事情,或者可以采取其他的形式組織生活,例如網絡。
31、建議充分利用短信平臺,落實會議時間,黨員意見可以通過短信征詢,根據黨員的意見和建議定期組織開展活動,以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況,積極推進黨內民主建設。
32、加強村內道路建設,村內幾條主要道路出現損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突,不便于在職工作的黨員按時參加會議,建議減少開會次數或延長每次開會時間,提高開會質量和效率。組織活動方面:創新活動形式,豐富活動內容,開展理論和時事討論活動,加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間,方便黨員,保證學習質量;注重形式多樣,針對年老體弱黨員和流動黨員,采取不同的學習形式,實現全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾,廣泛進行調研走訪,摸清情況,聽取群眾意見,解疑釋惑,著力查找和解決制約新農村建設的突出問題,群眾反映強烈的突出問題,以及群眾生產生活的實際問題。
38、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
39、搞好民生建設,發展民主、文明的農村環境。以和諧、穩定為根本,促進社會文明。
對總支書記的批評意見
秘書原本指負責文件記錄或書寫的人員。在一些政黨和政黨協會中,它也指負責日常事務的領導人。社會主義政黨的最高領導人通常被稱為“總書記”或“第一書記。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
一、###同志:
形式主義方面:
1、存在不切實際,不求實效的現象,譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線,為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費了人力物力財力。
2、不敢擔當譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認真研究,沒有拿出具體處理意見應該集體坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。?官僚主義方面:有高高在上,脫離實際現象,譬如在評選確定出席縣先進黨支部時,投票結果沒有及時公開沒有向班子反饋意見,后來直到縣里開表彰會時,才知道是哪三個行政村。
二、###同志:
形式主義方面:工作中有蜻蜓點水,走馬觀花現象,譬如在“六必去”活動中,隨便找幾個群眾取幾個鏡頭,應付了事。?官僚主義方面:有高高在上,脫離群眾的現象,坐辦公室多,下基層少。
奢靡之風方面:有浪費現象,不應該超標準使用空調。
三、###同志:
官僚主義方面:
1、有高高在上,脫離群眾的現象,坐辦公室多,入村走訪少,不關心群眾,對群眾反映的問題破解難題的能力有待提高。
2、工作上推諉拖延,不負責任,不敢擔當,好承諾,不兌現。
奢靡之風方面:有工作日期間喝酒現象。
四、##同志:
形式主義方面:
1、好講空話套話,有老好人思想。
2、學風不正,不讀書,不看報,不注重學習。
享樂主義方面:思想空虛,自我要求不嚴,貪圖享受,玩心重。
五、##同志:
形式主義方面:有蜻蜓點水,走馬觀花現象,責任意識不強,工作作風不扎實。
官僚主義方面:紀律松懈,有無故缺席班子會或遲到的現象,領導一說好找借口。
享樂主義方面:自我要求不嚴,貪圖享受,偶爾有喝酒現象。
六、##同志:
形式主義方面:工作疲沓,工作中有觀望等待思想,黨委政府安排的工作不積極主動。
享樂主義方面:
1.精神松懈,認為自己在鄉鎮工作時間長,沒啥干頭,進取心不強,有早日回城的想法。
2、有走讀現象。
七、###同志:
官僚主義方面:
1、有高高在上,脫離群眾的現象,在落實工作中,不主動到村到戶,走過場圖形式現象嚴重,說的多做得少。
2、不負責任,人情關系重,落實危房政策不到位。享樂主義方面:有享樂思想,存在吃請現象。
八、###同志:
形式主義方面:
1、學風不正,好玩電腦。
2、有點脫離群眾,工作中坐辦公室多,下村調研少。官僚主義方面:不負責任,老好人思想嚴重,干部點名不堅持原則。
1、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結協力的精神,努力把衛生院建設得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
4、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
5、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
7、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在“大水漫灌”現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層干部的思想和工作實際,出臺相應的激勵措施,以調動干事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎么干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出臺相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。
1、主動學習的熱情不足。
2、帶頭到一線執法的力度不夠。
3、缺乏鍛煉身體,致使沒有把最好的身體狀態帶到工作中,有時帶病。
上班。
4、創新意識不足,沒能大膽創新工作方式習慣用老方法解決文化市場。
出現的新問題。
5、密切聯系群眾不夠,缺乏與業戶面對面的談心交流。
6.學習文化領域的法律法規意識不足,掌握的不全面。
6、帶頭到一線執法的力度不夠。
7、帶頭執行掛牌上崗、集中學習等規章制度的力不不夠。
8、深入基層少,對全市文化市場的動態了解的不全面。
9、上班時間喝咖啡、泡枸杞,存在享樂主義。
10、建議建立網上留言機制,同時發揮領導班子信箱實質作用,及時采集群眾意見,暢通民意渠道,掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題,做到對癥下藥、有的放矢。
11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當,缺乏好的策略,總認為自己的意圖是好的,方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。
12.工作務實精神不夠。
13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設中,要注意。
發展黨員的質量,做到成熟一個發展一個;對入黨積極分子進行。
考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的。
道德素質與工作表現;另外對黨員教育應形式多樣化,讓更多的。
黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。
14、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不。
夠。
15、工作舉措方面要明確工作思路和內部的工作分工,做好各項工作。
的的堅強后盾,更多收集有利于本單位發展的建議,多與普通職工交流談心,多下基層深入調查研究,關心基層干部職工,對職工、基層反映的問題應積極協調解決,切實解決實際問題和困難。
16、在對新情況,新問題,創新工作方法,創造性開展工作上還有待。
于進一步加強;
17、政治理論學習不足,理論水平有待提升。理論學習重視不夠,強。
調事務多,學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,即用即學,不注重全面、系統。
18、強調事多,真正下基層檢查指導工作偏少;開會、聽匯報多,深。
入基層了解實情較少,真正帶問題去基層調研的時間和力度不夠。
19、接受新事物的速度不夠快,建議重視學習、加強學習;
20、上進的動力和工作激情不夠,做工作求完成,不求有功,不出大。
錯。
21、創新意識,創新能力不足。表現在工作上按部就班,“指一指,
拜一拜”,創新理念不夠。
22、貫徹民主集中制原則有差距。有時存在著發揚民主不夠或集中統。
一也不夠的問題,工作有時停留于一般化,缺乏很強的創造性和創新精神,實際工作中滿足現狀,強調平穩,過多的注重*****工作的完成,工作中缺乏創新,尤其是涉及人員穩定的事情過于謹慎,對實際工作中的創新等有些存在不應該的懷疑態度。
23、存在著學習理論知識不足,對黨的基本理論和經典著作沒有能夠。
認真領會,而且沒有達到學用結合的標準,有時說起來頭頭是道,但用科學理論指導實踐,解決問題的能力不強。在專業知識學習方面也有欠缺,看問題、做判斷也存在表面化的問題,需要決策時,有時表現得既不專業也不具體。
24、宗旨觀念有待加強,服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情。
主動服務不夠。
25、互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。
在民主生活會上,也只是過多地自我批評,互相批評的不是很尖銳,怕影響團結,有應付走過場的現象。
26、實踐教育活動要注重務實有效。希望能把好事辦好、實事辦實,
活動的重點建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。
18.工作有時候偏重于任務完成,存在急于求成的心態。沒有兼顧各方的利益,沒多聽取意見建議。
27、缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,
講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。
28、工作抓落實不具體、不深入,習慣于當二傳手,創新意識開展工。
作不夠。
29、激情少,暮氣重。年紀不大,像個老頭兒,遇到難事光想推,缺。
少擔當勇氣。
30、有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。
處理事情比較“圓滑”,一團和氣,你好我好大家好。工作時間長了,人際關系處理的比較好,在開展工作時怕傷感情,放不開手腳。
31、接受新事物的速度不夠快,建議重視學習、加強學習。
32、宗旨觀念有待加強,服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情。
主動服務不夠。
33、求穩怕亂,明哲保身,有時所屬人員抱怨較多,作為干部骨干,
沒有及時去批評指正,而是放任自流。
34、工作中滿足于老經驗、老辦法,只求過得去,不求過得硬,工。
作標準還需進一步提高。
35、工作中重安排,輕方法,有時把繁重的工作安排下去后,沒有及。
時交給他們合適正確的方法。
36、老黨員骨干作用發揮不明顯,對顯而易見的問題不去改正和表。
率。
37、工作中有時好高騖遠,急功近利。
38、愛批評人、經常批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人的。
感受。批評常常變成了指責,特別是工作上出現了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式訓斥,甚至指責,加重了同志們的心理負擔。
39、工作中統籌性還需加強,所屬人員整體效率還需進一步提高。
40、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足,意識不到自己身。
上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病,有時候在一些問題上,刻意強調客觀,強調他人,從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,修煉自己不足。
41、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心邪。
念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
42、抓工作一桿子插到底,管得過多過細,認為只有自己抓著放心,
對其他同志放不下心。
43、主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,
話題不太集中。
44、缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過于嚴厲,很難接近,與。
下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利于工作的科學決策。
45、喜歡背后說人,不當面指出。
46、沒說具體明確真正做什么活,給大家交個底到底做啥,只會叫大。
家繃緊,鋼過硬會折。
47、在工作中,有時會有脾氣暴躁的現象。班子整體帶頭執行有關規。
章制度的自覺性和力度不夠,如遵守掛牌上崗制度,集中學習制度,考勤制度等。
48、沒有經常性的帶頭到一線執法,更多的是依靠兩隊到一線執法,
尤其是不分管這項工作的更是如此。
49、缺乏大膽創新,墨守陳規,用老辦法解決新問題。
50、缺乏擔當,存在著多一事不如少一事的心態,對一些熱點難點問。
題不積極不主動。
51、深入基層少,對文化市場出現的一些新問題新動態掌握不及時,
把握不住脈搏。
52、對一線執法人員的業務培訓較少。
53、開展有利于干部職工身心健康的文體活動較少。
54、市區辦事很少步行或乘坐公共交通工具,與國家提倡的低碳生活。
和勤儉節約不相符。
55、在全市工作中缺乏爭先創優的熱情。
56、在具體工作中安排部署的多,身體力行的少。
31.缺乏在全市工作中爭創一流的熱情,只滿足于在文化領域爭創一流。
57、上下班和外出辦事多乘坐私家車,很少步行和乘坐公共交通工。
具,存在享樂主義。
58、帶領干部職工參加有利于身心健康的文體活動較少。
59、帶頭到一線執法的力度不夠。
60、到基層調研的力度不高夠,致使由于到這個單位時間比較短而對。
全市文化業戶的分布情況和經營情況掌握不全面。
1、該同志積極參加政治學習,按時匯報自己的思想和工作,主動征求黨內外意見,注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作,得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己,充實自己;在學習上勤奮刻苦,力爭上游;在工作上任勞任怨,盡職盡責;生活上助人為樂,待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導,進步較快;在學習工作和生活中,能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,表現積極。
4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見:
***年*月*日召開支部黨員大會,討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來,按照黨員標準要求自己,重視政治理論和黨的方針、政策的學習,注意改進自己的工作作風,政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強,在工作中能開動腦筋,出主意,想辦法,團結非黨同志一起努力完成任務,成績比較突出,發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論,大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人,到會7人,其中有表決權的正式黨員5人,一致同意***同志按期轉為正式黨員。
支部對轉正的意見:
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察,一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,同意按期轉為中共正式黨員。
對黨委書記的批評意見
我叫xx,到xx單位工作已經有x個月了,在過去的工作x個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將x個月來的工作做一個自我評定。
3、團結同事,共同努力,同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重和理解;。
4、由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏實踐經驗,質量檢查工作做得不足,通過以后的繼續學習和實踐的積累,多向同事學習,這也是我以后工作中要好好努力的方向。
在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。
對工作的自我評價。
轉眼間我來到xx百貨工作將近一年了。在這一年里,我在部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,現將本年度的工作情況主要總結有以下幾項:
1、專業知識、工作能力和具體工作。
我是xx年x月份來到xx工作,擔任八部的營管。營業八部是與其他部門不同,主要是以餐飲為主。俗話說:百貨無大事,營管的工作大部分比較瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了百貨的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著xx管理理念“第一次就把事情做好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:(1)協助部門經理做好了員工考勤監督,員工培訓,員工入職的登記和每月星級服務員評選等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便。(2)做好了節假日活動賣場布置,新專柜進場的施工管理。(3)參與公司各部門間的配合,如上報企劃部一周信息,聯系工務科維修損壞的硬件,上交每周一篇廣播稿至廣播室,領用行政部物品,協助保衛科維持賣場秩序等工作。(3)積極參加公司人事對營管的每一次培訓,完成培訓后的考試,并取得的成績一次比一次優越。(4)協助好部門經理做好員工的管理工作。管理工作是公司的一項重要工作,需要認真負責,態度端正,并按照公司制度管理每一位員工,體現人性化管理。(5)認真、按時、高效率地做好公司領導及部門經理交辦的其它工作。(6)為了部門工作的順利進行及其他部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
2、職業態度。
我熱愛自己的本職工作,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
3、工作質量和業績。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我今后努力方向將是認真學習各項規章制度,不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,力求把工作做得更好,為部門的發展做出更大更多的貢獻。
公司優秀員工自我評價。
進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,現在基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。
雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自己的斗爭目的,體現自己的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一起展望美妙的未來!
黨員對支部書記的批評意見
秘書最初指負責文件記錄或書寫的人。在一些政黨和政黨協會中,它也指負責日常事務的領導人。社會黨的最高領導人通常被稱為“ldquo”總書記,或者說“第一書記。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
××同志在開展學習實踐科學發展觀活動以來,除加強自身學習與實踐,還組織帶領本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領導責任的基層黨員,他自覺地把學習科學發展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程,以科學發展觀為指導,帶領支部成員認真貫徹黨的各項方針政策,進一步加強員工的政治思想工作,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用,全力踐行科學發展觀,解決了很多工作中的實際問題,有效地促進公司三個文明建設方面取得顯著成效。
按照學習實踐科學發展觀的要求,本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則,××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找,深入查找不符合科學發展的工作思路和工作方式等方面存在的問題,認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。
同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格,業務過硬、工作兢兢業業、克已奉公,能夠積極地理解和執行黨的路線、方針、政策,和黨中央保持高度一致,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,堅決執行公司黨組的決議,嚴守黨紀;在本次學習初中科學發展觀活動中,深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效,科學發展意識得到增強,科學管理能力得以提高,為公司各項經營工作的順利開展立下了汗馬功勞。
他的不足之處在深入基層時間較少,沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題;其次是帶領全體黨員同志開展支部生活較少。
××同志在開展學習實踐科學發展觀活動以來,除加強自身學習與實踐,還組織帶領本支部全體黨員及入黨申請人積極參加各項學習實踐活動。作為一名具有一定領導責任的基層黨員,他自覺地把學習科學發展觀的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程,以科學發展觀為指導,帶領支部成員認真貫徹黨的各項方針政策,進一步加強員工的政治思想工作,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用,全力踐行科學發展觀,解決了很多工作中的實際問題,有效地促進公司三個文明建設方面取得顯著成效。按照學習實踐科學發展觀的要求,本著“縱向找不足、橫向找差距”的原則,××同志對自身工作中存在的問題進行了認真、細致、全面的分析查找,深入查找不符合科學發展的工作思路和工作方式等方面存在的問題,認真分析在思想、能力、工作和作風等方面存在的差距和不足。同志們對××同志實事求是、中懇地進行了評議。認為××同志政治合格,業務過硬、工作兢兢業業、克已奉公,能夠積極地理解和執行黨的路線、方針、政策,和黨中央保持高度一致,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,堅決執行公司黨組的決議,嚴守黨紀;在本次學習初中科學發展觀活動中,深入學習、積極討論、認真剖析、落實整改、務求實效,科學發展意識得到增強,科學管理能力得以提高,為公司各項經營工作的順利開展立下了汗馬功勞。www.【本站】他的不足之處在深入基層時間較少,沒有更多地為基層員工解決生活和工作中的實際問題;其次是帶領全體黨員同志開展支部生活較少。第二篇:鄉鎮機關黨支部在分析評(請你支持:)議對黨委書記的評議意見[推薦]鄉鎮機關黨支部在分析評議對黨委書記的評議意見鄉鎮機關黨支部在分析評議階段對一般黨員干部提出的評議意見經過黨支部召開的組織生活會和支部民主生活會以及對征求到的意見、建議的梳理,對某某同志提出以下評議意見:
一、2014年以來的工作表現黨的十六大以來,該同志能夠能夠履行黨章規定的黨員義務,擁護黨的各項路線、方針、政策,堅決執行黨的各項決策,在思想、行動上始終與黨組織保持高度一致。認真學習黨的理論知識,不斷充實自己,努力運用“三個代表”重要思想來武裝頭腦,指導實踐,推動工作。在日常工作中能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,全力以赴干好各項工作。在開展保持共產黨員先進性以來,該同志能夠能夠充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到其中。認真遵守支部關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加集體學習活動的同時,注重利用業余間和休息時間進行自學。通過學習,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,并取得了一定的成績。得到上級領導及全鄉干部們的一致好評。
各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。有不妥之處,懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節入手,以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
1.加強理論學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和社區實際工作相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進社區的和諧發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好我們社區的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即:帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作,創造佳績;帶頭保持廉潔,一身正氣;帶頭加強學習,加強鍛煉,提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結,顧全大局。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。
4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,走訪群眾、發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧,努力走出一條符合服務社區群眾的發展之路黨員的批評與自我批評。
領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數還不夠多。
1、該同志積極參加政治學習,按時匯報自己的思想和工作,主動征求黨內外意見,注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作,得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己,充實自己;在學習上勤奮刻苦,力爭上游;在工作上任勞任怨,盡職盡責;生活上助人為樂,待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導,進步較快;在學習工作和生活中,能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,表現積極。
4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。
***年*月*日召開支部黨員大會,討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來,按照黨員標準要求自己,重視政治理論和黨的方針、政策的學習,注意改進自己的工作作風,政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強,在工作中能開動腦筋,出主意,想辦法,團結非黨同志一起努力完成任務,成績比較突出,發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論,大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人,到會7人,其中有表決權的正式黨員5人,一致同意***同志按期轉為正式黨員。
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察,一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,同意按期轉為中共正式黨員。
1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動,提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平,加強黨員和群眾之間的交流和了解。
2、黨建宣傳力度不足。建議增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動;
對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
4、黨員間的學習、交流不足。建議多創造一些機會,使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會,更快成熟,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。
5.往往是針對性開展學習,創新開展工作不夠。?。
6.深入教學不夠。
7.密切聯系群眾不夠,走訪與群眾談心少。?。
8.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?。
9.表率作用應更加突出。
10.政治理論和學校實際工作聯系不夠。?。
1.領導班子一定要維護好團結,要以學校發展目標為核心,同心同德、團結一心,帶領全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。
2.黨支部要加強學校黨的建設,充分發揚黨內民主,加強監督,建設學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關心的問題,如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養教職工對學校的感情。集思廣義,團結群眾,開創學校工作的新局面。
4.建立領導班子信箱,及時采集群眾意見,暢通民意渠道,掌握學校發展的熱點、難點問題,做到對癥下藥、有的放矢。
5.充分發揮教代會職能。
6.領導班子團結合作,顧全大局,關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。
7.領導干部要發揚民主精神,暢通民主渠道,多聽取群眾意見,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習,大開眼界。
1、加強環境衛生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結協力的精神,努力把前樓村建設得更好。
4、村內有些路段損壞很嚴重,路燈有些地方不足,對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期),對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
8、增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口,村級道路長期被破壞,造成行車不便,存在很大的安全隱患,望黨支部能加派人員巡邏,消除隱患。
10、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議,加強黨委決策咨詢工作,使支部工作的信息公開,健全監督機制。
12、多到村內體察民情,加強村內困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的,屢教不改的黨員,黨支部要作出適當的處分。
14、希望黨支部實事求是,多為前樓村民解決實際問題,把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。
15、制定關于黨員行為規范的制度,如會議出勤制度,黨員年度自評制度等,對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望村內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
17、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發,多做實事,力爭把我村的建設提高一個臺階,把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動,建立黨支部會議制度,設立全勤獎,賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
對黨支部書記的批評意見和建議
1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”,調查研究不夠,對基層狀況了解不深,掌握實際問題不多,解決問題也不夠。
2、反“四風”,轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以文件落實文件的問題,全市性會議個性是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題,抓好工作落實。
3、**同志的意見:在大膽工作方面做的不夠好,顧慮太多,總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作,把職責界限劃的太清,存在著怕得罪人的現象。另外,在干部隊伍建設方面盡管做了些工作,但開拓性做的不夠。
4、工作站位不高。群眾文化工作,最重要的是讓群眾參與進來,讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志,有時更在意演出現場街道人員的參與狀況,認為街道人員去了演出現場就是支持文化工作,不去就是不支持。對于如何吸引不一樣年齡群體參與社區文化活動如何提高各社區文化活動場所的利用率等思考的少。
5、黨政信息寫作報送不及時。不能結合本職工作及時整理黨政信息報送,有時對于布置安排的題目也不能按時完成,存在不催不報的現象。
對黨委書記的批評意見建議
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
8.對***新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在“大水漫灌”現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層干部的思想和工作實際,出臺相應的激勵措施,以調動干事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎么干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出臺相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實***總書記在民營企業座談會上的重要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。
對黨委書記的批評意見清單
(1)、領導應多下基層關心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓,提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化“標準,事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。
(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
(5)、領導在管理上制定了規章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。
(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度,在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。
對支部書記的批評意見【】
一要持續深化學習,把學習教育貫穿始終,做到聯系思想和工作實際,邊學邊思考,堅定理想來信念、打牢思想基礎,弄清楚有哪些是原則,哪些需要擔當,哪些屬于黨的紀律;。
二要按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整源改措施實”的要求,深刻剖析檢查上一階段班子在這三方面存在的問題,明確改進措施;。
三要加大力度解決遺留問題,班子作出表率,以上帶下,抓整改落實,有效落實促進支部各項工百作。
對支部書記的批評意見集合
黨支部的職責是開展批評和自我批評,揭露和糾正工作中的缺點和錯誤,教育和監督黨員干部嚴格遵守國家法律和黨紀政紀,保護國家、集體和人民群眾的利益不受侵犯。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
對xxx同志的批評:
xxx同志,我給你提1條批評意見。你支部委員工作積極性不高,工作浮于表面。表現在工作中重視部門業務開展,忽略支部建設,對于支部宣傳委員的角色定位不清晰,工作被動應付多,主動作為少。比如,在支部成立后,沒有第一時間與支部書記探討確定宣傳委員的工作職責,沒有明確的工作目標和計劃,導致工作開展缺乏方向,對黨員的宣傳教育工作浮于表面,沒有使其深入到黨員行動中去。究其原因是xxxxxx。
對xxx同志的批評:
xxx同志,我給你提1條批評意見。你擔當不夠,黨建工作抓得不嚴不實。你在“一崗雙責”方面沒有履行好,存在重業務、輕黨建思想。黨建工作基礎不牢,浮于表面。比如,黨組織生活制度及黨員發展制度還不健全,黨員思想教育工作也抓得不緊不實,以至于想成為黨員的同志不清楚入黨的標準要求和相關流程,已成為黨員的同志模范帶頭作用也不突出。究其原因是xxxxx。
對xxx同志的批評:
xxx同志,我給你提1條批評意見。你工作主動作為不夠,攻堅克難勇氣不足。表現在工作主動思考不足,工作方法簡單化、單一化,應對工作中困難和難題的辦法不多,不敢大膽推進,缺乏“啃硬骨頭”的精神。比如,對園區招商工作有畏難情緒,沒有形成清晰的思路和有效的舉措,認為很多事情做不了主就不積極推動,被動落實領導工作部署多,主動提交工作方案少,對意向客戶被動等待多,主動出擊少,導致招商工作成效不理想。究其原因是xxxxx。
1、工作激勵考核制度不到位,不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業務這塊沒有真正深入其中,抓落實不夠。
3、作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了,要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導少,親歷親為少。
6、安排工作不夠科學,財會工作要多擔當。
7、提升工作效率,報賬不及時;財務有關規定沒及時做出解釋;
8、加強工作中的溝通配合、合作意識,有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識,有利于提升工作效率。
10、工作事業心、責任心要加強。
11、工作中有急躁情緒,處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠,過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一,往往停留在按部就班開會,跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯,沒有調動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠,滿足于完成上級交辦的任務,工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在,滿足于不出差錯、平穩度過。
18、在自己分管業務工作的崗位上,缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強,工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業務工作疲憊煩躁時,對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業務知識學習不及時、不到位,導致工作安排中出現偏差。
1、該同志積極參加政治學習,按時匯報自己的思想和工作,主動征求黨內外意見,注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作,得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己,充實自己;在學習上勤奮刻苦,力爭上游;在工作上任勞任怨,盡職盡責;生活上助人為樂,待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導,進步較快;在學習工作和生活中,能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,表現積極。
4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見:
***年*月*日召開支部黨員大會,討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來,按照黨員標準要求自己,重視政治理論和黨的方針、政策的學習,注意改進自己的工作作風,政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強,在工作中能開動腦筋,出主意,想辦法,團結非黨同志一起努力完成任務,成績比較突出,發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論,大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人,到會7人,其中有表決權的正式黨員5人,一致同意***同志按期轉為正式黨員。
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察,一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,同意按期轉為中共正式黨員。
1、該同志積極參加政治學習,按時匯報自己的思想和工作,主動征求黨內外意見,注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作,得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己,充實自己;在學習上勤奮刻苦,力爭上游;在工作上任勞任怨,盡職盡責;生活上助人為樂,待人友善;得值得肯定。
3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導,進步較快;在學習工作和生活中,能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,表現積極。
4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。
支部黨員大會意見:
***年*月*日召開支部黨員大會,討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來,按照黨員標準要求自己,重視政治理論和黨的方針、政策的學習,注意改進自己的工作作風,政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強,在工作中能開動腦筋,出主意,想辦法,團結非黨同志一起努力完成任務,成績比較突出,發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論,大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人,到會7人,其中有表決權的正式黨員5人,一致同意***同志按期轉為正式黨員。
我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察,一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,同意按期轉為中共正式黨員。
(一)政治合格方面。
一是政治理論學習的主動性、自覺性欠缺,水平不高,學習緊迫感和憂患意識不夠強。理論水平與實際有差距,缺乏科學觀點、方法理論聯系實際去指導、分析、解決面臨的實際問題。二是聯系群眾不夠全面,宗旨意識需要進一步提高,對普通群眾思想政治工作做的還不夠扎實。開拓進取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創新意識不強,研究解決新形勢下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠寬、辦法不夠多,習慣按老套路老辦法解決問題。
(二)執行紀律合格方面。
一是政治紀律重視還不夠,工作中對工作紀律強調多,執行政治紀律講得多、抓得少,組織專題性學習少,存在用行動一致代替思想一致的現象。二是對一些負面信息的影響警惕不夠,對于身邊出現的一些小道消息和“奇聞異事”,雖然做到了不參與、不傳播,但由于情面等顧忌,沒有及時地、旗幟鮮明地進行反駁和糾正。
(三)品德合格方面。
一是明“大德”不足,未完整的閱讀理解黨章,明確黨員義務;未深刻感悟黨一路走來的艱辛歷程;沒有革命先烈以及老黨員那種為黨和人民犧牲一切的崇高信仰;同時在新時期,關注習總書記的系列講話,領悟黨的先進政策不夠,未能用自己的行動提高自己的政治道德水平,提高個人自身修養。二是守“公德”不嚴。公德是包括社會公德和職業道德,社會公德是在日常生活中,我們就應尊守的約定俗成的行為準則,回顧過往的自己,也曾因為趕時間,闖過紅燈,忽略斑馬線。接待辦事人員也忽視了自己就應擁有的熱情態度,解決問題也存在有得過且過疲于應付的狀態。
(四)發揮作用合格方面。
一是在工作中思想解放不夠,創新意識不強。工作過于求穩,進取心不強,憑老經驗老辦法辦事,面對新形勢新問題,缺乏新辦法、新點子和新舉措。二是思想比較浮躁,對待工作存在急功冒進的思想,在工作困難面前有時存在猶豫不決的問題,缺乏勇于擔當,沖鋒陷陣的精神。
存在以上問題,我認為主要有以下幾點原因造成:
(一)理論學習在思想認識上把握不深。一是重視程度不夠:認為在鄉鎮這個層面,主要任務是抓好落實,只要在政治上與黨中央保持高度一致,在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了,在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。二是學習深度不夠:有時對政治理論學習滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”,缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯系實際不夠:理論聯系實際的學風堅持發揚不夠好,對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。
(二)聯系群眾意識有所淡化。與群眾深層次交流的比較少,在同群眾同甘共苦上降低了標準。主要是對科學政績觀、事業觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,對上負責與對下負責有時結合得不夠好,想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民群眾這個原點,沒能把握好解決實際問題與為民的高度統一。
(三)黨性修養有所弱化。受市場經濟、社會不良思想等影響,也感到一些困惑和疑慮。一是放松了自我管理。認為上級黨委這些年持續抓作風建設,作為一名入黨多年的老黨員,黨性已經比較成熟堅定了,而且和別人比已經管得夠嚴了,沒有必要自己和自己過不去。二是存在從眾心理。認為在當前的社會大環境中,在一些事情上沒必要太較真,工作過得去就行,從內心放松了黨性修養的要求。
(四)政治紀律和組織紀律有所放松。通過深刻查擺,普遍感到入黨以來,在工作中磨練了黨性,錘煉了意志,經受住了各種考驗。但隨著個人的發展變化,自身逐漸表現出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向,在工作和生活上放松對自己的要求,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規、不求作表率,令行禁止的意識不夠深入,政治紀律松懈的思想有所抬頭,組織紀律的自我管理上出現松懈。
(一)加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
(二)進一步改善工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,用心工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體狀況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
(三)樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。學習不僅僅能夠增加知識,提高思想理論水平,而且能夠充實精神世界,修養道德情操。我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論,深學業務,廣學知識”的思路,把學習目標量化,計劃細化,做到博學而不窮,篤行而不倦。
(四)求真務實,開拓創新。解放思想,實事求是,與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優良傳統,是共產黨員應有的品質,是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,一是想問題,辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際,辦實事,求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,從實際出發,不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
(五)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要持續思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終持續那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。
(六)加強自身建設,做到廉潔自律,時刻牢記自己是一個共產黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。
1.多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2.希望能夠保持團結協力的精神,努力把衛生院建設得更好。
3.多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
4.多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
5.對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
6.利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
7.多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8.開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
9.多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
10.打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
(二)對黨(總)支部班子成員和其他黨員的意見。
1.希望黨(總)支部班子成員能夠加強對支部黨員的引導交流,應當更多采用面對面談心談話的方式,與普通黨員開展溝通交流,及時了解支部黨員同志的思想活動、工作學習等方面的情況,有針對性地對支部黨員同志存在的問題進行教育輔導工作。
2.希望黨(總)支部其他黨員能夠進一步加強學習,樹立終身學習的觀念。在錯綜復雜的環境中保持政治上的清醒和堅定,不斷提高自身的政治定力和黨性修養,錘煉自身的思想品德,以實績為檢驗,把自己從事的工作同實現黨的奮斗目標緊密聯系起來,努力創造一流的業績。
1、加強環境衛生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結協力的精神,努力把前樓村建設得更好。
4、村內有些路段損壞很嚴重,路燈有些地方不足,對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期),對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
8、增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口,村級道路長期被破壞,造成行車不便,存在很大的安全隱患,望黨支部能加派人員巡邏,消除隱患。
10、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議,加強黨委決策咨詢工作,使支部工作的信息公開,健全監督機制。
12、多到村內體察民情,加強村內困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的,屢教不改的黨員,黨支部要作出適當的處分。
14、希望黨支部實事求是,多為前樓村民解決實際問題,把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。
15、制定關于黨員行為規范的制度,如會議出勤制度,黨員年度自評制度等,對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望村內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
17、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發,多做實事,力爭把我村的建設提高一個臺階,把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動,建立黨支部會議制度,設立全勤獎,賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時,希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料,免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。
24、制定黨員考核制度,每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解,特別是新加入的黨員,應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統籌經濟發展思路,從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展,從實處提高前樓經濟發展,增加村民收入。
27、作為黨支部的領導,要多些關心村里面的貧苦大眾,經常到村里巡視衛生以及民生民事。
28、現時前樓的車輛太多,交通方面很容易出事故,為了減少事故發生,一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。
29、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多,盡量用最少的時間做最多的事情,或者可以采取其他的形式組織生活,例如網絡。
31、建議充分利用短信平臺,落實會議時間,黨員意見可以通過短信征詢,根據黨員的意見和建議定期組織開展活動,以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況,積極推進黨內民-主建設。
32、加強村內道路建設,村內幾條主要道路出現損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突,不便于在職工作的黨員按時參加會議,建議減少開會次數或延長每次開會時間,提高開會質量和效率。組織活動方面:創新活動形式,豐富活動內容,開展理論和時事討論活動,加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間,方便黨員,保證學習質量;注重形式多樣,針對年老體弱黨員和流動黨員,采取不同的學習形式,實現全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾,廣泛進行調研走訪,摸清情況,聽取群眾意見,解疑釋惑,著力查找和解決制約新農村建設的突出問題,群眾反映強烈的突出問題,以及群眾生產生活的實際問題。
38、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
39、搞好民生建設,發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本,促進社會文明。
一是健全組織。充分體現黨小組的職責,推動和指導黨員的日常活動,便于對黨員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動,我們可以將不同年級的黨員分到一組,這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況,黨員間也可以相互交流經驗,作風建設《黨員對黨支部書記的意見和建議》。可以調動和發揮更多人的積極性。
二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關的議題,展開小組討論,討論結果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述,這樣既節約了討論時間又能讓黨員同志有更多發言的機會。
三是發展黨員。堅持“成熟一個發展一個”的方針,嚴格把關,把黨員發展作為支部的重要工作。按照學院規定,制定發展計劃,保質保量的完成發展任務,發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細致,做到黨員教育常抓不懈,保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。
四是創先爭優。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創。
先爭優活動,根據不同情況的黨員制定不同的目標,作為對黨員自己發展的要求和監督。
一、對高xx同志的批評意見(共條,政治上不夠堅強方面的問題條;“四風”方面問題條,其中享樂主義和奢靡之風方面問題條)。
(一)盧xx:
(1)你作為黨支書記,黨建工作創新意識不強、思路不多,安排黨建工作大多局限在下發文件、組織黨員學習文件上,缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。
(2)你有老好人思想,對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現象,只是口頭提一提,沒有進行嚴厲批評,怕得罪人。
(3)你政治敏銳性不強,對科室干部維穩值班工作監督不夠,甚至出現過脫崗現象,缺乏對職工的政治思想方面的教育,造成大家普遍存在麻痹思想。
(二)秦xx:
(4)我認為你深入基層調研不夠,對求職者的訴求和企業用工需求掌握不全面,對就業工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究,致使就業意向達成率不高。
(5)你在工作中存在“重業務、輕黨建”情況。如,黨支。
1
換屆改選工作動作遲緩,今年的六月初才完成換屆改選工作。
(三)王xx:
(6)你任職后,沒有及時和黨員干部進行談話、交心,對黨員干部的思想、工作狀態掌握不全,對外派干部關心也不夠,我們去了這么長時間,你一次都沒去過,這就是官僚主義的表現。
(7)你在發揚民主方面做得不好,不善于調動咱們班子成員的意見,對各委員的工作支持也不夠。比如,在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖,讓宣傳委員很為難。
…………。
二、對盧xx同志的批評意見(共條,政治上不夠堅強方面的問題條;“四風”方面問題條,其中享樂主義和奢靡之風方面問題條)。
(1)你對工作不上心,作為組織委員沒有完全發揮作用。對黨支部工作研究的少,有躲清閑的思想。
(2)你當領導多年,認為自己工作經驗和閱歷都非常豐富,所以在工作中有時有急躁情緒,沒有很好的聽取不同意見,使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見,這是典型的官僚主義。
(3)你工作作風不實,作為農轉科負責人對農轉工作以坐在辦公室發通知、定指標為主,親自到縣市、農牧民家中實地走訪調研少,掌握指標完成情況只依靠縣市的數據季報。
2
(二)秦xx:
(4)我覺得你現在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規,滿足于憑老經驗、老辦法去開展工作。
(5)你在平時工作中對黨建工作不夠重視,過問的少,操心的少。如,在書記不在的情況下,作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干,支部工作沒有很好的開展。
(三)王xx:
(6)你創新意識不強。比如:農村勞動力轉移工作人社局怎么安排,你就怎么做、安排多少做多少,你作為我局中堅力量沒有發揮應有的作用。
(7)你政治敏銳性不強,有時在qq群、微信上轉發一些政治“冷笑話”。
三、對秦xx同志的批評意見(共條,政治上不夠堅強方面的問題條;“四風”方面問題條,其中享樂主義和奢靡之風方面問題條)。
(一)盧xx:
(1)你作為宣傳委員,就怎樣做好黨員思想政治工作,怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動,怎樣搞好本單位宣傳工作上,主動思考研究不夠,行動遲緩,對自己的職責沒有明確的認識。
(2)你作為局里學歷最高的中層干部,沒有充分發揮自身。
3
優勢為局里的工作出謀劃策,工作中闖勁拼勁不足,總想著辦公室有負責人,存在等靠的思想,缺乏主動性。
(二)高xx:
(4)你的工作執行力不到位,特別自己沒有主動深入研究領會各項就業優惠政策,向用工企業和求職人員的就業宣傳工作沒有做好,導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
(三)王xx:
(5)我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時,沒有主動制止,及時糾正,這是政治堅定性不強的表現。
(6)你服務群眾的主動性不強,在抓分管的服務窗口作風建設方面沒有用心用力,致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如:招聘信息更新不及時,招聘活動中后續跟蹤服務不到位,從而造成底數不清,情況不明,達不到預期效果。
1、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
2、希望能夠保持團結協力的精神,努力把衛生院建設得更好。
3、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
4、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
5、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
6、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
7、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!
8、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
9、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
10、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
1.領導班子一定要維護好團結,要以學校發展目標為核心,同心同德、團結一心,帶領全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績。
2.黨支部要加強學校黨的建設,充分發揚黨內民主,加強監督,建設學習型黨組織和學習型學校,大力提倡好的學風,發揮黨員先鋒模范作用。
3.要切實聯系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實事、辦好事,解決群眾普遍關心的問題,如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動,增強集體凝聚力,培養教職工對學校的感情。集思廣義,團結群眾,開創學校工作的新局面。
4.建立領導班子信箱,及時采集群眾意見,暢通民意渠道,掌握學校發展的熱點、難點問題,做到對癥下藥、有的放矢。
5.充分發揮教代會職能。
6.領導班子團結合作,顧全大局,關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。
7.領導干部要發揚民主精神,暢通民主渠道,多聽取群眾意見,與教職工座談,傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習,大開眼界。
一是健全組織。充分體現黨小組的職責,推動和指導黨員的日常活動,便于對黨員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動,我們可以將不同年級的黨員分到一組,這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況,黨員間也可以相互交流經驗,作風建設《黨員對黨支部書記的意見和建議》。可以調動和發揮更多人的積極性。
二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關的議題,展開小組討論,討論結果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述,這樣既節約了討論時間又能讓黨員同志有更多發言的機會。
三是發展黨員。堅持“成熟一個發展一個”的方針,嚴格把關,把黨員發展作為支部的重要工作。按照學院規定,制定發展計劃,保質保量的完成發展任務,發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細致,做到黨員教育常抓不懈,保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。
四是創先爭優。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創。
先爭優活動,根據不同情況的黨員制定不同的目標,作為對黨員自己發展的要求和監督。
第一篇:對黨支部支委意見和建議由于本人對黨內多方面事務不是很了解,故謹按自己的理解說幾點建議,若有不合適的地方,還望多多指點。
首先,我們必須重視我們的黨組織生活會,盡量要豐富多彩一些,每次開會時可以換一些形式,比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好,讓大家想說、敢于說出自己的想法或看法。
其次,學習方面,要鼓勵大家積極向典型學習,樹立良好的比、學、趕、幫、超的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求,只要每位同志都達到目標了,那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了,成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。
第三,思想方面,大家要充分利用黨組織生活會上的時間,認真學習,并且自己下來也要學習相關實事,組織可以定期考察,并把其作為一個黨內活動,讓大家積極參與,也起到監督的作用。
第三,組織方面,我們應建立一種相對完善的機制,把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。
第四,黨內活動,我們應舉辦一些我們黨內特定的活動,盡量好好舉辦,爭取每年都有一些固定的活動,比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議),我們應有我們特色的活動,這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。
以上是本人一些不成熟的建議,有很多不足之處,還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。
一、征求意見工作情況。
區委組織部下發關于召開2018年度基層黨組織組織生活會通知以來,黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間要普遍開展談心談話,誠懇聽取對黨支部工作和黨支部委員的意見建議,注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態,肯定成績、指出不足,溝通思想、交換意見。同時,還要主動征求群眾特別是服務對象對黨支部和黨支部委員的意見建議。
通過上述方式,共征求到意見建議10多條,經過整理梳理,歸納為5條。
二,征求到的意見建議情況。
(一)對班子的總體評價。普遍認為,2018年以來,**區氣象局支部有大局意識、團結協作、有較強的凝聚力和戰斗力;嚴格落實三會一課等制度,用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,筑牢理想信念根基,確保全黨團結一心、步調一致,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
(二)征求到的意見建議。
1、黨支部班子及成員需經常到各股室交流談心,了解和解決各股室和職工存在的問題不全面。
2、黨支部班子成員對氣象為農服務工作的關注度不夠。
3、組織學習創新三會一課的學習方式不多,要堅持黨員學習制度,學習的時間間斷不宜太長,學習時間具體根據學習情況,靈活安排,全面加強和改進支部黨的建設。
4、黨支部將黨建工作進一步提升,加強黨員的監督和管理。
5、組織活動適時組織慶祝或文體活動,增強黨支部的戰斗力、凝聚力和向心力,改善黨支部組織生活是大家所關注的焦點問題,從形式到內容創新和充實組織生活成為當前支部建設的重點。
第三篇:對黨支部支委意見和建議由于本人對黨內多方面事務不是很了解,故謹按自己的理解說幾點建議,若有不合適的地方,還望多多指點。
首先,我們必須重視我們的黨組織生活會,盡量要豐富多彩一些,每次開會時可以換一些形式,比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好,讓大家想說、敢于說出自己的想法或看法。
其次,學習方面,要鼓勵大家積極向典型學習,樹立良好的比、學、趕、幫、超的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求,只要每位同志都達到目標了,那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了,成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。
第三,思想方面,大家要充分利用黨組織生活會上的時間,認真學習,并且自己下來也要學習相關實事,組織可以定期考察,并把其作為一個黨內活動,讓大家積極參與,也起到監督的作用。
第三,組織方面,我們應建立一種相對完善的機制,把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。
第四,黨內活動,我們應舉辦一些我們黨內特定的活動,盡量好好舉辦,爭取每年都有一些固定的活動,比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議),我們應有我們特色的活動,這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。
以上是本人一些不成熟的建議,有很多不足之處,還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。
第四篇:對黨支部支委意見和建議在201x年10月起,我村支部開展了單王鄉黨員黨性定期分析工作,黨員先后對黨支部提出39條意見和建議,黨支部根據這些意見和建議,結合自身實際,進行整改,并制訂了相關的組織制度。
1、加強環境衛生和治安工作的管理。
2、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。
3、希望能夠保持團結協力的精神,努力把前樓村建設得更好。
4、村內有些路段損壞很嚴重,路燈有些地方不足,對村民造成不便。
5、多組織一些外出學習、參觀活動,學習別人的經驗,從而提高黨員的認識。
6、盡量提早通知開會時間(約一個星期),對黨員來說能更好安排時間參加會議。
7、多開展活動,加強黨員間的交流和了解。
8、增設黨支部工作欄目,讓黨員更加了解黨支部的工作動向。
9、在前樓村部門口,村級道路長期被破壞,造成行車不便,存在很大的安全隱患,望黨支部能加派人員巡邏,消除隱患。
10、對經常不參加支部會議的黨員,黨支部要對其進行批評教育。
11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議,加強黨委決策咨詢工作,使支部工作的信息公開,健全監督機制。
12、多到村內體察民情,加強村內困難戶的幫扶力度。
13、對不參加支部會議的,屢教不改的黨員,黨支部要作出適當的處分。
14、希望黨支部實事求是,多為前樓村民解決實際問題,把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。
15、制定關于黨員行為規范的制度,如會議出勤制度,黨員年度自評制度等,對表現優秀的.黨員給予一定的獎勵。
16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如探望村內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。
17、多創造一些機會,使新老黨員有更多的交流和學習機會,從而更1。
好更快地融入到黨組織的大家庭中!
18、希望黨支部能從實際出發,多做實事,力爭把我村的建設提高一個臺階,把前樓村民的生活水平提高一個層次。
19、各季度開展評選先進黨員活動,建立黨支部會議制度,設立全勤獎,賞罰分明。
20、希望黨務工作更加公開、透明。
21、開展更多新穎的群眾工作,使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾,為群眾辦實事。
22、召開黨員會議時,希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料,免得部分黨員聽得不清楚。
23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份。
24、制定黨員考核制度,每年對全體黨員進行考核。
25、黨員相互間都不是很了解,特別是新加入的黨員,應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。
26、統籌經濟發展思路,從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展,從實處提高前樓經濟發展,增加村民收入。
27、作為黨支部的領導,要多些關心村里面的貧苦大眾,經常到村里巡視衛生以及民生民事。
28、現時前樓的車輛太多,交通方面很容易出事故,為了減少事故發生,一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。
29、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。
30、組織生活應該求精不求多,盡量用最少的時間做最多的事情,或者可以采取其他的形式組織生活,例如網絡。
31、建議充分利用短信平臺,落實會議時間,黨員意見可以通過短信征詢,根據黨員的意見和建議定期組織開展活動,以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況,積極推進黨內民-主建設。
32、加強村內道路建設,村內幾條主要道路出現損壞。
33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。
34、盡快完善村總支部的規章制度。
35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突,不便于在職工作的黨員按時參加會議,建議減少開會次數或延長每次開會時間,提高開會質量和效率。組織活動方面創新活動形式,豐富活動內容,開展理論和時事討論活動,加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。
36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間,方便黨員,保證學習質量;注重形式多樣,針對年老體弱黨員和流動黨員,采取不同的學習形式,實現全員覆蓋。
37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾,廣泛進行調研走訪,摸清情況,聽取群眾意見,解疑釋惑,著力查找和解決制約新農村建設的突出問題,群眾反映強烈的突出問題,以及群眾生產生活的實際問題。
38、打好群眾基礎,密切聯系群眾,了解訴求,以最廣大人民群眾利益為根本出發點。
39、搞好民生建設,發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本,促進社會文明。
第五篇:對黨支部支委意見和建議1、適應時代的需要,不斷提高對黨內民主的認識黨內民主是指根據黨章和黨的其他有關規定,黨員按照一定的民主程序和民主形式,參與和管理黨的事務。其實質就是要發揚黨員的自覺性與積極行,提高黨員對黨事業的責任心,發動黨員或者黨員的代表在黨章規定的范圍內盡量發表意見,以積極參加對于人民事業的領導工作,并以此來鞏固黨的紀律和統一。
2、克服浮躁的情緒,充分認清黨內民主建設中的不足。黨內權力結構倒臵,黨內權利高度集中。在基層黨支部的一些黨委班子中,出現了權力結構倒臵,權力往往集中于書記或者副書記等少數人,這樣的做法造成了基層黨支部缺乏真是和自由地討論問題的氛圍,同志們不能積極地發表自己的看法。
3、黨員的民主權利還沒有得到應有的尊重和維護。黨員是黨內民主的主體,理應享有充分表達自己的意志和充分參與黨內事務的決定和管理的各項權利。
4、黨內黨員之間的平等地位出現了扭曲和變形。在黨內,所有黨員的政治地位都是平等的,這種平等地位是黨委民主的前提,也是黨內民主的重要保障。黨的各級領導干部之間以及黨的領導干部與普通黨員之間只是職務上的差別,不存在政治地位的高低。
5、理清改革的思路,采取果斷措施加強黨內民主建設。黨內的重要決策都必須廣泛征求黨員的意見。在黨員官兵的獎懲、提拔、考學等重要問題上,一定要按照程序召開黨員大會廣泛征求黨員的意見,決議要體現絕大部分黨員的意志。
(一)理論學習方面。
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上學得淺、學得散、學得亂的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在學用脫節兩張皮現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的只求學過、不求學好和學歸學、說歸說、做歸做的問題。
7.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在大水漫灌現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
(二)思想政治方面。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠,建議在這方面加以持續改進,以使班子的戰車作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多,建議班子深入開展調研,針對基層干部的思想和工作實際,出臺相應的激勵措施,以調動干事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠,一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題,建議加大壓力傳導力度,加強跟蹤問效追責,切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
5.在深化改革上對基層單位指導不夠,使得有些基層單位不知道怎么干、如何干,建議進一步加強對基層單位的指導,及時把關定向、校正糾偏,以使改革工作順利推進。
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠,部分班子的結構不盡合理,建議加強基層單位班子研判,根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題,建議結合基層單位實際進行綜合考慮,出臺相關政策措施,推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在上熱、中溫、下冷現象,建議把目光聚焦基層,讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神,旗幟鮮明地支持民營經濟發展,但對大企業、大項目服務多支持多,對中小企業重視不夠,建議統籌考慮,加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定,但個別基層仍存在一些突出問題,建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。
對黨支部副書記的批評意見
1.落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,建議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出,建議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象,建議改進理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,建議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少,建議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
6.對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象,建議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。
7.對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松、時熱時冷現象,建議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員干部的理解。
9.理論學習與業務工作深度融合不夠,存在“大水漫灌”現象,尤其是對基層單位來說,針對性、靶向性不夠強,建議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
10.督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象,建議建立嚴格細致可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。