工作方案的制定需要考慮實際情況和資源限制,要合理安排時間和人力物力。以下是一份經過精心準備和反復修改的工作方案,希望對大家有所幫助。
學校安全工作實施方案
全面落實科學發展觀,堅持“安全第一,預防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,營造人人關心安全,個個重視平安的良好校園氛圍,增強學校師生的安全意識,普及各種安全知識,提高師生的安全自護能力,促進學校安全工作水平進一步提高。以保障全校師生人身安全和學生健康成長。
二、活動主題。
強化安全管理,共建和諧校園。
三、活動時間。
xx年xx月xx日。
四、組織機構。
成立xx學校“學校安全教育宣傳月”活動領導小組,負責學校的組織領導工作。
組長:
副組長:
成員:
五、活動內容。
本次安全教育月活動的主題內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。
六、活動目的。
通過開展“安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
七、方法措施。
提高認識,加強領導。
學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。學校安全教育工作領導組,落實具體工作,主動與家長、有關部門聯系。
科學組織,講求實效。
安全教育活動面向全體師生,全員參加,根據學生年級特點,圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
在學校院內有安全教育的警示語,如:“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。
在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及到學生。
校櫥窗張貼宣傳畫,師生人人動手,創建安全校園”。
發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動。
充分發揮升旗儀式的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
班主任根據本班實際,結合安全教育內容開展一次以“安全在心中,平安在身邊”,主題班會活動,做好活動過程的記錄。
3、開展一次救護演練。
10月13日組織一次消防、地震、突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
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學校安全工作實施方案
消防安全工作計劃學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針,牢記有關領導“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教導,牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念,貫徹學校“安全、質量、服務、特色”的工作方針,把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作,落實消防安全責任制,給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環境,特制定本計劃。
一.加強領導,全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設,加大消防投入,確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念,建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制,把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執行消防工作責任制和事故責任追究制,切實做到職責明確,問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。
傳標語、班會、等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,配合政府做好師生森林防火宣傳教育,禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查,定期更換,定期保養,確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍,組織學校專人管理消防工作,制定科學、實用的消防安全預案,并精心組織消防演練,不斷提高師生應急逃生和自救自護能力,并以此檢驗預案的可操作性,及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開,排除安全隱患、標識的明確。
四.規范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表,收集、檢查、整理成檔案。
學校開學工作實施方案
1、開學典禮是學校教育的組成,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛。
2、加強學生養成教育,培養師生責任感和使命感。
2月14日下午3點。
校園廣場。
謝校長。
(一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。
(二)宣布與表彰。
1、楊校長宣布并表彰優秀班級、優秀班主任和優秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優秀學生。
(三)優秀學生講話。
(四)優秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話。
(七)宣布結束,鳴炮;各班退場。
1、全體教師、學生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場,按班級學生制定的'位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,老師在學生前排就座。典禮結束后,各班有序退場。
辦公室:提供優秀教師、優秀班主任名單并準備好榮譽證書。
政教處:
1、提供優秀學生、優秀班集體并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的.安排,并組織學生有序入場。
3、準備橫幅。
總務處:
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎品及獎狀。
團委:
1、活動場地布置。
2、制定活動方案,組織活動實施。
班主任:負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等。
時間:20xx年2月11日早上8:30——9:30。
地點:朝天小學操場。
參加人員:全體師生。
要求:
1、帶贊美紅包和凳子。
2、師生均穿校服或禮儀服,少先隊員佩戴紅領巾。
主持人:印銳、麥天瑯、陳梵、柳喬豐。
學校開學工作實施方案
及早謀劃,高位起步,熱情服務,全員參與,樹立良好形象,開創新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業化以及專業發展的進程;構建園所文化,不斷顯現園所特色。
領導帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責,副園長負責新生分班、教學物品的發放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發、衛生保健及表格整理。開學當天工作具體安排:
1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協力。(如有突發事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。
2、開學第一天各班老師:
首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。
其次:建立常規,引導幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發放的.課本。
3、幼兒園9:30分準時關門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯堂上報各班額的人數。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作,保證開學萬無一失,否則后果將由本人承擔!
6、開學當天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。
學校安全工作實施方案
為了認真落實__年國家確定的“安全生產年”和縣委、縣政府關于安全生產“專項治理年”的部署,全面貫徹縣教育局、鎮政府、聯校“安全專項整治”會議精神,我校決定,在本校學校開展為期一年的安全工作專項整治行動,特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“安全第一,綜合治理”的工作方針,針對安全工作中存在的薄弱環節和問題,深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治,做到及時排查,及時治理,防患于未然。
二、工作目標。
通過深入開展安全工作專項整治,進一步推動各項安全工作責任目標的落實,努力實現“五個百分之百”的工作目標。即:安全工作專項整治覆蓋率達到100%,重大危險源申報登記、監控管理率達100%,應急救援預案制定完善、上報備案率達100%,舉報案件核查反饋率達100%,安全事故查處結案率達100%。要進一步規范教育教學安全工作秩序,改善教育教學條件。提升安全工作水平,杜絕重特大安全事故,防止關鍵時期、敏感時期發生事故及連續發生事故,減少一般事故,圓滿完成全年各項安全工作目標。
三、整治時間。
專項整治從__年1月1日開始到__年12月31日結束,整治時間為期一年。
四、組織領導。
我校成立全聶家莊(中心)學校安全工作專項整治領導組,負責組織制訂我校專項整治實施方案,對專項整治進行統一安排、統一部署。
組長:
副組長:
成員:各班班主任。
五、整治方式及措施。
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治,的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患,要提出整改意見,督促其整改治理,制訂整改方案,并明確整改的責任、人員、措施、時限,同時上報有關部門。在專項整治期間,態度不端正、行動不積極、整改不到位,要嚴肅追究班主任的責任。
六、整治步驟及任務。
此次專項整治按省、市、縣、鎮、聯校統一安排部署,結合我校教育實際,分五個階段進行:
1、總體部署和宣傳發動階段(一月到二月初)。學校成立專項整治領導組,制訂專項整治實施方案,配齊工作人員,建立專項整治責任制,做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段(二月初至四月底)。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題,制訂整改工作方案,落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規定要求上報聯校,并進行認真整改。
3、督查整治階段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上,我校專項整治督查組進行分類整治,同時,要與聯校專項整治檢查工作組搞好工作配合,做到“三級”聯動,確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段(十一月初至十二月上旬)。為了鞏固安全工作專項整治成果,確保取得實際成效,專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查,重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結階段(十二月中下旬)。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結大會。
七、工作要求。
1、統一思想,提高認識。要清醒認識和正確面對當前安全形勢的嚴峻性、負責性,深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現“三個發展”目標的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體,迅速把思想和行動統一到縣委、縣政府、鎮黨委、鎮政府、聯校的安排部署上來,切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。
2、加強領導,落實責任。堅持每月召開專題會議,研究解決重點和難點文問題,認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責任制,形成無縫隙的安全責任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責任書,把專項整治的各項具體工作落實到實處。
3制定方案,按時報送。要在認真總結以往開展專項整治經驗教訓的舉出上,結合各自實際,制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性,進一步明確各自專項整治的責任、內容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構、分管負責人和聯絡員,確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。
學校開學工作實施方案
2月26日上午9:15。
操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓:李小芳。
2、拍照:
3、隊形:
4、活動道具準備:
(1)校門口:氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃(滕金花)。
(2)開學典禮背景宣傳及紅地毯布置:新語心愿——太倉市雙鳳鎮新湖小學20xx年春季開學典禮(黃永剛)。
(3)繽紛寒假活動展示:一個年級一塊展板,2月25日放學前布置完畢(負責人:各年級年級組長,檢查:顧小平)。
一二年級:家鄉的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結合紅領巾尋訪家鄉的年夜飯主題活動。
三四年級:結合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。
五六年級:剪紙作品、對聯、燈籠、中國結、年畫展。
(4)學生:開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語,署名,折成自己喜歡的形狀,并塞入紅包。開學典禮時,可以送給自己班級的,也可以跨班級、跨年級送給其他同學,或者送給老師。學生的.彩紙和紅包自己準備,各班班主任提前通知學生每人做好準備,每個學生至少準備一個紅包。
(5)教師:班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前,班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語,署名,塞入紅包。
5、活動布置、新聞撰寫:李小芳。
(一)中國鼓開場(負責教師:張小麟)。
(二)升旗儀式(滕小花)。
(三)贈紅包:送伙伴最美的祝福。
1、學生互送祝福:學生將準備好的祝福紅包送出。
2、教師贈紅包:班主任給學生送祝福紅包。
(四)拆紅包:與伙伴分享祝福。
1、學生清點自己收到的紅包個數,并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪,比比誰得的祝福最多。
(五)學生代表贈紅包。
1、少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊輔導員滕小花老師代收紅包,并說幾句感謝語。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優秀家長志愿者、優秀家長、及學生。
(七)校長贈紅包。
1、金小霞校長總結此次活動。
2、金小霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包,大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。
(八)舞龍表演(負責教師:張小靜)。
開學典禮結束。
注:如下雨,各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。
學校安全工作實施方案
以黨的--大精神和三個代表重要思想為指導,以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南,堅持科學發展觀,堅持素質教育目標,充分認識加強學校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,全面加強學校安全教育,努力提高安全教育的時效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,為創建和諧校園進而創建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內容。
(一)主要內容。
o;三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛生、心理衛生教育,特別是群體性發熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育,促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長或老師,在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當的要求學會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕,防范綁架、拐騙、傷害,一旦發生,要沉著冷靜,設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。
(二)活動安排。
1、為了形成良好的活動氛圍,學校在門口設立安全標語,在樓道內設置安全警示語,利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會,落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮,由校長對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識,發出“安全倡議書”,提高老師和學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。
5、發放《致學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
共2頁,當前第1頁12。
9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查,集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育,并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。
五、活動要求。
1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
學校宣傳工作實施方案
以《學校衛生工作條例》為指針,以促進學生素質綜合發展為目的,積極開展各種形式的健康教育,增強學生的健康意識,培養學生良好的衛生行為習慣,加強對傳染病的預防和治療,創設潔、凈、美的學習、生活環境,努力提高學生的身體素質。
1、健全學校衛生工作領導小組,明確分工,責任到人。
2、全體教職工認真學習《學校衛生工作條例》統一思想,明確各自的工作目標。
3、認真上好健康教育課,做到有計劃、有考核、有分析。
4、落實衛生包干責任制,校園內衛生區域劃片包到各年級、各班級。
5、完善衛生檢查監督制度,由強化的管理逐步轉為內化的習慣。
1、成立學校衛生工作領導小組,加強對學校衛生工作的領導,層層落實責任制,誰管理、誰負責,并把衛生工作列入學校工作重要的日事議程。
領導小組成員:
2、開設健康教育課,教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座(請衛生系統的專家),教育學生講究個人衛生、保護環境衛生,培養學生良好的衛生行為習慣。
3、根據寄宿制的特點,重視學生心理健康教育,對相關學生進行心理健康輔導,幫助學生克服心理障礙,引導他們走出誤區,把精力投入到學習之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛生宣傳活動。
4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實行衛生包干制,確保校園內無廢異物、無衛生死角,做到環境凈化、美化,宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
(1)班級承包,各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛生承包區,綠化草坪以班級分塊包干,做到無廢棄物、無雜草。
(2)宿舍承包,每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包,有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。
(3)年級承包,年級對學生衛生行為習慣加強養成教育并與家長協力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。
(4)發揮團委、學生會協助管理的功能,在學生中設立衛生監督機制,由學生自己參與衛生管理。學生檢查小組每日多查多評,確保校園內全天候地衛生清潔。
(5)學校衛生檢查小組由專人負責進行抽查,并及時公布抽查結果,各班級安排好教師值日,做好辦公室內外地衛生清潔工作,并將值日表貼上墻,便于學校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排,檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據;每周一大查(周五進行)由學校組織,檢查結果作為對年級考核的依據。
(6)衛生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。
6、搞好醫療保健工作,切實提高學校綜合衛生水平。
(1)校醫加強自身業務學習,提高業務技能,加強責任心,確立服務意識,全心全意為師生服務。
(2)指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。
(3)定期對師生進行體檢,建立健康檔案。
(4)經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒,做好衛生防預、杜絕傳染病在校園內流行。
7、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛生。
(1)為師生提供符合衛生標準的飲用水。
(2)食堂加強管理,嚴把食品采購關,不讓過期、變質食物進入食堂。
(3)合理安排伙食,確保師生吃的衛生、吃的放心。
(4)食堂嚴格規范操作流程,嚴格執行消毒制度,杜絕食物中毒。
(5)加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛生。
(1)教室及相應的走廊地面保持整潔;無紙屑、無雜物。
(2)教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
(3)門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
(4)課桌椅排放整齊,上體育課或放學,椅子一律塞進課桌下方,課桌椅擺排成一線,桌上學習用品排放有序。
(5)講臺保持干凈,物品擺放整齊,無積灰。
(6)黑板及時擦干凈,粉筆糟內無積灰。
(7)清潔工具在指定位置擺放整齊,保持干凈。
(8)教室內及相應走廊張帖的名人名言,各種制度表面無涂畫、無灰塵。
2、宿舍衛生。
(1)寢室內地面清潔,墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。
(2)被子按四柝疊齊、疊平,統一位置統一方向放置,枕頭放被上方,床單鋪平無縐。
(3)鞋子統一位置鞋跟朝外并在一條直線上,臉盆1、2、3、4號宿舍樓統一放在床頭一側疊起,5、6、7號宿舍樓統一放在床下方向一致。
(4)毛巾1、2、3、4號樓統一放在各室衛生間疊雙疊掛齊,外下沿應在一個水平線上;5、6、7號樓統一掛在門后掛鉤上。
(5)書柜上學習用品擺放整齊,床上無雜物。
(6)衣服及時曬,雨天統一涼掛在涼衣桿上,不得掛涼別處。
(7)被套床單每月清洗不少于一次,勤曬被褥。
(8)門窗。電風扇。空調。寫字臺上無灰塵,做到窗明幾。
凈,墻角無蜘蛛網。
(9)保持室內通風,保證室內無異味。窗簾干凈掛放整齊。
(10)室內及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
(11)宿舍及走廊墻壁無腳印,宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。
(12)樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理,做到無積水。無臟物,物品無損壞。
(13)走廓及樓梯每天清掃拖凈。
(14)每棟宿舍樓前后衛生由該樓生活老師共同負責。
3、包干區域衛生。
4、學生個人衛生。
5、辦公室衛生。
(1)辦公室天天掃日日拖,保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
學校安全工作實施方案
為了確保學校師生生命、財產的安全,確保校園的長治久安,為師生營造良好的工作,學習、生活環境,促進學校教育教學工作的順利進行,結合學校實際,特制定本方案:
副組長:田春梅配合組長搞好學校的安全防范工作。
成員:李婧負責的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責安全防范工作的經費保障工作。
王海燕負責安全防范工作的各項監督工作。
潘石負責各種信息收集工作。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由潘石擔任。
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則;
2、堅持誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則;
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力;
2、完善安全規章制度,校園安全責任制度,做到早防范、早處置;
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發生的外來人員持刀砍傷學生、教師、保安的事件通報到全體師生,使全體師生都從中吸取教訓,引起高度重視,提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當天的值日領導、值日教師掛牌上崗,在校園里輪流值班巡邏,維持當天學生上課、午休、活動等的紀律、安全管理,發現可疑人員特別要留意,遇到突發事件要及時處理,并立即報告學校。
1、來訪人員須經登記,并且經門衛執勤人員允許后,才能進入校園。
2、門衛執勤人員要了解陌生人員進入學校的意圖、動機。
3、門衛執勤人員要防止無業人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
4、門衛執勤人員發現外來人員強行進入學校的,立即向學校領導報告,并設法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學生的出入。學生上課期間有特殊事情離校的,必須經班主任同意,學生進入學校,必須憑校卡進入學校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作,工作中注意方法,避免學生、師生之間產生對立情緒。
2、學校要隨時了解學生的思想動態,班主任要認真排查和化解學生之間的矛盾,避免矛盾激化和發生過激行為。
3、教育學生正確處理學生之間的矛盾,學生之間有矛盾,要及時向班主任、學校反映,讓學校來處理,千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學生正確處理學生與社會人員之間的矛盾,學生與社會人員有矛盾,及時反映給學校,讓學校或派出所來處理,不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理,對后進生要摸清底細、建檔造冊,有針對性地開展工作。
6、開展學生心理健康教育,培養學生健全的人格,消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學校與周邊之間的矛盾,要避免矛盾激化。
(五)、學生發現校內的可疑人員,要立即向學校報告,學生沒有什么必要事情,盡量不出校門。
(六)、周末、節假日,學校安排領導、教師值班,及時處理突發事件。
(七)、值周教師要護送學生安全離校。
(八)、遵紀守法教育,加強學生、教師的法制教育、安全教育,引導師生運用法律的武器捍衛自己的合法權益,增強全體師生安全防范和法制意識,杜絕校內外違法事件的發生。
(九)、嚴禁學生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到,不早退,設法做好課堂教學過程中的安全管理,有突發事件及時向學校領導匯報,維持課堂教學的正常進行。
(十一)、學校、班主任要有針對性、經常性地加強對學生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發生.
1、交通安全教育。遵守交通規則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛,沒有驅動車駕駛證不能駕駛驅動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質等不符合安全衛生要求的食品,不飲生水,饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品,不到衛生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆,不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現象,發生火災時用就近的滅火器滅火并向學校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時,要靠右走,嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等,發現有人摔倒,旁邊的同學盡快扶起并叫后面的同學立即止步,參加其他集體活動時,要依次行走,不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛生,飯前便后洗手,勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人,有傳染病癥狀的,要及時到醫院就診,做到早發現、早診斷、早隔離,并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設電線、插座、電燈,不得利用學校電源來使用自帶用電器,發現有電線斷了的,要及時向學校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時,在室內要注意安全,不得使用各種用電器,關好門窗,不得接觸連接室內的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全,不跑到山頂上,不在高的樹木、電線桿下避雨,盡量在低處避雨,不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內.
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發現有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發生地震時,要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木,并且盡快到空曠的地方;如果來不及離開建筑物時,則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛生間等)或避在桌子、柜子下;如被埋在建筑物等下面時,要設法保存體力,等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前,做好充分的運動,檢查體育設施是否安全;在有對抗性的體育運動中,要注意安全第一,要遵守運動規則。
11、對曠課缺課的學生,半天不見學生在學校上課的,班主任要立即通知家長,要及時了解學生的行蹤,并及時向學校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學生珍惜生命,嚴禁學生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒,不管運毒、制毒、販毒的數量多少,都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜,不得偷竊學校和社會上的任何東西,要養成良好的行為習慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯系,加大打擊力度,及時排查整治學校及周邊的安全隱患。
(十三)、學校要組織人員進行經常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學校后勤工作實施方案
后勤工作是學校重要工作,其工作效率好壞,直接影響到學校各工作的實施,為規范管理,使后勤工作更好的服務學校教育教學,結合本校實際,特制定如下:
一、后勤人員的職責及要求。
1.保衛:
(1)堅守崗位,把好學校門口確保校園以及周圍的安。
全。
(2)對來訪人員進行登記;。
(3)規范接送車輛,確保校道交通順暢,制止外來車。
輛進入學校。
2.司鐘人員:
嚴肅執行學校制定的作息時間,如有特殊的教改。
教研考試等活動,按照臨時事情的指令執行。
3.校醫:
做好藥物、器材的管理工作,每學期開學前,必須。
4.廁潔員:
做好衛生清潔工作,確保學校領導南北樓學生用廁。
處干凈無臭味。
5.供水房人員:
(1)按時上班,上午7:00,下午1:30分到校;。
(2)清洗及管理南北樓32、33號辦公室;
(4)管好供水房,非開水房人員不得讓其隨意進入,特殊情況時配合后勤組所有工作。
6.木工維修人員:
(2)積極配合學校其他部門工作。
7.勤雜人員:
(1)負責學校所有衛生工作,認真安排好包打區衛生清掃工作;
(2)積極配合學校其他部門的工作。
8.水電管理員:
(1)認真管好學校電網,對學校供電輸送到位,確定供電安全暢通;
(2)積極配合學校其他部門工作。
二:簽到制度。
1.工作人員必須每天認真按時到校簽到(上午下午),簽到時間:上午7:30—。
三、后勤人員獎罰標準:
(1)堅持簽到和上班全勤的,月工資、期末獎金照發。沒按時簽到的或缺勤的按缺勤算,學校將其工資平均按實際上班數進行扣回。停發期末所有獎金。
(2)不得私自調換崗位或找人頂替上班,凡違反者一經發現按缺勤論,停發當月工資和期末所有獎金,并追究其責任。
(3)凡沒按時上班、沒簽到、有事沒請假者將停發當月工資和期末所有獎金。在此其間如發生一切事故的將由其本人負責。長期沒簽到或經常沒上班的學校將視其為自動放棄工作。
注:以上是我校后勤人員工作職責及要求,如工作人員沒能認真履行職責的,學校將根據有關規定進行處罰。
學校控煙工作實施方案
指導思想:為了進一步推進文明校園、實驗中學校園建設,為師生營造一個良好的學習、工作環境,我校積極響應中小學控煙精神,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創造良好的無吸煙環境,教育培養學生不吸煙,同時以倡導健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識,為創建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環境,特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
組長:
副組長:
通過“無煙校園”的創建活動,營造學校無煙環境,帶動全社會無煙環境的建立,全校力爭達到無煙校園的標準。
2、在學生中開展“創建無煙學校”簽名活動;
3、每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會,每個班級設立控煙宣傳欄;
4、學生中開展“禁煙大家談”活動,要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
5、學校在教學樓和住宿樓內設立控煙舉報箱,及時掌握學生有無吸煙現象。積極為學生創造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環境,讓學生遠離煙害。
7、利用政治學習、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控煙能力。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。
8、學校領導帶頭不吸煙,全體師生共同參與控煙活動,人人爭做控煙主人,努力共創“無煙學校”新局面。
學校開學工作實施方案
1、嚴格按xx省教育廳、xx市教育局發布的開學時間(4月23日高三)開學,任何學生不得提前返校。
2、給正定中學學生發放返校安全告知書。
3、返校當天按照分批錯峰時間返校。
1、所有學生在開學前必須每日居家測體溫并填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常,無發熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀方可返校。
2、家長提前給學生準備好必要的防疫用品、換洗衣物(包括夏季的衣物帶全)等,做好長期不放假的準備。
3、嚴格遵守學校的'管理制度,嚴禁將手機、mp3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行,建議一個雙肩背包,一個拉桿箱,行李箱上貼上標簽(姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號),學校安排擺渡車運送。
5、居家期間,請各位家長督促孩子認真參加學校組織的網上授課,抓緊時間復習,備戰高考,同時學習相關防疫知識,引導學生做好個人防護工作。
1、返校時,學生盡量采用私家車、拼車等方式返校,不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具,應全程佩戴口罩、手套等做好自我防護,保留票據,返校后將所程車次座位信息如實向班主任報備。
2、根據疫情防控要求,返校當天所有車輛禁止進入校園,請將行李物品打包整齊,方便攜帶,快速下車,家長一律不許入校。車輛即停即走,聽從指揮,不要聚集,宿舍現有需要換洗的物品這次不帶走,自己先整理收好。
3、每位同學著校服分時段入校,間隔1.5m,分4路縱隊有序進入體溫檢測區測體溫。一旦發現有發燒等癥狀,將啟動應急預案,由120送到正定縣人民醫院發熱門診隔離。
4、因防控需要,原班級將暫時分為a,b班,宿舍將調整為至多4人每間。學生進校監測體溫后,需根據新的宿舍和班級安排,進宿舍進班。
5、學生進校后一律靠右行走,間隔1.5米,不要聚集,根據安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學生入校后在按新的新的作息時間進行各種教學活動。
1、每天進行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內行走必須佩戴口罩,按學校安排錯時進行上下課、就餐、就寢等活動,嚴禁下課期間學生聚集扎堆,校園內活動時務必保持安全距離,就餐排隊或進入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學區域環境整潔,經常通風換氣,勤洗手,講衛生。
4、嚴禁家長給孩子送飯、送零食、探望等,希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
1、實行分批分散就餐,每批就餐學生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序。
學生實行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐,每個餐桌均標注學生班級、姓名,請務必按要求就坐。學生須有序進入餐廳,不要擁擠;進入餐廳前請先洗手,保持手部衛生。除吃飯時間外,其他時間請務必佩戴口罩。用餐完畢,快速有序離開餐廳。
1、學校實行嚴格的進出校園人員管控,所有出入人員均需進行嚴格的身份登記和體溫檢測。
2、學生在校期間,禁止家長一切形式的探望、禁收快遞等一切與學生有外來接觸的行為。
3、學生在校期間,實行嚴格外出請假制度。
xx中學愿用心筑起一道健康屏障,為孩子們健康、快樂的成長保駕護航!
學校招生工作實施方案
學生是學校的命脈,招生工作關系到學校的生存與發展。
為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務,鞏固學校發展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責人:陳根芬
成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發展中等職業教育的新政策;結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業學校的風采;通過廣泛宣傳職業學校的教學成果,讓社會、家長、學生全面了解中等職業教育為當地經濟發展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業學校招生規模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內容及具體要求
(一)電視宣傳 負責人:韓文國
1.發布6—8條電視采訪報道。
與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優勢。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等。
2.滾動字幕與電視掛角。
在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學校招生專業、報名時間以及學校地位,擴大學校知名度。
(二)報紙宣傳 負責人:韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。
采訪對象包括學校領導、老師和學生等,重點宣傳國家示范學校項目建設情況。
(三)專欄宣傳 負責人:龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。
具體安排如下:
專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業教育的經典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。
專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優勢及上二本學生情況(雙面)。
由趙明負責為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業類畢業生成才典型,包括創業典型和企業骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。
由趙明負責為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負責人:龐美彥
在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍。
橫幅內容主要反映國家領導人及專家經典名言、職業教育發展理念及我校辦學理念。
注:本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。
招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責,羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。
具體步驟為:
第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。
成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯系媒體采訪事宜,撰寫相關文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。
集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領導審驗。
第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。
各種形式的招生宣傳正式發揮效應,濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉鎮、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。
二〇xx年二月十三日
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神,進一步規范中職學校招生和辦學行為,促進中等職業教育與普通高中教育協調發展,加快中等職業教育發展步伐,服務我縣經濟社會建設。
二、組織機構
為加強對職業學校招生工作的領導,成立縣中等職業學校招生工作領導小組。
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。
辦公室設在職成股,負責職業學校招生日常工作。
三、工作目標
全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。
四、招生對象
全縣應屆初中畢業生,高中畢業未升學的學生,普通高中普職分流的學生,社會青年。
五、主要措施
1、各生源學校必須成立相應的組織機構,制定中職招生工作實施方案,將目標任務分解、分配到各班,層層落實招生責任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學率。
3、各職校要切實加強生源基地建設,加強與義務教育的有機銜接,積極探索職校與生源學校聯合辦學,在相對集中的生源學校開設中職班試點工作,提高辦學規模。
4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評,權值占年終目標管理考評總分的5%。
5、加大對民辦職業教育的扶持,民辦職校、中央農業廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。
同時,對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7、實行職校校長目標管理責任制,招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優、評先、晉級的重要內容。
各職校要對招生工作高度重視,落實校領導包片、教師包校的包干負責制。
各職校要加強內部管理,確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。
8、實行定期督查、通報制度。
由縣人民政府教育督導室牽頭,對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。
9、規范招生秩序,嚴肅招生紀律。
除市、縣教育局統一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。
凡未經縣教育局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的,學校有權予以抵制,拒絕接洽。
嚴禁任何學校及個人以營利為目的.向外輸送生源,一經查實將從嚴處理,縣教育局設立舉報電話。
舉報電話為。
學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。
一、招生宣傳的內容與要求
學校德育工作實施方案
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作向著創新方向發展。
1、以昌圖縣中小學德育創新工作思路“七個三”為指導。即。
在德育的主體上堅持“三個中心”:德育要以學生為中心、以活動為中心、以情境為中心。
在德育的領域上堅持“三個走進”:德育要走進學生的家庭生活、走進學生的社會生活、走進學生的精神生活。
在德育的方法上堅持“三個吸收”:德育要吸收傳統文化、吸收外來文化、吸收時代精神。
在德育的操作點上堅持“三個貼近”:德育要貼近現實、貼近生活、貼近情感。
在德育的切入點上堅持“三個降低”:德育要降低起點、降低重心、降低要求。
在德育的評價上堅持“三個多”:德育評價要多元化、多層次、多標準。
在德育的實施上堅持“三個重視”:德育要重視基礎、重視研究、重視特色。
2、根據我們學校實際情況,放眼社會、家庭,遵循“小、實、近”的原則,尋求適應新形勢下的經濟富足鄉鎮的德育工作。以“展細節,促養成;立新標,促發展”為中心,開展“多層次下的細節德育工作”。
(一)展細節,促養成。
近幾年,我們兩家子鎮成為我縣為數不多的農工開社保工資的鄉鎮,隨著家庭收入的增加,學生有兩大方面的傾向,一是家庭越來越富裕,年輕家長更注重了孩子的特長和能力的培養,即隨著時代的發展孩子對學識能力的需求;二是暴露出兒童浪費、不懂節約的壞習慣和成長過程在感恩意識上的諸多問題。如何讓學生在學校、社會、家庭都能夠養成良好的學習習慣、行為習慣和道德習慣,可以說需要做的細微之處很多,那么用細節管理關注學生的行為細節也就成了我們小學的德育工作目標。
1、繼續狠抓小學生日常行為規范教育,培養學生良好的行為習慣。我校一直以來進行的“紅旗班”評選活動已經形成了對學生基本的教育,可以說歷屆學生都能嚴格按要求去做,確保了常規工作持之以恒。
2、各班繼續組織學生學習《守則》和《規范》。本學期,我們校德育工作領導小組通過研究制定了“校園之星”評比活動,貫穿學生在學校、家庭、社會每個時間。適合每個年齡段的學生參加。在每周一,輪流安排班主任根據自身經驗及要求,對全校學生發出倡議,倡議內容與“一周之星”的要求吻合,我們初步設立“十星”的評選,即遵紀星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動星、自立星、勤儉星、友愛星、誠信星。每顆星的評定范圍不同,從而體現德育工作領域的“三個走進”。同時在操作點上堅持“三個貼近”,看細節,定標準。比如要實現“四不”,即不說臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫。“三彎腰”即:見到果皮、紙屑彎腰撿起;見到客人、老師彎腰問好;見到力所能及的事情彎腰去做,都將是我們給班主任在奪星中的倡議。再如“會走路,走好路”的要求上我們給學生灌輸走路姿勢養成的必要性,從細節入手,灌輸德育思想,讓學生明白校內走路慢慢走,輕輕走,上下樓梯靠右走,課間文明休息,不追逐不奔跑,不在走廊、過道上嬉鬧跑跳,集會行走按次序,放學路隊排整齊,過馬路左右看的習慣,這也是“禮貌星”的要求。同時在評價上堅持多元化,多層次、多標準。各“星”的評比我們不給班級定人數,不定分值標準,方便班主任的班級管理就行。
3、積極嘗試開展“每周一歌”活動。為了更好地實現“歌滿校園”活動,也為了豐富學生課間文化,我們也利用了一個細節,采用每周5天在兩操之間循環播放一首兒童歌曲的方法,(歌詞提前下發),不耽誤學生正常生活,以不經意的“聽”讓學生在玩中記憶,達到從隨唱到會唱的目的。并能飽含深情地唱國歌和隊歌。
4、德育工作要不斷吸收傳統文化和時代精神,同時要以活動為中心,以情境為中心。校園小廣播是我們初步嘗試要做的,并且和我們開展的活動密切相關。播出時間為周一8:00——8:10的升旗儀式前,初步定四個欄目:
一周要聞回顧讓學生關注國家大事,養成收聽收看新聞的習慣。時間為3分鐘左右,以一句話新聞為主。這個環節我們也讓學生自己制作,突出學生個性能力的培養,老師只給予一些監督和更正。其實這里能更好的傾聽學生的心聲,知道他們在學習外的喜好和關注的東西。
第二個欄目就是“雷峰平臺”,主要播報校內好人好事好風氣。我們安排學生周五早上挨班收集,由班主任事先推薦比較突出的好人好事好的風氣,比如xx同學在父母外出打工后,長期照顧年邁的爺爺奶奶,這樣的也算,但是要求一定要真實,有據可查,寫出時間地點,時間為4分鐘。這個活動是學生接受來自學校、家庭、社會三方面的監督,老師充分利用家訪時間多方面了解學生,從而靈活改變德育方向。
第三個欄目是“校園面面觀”這個也由學生來完成。主要發布近期校內外的現象,包括不足。就是起到提出不足,督促改正的作用,讓每個學生時時處在監督與被監督的管理之下,鍛煉提高自我約束力。時間2分鐘。
第四個就是公布“每周一歌”歌曲名以及相關的詞曲作者或者歌曲背景等,多范圍擴大學生對藝術的感知。
5、在德育工作開展上我們在切入點上做到的三個降低,即降低起點、降低重心、降低要求。拿感恩教育來說,要從小事抓起,利用相關節日,對學生開展不定期活動,如給父母洗一次腳,寫封信,做賀卡,提建議等活動;在生活中見到老師也要主動打招呼,從老師手中接過飯盒要說聲謝謝,主動幫老師整理桌椅,可以說細微之處見真情,逐漸喚醒學生的感恩意識,培養學生的感恩情懷,啟迪學生的感恩行動,帶動學生積極情感的確立,促進學生的轉化。
6、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、乘坐校車的學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結合進一步做好學校安全工作。
7、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,發揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。設立心理咨詢信箱,由專職老師為學生輔導。
(二)立新標,促發展,著力抓好德育隊伍建設。
1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。
2、提高班主任的管理水平。利用年組教研和業務學習時間,將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班隊會,精心設計班隊會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規教育中的細節問題開展德育工作,避免德育與教學分開而使其顯出空洞。
“海不擇細流,方能成其大”,我校的德育工作,力爭在“細節德育”中尋求適合發展的德育輔助教學的新舉措,通過捕捉生活中小而實的機會,實現新形勢下的德育創新要求。
學校后勤工作實施方案
為了加強學校的后勤管理工作,用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想,在工作上從學校發展出發,以學校利益為重,堅持總務為教育教學服務,為師生服務,強化總務內部各環節的管理。發揚勤勞、務實、高效、優質的工作作風。努力提高自身素質,不斷強化服務意識,提高服務質量和服務水平,在工作過程中做到通力合作,克服困難,銳意進取,確保了教育工作的正常運轉。
一、指導思想。
1.進一步端正服務思想,提高服務意識,不斷加強工作的責任感,增強總務服務工作的質量意識,競爭意識,超前意識;愛崗敬業,勇挑重擔,樂意奉獻,工作雷厲風行。遇事不推萎,不拖拉。注重從小事做起,從日常工作作起,力求做到隨叫隨到,小問題及時解決,大問題及時向分管領導匯報處理,以保證教學的順利進行。
2.精打細算,開源節流,注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規范購物管理是開源節流的主要環節。在采購物品中,能批發的決不零購,市場經濟時代貨比三家不吃虧。
3.堅持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入實際善于發現問題,及時解決問題,做到水、電暢通,桌椅,門窗,玻璃及時維修安裝,確保每日教學工作順利進行。
4.加強后勤工作的計劃性,預見性和及時性有條理地開展總務工作,尤其要分清主次輕重緩急,合理安排各類服務人員。
5.加強各部室水電管理,同時注意節約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記,水電表要每期一查,發現問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
(一)對教師要求。
1、教師對分配到手的公物只有使用權,沒有所有權,不得將學校公物據為己有,帶回家。
2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。
3、任何校產任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調離,公物必須向學校交結,不得私自轉讓。
5、對不夠固定資產的學校其他物質,教師需要臨時借用的,履行領用借還手續。
6、對消耗或逐漸消耗不能復原的物質,做到來源去向清楚。
(二)學生要求。
1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放,不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子,不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務必關好門窗,防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務,師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此,在安全管理方面作出以下要求:
(一)學校方面。
1、定期舉行集會進行安全教育,講解交通、法律法規知識,加強學生安全意識。
2、對安全隱患做到早發現、早報告、早排除、防患于未然。3、做好防火防盜工作。
(二)教師方面。
1、各位教師(尤其是班主任)加強學生安全思想教育,做到安全工作時時講,處處講,把安全工作做寬做細。
2、隨時了解學生動態,及時化解學生矛盾,避免小事釀出大事端。3、微機教師要加強學生在微機室的管理,不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時,要嚴格紀律,加強保護措施。下課時必須整隊集合,清點學生。4、科學教師要監督、指導學生正確使用化學藥品,正確操作實驗程序。5、不體罰學生,不單獨叫女生進入寢室。
(三)學生方面。
1不在校園內狂奔、追逐,做危險的游戲活動,上課期間不得私自出校門,活動范圍不得超過學校指定區域。
2不爬圍墻,不爬樹,不爬籃架,不爬坐花臺、旗臺,不爬坐和翻越欄桿。3不玩火,不玩電,不玩煙花爆竹,不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5上體育課時,一律禁止攜帶金屬硬物在身,學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6.聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐,不得違規操作。
7.加強自我防范意識,不與陌生人玩耍或接受他們的東西,女生上學、放學路上須結伴而行。
8.不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物,不喝生水和變質飲料。
9.未經教師和家長的批準,不得下河堰洗澡、捕魚。
10.不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
11.不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12.不亂穿馬路,不追爬擊打車輛,不在公路上學騎車,不騎車帶人,搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
13、遵守路隊制紀律,不在上學和放學路上追逐嬉戲,玩耍逗留。除老師留下的外,其他學生必須在規定時間前離校。
14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候,并有秩序上下車,下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15.未經家長同意,不在同學家和親戚家留宿。
16.不進網吧,不玩電子游戲,不看內容不健康的音像制品和黃色書籍。
17.不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動,不準與校內外人員勾結辱罵、毆打他人。
18.上、下樓梯靠右行,不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環境衛生要求。
1、教室、清潔區做到天天有一次掃除。
2、隨時保持室內外無明顯的蜘蛛網、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等,特別是一些衛生死角的打掃和保潔。
3、花園內無雜草、紙屑、果皮等。
4、教室內桌凳、衛生潔具要擺放整齊,堆放有序。
5、垃圾桶放在指定位置,每天及時清空,節假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
6、校園內禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質量的不斷提高,后勤管理作為學校后勤的服務,面臨著極大的挑戰,總務人員決心做到全面樹立優質服務意識,熱情、耐心而細致地做好份內的各方面工作,并接受全校師生的監督,不斷改進工作方法,完善后勤管理措施,為創造優美的教學環境,為朱小教育做出應有的貢獻。
學校工作督查實施方案
根據省教育廳《關于做好全國“兩會”期間安全穩定工作的緊急通知》(湘教密電〔20xx〕7號)精神,為切實做好全國“兩會”期間安全穩定工作,有效預防和減少校園安全事故,堅決把全市各級各類學校安全工作中存在的問題整改到位,著力維護學校教育教學良好秩序。為做好春季學校安全專項督導檢查工作,結合我市實際,特制定本實施方案。
成立市級專項督查領導小組,由市教育局黨組書記、局長任組長,其他局領導任副組長,相關科室負責人為成員。
檢查時間為3月4日-7日。檢查對象為全市各級各類中小學校及幼兒園。一個區縣(市)的被檢查學校數要求:職業高中一所,高級中學、初級中學及幼兒園各貳所,小學叁所共10所學校(各學段必須有一所是農村學校;在多個鄉鎮抽查學校)。要通過訪、問、看等形式摸清抽查學校的基本情況并填寫好相關檢查記錄表。
專項督查以校園及周邊安全為重點,以維護校園安全穩定為核心,以改善校園周邊環境為目標,按照重點突出、齊抓共管、注重實效的要求,堅持問題導向,全面深入排查治理安全隱患,集中打擊和整治各級各類學校及周邊存在的非法違法、違規違章的安全隱患,努力為廣大師生營造一個文明、安全的教育教學環境。
(一)校園及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學生矛盾排查化解整改行動,依法規范和清理小攤點、小食店、小飯桌,整治交通車輛違規行駛、亂停亂放現象,重拳打擊黑惡勢力和對學生敲詐勒索行為,切實加強對校園及周邊治安綜合治理力度,強化學校反恐防暴措施,嚴防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動、極端傷害事件的發生。實行校內外巡邏制度,加強對重點時段、重點部位、重點人群的巡查,及時處置應急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內網吧和非法經營的文化娛樂場所,依法整治和查處非法經營的網吧以及各種非法經營的文化娛樂場所;堅決清理整頓違法、違規經營的網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和非法出版物,努力凈化校園周邊的文化環境。全力整治校園周邊的交通秩序,完善交通安全警示牌、斑馬線、信號燈等交通設施,整治學校門口交通堵塞、非法營運車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問題,對地處復雜路段的中小學上、下學時段,確定民警和協管員在校園門口值守,維護正常的交通秩序。清理整治校門口50米內占道經營、亂擺攤設點、流動攤販等影響校園周邊環境的行為,依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑,校園及周邊區域的消防通道暢通無阻,消除火災等事故隱患;取締單摩停靠校門口載客行為。
(二)校車安全管理工作。各區縣(市)教育局和各學校執行《校車安全管理條例》情況。定期對校車駕駛員和隨車照管人員進行安全教育培訓,建立車輛隱患排查制度和定點維修保養制度,逐車排查車輛的安全隱患,對存在問題的車輛停運整改。校園內及周邊交通安全管理,嚴格校園內車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區和城鎮,取締校車。
(三)學校傳染病防控工作及學校飲用水安全管理工作。嚴格落實省政府辦公廳《關于進一步加強學校傳染病防控工作的通知》精神,切實抓好學校傳染病防控工作。檢查學校落實傳染病防控制度建設情況,是否建立學生健康管理制度,是否做好學生新生入學健康檢查、預防接種證查驗、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學校對飲用水安全負主體責任,衛生部門、食品藥品監管部門負監管責任。學校是否建立飲用水安全管理制度,是否對校園師生飲水開展普查。
(四)學校食品安全工作。各學校校長是食品安全工作第一責任人,有專人負責學校食品安全工作,對食堂的原材料采購、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個環節嚴格把關。加強對從業人員的衛生知識培訓,做到從業人員必須持證上崗。
(五)安全教育培訓工作。安全教育課列入教學計劃,保證學生每學期接受不少于8課時安全教育,做到人員、教材、課時、培訓、演練五落實。積極開展校園安全文化建設,積極開展各種安全專題宣傳教育活動,提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力。根據季節特點,及時組織教育活動,做好火災、溺水、地震、踩踏等事故的預防工作。每月必須進行1次應急疏散演練,幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強化學校領導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業務培訓。
(六)學校安全基礎設施建設工作。校車校園安全監控平臺建設情況,實現對校車校園的實時監控;完善校園警務室建設,校園警務室建設、“一鍵式”報警裝置安裝、警務器材配備是否達到標準;完善校園高清視頻監控系統建設,校園重點部位和重要設施視頻監控覆蓋率100%。已經鑒定的d級危房一律拆除,決不允許學生在危房中上課以及從事就餐等活動。
(七)掃黑除惡工作。各區縣(市)教育行政部門、各級各類學校成立掃黑除惡工作領導小組,制定工作方案;開展學生及干職工掃黑除惡知識宣傳、教育;進行掃黑除惡線索摸排,并建立臺帳;開展學校及教職工自查自糾活動。
(八)學校安全其他工作。嚴格實行管制器具和易致人傷亡物品的管理,有針對性的開展校園“珍惜生命,拒絕管制刀具”的專項活動。定期或不定期的進行排查,同時與轄地派出所聯手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴格規范進出學校大門制度,校內學生實現出入卡制度,外來人員實名登記和驗證制度,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園,禁止將非教學易燃、易爆物品,有毒物品,動物和管制器具等帶入校園。加強對學生集體活動的管理,學校組織學生開展社會實踐、教學實習、參觀考察等集體活動時,根據“誰組織、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,事先制定活動方案和應急預案并報有關部門批準。
檢查中發現重大安全隱患要及時與學校或區縣(市)教育局溝通并深入了解情況,進行現場交辦。問題突出的向所在區縣(市)教育局下達督辦函,被督辦學校要及時制定整改方案,落實整改措施,區縣(市)教育局要督促學校在規定的時間內完成整改工作,整改結果要經學校負責人審閱同意后及時反饋到所在區縣(市)教育局;區縣(市)教育局將相關情況反饋到市教育局。被檢學校配合情況及被檢學校對問題的整改情況,納入年底對各區縣(市)校園及周邊綜治考評。此次督導情況將在相關工作會議上予以通報。
赫山區、市直學校。
帶隊領導:
成員:
資陽區帶隊領導:
成員:
大通湖區帶隊領導:
成員:
桃江縣帶隊領導:
成員:
沅江市帶隊領導:
成員:
安化縣帶隊領導:
成員:
南縣帶隊領導:
成員:
本次檢查采取“四不兩直”(不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待,直奔基層、直插現場)的方式進行。檢查過程中嚴格遵守省委、省政府、省紀委《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規定》(湘紀發〔20xx〕17號);嚴格執行工作時間公務活動、使用公款餐不飲酒等8條禁令。
學校后勤工作實施方案
為了加強學校的后勤管理工作,用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想,在工作上從學校發展出發,以學校利益為重,堅持總務為教育教學服務,為師生服務,強化總務內部各環節的管理。發揚勤勞、務實、高效、優質的工作作風。努力提高自身素質,不斷強化服務意識,提高服務質量和服務水平,在工作過程中做到通力合作,克服困難,銳意進取,確保了教育工作的正常運轉。
一、指導思想。
1.進一步端正服務思想,提高服務意識,不斷加強工作的責任感,增強總務服務工作的質量意識,競爭意識,超前意識;愛崗敬業,勇挑重擔,樂意奉獻,工作雷厲風行。遇事不推萎,不拖拉。注重從小事做起,從日常工作作起,力求做到隨叫隨到,小問題及時解決,大問題及時向分管領導匯報處理,以保證教學的順利進行。
2.精打細算,開源節流,注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規范購物管理是開源節流的主要環節。在采購物品中,能批發的決不零購,市場經濟時代貨比三家不吃虧。
3.堅持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入實際善于發現問題,及時解決問題,做到水、電暢通,桌椅,門窗,玻璃及時維修安裝,確保每日教學工作順利進行。
4.加強后勤工作的計劃性,預見性和及時性有條理地開展總務工作,尤其要分清主次輕重緩急,合理安排各類服務人員。
5.加強各部室水電管理,同時注意節約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記,水電表要每期一查,發現問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
(一)對教師要求。
1.教師對分配到手的公物只有使用權,沒有所有權,不得將學校公。
物據為己有,帶回家。
2.教師寢室公物必須如實在校登記造冊。3.任何校產任何人不得私自擁有和使用。
4.教師調離,公物必須向學校交結,不得私自轉讓。
5.對不夠固定資產的學校其他物質,教師需要臨時借用的,履行領用借還手續。
6.對消耗或逐漸消耗不能復原的物質,做到來源去向清楚。
(二)學生要求。
1.每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。2.挪動桌凳輕拿輕放,不生拉硬拖。
3.不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。4.不在桌凳門窗上亂定釘子,不用刀子削桌凳刻畫桌面。5.不在桌凳上亂涂亂畫。
6.每天離校務必關好門窗,防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務,師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此,在安全管理方面作出以下要求:
(一)學校方面。
1.定期舉行集會進行安全教育,講解交通、法律法規知識,加強學生安全意識。
2.對安全隱患做到早發現、早報告、早排除、防患于未然。
3.做好防火防盜工作。
(二)教師方面。
1.各位教師(尤其是班主任)加強學生安全思想教育,做到安全工作時時講,處處講,把安全工作做寬做細。
2.隨時了解學生動態,及時化解學生矛盾,避免小事釀出大事端。
3.微機教師要加強學生在微機室的管理,不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時,要嚴格紀律,加強保護措施。下課時必須整隊集合,清點學生。
4.科學教師要監督、指導學生正確使用化學藥品,正確操作實驗程序。
5.不體罰學生,不單獨叫女生進入寢室。
(三)學生方面。
1.不在校園內狂奔、追逐,做危險的游戲活動,上課期間不得私自出校門,活動范圍不得超過學校指定區域。
2.不爬圍墻,不爬樹,不爬籃架,不爬坐花臺、旗臺,不爬坐和翻越欄桿。
3.不玩火,不玩電,不玩煙花爆竹,不玩可能傷人的玩具。4.不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5.上體育課時,一律禁止攜帶金屬硬物在身,學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6.聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐,不得違規操作。7.加強自我防范意識,不與陌生人玩耍或接受他們的東西,女生上學、放學路上須結伴而行。
8.不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物,不喝生水和變質飲料。
9.不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
10.不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
11.不亂穿馬路,不追爬擊打車輛,不在公路上學騎車,不騎車帶人,搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
12、遵守路隊制紀律,不在上學和放學路上追逐嬉戲,玩耍逗留。除老留下的外,其他學生必須在規定時間前離校。
13、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候,并有秩序上下車,下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
14.未經家長同意,不在同學家和親戚家留宿。
15.上、下樓梯靠右行,不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環境衛生要求。
1.教室、清潔區做到天天有一次掃除。
2.隨時保持室內外無明顯的蜘蛛網、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等,特別是一些衛生死角的打掃和保潔。
3.花園內無雜草、紙屑、果皮等。
4.教室內桌凳、衛生潔具要擺放整齊,堆放有序。
5.垃圾桶放在指定位置,每天及時清空,節假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
6.校園內禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質量的不斷提高,后勤管理作為學校后勤的服務,面臨著極大的挑戰,總務人員決心做到全面樹立優質服務意識,熱情、耐心而細致地做好份內的各方面工作,并接受全校師生的監督,不斷改進工作方法,完善后勤管理措施,為創造優美的教學環境,為我校教育做出應有的貢獻。
新街子鎮九年制學校。
二0一四年九月。
學校黨建工作實施方案
黨建,即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一,馬克思主義黨的學說的應用。2017年學校黨建工作實施方案是黨是重點方案,小編收集整理了幾篇,僅供參考。
2017年黨建品牌創建實施方案范文1
根據湖組發〔20xx〕6號文件通知要求,結合我局實際,特制定我局20xx-20xx年黨建品牌創建工作實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的十七屆四中全會和區委全會精神為主線,以深入踐行科學發展觀為統領,以服務社會和群眾為重點,緊緊圍繞黨的中心任務,尊重基層黨組織和黨員的創新精神,將黨建工作中涌現出來的先進典型、蘊含的先進理念、創新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創建成黨建品牌。
把競爭的理念引入黨建品牌創建過程中,引領黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌,內強素質、外樹形象,形成爭先創優的競爭機制,激發基層黨組織的活力,增強廣大黨員的主體意識,進一步推動黨建工作整體水平的提高。
二、目標任務
自20xx年始,用2年左右時間,分批分期建立黨建品牌梯次隊伍,逐步形成具有特色、富有代表性、領域齊全、互為補充的黨建品牌,充分發揮黨建品牌的示范帶動作用。
——到20xx年底,力爭創建黨建品牌2個,其中,區級黨建品牌1個以上。
——到20xx年底,力爭全部創建局黨建品牌,其中爭創區級黨建品牌2個以上。
結合實際創建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌,帶動機關黨建工作整體上水平,黨建品牌創建活動取得明顯成效。
三、基本要求
黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內涵、有理念,黨組織和黨員作用發揮好)
1、名稱簡短有力,形象貼切,突出黨建特色,朗朗上口。
2、形象標識以專門的文字、圖象為載體,凝煉別致,寓意深刻,通俗易懂,充分體現本部門、本單位特點、品牌本質和核心要求。
3、內涵豐富深刻,概括精準,能夠準確反映品牌的本質特點、服務宗旨、工作精神、核心價值觀。
4、理念先進精辟,品牌創建工作定位準確,體系健全,可操作性強,與科學發展觀相契合。
5、黨組織戰斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發揮,黨建工作扎實有效推進,引領發展、服務群眾效果突出,具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導向作用、輻射帶動作用,黨員認同,群眾滿意,社會公認。
四、主要內容
以黨的建設某一領域工作為主創建的黨建工作品牌、以黨組織為主創建的黨組織品牌和以黨員個人為主創建的黨員品牌。
五、具體措施
1、精心挖掘培育。
認真總結提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經驗和新成果,把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發展潛質的黨建典型確定為品牌培育項目。
充分借鑒企業創建品牌的成功經驗,準確把握黨建品牌的內在規律,精心制定品牌培育方案,完善品牌創建工作流程,抓好品牌培育工作。
找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結合點,積極搭建實踐載體,不斷豐富完善品牌內涵,注重突出品牌的個性化、差異化特點,創建一批黨建品牌精品。
2、強化動態管理。
建立黨建品牌管理機制,設立品牌創建檔案,全面記載創建情況。
已命名的黨建品牌單位,要按照新形勢、新任務和新要求,每年初研究制定、并向工委上報本年度深化創建工作目標任務和工作措施,增加建設投入,充實品牌內涵,不斷提升品牌品質。
3、發揮示范作用。
深入總結提煉黨建品牌創建經驗和做法,通過網絡進行廣泛宣傳,充分發揮示范帶動作用,實現創建一個、帶動一片。
有計劃地組織黨建品牌與后進黨支部結成共建對子,幫助指導后進黨支部在抓好黨建基礎性工作的前提下,積極開展創建黨建品牌活動,進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力。
同時,要將創建活動與考核評優相結合,實現創建成果的多重利用、有效共享。
六、工作保障
1、強化組織領導。
高度重視黨建品牌創建工作,擺上重要日程,一把手要親自抓,制定切實可行的方案,并將黨建品牌創建工作納入基層黨建責任制考評范疇,作為各黨總支、支部領導班子和領導干部績效考評重要內容,完善制度落實責任,把工作進一步落到實處,并及時向工委反饋工作進展情況。
2、落實創建經費。
2017年黨建品牌創建實施方案范文2
為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關會議精神,切實加強幼兒園黨支部建設,不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力,引導全園黨員立足崗位,敬業奉獻,不斷提高育人質量和育人環境,按照局黨委關于開展品牌創建工作的部署,園黨支部開展黨建品牌創建活動,結合工作實際,制定本工作方案。
一、指導思想
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心,以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標,以服務師幼為重點,以加強組織建設為保證,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點,緊緊圍繞中心任務,全面推進黨的先進性建設,努力把我園黨支部建設成為推動發展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘,永葆黨員隊伍的先進性,為推進幼兒園改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、黨建品牌名稱
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念
“用心養育,用愛教育”
用心養育:正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的,需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護,因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作,讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育:幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作,在教育中需要黨員教師靈活、創造性的展開,我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。
通過全體教職工的用愛養育、用心教育,不斷提高我園的保育教育質量,為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內涵
作為幼兒教師,樹立全心全意為人民服務的思想,為了我們可愛的孩子們,我們共同捧著一份親情,一分友情,一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業中,讓我們的寶寶,從這開始他(她)美麗的人生。
園黨支部把“紅心向黨,傾情幼教”作為黨建品牌,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。
以情促教,用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天,把黨的陽光灑向每一個孩子。
五、目標任務
以促進幼教事業發展為目標,充分的發揮園黨支部的戰頭堡壘作用,開展以“用心點亮希望,用愛播灑陽光”為主題的教育活動,打造一支師德高尚,業務精良,銳意進取,勇于創新的“復合型”黨員教師隊伍,不斷提升辦園品質,努力建設一個讓家長放心,孩子開心的綠色家園。
六、主要措施
1、開展品牌形象設計活動
根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱,發動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動,并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改,確定后公開發布品牌標識,并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動
老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針,全面提高素質教育。
不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。
以“幼兒發展”為核心,以“保教并重”為原則,以“愛”為園訓,培養孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗,爭做黨員先鋒崗”活動
在工作中發揮黨員的先鋒模范作用。
在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。
以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體,全面提高服務質量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素
質,帶頭創新爭一流,帶頭服務比貢獻,帶頭自律樹形象,努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手,服務的標兵,以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
七、品牌創建的組織實施和監督保障
1、加強領導,確保品牌質量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組,黨支部書記張琳琳為組長,支部委員任組員。
創建活動領導小組辦公室設在教研室。
在創建黨建品牌過程中,黨組織應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。
制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結合我園具體工作要求,在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員,明確目的意義
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作,讓每一名黨員、師生明確創建黨建品牌是黨組織建設的需要,也是不斷提高我園教育教學質量的需要。
通過召開動員會,利用好標語、廣播、網絡,積極營造創建氛圍,使創建工作在我園造成較大的影響。
3、創新服務,彰顯品牌個性
在創建黨建品牌過程中要發揮自身個性,“個性”就是特色,特色就是生命。
幼教中心黨支部發揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優勢,開展各種特色活動,更好地服務于黨建品牌建設。
要利用多種形式,打造真正適合我園發展的特色黨建品牌,并在特色范圍,特色內容上不斷創新。
八、品牌創建主要步驟
第一階段:準備階段。
學習文件精神,起草初步方案,組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念,設計品牌標識,向教育黨委提交申報表和創建方案。
第二階段:部署創建與宣傳推廣。
部署動員創建工作,討論并發布品牌標識,大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念,組織開展相關主題活動,形成濃厚的品牌創建氛圍,培育品牌。
第三階段:發展與完善品牌。
在品牌創建過程中,進一步完善監督保障制度與機制,加強監督檢查力度,跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠,不斷總結創建經驗,發現問題,改進工作,堅持把黨建品牌的創建活動推向深入;持續營造品牌創建氛圍,鞏固黨員的品牌意識、服務意識,不斷發展與完善品牌。
2017年黨建品牌創建實施方案范文3
為深入貫徹落實黨的十八大精神,努力提升工商聯黨建工作科學化水平,區工商聯黨組緊緊圍繞“項目攻堅年”中心任務,充分發揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用,在全體會員企業中開展以“‘三學三爭’活動,促進非公企業發展”為主題的黨建品牌創建活動。
具體實施方案如下:
一、指導思想