讀后感是我們讀完一本書或者文章后對其中所獲得的知識、感受和思考進行總結(jié)的一種方式。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。

親愛的爸爸媽媽讀后感

爸媽我很自豪因為我有一個偉大的父親和一個偉大的母親。爸媽您們的哺育之恩兒子我終生不忘。

從我出生的那天起，你們就又增加了一個負擔(dān)，雖然它很甜蜜，但你一旦背棄了它，就會感到它比整個地球還要重，要為這個負擔(dān)無私的付出許多許多，但你們還是義不容辭的背起了這個沉重的負擔(dān)。

從網(wǎng)上看到一篇文章說：一個婦女生下一個孩子的一剎那會削瘦20多斤，這20多斤重一些是孩子的重量，而一些卻是媽媽體內(nèi)的胎盤和血液。我不由得想起了媽媽，我要感謝媽媽，感謝媽媽為我而痛。

還記得我小時候，非常懶，想去別的屋，又懶得穿鞋，系鞋帶，父親您就把我背了過去，直到有一天，您感覺到您已經(jīng)背不動我的時候，那么就該我背您了。

在無意中我讀了一篇文章，兒子列了一個賬單：做飯幾美元，刷碗幾美元……媽媽也列了一個賬單：你小時候給你換尿布0美元，給你喂飯0美元……這使我想起小時候，我也給媽媽打工，工錢隨著年齡的增長也成倍的增加，五歲時還是幾毛錢，十歲時就漲到了一元，而媽媽卻從來不計算她為我做的事，不管她做了多少，工錢都是0元。

爸爸媽媽，你們是我的世界最重要的，如果沒有你們，我的世界整個世界將支離破碎。

親愛的爸爸媽媽讀后感

當(dāng)我國同胞在南斯拉夫討論“放逐與文學(xué)”的座談會上提到中國那次震驚世界的南京大屠殺時，日本人也要講話了。他說：“……南京大屠殺是事實。但是，請不要忘記我們也有廣島原子彈，也有一片沉寂。”

《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過南斯拉夫人民對半個世紀前殘酷的大屠殺的紀念以及被殘殺者的野蠻殘酷，告誡人們不要忘記歷史，表現(xiàn)了“要和平，不要戰(zhàn)爭”的大眾呼聲。

讀了這篇課文，我深深地震撼了，南斯拉夫克拉庫耶整個小城只在一瞬間，就變成了一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人，也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬，這篇課文有很多令我感動的：那位老師的宣言，在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們在面臨死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚，這是多么令人感動、多么情真意切的呼喚啊!

讀了這篇課文以后，我真真正正地認識到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷啊、無情的。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演，更好地把握現(xiàn)在，把握未來。

《我的爸爸媽媽》讀后感

我愛我的爸爸媽媽爸爸是這個家的頂梁柱，而媽媽卻是那家里的家庭主婦。而我呢？卻是那爸媽的心肝寶貝。

有時，我會覺得媽媽太嘮叨，太婆婆媽媽的，很煩很吵。可我也要轉(zhuǎn)換一下思路。媽媽天天為我洗衣、做飯等為我操勞那么多的東西，媽媽還不耐煩，而我就已經(jīng)很不耐煩了。當(dāng)我一些題不會做時，媽媽不教我，反而怪我在學(xué)校里沒有認真聽講。而我，就只能自己做題；有時，當(dāng)你明明做完了作業(yè)，打開電視看得正來勁，她會說：“天天就知道看電視，還不快看書去，明知道自己英語不好，還不好好學(xué)習(xí)。”也許，你會覺得媽媽很煩，可想起媽媽那無私般的愛，一切都沒有媽媽的愛重要了!

而又時，我覺得爸爸很好。因為爸爸總是罩著我、護著我。但有時，爸爸還是在學(xué)習(xí)方面站在媽媽這邊，這讓我很氣。就說我英語的事，于是，他們制定了一套方案：晚上8點后看書。你說誰家孩子愿意呀！不瞞你說，我在房間里一會看書，一會干其他的，三心二意，好幾次被爸媽捉個正著。

但我也知道，父母是為了我好，讓我有充分的準(zhǔn)備考中學(xué)。其實，每個孩子都是愛自己的父母的，只是父母一些行為動作給我們不爽。讓我們有衷不得的有點恨父母，一些你想做的事，他們會阻止你，讓你在家里看書。除了書就是書。

但我們也很幸福了呀！想想那些從小就失去父母的孩子或被拋棄的孩子，從小沒有人可以給他撒嬌，沒人陪他玩，沒人給他買衣服、玩具，那他們怎么辦？享福吧！至少我們比這些孤兒幸福。知足吧！至少我們比孤兒多一樣?xùn)|西，哪就是我們和藹可親的父母們吶！

親愛的爸爸媽媽讀后感

我聽到了瞬間的悶響熱血無情的灑在銳人的瓦礫之上山谷中猛然的受到了心靈狂烈的沖撞幾百個孩子臉上表情安詳上百的納粹士兵放肆的哈哈大笑手上是寒光閃閃的美麗軍刀溫潤的液體在刀尖上肆意的流淌身上衣襟包裹著弱小細微的身軀慢慢溢出的鮮血染紅了干枯的大地空中飛過一群候鳥他們在天上厭煩的嘎嘎亂叫灰黑的陰影將其迅速的籠罩飛濺的雨水由云層傾倒血水交匯成小溪不明方向潺潺的流入縫隙邊角染腥了這山谷中的.任何的枝葉，軀干以及那些虛偽而凄涼的心洗刷了這不可不名狀悲傷情緒卻彌補不了歷史的憂傷如今，成千上萬的人來此默默地哀悼哭泣亡去的，失了如今的，卻始終銘記如要說還有什么需要留做紀念那便是地表下的錚錚白骨以及那歷史上為數(shù)不多的慘淡的悲劇。

親愛的爸爸媽媽讀后感

1、能用簡潔的語言概括本文所寫的中心事件。體悟本文飽含深情的語言。

2感悟作品中人物對悲慘的歷史悲劇的感悟與思考，體會作者的思想感情，認識戰(zhàn)爭到戰(zhàn)爭的殘酷，激發(fā)熱愛和平和反對戰(zhàn)爭的意識。

【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】。

1借助工具書，給下列加點字注音：

肅穆()荒謬()屹()立蜿蜒()。

恍惚()憧憬()悼()念。

2、資料鏈接。

本文作者是聶華苓，1988年初冬時節(jié)作者受邀參加在南斯拉夫舉行的一次世界范圍內(nèi)的文學(xué)討論大會。大會期間的10月21日，作家們在克拉庫耶伐次參加了南斯拉夫人民為悼念被納粹殘害的300個孩子而舉行的悼念活動，有感而作。

【新課探究】。

整體把握。

第一部分：

第二部分：

第三部分：

第四部分：

我印象深刻的部分是：

2本文所寫的中心事件是什么?用簡潔的語言加心概括。各組間比一比，看哪個小組完成的好。

3、結(jié)合文中的語句，體會作者的思想感情。

4讀了本文之后，請你用一句話來談一談你對戰(zhàn)爭的感悟或思考。

重點研讀。

根據(jù)提示和要求，體會下列句子的含義和表達效果。

(1)凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。

(這里連用了四個句號，起到了怎樣的表達效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?)。

(2)“他們傻孩子、老師，也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠，全是純樸勤勞的普通市民。

(“全是”一詞強調(diào)了作者什么樣的感情?)。

(3)人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。

(聯(lián)系上下文，說說這幾句話的內(nèi)涵。)。

【課堂小結(jié)】。

戰(zhàn)爭面前，其實沒有真正的贏家，戰(zhàn)爭帶給人們內(nèi)心的創(chuàng)傷，帶給國家的苦痛，帶給世界的災(zāi)難，是我們?nèi)祟愑肋h無法彌合的傷口。請邪惡的戰(zhàn)爭發(fā)起者正視自己的罪惡，正義的抗?fàn)幷咩懹浽?jīng)的苦難，列寧說過“忘記歷史就意味著背叛”，如果我們都能深刻反思戰(zhàn)爭，也許就能看到世界“鑄劍為犁”的希望。

【達標(biāo)測評】。

結(jié)合課文情境，展開聯(lián)想與想象將“凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗”的情景擴寫成一段景物描寫。

《我的爸爸媽媽》讀后感

您好！女兒今天有千言萬語想對您們說，可話到嘴邊卻又難以開口，爸爸媽媽女兒告訴您們，我的最愛就是您們。我想說：“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；大樹感恩高山，因為高山讓它高大；我感恩父母，因為使您們給予了我生命，使您們給了我幸福的家，使您們讓我茁壯成長幸福快樂。”所以我要說：“爸爸媽媽我謝謝您！”

爸爸媽媽我想說您們雖然只是個普普通通的農(nóng)民，但您們卻有著一顆博大無私的愛心。使您們的愛讓我知道家的溫暖。使您們的愛讓知道了愛的偉大。我知道您們對我嚴厲但又不失寬愛，您們每天都換著話題向我嘮叨，但我知道哪句句嘮叨都是您們對我的濃濃的愛。這種愛讓我每天都生活幸福之中。

爸爸媽媽以前我總感覺您們對我愛的不夠，但從那一件事后我改變了對您們的看法。記的那次我們一家都去轉(zhuǎn)街，媽媽說是要給自己買一身自己看好的衣服，我知道這件衣服媽媽您已經(jīng)想了好多天了，您在爸爸面前還比劃了多次，爸爸也說您穿上肯定好看。可當(dāng)我們來到街上時媽媽您卻先給我和弟弟買了我們喜歡的衣服，看著我們姐弟倆高興的樣子媽媽您幸福地笑了。但當(dāng)爸爸讓媽媽給她自己買那件心想已久的衣服時，媽媽您卻推說自己又不喜歡那件衣服了，但我知道媽媽是看價格太貴了。您又舍不得買了。媽媽，我的好媽媽，我知道這不是您的心里話，其實您是很喜歡哪件衣服的，只是因為您把錢省下來，讓我們姐弟穿得好，吃得更好一些，讓我們和城里的孩子一樣沒有差別。讓我們更有自信地去面對生活。此時此刻我想對您說，您的愛像大海，能海納百川。當(dāng)然，爸爸我也想告訴您，您為我所做的一切同樣也都充滿著濃濃的愛。您的愛是無聲的，但我卻能感受到，每次家里有好吃的您總是省給我和弟弟吃，您總說您不愛吃，其實我們知道哪些東西您是最愛吃的，因為當(dāng)我和弟弟吃完后您總會和媽媽說：“讓孩子吃，孩子正在長身體，特別是閨女更要福養(yǎng)。每次聽您這樣說，我總會又一次地流下幸福的淚水。因為我從您的身上真正感受到了父愛的偉大，您的這種愛就像大山一樣高大偉岸。令我折服。令我敬仰。

爸爸媽媽您們的愛淡淡的，但卻不缺乏醇醇香甜，您們的愛濃濃的，但卻不熏誘。爸爸媽媽，我親愛的父母，感恩的心，感謝有您們，花開花落，我一樣會珍惜。爸爸媽媽讓我再一次向你們道一聲謝謝你們_我至尊至愛的父母，您們是我的最愛。

親愛的爸爸媽媽讀后感

兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡為赴。樂殺人者則不可得志于天下。

——題記。

《親愛的爸爸媽媽》是聶華苓的一篇作品，他生動形象的揭露了戰(zhàn)爭時期，侵略者的冷酷與無情和被虐下的人們的痛苦與不甘。

現(xiàn)在，我們和平的世界是靠先輩們用鮮血，用生命換來的，也許正因為這樣，才讓無知的我們更加不了解戰(zhàn)爭的痛苦。一個個侵略者無情的揮動著早已血跡斑斑的武士刀，砍向那弱小的孩子們。三百多個孩子，那都是一個個生命，為什么，為什么要殺死這些無辜的孩子，鮮血鋪成的大陸，那些因幸運兒殘留的幸存者們，心中一定十分難受。

一場南京大屠殺，帶走了三十多萬人的性命，對于我們來說，他只是一個過去，是一個再也無法更改的歷史，中國人不記仇，也正因這樣，侵略者才一次又一次的侵略中國。過去的中國膽小，懦弱，但中國人都有一顆善良的心，中國人從沒殺過一個日本百姓。

當(dāng)日本侵略中國時，他們有沒有想過，如果有一天，他們的家人也被屠殺了，他們會怎么樣。灑滿一地的鮮血，上萬具百姓的尸體，心中的憎恨不免多了些，恨自己的無能，和他人的野蠻。淚沿著臉頰落下，眼前早已模糊，聽著孩子們死前發(fā)出的肺腑之言，心中不禁隱隱陣痛。也許其中的語句大多不太懂，但是我從中體會到了他們的用意：“爸爸媽媽我愛你們”。無知的孩子在死前理解了真正的愛，也許他們會感到幸福吧!

戰(zhàn)爭的煙火蔓延了整個世紀，血的洗禮只會讓人們更加恐懼，為何不坐下談?wù)劊胂肽切o辜的孩子，停止戰(zhàn)爭吧。他們在天堂祝福你們。

親愛的爸爸媽媽讀后感

《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過南斯拉夫人民對半個世紀前殘酷的大屠殺的紀念以及被殘殺者的野蠻殘酷，告誡人們不要忘記歷史，表現(xiàn)了“要和平，不要戰(zhàn)爭”的大眾呼聲。

讀了這篇課文，我深深地震撼了，南斯拉夫克拉庫耶整個小城只在一瞬間，就變成了一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人，也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬，這篇課文有很多令我感動的：那位老師的宣言，在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們在面臨死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚，這是多么令人感動、多么情真意切的呼喚啊!

讀了這篇課文以后，我真真正正地認識到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷啊、無情的。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演，更好地把握現(xiàn)在，把握未來。

《我的爸爸媽媽》讀后感

我出生開始，爸爸媽媽就給予了我無限的愛，并期盼我健康成長。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。

我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無論酷暑還是嚴寒，他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績時，爸爸媽媽會面帶笑容，感到欣慰；當(dāng)我有了煩惱時，爸爸媽媽會安慰我；我的爸爸媽媽讀書筆記當(dāng)我存在缺點時，爸爸媽媽會耐心幫我糾正；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，爸爸媽媽會不厭其煩地給我講解，直到我會了為止。

記得小時候，有一天我把杯子打破了，我不承認是我打破的，還強調(diào)了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠實的列寧》這個故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認了錯誤，爸爸媽媽高興地笑了。

記得我五歲那年，手腕上一個小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽，媽媽當(dāng)時工作很忙，她和同事調(diào)換了休息日，帶我去山大附院就診，當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時，媽媽扭過頭，眼里含著淚，我看到這個情景，忍著疼，沒喊一聲，手術(shù)進行得很成功，媽媽這才放了心。

我決心不辜負爸爸媽媽的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做一個德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。

親愛的爸爸媽媽讀后感

每到母親節(jié)，總會有各樣感性而又讓人動容的文字出現(xiàn)，然而反應(yīng)到熒幕之上，卻鮮有應(yīng)景之作。實際上，國內(nèi)影市發(fā)展至今，已然擁有了很多開發(fā)的上映時間，正如《親愛》如今所做一樣，在《鋼鐵俠3》、《致青春》等大片造成的上映空擋中，以溫情小品式的姿態(tài)出現(xiàn)，迎合人們在母親節(jié)這樣一個情感檔期的需求。

《親愛》的導(dǎo)演李欣蔓有著一個比較特殊的成長體驗，而在她的長片處女作中，她理所當(dāng)然的將這種經(jīng)驗融入到影片中，所以形成了影片如今這個比較獨特的故事格局，一個日本母親、中國孩子牽連出的多元情感故事。也正是因為導(dǎo)演本人的背景，影片本身也呈現(xiàn)出了這種多元文化碰撞的特質(zhì)。

這種特質(zhì)一來自于中、日母親的對比，盡管國籍不同，但其中所牽涉到的母愛卻是相通和一致的。影片《親愛》原本從血緣的角度出發(fā)，描繪了一種誕生于血緣的母女之情，將親人間的愛描繪出來，進而通過一個劇情上的反轉(zhuǎn)，導(dǎo)演則刻意去提升了影片對于情感的理解，將一個情與血緣的`選擇題交給了女主角，而就《親愛》的結(jié)局來看，女主角似乎也做了一個頗為恰切和圓滿的選擇。看得出來，導(dǎo)演在《親愛》中著重探討的正是不同形式的母愛，《親愛》女主角陸雪妮的養(yǎng)母是日本遺孤，而撫養(yǎng)其長大的卻還是一個中**親。陸雪妮的日本母親死后，她的親生母親又來到身邊，充當(dāng)了另外一個母愛關(guān)懷的角色。而陸雪妮自己撫養(yǎng)一個兒子，又牽涉到另外一個角度的母愛，所以作為女兒和母親，陸雪妮正是在這種愛和被愛的關(guān)系網(wǎng)中生存中。

很顯然的是，導(dǎo)演為陸雪妮設(shè)置了成長的過程，讓其逐漸的尋覓到愛的真諦，不僅僅是被愛，更是主動的愛的付出，所以結(jié)局即便知道所謂生母并不是真正的生母，但還是有更為情感化的選擇，而其與兒子、社會的關(guān)系也得到改善。(觀后感)所以，影片傳達的道理很明確，仁者愛人的古訓(xùn)放在這里，也似乎恰切。很顯然，這種情感很容易影響到一些感性的觀眾，從而走心與影片產(chǎn)生共鳴。

如果簡單的將《親愛》看做是一部國產(chǎn)小片，會發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量是不錯的，起碼不喧鬧，能夠靜靜的講出一段故事和一些感情。余男的加入無疑也提升了影片的看相，故事圍繞著女主角，也就對其的演技提出了相當(dāng)?shù)囊螅陀捌男Ч麃砜矗嗄械谋硌菀部扇牲c，將一個面對了復(fù)雜的情感選擇、文化沖撞、角色變化的女性展現(xiàn)出來，盡管表演略有些緊，但整體卻相當(dāng)出彩。

《親愛》以情傳情，盡管有缺陷有不足，或許票房也不會多么好。但，在母親節(jié)上映，又有此感人的情感，自有其獨特的意義。在此，也祝天下母親安好！

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親愛的爸爸媽媽讀后感

語言運用。

1．根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空填2字)。

詩和音樂的韻律中，響徹()，響遍山谷。

2．句式仿寫。

3．試用簡明的語言概括下面文段的內(nèi)容。

人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。白色石雕邊濃烈的色彩一抹一抹漫開去――孩子們?nèi)圆粩嘤縼怼Ｋ麄冋驹?7年前300個孩子發(fā)出最后一聲呼喚的地方：“親愛的爸爸媽媽!”

課內(nèi)精讀。

(一)。

西德作家明赫白緩緩地站起來，他沉重地說：“……我有犯罪感：感到是我殺害了那。

些孩子。我們簡直就是禽獸!所有集中營都必須粉碎!你們允許我和你們在一起，我非常感激……”

他說不下去了，坐下來掩面哭泣。

另一位作家講話之后，日本人也要講話了。

“……南京大屠殺是事實。但是，請不要忘記：我們也有廣島原子彈，也有一片沉。

寂。”

安格爾低聲對我說：“我要問他三個問題：中國人侵略過日本嗎?中國人屠殺過日。

“不必了。他和那位西德朋友一對照，就是很好的'反駁。”

明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。

4．西德作家明赫白的一番話表明他是一個__________的人。

5．安格爾的話表明了他怎樣的感情?__________。

6．“許多人走過去和他握手”表明’____________________。

7．文段采用的描寫方法是：__________，采用的表現(xiàn)手法是：__________。

(二)。

克拉庫耶伐次血腥悲劇中最感人的，是那些被殘殺的人留下的片紙只字。他們臨死前幾分鐘，在小紙片上，或在身份證上，給親人寫下最后幾個字。字跡模糊，句子也許不通，卻表達了赤裸裸的愛、赤裸裸的心愿：

(工人)永別了美莎我今天死了再見我最最親愛的我最后一刻想到的是你我的兒。

子沒有爸爸也要快樂再見――史米奇。

(工人)孩子們?yōu)楦笀蟪皎D―史迪凡。

(木匠)親愛的請照顧孩子們永遠不要離開他們再見――無名。

(牧師)永別了我所有的親人我最最親愛的我就要死了雖然我無罪。

(工人)我最親愛的魯姬卡在這最后一刺原諒我一切吧留下850元愛你的包扎。

(生還的工人)親愛的包瑞卡好好照顧美莎給她找個好丈夫問爸爸好請他也找愛。

你的包季達。

8．“片紙只字”最感人的原因是：__________。

9．從“片紙只字”中你得到些什么啟示?__________。

課外選讀。

未還的孽債。

這是一筆未還的孽債。

然而，日本外務(wù)省的發(fā)言人卻搪塞說，日中兩國政府對此事尚無具體的協(xié)議。國際化學(xué)武器組織要求日本政府用五年的時間完成處理，而日本政府卻表示需要十年，而且涉及的財政預(yù)算十分龐大。這名發(fā)言人的說法有些像是慈善組織，好像是在向中國人施舍。究竟是誰制造的生化武器?對自己當(dāng)年的罪孽不僅沒有任何懺悔，而且他們還擺出一副洋洋自得的模樣：處不處理，全看我們高不高興!日本政府面對的，好像是他人制造的罪孽，他們心安理得地置身事外。普天之下，再也找不出第二個這樣厚顏無恥的政府了。

(余杰)。

lo．結(jié)合選文的內(nèi)容，理解題目“未還的孽債”的深刻含義。

11．簡述第一自然段在文中的作用。

思考探究。

13．王蒙說：機智，便是虧他想得出來。有人認為；課文第四部分就是作者機智的表現(xiàn)。請說說你的看法。

爸爸媽媽對不起的作文爸爸媽媽對不起作文

對不起！

我想我此時此刻最應(yīng)該對你們說的便是這句話了。

這一段時間，我總是會控制不住的與你們爭吵，將你們?nèi)巧鷼狻Ｄ銈冎绬幔粗銈儌耐纯嗟拿嫒荩粗銈冊俅斡脤拸V無垠的愛包容我，我又是何等的'揪心與難過?我不是機器，亦不是木偶，相反的，我也有一顆細膩而敏感的心……可是，我發(fā)現(xiàn)我總是控制不了自己。

靜下來的時候，我會思考我們的關(guān)系何時變得如此脆弱不堪，我甚至?xí)y過的躲在被窩里哭，埋怨自己。我現(xiàn)在變成了一只火藥桶，一點點火星都能將我引燃。

對不起。

我想或許無論我做什么都無法彌補帶給你們的傷害，但我真的很想為你們做些什么。

同時，我又深深害怕著，生怕我們又有什么言語不和以至于給你們更大的傷害。

十五年里，你們陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，給予我無私的幫助和無言的愛，我發(fā)現(xiàn)我是那么的不成熟，甚至不如小時候還知道告訴你們我愛你們。而現(xiàn)在，我羞于啟口。

我是那樣想成為你們的驕傲，想讓你們能夠在開懷的笑容中再多一份神采。我承諾，我絕不會再如同以往一樣，因為我也是如此愛這個家。

時間一分一秒的流逝著，爺爺奶奶的身體變得十分虛弱，不復(fù)當(dāng)年的健朗，有些小病小災(zāi)就會演化成整個家庭的頭等大事。我真怕將來有一天，你們也會這樣，可我無法阻止時光輪盤的轉(zhuǎn)動。歲月荏苒，時光如白駒過隙，眨眼即逝，我應(yīng)該好好珍惜與你們在一起的時光才是，因為我是這一樣的愛你們，如同你們愛我一樣。

爸、媽，我愛你們。

女兒。

20xx/5/28。

爸爸媽媽最好吃讀后感

主人公姜原來，起名為食物的名字叫：蝦米，大名叫姜原來，原來是美女，我的外婆起名為蒜茸，可她非常的喜歡這個外號，但容不得別人搞錯一個字，記住是鹿茸的茸，我今年十一歲了，已經(jīng)迅速長成一只超大號的蝦米，因為我是一只超級愛吃的蝦米，我周圍女同學(xué)東西吃幾口都吃飽了，蝦米我卻吃飽了還能吃幾口。

沒想的那個最難吃的先生還專制暴君，不許我們吃零食，還說什么不是攝零食，勢必使腸胃不到充分休息，消化液的分泌減少，引起腸胃功能失調(diào)，一個周末，我尖椒姐姐一個人干掉一個椰蓉，媽媽做的超大號香蕉，尖椒姐姐看著我，突然發(fā)出一聲驚嘆：“蝦米你真劃算這么吃，也還是雞蛋臉。

終于終于，我們走到了樂園的美食城轉(zhuǎn)了一圈，心都涼了，沒有香味，也沒有聲音。

《爸爸媽媽最好吃》讀后感

我看的是辯子姐姐主題公園的《爸爸媽媽最好吃》。作者郁雨君就是辯子姐姐。她的寫作信念：是為男生女生寫作到底，這是她一生美麗口號。她自我評價是：不是每個人都能順利進化成大人的。

這本書重點寫女孩蝦米是愛吃鬼，圓滾滾又結(jié)實對她來說這世界上最美好的事就只四個字：吃、飽、了、睡！她的大衛(wèi)爸爸椰蓉媽媽更是能吃又會做的超級大吃貨，給她幸福的百味童年。

《爸爸媽媽最好吃》主要寫小蝦米全家和蒜茸外婆。小蝦米是見到什么都會吃的人，還很喜歡蒜茸外婆做任何食物。蒜茸外婆非常會做飯，只要關(guān)于吃，真的難不倒蒜茸外婆，她什么都知道。

我感覺吃是最單純的幸福，沒有一種愛，會比對食物的愛，更實在更真誠。

我看完了這本書，這本書里面寫的食物有香蕉船，咖喱雞塊，油油的豬蹄，酸酸的鱸魚，大大的蝦仁，嫩嫩的酒香草頭，等等。這些都讓我看的直流口水。我想：如果我是這里面的小蝦米，有個最會做飯的蒜茸外婆，那么我也會每一頓飯都會吃撐得不行的。

《爸爸媽媽最好吃》讀后感

女孩蝦米是個愛吃鬼，每天，都要吃成個球似的對于他來說，這世界上最美好的事就只有四個字：吃飽了睡，睡醒了吃！這幾點我跟他幾乎完全相同，哈！說明我也是個愛吃鬼！

她的大衛(wèi)爸爸和椰蓉媽媽更能吃，有會做的超級大吃貨，真像我也能擁有個這樣的爸爸媽媽呀，這樣，我就可以隨時吃到可口的飯菜啦！

蝦米和她的同桌保羅可是什么都能吃的雜事動物。竟然上課也敢吃，真是厲害呀！

正當(dāng)同學(xué)們吃的好好的時候，學(xué)校食堂突然來了個營養(yǎng)博士藥可可，他做出來的營養(yǎng)餐：食堂三寶、五彩炒飯簡直難吃無比，被饞貓們封為“頭號嘔像。”饞貓門被悲慘的午餐折磨，在微博上吐槽卻被大人們認為是挑食小孩。蝦米的家教尖椒姐姐巧妙策劃，讓爸爸媽媽們和藥可可博士進行場食神pk大賽，結(jié)果可想而知，藥可可慘敗，而爸爸媽媽亮出各自美食，讓孩子們明白了，吃是最單純的幸福，好吃的爸爸媽媽給了他們最用心的愛。不過蝦米們也了解到藥可可的悲慘牙箍導(dǎo)致他成為超無口感的人，我聽了這點后，還真是有點同情他啦。

不過，好在蝦米家的蒜蓉婆婆出手傳授做雞翅膀的秘訣，藥可可也努力成為“最好吃先生”，最后他以鍋無比美味的方便面，和魔味豆，成功成為頭號偶像！

《爸爸媽媽最好吃》讀后感

今天，我讀完了一本叫《爸爸媽媽最好吃》的書。這本書是老師推薦給我們看的六本書之一，現(xiàn)在，我正在寫這本書的讀后感。

首先，我覺得主人公姜原來一家人也都太喜歡吃了一點吧！每一篇故事都講著他們在吃什么東西，喜歡吃什么東西，在做什么東西吃，看著這本書上面的所有的吃的東西，雖然我都沒有吃過，可聽上去我也非常想吃，我的肚子已經(jīng)開始咕嚕咕嚕的叫了。

第二，她的同學(xué)也太喜歡吃了吧！為了猜測他們的食堂里會做什么菜，還特地成立了兩個幫派，一個我愛吃肉，另一個是蔬菜軍團！哦，對了還有一個同學(xué)當(dāng)了方便面！

第三，他們的家長也太會做菜了吧！每一位家長做的菜聽上去都非常好吃！而且，還都讓所謂的食神完敗了。

第四，也就是我最有感想的一點，他就是——藥可可博士。他在一開始來那個食堂做飯菜的時候，做的那些菜光聽著就讓我反胃。

而他只花了一個學(xué)期的時間，跟著同學(xué)們的家長學(xué)習(xí)做菜，他就做出了許多很好吃的，光是想象就足以想象出來了，既特別又好吃。不行，我看完了的時候就已經(jīng)餓了，現(xiàn)在又寫了一遍我覺得更餓了，就先這樣，拜拜了。

爸爸媽媽對不起的作文爸爸媽媽對不起作文

一天晚上，我一直做作業(yè)到10：30，因為我太貪玩了，邊做作業(yè)邊玩。可我想改掉的，但總是控制不住。我當(dāng)時想：玩一會兒沒事的，反正時間長著呢。現(xiàn)在我明白了時間像一條小河，永不停息的流淌，流過每個人的身邊。一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人，從“小河”里撈起了無窮的寶藏；懶惰的人，只能撈起后悔和失望！所以，每個人都要珍惜時間。有的人在這時間里取得了很大的成就，而有的人卻只能得到后悔和失望。

還有一次，我粗心把“53”寫成“35”被媽媽痛罵了一頓。我當(dāng)時心想：每個人都會犯錯誤，犯了這么一點錯，沒什么的吧？后來我才明白，生活中一點小事，積累起來可能會鑄成將來的大事。比如，做醫(yī)生，如果開藥單不小心把一個字寫錯了，這個字的意思全變了，開錯了藥，病人吃錯了藥，后果將不堪設(shè)想，可能會導(dǎo)致病人加速病情？中毒死亡？那醫(yī)生就肯定得做牢……現(xiàn)在我懂了！

爸爸媽媽，我現(xiàn)在真的明白了：從生活中的小事做起，不留半點疏忽，我應(yīng)該向你們道歉！改正我的缺點！

“感恩的心，感謝有你，讓我永遠去做我自己，感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》，禁不住感堪萬千。

感恩，感恩。這兩個字嘴巴說說是很容易的'，但實際行動做出來的人很少。感恩這讓我想起了我的父母，我的父母為了我的生活美滿半生都在操勞著，可我連一句感謝的話都很少說出口，就算我說出了口就只有“爸爸，給我?guī)讐K錢”“媽媽，給我零花錢”這一類的話，我從來都沒有體諒過父母，不知道父母的用心良苦，不過現(xiàn)在我知道錯了，爸爸媽媽我謝謝你們的養(yǎng)育了我十多年，你們每天，起早貪黑的都是為了我。我還深深地記著8歲那年，我發(fā)著高燒，那時候下著大雨，你們忙把我抱起來，在路上，你們怕我被雨水淋到用自己的身體替我遮擋大雨，直到醫(yī)院，醫(yī)生說沒事了，你們那懸著的心這才落了下來，那時就是因為替我擋住了風(fēng)雨，媽媽也生病了，可我連問都不問一聲。我從心底里開始后悔。

爸爸媽媽，今天我發(fā)自內(nèi)心的地向你們說：“對不起，以后我會努力學(xué)習(xí)的，用實際行動來報答你們的養(yǎng)育之恩！”

3對不起，親愛的爸爸、媽媽。

烈日當(dāng)空的下午，我和朋友在濕地公園游玩，歡樂之際，時間悄然逝去，它走了，走出了陰云、晚霞，走去了太陽和光明。當(dāng)我和朋友發(fā)覺天色已晚，心不由自主地狂跳不止。回家的路上我們飛速行駛，卻感覺比來時的路程長了幾倍。“終于到家啦！”看來，朋友并不是很累，可我累得骨頭都快散架了，上氣不接下氣地說：“是啊！終于……到……家了。”我停好車后，快步走上樓梯，脊背直冒冷汗，心里有種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，一踏入家門，我便被劈頭蓋臉地罵了：“哪去了？知不知道我和你媽多擔(dān)心你！”媽媽說：“你要出去玩也得早一點回來啊。”悔過的淚水瀑布一般傾瀉，我內(nèi)疚極了，哽咽著說：“對不起，我……”

轉(zhuǎn)眼間到了圓月的晚上。偶爾，一只塑料袋被晚風(fēng)輕輕揚起來，又緩緩飄下。我坐在窗前發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆。我懊悔不已，自己和朋友玩得開心，卻忘了爸爸媽媽的擔(dān)心。內(nèi)疚感再一次布滿心田。

對不起，親愛的爸爸、媽媽！

我走過的坎坎坷坷，會有兩個人陪伴我，因為他們我不孤單，因為他們，我變得開朗，因為他們，我改變了自己重生了自我！

爸！不知道你們還恨我嗎對不起，我沒能考上您的理想學(xué)校，給你丟人了，你也會說，反正也這樣了，日子該過還得過！但是在您心里已經(jīng)對我徹底失望了，爸我只想對你說，你兒子雖然在中考路上敗了，但這一輩子還沒有失敗，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)，爸我也知道我現(xiàn)在不努力，但是總會有一天我會讓你為我驕傲！媽！在這里您為我做的夠多了，多注意下身體別累著！從小到大您總是偏向我，因為我身有殘疾，以后的日子里我不想讓您保護我了，我想自己闖一闖，媽您放心吧，我不會和以前一樣了，同學(xué)關(guān)系我會處理好的，學(xué)習(xí)成績我也會提提的，媽在我的心中你是一個開朗活潑的媽，希望以后的日子里多笑。別埋怨日子的苦楚，淚要自己嘗，路要自己自走，夢要自己扛我會自己照顧好自己的！

老爸老媽在新的一年里我希望我們一家人開開心心平平安安的度過每一天！

今天，我真的好痛苦，的確我改了我的成績是我的錯，但我只想讓你們開心，讓你們驕傲，并沒有想要欺騙，我知道這樣會讓你們傷心，難過，認為是我欺騙了你們。但是你們的教育方法是最好的嗎？也許，我曾經(jīng)欺騙過你們，但是并不是發(fā)自我內(nèi)心的欺騙，只是覺得你們望女成鳳的期望太高了，壓得我喘不過氣來。原來，就算是你們自己做錯了，卻還為了顧及自己的面子，說是我的錯。如果你們這一次選擇相信我一次，然后在悄悄的告訴我；這樣做是不對的，也許我會改掉這個缺點。

今夜，我不想睡，我只想哭一個晚上，來哭去從前所犯下的錯。我也希望所犯的錯都不會在上演。今夜，讓我哭吧，讓我哭個夠吧!

明天，才是全新的我，一個重新開始創(chuàng)造生活的我，說我考不上高中，連沒有考上高中的姐姐還不如，是吧，只能當(dāng)個乞丐是吧，好啊，就因為你們這一句，我更會證明給禰們看的。

讓我的父母在過年前忘掉這件事情吧，也別在提起吧，讓我過個好年吧！

《親愛的爸爸媽媽》讀后感

讀了《親愛的爸爸媽媽》使我知道了什么是戰(zhàn)爭。也許是現(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)慣于和平了吧，并不知道戰(zhàn)爭的痛苦。在電視前面看見美軍什么高科技武器，除了羨慕想想為什么中國沒有以外，不會想別的。我會為美軍一次空襲成功而拍手，會覺得導(dǎo)彈落點不準(zhǔn)而殺死多少人民是一個笑話，因為這一切都未發(fā)生在我們身邊。但此時，我看到了文章中用炮火與鮮血書寫的慘痛事實與數(shù)字。我眼前的是孩子們的那一雙雙天真而痛苦的'眼神，其次是一雙雙對峙著充滿仇恨的目光。納粹他們屠殺了這個溫和的小鎮(zhèn)整整七千人，是整個小鎮(zhèn)成為了一個巨大的墳?zāi)埂Ｄ菆鐾罋⒅羞€有三百個孩子，面對孩子們呼喊著親愛的爸爸媽媽的是冰冷的槍聲，多么撕心裂肺！可面對法西斯的屠殺，南斯拉夫的人民寧死不屈。他們不做民族的叛徒，他們懷著對生命的愛不向劊子手乞憐。他們表現(xiàn)了“整個民族的英勇”，這是領(lǐng)人崇敬的。在面對死亡時三百個孩子發(fā)出的那聲“親愛的爸爸媽媽”的真心呼喚，這是發(fā)自肺腑的真心呼喚，讓我們的心深深的震撼，這是多么情真意切的呼喚，讓人不禁淚下。

我認為我們要和平的世界。愛好和平，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演。更好地把握現(xiàn)在，把握未來。

《了不起狐貍爸爸》讀后感

親愛的爸爸媽媽讀后感

我們小時候第一次會說話時，叫的是爸爸媽媽，我們經(jīng)常說的也是爸爸媽媽，而克拉庫耶伐次的一個小城的300多個孩子永遠也不能叫了。

戰(zhàn)爭讓他們失去了父母，甚至失去了生命，七千多人的鮮血染紅了那三百五十多英里的土地，殘忍的納碎連孩子不放過。一首首詩，一段段場景，讓我回到了當(dāng)時殘酷的烈殺中，孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼，對親人的呼喚。這不僅讓作者想起了中國的南京大屠殺，可惡的日本人，在南京大屠殺了30萬人，這雪一樣的歷史，我們會永遠記著。這殘忍的場景連老天也看不下去了，下起了傾盆大雨。凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。而那些該死的納碎卻不知悔改，造成了悲劇的發(fā)生。

反過來看看中國，英法聯(lián)軍火燒圓明園、日本南京大屠殺、以及與各個國家簽訂了一系列的不平等條約，都給中國造成了不可估量的損失。為什么會遭到侵略?因為中國落后，落后就要挨打，當(dāng)時的中國不敢反抗，只是空有華麗的外殼，卻沒有真才實干。就連日本那種小島國都可以侵略中國。最近的釣魚島事件又牽扯到中國和日本的領(lǐng)土問題，為什么日本會說：釣魚島自古以來就是日本的領(lǐng)土。為什么他們會說的這么理直氣壯，因為他們有實力，他們的海上艦隊是世界第三，亞洲第一，中國人一年買日本貨的數(shù)目加起來就可以建一個日本海上軍隊，中國這是給自己增加敵人啊!如果真得要發(fā)動一場戰(zhàn)爭，我們不用去參加戰(zhàn)斗，我們只要做好自己的事就好，不買日本貨。中國人一個星期不買日本貨，一家日本企業(yè)倒閉。

愿我們的家園更美好!

了不起的狐貍爸爸讀后感

這是一篇由羅爾德·達爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸，賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶，還有一些小動物。

故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農(nóng)場主，他們都有：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯，比恩，他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。

半夜的時候，當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍著痛帶著大家，把家具綁起來背在身上，尋找出路。狐貍先生突然想一了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后挖向了比恩的蘋果酒窖。那三個農(nóng)場主一直在那等，卻殊不知動物們在地下狂歡。他們不知疲乏他們實際上最后還把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。

就這樣，狐貍先生用智慧打敗了三個農(nóng)場場主。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為了喂飽自己而擔(dān)憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動物。

看了這本書，我深刻體會到，我在學(xué)習(xí)在也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會成功的！”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”時間不等人，過了就回不來了，不要做讓自己后悔的事！

爸爸媽媽最好吃讀后感

最近我讀了一本老師推薦給我們的三本其中的一本，名叫《爸爸媽媽最好吃》這本書的內(nèi)容很有意思，書里有一句話吸引了我：“吃是是最單純的幸福，沒有一種愛會比吃食物更幸福的！”

女孩子蝦米是個愛吃鬼，對于她來說這個世上，最美好的四個字就是吃飽了唾！她的爸爸大衛(wèi)，媽媽榵蓉更是又會吃的大吃貨，給她幸福的百味童年。蝦米的同桌，是個雜食動物。學(xué)校來了個營養(yǎng)博士，是個午餐總管，做出來的營養(yǎng)餐堂二寶有，五彩炒飯難吃無比，被小饞貓們封為“頭號嘔像”在微博吐糟卻反被讓大上認為挑食小孩。蝦米的爸爸媽媽，讓孩子明白了吃是世界上最好的幸福好吃的爸爸媽媽給了他們最用心的愛，還過蝦米他們也了解到藥可可的悲慘的童年導(dǎo)致她成為超無感的人蝦米的外婆出手傳授他們做雞翅的絕技，藥可可努力成為“好吃先生”。加上超級震撼的魔法豆，成功用脫“頭號嘔像”被小貓們的頭號偶像。

我很喜歡蝦米的一家人，因為他們一家的小名，都是食物名看完這本書以后，我特別想媽媽也有像外婆的手藝因為這樣我可以天天吃到美食了。