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鄉鎮教育工作總結

xxxx鎮教育辦按照上級教育行政主管部門及鎮黨委、政府總體工作要求，緊緊圍繞xxxx年全年工作目標任務，堅持教育均衡發展的理念，以科學發展觀引領各類教育和諧發展。主要做了以下幾個方面的工作：

（一）加快學校基礎設施建設，逐步改善教育條件

1、三長學校250米運動場年初通過驗收。

2、實驗小學教育行政綜合樓已通過竣工驗收。

3、中心幼兒園加固工程已通過驗收并投入使用。

4、潯溪中學科技圖書樓工程已驗收。

5、三長學校校舍改建工程已經開工。

6、橫街中學危房已拆除，食堂改擴建工程已通過竣工驗收并投入使用。

7、校車站點工程完成招投標，正在施工中。

（二）深入調研，做好中心城區教育布局調整的基礎工作

根據區委、區政府提出的優化布局，打造全市一流學校的要求和區教育局的安排，今年專門對xxxx中心城區中、小、成、幼教育布局情況開展了深入的調研，包括各類學校的施教區范圍、基礎建設、配套設施、師資配備以及民工子弟學校規范化建設等，為上級教育行政部門提供詳細的第一手資料。

（三）加強學前教育管理，提升幼教層次

1、加強學前管理工作，定期召開各類會議組織各項業務活動。不斷提升幼兒教育的水平。

2、加快農村標準化幼教點建設，進一步提高農村幼兒班的條件。

3、配合區教育局對違法幼兒點進行清理整頓。

（四）強化學校安全工作制度，創造平安校園

1、強化責任，落實校園安保和校車接送安全措施。在春節后開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況、安保人員到崗情況、校園周邊環境等。同時按照區教育局要求對學校接送車輛線路、停靠點等重新確定，指導各校本著安全、方便的原則，合理安排，并與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。

2、加強衛生安全工作。明確要求各學校加強公共衛生與環境衛生等工作。各校通過食堂等級量化，改善相關設施，進一步提高衛生安全標準。加強對突發事件的報告和及時處理措施。

3、加強學校周邊環境整治。全鎮所有的學校地處中心城區或中心村，交通安全形勢嚴峻。鎮政府、各學校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作。每天上學、放學時間，安排教師在校門口和學校附近有安全隱患的地段巡查。對學校周邊矛盾進行認真排摸。發現問題、隱患及時整治，配合各部門加強校舍安全工作檢查。做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘長鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

1、對照上等級學校的要求和各校的具體實際，各校在硬件和條件裝備上還不完善。

2、由于鎮區范圍內學生生源隨著城市化進程，人口的集聚，生源迅速增加。中心城區的學校，尤其是小學、幼兒園擴容壓力顯得越來越大，布局突顯不合理，催生非法幼教點。

（一）指導思想

深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以優化教育布局，改善辦學條件，強化安全措施，加強管理為重點，全面提升教育質量和教育水平，辦好人民滿意教育。

（二）主要工作目標

1、抓好學校工程項目推進。

1）抓緊實施實驗小學教育行政綜合樓總布配套。

2）監管好三長學校校安工程，爭取xxxx年年內完工，xxxx年開學后啟用。

3）繼續抓緊做好xx中學體育館室內設計、配備工程。

4）抓好xx中學定位及下一步設想。

5）抓好學生校車站點建設工作。

2、狠抓安全落實。抓好對學校安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促。

3、盡力配合做好教育布局調整。尤其是抓緊配合做好潯溪幼兒園規劃建設工作，特別是做好佳力科技有限公司的廠房搬遷工作。城南片力爭規劃省一級標準幼兒園1個，馬腰片規劃建設村標準化幼教點1個。

鄉鎮教育工作總結

xxxx年，x鎮社區教育工作在鎮黨委、政府領導下，在縣社區學院大力關心支持和指導下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務實開展社區教育活動，取得了較好的效果，現就將一年來工作總結如下。

區域規劃調整前，x鎮幅員面積為xx.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口x.x萬人。xxxx年經區域規劃調整（原復興鄉整體并入x鎮）和合并村以后，平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口約x.x萬人。目前，x鎮有社區教育學校一所，掛牌在鎮綜合文化站，有x名社區教育專干具體負責全鎮社區教育工作；全鎮xx個村（社區）都設有社區教育工作站，各工作站站長由村（社區）主任擔任，副主任有村（社區）婦聯主席擔任，具體負責本村（社區）社區教育工作。

（一）積極參與疫情防控，貢獻社區教育力量。

xxxx年第一季度我鎮社區教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮社區教育x級辦學網絡優勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮各級黨委政府采取的防控舉措，權威專家防控建議，企業復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村（社區）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規、公民素養、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業技能、運動健身、養生保健、生活休閑等方面的宣傳教育，讓社區居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習并相互督促。三是常態化對全鎮學校、幼兒園、公益早教點以及各社區教育活動場所開展督查巡查，發現問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。

（二）扎實開展社區教育活動，助力社區治理。

1.按要求開展好常規活動。xxxx年我鎮按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創建”活動、“全民終身學習周”等活動；成功舉辦“x鎮第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節活動”；在全鎮x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次，并且做到了公益早教“三統一”（統一課標、統一課程、統一課堂）和“三固定”（學員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。

2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。xxxx年下半年，鎮社區教育學校聯合鎮農業服務中心，邀請相關專家和種植能手，在全鎮各村（社區）巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動，培訓場次達xx余次，參加培訓人數達xxxx多人次；此外，村（社區）社區教育工作站還自發組織開展了如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓，通過這些生產技能的培訓，極大地提高了當地群眾致富本領。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯合x公立衛生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環節、進社區舉辦講座等形式，對群眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區）志愿者開展急救知識培訓；利用重陽節開展活動之際，面向老年人開展養生知識培訓等；參培數達數千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區、企業開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節目進行表演宣傳，讓群眾在觀看節目同時受到教育。

3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮社區教育學校聯合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業舞蹈老師在學校里每周開展兩次川劇基本功訓練，一年來共開展了xx余場，有xx余名學生堅持參加了訓練。活動的開展，一方面向學生普及了川劇知識，更為重要的是培養了青少年學生“非遺”傳承的意識。

4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區教育學院“規模化發展、品牌化打造、專業化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路，鎮社區教育學校認真對全鎮已有學習團隊進行摸底調查，最終遴選出臨溪社區臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協會為鎮重點培育市民自主學習團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮社區教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導，不斷促進學習團隊的建設。

5.做好社區教育課程開發和實施。一是積極進行資料收集，開發具有x特色社區教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。xxxx年，開發完成我鎮特色課程x篇，并分獲縣級一、三等獎。

xxxx年我鎮社區教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習，努力提高社區教育專干自身素質和業務能力，以適應當前社區教育工作需要。二是要拓展工作思路，創新社區教育途徑和方法，更有力地助力社區治理。三是要挖掘并培育鎮社區教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮社區教育社會影響力。

鄉鎮教育工作總結

1、做好全面排查工作。上半，我鎮對全鎮45個村級遠程教育站點的進行了一次全覆蓋的摸排調查，進一步全面、系統了解了個村級站點遠程教育設備及系統運作情況。通過調查了解，發現了多方面的問題：一是普遍存在遠較系統設備故障問題。由于設備缺失、網絡故障、南廣卡接受信號不穩定等因素導致很多村級無法正常使用遠程教育系統。

二、組織活動形式陳舊。很多村級站點僅停留在組織人員到村委收看節目的層面，且受人員組織難（大部分農村黨員群眾白天忙于農活，不愿把更多的精力放在收看遠教節目；外出務工黨員不斷增多）、村委人員認識不夠，被動開展遠較工作等諸多因素影響，黨員群眾的參學率不高，不能充分發揮遠程教育系統的作用。

三、收看記錄不完整。很多站點，收看情況記錄與實際教學活動不相符，普遍是收看了節目，但沒有及時作好記錄，有的村既使填寫了記錄，也不完整，不規范；集中討論活動明顯少，質量不高，不能有針對性地收集群眾意見建議。

2、搞好村級示范點工作。選取東安、恂北、寧雙等三個村級站點作為示范點，進一步搞好村級遠程教育站點示范工作。東安、恂北兩站點的建設得到了市級領導的肯定和好評。寧雙站點更是成為全市遠程教育視頻會議袍江兩個分會場其中之一。

3、選派站點管理員進行集中交流培訓。選派村級基層站點管理去市委黨校進行系統的學習，并與全市的基層站點管理員進行經驗交流。通過學習交流，提高自身素質的同時，也在全鎮各基層站點管理員間進行廣泛宣傳，進一步全面提高我鎮基層站點管理員的素質。

1、繼續加強遠程教育隊伍建設，穩定遠程教育隊伍。各村居要充分發揮“一村一名”大學生的優勢，將其充實到基層遠教隊伍中，提高村級遠程教育隊伍的技能和素質，并進一步確保遠程教育隊伍穩定。開展遠程教育站點操作員和管理員的專題培訓，使其達到“三會”要求（會操作管理設備、會教學組織管理、會排除一般性設備故障）。充分發揮遠程教育隊伍的作用，促進遠程教育工作正常開展。

2、加強站點管理和設備維修服務，確保設備運行正常化。在全鎮范圍內開展一次大規模的維修活動，對有故障的機器設備進行檢測維修，確保各村居的遠程教育設備能正常運行。同時，嚴格各項措施，保障設備安全，加強站點登記管理。形成定期的回訪、反饋制度，對出現故障的遠程教育設備，要及時上報，以便能更快查明原因、排除故障，保證設備正常運行。

托種糧示范戶、產業發展基地等開展站點培植、村級幫扶、項目支持、遠教助推等形式開展實際教學，豐富活動形式，推進全員學習培訓。

4、加強督促檢查，促進培訓經常化。實行季查、半年考評制度，促進遠程教育各項工作落實。進一步明確遠程教育領導小組成員單位職責，組織成員單位開展常規督查活動，形成齊抓共管的良好格局。

5、加強示范站點的帶頭示范作用。充分發揮示范點的作用，通過參觀學習、結對幫扶等措施，切實全面推進全鎮遠程教育系統工作。

鄉鎮教育工作總結

根據每月疾病高發特點、每月一號出一期宣傳欄、每期都有特色和側重點、并有相關記錄。

每天利用大廳播放婦幼保健、傳染病以及各種疾病相關知識及預防。

今年的3.4.7月去了學校發放學生心理保健知識、預防手足口病、珍愛生命、遏制艾滋等健康教育資料。不定期在大集等地發放針對結核、腫瘤防治等健康教育處方、對高危人群進行宣傳教育。

由我院組織并聯合各村村醫在我院為重點人群及老年人免費做健康體檢、并在期間做針對個人的健康教育咨詢達300余次。

今年我院制作并懸掛了防治糖尿病、高血壓、食用碘鹽預防艾滋等條幅和標語、內容簡潔明了、通俗易懂。

建立并實施健康教育例會制度、要求每月30日村醫在我院進行健康教育內容及相關知識的培訓、并保存會議記錄和相關資料。并定期在院內組織業務人員健康教育學習活動、以便在診療中進行健康教育宣傳。并積極參加上級組織的公共衛生服務培訓等。

在一年的工作之中、我院在健康教育反面雖然做出了一些成績、但是還有許多的不足之處、我院在今后的工作中將繼續努力做好并做實健康教育工作、為廣大居民健康做出新的貢獻。

鄉鎮教育工作總結

按照縣黨委、政府的統一安排和部署，我鎮緊緊圍繞主題教育實踐活動相關文件精神，結合本鎮制定的實施方案，在學習教育階段結束后，立即召開轉段動員大會，在第一階段的基礎上，認真對照檢查、召開民主生活會、廣泛征求意見，圓滿完成各項工作任務，現將第二階段開展保持黨的純潔性學習教育活動情況總結如下：

鎮黨委及全體黨員繼續認真學習中央、省、市、縣純潔性教育活動講話精神及其它必讀必學篇目，進一步樹立保持思想上高尚純潔、政治上清醒堅定，在各種復雜情況面前站穩腳跟，始終為黨和人民的事業不懈奮斗的思想。

通過與黨員群眾進行面對面地交談、發放征求意見表等方式，征求黨員群眾對基層黨組織、鎮黨委工作以及社會突出問題的意見和建議，聽取他們對自己和鎮領導班子思想作風、生活作風、服務群眾及廉潔自律等方面的評論，并將征求到的意見和建議及時匯總，共發放征集意見卡100余份，收集匯總意見和建議數10條，主要內容為：

2、黨員自身建設方面：堅持實用性學習與知識積累性學習相結合；

5、思想認識方面：把黨員干部思想行動凝聚到謀求發展上來，增強黨員創新能力，以適應跨越式發展的需要；堅持群眾路線，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾；堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。另外，在黨政班子成員中間開展“談心交心活動”，班子內部成員之間互談，與分管部門負責人之間談心，與一般黨員群眾交心，確保活動開展起實效、不走過場。

鎮黨委政府帶領和引導廣大黨員對照檢查、深入剖析、自查自糾、自問自答，共填寫“‘六查六看’問題排查表”100余份，廣大黨員對照“六查六看”，從思想信念、政治立場、工作業績、日常作風等各個方面認真檢查反省自己；在全鎮建立主題教育實踐活動聯系點，指導并參與各黨支部召開了領導班子民主生活會，班子成員帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評，并讓全體黨員指正。通過開展“自查自糾” ，對自己最近幾年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律和黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，為今后各項工作更好地開展奠定了基礎。

自進入分析檢查階段以來，我鎮著力營造大討論活動開展的氛圍。力爭使每個同志置身這個環境就油然產生一種強烈的責任感和使命感；二是將宣傳活動進展情況積極向上級機關網站和主流媒體報送，擴大宣傳活動開展的影響；三是及時表彰在學習活動中涌現出來的先進典型，樹立標桿，以發揮“榜樣的力量是無窮”的標桿效應。

每位黨員干部在認真緊扣自我、分析檢查、深刻剖析中，按照活動要求，針對阻礙學習、發展的問題和現象積極反映個人意愿和建言獻策，對此，我們認真地記錄，并分項匯總梳理，我們正積極制定整改措施，給大家滿意答復；對解決不了的和超出職責范圍的會及時向上級領導機關上報反饋。

總之，鎮黨委政府以黨的宗旨為己任，堅持理論聯系實際，扎實開展保持黨的純潔性學習教育活動，保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，確保學習上有新進步，思想上有新提高，作風上有新轉變，工作上有新舉措，為下一階段工作打下堅實基礎，使主題教育實踐活動落到實處。

鄉鎮教育工作總結

鄉農村黨員干部現代遠程教育在縣委組織部和鄉黨委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效，現將全鄉年上半年遠程教育工作開展情況總結如下：

（一）完善管理制度、抓好培訓工作：第一、為確保各站點正常發揮，鄉黨委選好配強一批政治和業務素質較高，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。4月20日召開遠程教育工作后，再次組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平。第二、為進一步明確責任，確保我鄉遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，鄉黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了責任書，實行責任追究制度。黨政聯席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。

（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農村黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。遠程教育讓農村中小學校師開闊了視野，促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發展。

1、鄉遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。

2、站點設備故障多，鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。

3、個別學校與村支部關系不協調，導致培訓工作難以進行，達不到預期的實際效果。

4、遠教工作經費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉財政困難和農村經濟薄弱，影響了工作的進一步開展。

1、積極爭取上級部門和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經費投入，在鄉內培養和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。

2、在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。

3、進一步完善示范村和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。

4、協調好學校和村支部的關系，進一步健全和完善遠程教育管理機制，充分發揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。

鄉鎮教育工作總結

xxxx年，x鎮教育工作在市委、市政府的正確領導和上級教育部門的關心指導下，圍繞年初制定的工作目標，以教育創強為抓手，以促進學前教育加快發展、義務教育均衡發展，加強師資隊伍建設，提高教育教學質量為重點，堅持依法治教、依法治校，堅持體制機制創新，各項工作取得了較好成效。現將今年總結如下：

x鎮黨委政府高度重視，積極推進義務教育均衡發展工作，成立了義務教育均衡發展工作領導小組，并層層落實責任。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，主任由分管教育的副鎮長賴晶兼任，由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經濟辦負責人熊能等分工協作，具體落實日常工作。

學前教育推進有序。一是認真落實安全隱患排查機制和問責制。定期組織專人開展安全檢查與排查，一旦發現隱患，立即協調有關部門和學校落實專人負責，限期整改，消除隱患。二是落實校車安全管理，確保校車安全。xxxx年轄區幼兒園沒有發生一起校車安全責任事故。

義務教育推進有序。一是辦學基本條件達標。自去年以來，x鎮兩所學校（x九義校、x鎮紅旗九義校）辦學條件正加快改善，x鎮兩所學校辦學基本條件主要指標打分xx分以上，達到義教均衡發展要求。二是入學機會、教師隊伍、質量與管理同步推進。x鎮兩所學校嚴格按《x省〈中華人民共和國義務教育法〉實施辦法》、《x省教育廳關于的實施意見》、《x市中小學（幼兒園）教師職業道德行為準則》、《x省義務教育課程設置方案（xxxx年修訂）》等文件要求，認真樹立兩個意識（即：最先一公里意識和最后一公里意識；最先一公里意識指抓好工作的提前計劃，最后一公里意識指抓好制度的貫徹落實），確保了適齡兒童免試就近入學，規范了教師隊伍建設和質量與管理工作。三是持續開展滿意度調查。x鎮利用鎮村干部大會加強“義教均衡”政策的學習宣傳和貫徹，要求各村（居）和學校充分利用各種會議開展義務教育均衡發展的宣傳教育。特別是兩所九義校，每學期均利用學生會、家長會及告家長書等形式。本學期，兩所學校再次對家長進行了專題宣講，并開展了針對家長的模擬問卷，從問卷上反映的情況來看，總體效果很好。四是竭力營造良好宣傳氛圍。x鎮高度重視義務教育均衡發展宣傳氛圍的營造，根據簡陽市委要求，結合x鎮實際，在重要地段和路口投放宣傳標語、宣傳欄，營造良好氛圍（其中大型戶外宣傳畫一幅、宣傳欄x個、宣傳標語xx條、電子標語若干）。各村（居）和學校充分利用各種集會和會議加強義務教育均衡發展政策的宣傳，提高政策知曉率。

社區教育推進有序。組織專人負責社區教育工作，社區教育場地、設備設施達標，開展各類培訓xx期。結合志愿者活動開展社區雛鷹公益活動，帶動社區老百姓積極參與到社區教育中來。

科學規劃，長效發展。x鎮緊緊抓住x東進發展機遇和簡陽特色小鎮規劃，充分依托區域優勢和交通條件，對x鎮實施全域科學規劃，以實施教育興鎮戰略、產業發展戰略、鄉村振興戰略為重點，奮力打造益農宜商宜旅宜居的特色小鎮。

逐步改善辦學條件。x鎮重視教育發展，根據鎮域發展規劃，x鎮擬建小學三所、幼兒園三所、初中一所。對標《義務教育均衡發展》要求，x鎮在xxxx年完成了一所幼兒園建設，xxxx年正式投入使用；xxxx年開始新建x鎮中心小學一所，主體工程已經完工，附屬設施正在建設；x九義校食堂、宿舍和操場主體竣工，兩所學校校園美化、旱廁改造、校園文化建設基本完成。

切實開展關愛留守兒童。x鎮成立了留守兒童專項工作領導小組，每月組織專人到留守兒童家庭走訪，開展結對幫扶關愛系列活動。并在春節和九九重陽節分別開展了“把健康帶回家，關愛留守兒童”和“留守同行、關愛老人”活動。

x鎮針對學校排查出的校園周邊環境隱患，組織有關部門召開校園周邊環境整治專題整改聯席會，整合派出所、食藥所、工商所、學校和鎮各部門、各村（居）的力量，建立長效機制，持續給力校園周邊環境治理，營造良好秩序。通過整治，校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。

鄉鎮教育工作總結

我鎮共有遠程教育站點13個，其中文化信息共享工程站點6個。在本次自查中，堅持開機接收站點8個，因系統問題、硬件故障等原因未開機接收站點5個；所有站點均能認真填寫“四賬一簿”，做到收看有組織，學習有記錄；能按照“六防一配套”要求，加強管理，確保遠教室衛生整潔。

（一）運轉方面。

二是金龍村、共和村系統信號顯示正常，無法接收下載節目清單；

三是大泉坑主機近日再次無法正常啟動；四是慈山村因村級陣地預埋電路故障，無法正常供電使用，正在積極協調處理。

（二）維護方面。

二是村級站點管理人員計算機應用能力弱，僅能進行計算機日常使用和遠教系統基本操作，無法進行基本故障判斷和處理。

（三）建議。

一是對鎮級站點管理員加強遠教系統技術和硬件知識培訓，強化其處理故障能力；

三是懇請遠教中心協調技術維護人員協助處理部分站點技術故障。

鄉鎮教育會議講話

同志們：

今年以來，全鎮上下緊緊圍繞鎮一屆人代四次會議上確立的工作思路和奮斗目標，搶抓機遇，知難而上，扎實工作，各項工作都取得新的突破，全面建設小康社會開局良好。

農業產業化取得新的突破一是80000畝優質煙基地建設初見成效，烤煙生產基礎進一步夯實。全鎮完成水澆煙工程14件，實現旱地水澆18400畝;改造小烤房2530座，新建qj20xx集群烤房13座，總投資1126.2萬元。移栽節令、規格質量和輪作率好于往年。全鎮56000畝優質煙、24000畝一般大田均在5月5日前移栽結束，較往年整整提前了一個節令。烤煙中后期管理有進步，煙葉收購工作進展順利。二是80000畝優質玉米種植得到很好的落實。全鎮共供應玉米雜交種140噸，玉米專肥20xx噸，地膜120噸。三是80000畝加工型馬鈴薯基地建設基礎工作扎實。全鎮組織供應馬鈴薯良種14000噸(其中，外調會—2種薯1600噸);馬鈴薯專肥350噸;70000畝大春薯在3月底前全面完成種植任務，其中，完成馬鈴薯雙壟高墑種植26000畝，實現了小春薯種植的突破。15000畝秋薯種植任務已基本完成。四是畜牧業生產在規模生產上取得突破。全鎮培育飼養10頭以上母豬養殖戶138戶，改造廄舍4950平方米;培育年出欄肥豬20-50頭示范戶302戶，改造廄舍12490平方米;培育年出欄肥豬50頭示范戶151戶，改造廄舍5550平方米;計劃建養殖小區5個，已啟動2個，新建廄舍面積120xx余平方米。年內肥豬出欄有望突破10萬頭。五是特色農產品、訂單農業發展勢頭良好。我們堅持走引進、培育龍頭企業、營銷大戶，走公司+基地+農戶的發展路子。今年，我們以樂迤、述迤、海德、吉科、色卡等村為重點，著重抓好10000畝加工型青首蘿卜種植;以柏木、關營、得德等村為重點，示范性種植南韓干椒20xx畝;以花魚、陡溝、岱海等村為重點，示范性種植具有一定技術含量的時鮮水果、蔬菜，創造條件進行農業園區實驗示范;在熱水、營溝等村示范性種植丹波大豆600畝。青首蘿卜實行訂單生產，干椒引進了收購、加工企業。

城鎮化建設取得新的突破一是集鎮配套設施建設進一步加強。年初第三期集鎮國有土地使用權轉讓新增工商戶30余戶，新建各類商業用房15000余平方米。啟動集鎮綠化、亮化、凈化一期工程。集鎮規模、功能取得突破性進展。二是交通條件進一步改善。黑石盆至岱海40公里油路建成通車，拉近了熱水與市城的距離，推動了人流、物流、信息流的發展;黑石盆至陡溝油路改建工程順利開工建設，促進了全鎮交通狀況的改變。

維護社會穩定、安全生產工作取得新的突破我們制定了《熱水鎮信訪案件處置預案》、《熱水鎮“平安熱水”創建實施方案》，加強了聯防網絡建設。鎮成立了聯防大隊，村委會成立了綜治辦，對“熱點”、“難點”問題實行領導掛鉤、明確處理責任人;對重復上訪案件實行專人監控及時化解。上訪、刑事案件大幅度下降，全鎮平安穩定。安全生產方面，我們成立了執法大隊，定期不定期對有煤村進行拉網式排查，對重點地段實行專人監控，堅持零報告制度，私挖濫采得到有效遏制。

文化產業培育，我們按照“把握著力點、抓住興奮點、找準契合點”的發展思路，組建“一體四隊”，開展“五進村”活動，著力培育農村文化產業，綠化農村“文化沙漠”，促進農村“三個文明”建設。文藝聯合體創作劇本9個，排練節目21個，演出24場，觀眾達66000余人。舉辦法制講座25場次，對8000余人進行了法制教育;發放科技資料20xx0余份，有效解決了烤煙、蔬菜、生豬養殖的技術疑難問題;開展義診20次，為3000余名患者免費看病。

信息化建設取得新的突破為貫徹落實“三個代表”重要思想，強化服務“三農”意識，鎮黨委政府以“農業產業化帶動信息化，信息化促進農業產業化”為目標，積極推進信息化建設。政府局域網絡預計8月下旬建成交付使用，屆時，將覆蓋鎮機關、站所及部分學校，實現政府機關內部辦公自動化和政務信息的網上適時交流處理，以電子方式獲取、管理和發布信息。此外，我鎮還在互聯網上制作了自己的網頁——熱水信息網，主要欄目有：新聞速遞，黨建園地，農特產品供求資訊，生態旅游等。目前，在全曲靖市鄉鎮信息網中，點擊率排名第二。

熱水經濟的快速發展為教育事業的發展創造了良好的物質條件，提供了有力的保障。全鎮上下切實把教育放在優先發展的戰略地位，進一步深化對教育基礎性、先導性、全局性的認識，切實加強對教育工作的領導，以全面建設小康社會的目標統攬全局、規劃未來，積極推進教育改革和創新，努力辦好讓人民滿意的教育，全鎮教育事業有了新的發展。主要表現在：一是農村義務教育管理體制不斷完善，中小學人事制度改革不斷深入。二是“兩基”成果繼續得到鞏固和提高。三是教育投入不斷加大。全年共投入“兩基”教育經費505.3余萬元，比上年增200多萬元。四是辦學條件得到進一步改善。新建校舍(含在建項目)8078平方米，比上年增5448平方米，已竣工5214平方米，其中，中小學危房改造6278平方米。鎮一中、鎮三中、關營完小校園綠化、美化上檔次;鎮三中運動場規格檔次高，已建成投入使用;鎮二中學生食堂工程即將啟動。全鎮共建多媒體教室2個，計算機教室2個，中小學遠程教育收視點24個,播放點41個。五是救助貧困學生力度加大。全年共籌集各種捐資45萬元，比上年增35萬元，共救助3655名貧困學生;認真落實減、免、補政策，76名農村獨生子女享受“三免費”，金額14260元，比上年增30人，金額增9295元;8563名中小學生享受“兩免一補”政策，金額381426.9元。六是成教培訓穩步推進，掃除青壯年文盲200人，開展實用技術培訓6810人次，授課176學時，支出經費26830元。七是超額完成中考指標任務數(500人)。全鎮976名考生上高中錄取線人數512人，超12人，比去年多59人。

育工作者開拓進取、努力拼搏的結果。在此，我代表鎮人民政府，向長期以來在教育戰線默默耕耘、無私奉獻的老師們表示誠摯的慰問，向所有關心和支持教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們也要看到存在的困難和問題：一是思想不夠解放，觀念不新，缺乏大膽闖、大膽試、敢為人先的氣魄和膽識，對深化教育改革、推進教育創新的認識不足。二教育經費投入不足。“普九”欠債較多，危改資金缺口較大。三是教育發展整體水平不平衡，與人民群眾的需求還有很大差距。四是教師隊伍素質參差不齊，教育思想觀念落后，教學方法手段陳舊，管理效率不高。這些都成為制約我們實現辦讓人民滿意教育目標的重要因素。解決這些問題，克服這些困難，需要我們與時俱進，用發展的眼光、改革的思維、創新的辦法，認真研究新情況，解決新問題，以滿腔的熱情，搶抓機遇，深化改革，促進全鎮教育事業更快更好地發展。

下面，我就下步教育工作講五點意見：

一、扎實推進“保持共產黨員先進性”教育活動。

“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現了當今世界和中國發展的時代精神，是全黨全國人民在新世紀新階段團結奮斗的共同思想基礎。廣大教育工作者傳授科學文化知識、宣傳馬克思主義真理、繼承優秀的民族傳統，就是弘揚先進文化;培養作為生產力中最活躍的因素的人，就是培養先進生產力和先進文化的創造者、傳承者。科技創新和知識貢獻，就是發展先進生產力;辦好教育，讓受教育者成才，為其生存和發展奠定基礎，事關國計民生，涉及千家萬戶，是人民群眾根本利益之所在。深入學習實踐“三個代表”重要思想，開展保先教育活動有助于我們進一步統一思想，凝聚人心，形成加快發展的合力。全體教職工都要大力強化責任意識，自我加壓、干事創業。大力增強責任意識就是要把教育健康、協調、持續發展作為第一責任，大力發揚勇挑重擔、敢于負責、求真務實的精神，堅持高起點、高標準、高要求，自我加壓、負重奮進。學校負責人要站在教育改革的前沿，為教育發展出謀獻策，一是工作立足點要“高”。思考工作要向前邁一步，落實工作要向后退一步，要有超前思維和實干精神。對各級安排的各項工作、交給的每一項任務，都要全力以赴，聚精會神，高標準、高效率、高水平的完成。二是工作著手點要“沉”。既要樂于深入調查，又要勤于潛心研究，做到知實情，察真言，抓癥結，破難題。三是工作著重點要“準”。結合個人工作實際，理清工作思路，明確奮斗目標，把握主要矛盾，抓重點，抓關鍵。四是工作著力點要“嚴”。對待每一項工作、每一件事情，都要做到有布置、有檢查，責任明確，獎懲分明。五是工作著落點要“實”。在推動工作落實中，要堅持具體抓，抓具體，說了算，定了干，再大的困難也不變。

二、狠抓落實，深化教育體制改革。

三、求真務實，努力實現辦人民滿意教育的目標。

隨著人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾讓子女接受更多、更好教育的愿望和要求越來越強烈，經濟的發展和社會的進步，對人才的培養也同樣提出了新的要求。教育資源不足，教育質量不高，將會成為經濟發展社會進步的嚴重障礙，廣大教育工作者必須明確自己肩上的責任，以真抓實干、求真務實的良好作風，努力實現辦人民滿意教育的目標。

一要加強師資隊伍建設，全面提高教育教學質量。要堅決把引進、培養教師和提高教師能力水平作為我鎮加快教育發展的一項重要工作來抓。要結合教師資格制度的實施，加大向社會招聘具有教師資格人才的力度，把各學科優秀人才吸引進入教師隊伍中來;要建立和完善教師終身教育、繼續教育制度，體現學歷、能力并重，不斷提高教師素質。學校要把教學、科研、教研結合起來，把在職進修和離崗培訓結合起來，不斷更新教師的知識結構，增強教學科研能力;要鼓勵在職教師參加學歷教育，不斷提高教師的學歷合格率和教學能力;要加大學科帶頭人和骨干教師培養力度，提倡學科帶頭人和骨干教師在教育教學的實踐中帶新教師，加快青年教師的培養提高步伐。創新教育機制，促進學校之間的交流學習、優勢互補，實現資源共享。

二要加強師德師風建設，提高依法從教的自覺性。要把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出地位，深入開展以“三愛”(愛教育、愛學校、愛學生)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量和效益)和“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才)為主要內容的師德教育，不斷強化師德師風建設，杜絕各種違反師德師風的行為和事件發生，切實維護廣大學生的切身利益，保障學生的身心健康，確保各級各類學校依法從教。

三要切實抓好教育項目工程質量。隨著各級對我鎮教育轉移支付力度的加大，近年來，我鎮教育項目工程不斷增多，目前，在建和準備開工建設的所有工程質量的好壞，將直接影響到我鎮教育事業的持續健康發展，影響到師生的生命財產安全，影響到各級對我鎮教育的后續投入。希望各學校樹立“寧當惡人、不當罪人”的思想，高度重視教育項目工程質量。一是要堅持公開、透明的原則，嚴格實行招投標制度。二是要完善工程建設的各項管理制度，從實、從嚴管理。三是要實行資金專戶管理，封閉運行，確保資金落實到位。四是要健全和加強監督檢查機制，確保工程質量，嚴禁弄虛作假、出現質量事故。對因欺上瞞下、導致工程出現質量事故的，將嚴肅追究有關當事人的責任。

四要進一步規范教育收費，維護廣大人民群眾的切身利益。教育收費涉及千家萬戶，事關廣大人民群眾的切身利益。治理中小學亂收費，既是各級政府的任務，也是各學校的任務。今年要把這項工作繼續作為一個重點，堅持綜合治理的方針，把治理教育亂收費的工作推向深入。一是要繼續完善教育收費公示制度。

二是要樹立“反復抓、抓反復”的觀念，深化治理教育亂收費工作，禁止搭車收費和各種形式的攤派。三是要落實好各種減、免、補政策，讓真正需要幫助的貧困學生享受到黨和政府的惠民政策。四是要強化對收支兩條線的監督檢查，堅決糾正行業不正之風。

四、加大現代農業科學技術培訓教育力度。

成技校要切實轉變思想，把工作重心轉移到廣泛開展以現代農業科學技術為重點的農民實用技術培訓上，努力把成技校建設成為農村實用技術培訓、示范基地。成技校今年的種植嘗試，積累了一些經驗，還要進一步加大科技培訓、宣傳及推廣力度，逐步提高科技對農業的貢獻率，用新型實用技術培訓教育農民，逐步實現農民新型化。

五、積極營造全社會支持教育的良好氛圍。

教育是崇高的社會事業，也是一項復雜而艱巨的系統工程，需要全社會的共同努力。各村各部門要進一步轉變作風，把支持和發展教育作為份內職責，進一步強化支教意識，增強支教責任感，對涉及教育的事，做到特事特辦。公安、文化、工商等部門要加強學校周邊育人環境的綜合治理，凈化、優化育人環境。各相關部門要進一步強化安全責任，落實各項安全防范措施，把中小學安全工作做細、做深、做實，努力創造教師安心、家長放心、學生靜心的良好教育環境。新聞宣傳部門要加強對教育事業的宣傳，堅持正面宣傳、正面引導為主，為教育事業發展營造良好的輿論氛圍。要探索改進教師培訓形式，盡可能把各種培訓納入教師的業務培訓之中綜合進行，避免多頭培訓，切實為學校、為教師減輕負擔。總之，要通過各方面的努力，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好風氣，共同推進我鎮教育事業蓬勃發展。

同志們，讓我們在市委政府和鎮黨委的堅強領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，深化改革，加快發展，以更加務實的精神，更加扎實的工作，辦好讓人民滿意的教育，為促進我鎮經濟快速發展和社會和諧進步做出新的貢獻!

鄉鎮教育工作計劃

健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：

按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

1、加強組織領導。

成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

2、做好宣傳工作。

開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

5、鎮政府提供經費保障。

6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。

鄉鎮教育工作總結

xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

xx小學翻新屋面花費4.5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。

二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于xx月xx日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。

質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于xx月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。

xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。xx是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。

其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。

然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。

1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。

2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。

4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。

成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽合同；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，xx不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。

總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

鄉鎮教育工作會議

鄉鎮教育工作總結

xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。xx中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4.5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；xx小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。

質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。

xx年是xx教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。xx是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。

其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。

然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。

1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。

2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的`心里。

3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。

4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。

成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽合同；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，xx不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。

總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

鄉鎮教育工作總結

一年來，我鎮婦女兒童工作委員會在鎮黨委、鎮政府的高度重視和關心支持下，在上級婦聯的直接指導下，以黨政工作為中心，以積極實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童事業發展為目標，加大統籌力度，凝聚社會各方力量，形成了婦女兒童工作的社會化格局，促進了婦女兒童事業的發展。縱觀一年來的工作，我們的主要做法和體會是：

婦女占人口的一半，在參與經濟建設和社會事務管理中發揮著半邊天的力量。兒童是祖國的未來，民族的希望，鎮黨委、鎮政府充分認識到搞好婦女兒童工作的重要性，把婦女兒童工作列入議事日程，專門成立了婦女兒童工作委員會，指導婦女兒童工作委員會開展工作，具體做到：

1、目標明確。在制訂全鎮婦女兒童發展規劃時，著眼世紀，立足高起點、高要求、高標準，提出到20xx年全鎮婦女兒童工作實現基礎教育現代化、婦幼衛生現代化、婦女兒童生存保護、發展的社會環境全方位優化。圍繞這個目標，我們把《規劃》指標具體分解落實到各個部門，實行目標管理。

2、工作網絡健全。建立健全工作網絡是實施《規劃》的基礎和保證。我們利用婦女兒童工作委員會這一重要機構，締結了橫向到邊，縱向到底的立體化工作網絡。在橫向上，吸納了黨政職能部門參加，加大了領導協調工作力度。在縱向上從鎮到各村均建立了有主要領導參與的婦女兒童工作領導機構，實行一級對一級負責制度。

3、工作制度到位。婦女兒童工作涉及到許多部門，為使整個工作規范有序，我們制訂了嚴格的工作運行機制，各項制度相繼出臺，形成了“政策推動，目標管理，示范帶動，表彰激勵，現場辦公”等一整套行之有效的制度，使婦女兒童工作制度化、規范化。

4、資金保證。鎮領導高度重視婦女兒童工作，加大對婦女兒童生存發展環境的資金投入。從“十二五”期間，投資10多萬元改善辦學條件，高標準改造了顧縣小學；投資5萬多元改善婦幼衛生條件。

5、宣傳教育廣泛。為推動全社會樹立男女平等意識和“愛護兒童、教育兒童、為兒童辦實事”的公民意識，形成實施婦女兒童規劃的良好輿論氛圍，我們利用黑板、廣播、櫥窗等渠道開展宣傳活動。每年至少舉辦黑板報聯展期以上，開展宣傳咨詢一條街活動次以上，開展《兩規》、《兩法》、維權等培訓班期以上，從而優化了婦女兒童發展的社會環境。

婦女兒童工作是一項長期的、艱巨的、復雜的社會系統工程，涉及到政府許多部門和社會的方方面面。在工作中，我們通過各方面配合，齊心協力，強化了婦女兒童工作的政府行為，量化了婦女兒童發展目標，優化了婦女兒童生存環境，形成了“黨委重視，政府統籌，婦聯牽頭，部門負責，社會支持，群眾參與”的工作局面。

以黨政和機關職能部門負責人為核心的領導隊伍，每年至少召開次以上專題會議，圍繞《規劃》的各項指標，專門研究部署實施計劃，有步驟、有計劃地實施婦女兒童工作目標。

以教育、幼教、衛生、家庭教育等主要條線為主體的科研隊伍，圍繞婦女兒童發展中出現的新情況、新問題開展課題研究。幾年中，圍繞下崗女工再就業、婦幼衛生保健模式、0—3歲兒童保教工作、雙休日及寒暑假小學生管理、兒童心理素質、家庭教育等課題開展課題研究，取得了明顯成效。

以各業務部門、業務骨干為主體的管理和操作隊伍，圍繞黨委、政府下達的各項指標，制訂實施方案。教育部門圍繞兒童教育方面的指標全面實施素質教育，積極推進教育現代化工程。學校九年制義務教學人口覆蓋率達，小學、初中入學率在，學前三年教育普及率達。婦聯、計生辦每年組織婦女進行婦女病普查普治。并在全鎮普遍實行婚前、孕產期知識培訓、婚前體檢、孕產婦隨訪、更年期培訓等。婦保所積極推廣兒童免疫接種，建立了免疫接種檔案，兒童的“四苗”普及率達100%。并積極參與辦好家長學校的工作。民政辦、社保所等部門開展好扶貧幫困工作和女職工社會保險、生育保險等。

隨著形勢的發展，婦女兒童工作中也出現了一些新的情況和新的問題，我鎮不斷加大力度，解決婦女兒童發展中的突出問題，以推進婦女兒童規劃的實施。

一是切實加強下崗女工再就業工作。隨著企業體制改革的深入，越來越多的女工因優化組合而下崗在家，婦女就業問題日漸突出，我鎮婦兒工委面對這一新形勢，分析了女工下崗越多，待崗時間越長，對自身、對家庭、對社會將造成的不穩定危害后，迅速召開了婦兒工委工作會議，及時研究對策，開發潛藏的崗位，促使更多的女工上崗再就業。我們首先在全鎮范圍內開展調查摸底，建檔立卡，做到心中有數。制訂了一系列的優惠政策，鼓勵下崗女工失崗不失志，找準機會第二次起跑。一年來，我們免費開辦技能培訓班7期，培訓人次達300多人次，拓展家政服務項15目項，使123人重新上了崗，上崗率達85.3%。“十二五”期間，全鎮女職工8330人，占職工總數的70%，女性就業領域不斷擴大。

二是加強新經濟組織中的女職工勞動保護工作。我們在注重加強企業改制過程中女職工權益維護工作的同時，對非公有制企業的新經濟組織中的女職工勞動保護權益情況及時進行檢查，及時督促解決嚴重侵犯婦女權益的問題。對這些組織中的女職工職業培訓，男女公平、公正、公開再就業機會和合理的勞動報酬，勞動保護和社會保障等都進行監察，督促企業自覺維護女職工合法權益。對侵犯女職工權益，任意延長勞動時間、增加勞動強度、忽視五期保護等問題的，予以了嚴肅查處。

三是加強培養選拔優秀婦女干部工作。我鎮歷來重視培養選拔優秀婦女干部工作，把那些素質好、成績突出、群眾擁護的優秀婦女人才選拔到領導崗位培養，特別把那些潛力大年紀輕的優秀女干部，放到重要部門和關鍵崗位上去壓擔子，一方面，我們為女干部學習鍛煉創造和提供有利條件，促進他們自身素質的提高，另一方面對女干部不求全責備，而用其所長，避期所短，幫助他們迅速成長。

四是切實加強扶貧幫困工作。我們一方面建立健全了全鎮貧困婦女孤貧兒童檔案，實現了最低生活保障線，每月由民政部門統一發放最低生活保障金，使得他們達到全鎮最低生活水平。另一方面，對婦女，我們運用傳、幫、帶的方式，對她們實行技術技能上的培訓指導，資金上的扶持，精神上的鼓勵，同時開展“姐妹同心，結對同行”活動，幫助他們學會一技之長，靠勞動、靠科技致富。對全鎮孤貧兒童接受九年制義務教育。同時，開展“愛心助困、爭當社會媽媽”活動，讓孤貧兒童享受溫暖，和其他兒童一樣幸福成長。

我鎮在實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童發展事業中作出了一點成績，但離上級要求還有一定距離，我們一定要更加努力，發奮圖強，為推進婦女兒童工作更上臺階而努力奮斗！

鄉鎮教育工作計劃

按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。

1、加強組織領導。

成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村(社區)和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。

2、做好宣傳工作。

開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。

3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。

4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。

5、鎮政府提供經費保障。

6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。

7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。

8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。

在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。

鄉鎮“教辦”撤消后的鄉鎮教育管理

----廣東省豐順縣豐良中心小學行政管理的經驗和做法為了解決鄉鎮管理教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的種種弊端，豐順縣依據梅州市政府《關于深化教育（－雪風網絡xfhttp教育網）改革，全面推進素質教育（－雪風網絡xfhttp教育網）的實施意見》，于9月開始撤并鄉鎮教辦、建立以中心小學管理面上小學的管理機制，值此，豐良鎮面上小學開始在中心小學的管理、指導下工作，翻開了豐良鎮小學教育（－雪風網絡xfhttp教育網）嶄新的一頁。一、建立機構、改變觀念、轉變職能。“豐良鎮教辦”被撤銷后，原教辦的工作人員合并、精簡至中心小學改設中心小學校長負責全面工作；副校長二人，一人負責全鎮的教學、成教、幼教，一人負責中心小學的日常教育（－雪風網絡xfhttp教育網）教學管理工作；并成立了以中心小學校長為組長、副校長為副組長、各面上小學具有教學教研實力的領導或教師為組員的“豐良鎮教育（－雪風網絡xfhttp教育網）科研小組”，教育（－雪風網絡xfhttp教育網）科研小組下設德育組、語文組、數學組、英語組、文藝體育組、少先隊、書畫組，形成“寶塔”似的組織結構。隨著這些機構的成立，各機構負責人就依據自己的職責積極、主動地開展工作，變過去的“以人治教”為“依法治教”、“以德治教”，加強了中心小學領導、各小學領導、全鎮教師的法律學習、政治學習、職業道德學習，使全鎮從教師到領導的思想上、道德水平上，緊跟形勢，與時俱進；中心小學的`各位領導，也各施其職變過去的“坐鎮指揮”為現在的直接深入到教育（－雪風網絡xfhttp教育網）教學第一線，參與、指導、督促學校的管理和教師的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）教學，從而提高了豐良鎮小學領導、教師的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）、教學、管理的創新意識。二、抓好中心小學的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）教學管理，充分發揮“三中心”的作用。為了抓好中心小學的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）教學管理工作，中心小學除了按照分工各施其責外，還敢于放權，讓具體負責中心小學教。

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鄉鎮警示教育制度

心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。高中學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對杜會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。為了深入貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》，我校特制定學校心理健康教育制度。

一、成立領導小組，完善心理健康教育體系。

1.心理健康領導小組。

組長：由校長擔任。

副組長：由主管德育的副校長擔任。

成員由學生處、團委負責人和心理健康教育教師組成。

2.心理輔導室工作成員。

由相關專業教師和班主任組成。

工作職責：

(1)在學校心理健康領導小組的領導下，在我校有效開展教師學生的心理輔導、心理咨詢，引導學生走出心理困境，以積極的心態面對學習生活。

(2)評估學生心理狀態，為學校班級的教育管理提供一定依據。

(3)及時發現心理問題較為嚴重的同學，轉到相關機構救治，盡量避免意外事故的發生。

(4)對學校學生出現的意外突發事故進行及時的危機干預。

3.心理教育工作參與人員。

(1)各班級班主任負責本班級學生心理、情緒、行為的穩定，及時疏導學生心理困惑，以及對于學生異常變化的關注和及時反映。

(2)全體教職員工在本學科和本工作區域，關注學生的心理健康，及時發現及救助心理異常需要幫助的同學。

二、心理健康教育目標。

1.通過心理健康教育工作，促進全體學生形成積極進取，樂觀大方的人生態應，和諧的人際關系，科學嚴謹的學習風氣。

2.及時發現心理出現異常的同學，對其進行積極輔導和治療。

3.建立師生心理檔案，關注全校師生心理健康狀況。

4.做好學生考試心理輔導，促進學生考試正常發揮。

三、心理健康教育活動方式。

1.學校心理輔導師個別輔導。

2.班級團體輔導。

3.聘請專家顧問講座、指導。

四、心理健康教育人員的培訓。

定期安排學校相關人員參加各級部門組織的心理工作培訓。

為進一步指導和規范我校心理健康教育工作，促進學生身心全面和諧發展，特制定本工作制度。

一、心理健康教育的指導思想和基本原則。

1、開展心理健康教育必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹黨的教育方針，落實《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，堅持育人為本，根據中學生生理、心理發展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

2、開展心理健康教育要立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：根據學生心理發展特點和身心發展規律，有針對性地實施教育;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高;關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平;尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合;面向全體學生與關注個別差異相結合;尊重、理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發展相結合;教師的科學輔導與學生的主動參與相結合;助人與自助相結合。

二、心理健康教育的目標與任務。

1、心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。心理健康教育的具體目標是：使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

2、心理健康教育的主要任務是全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立在出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養身心健康，具有創新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、心理健康教育的主要內容。

1、普及心理健康基本知識，幫助學生樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節方法，認識心理異常現象，以及初步掌握心理保健常識，其重點是學會學習、人際交往、升學擇業以及生活和社會適應等方面的常識。

2、幫助學生具有適應高中學習環境的能力，發展創造性思維，充分開發學習的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗;在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業條件的基礎上，確立自己的職業志向，進行職業的選擇和準備;正確認識自己的人際關系的狀況，正確對待和異性伙伴的交往，建立對他人的積極情感反應和體驗;提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。

四、心理健康教育的途徑和方法。

1、開設心理健康選修課、活動課或專題講座。包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。

2、個別咨詢與輔導。開設心理咨詢室進行個別輔導是教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉介到醫學心理診治部門。

3、要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創設符合心理健康教育所要求的物質環境、人際環境、心理環境。尋找心理健康教育的契機，注重發揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

4、積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。學校要指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養成，營造家庭心理健康教育的環境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

5、做好平時宣傳教育工作，做到專欄、黑板報等方面內容的定期更新;做好檔案收集整理工作，對咨詢紀錄、咨詢信件、心理測驗數據、工作文件、參考材料等定期存檔。

五、心理健康教育的組織實施。

1、加強對心理健康教育工作的領導和管理。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分，學校要切實加強對心理健康教育工作的領導，積極支持開展學生心理健康教育工作，幫助解決工作中的困難和問題。要通過多種途徑和方式，根據本地、本校教育教學實際，保證心理健康教育時間。要加強對教師和咨詢人員的管理，建立相應的規章制度。

2、加強師資隊伍建設。要逐步建立在校長領導下，以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

3、要積極開展心理健康教育的教師培訓。要積極組織對從事心理健康教育教師的專業培訓。培訓包括理論知識學習、操作技能訓練、案例分析和實踐鍛煉等內容。通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論、專業知識和操作技能水平。

4、加強心理健康教育的教研活動和課題研究。在進行心理健康教育時，要從學生實際出發，強調集體備課，統一做好安排。要以學生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，明確心理健康教育的重點、難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質量。堅持理論與實踐相結合，通過帶課題培訓與合作研究等方式，推廣優秀科研成果。

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在中小學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。結合本校實際，特制定相關制度如下：

一、開展中小學心理健康教育，要立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：

1.根據學生心理發展特點和身心發展規律，有針對性地實施教育;。

4.尊重、理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發展相結合;教師的科學輔導與學生的主動參與相結合;助人與自助相結合。

二、開設心理健康選修課、活動課或專題講座。普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。

三、個別咨詢與輔導。開設心理咨詢室(或心理輔導室)進行個別輔導，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。

四、加強師資隊伍建設。逐步建立在校長領導下，以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

五、輔導員明確職責和要求，嚴格遵守對學生的心理問題保密工作。

鄉鎮教育心得體會

作為一名在鄉鎮教育工作多年的教師，通過近些年的從教經歷，我深刻體會到了鄉鎮教育的獨特之處。在這里，我將分享我對鄉鎮教育的一些心得和體會。

首先，鄉鎮教育給我提供了廣闊的發展空間。相比于城市教育，鄉鎮教育相對較為落后，資源不足，這就為我們鄉鎮教師提供了更多的發展機會。在這里，我們可以嘗試各種不同的教學方法和策略，尋找適合鄉鎮學生的教育途徑。我們可以創新教育理念，設計新穎的教學內容，用自己的努力和智慧去改變鄉鎮教育的現狀。同時，鄉鎮教育也給予了我們更多的工作職責和管理權限，這使得我們可以更好地提升自己的能力和素質。

其次，鄉鎮教育給予了我更多的成就感。在鄉鎮教育工作中，我們面臨的挑戰是城市教育所不具備的。我們需要面對距離、交通和資源等方面的困難，但正是這些困難讓我們更有斗志去克服。每當看到一個個鄉村孩子在我們的引領下茁壯成長，我都會感到無比自豪和滿足。這種在鄉鎮教育中所得到的成就感，是城市教育所無法比擬的。

第三，鄉鎮教育讓我更深入地了解了學生和家庭的情況。鄉鎮家庭的生活環境和城市家庭存在巨大的差異，家庭對于孩子的教育期望也不盡相同。在鄉鎮教育中，我經常需要和學生的家長交流溝通，了解他們的家庭情況和學生的成長環境。這樣一來，我可以更好地理解學生的需求和問題，并針對性地提供幫助和指導。同時，我也更加關注學生綜合素質的培養，并與家長一起合力推動學生的全面發展。

第四，鄉鎮教育給予了我更多培訓和學習的機會。在鄉鎮教育中，教育資源有限，但這并不意味著我們鄉鎮教師的學習和進修停滯不前。相反，我們通過自主學習、網絡學習、參加培訓班等各種方式來不斷提升自己的知識和能力。在和城市教師的交流中，我發現很多城市教育的新理念和新方法也可以應用在鄉鎮教育中，因此我積極參與各種培訓和學習活動，不斷更新和豐富自己的教育理念和教育技能。

最后，鄉鎮教育讓我更加熱愛教育事業。在鄉鎮教育中，我經歷了無數個快樂和幸福的時刻，也有過一些痛苦和挫折，但這一切都讓我更加熱愛自己的工作。每天早上看到那些期待著我們教育的孩子們的笑臉，我都覺得自己的工作很有意義。鄉鎮教育中的每一個點滴，都是我對教育事業的一份貢獻。因此，鄉鎮教育讓我對自己的工作更加充滿熱情和激情。

總之，鄉鎮教育是一個充滿挑戰和機遇的領域。在這個領域中，我們教師可以展現自己的才華和智慧，為學生的成長和鄉鎮教育的發展做出自己的貢獻。鄉鎮教育的經歷讓我成長為一個更好的教師，也讓我更加熱愛教育事業。我將繼續努力，在鄉鎮教育的道路上不斷前行。