活動方案是基于對目標、資源和環境等因素的分析和評估而制定的一份計劃。在下面的范文中，你將會看到一些成功案例和實踐經驗，希望對您有所啟發和幫助。
黨支部開展談心談話活動方案
xx.
地點。
xx會議室。
談話人。
職務。
支部組織委員。
談話對象。
職務。
建筑師。
談話內容(要點)。
唐xx按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談，相互之間開展批評與自我批評。我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
胡xx你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步。思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和前輩的意見，對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。
唐xx現在看來，這種活動太有必要了。
胡xx我們雖在一個支部，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。
唐xx我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您自學比較少。您也對我提出批評意見吧。
胡xx我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，工作太過認真、扎實。
唐xx謝謝你的評價。
黨支部開展談心談話活動方案
時間：
地點：
xx村村部會議室。
談話人：
金xx。
職務：
支部書記。
談話對象：
吳xx。
職務：
黨小組長。
談話內容（要點）。
金xx：根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。
吳xx：我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自己。
金xx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。
吳xx：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。
凌：對于這個問題，村里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
黨支部開展黨史學習教育活動實施方案
實施計劃是指從目標、要求、工作內容、方法、工作步驟等方面對工作進行全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據市委和市教衛工作黨委《關于開展__、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好__、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”），現提出如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發揮應有的作用。
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習__、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照xxxxx為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學xx重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹xxxxx考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（三）抓住重要節點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發開放30周年之際，重點組織學習上海改革發展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習__活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
（五）創新方式方法開展“四史”學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領導干部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創建黨員示范崗的要求，結合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯系服務群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習，結合學校思想政治理論課改革創新，使之課程化、系統化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
（七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創建一批“四史”學習教育創新項目、基層黨建創新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
（一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）抓好統籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領導小組（以下簡稱領導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領導班子、領導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協作、密切配合的工作格局。
（三）強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內容。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
二是理論聯系實際；
三是方式新穎得當；
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
根據黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，以及黨中央關于歷史問題的兩個決議和有關精神，為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，并正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，現結合黨支部實際，就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育，提出如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實立德樹人根本任務，推動學院各項事業改革發展，在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，助力學校高水平大學建設和學校繼續教育的高質量發展而奮勇爭先、走在前列。
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導，堅持黨對教育的全面領導。
(二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，深入推進學校繼續教育改革發展，久久為功、綿綿用力，再創學校繼續教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務人民、造福人民，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為xx發展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造，聚焦落實立德樹人根本任務，充分發揮高校社會服務功能，加快推進我校繼續教育的轉型發展，攻堅克難、真抓實干，助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設，以優異的成績迎接建黨100周年。
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和職工認真學習黨史，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹習近平總書記考察xx重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用，學用結合。
(一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學院理論學習中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習黨史，并帶動全體黨員、干部加強學習，引導全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
(二)抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合xx豐富的紅色資源和xx改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館，自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統一布置，以慶祝浦東開發開放30周年之際，重點學習近平改革發展的奮斗歷程，感悟xx勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借xx世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十一”國慶節，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
(三)創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學院教工黨支部的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學院黨史學習教育開設輔導講座。也可利用xx的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。采取多種形式，把黨史內容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、xx干部在線學習城等平臺，組織引導黨員、干部積極上網學習黨史，按照要求，學院處級領導干部線上學習黨史不低于10學時。
(四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學院處級領導干部要認真參加學校、學院中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育，充分發揮離退休老同志的優勢，以現身說法，宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
(一)加強組織領導。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組，負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領導干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
(二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統一部署，切實履行主體責任。
結合學院實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
為紀念中國共產黨成立100周年，繼續深入推進“兩學一做”學習教育專題活動，激勵廣大黨員堅定理想信念，增強黨性意識，改進作風，不斷提高各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，營造紀念“七一”的良好氛圍，經校黨委研究，決定在今年“七一”期間開展紀念建黨99周年系列活動。現將有關事宜通知如下：
(一)指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十_大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，圍繞樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面回顧99年來中國共產黨團結帶領全國各族人民進行革命、建設、改革的光輝歷程、輝煌成就和寶貴經驗，扎實推動“兩學一做”學習教育，大力弘揚黨的優良傳統和作風，激勵全體共產黨員和廣大人民群眾，緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，銳意進取、開拓創新，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
(二)總體要求。
緊緊圍繞“愛黨愛國愛社會主義”的主題，突出思想教育內涵，唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，更好地凝聚起團結奮進的強大精神力量。
深入宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，深刻闡明黨的領導地位和核心作用形成的歷史必然性，深刻闡明沒有共產黨就沒有新中國、沒有共產黨就沒有改革開放偉大勝利，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。
深入宣傳99年來中國共產黨不斷推進馬克思主義中國化的理論成果，深刻闡明習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，引導全體共產黨員和廣大人民群眾切實用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
深入宣傳以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入宣傳黨面臨的歷史使命和全面從嚴治黨的生動實踐，進一步增強全體共產黨員和廣大人民群眾的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把紀念活動激發的精氣神轉化為推動改革發展穩定的強大動力。
(一)舉辦中國共產黨成立99周年紀念暨“兩優一先”表彰大會。
圍繞“堅定信念，永遠跟黨走，愛崗敬業，爭做好黨員”的主題，總結表彰一批先進黨支部、優秀共產黨員、優秀黨務工作者，宣傳樹立一批立得住、站得穩、叫得響的先進典型，在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，用典型示范來引導黨員師生積極投身到學校各項建設工作中去。
(二)開展新黨員入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞活動。
為加強新黨員的黨性教育和鍛煉，激發新老黨員的榮譽感、責任感和使命感，各院(部)級黨委、黨總支、直屬黨支部組織新黨員進行入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞活動。
(三)講好一堂生動的黨課。
處級黨員領導干部、黨支部書記要運用身邊事例，圍繞“兩學一做”學習教育專題活動，通過進一步豐富內容、創新方式，為黨員上一堂生動的黨課，引導黨員進一步堅定理想信念，提高思想覺悟。
各院(部)級黨委、黨總支、直屬黨支部根據實際舉辦知識競賽、演講征文，組織干部群眾就近就地參觀革命舊址、黨史紀念地等，加深廣大黨員對中國共產黨黨的歷史、黨章黨規、黨務知識的了解，進一步增強黨員黨性觀念、宗旨意識和責任意識，提高黨員政治理論素養。
(五)開展“立足本職、黨員奉獻”活動。
各基層黨組織結合當前工作實際，特別是三個評估等學校和學院的中心任務，開展“立足本職、黨員奉獻”活動，使黨員進一步牢記黨員身份，踐行全心全意為人民服務的宗旨，發揮黨員的先鋒模范作用為師生服務，做到學習工作兩促進、兩不誤，以實際行動體現黨員的純潔性和先進性。
(六)召開紀念“七一”座談會。
各級黨組織積極組織畢業生黨員、教工黨員、學生黨員、黨支部書記等不同層面的座談會及專題組織生活會，通過交心談心進一步溝通思想，充分了解黨員的思想狀況和實際需求，通過解決黨員師生存在的實際問題增強黨組織的凝聚力和向心力。
(七)走訪慰問生活困難黨員和老黨員。
“七一”前夕，各級黨組織根據工作實際組織開展走訪慰問生活困難黨員和老黨員活動。
(八)加強黨建理論研究。
圍繞黨的歷史和黨的建設重大理論和現實問題，深入開展弘揚黨的優良傳統和作風、保持和發展黨的先進性純潔性、提高黨的領導水平和執政能力等方面開展黨建課題研究，組織進行本年度黨建課題申報工作。
(一)加強組織領導，做好統籌銜接。
各級黨組織的紀念活動要圍繞黨委的統一部署，加強組織領導、加強力量配置，精心準備、精心實施，以高度的政治責任感有力有效做好各項工作，結合本單位實際，制定好活動方案。
要把組織開展紀念活動與學校中心工作緊密銜接，與習近平總書記系列重要講話精神學習貫徹統籌起來，與開展“兩學一做”學習教育統籌起來，與做好三大評估工作統籌起來，做到彼此呼應、相得益彰，形成整體效應。
(二)堅持正確導向，確保活動實效。
紀念活動要堅持面向基層、面向廣大師生，既要內容豐富，又要節儉樸實;既要堅持行之有效的傳統活動方式方法，又要積極創新活動的形式和載體;既要講求實效，又要突出特色。
(三)搞好輿論宣傳，營造良好氛圍。
要充分利用各種載體，做好黨史宣傳、典型宣傳和群眾性主題教育活動宣傳。統籌做好對內宣傳和對外宣傳、網上宣傳和網下宣傳，唱響主旋律、傳播正能量，使活動開展得扎實有效。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確保《xx年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：
副組長：
組員：
xx中學全體黨員、師生。
從現在起覆蓋xx年全年。
深入學習黨史(簡稱黨史)，推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物;組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中;加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗;青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》(以下簡稱《方案》)，在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發系列示范性精品黨課。圍繞中國共產黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發開放30周年等主題，開發一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘;按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
要開展優秀黨課集中展示活動。優秀黨課推薦上報。10月由各區、市委各工作黨委等推薦上報高質量優秀黨課。優秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確;二是理論聯系實際;三是方式新穎得當;四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委(黨組)要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委(黨組)組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
為慶祝中國共產黨成立100周年，加強黨史學習教育，激發黨員干事熱情，5月10日下午，一公司組織部分黨員干部職工集中觀看紅色影片《沂蒙紅嫂俺的娘》，重溫紅色歲月，緬懷革命先烈，堅定理想信念，傳承紅色基因。
影片描寫了抗日戰爭時期抗日根據地沂南山村里的一位母親，在村里男人參軍支前的情況下，帶領兒媳、女兒及村中婦女們，用生命與鮮血，撫養革命后代，支援革命戰爭的感人故事。驚心動魄的戰爭場景、情真意切的軍民情深令人震撼。
觀影結束后，黨員干部職工無不被沂蒙紅嫂的頑強斗爭、革命先烈們為新中國的誕生付出的巨大犧牲而感動，強烈激發了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的堅定決心。大家紛紛表示，在今后的工作中要傳承沂蒙紅嫂不畏艱難、勇于自我犧牲的革命精神，以一往無前的奮斗姿態，投入到公司各項工作中，用實際行動為公司高質量發展作出貢獻！
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，有力推動教育系統黨史學習教育走深走實，按照市委、縣委黨史學習教育領導小組辦公室《關于在全市黨史學習教育期間開展主題黨日活動的通知》要求，決定在黨史學習教育期間開展以“學黨史、強黨性，牢記初心使命”為主題的主題黨日活動，現制定如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，通過深入開展黨史學習教育主題黨日活動，讓教育系統全體黨員充分體會黨的奮斗何其艱辛、貢獻何其偉大、經驗何其寶貴，深刻領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，有效落實“六個進一步”要求，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終不忘初心、牢記使命，自覺把黨史學習教育激發的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動。
以“學黨史、強黨性，牢記初心使命”為主題，組織開展黨史學習教育主題黨日活動，根據自身實際，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，圍繞永葆初心，永擔使命，確定主題并開展活動。
三
圍繞黨史學習教育開展的主題黨日活動不少于2次，上半年和下半年各至少開展1次。“七一”前后，要掀起活動高潮。
本著突出特色、多樣便捷、節約高效的原則，選擇適合本支部實際的主題黨日活動形式。活動中要突出學習與實踐相結合。
一是集中組織深學。采取“三會一課”“初心使命大課堂”“黨員學習日”“第一議題”等形式，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、“七一”慶祝大會、總結大會上的重要講話精神，學習黨的十九屆六中全會精神、百年黨史等，持續強化理論武裝。
二是講授黨課領學。黨員領導干部、黨支部書記要圍繞學習貫徹習近平總書記在建黨100周年慶祝大會上的重要講話精神，結合自身學習成果和職責使命，在本支部講1次黨史專題黨課。
三是專題宣講研學。結合“百年黨史”宣講進校園，組織黨員干部聚焦黨史學習教育專題講認識、說體會、談打算，深入進行研討交流，促進共同提高。
四是深入實地教學。充分用好本地紅色資源，組織黨員和新黨員就近就便到愛國主義教育基地參觀學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”，接受紅色傳統教育，弘揚愛國主義精神。
五是對照典型跟學。組織黨員學習“七一勛章”獲得者和全國、全省、全市“兩優一先”評選表彰對象先進事跡。把推薦全縣“兩優一先”評選表彰的過程，作為加強基層黨組織建設、激勵先進、鞭策后進、推動各項工作的過程，形成學先進、趕先進的良好局面。
六是組織競賽比學。采取線上線下相結合的學習方式，線上以“學習強國”“新時代e支部”等網絡平臺為依托，組織網上答題活動;線下以黨史新中國史、改革開放史、社會主義發展史為基礎，組織“四史”知識競賽活動，營造比學趕幫超的良好氛圍。
一是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。緊緊圍繞縣委縣政府“建設三大基地、打造一大品牌”抓落實、改革發展穩提升、鞏固脫貧促振興、保障民生增福社、黨建引領轉作風“五項活動”來開展，切實為群眾解難題、送溫暖，踐行全心全意為人民服務宗旨。充分發揮黨組織作用開展結對幫扶、關心關愛等活動，切實提升人民群眾幸福感、獲得感、安全感。
二是開展“三走進四推動”活動。組織黨員走進社區，推動“書記項目”落實;走進農村，推動鞏固脫貧攻堅成果和加快鄉村振興;走進群眾，推動揪心事煩心事操心事有效解決。
三是開展走訪慰問活動。“七一”前夕，組織走訪慰問生活困難黨員、建國前入黨的老黨員、因公犧牲黨員家屬等，加強黨內激勵關愛幫扶，讓黨員、干部和群眾切身感受到以習近平同志為核心的黨中央的關懷和溫暖。
四是開展志愿服務活動。組織黨員在端午、“七一”等特殊節日，圍繞疫情防控、城市建設、生態環保、鄉村振興等重點工作，開展“黨建+社區工作日”“黨建+鄉村振興”等志愿服務活動，推動黨建工作與中心工作互促共進，共同發展。
同時，圍繞黨史學習教育內容，采取參觀展覽、觀看電影和按月交納黨費等形式，靈活多樣地開展主題黨日活動。
(一)要保證黨員數量。除年老體弱及特殊情況黨員外，堅持能參加都參加原則，確保參加活動黨員人數。可根據活動內容，吸收發展對象、入黨積極分子、外來流動黨員等參加主題黨日活動。
(二)要強化工作統籌。把主題黨日活動作為慶祝建黨100周年系列活動的重要組成部分，作為推動黨史學習教育活動的有效抓手，作為夯實做好各項工作組織基礎的實踐途徑，在組織謀劃、全面部署上搞好統籌結合，一體推進落實。同時，要嚴格落實疫情防控舉措。
(三)要務求取得實效。堅持高標準、嚴要求，把活動質量放在首位，堅決防止搞形式主義走過場，堅決避免出現違規違紀等問題，切實通過主題黨日活動，收到實實在在的教育效果。對活動中涌現出來的好做法好經驗和先進典型，要及時總結宣傳推廣，發揮示范引領作用。
2021黨支部開展黨史學習教育活動實施方案為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
二是理論聯系實際；
三是方式新穎得當；
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，深刻認識我黨先進的政治屬性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，純潔的政治品質，以史為鏡，不忘歷史，不忘初心，知史愛黨，知史愛國。
(一)永遠保持堅定的信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義持續推進黨和國家各項事業的必修課，加強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義學校方向，全面貫徹黨的教育方針，以馬克思主義為指導，堅持黨對教育的全面指導。
(二)永遠保持奮斗精神。冷靜地看到前進的道路依然充滿了困難的障礙，依然要進行艱苦的偉大斗爭，以史鑒今、歷史為師，充分吸收歷史智慧和經驗，更加堅定地走新時代的長征路，緊緊圍繞國家戰略和上海經濟社會發展大局，深入推進學校繼續教育改革的發展，長期努力，學校繼續教育輝煌的歷史。
開展談心談話工作實施方案范文
為深入貫徹xxx和市委“改作風、提效益、動員部署”會議精神和縣“兩學一做”學習小組《關于開展“守紀律、講規矩、敢擔當、傳關愛、有作為”主題談心談話活動的通知》要求，結合農糧局工作實際，開展以“守紀律、講規矩、敢擔當、傳關愛、有作為”為主題的干部談心談話活動。
1.由局主要領導對局班子成員談。
2.由局主要領導對各股、站負責人談。
3.分管各領導對分管股、站負責人談。
4.分管各領導對分管各股、站工作人員談。
xx年1月4至2月底，xx年8月1日至9月中旬。
談心談話采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
1.了解掌握談心對象的思想、工作、作風、學習及家庭等情況。
2.了解選人用人規定、規范選人用人行為方面情況。
3.指出談心對象存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的方法和要求。
4.征詢談心對象的意見、建議和要求，查找本部門本單位及本人存在的問題，剖析存在的問題和根源。
5.交流思想，傾聽談心對象的呼聲，了解談心對象的真實想法，溝通彼此的思想和感情。
6.開展批評和自我批評，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的分歧和矛盾，增進彼此間的信任。
7.干部主動要求談心談話的內容。
1.高度重視，精心組織。全體機關干部職工要從講政治、講大局的高度出發，把開展談心談話作為集中解決干部職工關心的熱點、難點問題，幫查問題，整改提升，增強機關凝聚力，提升單位工作滿意度的一項重大任務，認真按照本通知搞好談心談話活動。
2.狠抓落實，確保實效。要把談心談話活動的開展落到實處，要認真做好談心談話記錄，填寫好《黨員干部談心談話記錄表》。談心談話要做到敞開思想，坦誠相見，以心交心，鼓勵機關干部職工講真話、講實話，提出好的意見和建議，交流工作，確保活動取得實效。
3.深入總結，認真整改。要按時完成談心談話活動。活動結束后，要把談心談話活動中存在的問題、意見和建議進行梳理歸納和統計，并形成切實可行的整改方案，列出明確的整改時限，集中力量進行整改。
黨支部開展談心談話活動方案范文
xx.
地點。
**會議室。
談話人。
職務。
支部組織委員。
談話對象。
職務。
建筑師。
談話內容(要點)。
唐**按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談，相互之間開展批評與自我批評。我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
胡**你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步。思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和前輩的意見，對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。
唐**現在看來，這種活動太有必要了。
胡**我們雖在一個支部，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。
唐**我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您自學比較少。您也對我提出批評意見吧。
胡**我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，工作太過認真、扎實。
唐**謝謝你的評價。
開展談心談話工作實施方案范文
根據全省州組織部長會議部署，決定從今年開始，在全州黨支部中廣泛開展以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題的談心談話活動。現制定如下活動方案。
緊緊圍繞加強和規范黨內政治生活重大任務，立足全面從嚴治黨目標，進一步深化“兩學一做”學習教育成果，以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題，在黨支部內廣泛開展談心談話活動，幫助黨員堅定信仰、增強黨性，查找問題、改進不足，疏導情緒、增進感情，加深同志間的理解支持，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。
談心談話的對象是黨支部全體黨員和入黨積極分子。黨支部書記、支委成員、普通黨員和入黨積極分子之間都要廣泛開展談心談話，確保全覆蓋、無遺漏。
談心談話內容要貼近黨員、貼近生活、貼近思想，根據不同對象的具體情況，做到有的放矢。重點圍繞四個方面開展談心談話。一是談信念、談作風。了解黨員的思想動態，對照合格黨員“四講四有”標準，查找不足、指出差距，使談心談話的過程成為黨性觀念對照檢查的過程，成為增強黨員黨性修養的過程，幫助黨員堅定理想信念，消除錯誤思想和模糊認識;二是談問題、談措施。反饋有關群眾評價，針對黨員身上存在的苗頭性問題，及時開展批評教育，提出黨員整改的措施和努力方向，達到咬耳扯袖、防微杜漸、改進不足、促進工作的目的;三是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員剖析根源、排解顧慮、解決問題，及時傳達黨組織的關心和溫暖，促進黨內和諧，增進同志感情;四是談宗旨、談奉獻。主要圍繞“三個為什么”(入黨為什么，現在做什么，將來留什么)進行談話，教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗，更好的實現人生的價值，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。
談心談話活動采取以定期談心為主，雙向約談和專題談話相結合的方式進行：
(一)定期談心。黨支部內每半年專門組織開展1次談心活動，活動前要結合支部實際制定詳細的談話。
計劃。
可按月確定談心安排表固定談心工作日并根據每個黨員的實際情況確定談話提綱。要確保黨支部書記與每名黨員每半年至少有1次專門面談支委委員和黨小組長每半年與所聯系的黨員、發展對象和入黨積極分子至少有1次專門面談。定期談心要做到應談必談、面對面、一對一不能以單純談工作代替談心談話做到評價黨員客觀公正指出問題一針見血批評教育觸及靈魂關心關愛細致入微聽取意見虛心實意。對于離退休老黨員、流動黨員和有特殊情況的黨員可根據實際情況靈活采用登門訪談或電話訪談的方式進行談心談話。要通過定期談心努力把各類問題“談”在萌芽狀態。
(二)雙向約談。黨支部要摸清黨員的性格特點、長處缺點，經常有針對性地找黨員約談，做到“八必談”，即黨員工作變動或職務調整必談、黨員預備期滿或辦理退休必談、有苗頭性傾向性問題必談、遇到工作挫折或情緒持續低落必談、遭遇家庭變故或重大困難必談，黨員民主評議中“基本合格”和“不合格”票數較多的必談，受到表彰或處罰必談、與他人產生矛盾必談。約談要談深談透,并提出改進的要求和希望，最大限度發揮好談心談話“預警器”“減壓閥”的作用，防止好事變壞事、小問題變成大問題。約談黨員一般由支部書記主談，特殊情況也可以委托支委成員或黨小組長談。黨員也可以主動申請約談支部書記、支委成員和其他黨員，積極匯報思想、反映困難，與有不同意見的同志交心談心。黨支部要確定專門聯絡人員和聯系方式接受黨員約談申請，并在3個工作日內答復約談時間和地點，確保黨員想談就可以隨時約談，形成黨員間互幫互助互勉的長效機制。
(三)專題談話。結合組織生活會、支部換屆選舉、考核考察等工作開展專題談心談話，結合談話主題有針性地提出希望和要求。組織生活會前的談心談話要堅持政治性、原則性和戰斗性，認真開展批評，相互查擺問題，形成團結共識。
(一)注重責任落實。各地各單位要把談心談話活動作為發揚民主、嚴肅黨內政治生活的重要抓手，加強組織、統籌謀劃，結合不同地區、不同領域實際情況，精心制定活動方案，抓好督促落實，使之成為黨支部化解矛盾、增進團結、推進工作的有效措施。要按照分級組織、層層負責的原則，加強對“談心談話”活動的檢查指導，確保談心談話活動形成一種習慣長期、有效開展。各黨支部書記作為談心談話活動第一責任人，要認真負責、精心組織，統籌安排和督促開展好談心談話活動，克服形式主義，確保不走過場。支部內的領導干部要帶頭參加談心談話活動，協助支部書記解決談心談話中反映的問題和困難。各級組織部門要采取不定時間、不定地點、不定對象“三不定”方式開展談心談話活動督查，并對工作開展不及時、敷衍塞責、應付了事的地區單位進行通報。
(二)注重工作創新。談心談話要堅持開誠布公、以誠相見。用真情引導黨員敞開心扉、打消顧慮，鼓勵講真話、講實話、講心里話，通過“鼓勵式”“疏導式”“誡勉式”談心，使同志關系更加融洽，黨員活力進一步激發。要暢通談話渠道。除面對面直接約談，鼓勵通過電話、短信、qq、微信等方式豐富拓展談話形式，充分利用下基層調研、參加會議等時機進行隨機談話。對普遍性的問題，也可以組織集體談話，集中收集意見建議。要營造輕松、和諧、民主的談話氛圍。引導黨員在拉家常式的談話過程中打開心扉，對一些思想疙瘩、復雜問題，反復談、深入談，做到思想交鋒、感情交融。
(三)注重工作實效。談心談話要堅持問題導向，在確保覆蓋面的同時，增強談話的針對性和實效性。不僅從思想上解疑釋惑，鼓勵黨員振奮精神、堅定信心，更要注重幫助黨員解決工作、生活上的實際困難。做到對黨員的傾訴，認真聽記、悉心解釋;對黨員提出的合理訴求，全力協調、盡力解決;對黨員提出的不合理要求，進行教育、加以引導。談話結束后要及時開展“回頭看”，實行談話問題清單銷號制，強化跟蹤問效，以問題是否得到解決、訴求是否得到滿足、情緒是否得到疏通、工作是否得到促進、情意是否得到增進、黨員是否滿意為標準，檢驗整改行動，不斷提升工作實效。黨員談心談話整改落實情況作為黨員評議的重要依據和個人評優評先的重要參考。黨支部要根據談話結果，對談話征求的意見建議認真匯總研究，對有利于工作的及時研究采納，對有借鑒意義的及時總結推廣，并有針對性地提出加強支部領導班子和黨員隊伍建設的意見。
(四)注重長效機制。黨支部要以“兩學一做”學習教育常態化為契機，研究制定本支部黨員談心談話活動。
計劃。
和詳細方案，明確談心談話的時間、內容、形式、效果，使談心談話活動融入日常、抓在經常，確保談心談話活動常態化和全覆蓋。要分級建立談心談話臺賬和資料檔案，統一制定發放記錄表(樣表見附件)，詳細記錄黨員談話的主要內容、反映的突出問題和整改落實情況，隨機談話的內容要在談話結束后及時進行補充記錄。對談心談話中需要保密的內容，還要嚴格保密存檔。要認真總結談心談話的經驗做法，建立完善談心談話活動的長效機制。同時，將黨支部開展談心談話活動的情況納入黨建工作考核內容，作為黨支部書記履行職責的重要內容，切實做到談心談話有記錄、有督促、有考核。各地各單位開展談心談話活動情況分別于6月、12月底前以書面形式報上級組織部門。
黨支部開展談心談話活動方案
時間：
20xx年7月10日。
地點：
六樓外科值班室。
談話人：
a
職務：
副院長。
談話對象：
b
職務：
無
a：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？
b：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。
a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。
王軍：其實既往我對醫院責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
a：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。
b：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。
黨支部開展黨史學習教育活動實施方案
實施計劃是從目標要求、工作內容、方法和工作步驟等方面對某項工作作出全面、具體、明確安排的計劃性文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
（一）重大意義。
2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務。
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質的、英雄的、創造的”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
（一）明確參加對象。
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
（一）落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調。
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
根據黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，以及黨中央關于歷史問題的兩個決議和有關精神，為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，并正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，現結合黨支部實際，就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育，提出如下實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實立德樹人根本任務，推動學院各項事業改革發展，在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，助力學校高水平大學建設和學校繼續教育的高質量發展而奮勇爭先、走在前列。
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以馬克思主義為指導，堅持黨對教育的全面領導。
(二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，深入推進學校繼續教育改革發展，久久為功、綿綿用力，再創學校繼續教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，辦人民滿意的高等教育，更好地服務人民、造福人民，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為xx發展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造，聚焦落實立德樹人根本任務，充分發揮高校社會服務功能，加快推進我校繼續教育的轉型發展，攻堅克難、真抓實干，助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設，以優異的成績迎接建黨100周年。
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和職工認真學習黨史，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹習近平總書記考察xx重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用，學用結合。
(一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學院理論學習中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習黨史，并帶動全體黨員、干部加強學習，引導全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
(二)抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合xx豐富的紅色資源和xx改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館，自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統一布置，以慶祝浦東開發開放30周年之際，重點學習近平改革發展的奮斗歷程，感悟xx勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借xx世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十一”國慶節，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
(三)創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學院教工黨支部的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學院黨史學習教育開設輔導講座。也可利用xx的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習，了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。采取多種形式，把黨史內容融入各種活動，提升學習教育實效。用好“學習強國”、xx干部在線學習城等平臺，組織引導黨員、干部積極上網學習黨史，按照要求，學院處級領導干部線上學習黨史不低于10學時。
(四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學院處級領導干部要認真參加學校、學院中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育，充分發揮離退休老同志的優勢，以現身說法，宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
(一)加強組織領導。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組，負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領導干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
(二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統一部署，切實履行主體責任。
結合學院實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
二是理論聯系實際；
三是方式新穎得當；
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
二是理論聯系實際；
三是方式新穎得當；
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
黨支部開展談心談話活動方案
談話人。
崔：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。通過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
李：你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候對待來訪的學生家長難免缺乏耐心，作為人民教師，你一定要注意;再一方面，我們黨小組的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。
崔：您工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是經驗豐富，以后對我多幫助啊。另外我覺得你要多深入基層，多關心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。
李：今后我一定改正，我們互相學習吧。
開展談心談話工作實施方案范文
為全面準確了解和掌握干部的思想、工作、學習和生活狀況，經研究決定，將在全局開展談心談話活動，并制定如下工作方案。
為深入貫徹xxx和市委“改作風、提效益、動員部署”會議精神和縣“兩學一做”學習小組《關于開展“守紀律、講規矩、敢擔當、傳關愛、有作為”主題談心談話活動的通知》要求，結合農糧局工作實際，開展以“守紀律、講規矩、敢擔當、傳關愛、有作為”為主題的干部談心談話活動。
1.由局主要領導對局班子成員談。
2.由局主要領導對各股、站負責人談。
3.分管各領導對分管股、站負責人談。
4.分管各領導對分管各股、站工作人員談。
xx年1月4至2月底，xx年8月1日至9月中旬。
談心談話采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
1.了解掌握談心對象的思想、工作、作風、學習及家庭等情況。
2.了解選人用人規定、規范選人用人行為方面情況。
3.指出談心對象存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的方法和要求。
4.征詢談心對象的意見、建議和要求，查找本部門本單位及本人存在的問題，剖析存在的問題和根源。
5.交流思想，傾聽談心對象的呼聲，了解談心對象的真實想法，溝通彼此的思想和感情。
6.開展批評和自我批評，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的分歧和矛盾，增進彼此間的信任。
7.干部主動要求談心談話的內容。
1.高度重視，精心組織。全體機關干部職工要從講政治、講大局的高度出發，把開展談心談話作為集中解決干部職工關心的熱點、難點問題，幫查問題，整改提升，增強機關凝聚力，提升單位工作滿意度的一項重大任務，認真按照本通知搞好談心談話活動。
2.狠抓落實，確保實效。要把談心談話活動的開展落到實處，要認真做好談心談話記錄，填寫好《黨員干部談心談話記錄表》。談心談話要做到敞開思想，坦誠相見，以心交心，鼓勵機關干部職工講真話、講實話，提出好的意見和建議，交流工作，確保活動取得實效。
3.深入總結，認真整改。要按時完成談心談話活動。活動結束后，要把談心談話活動中存在的問題、意見和建議進行梳理歸納和統計，并形成切實可行的整改方案，列出明確的整改時限，集中力量進行整改。
開展談心談話工作實施方案
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“四風”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“四風”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。
1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“四風”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內容擺出來，把對方想批評自己的內容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。
2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。
3、相互評議。每位班子成員根據黨組書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數，認識到是幫助自己的苦口良藥，發自內心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。
1、堅持“三談三不談”。“三談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。
2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。
3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據區督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。
4、談心談話時要做到態度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。
5、區委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據。
根據全省州組織部長會議部署，決定從今年開始，在全州黨支部中廣泛開展以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題的談心談話活動。現制定如下活動方案。
緊緊圍繞加強和規范黨內政治生活重大任務，立足全面從嚴治黨目標，進一步深化“兩學一做”學習教育成果，以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題，在黨支部內廣泛開展談心談話活動，幫助黨員堅定信仰、增強黨性，查找問題、改進不足，疏導情緒、增進感情，加深同志間的理解支持，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。
談心談話的對象是黨支部全體黨員和入黨積極分子。黨支部書記、支委成員、普通黨員和入黨積極分子之間都要廣泛開展談心談話，確保全覆蓋、無遺漏。
談心談話內容要貼近黨員、貼近生活、貼近思想，根據不同對象的具體情況，做到有的放矢。重點圍繞四個方面開展談心談話。一是談信念、談作風。了解黨員的思想動態，對照合格黨員“四講四有”標準，查找不足、指出差距，使談心談話的過程成為黨性觀念對照檢查的過程，成為增強黨員黨性修養的過程，幫助黨員堅定理想信念，消除錯誤思想和模糊認識;二是談問題、談措施。反饋有關群眾評價，針對黨員身上存在的苗頭性問題，及時開展批評教育，提出黨員整改的措施和努力方向，達到咬耳扯袖、防微杜漸、改進不足、促進工作的目的;三是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員剖析根源、排解顧慮、解決問題，及時傳達黨組織的關心和溫暖，促進黨內和諧，增進同志感情;四是談宗旨、談奉獻。主要圍繞“三個為什么”(入黨為什么，現在做什么，將來留什么)進行談話，教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗，更好的實現人生的價值，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。
談心談話活動采取以定期談心為主，雙向約談和專題談話相結合的方式進行：
(一)定期談心。黨支部內每半年專門組織開展1次談心活動，活動前要結合支部實際制定詳細的談話計劃，可按月確定談心安排表，固定談心工作日，并根據每個黨員的實際情況確定談話提綱。要確保黨支部書記與每名黨員每半年至少有1次專門面談，支委委員和黨小組長每半年與所聯系的黨員、發展對象和入黨積極分子至少有1次專門面談。定期談心要做到應談必談、面對面、一對一，不能以單純談工作代替談心談話，做到評價黨員客觀公正，指出問題一針見血，批評教育觸及靈魂，關心關愛細致入微，聽取意見虛心實意。對于離退休老黨員、流動黨員和有特殊情況的黨員，可根據實際情況靈活采用登門訪談或電話訪談的方式進行談心談話。要通過定期談心努力把各類問題“談”在萌芽狀態。
(二)雙向約談。黨支部要摸清黨員的性格特點、長處缺點，經常有針對性地找黨員約談，做到“八必談”，即黨員工作變動或職務調整必談、黨員預備期滿或辦理退休必談、有苗頭性傾向性問題必談、遇到工作挫折或情緒持續低落必談、遭遇家庭變故或重大困難必談，黨員民主評議中“基本合格”和“不合格”票數較多的必談，受到表彰或處罰必談、與他人產生矛盾必談。約談要談深談透,并提出改進的要求和希望，最大限度發揮好談心談話“預警器”“減壓閥”的作用，防止好事變壞事、小問題變成大問題。約談黨員一般由支部書記主談，特殊情況也可以委托支委成員或黨小組長談。黨員也可以主動申請約談支部書記、支委成員和其他黨員，積極匯報思想、反映困難，與有不同意見的同志交心談心。黨支部要確定專門聯絡人員和聯系方式接受黨員約談申請，并在3個工作日內答復約談時間和地點，確保黨員想談就可以隨時約談，形成黨員間互幫互助互勉的長效機制。
(三)專題談話。結合組織生活會、支部換屆選舉、考核考察等工作開展專題談心談話，結合談話主題有針性地提出希望和要求。組織生活會前的談心談話要堅持政治性、原則性和戰斗性，認真開展批評，相互查擺問題，形成團結共識。
(一)注重責任落實。各地各單位要把談心談話活動作為發揚民主、嚴肅黨內政治生活的重要抓手，加強組織、統籌謀劃，結合不同地區、不同領域實際情況，精心制定活動方案，抓好督促落實，使之成為黨支部化解矛盾、增進團結、推進工作的有效措施。要按照分級組織、層層負責的原則，加強對“談心談話”活動的檢查指導，確保談心談話活動形成一種習慣長期、有效開展。各黨支部書記作為談心談話活動第一責任人，要認真負責、精心組織，統籌安排和督促開展好談心談話活動，克服形式主義，確保不走過場。支部內的領導干部要帶頭參加談心談話活動，協助支部書記解決談心談話中反映的問題和困難。各級組織部門要采取不定時間、不定地點、不定對象“三不定”方式開展談心談話活動督查，并對工作開展不及時、敷衍塞責、應付了事的地區單位進行通報。
(二)注重工作創新。談心談話要堅持開誠布公、以誠相見。用真情引導黨員敞開心扉、打消顧慮，鼓勵講真話、講實話、講心里話，通過“鼓勵式”“疏導式”“誡勉式”談心，使同志關系更加融洽，黨員活力進一步激發。要暢通談話渠道。除面對面直接約談，鼓勵通過電話、短信、qq、微信等方式豐富拓展談話形式，充分利用下基層調研、參加會議等時機進行隨機談話。對普遍性的問題，也可以組織集體談話，集中收集意見建議。要營造輕松、和諧、民主的談話氛圍。引導黨員在拉家常式的談話過程中打開心扉，對一些思想疙瘩、復雜問題，反復談、深入談，做到思想交鋒、感情交融。
(三)注重工作實效。談心談話要堅持問題導向，在確保覆蓋面的同時，增強談話的針對性和實效性。不僅從思想上解疑釋惑，鼓勵黨員振奮精神、堅定信心，更要注重幫助黨員解決工作、生活上的實際困難。做到對黨員的傾訴，認真聽記、悉心解釋;對黨員提出的合理訴求，全力協調、盡力解決;對黨員提出的不合理要求，進行教育、加以引導。談話結束后要及時開展“回頭看”，實行談話問題清單銷號制，強化跟蹤問效，以問題是否得到解決、訴求是否得到滿足、情緒是否得到疏通、工作是否得到促進、情意是否得到增進、黨員是否滿意為標準，檢驗整改行動，不斷提升工作實效。黨員談心談話整改落實情況作為黨員評議的重要依據和個人評優評先的重要參考。黨支部要根據談話結果，對談話征求的意見建議認真匯總研究，對有利于工作的及時研究采納，對有借鑒意義的及時總結推廣，并有針對性地提出加強支部領導班子和黨員隊伍建設的意見。
(四)注重長效機制。黨支部要以“兩學一做”學習教育常態化為契機，研究制定本支部黨員談心談話活動計劃和詳細方案，明確談心談話的時間、內容、形式、效果，使談心談話活動融入日常、抓在經常，確保談心談話活動常態化和全覆蓋。要分級建立談心談話臺賬和資料檔案，統一制定發放記錄表(樣表見附件)，詳細記錄黨員談話的主要內容、反映的突出問題和整改落實情況，隨機談話的內容要在談話結束后及時進行補充記錄。對談心談話中需要保密的內容，還要嚴格保密存檔。要認真總結談心談話的經驗做法，建立完善談心談話活動的長效機制。同時，將黨支部開展談心談話活動的情況納入黨建工作考核內容，作為黨支部書記履行職責的重要內容，切實做到談心談話有記錄、有督促、有考核。各地各單位開展談心談話活動情況分別于6月、12月底前以書面形式報上級組織部門。
為認真做好干部的思想政治工作，積極推進全縣經濟管理隊伍建設，貫徹落實縣委組織部《關于在全縣干部中開展談心談話活動的通知》文件精神，切實加強我局領導班子和干部隊伍的思想政治建設，充分發揚黨內民主，暢通溝通渠道，了解我局干部職工對黨組織的期待和訴求，經局黨委會議研究，決定在我局開展談心談話活動。結合我局實際情況，制定如下實施方案。
始終堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞當前我局工作實際和干部職工思想作風現狀，科學確定談心談話內容，講究談心談話方式，遵守談心談話程序，從思想、工作、學習和生活等方面關心愛護干部職工，達到進一步激發凝心聚力、共謀發展的工作熱情，為順利推進我縣實現“五個跨越”、打造“五個博興”、建設黃河三角洲的生態文化名城和全省的經濟強縣的奮斗目標提供堅強的組織保證。
(二)談心談話范圍：本次談心談話活動，在全系統干部職工中進行，要求人人必須談到。談心談話分為四個層次，即：領導班子成員之間開展談心談話，班子成員和分管科(室)、所屬事業單位負責人和中層領導開展談心談話，分管領導與科室人員談心談話。
(三)談心談話程序：局領導，要以對組織、對談心談話對象高度負責的態度，認真履行職責，帶著感情、帶著目標、帶著問題談，堅決杜絕走過場、搞形式主義，真正體現對干部的關心愛護，促進干部職工健康成長。
1、談話前準備。
談心談話前，要做到“兩個提前”，即提前與談話干部職工溝通日程安排，將時間、地點、內容、要求通知被談對象，讓其有充分的準備時間;提前梳理談心談話對象的工作、學習和生活有關情況，確定談話重點，確保談心談話的針對性和有效性。
談心談話時要注意做到思想重視，態度誠懇，精力集中，熱情禮貌;注意合理安排談心談話對象，提高效率;注意講究談話藝術，營造寬松氛圍;注意啟發引導，保證質量;注意嚴格保密制度，消除談心談話對象的心理障礙和思想顧慮。談心談話原則上不對時間進行嚴格限制，充分尊重干部、理解干部。要認真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等情況。
3、跟蹤服務。
談心談話后，要及時對談心談話記錄進行梳理、分析、匯總，并將相關處理意見反饋給談心談話對象，盡量做到讓談心談話對象滿意。
1、向干部職工轉達組織的關心和問候;。
3、聽取干部職工對領導班子建設、對各科(室)、所屬事業單位工作的意見和建議;。
5、對企業反映的問題或建議向相關領導進行反饋，并協助領導積極解決反映的問題。
(五)談心方式：按照干部管理權限、層級管理和對口分工原則開展談心談話活動。主要采取雙向約談、分級談兩種方式進行，上級要主動約請下級，認真做好談心記錄。
(一)高度重視。
開展談心談話活動是加強我局領導班子和干部隊伍思想政治建設的一項基礎工作，要作為政治任務擺上議事日程，積極支持配合，做好相關工作，堅持整體謀劃、協調推進，確保各項工作有序開展。
(二)認真對待。
全體干部要正確認識和對待談心談話活動，珍惜黨組織對自己的關心、愛護和幫助，實事求是地匯報思想、反映情況、說明問題，對自身存在的問題，要虛心接受組織教育，認真落實整改要求。
(三)確保實效。
結合實際，創新談心談話方式，豐富談心談話內容，力爭談出動力、談出精神、談出干勁。局領導要以實際行動為干部職工作出表率，確保談心活動取得實效。
(四)完善機制。
進一步拓寬組織部門與黨員干部的溝通交流渠道，全面開展組織部長與黨員干部談心談話工作。各科室要以此為契機，結合實際，建立長效機制，每年至少開展1次廣泛的談心談話活動，達到加強溝通、統一思想、增進團結、促進工作的目的。
開展談心談話是黨的優良傳統和政治優勢，也是新形勢下運用批評和自我批評武器，推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。根據全省州組織部長會議部署，決定從今年開始，在全州黨支部中廣泛開展以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題的談心談話活動。現制定如下活動方案。
緊緊圍繞加強和規范黨內政治生活重大任務，立足全面從嚴治黨目標，進一步深化“兩學一做”學習教育成果，以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題，在黨支部內廣泛開展談心談話活動，幫助黨員堅定信仰、增強黨性，查找問題、改進不足，疏導情緒、增進感情，加深同志間的理解支持，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。
談心談話的對象是黨支部全體黨員和入黨積極分子。黨支部書記、支委成員、普通黨員和入黨積極分子之間都要廣泛開展談心談話，確保全覆蓋、無遺漏。
談心談話內容要貼近黨員、貼近生活、貼近思想，根據不同對象的具體情況，做到有的放矢。重點圍繞四個方面開展談心談話。一是談信念、談作風。了解黨員的思想動態，對照合格黨員“四講四有”標準，查找不足、指出差距，使談心談話的過程成為黨性觀念對照檢查的過程，成為增強黨員黨性修養的過程，幫助黨員堅定理想信念，消除錯誤思想和模糊認識;二是談問題、談措施。反饋有關群眾評價，針對黨員身上存在的苗頭性問題，及時開展批評教育，提出黨員整改的措施和努力方向，達到咬耳扯袖、防微杜漸、改進不足、促進工作的目的;三是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員剖析根源、排解顧慮、解決問題，及時傳達黨組織的關心和溫暖，促進黨內和諧，增進同志感情;四是談宗旨、談奉獻。主要圍繞“三個為什么”(入黨為什么，現在做什么，將來留什么)進行談話，教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗，更好的實現人生的價值，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。
談心談話活動采取以定期談心為主，雙向約談和專題談話相結合的方式進行：
(一)定期談心。黨支部內每半年專門組織開展1次談心活動，活動前要結合支部實際制定詳細的談話計劃，可按月確定談心安排表，固定談心工作日，并根據每個黨員的實際情況確定談話提綱。要確保黨支部書記與每名黨員每半年至少有1次專門面談，支委委員和黨小組長每半年與所聯系的黨員、發展對象和入黨積極分子至少有1次專門面談。定期談心要做到應談必談、面對面、一對一，不能以單純談工作代替談心談話，做到評價黨員客觀公正，指出問題一針見血，批評教育觸及靈魂，關心關愛細致入微，聽取意見虛心實意。對于離退休老黨員、流動黨員和有特殊情況的黨員，可根據實際情況靈活采用登門訪談或電話訪談的方式進行談心談話。要通過定期談心努力把各類問題“談”在萌芽狀態。
(二)雙向約談。黨支部要摸清黨員的性格特點、長處缺點，經常有針對性地找黨員約談，做到“八必談”，即黨員工作變動或職務調整必談、黨員預備期滿或辦理退休必談、有苗頭性傾向性問題必談、遇到工作挫折或情緒持續低落必談、遭遇家庭變故或重大困難必談，黨員民主評議中“基本合格”和“不合格”票數較多的必談，受到表彰或處罰必談、與他人產生矛盾必談。約談要談深談透,并提出改進的要求和希望，最大限度發揮好談心談話“預警器”“減壓閥”的作用，防止好事變壞事、小問題變成大問題。約談黨員一般由支部書記主談，特殊情況也可以委托支委成員或黨小組長談。黨員也可以主動申請約談支部書記、支委成員和其他黨員，積極匯報思想、反映困難，與有不同意見的同志交心談心。黨支部要確定專門聯絡人員和聯系方式接受黨員約談申請，并在3個工作日內答復約談時間和地點，確保黨員想談就可以隨時約談，形成黨員間互幫互助互勉的長效機制。
(三)專題談話。結合組織生活會、支部換屆選舉、考核考察等工作開展專題談心談話，結合談話主題有針性地提出希望和要求。組織生活會前的談心談話要堅持政治性、原則性和戰斗性，認真開展批評，相互查擺問題，形成團結共識。
(一)注重責任落實。各地各單位要把談心談話活動作為發揚民主、嚴肅黨內政治生活的重要抓手，加強組織、統籌謀劃，結合不同地區、不同領域實際情況，精心制定活動方案，抓好督促落實，使之成為黨支部化解矛盾、增進團結、推進工作的有效措施。要按照分級組織、層層負責的原則，加強對“談心談話”活動的檢查指導，確保談心談話活動形成一種習慣長期、有效開展。各黨支部書記作為談心談話活動第一責任人，要認真負責、精心組織，統籌安排和督促開展好談心談話活動，克服形式主義，確保不走過場。支部內的領導干部要帶頭參加談心談話活動，協助支部書記解決談心談話中反映的問題和困難。各級組織部門要采取不定時間、不定地點、不定對象“三不定”方式開展談心談話活動督查，并對工作開展不及時、敷衍塞責、應付了事的地區單位進行通報。
(二)注重工作創新。談心談話要堅持開誠布公、以誠相見。用真情引導黨員敞開心扉、打消顧慮，鼓勵講真話、講實話、講心里話，通過“鼓勵式”“疏導式”“誡勉式”談心，使同志關系更加融洽，黨員活力進一步激發。要暢通談話渠道。除面對面直接約談，鼓勵通過電話、短信、qq、微信等方式豐富拓展談話形式，充分利用下基層調研、參加會議等時機進行隨機談話。對普遍性的問題，也可以組織集體談話，集中收集意見建議。要營造輕松、和諧、民主的談話氛圍。引導黨員在拉家常式的談話過程中打開心扉，對一些思想疙瘩、復雜問題，反復談、深入談，做到思想交鋒、感情交融。
(三)注重工作實效。談心談話要堅持問題導向，在確保覆蓋面的同時，增強談話的針對性和實效性。不僅從思想上解疑釋惑，鼓勵黨員振奮精神、堅定信心，更要注重幫助黨員解決工作、生活上的實際困難。做到對黨員的傾訴，認真聽記、悉心解釋;對黨員提出的合理訴求，全力協調、盡力解決;對黨員提出的不合理要求，進行教育、加以引導。談話結束后要及時開展“回頭看”，實行談話問題清單銷號制，強化跟蹤問效，以問題是否得到解決、訴求是否得到滿足、情緒是否得到疏通、工作是否得到促進、情意是否得到增進、黨員是否滿意為標準，檢驗整改行動，不斷提升工作實效。黨員談心談話整改落實情況作為黨員評議的重要依據和個人評優評先的重要參考。黨支部要根據談話結果，對談話征求的意見建議認真匯總研究，對有利于工作的及時研究采納，對有借鑒意義的及時總結推廣，并有針對性地提出加強支部領導班子和黨員隊伍建設的意見。
(四)注重長效機制。黨支部要以“兩學一做”學習教育常態化為契機，研究制定本支部黨員談心談話活動計劃和詳細方案，明確談心談話的時間、內容、形式、效果，使談心談話活動融入日常、抓在經常，確保談心談話活動常態化和全覆蓋。要分級建立談心談話臺賬和資料檔案，統一制定發放記錄表(樣表見附件)，詳細記錄黨員談話的主要內容、反映的突出問題和整改落實情況，隨機談話的內容要在談話結束后及時進行補充記錄。對談心談話中需要保密的內容，還要嚴格保密存檔。要認真總結談心談話的經驗做法，建立完善談心談話活動的長效機制。同時，將黨支部開展談心談話活動的情況納入黨建工作考核內容，作為黨支部書記履行職責的重要內容，切實做到談心談話有記錄、有督促、有考核。各地各單位開展談心談話活動情況分別于6月、12月底前以書面形式報上級組織部門。
1、局黨組書記與班子成員之間必談;。
2、局黨組書記與各科室負責人必談;。
3、領導班子成員之間必談;。
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“四風”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“四風”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
為全面準確了解和掌握干部的思想、工作、學習和生活狀況，經研究決定，將在全局開展談心談話活動，并制定如下工作方案。
為深入貫徹xxx和市委“改作風、提效益、動員部署”會議精神和縣“兩學一做”學習小組《關于開展“守紀律、講規矩、敢擔當、傳關愛、有作為”主題談心談話活動的通知》要求，結合農糧局工作實際，開展以“守紀律、講規矩、敢擔當、傳關愛、有作為”為主題的干部談心談話活動。
1.由局主要領導對局班子成員談。
2.由局主要領導對各股、站負責人談。
3.分管各領導對分管股、站負責人談。
4.分管各領導對分管各股、站工作人員談。
xx年1月4至2月底，xx年8月1日至9月中旬。
談心談話采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
1.了解掌握談心對象的思想、工作、作風、學習及家庭等情況。
2.了解選人用人規定、規范選人用人行為方面情況。
3.指出談心對象存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的方法和要求。
4.征詢談心對象的意見、建議和要求，查找本部門本單位及本人存在的問題，剖析存在的問題和根源。
5.交流思想，傾聽談心對象的呼聲，了解談心對象的真實想法，溝通彼此的思想和感情。
6.開展批評和自我批評，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的分歧和矛盾，增進彼此間的信任。
7.干部主動要求談心談話的內容。
1.高度重視，精心組織。全體機關干部職工要從講政治、講大局的高度出發，把開展談心談話作為集中解決干部職工關心的熱點、難點問題，幫查問題，整改提升，增強機關凝聚力，提升單位工作滿意度的一項重大任務，認真按照本通知搞好談心談話活動。
2.狠抓落實，確保實效。要把談心談話活動的開展落到實處，要認真做好談心談話記錄，填寫好《黨員干部談心談話記錄表》。談心談話要做到敞開思想，坦誠相見，以心交心，鼓勵機關干部職工講真話、講實話，提出好的意見和建議，交流工作，確保活動取得實效。
3.深入總結，認真整改。要按時完成談心談話活動。活動結束后，要把談心談話活動中存在的問題、意見和建議進行梳理歸納和統計，并形成切實可行的整改方案，列出明確的整改時限，集中力量進行整改。
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“四風”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“四風”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。
1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“四風”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內容擺出來，把對方想批評自己的內容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。
2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。
3、相互評議。每位班子成員根據黨組書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數，認識到是幫助自己的苦口良藥，發自內心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。
四、相關要求。
1、堅持“三談三不談”。“三談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。
2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。
3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據區督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。
4、談心談話時要做到態度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。
5、區委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據。
認真學習貫徹落實總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話和重要批示精神，按照區委有關會議和文件部署要求，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，組織一次專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，確保活動取得實效。
查擺問題、開展批評環節集中安排在5-6月，6-7月召開局黨組專題民主生活會。
（一）做好學習教育、聽取意見環節“回頭看”。
1、時間安排：5月。
2、學習內容：（1）總書記系列重要講話和重要批示精神；（2）中央規定的必讀書目和有關文件；（3）省委李鴻忠書記在調研的重要講話精神；（4）省委、市委、區委指定的有關文件資料；（5）有關影視視頻資料；（6）黨內規章等。
3、方式方法：（1）堅持自學與集中學習相結合；（2）聚焦“四風”，繼續采取多種形式聽取意見，堅持開門搞活動。
（二）從嚴從實找準突出問題。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：認真貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系履行職責和運用權力情況，主動深查細照、認領問題，不能輕描淡寫、避重就輕。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：見《局黨組深入開展談心談話工作方案》。
（四）認真撰寫對照檢查材料。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：見附件1。
（五）以整風精神開好專題民主生活會。
1、時間安排：6月中旬召開（具體時間以區委督導組意見為準）。
2、內容要求：見附件2。
1、黨組主要負責同志帶頭。局黨組主要負責同志認真履行第一責任人職責，把教育實踐活動緊緊抓在手上，以身作則發揮示范帶頭作用，推動黨組成員認真貫徹區委要求，抓緊抓實各項工作。精心組織好專題民主生活會，以普通黨員身份把自己擺進去，虛心聽取科室黨員群眾的意見。以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，認真查擺個人及局黨組作風方面的突出問題。深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是對黨組成員提出批評。帶頭整改落實，做到即知即改、立說立行。
2、把“認真”二字貫穿始終。要認真查找問題，真正敞開大門，找準找深找透“四風”方面存在的突出問題。要認真開展談心交心，敞開心扉、坦誠相見，有話當面講，力求談開談透。要認真剖析問題，緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系成長進步經歷，切實端正態度，放下思想包袱，深刻剖析存在問題的實質、根源和危害。要認真撰寫對照檢查材料，做到開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在。要認真開展批評和自我批評，發揚整風精神，敢于拋開面子、敢于揭短亮丑，勇于指出問題、真誠幫助提高。
3、進一步聚焦“四風”。要始終把握重點，聚焦“四風”查擺問題、開展批評，堅決防止談成績多，談問題少；談工作層面問題多，談“四風”方面問題少；談局黨組問題多，談黨組成員個人問題少；談形式主義、官僚主義多，談享樂主義、奢靡之風少的現象，確保活動不偏不虛不空、不走過場。要拿起批評和自我批評這個有力武器，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，深挖根源、觸及靈魂的態度，開展積極健康的思想斗爭，形成“團結——批評——團結”的氛圍。
為了認真貫徹落實市委、縣委關于“提升黨風廉政建設社會評價滿意度”的要求，促進干群關系和諧，有效推動工作開展，鄉黨委決定于9月上旬前，廣泛開展主要領導、中層干部、普通職工、離退休職工之間的談心談話活動。具體安排如下：
一、時間安排。
20xx8月20日—20xx年9月10日前。
二、活動的意義、內容。
通過談心談話活動做到交心談心，要給談話對象帶去關心關愛，了解掌握干部職工思想動態，所思所想所盼，注重收集意見和建議；通過召開每月一次職工（含離退休職工）會議，主要領導親自宣講，要講清楚我縣我鄉經濟社會發展以及黨風廉政建設和反腐敗工作成效。講清楚黨風廉政建設社會評價對西充、金泉經濟發展、百姓切身利益有極其重要作用，講清楚社會評價調查電話號碼（省028-12340，市0817-12340，縣028-4612340），講清楚調查訪問內容（4大項12小項），清楚接聽調查專項電話和回答問題的具體要求。
三、活動的對象和范圍。
這次談心談話活動，共分三個層面：一是鄉黨委書記同班子成員之間的談心談話；二是分管領導同分管部門負責人之間的談心談話；三是部門負責人同普通工作人員之間的談心談話。談心談話活動采取“一對一”的方式進行。
四、活動要求：
每位領導干部要在談心談話之前擬好談話提綱，對被談心談話對象的優點、缺點、意見和想法要做到心中有數，有的放矢，有針對性的做好疏導、化解工作。對談心談話活動中發現和收集的問題，建好臺帳，并及時向鄉黨委匯報，談心談話活動要做好書面記錄。鄉黨委對于收集到的能夠解決的合理的問題和意見、建議，要及時解決，不能解決的，由談話人負責做好解釋和疏導工作，化解職工怨氣，爭取理解和支持。
黨支部開展實踐活動實施方案
認真組織發展_根據各級有關工作要求，結合本校實際情況，制定本方案，確保活動取得實效。
全面貫徹落實黨__大、___以及各級領導安全生產工作重要指示精神，圍繞加強紅線意識，促進安全發展主題，通過一系列安全生產宣傳教育活動，加強紅線意識，普及安全知識，弘揚校園安全文化，提高師生安全質量，促進學校安全發展，為安全生產建設提供強有力的安全保障。
加強紅線意識，促進安全發展(全國統一主題)。
6月1日至30日，安全生產月活動時間。
切實組織開展20__年“安全生產月”活動，成立__小學安全生產月活動領導小組由王校長組成__黨支部書記吳同志擔任組長__胡，同志，副校長__學校其他中層干部學校其他中層干部和班主任擔任領導小組成員。領導小組辦公室位于德育部，羅__同志擔任辦公室主任，具體負責安全生產月活動的組織協調。
(一)開展安全月宣傳教育活動。
“安全生產月”期間，學校積極營造濃厚的安全氛圍，充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、懸掛條幅等宣傳教育平臺，宣傳普及安全生產法律法規應急救援知識和安全常識，倡導學生關愛生命、關注安全，將安全意識內化于心、外化于行。
(二)加大創建“平安校園”力度。
進一步加大創建平安校園的力度，在“安全生產月”活動期間，請法制副校長到校開展一次法制講座，重點開展學生防范交通事故和溺水事故的宣傳活動，宣傳應急疏散、自護自救、防震防火等知識，加強學校后勤安全管理，防止安全事故發生。
(三)組織開展安全生產警示教育活動。
各班主任組織學生閱讀防災減災、防震減災等方面的書籍，通過電子白板觀看一部涉災影視作品;對學生進行一次防災減災科普教育，并確保取得實效。
(四)開展一次安全應急預案演練活動。
6月15日至21日為20__年全國安全應急預案演練周。
學校立足實際，突出重點，認真制定完善應急預案，提高預案的實用性和可操作性，要適當安排專項經費，確保應急預案演練順利開展，推動應急知識普及，完善應急管理機制。
(五)開展安全隱患排查、整改活動。
在放暑假前開展一次校園內安全隱患大排查、整改活動，重點對消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品衛生安全、校園及周邊環境及日常安全管理進一步梳理安全隱患，全面排查，對發現的問題和隱患逐項進行登記，建立臺帳，落實整改措施。
(六)落實本月學校安全生產工作措施。
一是做好假前學校安全工作，強化期末考試期間的安全管理。
班主任要加強對特殊學生心理狀態的觀察與監控，做到對每一位學生的思想與心態變化及時了解、及時判斷、及時預警、及時幫助、及時化解。
二是認真做好學生期末離校的家校銜接工作。
學校發放致家長一封信，將學生離校的準確日期及時間通知到每位家長，認真做好學生期末離校的家校銜接工作;并對學生家長、接送學生親屬進行一次交通安全教育，教育學生離校返家、假期出游不要乘坐無證無牌車輛。
三是謀劃暑期學校安全工作。
一要切實加強家校聯系，爭取家長密切配合，通過致家長一封信、家訪、電訪等多種形式督促家長切實履行監護職責，共同做好學生的安全教育與防范工作，確保廣大學生過一個安全、健康、有意義的暑假。
二要認真安排好暑假期間的值班工作，特別是落實暑假期間值班制度和信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，對各種突發事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報。
三要利用暑期研究制訂安全隱患排查治理工作方案，深入排查和整改學校安全隱患，落實整改時間、資金、責任人，重點對消防、校舍，及其設施設備隱患進行集中整改。
(一)高度重視，加強領導。
領導小組要提高認識，加強領導,將開展好“安全生產月”活動作為創建平安校園的具體內容以加強活動組織工作，確保“安全生產月”的各項活動順利開展。
(二)突出主題，精心組織。
學校德育處要緊緊圍繞“安全生產月”活動主題，精心組織、周密安排并策劃好活動月的各項宣傳活動，使廣大學生廣泛參與到“安全生產月”活動中來并有所收獲。
黨支部開展創建“學習型黨組織”活動實施方案
根據中央和省、市、縣委關于推進學習型黨組織建設的總體部署，結合部機關實際，現就本部深入開展學習型黨組織建設活動提出如下實施方案。
一、提高認識，明確要求。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的總體要求，把學習作為部機關建設的鮮明特征，把提高思想政治素養作為加強學習的基本要求，把提高工作能力作為加強學習的不懈追求，把改進工作作風作為加強學習的重要目標，把制度化、規范化、常態化作為加強學習的根本保障，通過學習型支部建設活動的開展，努力在機關營造出崇尚學習、善于學習、堅持學習的濃厚氛圍，為落實省委“兩個加快”、實施市委重大發展戰略，構建強勢宣傳思想工作新格局，加快發展爭當巴中經濟發展排頭兵提供堅強保障。
二、突出重點，把住關鍵。
明確學習目標。
1.學習理念與時俱進，學習能力明顯增強。切實把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活習慣，做到在學習中工作、在工作中學習，學習力明顯提高。
2.思想理論素養提高，政治意識明顯增強。黨員干部對黨的理論創新成果認識達到新高度，貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性進一步增強，理想信念、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識明顯增強。
3.引領發展能力提高，創新本領明顯增強。著眼于提高黨員干部運用科學理論解決實際問題的能力，應對復雜形勢、化解社會矛盾、維護和諧穩定的能力，做好本職工作、引領輿論導向、服務經濟發展的能力。
4.支部作用發揮充分，執行能力明顯增強。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢，為黨員開展學習活動營造良好的組織環境，成為黨員不斷學習、追求超越、銳意創新的精神家園和戰斗堡壘，成為擁有不斷增長的學習力和創新力、保持黨的'先進性的政治組織。
把握學習重點。
圍繞鞏固政治意識、方向意識、政權意識，鮮明學習導向，把握學習重點，用黨的最新理論成果武裝頭腦。
1.學習領會中國特色社會主義理論體系。堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦，引導黨員干部全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺劃清“四個界限”，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論的自覺性堅定性。準確掌握科學發展觀的深刻內涵和精神實質，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。
2.學習踐行社會主義核心價值體系。堅持社會主義文化的先進方向，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神、時代精神和平昌人文精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。
3.學習黨的方針政策和決策部署。深入學習黨的路線方針政策，學習，學習黨的歷史，進一步加深對國情和中國特色社會主義道路的理解和認識，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性堅定性。深化國情、省情、市情、縣情認識，不斷把學習成果轉化為貫徹落實省委“兩個加快”和市委重大發展戰略的思想保證和行為舉措。
4.學習宣傳思想工作的知識技巧。深入學習黨的宣傳思想文化工作方針、政策，清醒把握黨的宣傳思想文化工作規律，牢牢把握最新理論動向、正確輿論導向、先進文化方向和核心價值取向，進一步奠定構建“兩個強勢”的堅實基礎。深入學習經濟、政治、文化、科技、社會、法律等各方面知識，不斷優化知識結構，豐富知識儲備，提高做好宣傳思想工作的實踐能力。
創新學習載體。
以黨員干部為主體，以中層干部為重點，以“三會一課”為主載體，以自主學習為主渠道，突出“讀、講、考、述、評”五個環節，扎實開展好“五項活動”。
1.推薦讀書活動。由理論股負責，每季度向機關黨員干部推薦一批優秀圖書，發放學習資料，引導黨員干部利用業余時間自主讀書。每名黨員干部每月至少完成一本推薦書籍的學習工作，做讀書筆記1xx字以上，撰寫讀書心得1篇以上。部機關每半年舉辦一次“讀書懇談會”，交流讀書心得，展評讀書筆記，共享讀書收獲。
2.黨課講座活動。嚴格堅持“三會一課”制度，以中層干部為主要對象，機關黨支部每兩月舉辦一次黨課講座，授課人員自選課題，就重大時政、領導重要講話和輿論熱點問題進行解讀，使機關黨員干部深刻理解和掌握發展形勢和重大方針政策。
3.在線學習活動。拓展學習的平臺，及時開通“xx縣黨員干部在線學習網”。組織黨員干部積極開展網上學習，機關全體黨員干部每天要用30分鐘以上時間進行在線學習，在第一時間把握最新理論動態，了解最新形勢，學習最新政策，吸收最新經驗，不斷提高黨員干部的理論素養、人文修養和業務能力。
5.實踐觀摩活動。適時開展“走出去”、“請請來”學習教育活動，部機關每年組織開展1次以上外出學習參觀考察活動，對黨員干部進行愛國主義教育、科學發展觀教育、改革開放先進典型教育。適時邀請專家、學者和有關領導，舉辦形勢分析會或專題報告會，使黨員干部開闊眼界，增長知識。
健全學習制度。
1.建立定期集體學習制度。為確保學習活動制度化推進，部機關確立“周五學習日”制度，由部領導輪流組織干部職工進行集體學習，參學人員無特殊情況不得請假。同時要備好學習專用筆記本，做好學習筆記。每次集體學習完畢，參學人員要將學習筆記交主持學習的領導簽審。
2.建立定向聯系幫帶制度。機關黨員干部學習活動實行三級聯系幫帶機制，即部領導根據分工聯系幫帶分管股室的學習、中層干部聯系幫帶所在股室職工的學習、支委委員聯系幫帶機關黨外干部的學習，全面構建橫向到邊縱向到底的三級幫帶機制，有效提高參學率和覆蓋面。
3.建立述學評學考學制度。黨員干部年度學習情況納入支部民主生活會和干部年度考核重要內容，班子成員年度述職必須專題述學。支部民主生活會要對黨員干部年度學習進行討論，提出評鑒意見。同時，根據學習需要，適時對全體黨員干部進行閉卷考試，以檢驗學習效果。
三、加強領導，確保實效。
明確領導責任。部機關成立學習型黨支部建設活動領導小組，縣委常委、宣傳部長趙萬國任組長，副部長李枝均、牟陶、王宗才，紀檢組長張平元，新聞中心主任張超為成員，負責學習型組織建設的工作部署和組織協調。機關領導干部要以身作則，帶頭學習，以學習型領導班子建設帶動學習型機關建設，引領全員學習。
加強監督檢查。機關全體黨員干部要結合自身實際，制訂翔實的個人年度學習計劃和階段性學習安排。黨支部要實切加強督促、檢查和指導，定期了解干部職工學習活動的開展情況，及時進行指導。部機關每季度召開一次學習情況通報會，查找存在的問題，推廣成功經驗，打造先進典型，確保學習型支部建設有序、有力、有效推進。
逗硬考核評選。黨員干部個人學習情況納入部機關“文明示范崗”評選活動和干部職工年度考核重要內容，按月進行評比，年終進行總評，總評名列后三位的，年度考核不得評為“優秀”，獲得“黨員示范崗”的，予以摘牌。
開展談心談話工作實施方案
認真學習貫徹落實總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話和重要批示精神，按照區委有關會議和文件部署要求，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，組織一次專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，確保活動取得實效。
查擺問題、開展批評環節集中安排在5-6月，6-7月召開局黨組專題民主生活會。
（一）做好學習教育、聽取意見環節“回頭看”。
1、時間安排：5月。
2、學習內容：（1）總書記系列重要講話和重要批示精神；（2）中央規定的必讀書目和有關文件；（3）省委李鴻忠書記在調研的重要講話精神；（4）省委、市委、區委指定的有關文件資料；（5）有關影視視頻資料；（6）黨內規章等。
3、方式方法：（1）堅持自學與集中學習相結合；（2）聚焦“四風”，繼續采取多種形式聽取意見，堅持開門搞活動。
（二）從嚴從實找準突出問題。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：認真貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系履行職責和運用權力情況，主動深查細照、認領問題，不能輕描淡寫、避重就輕。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：見《局黨組深入開展談心談話工作方案》。
（四）認真撰寫對照檢查材料。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：見附件1。
（五）以整風精神開好專題民主生活會。
1、時間安排：6月中旬召開（具體時間以區委督導組意見為準）。
2、內容要求：見附件2。
1、黨組主要負責同志帶頭。局黨組主要負責同志認真履行第一責任人職責，把教育實踐活動緊緊抓在手上，以身作則發揮示范帶頭作用，推動黨組成員認真貫徹區委要求，抓緊抓實各項工作。精心組織好專題民主生活會，以普通黨員身份把自己擺進去，虛心聽取科室黨員群眾的意見。以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，認真查擺個人及局黨組作風方面的突出問題。深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是對黨組成員提出批評。帶頭整改落實，做到即知即改、立說立行。
2、把“認真”二字貫穿始終。要認真查找問題，真正敞開大門，找準找深找透“四風”方面存在的突出問題。要認真開展談心交心，敞開心扉、坦誠相見，有話當面講，力求談開談透。要認真剖析問題，緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系成長進步經歷，切實端正態度，放下思想包袱，深刻剖析存在問題的實質、根源和危害。要認真撰寫對照檢查材料，做到開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在。要認真開展批評和自我批評，發揚整風精神，敢于拋開面子、敢于揭短亮丑，勇于指出問題、真誠幫助提高。
3、進一步聚焦“四風”。要始終把握重點，聚焦“四風”查擺問題、開展批評，堅決防止談成績多，談問題少；談工作層面問題多，談“四風”方面問題少；談局黨組問題多，談黨組成員個人問題少；談形式主義、官僚主義多，談享樂主義、奢靡之風少的現象，確保活動不偏不虛不空、不走過場。要拿起批評和自我批評這個有力武器，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，深挖根源、觸及靈魂的態度，開展積極健康的思想斗爭，形成“團結——批評——團結”的氛圍。
開展談心談話工作實施方案
認真學習貫徹落實總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話和重要批示精神，按照區委有關會議和文件部署要求，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，組織一次專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，確保活動取得實效。
查擺問題、開展批評環節集中安排在5-6月，6-7月召開局黨組專題民主生活會。
（一）做好學習教育、聽取意見環節“回頭看”。
1、時間安排：5月。
2、學習內容：（1）總書記系列重要講話和重要批示精神；（2）中央規定的必讀書目和有關文件；（3）省委李鴻忠書記在調研的重要講話精神；（4）省委、市委、區委指定的有關文件資料；（5）有關影視視頻資料；（6）黨內規章等。
3、方式方法：（1）堅持自學與集中學習相結合；（2）聚焦“四風”，繼續采取多種形式聽取意見，堅持開門搞活動。
（二）從嚴從實找準突出問題。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：認真貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系履行職責和運用權力情況，主動深查細照、認領問題，不能輕描淡寫、避重就輕。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：見《局黨組深入開展談心談話工作方案》。
（四）認真撰寫對照檢查材料。
1、時間安排：5月。
2、內容要求：見附件1。
（五）以整風精神開好專題民主生活會。
1、時間安排：6月中旬召開（具體時間以區委督導組意見為準）。
2、內容要求：見附件2。
1、黨組主要負責同志帶頭。局黨組主要負責同志認真履行第一責任人職責，把教育實踐活動緊緊抓在手上，以身作則發揮示范帶頭作用，推動黨組成員認真貫徹區委要求，抓緊抓實各項工作。精心組織好專題民主生活會，以普通黨員身份把自己擺進去，虛心聽取科室黨員群眾的意見。以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，認真查擺個人及局黨組作風方面的突出問題。深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是對黨組成員提出批評。帶頭整改落實，做到即知即改、立說立行。
2、把“認真”二字貫穿始終。要認真查找問題，真正敞開大門，找準找深找透“四風”方面存在的突出問題。要認真開展談心交心，敞開心扉、坦誠相見，有話當面講，力求談開談透。要認真剖析問題，緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系成長進步經歷，切實端正態度，放下思想包袱，深刻剖析存在問題的實質、根源和危害。要認真撰寫對照檢查材料，做到開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在。要認真開展批評和自我批評，發揚整風精神，敢于拋開面子、敢于揭短亮丑，勇于指出問題、真誠幫助提高。
3、進一步聚焦“四風”。要始終把握重點，聚焦“四風”查擺問題、開展批評，堅決防止談成績多，談問題少；談工作層面問題多，談“四風”方面問題少；談局黨組問題多，談黨組成員個人問題少；談形式主義、官僚主義多，談享樂主義、奢靡之風少的現象，確保活動不偏不虛不空、不走過場。要拿起批評和自我批評這個有力武器，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，深挖根源、觸及靈魂的態度，開展積極健康的思想斗爭，形成“團結——批評——團結”的氛圍。
根據全省州組織部長會議部署，決定從今年開始，在全州黨支部中廣泛開展以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題的談心談話活動。現制定如下活動方案。
緊緊圍繞加強和規范黨內政治生活重大任務，立足全面從嚴治黨目標，進一步深化“兩學一做”學習教育成果，以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題，在黨支部內廣泛開展談心談話活動，幫助黨員堅定信仰、增強黨性，查找問題、改進不足，疏導情緒、增進感情，加深同志間的理解支持，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。
談心談話的對象是黨支部全體黨員和入黨積極分子。黨支部書記、支委成員、普通黨員和入黨積極分子之間都要廣泛開展談心談話，確保全覆蓋、無遺漏。
談心談話內容要貼近黨員、貼近生活、貼近思想，根據不同對象的具體情況，做到有的放矢。重點圍繞四個方面開展談心談話。一是談信念、談作風。了解黨員的思想動態，對照合格黨員“四講四有”標準，查找不足、指出差距，使談心談話的過程成為黨性觀念對照檢查的過程，成為增強黨員黨性修養的過程，幫助黨員堅定理想信念，消除錯誤思想和模糊認識;二是談問題、談措施。反饋有關群眾評價，針對黨員身上存在的苗頭性問題，及時開展批評教育，提出黨員整改的措施和努力方向，達到咬耳扯袖、防微杜漸、改進不足、促進工作的目的;三是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員剖析根源、排解顧慮、解決問題，及時傳達黨組織的關心和溫暖，促進黨內和諧，增進同志感情;四是談宗旨、談奉獻。主要圍繞“三個為什么”(入黨為什么，現在做什么，將來留什么)進行談話，教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗，更好的實現人生的價值，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。
談心談話活動采取以定期談心為主，雙向約談和專題談話相結合的方式進行：
(一)定期談心。黨支部內每半年專門組織開展1次談心活動，活動前要結合支部實際制定詳細的談話計劃，可按月確定談心安排表，固定談心工作日，并根據每個黨員的實際情況確定談話提綱。要確保黨支部書記與每名黨員每半年至少有1次專門面談，支委委員和黨小組長每半年與所聯系的黨員、發展對象和入黨積極分子至少有1次專門面談。定期談心要做到應談必談、面對面、一對一，不能以單純談工作代替談心談話，做到評價黨員客觀公正，指出問題一針見血，批評教育觸及靈魂，關心關愛細致入微，聽取意見虛心實意。對于離退休老黨員、流動黨員和有特殊情況的黨員，可根據實際情況靈活采用登門訪談或電話訪談的方式進行談心談話。要通過定期談心努力把各類問題“談”在萌芽狀態。
(二)雙向約談。黨支部要摸清黨員的性格特點、長處缺點，經常有針對性地找黨員約談，做到“八必談”，即黨員工作變動或職務調整必談、黨員預備期滿或辦理退休必談、有苗頭性傾向性問題必談、遇到工作挫折或情緒持續低落必談、遭遇家庭變故或重大困難必談，黨員民主評議中“基本合格”和“不合格”票數較多的必談，受到表彰或處罰必談、與他人產生矛盾必談。約談要談深談透,并提出改進的要求和希望，最大限度發揮好談心談話“預警器”“減壓閥”的作用，防止好事變壞事、小問題變成大問題。約談黨員一般由支部書記主談，特殊情況也可以委托支委成員或黨小組長談。黨員也可以主動申請約談支部書記、支委成員和其他黨員，積極匯報思想、反映困難，與有不同意見的同志交心談心。黨支部要確定專門聯絡人員和聯系方式接受黨員約談申請，并在3個工作日內答復約談時間和地點，確保黨員想談就可以隨時約談，形成黨員間互幫互助互勉的長效機制。
(三)專題談話。結合組織生活會、支部換屆選舉、考核考察等工作開展專題談心談話，結合談話主題有針性地提出希望和要求。組織生活會前的談心談話要堅持政治性、原則性和戰斗性，認真開展批評，相互查擺問題，形成團結共識。
(一)注重責任落實。各地各單位要把談心談話活動作為發揚民主、嚴肅黨內政治生活的重要抓手，加強組織、統籌謀劃，結合不同地區、不同領域實際情況，精心制定活動方案，抓好督促落實，使之成為黨支部化解矛盾、增進團結、推進工作的有效措施。要按照分級組織、層層負責的原則，加強對“談心談話”活動的檢查指導，確保談心談話活動形成一種習慣長期、有效開展。各黨支部書記作為談心談話活動第一責任人，要認真負責、精心組織，統籌安排和督促開展好談心談話活動，克服形式主義，確保不走過場。支部內的領導干部要帶頭參加談心談話活動，協助支部書記解決談心談話中反映的問題和困難。各級組織部門要采取不定時間、不定地點、不定對象“三不定”方式開展談心談話活動督查，并對工作開展不及時、敷衍塞責、應付了事的地區單位進行通報。
(二)注重工作創新。談心談話要堅持開誠布公、以誠相見。用真情引導黨員敞開心扉、打消顧慮，鼓勵講真話、講實話、講心里話，通過“鼓勵式”“疏導式”“誡勉式”談心，使同志關系更加融洽，黨員活力進一步激發。要暢通談話渠道。除面對面直接約談，鼓勵通過電話、短信、qq、微信等方式豐富拓展談話形式，充分利用下基層調研、參加會議等時機進行隨機談話。對普遍性的問題，也可以組織集體談話，集中收集意見建議。要營造輕松、和諧、民主的談話氛圍。引導黨員在拉家常式的談話過程中打開心扉，對一些思想疙瘩、復雜問題，反復談、深入談，做到思想交鋒、感情交融。
(三)注重工作實效。談心談話要堅持問題導向，在確保覆蓋面的同時，增強談話的針對性和實效性。不僅從思想上解疑釋惑，鼓勵黨員振奮精神、堅定信心，更要注重幫助黨員解決工作、生活上的實際困難。做到對黨員的傾訴，認真聽記、悉心解釋;對黨員提出的合理訴求，全力協調、盡力解決;對黨員提出的不合理要求，進行教育、加以引導。談話結束后要及時開展“回頭看”，實行談話問題清單銷號制，強化跟蹤問效，以問題是否得到解決、訴求是否得到滿足、情緒是否得到疏通、工作是否得到促進、情意是否得到增進、黨員是否滿意為標準，檢驗整改行動，不斷提升工作實效。黨員談心談話整改落實情況作為黨員評議的重要依據和個人評優評先的重要參考。黨支部要根據談話結果，對談話征求的意見建議認真匯總研究，對有利于工作的及時研究采納，對有借鑒意義的及時總結推廣，并有針對性地提出加強支部領導班子和黨員隊伍建設的意見。
(四)注重長效機制。黨支部要以“兩學一做”學習教育常態化為契機，研究制定本支部黨員談心談話活動計劃和詳細方案，明確談心談話的時間、內容、形式、效果，使談心談話活動融入日常、抓在經常，確保談心談話活動常態化和全覆蓋。要分級建立談心談話臺賬和資料檔案，統一制定發放記錄表(樣表見附件)，詳細記錄黨員談話的主要內容、反映的突出問題和整改落實情況，隨機談話的內容要在談話結束后及時進行補充記錄。對談心談話中需要保密的內容，還要嚴格保密存檔。要認真總結談心談話的經驗做法，建立完善談心談話活動的長效機制。同時，將黨支部開展談心談話活動的情況納入黨建工作考核內容，作為黨支部書記履行職責的重要內容，切實做到談心談話有記錄、有督促、有考核。各地各單位開展談心談話活動情況分別于6月、12月底前以書面形式報上級組織部門。
1、局黨組書記與班子成員之間必談;。
2、局黨組書記與各科室負責人必談;。
3、領導班子成員之間必談;。
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“四風”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“四風”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
為認真做好干部的思想政治工作，積極推進全縣經濟管理隊伍建設，貫徹落實縣委組織部《關于在全縣干部中開展談心談話活動的通知》文件精神，切實加強我局領導班子和干部隊伍的思想政治建設，充分發揚黨內民主，暢通溝通渠道，了解我局干部職工對黨組織的期待和訴求，經局黨委會議研究，決定在我局開展談心談話活動。結合我局實際情況，制定如下實施方案。
始終堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞當前我局工作實際和干部職工思想作風現狀，科學確定談心談話內容，講究談心談話方式，遵守談心談話程序，從思想、工作、學習和生活等方面關心愛護干部職工，達到進一步激發凝心聚力、共謀發展的工作熱情，為順利推進我縣實現“五個跨越”、打造“五個博興”、建設黃河三角洲的生態文化名城和全省的經濟強縣的奮斗目標提供堅強的組織保證。
(二)談心談話范圍：本次談心談話活動，在全系統干部職工中進行，要求人人必須談到。談心談話分為四個層次，即：領導班子成員之間開展談心談話，班子成員和分管科(室)、所屬事業單位負責人和中層領導開展談心談話，分管領導與科室人員談心談話。
(三)談心談話程序：局領導，要以對組織、對談心談話對象高度負責的態度，認真履行職責，帶著感情、帶著目標、帶著問題談，堅決杜絕走過場、搞形式主義，真正體現對干部的關心愛護，促進干部職工健康成長。
1、談話前準備。
談心談話前，要做到“兩個提前”，即提前與談話干部職工溝通日程安排，將時間、地點、內容、要求通知被談對象，讓其有充分的準備時間;提前梳理談心談話對象的工作、學習和生活有關情況，確定談話重點，確保談心談話的針對性和有效性。
談心談話時要注意做到思想重視，態度誠懇，精力集中，熱情禮貌;注意合理安排談心談話對象，提高效率;注意講究談話藝術，營造寬松氛圍;注意啟發引導，保證質量;注意嚴格保密制度，消除談心談話對象的心理障礙和思想顧慮。談心談話原則上不對時間進行嚴格限制，充分尊重干部、理解干部。要認真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等情況。
3、跟蹤服務。
談心談話后，要及時對談心談話記錄進行梳理、分析、匯總，并將相關處理意見反饋給談心談話對象，盡量做到讓談心談話對象滿意。
1、向干部職工轉達組織的關心和問候;。
3、聽取干部職工對領導班子建設、對各科(室)、所屬事業單位工作的意見和建議;。
5、對企業反映的問題或建議向相關領導進行反饋，并協助領導積極解決反映的問題。
(五)談心方式：按照干部管理權限、層級管理和對口分工原則開展談心談話活動。主要采取雙向約談、分級談兩種方式進行，上級要主動約請下級，認真做好談心記錄。
(一)高度重視。
開展談心談話活動是加強我局領導班子和干部隊伍思想政治建設的一項基礎工作，要作為政治任務擺上議事日程，積極支持配合，做好相關工作，堅持整體謀劃、協調推進，確保各項工作有序開展。
(二)認真對待。
全體干部要正確認識和對待談心談話活動，珍惜黨組織對自己的關心、愛護和幫助，實事求是地匯報思想、反映情況、說明問題，對自身存在的問題，要虛心接受組織教育，認真落實整改要求。
(三)確保實效。
結合實際，創新談心談話方式，豐富談心談話內容，力爭談出動力、談出精神、談出干勁。局領導要以實際行動為干部職工作出表率，確保談心活動取得實效。
(四)完善機制。
進一步拓寬組織部門與黨員干部的溝通交流渠道，全面開展組織部長與黨員干部談心談話工作。各科室要以此為契機，結合實際，建立長效機制，每年至少開展1次廣泛的談心談話活動，達到加強溝通、統一思想、增進團結、促進工作的目的。
1、局黨組書記與班子成員之間必談；
2、局黨組書記與各科室負責人必談；
3、領導班子成員之間必談；
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“四風”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“四風”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。
1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“四風”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內容擺出來，把對方想批評自己的內容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。
2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。
3、相互評議。每位班子成員根據黨組書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數，認識到是幫助自己的苦口良藥，發自內心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。
1、堅持“三談三不談”。“三談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。
2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。
3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據區督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。
4、談心談話時要做到態度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。
5、區委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據。
開展談心談話是黨的優良傳統和政治優勢，也是新形勢下運用批評和自我批評武器，推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。根據全省州組織部長會議部署，決定從今年開始，在全州黨支部中廣泛開展以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題的談心談話活動。現制定如下活動方案。
緊緊圍繞加強和規范黨內政治生活重大任務，立足全面從嚴治黨目標，進一步深化“兩學一做”學習教育成果，以“強黨性、正品行、促工作、增感情”為主題，在黨支部內廣泛開展談心談話活動，幫助黨員堅定信仰、增強黨性，查找問題、改進不足，疏導情緒、增進感情，加深同志間的理解支持，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。
談心談話的對象是黨支部全體黨員和入黨積極分子。黨支部書記、支委成員、普通黨員和入黨積極分子之間都要廣泛開展談心談話，確保全覆蓋、無遺漏。
談心談話內容要貼近黨員、貼近生活、貼近思想，根據不同對象的具體情況，做到有的放矢。重點圍繞四個方面開展談心談話。一是談信念、談作風。了解黨員的思想動態，對照合格黨員“四講四有”標準，查找不足、指出差距，使談心談話的過程成為黨性觀念對照檢查的過程，成為增強黨員黨性修養的過程，幫助黨員堅定理想信念，消除錯誤思想和模糊認識;二是談問題、談措施。反饋有關群眾評價，針對黨員身上存在的苗頭性問題，及時開展批評教育，提出黨員整改的措施和努力方向，達到咬耳扯袖、防微杜漸、改進不足、促進工作的目的;三是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員剖析根源、排解顧慮、解決問題，及時傳達黨組織的關心和溫暖，促進黨內和諧，增進同志感情;四是談宗旨、談奉獻。主要圍繞“三個為什么”(入黨為什么，現在做什么，將來留什么)進行談話，教育引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗，更好的實現人生的價值，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。
談心談話活動采取以定期談心為主，雙向約談和專題談話相結合的方式進行：
(一)定期談心。黨支部內每半年專門組織開展1次談心活動，活動前要結合支部實際制定詳細的談話計劃，可按月確定談心安排表，固定談心工作日，并根據每個黨員的實際情況確定談話提綱。要確保黨支部書記與每名黨員每半年至少有1次專門面談，支委委員和黨小組長每半年與所聯系的黨員、發展對象和入黨積極分子至少有1次專門面談。定期談心要做到應談必談、面對面、一對一，不能以單純談工作代替談心談話，做到評價黨員客觀公正，指出問題一針見血，批評教育觸及靈魂，關心關愛細致入微，聽取意見虛心實意。對于離退休老黨員、流動黨員和有特殊情況的黨員，可根據實際情況靈活采用登門訪談或電話訪談的方式進行談心談話。要通過定期談心努力把各類問題“談”在萌芽狀態。
(二)雙向約談。黨支部要摸清黨員的性格特點、長處缺點，經常有針對性地找黨員約談，做到“八必談”，即黨員工作變動或職務調整必談、黨員預備期滿或辦理退休必談、有苗頭性傾向性問題必談、遇到工作挫折或情緒持續低落必談、遭遇家庭變故或重大困難必談，黨員民主評議中“基本合格”和“不合格”票數較多的必談，受到表彰或處罰必談、與他人產生矛盾必談。約談要談深談透,并提出改進的要求和希望，最大限度發揮好談心談話“預警器”“減壓閥”的作用，防止好事變壞事、小問題變成大問題。約談黨員一般由支部書記主談，特殊情況也可以委托支委成員或黨小組長談。黨員也可以主動申請約談支部書記、支委成員和其他黨員，積極匯報思想、反映困難，與有不同意見的同志交心談心。黨支部要確定專門聯絡人員和聯系方式接受黨員約談申請，并在3個工作日內答復約談時間和地點，確保黨員想談就可以隨時約談，形成黨員間互幫互助互勉的長效機制。
(三)專題談話。結合組織生活會、支部換屆選舉、考核考察等工作開展專題談心談話，結合談話主題有針性地提出希望和要求。組織生活會前的談心談話要堅持政治性、原則性和戰斗性，認真開展批評，相互查擺問題，形成團結共識。
(一)注重責任落實。各地各單位要把談心談話活動作為發揚民主、嚴肅黨內政治生活的重要抓手，加強組織、統籌謀劃，結合不同地區、不同領域實際情況，精心制定活動方案，抓好督促落實，使之成為黨支部化解矛盾、增進團結、推進工作的有效措施。要按照分級組織、層層負責的原則，加強對“談心談話”活動的檢查指導，確保談心談話活動形成一種習慣長期、有效開展。各黨支部書記作為談心談話活動第一責任人，要認真負責、精心組織，統籌安排和督促開展好談心談話活動，克服形式主義，確保不走過場。支部內的領導干部要帶頭參加談心談話活動，協助支部書記解決談心談話中反映的問題和困難。各級組織部門要采取不定時間、不定地點、不定對象“三不定”方式開展談心談話活動督查，并對工作開展不及時、敷衍塞責、應付了事的地區單位進行通報。
(二)注重工作創新。談心談話要堅持開誠布公、以誠相見。用真情引導黨員敞開心扉、打消顧慮，鼓勵講真話、講實話、講心里話，通過“鼓勵式”“疏導式”“誡勉式”談心，使同志關系更加融洽，黨員活力進一步激發。要暢通談話渠道。除面對面直接約談，鼓勵通過電話、短信、qq、微信等方式豐富拓展談話形式，充分利用下基層調研、參加會議等時機進行隨機談話。對普遍性的問題，也可以組織集體談話，集中收集意見建議。要營造輕松、和諧、民主的談話氛圍。引導黨員在拉家常式的談話過程中打開心扉，對一些思想疙瘩、復雜問題，反復談、深入談，做到思想交鋒、感情交融。
(三)注重工作實效。談心談話要堅持問題導向，在確保覆蓋面的同時，增強談話的針對性和實效性。不僅從思想上解疑釋惑，鼓勵黨員振奮精神、堅定信心，更要注重幫助黨員解決工作、生活上的實際困難。做到對黨員的傾訴，認真聽記、悉心解釋;對黨員提出的合理訴求，全力協調、盡力解決;對黨員提出的不合理要求，進行教育、加以引導。談話結束后要及時開展“回頭看”，實行談話問題清單銷號制，強化跟蹤問效，以問題是否得到解決、訴求是否得到滿足、情緒是否得到疏通、工作是否得到促進、情意是否得到增進、黨員是否滿意為標準，檢驗整改行動，不斷提升工作實效。黨員談心談話整改落實情況作為黨員評議的重要依據和個人評優評先的重要參考。黨支部要根據談話結果，對談話征求的意見建議認真匯總研究，對有利于工作的及時研究采納，對有借鑒意義的及時總結推廣，并有針對性地提出加強支部領導班子和黨員隊伍建設的意見。
(四)注重長效機制。黨支部要以“兩學一做”學習教育常態化為契機，研究制定本支部黨員談心談話活動計劃和詳細方案，明確談心談話的時間、內容、形式、效果，使談心談話活動融入日常、抓在經常，確保談心談話活動常態化和全覆蓋。要分級建立談心談話臺賬和資料檔案，統一制定發放記錄表(樣表見附件)，詳細記錄黨員談話的主要內容、反映的突出問題和整改落實情況，隨機談話的內容要在談話結束后及時進行補充記錄。對談心談話中需要保密的內容，還要嚴格保密存檔。要認真總結談心談話的經驗做法，建立完善談心談話活動的長效機制。同時，將黨支部開展談心談話活動的情況納入黨建工作考核內容，作為黨支部書記履行職責的重要內容，切實做到談心談話有記錄、有督促、有考核。各地各單位開展談心談話活動情況分別于6月、12月底前以書面形式報上級組織部門。
開展談心談話工作實施方案
為認真做好干部的思想政治工作，積極推進全縣經濟管理隊伍建設，貫徹落實縣委組織部《關于在全縣干部中開展談心談話活動的通知》文件精神，切實加強我局領導班子和干部隊伍的思想政治建設，充分發揚黨內民主，暢通溝通渠道，了解我局干部職工對黨組織的期待和訴求，經局黨委會議研究，決定在我局開展談心談話活動。結合我局實際情況，制定如下實施方案。
始終堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞當前我局工作實際和干部職工思想作風現狀，科學確定談心談話內容，講究談心談話方式，遵守談心談話程序，從思想、工作、學習和生活等方面關心愛護干部職工，達到進一步激發凝心聚力、共謀發展的工作熱情，為順利推進我縣實現“五個跨越”、打造“五個博興”、建設黃河三角洲的生態文化名城和全省的經濟強縣的奮斗目標提供堅強的組織保證。
(二)談心談話范圍：本次談心談話活動，在全系統干部職工中進行，要求人人必須談到。談心談話分為四個層次，即：領導班子成員之間開展談心談話，班子成員和分管科(室)、所屬事業單位負責人和中層領導開展談心談話，分管領導與科室人員談心談話。
(三)談心談話程序：局領導，要以對組織、對談心談話對象高度負責的態度，認真履行職責，帶著感情、帶著目標、帶著問題談，堅決杜絕走過場、搞形式主義，真正體現對干部的關心愛護，促進干部職工健康成長。
1、談話前準備。
談心談話前，要做到“兩個提前”，即提前與談話干部職工溝通日程安排，將時間、地點、內容、要求通知被談對象，讓其有充分的準備時間;提前梳理談心談話對象的工作、學習和生活有關情況，確定談話重點，確保談心談話的針對性和有效性。
談心談話時要注意做到思想重視，態度誠懇，精力集中，熱情禮貌;注意合理安排談心談話對象，提高效率;注意講究談話藝術，營造寬松氛圍;注意啟發引導，保證質量;注意嚴格保密制度，消除談心談話對象的心理障礙和思想顧慮。談心談話原則上不對時間進行嚴格限制，充分尊重干部、理解干部。要認真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等情況。
3、跟蹤服務。
談心談話后，要及時對談心談話記錄進行梳理、分析、匯總，并將相關處理意見反饋給談心談話對象，盡量做到讓談心談話對象滿意。
1、向干部職工轉達組織的關心和問候;。
3、聽取干部職工對領導班子建設、對各科(室)、所屬事業單位工作的意見和建議;。
5、對企業反映的問題或建議向相關領導進行反饋，并協助領導積極解決反映的問題。
(五)談心方式：按照干部管理權限、層級管理和對口分工原則開展談心談話活動。主要采取雙向約談、分級談兩種方式進行，上級要主動約請下級，認真做好談心記錄。
(一)高度重視。
開展談心談話活動是加強我局領導班子和干部隊伍思想政治建設的一項基礎工作，要作為政治任務擺上議事日程，積極支持配合，做好相關工作，堅持整體謀劃、協調推進，確保各項工作有序開展。
(二)認真對待。
全體干部要正確認識和對待談心談話活動，珍惜黨組織對自己的關心、愛護和幫助，實事求是地匯報思想、反映情況、說明問題，對自身存在的問題，要虛心接受組織教育，認真落實整改要求。
(三)確保實效。
結合實際，創新談心談話方式，豐富談心談話內容，力爭談出動力、談出精神、談出干勁。局領導要以實際行動為干部職工作出表率，確保談心活動取得實效。
(四)完善機制。
進一步拓寬組織部門與黨員干部的溝通交流渠道，全面開展組織部長與黨員干部談心談話工作。各科室要以此為契機，結合實際，建立長效機制，每年至少開展1次廣泛的談心談話活動，達到加強溝通、統一思想、增進團結、促進工作的目的。
開展談心談話工作實施方案
4、領導班子成員與分管科室主要負責人必談。
按照中央、省委、市委和區委、局教育實踐活動統一安排部署，局領導班子談心談話工作分兩次進行，兩次談心談話時間安排原則上在6月中旬以前結束。
初次談心談話是在“查擺問題、開展批評”環節開始階段，談話對象要按照“三嚴三實”要求，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實，帶頭征求查擺自己存在的“四風”問題，又要指出對方存在的問題。此次談話要重在強化“上級點”，重點點“四風”方面的問題及表現，同時通過點工作中的問題，幫助分析作風方面的問題。對于反映存在問題較多的同志，由區委督導組匯同進行談話提醒。
再次談心談話是在召開專題民主生活會之前，重在“互相幫”，主要是領導班子之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，進一步溝通思想、交換意見、達成共識。
談心談話一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。
1、相互談心。堅持“一把手”主動約談、自己先談，緊緊圍繞反對“四風”，首先指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意；誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；請對方指出自己的問題和不足并提出建議；談話雙方一起交流溝通、形成一致意見。每個同志都要把自己準備批評對方的內容擺出來，把對方想批評自己的內容了解到，確保批評意見既提得準、又能被對方接受。談心完畢后填寫《局領導班子談心談話紀實卡》。
2、書記把關。各位班子成員將自己查擺問題及相互批評問題梳理后，填寫《局班子成員談心談話審查卡》，報局黨組書記審查。黨組書記逐條審閱領導班子成員查擺的問題及相互批評的意見。對批評意見是否可行，是否到位，進行甄別分析，提出意見建議，確保批評意見議得透、提得深。
3、相互評議。每位班子成員根據黨組書記反饋的意見建議，將自己查擺的問題及相互批評的意見進一步修改完善，形成書面材料。局黨支部確定專人收集匯總，并在局黨支部專題民主生活會召開之前分送給各位領導班子進一步診病情、挖病根、開藥方，在更高層次上形成共識。通過相互評議，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到活血化瘀、增進團結的效果。做到相互提什么意見心中有數，認識到是幫助自己的苦口良藥，發自內心地歡迎；對提出的意見沒有顧慮，不擔心對方不接受和傷害感情，可以敞開思想擺出來。
1、堅持“三談三不談”。“三談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話。“三不談”：不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。
2、堅持“真刀真槍”。談心談話要堅持把話講在當前、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，力求談開談透。通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、消除隔閡、增進團結。
3、每次談心談話前，由主談方提前將時間、地點、內容、要求告知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，并根據區督導組的意見和各種渠道征求的意見，擬定談話提綱，確保談心談話的針對性和實效性。
4、談心談話時要做到態度誠懇，精力集中，時間寬裕，氛圍寬松。
5、區委督導組將反饋班子及成員作風建設分析材料和征求意見情況，為局領導班子做好“上級點”工作提供依據。