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夢想點亮未來的演講稿
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影，不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚，卻因為夢的存在而不再平凡。
中國夢夢喚醒東方巨龍。
中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年，是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒，從洋務(wù)運動到五四運動，到抗日勝利，到建國大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國夢是實力夢。“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來，中國以經(jīng)濟大國的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的任務(wù)，要想完成這一任務(wù)，必須具有經(jīng)濟實力。
中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來的文明古國。中國的現(xiàn)代化建設(shè)，不僅要實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此，無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力，還是實現(xiàn)經(jīng)濟與文化相互促進融合，構(gòu)建和諧社會，都需要樹立一個充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問，一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”，將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經(jīng)濟上日益現(xiàn)代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢夢升起絢爛朝陽。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
有夢，就是仰望星空。夢想，是一朵動人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢想，是一顆最亮的星，執(zhí)著閃爍在每一個漆黑的深夜；夢想，是一陣細軟的微風，緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個夢想，我夢想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室；我夢想著有一天，我能作為國家棟梁而存在；我夢想著有一天，我的'生命能讓一切更加多彩。
有夢，就要腳踏實地。中國夢是大海，需要每一滴水的匯聚；中國夢是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國夢是彩虹，需要每一道光的折射；中國夢是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢，就要奮發(fā)向上，努力學習科學文化知識，多實踐，堅定信念，自強不息。知識是光，是力量。我將上下而求索，我將學海無涯苦作舟，我將用我一切力量為中國夢做出貢獻！你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
有一種夢藏在心底，有一種夢正在行動，有一種夢將不只是夢。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
夢想點亮未來的演講稿
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
夢想，是一個明確的目標，是一份堅定的信念，是一片不斷奮斗的天地。
沒有明確的目標，哪來的實現(xiàn)夢想的一種動力呢？郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標而努力，廖智為站在舞臺上翩翩起舞的目標而努力，付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標而努力……目標是一個方向，是一種動力，而我擁有許多夢想與目標，可自始至終都未取得過成功。可見一個明確的目標是多么重要。
沒有一份堅定的信念，那么又怎能取得成功呢？一個被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙，并患有嚴重自閉癥的人來說，放棄他，無疑是最好的選擇，可是一位平凡的母親卻從不愿放棄，不愿放棄一種母親對孩子的執(zhí)著的愛。每天晚上下班后，不論多么辛苦，都堅持不懈的自習著鋼琴，在一一教給兒子，對于一個自閉癥的人來說，正常的學習是不可能的，但挫折和困難并未能將他們打倒，十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的，這是一位母親的堅定的信念，是一個兒子不言放棄的堅持，是一種永不言敗，不向命運低頭的精神，一種滴水穿石的精神。
沒有一種時刻奮斗的精神，那么又怎么會在機遇中綻放自我呢？“機會是永遠留給又準備的人的。”蘇格拉底曾經(jīng)這樣對學生說道。對呀！現(xiàn)實生活中的機會很多，而能夠發(fā)現(xiàn)身邊機會的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以掌握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我相信只要奮斗，那么當機會來臨的那一刻，將會是我們到達成功彼岸的時刻。
生命承載著夢想，夢想點亮著生命！
讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮斗的雙手點亮生命的路程吧！
高三作文點亮未來
斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，花開花又敗。一切都在我們不經(jīng)意間變化。一天又一天，改變就像時間一樣，即是單向，又是永遠。
我向往改變，改變這種成為“考試王”的心態(tài);我向往改變，改變這種快節(jié)奏的生活狀態(tài);我想玩那個改變，向往著脫離這個崇尚把高壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楦邉恿Φ臅r代。
從一天到另一天，我們本就脫離不了改變的命運，可為什么，我們竟然還要一成不變?
一個國家的強大，不僅需要她自身的改變而是她的方方面面。
我們現(xiàn)在的生活充斥著成績與第一名，成績固然重要，可第一名的概念相比之下就不那么重要了。現(xiàn)在國家需要的是人才，注重素質(zhì)教育與實踐能力，而不是一個門門都能考滿分的第一名。著名學者王鞏森也曾發(fā)言：在一個多樣化社會的國家，應(yīng)允許非第一名的存在。物競天擇，適者生存，而適者，并非就是第一名。
我向往改變。“坐著船去倫敦。”麥家如是說。沒錯，我們生活在一個高速、快節(jié)奏的時代，但這種高速的生活節(jié)奏就沒有壞處么?麥家，茅盾文學獎獲得者，他的一生經(jīng)歷了兩件大事，一次成功，一次失敗。當代的諜戰(zhàn)雷電視連續(xù)劇《解密》，是麥家十一年的心血，他曾為自己完成這部作品而感謝到寫了一篇6000多字的日記。十一年，一部二十多萬字的作品。他的失敗，源于催稿，他也曾用幾個月的時間完成了一部三十多萬字的長篇小說，他甚至完成之后都不敢相信，這出自他的手。所以他進行了改變，他要慢下來，一步一步地生活。
人生而消逝于世的命運，也許我們改變不了命運，但是我們沒有理由扎根于不滿，任由生命一無是處的總結(jié)。讓我們在有限的生命里改變，點亮更精彩的未來。
點亮童心筑夢未來
同學們，你們的夢想是什么？當工人、醫(yī)生、科研人員，還是記者、農(nóng)民……但不論干什么，都是要成為一個對國家、對社會有用的人。看了《筑夢路上》這本書，我明白了要做一個有用的人，也知道了爸爸為什么要花那么多心血去改造龍門，原來這是爸爸的筑夢路。
國慶前夕，龍門風情節(jié)盛大開幕了。走進龍門，青山綠水，幽徑曲巷，黑瓦白墻，高大的義門牌坊，整潔的綠化，給游客們留下了深刻的印象。我和爸爸媽媽來到龍門，聽到人們紛紛夸贊龍門的美景，就連在龍門住了八十多年的奶奶也說龍門的變化真像一場夢一樣。而我知道這里面包含了爸爸無數(shù)的心血。
爸爸是龍門人，他管理著一家建筑公司。當他聽說參加b20、g20的領(lǐng)導(dǎo)要來龍門參觀，龍門要進行綠化、牌坊的建設(shè)。爸爸有幸承建了該工程。
從他接到工作的那天起，每天都早出晚歸。有一次我去看爸爸，那天烈日當空，爸爸站在火辣辣的太陽下指揮工人砌牌坊。只要有一塊磚砌不好，爸爸就立即提醒，要求馬上改正。沒過多久，天氣熱得我想逃。我拉了拉爸爸的手，爸爸的手熱得發(fā)燙，我又摸了摸爸爸的后背，啊！爸爸像是洗了一個澡一樣，全身濕漉漉的，衣服上沒有一處是干的。我說：“爸爸，休息一下吧！”爸爸搖了搖頭說：“不行，這牌坊是龍門的象征，馬虎不得！”
又有一次，我去外婆家路過爸爸的工地，看到爸爸帶著十幾位工人每個人騎著一輛三輪車，每輛三輪車上都放了幾個大水桶，組成了一個威武的三輪車車隊。我問爸爸：“要這么多水干什么呀？”爸爸說：“給我的寶貝大樹澆水啊！，這些天一直不下雨，樹都要渴死了。這些水可是我費了好大的勁才弄來的。”看著爸爸和工人們使出全身的力氣搬運大水桶，給每棵樹澆水，累得滿頭大汗，我不解地問：“爸爸，你這樣未免太累了吧？”爸爸摸了一下我的頭笑笑說：“讓龍門變得更美，讓更多的人喜歡龍門，這是我的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想，再苦再累也不怕。”
當時我還不太懂爸爸的話，現(xiàn)在聽著游客們一聲聲的贊美，聽著奶奶發(fā)自內(nèi)心的話，我忽然明白了爸爸的話。夢想的實現(xiàn)需要付出很多努力，而實現(xiàn)夢想以后的快樂也是任何東西不能代替的。
科技點亮未來作文
早上，我們一家人剛剛起床，就急匆匆地去搞“個人衛(wèi)生”。洗手間里卻沒有牙膏之類的生活用品。我從一個盒子里取出一顆口香糖，嚼了一會兒，吐了出來，白色的口香糖變得有些發(fā)黃。原來，這種神奇的口香糖叫“潔牙口香糖”。它可使口氣清新，并能粘掉牙齒上的垢物，還能產(chǎn)生一種極薄的物質(zhì)附著在牙齒表面，全天保護牙齒，這可比刷牙方便多了。
到了上午9點了，已經(jīng)參加工作了的我還沒有去上班，難道我不怕遲到而被上司處罰嗎？那可不會。我打開了電腦，連接到了中國科學院網(wǎng)站，與新能源所始終保持聯(lián)系。原先靠人工完成的工作任務(wù)，現(xiàn)在用電腦處理，僅要原來一半的時間就能完成。而且在家辦公，無須使用交通工具，減少環(huán)境污染和能源消耗。
到了中午，該吃午飯了。我們一家人走到餐桌邊，只見一個叫“聰明人”的機器人伸出幾十只機械手，把午飯迅速擺上了餐桌。食物色、香、味俱佳，機器人廚師的手藝絕不遜色于一個名廚。食品中有高營養(yǎng)的太空食品，有世界聞名的中國飯菜，還有從外星球上來的“外星食品”，個頭大，營養(yǎng)極高。吃得我們?nèi)屹澆唤^口，飯后口留余香。
在完成了又一輪的緊張工作后，已經(jīng)是下午6點，我們?nèi)页酥恢患矣眯⌒惋w船，出去觀賞城市風光。我們先繞著城市飛了一圈，整個市區(qū)燈火通明，金碧輝煌。這里最低的建筑是一座發(fā)電廠廠房，但也有70多米高。隨后，我們又以音速在瞬間到達了距地面800千米的中國星際空間站游玩。空間站面積數(shù)千平方米，設(shè)備齊全，布置豪華。
在這個年頭，高科技已充斥在人們生活的每一個角落。由于人類基因工程學技術(shù)的突飛猛進，人類平均壽命已達200歲。不久前，剛有人研發(fā)出了反復(fù)使用而不產(chǎn)生毒素的食用油，完全無輻射的電器，人型機器人，微型飛機、汽車和利用鈾、钚原子核裂變而制出的微型炸彈。5年前，正因為我的“正反物質(zhì)原子核相互反應(yīng)論”和“正反物質(zhì)及中性物質(zhì)合成論”兩篇學術(shù)著作，徹底解決了宇宙飛船超光速飛行的技術(shù)難題。目前，我在中國科學院開發(fā)將氘氚核聚變產(chǎn)生的超能量轉(zhuǎn)化為無污染核燃料，并應(yīng)用于各種交通工具的技術(shù)。我相信這總有一天會成功的。
這里，是2032年的中國。
點亮童心筑夢未來
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學――黑龍江財經(jīng)學院，原名為哈爾濱德強商務(wù)學院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學生。
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應(yīng)期來適應(yīng)這個新的環(huán)境，雖然這個適應(yīng)期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應(yīng)。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應(yīng)該做些兼職來改善我家中經(jīng)濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學夢，給予我機會去實現(xiàn)“知識改變命運”。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時，總以為是理所應(yīng)當?shù)摹５髞砦抑牢义e了，我要學會感謝別人，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
文檔為doc格式。
夢想點亮未來的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，對于所有在座的畢業(yè)同學來說都是一個永遠值得紀念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表我院--屆全體專科畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無私奉獻的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!
三年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名教院學子，從一個渴求知識的新生，到一名滿載著學識與信心即將從這里起航的畢業(yè)生，無不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。我們忘不了炎炎夏日您站在講臺上濕透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進宿舍給我們帶來的溫暖，更忘不了您一次次語重心長，誨人不倦的教導(dǎo)伴隨著我們茁壯成長。隨風潛入夜，潤物細無聲。我們今天的成績，得益于教院和老師們的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛護，得益于同學們的相互團結(jié)和相互合作。讓我們再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生道路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長的過程。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時刻!
三年時光，十二個季節(jié)的輪回，我們見證了母校跨越式的發(fā)展，也見證了我們自身的成長與發(fā)展。這三年，我們一起拼搏過、奮斗過、耕耘過、收獲過，而時空如箭穿梭，時光似水流逝。這三年的路我們走的堅定而快樂，這三年的生活我們過得充實而美好，那些記憶將會化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個人都有自己的夢想，我們要感謝教院，這個夢開始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實，潤物無聲，桃李天下，師恩難忘。
我們即將結(jié)束大學生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會帶著母校交給的這份踏實與堅忍，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。我們會銘記“崇德，敬業(yè)，求真，創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)人生。不久之后，我們將踏上新的征程。
聚時一團火，散作滿天星;花有再開日，人無再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭光、為教院添彩。最后，讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校越辦越好;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學揚帆遠航，鵬程萬里。情留教院，放飛夢想。我堅信，今天，我們以教院為榮;明天，教院以我們?yōu)闃s。
謝謝大家!
夢想點亮未來的發(fā)言稿
各位老師、各位家長、小朋友們，大家好!
我是大班學生---的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學，開始新的人生旅程;同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風采幼兒園。那時，--是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時候了。
有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W里學到了最重要的東西?”，這位白發(fā)蒼蒼的學者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!
所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!今天是你們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮，祝你們升入小學后，在新的環(huán)境里好好學習，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現(xiàn)自己的夢想。
第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后，我們的孩子就要升入小學，他們的學習任務(wù)將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝小朋友們健康成長，前程似錦!祝小荷風采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!
謝謝大家!
高三作文點亮未來
人類，行走在天地江湖之間，運用自己的智慧去探索未來、創(chuàng)造未來。然而，在這個科技高度發(fā)達的時代，我們究竟是越來越強大，還是越來越脆弱了呢?其實，只要我們合理運用科技，取其長，棄其短，人類就會變得更堅強。
對于個人，合理運用科技是對自己能力的肯定，也是對社會的貢獻。從過去制造望遠鏡的伽利略、改良蒸汽機的瓦特和發(fā)明電話的貝爾，甚至北宋的張衡，自古代起，人們就已經(jīng)有了創(chuàng)造科技和利用科技的想法了。想必若無他們，今日的生活絕無這么豐富多彩。有了從前人們的.奠基，現(xiàn)在的我們也能夠運用多種知識去發(fā)明創(chuàng)造，去運用現(xiàn)有的科技創(chuàng)造更多有價值的東西，例如自動鉛筆、涂改帶一類。物品雖小，但實用，可見創(chuàng)作者也是巧妙地運用了科技知識才得以成功。所以每年大大小小的發(fā)明比賽，也都有數(shù)以萬計的人去踴躍參加，運用已知科技，去創(chuàng)造新的事物，結(jié)果除了在比賽中獲獎，贏得贊譽與肯定時，也為更多的人謀取了福利，做出了貢獻。
對于國家，合理運用科技能促使國家發(fā)展，變得更強。由群體組成的國家，自然是全體的智慧。歷史告訴我們，在科技中領(lǐng)先的國家，必能成為強國。如第一次工業(yè)革命的英國，在壯大了自己的科技后稱霸世界，成為響徹天際的“日不落”帝國;而在第二次工業(yè)革命中，德國以勢不可擋的優(yōu)勢迅速崛起，成為強國;開始改革開放，迅速發(fā)展科技，現(xiàn)今的中國，通過科技的改良已變得十分強大、煥然一新了。因此，國家對于科技的重視與應(yīng)用，直接影響了國家的面貌與發(fā)展藍圖。
科技也是把雙刃劍，若是不當使用科技或是過分依賴于科技，都會遭遇痛苦的降臨。一戰(zhàn)、二戰(zhàn)期間，槍炮聲、哭喊聲起伏不斷，德國人運用這些武器，把手無寸鐵的平民打得慘不忍睹：“凡爾登絞肉機”/納粹集中營的毒氣室……除去歷史帶來的教訓(xùn)，如今我們中的許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，過分地依賴于科技，形成精神寄托，嚴重影響了個人的生理與心理健康。
科技于我們而言，是工具，也同時是危害。但只要我們會合理地使用科技，人類會變得越來越強大，未來之路，充滿著光明。
點亮童心筑夢未來
從呀呀學語到初有所長，老師們的模樣我都記得，最為熟悉的莫過于陳老師了。我的成長離不開陳老師的教誨，好似道路離不開腳下堅硬的基石，陳老師，您是我人生筑夢路上的堡壘。
我是一個性格相對內(nèi)向，有點膽怯的孩子，在課堂上保持沉默的時間比較多，一般老師提問都不會舉手回答問題。可每次陳老師提問總會微笑著將期待的目光投在我的身上，那個眼神仿佛在對我說：“你能行，你能回答這個問題，勇敢一點。”可我總是害怕，害怕老師點我起來回答問題，害怕我回答錯了同學們無情的嘲笑。于是我趕緊低下了頭，避開老師的眼睛。啊！謝天謝地，她沒有點我，我總算松了一口氣。可是并不是每次都這么慶幸，老師突然點了我的名字，我有點茫然不知所措，心有點慌亂，拿書的手瑟瑟發(fā)抖。老師依然微笑地看著我，眼神里充滿了期待和鼓勵。于是我結(jié)結(jié)巴巴，吞吞吐吐的說出答案，我的臉漲得通紅，等待著老師的批評。“回答得非常好，請坐下。”老師微笑著對我說。“老師居然表揚我了。”我心里暗自高興。一次、二次、三次…………有時就算我回答錯了，老師也會表揚我，說我進步了，勇于挑戰(zhàn)自我了。就這樣在老師一次次的鼓勵下，慢慢地我學會了舉手發(fā)言，我不再膽怯了，擺脫了心里陰霾，讓我擁有了自信。陳老師，您的微笑于我是最和煦的陽光，您的話語是我沐浴過的微風，您的眼神是我筑夢路上的堡壘。
“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”。陶先生這話用在陳老師身上再貼切不過。因為您愛學，所以經(jīng)常分享給我們一些文學著作、詩詞名著，那些妙語連珠、講解精辟、見解獨特，聽得我們常常意猶未盡，如癡如醉。隨風潛入夜，潤物細無聲。通過您的沁潤，我也愛上了文學，愛上了詩詞，對未來有了更多的憧憬。
未來的期盼有你的叮嚀，我是踏實的，遠長的路上有你的同行，我是幸福的，艱苦的學海有你的陪伴，我是快樂的，你就是我生命路上最愿意回憶的動人風景，最愿意品味的清茶一盞，最愿意倚靠的堅實堡壘。
高三作文點亮未來
明月星辰，卻沒有那最耀眼的時刻。而這夜空中最亮的一顆星將會從黑暗走向光明。生活的可積極豐富多彩，那便會是憧憬及未來，要追求之中，便會使新的向往及追求。點亮未來卻又只在于此時此刻，幻想著未來的天地，而且又長路漫漫。那揮灑青春只是足跡，只是回憶，點亮未來，明天，明天都將會在你的手中!
光明來襲。
光明的來襲只是一種安全感，能光明不再擁有，當世界漆黑之時便會是孤獨的。就猶如在萬丈深淵之中。光明的世界是人人都有所喜歡的，但當光明變漆黑時，你又是否能夠把握此時把握現(xiàn)在的一切，因為在這建議之中，你又同樣會迷失方向，但迷失的自我。如果找到回家的路嗎?向往光明，但未來及其前方的路途才有同樣會很艱辛。你又真正的做到了堅持嗎?時間是見證者，才有同樣不停的轉(zhuǎn)動，那就請珍惜現(xiàn)在，把握此時!
未來如初，而我卻又依舊在人生就像柴米油鹽，充滿欣喜且悲傷，但人生卻有同樣只有一次。如果這一次的機會都沒有認真去對待，那么你又從失去了多少未來則會是一個未知數(shù)字，但結(jié)局如何，卻又同樣會掌握在自己的手中。點亮未來，因為生活可期，因為我們還有選擇權(quán)，世界的溫柔相待都將會在自己的手中，那就請做到擁有現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。此時的此時都將會是真未來的一個你只希望能夠更好的成長及成熟!
點亮未來，點亮心中的那盞燈，夢想的光芒都將會常在!
夢想點亮未來演講稿
夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影，不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚，卻因為夢的存在而不再平凡。
中國夢夢喚醒東方巨龍。
中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年，是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒，從洋務(wù)運動到五四運動，到抗日勝利，到建國大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國夢是實力夢。“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來，中國以經(jīng)濟大國的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的任務(wù)，要想完成這一任務(wù)，必須具有經(jīng)濟實力。
中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來的文明古國。中國的現(xiàn)代化建設(shè)，不僅要實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此，無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力，還是實現(xiàn)經(jīng)濟與文化相互促進融合，構(gòu)建和諧社會，都需要樹立一個充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問，一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”，將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經(jīng)濟上日益現(xiàn)代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢夢升起絢爛朝陽。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
有夢，就是仰望星空。夢想，是一朵動人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢想，是一顆最亮的星，執(zhí)著閃爍在每一個漆黑的深夜；夢想，是一陣細軟的微風，緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個夢想，我夢想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室；我夢想著有一天，我能作為國家棟梁而存在；我夢想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢，就要腳踏實地。中國夢是大海，需要每一滴水的匯聚；中國夢是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國夢是彩虹，需要每一道光的折射；中國夢是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢，就要奮發(fā)向上，努力學習科學文化知識，多實踐，堅定信念，自強不息。知識是光，是力量。我將上下而求索，我將學海無涯苦作舟，我將用我一切力量為中國夢做出貢獻！你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
有一種夢藏在心底，有一種夢正在行動，有一種夢將不只是夢。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
夢想點亮未來演講稿
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夢想十分精彩，未來卻太遙遠;夢想過于甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。
而現(xiàn)在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的向往，對未來的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無知，心中對未來并沒有過多的規(guī)劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。
夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大后付出行動，然后夢想之花才得以綻放。同學們，我們應(yīng)該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。
用青春點亮未來演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春是一首余韻不絕的歌，她為靈魂而歌，為生命而歌，為理想而歌。
夕陽西下，我一個人靜靜地坐著，托著腮，望著那酡紅的落日沉思……。
這個精彩的世界上有千種萬種擁有，但有一種擁有是最可貴的，最有價值的。也許處在金色年華的你從來都沒有發(fā)現(xiàn)她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝，當你驀然回首時，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)遠離了你——她便是瑰麗的青春。
青春是什么呢?
青春更是一朵綻放的奇葩，是一首絕美的詩，是一支激情的舞……。
青春是希望的起點，思想的萌芽，是那托起夢的力量;青春是稚嫩的思考，告別幼稚的童年，開始對生活有了更深更新的感悟，為一顆小草感動，為一只螞蟻感動，為一顆星星感動。青春是成熟的自我!離開了父母，我們開始了新的生活，并日益習慣一個人堅強地活著。
太陽無語，卻放射光芒;大海無語，卻蘊含廣闊;青春無語，卻煥發(fā)活力。無論你是貧窮還是富有，不論你是聰明還是愚鈍，時間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無盡的啟示。是啊，用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八、九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影，青春也會因此而常駐我的身邊。
夜幕終于降臨了，已經(jīng)記不清有多少個這樣絢麗的傍晚，在我翻閱紙張的之間滑落，在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭，在我的期待中點亮，在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，讓歲月的流轉(zhuǎn)漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停地流轉(zhuǎn)中留下自己充實的每一刻。
夢想點亮未來演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
當夏日炎炎你是否期盼有一陣風，當寒風凜冽時你是否渴望有一縷光?這不外乎對現(xiàn)實的渴望，對一切美好的憧憧憬。夢想便由然而成!夢想，我們航行的目標。
世界人物千千萬，各行各色的.人都懷揣著自己的夢想，都在遠方設(shè)下了目標，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實，只一味的幻想，有夢想固然好，但也是符合實際;有目標自然棒，卻要付出行動;則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢想并去努力的人，卻太少。他們對于現(xiàn)實怯步了，不敢前進;不敢?guī)е鴫?帶著行動為未來鋪路。試問，世間哪一位成功名人，他們在未成名之前沒有夢想?他們不僅如此，還為了現(xiàn)實而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點亮了今天嗎?失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅持下去，沒有夢想的堅持和來今后的輝煌!
每個人都有一個微不足道的夢想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱耍切┐簖g青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長在農(nóng)村。但我過得幸福。我有夢想!沒有偉大般的驚天地泣鬼神;沒有救世主般的感天動地。它渺小，它平凡。我有時覺得自己挺沒出息的，人生只求這點-一個幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無爭。
微不足道吧!我也這樣覺得。但如果每個人都有自己那微不足道的夢想，并去實現(xiàn)它，那么我們的未來也會可觀些。一點一滴的匯聚，帶動的是富強的夢想。每個人的夢想都實現(xiàn)了，國家的一切都在發(fā)生可觀的該變。“國與家連在一起”不就是的詮釋嗎?我們的未來便是祖國的未來;我們的夢，便是國強的夢。帶動經(jīng)濟發(fā)展、帶動人民富裕、提高國際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國永遠屹立在世界的東方，實現(xiàn)強國夢，則指日而待。
夢想點亮未來。我們的未來便是祖國的未來，而祖國的未來，也是我們的未來。
為了明天奮斗吧!少年。
夢想點亮未來演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
夢想是我們的驅(qū)動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。
我的夢想是當一位科學家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險的工作，為我們排憂解難。
在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關(guān)智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現(xiàn)。
夢想點亮未來演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一441班的裴欣琪，今天很榮幸有機會能作為學生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家，經(jīng)過三年的勤奮努力終于走進了高中的大門，開啟了新的人生旅程。
高中，是夢開始的地方。
相信這個年紀的你一定有自己的夢想，有對未來人生的初步規(guī)劃。少年人都愛談?wù)搲粝耄姾瓦h方從來都仿佛遙不可及一般渺茫，我們能看清黑板，卻看不清未來，我們努力奔跑，為的就是追上曾被賦予眾望的自己，那是夢想和光照進來的地方。
那夢想又應(yīng)該怎樣實現(xiàn)呢？
“清談可以飽，夢想接無由”，實現(xiàn)夢想不是嘴上說說，也不是一蹴而就的，就好像完成一項精美的藝術(shù)品，需要時間的積累，更需要耐心的打磨，雕刻。太陽不會一下子升起，更不會一下子落下，世間萬物的來和去，都需要一個過程。
實現(xiàn)夢想的過程尤為辛苦和艱難。
少年王羲之從小就想成為偉大的書法家。當他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字，約作文他一起出游的時候，他毅然拒絕了。他知道，要想成為書法家，就必須將練字堅持下去。被墨水染黑了的池水，一摞摞寫滿字的宣紙，一根根用壞的毛筆，都見證了他的努力。最后，他實現(xiàn)了自己的夢想，寫出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實現(xiàn)夢想的過程中，會有許多誘惑，我們只有堅守底線，保持初心，才有可能實現(xiàn)夢想。在這個過程中，可能會發(fā)生許多始料不及的意外，會遇到許多挫折，不過千萬不要灰心，堅持下來，會離夢想更進一步。
作為新時代的青少年，我們肩負著時代重任和歷史使命，有著一個共同的夢想——為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。我們應(yīng)當努力學習科學文化知識，努力報效祖國，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
夢想是陽光，溫暖人的心靈；夢想是清泉，滋潤人的心田；夢想是羅盤，指引人的方向。只有夢想與行動同在，有機結(jié)合，我們才能成功。所以在高中三年里，讓我們用凌云壯志，點亮未來，成為最好的我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
夢想點亮未來演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內(nèi)所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質(zhì)量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動，聲音輕了學生聽不清，內(nèi)容不生動調(diào)動不了學生的學習熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業(yè)，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎(chǔ)上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導(dǎo)而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。
近年來，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導(dǎo)。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，點亮未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢想點亮未來演講稿
夢想如同風帆，給人生的航船注入不竭的動力；夢想如同明燈，給民族的跋涉指明前進的方向。因此，人生需要夢想，民族需要夢想，惟有夢想才能喚醒希望，積存力量。
“何為中國夢？我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。”
是啊，夢想是不分年齡的。少者如周恩來，兒時就夢想著“中華之崛起”；老者如曹操，“老驥伏櫪，志在千里”。沒錯，年滿十歲的我早已有了自己的夢想：當一位美食家，弘揚中華美食，讓世界人民齊聲對中華美食說“ok”。
愛上美食，絕非偶然。每到假期，我和媽媽就會如約“每期一游”。所到之處，最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天，我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說：“到了廣西呀，要吃粉，最有名的是老友粉。”好誘人的名字啊，我真有點迫不及待了。吃晚飯時，阿姨點了許多菜，還特意點了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎，我們?nèi)齻€小朋友以風卷殘云之勢消滅一空，還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說：“老友粉真好吃！”
閑暇時我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國》和《行走的餐桌》，那些帶著古樸鄉(xiāng)土氣息的美食，猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開：原汁原味的土家烤肉，彌足珍貴的西藏松茸，令人垂涎的諾鄧火腿，色鮮味美的德州扒雞，一道道美食在刺激我味蕾的同時，也觸動著我幼小的心靈：如果我能成為一名美食家，傳承美食技藝，傳播美食文化，那該多好啊！因為在中國人眼里，沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情，這就是中國人的傳統(tǒng)，這就是具有中國特色的飲食文化。
哲人說：“昨天的夢想，可以是今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實。”不是嗎？
萊特兄弟在替別人放羊時，因看到了南飛的大雁而滋生了一個夢想：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”他們牢牢記住了自己的飛翔之夢，并一直努力，他們果然飛起來了；橋梁專家茅以升因家鄉(xiāng)的橋在端午節(jié)出事而立志：“長大我一定要做一個造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實實，永遠不會倒塌。”從此以后，不管碰到什么樣的橋他都要仔細研究，經(jīng)過長期的努力，他終于實現(xiàn)了自己的夢想。
你有夢想，我有夢想，每個中國人都有夢想。揮灑汗水，為夢想編織翅膀；燃燒激情，讓夢想展翅高飛。
親愛的朋友們，路上春色正好，天上太陽正晴。讓我們心懷偉大的夢想，讓夢想點亮美好的未來吧！
我的演講完了，謝謝大家！
健康點亮未來心得體會
健康是人生的一種財富，它不僅關(guān)系到個人的身體健康，還與幸福和未來息息相關(guān)。在當今快節(jié)奏的生活中，健康成為人們關(guān)注的焦點。近期，我參加了一個以“健康點亮未來”為主題的座談會，通過與其他與會者的交流和思考，我深切感受到了健康對未來的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在座談會中得到的心得與體會。
首先，健康對個人的幸福和成功至關(guān)重要。無論是在學業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系上，一個健康的人總是比一個不健康的人更有優(yōu)勢。在座談會中，我認識到保持健康的重要性不僅僅是為了不生病，更是為了在各個方面都能有更好的表現(xiàn)。健康是成功的基石，只有擁有了健康的身體和心靈，我們才能充分發(fā)揮我們的潛能，實現(xiàn)我們的人生目標。
其次，健康是未來的保障。隨著科技的進步和醫(yī)療條件的改善，人們的壽命不斷延長。然而，長壽并不意味著可以過上健康的生活。座談會上，一位老師給我們講述了她年輕時因為不健康的生活方式而導(dǎo)致的身體健康問題。這個故事讓我深刻認識到，如果我們不在年輕時養(yǎng)成健康的習慣和生活方式，那么未來我們可能會因為各種疾病而失去健康。因此，我們要從現(xiàn)在開始關(guān)注健康，養(yǎng)成良好的習慣，以保護我們未來的健康。
再次，健康不僅是個人的責任，也是社會的責任。在座談會中，我聽到了一位醫(yī)生的發(fā)言，他告訴我們，現(xiàn)代社會面臨著許多健康問題，如肥胖、心理壓力等。這些問題不僅對個人造成了困擾，也給社會帶來了負擔。因此，他強調(diào)了社會各界應(yīng)該共同努力，提高人們的健康意識，促進全民健康。在我看來，政府、學校和家庭都應(yīng)該加大對健康教育的力度，通過宣傳和教育，讓更多人了解健康的重要性，并掌握保持健康的方法。
最后，健康是一個終生的追求。座談會的最后，我們就如何實現(xiàn)健康生活展開了一場熱烈的討論。有人提到了堅持適度運動的重要性，有人提到了合理飲食的重要性，還有人提到了保持良好心態(tài)的重要性。這些都是實現(xiàn)健康生活的重要因素。然而，健康并不是一蹴而就的，它需要我們一直堅持下去。無論是年輕人還是老年人，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注自己的健康，積極采取措施，保持健康的生活方式。
總之，參加“健康點亮未來”座談會，讓我深刻認識到健康對個人幸福和成功的重要性，是未來的保障，是社會的責任，也是一個終生的追求。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始關(guān)注健康，培養(yǎng)健康的習慣和生活方式，保護我們未來的健康。同時，政府、學校和家庭都應(yīng)該共同努力，提高人們的健康意識，促進全民健康。只有這樣，我們才能迎來一個更加健康、幸福的未來。
夢想點亮未來演講稿
尊敬的老師、同學們：
大家好!
夢想是我們的驅(qū)動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。
我的夢想是當一位科學家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險的工作，為我們排憂解難。
在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關(guān)智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現(xiàn)。
夢想點亮未來演講稿
尊敬的老師、同學們：
大家好!
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么？班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內(nèi)所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經(jīng)濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質(zhì)量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動，聲音輕了學生聽不清，內(nèi)容不生動調(diào)動不了學生的學習熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業(yè)，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎(chǔ)上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導(dǎo)而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。
近年來，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導(dǎo)。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，成就未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢想點亮未來演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的觀眾朋友們：
大家好!我是來自xx局的胡xx，我演講的題目是《讓信仰點亮人生》。
信仰是什么?相信每個人都有屬于自己的回答，但無論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動，都將在踐行信仰的實際行動面前黯然失色。
因為，只有用行動來詮釋信仰才更讓人信服。
共產(chǎn)黨人是由信仰而聚集的人。
總書記將共產(chǎn)黨人的信仰形象地稱為“總開關(guān)”，號召全體黨員“堅守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”，這是對共產(chǎn)黨信仰力量的高度概括與總結(jié)。
從鋪滿朝霞的南湖游船，到艱苦卓絕的萬里長征;從浴血奮戰(zhàn)的抗日烽火，到風云激蕩的解放戰(zhàn)爭;從躊躇滿志地建設(shè)新中國，到意氣風發(fā)地描繪現(xiàn)代化藍圖，一代又一代共產(chǎn)黨人或在戰(zhàn)爭年代犧牲，或在激情歲月燃燒，或在改革時期奮斗，或在“中國夢”中奉獻，他們用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨人堅定信仰、踐行信仰的莊嚴主題;他們無時無刻不在詮釋著自己對黨的忠誠，對人民的深情!
然而，有忠誠就有背叛，有信仰就有迷失。
特別是在價值多元化、社會物質(zhì)化、經(jīng)濟市場化的今天，黨員干部面臨著“四大風險”、“四大考驗”，堅定信仰的任務(wù)比任何時候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴峻!如何堅定信仰?這是一個涉及世界觀、人生觀、價值觀的重大課題，更是一個觸及心靈深處的重要考題!
有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”，認為信仰是用嘴來“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”，認為信仰距離自己很遠，只有干出驚天動地的大事才是堅守信仰;有人把信仰落實在冥思苦想上，認為信仰是“閉門造車”想出來的。
而我要說，信仰是實在的行動，是平凡的.行為，是人生的實踐，是理想與現(xiàn)實的交融!
信仰不是一種學問，而是一種行為，只有落實到實際行動中才能彰顯出其獨特而又非凡的意義。
王進喜在看見長安街上行使的公交車頂上煤氣包時的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是一種堅守信仰的體現(xiàn);優(yōu)秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書釘”是一種堅守信仰的體現(xiàn);楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時間為子孫后代留下5.6萬畝、價值3億元的青山是一種堅守信仰的體現(xiàn);甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯(lián)系群眾、一心為公、無私奉獻、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅守信仰的體現(xiàn)。
此類故事，舉不勝舉。
他們平凡而偉大的行動堪稱踐行信仰、用信仰點亮人生的楷模!
作為新時代的青年，一名水利戰(zhàn)線上的年輕黨員，“天降大任于斯人也”，歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。
為此，肩負重任，繼承傳統(tǒng);強化信念，堅定信仰;立足本職，提升素質(zhì);不畏艱險，腳踏實地;沿著前輩的足跡勇往直前，這既是一種卓越追求，更應(yīng)成為一種自覺;熱愛水利事業(yè)，在水利這個大舞臺上，踏著時代的旋律，閃跳騰挪，盡情揮灑汗水和笑容，放飛絢麗的理想，展現(xiàn)青年矯健的形象，這應(yīng)該成為一種品質(zhì);立足局情，用智慧和汗水創(chuàng)造新的輝煌，為實現(xiàn)“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學發(fā)展新陸水” 的目標而燃燒青春，讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵，這應(yīng)該成為一種理想。
信仰是崇高的，又是生動的，用實實在在的行動來堅守信仰，既是真實可靠的，又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過程中會有淚水、有汗水，更會有美麗的笑容，我堅定不移地相信：由信仰點亮的人生，必將飛向更加美好的未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!