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綠色環保論文

隨著科技的發展，人類越來越意識到社會的發展是不能以破壞環境為代價，人類社會的發展必須要做到人與自然的和諧，在保護環境的基礎上，人類才得以長足的發展。因此，現在國家已經致力于研究新型的綠色環保材料，以達到保護環境的目的，而聚乳酸材料就是一種新型的能夠有效起到保護環境作用的材料。聚乳酸材料在生產的過程中沒有污染，而且在使用之后還可以講解，之后循環利用，因此，聚乳酸材料時一種理想化的環保材料。

1目前聚乳酸材料的應用。

由于聚乳酸為高分子材料，因此，在進行機械加工的過程中具有極強的可塑性，能夠代替傳統法的塑料等對環境有污染的和對人體有害的`材料，可以廣泛地用于包裝、紡織、餐飲以及農業和漁業等方面。

1.1利用于包裝材料方面。

聚乳酸的復合材料分子極高，在經過拉伸之后可以做成透明狀的薄膜，具有良好的光澤度，且在柔韌不易損壞的同時，還可以有效地阻擋外界的水以及氣體，使包裝內的物品保持新鮮。而且運用聚乳酸材料制成的包裝材料在折疊之后不易恢復，能夠起到良好的塑形作用，增加包裝材料的穩定性，在密封之后，在常溫之下能夠保障包裝材料內物品的穩定性。因此，聚乳酸材料非常適合運用在包裝方面，例如，塑料袋、包裝膜、肥料袋等等。聚乳酸材料的特性決定其在包裝領域的獨特作用，傳統的包裝袋的質量較差、可塑性較差，其中蘊含的有害物質較多，長期影響著人們的身體健康，而利用聚乳酸材料來制作包裝袋，就不需要顧慮以上問題，由聚乳酸復合而成的材料可以按照分鐘要求來制作包裝袋，最大限度地滿足人類的需求。

1.2利用于紡織品方面。

傳統的紡織材料多為棉或麻，隨著人類科技的發展，又出現了各種化纖材料，化纖材料的價格便宜，種類繁多，但是化纖材料制作的紡織品對于人體具有一定的害處，經常穿著或接觸化纖紡織品會對人體產生影響。而聚乳酸材料為綠色環保材料，無毒無害，用其制作紡織品，不會對人體產生危害。而且由于聚乳酸為高分子材料，由聚乳酸制作的復合材料制成的紡織品通常有著良好的抗濕性和抗皺性，極強的抗紫外線性能，且手感極佳，彈性較好，不易起摺。利用聚乳酸制成的復合材料既可以直接熔化噴灑在紡織品上，又可以制成纖維，然后再由纖維制成一種特殊的非織造布。

1.3利用于餐飲方面。

由于聚乳酸材料具有綠色環保的性質，無毒無害，可以廣泛地應用到餐飲行業中。聚乳酸材料的密度較高，利用在一次性的餐具生產中較為合適。我們現在使用的一次性餐具例如一次性飯盒、一次性杯子、飲料用瓶等等都為塑料制品，塑料不但會損害人的身體健康，還會嚴重污染環境，因此，應該盡力減少塑料用品的使用量。使用聚乳酸材料制造的一次性餐具，對人的身體健康沒有危害，在使用之后降解方便，不污染環境，所以，聚乳酸一次性餐具制品為代替塑料一次性餐具的首選。

1.4利用于農漁方面。

聚乳酸材料在加工之后能夠具有極高的透明度，使用之后可以掩埋降解，因此，聚乳酸材料可以制成各種農用的地膜、地表綠化用保水材料以及魚線、漁具、漁網等農漁用具。利用聚乳酸材料制成的農漁用具柔韌度好，不易損壞，能夠有效地減少農業以及漁業的成本構造。

2聚乳酸材料的市場應用前景。

聚乳酸材料的原料天然簡單，來源于各種農產品之中，而且可以重復低再生使用，并能夠快速講解，因此，我國目前正在大力地開發和應用聚乳酸制品，利用聚乳酸材料制品代替過去的塑料制品，可以輕松第解決長時間坤套我國的塑料污染問題，能夠從真正意義上實現我國的可持續發展。現在使用的聚乳酸材料，一般為聚乳酸符合材料，聚乳酸符合材料種類以及性質也越來越具有多樣性。一般在加工聚乳酸的工藝上，通常都采用復合工藝，這種新型的技術能夠加強開發新型材料的力度，更加促進新型材料的發展。而雖然聚乳酸材料的優勢較多，但是在市場中的應用依然出現了難一些弊端。

2.1聚乳酸材料的成本較高。

聚乳酸材料未在我國市場上廣泛應用的原因之一就是其成本較高。現在的聚乳酸的合成成本一般在7000元/噸，這個合成的價格可謂十分昂貴，這使許多想要嘗試使用新型環保材料的企業望而卻步。因此，我國還應該對聚乳酸材料投入大量的人力物力進行建設，研制出操作更加簡便、價格更加低廉的合成技術，使聚乳酸材料的價格下降，盡早廣泛應用于我國的市場之中。

2.2聚乳酸材料制作不夠精細。

由于我國在加工聚乳酸材料方面的工藝和技術還不夠完善，在制作聚乳酸這種高分子材料時對于其親水性和在教工過程中的機械強度都不好掌控，同時，講解的速率的平衡性也很難達到，而現在聚乳酸材料的性能較低，不能滿足我國市場上對于新型綠色環保材料的要求，所以應盡快發展我國制作聚乳酸材料的技術，使聚乳酸材料的制作更加精良，才能更加廣泛地應用于我國的市場之中。雖然我國研究聚乳酸材料已經有很長一段時間，但是距聚乳酸材料的廣泛應用還需要一些時間。現在塑料原材料價格的提高正是我國研究聚乳酸材料的一個良好契機，利用這個機遇來發展聚乳酸材料，使聚乳酸材料能夠代替塑料，防止我國的“白色污染”愈演愈烈。

3結語。

聚乳酸材料綠色環保，能夠與社會經濟發展相協調，同時，還能與生態環境共同發展，這對于我國改善生態環境具有重要的意義，有利于我國社會的可持續發展，對于我國的各行各業的發展都能夠起到良好的促進作用，因此，我國應該大力發展聚乳酸材料，使我國的經濟社會發展邁入一個環保的新紀元。

參考文獻：

[1]楊秀英，封祿田，王曉波，張德慶，高志博.新型綠色生物可降解高分子材料――聚乳酸[j].高師理科學刊，（2）.

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[3]陳景華.綠色環保型材料聚乳酸的應用研究[j].出版與印刷，2005（1）.

綠色化學論文

摘要：經濟的快速發展加大了資源的消耗，而嚴重的環境污染和生態破壞又制約著經濟的發展，同時也嚴重損害了人們的身體健康，加劇了社會的各種矛盾，綠色化學便應運而生。

經濟的快速發展加大了資源的消耗，而嚴重的環境污染和生態破壞又制約著經濟的發展，同時也嚴重損害了人們的身體健康，加劇了社會的各種矛盾，“綠色化學”便應運而生。

化學是人們生活必不可少的'組成部分，化學研究的成果和化學知識的應用,使人們受益匪淺。但是化學物質也給人們帶來了災難，如礦物質的燃燒會增加大氣中二氧化碳的含量,引起溫室效應;硫氧化物和氮氧化物的排放會造成酸雨污染;氟和氯會破壞臭氧層等。

隨著環境污染的日益嚴重，人們逐漸意識到保護環境的重要性。人類已經在社會活動中自覺地調整行為，以達到人與自然的和諧共處。中學化學也應該培養學生的環保意識,將綠色化學的概念貫穿于整個化學教育的過程中,使學生逐步建立尊重自然、與自然和諧發展的信念。

1.樹立綠色環保意識。

教師首先要樹立綠色化學的意識，多讀一些相關文獻,改變傳統的教學模式和思維，在課堂教學和實驗中，教師更應該強調產生化學反應的物質是否對人和社會環境造成危害,而不是只注重化學功能及其有效性。而且，教師還應該關注綠色化學的教學和研究趨勢和軌跡,在教學中滲透化學科學發展的新成果。

2.補充教材內容。

教師要根據教材的穩定性和可變性等特征,靈活地補充教學內容。因為課本中的教學內容在一段時間內是相對固定的,但目前化學技術的快速發展使得課本知識已經不能滿足教學要求。因此,教師應當在教學中補充適當的內容,特別是有些有機農產品對環境造成的污染和破壞;或者可以借鑒生物科技,比如某些微生物能減少二氧化碳的排放量;或者可以參考生物科技領域,以微生物為催化劑,合成需要的化學制劑。

單一而又枯燥的課本不能給學生留下深刻印象,不利于強化教學效果。所以,在化學實驗中，教師應該滲透綠色化學的理念，加深學生對實驗的印象,鞏固所學知識,提高學生分析問題和解決問題的能力。在實驗中，學生需要嚴格地按照實驗規范，科學地進行實驗,避免產生各種不必要的浪費和防止發生有害污染物的泄漏事故，這有利于培養學生嚴謹的工作態度和操作規程，對未來在化工等行業從事工作的學生大有幫助。

進行化學實驗教學，是把綠色化學落到實處的重要途徑。無論是試劑、溶劑，還是催化劑,在測試過程中，教師都應先考慮使用無害的物質。特別是催化劑，應該優選有生物活性的酶和氫氧化物。而且，在化學實驗的過程中,教師還要重視引導學生合理地使用試劑用量,盡可能小劑量地使用化學試劑，培養學生的節約意識。

在初中化學教學中滲透“綠色化學”,是每個教師義不容辭的責任。只有把綠色化學的概念滲透到每個學生的內心深處,才可能進一步改善我們賴以生存的環境。相信在新的經濟發展環境下,“綠色化學”將成為一個永久的話題,并逐漸延伸到其他學科中。

綠色環保論文

隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，可持續發展的生態環境和氣候變化問題是人類社會面臨的最大挑戰。循環經濟、綠色經濟、生態經濟和低碳經濟應運而生，看看下面的綠色環保建材論文吧！

[摘要]近年來，建筑材料得到了日新月異的發展，使得建筑領域中出現了許多在各個方面都非常優異的建筑。這里，我們要著重討論的是近年來在日本、北美等發達國家中被廣泛使用的新型建筑--------輕鋼龍骨體系住宅。它具有環保，綠色，工廠化程度高等一系列的產品優勢，并且在抗震、抗颶風、節能等性能方面具有很好的表現。

[關鍵詞]輕鋼龍骨體系密肋托梁板肋結構體系。

一、基本構造。

1、墻體基本構造。

外墻由外裝飾層、保溫層、防水隔汽層、結構骨架和石膏板構成。外裝飾層可選用金屬掛板、工程小掛板、外墻磚、外墻石材等多種質感和風格的建筑材料。保溫層可根據氣候r13-r30之間的任意墻體。防水隔汽層具有單向呼吸作用。

2、樓面系統。

樓蓋系統主要由密肋托梁、結構面板、吊頂組成。托梁以冷彎薄壁型鋼作承重結構；結構面板為定向刨花板osb；吊頂為石膏板。

3、屋面系統。

采用新型鋼結構斜屋面，基本結構形式：斜梁、結構面板、防水層及保溫層、裝飾面板。屋頂裝飾面板采用的板材，包括復合屋面板、彩色壓花扣合瓦、彩色玻紋瓦、金屬鎖縫板和彩色玻纖瓦等，色彩造型多變，粘接防漏能力強。

4、配件。

根據建筑物不同部位要求的標準配套零件，包括門窗內外收邊、檐口透氣吊頂、山墻收邊、標準天溝系統、落水系統等在內的全部住宅用節點配件。

5、材料。

輕鋼骨架采用鋼材是熱鍍鋅冷彎薄壁型鋼，強度指標是33ksi或50ksi（折算公制為230n/mm2或340n/mm2）；鍍鋅鋼板根據厚度分成若干個等級（gage），從12-20gage（折算公制為2.58mm-0.88mm）；另外一個重要指標就是鍍鋅量，在美國規范中鍍鋅量主要分三種情況應用，這就是g40、g60、g90（折算公制鍍鋅量為95-126g/m2、157-189g/m2、252-283g/m2）。其中g40采用于非承重墻部分（如分隔墻、吊頂等）；g60采用于普通承重墻部分；g90采用于沿海地區或亞熱帶地區。

6、結構。

輕鋼別墅采用以冷彎型鋼為骨架的結構體系，局部根據建筑要求采用其他結構部件。輕鋼骨架的間距常用300、450或600mm的模數，墻體骨架截面高度一般為89mm或140mm，樓面骨架的高一般為200～400mm高。這樣墻體和樓面的空間可為住宅中任何管、網提供方便條件。

二、性能卓越。

1、抗震、抗風、可靠。

與傳統混凝土結構相比，輕鋼建筑的自重僅相當與磚混結構的1/4-1/6；墻體龍骨在封完結構板與石膏板后，形成了剛度很大的板肋式結構體系；以及鋼材優良的物理、力學性能使得輕型鋼結構住宅具備了整體剛度大、構件強度高、結構自重輕的特點，在地震、颶風等罕遇災害下的表現遠遠優于其它結構形式的住宅，有實驗證明，當風速達到70m/秒時，輕鋼龍骨體系建筑仍然完好無損。對于軟弱地基區域，鋼結構住宅可以降低基礎成本，并減少不均勻沉降發生的概率。鋼結構體系可以精確設計分析，使鋼結構住宅的結構可靠性優于磚泥住宅。

2、防腐、防火、耐久。

鋼結構住宅中耐腐蝕鍍鋅鋼板的運用，大大增強了建筑主體結構的防腐性和耐久性，金屬結構部分的使用壽命可以長達100年左右。合理的構造措施可以保證鋼結構的防火性能；結構徐變、泛潮或遭受白蟻、老鼠等蟲害的情況不會在鋼結構住宅中出現。

3、隔熱、隔音、節能。

輕型鋼結構住宅特殊的墻體構造為您帶來冬暖夏涼且私密性極佳的住宅新體驗。復合型的輕質高強樓、墻、板材保證了您對隔熱、防潮、隔音的需要。墻體內填充熱阻值在r13-r30之間的保溫棉，其保溫效果大大的優于傳統砌體，實驗證明100mm左右厚的r19保溫棉相當于1000mm厚的磚墻；保溫棉與中空玻璃的配合使用使隔音指標達40加權分貝以上，除了大大減少噪音的污染，中空玻璃還可以阻擋58%的太陽光和82%的紫外線；這樣就有效的隔絕室內外的熱量傳輸，保持室溫穩定，大大的節約了能源。實測數據表明，鋼結構住宅的平均能耗為磚混住宅的1/3-1/2。

三、實惠便捷。

1、短工期。

所有構件工廠預制，現場安裝不需大型安裝設備，工人需要量少，裝配速度快，工期大大縮短。

2、低成本。

材料供應周期短且價格穩定；同樣的房屋，鋼結構與混凝土或其他結構作比較，自重輕的特點可為您大大減少建造初期的基礎費用。

3、快周轉。

工期縮短后，可以減少開發商各項成本（管理費用，財務費用，銷售費用等等），優化資金周轉，導致資金良性循環。可以充分的利用機會成本來創造二次財富。

4、易裝修。

墻體龍骨開孔，使您的管線排布一次性到位，免去鉆墻開洞的種種煩惱。交付使用的毛坯房，只需進行適當軟裝修及設備的安裝，就可以方便入住。

5、增面積。

輕型鋼結構住宅墻體由多層功能性復合材料組成，在保證優于磚混結構墻體的強度、剛度、熱工等性能的前提下，其厚度遠遠小于磚混結構和木結構墻體，比傳統的建筑可增加5%-8%左右的使用面積，于無形之中給您帶來最大的.實惠。

四、舒適現代。

1、享受“空間自由組合”的住宅。

鋼材的輕質、高強，鋼結構體系的靈活選用為住宅空間的組合提供了最大自由度。一方面鋼結構可以提供超大型共享空間，同時建筑師可以不拘泥于承重墻位置，根據設計需要自由布置各功能空間。

2、享受會“呼吸”的住宅。

鋼結構住宅的內墻采用防火石膏板。石膏板除具有防火功能外，還有一個特性常常不為人所注意，這就是石膏板所具有的呼吸功能，可在梅雨季節吸收室內空氣中大量的水分，使室內的空氣保持干燥，而在秋季等比較干燥的時候就會把水分釋放出來調節室內的濕度。所以住在周圍是石膏板的房子里，要比磚石水泥砌筑的房子舒適得多。

3、享受“高品質”的住宅。

上海鋼材品質的iso保證，住宅其他所有細微構件包括每一顆螺絲釘的高標準化，都為您消除有不良施工的憂慮。鋼結構的自動化設計、工廠化制造、裝配化施工為整個住宅配套材料的產品化提供了平臺。95%建筑材料的產品化、規格化意味著更好的質量、更多的選擇、更快的速度和更經濟的價格。

五、生態環保。

六、快速施工。

在飛速發展的21世紀，時間就意味著金錢。尤其是在建筑行業中，如果房屋的建造時間能夠縮短三分之二，那對于房產開發商或業主來說，將節約更多的資本。而輕鋼住宅最突出的優點就是表現在它的施工安裝上。北美裝配式的住宅體系大量采用的是成品及半成品的建筑材料，因此施工安裝速度非常快，以一幢別墅為例，施工從基礎施工開始到完成精裝修，整個住宅建造過程只需3個月的時間；相比較而言，普通混凝土別墅工期從基礎開始到竣工需5個月，還要再進行2個月的精裝修，花費總共7個月的時間業主才能入住。

七、結束語。

本文所述的輕鋼龍骨體系的綜合優勢和特點，相信輕鋼住宅將成為二十一世紀住宅發展的一個趨勢。借此篇文章讓更多的人能夠認識輕鋼住宅，接受輕鋼住宅。使得這種新型的建筑體系能夠在未來的幾年內蓬勃發展。

參考文獻：

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[4]王元清，石永久，.現代輕鋼結構建筑及其在我國的應用[j].建筑結構學報，2002（1）。

綠色化學論文

摘要：為了實現化學實驗的綠色化,需要從不同方向入手,例如師生綠色化學意識的培養、實驗室的管理方式、實驗內容以及實驗廢棄物的處理等。本文中筆者就針對當前高校無機化學實驗的綠色化問題展開了一系列探討,以備參考。

關鍵詞：無機化學實驗;綠色化;研究;。

隨著環境問題的日益嚴重,人們的環保意識逐漸提高,在高校化學教學工作當中,無機化學實驗的綠色化已經發展為一項重要的課題。

在教育工作中的綠色化學意思就是在制造與應用實驗室化學品的過程中以環保意識保證相關原料的有效利用,盡可能地減少危險及有害化學品的應用,同時防止有害廢棄物的產生。本著綠色化學的觀念進行高校化學實驗的創新和改革目前已經成為高校化學教育工作者所遵循的共同目標之一。

在實施綠色化學的過程中需要將很多問題予以有效解決,例如如何進一步控制實驗污染物的產生、如何進行化學實驗設計以促進資源的節約和降低對環境造成的影響、如何將綠色化實驗教學理念更好的融入到高校化學實驗教學當中等。

教師在組織學生參與化學實驗的過程中,應將綠色化學理念貫穿于整個教學活動當中,傳授綠色化學知識,滲透綠色化學理念。

在著手實驗操作之前,教師應引導學生本著綠色化原則進行實驗方案設計、實驗準備、實驗儀器的清洗以及廢物的綠色化處理等。積極鼓勵學生發揮自身對于綠色化學的主觀能動性,結合項目教學法開展綜合性和設計性實驗,使每一名學生都能夠參與到各環節的實驗操作中,培養和加深綠色化學意識。

為了提高課堂實驗的時效性,需要做好實驗的準備工作。尤其是物質性質鑒別試管實驗需要用到的化學藥品,若是準備工作中缺乏綠色化學意識,沒有做好試劑等的少量化、精細化準備,必將會導致相關材料的浪費,同時也會加重對環境的污染。所以一定要將綠色化學理念融入到實驗準備工作中,從源頭方面控制污染程度。

2.3、本著綠色理念進行實驗室的管理工作。

以進一步加強對高校實驗室的管理工作為目的,各高校應制定專項管理制度,并將綠色實驗室的理念融入其中,分別對實驗儀器、實驗藥品及實驗試劑等的管理制定相應的管理標準,同時以管理制度的形式促進教師對于綠色化學實驗的基本思想和基本知識技能的掌握,并自覺地運用這些知識技能實現化學實驗的綠色化。

2.4、本著綠色理念進行實驗教學內容的革新。

應針對實驗教學內容進行整合,在保證學生實驗技巧的基礎上適當的刪減和削弱污染及毒性較大的實驗內容,或者是將其利用其它同等作用的元素代替。

為了促進藥品及實際的循環使用還可以合理安排具有一定關聯性的聯合實驗,通過這種方式實現化學試劑及藥品的`優化配置,降低污染物及有毒產物的形成,逐步實現無機化學實驗的綠色化改革。

2.5、發展微型化實驗。

該實驗方法主張環保理念,實驗中只需要少量的試劑及藥品,并將其置于微型化容器中發生反應,因此比較適合實驗操作復雜、污染及毒性較大的化學實驗當中。高校無機化學實驗當中多數內容都涉及到元素的反應性質,化學試劑用量較大,種類較多,因此實驗產生的廢棄物質也比較多。

應用微型實驗不但利于實驗成本的控制,還可以通過試劑及藥品用量的控制而減少實驗廢棄物,降低污染,同時還促進了學生綠色化學實驗意識的形成。

2.6、實驗廢棄物的綠色處理。

高校無機化學實驗的廢棄物中只有少數固體廢物及廢氣,多數都是具有強腐蝕性以及毒性的液體物質,若是將其隨意處理會對排放管道及自然環境造成很大的損害,因此應實施廢棄物的綠色處理。

首先,應做好分類回收,雖然高校無機物理化學實驗所形成的廢棄物具有一定的復雜性,可實際上這些廢棄物都屬于我們所熟知的種類,我們可以將其進行歸類搜集并將其放置于各自的回收容器當中,貼好標記進行集中處理。這里一定要注意將廢液容器放置于通風且不易刮碰的位置,實施階段性檢查,防止遺漏處理。

其次,應注意區別處理。廢液在回收處理之前需要判斷其具體性質,掌握化學廢液的簡單處理辦法。可以將堿性廢液與酸性廢液進行中和,保證中和后廢液的ph值在7左右,排放后進行反復沖洗。如果是具有毒性的金屬鹽類廢液,應根據廢液成分選擇相對應的沉淀法,將所得沉淀物質予以安全保管,集中送到對應的危險品處置點進行處理。針對實驗產生的有機廢棄物,如果可以進行循環利用則應進行簡單處理,若沒有再利用價值則進行集中統一焚燒。針對一些具有揮發性的廢液,例如四氯化碳及氯仿等,為了防止揮發作用,應在容器口的部分覆蓋一層水。如果廢棄物沒有循環利用價值,同時又不可進行焚燒處理,例如戊醇等則應通過吸附法降低戊醇濃度,達到相應標準后再將其排放。

再次,循環利用。高校無機化學實驗所產生的廢棄物中,一部分經過處理即可成為其他實驗的材料,例如在實驗中產生的乙醇廢液,可以通過蒸餾處理而提高乙醇凈度,用于酒精燈的燃料。再例如,高校化學實驗中應用較多的鉻酸洗液,如果該材料失去效用后可以將其濃縮冷卻處理,然后加入高錳酸鉀反應形成二氧化錳,沉淀后即可進行循環利用。

2.7、化學實驗教學與多媒體技術教學相結合。

隨著科學技術的不斷發展,多媒體技術被廣泛應用于各行業領域的發展過程當中,并取得了顯著的效果,高校的無機化學實驗教學也可以與多媒體教學技術相結合。以往的無機化學實驗中需要學生對一些比較稀有珍貴的藥品及毒性較大的試劑等進行實際操作,由于學生實驗技術不成熟,難免會造成資源浪費的問題,甚至會受到藥品毒性作用的影響而對其身體健康造成威脅。將實驗教學與多媒體技術相結合即可完成實驗教學的“零排放”、“零污染”。

例如,在進行主族金屬和非金屬元素的性質實驗活動過程中,需要應用多種試劑,操作程序復雜,而且要接觸汞鹽、砷化合物等劇毒藥品,實驗操作的危險性較大,實驗所需時間較長,實驗產生廢棄物的處理難度較大。在這種情況下,應用多媒體的輔助教學功能就可以將這一實驗的過程制成教學課件播放給學生,將實驗操作中的每一個環節都詳細的展現出來,具體包括操作步驟、所用藥品及反應原理等,以此避免學生受到有毒藥品的影響,降低污染問題,實現實驗綠色化,同時還可以通過直觀、生動的表現形式加強學生對相關知識的掌握程度,熟悉元素及化合物的化學性質,除此之外還可以進一步激發學生對于化學實驗教學的興趣,促進教學效果的提高。所以,將多媒體技術應用于高校無機化學實驗的綠色發展模式中具有很大的可取性。

除了多媒體技術之外,還可以應用超聲波技術、微波技術等現代科學技術,如微波消化、微波灼燒、超聲催化等運用這些技術不但能減少環境污染、節約能源,同時也可以幫助學生拓展知識獲取范圍,攝取更多的化學知識。這些技術的引入對增強化學實驗的綠色化有十分重要的作用,因而是實現無機化學實驗綠色化的一個重要途徑,具有廣闊的發展前景。

綜上所述,隨著我國社會生產與人們生活水平的提高,對環境造成的壓力也隨之逐步增大。高校無機化學實驗的綠色化發展對環境污染的問題的緩解具有很大的意義。因此,高校教師與學生應共同努力,全面發展綠色化學實驗模式,在保證教學質量的同時降低對環境造成的污染,為健康生活環境的構建貢獻一份力量。

參考文獻。

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[10]馬紅霞,王一菲,程瓊,陳潔,曾延波.無機及分析化學實驗綠色化的改革實踐[j].成功(教育),20xx(10).

綠色化學論文

我國是人口超級大國，同時也是資源豐富的國家。社會經濟的高速發展，必然帶來資源的高消耗，人口數量的不斷提升，人們所能占有的資源也是屈指可數。我們可以清楚的看到，擺在我國面前最大矛盾就是：通過對生態環境的“犧牲”來換取經濟的“騰飛”，還是更好的限制人均資源的消耗來保護目前的生態環境，最大限度的降低破壞。工業在我國占據了舉足輕重的作用，關系到整個國民經濟的發展，而其中我們所熟悉的化學工業為其他行業持續不斷的提供更多的科學服務和產品支持。但是，我們不得不面對在追求經濟高速發展的同時，整個大自然也受到了空前破壞的問題。生態失去平衡和環境受到嚴重污染制約了經濟的發展，也影響了人類的日常生活、健康，不斷加深社會各個領域的矛盾，出現更多的問題。

面對這種現狀就必須讓我們通過改變研究模式來改變生產模式，將“綠色化學”的理念融入到化學工業中，將能從源頭控制和防范污染。綠化化學無疑是“無害”為基礎的環境化學，通過化學的先進技術和手段更大限度的消除或者降低有害于人類健康、生態環境的原料、產物、副產品、催化劑、溶劑等生產和使用。綠色化學的核心理念是倡導不要使用有害、有毒的物質，更加不能產生過量的廢棄物，不合理的處理廢棄物。這是一門從源頭加強防范和控制污染的化學，或者說這是一個更有層次的化學理念。從綠色化學的定義上我們就能看出它是以可持續發展為目標而產生的理念。綠色化學理念引導人們更加重視環境。早在1996年美國就以“總統綠色化學挑戰獎”作為美國綠色化學挑戰計劃中的主要內容，通過這個獎項的設立，其目的是為了鼓勵人們敢于探索綠色化學，積極使用和推行綠色化學的科研成果。在上個世紀90年代我國的主要力量還放在經濟發展上，也在1996年舉行過以“工業生產中綠色化學與技術”為主題的研討會，通過這個小小的研討會也體現了我國對環境保護的重視，對綠色化學工業成果研究和開發。后來的一年，在香山會議上宣布了我國以“可持續發展問題對科學的挑戰——綠色化學”為主題的研討工作機構。從這些資料來看我們在進行高校化學教育的過程中，需要將這些思想體現出來，做到更好的借鑒。

二、綠色化學理念在高中化學教育中作用的研究。

綠色化學理念在化學教育中有助于培養辯證統一的良好思想綠色化學以全新的方式顛覆了“先污染再治理”的思想，需要從源頭抓起，才能避免污染和破壞，是一門以源頭為基礎進行治理的無害化學。而且要特別強調了，對綠色化學全新理念的推出并不是要全部否定傳統的化學，而是以客觀為基礎，堅持唯物主義的觀點，將傳統化學的精華發揮的淋漓盡致，將對人類健康和生存環境有危害的因素消除，這才能更加突出綠色化學的核心理念。

高中化學教育工作者要樹立可持續發展的先進觀念，將綠色化學的理念滲透到整個化學教育過程中去。在進行課堂教學的時候要重視對綠色化學原則進行體現，將綠色化學的相關知識做到更好的滲透。讓學生知道在發展的同時不能以犧牲環境作為代價，地球上的能源和物質都是有限的，要善于應用和珍惜。例如：學習“烯烴與溴的親電加成”相關知識時，以往基的烯烴與溴的加成反應逐漸連結吸電子所取代，在麥克爾受體的作用下烯烴在陽光引發下與溴進行自由基的加成反應。而這里的能源綠色化就體現在對太陽輻射能的直接利用，它為解決目前化學能源的污染性、有限性以及溫室效應等能源問題開辟了更多的出路。通過以上綠色化學的實際例子進行教育，讓學生明白和關心生態環境、珍惜能源等問題，逐漸加強學生的社會責任感。綠色化學理念有利于培養學生的創新意識綠色化學理念是對傳統化學一次全新的改革。可以通過以化學理論課為基礎，融入綠色化學理念培養創新意識，并得到實踐和強化。例如：在高中有機化學教材中，介紹濃硫作為酸催化劑的時候，只介紹了酯化反應。但是濃硫酸作為催化劑的時候存在諸多問題：對設備進行腐蝕、產生大量的無機鹽廢棄物、收率低等。這樣可以對學生進行引導從多個角度來提升產物收率的方法。學生進行資料手機和查閱提出了一些方案：

一是用高效催化劑替代，可以用雜多酸、固體超強酸、無機路易斯酸等；

二是建議使用綠色溶劑：

三是用微型實驗進行替代。從實際情況出發，鼓勵學生敢于親自動手操作進行驗證，這樣開拓了學生的研究，培養了學生的綠色化學意識，激發學生的創新精神。

綠色化學理念有利于培養適應經濟發展的新型人才綠色化學的主要特點是通過對原子經濟性反應的研究、選用凈化原料、采用無害無毒的溶劑和催化劑等。讓企業用于治理污染的費用集中用于研發綠色新成品，抓源頭，將污染扼殺在搖籃中，這樣才能讓企業和社會呈現“雙贏”的居民啊。在高中有機化學中，有很多的這類的教學重點，例如對氧化進行選擇性反映，教材中通常會介紹使用大劑量的強氧化劑，如k2cr2o7，但是在工業生產實際情況中采用的是催化氧化，如h2o2，o3也是氧化劑，用來進行催化反映是非常合適的，可以更好的進行清潔，而且產率極高，沒有出現“三廢”的現狀。通過這些實際綠色教育實例，學生能明白，先進的科學技術具有市場競爭力。化學是一門長盛不衰的科學，它始終走在各個學科的前沿。

綠色化學理念在高校化學教育中具有非常重要的意義。在化學以及相關專業學生的培養過程中不斷滲透綠色化學理念的教育，才能加強學生愛護環境的意識，激發學生熱愛化學的興趣，提升創新能力。而且在一定程度上培養了高校學生的適應社會的能力。

綠色化學論文

高職院校是為企業培養技術人才的重要陣地。化學工業綠色化是現代化工業發展的必然方向，如果企業員工大多數都接受過綠色化學教育，那么便能夠通過回收廢物、節能預防和控制污染擴散等方法增加企業的經濟效益，因此現代企業尤為注重員工的綠色化學意識。高職院校的畢業生是化學工業將來的重要力量，需要充分理解并廣泛推廣綠色化學這一新生事物，同時在以后的崗位上通過自己形成的綠色化學理念和專業技術，引導化學工業生產樹立綠色化學意識。另外，高職院校畢業的學生能夠在較短時間內滿足市場需求，不僅拓展了學生的就業面，而且也拓寬了學校的辦學領域，從而有利于學校的可持續發展。所以，在高職院校化學教學過程中，開展綠色化學教育，讓化學充滿“綠色”尤為必要。

（二）高職院校綠色化學教育的現狀。

現如今，高職院校的化學教育依然是傳統的教學內容，綠色化學完全沒有涉及。很多高職院校還未充分認識到進行綠色化學教育的重要意義，大多數教師對綠色化學知識毫不知情。在傳統化學向綠色化學發展的今天，對于化學學科這一重大變革，化學教師需要堅持可持續發展觀和綠色化學教育觀，把綠色化學滲透到整個化學教學過程中，從而培養一批有一批的綠色化學工作者。

在教學過程中，教師滲透綠色化學教育便是在化學基本知識的`時候，將與之有關的綠色化學知識一并講解給學生。例如在組織學生觀看合成氨、硫酸的工業制造方法等工業實際生產視頻時，引導學生在學習生產流程、化學反應知識的同時，重點觀察工業“三廢”是如何產生的和正確的處理措施，同時告訴學生，因為人們環境意識淡薄“，三廢”治理工作需要投入大筆費用，從而降低了企業的經濟效益，使得企業不堪重負。所以，應該將資料污染的資金用在研發綠色新產品、新工藝上，從源頭上切斷污染，對企業、對社會大眾而言都是一種“雙贏”策略。

（二）把綠色化學教育滲透到化學實驗教學。

1、教師進行正確的示范，確保綠色化學的實施基礎。

在化學教學過程中，化學演示是教師講解知識的主要方法，也是教師環境教學的有效方式。在演示實驗過程中，教師的操作必須規范，把綠色化學教育滲透到演示實驗的各個環節、步驟中。

2、創新實驗方式和實驗內容。

高職化學教材中的一些實驗危險性較高，這便要求教師在教學過程中進行創新與修改。另外，還需要降低實驗對玻璃儀器的依賴性，有些能夠明確辨別出顏色的定性實驗盡量在點滴板上開展，比如fe的顯色試驗等。這種定性實驗也能夠在濾紙上進行，比如檢驗醛基的存在、電解飽和食鹽水等等。同時，還能夠利用多媒體計算機軟件等來開展仿真實驗，然而必須以學生能夠真正掌握相關知識為基礎。

高職學生在初中時期已經掌握了一些實驗知識與技能，了解了一些規范操作知識，在這樣的前提下教師在實驗過程中滲透綠色化學理念，引導學生在開展實驗前制定好預備實驗方案，使得學生重點思考在實驗過程別過中可能出現的各種污染問題。其中需要在實驗過程中培養學生的綠色化學精神更加重要。

（三）把綠色化學教育滲透到社會實踐活動實踐是檢驗真理的唯一標準。

學生只有在社會實踐中自主進行設計和實驗，從而總結出成功的經驗，只有這樣才能切身感受到精神上的成就感。教師還可以采取化學課外興趣小組的方式進行綠色化學教育。例如，組織學生到造紙廠、農藥廠、制革廠和化肥廠等工廠去參觀，對工廠在處理“三廢”方面所實施的有效措施和采用怎樣的設施來轉化“三廢”等工作進行觀察與思考，要求學生找出這些措施與設備存在的問題，并開動腦筋解決廢液轉化利用和處理意見，怎樣變廢為寶。另外，高職化學教師引導學生進行社會調查，統計分析出周邊環境污染的原因，并結合綠色化學知識制定出科學合理的解決對策，這樣不僅在社會實踐活動中滲透了綠色教育，而且提高和增強了學生社會實踐水平和分析、解決實際問題的能力。目前，綠色化學教育雖然迅速發展，然而還是處于初級發展階段，需要高職化學教師在教學過程中深入探究綠色化學教育方式，只有這樣才能將綠色化學教育真正滲透到化學教學過程中、引導學生養成綠色理念、樹立綠色化學觀、促使學生養成正確的科學素養，以同自然和諧相處、回歸自然為根本任務，使得學生成為滿足社會需求的綠色公民。高職化學教師希望通過綠色化學教育所播下的綠色文明種子生根、發芽、成長，為我們生存的環境披上綠裝。

綠色化學論文

化學是一門以實驗為基礎的學科,所以化學實驗是教學中不可或缺的一部分。但就化學反應帶來的污染問題需要考慮,所以要時刻遵循綠色化學的教育理念。

在化學的教育教學中,很多時候同學們會對物質的性質、反應原理、反應現象感到疑惑,甚至于有時會難以理解,不利于對這門學科產生興趣。而化學實驗就是針對這樣的問題起到了非常重要的作用,化學實驗成為了這門學科的一個基礎,它的占據著非常重要的地位。

其一,化學實驗可以讓學生對化學產生濃厚的學習興趣,因為興趣是很重要的老師。有了對化學的學習興趣,才會讓學生的積極主動去學習化學知識。由于在化學實驗過程中,會產生聲音、光、熱、氣泡、顏色變化等奇妙的現象,讓同學們引起好奇心,甚至于在生活中去發現化學,產生疑問,解決疑問。比如廚房里的蘇打粉放在食醋里,就會“冒泡”,表面看起來很奇怪,啟示就是兩種物質反應,并且有二氧化碳氣體產生的現象。知識來源于生活,再服務于生活,學生會從其中產生濃厚的學習化學的興趣。其二,化學實驗可以提高學生的各種能力,比如觀察能力、思維能力、探究能力、創新能力等。在化學實驗過程中,通過教師的引導,觀察化學反應過程中的顏色、氣體、氣味等變化,培養學生的觀察能力。老師與學生在化學實驗過程中,往往可以使同學的思維活躍,注意力高度集中,此時老師帶動同學們從表面到原理,由現象到本質,甚至于由感性認知升華到理性,從而提升了學生的思維能力。另外,化學實驗還可以讓學生不斷地探究化學奧妙,生成創新思維。

綠色化學就是我們常說的環境友好化學,它通常會從根本上去阻止污染的產生,是利用化學的技術與方法來降低或消除化學產品設計、制造與應用中有害物質的使用與產生,使所設計的化學過程和產品更加環保友好。

綠色化學的“5r”原則即“reduction;reuse;recycling;regeneration;rejection”,其一就是減量,減量不僅要對反應物減量,在一定程度上這樣可以減少資源浪費,也可以減少了污染廢氣、廢液以及廢渣的排放,并且必須保證在國家標準范圍以內,其中對轉化率進行提高,對于損失要盡量減小是比較行之有效的好方法;其二是指重復利用,一方面可以降低化學反應成本,另一方面還可以減少廢棄物的排放。就像一些催化劑、反應載體等化學藥品,就可以進行重復利用,節省了資源,降低了成本,減少了排放。其三是指回收,即對一些沒有反應的化學原料、有可利用價值的'廢氣、廢液進行回收,有時是可以再利用的;其三是指再生,再生是把反應產生的廢物進行處理,變成有用的產物,不僅可以變廢為寶,還可以減少污染,而且可以節約化學資源,能源不浪費。關于再生有時在化工原料生產的設計時就有所考慮了。其五是指拒絕使用,我們對于一些反應后污染嚴重,而且根本無法回收、再生、回收利用的化學藥品原料拒絕使用,這一原則非常重要。

1、要讓學生生成綠色化學的濃厚意識。對于綠色化學教育問題,首先應該考慮到的就是對于教師綠色化學教育意識的培養,因為如果教師都沒有綠色化學意識,如何去感染學生,意識是需要在平時的課堂、實驗中去一點一滴的深入到學生的潛意識里面,這其實是一種行為效應。只有化學老師對于綠色化學有了充分的認知與學習,在課堂上就給學生灌輸這種思想,同學們自然會得到老師的言傳身教,受到感染,從而逐步的產生強烈的綠色化學意識。

例如:在做化學實驗教學過程中,對于化學反應過程中出現的污染問題,盡量堅持做到“5r”,并且一定要把這種思想言傳身教給學生。對于尾氣的處理要加以重視,對于廢氣的排放也要進行控制。在化學實驗教學進行的過程中,教師要時刻提醒學生要養成良好的實驗習慣,不準隨意丟棄化學藥品,不準隨意對殘留的液體隨意傾倒。化學教師可以積極引導學生在學習、生活中去觀察綠色化學的現象,在潛移默化中就去培養學生的綠色化學意識,形成綠色化學的一種能力。

2、在化學實驗的選材設計和實驗進行中進行綠色化學教育。化學老師通常針對某一個化學實驗,總是選擇最有效的綠色化學途徑,他們帶動學生由反應物到反應過程再到反應產物這一整體過程進行綠色化學分析,遵循綠色化學的原子利用率、環境因子以及“5r”原則,做出最好的綠色化學設計.其中,現代綠色化學教育中總是加入了一些新的技術以及項目,比如一些特定環境下的催化反應,超聲波、電化學、微波等合成技術的相關項目,讓同學們最先了解一些新的綠色化學新技術。現在,還流行一種新的化學試驗方法,就是進行微型化學實驗,這種方法是在不影響觀者獲取信息的同時,在微型容器中進行反應,不僅節能還可以減排。另外,通常還會在不影響化學反應的同時,用比較環保不產生有害物質的試劑去代替原有的不環保試劑,逐步引導學生這樣的思想,從而達到綠色化學教育。

[總結]總而言之,綠色化學順應了“資源節約型,環境友好型社會”的社會主義新理念,是化學教育的一個指明燈,我們必須堅持走下去,因為綠色化學教育是未來化學教育重中之重的問題。化學教師要不斷學習綠色化學新知識,并且把這種思想以及能力深入每位學生,提高綠色化學的能力。另一方面,要對綠色化學的理論探究繼續深入,防止停滯不前,不斷得出新的綠色化學新方法。當然,這是一個長期工作,需要全體化學從業者不斷的努力,向前發展,為綠色化學教育事業做貢獻。

綠色化學論文

綠色化學理念是以科學發展觀為基礎，在初中教學過程中重點強調化學與人類社會以及與自然、社會的關系，強調科學、健康、可持續地發展。綠色化學理念也主要是在化學教學中培養學生的化學環保意識，讓學生在以后的化學實驗和化學學習中形成環保習慣，學會綠色化學的真正理念及內涵。接下來就來研究綠色化學理念在初中化學教學中的滲透。

一、在初中化學教學中滲透綠色化學理念的必要性。

我們能夠在課本中常見到關于綠色的詞語，比如“可循環利用”“可持續利用”“廢物再循環”等。這都是在滲透綠色化學的關鍵所在。在新的化學課本中，這類詞語更是能夠顯而易見。在初中化學教學中滲透綠色化學理念的必要性有二：（1）為了增強學生的綠色化學理念，通過在教學中滲透這一理念來促使學生能夠在平時的學習和實驗中遵循這一理念，以及在以后的生活實際中能夠貫徹好這一理念。（2）現在的初中化學教學中，關于綠色化學理念的滲透還不夠明顯，其作用也沒有真正地顯露出來，因此需要進一步加強對這一理念的貫徹。

1.教師要更新教育觀念，培養好自身綠色意識。

教師是教育的主體，教師必須及時更新觀念，培養好自身的綠色化學意識，這樣才能夠在實際教學中起到積極的作用。在現實教學中，一部分教育工作者還保持傳統的教學理念，不能真正在教學中為學生樹立榜樣。因此，教育工作者必須把握好傳統與綠色理念之間的轉化，培養好自身的綠色化學意識。

在實際教學中，教師可以根據本地的相關具體案例進行分析。比如環境污染、大氣污染等等。通過對案例進行分析，引申到化學與實際生活，最后用案例來培養學生的綠色化學理念，增強學生的環境保護意識。綠色化學理念是現代化學教學中的新課題，在初中化學教學中可以更好地培養學生這一理念。本文研究了在初中化學教學中滲透綠色化學理念，旨在促使更好地進行化學教學。

綠色建筑論文

1.1節能性確保居住者身心健康是綠色建筑需求的根本所在,而資源節約更是基本需求,但其前提條件是確保使用者的健康。設計師們在設計實踐中應對自然可再生能源加以充分利用,例如生物能、太陽能以及風能等等,避免大量使用非可再生資源。在先進高效節能技術的支持下,環境污染問題可得到有效規避。與此同時,還應確保各專業之間的合作溝通與交流,統籌安排以增強建筑物使用性能,并推動建筑施工逐步趨向于節能、節材方向,切實踐行綠色建筑設計理念。

1.2地域性與環保性對于綠色建筑設計而言,因地制宜是其中最為重要的一個原則,設計師應從建筑物所在地實際情況出發,切忌盲目照搬其他地域的建筑設計。不同地域間地質構造、地形以及氣候均存在不同程度差異。建筑設計首先會因地質構造以及地形影響而在高度、面積以及布局方面有所不同,設計的地域性要求對本土地理風貌以及人文環境予以尊重,并對該區域內建筑材料的應用予以強調；而氣候差異則具有更為明顯的地域性,應盡量通過被動式制冷集熱以及自然通風和采光來提高建筑物使用性能,并降低各類設備產生的污染與能耗。

2.1建筑物與生態環境之間應保持有機協調在當前建筑設計過程中,綠色建筑理念始終保持與自然生態環境的協調統一,首先納入綠色管理與綠色設計理念,進而作用于設計實踐。建筑師在建筑設計實踐中應根據建筑實際要求展開全面規劃設計,確保建筑物能夠與鄰近環境融為一體,通過一體化設計模式對各因素彼此之間的關系進行調整。設計者在設計實踐過程中應從建筑實際要求出發,并深入研究實踐過程中出現的缺陷與問題。實際上這種建筑設計理念是以可持續發展生態理念為基礎,在保護自然資源的同時實現全面發展的科學發展理念。

2.2綠色建筑設計的整體規劃在綠色建筑設計過程中,設計師們應從整體規劃著眼,并對社會與經濟、人與自然之間的密切關系予以充分考慮,將生態環境與建筑結構納入微生態系統中,并區分其功能,建筑結構在此情況下能夠保證暢通性。與此同時,還應對建筑結構的形體、朝向、綠化、間距等予以考慮,整體規劃設計集花園、智能化以及中小型化為一體,同時增加綠色占地比例；在選擇裝飾材料時應注意重點保護水體、土壤以及空氣環境,盡量選用綠色裝飾材料；應妥善處理廢棄物,降低污染物排放量；應全面考慮沿街綠化布設、建筑綠化以及樓間綠化,創立多層次、多品種且富有立體感的綠化環境,確保居住者與自然更為貼近,進而實現人與自然的和諧相處。建筑設計師在取景時應遵循因地制宜原則,所選景觀模式應盡量與建筑結構保持一致性,二者實現一體化設計。此外,還應特別注意新舊建筑結構彼此之間存在的問題與矛盾,推動建筑結構全面化、一體化發展。

2.3綠色建筑設計選材的合理性在建筑保溫技術中,玻璃材料是生態化節能的一個重要體現。建筑市場上近年來不斷涌現低輻射、吸熱、電敏感以及熱反射等不同類型的玻璃產品。而設計師們能夠將此類玻璃材料組合并應用于不同的設計實踐中,進而營造出一種復合型的高效能構造方式,實現生態保溫效果。從諸多建筑實踐可以發現,建筑結構在太陽能的充分利用下能夠實現內部升溫,通過光電池轉化或者集熱器可將太陽能集中利用。所以,建筑生態建材中太陽能光電材料的價值不容忽視,設計師們應將其廣泛應用于設計實踐中。

三、結語。

綠色建筑不僅有利于生態環境的保護,更有助于建筑經濟效益的提升,建筑企業對此也給予了大量的投入。隨著綠色建筑理念的不斷發展,綠色建筑設計也必將面臨更多的機遇和挑戰,筆者就此淺析了綠色建筑的特點和設計策略,希望有所幫助。

綠色環保論文

摘要：本文首要通過剖析當今我國或全球環境的現狀，指出當今環境維護首要存在的問題、困難與挑戰，一起也提出環境維護的機會性。此外在剖析環境維護的開展歷史（發達國家的開展歷程）與我國環境維護的現狀基礎上，側重論述了行業循環經濟、清潔出產、節省資源等方面展開可持續開展戰略的重要性與本質，還對如何具體地施行可持續開展戰略，可持續開展戰略對于咱們日常生活、國家的工業出產開展的活躍推進效果進行了具體的論述。

關鍵詞：綠色環保；循環經濟；清潔出產；節省資源。

從1972年的斯德哥爾摩會議到1992年的國際環境與開展大會，再到的哥本哈根會議，環境維護的問題得到了越來越多人的廣泛注重。隨著歷史的演化，現代科學的開展愈發的依賴環境與資源的支撐，但由于人們無節制的運用與鋪張的糟蹋，原本就有限的資源更加的緊俏，它的重要性也體現得越來越明顯。不只僅在化工行業，綠色環保也體現在各行各業。在現有的修建業中，資源的合理運用，規劃的科學環保性愈發突出的顯現出來。

一、全球環境概述和我國環境現狀。

人類漫長的奮斗史中，在改造自然與工業出產，開展經濟方面發明了杰出的成果。但與此一起，由于工業化中對自然環境的處置失當，特別是不合理的開采與資源的糟蹋，形成了全球性的污染和生態的損壞。糧食短缺，土地沙漠化的加大，二氧化碳所導致的全球氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨的腐蝕，生物多樣性遭受損壞以及森林面積的減小等一系列問題現已嚴重影響了人類正常的生活環境，成為現今社會面臨的最大問題。

我國現處于工業化高度開展的境況之中，對自然資源的不合理開采和運用尤為嚴重。我國的森林覆蓋率急劇下降，導致北方沙塵暴肆虐；淡水資源的短缺更加無法供給我國十幾億的人口需求；工業化污染的到處排放更致使我國生態平衡遭受嚴重損壞。這對一個處于開展之中的大國無疑是最后怕的危險，所以，加強綠色環保和清潔出產現已刻不容緩。

二、關于清潔出產和可持續開展。

1、循環經濟清潔出產。

“資源d產品d污染排放”，物質單項活動“資源d產品d再生資源”，物質反復循環活動所謂循環經濟，就是把清潔出產和廢棄物的綜合運用融為一體的經濟，本質上是一種生態經濟，它要求運用生態學規律來輔導人類社會的經濟活動。

科學合理的規劃。首要環節新工藝、新技能，大力降低原資料和能源的耗費資源的綜合運用重要原則和重要標志科學和嚴格的辦理完成循環經濟的基本方式可持續開展的發生1987年國際環境與開展委員會向聯合國提交的《咱們一起的未來dd從一個地球到一個國際》的著名報告中給予清晰：“可持續開展是指在不獻身未來幾代人需要的情況下，滿意咱們當代人需要的開展。”對企業來說，假如能源和資源耗費削減、運用水平進步，污染物的發生量與排放量削減，那就說明企業在施行清潔出產。耗費越少，運用水平越高，污染物發生量越少，清潔出產搞的就越成功。

2、現階段中清潔出產的一些問題。

循環經濟以可持續開展理論為思想基礎，通過工業或工業之間的代謝和共生關系，形成一個關閉的循環工業鏈條，完成資源節省和環境改進的目的。所以，想要完成我國的綠色環保，就有必要抓好清潔出產和完成循環開展。

清潔出產是人類總結工業開展歷史經驗教訓的產物，二十多年來全球的研討和實踐，充分證明了清潔出產是有效運用資源、削減工業污染、維護環境的根本措施，它作為預防性的環境辦理戰略，已被國際各國公認為完成可持續開展的技能手段和工具，是可持續開展的一項基本途徑，是可持續開展戰略引導下的一場新的工業革命，是21世紀工業出產開展的首要方向，是現代工業開展的基本形式和現代工業文明的重要標志。聯合國環境規劃署將清潔出產從四個層次上形象地概括為技能改造的推進者、改進企業辦理的催化劑、工業運行形式的革新者、銜接工業化和可持續開展的橋梁。

《我國21世紀議程》清晰指出，推行清潔出產是我國施行可持續開展戰略優先考慮的要點領域之一。政府已認識到這種預防性戰略有必要貫穿于嚴重經濟和技能方針、社會開展規劃以及嚴重經濟開發方案的制定進程中。通過施行清潔出產，可以把工業污染盡可能消除在出產進程中，使工業出產廢物最小化，變被迫管理污染為活躍預防污染。一起，展開清潔出產工作有助于企業節能降耗，削減出產成本，進步經濟效益。我國工業的特點決議了我國有必要大力推行清潔出產，拋棄高耗費、高投入的粗放型開展形式，走技能進步、高效益、節省資源的集約化開展形式。

三、修建業。

1、鋼鐵行業清潔出產。

我國對建材市場鋼鐵的清潔出產也做出了相應的規則。其間包括像高爐煉鐵、煉鋼以及燒結。

其間清潔出產指標被分為1、2、3級。分別對出產工藝及配備要求，資源及能源運用指標，產品指標，出產物操控指標，廢物回收運用指標，環境辦理要求中組織機構、環境審核、廢物處理、出產進程環境辦理進行了具體的規則標準。

2、修建規劃環保。

現代修建業中存在這樣一種趨勢，即要設法維護整個環境。修建師們企圖削減由外部污染引起的對大樓居民的有害影響，一起設法避免不加挑選地運用燃料，從而給環境形成不良影響。這類修建稱之為“綠色”修建或“環保”修建，其首要方針是降低一直在不斷增加的能源費用。

3、修建業資料循環運用。

建材企業在運用石灰石出產水泥的基礎上，還可充分運用粉煤灰和爐渣出產水泥。此外，在煤炭加工的某些產品，例如運用紅煤粉、煤矸石陶粒、煤矸石馬賽克、煤矸石砌塊、煤矸石混凝土砌塊、粘土與煤矸石混合機制磚、煤矸石與石灰石為首要原料的一般硅酸鹽水泥出產綜合運用產品。另外，物體廢棄物的充分運用，對調整整個建材市場工業結構，進步產品層次，以及減輕環境污染均有活躍效果。

參考文獻：

[1]王明浩.浙江省造紙業清潔出產持續開展研討[d].浙江工業大學，.

綠色建筑論文

摘要：隨著資源節約型和環境友好型社會建設的推進，全面推進綠色建筑行動成為城鎮化和新農村建設重要戰略機遇期的首要任務之一，隨之而來的是節節攀高的事故發生率。根據各相似領域事故特點，人因事故為安全事故主要組成。本文從綠色建筑施工階段人誤機理出發，結合綠色建筑施工特點，提出人因事故產生原因的三大類影響因素，即個體、組織、環境，最終總結人誤行為機理。

關鍵詞：綠色建筑；人誤機理；個體組織；環境。

1990年，fleishman將人誤（humanerror）定義為：人不能精確地、恰當的、充分的、可接受的完成其所規定的績效標準。隨著工業的發展，著名心理學家reason將人誤定義為：表示那些背離意向計劃或規程序列的人的行為，或者是人的意向計劃或動作，沒有取得他所期望的結果或沒有達到其預期的目標，而這種失敗并不能歸因于某種外力的干預。綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內，最大限度的節約資源（節能、節地、節水、節材）、保護環境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。綠色建筑在施工過程中需要使用符合標準的施工工藝、建筑材料等，由此綠色建筑的施工難度進一步加大。據美國有關機構1995年統計，當今世界上所有人——機系統失效中，約有70%-90%直接或間接源于人的因素。因此本文將研究綠色建筑施工階段人誤機理。

二、綠色建筑施工階段人誤行為決定因子。

根據瑟利模型，人的行為在系統中是一個不斷重復、反饋的組合，在這個過程中會受到情景環境因素的影響，其復雜性使得人的行為難以估量，其變化也受到了多重因素影響。結合綠色建筑特點，假設系統設備運行狀態正常，本文將人誤行為決定因子分為三類：個體、組織、環境。

1.個體影響因子。個體影響因子分為：生理因素、心理素質、認知功能、知識技能。生理即生物機體的生命活動和各個器官的機能。生理因素包括身材、健康狀況、身體素質、人格及態度傾向。身材及健康狀況并不代表對某些施工工人的歧視，其內涵為更加適合相應工作的身材及健康狀況。身體素質方面，綠色建筑基于其施工特點，某些崗位對施工人員身體素質要求更加嚴格。人格指人員性格、思維方式及習慣，如擁有謹慎性格的施工工人更愿意佩戴安全帽。態度傾向指人員對待規則及管理的態度與是否有違抗傾向，如對約束有抵抗傾向的施工人員更加不愿意遵守規則，對于處罰也持消極態度，沒有改正的意圖。心理素質是人的整體素質的組成部分，考慮結合綠色建筑施工特點，心理素質主要包括：情緒控制力、抗壓力、反應力、應變力與人際心理控制能力。其中人際心理指個體為了保持某種在其他人眼中的特定社會形象，而使自己刻意產生符合該形象行為的心理，這是一種人際交往需求。如本身作為傳統施工專家，后重新作為新手進入綠色建筑施工環境中，為了保持專家形象而不加思考以舊經驗操作，則易導致事故發生。知識技能包括專業技術技能、處理事故經驗與擴充知識能力三方面。越來越多的綠色建筑項目又增加了非技術工人的就業機會，加劇了整個行業技術不規范的情況，從而導致某些具有特定風險的綠色施工技術更加危險，也成為了事故頻發的原因。認知功能是指人們熟練運用知識的能力包括記住新知識的能力和從豐富的知識庫中追憶知識的能力，主要包括：記憶、語言、視空間、執行、理解、判斷及決策。

2.組織影響因子。人作為人——機系統的一部分，其生理因素、心理素質、知識技能及認知功能等固然會影響整個系統運作，但人并不是在系統中孤立存在，任何個體的失誤都存在于客觀情景中，客觀情景可看作組織與環境的綜合產物。以組織人誤為基礎，本文認為組織影響因素可分為組織功能、組織結構、組織文化。組織功能在本文中意義為，組織在影響個體安全行為方面所進行的一系列活動。根據pdca循環思想主要包括：計劃、處理、溝通、協調、反饋、決策、控制與監督，并以上述活動的正確性、及時性與執行情況作為衡量指標。綠色建筑比較傳統建筑更加注重對環境的保護，新材料新工藝的使用使得整個系統運作更為復雜，各組織層級之間矛盾日益顯現，且工期壓力為建筑事故頻發的重要原因之一，綠色建筑在施工階段不確定高尤其加重了此情況，這說明原有的組織結構急需更新。那么對待綠色建筑專屬的組織結構，本文中組織結構包括：組織層級、傳遞流程、組織規則三方面。組織文化是組織在長期的生存和發展中所形成的為組織所特有的、且為組織多數成員共同遵循的最高目標價值標準、基本信念和行為規范等的總和及其在組織中的反映。具體地說，組織文化是指組織全體成員共同接受的價值觀念、行為準則、團隊意識、思維方式、工作作風、心理預期和團體歸屬感等群體意識的總稱。

3.環境影響因子。綠色建筑的推廣使得建筑施工環境明顯區別于傳統建筑，施工過程中環境導致安全風險大大增加。本文認為環境影響因素包括：社會環境、自然環境、施工作業環境。其中施工作業環境為影響重點因素。社會環境屬于宏觀環境，主要對施工階段可能改變環境的因素（施工材料、方法等）造成影響，也會對施工人員心理產生影響（態度、傾向）。本文將社會環境分為三類：政策環境、媒體環境與群眾環境。政策環境指國家政策傾向，國家推廣并實施優惠政策的施工材料及手段更易被企業所接受。媒體環境將引導社會輿論導向，最終影響企業在施工階段的決策。群眾環境則是一般群眾對綠色建筑材料等的認可程度，作為消費者，其選擇將對企業選擇造成直接影響。自然環境是環繞人們周圍的各種自然因素的總和，是一切直接或間接影響人類的、自然形成的物質、能量和現象的總體。根據可持續發展的需要，綠色建筑的選址與傳統建筑有所不同，因此其面對的自然環境也有所差異。在場址選擇上，設計階段被要求考慮其水體、土地污染情況，與公共交通、設施、綠地空間等的距離，以上因素不僅影響最終居住者的居住感受，在施工階段也將影響施工人員作業。施工作業環境為微觀概念，指由于施工地點、材料及技術綜合而形成的特定環境，是作業場所中環繞施工人員的所有因素的總和，其作為施工人員時刻接觸的對象，對施工人員的健康、安全影響不容小覷。主要分為：暴露環境、作業接觸、設備環境、技術環境。暴露環境指施工人員時刻暴露的特定環境，在此主要指大氣環境。作業接觸指施工人員由于工作需要而主動接觸的材料物質，該物質可能成為過敏原或引發中毒。設備環境指施工作業所需要使用的工具設備對施工人員產生的影響，其主要表現為加重了施工人員的身體負荷。技術環境指綠色建筑設計要求而產生的對施工人員的影響，主要表現為需要的高危作業環節增加。

三、人誤行為機理總結。

人誤事件的發生，其行為主導者為個體，個體的各項特性及其變化導致了人誤事件的發生。組織因素作為“潛在錯誤”存在于整個系統中，組織決策將對環境的改變產生作用，由組織產生的管理錯誤對其中個體產生影響，對人誤的發生有促進作用。環境包圍所有組織與個體，是一切直接或間接影響人類的能量和現象的總和，其作為人誤事件發生的條件存在。宏觀環境因素對組織功能的實現、組織結構的架構、組織文化的形成產生影響，微觀環境直接作用于個體，影響施工人員生理、心理變化，從而對個體產生人誤行為發生作用。由此，在個體、組織、環境三種因素作用下，最終導致了人誤事件的發生。

綠色建筑論文

在施工管理中，對于綠色建筑的理念認識不夠，對綠色建筑的認識有目標說和過程說兩種觀點，這兩種觀點具有很大的分歧，也造成人們對綠色建筑的概念認識不清，對綠色建筑認識不全面;政府和開發商對綠色建筑的認識也存在一定的分歧，政府為人民服務，提倡采用綠色健康的建筑材料，追求居住的舒適度，而開發商以盈利為目的，選用的是價格便宜，利潤大的材料，由于兩者的出發點不同，就會造成一定的分歧，加上政府沒有發揮自身的優勢，也造成對綠色材料的選擇不理想的結果。

1．2缺乏完善的政策保障體系。

當前在綠色建筑工程政策方面，雖然涉及到了綠色建筑的內容，但該內容缺乏實際操作性，大多法律在建筑節能方面做出的規定過于籠統，法律責任缺乏明確性，不具備可操控能力，大多法律法規中都是運用提倡、鼓勵等字眼，缺乏一定的強制性，使得執行力薄弱;在綠色技術標準方面，僅僅局限于節能設計層面，對于材料、施工監理等沒有制定相關的標準;對于建設單位或者開發商沒有執行綠色建筑標準的行為也沒有做出應承擔的責任，這也造成大多人對于建筑節能問題不予以重視的原因;對于建筑節能管理而言，大多數企業都制定了相應的規章制度，但規章制度遠遠不及法律的權威性，在實際的管理中，并未發揮應有的效能，在建筑節能管理方面，缺乏完整的法律法規體系，管理缺乏必要的獎懲制度，現代法律沒有設立有效的獎懲機制。

1．3評價體系需進一步完善。

我國綠色建筑評價體系在建設的過程中，不斷借鑒很多先進經驗，并從我國實際出發，建立了綠色建筑評價體系，像《綠色建筑評價標準》等，雖然這些體系都具有明顯的特色，但依然存在一些問題，局限性過大，僅僅停留在住宅建筑、公共建筑的層面，對于不同類型的建筑缺乏一定的系統性，評價系統的內容僅僅體現在環保方面，缺乏對經濟、社會價值的全面評價，因此，還有待進一步完善。

1．4管理水平有待提高。

在施工企業管理中，大多都是傳統類型的管理人才，對于新興的綠色建筑工程管理人才而言比較缺乏，將傳統建筑工程粗放式的管理運用在綠色建筑管理之中是不科學的，在管理中，缺乏綠色建筑管理的專業人才，給綠色建筑工程管理帶來一定的阻力，影響管理的水平;綠色建筑施工人才較少，傳統的施工人員缺乏綠色建筑知識，不具備綠色建筑理念，不熟悉綠色建筑規范和施工要求，導致違規操作現象在施工中時有發生，嚴重影響施工的進程。

2．1不斷完善法律、法規。

只有不斷完善相關的法律、法規，才能為綠色建筑工程管理提供良好的法律環境，使綠色工程建筑管理能夠做到有法可依，有章可循，完善法律、法規，對不完善的法律、法規進行相應的修訂，從設計、建設、實施等方面充實立法的內容，完善綠色建筑工程管理的法律體系，對政府的行為和決策進行有效的規范，避免政府不當的干預對綠色建筑工程管理帶來的不利影響，完善法律，通過法律的手段規范市場的行為，理順權責關系后，進行責任追究，并及時完善理賠制度;政府要發揮自身的'效能，切實做好綠色建筑的規劃、審批和驗收，不斷完善服務體系，推動綠色建筑的發展。

2．2建立完善的評價體系。

建立完善的評價體系的首要是實行準入制度。以綠色建筑評價標準為依據，對企業的相關資質進行評估，對于達不到資質要求的企業，要堅決拒之門外，嚴格準入制度，把好綠色建筑企業準入的門檻，對于達不到要求的企業，不予審批，要堅決取締，防止一些建筑企業打著綠色環保的旗號，做著高能耗的項目，欺騙社會;實行全程的評價管理，從綠色建筑的設計、施工到驗收，都要進行有效的評價，完善相應的制度，建立完整的評估體系;另外，工程監理等部門要發揮自身的作用，實行全程的監控管理，嚴格按照綠色建筑評價體系的要求執行，在設計、建設和招投標等階段，實行建筑節能的強制性標準，形成有效的監管體系，確保管理到位。

2．3引進人才，提高管理水平。

綠色建筑管理需要新的管理和施工人才，因此，要拓寬人才的引進渠道，結合綠色建筑工程管理的需要，憑借高校招聘和社會招聘等多種渠道，引進人才，對于要引進的管理型和技術型人才要經過嚴格的篩選，選擇優秀的人才，組成管理和技術團隊，從根本上為綠色建筑工程管理注入新鮮的血液，以促進管理水水平的提高;加強培訓，盡可能的為企業員工提供專業的培訓機會，尤其是管理人員、技術人員和監理人員等，制定培訓計劃，培訓綠色建筑知識，將培訓的成效和工作績效相結合，建立并完善激勵制度，實行崗位技術等級工資，嚴格執證上崗，增強員工的綠色環保意識，提高綠色建筑建設和管理的能力，形成一支優秀的、復合型的綠色建筑人才隊伍，進而有利于提高建筑管理水平。

隨著社會的發展，建筑行業越來越關注綠色環保、節能降耗問題，并將綠色環保理念運用在建筑管理中，本文分析了綠色建筑管理存在的一些關鍵問題，并結合這些問題，從完善法律、法規、建立和完善評價體系及提高管理水平三個方面進行探究，闡述了解決問題的方法，以提高管理水平，促進綠色建筑工程管理的順利進行。

綠色設計論文

建筑行業屬于一個高耗能的行業，并且建筑業消耗的能源大部分都是不可再生的。目前建筑業的快速發展，進一步加劇了我國資源緊張的情況，并且對環境的污染程度也非常嚴重，因此，發展綠色節能建筑勢在必行。在進行綠色建筑與建筑節能設計這個課題研究之前，我們首先來看一下兩者的具體含義。所謂的綠色建筑就是指在建筑全壽命周期內，將資源的耗用量降到最低，并可以減少污染，保護環境，為人們提供舒適、便捷、高質量的居住空間的建筑物，綠色建筑建設的最終目的就是實現經濟效益、生態效益和社會效益的統一。建筑節能就是指在建筑全壽命周期內，通過各種有效的節能技術和措施將建筑的耗能量降到最低。總之，在當前的社會發展形勢下，發展綠色節能建筑是建筑行業發展的必然趨勢。

二、綠色建筑的評價標準和要求。

（一）綠色建筑的評價標準。

綠色建筑和節能建筑是一個不同的概念，綠色建筑是節能建筑的發展和進步，意義遠遠大于節能建筑。《綠色建筑評價標準》是以綠色建筑作為評價對象，用星級綠色建筑評價標識來評估建筑物綠色節能性的一個評價體系，這一標準體系的實施，將綠色建筑的概念具體化，推動了綠色建筑真正的走入實踐，對綠色建筑的發展起著非常重要的作用。

（二）綠色建筑評價的要求。

綠色建筑評價包括以下幾個方面的要求：

1.節地與室外環境。節約土地資源是綠色節能建筑的基本要求，對于這部分的要求主要包括建筑對自然環境的影響、建筑場地的選著、廢棄場地的利用等方面。

2.節能和能源利用。這部分的要求是最大限度的提高建筑物的綜合節能效率和可再生資源的利用率。

3.節水和水資源的利用。這一點要求建筑單位要綜合利用各種有效的措施來提高水資源的利用效率，如雨水收集裝置、廢水再利用裝置等。

4.節材和材料資源的利用。這一點要求主要是指提高建筑材料的使用效率，充分利用可再生的建筑材料，減少高能耗建筑材料的使用的比例等。

5.室內環境質量的要求。建筑的主要目的就是為人們提供一個良好的居住環境，特別是優質的室內居住環境，對于室內環境的要求主要是采光、通風、抗噪聲能力等。

6.運營管理的要求。對于這個方面的要求就是指正確處理用戶、建筑和自然環境這三者之間的關系，達到人與自然的和諧統一，提高用戶的滿意度。

三、建筑節能的主要方式和基本特征。

在狹義上來說，建筑節能設計的方式主要分為兩個方面：一方面，主動式節能設計方式。主動式的節能方式就是指在建筑的運營階段由于使用了高能效的設備而使建筑用能減少。另一方面，被動式節能設計方式。這種方式是指將建設設備之間去除，而是利用現有的自然環境來達到降低建筑耗能目的的節能方式。這兩種節能方式都可以有效的減低建筑耗能量，但各自所使用的措施有所不同。另外，在建筑節能設計時，還需要特別注意兩個方面的特征：一是充分考慮地域性差異，二是提高對過程控制的重視程度。在建筑節能設計中需要充分考慮地域性差異，主要是因為在不同的地區，由于各種外在環境的不同，使認人們的生活方式也存在很大的不同，從而對建筑的形式也提出了不一樣的要求。過程控制的主要目的是在滿足人們基本要求的基礎上盡量將耗能控制到最低的水平。

四、綠色建筑節能設計存在的問題以及建筑節能技術措施。

（一）綠色建筑節能設計中存在的主要問題。

目前，雖然建筑行業已經認識到發展綠色節能建筑的重要性，但是，在實際的建筑節能設計中還存在很多問題，嚴重降低了建筑節能的水平，這些問題主要表現在以下幾個方面：

1.很多設計師缺乏良好的設計習慣，仍然沿用傳統的建筑設計理念和思路，缺乏對綠色建筑節能設計的主動性，只是硬性的將綠色建筑節能技術進行拼接，而沒能很好的考慮各種技術的實用性和可行性，從而導致整體的建筑節能設計質量較差。

2.在設計綠色節能建筑時，很多設計師存在對高效能設備盲目疊加的問題，導致設備投入的數量和建筑實際所需要的服務不相匹配，甚至還會出現耗能增加的情況。

3.很多設計師在設計的過程中缺乏對當地地域特色和氣候環境等因素的思考，導致建筑物出現千篇一律的情況，并且和當地的氣候條件不協調，在這種情況下，根本不可能出現高質量的綠色節能建筑。

（二）綠色建筑節能技術措施。

1.重視對太陽能的利用。將太陽能資源運用在建筑當中，具有十分重要的意義，可以有效提高建筑的節能性。太陽能是一種清潔可再生的能源，不僅資源豐富，并且對環境不會產生任何污染。目前，對太陽能的利用主要有兩種形式，即太陽能集熱板集熱和太陽能光伏發電，隨著技術的不斷發展和進步，這兩種技術都得到了一定的應用。

2.冰蓄冷中央空調系統。這種技術主要是在用電低峰期將冷量以冰的形式儲存起來，這樣可以減少在用電高峰期的用電量，從而可以節省大量的電費。另外，變頻技術的應用也十分重要，變頻技術的應用可以將建筑物的整體節能效果提升到35%左右，應用在空調系統當中具有重要意義。同時，還可以考慮使用輻射制冷供暖系統加置換式通風系統，這個系統屬于一種全新的空調方式，不僅可以為人們提供更加的舒適的居住環境，使室內空氣清潔，并且還具有良好的節能效果。

3.利用地源熱泵技術。在綠色節能建筑當中，地源熱泵技術的應用非常重要，這個系統不僅為整個建筑制冷供暖，而且還要為用戶提供熱水，如果使用常規系統的話，會消耗大量的能源，但是使用地源熱泵所消耗的能源僅為常規系統的30%左右，因此，重視對地源熱泵技術的應用是十分必要的。

五、結語。

總而言之，建筑行業作為一個高耗能、高污染的行業，加強綠色節能設計至關重要，不僅有利于為人們提供一個優質的生活環境，而且有利于推動建筑行業的可持續發展。因此，建筑行業應該進一步提高對綠色節能建筑的重視程度，積極利用各種先進的技術手段和措施來提高建筑的使用效能，只有這樣，才能實現三個效益的統一，促進我國建筑行業更快更好的發展。

綠色設計論文

隨著綜合國力的增強和經濟水平提高，人口對建筑物需求越來越大，要求也愈發嚴格。公共建筑是民用建筑的重要組成部分，其具備公共性、開放性等特點，在設計過程中，需積極應用綠色建筑設計理念，為人民群眾努力建造低碳、綠色的建筑產品，從而滿足人民群眾對高品質生活的需求。一般來說，建筑工程的污染極大，不過，建筑行業對人類而言是極為重要的行業，直接關系到國計民生，隨著人們生活質量的不斷提升，其環保意識也得到一定增強，現階段將綠色環保理念滲透至公共建筑勢在必行。本文筆者結合多年的公共建筑設計經驗，分析了綠色建筑設計的原則和必要性，并提出一系列優化策略，以期為實現公共建筑的可持續發展提供幫助[1]。

2.1內涵。

綠色建筑設計指的是在建筑設計時結合綠色環保理念，在不影響建筑正常建設及確保工程質量的前提下，盡可能把資源消耗控制在合理范圍內，從而有效提高資源的利用率；盡可能使用綠色環保材料，最大程度減少施工給環境造成的污染，實現工程建設和環境保護的雙向發展。綠色建設設計理念不僅有助于保護生態環境，同時可以提高建筑物建設質量，切實提高舒適度，有效降低化學材料對人體損害，實現建筑業的可持續發展[2]。

2.2原則。

1）生態性。在綠色建筑設計過程中積極融入對太陽能和風能等可再生資源的利用，盡可能降低使用不可再生資源，從而促進環保型建筑的可持續發展。2）效益性。在設計過程中需充分考慮周邊要素，如環境、自然資源和人文要素等，努力設計出可將生態效益、經濟效益和社會效益融于一體的建筑。3）實用性。綠色建筑設計需融入更多的便捷性和實用性，為人們提供較為舒適的環境，充分發揮建筑的實用性。

3.1有助于身體健康。

綠色環保設計有助于人的身體健康，綠色建筑要求設計師在設計時選取對人體無傷害的裝飾材料，從而有效保證人體健康，同時注重對室內通風的設計，確保室內外氣體的正常交換，保障人體健康，有效提高人們生活質量。

3.2有利于減少環境負擔。

在建筑施工中會產生危害環境的廢水廢料，這需建筑設計師在選擇材料和施工方法時科學選擇，選擇那些污染少或無污染的材料，努力將污染降到最低，有效減少對環境的負擔；同時，注重選擇合適的施工方法，采取資源利用率較高的方法進行施工，加大對工地管理人員的監管力度，確保施工隊員嚴格按照操作流程施工，可以最大限度上減少對環境的負擔。

3.3有益于延長建筑使用年限。

依據綠色設計理念，選用質量較好的建筑材料，所建造的建筑比較耐用，有效延長建筑的使用壽命，從而減少資源浪費及環境污染。

3.4有效降低能耗。

綠色建筑設計采用先進的設計技術及節能環保材料，因此，可有效降低建筑設計中的能源消耗量，節約大量的能源資源，給建筑業的可持續發展奠定堅實基礎。

4.1積極改善門窗系統。

建筑門窗及玻璃幕墻作為耗能較大的環節，致使建筑施工中浪費大量資源，為此，應當合理改善門窗系統，具體可通過以下方式予以改善：1）選用新型門窗材料。隨著技術的進步，新型門窗材料逐漸增多，產品優點充分滿足現代設計及使用理念，特別是新型高性能玻璃以其防輻射性能好和良好的保溫效果得到廣泛應用。2）應用新結構形式。在新型材料和技術的支持下，建筑門窗系統的安裝結構隨之發生變化，門窗的熱工性能和氣密性得以顯著提升，在其功能方面可充分發揮其防護功能。

4.2注重施工過程中的降污染設計。

由于建筑工程的需要，難免會在施工過程中產生施工污染。因此，在公共建筑施工設計過程中，應當從以下幾方面進行合理設計：1）預先考慮可能出現的污染。在公共建筑設計環節，需事先考慮可能出現的污染，如廢棄物污染、灰塵及噪聲污染等等，最大程度上避免建筑污染對周邊環境的影響。2）合理控制施工時間。應當對施工時間進行合理控制，盡可能減少擾民概率，降低施工過程中的污染狀況。

4.3合理設計采光和通風。

風能、光能屬于自然因素，作為當今最受歡迎的新型能源，因此，在綠色建筑設計時需注重對自然因素的使用，采光及通風設計與公共建筑正常使用的關系密切，為了實現公共建筑設計朝向綠色建筑方向發展，需認真落實建筑內部的采光及通風工作。1）充分利用自然光源。太陽光作為可再生能源，因此，可充分利用太陽光是一種高效節能方式，不僅能夠有效節約能源，還可以實現殺菌目的，對室內空氣質量有明顯提升。2）充分利用自然環境通風。良好自然通風有助于室內空氣的凈化，同時對于改善室內熱環境有著促進作用，明顯提升居住舒適度。總之，在進行室內設計時需將采光設計與通風設計有效結合在一起，綠色建筑設計理念的具體體現之一便是加大自然通風及自然采光的使用，充分利用自然因素，實現室內環境得到最合理的優化。

4.4科學使用土地資源。

公共建筑設計中，提高土地資源的利用率作為綠色建筑設計的重要工作，這需要設計人員在公共建筑設計時需不斷優化設計方案，將集約利用土地貫穿于整體規劃始終。同時，對土地資源的使用進行有效控制，避免土地浪費，此外，著力提升周邊交通系統，注重公共建筑功能與周圍建筑的協調統一，這也是實現綠色環保設計理念的有效途徑。

隨著經濟的發展與社會的進步，人們對于居住環境和質量的要求越來越高，這就要求建筑設計人員在公共建筑設計過程中有意識的體現綠色建筑設計理念，通過引用新型材料和新技術盡可能減少公共建筑施工過程中出現的資源浪費及生態破壞，減低建筑施工所帶來的資源浪費及環境污染等諸多問題，因此，在公共建筑設計及施工過程中務必要堅持綠色建筑設計理念，實現公共建筑的可持續發展。

[1]任華榮.芻議公共建筑設計中綠色建筑設計的應用[j].建筑節能,20xx.100.

[2]張文靜.公共建筑設計中的綠色建筑設計研究[j].住宅與房地產,20xx,(30):90.

綠色建筑論文

隨著社會發展步伐的加快和建設規模的不斷增大，建筑工程在不斷地改善著人們的生活體驗和居住質量。但是，近年來隨著環保呼聲的不斷增高，人們越來越關注資源節約和綠色節能，對于建筑的舒適度和高質量追求也越來越高。本文結合當前施工技術應用過程中綠色節能技術的使用，既進一步節約了資源，也加強了綠色資源的整體利用價值，以期更好的促進建設綠色節能環境。

建筑工程；綠色節能；施工技術。

1.1建筑工程綠色節能施工技術的應用有利于資源節約。

作為一項系統性比較強的工程，建筑工程施工過程中具有極為復雜的施工環節，施工的周期比較長，因此注重資源的節約和能源的有效利用意義重大。所以，對施工各個環節和階段的通盤考慮是建筑工程管理人員應當著重注意的，從施工技術和施工環節等角度對于施工的各個環節進行科學合理的分析，堅持資源節約集約使用原則，建立健全施工方案，整體考慮施工的所有環節，實現循環利用的施工設備、材料模式，調配和利用所有的閑置資源，節約集約使用資源。

1.2建筑工程綠色節能施工技術應用有利于低碳環保。

在建筑工程施工方案中，現代建筑工程的施工人員應當追求綠色環保的施工目標。應當以綠色環保的標準來使用建筑工程施工材料，應當在這一標準下選擇合適的施工技術。另外，為了保證施工質量和低碳環保的總目標，建筑企業在施工技術方面應當注重綠色施工手段和設備的引用，注重建筑工程各環節材料的選擇方面的環保性能評估。

1.3建筑工程綠色節能施工技術應用可以實現綠色、文明施工。

建筑施工材料的綠色環保是建筑工程綠色節能施工技術應用的一個方面，除此之外，施工過程是否文明、安全、科學也是衡量是否實現綠色環保的一項重要標準。長期以來，很多企業在建筑工程施工過程中，對于建筑工程的施工環境考察不到位，開工施工過于盲目和倉促，導致了整體施工的風險性。建筑工程施工過程中，人為性和隨意性比較強，缺乏科學規范的管理，現場管理不到位，施工范圍私自變更的問題比較突出，由此可知，應當在建筑工程建設的全過程中注重建筑工程綠色節能施工技術應用，以實現綠色、文明施工。

2.1注重水資源的節約集約利用。

混凝土材料是建筑工程中重要的基礎材料，淡水是拌和混凝土的重要材料，而且在混凝土澆筑完成后，后續的養護環節中為了防止混凝土表面因為過快的水分蒸發發生裂縫現象，仍舊需要大量的水資源進行噴淋作業。應用在混凝土中的水，因為蒸發或溢出，還會有很大一部分被浪費掉。因此，注重水資源的合理利用和節約使用十分重要，在拌制混凝土過程中應當結合相關的試驗對水灰比的最佳尺度進行合理把握，以減少水資源的浪費。另外，在工程建設過程中，為了最大限度的利用水資源，還應當注重收集凈化溢出的水資源，推進資源的`節約集約使用。在水資源運輸途中為了減少不必要的浪費，應當注重施工工程所在地當地水資源的充分利用，需要注意的是要對使用量進行控制并確保水資源的保護，確保當地生態環境不被破壞。

2.2優化建筑門窗。

當前，隨著生活水平的提高，人們對于建筑的要求也越來越高，比如人們追求建筑內部更充足的光照條件和溫度條件，這就使得諸如暖氣、空調、照明設備等大量電氣走進人們的生活，造成了嚴重的能源消耗和不必要的資源浪費，同時也會產生大量的廢氣和污染物。如果能夠優化建筑門窗來滿足人們對于溫度和光照的要求，那么就可減少用電設備的使用，最大限度的實現降耗環保。在設計門窗位置時，設計人員為確保充分的采光量和良好的空氣流通性，應當對建筑物所在的自然環境中自然風和光線等因素進行合理的論證和科學的分析，對門窗的位置、方向、尺寸等進行最優化的設計和考慮，在材料選擇方面，應當盡量選擇和采用透光性較好的材料。除此之外，為了確保冬夏季節室內外熱量傳遞的能效，減少夏季室外高溫進入室內，防止冬季室內熱量溢出室外，選用中空玻璃，加強門窗的密封度，以減少制暖和制冷設備的使用。在北方地區，因為溫度較低，應當選擇低輻射玻璃在建筑窗戶方面應用，使陽光的熱量更多的進入室內，以確保溫度的適宜。

2.3推廣綠色屋頂。

近年來，隨著人們環保意識的加強和觀念的轉變。綠色屋頂技術因為更加節能環保，顛覆了傳統混凝土結構屋頂的外觀，又不浪費土地資源，且能夠帶來比較直觀和優美的視覺享受受到人們的青睞。綠色屋頂的使用可以以綠色植物為手段對屋頂處的溫度和濕度進行調節，以實現室內冬暖夏涼的居住體驗。

2.4推廣使用地面節能技術。

建筑師們為了控制建筑底層地面熱量流失和建筑消耗能源，在對施工工藝進行不斷的改良和探索，最為常見的措施就是將保溫層鋪設在底層樓地面的下方。但因為保溫層比較容易吸收水分，造成保溫層的膨脹而發生地面開裂的現象，從而影響了底層保溫效果。當前，應當注重對保溫層進行技術革新，確保新材質的保溫隔熱層能夠堅固耐用。

2.5注重應用太陽能資源。

作為儲量最為豐富的可再生清潔能源，太陽能是人們生活資源的首選。建筑工程中，可以將太陽能板設置在建筑外墻或者建筑物頂部，借助太陽能資源加熱生活用水或者發電，這樣就會為生活帶來更大的便利和更加高效的體驗，同時可以減少資源使用量，實現節能環保的理念。

綜上所述，在國家提倡節能環保、綠色低碳的形勢下，結合當前的社會發展形勢，在建筑工程中應當高度重視綠色節能技術的應用，在自然可再生資源使用條件允許的情況下，應當盡量的減少自然資源的使用，降低污染物排放，確保能源資源的節約集約使用，確保綠色技術更好的應用在建筑工程中，實現人與自然的和諧發展。

[1]肖躍彬.綠色節能施工技術在現代房屋建筑施工中的應用[j].中國住宅設施，20xx（03）：120~121.

[2]李青青.建筑工程項目施工領域當中創新型綠色節能技術措施得到的應用[j].城市建設理論研究（電子版），20xx（23）：80.

[3]劉麗.綠色節能施工技術在房屋建筑工程中的應用[j].黑龍江科技信息，20xx（19）。

綠色設計論文

摘要：隨著經濟的發展，科學技術得到了快速發展，綠色建筑節能設計開始成功應用到住宅建設中，不僅給人們創造了良好的居住環境，同時還減少了能耗消耗，實現了人與自然的和諧發展。本文主要對綠色建筑節能設計在住宅的應用進行分析，希望可以給相關研究人員提供借鑒。

關鍵詞：綠色建筑；節能設計；實際應用。

目前人們已經認識到節省能源的重要性，并要求建筑實施綠色建筑。為了貫徹我國提出的可持續發展理念，減少能源耗費，必須將綠色建筑節能設計應用到住宅建設中，建設人們滿足的住宅，促進建筑行業的科學發展。

一、綠色建筑節能設計在住宅中應用的作用。

綠色住宅已經成為人們追求的主要目標，要求實現住宅與生態環境的和諧發展。經過分析發現，綠色建筑節能設計在住宅中應用主要具有以下幾方面作用：第一，綠色節能設計降低了住宅能耗，減少了資源浪費。進行住宅設計時，可以將綠色節能理念貫穿到設計中，使用現代化手段發揮可利用資源的作用，如太陽能取暖能夠降低資源利用量，提高住宅水平。第二，節能設計可提升住宅美感。隨著社會的發展，人們對住宅建設也提出了較高要求，不僅要滿足人們的居住，還要具備良好的節能環保功能。因此必須設計出人們滿意的建筑結構，并加大綠色建筑節能設計研究，提高綠色住宅設計理念，滿足人們的生活需求。第三，節能設計保護了生態環境，實現了人與自然的和諧發展。進行住宅建設時，可利用太陽能、沼氣及風能等可再生的自然資源，減少煤、天然氣等非再生資源的利用，進而降低二氧化碳排量，緩解生態環境壓力，保護人們賴以生存的環境，充分發揮住宅建筑環保功能。

為了建設綠色節能的建筑，必須遵循以下原則：第一，和諧發展。綠色節能建筑要求人與自然和諧相處。住宅是自然界中重要的組成部分，受多種因素影響，存在相互制約關系。因此實際設計時，必須將自然因素考慮進入，實現人文環境與自然環境的融合，以因地制宜為主，節省建筑材料的利用，建設人們滿意的綠色建筑。第二，合理利用。綠色節能要求必須合理利用資源，減少高能耗問題發生。目前建筑市場上存在嚴重的建筑浪費問題，如果不能及時解決這些問題，就會破壞自然，降低人們的生存質量。因此設計綠色節能建筑時，必須合理使用水、電等材料，同時不斷開發新能源，加強建筑材料的回收和二次利用，控制能源消耗量，減少對自然環境的破壞，實現人與自然的和諧相處，給子孫后代創造優良的生存環境。第三，健康舒適。住宅的主要功能就是給人們提供居住和生活場所，因此必須要讓人們居住舒適，充分考慮各種材料的使用，加強供暖、采光及降溫等的控制，滿足人們對住宅綠色節能提出的要求。

三、實現綠色建筑節能設計在住宅中應用的措施。

節能建筑要求建設時，必須發揮可再生資源如雨水和陽光的利用，節省較多不可再生的資源，因此必須從以下幾方面做起。

（一）復合節能墻體綠色節能。

墻體在住宅建設中占據較大比例，所以可以將復合節能墻體材料應用到墻體建設中，簡而言之，使用傳統墻體材料與新型墻體材料復合組成，如下圖1所示。選擇保溫材料時，可應用空氣隔離層，不僅具有隔溫隔熱的作用，還可以吸收液體水分，減少保溫材料受潮。此種操作可提高外墻吸水能力，借助結構材料吸入，并不斷向室外散發。目前人們主要使用有機、無機與金屬材料作為絕熱材料，綜合考慮到住宅建設需求，可使用擠塑型聚苯板作為保溫材料。

（二）節能玻璃在住宅節能設計中的應用。

為了達到理想的節能效果，不僅要改善墻體材料，還要應用節能玻璃。中空玻璃主要利用性能穩定和導熱較高的疝氣、氬氣和氪氣，考慮到經濟因素，一般使用氫氣填充中空玻璃，實現保溫隔熱的作用，給居民創造舒適、健康的生活環境。如下圖2所示。

（三）屋面空間綠色節能。

屋面空間綠化表示借助綠色植物的光合作用在屋面種植較多的植物，降低屋頂室外溫度。同時還可以使用植物自身的特點降低內表面溫度，減少頂樓熱量的傳遞，維持室內溫度均衡。相關研究證實，綠色植物的合理利用可降低屋面2.7到7.6度，而且具有降低噪音、改善生態環境的作用。

（四）太陽能的利用。

太陽能是一種天然清潔能源，目前已經廣泛應用到人們的日常生活中，得到了人們的一致認可。同時政府部門也給予較大支持，擴展了太陽能市場，減少了電能消耗。但是由于太陽能具有熱水溫度不穩定和影響建筑的缺陷，已經成為急需解決的問題，可節約較多的能源和能量，已經成為綠色節能未來發展的主要方向。

隨著科學技術的發展，綠色節能已經成功應用到住宅中，給人們營造了健康舒適的環境，減少了能源消耗，實現了人與自然的平衡發展，對建筑住宅的產生了較大的經濟效益，具有較廣的應用意義。

作者:史旭正。

參考文獻：

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