青春是一段寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該抓住這段時(shí)光，充實(shí)自己，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。以下是關(guān)于青春的一些思考和感悟，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。青春是我們奮斗的時(shí)期，應(yīng)該充滿(mǎn)自信和勇氣，不斷追求夢(mèng)想。青春是我們成長(zhǎng)的時(shí)期，應(yīng)該保持好奇心和求知欲，積極學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。青春是我們拼搏的時(shí)期，應(yīng)該堅(jiān)持努力和奮斗，不畏艱難和困難。青春是我們積極向上的時(shí)期，應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

團(tuán)課青春與奮斗心得體會(huì)

段落一：介紹團(tuán)課是什么，為什么青春與奮斗是團(tuán)課不可分割的主題（200字）。

團(tuán)課是指集體進(jìn)行的體育鍛煉課程，通常由專(zhuān)業(yè)教練帶領(lǐng)。在團(tuán)課中，青春與奮斗成為不可分割的主題，因?yàn)閳F(tuán)課雖然看似只是一項(xiàng)體育活動(dòng)，但其實(shí)質(zhì)是為了培養(yǎng)青年學(xué)生的奮斗精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在青春期，年輕人充滿(mǎn)活力和激情，正處于成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，而奮斗則是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的必經(jīng)之路。團(tuán)課通過(guò)鍛煉身體、培養(yǎng)合作精神的方式，幫助青年人鍛煉自己，充實(shí)和發(fā)展自身能力。

段落二：團(tuán)課鍛煉的身體素質(zhì)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣（200字）。

團(tuán)課通過(guò)集體鍛煉的方式，對(duì)青年人的身體素質(zhì)起到重要的促進(jìn)作用。青春期正是身體迅速發(fā)育的時(shí)期，通過(guò)團(tuán)課鍛煉，能夠促使身體健康發(fā)展，增強(qiáng)力量和耐力。另外，團(tuán)課還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)作息、均衡飲食和保持身體的良好狀態(tài)。這些習(xí)慣不僅會(huì)受益于青年人的健康，也會(huì)對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

段落三：團(tuán)課培養(yǎng)的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神（200字）。

團(tuán)課是集體進(jìn)行的體育活動(dòng)，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)課中，學(xué)生需要相互協(xié)作、相互配合，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。在團(tuán)課中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任和相互幫助，才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，學(xué)生不僅可以鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)。

段落四：團(tuán)課中的挑戰(zhàn)和突破，鍛煉青年人的奮斗精神（300字）。

團(tuán)課中常常設(shè)有一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，這為青年人的奮斗精神提供了鍛煉平臺(tái)。在團(tuán)課中，學(xué)生需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，克服困難和恐懼，達(dá)到更高的目標(biāo)。這種挑戰(zhàn)不僅體現(xiàn)在個(gè)體能力的發(fā)揮上，更體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和群體競(jìng)爭(zhēng)中。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)和突破，青年人的奮斗精神也在不斷增強(qiáng)，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和不屈不撓。

團(tuán)課青春與奮斗的經(jīng)歷對(duì)青年人來(lái)說(shuō)是寶貴的，它能夠塑造個(gè)人的品質(zhì)和性格。在團(tuán)課中，年輕人學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、積極向上的態(tài)度和克服困難的勇氣，這些都是他們未來(lái)發(fā)展的重要因素。團(tuán)課的奮斗過(guò)程增強(qiáng)了他們的自信心和自我意識(shí)，使他們更加堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，團(tuán)課也教會(huì)了他們珍惜團(tuán)隊(duì)精神和合作伙伴，學(xué)會(huì)與人合作和共同成長(zhǎng)。

總結(jié)：團(tuán)課青春與奮斗的體會(huì)有助于青年人充實(shí)自己、提升個(gè)人素質(zhì)，并培養(yǎng)出讓人佩服的品質(zhì)。通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，年輕人不僅能夠追求身體和精神上的健康，還能夠在奮斗中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。團(tuán)課青春與奮斗是一種寶貴的經(jīng)歷，能夠?yàn)閭€(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

奮斗正青春青春獻(xiàn)給黨團(tuán)課心得體會(huì)

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)就改變了方向。”從實(shí)踐探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路，到形成中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史飛躍中，堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原則沒(méi)有變，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)仍在延續(xù)。中國(guó)夢(mèng)，它不僅是一個(gè)夢(mèng)想，更是一個(gè)理想、抱負(fù)和藍(lán)圖，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的理想，是實(shí)現(xiàn)民族振興的抱負(fù)，也是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人民幸福的政治藍(lán)圖。

一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”如今，我們大學(xué)生已是青年的重要組成部分，是有著中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的主力軍和接班人，我們承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們要時(shí)刻銘記啟超先生的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的警言，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)，這是當(dāng)代大學(xué)生追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是我們成長(zhǎng)、成才的基礎(chǔ)。

那么，我們這些中國(guó)夢(mèng)的“寄托者”該如何為實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力呢?

首先，最基本但也是最重要的是我們要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)是我們的本職工作，上課跟緊老師思路，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做到不逃課、不遲到、不早退，這不僅僅是對(duì)老師的尊重，這更是對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)未來(lái)那個(gè)更好的自己的尊重。雖然作為學(xué)生，我們可能并沒(méi)有太大的能力去做什么驚天動(dòng)地的大事，但是我們有能力爭(zhēng)做最好的自己，獨(dú)木不成林，當(dāng)我們每個(gè)人都在變得更加優(yōu)秀時(shí)，整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家都會(huì)因我們而變得更加美好。莫要在大學(xué)里虛度光陰，充分利用好優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁我們年輕精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識(shí)、技能、本領(lǐng)和才干，這樣在不久的將來(lái)，我們能用所學(xué)的知識(shí)為他人、為社會(huì)、為國(guó)家排憂(yōu)解難、創(chuàng)造價(jià)值時(shí)，其實(shí)更是為“中國(guó)夢(mèng)”這張宏偉的藍(lán)圖添上了濃墨重彩的一筆。

其次，平時(shí)我們應(yīng)該關(guān)注一些黨的理念以及新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論，自覺(jué)提高政治道德修養(yǎng)，不求人人都能做到深入理解，但求對(duì)于基本的理念與常識(shí)能夠有所耳聞，一點(diǎn)一點(diǎn)日積月累，在潛移默化中影響著我們。樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義信念，這樣，我們才能有共同的奮斗目標(biāo)，才能增強(qiáng)凝聚力，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。

最后，我們還要注重實(shí)踐。積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐既是培養(yǎng)我們改造客觀世界能力的活動(dòng)，也是提升我們改革主觀世界能力的活動(dòng)。我們必須高度重視社會(huì)實(shí)踐，除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，還可以參加團(tuán)黨支部舉辦的各種競(jìng)賽培訓(xùn)，做“紅色文化”志愿者，在服務(wù)他人的同時(shí)能更深刻地感悟到“紅色文化”的精髓。與此同時(shí)，要樹(shù)立典型，塑造榜樣。大學(xué)生往往更容易接受身邊的優(yōu)秀典范，努力使自己的行為與榜樣一致。所以我們應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，以身作則，號(hào)召身邊的同學(xué)朋友一起，加入到這項(xiàng)神圣而又偉大的事業(yè)中，從而使良好的風(fēng)氣在大學(xué)校園中弘揚(yáng)，成為大學(xué)校園中主導(dǎo)地位的風(fēng)尚。

當(dāng)代大學(xué)生不僅是中國(guó)夢(mèng)的“寄托者”，更是中國(guó)夢(mèng)的“成就者”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。我們一定要做到樹(shù)立崇高的理想和信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，盡自己所能完善自我，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的使命與責(zé)任，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！

新時(shí)代的青年在面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系時(shí)，如何牢牢把握機(jī)遇，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任，勇挑前進(jìn)路上的“絆腳石”，做好新時(shí)代的奮斗者，不斷創(chuàng)造新的歷史，作出新的貢獻(xiàn)。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下二三事。

牢固樹(shù)立使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。回望近代歷史，無(wú)數(shù)仁人志士在危境、險(xiǎn)境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國(guó)的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔(dān)起他們的時(shí)代責(zé)任。而今站在新的歷史方位，中國(guó)青年處在中華民族最好的發(fā)展時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。新長(zhǎng)征路途中每一個(gè)中國(guó)人都是主角，都有一份責(zé)任，這份責(zé)任就是時(shí)代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異的，但是不管職業(yè)抉擇如何，青年為之奮斗的事業(yè)只有一個(gè)，必須以奉獻(xiàn)終身的事業(yè)心來(lái)對(duì)待其職業(yè)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓奮斗之光照進(jìn)人生前進(jìn)的方向。

發(fā)揚(yáng)奮斗精神，強(qiáng)化自我充電。青年作為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年，奮斗是青年青春最亮麗的底色。新長(zhǎng)征路上，前進(jìn)的道路更加曲折，征途更加艱險(xiǎn)，特別需要青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，這就要求青年須以初生牛犢不怕虎的精神、直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣、不破樓蘭終不還的決心，不斷進(jìn)取，逢山開(kāi)路、遇水搭橋，披荊斬棘、劈波斬浪，走好新長(zhǎng)征路，全力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新迭代的速度不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，青年也必須時(shí)刻自我警醒，以能力不足、本領(lǐng)恐慌的緊迫感，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在干中學(xué)、在學(xué)中干，給自身充充電、加加油，努力提高自身能力，不斷為社會(huì)主義添磚加瓦。

練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。社會(huì)主義是干出來(lái)的，人民的美好生活是干出來(lái)的，因此中國(guó)夢(mèng)也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實(shí)現(xiàn)的，是不斷在實(shí)踐探索中奮斗出來(lái)的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實(shí)踐，在社會(huì)大熔爐里歷練出來(lái)，掌握真才實(shí)學(xué)，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時(shí)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新的希望在于青年。新時(shí)代對(duì)青年有新要求，這就要求青年不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術(shù)、新方法，以改革創(chuàng)新精神研究解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題難題，才能適應(yīng)新時(shí)代的需要。

正逢改革的攻堅(jiān)期和第一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，中國(guó)青年必須勇敢承擔(dān)起新時(shí)代賦予的責(zé)任，勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服困難，以風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)，繼續(xù)為兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量，為人民實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的向往奮斗。

新時(shí)代的青年在面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系時(shí)，如何牢牢把握機(jī)遇，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任，勇挑前進(jìn)路上的“絆腳石”，做好新時(shí)代的奮斗者，不斷創(chuàng)造新的歷史，作出新的貢獻(xiàn)。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下二三事。

牢固樹(shù)立使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。回望近代歷史，無(wú)數(shù)仁人志士在危境、險(xiǎn)境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國(guó)的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔(dān)起他們的時(shí)代責(zé)任。而今站在新的歷史方位，中國(guó)青年處在中華民族最好的發(fā)展時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。新長(zhǎng)征路途中每一個(gè)中國(guó)人都是主角，都有一份責(zé)任，這份責(zé)任就是時(shí)代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異的，但是不管職業(yè)抉擇如何，青年為之奮斗的事業(yè)只有一個(gè)，必須以奉獻(xiàn)終身的事業(yè)心來(lái)對(duì)待其職業(yè)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓奮斗之光照進(jìn)人生前進(jìn)的方向。

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練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。社會(huì)主義是干出來(lái)的，人民的美好生活是干出來(lái)的，因此中國(guó)夢(mèng)也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實(shí)現(xiàn)的，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站是不斷在實(shí)踐探索中奮斗出來(lái)的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實(shí)踐，在社會(huì)大熔爐里歷練出來(lái)，掌握真才實(shí)學(xué)，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時(shí)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新的希望在于青年。新時(shí)代對(duì)青年有新要求，這就要求青年不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術(shù)、新方法，以改革創(chuàng)新精神研究解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題難題，才能適應(yīng)新時(shí)代的需要。

正逢改革的攻堅(jiān)期和第一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，中國(guó)青年必須勇敢承擔(dān)起新時(shí)代賦予的責(zé)任，勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，克服困難，以風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)，繼續(xù)為兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量，為人民實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的向往奮斗。

奮斗者正青春的口號(hào)

23.不甘心失去，就要去努力爭(zhēng)取，不是嗎。

24.其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

25.最后的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬南才?lè)。

26.今天的成就就是昨天的積累，明天的成功有賴(lài)于今天的努力。

27.心中那遙遠(yuǎn)的地方，終有一天會(huì)到達(dá)，我想展開(kāi)翅膀，在空中飛翔。

28.我們必須調(diào)整我們的生活形態(tài)，使黃金時(shí)代藏在未來(lái)的老年里，而不藏在過(guò)去的青春和天真的時(shí)期里。

29.我的青春像一張褪了色的郵票，想著似水光輝歲月，想著流年物是人非，想著昔日淹旬曠月，想著以后重獲新生，時(shí)光荏苒，載不動(dòng)我這薄薄的一張郵票，是厚重的滄桑吧，讓我一文不值。回憶曾經(jīng)，我也跟著往事多愁善感。

30.青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。

31.你一如初見(jiàn)溫暖，我卻不復(fù)當(dāng)年年華。

32.前有阻礙，奮力把它沖開(kāi)，運(yùn)用炙熱的**，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。千萬(wàn)不要因?yàn)樽叩奶茫浟宋覀優(yōu)槭裁闯霭l(fā)。

33.人生充滿(mǎn)了起起落落，關(guān)鍵在于，在頂端時(shí)要好好享受，在低谷時(shí)不失勇氣。

35.生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。

36.人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里。

37.孩子，你一點(diǎn)也不笨——-尊重與信任讓孩子變得信心十足。

38.曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻海蜁?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。

40.有的人生來(lái)就不需要任何原諒，因?yàn)樗麄儾徽撚卸嗌俅螜C(jī)會(huì)都沒(méi)點(diǎn)改進(jìn)。

41.你要知道，最大的敵人是自己，無(wú)論是什么時(shí)候。

42.再見(jiàn)，再也不見(jiàn)的相見(jiàn)；疼痛，疼不知痛的麻木。

奮斗者正青春的宣傳口號(hào)

1.當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。

2.青春沒(méi)有規(guī)則。不再瘋瘋癲癲地做游戲，卻喜歡靜靜地觀察世界；不再沉浸在兒時(shí)的樂(lè)趣中，卻熱鬧地探討人生的哲理；不再偎依在媽媽的懷抱里聽(tīng)故事，卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進(jìn)我們心靈深處？我們壯志凌云。

3.人兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應(yīng)該多聽(tīng)少講。

4.再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。

5.如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切。

6.無(wú)需等待，沒(méi)有比當(dāng)下更好的時(shí)間。

7.你一如初見(jiàn)溫暖，我卻不復(fù)當(dāng)年年華。

8.我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能向前，永不放棄。

9.我的任務(wù)很艱巨，需要拯救一個(gè)不合格的自己。

10.你是你夢(mèng)想路上唯一的高墻，越過(guò)去，全世界都能看見(jiàn)你的光亮。

11.經(jīng)驗(yàn)和毅力，是成功的雙足。

12.既靠天，也靠地，還靠自己。

13.歷史除了人名是真的，其余都是假的。小說(shuō)除了人名是假的，其余都是真的。

14.青春的所有者，不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林。

15.我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。

16.人生短短數(shù)十載，最要緊的是滿(mǎn)足自己，不是討好他人。

17.信心源于實(shí)力，實(shí)力源于不斷的努力。

18.青春，一生只有一次，只有真正地把握住它才有幸福，才有前途。古語(yǔ)有云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”我們要愛(ài)惜自己的青春，世界上再?zèng)]有比青春更美好的了，再?zèng)]有比青春更珍貴的了。

19.生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。

21.表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

22.所謂天才，只不外是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅。

23.一個(gè)人不能永遠(yuǎn)做一個(gè)英雄，但一個(gè)人能永遠(yuǎn)做一個(gè)人。

24.大膽地想望，不倦地思索，一往直前地行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

團(tuán)課青春與奮斗心得體會(huì)

人生的青春時(shí)光是一個(gè)人成長(zhǎng)的最佳時(shí)期，而在這個(gè)階段中，團(tuán)隊(duì)課程的開(kāi)展能夠?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)提供更好的機(jī)遇。參與團(tuán)課不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能，還能夠培養(yǎng)我們的奮斗精神。在我參與團(tuán)課活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)課青春與奮斗的重要性，我從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。

首先，團(tuán)隊(duì)課程可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)課程中，與他人進(jìn)行合作是不可避免的。只有通過(guò)與他人的合作，我們才能夠共同完成任務(wù)，達(dá)到我們的目標(biāo)。當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)合作能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟牧α亢椭С帧Ｍㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)課程，我懂得了如何與團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行有效的溝通，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系，將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的能力也會(huì)在我們的人生之路上發(fā)揮重要作用，讓我們成為一個(gè)更好的人。

其次，團(tuán)隊(duì)課程可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，如果我們具備領(lǐng)導(dǎo)才能，就有機(jī)會(huì)承擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)角色。通過(guò)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色，我們可以鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)如何管理團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)課程給我們提供了一個(gè)施展才華、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)課程的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)和溝通，如何規(guī)劃項(xiàng)目，如何分配資源。這些領(lǐng)導(dǎo)能力不僅在團(tuán)隊(duì)課程中有用，在日常生活和職場(chǎng)中也同樣重要。

再次，團(tuán)隊(duì)課程可以培養(yǎng)我們的奮斗精神。在團(tuán)隊(duì)課程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持不懈，才能克服這些困難，取得成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)課程，我懂得了奮斗的重要性，明確了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持下，我付出了更多的努力，不斷提升自己的能力。團(tuán)隊(duì)課程的奮斗精神也讓我明白，只有經(jīng)過(guò)努力和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，贏得成功。這種奮斗的精神將伴隨我們一生，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不言放棄，積極向前。

最后，團(tuán)隊(duì)課程不僅可以為我們提供鍛煉自己的機(jī)會(huì)，還能夠讓我們結(jié)交更多的朋友。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我們能夠建立起深厚的友誼。在團(tuán)隊(duì)課程中，我們一起努力、一起進(jìn)步，共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，這讓我們之間的關(guān)系更加牢固。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有獨(dú)特的才華和個(gè)性，通過(guò)與他們相處，我們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提升自己。在我們的人生中，朋友是非常重要的，通過(guò)團(tuán)隊(duì)課程，我們可以結(jié)交到志同道合的朋友，共同成長(zhǎng)。

總之，團(tuán)隊(duì)課程對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常重要的。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)課程，我們能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和奮斗精神。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)課程還能夠讓我們結(jié)交更多的朋友，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)課程真正體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的智慧。在我們的青春歲月中，讓我們一起參與團(tuán)隊(duì)課程，感受團(tuán)課青春與奮斗的力量，共同成長(zhǎng)。

團(tuán)課奮斗青春心得體會(huì)

青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力和朝氣的時(shí)期，團(tuán)課則是鍛煉和展示青春活力的舞臺(tái)。參加團(tuán)課不僅是一種身體的鍛煉，更是一種心靈的追求和成長(zhǎng)。在參與團(tuán)課的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了奮斗和團(tuán)結(jié)的力量，以及進(jìn)步的快樂(lè)和成長(zhǎng)的意義。下面我將從團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉意志力、努力進(jìn)步等方面，總結(jié)我在團(tuán)課中所得的心得體會(huì)。

首先，團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)課中，每一個(gè)人都發(fā)自?xún)?nèi)心地去努力，因?yàn)槲覀冎溃挥腥w人員團(tuán)結(jié)一心，才能夠取得最好的成績(jī)。在每一次訓(xùn)練中，我們齊心協(xié)力，相互鼓勵(lì)，在困難面前不退縮，通過(guò)相互配合和默契的操作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能夠取得最佳的效果。

其次，團(tuán)課對(duì)我的意志力提升起到了極大的推動(dòng)作用。在團(tuán)課中，經(jīng)常會(huì)遇到讓人心生畏懼的高強(qiáng)度訓(xùn)練和長(zhǎng)時(shí)間的持久性運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于我這個(gè)平日里不太喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一種挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)不斷堅(jiān)持和努力，我漸漸培養(yǎng)起了堅(jiān)韌的意志力，不再懼怕困難，而是能夠勇往直前地面對(duì)挑戰(zhàn)。團(tuán)課真正把我的意志力調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并激發(fā)了我不斷挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。

此外，參加團(tuán)課也讓我明白了努力進(jìn)步的重要性。團(tuán)課不僅僅是培養(yǎng)身體素質(zhì)的過(guò)程，更是一個(gè)讓個(gè)人不斷進(jìn)步和完善的機(jī)會(huì)。每次訓(xùn)練之后，在教練的點(diǎn)評(píng)和同伴們的鼓勵(lì)中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)的喜悅是無(wú)可比擬的。而且，團(tuán)課的過(guò)程也讓我體驗(yàn)到了汗水和辛勞所帶來(lái)的快樂(lè)，這種快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，比任何物質(zhì)上的享受都來(lái)得珍貴和真實(shí)。

最后，團(tuán)課還使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。在團(tuán)課中，人們不再是孤立的個(gè)體，而是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。大家共同面對(duì)訓(xùn)練的艱辛和困難，共同努力奮斗，這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感覺(jué)是難以言表的美好。在團(tuán)課中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家一起進(jìn)步，一起分享快樂(lè)，也一起克服困難和挑戰(zhàn)。這種友愛(ài)和互助的氛圍，使團(tuán)課成為了我青春中最美好的回憶之一。

總結(jié)起來(lái)，參加團(tuán)課是一段對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和青春追求的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我的意志力得到了增強(qiáng)；通過(guò)鍛煉身體，進(jìn)一步提高了自己的素質(zhì)；通過(guò)不斷努力進(jìn)步，我感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅；通過(guò)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我結(jié)交了更多志同道合的朋友，一起追求青春和夢(mèng)想。團(tuán)課奮斗的青春，讓我明白了團(tuán)結(jié)和努力的力量，也讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的信念。

奮斗者正青春的宣傳口號(hào)

25.凡事在成熟之前，都是有苦味的。

26.青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！——權(quán)德輿。

27.不要讓挫折感把你吞噬，你就必須會(huì)成功。

28.努力去嘗試，勇敢面對(duì)，即使敗得很慘。

29.要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。

30.青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成。——勃朗寧。

31.樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂(yōu)思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。

32.人最大的動(dòng)力，除了興趣，就是恥辱。

33.向前跑，迎著冷眼和嘲笑。

34.人生的道路上，有些事只能自己面對(duì)，我很想依賴(lài)，但我必須堅(jiān)強(qiáng)。

35.陽(yáng)光哺育，水露滋潤(rùn)，為靈感的萬(wàn)物賦予生機(jī)；土地養(yǎng)育，雨雪澆滴，為神奇的生命灌注活力。

36.雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛；獵豹追求在一望無(wú)際的草原上飛快奔跑；魚(yú)兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳。

37.擒龍要下海，打虎要上山。

38..有時(shí)候，你放棄了某個(gè)人，不是因?yàn)槟悴辉僭诤酢６且驗(yàn)槟阋庾R(shí)到ta不在乎了。

39.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！

40.每個(gè)人的人生都有兩條路，一條用心走，叫做夢(mèng)想；一條用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。心走得太慢，現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白；腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。人生的精彩，總是心走得很美，而與腳步能合一。

41.讓別人快樂(lè)是慈悲，讓自己快樂(lè)是智慧。

42.像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。

43.一個(gè)懶字可以毀掉一切。與其降低你的開(kāi)支，不如去嘗試增加你的收入。這就是我們努力的理由。

44.生前何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

46.那恍如昨日的曾經(jīng)，不知承載了我們多少的歡樂(lè)，青春年華里，那群曾最親密的人兒，如今，已不在是觸手可及的伙伴了。那時(shí)的我們，已淪為彼此生命中一道過(guò)往的風(fēng)景線了。

47.人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒！

48.無(wú)論明日，有多落魄，至少今天，沒(méi)有蹉跎。

團(tuán)課奮斗青春心得體會(huì)

團(tuán)課，是高中階段的學(xué)習(xí)生活中一種特殊的課程安排。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑，更重要的是在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的才能和能力，為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)場(chǎng)合，同學(xué)們能夠互相鼓勵(lì)、共同努力，完善個(gè)人的力量，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。通過(guò)參與團(tuán)課，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我，鍛煉自己，獲得人格的完善。

第二段：團(tuán)課鍛煉意志力和合作精神。

團(tuán)課是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌毅力和合作精神的良好途徑。在團(tuán)課中，同學(xué)們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，需要具備堅(jiān)韌不拔的意志力來(lái)克服。而團(tuán)隊(duì)合作的成功離不開(kāi)每個(gè)人的積極參與和付出。通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，我們意識(shí)到困難并不可怕，只要付出努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了共同努力的力量是無(wú)窮的。團(tuán)課讓我們懂得了遇到困難時(shí)，大家一起努力才能找到解決問(wèn)題的方法，共同成長(zhǎng)。

第三段：團(tuán)課培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

團(tuán)課的開(kāi)展，為培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者提供了良好的平臺(tái)。在團(tuán)課中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。這樣的機(jī)會(huì)可以鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，我們學(xué)會(huì)了如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通，并學(xué)會(huì)了為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。團(tuán)課讓我們懂得了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和重要性，明白了領(lǐng)導(dǎo)需要具備耐心、能力和智慧，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功。

第四段：團(tuán)課積極思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

團(tuán)課注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和積極思維。在團(tuán)課中，我們不僅要完成老師布置的任務(wù)，還需要能夠提出自己的創(chuàng)新思路。通過(guò)團(tuán)課的實(shí)踐，我們可以學(xué)會(huì)如何從不同的角度思考問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的新思路，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時(shí)，團(tuán)課也讓我們懂得了積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)于取得成功的重要性。團(tuán)課培養(yǎng)了我們面對(duì)困難時(shí)不氣餒、不屈服的精神，無(wú)論遇到什么困難，都要積極尋找解決方法，勇往直前。

團(tuán)課奮斗青春，是每個(gè)高中生的責(zé)任和使命。團(tuán)課不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。團(tuán)課教會(huì)我們?nèi)绾螢樗酥耄趫F(tuán)隊(duì)中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的成功盡自己所能。團(tuán)課不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。通過(guò)團(tuán)課的奮斗，我們可以收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

總結(jié)：

團(tuán)課奮斗青春是我們的責(zé)任和使命。參與團(tuán)課，我們能夠鍛煉意志力，培養(yǎng)合作精神，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)展創(chuàng)新能力。而團(tuán)課的最大意義在于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。團(tuán)課是奮斗青春的重要組成部分，通過(guò)團(tuán)課的參與和體驗(yàn)，我們能夠更好地理解自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。讓我們?cè)趫F(tuán)課中奮斗，為我們的青春生活增添更多的精彩！

奮斗正青春忠誠(chéng)獻(xiàn)給黨團(tuán)課心得體會(huì)

他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

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團(tuán)課青春與奮斗心得體會(huì)

第一段：引言（200字）。

青春是人生中最寶貴的時(shí)光，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。而奮斗，則是青春給予我們的最好財(cái)富。在大學(xué)的校園里，團(tuán)課活動(dòng)無(wú)疑是我們青春奮斗的重要組成部分。通過(guò)參加團(tuán)課，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及奮斗帶給我內(nèi)在力量的力量。

第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與奮斗（200字）。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)課的重要特點(diǎn)之一，而這也是一項(xiàng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展極其重要的品質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中，不同的個(gè)體擁有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有將這些優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，才能最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，更要善于溝通和協(xié)商，以解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段：團(tuán)課帶給我的成長(zhǎng)（200字）。

團(tuán)課不僅要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的能力，還要在團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己的能力。與隊(duì)友們比拼成績(jī)，不僅可以促使我不斷地提高自己，更可以激發(fā)內(nèi)在的奮斗力量。在團(tuán)課的過(guò)程中，我學(xué)到了如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、合理分配時(shí)間，以及如何在困難面前堅(jiān)持不懈。這種奮斗的過(guò)程，讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，并培養(yǎng)了我良好的自律能力和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。

第四段：奮斗力量的啟示（200字）。

青春的奮斗帶給我內(nèi)在力量的啟示，讓我明白了擁有目標(biāo)和夢(mèng)想的重要性。只有有了明確的目標(biāo)和夢(mèng)想，才能更好地激勵(lì)自己去奮斗，使青春更有價(jià)值。而這些目標(biāo)和夢(mèng)想不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量，更能夠引導(dǎo)我們的行動(dòng)和努力，讓我們?cè)趭^斗的過(guò)程中感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。青春奮斗的過(guò)程，正是我們了解自己、鍛煉自己，并為未來(lái)的奮斗做好準(zhǔn)備的最佳階段。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

在團(tuán)課的日子里，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，汲取了奮斗的力量。團(tuán)課不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，更讓我明白了奮斗帶給我內(nèi)在力量的重要性。在青春的時(shí)光里，我們應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗，只有經(jīng)歷了奮斗，我們才能收獲到自己想要的東西，才能在生活中走得更遠(yuǎn)。團(tuán)課青春與奮斗，讓我們?cè)诓粩嗯χ谐砷L(zhǎng)，展現(xiàn)青春的精彩！

迎七一微團(tuán)課演講稿用奮斗點(diǎn)亮青春用責(zé)任擔(dān)當(dāng)未來(lái)

7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年的重要紀(jì)念日，為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，我們團(tuán)支部在6月14日共同舉辦了這期以回顧黨的奮斗歷程、謳歌黨的光輝歷程、弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，并取得了預(yù)期的良好的活動(dòng)效果。

本次活動(dòng)由三個(gè)支部合作共同進(jìn)行，前期準(zhǔn)備十分充足，三個(gè)支部的支書(shū)以及主要的班委結(jié)合支部的實(shí)際情況，對(duì)活動(dòng)的形式、活動(dòng)的日程以及活動(dòng)人員安排等進(jìn)行了細(xì)化分工，最終制定了一篇較完整的操作性強(qiáng)的整體活動(dòng)方案。三個(gè)支書(shū)下發(fā)了開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的要求、團(tuán)日活動(dòng)的具體方案及活動(dòng)中的部分比賽題目，讓全體支部成員都參與到以回顧黨的奮斗歷程、謳歌黨的光輝歷程、弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)為主題的團(tuán)日活動(dòng)中，共同營(yíng)造全部支部成員參與團(tuán)日活動(dòng)的氛圍。

6月14日，三個(gè)支部總共74人在東區(qū)開(kāi)展了這次的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)以分組比賽的形式進(jìn)行，共分9組，每組五人，每組都要闖過(guò)名為跳躍中的歷史、心目中的偉人、較量中的作風(fēng)、奔跑中的輝煌、歌聲中的祝福五關(guān)，最終按通過(guò)五關(guān)所用的時(shí)間來(lái)排名。比賽過(guò)程中各組成員積極奮進(jìn)勇闖題關(guān)，活動(dòng)氛圍異常活躍。活動(dòng)一共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組，安慰獎(jiǎng)六組。

本次活動(dòng)取得了預(yù)期的活動(dòng)效果，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的。活動(dòng)過(guò)程中各支部成員都能夠積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去，活動(dòng)的氛圍活躍，活動(dòng)按所預(yù)期的那樣順利的進(jìn)行到最后，這是非常難得的，我認(rèn)為，通過(guò)本次活動(dòng)，可以看出同學(xué)們比較熱衷于戶(hù)外的團(tuán)體活動(dòng)，并樂(lè)于參加趣味與學(xué)習(xí)并行的活動(dòng)，活動(dòng)效果更加明顯。當(dāng)然，舉行此類(lèi)活動(dòng)需要大量的人力，工作必須做得非常周全。雖然我們準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)，掌握的信息比較周全，但在工作的安排和控制上我們還有一些不足，比如說(shuō)開(kāi)始的場(chǎng)面較為混亂，活動(dòng)時(shí)還有部分參與者不熟悉比賽流程，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程受到影響，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該準(zhǔn)備得更加充分，積極宣傳，提高參與者的積極性，適時(shí)提醒參與者查收郵件并細(xì)讀活動(dòng)方案，另外，像本次那樣大型的活動(dòng)，我們以后應(yīng)該借麥克風(fēng)，使活動(dòng)更加順利的開(kāi)展。當(dāng)然本次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的耐心講解之下，參與者也都熟悉了活動(dòng)的流程，活動(dòng)最終得以順利進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后盡早歸還各種所借的活動(dòng)器材，及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)的總結(jié)，并將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)以日志的形式發(fā)表在本支部的博客上并置頂，與大家一起分享本次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓本次活動(dòng)的影響得以延續(xù)。

團(tuán)課奮斗青春心得體會(huì)

第一段：引入團(tuán)課的背景和意義（200字）。

團(tuán)課作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分，為我們提供了展示自我、鍛煉體魄、培養(yǎng)集體意識(shí)的機(jī)會(huì)。參加團(tuán)課不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)自律精神，更能鍛煉我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在參加團(tuán)課過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)課對(duì)于奮斗青春的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：團(tuán)課奮斗中的自我挑戰(zhàn)（250字）。

參加團(tuán)課之初，我是抱著嘗試的心態(tài)加入其中的。然而，隨著時(shí)間的推移，我才意識(shí)到團(tuán)課帶給我的是一次次的自我挑戰(zhàn)。在每一堂團(tuán)課中，教練總是不斷地給我們?cè)O(shè)定目標(biāo)，要求我們盡力去完成。而這些目標(biāo)往往都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的能力范圍，需要我們不斷地突破自我，挑戰(zhàn)極限。通過(guò)團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，迸發(fā)出了自己內(nèi)在的潛能。

在團(tuán)課中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)集體，我們必須緊密協(xié)作，共同完成教練布置的任務(wù)。每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相互配合，才能取得最好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立起了緊密的聯(lián)系。團(tuán)隊(duì)的力量鼓舞著我不斷地向前奮斗，突破個(gè)人的局限，取得了更好的成績(jī)。

第四段：團(tuán)課奮斗中的成就與收獲（250字）。

通過(guò)團(tuán)課的奮斗，我不僅鍛煉了身體，提高了自身的體能水平，更重要的是培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的能力。在參加團(tuán)課的過(guò)程中，我逐漸養(yǎng)成了早起鍛煉的習(xí)慣，不再貪睡，更加注重自己的身體健康。而在團(tuán)體操和排舞表演中，我也獲得了表演的機(jī)會(huì)，展示自己的才藝，鍛煉了自信心。這些成就和收獲才是我真正奮斗青春的體現(xiàn)。

第五段：總結(jié)體會(huì)與展望未來(lái)（250字）。

通過(guò)團(tuán)課奮斗青春的過(guò)程，我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)奮斗，才能讓自己更加出色。奮斗不僅是為了追求個(gè)人的成就，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我將以團(tuán)課奮斗青春的心態(tài)，繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。未來(lái)，我希望能夠?qū)F(tuán)課的奮斗精神延續(xù)到生活的方方面面，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是工作中，都能保持積極向上的生活態(tài)度，勇往直前，展現(xiàn)青春的光芒。

總結(jié)：團(tuán)課奮斗青春，是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)參加團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)合作、奮斗成就的重要性，也收獲了鍛煉身心和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。團(tuán)課奮斗青春，在我青春的道路上留下了深深的印記，也成為我人生中不可磨滅的寶貴經(jīng)歷。

奮斗的青春最美麗五·四青年節(jié)特別節(jié)目觀后感奮斗的青春最美麗團(tuán)課心得體會(huì)

青年重任在肩，青年充滿(mǎn)希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現(xiàn)力展現(xiàn)出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學(xué)生們演出以“網(wǎng)課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學(xué)”起來(lái)真好看》，體現(xiàn)疫情期間學(xué)子上網(wǎng)課的感受以及對(duì)復(fù)學(xué)的期待、對(duì)校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請(qǐng)?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺(tái)演出效果十分令人期待;董寶石和大學(xué)生代表們將演唱歌曲《點(diǎn)將臺(tái)》，融合街舞、說(shuō)唱等時(shí)尚元素，體現(xiàn)在抗“疫”一線的青年學(xué)子沖鋒在前的精神風(fēng)貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現(xiàn)《青春的起點(diǎn)》，呼吁青年們努力書(shū)寫(xiě)精彩人生。

創(chuàng)新探索永無(wú)止境，除了節(jié)目的精彩內(nèi)容，《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺(tái)虛擬演播室進(jìn)行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學(xué)生用手機(jī)拍攝，并結(jié)合當(dāng)下潮流的“自媒體”來(lái)進(jìn)行青春的表達(dá)，再傳至總臺(tái)合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動(dòng)”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專(zhuān)區(qū)、探班虛擬演播室、進(jìn)行接力直播、發(fā)起相關(guān)新媒體行動(dòng)等，力求全景式展現(xiàn)在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。

在剛剛過(guò)去的寒冬，大批青年用奉獻(xiàn)與激情詮釋了擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。《奮斗的青春最美麗——2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將在5月4日晚黃金時(shí)間由央視綜合頻道、綜藝頻道并機(jī)播出;音樂(lè)之聲、文藝之聲、經(jīng)典音樂(lè)廣播將在20：30同步播出;當(dāng)天還將在12：00-20：00，由總臺(tái)文藝節(jié)目中心新媒體和央視頻5g新媒體平臺(tái)聯(lián)合出品的8小時(shí)云直播節(jié)目《奮斗吧!青春》，與你一起開(kāi)啟直播接力!多位空降嘉賓，多所高校青年代表，火力全開(kāi)，精彩不斷!5月3日，特別節(jié)目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀瞬間突破5億，節(jié)目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網(wǎng)民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點(diǎn)贊!

青春新征程

11月10日，省委理論學(xué)習(xí)中心組舉行集體學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)研討黨的十九屆五中全會(huì)精神。省委書(shū)記劉奇主持會(huì)議，他強(qiáng)調(diào)，我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、全面把握，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，堅(jiān)決奪取全面建成小康社會(huì)最后勝利，堅(jiān)定不移加快推進(jìn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展，奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家江西篇章，描繪好新時(shí)代江西改革發(fā)展新畫(huà)卷。

劉奇結(jié)合自身學(xué)習(xí)交流了心得體會(huì)，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神提出要求。

他強(qiáng)調(diào)，必須深刻把握進(jìn)入新發(fā)展階段的重大判斷，科學(xué)認(rèn)識(shí)所處的歷史方位。從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的角度，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)時(shí)代特征的科學(xué)判斷和形勢(shì)變化的戰(zhàn)略洞察，準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段的新特征新要求，辯證看待新發(fā)展階段的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心、保持定力，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，努力在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，切實(shí)抓住用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化開(kāi)好局、起好步。

必須深刻把握貫徹新發(fā)展理念的重要要求，不斷提升發(fā)展的質(zhì)量和效益。精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)對(duì)表，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅(jiān)持總量質(zhì)量雙提升、速度效益相協(xié)調(diào)，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，全力以赴推進(jìn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，結(jié)合編制我省“十四五”規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域發(fā)展的前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，切實(shí)把貫徹新發(fā)展理念的實(shí)踐不斷引向深入。

必須深刻把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。從全局高度，準(zhǔn)確把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，圍繞六個(gè)重要著力點(diǎn)，緊密結(jié)合省情實(shí)際，切實(shí)找準(zhǔn)江西在構(gòu)建新發(fā)展格局中的比較優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，深入研究融入共建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略定位、發(fā)展重點(diǎn)、政策舉措，積極探索融入新發(fā)展格局的有效路徑，搶抓機(jī)遇、主動(dòng)作為、精準(zhǔn)施策，努力把江西打造成構(gòu)建新發(fā)展格局的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。

必須深刻把握加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，著力提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平。深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力水平，切實(shí)把各級(jí)黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)始終保持正確政治方向，確保黨中央各項(xiàng)決策部署不折不扣落到實(shí)處。

劉奇強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，關(guān)鍵是要深入人心、走深走實(shí)。全省各級(jí)黨組織要精心組織、周密安排，切實(shí)抓好全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。省委常委、省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，當(dāng)好示范表率。

要帶頭抓好貫徹落實(shí)，對(duì)標(biāo)對(duì)表全會(huì)的重大決策部署，緊密結(jié)合自身實(shí)際和分管領(lǐng)域的工作，主動(dòng)加強(qiáng)研究謀劃，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，推動(dòng)全會(huì)精神落地見(jiàn)效，奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程。

團(tuán)課奮斗青春心得體會(huì)初中

團(tuán)課是初中生活中一個(gè)重要的組成部分，它不僅是知識(shí)的匯集，也是團(tuán)隊(duì)合作和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)參加團(tuán)課，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。

在團(tuán)課中，我明白了努力是成功的關(guān)鍵。每次團(tuán)課任務(wù)的布置，都需要我們充分的準(zhǔn)備和努力。有一次，在一次短劇表演中，我擔(dān)任一角，需要背誦大段文字并且流利地傳達(dá)角色情感。剛開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了很多困難，無(wú)法背誦下來(lái)。但我沒(méi)有放棄，每天我都用閑暇時(shí)間背誦臺(tái)詞。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于成功地背下了臺(tái)詞，并且在表演中將角色的情感傳遞出來(lái)。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我，只有通過(guò)自己的努力才能取得成功。

團(tuán)課也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我們被分為幾個(gè)小組進(jìn)行任務(wù)。每個(gè)小組都有不同的任務(wù)，但最后都需要協(xié)調(diào)合作才能完成整個(gè)任務(wù)。我們組的任務(wù)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭建一個(gè)高空平臺(tái)。開(kāi)始的時(shí)候，大家各有各的忙碌，沒(méi)有協(xié)調(diào)好時(shí)間和任務(wù)的分配。最后，我們意識(shí)到只有緊密合作才能解決困難。于是，我們改變了策略，一起討論并分配任務(wù)，最終成功地完成了任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白只有團(tuán)隊(duì)合作才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

在團(tuán)課中，我也體會(huì)到了困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的成長(zhǎng)。曾經(jīng)有一次，我被選為班級(jí)文化活動(dòng)的策劃人員。我們需要準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的文藝晚會(huì)，為全校師生提供一次難忘的體驗(yàn)。一開(kāi)始，我感到非常興奮，但隨著準(zhǔn)備工作的進(jìn)行，我才意識(shí)到這是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。我需要統(tǒng)籌安排每個(gè)節(jié)目的排練時(shí)間，聯(lián)系學(xué)生和老師，并確保所有的準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。我面臨著任務(wù)的壓力和困難的挑戰(zhàn)，但我沒(méi)有退縮。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我成功地組織了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)，并在過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。

團(tuán)課也是一次鍛煉自信心的機(jī)會(huì)。在一次英語(yǔ)演講比賽中，我被選為代表班級(jí)參賽。面對(duì)同學(xué)們緊張的目光，我感到有些膽怯。但同時(shí)，我也明白，只有充滿(mǎn)自信才能贏得比賽。于是，我閉上眼睛鼓起勇氣，向同學(xué)們展示自己的才華和努力。盡管有些緊張，但我贏得了比賽，同時(shí)也體會(huì)到了自信帶來(lái)的成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，只有充滿(mǎn)自信才能充分展示自己的實(shí)力和才華。

通過(guò)團(tuán)課的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的體會(huì)。努力、團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)困難和鍛煉自信是團(tuán)課中我最深刻的體會(huì)。團(tuán)課讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將一如既往地參與團(tuán)課，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，成為一個(gè)更好的自己。

奮斗的青春最美麗五·四青年節(jié)特別節(jié)目觀后感奮斗的青春最美麗團(tuán)課心得體會(huì)

在這不平凡的一年，無(wú)數(shù)青年不畏艱險(xiǎn)，以青春之力向全國(guó)人民交出了一份合格答卷。《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將邀請(qǐng)多位青年代表，并通過(guò)節(jié)目與他們連線，點(diǎn)贊他們的青春風(fēng)采。習(xí)近平總書(shū)記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)的回信中提到，“廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!”高度肯定了青年一代的本領(lǐng)與擔(dān)當(dāng)。在特別節(jié)目中，醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)黨支部書(shū)記王奔、吳超，劉金鵬、劉中砥這四位青年代表將與觀眾分享他們?cè)谝痪€拼搏時(shí)的心路歷程與抗“疫”過(guò)程中的感人故事。抗“疫”期間，時(shí)代楷模、排雷英雄杜富國(guó)的妹妹杜富佳毅然決然兩次申請(qǐng)到疫情最嚴(yán)重的地方作戰(zhàn)，讓青春在祖國(guó)最需要的地方綻放。特別節(jié)目也將連線杜富佳一家五口，感受與傳遞他們一家的英雄精神，贊頌他們“把青春融進(jìn)祖國(guó)的心跳”的熱烈情懷。

在疫情中送來(lái)溫暖的，不僅有逆行出征的白衣使者，還有以微微星火點(diǎn)亮黑夜的平凡勞動(dòng)者。比如，武漢的快遞小哥、在疫情中仍然堅(jiān)守崗位的老師、奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室的青年科研工作者、使命必達(dá)的中國(guó)青年軍人、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)拿窬o警們、星夜兼程趕造醫(yī)院的建設(shè)者們......無(wú)數(shù)平凡人用青春之力擔(dān)起英雄氣魄，身體力行地詮釋了“青年是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者”的含義，節(jié)目也將通過(guò)連線傳遞與贊頌他們的青年之力與英雄之舉。

白衣執(zhí)甲，逆行出征，《2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》用溫暖而堅(jiān)定的聲音歌頌醫(yī)者仁心。引起大眾強(qiáng)烈共鳴的幾首戰(zhàn)“疫”歌曲，例如《白衣長(zhǎng)城》《天使的身影》《堅(jiān)信愛(ài)會(huì)贏》(粵語(yǔ)版)《武漢伢》(春天版)等將再度被唱響，朱一龍、黃軒、陳偉霆(中國(guó)香港)、王源、韓雪、郭采潔(中國(guó)臺(tái)灣)、金婷婷、劉玥霏、鄭云龍、白宇、扎西頓珠、張英席等演藝界人士將與眾青年大學(xué)生代表們共同用歌聲療愈，以旋律共情，表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員用生命守護(hù)生命，用熱血鑄就長(zhǎng)城的贊頌。其中歌曲《天使的身影》將以多語(yǔ)種呈現(xiàn)，《武漢伢》則將以“復(fù)蘇版”形式重新填詞演繹。此外，于和偉、王鷗還將帶來(lái)音詩(shī)畫(huà)《戰(zhàn)“疫”家書(shū)》，相信動(dòng)人的旋律與走心的誦讀將振奮人心，點(diǎn)燃愛(ài)與希望。

奮斗的青春最美麗五·四青年節(jié)特別節(jié)目觀后感奮斗的青春最美麗團(tuán)課心得體會(huì)

青年重任在肩，青年充滿(mǎn)希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現(xiàn)力展現(xiàn)出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學(xué)生們演出以“網(wǎng)課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學(xué)”起來(lái)真好看》，體現(xiàn)疫情期間學(xué)子上網(wǎng)課的感受以及對(duì)復(fù)學(xué)的期待、對(duì)校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請(qǐng)?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺(tái)演出效果十分令人期待;董寶石和大學(xué)生代表們將演唱歌曲《點(diǎn)將臺(tái)》，融合街舞、說(shuō)唱等時(shí)尚元素，體現(xiàn)在抗“疫”一線的青年學(xué)子沖鋒在前的精神風(fēng)貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現(xiàn)《青春的起點(diǎn)》，呼吁青年們努力書(shū)寫(xiě)精彩人生。

創(chuàng)新探索永無(wú)止境，除了節(jié)目的精彩內(nèi)容，《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。據(jù)悉，特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺(tái)虛擬演播室進(jìn)行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學(xué)生用手機(jī)拍攝，并結(jié)合當(dāng)下潮流的“自媒體”來(lái)進(jìn)行青春的表達(dá)，再傳至總臺(tái)合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動(dòng)”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專(zhuān)區(qū)、探班虛擬演播室、進(jìn)行接力直播、發(fā)起相關(guān)新媒體行動(dòng)等，力求全景式展現(xiàn)在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。

在剛剛過(guò)去的寒冬，大批青年用奉獻(xiàn)與激情詮釋了擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。《奮斗的青春最美麗——2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將于5月4日晚黃金時(shí)間在央視綜合頻道、綜藝頻道及新媒體和廣播多平臺(tái)播出。5月3日，特別節(jié)目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀目前突破5.4億，節(jié)目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網(wǎng)民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點(diǎn)贊!

團(tuán)課奮斗青春心得體會(huì)高中

團(tuán)課是許多學(xué)校都擁有的一種組織形式。在團(tuán)課中，學(xué)生們可以交流、溝通、合作，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的技能和能力。團(tuán)課奮斗，也是許多高中生活中不可或缺的一個(gè)部分。在團(tuán)課奮斗中，我們可以學(xué)到很多東西，收獲很多快樂(lè)，也會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。下面我將分享我的心得體會(huì)。

團(tuán)課奮斗，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，更是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中，我們可以通過(guò)互相交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)等方式提高自己的能力。比如，通過(guò)與同學(xué)互相配合完成任務(wù)，我們可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力；通過(guò)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以不斷提高自己的能力和水平。此外，團(tuán)課也可以讓我們更好地了解自己，明確自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)方向，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)課奮斗的挑戰(zhàn)和困難。

團(tuán)課奮斗不僅有收貨，也有挑戰(zhàn)和困難。比如，試圖與不同性格和能力的同學(xué)合作，難度較大；在任務(wù)目標(biāo)和個(gè)人興趣之間取得平衡也是一個(gè)大挑戰(zhàn)；此外，競(jìng)爭(zhēng)也是許多人面臨的問(wèn)題，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也不容小覷。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要勇氣和毅力去克服，同時(shí)也需要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，提高自己的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。

第四段：團(tuán)課奮斗的收獲。

雖然團(tuán)課奮斗的過(guò)程中會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但是也有很多收獲。首先，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中彼此激勵(lì)和輔助，學(xué)習(xí)效果更加顯著。其次，我們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和合作精神，在團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作中不斷優(yōu)化自己。最后，我們也可以收獲友誼和情感上的支持，與團(tuán)隊(duì)中的伙伴們共同成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)。

團(tuán)課奮斗是我們高中生活中不可或缺的一部分。團(tuán)課奮斗可以讓我們?cè)谥R(shí)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面提高自己，也讓我們收獲了友誼和情感上的支持。在團(tuán)課奮斗的過(guò)程中，我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，提高自己的意識(shí)和能力，并且時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作和溝通的精神。

青春新征程

我國(guó)將于2021年開(kāi)始實(shí)施“十四五”規(guī)劃，目前黨中央正在組織制定“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃建議。近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“十四五”規(guī)劃編制工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，編制和實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃，是我們黨治國(guó)理政的重要方式。

凡事預(yù)則立。五年規(guī)劃是我國(guó)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中的一個(gè)好的傳統(tǒng)與做法。經(jīng)過(guò)13個(gè)五年規(guī)劃的有序?qū)嵤覈?guó)綜合國(guó)力不斷提升，人民生活全面改善。即將開(kāi)啟的“十四五”規(guī)劃，將是我國(guó)在實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)后的第一個(gè)五年規(guī)劃，對(duì)于今后的中長(zhǎng)期高質(zhì)量發(fā)展具有十分重大的意義。

保持定力，加強(qiáng)科學(xué)頂層設(shè)計(jì)。時(shí)間一往無(wú)前，事業(yè)也是接續(xù)進(jìn)行。從歷史來(lái)看，“十四五”規(guī)劃處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，是全面開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程的關(guān)鍵時(shí)期。因此，把“十四五”規(guī)劃編制好，就必須保持定力，加強(qiáng)科學(xué)頂層設(shè)計(jì)。既要深刻研判和準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)形勢(shì)，讓未來(lái)五年的發(fā)展始終能夠保持在變局中開(kāi)新局的前進(jìn)態(tài)勢(shì)；同時(shí)，又要立當(dāng)前、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，運(yùn)用科學(xué)和系統(tǒng)的方法加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，使規(guī)劃更有綱領(lǐng)性、前瞻性和引領(lǐng)性。

深化改革，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正沿著高質(zhì)量發(fā)展之路闊步前行，回眸歷史，這些年隨著五年規(guī)劃的不斷推進(jìn)，我國(guó)的改革開(kāi)放也在持續(xù)深化。中國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以展現(xiàn)出今天如此強(qiáng)大的韌性與活力，深化改革是關(guān)鍵一招。面對(duì)新的五年發(fā)展的重要時(shí)期，推動(dòng)改革開(kāi)放步伐依舊不能停歇。我們不僅要把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念貫穿于“十四五”發(fā)展全過(guò)程和各領(lǐng)域，努力讓發(fā)展成色更足，可持續(xù)性更強(qiáng)；還要主動(dòng)應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局，以“改革永遠(yuǎn)在路上”的豪情和深化改革的辦法加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌好國(guó)際大循環(huán)，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。

人民至上，繪就美好生活新期待。縱觀多年來(lái)的五年規(guī)劃，其中貫穿始終的都是以人民為中心的規(guī)劃思路。五年發(fā)展規(guī)劃，既是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“指南針”，更是人民群眾的幸福景。因此，把“十四五”規(guī)劃編制好，就必須堅(jiān)持人民至上，不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往。一方面，要集中民智、體現(xiàn)民意，做到規(guī)劃為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的基本原則；另一方面，要把保障和改善基本民生放在更突出的位置，特別是要結(jié)合人民群眾的新期待、新愿望，使“十四五”規(guī)劃與老百姓的愿景更加高度契合，真正做到問(wèn)計(jì)于民，惠及于民，讓“十四五”規(guī)劃成為未來(lái)五年老百姓幸福生活的“路徑圖”。

繪就“十四五”規(guī)劃，開(kāi)啟中國(guó)“幸福景”。屹立于新的歷史起點(diǎn)上，我們堅(jiān)信，眾人劃槳開(kāi)大船，群策群力促發(fā)展，只要我們齊心協(xié)力把“十四五”規(guī)劃編制好，未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)在奔跑中譜寫(xiě)更加輝煌燦爛的新篇章！