讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
說話，即口頭的語言交際，是人類有別于其他動(dòng)物的主要標(biāo)志之一，作為領(lǐng)導(dǎo)要如何說話?下面本站小編為你整理了幾篇讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭范文，希望對(duì)你有幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)一個(gè)月的讀書月活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學(xué)校向在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)樽x書月活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)、做出積極貢獻(xiàn)的師生員工們表示衷心的感謝!
學(xué)校每年都舉辦讀書月，每年主題都各不相同。今年活動(dòng)主題。
是“書韻留香，你我共享”，我覺得主題鮮明，內(nèi)涵豐富。校園文化其核心是讀書，它是校園文化的集中體現(xiàn)。通過一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才將起到積極的促進(jìn)作用。本次讀書月活動(dòng)組織有序，宣傳報(bào)道及時(shí)，已逐漸成為我校校園文化建設(shè)中的一個(gè)亮點(diǎn)。
談到讀書，這是一個(gè)古老而永恒的話題。說它古老，是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書;說它永恒，是因?yàn)榧词沟搅水?dāng)今信息時(shí)代，書籍仍是思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書，但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要獲取知識(shí)，就離不開讀書。讀書是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。我國(guó)各時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人都大力倡導(dǎo)讀書，同志早在20xx年就要求領(lǐng)導(dǎo)干部：要真正把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。
在快餐文化盛行、人心浮躁的社會(huì)背景下，學(xué)校希望通過舉辦讀書月活動(dòng)喚起師生對(duì)讀書的熱情，在全校范圍營(yíng)造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的良好氛圍;同時(shí)，通過舉辦讀書月傳遞這樣的信息，盡管現(xiàn)在獲取知識(shí)的路徑已經(jīng)非常多，但無論哪種手段都無法代替讀書所帶來的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。
老師們、同學(xué)們，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)。讀書月雖然每年只舉辦一個(gè)月，而讀書月活動(dòng)的常態(tài)化，則有效地推動(dòng)了校園文化的持續(xù)發(fā)展，已成為全校師生的一項(xiàng)參與廣泛、影響深遠(yuǎn)的校園文化活動(dòng)。本次讀書月活動(dòng)雖已告一段落，但它對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所帶來的影響將會(huì)不斷地延續(xù)下去。在此，我希望大家要將進(jìn)一步深入倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的風(fēng)尚，不斷拓展讀書學(xué)習(xí)的深度與廣度，積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)改革與發(fā)展的事業(yè)中來，強(qiáng)化育才、成才意識(shí)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，為早日將我校建設(shè)成培養(yǎng)本科層次人才的揚(yáng)州科技學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
揚(yáng)州職大的讀書月是所有職大人的節(jié)日，相信它所播散的一顆顆種子已經(jīng)并將繼續(xù)在校園文化的土壤中開出優(yōu)美的花朵，結(jié)出豐滿的果實(shí)。
謝謝!
同志們：
閱讀，作為一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略已經(jīng)寫入黨的報(bào)告和政府。
工作報(bào)告。
為深入貫徹落實(shí)、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我公司“書香企業(yè)”建設(shè)，助推我公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展讀書月活動(dòng)的意義。
這次讀書月活動(dòng)在全公司在職黨員范圍內(nèi)開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動(dòng)公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步提高，使學(xué)習(xí)成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進(jìn)我們真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到實(shí)質(zhì)性的突破，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式，做到以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、以實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到明顯提高;二是，促進(jìn)黨員同志們學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高，通過學(xué)習(xí)，使我公司黨員在思想上能夠認(rèn)真地審視自己的行為，立足本崗位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，率先垂范，努力奉獻(xiàn)的意識(shí)得到普遍增強(qiáng)，全面提升綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴(yán)格落實(shí)，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)讀書月活動(dòng)的針對(duì)性。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保開展讀書月活動(dòng)取得實(shí)效。
開展這次讀書月活動(dòng)，我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)“貫穿始終”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍貫穿始終。運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、qq和微信平臺(tái)及時(shí)交流開展讀書月活動(dòng)取得的成效,為活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動(dòng)各項(xiàng)工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個(gè)共產(chǎn)黨員要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到活動(dòng)中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好這次活動(dòng)，確?；顒?dòng)真正取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，為奮力實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)再次跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
尊敬的崔校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭(zhēng)榮之際，我們即將迎來第21個(gè)世界讀書日。為適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都面臨著不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)以彌補(bǔ)自己的短板，為此我們學(xué)校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我講四點(diǎn)意見：
一、終身學(xué)習(xí)是時(shí)代的呼喚，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
終身學(xué)習(xí)，是飛速發(fā)展的時(shí)代向我們提出的要求。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，高新技術(shù)帶動(dòng)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的掌握能力，以及對(duì)新環(huán)境、新變化的應(yīng)對(duì)能力。我們僅僅滿足于課堂上學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，不注意拓展知識(shí)面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不閱讀，就會(huì)被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)的失敗者。形勢(shì)逼人，我們必須要主動(dòng)參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點(diǎn)，三天不讀書是錯(cuò)誤”。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時(shí)代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)就要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲，終身學(xué)習(xí)理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實(shí)際行動(dòng)上。要把學(xué)習(xí)看作是個(gè)人的需要和愛好、更新知識(shí)、創(chuàng)新思維的有益活動(dòng)。
周恩來“活到老、學(xué)到老、改造到老”的。
座右銘。
告誡我們要始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)作為安身立命之本把學(xué)習(xí)作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學(xué)習(xí)是生存的需求生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學(xué)習(xí)就是明天的財(cái)富明天的財(cái)富需要今天知識(shí)的累積學(xué)習(xí)就是對(duì)未來的投資。
人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，而人才都是不斷學(xué)習(xí)積累才成就的。一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)能改變自己的命運(yùn)，一群有博學(xué)多識(shí)的人才能改變國(guó)家的命運(yùn)。改變自己的命運(yùn)，提高民族的競(jìng)爭(zhēng)力，都需要我們不斷學(xué)習(xí)。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到學(xué)以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習(xí)慣已不適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進(jìn)則退已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。知識(shí)不能被及時(shí)更新，就會(huì)變得陳舊過時(shí)，喪失實(shí)際意義。然而信息化時(shí)代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據(jù)信息。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，以自己所學(xué)專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，學(xué)習(xí)不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學(xué)習(xí)與課后學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作后還要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學(xué)習(xí)、終生受益目的。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)一旦離開了實(shí)踐，即使學(xué)得再好，掌握的知識(shí)再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學(xué)習(xí)和被動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)中的自我反思應(yīng)用到思考實(shí)踐中去，在行為上主動(dòng)去實(shí)踐，而不是教條死板地去學(xué)，要結(jié)合實(shí)際去運(yùn)用和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一方面要善于學(xué)會(huì)思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。要將所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)思考、加以總結(jié)、創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面。
要善于學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。找到自身的不足，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
大學(xué)之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領(lǐng)。打鐵還要自身硬，作為在校大學(xué)生，我們一定要將專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學(xué)業(yè)水平不斷提升，我們才有機(jī)會(huì)站在時(shí)代的潮頭。
理論基礎(chǔ)是實(shí)踐的支撐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，既要達(dá)到理論夠用，又要具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。注意理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)，融會(huì)貫通，共同提升。學(xué)習(xí)過程中要不斷總結(jié)，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要盡量拓寬自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，更好的促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、自覺學(xué)習(xí)精神和能力是終身學(xué)習(xí)的法寶。
人類已經(jīng)正式進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。只有形成自覺學(xué)習(xí)精神、具備自學(xué)能力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，否則終身學(xué)習(xí)只能是一張永遠(yuǎn)不能兌付的空頭支票。
時(shí)代要求我們學(xué)會(huì)自學(xué)，同時(shí)時(shí)代給我們提供了前所未有的自學(xué)條件。今天的自學(xué)不再只是自己埋頭苦學(xué)，抱著幾本教材自己去啃，而是根據(jù)自己的目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
選擇、利用圖書館、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種高新技術(shù)自主、自覺的學(xué)習(xí)。不管是身處學(xué)校、或坐在家中還是將來工作時(shí)在單位都可以按照符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度去學(xué)習(xí)可以選擇最適合自己的方式方法選擇自己需要的課程從而實(shí)現(xiàn)更加高效的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)實(shí)生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時(shí)間”等為理由，給缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情找借口。有的即使學(xué)習(xí)也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應(yīng)急而臨時(shí)抱佛腳。因?qū)W(xué)習(xí)缺乏通篇布局的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，失去稍縱即逝的機(jī)會(huì)大有人在。勤奮學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。大家要充分認(rèn)識(shí)自覺學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)作為使命和責(zé)任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，用全新的思維方式，以提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，聚精會(huì)神、潛心鉆研，努力掌握新知識(shí)和新本領(lǐng);用自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。
常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的讀書月活動(dòng)，只是一個(gè)引導(dǎo)和平臺(tái)，廣大讀者要以讀書月為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。作為大學(xué)生，都具備了一定獨(dú)立思考的能力，相信終身學(xué)習(xí)的行為，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中得到很好的實(shí)踐。
感謝崔慕岳院長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告，預(yù)?！芭囵B(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)，取得圓滿成功。
讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
尊敬的崔校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、各位老師，親愛的讀者朋友們：
大家下午好!
值此春回大地、萬物爭(zhēng)榮之際，我們即將迎來第21個(gè)世界讀書日。為適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都面臨著不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)以彌補(bǔ)自己的短板，為此我們學(xué)校今年的讀書月主題定為：培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此，我講四點(diǎn)意見：
一、終身學(xué)習(xí)是時(shí)代的呼喚，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
終身學(xué)習(xí)，是飛速發(fā)展的時(shí)代向我們提出的要求。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，高新技術(shù)帶動(dòng)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，不斷改變著我們的生存環(huán)境和生存方式，更需要我們不斷提高對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的掌握能力，以及對(duì)新環(huán)境、新變化的應(yīng)對(duì)能力。我們僅僅滿足于課堂上學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，不注意拓展知識(shí)面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不閱讀，就會(huì)被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)的失敗者。形勢(shì)逼人，我們必須要主動(dòng)參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣，不斷提高自身素養(yǎng)。
毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點(diǎn)，三天不讀書是錯(cuò)誤”。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的體現(xiàn)，是激發(fā)出潛能的重要途徑，這是時(shí)代提出的新要求、新挑戰(zhàn)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)就要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲，終身學(xué)習(xí)理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸于具體的實(shí)際行動(dòng)上。要把學(xué)習(xí)看作是個(gè)人的需要和愛好、更新知識(shí)、創(chuàng)新思維的有益活動(dòng)。
周恩來“活到老、學(xué)到老、改造到老”的座右銘，告誡我們要始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)作為安身立命之本，把學(xué)習(xí)作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學(xué)習(xí)是生存的需求，生存是發(fā)展的需要基本觀念。今天的學(xué)習(xí)就是明天的財(cái)富，明天的財(cái)富需要今天知識(shí)的累積，學(xué)習(xí)就是對(duì)未來的投資。
人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，而人才都是不斷學(xué)習(xí)積累才成就的。一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)能改變自己的命運(yùn)，一群有博學(xué)多識(shí)的人才能改變國(guó)家的命運(yùn)。改變自己的命運(yùn)，提高民族的競(jìng)爭(zhēng)力，都需要我們不斷學(xué)習(xí)。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到學(xué)以致用。
墨守陳規(guī)、一成不變的思維方式和工作習(xí)慣已不適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展要求，不進(jìn)則退已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。知識(shí)不能被及時(shí)更新，就會(huì)變得陳舊過時(shí)，喪失實(shí)際意義。然而信息化時(shí)代的到來，不僅僅意味著快捷的信息獲取，也意味著要面臨海量的數(shù)據(jù)信息。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，以自己所學(xué)專業(yè)和從事的工作為主，立足于需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，學(xué)習(xí)不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學(xué)習(xí)與課后學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作后還要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到系統(tǒng)思考、博覽群書終生學(xué)習(xí)、終生受益目的。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)一旦離開了實(shí)踐，即使學(xué)得再好，掌握的知識(shí)再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學(xué)習(xí)和被動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)中的自我反思應(yīng)用到思考實(shí)踐中去，在行為上主動(dòng)去實(shí)踐，而不是教條死板地去學(xué)，要結(jié)合實(shí)際去運(yùn)用和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一方面要善于學(xué)會(huì)思考，思考是創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。要將所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反復(fù)思考、加以總結(jié)、創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面。
要善于學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。找到自身的不足，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升自身的素養(yǎng)，不斷完善自我、超越自我。
三、立足專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
大學(xué)之所以有專業(yè)之分，就是為了培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專功的人才。專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的敲門磚，立業(yè)的基石，是我們工作的看家本領(lǐng)。打鐵還要自身硬，作為在校大學(xué)生，我們一定要將專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位。立足專業(yè)，追求精益求精，努力使自己的學(xué)業(yè)水平不斷提升，我們才有機(jī)會(huì)站在時(shí)代的潮頭。
理論基礎(chǔ)是實(shí)踐的支撐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，既要達(dá)到理論夠用，又要具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。注意理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)，融會(huì)貫通，共同提升。學(xué)習(xí)過程中要不斷總結(jié)，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要盡量拓寬自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，更好的促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、自覺學(xué)習(xí)精神和能力是終身學(xué)習(xí)的法寶。
人類已經(jīng)正式進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。只有形成自覺學(xué)習(xí)精神、具備自學(xué)能力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，否則終身學(xué)習(xí)只能是一張永遠(yuǎn)不能兌付的空頭支票。
時(shí)代要求我們學(xué)會(huì)自學(xué)，同時(shí)時(shí)代給我們提供了前所未有的自學(xué)條件。今天的自學(xué)不再只是自己埋頭苦學(xué)，抱著幾本教材自己去啃，而是根據(jù)自己的目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇、利用圖書館、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種高新技術(shù)自主、自覺的學(xué)習(xí)。不管是身處學(xué)校、或坐在家中，還是將來工作時(shí)在單位，都可以按照符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度去學(xué)習(xí)，可以選擇最適合自己的方式方法，選擇自己需要的課程，從而實(shí)現(xiàn)更加高效的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)實(shí)生活中，往往以“課程和作業(yè)太多”、“工作忙、沒時(shí)間”等為理由，給缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情找借口。有的即使學(xué)習(xí)也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應(yīng)急而臨時(shí)抱佛腳。因?qū)W(xué)習(xí)缺乏通篇布局的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，失去稍縱即逝的機(jī)會(huì)大有人在。勤奮學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。大家要充分認(rèn)識(shí)自覺學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)作為使命和責(zé)任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，用全新的思維方式，以提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，聚精會(huì)神、潛心鉆研，努力掌握新知識(shí)和新本領(lǐng);用自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。
常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)校開展的以“培養(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的讀書月活動(dòng)，只是一個(gè)引導(dǎo)和平臺(tái)，廣大讀者要以讀書月為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在開始，人人自覺培養(yǎng)更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。作為大學(xué)生，都具備了一定獨(dú)立思考的能力，相信終身學(xué)習(xí)的行為，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中得到很好的實(shí)踐。
感謝崔慕岳院長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告，預(yù)?！芭囵B(yǎng)自覺讀書興趣，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)，取得圓滿成功。
讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)致辭都不陌生吧，致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點(diǎn)。以下小編在這給大家整理了一些讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭，希望對(duì)大家有幫助！
大家好！
春風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際，由教務(wù)處主辦的20__“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書屆活動(dòng)表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家?？梢?，多讀書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
當(dāng)然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學(xué)生說，我每天都要背課文、背詞語，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語文教科書總主編，人教版高中語文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力；要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦；要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校__年度讀書節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進(jìn)老師和同學(xué)們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動(dòng)中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時(shí)，讀書節(jié)的開展，也是為進(jìn)一步提升我校的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造書香校園的良好氛圍，推動(dòng)校園文化全方位提升做出貢獻(xiàn)。
我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍的參與到本次活動(dòng)中來。上學(xué)期臨近放假，班主任、語文老師對(duì)同學(xué)們?cè)诩倨谧x書提出了具體的要求，同學(xué)們?cè)谟淇斓募倨谥?，能夠合理安排閱讀時(shí)間，高水準(zhǔn)的完成了各項(xiàng)讀書任務(wù)。尤其是初一和初二年級(jí)的同學(xué)們，都按時(shí)上交了精美的讀書小報(bào)，參加學(xué)校評(píng)比。他們通過小報(bào)，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。
我們還看到，學(xué)校初高中部德育處、國(guó)際部、各年級(jí)組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質(zhì)量的組織好了每一項(xiàng)讀書節(jié)活動(dòng)。其中初一年級(jí)舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級(jí)舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個(gè)年級(jí)組班主任、語文老師的精心組織和有效動(dòng)員之下，各班同學(xué)爭(zhēng)先參與、積極報(bào)名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺(tái)展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級(jí)師生的共同努力之下，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)令人難忘的國(guó)學(xué)盛宴。尤其是初二語文組教師，他們運(yùn)用自己的聰明才智，克服了經(jīng)驗(yàn)不足、設(shè)備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場(chǎng)觀看的初二年級(jí)同學(xué)們，也是人手一支筆、一個(gè)小本子，與場(chǎng)上選手共同體驗(yàn)國(guó)學(xué)的魅力、感受漢字的博大精深。
經(jīng)學(xué)校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學(xué)“讀書之星”稱號(hào)；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學(xué)獲得讀書小報(bào)比賽丹桂獎(jiǎng)；表彰初二2班朱昕怡等6名同學(xué)，獲中國(guó)漢字聽寫大賽的丹桂獎(jiǎng)；表彰初一（5）班等三個(gè)班級(jí)，獲美詩文朗誦大賽丹桂獎(jiǎng)。學(xué)校也希望各位老師和同學(xué)，能深刻感受以上獲獎(jiǎng)?wù)吆桶嗉?jí)的書香之氣，爭(zhēng)做“腹有詩書，氣質(zhì)華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會(huì)生機(jī)勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會(huì)精彩紛呈、前途遠(yuǎn)大。
我的講話完了，謝謝大家！
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復(fù)老生常談的陳詞濫調(diào)，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長(zhǎng)的文章片段分享給大家。
鐵血宰相俾斯麥曾經(jīng)說過：真理只在大炮射程之內(nèi)。這個(gè)世界，終究是靠實(shí)力說話的，水滴毀滅地球艦隊(duì)靠的是無堅(jiān)不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。普京有句名言：沒有實(shí)力的憤怒毫無意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國(guó)的憤怒，被美英直接無視，國(guó)運(yùn)如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說，讀書，可以讓你成為一個(gè)有力量的人，一個(gè)有趣味的人，一個(gè)有價(jià)值的人。讀書，和不讀書，對(duì)于在這個(gè)社會(huì)上討生活的人來說，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)，對(duì)大多數(shù)普通人來說，是給自己賦能的唯一路徑。
財(cái)經(jīng)作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說，隨著互聯(lián)網(wǎng)人口的增加，中國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)亞洲市值最高的公司，無非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張?jiān)?，不重要，重要的是，一定?huì)出現(xiàn)這個(gè)人。20__年，他還出過一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對(duì)20__年以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個(gè)字，精準(zhǔn)的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時(shí)代背景，在中國(guó)40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經(jīng)濟(jì)體平臺(tái)之上，13億人口的新興市場(chǎng)，厚實(shí)的時(shí)代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個(gè)人，皆有可能取得巨大成就。
對(duì)90后、00后而言，他們或許錯(cuò)過了上一個(gè)40年，可是，值得慶幸的是，大時(shí)代并沒有終結(jié)，中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，正迎面而來，氣象萬千?？梢灶A(yù)見，未來30年，極大概率是中國(guó)有史以來最好的時(shí)代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國(guó)人的大時(shí)代，更是屬于青少年的大時(shí)代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉(zhuǎn)的可能，不過，再好的時(shí)代，你若不思進(jìn)取，結(jié)果，只能是時(shí)代拋棄你，連聲再見都不說。
而且，隨著科技進(jìn)步，那些在前40年適用的種種簡(jiǎn)單技能，會(huì)漸無用武之地，所以，未來無論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書學(xué)習(xí)，方可避免被時(shí)代淘汰。天道酬勤，大時(shí)代不會(huì)眷顧懶惰的人，大時(shí)代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級(jí)副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點(diǎn)才下班。當(dāng)然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂于在這個(gè)大時(shí)代中，偏安一隅，自得其樂，也無可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責(zé)任的，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家。讓自己生活的體面尊嚴(yán)，讓父母得以安享晚年，為這個(gè)民族的復(fù)興添磚加瓦，是一種責(zé)任，所以，你應(yīng)努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個(gè)大時(shí)代所庇護(hù)的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時(shí)光正好，請(qǐng)你，好好讀書。
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過程中，交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境。
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書節(jié)動(dòng)態(tài)信息，利用校報(bào)開辟專欄報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流。
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進(jìn)圖書漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈(zèng)圖書，以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識(shí)，共收到師生捐書541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊(cè)。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實(shí)踐中分享讀書的樂趣與成長(zhǎng)。
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗(yàn)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力。
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
五、讀書之星評(píng)選。
為提高圖書利用率，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出20__年度讀書先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號(hào)，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)。
讀書節(jié)期間，心理成長(zhǎng)閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動(dòng)過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書心得交流小組活動(dòng)。通過交流互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。
讀書節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國(guó)山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對(duì)支持、幫助本次讀書節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕?？伞白x萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨(dú)，幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!
讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
大家好！
春風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園；沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第二十五個(gè)“世界讀書日”來臨之際，由教務(wù)處主辦的20xx“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書屆活動(dòng)表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家?？梢?，多讀書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書就是打開窗戶。
當(dāng)然，有老師說，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學(xué)生說，我每天都要背課文、背詞語，還不算讀書嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語文教科書總主編，人教版高中語文教科書主編溫儒敏教授曾說過：教師尤其是語文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力；要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦；要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書是最好的修行。
讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
同志們：
閱讀，作為一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略已經(jīng)寫入黨的報(bào)告和政府工作報(bào)告。為深入貫徹落實(shí)、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)我公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我公司“書香企業(yè)”建設(shè)，助推我公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)健康發(fā)展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)。
現(xiàn)在我宣布：我公司黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)!(鼓掌)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展讀書月活動(dòng)的意義。
這次讀書月活動(dòng)在全公司在職黨員范圍內(nèi)開展。其原因是：公司的發(fā)展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂范、積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能帶動(dòng)公司其他職工積極向上、奮發(fā)有為。其目的在于：一是，促使黨員同志們學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步提高，使學(xué)習(xí)成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進(jìn)我們真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到實(shí)質(zhì)性的突破，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式，做到以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、以實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到明顯提高;二是，促進(jìn)黨員同志們學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高，通過學(xué)習(xí)，使我公司黨員在思想上能夠認(rèn)真地審視自己的行為，立足本崗位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，率先垂范，努力奉獻(xiàn)的意識(shí)得到普遍增強(qiáng)，全面提升綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性。
二、嚴(yán)格落實(shí)，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)讀書月活動(dòng)的針對(duì)性。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保開展讀書月活動(dòng)取得實(shí)效。
開展這次讀書月活動(dòng)，我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)“貫穿始終”。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮表率作用貫穿始終。各黨支部(總支)書記要親自抓，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)計(jì)劃，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。二是加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍貫穿始終。運(yùn)用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、qq和微信平臺(tái)及時(shí)交流開展讀書月活動(dòng)取得的成效,為活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排、推動(dòng)各項(xiàng)工作貫穿始終。
同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動(dòng)，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部(總支)、每個(gè)共產(chǎn)黨員要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到活動(dòng)中來，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地組織開展好這次活動(dòng)，確?；顒?dòng)真正取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，為奮力實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)再次跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。
謝謝大家!
世界讀書日領(lǐng)導(dǎo)致辭
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《幸福人生，始于閱讀》。
在我們有限而短暫的一生中，大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn)，最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界，是根本不可能的。但，于精神世界，可以。飽覽書籍，遍嘗人生，讀思相隨，方可從心所欲。閱讀能帶給我們無盡的好處，比如：幫你樹立正確的三觀；幫你開拓視野，不再局限與小小生活中的一隅，我們常說的庸人自擾，其實(shí)就是書讀太少；讀書還可以給予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問題的方法，還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次，讓你更加出眾；更上一層，讀書在幫你結(jié)識(shí)朋友、擴(kuò)大交際圈，體驗(yàn)群體生活，獲得他人關(guān)注與肯定的同時(shí)，帶給我們的不僅是人氣，還有由內(nèi)而外的幸福感，你的幸福感，重不重要？為此，學(xué)校將本周開始舉辦主題為《幸福人生，始于閱讀》的校園讀書節(jié)活動(dòng)，倡議全體師生積極閱讀，多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書，讓廣大師生在濃郁的讀書氛圍中，開闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。
我們?cè)撊绾伍喿x？我且就拾人牙慧，簡(jiǎn)單說說一般的閱讀應(yīng)該注意的一些門道。首先，讀什么，適合我們閱讀的，說的具體點(diǎn)，就是內(nèi)涵要深刻，語言要有力度，不能太浮躁也不能虛幻，所以說，校園戀愛修仙玄幻穿越的種種，那是初中生小學(xué)生才樂于閱讀的，我相信，關(guān)于書籍的選擇大部分人都能把握的來。其次便是如何閱讀，充分挖掘你的`剩余時(shí)間，再精心挑選適宜讀書的時(shí)段，只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書的習(xí)慣就行，有追求的可以為自己制定讀書計(jì)劃，不斷突破。具體一本書的閱讀操作，各家各說，但總體是把握全局，主要是前言、目錄、后記等，此后便專注于內(nèi)容的閱讀，初讀者較為認(rèn)真，過于細(xì)致速度較慢，一定篇幅后，要有意識(shí)地徐緩相間，你要相信你有能力把握文章內(nèi)容，并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語句，最好多讀幾遍，書讀百遍其義自見，如若不現(xiàn)，做個(gè)記號(hào)，待回頭再看，若實(shí)在晦澀難懂，你還有老師，也可以向身邊熱愛閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最后，閱讀筆記，你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話題，不用過重的儀式感，想到什么就記下來，記在自己喜歡的小本子上，或者你也可以由他家之言抒己異同，方式多樣，角度多種，多線型發(fā)射，極你所能。
你眼前的世界是何其之大，虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合，不知你看到了什么？
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
世界讀書日
從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈——題記。
20_年世界讀書日的主題：地球與我。它的主旨是：希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受到閱讀的興趣，都能尊重和感謝為人類文明作出貢獻(xiàn)的人。
我愛讀書，是個(gè)“書蟲”。我從六歲認(rèn)字學(xué)拼音起，就開始了閱讀。
我在漸漸長(zhǎng)大一本《水滸傳》已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我把目標(biāo)鎖定在了那些世界名著上。
讀古書：越王勾踐亡國(guó)后，臥薪嘗膽，終破吳而歸;看孔子周游列國(guó)，四處學(xué)習(xí)，終成一代圣人;看今朝，張海迪身殘志堅(jiān)，發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位。
“有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“有志者，事竟成”，書中的這些人物都能給我很大的啟迪，讓我不斷完善自身。
讀書不僅讓我積累了許多知識(shí)，它更賜予我堅(jiān)強(qiáng)的信心。
有一次，我因考試成績(jī)下降而失落時(shí)，在我意志消沉的時(shí)候，書中的幾句話讓我立即清醒了。“學(xué)不博者，不能守約;志不篤者，不能力行?！蔽颐靼琢耍褐挥卸嗔私猓鄬W(xué)習(xí)，才能不做井底之蛙，只有堅(jiān)持才能成功。不管學(xué)習(xí)任何東西，首先要堅(jiān)持住，要想學(xué)好，就得長(zhǎng)時(shí)間熬住苦學(xué)。我塌下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后以全校第一名的成績(jī)，考入我鎮(zhèn)初中。
書不僅僅是一本書，它更是我的良師益友。古語曰：“志立則心定，心定則事成”，告訴我有志氣要放下來，從具體的事開始，要想辦法做計(jì)劃，從小事做起。正所謂“志之難也，不在勝人，在自勝”。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！弊x書豐富了我的生活，讓我明理、明智。我讀書，我快樂;我讀書，我陽光。ilovereading!
讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：
讀書作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)開展教師讀書活動(dòng)的重要意義和緊迫性。
教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須認(rèn)真讀書：教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚，只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會(huì)的一筆無形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要。”老師，要做好教書育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書人。讀書就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
新課程改革，需要教師認(rèn)真讀書：當(dāng)前，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行，這為學(xué)校開展讀書活動(dòng)提供了契機(jī)。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán)，為學(xué)校文化改造開拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念，通過各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo)，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展讀書活動(dòng)。北宋詩人黃庭堅(jiān)說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那么，長(zhǎng)時(shí)間不讀書的教師，無疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力;才能以自己的書卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛讀書，與書為伴。可以這樣說，讀書決定眼光，讀書決定態(tài)度，讀書決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。
同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書，近年來，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。
二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)。
為確保讀書活動(dòng)的順利召開，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保活動(dòng)的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書氛圍。
要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開設(shè)讀書活動(dòng)專欄，希望全校教師在讀書的同時(shí)，積極撰寫讀書心得體會(huì)，在專欄上進(jìn)行交流。
三、讀書必須有所選擇，講求方法，持之以恒。
在讀書活動(dòng)中，教師必須讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來，反復(fù)閱讀，，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，但求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。”若能達(dá)到這樣境界，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志。“一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說過：比知識(shí)更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
老師們，讀書活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書激趣，以書培智，以書養(yǎng)性，以書育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。
世界讀書日讀書
時(shí)間過的真快，再過兩月，女兒玳辰將滿4歲，轉(zhuǎn)眼間，女兒從一個(gè)在襁褓中咿咿呀呀學(xué)語的嬰兒，到現(xiàn)在落成了一個(gè)整天追著我問這問那嘰嘰喳喳的大寶寶，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇和求知欲，一天天的會(huì)迸發(fā)出各個(gè)稀奇古怪的問題。彼時(shí)，我意識(shí)到，如何正確的培養(yǎng)和引導(dǎo)女兒求知欲和探索精神，豐富她的知識(shí)、拓展她的思維、激發(fā)她的潛力，將對(duì)她以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來說，非常重要，而閱讀，就是讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉思維、釋疑解惑、保持活力的途徑。
“送子千金，不如送子一經(jīng)”，在緹緹3歲的時(shí)候，我就有意識(shí)的買一些圖冊(cè)書籍、掛圖等等，還有貝玲系列讀書，就是為了激發(fā)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)的探索，通過陪伴她閱讀，給她講故事，灌輸一些小道理，我發(fā)現(xiàn)她語言表達(dá)能力和理解能力都有很大的提升，對(duì)事物的認(rèn)知和態(tài)度偶爾也有一些自己的思考。所以，我認(rèn)為，閱讀對(duì)孩子來說，是可以陪伴她終生的好習(xí)慣，必須重視，加以引導(dǎo)。
選好刊物是前提。對(duì)一個(gè)3歲多的幼兒來說，學(xué)習(xí)認(rèn)字還比較困難，所以只能選擇一些帶有圖像的書籍給她閱讀。我買了小腳鴨童話繪本、圖畫故事等書籍，通過精美的畫面來吸引她的注意力，激發(fā)她的閱讀興趣。比如，小腳鴨童話繪本中小紅帽的故事，緹緹特別喜歡，她經(jīng)常讓我講給她聽，到后面她看到哪一頁的圖畫，自己都能講出相對(duì)應(yīng)的故事了。
寓教于樂是基礎(chǔ)。愛玩是孩子的天性，特別是對(duì)3歲多的小孩，他們的專注力維持時(shí)間短，喜歡玩游戲，怎樣讓孩子在閱讀中既感受到學(xué)習(xí)的快樂，又能學(xué)到知識(shí)，有時(shí)候就是要花一些心思了。比如，在讀故事書中，我就經(jīng)常跟她玩角色扮演游戲，這樣的方式既能激發(fā)她的閱讀興趣，也能提高她的語言表達(dá)能力。
陪伴閱讀是關(guān)鍵。孩子最需要的不是禮物，而是陪伴。親子閱讀的過程也是的陪伴過程，在親子閱讀中，不僅能鍛煉孩子的語言能力，提高她的記憶力，最重要的是在這個(gè)過程中加深了孩子和父母的情感交流，更加的了解和讀懂孩子的內(nèi)心世界。而且，很多故事中都有很深的寓意，對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，孩子也能學(xué)習(xí)很多好的習(xí)慣，這些，對(duì)孩子來說，都是終身受益。
世界讀書日資料：世界各國(guó)的讀書日
當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶?；顒?dòng)提前到3月6日舉行，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?；顒?dòng)便已超過1000項(xiàng)，其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。有些教育機(jī)構(gòu)和書店還會(huì)向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。
西班牙。
加泰羅尼亞地區(qū)作為讀書日緣起傳說的發(fā)祥地有一個(gè)傳統(tǒng)，每到4月23日那段期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。因此，幾乎每年4月23日這一天，當(dāng)?shù)氐臅畷?huì)減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
日本。
東京的孩子在世界讀書日最受優(yōu)待。東京政府頒布法令，指定4月23日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
韓國(guó)。
韓國(guó)政府一般在4月23日會(huì)發(fā)行“世界讀書日”紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『?，把閱讀和寫作的風(fēng)氣，透過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個(gè)角落。
墨西哥。
與“世界讀書日”關(guān)系最密切的，是創(chuàng)立于前的瓜達(dá)拉哈拉國(guó)際圖書博覽會(huì)，是在以西班牙為母語的國(guó)家中最大的圖書市場(chǎng)。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等，都會(huì)進(jìn)行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流，超過35萬人(包括10萬兒童)會(huì)在書展的9天里來到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)慶。
牙買加。
“讀書日”活動(dòng)將分為兒童和成人兩部分。官方啟動(dòng)是在4月5日，參與開幕式的孩子們被邀請(qǐng)寫下了他們對(duì)牙買加作家的印象;作家譚亞&s226薩維吉代表牙買加作者，以自己的書為基礎(chǔ)做了講演?，F(xiàn)場(chǎng)也通過大屏幕展示了聯(lián)合國(guó)教科文組織制作的.反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽，在行政區(qū)的圖書館內(nèi)展出。在成人活動(dòng)部分，在牙買加廣受尊重的科學(xué)家布魯?shù)虏┦?，?月27日舉行一次面向公眾的講座，講述有關(guān)機(jī)器人的未來。
法國(guó)。
法國(guó):平均每人11本書印尼首都雅加達(dá)舉行世界讀書日活動(dòng)。
24%的法國(guó)人讀了12本書55%以上的人讀書1至12本。以人口計(jì)算平均每人讀書11本。
中國(guó)。
4月23日是第14個(gè)“世界讀書日”，以“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”為主題的“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)在天津少兒圖書館啟動(dòng)。中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、少兒圖書館專業(yè)委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人倡議全國(guó)各類圖書館，特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學(xué)圖書館一起行動(dòng)起來，開展“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)少年兒童閱讀推廣工作，爭(zhēng)取建立我國(guó)的少年兒童閱讀節(jié)，讓孩子喜歡閱讀、習(xí)慣閱讀。
世界環(huán)境日領(lǐng)導(dǎo)致辭演講稿
市民們、觀眾朋友們：
今天是第_屆世界環(huán)境日。借此機(jī)會(huì)，我代表金山區(qū)人民政府，向關(guān)心和支持我區(qū)環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士、廣大市民朋友，表示最衷心的感謝!向辛勤工作在環(huán)保第一線的同志們，表示最誠摯的問候!
聯(lián)合國(guó)環(huán)境署把世界環(huán)境日的主題確定為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)。
氣候變化”。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國(guó)家環(huán)保部確定今年“____”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“減少污染——行動(dòng)起來”，旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治、倡導(dǎo)節(jié)能減排。
近年來，金山區(qū)認(rèn)真貫徹環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)、上海市文明城區(qū)等工作為抓手，以水污染、大氣污染防治和生態(tài)建設(shè)等為重點(diǎn)，堅(jiān)持“防治并舉”，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)加大環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施投入，堅(jiān)決查處各類環(huán)境違法行為，區(qū)域環(huán)境質(zhì)量有了明顯改觀。但是與人民群眾的要求相比，我區(qū)環(huán)境整體質(zhì)量還有一定的差距，水、大氣、噪聲方面的污染仍不同程度存在，環(huán)保工作的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，任務(wù)依然十分艱巨。
要促進(jìn)節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們必須落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，堅(jiān)決拋棄高投入、高消耗、高排放、低產(chǎn)出的粗放型發(fā)展模式。我們要積極落實(shí)世界環(huán)境日的主題，圍繞本市正在開展的“迎世博600天行動(dòng)”和上海市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的有關(guān)部署，進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，形成“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭(zhēng)”的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，積極調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，狠抓重點(diǎn)污染源的治理，加快推進(jìn)污水管網(wǎng)、污水處理廠、垃圾處理廠、集中供熱管網(wǎng)等環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從源頭上控制污染、根治污染。要加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān)，堅(jiān)決防止新的污染產(chǎn)生;對(duì)環(huán)保違法行為，要依法從嚴(yán)、從快、從重處理，堅(jiān)決把破壞環(huán)境的勢(shì)頭打下去;要把環(huán)境保護(hù)擺到更加重要的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持和完善政府環(huán)境目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)環(huán)境保護(hù)主要任務(wù)和指標(biāo)實(shí)行年度目標(biāo)管理，實(shí)行一票否決;要把環(huán)境保護(hù)與城市環(huán)境綜合整治結(jié)合起來，與創(chuàng)建環(huán)保模范城市結(jié)合起來，全面提高環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，絕不允許以犧牲環(huán)境為代價(jià)來換取一時(shí)的發(fā)展速度。我們既要金山銀山，更要綠水青山!
市民們、觀眾朋友們，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，參與環(huán)境保護(hù)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。希望每個(gè)單位、每個(gè)公民都要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，共同保護(hù)生態(tài)，保衛(wèi)我們健康的家園!
謝謝大家!
世界防治荒漠化和干旱日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
沙漠化(desertification)是由于干旱少雨、植被破壞、大風(fēng)吹蝕、流水侵蝕、土壤鹽漬化等因素造成的大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的自然(非自然)現(xiàn)象。干旱通常指淡水總量少，不足以滿足人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣候現(xiàn)象，一般是長(zhǎng)期的現(xiàn)象，干旱從古至今都是人類面臨的主要自然災(zāi)害。接下來，本站小編將向大家介紹有關(guān)沙漠化和干旱的知識(shí)，歡迎閱讀：
世界防治荒漠化和干旱日是每年的6月17日，旨在進(jìn)一步提高世界各國(guó)人民對(duì)防治荒漠化重要性的認(rèn)識(shí)，喚起人們防治荒漠化的責(zé)任心和緊迫感。
荒漠化是世界上最令人震驚的環(huán)境退化現(xiàn)象之一。它威脅著10多億人的健康和生計(jì)。每年荒漠化和旱災(zāi)造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失估計(jì)高達(dá)420億美元。面對(duì)如此大規(guī)模和如此緊迫的挑戰(zhàn)，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布20xx年為國(guó)際荒漠年。
今年紀(jì)念防治荒漠化和干旱世界日的主題是“婦女與荒漠化”。在世界上許多干旱的農(nóng)業(yè)地區(qū)，包括在非洲許多地區(qū)，傳統(tǒng)上是婦女把時(shí)間和精力奉獻(xiàn)給了土地。在發(fā)展中國(guó)家，婦女約占農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的70%，生產(chǎn)60%至80%的糧食。主要是婦女為家庭和社會(huì)加工、管理和銷售糧食，婦女直接處理自然資源。正是婦女親眼目睹環(huán)境退化和其他問題后，才獲得了寶貴的知識(shí)。
盡管生活在干旱土地上的婦女作出了巨大努力并擁有豐富的知識(shí)，但是她們卻往往是窮人中的最貧困者，幾乎沒有任何力量改變現(xiàn)實(shí)?！堵?lián)合國(guó)防治荒漠化和旱災(zāi)公約》強(qiáng)調(diào)婦女在確保該公約執(zhí)行方面發(fā)揮的重要作用。然而，由于土地和牲畜的所有權(quán)和決定權(quán)仍然主要掌握在男子手中，婦女往往被排斥在土地養(yǎng)護(hù)和發(fā)展項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作以及整個(gè)決策進(jìn)程之外。
現(xiàn)在有一些進(jìn)步的跡象。在許多國(guó)家，婦女正開始獲得土地所有權(quán)和開始參與決策。會(huì)員國(guó)日益認(rèn)識(shí)到，資金匱乏阻礙婦女和男子防治荒漠化的努力。這使婦女有了新的機(jī)會(huì)來改變其生活、社會(huì)和環(huán)境。在今天防治荒漠化世界日，讓我們所有人保證盡力增強(qiáng)婦女的力量，使她們作為完全平等的伙伴加入應(yīng)對(duì)這一重大挑戰(zhàn)的全球努力。
女士們、先生們、朋友們：
今天，我們隆重集會(huì)，紀(jì)念《聯(lián)合國(guó)防治荒漠化公約》文本完成10周年和第xx個(gè)“防治荒漠化和干旱世界日”，在這里，受自治區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)委托，代表自治區(qū)黨委和人民政府，向20xx年來奮戰(zhàn)在防治荒漠化第一線，并取得一系列重大進(jìn)展的各族科技工作者、各族人民群眾致以親切的慰問和深摯的感謝!
中國(guó)的4個(gè)沙塵暴源區(qū)，兩個(gè)在新疆，全國(guó)近三分之一的荒漠和近三分之二的沙漠分布在新疆，從歷史時(shí)期以來，荒漠化一直威脅著新疆社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，釀成了許多“沙進(jìn)人退”的歷史悲劇。新中國(guó)建立后，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的過程中，我區(qū)生態(tài)環(huán)境的“先天不足”，加上“后天失調(diào)”，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化和荒漠化的發(fā)展。荒漠化危害成為新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活的嚴(yán)重障礙。
可喜的是，在經(jīng)歷了挫折和教訓(xùn)后，新疆各級(jí)黨委和政府加強(qiáng)了對(duì)荒漠化防治的重視;各族科技人員積極探索荒漠化防治的理論和技術(shù);各族人民群眾積極參與對(duì)荒漠化的斗爭(zhēng)，使新疆荒漠化防治取得了積極的進(jìn)展。新疆在荒漠化治理中取得的成就，曾經(jīng)震驚了世界。特別讓我們引以為自豪的是，在第一個(gè)“防治荒漠化和干旱世界日”的1995年，在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在全世界表彰的八項(xiàng)荒漠化防治成功業(yè)績(jī)中，我們新疆就獲得了其中的兩項(xiàng)，這也是中國(guó)迄今為止獲得的兩項(xiàng)最高成就。
在獲得荒漠化防治的國(guó)際大獎(jiǎng)后，新疆各族科技人員和各族人民群眾，并沒有自滿，而是將榮譽(yù)轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力，在荒漠化研究、防治和荒漠重大工程建設(shè)領(lǐng)域取得了更多、更大的成就。我們建成了世界第一條長(zhǎng)距離、上等級(jí)的沙漠公路;保護(hù)沙漠公路的全長(zhǎng)436公里的大型生態(tài)防護(hù)林將在20xx年全部建成;塔里木河流域生態(tài)綜合治理成效顯著，中下游生態(tài)恢復(fù)重建形勢(shì)良好;艾比湖、塔河中下游兩個(gè)沙塵暴源區(qū)生態(tài)環(huán)境有了重大改善;荒漠旅游業(yè)蓬勃興起;荒漠化區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，高產(chǎn)植棉業(yè)，大蕓、甘草、麻黃種植業(yè)，林、果、草、藥等生態(tài)產(chǎn)業(yè)的建立和發(fā)展，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了許多新生長(zhǎng)點(diǎn)，直接支持了資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入增加。變沙害為沙利，極大增強(qiáng)了新疆實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)信心。
在紀(jì)念第十個(gè)“防治荒漠化和干旱世界日”時(shí)，我們?nèi)圆荒芡?，新疆處在荒漠大背景下，荒漠化的威脅，仍然無時(shí)不在、無處不在，仍不能掉以輕心，荒漠化的防治仍然任重道遠(yuǎn)，不能有絲毫松懈。我們期望，在我們下一個(gè)十年，再來回顧新疆荒漠化治理的進(jìn)程時(shí)，能給我們帶來更多的驚喜，讓我們新疆為全世界、全人類向荒漠化斗爭(zhēng)的偉大事業(yè)，做出更多、更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
世界防治荒漠化和干旱日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
尊敬的市總工會(huì)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹、同志們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里舉行醫(yī)院護(hù)理操作技能總決賽，對(duì)于進(jìn)一步提高全院醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷發(fā)展具有重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我代表醫(yī)院向蒞臨本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向參加今天總決賽的20名選手表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬胃?jìng)賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心的感謝!
俗語說“三分治療，七分護(hù)理”。護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中的重要組成部分，*醫(yī)院的護(hù)理姐妹們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，涌現(xiàn)了一批技能精、道德好的白衣天使，就是其中的杰出代表。她在人民群眾生命健康受到威脅的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，譜寫了一曲感動(dòng)生命的愛心之歌。這次護(hù)理操作技能競(jìng)賽，就是醫(yī)院號(hào)召全院醫(yī)務(wù)人員向?qū)W習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。今天能進(jìn)入總決賽的20名選手都是心靈手巧、技能嫻熟的“領(lǐng)頭羊”和“排頭兵”，我在預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也向你們及全院的醫(yī)護(hù)人員提幾點(diǎn)希望：
一是希望你們能常懷憐憫之心。我們的服務(wù)對(duì)象是罹患各種疾病的人，對(duì)待他們首先要有一顆同情心，同情他們的苦處和難處。其次，要有一顆感恩心，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝顺砷L(zhǎng)的舞臺(tái)和生存的基礎(chǔ)。第三要有一顆責(zé)任心，確保病人安全。
二是希望你們常修為醫(yī)之德。德才并舉，乃患者之福、社會(huì)之幸;有才無德，便會(huì)成為醫(yī)院之病、社會(huì)之痛。廣大醫(yī)務(wù)工作者在對(duì)待患者時(shí)要時(shí)刻不忘“醫(yī)者仁心”，時(shí)刻將病人利益放在第一位，全心全意為病人服務(wù)。
三是希望你們常練救人之術(shù)。能在患者危急時(shí)刻伸出雙手，不僅在于她有救人之德，更在于她掌握了救人之術(shù)。醫(yī)護(hù)人員是人民群眾生命健康的守護(hù)神，關(guān)鍵時(shí)刻要來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦信μ岣邔I(yè)技術(shù)水平，為保障廣大人民群眾的身心健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!預(yù)祝本次競(jìng)賽圓滿成功!
謝謝大家!
校園文化讀書節(jié)開幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對(duì)xx小學(xué)的信任，將xx區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽暖照，天公作美，雅安的天災(zāi)，阻擋不了北國(guó)的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當(dāng)我們讀書，求到科學(xué)真理，當(dāng)我們的知識(shí)，可以預(yù)測(cè)天災(zāi)的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學(xué)，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》精神，我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開。
(一)、營(yíng)造書香校園。
通過我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀、積累和展示、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因?yàn)檫@些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營(yíng)造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營(yíng)造書香家庭。
我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來期待的遠(yuǎn)景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里，目睹孩子的成長(zhǎng)，收獲自己的幸福，就如馬局長(zhǎng)剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足。”我們通過了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會(huì)，學(xué)生的讀書筆記，輔之以博客或qq個(gè)人空間的閱讀積累，綜合評(píng)比出書香家庭，期待形成蔚然之勢(shì)，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營(yíng)造書香xx。
2、開展好書推介活動(dòng)。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動(dòng)圖書站，得到了叢x館長(zhǎng)的大力支持，第一批500冊(cè)圖書已經(jīng)流進(jìn)校園?！板汩L(zhǎng)流，舉足復(fù)入，已非前水”我們既要聽到知識(shí)更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動(dòng)中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國(guó)夢(mèng)”師生書畫攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·xx之旅”的與品質(zhì)。
4、通過參觀展覽，走進(jìn)xx“十大愛國(guó)主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國(guó)門，比較世界。以民族的心靈，國(guó)際的視野，行萬里路，圓中國(guó)夢(mèng)。
5、開展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動(dòng)，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進(jìn)我們xx小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。
謝謝大家!
世界讀書日資料：世界各國(guó)的讀書日
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，開始為第一個(gè)世界讀書日，所以，年是第21個(gè)世界讀書日。
發(fā)展歷史。
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的'居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
讀書日口號(hào)。
1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5.暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6.營(yíng)造書香校園，打造人文校園。
8.與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
9.與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
10.人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
11.與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
12.用讀書改變我們的生活。
13.讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14.與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
15.書香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想。
16.讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17.用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
18.精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
19.牽手好書，親近美文，塑美好人生。
20.知人知理知事，讀人讀理讀書。
讀書節(jié)開幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭
老師們，同學(xué)們：上午好!
今天陽光燦爛，花草芬芳，我們迎來了華東師大一附中第一屆光華讀書節(jié)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生向讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
今年開始，每年的3月底是我校的“讀書節(jié)”。冠名“光華”，是因?yàn)椤肮馊A”是我校的根，它源于《尚書》:“日月光華，旦復(fù)旦兮”;是因?yàn)楣馊A附中歷來就有讀書的傳統(tǒng)，早在1925年9月就編輯出版了英文周刊《collegewindow》和《光華旬刊》，同年11月舉行辯論賽、12月舉辦國(guó)語演講比賽，1926年又舉行了英語演講比賽，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出一批杰出校友;是學(xué)校想以此將90多年的校園文脈傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。讀書節(jié)為何設(shè)在陽春3月底呢?因?yàn)榇禾焓敲匀说募竟?jié)，到處是拔節(jié)萌動(dòng)的生命，催人奮起?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝”，一年之計(jì)在于春，與春相伴好讀書。
我們?yōu)槭裁炊x書?猶太人有一句話“世界上有三件東西是無法被奪走的，這三件東西分別是讀過的書、吃進(jìn)肚子的東西和心中的夢(mèng)想”。古往今來，書籍保存了人類長(zhǎng)久以來精神文明的成果，一本好書，濃縮了別人一生的情感體驗(yàn)與思想洞見，只有當(dāng)你讀完之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，不讀是一種多大的損失，不去占有和享用這樣一份知識(shí)的寶藏，你的人生將會(huì)變得多么的貧窮和匱乏。人們常說讀書人博學(xué)多思，那是因?yàn)椴┯[群書讓他們有了屬于自己的特別的世界，也改變了他看待世界的眼光。所以讀書不一定能給你帶來財(cái)富，也未必能夠改變你的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，但是讀書一定能夠帶給你智慧，一定能夠開拓你的心胸和眼界，一定能夠帶給你辨別真?zhèn)蔚牧α浚屇阍谌松吐涞臅r(shí)候找到精神依托和繼續(xù)前行的斗志。
我們要怎樣讀書?一個(gè)是要養(yǎng)成習(xí)慣。記得讀過一個(gè)故事“在每一個(gè)猶太人的家庭，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后由孩子去品味書上的蜂蜜?！边@種儀式告訴孩子：書是甜的',慢慢地孩子就會(huì)喜歡上讀書。所以，世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的若貝爾獎(jiǎng)，誕生出貝多芬、畢加索、門德爾松、卓別林這樣的大藝術(shù)家，誕生出馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物，誕生出甲骨文公司、facebook、谷歌的創(chuàng)始人。另一個(gè)是要走進(jìn)書的世界，讀書應(yīng)該是一個(gè)思考的過程、一個(gè)聯(lián)想的過程、一個(gè)探究的過程，想得越多，疑問就越多，好奇心就越大，思想也就越深入，慢慢地孩子就會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。第三個(gè)是讀書需要交流，交流如同交友，交流的過程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程，是一個(gè)互相欣賞的過程，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美好或者自己的美好被對(duì)方所發(fā)現(xiàn)，慢慢地孩子就會(huì)對(duì)讀書有成就感。所以喜歡、興趣、成就感，構(gòu)成了養(yǎng)成讀書習(xí)慣的好方法。當(dāng)然還有意志力，方法再好，如果不能堅(jiān)持下去的話還是不能養(yǎng)成習(xí)慣的。
我們?cè)撟x怎樣的書?著名教育家陶行知給出了答案，他認(rèn)為選書有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個(gè)動(dòng)作又干一個(gè)動(dòng)作的力量”;二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新價(jià)值的力量”。符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書是什么?就是名著，就是經(jīng)典。與名著為伍，我們可以感受世界文明的理性和睿智，與經(jīng)典相遇，我們可以激發(fā)人性的光輝和思想的升華。所以我們應(yīng)該的追求是，讀經(jīng)典的書，與經(jīng)典為友!
記得有人說過，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)學(xué)校的精神面貌，在很大程度是由這個(gè)學(xué)校對(duì)于閱讀的態(tài)度所決定的。所以“修身“絕不是停留在嘴上，而是要表現(xiàn)在具體的行為之中，表現(xiàn)在他有沒有讀書的習(xí)慣，有沒有思考的習(xí)慣。
古人云“布衣暖，菜根香，詩書滋味長(zhǎng)”，每一篇文章、每一本書都有它特別的味道和濃香，唯有細(xì)細(xì)咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書節(jié)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，語文組老師還向我們推介了一些經(jīng)典必讀書目。希望大家積極參與，努力閱讀，讓讀書不僅成為3月校園的一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線。
高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！?/p>
老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，走進(jìn)書的世界，與“小王子”同游，與“李、杜”共飲;穿越古今，玄微之中談人生，沉醉經(jīng)典，曲折之下道人情。讓我們的校園彌漫書香，讓我們的征程有書相伴。
讀書節(jié)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭
今天的致辭稿主題是領(lǐng)導(dǎo)閉幕式致辭，一起來練練筆吧。一般，雙標(biāo)題的致辭稿是將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成副標(biāo)題。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀書節(jié)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
市交通運(yùn)輸局第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過三天的精彩角逐，已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)賽事，即將閉幕。在此，我謹(jǐn)代表市交通運(yùn)輸局黨委，向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、大會(huì)工作人員表示親切的慰問，向在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)的代表隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!
體育事業(yè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，全民健身運(yùn)動(dòng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素，發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)全民體質(zhì)，功在當(dāng)代，利在千秋。舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是市交通運(yùn)輸局黨委加強(qiáng)交通文化建設(shè)的重要舉措，是對(duì)全系統(tǒng)干部職工綜合素質(zhì)的一次成功檢閱，更是全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展全民健身運(yùn)動(dòng)的一次總動(dòng)員。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員遵守規(guī)則，服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，創(chuàng)造了良好的成績(jī);全體裁判員公正嚴(yán)明，實(shí)事求是，為比賽順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件;全體工作人員盡職盡責(zé)，不辭辛勞，為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在比賽過程中，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后，盡顯風(fēng)采，場(chǎng)下職工吶喊助威，歡聲雷動(dòng)，體育館到處洋溢著歡樂的氣氛和勝利的豪情，再一次展示了交通運(yùn)輸干部職工講團(tuán)結(jié)、講文明，敢于拼搏、樂于爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。
一石激起千層浪。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，必將推動(dòng)交通運(yùn)輸系統(tǒng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展。我相信，在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的項(xiàng)目會(huì)更加豐富，場(chǎng)面會(huì)更加壯觀，成績(jī)會(huì)更加豐碩!同時(shí)，也希望大家能把運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神帶到我們的工作和生活當(dāng)中，繼續(xù)保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的斗志和健康文明、豁達(dá)樂觀的生活態(tài)度，為宿遷交通運(yùn)輸事業(yè)的大發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女士們、先生們、同志們、朋友們：
由江蘇省海洋與漁業(yè)局、淮安市人民政府指導(dǎo)，江蘇省漁業(yè)協(xié)會(huì)、中共金湖縣委、金湖縣人民政府主辦，江蘇省漁業(yè)協(xié)會(huì)休閑分會(huì)、前鋒鎮(zhèn)黨委、前鋒鎮(zhèn)人民政府、金湖縣體育局承辦的"百隆置業(yè)杯"江蘇省首屆"漁樂"水上運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第七屆白馬湖水上運(yùn)動(dòng)會(huì)在省市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下，在大家的熱情參與和共同努力下，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)賽程，馬上就要落下帷幕了。首先，我代表縣委、縣政府，對(duì)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)的各代表隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向?yàn)槌晒εe辦本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的前鋒鎮(zhèn)黨委、政府、縣直各部門、各有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員，向支持運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的江蘇省百隆置業(yè)有限公司、陽光假日酒店、金寶酒業(yè)有限公司、大安大水上餐飲有限公司、金華興賓館、龍馬莊園等贊助單位表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到舉辦整個(gè)過程，組委會(huì)始終貫徹了"隆重、熱烈、精彩、圓滿"的方針，遵循"增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)交流、促進(jìn)發(fā)展"的原則，使運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得有聲有色，既熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)、圓圓滿滿。無論是精彩的開幕式場(chǎng)面，還是各個(gè)比賽項(xiàng)目的激烈角逐，都充分展示了"海納百川，勇立潮頭"的拼搏精神。比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員們不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏;全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、公正裁判;全體大會(huì)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作;各有關(guān)單位熱情服務(wù)、密切配合，這一切都為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功提供了有力的保證，同時(shí)它將成為一種寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)我們做好今后的各項(xiàng)工作。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在全縣即將完成"十一五"目標(biāo)、第十屆中國(guó)金湖荷花美食節(jié)成功舉辦的喜慶日子里舉辦的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和實(shí)施，時(shí)間緊、任務(wù)重，其中的方案設(shè)計(jì)、日程安排、場(chǎng)地布置、安全穩(wěn)定無不傾注了各有關(guān)單位及全體工作人員和廣大體育愛好者的辛勤勞動(dòng)與不懈努力，同時(shí)更離不開省、市有關(guān)部門的關(guān)心支持和友鄰市縣的積極參與。賽前，縣組委會(huì)將白馬湖環(huán)境整治和白馬湖旅游項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)，與運(yùn)動(dòng)會(huì)有機(jī)融為一體，使體育文化深深的植根于金湖人的精神世界，以運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，大力宣傳、推介美麗、富饒的白馬湖，力爭(zhēng)使白馬湖成為金湖最靚麗的名片、力爭(zhēng)使更多的領(lǐng)導(dǎo)和朋友關(guān)心金湖、熱愛金湖，投資金湖。
全縣上下將以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，全力推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)廣大群眾參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識(shí)，掀起全民健身的熱潮，并以此與各地建立密切廣泛的聯(lián)系，共同拓展體育文化的空間，挖掘體育文化的資源，使體育文化在更廣泛的領(lǐng)域里傳播。
最后，再次感謝省、市領(lǐng)導(dǎo)的光臨;感謝各有關(guān)部門和贊助單位的鼎力支持;感謝友鄰市、縣領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員的熱情參與;感謝新聞媒體朋友的宣傳和鼓勵(lì)。美麗的白馬湖期盼大家再次光臨，文明的金湖人民永遠(yuǎn)歡迎你們!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家__好!
在全校師生的共同努力下，于4月6日拉開帷幕，歷時(shí)60天的我院第八屆汽車科技文化節(jié)取得了圓滿成功，在此，我代表汽車與交通學(xué)院向?yàn)檫@次科技文化節(jié)付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝，向在此次科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
汽車科技文化節(jié)作為汽車學(xué)院的一個(gè)主題節(jié)日，帶給學(xué)院重大的意義，為維護(hù)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)生展示自我提供了良好的平臺(tái)。同時(shí)，也宣傳了我國(guó)的汽車工業(yè)。本屆汽車文化節(jié)設(shè)置了一系列活動(dòng)，包括“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝大賽”、“汽車營(yíng)銷大賽”、“汽車科技知識(shí)競(jìng)賽”、“汽車駕駛大賽”等活動(dòng)，本著“駕馭智力快車，領(lǐng)跑時(shí)代前沿，感受汽車文化，共享科技之美”的宗旨，為大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)非常好的參與、鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，借助這個(gè)平臺(tái)，使更多的大學(xué)生能夠了解汽車工業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)參加汽車科技文化活動(dòng)的積極性，普及汽車知識(shí)，弘揚(yáng)汽車文化，展示汽車魅力。同時(shí)，也可以學(xué)生們掌握扎實(shí)的汽車知識(shí)與技能，為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院一直積極倡導(dǎo)開展豐富的科技文化活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)為學(xué)院發(fā)展提供了契機(jī)與保證。
讓我們秉承著汽車科技文化節(jié)的精神，樹立科技意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高崇尚科學(xué)、追求真知、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的積極性和創(chuàng)造性，優(yōu)化學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝本次閉幕式圓滿結(jié)束。謝謝大家!
各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們：
大家好!
合興中學(xué)20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在各位裁判員和工作人員的辛勤工作下，全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏下，廣大師生的熱情參與下圓滿結(jié)束，即將落下帷幕。在此，我代表合興鎮(zhèn)黨委、合興鎮(zhèn)人民政府向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的裁判員和工作人員致以崇高的敬意，向取得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、班集體表示熱烈的祝賀!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)合興中學(xué)乃至我鎮(zhèn)體育工作和師生綜合素質(zhì)的一次大檢閱。充分體現(xiàn)出了師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)過三天的奮勇拼搏，賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)都表現(xiàn)出了嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和不怕困難、勇于吃苦、頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，以高度的集體主義精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，比賽作風(fēng)端正，比賽態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)的意志。全體裁判員嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，規(guī)范守時(shí)，公正、公平、準(zhǔn)確地做好裁判工作，保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
老師們、同學(xué)們，希望大家借本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神有機(jī)地融入到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以充沛的精力和良好的身體素質(zhì)，健康成長(zhǎng)，幸福生活!謝謝大家!
讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過程中，交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書節(jié)動(dòng)態(tài)信息，利用校報(bào)開辟專欄報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進(jìn)圖書漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈(zèng)圖書，以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識(shí)，共收到師生捐書541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊(cè)。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗(yàn)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
為提高圖書利用率，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出20xx年度讀書先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號(hào)，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
讀書節(jié)期間，心理成長(zhǎng)閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動(dòng)過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書心得交流小組活動(dòng)。通過交流互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。
讀書節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國(guó)山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對(duì)支持、幫助本次讀書節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕?？伞白x萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨(dú)，幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!