通過學期總結，我們可以清楚地了解自己在學習上的優點和弱點，找到自己的不足之處，并有針對性地加以改進。如果你還不知道如何寫一篇學期總結，以下是一些范文供你參考。

大一上學期學習總結和計劃

1，看完數學分析2。做完謝惠民相應習題，做完卓里奇相應習題，做完裴禮文相應習題，部分做完咩咩習題。

2，爭取自己過一次線代。做完張賢科，做完李炯生李尚志。部分做完普羅斯庫烈柯夫。

3，組合看完中國科學技術進步文集組合卷。自己高出至少一個比較滿意的個成果。

4，解析幾何再來一遍。自己做完所有題目，此仇不報，死不瞑目，血!

5，數學史至少看完一部著作。

6，c努力學習，爭取能做出自己想要的那種工具。我會為了你奮斗下去的!

7，能創造出大尾巴羊第三紀的形象。

8，學好物理。自己會推會用，能讓我幫到其他人。

9，苦練計算。每天至少要算100個數的質合性。少一個，一個耳光。

10，鍛煉表達能力，多給別人講題。

11，努力學習高中競賽內容。買一套奧賽經典。

大一學期總結和計劃

時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。

總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。

一、在學習上，上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，

經過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以后有時光就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，然后期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。

二、學習生活中。

我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，然后為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

三、在業余生活中上。

我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業余生活的中增強了體質。我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，然后個性是在星期天的時光里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自我的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

文檔為doc格式。

大一下學期計劃

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。

本學期本班幼兒49名，舊生47名，新生2名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。

本學期我還是當任本班的班主任，和王園長，余老師三人合作，相信在園領導的指導下，以及三位老師的合作之下，本學期本班的班級活動和工作一定會開展的比上學期更上一層樓的。

1．認真遵守《幼兒園工作規程》及《教師職責》。

2．創設“平等、民主、團結、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。

3．積極探討教學本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進步。

4．教師認真填寫月。周計劃表，以及認真備好每一節課。

本學期我當任本班的：英語。語言。社會。健康四門課的教學任務，王園長當任本班的：美術。音樂。科學三門課的教學任務，余老師當任本班的保育工作任務，每個人各負其則作好自己的工作的同時還要去多給自己在課余時間多充電。

我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出了提高孩子的學習技能的要求，以便適應小學生活，因此，這也是本學期工作的一個重要的方面。

1．本學期本班幾位老師在平時以及周六的時候準備給幼兒多學一些課外內容，如：計算。識字。計算機等。

2．上課以及作息時間逐步走向小學化，早晨按時上幼兒園，上課時間按40分鐘，下課10分鐘，按時上廁所，等。

1．利用早上家長送孩子入園和晚上家長接孩子離園時間作家訪。

2．教師認真填寫“幼兒個體成長記錄袋”。

3．平時多抽時間了解孩子在家情況，以及多讓家長了解孩子在園情況，作好家園溝通工作。

安全工作是幼兒園的重重之重，我們每位老師將作到，人到，心到，手到，把安全工作放在日常工作的第一位。

希望通過本學期班級老師、孩子、家長的努力，可以使孩子快樂、健康、茁壯的成長。也讓每個孩子在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活，成為一名合格的小學生。

大一上學期總結與下學期計劃

總結是計劃的結果，計劃是總結的依據，它們相互制約，相互促進。形成時間不同，側重點不同。小編為你整理了大一上學期總結與下學期計劃，希望對你有所參考幫助。

20xx年9月初，我成為了一名大學生，以新生的身份加入自動化專業學習，在這短短的一個學期，我學習了高數、思修、英語、工程制圖、計算機、體育、大學生就業指導七門課程，另外還有學校安排的。

軍訓。

團日活動班級活動和院級活動。經過課程的學習和活動的參與，我有一些收獲和體會。

入學后參加軍訓，由于到校前受傷未愈，訓練的時間極少，大部分都在旁邊坐著觀看著同學們訓練，有點羨慕接下來就是學生會和各種社團招新了。學生會方面，雖然走到最后一步但還是被無緣無故的刷下來了，或許這就是學校這個小社會的一種本質吧，看我不順眼或者我的能力不夠，呵呵，誰又知道呢？在第一學期的生活和課外活動方面我做的很不好，可能我就是個喜歡安靜不喜歡熱鬧惹得禍吧，不喜歡和同學們打成一片，喜歡獨自一個人，應該和從小的自卑心理有關吧。

就這樣初入大學就一事無成，做什么都沒有積極性，成天懶懶散散的，漸漸地就養成了這種懶散的習慣了上課雖然在聽可是心思不在，下課后就在寢室呆著，一有時間就用來玩游戲，當然，周末更是這樣的，一覺醒來就快吃午飯了，所以我的周末只有半天對于曾經喜歡在籃球場上馳騁我來說是莫大的悲哀啊，一學期下來，除了體育課就沒打過幾次球。高考后還曾想到了大學就有時間天天打球了吧，可是看看現在，我只能呵呵了。

對于第一學期的課程學習成果，我對自己更不滿意。成天的除了玩游戲就是睡覺不把學習放在身上，直到將近考試才臨時抱佛腳，因此考試也不盡人意，雖然沒有掛科，但我對自己定下的目標并不僅僅在及格這條線。考試成績出來后原以為還不錯，但實際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學的成績以后，更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距，那就是勤奮與恒心。在別人都在學習的雙休日早上，我卻在睡懶覺。現在想起來，我都忍不住自責。

寒假我沒有出去做兼職回家了，和高中一樣，考試結束了就像出籠的鳥一樣，不再理會課本了，還是在學校一樣，整天坐在電腦前玩游戲，到吃飯時間家人都要叫好多遍才去吃飯，當然，責罵是少不了，好汗顏。如今，第二個學期已經開始將近一半了，生活學習步入正常軌道，我不能再像上學期那樣懶惰，今年的學習任務不再輕松，不僅要面對專業的分流，還有計算機二級考試，會計從業資格考試和下半年的英語四級考試。而課程也從七門增加到了十五門，其中有三門實驗課。課業的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間，抓緊學習，追趕走在前面的優秀學生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣，在看書時也要集中精神，獨立思考，對待老師布置的作業不能老是想著馬虎應付。因此，我給自己制定了一點計劃。

上學期的課后作業我總是抱著車到山前必有路的心態，甚至那別人的作業來抄抄就交，這學期我要自己獨立思考完成，不僅如此，課本上的練習題也要做好，俗話說好記性不如爛筆頭，我并不是過目不忘的天才，只有勤奮才能趕超別人。

現在網絡流行一個修飾詞“裸”，我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習慣——從來不預習。一學期的學習讓我懂得了不預習書本的知識是很難跟上老師的進度的。因為一個學期的時間很短而科目很多，所以每個科目安排的課時很少，老師不能每個知識點都很詳細地講給學生聽，因此預習可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。

上學期整天都坐著基本都不運動的，身體素質不斷下降，這學期我不能再那么懶了，我要多出去走走，不僅能領略一下大自然的神奇還能鍛煉身體，并且每天晚上都要做一定量的運動才能睡覺。

學習要靠自己，別人不能代替，身體是自己的，自己才能愛惜。只有認真勤奮的人才能學到知識，只有堅持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己：為目標努力奮斗！

大一學期計劃總結整理

時間過得真快，轉眼間又到這個學期的最后階段，這學期我還在學生會評檢部工作,回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們長說日月如梭，下面我總結一下我這學期的學習、生活、課余活動及存在缺點等各個方面情況，大概可以歸納以下幾點：

一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都很不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。女生嘛宿舍大家也是知道的，矛盾特多，但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

三、在娛樂上，就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每天上午課間操期間都有跑步，現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。縱上所述，雖然我在這個學年有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，上課老打瞌睡，利用星期六和星期日的時間不是很合理，沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

(1)每天晚上保證十二點之前睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上。

課時打磕睡的情況。

(2)加強時間觀念，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業。

(3)多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩.

作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念奮斗，同時呢也應該擁有自己的人生定位和人生追求，為了很好的利用好以后在鎬京的時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些對未來有用的知識。我想為自己制定以下計劃：

1.認真學好自己所學專業。

2.不斷提高人際交往能力，積極擴大交際圈。

3.繼續努力學習科技英語，希望能縮小不少差距。

4.培養廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度。

5.對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃。

6.時刻反省自己，把任務落到實處。

7.繼續深造，努力學好各門必修課和選修課，積極參加社會實踐活動。

8加深對專業的大范圍學習及其課外知識的學習。

9總結目標完成情況并及時修正目標計劃，使各項準備更加充分。

10.努力備考奮戰四六級，為雅思做好充分準備。

11注重同學間的關系，多與同學以及老師交流。

以上呢是我的短期計劃，我想我應該努力去完成它。

也不敢放松，不斷更新自身的知識。

結構，擴大自身的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自身的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次取得院校“三好學生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中，經過反復研究案情，發覺了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀，與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成，揭曉在《科技經濟市場》20xx年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地實行總結，從而使自身能不斷地向前成長進步，因此，四年來的學習成績保升的態勢。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了。

入黨申請書。

在之后的課余時間，我一方面增強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓通過學習，加深了對黨的識別和明白，也更加堅定了我參加國產共產黨的決心與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日參加國產共產黨，并已光榮成為入黨積極分子。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;日常友愛同學，尊師重道，樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時，能最先從自身身上找原由，并主動與對方實行溝通。回顧四年，我很高興在同學有難處的時候能夠幫助他們，相對的，在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了許多知識，也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省，寬容他人，使我多了許多的朋友。

坐在歸程的列車上，回顧五個月的生活與學習，想起導員和學長學姐掏心掏肺的經驗教授及教誨，感慨頗深。

許多事情是新與舊的交替，在交替過程中，新舊事物交織在一起，構成了紛繁復雜的社會，大學生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的，大概是從高中的緊張、忙碌到大學里的悠閑自在，從高中的嚴密監督、處處設禁到大學中的開放自由、兼容并包。大學里的環境是新的，人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時代的步伐，落伍或被淘汰再所難免，而接受新鮮的環境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會給自己帶來壓力與挑戰。在我看來，這關鍵的問題是采取恰當的適應與接受的方法，把新的東西融化成自己生活習慣的一部分。

聽過不少“過來人”講述大學的感受，不同人對大學有不同的評價，對“后生”也有不同的引導作用。他們說大學時寬松自由的，這帶給我一種向往，也讓我設立了考大學的目標；他們說大學時忙碌的，這讓我明白要珍惜大學四年的美好時光，盡最大努力汲取知識和給養；他們說大學是復雜的，這讓我懂得大學就是小社會的真理。通過親身體驗，他們的說法都是真實的。大學使一個人變得成熟起來，思考的問題多起來，處理的事情多了，搞好復雜的人際關系也變得棘手起來。在新的挑戰面前，我是有一定壓力的，膽怯沒有光明，退縮死路一條。要想生活下去，要想有競爭力，擺在我面前的只有一條路：去面對，去學習，去實踐。

在東北師范的這五個月，收獲與失望同行，希望與失望并存。

在學習上，接觸到了與高中風馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識，眼界大為開闊，也考驗了自己的接受能力。在態度方面我問心無愧，從來沒有想過遲到早退或缺勤會發生在我身上，以前聽說過一句話“沒有逃課的大學不是完整的大學”，當時沒怎么放在心上，現在想想至少我這個實例反駁了這個觀點。不過我在學習能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的，從高中到大學的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態度的變化，應對學習任務更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導員的談話讓我更為清楚的了解到學習方法的重要性，針對理論性更濃厚的專業課來說，就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書，第一遍看不懂沒關系，你可以選擇看第二遍，第三遍，第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法，盲目出不了好成績。

在思想發面有了更深的覺悟。說實話才進入這個學校的時候，除了激動還有迷茫，再。

后來激動銷聲匿跡，迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴重，甚至還找到了學校心理咨詢電話，準備給自己做一下心理咨詢。不過后來跟導員的談話才讓我找到了柳暗花明之地，也看開了不少。

找回自己首先得重新審視自己。經歷過高考戰火的洗禮，從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經過短時間的學習之后會突然發現原來自己不是最好的。在強手如云的大學里，每個人都是從獨木橋上過來的佼佼者。許多人都會容易情緒低落，迷失自己。這時要做的就是趕緊調整好心態去適應這一變化，不以物喜不以已悲，保持一顆平常心。看到自己和別人的差距后奮起直追，同時也不要忽視自己的優點和長處，給自己多一點鼓勵。其實每個人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色，所以請記住永遠不要完全否定一個人，包括自己。大學自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機會，對于這些機會的爭取大都需要毛遂自薦。但對于新生而言，往往有許多人首先過不了自己這一關，不夠自信，害怕失敗而舉足不前，失去了許多鍛煉的機會。剛進入一個新環境，大一有著特殊的通行證。因為什么都不懂，所以我們什么都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年，不敢去嘗試，那么今后回想起來就只有遺憾了。

在生活方面，度過了沒有父母庇護以舍友為親的五個月。在這五個月里，知道了應該如何跟室友相處，如何解決生活中碰到的難題，如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友，當初帶著對未知生活的期望，告別父母朋友，離開熟悉的生活圈子來到一個完全陌生的環境。新奇之余心頭總會有一種空蕩蕩的感覺，很多時候都只能在孤獨中咀嚼友誼和親情。與此同時，新的人際關系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北，有著不同的生活背景，因此人與人之間的交往難免會有摩擦和沖突，這就需要大一新生在真誠接納別人的同時學會寬容和諒解。在經過一番磨合之后發現新的友情其實就在身邊。

清晰的記得xx年9月4日，在經歷了一個多月的煎熬與期盼，我，終于踏在了xxxx大學的土地上，迎接我的是一個嶄新的未來。轉眼間一學期已過，我求學武漢，收獲豐富知識；廣交朋友，共度歡樂時光。在這里，在不同的舞臺上，挖掘潛能展現自我，做最棒的自己！砥礪自我，學習中進取，學會獨立思考、真誠待人、自信自尊這些財富會一直陪伴在我前進的道路上。

學習方面——。

不論是從教育模式還是學生素質方面，大學無疑都是高水準的。大課堂教學讓我感受到輕松的氛圍，老師淵博的知識與風趣的講課則吸引學生的興趣與激發熱烈的互動，當然，課堂的有限更加要求我在課后的苦功，自習室的獨自奮斗、同學們相聚討論、師生間答疑解惑，這些在短短一學期間，我已經習慣并將堅持下去。

經歷了初入大學的第一次期末考試，一系列的要求和安排、緊張的備考氛圍、復習的有序展開，這些種種對于我來說，又有了不一樣的意義。我明白許多，諸如：學習貴在平時的努力、懂得規劃事半功倍、克服懶惰心理、講究應試技巧等等。

總之，珍惜大學里難得的學習“黃金時期”，多讀書，多思考，做個有文化的人，學有所成。

班級、年級、院系與學校——。

本學期我真正體驗到了大學生活的豐富多彩，感受到強烈的歸屬感和凝聚力。在獲得榮譽的同時，歡樂與感動則更為真實，它們組成了我xx年的美好回憶。

獲獎情況：

從迎新晚會、xxx到xxxxx活動、xxx大賽等，一路走來，我與xx一同度過了許多難忘的時刻。xx為我們提供了舞臺，從中我也看見了學長學姐們的才華與風采，也發現了身邊許多閃亮的新星，增進了彼此的了解，加深了同學間友誼。而當我身處其中時，明白了前期的付出、現場表演的緊張與活動后的心情，才能更加深刻的了解這些活動帶給我的那份成熟自信。

作為xx級xx班的一份子，我深感自豪與驕傲，我們班藏龍臥虎，班級建設優秀，在過去一學期，在班長與團支書的領導下，都有不錯成績。猶記得xx時在xx游玩的情景，那是充滿歡聲與笑語；猶記得在主題班會上，共同探討xxxx，那是迸發智慧的火花；猶記得在xxxxx的比賽場上，班級同心協力為xxx同學加油；猶記得圣誕帽中的祝福紙片，字里行間的祝福，甜入心窩我相信，我們班會更好，而我將為之努力。

過去的已是曾經，但仍需記在腦海，將感悟銘記于心，懷抱樂觀向上的心態，面向未來。

社團活動與學生工作——。

“xxxxx”與“xxxx”這兩個社團為我的課余生活帶來了不少樂趣，務實的xxxx技巧讓我的操作水平提高不少，會長的幽默也讓我在周xx的晚上頻頻開懷大笑，而繼續堅持對于xx的熱衷，在xx社結交了不少志同道合的人，和這些社友在一起，興趣使然，非常暢懷。

本學期我有幸擔任xxxxx一職，在感到榮幸的同時也擔起責任，工作有苦有甜，所幸在年級學生會一干伙伴的努力與學長學姐們帶領下，我們年級在本學期也有不錯表現，如xxx、xxx、xx等等。在不斷摸索與吸取經驗教訓后，我會將本職工作越做越好，學生會朝著更好的方向發展。

xx生活——。

來自xx，求學xx，我對于xx充滿好奇，在一學期的生活中，也感受到了它的獨特文化，游玩了不少地方，品嘗了不少美食，在衣、食、住、行方面，有了一定認識。

有很多留有印象的地方，最愛xxx小吃一條街，那是常常流連的地方；最愛xx步行街，還記得一同穿梭于店鋪之間淘寶；最愛xx廣場，ktv里有我們歡樂的歌聲，還有xxxx、xxxx都留下了我們的足跡。

當然少不了xx老鄉群這個集體，我們從毫不相識到相聚xx，緣分如此美妙，我記得聚會時大家的言笑晏晏，我記得一同出行的興高采烈，我記得qq群里面的相談甚歡，讓我獨在異鄉的我倍感溫暖。

在我的另一個“家”——寢室里，我和兩個xx妹子一個xx妹子，組成了我們溫馨的小家，我們的寢室設計一新，寢室文化濃厚：寢室之歌、寢室之舞、xx堆雪人、共同出游等，雖然來自不同地方、有不同的文化背景，但是我們相互包容理解，互幫互助，是和諧一家人。

我的世界里開拓了另一片新天地，在xx，在xx，追逐生活的精彩，永不止步。

新規劃：

實際上，上學期仍有許多不足和遺憾之處，需要改進。經過冷靜的反思，盤點一下自己大學中要做的事情，思考學校學院的教學計劃，分布規劃四年進程，最后制定一份詳細的下學期的學業規劃，將之放在床頭、錢包里，不時激勵自己，然后嚴格執行。

大學四年是一個連續的過程，有些事情不能到了大四才開始忙碌，而是靠大一到大三的一點一滴的行動積累下來，如學習、技能、社團、實習、考證。而在大一的下半學年，我要為之而做好準備，同時重點放在前兩項。

一、學習。

1、首先擺正心態，重視每一門課，學好專業課。每一門課都要用心對待，那么才能收獲更多意想不到的知識。不能在上課開小差、玩手機之類，浪費寶貴的課堂時間。對待專業課要多思考，多參考文獻，抓深度、廣度。

2、抓重點科目。在英語、高數、計算機方面要不懈努力，對于英語，要養成晨讀的習慣，加強口語表達能力，按照四級考試類型下苦工；高數則需要課上認真聽講，課后多多練習，及時解決困惑；對于計算機，再抓住課本知識的同時，多學習其他技能。

3、利用多方資源。多多利用圖書館和互聯網，每天必須保證有時間花在讀書上，確保兩星期看一本書，本做好筆記。通過互聯網了結新聞動態，同時看和專業相關的報刊雜志。通過xxx社團，和大家一起探討計算機技能的相關問題。每周末的英語角要多多參與，鍛煉口語。

二、技能。

1、鍛煉身體，提高身體素質。反觀上學期除了xx長跑，很少有鍛煉，因此要多多參與體育活動，多跑步，開發別的興趣愛好，在長時間的堅持下，提高身體素質。同時要有規律的生活，定時起床，三餐規律，不熬夜，注意飲食。

2、注重能力的培養，認真做好每一件事。無論活動的大小、任務的難易，用心參與就有收獲，爭取發揮領導核心作用。嘗試組織一些老鄉活動，彌補上學期的不足，從各方面訓練自己，揚長補短，加深對自己的了解。

3、多走多看，接觸社會。這學期應該有時間多出去感受xx風光，提高閱歷和自我辨別意識，只有多接觸社會才能更快的成長。當然要做好安全工作，保護好自己的人身財產安全。

整理好自己，目標明確，動力力十足的迎接下一學期。

大一學期總結及計劃

光陰如箭，日月如梭不覺間我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。

輾轉回憶一下大一！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現在遇到問題時，我知道不能那么沖動任性的去做了。這絕對好事，因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況，大一上學期基本上沒怎么專心聽課，就是專業課也不是很認真，每天好像去應付一樣，沒有在高中學習的激情。到了下學期，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁，晚上去上自習的次數也在減少了。

仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學、對自己負責，我要好好把握這四年。可在大一就沒有認真的對待自己的學業。

結束了大一新生必經的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍，向自己挑戰，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。

學院的社團豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結業典禮，更是感受了大學生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流，讓自己受益匪淺。

此外，我還入了團，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。

大學里鍛煉的的機會很多，關鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多，它總會在我們的不知不覺中，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。

我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證，雖然結果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學好現在的c語言和vb程序設計，爭取在大二通過。

大學的生活雖然很單調，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。

在寒假的時候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了。在大學就已經敲響了走向社會的前奏曲。看著一年一次的高考又要來臨，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了。

在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現在學的知識還很少，而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他，會唱歌，會跳舞，而我只會默默的看書，空閑時去上網，打籃球，自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實應該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的。總而言之，大一就這樣結束了。書本知識學的不是很踏實，在接下來的日子里，我會繼續努力，戒驕戒躁，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰。大一報的會計必須要拿到職業證書，英語四級在十二月份要考試，從現在開始要開始努力學英語了，爭取一次通過，還有計算機二級考試，決定開學買個筆記本，要加強練習才行。在班級里盡量能團結幫助同學，提高自己的成績，積極參加一些校內外活動，爭取得到入黨資格。課內外要學習一些技能，為自己的未來增加籌碼。

相信自己在新的學年，都力求有新的進步，新的體會，新的收獲！

大一學期總結

時光飛逝，轉瞬間10年的這一學期就結束了，這個學期對我來說很充實，除了在專業知識上學會了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領悟，尤其在做人方面。

這學期開始，從最初的交流練習，節奏練習，模擬動物等一系列的解放天性訓練，再到模擬人物練習和觀察人物練習，我個人在學習中總結了以下幾方面的心得體會：

在最初的練習中，我感覺自己的反應能力和的適應力還算不錯，但是多數都是靠言語來表達自己的想法，不會從具體的肢體動作上感受，以自己的想象力來進行簡單的表演動作練習。在表演上最好看的，演員發揮最好的，往往都是即興創作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習中，常常會注意以下幾點：不要刻意去規定自己和對方的行動；不要規定對方的言語（不是每個人的思維模式都是一樣的）；要給予對方強烈的刺激，這樣才可以得到相應的回報（交流到位才有助于表演繼續下去）。

；在構思練習的時候不要把情節規定太滿。（這樣容易模式化，不利于演員的想象力的發揮，阻礙了演員們的即興創作的空間）；要明確上場后的任務，不要過多的語言，要用心和形體動作感受自身所塑角色場上的微妙變化；不要用表演來解釋規定場景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關系。

宇宙萬物都是一種自然的機制，表演的觀念越強主觀意識越強越容易阻礙這種機制，學會思想減負，化零，身心放開，機制自己會啟動，空就是滿。--這是表演筆記中老師對我說過的話，現在再看這句話我更能吃透其中的意思，因為通過這一學期的表演學習，從實踐中我感受過這句話的實質意義。

肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協調的肢體語言從而使我的表演單一化，不準確，不自然。我覺得一個好的演員不僅要把臺詞準確的表達出來，更要和形體統一化，否則難以形象生動的體現臺詞的`力度和目的性。

每個人每個階段思想不同領悟也不同，現在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發現的問題，我又有了更深的體會，更進一步的領悟。

從解放天性練習到模擬人物和觀察人物練習的訓練，我從一個不知道如何工作的掛名組長變成一個懂得列計劃列規矩的負責的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學上求不來的。

在表演練習中一些必要的無對象交流往往都要比有對象的雙人交流難得多，因為注意力不能停留到一個人身上，要達到注意力集中且不散，節奏分明卻不能亂，每個人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對象交流的練習，當時覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點都還是比較不細致比較粗糙但一切還是靠即興發揮自己的信念感又可以隨機應變，所以一切都還算自然。

首先，我對所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺上行動線索不明確以至于我說出的每句臺詞目的性不清晰。再加上節奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經過老師的認真耐心點評和調整我似乎又有了希望又找到了方向。

大一第一學期結束后，我感覺除了有新學到的知識以及小小的進步外，更多的還是要自我總結找到下一步自己需要進步的方向和尋求的目標。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺詞來提高自己的專業水平，自己要堅持鍛煉，可以練習獨白，練習練習聲樂，不要浪費漫長的寒假。假期充電迎接新學期的新任務。此外在老師的教導下，我最大的收獲就是自身的修養有明顯進步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時候還是會有小沖動，小脾氣但是我有信心會有完全改進的一天。還有就是做事的態度及紀律性，無規矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結合，這些都有助于平時的工作和學習。

我相信下個學期我會有更好的表現，同時我也做好了迎接更難考驗和挑戰的準備。

大一學期總結

轉眼間邁進了大二，一年很快，時間真的很快！自己真的應該靜下心來真照開始考慮自己應該怎么去學習，對自己的職業生涯開始有一個規劃了！過去的大一，真的是白白的過去了，仔細的好好想想自己大二該怎么做，做什么了！上學期，相比第一個學期有了不小的進步，但卻是不夠的！這個學期給自己的目標就是拿獎學金，拿獎學金，努力的學習吧！其實目標并不高，只要自己堅持每天去做一些事，不把時間花在一些無聊的電腦上，不把時間浪費在網游，微博上，我想獎學金并不難拿，堅持就能提高！

我應該考慮自己的未來，自己那什么來給我愛的人，那什么來讓別人愛我，我要出色的畢業，成為出色的人才！你不加油，就一輩子平庸吧！

金融學（finance）是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象。金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。就業前景普遍認為較好，但是對個人的要求確實很高！

本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

．掌握金融學科的基本理論、基本知識。

．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規．了解本學科的理論前沿和發展動態。

．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

從近幾年就業情況來看，金融學專業畢業生通常有這些流向：

（1）經濟預測分析與管理咨詢人員。

經濟預測分析人員的行業分布非常廣泛，但一般只有各個行業中的跨國公司、大中型企業和政府經濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數據的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢人員主要是流向一些咨詢公司，比如it咨詢、戰略咨詢、營銷咨詢、審計、上市輔導等。

（2）對外貿易人員。

將"世界工廠"生產的產品，銷售給國外客戶；為國內客戶尋找國外貨源；組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟后，成立了屬于自己的外貿公司。

（3）管理職位。

研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

（4）基金經理其中，隨著更多的'基金項目和基金管理公司的產生，社會將需要眾多的基金管理人才，基金經理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分為：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市后的監控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業的前景看好。基金行業的職業經理人又以基金經理需求最大。要成為一名合格的基金經理并不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業知識背景，還要具有較強的多學科、多行業分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經驗也是必須的。

（5）證券經紀人。

證券經紀人的素質要求主要集中在兩個方面：一是扎實的金融學基金知識；二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經驗；由于證券投資是高風險、高收益的投資，作為證券經紀人必須通過對證券市場價格變動趨勢的研究，把握規律性，并結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累并具備相當的投資經驗和熟練的業務操作能力。近年來，我國股民數量直線攀升。這一龐大的投資群體已經為證券經紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經紀人有證券業務員、傭金經紀人、中介經紀人、交易所中介經紀人之分。

（6）股票分析師。

股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務，以及舉辦有關的講座、報告會、分析會等，部分股票分析師在報刊上發表股評文章，以及通過電臺、電視臺等公眾媒體提供股市投資服務。在我國從事股票分析工作，須擁有大學本科以上的學歷以及從事證券業務兩年以上經歷，需要考核《證券投資基礎理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國證監會申請，經審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機構向證券管理部門提出申請，從而獲得執業資格，最后由中國證券協會頒發執業證書。

查完了這些后自己最大的感觸是，金融學是一本專業要求素養很高，需要很高的學歷和理論知識深度作為基礎的專業，只要靠擴展的面太多了！

略。

1、我要在大二第一學期閱讀30本書并且做好一些必要的筆記。

2、我要每天都寫日記。

3、我要用在這個學期學好一些股票的常識，下學期開戶炒股。

4、我打算自己掙3000塊錢，輔助自己的學業。

5、我打算通過英語四級。

6、我要拿到獎學金，用獎學金去買想要的東西。

7、我要每天都鍛煉，最少每天跑五圈。

10、我打算出去旅游2次。

11、我要去廣州兜一次。

12、我要給老爸和老媽過個生日。

13、我要學會wordexcleppt。

14、我要每天都聽英語聽力30分鐘以上。

1.閱讀30本書籍，每周應該閱讀兩本以上，做好筆記！

2.對于過英語四級，記憶兩千個單詞，背誦十篇美文，每天聽英語聽力30分鐘以上的目標針對實施的計劃與利用上學期的方式進行。希望要做到張弛有度！

大一新學期計劃

從報道時的興奮,到軍訓時的疲憊,再到現在的期待,上學期就這樣悄無聲息的結束了,回頭看看,發現自己并沒有留下點什么,心中不免有種內疚感,在這個充滿向往的大學里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學會付出,只有付出才會有回報!所以,我有必要對接下來的學習生活做一個簡單的規劃:

1. 課內:計算機應用這門專業,雖然學起來比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點時間的,大一的基礎知識很重要,課堂上認真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時找老師或者同學間相互討論以得到解決;努力考取計算機專業相關證書和英語等級證書等.

2. 我特別喜歡球類運動,比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等，學校或者系里面就只舉行的一些活動，我都積極地參加了，上次我們班參加了乒乓球比賽，得了第二名，學院的舉行的足球籃球比賽，雖然沒拿到名次，但也體味過，重在參與!

2. 大學生活是豐富多彩的，光學習那就顯得枯燥無味，所以，娛樂也應該是一部分，比如上網和朋友聊天、看電影、玩網絡游戲等，不僅可以緩解學習壓力，而且還能豐富自己的課外生活。

大一新學期計劃

同時擁有豐富多彩的課余生活。

同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

總的方面就是聯合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。

認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

1.在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。

2.每個月搞一次同學間的聯誼比賽;

六月是期末考試動員。

3.每周末和月末作學習總結，匯總經驗教訓。

1.成立敢干敢超互幫互助學習小組。

組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

2.大到以班為單位，分為一班和二班;

小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

3.在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模范小組一個和優秀小組三個，總結表彰并給予一定獎勵。

借此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極回答問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

4.開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學了解;

問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神;參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學生聯誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經驗;繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發展。

5.根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

大一新學期計劃

就業不僅是大四的事情，就業也需要提前準備，每個大學生從踏入校門起就應開始職業生涯規劃，為自己以后的發展設定長遠目標。大學四年能不能為今后的職業生涯奠定堅實的基礎，主要還在于你能不能實實在在規劃好這四年生活。只要規劃合理，提前規劃不僅不會影響到學習，還會使課程學習、社會實踐、實習兼職等各方面相得益彰，極大促進能力的全面提升。

山特維克礦山工程機械東亞區人力資源部副總裁唐力說，如果學生能從大一開始就給自己制訂一定的目標，那么首先他的“成熟度”就優于同齡人，如果再經過合理的規劃，畢業后找到一份理想的工作并不會難。大學是將一個人從通才向專才轉變的過程，作為剛步入大學的新生，學好自己的專業課程是最重要的。

既然決定了以就業為目標，唐力建議學生，通過各種方式了解自身情況。學生以后要尋找到適合自己的職位，要確定合理的就業目標，首要的條件就是要對自身的情況有個全面清晰的認識。自我的認識包括對自己的性格氣質、興趣愛好、能力水平、身體狀況等各方面進行全面了解。大學四年，你可以通過專業學習、集體活動、社會實踐、人際交往等項目認識自己，了解清楚自己的優勢和不足在哪些地方，這樣會對學生今后的職業定位帶來最直接的幫助。

根據自己對以后就業的想法，早日積累相關的知識和經驗對自己以后的就業方向需要進行綜合考慮，這樣就可以充分利用好大學四年生活，有針對性地培養自己以后的求職就業技能。如在認真學好大學課程的同時，利用空余時間多參加一些組織活動、參與社會實踐鍛煉、進行兼職實習等，以提高個人的職業素質和求職競爭力。參加活動的內容要以不影響課程學習同時又兼顧以后求職必備技能鍛煉為原則。

在hr招聘的過程中，往往那些有社團經驗的學生很容易充分說明自己的能力，建議學生發揮自己的興趣愛好，多參加一些活動，畢竟現在校園里很多的組織是非常鍛煉人的，它可能會要求學生們獨立完成一個大型的項目，甚至包括去外面拉贊助等，這些都能很好地鍛煉學生的素質能力。

對大學生活的計劃需要有大的就業目標，同時也需要達成目標的細化的步驟。當你明確了自己的就業奮斗目標后，就會在對以后畢業時對從事教育、科研、管理、技術等具體工作的選擇上有所目的。當然，明確目標、制訂計劃容易，執行計劃是最難的。建議學生能將計劃分階段加以細化，一步一步從小事、具體事情做起。執行計劃需要恒心和毅力，要抱著對自己未來負責的責任心，自主、自覺地執行大學生活計劃。

此外，目前社會信息較為發達，學生也要通過各方的信息隨時了解自己所學專業的行業動態，尤其是現在很多的企業逐漸走進校園，進行各種的宣講會等，這些都能讓學生隨時了解到社會目前正需要哪方面的人才，你需要去做哪些努力。

要時刻注意積累知識的廣度

考公務員并不像考研，要求對知識的深度有一定的了解，公務員考試更多的是需要知識的廣度，就是平時要注意各方面知識的涉及，不要專挑一類書看。平時要多看新聞，多關心時事，關心社會熱點，這些都對申論的學習很有幫助，至于行政職業能力測驗，要求考生要多看書、雜志、網頁、科技、經濟、法制類的相關節目，也就是上至天文，下至地理都要涉及到，眼界要寬、知識面要廣、思維要活躍，如果學生能從現在開始訂立目標，有目的地積累相關知識，考試時會覺得很輕松。

一般來說，每年國家公務員考試大概是在10月中旬左右報名，10月左右會有報考信息類的文件公布，11月份組織考試。具體可關注國家公務員考試網。上海市公務員考試時間一般在12月中旬左右報名，1月中旬考試，去年推遲到年后考，主要因報考方式、政策方面改革。

大一學期總結

大一第一學期的總結與計劃 時間過得真快，轉眼間在大學的第一個學期過去了。回顧這個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少。現在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。

學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我帶著這種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發現大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應了這種教學制度，克服了從高中到大學轉變的種種不適。后來經過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發現似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。

到了大學以后，我發現大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。

高中生活無非就是三點一線，教室-飯堂-宿舍，沒有什么靈活性，現在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。

生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經驗，為以后打好基礎。

半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時常感嘆：懷念不如相見。

活動上：班級組織了許多節目和活動，自己積極參與其中。例如：聯誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯絡大家的友誼，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。

我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！

關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數和專業課，保持自己的優勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業資格證，聽說會計從業資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。

大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養自己的氣質和內涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。

大一學期總結

在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。

在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息。同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多，如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

第一學期還曾經矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。

第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。

而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試。放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

大一學期總結

進入大一，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大一第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發現自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

踏入大一的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大一的生活。軍訓，是我進入大一的第一個必修課。

軍訓過后，就要開始大一的學習生活了。本以為大一的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。

我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發現老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。

一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大一的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大一與于高中的區別，大一的學業沒有高中的繁重，大一沒有高中那樣的充實感。但是大一有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業學習。

在期末，我才明白自習室的好處，它給我帶給了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大一，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大一生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業做準備。

大一里業余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大一并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大一做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大一豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發現它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大一也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

作為一名師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養優秀的下一代作為自我的奮斗目標。

大一新學期計劃

俗話說得好，一年之計在于春，一個學期之計在于開始，開始便是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

為進一步增進大家的相互了解，豐富大學的生活，提高同學們的思維縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。 2.地點：待定。 3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。 4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決;公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項：評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者)，最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點：待定。 3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。

1.學習委員例會 定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍。同時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。 2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。 3.成績匯總 新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總情況。

以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

大一新學期計劃

時間一晃，9月就要過去了，進入大學也快一個月了，也將要迎來10月份，在9月份的學習沒有達到我想要的效果，那么在接下來的10月份，我將要重新規劃自己的學習，讓自己10月里有更好的成績。以下是我10月份的學習計劃：

大學了，英語是必學的科目，因此10月份里我每天都會盡量早起把英語背一背。大學的英語更加的重要了。高中畢業，經過一個暑假，英語也沒有那么熟悉了。在9月份的時候學習英語都有些吃力，所以下一個月里英語的基礎是必須要去鞏固的。晨起背英語記憶也好很多，可以把單詞和課文給讀一讀，背一背，這樣之后的英語學習也就不會覺得很艱難，畢竟大學的英語于與高中的英語還是有很大的不一樣的，所以基礎是必須要搞扎實的。

大學的作業其實不多，經過9月份的學習，但是也恰恰是因為作業很少，所以很容易忘記還有作業要做，所以自己之前是有沒有及時的完成作業的，結果就被老師扣學分了。因此在10月份一定要吸取這個教訓，把當天老師布置給我的作業給完成了，不去拖作業，以免到后面又因為忘記而沒有完成，這很影響后面的學習，也給老師一個不好的印象。下個月我會把每一個老師布置的作業在時間內全部完成，讓各個科目的學習都能有所進步。

現在才大一，學習的空間很大，也正是基礎的階段，因此我將會多問多學。遇到不懂的，就積極的問老師和同學，把不會的及時學會。大一的學習還比較基礎簡單，所以就更要積極的學習了，只有在大一把基礎給學好了，那之后的學習才不會覺得很難。多問一些問題，才能積累很多經驗。在大學，只有多向他人學習，才會有更多的進步，也才能收獲很多的東西。

我知道自己才剛進入到大學里，我還有很多很多不會的，但是我會制定好自己的每一步學習計劃，讓自己在大學里能收獲很多。我明白求學路上還有很大的挑戰和艱苦，但是我也相信自己可以把握好機會讓自己在這所大學里有不一樣的收獲，未來也一定是精彩紛呈的，珍惜在大學學習的機會，讓自己各方面的能力得到提高。

大一新學期計劃

學習有3種境界，苦學，好學和會學。苦學，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦。

好學，這時候，對學習產生了興趣，會去主動去學，什么都想學，最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學， 按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕馭知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。

“學”的具體安排：

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習。

4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學一門外語。

學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系，不要孤立地對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的發展。

知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。

學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成。

當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。

獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。

我不但能夠學到很多知識,更能夠結識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優勢，每個人都有值得自己學習的地方。

我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關心、患難與共，將心比心。

在班級里，我結識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。

學習是苦的，這是真的!相信大部分學生都會這樣想。因為身為學生的我們每天都有應接不暇的作業在等著我們。尤其是在考試將要來臨之際，每天作業都如山堆，撲面而來，讓我措手不及。可是當我取得了理想成績，我又會多么的開心。

大一學期總結

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是非常有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，非常快我就融入了新的群眾，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒構成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到非常多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我！

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活，我們務必明確自我的方向，做出適當的選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學里，沒人告訴你就應做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是非常理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。

已過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都能夠體現出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也非常多。假設說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒什么付出是白費的，沒付出也是沒收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！