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游夫子廟四年級大全(22篇)

時間:2024-04-15 12:00:03 作者:翰墨

優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發。

夜游夫子廟燈會四年級作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的夜游夫子廟燈會四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假期間,爸爸媽媽帶我來到南京,游覽中外聞名的夫子廟燈會。聽爸爸說,夫子廟燈會,又稱秦淮燈會,始于南朝,鼎盛于明朝,在每年的春節期間舉行,歷來游人如海,熱鬧非凡。

走了五六分鐘,一座巨大的石牌坊撲面而來,上面鐫刻著三個大字——夫子廟,兩排參天的梧桐樹站在石碑坊的兩旁,像是守衛夫子廟景區的衛士。街道的.兩邊,處處張燈結彩,時時流光溢彩,流淌著節日的喜慶氣氛。

越往里走,越是熱鬧,越是擁擠。走著走著,一組巨大的燈映入眼簾,那正是金陵神獸燈,有的神獸面容猙獰,有的神獸張牙舞爪,個個栩栩如生,活靈活現。

我們順著人流,來到了燈會最熱鬧的夫子廟泮池地區。登上文德橋,秦淮河撲入了我的眼簾,漂亮的游船,畫舫在燈光的映襯下美輪美奐,槳聲伴著燈影向我們蕩漾而來。朝河的東面望去,只見秦淮河的壁照上,兩條龍,分踞左右,托著一顆大大的明珠,那就是有名的雙龍戲珠圖。

我們繼續前行,來到了位于秦淮河北面的夫子廟,廟前有一“天下文樞”的牌坊,據說是明朝時建的。

夫子廟是中國四大孔廟之一,里面供著孔圣人。在大成殿前,掛著誠、信、仁、義、禮等字樣的燈籠,處處教化著人們要提高自身的修為。

出了夫子廟,我們不停地走,不停地看,不時駐足,不時拍照,餓了品嘗金陵小吃,很是滿足。人是累了,眼是飽了,心是醉了,手里的燈籠照著我們全家度過了這個美好的夜晚。

夫子廟的二年級作文

每當節日到來,夫子廟便是熱鬧非凡,人山人海。

白天,夫子廟就人山人海、車水馬龍了,無數的人組成了一片人海,把夫子廟裝點的猶如一條人做的"河流"。

入夜,人更是多了,但燈好像想把人們吃了似的,就是燈比人還多。這時,華燈齊放、禮花飛舞。來自祖國各地的人們有說有笑、有唱有跳。河水與天空輝映,禮花伴笑聲齊飛。人們聚在一家小吃店中,咦,為什么有這么多人?哦,原來是在品嘗月餅呀。又有一群人擠在一家店中,滿臉驚訝,咦,那是干嘛的?人們為什么這么驚訝?啊,原來是買桃木做的小月亮,竟如此巧奪天工!人們有的還在湖面的.小船上,一邊望著月亮一邊思念著親人。

夫子廟在歡樂的笑語中,漸漸平靜了下來。

夫子廟的二年級作文

南京的夫子廟,是個遠近聞名的美食中心,那里有很多小吃。

春天有薺菜燒餅、菜肉包子、四喜元宵;夏天有千層油糕、開花饅頭、刨涼粉;秋天有蟹黃燒賣、蘿卜絲餅、雞鴨血湯;冬天則有五仁饅頭、水晶包子、豆腐腦。春夏秋冬,各有特色,夫子廟的小吃,要模樣有模樣,要滋味有滋味。讓人大飽口福。

夫子廟的夜景更是美麗,夫子廟的旁邊有條河叫秦淮河,河的兩岸用彩燈裝扮。傳統的燈籠,節日的彩旗把秦淮河兩岸和夫子廟裝扮得比白天還要亮麗。在各種各樣霓虹燈的照射下有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的、粉紅的,把夫子廟裝扮得五光十色,美麗極了。

走在街道上,抬頭見燈籠,身旁是燈籠,腳下還是燈,人們好像在燈的`海洋里遨游,令人流連忘返。秦淮河上有一座橋,橋上有兩條彩色的巨龍,在燈光的照射下,栩栩如生。

夫子廟真是個風景優美,物產豐富的旅游勝地,如果你去了南京,可別忘了夫子廟哦!

四年級夫子廟作文

今天就讓我帶你走進南京夫子廟吧!

夫子廟又稱孔廟、文廟。是祭祀我國著名的大教育家、思想家孔子的地方。

從南門進入,一直向前走便可以看到道路兩邊整潔的商鋪煥然一新,里面的商品琳瑯滿目,非常誘人。

只要沿著小路往前走,會有一股香味鉆進你的鼻子里,原來是南京的特色小吃,有開洋千絲、湯包、小燒餅、五香茶葉蛋一想起來就想流口水,每一樣都會讓你回味無窮,特別是湯包,輕輕一咬,只見湯汁瞬間流了出來,金黃金黃的,一口咬下去,那真是回味無窮。

我順著人群,轉眼來到了夫子廟的廣場,只見廣場上燈火通明,各式各樣的花燈出現在大街小巷,抬頭一看,有小巧可愛的金魚燈、威武霸氣的龍燈、漂亮美麗的鳳凰燈。各各都栩栩如生。

突然,一陣呯呯聲響起,只見天上開了幾朵小花,原來是煙花呀!孩子們都興高采烈地歡呼著!

順著大街往北走,就到了秦淮河邊,只見河對面照壁上兩條金龍圍著一個大火球,正在表演雙龍戲珠,看得我眼花繚亂,感覺有一條真龍在我眼前晃來晃去。

走上秦淮河上的平安橋,只見橋上掛滿了一排排火紅的燈籠,漂亮極了,橋上有許多游人互相拍照留念,站在橋上向河面望去,河面上許多船只來回穿梭,到處都是絢麗奪目的燈光,像一幅美麗的畫卷。

夫子廟的美真是讓我流連忘返!

夫子廟的二年級作文

今天是年初六,媽媽帶我去夫子廟玩了。

來到夫子廟老街,啊感覺真熱鬧。只見街兩邊掛的都是大紅燈籠,讓人感受到濃濃的節日后氣氛。大街兩旁店鋪林立,商品琳瑯滿目,小吃應有盡有。再一看,大街上人真多,媽媽拉著我順著人流往前走。

我和媽媽一邊吃著臭豆腐,一邊逛著小商品店。我們來到一家發飾店,媽媽給我挑了一個小王冠,我往頭上一戴,媽媽說:“真像一個小公主!”我開心極了,因為我有一個夢想:能成為童話中描寫的外表美麗,心地善良的公主。后來,我們又去了賣花燈的地方,媽媽給我買了一個蓮花燈。

最后,我們來到許愿樹旁,媽媽讓我許愿,我許的'愿望是:愿爸爸、媽媽身體健康工作順利,祝我自己學習進步。

夫子廟的二年級作文

我去過洛陽的倒盞村,去過無錫的融創海底世界,去過欒川的野生竹海動物園,但令我念念不忘就是南京夫子廟了。

暑假的一天晚上,我們全家一起來到這里。這里人山人海,如果一不小心,就可能被夾成一張照片。這里燈火通明,燈光照在河面上,波光粼粼,好像無數個星星在向我們眨眼睛。一條條大船從河面緩緩游過。這時我看到一條船上,有幾位穿著漢服的女子,在翩翩起舞,好像蝴蝶在花叢中飛來飛去,美不勝收,看得我如癡如醉,我也想迫不及待的坐上船。

不一會,我們上了船。俗話說:“人在船上坐,船在畫中游”,說的一點沒錯,我覺得自己仿佛就在一副美畫中。船動了,風也動了,微風用她的手溫柔地撫摸著我的'臉頰,感覺真好!輕輕柔柔的音樂聲中,我們穿過一座座石拱橋,河兩岸都是一些古色古香的建筑物,導游講述著這些橋的名字由來以及各種動人的故事,我至今流連忘返。

我愛夫子廟,愛它的美麗,愛它的河水,愛它的一個個動人的小故事……。

夫子廟的二年級作文

夫子廟也許大家都知道,它位于南京市,秦淮區的秦淮河旁,那里應該是目前南京古建筑中綠化條件最好的部分,有許多古色古香的精致閣樓,據說每天都有成千上萬的游客來游玩。

過了一會兒,我們到達了目的地,果然,和介紹的一模一樣,人真的很多,把入口堵的'水泄不通。我們在人群中擠,就像魚兒在逆水里游一樣,十分吃力。過了好一會,才被擠上了“岸”。接著我們走進了一家店,“哇!這么多東西!”我和朋友被這琳瑯滿目的東西怔住了。

下午,我要回家了,我依依不舍的向夫子廟招手告別。

夫子廟的二年級作文

白天路還是寬敞的,商家紛紛拿出“鎮店之寶”,各式各樣的花燈,滿街吆喝著招攬客戶。偶爾有一處“長龍”,原來是排隊吃湯圓。這是個看似很小的鋪子,但“追求者”絡繹不絕,美味總是抵擋不住。

入夜,夫子廟的街道漸漸狹窄了,無數盞花燈被點燃,五顏六色的荷花燈,金光閃閃的巨龍花燈………把整個天空“打扮”的格外亮眼。人們有的提著燈籠在小吃街上閑逛;有的進入花燈展館欣賞著巧奪天空的“藝術品”,有的乘坐著小船欣賞著夫子廟美麗的夜景。

夫子廟一片燈火輝煌。

夫子廟的二年級作文

夫子廟,是大家常去的旅游景點,更是在中國首屈一指的觀花燈勝地,每年去那里的人數不勝數,我,也是那里的常客。但,在自己的本命年里,去買可愛的小馬花燈,那就不一樣了。

上午10:00點,我坐上了前往夫子廟的地鐵,一邊感嘆著人多,一邊揉著可憐的小腿肚發著牢騷。但是,真正到了之后......

“哇!”在我眼前的,是鋪天蓋地的花燈!但更令人震撼的是,它們全都是清一色的小馬!其中,有形象極其逼真的“健壯”馬;制作簡單卻不失特征的“簡易”馬;可愛充滿靈氣的`“娃娃”馬;體積龐大,氣勢洶洶的“超級”馬。真是數不勝數,應有盡有呀!

但是,不管這些“小馬”有著多大的差別,它們的做工都是巧妙精細,無可挑剔,也令人折服在這神奇的民間藝術之中。

最終,我買了一個可愛的“小馬燈”,但看著票票慢慢的離我遠去,肉疼啊!

夫子廟的二年級作文

初一晚上,我們一家去夫子廟看燈,到了那兒,老媽給我和表哥一人買了一對會發光的老鼠耳朵,我的“耳朵”發紅光,表哥的.“耳朵”發藍光,爸媽說,就是我和表哥走丟了也好找。

夫子廟的燈很多,燈光倒映在秦淮河里,河水像是在燃燒,到處都被燈光照得如同白晝一般。

看,水面上有一個玉皇大帝的花燈,他的身旁站著美麗的仙女,看上去威風凜凜,那玉皇大帝還會動哪!他的右手臂在胸前忽上忽下,像是在抹胡子,也像在品美酒,好愜意呀,如果我也能做皇帝就好啦!

夫子廟的二年級作文

昨天,媽媽帶我去夫子廟逛花燈會。一到門外,我就被那五顏六色的夫子廟大門給吸引住了,聽別人說,夫子廟的這個名字好像是來紀念孔子的呢,怪不得還有兩個狀元站在門外,被燈光照著,顯得特別神氣。門口也有很多警察在站崗,我的打氣球不能帶到里面去,只好交給警察叔叔保管了。

“今年的夫子廟可真熱鬧啊”我說,“咦,媽媽,那個象鼓一樣的一轉就響的是什么呀?”“{我也不知道,過去看看吧”。這種小鼓叫吉祥鼓,古時的人認為轉一下吉祥鼓就意味著平安和幸福。接著,我和媽媽來到了賣花燈的地方,那里的花燈品種和顏色都好多啊,青、藍、粉、紅、黃、橙、紫。鼠、牛、虎、兔、龍、還有今年的屬相蛇,哇十二生肖都有了。另外還有飛機、小太陽、荷花燈。我們一連去了7家賣花燈的'鋪,到第7家時,我終于選上了一個漂亮又小巧的粉色荷花燈,我把蠟燭點上了火,捧在手里許愿,美麗的荷花燈,伴著繁星點亮的星空,真是美不勝收。

逛夫子廟三年級作文

暑假里,我和媽媽跟著萱萱一家到南京去玩。我們先后游玩了南京總統府、中山陵、南京大屠殺紀念館。傍晚時分,我們又逛了夫子廟。

“哇噻!這里簡直是人山人海啊!”一進大門,只見街上游人如織,街道兩旁店鋪林立,有各種美味的小吃店,有物美價廉的服飾店,還有各種各樣的風情館。

我們走進了小吃城,品嘗了各種美食,有鴨血粉絲湯、千絲萬縷蝦、桂花糕等,我最愛吃的就是南京風味小吃——鴨血粉絲湯。

兩碗熱氣騰騰的鴨血粉絲湯上來了,只見那金黃色的鴨腸和豆芽中間漂浮著翠綠色的香菜,看著就讓人垂涎欲滴。我迫不及待地夾起一兩根粉絲,一吸,粉絲就乖乖地滑到我的嘴里。有時,我吸得太快了,湯汁濺到我的臉上,弄得我滿臉都是,我哈哈大笑,媽媽也笑得合不攏嘴。不一會兒,一碗鴨血粉絲湯就被我“消滅了”。啊,真是美味極了!

接著,我們走進了具有南京特色的精品店。店里有會叫的“豬”,有玲瓏剔透的雨花石,有各種十二生肖的鑰匙串兒,還有晶亮的串珠手鏈……真是琳瑯滿目、應有盡有!

“喂,你們快看,前面有一個魔術玩具店,我們進去看看吧!”萱萱大聲喊道。“好啊!”我們立即興奮地走進了魔術店。這時,老板熱情地說:“小朋友們,你們想不想學魔術?”“想!”我們幾個小伙伴異口同聲地說。“那就請跟我來吧!”我們隨著老板來到了指定的'地方。“首先,用右手拿住鐵環,然后再把小鏈子穿進鐵環中……”老板耐心地教著我們。不一會兒,我們每人都學會了一個魔術,別提有多高興了!

夜幕降臨時,夫子廟旁的秦淮河燈光璀璨,美麗極了!我們坐上游船,夜游秦淮河。我一邊欣賞著兩岸美麗的夜景,一邊聽著廣播里對秦淮河的介紹,真有一種“人在畫中游”的真切感受。

南京的夫子廟真是讓人流連忘返啊!

游夫子廟作文八年級游夫子廟作文

寒假到了,媽媽帶我去南京游玩,夫子廟的美麗讓我難忘。

坐著動車,我來到了南京。一下火車,我就急著要去夫子廟。進入夫子廟不久,就已近黃昏了,我看到了一個手提燈籠的小男孩花燈,活靈活現,仿佛在祝福我們,發出美麗的光芒。再往前走,兩旁都是美麗的花燈,各種各樣,讓我目不暇接,有蓮花燈、白兔燈、龍燈……其中蓮花燈最多,五花八門,五顏六色,寓意著美好。街上許多行人都提著彩色的.花燈,從遠處看,星星點點的燈光好像一顆顆閃爍著彩色光芒的星星,美麗極了。

往旁邊看,是一條河。媽媽介紹說:“這條河叫秦淮河,可是有著悠久的歷史的!”。河上面有一條游船,裝飾得耀眼奪目,船上的彩燈輝映在波光粼粼的河面上,讓秦淮河顯得更加美麗。河上面還有一座橋,橋上掛滿了大紅燈籠,讓人感到喜氣洋洋。橋旁停著許多游船,船頭都掛著大大的“福”字,十分醒目。

不知不覺,天色已經很晚了,我和媽媽走出了夫子廟。我心想,這里的景色真美啊,真讓我流連忘返,難以忘記啊!

四年級四年級上學期周記

去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒,我看著他們遠去的身影,我想:我何時能像他們一樣瀟灑。

今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習去了。

一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實在受不了了,決定放棄不騎了,剛準備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結,就一定會有成功。“我感覺這句話有道理,就繼續起了,到了最后,我終于會騎車子了。

從這件事,我收獲了喜悅。

夫子廟的二年級作文

元宵節的前一天,我家帶著周曉宇的家人去孔廟看元宵節。

出發前,周曉宇的'家人還沒有到,我的父母正在糾結一個問題:——怎么去夫子廟?過了一會兒,周曉宇的家人來了,一家人單獨討論這件事。最后他們決定坐192路公交車到地鐵站,再坐地鐵到三山街。

經過長途跋涉,我們終于到達了夫子廟。這里真的很擁擠!所有的街道都擠滿了人,所以擠滿了人。報到,有五千多交警去夫子廟維持交通。多么驚人的數字!但是,維持交通的方法只有一個,就是單行道。我們在里面走了很長時間,但我們的腿麻木了,腳也疼了。左邊有一條單行道,右邊有一條單行道。我們在夫子廟里走了又走,終于找到了元宵節的入口。于是我們趕緊進去了。

四年級作文:旅游四年級作文

星期五中午,爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。

客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導游說,這是因為孔廟是古代人學習的場所,有很多學問的人才能進去。

星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

晚上,我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯,那里的農民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。

逛夫子廟三年級作文

今天下午我和爺爺奶奶去了去了勁松中街的京客隆超市,那里離我家有點遠。去那里有三個原因,一是奶奶讓我出去遛達遛達,因為我今天還沒有什么戶外活動;二是讓我幫著拎點東西,奶奶的腰不好,拿不了太重的東西;三是我一個人在家他們不放心,怕我管不住自己除了看電視就是玩電腦的。

天氣挺不錯,一點也不冷,空氣很清新,我們走在路上很舒服。

走進超市第一感覺就是人太多了,那些廠家的促銷員拉開嗓門大聲喊叫著,推銷自己的產品,原來超市在搞促銷呢,誰不愿意買些便宜的東西呢?我看見許多人都拉著一種新型的購物筐,下面有四個小轱轆,可以拉著走,很靈巧。我們也找到了這樣的購物筐。我感覺挺好玩的,就拉著它跑來跑去的。奶奶告訴我說:“這里人多,貨多,不是玩的地方。”于是我只好跟著爺爺奶奶邊走邊看,挑選著商品。我們買了許多東西,奶奶還讓我自己挑選一些喜歡的東西,我拿了跳跳糖、奶茶、奶特,還有我喜歡的方便面。我最喜歡的是在二樓的文化用品區。那里有許多我喜歡的東西,比如有新型橡皮、削筆器、自動筆……但是我都沒買,因為奶奶說超市的文具太貴了。我們都是去沙子口文具批發市場去買文具。我們從一層逛到三層,每次上下電梯時,爺爺奶奶都對我不放心,怕我拉著筐不安全。可是我硬是要自己帶著筐。走到電梯口時,我用力把裝有東西的購物筐搬起來,放到電梯上,奶奶笑了,說:“這小子,還真有兩下子!”回家的路上,我搶著拎包,開始我一個人拎兩個包,走了幾步就不行了,還得讓爺爺拿著。我和奶奶輪換著拿一個包。

超市購物還是挺有趣的,可以任意挑選你喜歡的商品,還有促銷打折優惠,可以省錢。

四年級四年級上學期周記

在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導員手拿地圖,嘴里說:“這個地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報銷處,服務員會給你十酷幣哦!”我學著指導員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動作。一開始,說話和動作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

逛夫子廟三年級作文

“兒子,快起床了,今天的天可好了,你看那藍天像被水洗過一樣,那么潔白干凈。爸爸媽媽今天帶你一起去南京玩。”一大早,爸媽就叫我快點起來,就這樣一次美好的南京之旅。說到南京,就不得不說南京的夫子廟了。夫子廟以它豐富的文化底蘊、著名小吃和熱鬧的.景象更讓我青睞。

來到夫子廟首先映入我眼簾的是高大的牌匾上寫“夫子廟”三個大字,在陽光的映照下,它們金光閃閃,熠熠生輝。來到夫子廟,如果你不買幾只鹽水鴨回去,或者你不去中山陵玩,你就不算到過南京。

如此美麗的地方令我們陶醉,仿佛是熱情的服務員還想讓我們留下來。頓時,我下定決心還要再來這如人間仙境——南京一次。

現在,我每當拿起照相機,打開我們游玩夫子廟的照片看時,我就好像又來到了夫子廟。

逛夫子廟三年級作文

大年初六,我們一家人去夫子廟游玩。我們乘車來到夫子廟,啊!人山人海!多遠就看到了五顏六色的花燈。我們像到了燈的世界。各式各樣的花燈,有兔子燈、有老鼠燈、蓮花燈、福娃燈等等。有的花燈可以點蠟燭,有的花燈可以用電池會發出悅耳的音樂。所有的花燈一個個、一串串都精致極了。我又聽見嗡嗡的聲音,我尋聲望去是抖嗡在空中飛舞。賣抖嗡的老人把嗡抖的上下飛舞卻掉不下來。嗡隨著老人雙手的擺動發出嗡嗡聲忽高忽底。我覺得非常新奇,央求爸爸幫我買了一個抖嗡。

我們拿著抖嗡隨著人流走到了寵物店,寵物店里有很多動物。有長毛的獅子狗;沒有毛的賴皮狗;長臉的牧羊犬;有小小的金錢龜;有看上去很老的老烏龜;有可愛的小老鼠在圓圈上跑來跑去非常可愛。我們逛到了美食店吃小吃,各式各樣的糕點美食讓我直流口水。

我的小肚子對著美食咕咕叫,我要吃遍每一樣美食。摸著滾圓的肚子我吃飽了。

夫子廟真熱鬧啊!讓我大開眼界!大飽口福!

四年級作文四年級作文

我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進南校區大門,一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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四年級《萬年牢》教案四年級

作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

1.認識8個生字。

2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

4.學習獨立閱讀課文、培養自學能力。

想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。

歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”

在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。

(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

“牢”的解釋:1.養牲畜的圈

2.古代稱作祭品的牲畜

3.監禁犯人的地方

4.結實,堅固,固定

萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)

(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。

1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。

2.談一談:聯系生活實際,和同學交流讀后的體會。

(一)讀通課文,讀準字音。

(二)檢查字詞:

詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)

(三)自主讀順課文

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。

第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

2.重點指導理解問題

第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)

c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

第二處的萬年牢指什么?小組討論。

出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”

a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)

第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)

這三處的萬年牢之間有什么聯系?

啟發學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環緊扣一環,敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。

3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)

(一)出示父親的話

“父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。

(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。

(一)收集有關做人認真,實在的故事。

(二)聯系生活實際,寫一篇讀后感。

6、萬年牢

做糖葫蘆萬年牢產品

做生意萬年牢生意

做人萬年牢人品

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