當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學科發展總結 內涵發展工作計劃篇一

1、聽課：教師每周聽課不少于兩節，每月底檢查一次聽課記錄。

2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。

1.狠抓常規，突出主題，切實加強德育工作的實效性學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規教育管理為基本內容。

2、繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養成。一是強化制度建設，把管理細化到學生學習和生活的每一個環節；二是重視團總支、學生會機構建設，提高了學生干部的整體素質。在學生中能真正起到示范帶頭作用。三是學校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統計各班好人好事，學校統一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上轉化為自己的行動；，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學生，在全體學生中樹立榜樣。開展孝道文化為主題系列教育活動，對學生進行了愛老敬長的教育。在學生中開展愛國歌曲歌詠比賽，培養學生團隊精神，激發了學生的愛國熱情。

3、加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經驗，分析學生思想動態，調整思想，改進方法。本年度，參與4期上級安排的班主任培訓。

4、扎扎實實開展“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育。我校從10月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育。

1.在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識；籌資6萬余元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，耗資2萬余元對校園電路進行了整改，確保師生學習工作正常進行?；锓恳策M行了改造，飯菜花樣翻新，師生更加滿意。

2、嚴格履行財務制度，規范財務行為。在經費使用方面執行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。

3.、狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛生責任書，堅持食品衛生層層負責，環環把關。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態度、服務質量進行評議，并通報評議結果。這樣既確保食品衛生，人身安全、財產安全提供。

本學年，七、八年級在縣抽測中榮獲第八名，九年級在升級考試中榮獲全縣第六名。正是有了這些成績，所以20xx年9月，我校被五星鄉鄉政府評委“教育工作先進單位”;20xx,年元月，被濮陽縣教育局評為“校本教研示范學校”;20xx年2月，被縣社會治安綜合治理委員會評委“模范學?！保?0xx年9月被五星鄉政府評為“教育工作先進單位”。在新的一學期我校將全面落實科學發展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，再上新臺階，管理再有新突破，質量再創新輝煌。

學科發展總結 內涵發展工作計劃篇二

一、指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹執行上級黨委對社區黨建工作和發展黨員的部署和要求，以保持黨員隊伍的先進性、純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標，以《黨章》和《中國共產黨黨員發展黨員工作細則》為依據，以完善發展黨員工作制度為保證，按照“堅持標準，保證質量，注重結構，慎重發展”十六字方針要求，切實做好發展黨員工作，不斷深化社基層黨組織隊伍建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為新一輪跨越式發展提供堅強的組織保證。

二、目標要求：20xx年計劃發展黨員2-3名，其中非公企業黨組織1名。

三、具體措施：

1、要加強對發展黨員工作的領導，提高工作認識，切實把發展黨員工作作為黨建責任目標的一項重要內容納入議事日程。

2、認真落實與各基層黨支部簽訂的《黨建責任制》目標要求，加強對各基層黨支部發展黨員工作的跟蹤和指導。

3、加強對入黨積極分子的考察，培養和培訓，積極組織入黨積極分子參加街道黨工委，社區黨校組織的各類培訓活動，努力提高入黨積極分子的素質，使其早日成熟。上半年擬組織一次入黨積極分子參加區委組織部20xx年度入黨積極分子培訓班。

4、建立一幫一黨員掛鉤入黨積極分子制度，及時了解入黨積極分子學習、思想和工作動態。對入黨積極分子不足之處和今后需要努力的方向及時給予幫助指導。

5、嚴格執行《關于支部大會接收預備黨員和預備黨員轉正實行票決的試行辦法》和發展黨員預審制，發展黨員公示制等規章制度，做好發展黨員工作。

6、加強預備黨員的考察和培養，做到按時按質給予辦理轉正手續。

學科發展總結 內涵發展工作計劃篇三

本人自96年參加工作以來，熱愛教育工作，對學生有一顆愛心，擔任多年的班主任工作，積累了較豐富的班級管理經驗，能關注學生的綜合全面發展。有較高的語文教學素養，較扎實的語文教學基本功，語文教學中教學理念日益更新。已初步養成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力。工作認真踏實，積累了豐富的教學經驗，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發展。當然，在工作中還存在不足之處：在教學研究中總結與整理能力有待加強，理論學習還有待進一步加強，課堂教學能力尚可，但還應有巨大的發展空間。整個小學各年級語文教學還沒能全面把握。

基于以上對自身情況的分析，我認為，在未來的兩年中我要努力的方向是：1。堅持不斷學習，提高學科功底。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業化水平，力求有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。提升個人修養，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養，廣播的知識積淀影響學生，實質性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。

2、重視課堂教學模式的探索和教學經驗的積累，走教學與研究相結合的道路。做一名業務上、教學上都過硬的教師，養成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階，爭取機會參加區、市級優質課評比。

3、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優秀班主任學經驗，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。善于反思、勤于積累，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思。教師只有隨時對自己的工作及專業能力的發展進行評估，樹立終身學習的意識，保持開放的心態，把學校視為自己學習的場所，在實踐中學習，不斷對自己的教育教學進行研究、反思，對自己的知識與經驗進行重組，才能不斷適應新的變革。在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節，有著屬于自己的豐碩成果！

學科發展總結 內涵發展工作計劃篇四

1、聽課：教師每周聽課不少于兩節，每月底檢查一次聽課記錄。

2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。

3、教學隨筆：教師堅持每天寫教學隨筆，教務處定期檢查。

4、反思與論文：教師每兩周寫一篇教學反思，每月寫一篇教學論文。

5、讀書心得：每位教師每學期精讀一本名著，并堅持寫讀書心得。

加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

1、學生每天堅持練字，每日一張，每月以班為單位評比，每學期全校評比一次。

2、糾錯本。每生準備文、理兩個糾錯本，把平常作業中出現的錯題重寫在糾錯本上，并在錯題下面更正一遍，以便加深印象，最后整理成集，以備復習時鞏固使用。

3、知識樹。每周每生按照教師分工畫一張知識樹，首先周末班內評比，月底全校評比，優秀作品制成展板表揚。

4、手抄報工作總結

手抄報是豐富學生知識，提高學生動手能力的重要陣地。為了做好這項工作，學校專門制定了各期手抄報的主題，并要求班主任定期布置給學生，及時把作品上交政教處。政教處組織人員進行評比并頒獎。

制作手抄報，不僅陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的自立自主能力，培養了審美能力，而且培養了學生的合作精神。

5、陽光大課間活動總結

為豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校了開展“陽光大課間”活動。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。

為了開展好本次活動，學校成立了專門的領導小組，制定了活動目標、活動內容和實施措施。陽光大課間的活動內容主要有長跑、舞蹈、廣播操、跳繩等。本次活動，大大激發了學生的運動積極性，培養了學生的自主鍛煉身體的意識，豐富了學生的校園生活。

6、幸福教室

學校是孩子們學習成長的樂園，教室則是他們學習進步的神圣殿堂。為了營造濃厚的學習氛圍，激發孩子們的學習興趣，充分挖掘他們的內在潛力，我校積極開展了建設“幸福教室”的活動。

為了開展好本次活動，高同春校長親自開會研究活動方案，安排政教處和校團委會切實抓好這項工作，并要求每一位班主任老師積極行動起來，帶領本班學生創造性地工作，迅速掀起本次活動的高潮。

幸福教室關乎著每一個學生的幸福人生，責任重大，意義深遠。各班班主任更是絲毫不敢懈怠，他們積極組織學生精心謀劃建設方案，建設成果更是喜人。每個班的班徽都各具特色，含義豐富。特別是六年級一班的班徽，它是由6和1構成，象征六一班的孩子們如一縷縷陽光團結成了6.1班這輪溫暖的太陽。他們朝氣蓬勃，好像出生的太陽爬上地平線，將大地染成金黃。大地是他們的母親，他們要奉獻光芒。五一班的“星光燦爛”，五二班的“成長的足跡”，六一班的“許愿樹”，七一班的“攀登的腳印”，八一班的“群英薈萃”都各具特色。這些各具創意的版塊設計，不但美化了教室，展示了同學們非凡的創造力，豐富了他們的文化學習生活，而且還大大激發了同學們的學習熱情，濃厚了班級學習氛圍。

“幸福教室”的建設，不僅展示了同學們的創造才華，還無形中增強了班級凝聚力，使得各個班級都朝氣蓬勃，團結向上。通過這次活動，我們的教室亮麗了，同學們的學習熱情高漲了，整個校園顯得更加充滿活力了。

7、校內小導游

學校從各個班級選拔小導游選手，由辦公室負責，組織選手進行訓練。學生先寫導游詞，老師修改，再集中訓練。通過這項活動，鍛煉了學生寫作、口語表達能力和心理素質。在引導中心校全鄉大檢查中，贏得好評。

學科發展總結 內涵發展工作計劃篇五

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是宣傳和執行黨的路線、方針、政策、加強對黨員的教育，管理和監督。團結組織黨內外干部和群眾，努力完成本村所擔負任務的戰斗堡壘。為了充分發揮基層黨組織的這種極其重要的作用，必須經常地吸收新鮮血液，不斷發展壯大黨的隊伍。根據邵家溝村支部實際情況必須有領導，有計劃的進行。

一、發展黨員工作，必須嚴格依據黨章《關于黨內政治生活的若干準則》的規定和發展黨員工作《細則》的有關要求，遵守原則和紀律。

1、堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。禁止突出發展，反對關門主義。

2、堅持入黨自愿的原則，決不能把那些沒有入黨要求的人拉入黨內。

3、必須嚴格堅持黨員標準，防止不符合黨員條件的人混入黨內。

4、發展黨員必須按規定履行手續和按必要的程序辦理。手續不完備或違反程序的視情況補辦手續或取消預備黨員資格。

5、不允許在發展黨員工作中搞不正之風，通過不正當手段發展黨員。

二、為保證黨員質量，要做好四個環節

1、加強對要求入黨的積極分子的培養教育工作，支部要對每個申請入黨人的入黨動機，政治歷史，直系親屬和與本人聯系密切的主要社會關系等方面，進行認真負責的了解。

2、堅持黨員標準，把住黨員隊伍的“入口關”。發展黨員一定要堅持按黨章規定的黨標準衡量，不具備黨員條件的決不能吸收到黨內來。

3、嚴格履行接受新黨員的手續，發展黨員。必須個人自愿申請，個別吸收，履行入黨手續。

4、做好預備黨員的教育，考察和轉正工作。黨員預備期滿能否轉正。要以是否履行黨員義務，符合黨員條件為依據。不能降格以求，防止和改正平時不教育，不考察，至期草率轉正的做法。

三，認真落實，每年培養4—6名入黨積極分子，吸納1—2名預備黨員充實到黨員隊伍中來，壯大黨的力量。