報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
暗訪督導(dǎo)的工作報(bào)告篇一
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與管理，全面掌握全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園開學(xué)工作情況，增強(qiáng)責(zé)任督學(xué)的教育服務(wù)意識(shí)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策，根據(jù)區(qū)教體局主要領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育督導(dǎo)室安排，全區(qū)7個(gè)責(zé)任督學(xué)分別深入責(zé)任區(qū)公辦、民辦中小學(xué)（含幼兒園），通過聽匯報(bào)、看校園、填問卷、查資料、搞座談等形式，從開學(xué)籌備、計(jì)劃制定、校園安全、梳理問題等方面，進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。
現(xiàn)將督查工作和督查分析與匯總報(bào)告如下：
區(qū)教育督導(dǎo)室安排，從9月9日開始，開展為期2周的責(zé)任督學(xué)下校督查活動(dòng)，在各校督查時(shí)間至少半天，督查責(zé)任區(qū)學(xué)校和幼兒園全覆蓋，工作圖片和相關(guān)信息及時(shí)發(fā)微信工作群，認(rèn)真做好檢查和聽課記錄，寫出分析報(bào)告。
1.了解師生到崗到校、思想狀況等；
2.了解學(xué)校收費(fèi)，義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)撥付和使用情況；
3.了解學(xué)校存在的亟待解決的問題和需求；
4.查看校園環(huán)境衛(wèi)生；
5.查看課堂教學(xué)、師生精神風(fēng)貌；
6.查看校園安全；
7.檢查師生就餐“光盤行動(dòng)”工作開展情況；
8.檢查防疫工作落實(shí)情況；
9.檢查創(chuàng)建文明校園和創(chuàng)城迎國(guó)檢準(zhǔn)備情況。
（一）常規(guī)工作井然有序
主要特點(diǎn)：※師生到校整齊※教學(xué)活動(dòng)正常※收費(fèi)行為規(guī)范※安全管理到位。
全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園高度重視學(xué)校開學(xué)后工作，均能按照區(qū)教體局要求，圍繞“提升質(zhì)量”工作主題， 以立德樹人，固化學(xué)生良好行為習(xí)慣為根本任務(wù)，以均衡教育、促進(jìn)公平為基本要求，抓好抓實(shí)開學(xué)后的各項(xiàng)工作。
各中小學(xué)、幼兒園通過增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升育人質(zhì)量、規(guī)范學(xué)生流變手續(xù)、強(qiáng)化家校聯(lián)系等措施，基本控制了學(xué)生非正常外流或輟學(xué)現(xiàn)象。從總體上看，全區(qū)學(xué)生流動(dòng)情況正常、有序，幼兒園學(xué)生數(shù)有所增長(zhǎng)，控輟保學(xué)工作取得實(shí)效。
1.師生到校情況整齊。
各校（園）于9月 1日均能按課表和作息時(shí)間正式上課，教育教學(xué)常規(guī)工作一開學(xué)即入正軌。截止9月20日,全區(qū)到崗教職工到崗情況較好，除個(gè)別履行了相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)的教職工外，其他教職工均能按時(shí)到崗，形成該報(bào)告時(shí)了解，招聘(包括區(qū)聘)教師于9月26日也陸續(xù)到崗。全區(qū)中小學(xué)生到校整齊。
2.校園氛圍積極向上。
乘著20xx年淮上中考取得突出成績(jī)的東風(fēng)，全區(qū)校干、老師都能以飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，投入到新學(xué)期教育教學(xué)工作中去。工作熱情空前高漲的有：曹老集、三鋪、二十等中學(xué)和曹老集中心小學(xué)、曹老集二小、沫河口中心小學(xué)等小學(xué)。
全區(qū)中小學(xué)生陽(yáng)光向上，積極進(jìn)取。曹二小幼兒園、周集小學(xué)幼兒園、梅橋中心小學(xué)等學(xué)校的學(xué)生可圈可點(diǎn)。
淮上實(shí)小、吳安小學(xué)、八中、后場(chǎng)小學(xué)、曹老集中心幼兒園、曹老集中心小學(xué)；西門渡小學(xué)校園文化建設(shè)氛圍濃厚，同時(shí)注重社會(huì)核心價(jià)值觀教育、思想品德教育和勵(lì)志教育。
3.教學(xué)活動(dòng)正常開展 。
開學(xué)以來(lái),全區(qū)學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和會(huì)議要求,全力做好常態(tài)化防疫和教育教學(xué)工作。八中、沫河口中學(xué)、十八中、信灣小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌謀劃,常規(guī)工作統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),督查、巡查跟進(jìn)，學(xué)校各部門工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。淮上實(shí)小、梅橋中學(xué)、三鋪中學(xué)教導(dǎo)處每周組織骨干教師聽課,指導(dǎo)年輕教師備課、上課；石王小學(xué)、太平崗小學(xué)堅(jiān)持每師一課,課后研討提高教師業(yè)務(wù)水平;八中、二十中、后場(chǎng)小學(xué)、吳小街中心幼兒園的教師認(rèn)真專研教材,精心制作課件,積極參加市、區(qū)組織的教學(xué)大賽。教師節(jié)期間，三鋪中學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、曹顧張中學(xué)、沫河口中學(xué)等向每位教師獻(xiàn)花,二十中學(xué)開展教師節(jié)拓展活動(dòng)。淮上實(shí)小、八中等學(xué)校高度重視新教師入職培訓(xùn)工作。
大部分學(xué)校都能及時(shí)制訂了新學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，信灣、后場(chǎng)等小學(xué)學(xué)科計(jì)劃制定周密務(wù)實(shí)，開學(xué)前準(zhǔn)備充分。信灣小學(xué)與龍子湖兄弟學(xué)校同課異構(gòu)教研活動(dòng)有效開展。
十八中、曹顧張中學(xué)、沫河口中心校、梅橋中心校等學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命，把抓教育質(zhì)量提升作為學(xué)校工作的核心，學(xué)校各方面工作都圍繞質(zhì)量提升謀劃，畢業(yè)年級(jí)備考策略研究已提上各校議事日程。
周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現(xiàn)任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線，管理工作、教學(xué)工作兩手抓、兩不誤;分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持巡課、隨堂導(dǎo)課;為教師教學(xué)導(dǎo)好向、開好頭。
家校聯(lián)手，共同為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這方面及時(shí)啟動(dòng)的學(xué)校有：曹顧張、三鋪中學(xué)等學(xué)校，家校雙方有效交流，也解決了課后服務(wù)費(fèi)、餐費(fèi)等費(fèi)用收取的問題。
學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提升工程正融入各校育人體系。
4.收費(fèi)行為符合要求。
各校嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神，公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、舉報(bào)電話等內(nèi)容，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)和亂訂教輔資料現(xiàn)象。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)，使用正常。大多數(shù)學(xué)校餐費(fèi)收取實(shí)行月清月結(jié)，也有部分學(xué)校實(shí)行一學(xué)期一收取一結(jié)算，都能賬目透明公開，學(xué)生、家長(zhǎng)比較滿意。
各幼兒園能嚴(yán)格按照市教育局要求收取保教費(fèi)，做到學(xué)生收費(fèi)新人新標(biāo)準(zhǔn)，老生老辦法。
5.安全管理落實(shí)到位。
一是防疫工作毫不松懈。加強(qiáng)疫情預(yù)防，對(duì)校園、宿舍、食堂等開展了全面清潔、“消殺滅”等工作，消除衛(wèi)生死角;同時(shí)，核查了衛(wèi)生從業(yè)人員資質(zhì)，開展了規(guī)范性培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)教育，營(yíng)造了整潔、衛(wèi)生常態(tài)化的校園環(huán)境。二是安全排查細(xì)致入微。對(duì)校舍、消防設(shè)施、危化物品、飲用水、食堂、門衛(wèi)、校園網(wǎng)絡(luò)等安全狀況進(jìn)行排查。三是隱患整改及時(shí)到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患，對(duì)不能及時(shí)整改到位的除采取必要防護(hù)措施、制訂相關(guān)工作預(yù)案外，積極向相關(guān)管理部門書面報(bào)請(qǐng)研究解決。四是安全責(zé)任層層落實(shí)。層層簽定了《 安全責(zé)任書》，落實(shí)了安全責(zé)任。由于各校安全意識(shí)強(qiáng)，安全衛(wèi)生工作扎實(shí)、富有成效，無(wú)安全事故發(fā)生。
6.“光盤行動(dòng)”貫徹落實(shí)。
淮上實(shí)小、吳安小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、十八中、二十中等學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展”制止餐飲浪費(fèi)行為,培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”專項(xiàng)工作的通知》精神, 私立行知學(xué)校、后場(chǎng)小學(xué)、太平崗小學(xué)、淮上實(shí)驗(yàn)幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報(bào)等宣傳形式,引導(dǎo)全體師生提高厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)意識(shí),養(yǎng)成愛惜糧食,文明用餐習(xí)慣，落實(shí)“光盤行動(dòng)”。 蚌埠美佛兒學(xué)校、曹老集中學(xué)、曹老集中心小學(xué)、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學(xué)校工作卓有成效，都沒有餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。
（二）新學(xué)期新班子新氣象
1.重視環(huán)境整治。
開學(xué)后的環(huán)境整治必不可少，尤其被新任校長(zhǎng)所重視，這也體現(xiàn)了一個(gè)校長(zhǎng)的基本管理能力，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。做得非常突出的學(xué)校有：吳安小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、八中、二十中等學(xué)校，尤其是曹顧張中學(xué)，利用家長(zhǎng)會(huì)、一封信、領(lǐng)導(dǎo)每天巡視、嚴(yán)厲處罰等形式，杜絕了校園門口（包括門口主干路南）的擺攤設(shè)點(diǎn)，做法和經(jīng)驗(yàn)值得推廣。
2.重視課堂教學(xué)。
向課堂教學(xué)要質(zhì)量，已經(jīng)成為大家的共識(shí)。沫河口中心小學(xué)、三鋪中學(xué)、八中、淮上實(shí)小、后場(chǎng)小學(xué)等學(xué)校注重有效課堂建設(shè)，抓實(shí)了課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.重視學(xué)校建設(shè)。
要建設(shè)要發(fā)展，尤其在新上任校長(zhǎng)的工作中，擺上了重要的日程。周保圩校長(zhǎng)考慮如何建好沫河口鎮(zhèn)的幼兒園和中心小學(xué)的教學(xué)樓、高喜深入各校調(diào)研,指導(dǎo)開學(xué)工作。后場(chǎng)小學(xué)通城校區(qū)開學(xué)前要準(zhǔn)備的工作任務(wù)十分艱巨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工,責(zé)任到人,在較短的時(shí)間內(nèi),克服了許多困難,完成了辦公室、教室布置及學(xué)生課桌凳椅的購(gòu)置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,于8月31日正式開園；二十中投入9萬(wàn)余元粉刷教學(xué)樓、對(duì)食堂水電氣線路進(jìn)行改造、14個(gè)班級(jí)全部安裝了空調(diào)、食堂增加操作間面積60平方。
4.重視關(guān)心師生安全。
二十中、三鋪中學(xué)食堂采購(gòu)實(shí)行每周競(jìng)價(jià)機(jī)制,確保食材質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，信灣小學(xué)、八中、淮上實(shí)小等學(xué)校注重學(xué)生上、放學(xué)的交通安全工作。
1.學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)方面。
部分學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，尤其是村小基礎(chǔ)建設(shè)投入嚴(yán)重不足。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)方面。
有的學(xué)校責(zé)任心缺失，工作質(zhì)量差，極個(gè)別教師不自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，正能量缺乏，工作態(tài)度消極，有的專業(yè)素養(yǎng)不高、工作能力不強(qiáng)、工作效能低下，有的相互之間不比成績(jī)、不比貢獻(xiàn)、不比干群滿意度，心中無(wú)大局，不關(guān)心學(xué)生發(fā)展、不關(guān)心學(xué)校發(fā)展、不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，給學(xué)校工作造成諸多困難，與全區(qū)教育健康發(fā)展大格局格格不入。大部分教師無(wú)校籍管理沒有落到實(shí)處。有的學(xué)校招聘的教師到崗太遲，影響教學(xué)工作正常開展。
3.課堂教學(xué)管理方面。
發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校存在一些值得重視和應(yīng)及時(shí)整改的問題。如教學(xué)工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃的制訂流于形式，無(wú)案授課的情況依然存在，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果不佳。
4. 民辦學(xué)前教育方面。
多數(shù)民辦幼兒園辦學(xué)條件與開辦標(biāo)準(zhǔn)存在較大差距。一是師資良莠不齊，部分民辦學(xué)校聘請(qǐng)教師時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，所聘任的教師無(wú)相應(yīng)教師資格。二是師資不穩(wěn)定，教師流動(dòng)性大。三是部分民辦幼兒園經(jīng)費(fèi)投入不足。園內(nèi)設(shè)施單一陳舊，環(huán)境不夠整潔規(guī)范，育人氛圍不濃，不能滿足教學(xué)需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專業(yè)引領(lǐng)，管理水平較低，重利益輕公益，“小學(xué)化”傾向十分嚴(yán)重。五是幼兒園的伙食質(zhì)量不高。
5.安全管理方面。
一是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)安全工作方面的文件不能夠及時(shí)組織學(xué)習(xí)貫徹，師生知曉度不高；二是部分學(xué)校設(shè)施設(shè)備存在電路設(shè)施老化、墻皮脫落，門窗破損、滅火器失效等隱患；三是對(duì)防疫和食品衛(wèi)生安全重視不夠，部分學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)自查走過場(chǎng)，對(duì)存在問題視而不見，整改乏力；四是個(gè)別學(xué)校封閉管理不嚴(yán)；五是有的校門口小攤小販聚集，堵塞通行。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
一要加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教育事業(yè)屬性認(rèn)同，增進(jìn)教師愛崗敬業(yè)核心素養(yǎng)，對(duì)教育事業(yè)心存敬重。二要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化規(guī)范管理，完善職稱評(píng)定和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資分配制度，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升工作健全學(xué)校管理激勵(lì)機(jī)制，把激勵(lì)機(jī)制融入學(xué)校各種量化考核中，全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)教育制度，科學(xué)建立評(píng)價(jià)體系，客觀評(píng)價(jià)教師工作效能，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的在教師晉職晉級(jí)，績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等環(huán)節(jié)的應(yīng)用，引領(lǐng)教師建立正確的服務(wù)意識(shí)。四要繼續(xù)推行教師“區(qū)管校聘”制度，促進(jìn)全區(qū)教育均衡。五要嚴(yán)禁教師有償辦班、有償補(bǔ)課，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)人員查處力度，消除社會(huì)不良影響，維護(hù)教育行業(yè)的良好形象。
（二）加強(qiáng)學(xué)生生命教育，增強(qiáng)核心素養(yǎng)。
一要參照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》辦學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)文件精神，構(gòu)建學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提升工程，努力打造學(xué)生養(yǎng)成教育工作品牌。二要加強(qiáng)學(xué)生生命教育，增強(qiáng)核心素養(yǎng)。
（三）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，增強(qiáng)進(jìn)取精神。
一要全面推行“有效課堂”教學(xué)工作，切實(shí)讓教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二要嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn) 》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)檢查制度，抓好教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)糾正、解決存在的問題。三要加大對(duì)民辦學(xué)校管理力度，尤其是對(duì)幼兒園的教學(xué)、食堂等進(jìn)行嚴(yán)格督查，形成符合實(shí)際的上交區(qū)政府的報(bào)告和建議。
（四）加強(qiáng)安全防范培訓(xùn)，增強(qiáng)保護(hù)能力。
一要把安全工作擺在學(xué)校工作的重要位置，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理。二要進(jìn)一步加大安全教育和宣傳力度，力爭(zhēng)形成社會(huì)、家庭和學(xué)校“齊抓共管”的安全教育網(wǎng)絡(luò)。三要定期或不定期的對(duì)學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)備、建筑、衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境、消防設(shè)施、交通等方面進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。四要對(duì)在本次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，必須嚴(yán)格按要求、按時(shí)完成整改工作。
（五）幾條具體建議
1.信灣小學(xué)防止放學(xué)擁堵建議
學(xué)校南門正對(duì)五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實(shí)，東門南邊主路口要封上。因?yàn)檫@兩處最容易造成堵塞。封堵后，應(yīng)該將學(xué)校南院墻外的輔路修寬、修好，以利于師生和老百姓行走，也可盡量延長(zhǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)上五蚌主干路的時(shí)間，起到疏導(dǎo)人群的作用。
2.籌建項(xiàng)目盡快投入建設(shè)
三鋪中學(xué)、四鋪小學(xué)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，最好在20xx年底前投入建設(shè)。
急需建設(shè)的項(xiàng)目有：曹二小的食堂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、周集小學(xué)的食堂、陳郢小學(xué)教學(xué)樓、李甘小學(xué)教學(xué)樓、交通小學(xué)通往新廁所的道路及教學(xué)樓、高吳小學(xué)教學(xué)樓、清河小學(xué)教學(xué)樓等，急需維修的項(xiàng)目有楊湖小學(xué)幼兒園教學(xué)樓墻皮脫落、交通小學(xué)：院墻傾斜、教室地平和教室墻體開裂等。
3.盡快解決上學(xué)期學(xué)前教育聘任教師的工資拖欠問題。
各學(xué)校要對(duì)檢查組反饋的工資拖欠問題進(jìn)行專題研究，明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，制訂方案，明確職責(zé)，及時(shí)整改，并將整改情況報(bào)至責(zé)任區(qū)督學(xué)備案、備查。
4.研究解決公辦幼兒園園長(zhǎng)和教師職稱評(píng)定問題。
淮上實(shí)驗(yàn)、后場(chǎng)等獨(dú)立公辦幼兒園，園長(zhǎng)由小學(xué)在編人員擔(dān)任，專任教師均為園內(nèi)自聘的不在編人員。因本區(qū)不開展幼兒園教師職稱評(píng)定，故公辦園園長(zhǎng)和幼兒教師無(wú)法參評(píng)職稱。據(jù)了解，這也是全市的共性問題，建議區(qū)教體局向市局申請(qǐng)，打通公辦幼兒園教師申報(bào)職評(píng)渠道，使幼兒教師能參加職稱評(píng)定，提高他們的工作積極性和職業(yè)幸福感。
暗訪督導(dǎo)的工作報(bào)告篇二
根據(jù)包普辦[20xx]04號(hào)文件精神的要求，我街及時(shí)成立了五五普法中期工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門負(fù)責(zé)人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了五五普法依法治理中期自查工作會(huì)議，明確了由五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)全街五五普法中期自查實(shí)施工作，強(qiáng)調(diào)各社居委應(yīng)相應(yīng)成立五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)五五普法中期自查工作，同時(shí)要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認(rèn)真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上傳達(dá)包普辦[20xx]04號(hào)文件精神，并專題研究了自查相關(guān)工作的實(shí)施方案。街道、各社居委利用相關(guān)會(huì)議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關(guān)精神。
我街根據(jù)包普辦發(fā)[20xx]04號(hào)文件的具體要求，并結(jié)合《合肥市縣區(qū)(開發(fā)區(qū))普法依法治理工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的規(guī)定，認(rèn)真將五五普法依法治理工作開展以來(lái)的相關(guān)軟件資料進(jìn)行再匯總,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行嚴(yán)格地分類檢查,對(duì)已歸欄資料進(jìn)行認(rèn)真查找,做到有漏必補(bǔ)、有誤必糾，務(wù)求資料歸檔全面、規(guī)范，資料分類清楚、適當(dāng)。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據(jù)，在自查工作中，我街著重對(duì)《xx街道五五普法依法五年規(guī)劃》實(shí)施情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查、完善。
五五普法中期，是五五普法依法治理關(guān)鍵性階段，它既是對(duì)前期工作的總盤點(diǎn)，也是對(duì)后期工作的強(qiáng)化，區(qū)別是為五五普法依法治理檢查驗(yàn)收工作奠定了基礎(chǔ)。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足;通過自查，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)并落實(shí)了經(jīng)驗(yàn)。我們通過自查，檢驗(yàn)自我，為迎接上級(jí)的機(jī)關(guān)的抽查做好充分準(zhǔn)備。
暗訪督導(dǎo)的工作報(bào)告篇三
一是完善教育督導(dǎo)制度。印發(fā)《中等職業(yè)院校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)能力評(píng)估暫行辦法》，建立中等職業(yè)院校和高等職業(yè)院校評(píng)估制度。研究制定《省級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法》，對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的原則、內(nèi)容、程序及結(jié)果使用等作出規(guī)定。印發(fā)《督學(xué)管理暫行辦法》，建立督學(xué)管理制度，對(duì)各級(jí)督學(xué)隊(duì)伍的選拔、聘任、培訓(xùn)、考核、監(jiān)督等作出規(guī)定。
二是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。召開全國(guó)教育督導(dǎo)改革暨第十屆國(guó)家督學(xué)聘任工作會(huì)議，劉延?xùn)|副總理出席會(huì)議并講話，總結(jié)“十二五”期間教育督導(dǎo)成績(jī)，部署“十三五”期間教育督導(dǎo)改革工作，聘任新一屆國(guó)家督學(xué)243人，比上屆增加72人，覆蓋教育行政管理、教學(xué)、科研各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)更加合理。舉辦4期省、市、縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)班，開展《督學(xué)培訓(xùn)大綱》研究，加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作，提高督學(xué)履職能力和水平。研究建立督學(xué)信息系統(tǒng)。
三是深化教育督導(dǎo)改革。召開國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第四次會(huì)議，總結(jié)20xx年教育督導(dǎo)工作，審議《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法（試行）》《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》兩個(gè)文件，部署20xx年教育督導(dǎo)工作，劉延?xùn)|副總理出席會(huì)議并講話。指導(dǎo)各地落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，出臺(tái)地方教育督導(dǎo)法規(guī)規(guī)章，深化教育督導(dǎo)改革，健全督導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)力量。
四是加大督導(dǎo)問責(zé)和信息公開力度。對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平下滑地區(qū)政府和教育部門、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、學(xué)位論文作假行為處置不力的地方教育部門進(jìn)行約談，要求限期整改。全年對(duì)外公布督導(dǎo)檢查反饋意見26份，形成國(guó)家督導(dǎo)報(bào)告10份，接受媒體和社會(huì)監(jiān)督。
一是繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定。發(fā)布《20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告》，全面總結(jié)20xx年均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作。召開全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)，推動(dòng)各地特別是中西部地區(qū)加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度、進(jìn)度和質(zhì)量。繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評(píng)估認(rèn)定，全年522個(gè)縣（市、區(qū)）通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。截至目前，全國(guó)已有1824個(gè)縣（市、區(qū)）通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，通過縣區(qū)總數(shù)達(dá)到全國(guó)總數(shù)的64%，上海、北京、天津、江蘇、浙江、廣東、福建7省市已整體通過驗(yàn)收。對(duì)20xx-20xx年已通過國(guó)家認(rèn)定的1302個(gè)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）進(jìn)行監(jiān)測(cè)復(fù)查，發(fā)布國(guó)家監(jiān)測(cè)復(fù)查報(bào)告，督促水平下滑地區(qū)做好鞏固提高整改工作。研究制訂市域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法，并征求各地意見。研究制訂縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法。研究建設(shè)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)度公開平臺(tái)工作方案。
二是穩(wěn)步推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作。建立雙月通報(bào)、定向調(diào)度、公開公示、定期檢查、績(jī)效考評(píng)等八項(xiàng)工作推進(jìn)機(jī)制，確保工程和項(xiàng)目按規(guī)劃有序推進(jìn)。進(jìn)一步加大督查力度，在各地自查基礎(chǔ)上，組織國(guó)家督學(xué)對(duì)所有省份工程進(jìn)展和項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行全方位督查，對(duì)進(jìn)展緩慢、存在問題多的省份進(jìn)行約談并要求立即整改落實(shí)。召開工作推進(jìn)會(huì)，延?xùn)|同志出席會(huì)議并作重要講話，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，分析困難和問題，部署今后兩年工作。20xx-20xx年，中央財(cái)政累計(jì)投入978億元，帶動(dòng)地方投入20xx億元，全國(guó)校舍竣工學(xué)校10.3萬(wàn)所，竣工面積1.23億平方米，占五年規(guī)劃建設(shè)面積的59.4%；采購(gòu)課桌凳2283萬(wàn)套，圖書3.4億冊(cè)，計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器設(shè)備1.6億臺(tái)件套，總價(jià)值610多億元，占五年規(guī)劃采購(gòu)總金額的60%，工程建設(shè)總體上實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃時(shí)間過半，任務(wù)完成過半。工程的實(shí)施，顯著改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在d級(jí)危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除。
三是啟動(dòng)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)工作。組織、指導(dǎo)各地編制五年規(guī)劃，會(huì)同國(guó)家發(fā)改委下達(dá)20xx年度中央投資計(jì)劃60億元。
四是繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。組織召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃座談會(huì)，劉延?xùn)|副總理主持座談會(huì)并作講話，總結(jié)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃進(jìn)展情況，對(duì)下一步工作進(jìn)行部署。開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)河北、山西等18個(gè)省份實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地督查。核實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央財(cái)政結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)資金情況，對(duì)近年來(lái)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核實(shí)、分析原因、提出處理意見，以盤活營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央財(cái)政存量資金，提高資金使用效率。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，進(jìn)一步提高貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)范圍 實(shí)現(xiàn)國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋的意見》。經(jīng)逐省督促、逐省指導(dǎo)，河北、山西、內(nèi)蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個(gè)省份在對(duì)轄區(qū)內(nèi)未實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣學(xué)生數(shù)、經(jīng)費(fèi)需求進(jìn)行詳盡統(tǒng)計(jì)和測(cè)算基礎(chǔ)上，制定了具體實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上，舉行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋省、部簽字儀式，分別與10省（區(qū)）簽署協(xié)議，確定至 20xx年秋季開學(xué)，10省份88個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣將全部實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)全國(guó)國(guó)家貧困縣全覆蓋，標(biāo)志著營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作由重點(diǎn)突破進(jìn)入了全面覆蓋的新階段。
五是統(tǒng)籌推動(dòng)加快中西部教育發(fā)展。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》，制定工作方案，從總體上明確工作思路和措施。牽頭成立教育部加快中西部教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)分工方案，明確部?jī)?nèi)各司局具體工作任務(wù)，督促分頭推動(dòng)落實(shí)各自牽頭任務(wù)。建立工作推進(jìn)機(jī)制，督促各地按照《意見》要求，認(rèn)真梳理工作任務(wù)，整合相關(guān)政策措施，優(yōu)化資源配置，明確路線圖和時(shí)間表，制定切實(shí)可行的工作措施，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
一是強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管。為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求，督促地方政府及相關(guān)職能部門、學(xué)校建立規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的安全保障體系和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任，印發(fā)《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》，從專項(xiàng)督導(dǎo)的目的、原則、內(nèi)容、組織實(shí)施和結(jié)果運(yùn)用等方面，對(duì)學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。會(huì)同公安部在京召開全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，加快健全學(xué)校安全體系，為孩子的安全健康成長(zhǎng)編織全方位、立體化的安全網(wǎng)。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)冬季防寒取暖工作，確保學(xué)生安全溫暖過冬的通知》《教育部辦公廳 公安部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校周邊治安防控確保學(xué)生安全的緊急通知》《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作的預(yù)警通知》《教育部辦公廳關(guān)于防范假期學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》等文件，督促各地做好學(xué)校安全突出問題治理，要求各地認(rèn)真組織開展全面排查，消除安全隱患。
二是加強(qiáng)校車安全管理。組織召開校車安全管理部際聯(lián)席會(huì)議第四次會(huì)議，總結(jié)校車安全管理工作的新進(jìn)展，針對(duì)工作中存在的工作不平衡、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等不足，提出要完善機(jī)制、注重預(yù)防、堅(jiān)持常態(tài)化治理、做好宣傳教育等工作要求。會(huì)同公安、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管和宣傳等部門組織開展中小學(xué)（幼兒園）校車安全排查工作，推動(dòng)各地加強(qiáng)校車安全宣傳教育，做好校車安全隱患排查，完善校車安全防范預(yù)案，保障校車通行優(yōu)先權(quán)利，確保廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和生命安全。
三是開展校園欺凌專項(xiàng)治理。印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，組織部署各地各校分兩個(gè)階段開展全國(guó)中小學(xué)校（含中職學(xué)校）校園欺凌專項(xiàng)治理工作。建立校園欺凌月報(bào)制度和信息核報(bào)制度，協(xié)調(diào)地方教育部門妥善處理10余起校園欺凌致傷致死問題。將校園欺凌治理納入秋季開學(xué)專項(xiàng)檢查。編制“防治學(xué)生欺凌 我們?cè)谛袆?dòng)”專題片。完成對(duì)山東、江蘇、廣東、湖南、云南、陜西6省校園專項(xiàng)治理的實(shí)地督查，并對(duì)各地落實(shí)教育部等9部門《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》進(jìn)行調(diào)研，督促地方及時(shí)妥善處理欺凌事件。
四是督查督辦突出問題。開展春季開學(xué)、教育信息化、秋季開學(xué)等常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)，其中秋季開學(xué)檢查將年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況納入督查范圍，對(duì)全國(guó)31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)秋季開學(xué)暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況開展實(shí)地督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查各地開學(xué)條件保障、黨建和思想政治工作、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展等情況，積極推動(dòng)各地各校認(rèn)真做好新學(xué)期開學(xué)工作，切實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域年度重點(diǎn)工作的落實(shí)。組織開展勤儉節(jié)約教育防止食物浪費(fèi)工作，在北京、上海、遼寧、安徽、浙江、甘肅、寧夏等地開展專項(xiàng)調(diào)研。針對(duì)個(gè)別學(xué)校校園環(huán)境污染事件等教育重大突發(fā)事件，開展兩次專項(xiàng)督導(dǎo)。就懸崖村小學(xué)學(xué)生上學(xué)問題、個(gè)別學(xué)校教育亂收費(fèi)等問題進(jìn)行實(shí)地核查。完成220多個(gè)教育熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件的督查督辦，切實(shí)做到件件有落實(shí)，事事有回應(yīng)。
五是開展跨部門聯(lián)合督導(dǎo)。擴(kuò)大督導(dǎo)輻射范圍，積極與有關(guān)業(yè)務(wù)司局開展聯(lián)合專項(xiàng)督導(dǎo)，發(fā)揮督導(dǎo)多領(lǐng)域、多方位作用。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院大督查安排部署，認(rèn)真做好第十五督查組的赴廣西、云南督查工作。參與國(guó)家行政學(xué)院、公安部組織的有關(guān)督查評(píng)估。與語(yǔ)用司聯(lián)合，共同開展對(duì)甘肅、河北等省語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)督導(dǎo)。配合體衛(wèi)藝司開展校園足球督查和中小學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)狀況專項(xiàng)督導(dǎo)，配合民族司開展民族教育問題專項(xiàng)督導(dǎo)，配合學(xué)生司開展大學(xué)生就業(yè)問題專項(xiàng)督導(dǎo)，配合教師司開展中小學(xué)教師待遇問題專題調(diào)研等。
一是提高中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)水平。召開全國(guó)推進(jìn)會(huì)，啟動(dòng)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣（市、區(qū)）評(píng)估認(rèn)定工作。正式啟用國(guó)家認(rèn)定系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）申報(bào)審核工作信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。截至目前，11個(gè)省（區(qū)、市）的 29個(gè)縣（市、區(qū)）被認(rèn)定為第一批全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）。
二是積極推進(jìn)中小學(xué)校評(píng)估工作。指導(dǎo)各地按照中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)意見要求，認(rèn)真開展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。研究制訂中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法及中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)指標(biāo)和網(wǎng)評(píng)工具，并在全國(guó)部分省市選取學(xué)校進(jìn)行試測(cè)。研究起草《中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)辦法》。
三是組織開展職業(yè)院校評(píng)估。印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》和《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)能力評(píng)估暫行辦法》。啟動(dòng)本年度全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估工作，完成全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估數(shù)據(jù)采集，督促各地根據(jù)本省評(píng)估數(shù)據(jù)信息組織撰寫省級(jí)評(píng)估報(bào)告，各高等職業(yè)院校根據(jù)本校數(shù)據(jù)信息撰寫自評(píng)報(bào)告。研究完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估報(bào)告》和《全國(guó)高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估報(bào)告》。
四是認(rèn)真開展國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。組織完成20xx年義務(wù)教育數(shù)學(xué)、體育學(xué)科監(jiān)測(cè)報(bào)告。部署并組織完成20xx年全國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文、藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的325個(gè)樣本縣（市、區(qū)）6526所中小學(xué)的近19.2萬(wàn)名四、八年級(jí)學(xué)生參加測(cè)試，近6500名中小學(xué)校長(zhǎng)、7萬(wàn)余名語(yǔ)文、音樂、美術(shù)及班主任教師接受問卷調(diào)查。研究制訂20xx年全國(guó)義務(wù)教育科學(xué)、德育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案。
五是穩(wěn)步推進(jìn)本科教學(xué)評(píng)估工作。研究“十三五”全國(guó)普通高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估工作規(guī)劃，制定印發(fā)20xx年本科教學(xué)工作合格評(píng)估計(jì)劃，完成20xx年普通高等學(xué)校合格評(píng)估任務(wù)。組織召開20xx年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估專家委員會(huì)工作會(huì)議進(jìn)行評(píng)估審議，28所高校通過合格評(píng)估。啟動(dòng)本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作，組織試點(diǎn)工作交流培訓(xùn)，指導(dǎo)各地組織開展本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作。推進(jìn)管辦評(píng)分離，完成“普通高校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估項(xiàng)目”政府購(gòu)買服務(wù)試點(diǎn)工作。
六是積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度建設(shè)。研究分析20xx-20xx學(xué)年全國(guó)普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告情況，開展高校網(wǎng)上發(fā)布情況檢查，組織完成20xx-20xx學(xué)年《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》和《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布情況督查報(bào)告》。研究20xx-20xx學(xué)年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告工作，部署20xx年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告編制發(fā)布工作。促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量信息公開，接受社會(huì)監(jiān)督。
七是組織開展博士碩士學(xué)位論文抽檢和專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估。完成20xx年博士學(xué)位論文抽檢評(píng)議和結(jié)果發(fā)布工作，部署20xx年博士學(xué)位論文抽檢通訊評(píng)議工作。完成20xx年全國(guó)碩士論文抽檢質(zhì)量報(bào)告。開展博士碩士學(xué)位論文資源庫(kù)建設(shè)可行性調(diào)研。認(rèn)真處理學(xué)位論文作假行為，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。組織開展研究生專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估，在法律、教育、臨床醫(yī)學(xué)（不含中醫(yī)）、口腔醫(yī)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)、藝術(shù)（音樂）等8個(gè)專業(yè)類別進(jìn)行試點(diǎn)。協(xié)調(diào)學(xué)位中心推進(jìn)研究生專業(yè)學(xué)位評(píng)估試點(diǎn)工作。
暗訪督導(dǎo)的工作報(bào)告篇四
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自己防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)郝振華直接抓，分管副校長(zhǎng)鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自己防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全教育平臺(tái)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
暗訪督導(dǎo)的工作報(bào)告篇五
“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)堅(jiān)持“目標(biāo)引領(lǐng)、問題導(dǎo)向、統(tǒng)籌推進(jìn)、注重實(shí)效”工作思路，充分發(fā)揮市級(jí)督導(dǎo)專班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)“利劍”作用，由市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組織市級(jí)“雙減”專班成員單位、市教委相關(guān)業(yè)務(wù)處室，以及人大代表、政協(xié)委員等40余人，分別赴相關(guān)區(qū)開展實(shí)地督導(dǎo)。督導(dǎo)檢查組通過聽取區(qū)政府匯報(bào)、查閱資料、召開座談會(huì)、實(shí)地考察學(xué)校、進(jìn)班聽課、隨機(jī)訪談師生家長(zhǎng)等形式詳細(xì)了解情況，深入中小學(xué)24所，召開座談會(huì)40余場(chǎng)，與近百名區(qū)、校同志座談、訪談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎(chǔ)上，形成對(duì)各區(qū)督導(dǎo)檢查反饋意見和整體情況督導(dǎo)報(bào)告。
8區(qū)政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務(wù)和民生工程，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌，在貫徹落實(shí)“雙減”工作決策部署、統(tǒng)籌校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理和校內(nèi)提質(zhì)增效、防范和化解各類風(fēng)險(xiǎn)等方面，結(jié)合實(shí)際、扎實(shí)工作，推動(dòng)“雙減”工作取得階段性成效。
(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌，區(qū)級(jí)專班有效運(yùn)轉(zhuǎn)
各區(qū)將“雙減”工作納入20xx年度重點(diǎn)任務(wù)，成立區(qū)級(jí)專班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進(jìn)機(jī)制，積極推進(jìn)“雙減”工作落細(xì)落實(shí)。東城、海淀等區(qū)專班強(qiáng)化黨政同責(zé)，由區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)，靠前指揮部署。朝陽(yáng)、豐臺(tái)等區(qū)細(xì)化組建預(yù)付費(fèi)資金管理專班、機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防控處置專班、綜合執(zhí)法專班、防范裁員風(fēng)險(xiǎn)專班，通過聯(lián)合會(huì)商、約談、調(diào)查和執(zhí)法，跨部門工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，形成強(qiáng)大“雙減”工作合力。通州、順義等區(qū)壓實(shí)屬地職責(zé)，充分發(fā)揮街鄉(xiāng)(鎮(zhèn))網(wǎng)格管理優(yōu)勢(shì)，包片落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)密切監(jiān)管。
(二)健全機(jī)制，校外培訓(xùn)治理階段成效明顯
各區(qū)堅(jiān)持“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”工作主線，全面啟動(dòng)機(jī)構(gòu)摸排巡查，有序推進(jìn)“線下”復(fù)課，從嚴(yán)治理無(wú)證機(jī)構(gòu)，全力抓好風(fēng)險(xiǎn)防范處置，目前“雙減”工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，整體情況平穩(wěn)有序。朝陽(yáng)、海淀等區(qū)率先成立校外培訓(xùn)工作科，創(chuàng)建“五員”管理模式、采取“資金監(jiān)管+智慧監(jiān)控”“學(xué)區(qū)專干+協(xié)同監(jiān)管”“大數(shù)據(jù)預(yù)警+精準(zhǔn)穩(wěn)企幫扶”等措施強(qiáng)化日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防控，監(jiān)管力量和手段有效加強(qiáng)。西城區(qū)實(shí)施復(fù)課機(jī)構(gòu)“教學(xué)常態(tài)每日打卡”制度。通州等區(qū)建立復(fù)課機(jī)構(gòu)教師、課程、收費(fèi)情況臺(tái)賬，精準(zhǔn)監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。密云、順義等區(qū)率先落實(shí)資金雙重監(jiān)管，有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保“控人控錢控風(fēng)險(xiǎn)”。豐臺(tái)等區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)全覆蓋，建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘。
(三)多措并舉，有效促進(jìn)學(xué)校教育減負(fù)提質(zhì)增效
各區(qū)壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)秩序，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌管理，努力提升課后服務(wù)供給水平。東城、密云等區(qū)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校干部教師交流輪崗，促進(jìn)教育質(zhì)量與隊(duì)伍質(zhì)量雙提升。朝陽(yáng)區(qū)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)同年級(jí)周課時(shí)總量統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、命題難度統(tǒng)一。順義區(qū)將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系。海淀區(qū)建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和定期評(píng)價(jià)制度，形成“海淀優(yōu)秀學(xué)科作業(yè)案例庫(kù)”。西城區(qū)充分整合黨員干部、區(qū)屬少年宮、科技館及優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，提供“點(diǎn)單式”課后服務(wù)，教育部高度肯定，正式發(fā)文作為“雙減”典型案例在全國(guó)推廣。通州區(qū)面向不同群體學(xué)生分層次課業(yè)答疑，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
(四)強(qiáng)化執(zhí)法檢查，推動(dòng)工作落實(shí)
各區(qū)完善日常執(zhí)法檢查工作機(jī)制，積極推行部門協(xié)同綜合執(zhí)法，通過日常巡查、執(zhí)法檢查、專項(xiàng)視導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等方式推動(dòng)雙減工作落實(shí)見效。東城、朝陽(yáng)等區(qū)制定執(zhí)法預(yù)案，執(zhí)法手段前移，實(shí)現(xiàn)規(guī)范執(zhí)法。西城區(qū)24小時(shí)監(jiān)控輿情，強(qiáng)化重點(diǎn)地區(qū)巡查處置。通州、密云、順義等區(qū)建立“違規(guī)案件線索移轉(zhuǎn)”機(jī)制。海淀等區(qū)加大違法違規(guī)行為打擊力度，利用通報(bào)、立案、處罰等方式有效發(fā)揮震懾作用，通過嚴(yán)格執(zhí)法狠抓工作落實(shí)。
(一)區(qū)委區(qū)政府對(duì)“雙減”工作組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)仍不到位
一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對(duì)“雙減”工作的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，解決新問題的主動(dòng)性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。
二是執(zhí)法檢查缺乏統(tǒng)籌。各區(qū)部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制有待進(jìn)一步完善，執(zhí)法資源統(tǒng)籌整合力度不夠，執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。不同部門對(duì)機(jī)構(gòu)分別單獨(dú)執(zhí)法檢查，相關(guān)情況未能部門間充分共享。
(二)區(qū)級(jí)“雙減”專班工作機(jī)制、治理舉措有待完善
一是部分區(qū)專班工作規(guī)范性不強(qiáng)。二是部分區(qū)工作底數(shù)不清。三是部分區(qū)無(wú)證機(jī)構(gòu)治理力度仍需加大。四是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改轉(zhuǎn)型相關(guān)措施跟進(jìn)不夠及時(shí)。部分區(qū)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步整改和轉(zhuǎn)型發(fā)展缺乏深入研究和指導(dǎo)，針對(duì)存在問題缺乏有效應(yīng)對(duì)措施，相關(guān)程序不明。
(三)對(duì)市級(jí)“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位
區(qū)級(jí)對(duì)“雙減”政策宣傳引導(dǎo)不夠。區(qū)級(jí)官媒、官微正面宣傳引導(dǎo)作用發(fā)揮不夠，針對(duì)干部教師的思想動(dòng)員和具體指導(dǎo)還不足。部分區(qū)對(duì)政策制度落實(shí)、體制機(jī)制建設(shè)等方面存在的問題深入研究不夠，出臺(tái)政策不細(xì)、不實(shí)，存在機(jī)械照搬市級(jí)文件要求的情況。部分制度措施和做法針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)校政策指導(dǎo)導(dǎo)向性不強(qiáng)，整體上宣傳引導(dǎo)仍不到位。
(四)區(qū)教育行政部門對(duì)學(xué)校指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)
課后服務(wù)工作落細(xì)落實(shí)仍不到位。截至9月15日，個(gè)別學(xué)校課后服務(wù)尚未正式啟動(dòng)，仍處于前期調(diào)研準(zhǔn)備階段;部分學(xué)校雖然已經(jīng)啟動(dòng)服務(wù)，但是內(nèi)容單一、水平不高，課后服務(wù)內(nèi)容可選擇性不足，對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng)。對(duì)課后服務(wù)保障尚不充分。
(一)要進(jìn)一步加大統(tǒng)籌力度，提高專班工作規(guī)范化水平
各區(qū)政府要持續(xù)加大區(qū)級(jí)專班統(tǒng)籌力度，進(jìn)一步統(tǒng)一各部門思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化專班成員單位主責(zé)意識(shí)，充分發(fā)揮區(qū)級(jí)專班統(tǒng)籌謀劃、聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，完善專班運(yùn)行各項(xiàng)機(jī)制，細(xì)化任務(wù)措施，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)各部門主動(dòng)作為、攻堅(jiān)克難，綜合運(yùn)用法治手段、行政監(jiān)督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。
(二)要進(jìn)一步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法結(jié)果運(yùn)用
要完善聯(lián)合執(zhí)法程序，細(xì)化教育、市場(chǎng)監(jiān)管等部門案件移送流程，加快建立數(shù)據(jù)共享機(jī)制，探索建立大數(shù)據(jù)治理模式，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法有效性、針對(duì)性。要加強(qiáng)對(duì)檢查結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要有明確的處理結(jié)果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強(qiáng)教育部門自身執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化執(zhí)法保障。
(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)工作研判，提高風(fēng)險(xiǎn)防控工作水平
要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)分類研究，對(duì)于異地經(jīng)營(yíng)、混業(yè)經(jīng)營(yíng)等可能存在政策風(fēng)險(xiǎn)的情況，專班各成員單位要提前謀劃聯(lián)合應(yīng)對(duì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事中事后監(jiān)管。要加快推進(jìn)無(wú)證機(jī)構(gòu)清零，持續(xù)完善“一企一策”風(fēng)險(xiǎn)防控方案，梳理風(fēng)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)臺(tái)賬，做好機(jī)構(gòu)退費(fèi)等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細(xì)化完善工作機(jī)制，做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改轉(zhuǎn)型服務(wù)與指導(dǎo)，積極解疑釋惑，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
各區(qū)要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加快細(xì)化完善區(qū)級(jí)“雙減”政策支持保障體系。要充分發(fā)揮教研體系支持作用，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)水平。要抓實(shí)抓細(xì)課后服務(wù)，在實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)城鄉(xiāng)差異、學(xué)校差異、學(xué)段差異，豐富課后服務(wù)資源，提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平。要充分統(tǒng)籌挖掘各方資源，在人、財(cái)、物等方面形成保障合力，為學(xué)校“雙減”工作提供有力支持。