每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
團干部培訓發言稿篇一
尊敬的各位領導、同志們
大家上午好! 我叫 xxx,來自 xxx,本次市委組織部選派干部赴省級掛職 鍛煉,能夠成為其中的一員,我深感榮幸,感謝組織能給我這次 寶貴的學習、鍛煉機會。我深知,這是組織部對我的特別關心和 高度信任,我將堅決服從組織安排,嚴于律己, 認真履行職責; 把今天作為一個新的起點,當好學生,認真學習,拓寬視野; 扎實工作,展現 xx 縣干部的良好形象,絕不辜負組織對我的信 任。
借這個機會,在此我鄭重承諾如下
第一,珍惜機遇,虛心學習,強化素質提升 我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽、 多看、 多思考, 做到謙虛謹慎, 做一個有心的人。
向領導學, 學習他們博學遠識、 總攬全局的能力;向老同志學,學習他們腳踏實地、扎實肯干、 鍥而不舍的工作作風;向機關干部學,學習他們精益求精、勇于 創新的工作態度;向書本和網絡學,拓寬知識,創新理念、提高 業務技能和綜合素質。
第二,求真務實,大膽工作,積極有為 我將以求真務實的態度,努力做好分配的各項工作。在掛職 鍛煉期間, 要服從新的安排, 盡快融入新的集體, 適應新的角色, 上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,努力學習 -1- 業務知識,熟悉辦事流程;在掛職崗位上,要有高度的責任干和 事業心,充分利用時間,積極投入到工作中,做出實實在在的工 作成績。
第三,嚴格要求,遵章守紀,展示 xx 縣良好形象 我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律,強化自我約束。自 覺接受領導、接受監督、接受管理,做到思想上嚴格要求,生活 上節儉簡樸,工作上雷厲風行,紀律上遵章守紀,樹立 xx 縣的` 良好形象。
第四,加強溝通,增進交流,積極宣傳推介 xx 縣 我將通過各種渠道,把握各種機會,大力宣傳、介紹我市的 各種資源、優勢以及美好的發展前景,使越來越多的人關注 xx 縣、了解 xx 縣;廣交朋友,增進友誼,發揮聯系派出單位、掛 職單位之間的橋梁與紐帶作用,爭取為 xx 縣千年古城新崛起做 出貢獻。
總之,我將以堅定的信心和飽滿的熱情,全身心投入到掛職 鍛煉中去,在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創新 發展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念,并邊學邊干、 學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間, 提高自我適應新形勢、 新要求、新挑戰的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、 有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養。
謝謝大家!
范文二:
首先我謹代表來自市科教系統九所高校的十位青年教師,向市科教黨委和各有關高校、向區委組織部和區人才辦、向各掛職單位和帶教老師對本次掛職鍛煉工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!
xx年春天,我們肩負著科教黨委和所在高校的重托和期望,滿懷憧憬來到這方熱土,開始了為期一年的掛職生活。在區委組織部和區人才辦的精心安排下,在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下,我們步履堅定地一路走來,心中因這一年的經歷而更加自信。
一年以來,區委組織部為掛職干部提供了大量的學習、培訓機會,內容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區管理、資源能源、行政管理等各個領域,為我們跨地區、跨行業、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調研和主題發言,不僅是推進掛職工作的有效機制,更是掛職干部深入調研、認真思考、充分交流的重要平臺,涵蓋人才開發、區域合作、環境保護、社區管理、基層政務、園區建設、和諧社區建設、基層黨建、城市建管、鄉鎮經濟等十個專題的調研主題拓寬了我們的視野,并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區委“掛實職、做實事、出實效”的要求,掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導,使我們迅速完成了從局外人向局內人的角色轉變。
以我為例,從談學禹書記把我領進區環保局的那天起,就從未讓我產生過自己僅是個掛職干部的感覺。區環保局為我創造了優越此文來源于的掛職工作條件,并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師,制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。魏局長從業務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教,使我順利渡過了熟悉工作內容、參與主要工作、分管具體工作三個階段,在實踐中不斷成長。
一年以來,針對區的環?,F狀,我在開展具體工作的過程中虛心請教,充分調研,深入思考,積極建議,努力調用高校優勢資源,盡心盡責投入掛職工作。在帶教老師的精心指導、充分信任和全力支持下,我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃、監督管理、環境監測與科研信息工作,牽頭完成了《區“十一五”環境保護規劃與第三輪環境保護和建設三年行動計劃》、《高境鎮環境保護規劃》、《顧村鎮環境保護規劃》的編制工作,完成了《區嘉寶北片地表水環境容量及總量控制方案》的研究工作和“區環境保護管理系統——環保地理信息系統一期”的建設工作……如今回首,倍感充實,并充分認識到:以解決實際問題為主的基層環保工作是良好的創新平臺,對環境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化,掛職鍛煉是大局觀培養、問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機。
對我個人而言,本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛煉機會,有特征突出、沖突明顯的區域環境作實踐平臺,有思路開闊、思維活躍的書記局長作帶教老師,有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅強后盾,有能力突出、敬業奉獻的中層干部作團隊伙伴,使我有充足的機會將所學專業理論知識用于實踐工作,并取得良好的實效,順利完成了“一停、二看、三通過”的掛職歷程。
對整個掛職項目而言,高校教師到地方掛職,為學校與社會的溝通打開了一扇窗,使高等教育同社會發展結合得更加緊密,使學校與地方政府的聯系更加緊密,成為學校與社會產學研合作的橋梁,意義十分深遠。
一年的掛職工作,一年的情感交融,讓我們親身體驗了三年中變樣的建設成果,賦予了我們新的視野、新的認知、新的思維。地方工作的方方面面使我們的綜合素質得到了鍛煉和提高,成為一生中享用不盡的財富。來自不同高校的教師,為了一個共同的目標走到一起來,也成為掛職鍛煉中的搭檔、工作中的伙伴、事業中的朋友、生活中的兄弟姐妹。
一日人,終身人。掛職的歲月雖然結束了,但對的牽掛沒有結束,對的眷戀沒有結束,對的情感永遠不會結束。無論今后我們身在何處,都將會繼續關注的成長和發展,并期待能在不遠的將來再續緣、再系情。
團干部培訓發言稿篇二
兩個月的培訓時間轉瞬即逝,回顧掛職期間的學習與生活,我們內心充滿無限感激,心頭漾起更多感動!感謝閔行區教育局給我們搭建學習的平臺,感謝夷陵區教育局提供學習機會,更要感謝莘莊鎮小領導、教師的真誠相待,顧校長的不吝賜教!培訓的日子終生難忘,培訓的收獲終身收益!
比較環境,感受都市教育
一、閔行大環境
一是政府投入足。閔行區委建立從搖籃到拐杖的服務體系,對教育傾其所能,盡其所職。區鎮兩級政府認真履職,營造良好教育環境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套,滿足學校的發展需求,提升學校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區始終把教育放在優先發展的戰略地位。財政局,保證教育經費的投入力度,排除學校教育發展的后顧之憂;人保部,搭建教育人才的交流平臺,各取所需,保證教師管理的流動性,促進了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區”;建設局以項目為契機,內強教育內涵,外樹教育品牌;政府設立“閩建”基金會,獎勵教育,支持教育。在社會中形成條塊結合,齊抓共管,協調推進的教育發展機制。
二、學校小環境
一是校長思想明,一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余,既有先進的管理經驗,又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚,又能注重細節。閔行莘莊鎮小秉承“一切為了孩子的成長和發展”的辦學目標,從外部環境到內部管理無不體現這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內涵深,校園文化是一道靚麗的風景,提示語溫馨;設計的畫面精致;走廊上的宣傳語特色鮮明;餐廳的警示語文化內涵深刻;教室內的布置別具匠心;綠化帶內的提示牌意味深長,極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。三是縱橫發展快。南校區的發展僅有五年時間,在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班,走內涵發展之道。以二次課改為推動力,教學科研穩中求進,體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉!
聆聽報告,接受思想洗禮
一、聽領導報告,轉換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。
孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座,讓我們從心底受到強烈的震撼,引發深層的思考。他告訴我們:校長要有領袖的氣質、雄心和風范。不能掌控的事情要盡心去做,能掌控的事情要全心的去做。校長應該永不停歇的學習,還要具備一定的學習能力。校長是生命的愛好者,理想的塑造者和責任的承擔者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難,感悟出許多人生哲理。
二、聽專家講座,提升理念、加強反思、形成策略、轉化行為。
特級教師于漪在上海“教師教育創新峰會”點評校長論壇中提出,辦教育的核心是“育人”!每個人有兩個世界:物質世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育!校長既要志存高遠,又要腳踏實地。課堂教學質量關系到學生的生命質量。課堂是時間和空間的聚焦點,傳承和文明的交匯點,師生之間交流的交流點?!耙匀藶楸尽笔墙逃举|的回歸!今日的教育質量就是明天的國民素質。她的報告為我們指名了方向,做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓報告讓我們大開眼界,受益匪淺!
走進課堂,與教師共同成長
一、聽專家上課,反思教法。
多次與莘莊鎮小老師去周邊學校參加教學研究活動,研訓員的深刻干練、遠見卓識、干凈利落的工作作風讓老師心服口服,讓我們深有感觸。尤其是研訓員能聽課并親自指導老師上課,發現問題,解決問題,為老師現場示范,給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓員不拘謹,不慌張,手到擒來,得心應手的教學技藝,不僅激發了學生的興趣,也觸動了教師的.教學反思。同樣是課堂,為什么專家的指導更貼近學生?為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課,增長技藝。
顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學的窗口,共同探討教學藝術,共同切磋教學方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外,入乎其內故能寫之;出乎其外,故能觀之。入乎其內,固有生氣;出乎其外,固有高致”。我們認為,教師鉆研教材,首先要能深入文章,入乎其內,因為入乎其內,故能和作者心心相印,息息相關,同呼吸,共命運,成為作者的知音。處理教材要淺出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善誘,才能吸引學生,才能符合學生學習的規律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時,我們力求從教學過程的設計——備課上下功夫,大處著眼,小處著手,既尊重教材,又超越教材。反復走進教材,反復以教師的角度、作者的角度、學生的角度去理解教材,解讀教材。上課中及時發現問題,現場解決問題,共同執教。收到了比較滿意的效果。
在培訓中我們聽評了南校老師15節課、北校老師5節課,到北鶴小學、羅陽小學聽課6節。深入課堂,關注學生,真正感受與教師共同成長的快樂!
勤學管理,提升專業素養
一、學干部管理藝術:
在我們眼里,顧校長是以專家的眼光審視教育,思想家的理念指導行為,藝術家的智慧創造特色。我們從他那里學習他的人格魅力,教育藝術,學習他的管理經驗。
(一)以人為本,做好公仆。
校長服務意識強,沒有領導居高臨下的架子。顧校長說:學校是生命賴以生存的載體,沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言,教師的團隊意識很強。??匆娦iL親自為老師打開車門,主動問老師好,主動對老師說你們辛苦,主動對后勤管理人員說,讓你麻煩了,受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學校出現的問題,顧校長對我們說,存在的都是合理的,要用陽光的心態解決實際的問題。他培養教師的學習精神,假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學習帶給的愉悅。領導們時間觀念特別強,準時開會,準時結束,從不拖沓,做事干凈利落,決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易,做一個好校長更不簡單。
(二)層級管理,做好細節。
以顧校長為核心的領導集體團結、進取、創新、實干。副校級干部身先士卒,既做管理又執教課堂;主任級干部明確職責,踏實肯干,科研教學都首當其沖,是業務上的領頭雁,確實起到示范輻射引領作用。每一處管理都具有特點,每一位干部都任勞任怨。是高素質人才。大是大非面前表現的非常沉著、機智,以大局利益為重,不惜犧牲個人利益。大到做什么事情,怎么做?小到做的時候考慮哪些具體環節,如何處理好細節。
二、學教學管理方法
(一)強化內功,打造隊伍。
學校提出“師德優秀,業務強手”的師訓,狠抓教師的素質。在校本研修中,把“教學、科研、培訓”三項工作有機地結合起來;在促進教師專業發展方面,從學校和教研組二個不同層面確立研究課題,尋求“低負高效”的策略和途徑,教研組內開展同課異構的教學研討,開展學校層面課堂教學大比武,組織全校大研討的骨干教師引領課,堅持人人參與網上說課評課,堅持每月一篇課后反思,邀請專家來校培訓和講座,學校還借助外力,每學期開學第一天邀請區教研室各門學科研訓員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學研究活動。促使教師不斷更新自己的教學觀念,改進自己的教學方法,提升自己的文化底蘊。以活動促教師專業成長,以活動搭建教師成長平臺,提升教師素質。每周一談,內練教師水平;國旗下講話,增強教師榮譽感,使命感。在學校的規范管理下,教師站在課改的前沿,適應新課程改革的需要,形成了學校教師發展的可持續性。
(二)真抓實干,提升質量。
學校以二次課改為契機,開設三門課程?;A性課程、拓展性課程、探究性課程,形成了鮮明的辦學特色。編寫《果香校園》校本教材,編制課程實施方案;引進社會組織培養學生的藝術興趣,實現資源共享,優勢互補的愿景;學校建立課外閱讀管理網絡,拓寬課外閱讀活動的時間,激發學生的而興趣,制定閱讀序列;引進路勝乒乓球俱樂部。基礎型課程是促進學生基本素質的形成和發展,體現國家對公民素質的最基本要求,而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代,它是促進學生個性發展和辦學特色形成、體現不同基礎要求,具有開放性的課程。學校正是把三種課程有機融合起來,為學生成長儲備了無限潛能。學校教學質量連續七年在全區奪冠。
三、學德育管理經驗
(一)德育活動,和風細雨。
升旗開始前,學生排著整齊的隊伍,按照樂曲的節奏,步調一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音,沒有高聲喧嘩的聲音,沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服,一定會讓人產生錯覺,以為是部隊的小戰士。操場上的孩子隊形筆直,分班站立,不需要老師督促。各個精神抖擻,英姿颯爽。簡直一道美麗的風景。升旗是這樣,讀書活動是這樣,中午的學歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓練、馴化,讓莘莊鎮小的習慣培養成為一種常態。比較分析,調查研究,深入反思......值得學習的太多,尤其是在細節上。上海教育能走在全國前列,是因為他們在學校管理的每一個環節上追求實、細、精,“以人為本”的理念無處不在。
(二)常規訓練,堅持不懈。
學校把“愛祖國、學做人”的校訓落實在平常使的教育實際中。上課前,低年級學生背誦“常規”兒歌。像每天唱歌一樣熟練,高低起伏,婉轉動聽。中高年級背誦唐詩宋詞,搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中,學生回答問題大膽、創新,有個人主見,不隨波逐流。課間,孩子在走廊輕輕的走動,不影響老師辦公,遇見老師,總會伸出小手,禮貌的問好,不厭其煩。這些都得益于學校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發揮學生的作用,讓學生管理學生,校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛生領巾檢查員、流動檢查員......分工明確,職責到人。輔導員間周一次訓話,面向全體學生宣講。表揚與批評相結合,不包屁,不留情,實事求是說表現。有效遏制學生不良行為的滋生蔓延,引起班主任對學生工作的高度重視。
誦讀經典,學習伴隨始終
培訓期間,我們大量閱讀經典書籍,讀管理書《超越自我》、《致加細亞的信》、《教師的幸福人生與專業成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力,明確怎樣做一名好教師,好校長,好助手;讀業務書《名師備課指導》,與教育教學名家對話,反思自己的教學行為,提高今后指導教學藝術;讀文學書,注入思想文化底蘊......書籍伴隨著我們培訓的始終。
續寫反思,感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思,把自己的理解融進執教者的課堂教學。撰寫出《老師,請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進心田》、《隨風潛入夜》等教學反思文章,發表在《夷陵教育網》;參加莘莊鎮小的科學發展觀學實活動,邊報告邊進行思考,寫下新聞報道《掛職校長參加科學發展觀學實活動》,發表在《夷陵教育網》并發在《教育工作》上;《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續發表在莘莊小學《春華秋實》報刊,培訓中我們共撰寫出教學隨筆200多篇。
尋找差距,尋求新的突破點
莘莊鎮小以培養有“中國靈魂,世界眼光孩子”為辦學思想!這是顧校長的胸懷,也是上海教育的胸襟!學校特色的形成是校長辦學思想和全體教師智慧的體現,“一個好校長就有一所好學?!钡挠^點在顧校長身上表現特別明顯。學生的養成教育不是一朝一夕的形成,而是長期的教育、規范。我們從中應該思考學生的文明習慣怎樣養成,教育教學怎樣相得益彰?從上海學習之后,我們的學校將如何發展,怎樣步入全國教育發展的快車道?我們感到任重而道遠!
后續思考:一是學習和實踐結合,促管理提升。經過兩個月的培訓,我們設想在下階段的教學中將要開展三校之間的校際聯誼活動。提高教師的教學技能,通過上課、說課、評課增加學校之間的友誼,教師之間的相互學習提高,培養教師的與人交往溝通的能力,提升教師的專業水平,努力與上海教育接軌。
二是傳承和發展結合,促文化品位。做好學校的文化建設,讓每一棵樹,每一棵草都賦予生命的靈動;讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學校成為孩子溫馨的家園,啟智的學園,成長的樂園,五彩的校園。
莘莊鎮小是我們提升管理經驗的土壤;是我們專業成長的搖籃。兩個月與這里的領導老師們朝夕相處,感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧!
團干部培訓發言稿篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們:上午好!
這次學校選派優秀大學生到社區和部分機關進行掛職鍛煉,能有幸成為其中的一員,是區委對我們大學生這一群體的高度信任,也是各級領導對我們的特殊關愛。首先,請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信,這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識,不當之處請老師同學們批評指正。
學校將我們安排到社區和部分機關進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志,增強我們的本領,提高我們的能力,為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯,要求我們自己每天多聽,多看,多學。與同事多交流,多溝通,虛心向他人求教,做到邊學習邊思考。社區的工作也許看似平凡,或許還有些單調,但只有從小事踏踏實實做起,平凡的事做好了,同樣作用巨大。林博峰老師曾經說過:優秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任,每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹的態度。 暑期的社會體驗,是對我們的一次歷練,平衡好我們對學習、工作的關系,是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作,做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的,這樣我們才能更好的把握方向,保持熱情。
我們要珍惜機會,虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會,發揚好的作風,向基層學習,向實踐學習,向群眾學習,不讓學校和社區的領導、老師失望。放下架子,不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是,大膽工作。腳踏實地,尊重掛職單位的領導,服從工作安排。協助掛職單位領導做好工作,盡快融入新集體,適應新角色。不怕吃苦,不怕受累,干實事,辦好事。
同學們,基層是鍛煉我們廣闊的天地,我們一定要珍惜機會,不辱使命,扎實工作,樹立良好形象,向組織交上一份滿意的答卷。
最后,祝各位領導,掛職的朋友們在新的崗位上,工作順利,身體健康! 謝謝大家!
團干部培訓發言稿篇四
各位領導、同志們:大家好!
值此新春佳節即將到來之際,我們在這里聽取了公司余總的行政工作報告和湯總的工會工作報告,這兩個報告總結了過去,使我們看到了的成績與不足;這兩個報告規劃了將來,為我們指明了的前進方向。
07年安裝二分公司走過了一段很不平凡的歷程,既有坎坷、沮喪,也有平坦、歡欣。雖然杭鋼“3.19”事故使我們倍受艱難,但我們的腰桿子不曾彎曲,有公司領導班子和業主作我們的堅強后盾,有公司廣大員工的理解與支持,有分公司和項目部的經驗總結與持續改進,我們扭轉了被動局面,占領了有利高地。我們的經營班子仍然能夠朝著公司制定的年度產值和上繳費用目標邁進。過去的一年,我們分別在杭州、江陰、湘潭等地共承攬施工項目10個,其中自攬項目1個;全年完成施工產值1.6億元;雖然杭鋼“3.19”事故帶來了一定的`效益磨損,但班子齊心協力、團結奮戰,變被動為主動,化不利為有利,挽回了經濟損失,足額完成了公司年度費用的上繳。這一目標的實現,既是公司正確領導的結果,也是我們擴張業務、深化項目管理、推進人才建設的結局。在此,謹向支持幫助過我們的各級領導、各兄弟單位、各位人士致以衷心的感謝和崇高的敬意!
08年是五礦“五年打造一個新五礦”的第一年,也是兩級公司“五年又好又快發展目標”的第一年。當前,隨著國家“節能減排”戰略以及長株潭“資源節約型、環境友好型”兩型社會的逐步推進,我們將面臨各種機遇與挑戰,機遇歷來就是給予那些有準備和敢于挑戰的人。08年我們要通過深化管理,推進項目全責承包,進一步增強項目管理創新能力,在提升項目治理功能上下功夫,促進分公司各項工作邁上一個新的臺階。
一是加大經營力度,增強項目開拓能力
我們要結合公司“大經營戰略”,突出企業特色,有重點、有針對性地加大項目承攬力度,繼續抓好湘鋼市場的跟蹤與開拓,確保年產值1個億的經營目標。要深化全員經營意識,不斷了解客戶需求,改善服務態度,提高服務質量。大力宣傳“精心設計、精細管理、精致產品、精誠服務”的經營理念;營造全員經營模式,充分發揮全體員工的積極性,增強分公司在市場競爭中的整體實力。要充分發揮社會一切可利用的資源,進一步拓展、擴大市場,形成一支分公司的外圍經營隊伍,提高市場占有率。
二是加強項目考評,實施精細化核算
要創新項目承包考評,完善項目承包管理制度。加強對項目責任制的考評,將責任指標細化為安全、進度、文明施工、材料、勞動力、技術、質量、成本、結算管理等多項內容,并且詳細制定考評標準,以此來規范項目經理部及項目經理的權利和責任范圍。擯棄原有“事后算”的被動項目成本管理方式,重點加強實際所發生的成本控制。要推進“誠信”工程建設,以雙贏為目的,抓好項目整體建設。一方面,優化施工設計、降低工程建設成本,建造優質工程,使業主“贏利”;另一方面,節材降耗、科學管理,使項目“贏利”。
三是提升管理理念,深化項目管理
要以先進的管理思想為引導,結合項目實際業務流程,加強制度建設。健全和完善從經營到生產、結算的全過程管理體系,做到事事有目標,件件有考核;要綜合利用各類管理技術,實現項目的動態全方位管理,使人事管理與工程的各項管理集成為整體管理模式,從而促進項目管理效益的提高。要進一步規范工程項目物資管理,加大現場文明施工的力度,以抓文明施工來推進項目的和諧發展。加強施工生產管理,保持安全生產的平穩態勢;要汲取杭鋼“3.19”事故的深刻教訓,安全生產常抓不懈,認真貫徹落實工程建設標準強制性條文和安全生產的各項法律法規,按照公司《三位一體標準》,加大施工現場安全工作的監控力度;強化管理人員安全生產的考核,提高安全業務素質;堅持落實各項安全生產制度和安全工作責任制,并將08年作為分公司的安全管理規范年。
四是加強人才建設,構筑人才平臺
要在分公司內部形成關心青年進步、鼓勵青年成才、支持青年干事業的氛圍,重點培養經營管理型、專業技術型人才以及復合適用型人才,通過“導師帶徒”、適當的“輪崗交流”等方式,不拘一格地培養人才;要加快人才的開發、引進、培養和使用節奏,以重點工程為舞臺,堅持讓青年人才在施工第一線掛職鍛煉。加強人才素質的培養,尤其是要塑造人才的企業文化形象,在對青年人才加大工作負荷的情況下,引導他們向“職業職員型”方面發展,教育他們樹立企業發展與個人發展相輔相成的理念,從而加深他們對企業發展與個人職業生涯發展依附關系的理解。改善員工的薪酬待遇,使員工的收入有明顯的提高,增強企業的凝聚力。
各位領導和同志們:公司o8年的大政方針已定,關鍵是抓好落實。我們將緊跟公司的工作部署,認真貫徹落實公司分解的年度管理目標,為實現公司年度總目標作出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
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各位領導、掛友們:
大家下午好!
根據學校領導的組織安排,我于年月日在掛職鍛煉一年,擔任一職,在這短暫的掛職一星期里我感受到了基層工作的艱辛,曾多次跟隨領導到鄉鎮了解基層工作,同時也很敬佩在基層工作的領導和同事們,通過這一全新的平臺,不僅開闊了視野,提升了境界,拓展了理念,而且在工作模式、方法和經驗上都受益匪淺。
一、主動適應,融入鄉鎮
初到,工作環境、內容和對象都相對陌生,為盡快實現角色轉變,本人堅持多聽、多看、多學、多記、多想、虛心向領導和同事請教,積極了解民風民情和發展規劃。在工作中,服從領導安排,認真履行職責,注重將鄉鎮工作模式和技巧對照分析自身以往的工作思路和方法,借鑒政府管理經驗,取其所長,補己之短,努力提升管理水平和綜合素質。
二、用心體會,收獲豐富
1、是廣交朋友、增進友誼。通過參加基層工作、服務基層工作,熟悉了政府工作模式;本著為基層工作真誠服務的態度,加強我與基層的聯系;希望能在工作上能培養默契和感情,促進雙方的溝通和了解。
2、是深入一線,感悟精神,通過與團領導一起破解難題、化解矛盾,感受到基層干部善于開展群眾工作和基層工作的能力;通過與基層領導謀事、干事、成事中,感受到他們只爭朝夕的創業精神和無私奉獻的敬業精神;通過參與的工作,感受到上層領導和基層領導強烈的服務意識和做大做強的精品意識。
三、培養成果,努力進取
本著“掛一次職,促基層發展”的思路,本人會將基層領導成功的基層管理經驗、創新的工作思路爭取靈活的`運用到工作中去,我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會,,當好正職的助手,最大限度發揮自己的優勢,踏實工作,奮發進取,虛心請教,爭取贏得大家的理解和支持。轉變角色,淡泊名利真心實意為群眾辦實事。以前是一名但是現在一言一行、一舉一動,代表著黨的形象,工作的好壞,成效大小,直接影響黨的全心全意為人民服務宗旨的落實,真正慮群眾之所想,察群眾之所難,解群眾之所憂,為群眾辦實事。
在今后的時間里,我將嚴格要求自己,深入基層,深入群眾,在實踐中鍛煉,在實踐中提高。我要繼續努力工作、努力學習、開拓進取,認真調研、把掛職學習工作做好,使感性認識提升到理論高度,更好地為今后開展工作服務。
最后祝各位領導、各位掛友工作順利、身體健康、心想事成、活力永遠!謝謝!
團干部培訓發言稿篇六
- 掛職發言稿
- 在80后青年干部掛職鍛煉動員會上的發言稿
- 掛職鍛煉干部代表表態發言稿
- 掛職座談會發言稿
非常感謝組織部選派我到山西證監局掛職鍛煉,特別是選派我這樣的新任副處干部到中央直屬金融部門掛職鍛煉,不僅是我省組織部門在全國首創、大膽嘗試,而且也為我們提供了提升業務能力、擴大工作視野的平臺。下面我分三部分匯報掛職情況。
山西證監局內設7個處室,分別是辦公室、黨委辦公室、上市公司監管處、機構監管處、期貨監管處、稽查處,還有最近新設的新業務處。目前在編人員43個,平均年齡35歲,75%以上工作人員的學歷是研究生,個個業務精通、工作效率很高。山西證監局主要職責是做好山西轄區證券、期貨市場的一線監管工作,完成證監會系統的協作監管任務??梢哉f,監管是他們的本職工作。但從xx年4月新任局長孫才仁到來之后,山西局面對我省落后的資本市場,面對我省轉型綜改試驗區建設的歷史使命,面對省委提出“再造一個新山西”的宏偉目標,他們急政府和企業之所急,想政府和企業之所想,主動作為,敢于擔當,發揮自身熟悉和了解資本市場的優勢,確立了“求創新、強監管、促發展”三條工作主線,特別把促發展列為今后的工作重心,積極為我省搭建多層次資本市場融資平臺。后來才得知,正是孫局長的這次率先在全國證監系統調整工作重心,才引起袁書記的重視,才有了湯濤部長親自安排、原常務副部長朱先奇親自組織,讓我們18人進入山西證監局掛職鍛煉。
由于證監局工作業務太專業,我們這批掛職干部實質上達不到在具體崗位上工作的要求,所以山西局安排我們主要是學習資本市場知識。山西局專門為我們制定了學習計劃,選派局里業務骨干、聘請業內專家,每周為我們集中授課一次。同時由于我在掛職期間,擔任首批掛職干部臨時支部書記,所以有較多的機會接近孫局長,近距離學習他的工作思路、業務知識和辦事風格。半年來,通過孫局長的親自指導,通過自己的努力,我基本上掌握了ipo、期貨、債券、資產證券化、私募等資本市場知識。
在學習的同時,我與山西局的全體工作人員、第一批全體掛職干部,特別是與孫局長建立了深厚的友情和感情,對今后的工作大有裨益。孫局長是我國期貨和衍生品領域資深理論和政策研究專家,曾任金人慶的秘書,學識淵博,造詣很深。來山西后,出于對工作的熱情,對山西乃至全國資本市場的熱誠,勤勤懇懇,兢兢業業,本是“條管”系統的領導,在下面也沒有對口單位,但他卻在全省各市抓起了調研,全面了解省情、民情和山西資本市場,提出了許多客觀實在、操作性極強的觀點,多次受到省委省政府和省組織部的肯定。他不僅自己推動山西資本市場發展,而且做了大量的宣傳發動,傾其所有知識,20多個月做了近60場報告會,每場都是近四個小時的講話。在他的帶動下,帶出了山西證監局一周至少一個大成果一項大工作的效率和成就。
能跟這樣的領導學習,確實是我人生中一大幸事。我不僅當面而且也通過博客向他匯報忻州的情況,向他請教忻州的事情怎么做,尊他為師長兄長,他也戲稱我是他的學生,傾其所有,不吝教誨。我先后四次邀請他來忻州指導工作,他也兩次主動來忻州在大講臺上做報告、調研“7451”和上市儲備企業情況,主動帶我去臨汾、運城搞調研,主動推薦和選派北京、太原的專家來忻做培訓、與企業對接。深厚的友情和感情,也對我的工作有極大的幫助。
我在學習的同時,思考著忻州該怎么推動資本市場,該如何利用資本市場實現跨越式發展。
我認為,對于像我市這樣的貧困地區來說,拉動經濟發展的傳統三駕馬車“出口、內需、投資”中,出口和內需的作用微乎其微,投資則是絕對的主力。而投資最主要的支撐是資金,特別是本地企業通過發展壯大擁有雄厚實力的資金,是在招商引資之外,能夠增加投資、推動我們忻州這樣的欠發達地區經濟騰飛的永動力。所以,盡快發展壯大現有企業,是我們的必然選擇,也是我們促進經濟發展的著力點和切入點。
盡快發展壯大現有企業的最直接、最有效的途徑,就是利用資本市場,快速籌措大量資金,上馬大項目、好項目。然而目前我市資本市場仍很落后,上市公司僅有同德化工一家,僅占全省34席的一席,債券也剛剛起步,資產證券化和私募尚在策劃之中,還沒有一家企業參與期貨保值。
為此,我提兩方面共12條建議:
(一)在政策層面上,抓好六方面的工作。
一是盡快完善和明確各縣(市、區)資本市場發展的職能機構,落實機構、編制、人員。
二是加強宣傳,通過專家輔導、知識講座、人才培訓、宣傳報道等方式,提高對資本市場的認識,打破個別企業家“小富即安”思維,樹立上市信心。
三是制定切實可行的優惠政策,建立市縣兩級企業改制上市專項扶持基金,鼓勵和扶持企業改制上市。對在境內外首次發行上市且募集資金80%以上用于我市企業發展的公司,上市前期費用全部由市財政統籌解決。
四是加大培育優質上市后備資源企業的力度。按照“輔導一批、培育一批、儲備一批”的目標,積極推動轉型綜改試驗“一縣一企”試點企業、標桿項目實施企業、高新技術企業上市;選擇一批資產質量優、成長性好、科技含量高、自主創新能力強的企業盡快進入改制上市程序,指導和幫助企業科學制定上市方案,督促公司完善公司治理,力爭早日完成發行上市融資,增加上市公司數量,擴大首發融資規模。
五要著力抓緊解決部分擬上市企業面臨的債轉股、股份制改造、資產權屬辦理、土地、環評等問題,力爭盡快上報證監會,推動公司早日上市融資。
六要加強與國家和省發改、財政、證監等部門的溝通聯系,用足用好企業債券、地方政府債券、公司債券、中期票據、短期融資券、中小企業集合債、集合票據等融資手段,提高直接融資比重。
(二)在具體操作層面上,抓好六個環節。
一是在選擇單體企業,首次公開募股(ipo)。選擇行業內排名靠前且成長性好的企業,通過培育、規范運作,進行上市,如原平的泰寶啟封件公司、忻府區的金宇高嶺土公司等。
二是選擇產業集群,通過并購重組,首次公開募股(ipo)。如通過“橫向并購”,對定襄法蘭行業、原平煤機行業、神五岢寧偏煤炭物流行業進行兼并重組,造就“相對壟斷”企業,短期內快速打造在當地有“話語權”的規模龍頭企業;然后通過“縱向并購”,以“相對壟斷”企業為主體,對相關上下游生產環節企業和大量中小企業進行并購,快速打造“循環經濟產業鏈”,形成有雄厚資本實力的控股公司;最后通過“混合并購”,實現多元經營、發展壯大。
三是選擇上市公司,采取公開市場操作和非公開市場操作兩種方式實現再融資,進一步籌措大額資金。
四是在債券融資方面,采用“統一組織,統一擔保,捆綁發債,分別負債”的方式,突破中小企業因資產規模小、市場知名度低所帶來的資本市場融資障礙。
五是通過私募股權投資基金,直接充實企業資本,同時撬動幾倍的融資能力,發揮倍增效果,為項目建設提供直接融資和再融資的能力。
六是在資產證券化方面,利用五臺山門票收入穩定的現金流,組建資產池,設立載體,通過“資產”出售、信用增級與信用評級,發售證券,實施資產管理與回收資產收益,以此解決五臺山建設項目融資難題。
總之,通過多方位推進,多層次運作,在忻州市建立起“實體經濟 + 資本市場”機制,率先在全省走出“以資本興市”的路子,實現轉型跨越發展宏偉目標。
半年的掛職時間結束了,我覺得這種學習非常有意義,對提升自身素質有極大的促進作用。在今后的工作中我一定將在掛職期間學到的好經驗、好做法運用到實際工作中,更加盡職盡責,努力工作,為忻州的經濟發展,為山西的資本市場做出自己應有的貢獻。
課件是我在掛職結業論文,時間關系不講了。匯報完畢,謝謝大家!
尊敬的曾部長、黃部長,各位領導,各位朋友,大家上午好!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!
這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉,這是響水實現跨越發展的需要,也是我們個人成長的需要。作為年輕同志,能夠到經濟建設主戰場去接受挑戰和磨練,這是組織對我們的信任和關愛,我們深感榮幸。我們將堅決服從組織的挑選和安排,圓滿的完成掛職鍛煉任務?,F表態如下:
一、虛心學習,轉變角色,提升綜合素質。掛職鍛煉是機遇,也是對自身素質、能力的挑戰。從今天起,我們就要奔赴第一線,可能我們對原本的崗位還有一些不舍,但是掛職鍛煉時間緊迫,我們必須只爭朝夕,快轉角色、快進狀態。首先,要用好“拿來主義”,向經驗豐富的老同志學習,向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學習,盡快把這些現存的經驗抓到手;其次,要深入調查研究,深入基層、深入企業、深入農村,調查研究基層干群蘊藏著的實踐經驗,快速的融入到基層工作中去。
二、勇于實踐,發揮特長,提升實干本領。雖然此次是掛職鍛煉,但我們不能做“旁聽人員”,不能抱幻想,不能留退路。在基層黨委的領導下,我們要發揮各自的專業特長,發揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經濟建設主戰場建功立業,也要在社會矛盾化解,社會管理創新上施展才華,為地方經濟建設、社會管理的“雙豐收”貢獻力量。
三、嚴于律已,展現風貌,提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬,掛職初期,我們可能不會很快被基層同志認同,但我們要靠自己的言行,把各自單位的好傳統、好做法帶下去。平時要加強黨性修養,顧大局、樹正氣,珍愛團結、擁抱和諧,樹立青年干部的良好形象。
這次掛職鍛煉對我們個人,是一次機遇和挑戰;我們必須付出辛勤和汗水,展現出這一代人獨特的能力和風采,經過鍛煉,我們一定能交出一份令組織和領導滿意的答卷。
我的發言完畢,謝謝大家。
各位領導同學們:
大家好!
1、 澧浦鎮非公有制企業團建(籌備組織澧浦鎮非公有制企業團支部直選觀摩會)
2、 澧浦鎮村團支部團建(協助書記召開村團支部會議并布置村團支部建設相關工作)
3、 調查了解澧浦鎮澧浦村團支部建設情況
4、 下村8次了解村兩委及村團支部建設情況及與村團員青年座談了解本村情況
1、 浦鎮政府辦公室電腦維護并解決一些常見問題
2、 在戴書記帶領下志愿參加給尖峰山樹苗澆水活動
3、 完成書記安排的臨時任務
掛職和學校中擔任學生干部一樣,要認識自己擔任此職位的作用。其實我們這些頭銜并不算什么,這些只是我們在工作崗位上分工不同。以后出去主要還是要看我們自己工作能力的表現。但掛職的過程是提高鍛煉我們能力的過程。我們應在掛職期間創新工作思路,結合自己所學的專業知識更好的體現自己的能力。
在工作單位的領導和同事們對電腦出現的問題都很惱火,因為這些都會影響他們工作的效率。在掛職這段時間只要電腦有問題就把我叫過去,因為基本上的問我都能解決。記得王鎮長的因他電腦有毛病,我先后去過兩次,都是順利解決的,王鎮長就笑著說這電腦就怕我,我一去它就馬上好了。解決問題并不是長久之計,空余時間同事們很喜歡問我些電腦的日常維護知識,使電腦也怕他們。正是我所學的專業及專長,給領導與同事們留下了很好的印象。
一般鄉鎮團干都有兼職,有的還身兼數職。這就使這些團干工作力不從心,不能全身心的投入團組織建設中。一些鄉鎮團干都有這種感受,在與好幾個一起掛職朋友談心得的時候他們都談到自己掛職單位的書記都是有兼職的,最多的兼計生辦主任的,而對于我們國家來說,計劃生育是我國的一項基本國策,她們也不能對這工作有所怠慢。所以他們每天都是那么忙碌的,希望那天他們能專職團的工作,使我們的光榮團組織在農村、企業茁壯成長,為農村、企業基層黨組織輸送新的血液。
雖然在自己學院也接觸過團的工作,但是到了鄉鎮明確感受到學校團工作與鄉鎮團工作存在很大差異,鄉鎮團工作很需要創新、更需要結合實際開展工作。正是明確這一點,我把學院里做團工作的經驗加以創新,協助吳書記召開澧浦鎮非公有制企業團支部直選觀摩會以及鎮團委一些日常工作。
在單位里有很明確的上班時間,必須嚴格遵守,這使我養成了很好時間觀念。還有單位里有很多制度,比如上班時不能上網做與工作無關的事,所以我在單位基本上在晚上休息時上網與朋友聊天。
我們暑假學院也給我們安排了專業實習的任務,但我在掛職也沒機會去外面找了,所以現在單位也就在了我專業實習的地方,單位里電腦有問題我都基本上給解決了,從而也提高的自己專業實踐技能。
在下村走訪企業時他們都是用方言交流的。所以會帶來一些工作上的不便。
澧浦政府大樓離各村都比較遠,最近的幾個村也有兩三里路。所以下村基本上是我們吳書記帶我去的。
最后十分感謝掛職期間澧浦鎮領導對我的關心與照顧,尤其是我們吳書記,還感謝市團委和金東區團委給我這次難得的掛職機會。
團干部培訓發言稿篇七
大家上午好!
我叫xxx,來自xxx,本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉,能夠成為其中的一員,我深感榮幸,感謝組織能給我這次寶貴的學習、鍛煉機會。我深知,這是組織部對我的特別關心和高度信任,我將堅決服從組織安排,嚴于律己,認真履行職責;把今天作為一個新的起點,當好學生,認真學習,拓寬視野;扎實工作,展現xx縣干部的良好形象,絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會,在此我鄭重承諾如下
第一,珍惜機遇,虛心學習,強化素質提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽、多看、多思考,做到謙虛謹慎,做一個有心的人。
向領導學,學習他們博學遠識、總攬全局的能力;向老同志學,學習他們腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風;向機關干部學,學習他們精益求精、勇于創新的工作態度;向書本和網絡學,拓寬知識,創新理念、提高業務技能和綜合素質。
第二,求真務實,大膽工作,積極有為我將以求真務實的態度,努力做好分配的各項工作。在掛職鍛煉期間,要服從新的安排,盡快融入新的集體,適應新的角色,上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,努力學習-1-業務知識,熟悉辦事流程;在掛職崗位上,要有高度的責任干和事業心,充分利用時間,積極投入到工作中,做出實實在在的工作成績。
第三,嚴格要求,遵章守紀,展示xx縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律,強化自我約束。自覺接受領導、接受監督、接受管理,做到思想上嚴格要求,生活上節儉簡樸,工作上雷厲風行,紀律上遵章守紀,樹立xx縣的良好形象。
第四,加強溝通,增進交流,積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道,把握各種機會,大力宣傳、介紹我市的各種資源、優勢以及美好的發展前景,使越來越多的人關注xx縣、了解xx縣;廣交朋友,增進友誼,發揮聯系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用,爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之,我將以堅定的信心和飽滿的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創新發展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念,并邊學邊干、學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間,提高自我適應新形勢、新要求、新挑戰的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養。
謝謝大家!
團干部培訓發言稿篇八
尊敬的各位領導同志們大家上午好!我叫,,本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉,能夠成為其中的一員,我深感榮幸,感謝組織能給我這次寶貴的學習鍛煉機會。
我深知,這是組織部對我的特別關心和高度信任,我將堅決服從組織安排,嚴于律己,認真履行職責;把今天作為一個新的起點,當好學生,認真學習,拓寬視野;扎實工作,展現縣干部的良好形象,絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會,在此我鄭重承諾如下第一,珍惜機遇,虛心學習,強化素質提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽多看多思考,做到謙虛謹慎,做一個有心的人。
向領導學,學習他們博學遠識總攬全局的能力;向老同志學,學習他們腳踏實地扎實肯干鍥而不舍的工作作風;向機關干部學,學習他們精益求精勇于創新的工作態度;向書本和網絡學,拓寬知識,創新理念提高業務技能和綜合素質。
第二,求真務實,大膽工作,積極有為我將以求真務實的態度,努力做好分配的各項工作。
在掛職鍛煉期間,要服從新的安排,盡快融入新的集體,適應新的角色,上手新的工作;保持腳踏實地埋頭苦干的工作作風,努力學習--業務知識,熟悉辦事流程;在掛職崗位上,要有高度的責任干和事業心,充分利用時間,積極投入到工作中,做出實實在在的工作成績。
第三,嚴格要求,遵章守紀,展示縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律,強化自我約束。
自覺接受領導接受監督接受管理,做到思想上嚴格要求,生活上節儉簡樸,工作上雷厲風行,紀律上遵章守紀,樹立縣的良好形象。
第四,加強溝通,增進交流,積極宣傳推介縣我將通過各種渠道,把握各種機會,大力宣傳介紹我市的各種資源優勢以及美好的發展前景,使越來越多的人關注縣了解縣;廣交朋友,增進友誼,發揮聯系派出單位掛職單位之間的橋梁與紐帶作用,爭取為縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之,我將以堅定的信心和飽滿的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的.崗位上留下進取的身影。
學習省級部門的創新發展的思路科學管理的方式和高效服務的理念,并邊學邊干學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間,提高自我適應新形勢新要求新挑戰的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學有所為有所獲。
以實際行動回報組織的信任與培養。