我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
大學生職業生涯規劃心得體會篇一
所謂職業規劃,是職業生涯規劃的簡稱,就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程,它包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業生涯設計實際上是指對職業通道的設計。
我們都知道職業規劃包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容,下面我就詳細解釋一下,這些理論如何具體應用在個人職業規劃中:
1、職業定位
首先你先要明確目標:你希望做什么?例如:你喜歡銷售行業,還是喜歡做什么?職業定位是進行職業規劃的最關鍵步驟,它會影響你的整個職業規劃進程。
2、目標設定
在完成了大體的職業定位后,要先制定一個短期的計劃。例如:3年規劃,由于一開始進入工作的時間相對較短,如果去應聘的話,估計基層員工的概率會比較大,但是如果你有計劃,那么你朝一個目標去努力,就像是愚公移山一樣,只要你朝一個目標去努力就會有積累,當積累到一定程度大家就看到了。
3、通道設計
所謂通道設計也就是計劃的執行,你要通過什么樣的途徑來實現你的規劃。重點是制定好計劃后一定要認真的執行,不要朝令夕改,也不要制定了就放在哪里,要認真落實,貴在堅持!
大學生職業生涯規劃心得體會篇二
我很高興在大一就學習了職業生涯規劃課,什么樣的生涯是成功的?心之所安!是啊,心之所安,這個答案解開我這么久以來的困惑。剛進入大學,.職業生涯規劃心得體會正文:我很高興在大一就學習了職業生涯規劃課,什么樣的生涯是成功的?心之所安!是啊,心之所安,這個答案解開我這么久以來的困惑。
剛進入大學,我很多同學對自己的學校和所學習的專業是不太滿意,都在報怨?,F在知道,你現在在哪里并不重要,重要的是下一步要走向哪里而充滿希望!我們要選擇好方向,為自己的未來設計一個充滿渴望的藍圖,給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿。成功需要合理的規劃,合理的規劃自己的職業生涯,是邁向成功的第一步。
老師開始給我講施瓦辛格做總統夢的職業生涯規劃,一步一步的向它逼近,從中我明白很多。
首先,了解自己,我是怎么樣的一個人,我的興趣愛好更適合什么工作,老師進行了很多科學的測試。我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業生涯規劃的學習,我的內心深處受到了強烈震撼,無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業的理解與對職業的目標,我都從一種模糊狀態達到一種茅塞頓開的狀態。
在此,我想說的是,如果想把職業當成是事業去發展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業心的,沒有事業心就沒有事業的發展!機遇屬于時刻準備著的人。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體,讓自己有能力,打好基礎職業生涯規劃,指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃,這個計劃包括一個人的學習與成長目標,及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。
其次,了解世界工作?,F在社會是怎么樣的?現在需要什么樣的人才?剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在高中的美好歲月中,我深刻的認識到,在這樣一個較高的職業發展乃至人生發展平臺上,我們把握當前畢就業形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業發展的學習和實踐活動,充分認識大學學業、生活與未來職業發展的關系,樹立科學的事業觀,以謀求在職業和就業中,找到自己事業的支撐點,為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎我們的職業生涯規劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個規劃,這其實是一個設想。
因為我們在設想我們今后的工作和生活,所以,我們在職業生涯規劃中所提到的,基本是我們今后要去做的。正是如此,所以職業生涯規劃充滿了工作、生活等方面的挑戰。職業生涯規劃是為我們今后工作、生活等的準備的,那我們應該要感覺到壓力。
我們在規劃我們的職業生涯時,要考慮到職業競爭、工作、生活等各方面的壓力。在認真考慮到這些方面后,我們會感到,在規劃自己的`職業生涯的時候,也會有壓力,就不敢隨意的給自己定目標。因為有挑戰和壓力的存在,所以,我們的職業生涯規劃就必須要切合實際。在規劃時,要去了解社會、了解自己,把現實的同自己的情況相結合起來。除了這些,還因為職業生涯規劃畢竟是對未來的設想,而未來有很多不確定性,所以我們的職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃,但也不是一成不變的,這樣我們才能說切合實際。
我的傳記,讓我更深刻的了解自己的角色。這是第一次系統的回顧自己這么多年來所扮演的各種角色。一天天的成長中對職業的認識也逐漸加深,我更堅定自己去兼職是必要的,為將“增強工作責任感,為找到職業錨,實現自我值打下堅實基礎”做為一個觀點,同大家交流共享,希望大家多提寶貴意見和建議。不要讓內心沒有工作責任感,不想找到自己的職業錨,不愿實現自我人生價值,成為我們心靈上的殘疾!
大學生職業生涯規劃心得體會篇三
似乎是昨天,我們還在考場中,揮汗如雨,如今,我們已經踏上中南林這片沃土,在這里,我們學習了大學生職業發展與就業指導教程。并進行了職業生涯規劃—通過職業生涯規劃,我學到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在高中的美好歲月中,轉眼間,我們便開始了職業生涯規劃,使我深刻的認識到,進入大學學習是我們樹立人生志向,揚起理想風帆的關鍵一步,是進行職業發展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業發展乃至人生發展平臺上,我們應正確把握當前畢就業形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業發展的學習和實踐活動,充分認識大學學業、生活與未來職業發展的關系,樹立科學的事業觀,以謀求在職業和就業中,找到發展自己事業的支撐點,為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業生涯規劃的學習,我的內心深處受到了強烈震撼,無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業的理解與對職業的目標,我都從一種模糊狀態達到一種茅塞頓開的狀態。在此,我想說的是,如果想把職業當成是事業去發展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業心的,沒有事業心就沒有事業的發展!
機遇屬于時刻準備著的人。因此,我們要時刻準備著,來面對新的機遇,勇于挑戰,敢于創新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協作精神,一個團隊,它如果有高度的凝聚力,有生機的活力,將帶動個人實現自我價值。因為要實現自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的.,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結進取,共同進步。
成功的人生需要正確的規劃,合理規劃自己的職業生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。在職業發展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
細節決定成敗!
態度決定一切!
職業決定人生!
相信我們會在未來的就業選擇和職業發展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現自己的人生價值。
大學生職業生涯規劃心得體會篇四
20_--20_學年第二學期,我們開展了《大學生職業生涯規劃》一課,在為期一學期的學習中,懂得了許多知識,也明白了職業規劃對人生的重要性。
“不做準備的人就是準備失敗的人”,所以規劃對于我的人生是有重要意義的,規劃好自己的人生,給自己一個預期的目標,這樣可以目標明確地去做事情,不必浪費不必要的時間,更不必做無用功。很多事情失敗的原因不是在行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動,這就是所謂的“準備”。機遇來臨之時,有準備的人可以應用自如,而無準備的人恐懼只能望洋興嘆了。
在課堂上做mbti性格類型傾向測試后,才使我更加深層次的了解自己,這也是學習這一科的一個最大的收獲。古人云:“知己知彼,百戰不殆”若連自己都不了解自己,恐怕說不上要在人生的戰場上輸得多么慘烈了。我的優缺點、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業,這些方面的了解可以讓我明確今后學習的側重點,凡事都有個主次矛盾不是嗎?于我無益的`事情就沒必要再浪費時間去做了,把今后需要用到的東西學好,這才是現在最重要的事情。
思路決定出路,性格決定命運。我更看重一個人的頭腦。而我卻偏偏不是一個聰明的人?!堵殬I生涯》的學習讓我知道了要學會用腦子?,F在的社會就是一個頭腦的帝國,沒有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,是思路騰飛的關鍵,而我承認,在這一點上,我是需要不斷學習和鍛煉的。至于性格,自古“江山易改,秉性難移”,還好我不是個性格很極端的人,性格的完善也還好做到。
這一學期的學習,受益匪淺,我懂得了許多道理,大學的生活就是一個小社會,我在這其中摸爬滾打,學習著一切以前未曾接觸的東西,為以后步入社會做準備,在這一課上學到的東西,我相信我將受用終生,因為道理是永恒的,理論卻是不斷更新的,這一學期的《職業生涯規劃》結束了,不過我會帶著學到的知識一路好好走下去!
大學生職業生涯規劃心得體會篇五
本課程主要都是圍繞著就業方面內容展開的,而自己還有一年就要畢業了,面臨離開校園走出社會,所以在學習的過程有幾個主要的總結和體會:
體會(一)
每上課前每個班兩名同學走到講臺前的自我介紹,讓我感觸很大,這是我們未來求職時必須要過的一道坎。剛開始,如果是我上去,我也會像平常的思維那樣去介紹自己,包括,姓名?來自哪?愛好?畢業于那間學校哪個系?個人技能什么內容的。我們該如何讓我們的自我介紹時在幾百個人中或幾千人中讓別人記住你?就是一個小小的細節,都可以讓下面的人快速記住你,在以后的職業面試中,或者就是這么的一個細節讓你在百人甚至千人中脫穎而出,細節也決定成敗啊。因為,我在他們的身上慢慢地找到了一些特殊的介紹方式。
體會(二)
第一章讓我們認識職業生涯是什么?第二章讓我們學會探索自己的職業砝碼,第三章掌握變遷中的職業環境,第九章是讓我們學會職業社交的素質拓展,第十一章是準備求職材料和十二章讓我們學會應對招聘面試。當然,書里還有很多重要的章節,我沒有一一列出來,我需要自己了解就好了。書上的內容我沒有看多少,很多都是結合老師課堂上講的內容、自己的生活經歷和工作經歷來學習的。自己現在大三了,當然會在社會上接觸不了到自己專業的兼職,所以自己對社會上的工作要求和求職方面多多少少有一點了解。所以,我們學習這課程不只是需要熟讀課本,而是把書本內容與自己的社會經歷接觸起來,才能夠快速運用和記憶,這樣才是學有所用。
體會(三)
第九章是讓我們學會職業社交的素質拓展,第十一章是準備求職材料和十二章讓我們學會應對招聘面試。當然,書里還有很多重要的章節,我沒有一一列出來,我需要自己知道就好了。這科里有幾份作業都是以后自己去求職時所需要的個人材料,所以自己每一次做作業的心態就像準備要去單位面試,需要自己把自己最好的一面展示給用人單位那樣。這樣既可以搞質量完成手里是工作,也可以鍛煉自己面對求職時所需要的好心態。一舉兩得,多好!
《大學生職業生涯發展》這科,重要的不是老師說了多少,而是,我們到底學會了多少和理解了多少?當然,每一個人面對這科的心態不一樣,所以導致每一個人的體會不同。一份職業生涯規劃,或許會讓你的職業生涯變得多姿多彩,有可能會讓的人生變得一塌無涂,所以職業生涯規劃需要正確和實效性。當然,理想是美好,現實是殘酷,所以我們需要靈活變通,才能在復雜的社會中屹立,才能在激流中揚帆前進。
進入大學一學期了,感覺剛開始都沒怎么學習專業知識,大多數都是公共課程,對于自己的這個專業也不是很了解,所以對自己的未來也沒怎么考慮過,只知道一個大致的方向,而且畢業以后不從事自己專業的人多了去了,也不知道自己究竟喜歡什么,擅長什么。確確實實,對自己的未來,我一點都沒怎么考慮過,不是沒有時間來考慮,而是我不知道該從何下手,也感覺這有點麻煩,所以就一拖再拖,一天一天,渾渾噩噩地過著日子,現在想起來,都覺得有點慚愧,花著父母的血汗錢,卻一點也不知道憐惜,真是不孝之極。
“大學生職業生涯規劃與就業指導”,剛看到這視頻的時候,沒什么感覺,也沒想太多,只是覺得這視頻課真的有必要上嗎?我們真的需要規劃好自己的未來嗎?上了這個課后,我受益匪淺,深深地反思了一下自己,我們確實應該規劃好自己的未來,不僅讓我頓悟了,還讓我學到了很多知識,了解到了很多東西。
首先,什么是職業生涯?這是我們首先得確認的。
職業生涯又稱職業計劃或職業發展,是指人生的職業經歷。大學生在校期間是準備參加工作的準職業人,參加了工作,就意味著職業生涯的開始。職業生涯是漫長的,從參加工作一直到退休,占據了人一生大部分的時間。
從經濟的觀點來看,職業生涯就是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色,它們和個人的職業發展過程相聯系,是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。
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