計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
體育訓練計劃書篇一
堅持“健康第一”的指導思想,按照加強學校體育工作的。總體要求,全面落實《^v^中央^v^關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想,以溝通教育為核心,以體育課、大課間的教學為抓手,為學生參加體育鍛煉創造良好的條件;全面推動學校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。
我組現有體育教師四名,專業分別為田徑1人、籃球1人、排球1人,專業結構合理。從而形成積極探索、勇于改革、穩妥推進的教研組風格。通過參加教育部課題研究,極大提高我組全體教師教學科研水平。
1、改進體育大課間活動,形成“陽光體育”校本活動。
2、參加各級各類競賽,競賽成績明顯提高,竹竿舞成績力爭進入市第一名。
3、積極參加學校課題研究,努力做好體育課的教學、活動研究。
1、加強大課間的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,提高大課間的質量。開展大課間活動評比。
2、啟動“體育課的教學”。優化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校田徑運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。
6、開展各種活動,制定“陽光體育”校本、計劃,交流活動經驗,形成特色。
九月份
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、開展各類活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計劃。
5、選拔籃球運動員,并制定運動訓練計劃。同時,組織學生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動質量,落實體育課雙語教學教研。
十月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。
2、營造“陽光體育”氛圍,舉行“大課間活動”。
3、抓好廣播操的動作要領規范教學。組織學生訓練隊形隊列。
4、體育課教學公開教學。
5、繼續抓好各項訓練、迎接“田徑運動會”。
十一月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動小組(體育活動)教學經驗交流。
3、舉行“陽光體育”校本活動展示。
4、體育課教學公開課。
5、校園十大歌手預選工作。
十二月份
1、繼續抓好“陽光體育”活動。
2、進行期末教學常規工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
20xx年一月份
1、“陽光體育”校本活動經驗總結。體育課的教學總結。
2、做好體育教學成績登記與評價工作。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。
體育訓練計劃書篇二
方法與步驟:
不會跳的同學:
1、空搖繩:拿兩條跳繩。一手一條同時空搖,將繩搖成立圓。
體會抖腕動作。要求:搖到兩手同時搖,左右兩邊繩都能成立圓。
2、雙腳并攏跳:兩腳并攏后腳跟不著地的連續跳。100個x4-6組。要求:靠踝關節的力量跳起。配合兩手空搖。
3、一分鐘跳繩:完整動作。由慢到快。跳5組。每組間隔1分鐘。
會跳的同學:
每次跳時必須超長時間的跳。每組時長為1分30秒。10-12組。每組間隔30秒-1分鐘。要求:不要因卡繩就終止,要學會腳快速往前跨同時起動跳繩。堅持這組時間完成。
體育訓練計劃書篇三
2、以市中小學體育教師基本功考核、區教壇新秀評比為契機,多方位加強對青年教師的培養和指導,為他們的快速成長搭建平臺。
3、通過多種渠道加強對全區體育教學現狀的調研,并形成調研報告供領導參考。
4、組織區第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽;做好有關學校領導參謀創建學校體育特色、設計學校體育場館。
二、具體活動安排
九月份:1、學期工作計劃制定。
2、市體育教研員會議。(九月七日)
3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。中旬
5、博平小學體育特色項目創建。
6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯系。
7、制訂、公布區第二十屆中小學生田徑運動會規程。
十月份:1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)
4、制訂區初中生籃球聯賽規程。中旬
十一月份:1、匯編區第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。
2、組織區中學生籃球聯賽。
3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。
十二月份:1、區小學體育教壇新秀評比。上旬
2、體育教師基本功考核補考。中下旬
3、全區各校體育現狀調研。
4、組織部分小學體育教師參加市小學體育教學觀摩活動。
體育訓練計劃書篇四
鍛煉自我、體驗健康生活、為學習減壓。
計劃實現
需要聲明的是,運動計劃的前提是不能影響正常的學習生活和作息時間,合理有度地鍛煉身體。
計劃實施
以下是根據我自己空余的課程時間和假期,做出的規劃。
1、 晨跑。時間:每周一、三、四、五、六早上。堅持晨跑可以增強體質、提高免疫力、改善精神狀態。晨跑應注意以慢跑為主,并且晨跑之前應補充足夠的水分和少量的食物。 霧天不宜晨跑,空氣質量差的地方不宜晨跑。
3、 做眼保健操。眼保健操算不算得上是一種運動方式?反正對我來說是的。時間:每周一到周日。經常做眼保健操可以松弛眼部肌肉,促進眼部血液循環,滿足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息.,能防止近視眼繼續加深。
4、 星期日休息。合理的運動計劃應該是松弛有度,利用這個星期日空閑的時光,去做自己喜歡做的事情吧!
合理的運動計劃,應該是在于精,不在于多,我認為這四點運動計劃已經足夠了,當然,前提是我能一直堅持下去。
體育訓練計劃書篇五
第一條
為了更好地貫徹執行國家頒布的《學校體育工作條例》,特制訂本條例。
第二條
體育工作是學校教育工作的重要組成部份。學校必須正確處理體育與德育、智育等其它教育的關系,充分發揮體育的育人功能。
第三條
體育工作的基本任務是:1.增進學生身心健康,增強學生體質,使學生掌握體育基本知識,培養學生體育運動的能力和習慣;2.提高學生運動技術水平,為國家培養體育后備人才;3.增強學生集體觀念和組織紀律性,提高學生審美品位,培養學生的勇敢、頑強、進取精神。
第四條
體育工作堅持普及與提高相結合,體育鍛煉與安全衛生相結合的原則。
第五條
體育工作面向全體學生,推行國家體育鍛煉標準。
第二章
組織分工與管理
第六條
建立學校體育工作領導小組,由校長擔任組長,組員有總務主任、教導主任和體育教師。小組的主要職責是:1.制定學校體育工作的長遠規劃;2.審批和監督國家《體育鍛煉標準》的實施;3.制定有關學校體育工作的規章制度;4.預算、審核和監督學校每年體育工作經費;5.對學校體育工作做出顯著成績的班級和教師個人進行表彰獎勵。
第七條
教務處是具體管理學校體育工作的職能部門。要負責對體育工作的全程管理,并做好體育教師的考勤、考績工作。
第八條
總務處制訂體育場地、器材、設備的`管理維修制度,并指派專人負責管理。
第九條
體育教研組要結合本組實際,制訂學期計劃,組織完成承擔的體育工作任務。學期終了,應就工作作全面總結。
第十條
體育教師對學生進行安全教育,并落實防范措施,防止出現傷害事故。要檢查督促工作人員嚴格執行體育場地、器材、設備的管理維修制度,并根據實際情況,及時向總務處提出體育器材設備的更新添置申請。
第十一條
班主任應當把學校體育工作作為一項工作內容,教育和督促學生積極參加體育活動。
第三章
體育教學
第十二條
根據教育行政部門的規定,組織實施體育課教學活動。
第十三條
體育課教學必須遵循學生身心發展規律,嚴格貫徹執行教學大綱的要求,根據學生年齡、性別特點,落實“雙基”教學;采取靈活多樣的教學形式,不斷改進教學方法,提高教學質量,做到教學過程科學、教學行為規范、教學內容系統,教學效果良好。
第十四條
第十五條
體育教師要遵循教學規律,掌握教學大綱,明確教學的目標要求,突出重點與難點,自覺做到教學“六認真”,要加強對體育教學標準、教材、教法的學習和研究,堅決不允許無教案上課,對備課、上課,輔導等工作,納入本校量化考核。
第十六條
嚴格執行學生病事假[]制度。嚴格免試和降標的申報手續和審批權限。對學生體育運動水平進行考查,必須堅持實事求是,公正合理,嚴禁弄虛作假,營私舞弊。
第四章
課外體育活動
第十七條
課外體育活動的主要組織形式包括課間操、體育、藝術“2+1”項目和眼保健操,以及各類單項體育競賽。
第十八條
課間操和課外體育活動必須從實際情況出發,因地制宜,豐富生動。有關教師要盡責到位,通力協作,全面管理,確保出勤飽滿,程序規范,人人參與,有序高效。
第十九條
課外體育活動要以體育安全衛生教育作保證,以“達標”為課外活動的重點。各項體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主,勤儉節約的原則。
第二十條
學校保證學生每天有一小時體育活動的時間(含體育課)。
第二十一條
第二十二條
學校每年在秋季舉行一次以田徑為主的全校性運動會或體育節。
在校長的領導下,由體育工作領導組具體組織安排,制訂有關章程,明確活動主題,形式、分工等各項事宜,全校師生員工要人人關心、人人參與。
第二十三條
認真貫徹執行《學生體質健康標準》,達標工作由班主任協助,體育教師分班負責,要以課外體育活動為主要陣地,堅持平時測驗與集中測驗相結合,達標測驗與體育課考核、有關體育競賽相結合。
第五章
課外體育訓練和體育競賽
第二十四條
第二十五條
學校成立田徑隊和籃球隊。隊員由在校學生中培養選拔。
第二十六條
教務處要安排富有強烈事業心和較高管理能力、專業技術水平的體育教師擔任教練員,并對運動員的管理和訓練進行宏觀指導。
第二十七條
教練員全面負責運動隊的組織、管理、訓練、指導、檢查和考核。要強隊伍建設,堅持科學訓練,確保隊員運動水平的提高。
第二十八條
教練員要根據項目和運動員特點:切實制訂訓練計劃,確保一定的強度和密度。
第六章
體育教師
第二十九條
體育教師是體育工作的直接組織者和承擔者,學校要依靠全體體育教師做好體育工作。
第三十條
體育教師應當熱愛學校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養,掌握體育教育的理論和教學方法。
第三十一條
有計劃地安排體育教師進修培訓。
第三十二條
體育教師要完成在各項體育活動、各類體育競賽中所承擔的組織、管理、指導、檢查、考核的任務。
第三十三條
體育教師要重視對教學方法的研究與改進,積極參加教學研究和教學科研活動;重視與班主任的聯系,不斷提高教學質量。
第三十四條
體育教師對學生體育運動的安全負有直接責任,要加強安全教育,落實防范措施。
第三十五條
體育教師要重視對體育場地,器材、設備的保護和管理,堅決同侵占、破壞學校體育場地或破壞體育器材、設備的現象作斗爭。
第七章
第三十六條
本條例自頒布之日起執行。
xx高新區實驗學校
20xx年3月10日
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