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公司團隊建設活動的方案(優質19篇)

時間:2023-11-16 11:00:58 作者:JQ文豪

活動方案的制定需要考慮到風險和安全因素,以保障參與者的安全和活動的順利進行。要想舉辦一次別具一格的活動,不妨參考以下精心策劃的活動方案。

團隊建設活動策劃方案

間:20__年1月1日(元旦節)15:00~17:30活動內容具體如下:

以集體游戲為主,現場報名,自由組隊,游戲強調團隊協作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

活動項目:

1、齊心協力。

游戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當仁不讓。

游戲方法:(經典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花。

游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開_朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲,最后,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)。

4、“水!水!水!”

游戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

5、混合接力。

籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)。

6、飄來飄去。

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

7、投圈套物。

游戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)。

8、背部運球。

游戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)。

9、吸星大法。

游戲規則:

人數:分2~4隊。

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規則:持棒趕球,20米往返(于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

員工團建活動方案_公司團隊建設活動方案模板

強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式。

二活動時間。

20xx年10月20日至20xx年11月20日。

三主體活動。

1優秀主題團日活動。

活動主體:20xx級團活動小組。

20xx級團支部。

活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動。

團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進。

2新老班級、團支部換屆工作。

活動主體:學生會團建部。

活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息。

做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆。

工作報告。

上交校團委組織部及學生工作處。

3科學規劃團支部建設。

活動主體:20xx級團支部。

活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展。

規劃。

4開展創先爭優活動。

活動主體:學生會團建部。

活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商。

開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一。

新生進行創先爭優的鼓勵及指導。

5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作。

(校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)。

6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。

(結合我校實際撰寫高質量。

調查報告。

)

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心。

觀點、引導路徑、活動案例等內容)。

三、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。

四總結活動。

做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。

五上交材料。

1、活動月自評表。

2、主題團日活動申報材料。

3、專職團干部共青團工作。

調研報告。

4、團員思想引導案例。

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料。

1:活動目的:

(1)活動主題。

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;。

(2)活動地點。

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)。

(3)活動時間。

20xx年10月份。

(4)活動對象。

工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)。

另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組。

撲克分組。

目的:分組。

材料:一副撲克牌。

活動程序:

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

游戲二:團隊建設。

活動:同舟共濟。

時間:30分鐘。

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地。

操作程序:

員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)。

將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放。

活動:說出你的煩惱。

活動時間:40分鐘。

材料:a4報紙若干張,中性筆若干只。

活動規則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)。

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有者。

分享:1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動:千千結。

活動時間:10分鐘。

活動規則:

員的手。

員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。

目標:

通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰斗力,增強生命力,激發創造力。

活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排。

1.集合時間:早上07:30。

2.集合地點:新日陽光廣場。

3.出發時間:08:00準時出發。

4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。

5.中餐自理。

6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

7.18:00就餐。

組織紀律及注意事項。

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、出發時、下撤之前;。

3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;。

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;。

5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;。

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;。

7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;。

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;。

注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

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公司團隊活動方案

活動背景xx公司發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150余家。xx公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現xx公司員工間的互動,增進員工對xx公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx公司強烈的企業文化氛圍,在xx公司即將步入20xx年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx公司人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造xx公司新的神話。

活動主題。

親情xx公司人——與你同享明月。

活動目的1讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝xx公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

4通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我。

5領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

7xx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

8邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三,員工人數三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

9抽獎與禮品的頒發。

10效果預測鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

有關事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。

2類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。3活動經費及預算要明確。

公司團隊建設實施活動方案

員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動,增強員工之間的親和力。

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦。

比如:大話西游里的那個曾經有一段。。。。。。

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)。

7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

團隊建設活動的方案

為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中,也希望大家能在之后的工作當中團結協作,朝著共同的目標奮進。

1、15:00所有參加員工在小區門口集合完畢,合影留念。

2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,單獨拍照必須在組織視線范圍之內,不允許單獨組合活動。)

3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。

七、游戲規則

1、由經理抽出一名幸運員工,由此幸運員工開始依次自我介紹。

2、地雷陣:參與人員分成2隊,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,用時最短的一隊獲勝。

3、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,同時坐在地上,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。

4、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加。在規定的是將內猜對最多的一對獲勝。

八、活動分工

共 2 頁

十一、活動費用

共 2 頁

1:活動目的:

(1)活動主題

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;

(2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

(3)活動時間

2011年10月份

(4)活動對象

工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)

另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組

撲克分組

目的:分組

材料:一副撲克牌

活動程序:

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二:團隊建設

活動:同舟共濟

時間:30分鐘

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地

操作程序:

員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

3、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放

活動:說出你的煩惱

活動時間:40分鐘

材料:a4報紙若干張,中性筆若干只

活動規則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張a4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有者。

分享:1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動:千千結

活動時間:10分鐘

活動規則:

員的手。

員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。

目標:

通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰斗力,增強生命力,激發創造力。

活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排

1. 集合時間 :早上07:30

2. 集合地點 :新日陽光廣場

3. 出發時間 :08:00準時出發

4. 目的地 :09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5. 中餐自理

6. 返回集合時間 :下午17:00準時在公園入口集合。

7. 18:00 就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、出發時、下撤之前;

3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;

5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;

注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

一、企業文化:

經營理念:

目標:

愿望:

發展方向:

核心價值:

使命:

文化理念:

企業精神:

二、團隊建設宗旨:

一個員工都能在安排工作及任務之后,能夠高效的執行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹,團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂,團隊的嚴謹體現在工作態度和行為上,使工作的每一步都能以嚴謹的態度去做。

三、團隊定位與總體目標:

目標必須量化,并可以進行分解成每年,每季度,每月,每周的目標。

并且有與之相對的績效體系,以監督目標的過程執行。

團隊任務需與上層領導溝通:

四、團隊文化建設規劃:

1.建立團隊文化的要素:

認同:對員工的工作行為,工作狀態,以及工作成果的認同。

贊美:善于贊美員工。

晉升機制:給有能力,并且能夠達到晉升指標的員工晉升。

激勵:目標完成時給予獎金以及其他獎勵。

團隊意識:培養員工的團結意識,大局觀。以團隊,公司利益為重。

2.建立共同的目標觀念:

每個團隊的成員必須相信,當公司能夠長遠發展時,員工才能得到很好的職業發展

和待遇。

3.建立嚴謹的工作制度:

制定團隊具體到每天的日常工作安排,并嚴格按照其執行。

完善團隊工作紀律,并配合獎懲措施對執行力進行監督。

明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制,誰犯錯誰負責。

明確團隊的各個層級的職責,確定每人做自己的工作,不越權工作。

五、團隊建設工作規劃:

團隊的構成(組建):

一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,團隊人員的素質基本決定了這個團的

隊成員的選擇應注意最基本的`三個原則:

1.選擇復合型人才:

“雜家”,對各行各業都要有所了解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作,每天都要面對不同類型的客戶,不同的客戶就應當運用不同的方式,至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。

2.招聘過程結構化:

要想提高招聘效率,就應該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責,對應各職能

的應對技能、經驗、素質等方面制定規范的標準,再依據此標準設計筆試或面試問題,根據各環節應聘人員的綜合表現選擇相符合的人才。

3.團隊的問題解決能力和執行力:

最能體現一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準,就是主動解決問題的能力。現在很多人員所起的作用,僅僅是問題手機和反饋,對于來自客戶和市場的問題和需求,則缺乏適當解決的能力,也就是說,團隊執行力的強與弱,其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。 團隊的培訓和培養是關鍵:

為一談。團隊的培養要從每一個細節入手,在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升,逐步形成一個團隊的風格和氣氛,賦予團隊一種不同于其他團隊的精神,也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員,不論團隊人員怎么流動,也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業人員相對流動較大的問題,但是這需要去耐心的、持之以恒的堅持下去,是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。

具體的實施措施:

1.新員工培訓:

培訓內容包括行業特征、產品知識、專業能力。培訓課程如下:

互聯網及b2b基礎知識,中供產品知識,銷售技巧

2.形象禮儀培訓與培養:

公司人員要衣著得體,舉止文雅,語言柔和,性格陽光。

在公司制度上應規定員工工作日的衣著形象等要求。

3.客戶開拓方式方法的培訓和培養:

4.電話銷售技巧,面談技巧,逼單等銷售技巧的培訓和培養。

5.售后服務意識的培訓和培養。

團隊的日常管理:

一滴形成的,那么日常事務的管理就不應該僅僅是對現有規則制定的實行,而是要從每一個細節上進行落實,有問題之后要及時提醒并推進其改正。但要考慮到員工的自尊,不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹的監督。

對團隊要實行量化的管理:

對每一個意向客戶做一個信息表,包括姓名,職務,公司產品,營銷模式,聯系方式,每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監督,給予指導。

團隊的管理要人性化:

化的團隊中,應加強內部凝聚力和穩定性,讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。

制定完善的工作規章制度并嚴格監督執行,并配合獎懲措施對執行力進行監督。

團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)

公司團隊活動方案

希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

活動目的:希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的.了解,增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

活動地點:秋水湖廣場。

活動對象:公司全體員工。

活動備注:活動在中午12:30結束,結束之后若部門組織有其他活動,可以繼續進行,若無,則自由活動。

活動內容:一共6部分。

經費預算:

1、活動路費:32*2=64元。

2、活動道具:氣球50個(約10元);報紙若干張;膠帶5卷;。

3、活動獎品:300元;。

4、活動食品:礦泉水32*1.5=48元。

總計活動經費大約為:472元。

一、活動宗旨:

1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;。

2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;。

3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;。

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、活動對象:

**明芯微電子全體同仁。

三、活動時間:

三天二晚。

四、活動主題:

**蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)。

五、活動主辦:

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活。

動的組織實施)。

旅行社(**網提供的導游服務)。

六、旅游線路:

第一天:**——q(乘飛機)**——酒店入住。

第二天:鹿回頭山頂公園——大**旅游區——天涯海角——晚餐。

七、費用:

1、價格:2210元起/人;。

2、費用包含:

公司總人數45人×2210元/人=99450元。

九、其他說明:

2、此價格截止。

員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動,增強員工之間的親和力。

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦。

比如:大話西游里的那個曾經有一段。。。。。。

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)。

7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.

公司團隊建設實施活動方案

活動目的:希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的.了解,增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

活動地點:秋水湖廣場。

活動對象:公司全體員工。

活動備注:活動在中午12:30結束,結束之后若部門組織有其他活動,可以繼續進行,若無,則自由活動。

活動內容:一共6部分。

經費預算:

1、活動路費:32*2=64元。

2、活動道具:氣球50個(約10元);報紙若干張;膠帶5卷;。

3、活動獎品:300元;。

4、活動食品:礦泉水32*1.5=48元。

總計活動經費大約為:472元。

公司團隊建設活動方案

4月11日(周五)。

下午2:00集中出發。

下午5:30到達南昆山并入住。

下午6:30就餐、交流。

4月12日(周六)。

上午08:30早餐。

上午09:00進行拓展。

中午12:00午餐,稍作休息。

下午2:00關于協會發展交流會。

下午6:30晚餐、交流。

4月13日(周日)。

08:00早餐。

09:00分享會(每個會員自備企業ppt進行介紹)12:00午餐。

14:00返深。

團隊建設活動方案

時間:2012年4月至5月。

地點:武漢市黃陂區.王家河街.長堰.勝天生態農莊。

景區介紹:勝天農莊是一家集種植(純綠色種殖)、養殖、自然風景、名勝古跡、鄉村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業基地,也是武漢市目前唯一的運動型風景區。勝天農莊是現代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題,目的地為海拔587米的天山古城,途徑木蘭第一宮、尖頂石(也叫青蛙石)、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰自我、感受童年!篝火晚會、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農莊的特色。春天,你可提籃采茶,菜挖竹筍,尋找野菜及蘑菇,享受春的氣息。生態園采摘按斤稱。農莊生態草莓:10元/斤,野菜竹筍免費帶走。

上午:黑溝攀巖、瑤池過澗鐵索橋。

中餐:地道的農家餐,土灶大鍋燒制。游客可以點餐,也可以定團隊餐。團隊餐最低標準。

200元/桌起(九菜一湯,五葷四素)。

下午:生態園偷菜。

自費項目:真人cs,釣魚,燒烤、棋牌等。

預算費用:150元/人。

1.勝天農莊一票通:成人88元/人,人、1.2米以下兒童免勝天農莊一票通。

燒烤釣魚偷菜真人cs野戰。

方案二:武漢東西湖石榴紅村采摘農家樂一日游。

時間:2012年4月至5月。

地點:武漢東西湖慈惠農場。

景區介紹:東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋,錯落有致,盡顯楚韻徽派的古樸祥和;葉綠花紅的蔬果,四季飄香,展示清潤迷人的綽約風姿;碧波蕩漾的漢水,蜿蜒流淌,以其清波碧泉扮靚這田園風光……在這里雖無城市之富麗奢華,無絲竹管弦之樂,卻可靜聽蟲鳴蟬唱,釋放心情。讓人感覺仿佛到了人間仙境,世外桃源!早上由武漢市內乘空調旅游車前往風景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗新農村——石榴紅村,經1.5小時抵達石榴紅村,組織參觀農村新面貌。中午12:00在規定地點集合,用中餐,中餐為特色農家餐,中餐后體驗農家樂,自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳,到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜;可以認養一份屬于自己的菜地,盡享勞動和收獲的喜悅,感受“采菊東籬下”的自然樂趣;可以攜手一家老幼,品嘗地道的農家風味小菜,住宿實惠而現代的農家標準房;還可以垂釣漢江、堤邊放牧,盡情體會垂柳拂風,雞犬相聞的鄉間風情。

下午15:00停車場集合,帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。

預算費用:100元/人。

建議:采取方案一,勝天農莊位居黃陂,車程1.5個小時,不算太遠,游玩項目多,更適合我公司年輕人玩。

團隊建設活動方案

1、通過建教研組組名、立組呼、展示等方法增進教研組組員的交流及團隊精神打造。

2、通過聽故事、知識競答、團隊游戲提高教師的團隊合作意識。

3、通過交流增進新舊教師之間的感情,使教師間的關系更加融洽。

4、通過競爭又合作的方式,推動教研組的凝聚力和整個學校團隊文化的建設。

20xx年3月20日下午14:30—16:00

全體教師

參與性體驗式

游戲組織、策劃及主持:xxx

活動攝影:xxx

計分:xxx

道具: xxx

觀察員:xxx

多媒體教室

1、教師準備:帶一支筆

一、暖場游戲(8分)

1、雨點變奏曲

2、大風吹

二、建組——團隊(22分)

1、滾雪球(介紹同組成員):姓名、兩項特質(愛好)

2、四大教研組的名稱:要求新穎有寓意

3、教研組的口號:體現本組風格

4、設計標志與口號:表演展示

5、給自己教研大組放組名排。

6、主持人小結:剛才我們各組用生動有趣的動作展示了自己組的口號,十分精彩!看到剛才你們的表現,我想到了一個詞——團隊。(出示:“團隊”)今天,我們就通過一系列的活動,找找團隊建設的幾把金鑰匙。

三、團隊游戲活動(45分)

(一)活動一:講故事——合作

1、講《瘦子與胖子》的故事

在一個團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達成功的彼岸。在這里,跟大家分享一個合作就能成功的故事。

2、討論

3、小結

主持人:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的伙伴!這就是我們團隊建設的第一把金鑰匙(電腦屏幕打出“合作”)

(二)活動二:知識競答——責任

1、競答規則。

規則:我出示答題后,知道答案的請撥打我的電話號碼,誰在我提問后最早撥入號碼的,請誰回答。答對了的人就有機會給自己一組加2分。

2、小結。

主持人:教書育人是我們的本職工作,也是我們的責任,我們學校的校訓、校風、教風、學風就是時時提醒我們要更好的做好我們的本職工作,盡我們的責任,我們要樹立“責任”意識,有集體觀念,這也是我們團隊共體的責任。這就是我們團隊建設的第二把金鑰匙責任。

(三)活動三:解手鏈——溝通

1、解手鏈游戲規則:

每10人一組,組圈著站成一個向心圈;先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開;告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環;如果過程中實在解不開,主持人可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

2、討論:

1)你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?你們進行溝通了嗎?

2)當解開一點以后,你的想法是否發生變化?此時又是如何溝通的?

3)最后問題解決以后,你是否感覺很開心?

3、小結:

主持人:是的,在團隊當中有效的溝通能使合作事半功倍,良好的溝通更能讓我們體會到快樂的心情,從而體會到成功的喜悅。這就是我們團隊建設的第三把金鑰匙溝通。

(四)活動四:我是你的眼睛——信任

1、游戲規則簡介:兩名同學扮演盲人而另外一位同學扮演導盲員。“導盲員”需要全程陪同“盲人”,并給他們指路。而“盲人”需要信任“導盲員”的指導,完成在看不見的情況下走到對面。回來的時候大家可以互換角色,即先前擔任“導盲員”的現在可以有機會擔任“盲人”。

2、四組同時進行游戲。

3、討論:

(1)大家發現游戲來回速度一致嗎?為什么回來的速度比去的速度要快?

討論重點:有三個可能的原因可以使得回來的速度比去的速度要快。一方面,建立起了相互信任,再者,適應了相互的行為模式,第三點,大家都有經驗了。團隊合作中,非常強調相互信任,相互信任是合作的前提。同時,相互適應也是必須要走過的一個過程,如何快速的適應起來是值得大家思考的一個問題。

主持人:通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。一個不能相互信任的團隊,是一支沒有凝聚力的團隊,也是一支沒有戰斗力的團隊。所以,我們團隊建設的第四把金鑰匙是信任。

(五)活動五:《同舟共濟》——團結

1、游戲規則:每隊派出10個人,這10位成員要想方設法讓盡量多的隊員都站在唯一的救生艇上(也就是我們的報紙上),活動進行三次,每一次游戲報紙都會折疊一次,救生艇將由大變小。最后以救生艇上的人數最多的隊為勝。注意了:游戲以腳不站出報紙邊緣為準。

2、討論。當你的報紙變得越來越小的時候,你怎么做?什么感受?

3、主持人小結:老師們,在這個游戲中你們找到第五把鑰匙了嗎?對,在剛才一次次游戲中,我們變得越來越親密,最后我們只有緊緊擁抱在一起團結在一起才能更好地合作完成任務。其實,在一個團隊中很多時候都需要這樣的擁抱,擁抱代表了許多語言,比如分享、安慰、團結等等。讓我們每組的組員一起來個大大的擁抱,感謝他們給你力量!

今天我們找到了團隊建設的幾把金鑰匙,“合作、責任、溝通、信任、團結。”今天我們在組與組的競爭中為自己的團隊獻計獻策,同時今天的活動告訴我們團結合作既要齊心協力巧分工又要互相幫助,在合作中應該取長補短。一個團隊,只有競合相生,擁有責任心和團隊意識才能塑造團隊的凝聚力、向心力、戰斗力。

四、活動結束(15分)

1、組員寫感受。

2、唱改編的《相親相愛一家人》。

3、校長總結發言。

公司團隊建設活動總結

團隊建設是每一個團隊都必須面臨的問題,也是一項很長遠的“大工程”。下面是小編為你精心整理的公司團隊建設。

希望大家喜歡。

21世紀的今天,個人英雄獨唱主角的日子一去不返,凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優秀的團隊同樣如此,強大的凝聚力,成為團隊提高工作效率的制勝法寶。在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的,只會是那些具有強大凝聚力的團隊。中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發驚濤駭浪!大學生團隊精神的培養,不僅是高校思想政治教育的重要內容,而且對完成高校新時期教育工作具有非常重要的現實意義。而校園文化活動是學生在校的“第二課堂”,本次活動主要是為市場營銷專業及熱愛營銷與管理的同學打造一個課堂以外的學習環境。20xx年9月,我院加入了新鮮的血液,更多的同學選擇了我們政治與經濟系,為我系發展提供動力。營銷更多的是這種團隊合作精神,我系舉辦本次團隊活動就是為了豐富會員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動,同時也是在活動中增強我們大學生的團隊凝聚力,增強學生團隊精神和相互協作能力,充分體會到團隊精神的力量。

什么是團隊精神?

所謂團隊活動精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動團隊發展的精神力量。團隊精神就是團隊上下目標一致、協同共進。

就如航行于大海中的戰艦,即要有智能艦長的統一指揮,也要有勇敢船員的群策群力,在這艘戰艦上,每一個人都發揮著重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,才能驚濤拍岸,卷起千堆雪,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關系就如小溪與大海的關系,只有當無數個個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發出海一樣的力量。因此,個人的發展離不開團隊的發展,個人的追求只有與團隊的追求緊密結合起來,并樹立與團隊一起風雨同舟的信念,才能和團對一起得到真正的發展。

團隊精神的重要性。

1、團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為公司自由而全面發展的動力。

2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發揚團隊精神,加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應該找誰處理,讓客戶、員工團團轉,這樣就會減略企業成員的親和力,損傷企業的凝聚力。

通過舉辦這次活動,在給隊員娛樂的同時,培養了成員的組織溝通能力,使團隊上下目標一致,協同共進。加深團隊間的凝聚力,親和力。向心力。在這次活動中,團隊成員團結一致,認真對待每個游試比賽,充分的體現出團隊成員擁有良好的集體觀念,團結戰斗的精神。在游試活動期間,的參賽隊伍出場有序,未發生任何的矛盾,這也體現出一種大局觀念,團隊意識,整體觀念。活動當天早上,有部分成員未能準時到達活動現場,導致活動比原計劃開始時間有所延遲。在活動的籌備階段出現有一些不和諧的音符,極少數同學在沒有充分理由的前提下,沒有參加團隊活動。使得團隊需找人替補,這說明有個別人的集體意識不強。活動期間,有個別參賽隊伍出現有個別成員組織渙散的現象,積極性不穩定,沒能以集體榮譽為重。

本次團隊建設活動我既是上午游戲的一名參與者,也是下午游戲研討會的一名主持者,所以頗有些感想。

首先,上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設游戲——網撈魚,背夾球,石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經另外三名組織者精心挑選,具有一定趣味性并包含環保寓意的,通過這些游戲,項目組成員之間的關系也能夠得到進一步的融合,培養了團隊合作精神,并寓教于樂,在游戲中學到一種可持續發展的理念。而且經過下午的集體研討,我們可以對這次團隊建設活動總結如下:

一、打破隔閡,拉近距離。

雖然在前兩天的培訓中大家已經有了一定的接觸和交流,但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中,并且根據游戲設計,都需要大家的相互配合,比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等,這些細節讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發交談,拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強好勝、丑態百出時的會心一笑……都是大家關系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結束后,大家已經可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認,是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

二、八仙過海,各顯神通。

雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經過嚴格考核挑選出來的,必然每一位同學都“身懷絕技”,但是直到這次團隊活動,才真正的清楚認識到了這一點,并且也為自己能結識這么多優秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色,所側重的能力訓練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰的機會。在一次次友好游戲和競爭中,我們都發現了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊員們一個個舞臺,恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。

三、團結協作,力爭勝利。

這些團隊建設游戲雖有趣,但同時也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。比如在網撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的,于是游戲開始前,各組的隊員都在組內紛紛進行討論,出謀獻策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標緊密地團結在一起。特別是腳綁腳游戲中,因為a組第一次比賽的時候到了中轉線時解開各自的繩子轉了身再綁耽誤了時間,b組維持腳綁腳的現狀轉身的趁機加速并取得了勝利;于是a組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規定;b祖也迎接挑戰,打算讓對手輸得心服口服,沒想到a組通過吸取教訓,真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性,也更體現了團隊協作的必要性。

四、環保理念,自然灌輸。

這些團隊游戲當然不僅僅是單純的趣味游戲,它們更寓意了一些環保理念。網撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯的關系,任何一種生物受到破壞都會導致生態不平衡。于是,通過這些游戲,它們所蘊含的環保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸到大家的腦中了,真正實現了寓教于樂。

在看到取得的成績的同時,我們也看到了不足之處,主要有以下幾點:

1、游戲本身的淺顯性還須加強。考慮到我們即將要把這些游戲帶到小學生當中,所以必須要使游戲的規則和解說寓意都要淺顯易懂,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,所以經過討論把“網撈魚”改為“大網捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮。

2、環保理念的融入還缺乏技術。這體現在做完每一次的游戲時,主持人在給隊員解說活動中潛在的環保理念時,有點牽強附會,沒有很好地把環保理念自然地融合進去。

3、對活動的總體把握還不夠。這體現在考慮問題的時候還不夠周到,比如場地問題,天氣問題,突發事件等等。

4、安全問題不容忽視。比如網撈魚游戲中,由于做網的幾位同學跑不速度又快又慢,又急于求成,導致身體較嬌小的女隊員摔倒在地,網也破了。這主要是做網的同學之間沒有協調好,統一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全,特別是如果玩游戲的主體是小朋友時,就必須更加注意了。

我很喜歡這樣一句話:“失敗不是成功之母,反省才是!”所以,我們做任何事情,不應該太注重結果的成敗,而更應注重的是通過這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應該避免什么,而這些,只有通過不斷地反省和思考才能實現。孔子曰“溫故而知新”也是同樣的道理。

總之,團隊建設是每一個團隊都必須面臨的問題,也是一項很長遠的“大工程”,這次我們的收獲總體來說還是很大的,但“革命尚未成功”,我們仍需繼續努力!

在我校大力推行全景式教學理念的背景下,為進一步推動教學改革與發展。20xx年6月9日10ahla飯店運營管理專業的全體師生在戶外開展了一場別開生面的團隊建設活動。之前的團隊建設課程都是在教室里面進行的,這次我們打破以往的授課方式,將授課地點轉移著戶外,為學生們打造一個課堂以外的學習環境,同時,也是在活動中提升學生們的團隊凝聚力,增強學生們的相互協作能力,充分體會到團隊精神的力量。

本次活動由兩個環節組成,第一部分是團隊建設游戲環節,分別通過《夾球走動》、《穩中求勝》、《五人六足》三個游戲來與大家分享團隊的真正含義。這些游戲都是經過精心挑選的,具有一定趣味性并包含深刻的寓意。通過這些游戲,團隊成員之的關系能夠得到進一步的融合,培養了團隊合作精神,并寓教于樂。第二部分是自助燒烤,共進午餐環節。此次活動歷時3個小時后圓滿落下帷幕。

一個活動的成功展開,需要各成員的共同努力,團結一致。本次活動同樣是由ahla專業的同學們自行策劃和組織的。總結活動過程中各方面的表現,具體體現在如下幾個方面:

1.打破隔閡,拉近距離。

平時在課堂上,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有學生重新分組,每個活動項目都要重新建立一支新的團隊。根據游戲設計,需要大家的相互配合,比如《夾球走動》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸,由此而自發交談,拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強好勝、丑態百出時的會心一笑……都是大家關系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結束后,大家已經可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認,這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

2.八仙過海,各顯神通。

三個游戲各有特色,所側重的能力訓練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰的機會。在一次次友好游戲和競爭中,我們都發現了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊員們一個個舞臺,恰恰舞、健美操、兔子舞……無一不是才藝的展示。

3.團結協作,力爭勝利。

這些團隊建設游戲雖有趣,但同時也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,各組的隊員都在組內紛紛進行討論,出謀獻策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標緊密地團結在一起。

在看到取得的成績的同時,我們也看到了不足之處,主要有以下幾點:

1.對活動的總體把握還不夠。這體現在考慮問題的時候還不夠周到,比如場地問題,天氣問題,突發事件等等。

2.組織者對活動環節、工作安排、游戲規則等模糊不清。活動開展當天,參與者對于游戲規則和計分方式、標準提出疑問。

3.準備工作不夠細致。如游戲所需氣球沒有吹好,只能趕快在開始期間現場地吹,匆忙且耽誤活動進程。

4.所需的道具準備不充分。在《穩中求勝》游戲中,很多細節問題沒有想到,所需障礙物、方位等均為臨時安排的。

其實在每一次的活動之后,我們都會遇到很多問題。但無論做任何事情,不應該太注重結果的成敗,而更應注重的是通過這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應該避免什么,而這些,只有通過不斷地反省和思考才能實現。孔子曰“溫故而知新”說的就是這個道理。

通過這次活動真正地達到了“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的,培養了成員的組織溝通能力,使團隊上下目標一致,協同共進。加深團隊間的凝聚力,親和力,向心力。本次活動得到了學生們的一致認可及好評,并希望今后有更多地這樣的戶外活動課程出現,以豐富學生們的學習和生活。

團隊建設活動方案

房地產項目發展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發展,為實現項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1.活動地點:****大酒店

2.活動時間:20xx-5-7晚7:00

三、活動方式:

1.團隊聚餐,席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。

2.鄂爾多斯之夜活動

四、活動流程:(準備工作要明確分工,責任到人)

1.歡迎儀式:(涼菜已經起)

問題:以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。

2.主持人開場白:

問題:主持人的選定。

主持稿的編寫。(內容:體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹,介紹的方式?

3.請張總講話。

問題:發言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。

團隊建設活動方案

為切實提高基層團隊組織的吸引力和凝聚力,擴大團隊建設工作的覆蓋面,如何策劃團隊建設活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于團隊建設。

的相關資料,希望對您有所幫助。

一、指導思想。

在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路。

1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作。

1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面。

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排。

1.結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

1.召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。

4.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份:

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

一、指導思想。

為了全面加強教師日常教學常規管理,努力提高課堂教學質量,扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量,本學期,我校語文教研組以我校工作為指導,以一切為了學生的發展為目標,進一步轉變教育觀念,改革教學方法,樹立新的人才觀,質量觀,課程觀,緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,認真學習《新課程標準》,以課題研究為中心,扎實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規范教學常規,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高語文教師教學水平,為學生創設和提供良好的語文學習環境,讓每個孩子都接受良好教育。

二、主要工作。

1、進一步規范和落實教學常規管理,提高教學效率。

本學期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手,共同進步”活動,實行集體備課制度,要求每次活動要有中心發言人,發言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想,了解單元重難點,指出解決方法,其他幾位教師也要積極參與,發表自己的觀點,在廣泛借鑒優秀。

教案。

的基礎上,結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優秀教案,堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到心中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

2、強化課改意識,深化教學改革。

本學期將繼續努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩個發展:即教師發展、學生發展。充分體現“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。

3、努力改變教研形式。

學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期,我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教師的業務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平,我們利用教研組活動時間觀看優質錄像課,并及時發表自己的觀點,與其他教師交流,做到取長補短。

4、創建網上教研平臺。

充分利用教學資源,將平時教研任務、學習信息等相關內容公布于校園群共享中,便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網上踴躍投稿并豐富自己的教學博客,探討教學方法,暢談教學體會,交流教學心得,提升教學水平。

在團隊已經兩年有余了,從大一開始就一直關注并且參與著團隊中的每一件活動。并且從每次活動中不斷學習,不斷總結。希望在以后的團隊活動中能不斷改進。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。

這個計劃中的核心內容就是優化。因為我們的各種活動之前都已經做過好多了,大體的流程都已經輕車熟路。但是從現在來看我們活動中好多環節都需要做一個系統的優化。

1、活動策劃的優化。

活動策劃的優化需要體現在策劃前期應該全面聽取全體碩市生的意見,集思廣益。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見,即使是某個小的細節也要去爭取。要做到充分調動每個碩碩的積極性,讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺,并且以主人翁的心態去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發展。

我一直相信,每個碩市生心中都有自己的想法,這些想法都很特別,都很精彩,他們需要我們的肯定,需要我們的活動融入他們的元素。這是我們需要去做的,并且一直要做下去的事情。

2、活動流程的優化。

活動流程的優化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難,但是很有效。我們都要嘗試地去做,到最后肯定能成功的。

另外我們要把活動過程中的每個任務點分配給個人,做到一定程度的權力下放,這樣會增加我們的緊急事務的處理能力。

并且在此之前,活動的總負責人應該仔細思考活動當天整個流程,加強分組管理。

3、活動亮點的優化。

我們的活動來講人氣都還是很高的,因為華碩這個品牌本來就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么,對,很少!我們需要在我們的活動細節中多多突出些亮點來。比如在路演過程中加入主持人的元素,并且配合上一些小難度的游戲等等,只要給大家些時間,我們聚在一起出點子,這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。

在學校這個大圈子里面,存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出,成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平常活動的亮點體現出來的。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。

聽到過很多人講有過什么什么想法,但是之后就沒有什么動靜了,我們想這些東西我們都知道原因。也就是說,有想法很簡單,難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。

考慮到剛剛招新就出現新碩碩退出這個情況,我覺得咱們的團隊建設還是做得不到位。我們應該適當地進行一些團隊合作性質的活動。我們完全可以經常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動,這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處,又可以讓優化我們的團隊建設。

我們可以回想一下,每每學期末了,我們團隊退會率又多高,基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因,并且積極思考解決的原因。

團隊激勵活動方案_團隊建設活動策劃方案

1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,共度平安之夜)。

2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現我校的風采,活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00。

4、活動地點:。

5、主辦方:。

6、承辦方:社團聯合會各社團。

7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結合。

二、工作人員和項目組。

8、工作人員:財會社聯個成員總負責:財會社聯。

總導演:財會社聯總策劃:財會社聯。

(2)第二項目組:宣傳服務組。

(3)第三項目組:采購組。

(4)第四項目組:舞臺布置組。

(7)第七項目組:清場組。

三、各階段任務及工作分配。

10、晚會前三個階段:

廣播稿。

的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品1)節目篩選及排練:由節目組負責,總導演監督。2)中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。3)物品購買:由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。4)邀請嘉賓:由外聯組負責。確定邀請嘉賓,經主席團同意后方可發請柬。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)1)晚會全過程確定:由節目組負責,總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)2)末期宣傳:宣傳組負責。節目單的設計和發放,網絡宣傳。3)核實邀請嘉賓:由外聯組負責。

11、晚會當日流程:由總導演和節目組負責。

12、晚會后期工作:(1)清掃會場(由清場組負責)(2)送嘉賓(由外聯組負責)(3)書面總結(全體工作人員)。

一、活動目的通過本次旅游商品大賽,以市場為導向,以精品為目標,挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品,積極培育涼州旅游商品的客源市場,進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系,不斷壯大我區旅游商品的產銷隊伍,樹立涼州旅游的品牌意識,做大做強涼州的旅游業。

二、活動名稱20xx年涼州區“杯”旅游商品開發大賽。

四、協辦單位(待定)。

五、組織機構大賽設組委會,組委會下設評委組、辦公室。

組長:張祥生涼州區人民政府副區長。

馮天民涼州區群藝館館長王金城涼州書畫院院長。

王文明涼州區旅游局副局長胡宗密涼州區博物館館員黨壽山涼州區博物館館員黎大祥涼州區博物館館員辦公室設在涼州區旅游局,主任由陳德正同志擔任,陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

五、組織實施。

1、旅游商品的范圍:文物復仿制品:在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下,開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。工藝品、紀念品:立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。服裝、生活用品:具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等,包括亞麻、地毯等系列產品。綠色食品:圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。書畫作品:反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。圖書、音像制品:反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。

2、評獎辦法:本次旅游商品大賽設以下獎項:特等獎1名,獎人民幣1000元;一等獎1名,獎人民幣800元;二等獎2名,獎人民幣500元;三等獎5名,獎人民幣100元;另外,設優秀獎20名,最佳創意獎1名,最佳組織獎10名,均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

3、參賽要求:

(1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;。

(2)參賽作品應能夠代表本類產品,且具有一定的知名度和品牌價值;。

(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創意,富含文化內涵。

(4)凡參賽作品,要按統一要求,保送實物及設計創意說明,并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練,要點清晰,說明作品的設計構想及創意,字數不超過400字,用二號楷體字打印在a4紙上。

1、明白給誰寫策劃案。

一定要按企業的屬性確定要做什么活動。

2、策劃的這次活動要解決什么問題。

為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確。活動無非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。

小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。

活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。

4、搞出活動鮮明的記憶點。

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。

綜上所述記憶點是:第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段:(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。

5、注意細節。

在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。

另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業,這是個很討好的招。

當然,要確保執行的精彩,就必須考慮到每一個細節,真正把每個細節做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節,方案執行就沒有什么大問題了。

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公司團隊活動方案范文_公司團隊策劃活動方案

1:活動目的:

(1)活動主題。

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;。

(2)活動地點。

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)。

(3)活動時間。

20xx年10月份。

(4)活動對象。

工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)公司團隊建設方案另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組。

撲克分組。

目的:分組。

材料:一副撲克牌。

活動程序:

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

游戲二:團隊建設。

活動:同舟共濟。

時間:30分鐘。

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地。

操作程序:

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)。

2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放。

活動:說出你的煩惱。

活動時間:40分鐘。

材料:a4報紙若干張,中性筆若干只。

活動規則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張a4的白紙。

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)。

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有者。

分享:1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動:千千結。

活動時間:10分鐘。

活動規則:

1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。

目標:

通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰斗力,增強生命力,激發創造力。

活動總結。

:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排。

1.集合時間:早上07:30。

2.集合地點:新日陽光廣場。

3.出發時間:08:00準時出發。

4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。

5.中餐自理。

6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

7.18:00就餐。

組織紀律及注意事項。

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、出發時、下撤之前;。

3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;。

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;。

5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;。

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;。

7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;。

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;。

一、活動宗旨:

1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;。

3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;。

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、活動對象:

明芯微電子全體同仁。

三、活動時間:

三天二晚。

五、活動主辦:

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)。

旅行社(網提供的導游服務)。

六、旅游線路:

第一天:——q(乘飛機)——酒店入住。

第二天:鹿回頭山頂公園——大旅游區——天涯海角——晚餐。

七、費用:

1、價格:2210元起/人;。

2、費用包含:

九、其他說明:

1、網預訂電話:

2、此價格截止。

【范例】。

第一階段:勝兵先勝而后求戰。

1.明確建制(30分鐘)。

一至兩天的內訓結束后,或者內訓間息,指定雙方團隊長、排、班長(按貴司現崗級別指定分派即可)。將參訓全體人員等分為紅、黃兩團隊。(每隊人員可打亂現有部門編制,抽簽決定歸建。)。

2.中高級領導(6—10人)技戰術、步兵方略特訓(90分鐘)實際上,考慮到貴司時間安排,該項應在分組歸建前完成。

特訓內容包含:

a步兵攻防陣形、攻防火力布控規律、現代步兵攻防通用戰術。b現代軍事管理主要條例和規則、特性。

c戰術口語、手語、個人技戰術。

d小團隊(班組)協同技戰術。

e典型戰術體系的比較與分析,由受訓領導做出因地制宜的甄選。f現代步兵武器裝備使用技術講解。

特別說明:為什么只培訓雙方高級領導,而不做雙方全員的特訓呢?目的就是要激發雙方領導人的貫徹力。由他們事后(戰前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣,將信息和意圖迅速貫徹傳達,然后由下屬逐層傳達至基層“戰士”。語言表述簡潔的一方速度快,語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強相爭,如同爭奪一個市場的兩家企業,信息傳遞快的一方、信息溝通精準的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強的表現之一。通過該項目,還可以檢驗兩組領導的學習和感悟能力,一群喪失了再學習能力的領導人是很難帶領團隊迎接新環境中的挑戰的。“大戰”在即,相信貴司的高級領導定能認真對待,在壓力下激發潛能,貫徹好決定“存亡”的信息。(注:有甄選的貫徹,只給雙方臨戰前兩天的一個晚上的時間,信息自選,辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規行為,一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現。)。

3.與(2)同時進行的中、基層代表(10人)戰場沙盤及攻防雙方態勢講解(90分鐘)。

前線地形地貌、雙方戰區位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時雙方“身份”可能并未明確(在分隊以前)概率為5:5。代表們作為“一線人員”,一旦分組歸建,必須要發揮平時工作中的最佳狀態,在雙方領導貫徹“特訓信息”的同時(或之后),向領導層及時匯報“市場信息”。溝通能力強的一方會具備優勢。

4.內訓結束后,雙方臨戰前一晚的緊急戰前決策會議。分組同時召開,雙方領導主持。(120分鐘)。

a抽簽決定的攻、防雙方明確戰略目標、戰略意圖。(攻方必須在規定時間占領守方司令部)。

b雙方團隊高級主官,依據特訓心得制訂“作戰”方案、戰略戰術,由雙方最高主官做最終決策。

c雙方最高主官頒布、貫徹“戰時”獎懲條例和“軍規”。

d雙方逐級貫徹“作戰”方案、獎懲條例和規則。按戰略戰術意圖,明確每個人的崗位、分工、責權。

5.雙方基層“戰士”發言,提出合理化建議,集體完善戰役方案,君臣一體,上下同心。(30—45分鐘)。

群眾的意見不可小視,基層里往往蘊涵著“大智慧”。同樣,執行不利的根源往往是基層沒有感悟到領導的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利,永遠都是強勢執行力的羈絆。最終決策還是要最高領導來拿,獨裁與集中不等于壓制個性,民主與自由不等于否定權威。

6.雙方最高主官對己方“。

勵志。

”宣言,建立團隊信念,鼓舞己方斗志,戰前部署結束(2分鐘)。

第二階段:上兵若水,奇正相生。

8.抵達戰區后,雙方按編制再次整隊。各級主官帶隊,按序配發裝備和給養。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗,唱國歌。(9:30——10:00)講話要烘托“大戰在即”的緊張氣氛,同時給雙方團隊做“終極”的鼓舞。

9.雙方急行軍進入各自戰區,攻防雙方按事先“計劃”布控火力點及攻擊陣形,各級主管、我司參謀進行巡視、督導,做最后的戰前檢查與戰前動員。攻擊一方會在一個小時內發動進攻(10:15—11:00)各級主官管理、管控力強,注重戰術布控細節,完全按戰略意圖執行到位、精準度高的一方會占據優勢。

另外:守方每人要在半小時之內置單兵掩體、設計偽裝點(與攻方體力平衡,且是實戰所必須。)。

10.第三方奇襲(10:50——11:00)。

攻擊守方的不是對方團隊,而是來自第三方——兵人拓展文化公司的一個武裝加強班(10—15人),他們會選擇從守方的薄弱方向發起突襲,他們將由訓練有素的專業步兵和軍官組成,以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊。為什么要這么做呢?一般來說,在設防嚴密的戰區,攻防雙方的兵力對比應為2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,紅、黃雙方等分人馬,且守方是“以逸待勞”,攻方首次作戰大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰局,我司會私下與“攻方”串通,率先從另一個方向發動攻勢。但是,我司之專業人士決不會“射殺”首次作戰的守方員工,恰恰相反,我司整整一個班以專業效率迅猛出擊,是專供貴司守方“射殺”的。目的有三:對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習技戰術,并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達成“攻守平衡”,就看守軍能不能臨陣決策變數,并將決策迅速轉為執行了。

11.攻守雙方接戰(11:00———12:00左右)。

在步兵實戰中,蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快,讓己方團隊損失“生員”。實戰和電影是不一樣的。在我司專業參謀的指導下,貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰,不僅僅是為自己,也為了己方不無謂地減員,每個人,無論他什么級別、什么背景——戰場上,子彈面前人人平等,每個人都只有一次生命!每個人都會這樣想:我不能“死”,我“死”了,這塊陣地就丟了,我要依靠我的團隊才能活得更長久,我的團隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗,會打得艱苦而漫長。

一、訓練背景。

由于公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標。

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高。

3、面對變化的正確管理方法。

4、對團隊具有高度的責任感。

5、富于創新精神、主動求變。

6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人。

四、方案設計理論特點。

項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求。

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案。

1、參訓人員:新員工特訓班全體員工。

2、拓展地點:公司拓展訓練場。

3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學員進行引導,學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程:

七、費用預算。

八、拓展訓練游戲方案。

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公司團隊活動方案范文_公司團隊策劃活動方案

為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發領導員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設向縱深推進,結合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現將全員讀書學習活動方案通知如下:

一、指導思想。

以黨的精神和科學發展觀為指導,以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發展。

二、基本要求。

1、精讀業務書籍。堅持聯系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業務知識,不斷提高做好本職工作的本領。

2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學發展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養。

三、活動形式和步驟。

以培養領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業務知識的基礎上,在讀書學習中,創新學習形式,增強讀書效果。

(1)、利用網絡平臺。各部門充分利用系統信息網,將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和。

心得體會。

發布到信息網教育培訓欄目,動態記錄讀書進程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認真總結階段:讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗,整理優秀讀書心得和經驗材料。

四、工作要求。

1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大領導員工讀書的楷模。

2、完善制度,規范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。

為鼓勵和引導公司團員青年養成多讀書、讀好書的習慣,做到勤于思考,勤于探索,學以致用,用有所成,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措,促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手,推動學習型組織建設,在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍,公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書。

勵志。

崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下:

一、活動范圍:公司全體團員青年。

二、活動時間:20xx年3月-5月。

三、活動組織機構:

領導小組:

組長:

副組長:

成員:

領導小組辦公室設在公司團委。

四、活動安排:

第一階段:薦書。

寄語。

第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)。

各團支部以下發書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書,同時組織開展多種形式的讀書交流活動,要求團員青年撰寫讀書心得,努力提高活動的覆蓋面和參與面。

第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)。

組織主題讀書活動成果交流會,由各團支部匯報讀書活動開展情況,并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領導現場打分及點評。活動設優秀組織獎、優秀讀書心得一、二、三等獎,獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續刊登優秀讀書心得。

書籍是傳播先進思想、傳承優秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段,有著開展讀書活動的良好背景條件。(其實讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動,或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書(不一定是專業書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。

工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導成員協作對話、分享知識、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位,將支部成員按人數分為3-5組,每組設1名“桌長”(或由支部書記擔任),提前公布“書名”,請支部成員認真閱讀思考,之后進行分組輪換討論,“桌長”整理展示討論成果,并依托qq群和微博或者公司oa網建立讀書討論小組,深化討論成果。

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公司活動方案范文_公司團隊活動方案

開展公司活動可以提高大家對公司價值和文化的認同.第二,也可以增強大家在業務和公司流程上的熟練程度。本文是本站小編整理的公司活動。

策劃方案。

范文,歡迎參閱。

一、活動時間:5月8日。

二、活動地點:武夷山。

三、活動人數:業務部全體成員。

四、活動目的:為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

五、活動過程。

1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。

3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。

4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建議休息半小時后開展活動。

7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)。

(1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

(3)。

成語。

接龍。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。

(5)給出幾個成語編故事。

(6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

(8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。計劃用時五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。

13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)。

14、社長做。

活動總結。

并宣布成員寫一篇活動感受然后宣布活動結束.

六、活動安排:

1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。

七、注意事項。

1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。

3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。

4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。

5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。

6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。

八、活動聲明。

1、本活動由社團人員自愿參加。

2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。

3、由于不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。

九、準備物品。

1、合身的服裝(校服),鞋子。

2、藥品。如創可貼、藥棉等。

3、相機,口哨。

4、每人準備個人適量的水和食物。

5、會期(由兩名同學負責)。

活動背景xx公司發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150余家。xx公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現xx公司員工間的互動,增進員工對xx公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx公司強烈的企業文化氛圍,在xx公司即將步入20xx年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx公司人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造xx公司新的神話。

活動主題。

親情xx公司人——與你同享明月。

活動目的1讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝xx公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

4通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我。

5領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

7xx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

8邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三,員工人數三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

9抽獎與禮品的頒發。

10效果預測鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

有關事項說明1。

策劃書。

就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。

2類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。3活動經費及預算要明確。

一、活動主題:團結合作、運動健身。

二、活動地點:龍泉陽光城。

三、活動時間:20xx年3月27日(人數:47人)。

四、活動具體時間安排:

09:00——各隊隊長清點人數(名單見附件二)。

09:05——從公司出發。

10:00——到達目的地。

10:05——開始集體趣味游戲活動(規則詳見附件一)。

a、火車賽跑。

b、跳長繩比賽。

c、過龍門。

12:00——午餐。

觀湖餐廳(頒發20xx年度全勤獎)。

3:30——體育活動。

保齡球1個道(2小時13:30)。

羽毛球2個場地(各1小時13:30)。

乒乓球2個桌(各1小時13:30)。

網球1個場地(2小時13:30)。

壁球1個場地(1小時13:30)。

18:00——晚餐。

18:30——返回成都。

五、注意事項:

1、因本次活動以健身運動為主體,請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。

2、羽毛球、網球項目需付租拍費(羽毛球:6元/只、網球:8元/只),有拍者建議自帶。

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團隊建設活動方案

1:活動目的:

通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養團隊協作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活和工作。

2:活動概況。

(1)活動主題。

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;

(2)活動地點。

北京市延慶縣松山森林公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)。

(3)活動時間。

201x年18月15、16日(員工2批次輪換去拓展)。

(4)活動對象。

北京康泰誠信醫藥有限公司全體員工(注:可帶家屬。)。

另:參加競技小游戲的員工獲勝的一方會享有小禮品一份。

游戲一:破冰、分組。

撲克分組。

目的:分組。

材料:一副撲克牌。

活動程序:

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:

1、站錯隊的人,為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。

2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

公司團隊建設方案書

文化理念:

愿 望:成為合肥市電子商務行業最佳商務促銷平臺,確保行業效益第一,競爭第一。

發展方向:線上實現電子商務網上資源豐富優質化,線下讓與異聯合作的商家的盈利,讓異聯的會員的實惠,實現年利潤1億的目標。

使 命:用我們的智慧勇氣和辛苦勤勞來造福社會、成就自我。

企業目標:讓虧損的商家見盈利,讓盈利的商家談發展,讓會員產生購買欲。

團隊建設宗旨:

團隊建設的核心是參與。團隊的參與特征體現在團隊的會議上,團隊中每一個成員都能敞開心扉,沒有任何顧忌的發表自己的意見,在一種和諧的氛圍中,共同研究解決問題的方案。有效業務團隊的一個基本特點是創新,應把創新視作業務團隊的靈魂。業務團隊的創新主要是在思想上創新,行為上創新。使行動成為思想,使思想成為行動,創造出更多的行動型思想。

建設目標

以目前我公司的業務模式,建議團隊分部管理,每組5人,由一人擔任部長,由各部長安排部員的日常工作計劃,具體的業務計劃安排應由市場總監程總負責協調安排。

為完成公司的今年計劃5000臺pos機,根據現階段的市場開發情況,按照每人每月的有效裝機量50臺為預算,公司需聘用全職業務員30名+數名編外代理型業務員。

人事招聘

在人才招聘上,我人事要做的就是把公司最好的東西呈現給應聘者,把公司的優勢產品、行業地位以及發展前景自信滿滿地傳達給應聘者,才會感染到應聘者。

公司人事結構的建立,又擴展了業務,節省人事成本。

人員培訓

1、新員工個體培訓

招聘之后的人才培訓一般為期兩周左右,首先向團隊介紹公司文化、行業地位,是每一成員獲得市場型的真實信息,然后對新員工進行業務培訓,這項工作可由程總負責,最后將新員工編制到某個分部,由部長帶隊開發市場。

2、團隊培訓

概述團隊發展意向,從市場細分到公司、團隊再到團隊的每一個體,了解成員的優缺點,進行提強和補劣的培訓。公司市場戰略的制定和客戶的細分,必須與現實因素和人力資源分配相結合。在對團隊進行培訓時,員工的信心與毅力、對企業的忠誠度、將公司的長遠利益作為目標等方面是涉及重點。

團隊管理

1、團隊競爭力和凝聚力的培養與提升

團隊管理的首要任務是凝聚力培訓,從溝通入手,在新任務開始之前開團隊早會,一般情況是由程總給大家開會,然后各分部開會后會,由部長分配安排當天的工作計劃;一階段任務考核之后,由公司組織最優分部聚餐作為對該分部的激勵,如此會在各分部之間形成和諧的競爭意識與團隊意識。

2、相互學習,打造合作團隊

每周六下午安排交流會,保持互相學習的氣氛,就市場情況進行系統研究,相互學習彼此的經驗。

3、分工與合作的規劃

各分部開展并不是一貫的全員出動,要注重人員分工合作,發揮團隊每一個成員的潛力,體現到團隊合作的高度。一般來說,這就需要團隊長了解隊員的特長,協調好隊員的工作,下一步我們的工作重點是已經辦理了pos的商家,這樣一個團隊首先應該有這些資料,然后有的放矢的開展工作,而不是滿大街的尋找這些商家,這樣可以節省很多時間,有針對性的發展客戶。

4、部長的選擇與培養

團隊在創立之后肯定能發現新的發展亮點和不足之處,這就要求在選擇的部長身上具備很多優秀的品質,部長作為團隊領跑的人,需要驍勇善戰(專業)、需要洞察細微(敏銳)、需要體恤成員(親和)、也需要在關鍵時身先士卒(果敢)。

充分利用員工的工作時間

會結束后,可由各部長開小會,時間不能超過30分鐘,也就是講9:30之間,員工必須帶著任務離開公司。

員工的績效考核

方案執行期

我們想要在員工心目中建立良好的形象,就必須保證每次做的決定能夠執行一段時間,而不能朝令夕改,這樣所有的員工在工作的時候都有所顧忌,擔心自己當天辛苦所作的事情,到了第二天政策更改,都成了無用功,這樣是不能激發他們的.工作積極性的,本人事方案如果能夠通過公司的審核,我建議執行兩個月,除非遇到不可抵抗因素,否則不更改。

活動主體:

加強各工段、部室團隊建設工作,“快樂工作,心中有夢”; 團結奮進,開拓創新;

活動目標:

1、加深團隊成員間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效。

2、挑戰極限,讓員工體驗到個人潛能不斷被激發,培養不斷超越自我的意識。

3、磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受能力增強員工的自信心和進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態。

4、增強學員對團隊和他人的信任感,培養團隊協作精神,以及壓力的釋放的方法。

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新! 活動地點:選煤廠

活動時間:2015年3月28日

活動對象:選煤廠所有員工

活動策劃:團隊建設

活動器具:撲克牌、

撲克分組

一、 目的:分組

二、 材料:一副撲克牌

三、 活動程序:

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。 分享:

1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

二、坐地起身

目的:加強團隊間的協作能力

活動程序:

1、首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

2、四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。(雙手不能接觸地面)

3、人數可以不斷增加,各組可進行挑戰多人數。 分享:

1、體現團隊合作精神。

2、如何使團隊能聚到一起。

三、全體離地

目的:體會自己的團隊在接到任務后,如何進行計劃,分派 工作,溝通及合作,以最快的方法來完成。

活動程序:

1、培訓師發給每組9條粗竹子和9條小白繩。

2、該小組必須在20分鐘內建起一個架構,可以使全體的組員都同時離地3分鐘。

3、參加人數最少6人,以支撐人數最多的一組獲勝。

五、乒乓球接力賽

目的:在運動中更好地鍛煉團結合作精神,讓員工的個性得到更好的發揮!

活動程序:

1、賽道距離30米,每組5人參加活動,1、2號在起點,3、

4、5號在終點

2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開始運球,一直到安全到達終點。

3、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);

4、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;

5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上,兩人共同將球安全運回起點。

6、乒乓球掉落返回起點或終點重新開始。

時間: 5分鐘

人數: 不限

道具:

概述: 這是一個不可能完成的任務,但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

目的: 1.使小組充滿活力。 2.創造融洽的氣氛,為后續培訓活動的開展奠定良好基礎。 3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

準備:

步驟: 1.讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。 2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。 3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。 5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。 6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

討論問題示例:

安全: 在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。

變通: 1.如果參加人數較多的話,比如多于40個人,可能分成小組來做游戲會更好一些。 2.可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。

“系在一起”游戲環節(適用:使小組充滿活力,增強團隊精神)

人數:如果時間允許的話可以不限人數。通常情況是每個小組不超過24人

概述:這個游戲可以打破人際交往的堅冰,培養團隊精神,同時使小組充滿活力。

步驟:1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。

陶冶縱橫,熱切期待您的加入

北京公司團體活動組織專家

個人的左手上。如果捏手信號傳不回來,你就需要重新開始了。你可以根據實際情況,決定是否需要進行閉環測試。

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歌、隊名.以下開展游戲環節,三組競爭,第一名五分,第二名三分,第三名一分,評四個獎項“快樂之星、萬人迷、最佳團隊、最佳個人表現獎”

五、地雷陣”游戲環節(適用:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,使小組充滿活力。)

人數:至少12人,越多越好。

道具:1.每組一對選手參賽,每對參賽者一塊蒙眼布 2.兩根約10米長的繩子(30英尺) 3.一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”

步驟:1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

進行比賽,以計時來確定一二三名

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六、“五足蜈蚣”游戲環節 (適用:使各個小組發揚團隊精神協同工作,讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感)

道具:任何物品作目標,如:雨傘

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步驟:1.每組八個人以五只腳,腳著地并且身體保持接觸到對面拿回目標物雨傘并返回為獲勝方。

2.隊員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。任何時候,每組只能有四個點接觸地面,這些接觸點可以是腳,手,膝蓋或后背。

以計時長短分一二三名

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七、“蒙眼三角形”游戲環節(適用:團隊合作)

蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標,所以我們能行!

目標:使學員互助合作形成共識,完成低難度活動。

道具:粗棉繩一條、眼罩(依人數而定)

步驟:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

分組進行游戲,以計時分出一二三名

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八、“人工機器” 游戲環節(適用:驅除午飯后或早起后的困倦,使大家活躍起來。培

養集體觀念。)

步驟:1.給每個小組5分鐘的時間設計出一臺人工機器,小組中的每個隊員都是機器的一個組成部分,各個組成部分相互關聯,一個組成部分的活動會引發其他組成部分的相關活動。

2.10分鐘后,讓各個小組依次展示自己設計的人工機器。

變通:每個小組展示完自己的人工機器后,讓大家把所有的人工機器連接起來,形成一個大型人工機器。在設計機器的過程中禁止說話。

你可以事先在紙上寫出需要設計的機器的名稱,比如香腸加工機、大鐘、自行車、計算器、打字機、咖啡過濾器、混凝土加工機等,讓不同的小組按紙上規定的名稱設計機器。在機器展示的過程中。讓其他小組猜出各個機器的名稱。

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由評委依照機器的創意度,相像度評出一二三等獎。

評快樂之星一名

九、“同舟共濟 ”游戲環節(適用:團隊合作)

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十、“走方塊” 游戲環節(適用:讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來)

道具:·給每個隊員準備一塊邊長為30cm的正方形木板后,還需富余一塊。

數相等的兩組,如果總人數為奇數,讓一個人做你的助手。

2.兩組隊員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起,每人站在一塊木板上,兩組相對而立。最后中間只剩下一塊木板。

3.如圖所示:中間一塊閑置木板。每個人占一個方塊,方塊中的箭頭代表各個隊員應該面對的方向——所以,整個小組面向同一個方向。

4.兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊,規則如下。

5.不允許隊員轉身,可以向后看,但身體必須朝著游戲開始時的方向。每次各組只能有一人轉身——也就是說允許轉身時,每組只能有一人轉向。

6.隊員可以移到自己面前的空木板上,如圖l:方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7.隊員也可以超越一名對手移到他們前面的方塊上,但是不能后退。如圖2:方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上,而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8.隊員不能超越和你面向相同方向的人,比如你只能看到他們的后腦勺,就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個對手,到達前面的方塊上。如圖3,方塊l,2,3上的人都不能動。

9.如果有人發現自己到了無路可走的地步,所有隊員必須回到起始位置,重新開始游戲。

評出一二三名

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由評委根據每隊得分評出大獎,“最佳團隊”以及根據個人表現評出 “最佳表現獎”,并進行表彰。

大家一起唱隊歌,喊口號

十一、午餐,評出萬人迷

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參加人員:xx公司全體人員___人

策劃:

教練:

大家好,我是xx-x,通過本期團隊建設活動,我們最深的期望是,讓我們相互熟識并關心彼此。我們希望通過這次活動,通過我們的游戲,通過我們誠心的交流,能讓各位體會人與人交往的快樂,理解團體的力量。

在活動開始之前,我們來個口頭約定:團隊建設活動意義在于,真誠的溝通,無私的幫助,我們需要所有成員熱情地參與。

因為訓練營重在體驗與分享,為了使我們的活動取得圓滿成功,需要大家全身心地投入,希望大家能做到以下幾點并作出承諾:

1、合作:依據我們的安排,相信團體的力量,不做跟團體無關的事。

2、熱情:用大家特有的激情主動參與每一個活動。

3、聆聽:當我們或同事在講述時,要全身心地聆聽,沒有聆聽就沒有團隊。

大家要是同意,請伸出你的左手,左手平端,右手握拳,用你的右手,敲自己的左手一下。謝謝,現在大家都在自己手上蓋上了對這個約定“同意”的印章,那就請隨我進入我們的活動吧。

活動流程:

第一階段:融冰—熟識彼此

(一)

1.生日線(時間約30分鐘)

1、全體同事按照出生日期(不分陽歷陰歷,以自己認定的那個時間為準)從大到小按順時針依次站成一圈。

2、請大家報一下生日,看看公司有沒有同月同日出生的有緣人(可以請有緣人出來講點感受)。分別和自己的左手與右手邊的同事打個招呼,給一分鐘時間做一個簡單的交流。記住要微笑并握手!(內容包括興趣 愛好 籍貫 等等)主持人可抽查。

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3、給活動當天出生的同事過一個簡單的生日,請全體同事一起為ta唱個生日快樂歌,然后請ta給家里打個電話,訴說情感,感恩父母。

數字報完后可變通,報自己的姓名或報自己左邊人的名字,報錯的將給大家表演節目。

2.熱身活動

1、大風吹

大家站成一圈,主持人喊“大風吹”,大家喊“吹什么”,主持人喊“吹”某種特征的人比如說“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”,此時相同特征的人將要互換位置,在進行了三四輪之后,大家的男女順序基本上重新打亂了,此時可接著進行二次熱身。

2.大樹與松鼠

大家三人為一個小組,兩個人面對面拉著手作為“大樹”,另一個人站在他倆的中間為“松鼠”,再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”,當主持人喊“大樹”,松鼠站著不動,大樹立刻解散重新組合,“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹,當10秒后主持人喊停,沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”,大樹不動,松鼠出去重新搶別人的大樹,喊“地震”時,松鼠與大樹都重新組合。

3.在大家逐漸開始進入狀態時,可再進行最后一個熱身“抱抱團”,主持人讓大家集體向左轉,然后聽主持人口令,“走”、“快走”、以及一些數字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令,主持人喊哪個數字,大家就趕緊按照這個數字的人數抱成一團,落單者將受懲罰。

(4輪即可,最后喊全體人數,讓大家抱成一團效果也好)

第二階段:融冰—榮辱與共

1. 分組

可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數方式來分。注意男女人數在各組的平衡。

道具:準備報紙10張。

游戲規則:1、將兩張報紙并排放在地上,一個小組站在其上,不許腳踩出界

2、出界的,倒下的小組淘汰

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3,淘汰的小組可以干擾別的小組,但不允許推拉等動作,只允許用語言

4.分組進行,計時算分,分出一二三名,計分5,3,2

3.心有千千結

(計時 時長最短的隊加分最多 按5、3、2來加)

4.五足蜈蚣(假定每組8人)

(1.劃定大約10米的距離,在終點放置一物品,各隊按抽簽順序出場。

(2.給各隊15分鐘準備,要求各隊8人作為一個整體穿越場地,取到物品后返回起點,隊員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規則是:任何時候,每組只能有5個點接觸地面,如果游戲過程中,哪個隊的接觸點超過了5個,必須在原地重新開始。

第三階段---分享和頒獎環節

1. 分享

2. 頒獎---“快樂之星” “智多星” “最佳團隊”

(獎品不需要太貴 甚至一張獎狀也行 附:公章可以嚴肅也可用硬幣畫個圓 然后寫上“團隊活動委員會”或者搞笑一點的也行)

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