實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和困惑進(jìn)行整理和歸納的過程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家的實(shí)習(xí)工作帶來一些思考和感悟。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
(蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝09160207)。
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對(duì)工藝過程的了解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對(duì)工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
開始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很迷漫也很好奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時(shí)候,我覺得應(yīng)該:
(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解,因?yàn)檫^程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì)。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則。
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對(duì)流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個(gè)操作流程的順序性。
要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小。
當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落。
大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。
比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
(四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,都是一條開車的基本安全規(guī)則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負(fù)荷,又能夠達(dá)到安全開車,防止在開車過程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念。
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
大學(xué)生化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
1.2實(shí)習(xí)意義。
這里所指的生產(chǎn)實(shí)習(xí)不是單指生產(chǎn),而包括生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等各行各業(yè)的職業(yè)行為。職業(yè)學(xué)校的生產(chǎn)實(shí)習(xí)從廣義來說包括:實(shí)踐實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)等幾個(gè)部分。我這里主要談的是畢業(yè)前的狹義的頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí),具體地說,就是學(xué)生學(xué)完在校規(guī)定的課程,到企事業(yè)單位去頂崗作業(yè),在學(xué)校看來是實(shí)習(xí),對(duì)用人單位看來相當(dāng)于既是實(shí)習(xí)又是工作。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說,沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
1.化工實(shí)習(xí)目的和意義。
3.化工分散實(shí)習(xí)目的。
4.化工實(shí)習(xí)目的意義。
5.化工專業(yè)實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容。
6.輕化工程專業(yè)實(shí)習(xí)目的。
7.輕化工程專業(yè)實(shí)習(xí)目的范本。
9.畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與意義與目的。
10.畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
為期二周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房,對(duì)著電腦進(jìn)行操作,但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接,理解的更為深刻。
在本次仿真實(shí)習(xí)中我們重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)習(xí),它算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)習(xí)操作,剛開始操作時(shí)感覺特別迷漫也很好奇,有點(diǎn)摸不著頭腦。后來經(jīng)過一段時(shí)間的摸索熟悉,不斷向老師請(qǐng)教,很快就將仿真實(shí)習(xí)的操作流程掌握了,再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位,泵出口壓力,泵進(jìn)口壓力,灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作,在老師的精心指導(dǎo)下,最后也做出了自己滿意的成績(jī)。
換熱器是第二個(gè)仿真實(shí)習(xí),再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不是那么茫然了,在進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱,在操作時(shí),必須控制好冷流入口流量控制fic101,冷流出口溫度ti102,熱流入口溫度控制tic101,pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過急,必須要達(dá)到所需的要求,才能進(jìn)行下一步的操作。
液位控制系統(tǒng)是我操作實(shí)習(xí)的第三個(gè)單元,有了前面兩個(gè)的實(shí)習(xí)操作,對(duì)此我也有了一定的操作經(jīng)驗(yàn),首先,我按照老師的要求,認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程,和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟,耐心、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求,在進(jìn)行下一步的操作,在實(shí)訓(xùn)中也做出了自己滿意的成績(jī)。
脫丁烷塔是第四個(gè)實(shí)習(xí)操作,相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn),脫丁烷塔的難度稍有所增大,其工藝流程也有點(diǎn)復(fù)雜,必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖,要注意各參數(shù)的控制。第一次操作成績(jī)不是很理想,原因是控制閥的開度控制以及液位控制不是很合格,以至于質(zhì)量要求不是很合格,有了失敗的教訓(xùn),我有重新冷態(tài)開車,認(rèn)真地進(jìn)行了操作,最后也做出了自己滿意的成績(jī)。
(一)熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程
熟悉程度將是至關(guān)重要的,否則也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,浪費(fèi)時(shí)間,影響開車分?jǐn)?shù)不說,更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程,也許開關(guān),手操器多達(dá)數(shù)十個(gè),如果不能事先了解到他們的作用和位置,以及各自開到什么程度,那么當(dāng)開車的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂,而且會(huì)錯(cuò)誤不斷,因此在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過程。
(二)首先進(jìn)行開車前的準(zhǔn)備工作,再進(jìn)行開車
開車前的準(zhǔn)備非常重要,雖然開車前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣,細(xì)致的,有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),不得不把一些程序簡(jiǎn)化了,但是實(shí)際的生產(chǎn)過程中,這些開車前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的,所以,我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白,我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了,所以我們不需要考慮,但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的.自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
(三)操作切忌大起大落
在仿真操作過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng),比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),控制器少許的變化,就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來,面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng),調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心,因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落,這在化工生產(chǎn)過程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難,一會(huì)需要大量的物料,一會(huì)又只需少許物料,這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的,其次,會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難,進(jìn)料大時(shí),加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開大,然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng),不可能瞬間快速的調(diào)節(jié),因此必然造成物料忽冷忽熱,甚至超出工藝要求,生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障,以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。
(四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷
我想低負(fù)荷開車,這首先是為了安全考慮的,因?yàn)殚_車過程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問題,這個(gè)時(shí)候如果是高負(fù)荷的啟動(dòng),那么造成的事故必然比較大,所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來的損失,降低危險(xiǎn),另外,在開車過程中,有一部分物料是需要流動(dòng)的,同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出,但是由于是開車過程,各種工藝條件還未達(dá)到,所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品,因此,采用低負(fù)荷啟動(dòng),可以減少對(duì)原料和能源的浪費(fèi),這也是節(jié)約成本和保護(hù)環(huán)境的重要舉措。
(五)建立物料平衡的概念
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
本次仿真實(shí)習(xí)對(duì)我們化工班的學(xué)生來說可謂是意義重大,它讓我們提前體會(huì)到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感,工作中必須全神貫注,一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯(cuò)都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問題甚至事故危險(xiǎn)。對(duì)于化工人來說它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要熟悉生產(chǎn)操作,畢竟理論是死的,產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生,我覺得我要學(xué)的還有很多,要走的路還很長(zhǎng)。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在實(shí)習(xí)中遇到的困難,并且是如何克服的。總結(jié)自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。對(duì)以后的實(shí)習(xí)和工作有指導(dǎo)性的作用,時(shí)常的反省吧,可以這樣說。
校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)終于到了。這次的仿真實(shí)習(xí)我們依然跟大三時(shí)那樣,模擬一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng),不同的是這一次的規(guī)模很大,參與的人也很多,學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上,由于這一次仿真實(shí)習(xí)是全校性的,因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了,而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司,還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等,除此之外還有工商局、認(rèn)證中心等外部機(jī)構(gòu),最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場(chǎng),而是分成了兩個(gè)地區(qū),分別使用人民幣和美元,兩地生產(chǎn)制造商是國(guó)際市場(chǎng)關(guān)系。每個(gè)生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴(kuò)大到現(xiàn)在的13人,這也給團(tuán)隊(duì)之間成員的磨合加大了難度,因?yàn)槿硕嗍遣惶菀讌f(xié)調(diào)的,需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運(yùn)作流暢。還有就是這一次的仿真實(shí)習(xí)規(guī)則比以前多了很多,約束條件也很多,因此做計(jì)劃時(shí)要考慮的方面也會(huì)比較多。總的來說,這次的難度應(yīng)該會(huì)比較大,花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對(duì)較多。
這一次的仿真實(shí)習(xí),我的角色是生產(chǎn)主管。其實(shí)工商管理專業(yè)做ceo是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是由于這一次分組我們只有一個(gè)是工商管理專業(yè)的,如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時(shí)我已經(jīng)做過了一個(gè)ceo,對(duì)仿真實(shí)習(xí)的熱情也消磨了不少,因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色,而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬,似乎沒有角色適合的國(guó)際商法專業(yè)的同學(xué)。不過這并不妨礙她成為一個(gè)好的ceo,因?yàn)樗堑谝淮谓佑|仿真實(shí)習(xí),熱情度高。有熱情的人總會(huì)把事情做得很好的。
在動(dòng)員大會(huì)時(shí),老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會(huì)比較混亂的,而事實(shí)也是如此。第一年之所以混亂,是因?yàn)榇蠹叶疾惶煜し抡鎸?shí)習(xí)的規(guī)則,對(duì)許多狀況都不太了解,不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面,因?yàn)椴恢烂磕甑挠唵螘?huì)有多少,因此生產(chǎn)排程就無(wú)法做。理論上生產(chǎn)應(yīng)該是按照市場(chǎng)部要求安排的,但是市場(chǎng)方面并沒有像預(yù)期那樣首先給我們訂單信息,第一張訂單也是第一季度末才給出,但是那時(shí)生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了,第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了,因此想要生產(chǎn)方面與市場(chǎng)預(yù)測(cè)吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應(yīng)該以銷定產(chǎn),但是銷售方面并沒有前瞻性,不能為生產(chǎn)提供有用信息,因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線進(jìn)行。
生產(chǎn)線變更方面,主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時(shí)候,公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2,然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開始的時(shí)候,生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線和一個(gè)b廠房,其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開始的時(shí)候,公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向,只研發(fā)生產(chǎn)p4,放棄了p2。因?yàn)閜4與p2的研發(fā)條件并不相同,現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿足p4的研發(fā),因此在第二季度開始,我們就賣掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線,另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個(gè)很大的問題,也是這次仿真實(shí)習(xí)一個(gè)很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達(dá)到一定的等級(jí)才能保證p4的研發(fā)成功,我們根據(jù)這個(gè)規(guī)則作了很大的變動(dòng),換了高級(jí)生產(chǎn)線,也換了高級(jí)的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當(dāng)我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候老師突然修改規(guī)則,說只要裝配p4的設(shè)備和工人達(dá)到條件就可以了,并不需要平均水平達(dá)標(biāo)。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_(dá)標(biāo)投入了巨大的資金,而且當(dāng)老師宣布規(guī)則改動(dòng)時(shí)我們已經(jīng)不能改會(huì)之前的投入了,因?yàn)樽赓U合同已經(jīng)簽訂了,工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比,我們的成本就太高了,因?yàn)檫^高的設(shè)備等級(jí)、過高的工人技術(shù)水平、過高的設(shè)備租賃費(fèi)都給了我們公司很大的壓力,生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類產(chǎn)品高得多。因此我覺得這一點(diǎn)老師做得并不好,沒有及時(shí)調(diào)整好規(guī)則。
當(dāng)然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因,主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個(gè)極其重要的部分,因?yàn)殇N售、人力、倉(cāng)庫(kù)、采購(gòu)都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計(jì)劃才會(huì)有倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)計(jì)劃和采購(gòu)部的原材料采購(gòu)計(jì)劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程,安排好不同生產(chǎn)線的工人以后人力才能算出工人工資,才能做出招聘和解雇工人的計(jì)劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預(yù)算后市場(chǎng)部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來,生產(chǎn)的確是處于一個(gè)較為核心的地位。不過第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購(gòu)上,我只給了倉(cāng)庫(kù)一個(gè)物料需求計(jì)劃,但是卻沒有強(qiáng)調(diào)好所需的原材料和時(shí)間的重要性,也沒有了解到原材料市場(chǎng)上的供應(yīng)狀況就匆匆定下來生產(chǎn)排程,最后致使生產(chǎn)方面因?yàn)樵牧系牟蛔愣股a(chǎn)線閑置,浪費(fèi)極為嚴(yán)重。另外就是人力方面,由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的,因此變動(dòng)比較多,但是由于忘記了把變動(dòng)情況告訴人力資源部,致使他們過早招聘和更換員工,使得部分工人閑置時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月,浪費(fèi)了許多工人工資。
本次生產(chǎn)的任務(wù)重大,雖然有兩個(gè)人負(fù)責(zé)生產(chǎn),但是曾經(jīng)做過生產(chǎn)的我無(wú)疑會(huì)是生產(chǎn)部的主要力量,畢竟我對(duì)生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個(gè)業(yè)務(wù)主管會(huì)主動(dòng)要求我分一部分任務(wù)給他,但是我這一點(diǎn)就做得很不好。因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)都是一個(gè)人做的,如果兩個(gè)人做的話要解釋給另一個(gè)不太熟悉的人聽會(huì)比較麻煩,因此許多重大的決策都是我一個(gè)人做,另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務(wù),而且還犯了不少錯(cuò)。這一結(jié)果的確是出乎我的意料,可能是因?yàn)橐?guī)則太多,我一時(shí)疏忽,也可能是業(yè)務(wù)過于繁多,忽略了一些問題。總之,這一年生產(chǎn)做得并不好,我應(yīng)該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管,話更多時(shí)間一起做生產(chǎn)決策。
以上是我校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)第八年的個(gè)人總結(jié)。第八年做得不是很好,但我相信通過總結(jié)教訓(xùn),第九年可以做得更好。
化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:
20__年6月25號(hào)---20__年7月6號(hào)。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司。
3.指導(dǎo)教師:
周波老師,田思進(jìn)老師。
4.實(shí)習(xí)目的與要求:
4.1實(shí)習(xí)目的:
1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝,安全技術(shù)設(shè)施及安全管理要求。
2.了解企業(yè)主要事故隱患。
3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。
4.2實(shí)習(xí)要求:
1.事先搜集有關(guān)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)資料,包括主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。
2.在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。
3.及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)資料,綜述理論與實(shí)習(xí)所獲得的相關(guān)知識(shí)。
5.實(shí)習(xí)內(nèi)容和方式方法:
1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現(xiàn)場(chǎng),了解現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)生產(chǎn)工藝及事故隱患。
2.通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),獲取現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)安全生產(chǎn)的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技術(shù)措施。
3.總結(jié)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)所獲得的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術(shù)問題,為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
5.2實(shí)習(xí)方式方法:
1.查閱資料。
2.深入現(xiàn)場(chǎng)。
3.考察,咨詢,總結(jié)。
今天由龍經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀倉(cāng)庫(kù)。他們的企業(yè)精神是:1%可能,100%努力;企業(yè)文化:理念創(chuàng)新,自我超越;企業(yè)理念:安全準(zhǔn)確,及時(shí)滿意。hse管理理念是強(qiáng)化科學(xué)管理,確保本質(zhì)安全,倡導(dǎo)綠色物流,體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任,滿足顧客需求,創(chuàng)造雙贏價(jià)值。我們參觀的第一站是堆場(chǎng),露天廣場(chǎng)上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經(jīng)理介紹說這些罐子里裝的都是些液體物質(zhì)。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能,工人定期會(huì)對(duì)罐子進(jìn)行檢測(cè)檢驗(yàn),以防危險(xiǎn)發(fā)生。
第二站是7500平方米的丙類庫(kù),里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質(zhì),如丙烯酸酯等等。這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的頂棚都有消防水噴淋裝置,為了降溫,采取晚上關(guān)上倉(cāng)庫(kù)的措施,這樣可以讓冷空氣進(jìn)來。
我們參觀的第三站就是液體倉(cāng)庫(kù)了。這些產(chǎn)品的閃點(diǎn)都是在60℃以上,倉(cāng)庫(kù)中整整齊齊地堆放著大大小小的桶裝物質(zhì)。通常情況下進(jìn)這類倉(cāng)庫(kù),都需開門通風(fēng)30min后方可進(jìn)入。
我們參觀的是最后一站,也是最最危險(xiǎn)的甲類倉(cāng)庫(kù)。這些物質(zhì)的閃點(diǎn)都在28℃以下,屬于重大危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)。進(jìn)去之前,經(jīng)理一再?gòu)?qiáng)調(diào):手機(jī)必須關(guān)機(jī)!在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的門口有一個(gè)很醒目的危險(xiǎn)性告示牌,如甲基丙烯酸甲酯,其危險(xiǎn)性類別為:第3-2類中閃點(diǎn)易燃液體,閃點(diǎn)在10℃。可對(duì)人體造成麻醉,刺激,中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯,甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌,急救措施牌,還有逃生通道示意圖。進(jìn)入這類倉(cāng)儲(chǔ)之前,鞋子要換掉,戴防護(hù)眼鏡,穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,開門通風(fēng)30分鐘后才能進(jìn)入。這些甲類危險(xiǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)中所有東西設(shè)備都是防爆的,地板是防滑防靜電的。最后,龍經(jīng)理又給我們講解了很多倉(cāng)儲(chǔ)安全管理方面的知識(shí),其實(shí)倉(cāng)儲(chǔ)的工藝都很簡(jiǎn)單,但是要做好安全的工作,一是要有非常強(qiáng)的責(zé)任心,二是要注重細(xì)節(jié),科學(xué)合理地給工人安排工作,例如,這里每個(gè)崗位上都是安排2個(gè)人,互相監(jiān)督,大大減少了操作失誤情況。
7.4上海新華聯(lián)制藥有限公司參觀實(shí)習(xí)今天迎來上海入夏以來的最高氣溫,雖然是早上,已經(jīng)可以感受到炎熱了,我們頂著炎熱,戴著安全帽,來到新華聯(lián)制藥廠。在教室,孫振明經(jīng)理首先向我們介紹了新華聯(lián)制藥廠的大致情況,新華聯(lián)制藥廠目前在腫瘤治愈,載體技術(shù)等方面有比較多的研究。聽完孫經(jīng)理的介紹后,一名員工帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀。首先來到消控中心,在那里可以看到廠區(qū)內(nèi)所有攝像頭的監(jiān)控畫面,還有報(bào)警裝置,專門用來監(jiān)測(cè)煙氣,溫度,一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,裝置報(bào)警,工作人員會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并馬上到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。值班人員有兩人,并保證24小時(shí)輪流值班。然后來到koh溶液釜,員工想我們介紹了離心機(jī)和反應(yīng)釜,,設(shè)備依靠蒸汽升溫,靠冷卻水降溫。還有一個(gè)液氮裝置,用來對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步冷卻例如甲醇經(jīng)液氮裝置冷卻后可達(dá)到要求的-20℃,-30℃等。槽罐區(qū)分門別類的放置著不同種類的儲(chǔ)存罐,有甲苯,甲醇,乙醇,醋酸乙酯,丙酮的槽罐,而且對(duì)于同種物質(zhì)的槽罐,又分為“滿”和“空”兩種不同的狀態(tài)而決定槽罐放置位置。在夏季高溫天氣,白天是不適宜室外工作的,如果有生產(chǎn)任務(wù)會(huì)按時(shí)間供給,例如在下午四點(diǎn)之后開始工作。
7.5上海新華聯(lián)制藥有限公司的孫振明經(jīng)理的安全管理講座。
今天孫振明經(jīng)理來到一教a208給我們帶來有關(guān)化工安全的講座。首先,孫經(jīng)理強(qiáng)調(diào)我們自己要樹立安全第一的意識(shí):安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。他指出,事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導(dǎo)致的,這點(diǎn)和我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)一致。他向我們舉例他所知道的事故教訓(xùn),并通過10萬(wàn)人死亡率提醒我們中國(guó)目前生產(chǎn)環(huán)境的嚴(yán)峻性。在每十萬(wàn)的工作人員中,英國(guó)死亡0.9人,美國(guó)和德國(guó)是3.2人,意大利是5.5人,而中國(guó)則有10.03人。我國(guó)目前在生產(chǎn)中,對(duì)于生產(chǎn)人員的保護(hù)防范措施仍然不到位,同時(shí)生產(chǎn)人員的自己防護(hù)意識(shí)低下,這就導(dǎo)致事故頻發(fā)。人的需求分為生理,安全,社交,尊重,自我實(shí)現(xiàn)等五大需求,層層遞進(jìn),人在滿足前一個(gè)需求后會(huì)進(jìn)一步想要達(dá)到下個(gè)層次,對(duì)于安全人員來說,就要在管理過程中注意這點(diǎn),合理正確運(yùn)用。至于管理企業(yè),孫經(jīng)理強(qiáng)調(diào)首先要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,從上到下對(duì)每個(gè)人都明確規(guī)定其生產(chǎn)責(zé)任。公司要對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育,加強(qiáng)員工防范意識(shí),特別是安全人員,不僅自己要嚴(yán)格按安全規(guī)章做事,管理他人時(shí)更要以安全制度為準(zhǔn)則,杜絕事故發(fā)生。管理制度要完善,一綜合安全管理制度;二人員安全管理制度;三設(shè)備安全管理制度;四環(huán)境安全管理制度。
實(shí)習(xí)是安全工程專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,思考能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過去企業(yè)的參觀學(xué)習(xí),通過企業(yè)安全工作人員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講解,作為一名安全專業(yè)的學(xué)生,我們可以對(duì)安全工作的性質(zhì),形式,責(zé)任有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。提高解決工作中實(shí)際安全問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤情況,我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取工作人員的講解,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。
為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這兩周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,總結(jié)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)所獲得的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),為后續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
一.化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性。
化工是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),但化工生產(chǎn)往往存在著許多潛在的危險(xiǎn)因素。任何一項(xiàng)設(shè)備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個(gè)人違章行為,都可能造成安全事故的發(fā)生。實(shí)際上,一個(gè)化工廠從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過很多環(huán)節(jié),包括環(huán)境評(píng)價(jià)、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評(píng)價(jià)等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利,但實(shí)際會(huì)造成各種各樣的隱患。因此,目前國(guó)家僅有環(huán)保部門和安監(jiān)部門來進(jìn)行管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提,由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多,高溫、高壓設(shè)備多、工藝復(fù)雜、操作要求嚴(yán)格,如果管理不當(dāng)或者生產(chǎn)中出現(xiàn)失誤,就可能發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒或者灼傷等事故,影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行,甚至毀滅整個(gè)工廠。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,沒有一個(gè)安全的生產(chǎn)基礎(chǔ),現(xiàn)在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。
安全生產(chǎn)時(shí)化工生產(chǎn)的保障,要充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì),必須實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),確保生產(chǎn)長(zhǎng)期連續(xù)、安全的運(yùn)行。發(fā)生事故就會(huì)造成企業(yè)不能正常運(yùn)行,影響生產(chǎn)能力,造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵,化工新產(chǎn)品的開發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)問題,否則便不能進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)。
二.事故產(chǎn)生原因分析(1)原料的不穩(wěn)定性決定事故多。化工企業(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應(yīng)性和毒性決定了易出現(xiàn)火災(zāi)爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應(yīng)物的爆燃,都會(huì)產(chǎn)生破壞力極強(qiáng)的沖擊波。
(2)生產(chǎn)過程事故多。化工生產(chǎn)中的副反應(yīng)、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限附近的反應(yīng)都易引發(fā)火災(zāi)事故。
(3)設(shè)備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動(dòng)、生產(chǎn)流程中的機(jī)械振動(dòng)引起的設(shè)備疲勞性損壞以及高溫、深冷等導(dǎo)致的壓力容器破損,設(shè)備設(shè)計(jì)不合理或加工工藝存在缺陷,都易引起事故發(fā)生。
(4)小型化工企業(yè)的工人素質(zhì)往往不高。職工對(duì)作業(yè)系統(tǒng)的操作,隨意刪改安全操作規(guī)程,誤操作或在設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生事故的幾率高。特別是在檢修工作時(shí),焊接與切割、使用噴燈、電鉆、砂輪等可能產(chǎn)生火焰、火花和赤熱表面的臨時(shí)性作業(yè)往往都是在易燃易爆的化工裝置區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。違章動(dòng)火主要體現(xiàn)在:違章指揮,動(dòng)火審批不嚴(yán),貿(mào)然動(dòng)火釀成火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,現(xiàn)場(chǎng)措施不力。
綜上所述,造成化工事故的根本原因主要在于人的過失,上述列舉的事故起因,無(wú)不與人相關(guān),事故既然主要由人造成的,那么人們就必須想方設(shè)法的去控制事故的發(fā)生。
三.預(yù)防措施。
(1)科學(xué)規(guī)劃,合理布局。要求對(duì)化工企業(yè)的選址進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。要充分考慮企業(yè)周圍環(huán)境條件、散發(fā)可燃?xì)庹羝涂扇挤蹓m廠房的設(shè)置位置、風(fēng)向、安全距離、水源情況等因素,盡可能設(shè)置在城市的郊區(qū)或城市的邊緣,從而減輕事故發(fā)生后的危害。
(2)嚴(yán)把建廠審核和設(shè)備選型關(guān)。化工企業(yè)的生產(chǎn)房應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)范要求和生產(chǎn)工藝進(jìn)行設(shè)計(jì),充分考慮防火分隔、通風(fēng)、防泄漏、防爆等因素。同時(shí)設(shè)備的設(shè)計(jì)、選型、選材、布置及安裝均應(yīng)符合國(guó)家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同工藝流程的特點(diǎn),選用相應(yīng)的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿足壓力要求的材質(zhì),采用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行制造和安裝,從而消除先天性火災(zāi)隱患。(3)加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理。一般講,經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行,受高溫、高壓、腐蝕影響,設(shè)備材料就會(huì)出現(xiàn)性能下降、焊接老化等情況,可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統(tǒng)的安全評(píng)價(jià)。
(4)強(qiáng)化教育培訓(xùn),做好事故預(yù)案。化工企業(yè)從業(yè)人員要確保相對(duì)穩(wěn)定,企業(yè)要嚴(yán)格職工的全員消防安全知識(shí)培訓(xùn)、特殊崗位安全操作規(guī)程培訓(xùn)并持證上崗、處置事故培訓(xùn)等,要制定事故處置應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練,不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和生產(chǎn)操作技能,提高職工事故狀態(tài)下的應(yīng)變能力。
(5)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕責(zé)任事故。從領(lǐng)導(dǎo)到管理人員,明確并落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,特別是強(qiáng)化各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加大責(zé)任追究力度,對(duì)嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)的,不僅要追究事故直接責(zé)任人的責(zé)任,同時(shí)要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,防止因?yàn)楣芾硭尚福叭`”等造成事故。隨著化工安全生產(chǎn)職責(zé)的明確,責(zé)任的落實(shí),管理環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),基本可以杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
四.建議。
企業(yè)依據(jù)導(dǎo)則的主要內(nèi)容以及本企業(yè)重大危險(xiǎn)源的具體實(shí)際情況,編制重大事故應(yīng)急措施方案,對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行實(shí)施應(yīng)急措施培訓(xùn)和教案,并進(jìn)行模擬演練,按照應(yīng)急措施進(jìn)行救助和躲避,以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工在發(fā)生重大事故后的應(yīng)變能力。通過各種措施的落實(shí),將事故造成的損失控制在最低限度。
制藥企業(yè)雖然不是政府重點(diǎn)監(jiān)察的五類高危行業(yè),但也涉及到危險(xiǎn)化學(xué)品和壓力容器使用、管理等內(nèi)容。生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)有害因素不僅多,而且復(fù)雜。一旦失控,將會(huì)造成很大危害。在制藥企業(yè)發(fā)生人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失的事故時(shí)有發(fā)生,企業(yè)應(yīng)該按照安全生產(chǎn)法第十九條的要求,設(shè)置必要的安全管理機(jī)構(gòu)或配備具備相應(yīng)安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力的專職或兼職安全生產(chǎn)管理人員。安全管理機(jī)構(gòu)是確保安全生產(chǎn)管理的有利組織保障,安全管理員要切實(shí)落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),負(fù)責(zé)好單位內(nèi)部的日常安全管理工作,及時(shí)整改各種事故隱患,監(jiān)督安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)等等。沒有了組織保障,安全管理工作就無(wú)從談起。在若干制藥企業(yè),沒有按規(guī)定配備必要的管理機(jī)構(gòu)和管理人員,或者由不具備安全生產(chǎn)知識(shí)和能力的人員負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,這樣會(huì)使安全生產(chǎn)管理工作的效能大打折扣。對(duì)于企業(yè)而言,安全規(guī)章制度是安全管理和各項(xiàng)作業(yè)的指導(dǎo)性文件,通過安全規(guī)章制度的實(shí)施可以有效地貫徹、執(zhí)行國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)的法律、法規(guī),準(zhǔn)確把握和駕馭安全生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律,做到規(guī)范生產(chǎn),安全生產(chǎn)。安全規(guī)章制度建設(shè)其核心就是對(duì)危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí)和控制,通過危險(xiǎn)有害因素的辨識(shí),可以有效地提高規(guī)章制度的目的性和針對(duì)性。安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,它明確了各級(jí)管理人員、各職能部門以及崗位人員的職責(zé),安全生產(chǎn)責(zé)任制不僅能增強(qiáng)各級(jí)人員對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任感,還可以充分調(diào)動(dòng)各級(jí)人員和各部門在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀能動(dòng)性。
制藥企業(yè)應(yīng)按照安全系統(tǒng)工程原理,建立包括綜合安全管理、人員安全管理、設(shè)備設(shè)施安全管理、環(huán)境安全管理等內(nèi)容,涵蓋全員、全過程、全方位的安全規(guī)章制度體系,做到目的明確,流程清晰、責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)明確,從而能夠規(guī)范管理和作業(yè)行為,使得單位的安全生產(chǎn)有基本保障。例如防火安全責(zé)任制中的“三不動(dòng)火”原則(沒有動(dòng)火作業(yè)票不動(dòng)火,沒有防火措施不動(dòng)火,監(jiān)火人不到現(xiàn)場(chǎng)不動(dòng)火)和事故調(diào)查報(bào)告處理制度規(guī)定的“四不放過”(事故的原因未查清不放過,事故的責(zé)任者未受到處理不放過,其他員工未受到教育不放過,沒有防范措施不放過)原則,既是對(duì)相關(guān)事故教訓(xùn)的借鑒,又可以指導(dǎo)人們?nèi)绾畏乐诡愃剖录陌l(fā)生,對(duì)于動(dòng)火作業(yè)和事故管理有普遍的指導(dǎo)意義。
安全生產(chǎn)檢查是安全管理工作的重要內(nèi)容,是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動(dòng)條件的重要手段。通過對(duì)生產(chǎn)過程以及管理中可能存在的隱患、有害因素、缺陷進(jìn)行查證,可以使企業(yè)有計(jì)劃地制定糾正措施,保證生產(chǎn)的安全進(jìn)行。安全檢查的具體內(nèi)容應(yīng)該本著突出重點(diǎn)的原則,對(duì)于制藥企業(yè)而言,應(yīng)該重點(diǎn)檢查易造成重大損失的易燃易爆危險(xiǎn)品、鍋爐、壓力容器、電氣設(shè)備、起重設(shè)備和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)、爆炸的設(shè)備、工種、場(chǎng)所及其作業(yè)人員。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患、或有害危險(xiǎn)因素,應(yīng)提出隱患整改意見和要求,檢查組(人員)對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查,獲得整改效果的信息,實(shí)現(xiàn)安全檢查工作閉環(huán)管理。
安全檢查應(yīng)該注重實(shí)效,切忌走過程,例行公事。在制藥企業(yè)涉及到危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備(例如鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備)的使用、管理,均在國(guó)家重點(diǎn)安全監(jiān)察之列,自身的特性決定了其易發(fā)生較大事故,造成較大經(jīng)濟(jì)損失,所以制藥行業(yè)應(yīng)該按照《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的規(guī)定,作為安全管理的重點(diǎn)內(nèi)容,切實(shí)作好管理,杜絕事故的發(fā)生。
安全教育能夠提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責(zé)任感和自覺性,能夠提高員工安全技術(shù)知識(shí),增強(qiáng)安全操作技能,強(qiáng)化安全意識(shí),保護(hù)自己和他人的安全和健康。正確識(shí)別和控制危險(xiǎn)有害因素,防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤。
《安全生產(chǎn)法》第二十條、二十一條對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員必須具備的從業(yè)資格有嚴(yán)格的規(guī)定,制藥企業(yè)必須按照這一規(guī)定,做好安全教育工作。對(duì)于特種作業(yè)(如電工作業(yè)、壓力容器作業(yè)、危險(xiǎn)物品作業(yè)、焊接作業(yè))人員必須做到持證上崗;對(duì)于新從業(yè)人員必須進(jìn)行“三級(jí)安全教育”培訓(xùn)。應(yīng)該確立終身教育和全員培訓(xùn)的目標(biāo),對(duì)在崗人員進(jìn)行包括安全生產(chǎn)新知識(shí)、新技術(shù),安全生產(chǎn)法律法規(guī)、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施等內(nèi)容的安全教育培訓(xùn),為安全生產(chǎn)提供有力的人員保障。
正確選用、穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品,可以使從業(yè)人員在勞動(dòng)的過程中免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害,是企業(yè)必須認(rèn)真履行的責(zé)任。《安全生產(chǎn)法》第三十七條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品??”。
在制藥企業(yè)普遍存在的問題是,使用未經(jīng)國(guó)家指定、不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,特別是特種勞動(dòng)防護(hù)用品沒有嚴(yán)格按照“三證”(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證)和“一標(biāo)志”(安全標(biāo)志)的要求選用,這樣就失去了安全防護(hù)的作用。
例如在易燃易爆場(chǎng)所應(yīng)該穿著防靜電工作服,這樣可以有效防止靜電帶來的危害,登高作業(yè)佩帶安全帶,可以減少高空墜落危害等等。施工作業(yè)佩戴安全帽可以防止物體打擊傷害等。
通過對(duì)制藥企業(yè)生產(chǎn)過程中危險(xiǎn)有害因素的識(shí)別,提出了從制度建設(shè)、組織保障、安全檢查、安全教育、勞動(dòng)保護(hù)等方面進(jìn)行危險(xiǎn)有害因素的控制措施,以期對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)起到拋磚引玉作用。
在這兩周的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多之前在課堂上沒有發(fā)現(xiàn)也無(wú)法發(fā)現(xiàn)的問題,我想,這就是安全我們實(shí)習(xí)的重要目的,只有在實(shí)踐中才能對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有更深入的理解。在上海華誼天原化工的實(shí)習(xí)過程中,我們進(jìn)行了兩次實(shí)地參觀,一次是碼頭,一次是倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)。在碼頭起重機(jī)作業(yè)時(shí)可以看到地上放置的嚴(yán)重腐蝕的兩個(gè)滑輪,說明公司確如所說會(huì)定期更換設(shè)備,確保安全工作的進(jìn)行,在消防炮的操縱室,因?yàn)槭沁€在擴(kuò)建進(jìn)行中,操縱室還未正式投入使用,所以面板上落有不少灰塵,也說明那里確實(shí)有一頓時(shí)間沒人使用過。聽經(jīng)理介紹說會(huì)每年進(jìn)行一到兩次的消防演習(xí),在操縱室我見到墻上確實(shí)有演習(xí)時(shí)的圖片,總體而言,碼頭上的安全防范措施還是很完善到位的。
倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)我們參觀的基本都是新建好的倉(cāng)庫(kù),整體來說,安全措施都很到位,而且設(shè)備先進(jìn),倉(cāng)庫(kù)空間大,房屋設(shè)計(jì)高,我們兩個(gè)班的人進(jìn)去后不會(huì)有壓迫感,這對(duì)于員工在作業(yè)時(shí)是比較有利的,若是空間狹窄,會(huì)讓人產(chǎn)生不舒適感,影響生產(chǎn)時(shí)的工作。倉(cāng)庫(kù)上方都配有多根管道,是以防產(chǎn)生火災(zāi)等意外情況的安全保障措施,產(chǎn)品堆積的量不是很多,而且不同種類的產(chǎn)品都被劃分在不同的區(qū)域,進(jìn)去倉(cāng)庫(kù)能聞到產(chǎn)品的微刺激性氣味,倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)通風(fēng)較好,而且會(huì)定期人工通風(fēng),將事故發(fā)生可能性降到最低。特別是甲類倉(cāng)庫(kù),進(jìn)去之前嚴(yán)格要求關(guān)掉手機(jī),地板也是防滑防靜電的,相比于之前的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū),甲類倉(cāng)庫(kù)明顯室內(nèi)暗度較暗,應(yīng)該是防止日曬使其化學(xué)品產(chǎn)生自燃現(xiàn)象,而且倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度比之前的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)較低,這是針對(duì)化學(xué)品的低閃點(diǎn)的措施,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有個(gè)大空調(diào),應(yīng)該會(huì)在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)溫度較高時(shí)使用使之降溫。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對(duì)工藝過程的了解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對(duì)工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
開始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很迷漫也很好奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時(shí)候,我覺得應(yīng)該:
(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解,因?yàn)檫^程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì)。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則。
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對(duì)流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個(gè)操作流程的順序性。
要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小。
當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落。
大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。
比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
(四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,都是一條開車的基本安全規(guī)則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負(fù)荷,又能夠達(dá)到安全開車,防止在開車過程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念。
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
一個(gè)月的模擬實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個(gè)月中,我初步了解到了一間公司在一個(gè)模擬市場(chǎng)里面是如何進(jìn)行運(yùn)作的。雖然我們只用一個(gè)月的時(shí)間去走完一個(gè)企業(yè)三年的運(yùn)營(yíng),但是這一個(gè)月卻是企業(yè)三年運(yùn)營(yíng)精華的濃縮,對(duì)我來說即是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
在采購(gòu)部的“三年”工作中,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營(yíng)從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購(gòu)部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際情況聯(lián)系了起來,做到了學(xué)以至用,同時(shí)也增加了我的經(jīng)驗(yàn)。
二、erp企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)介紹。
學(xué)校安排我們?cè)谛?nèi)進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),是模擬一個(gè)生產(chǎn)制造公司,在一個(gè)模擬的市場(chǎng)中,和其他模擬的外部公司進(jìn)行采購(gòu)、生產(chǎn)、管理、銷售活動(dòng),目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng),去了解一間公司在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際運(yùn)作,使得學(xué)生首先從一個(gè)宏觀的角度去認(rèn)識(shí)公司經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識(shí)的局限,也增加了學(xué)生的興趣,同時(shí)亦能鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。
在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行erp企業(yè)信息化管理和會(huì)計(jì)電算化。
(一)實(shí)習(xí)目的。
企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),就是通過模擬公司仿真環(huán)境,讓學(xué)生熟悉公司的運(yùn)作,身臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,直接參與公司的運(yùn)作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,及時(shí)處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),同時(shí)為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
(二)實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年12月8日至20__年1月9日(十四周至十九周)。
(三)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
廣東商學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓309室。
(四)實(shí)習(xí)單位和部門。
b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司,即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購(gòu)部。
三、模擬企業(yè)的基本運(yùn)作。
我所在的模擬公司經(jīng)營(yíng)在b區(qū),本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)到第七年,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實(shí)習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè),其工業(yè)增加值占當(dāng)?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個(gè)變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場(chǎng)。
我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司,公司技術(shù)水平不斷提高,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高,在同行業(yè)中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。在公司已經(jīng)運(yùn)作了七年的情況下,我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標(biāo)是,在實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)上,借助erp先進(jìn)管理軟件,全面實(shí)現(xiàn)管理信息化,提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負(fù)著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對(duì)公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進(jìn)行總結(jié)和改善,制定新的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,并通過往后三年的時(shí)間來對(duì)公司加入先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)理念,重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu),提升公司管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。
我在公司的職務(wù)是采購(gòu)主管。主要負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)。采購(gòu)是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護(hù)正常運(yùn)作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購(gòu)入活動(dòng)的總稱,是公司成本控制的重點(diǎn)。在沒有接觸過企業(yè)實(shí)際采購(gòu)的情況下,如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購(gòu),對(duì)我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。
在我們公司的實(shí)際運(yùn)作中,我采購(gòu)部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計(jì)劃,計(jì)算物料需求,通過財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)原材料采購(gòu)進(jìn)行分析,采用最佳的采購(gòu)方案,嚴(yán)格控制原材料的采購(gòu)成本和材料的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用。流程分如下幾步驟:
首先,要了解原料市場(chǎng)。在采購(gòu)之前,采購(gòu)人員應(yīng)事先調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格,在了解原料供應(yīng)市場(chǎng)各供應(yīng)商的價(jià)格和供給情況后,初步選定供應(yīng)商。
其次,作采購(gòu)計(jì)劃,選擇最優(yōu)采購(gòu)方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計(jì)劃,制定幾種可選的采購(gòu)方案,并預(yù)算各種方案的采購(gòu)成本。期間必須與財(cái)務(wù)部以及物流部協(xié)商,最后選擇最佳方案。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
畢業(yè)之前,學(xué)校安排我們進(jìn)行erp校內(nèi)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從老師的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思考,不恥下問,學(xué)問結(jié)合。我在實(shí)習(xí)期間參與并圓滿完成了稅款征收入庫(kù),納稅日常檢查,檔案資料管理等工作任務(wù),在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī)和辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程,達(dá)到了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。
稅收是國(guó)家收入的主要來源,與每個(gè)人的生活聯(lián)系緊密。加上我的專業(yè)是財(cái)政學(xué)稅收,學(xué)了幾年稅收的理論知識(shí),卻一直沒機(jī)會(huì)進(jìn)行有關(guān)的實(shí)踐,對(duì)稅收的理解都一直只存在感性認(rèn)識(shí),就連納稅申報(bào)表沒親自接觸過。這次學(xué)校為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前能認(rèn)識(shí)到自己的缺陷,及時(shí)進(jìn)行改善,我也想借著這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的稅務(wù)知識(shí),熟悉辦稅業(yè)務(wù),我相信無(wú)論自己將來在何崗位,這都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我主要是負(fù)責(zé)內(nèi)部機(jī)構(gòu)稅款的征收和博客平臺(tái)有關(guān)通知和信息的發(fā)布,統(tǒng)計(jì)各年稅款,制定和填寫稅款入庫(kù)統(tǒng)計(jì)表,配合局長(zhǎng)做好企業(yè)的日常納稅檢查,做好檢查報(bào)告書。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我們制定了稅務(wù)變更登記的流程和稅務(wù)變更登記證,發(fā)票管理方法,印花稅征收辦法,稅收優(yōu)惠和出口退稅方法,稅收違法處罰決定,納稅信用等級(jí)評(píng)定辦法,稅務(wù)部門內(nèi)外部管理章程,納稅檢查報(bào)告書,以及發(fā)布了各種評(píng)定和通知,在學(xué)校教育博客平臺(tái),課室的公告欄,還有部門收集保管的資料,都可以看到我們碩果累累。
在三年內(nèi),我局開展了一系列的稽查活動(dòng),對(duì)有關(guān)的涉稅行為進(jìn)行檢查,并對(duì)印花稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查,堅(jiān)持向征收管理要收入,向稽查要收入。及時(shí)地催促了企業(yè)進(jìn)行申報(bào)納稅,并對(duì)不按時(shí)繳稅的企業(yè)征收了滯納金,較好地完成了稅收的征收工作。其中第七年共征收稅款2600萬(wàn)元,第八年13409.15萬(wàn)元,第九年37694.92萬(wàn)元.
在確保稅收收入的同時(shí),我局加大對(duì)稅收管理的工作,確保整個(gè)部門的順利運(yùn)行。加強(qiáng)發(fā)票管理,對(duì)發(fā)票領(lǐng)購(gòu)進(jìn)行規(guī)范登記,并對(duì)企業(yè)的發(fā)票使用情況進(jìn)行日常檢查,嚴(yán)厲懲處不按規(guī)定使用發(fā)票的行為。實(shí)施稅款征收分工管理,將各稅種的征管以局長(zhǎng)為中心,各工作人員分工完成為原則,以提高工作的效率。為鼓勵(lì)企業(yè)研發(fā)生產(chǎn),我局實(shí)施《減免稅管理辦法》和《出口退稅管理辦法》,在減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范我局的管理。
通過學(xué)校博客平臺(tái)和發(fā)布傳單,對(duì)發(fā)票和稅收知識(shí)進(jìn)行了廣泛地宣傳,并向企業(yè)及時(shí)解答有關(guān)稅收方面的知識(shí),使稅法規(guī)定深入人心,確保稅收工作的順利進(jìn)行。
經(jīng)過了6周的校內(nèi)模擬實(shí)習(xí),我的收獲很多。原本我以為模擬實(shí)習(xí)根本與實(shí)際操作不能相提并論,但通過這6周的實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)雖然與實(shí)習(xí)有所不同,但能體會(huì)到模擬實(shí)習(xí)的真正意義不在于學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)完全一樣的東西,而是讓我們了解到社會(huì)中各各部門機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作流程,更深刻體會(huì)到整個(gè)社會(huì)工作的運(yùn)營(yíng),使我們感受到社會(huì)生活的競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)生存的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、政府部門工作的規(guī)程和其他中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作。
在業(yè)務(wù)操作中,也有很多體會(huì)。剛開始我們是辦理企業(yè)的稅務(wù)變更登記,稅務(wù)登記證、流程和辦法,還有登記號(hào)都要自己編寫。剛著手接觸陌生的業(yè)務(wù)操作,一切亂了套,企業(yè)資料審核不嚴(yán)慎,銀行帳號(hào)填寫不一致,資料提交不齊全,出現(xiàn)了很多問題。如果當(dāng)時(shí)做好部門內(nèi)部分工,制定出表格填寫的樣板,就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)漏了。印花稅的銷售我們也多做了很多無(wú)用工,本以為一切都規(guī)范操作,把印花稅票面額分都5元、10元、50元、100元和500元,企業(yè)按合同金額計(jì)算出應(yīng)繳納的印花稅后到稅局購(gòu)買不同面額的印花稅票,如果企業(yè)計(jì)算出來的印花稅面額比較大,就要購(gòu)買很多張,特別是外部機(jī)構(gòu)。這對(duì)于我們稅局是一項(xiàng)煩瑣的工作。后來了解到其他區(qū)的稅務(wù)局銷售印花稅票程序簡(jiǎn)單,無(wú)論企業(yè)要求的金額多大,都在一張印花稅票寫明,既減少了稅局的工作量,也能使合同上貼的印花稅金額一目了然,是我們不會(huì)靈活變通。雖然征稅工作繁瑣,但這項(xiàng)工作我們進(jìn)行了很好的分工,我負(fù)責(zé)內(nèi)部機(jī)構(gòu)企業(yè)的征稅工作,另一個(gè)同事負(fù)責(zé)外部機(jī)構(gòu),我們按企業(yè)把收到的申報(bào)表裝訂起來,收到支票就及時(shí)填表入庫(kù),數(shù)據(jù)整理清晰有條理,也便于以后檢查。
另外,也糾正了我以前對(duì)于稅收方面的一些誤區(qū),每年購(gòu)買的發(fā)票都必須在當(dāng)年使用,未使用完的不能在下一年繼續(xù)使用,必須全部繳銷稅務(wù)局,再購(gòu)買下一年需要用的發(fā)票。企業(yè)繳稅都是自行申報(bào),稅務(wù)部門沒有那么多時(shí)間每間企業(yè)都進(jìn)行檢查,所以給企業(yè)很多偷稅漏稅的空間,但企業(yè)也不能隨意申報(bào),稅務(wù)稽查員能從申報(bào)表中察覺出企業(yè)比較大的虛假申報(bào)漏洞。印花稅的購(gòu)買不是單方面的,合同簽訂的雙方都要購(gòu)買,而且企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,帳本都要帖印花稅票。增值稅發(fā)票填錯(cuò)的話不能隨便作費(fèi),要到稅務(wù)部門做登記備案,而且一式四聯(lián)都要填寫一致,不能開大頭小尾票。
在短短幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)機(jī)關(guān),二者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。以下是我學(xué)習(xí)中,總結(jié)出來的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1.要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識(shí)。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時(shí),牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任,以便形成一個(gè)學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會(huì)氛圍,使人們覺得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。建立稅收宣傳網(wǎng)絡(luò),為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我局在教育博客平臺(tái)建立了稅收宣傳網(wǎng)絡(luò),有效的促進(jìn)了文明辦稅的開展和質(zhì)量,及時(shí)為納稅人提供新的稅務(wù)信息。大致可采取三種方式進(jìn)行宣傳:一是利用散發(fā)傳單的形式,對(duì)發(fā)票和其它稅收知識(shí)進(jìn)行了廣泛地宣傳。二是為企業(yè)提供稅法知識(shí)咨詢服務(wù),使他們明白了稅收的特點(diǎn)及地方稅種的簡(jiǎn)要知識(shí),認(rèn)識(shí)到了加快建設(shè)依法治稅環(huán)境的重要性。三是在因特網(wǎng)上建立了我局的宣傳網(wǎng)站,擴(kuò)大了稅法宣傳的范圍。通過以上措施和活動(dòng),使稅法規(guī)定深入人心,樹立了良好的地稅形象。
2.要針對(duì)企業(yè)所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問題,稅務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)與別的綜合部門聯(lián)系和配合,以掌握納稅對(duì)象的情況,構(gòu)建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò),力求稅收的透明化。
3.要加大執(zhí)法力度,建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度,抓好征管隊(duì)伍的建設(shè),提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對(duì)偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對(duì)一些典型的偷逃稅大戶和個(gè)人應(yīng)該進(jìn)行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。
通過這次模擬實(shí)習(xí),我不但認(rèn)識(shí)到本部門的部門機(jī)構(gòu)和工作流程,通過業(yè)務(wù)上的交流和與其他同學(xué)的交流,我也了解到相關(guān)部門和企業(yè)的工作,所以獲益非淺。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,老師和其他同學(xué)都給與我很大的幫助,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足并加以改正。在這次模擬實(shí)習(xí)后,我將對(duì)自己認(rèn)識(shí)得更加深刻,對(duì)與自己將要踏進(jìn)社會(huì)的準(zhǔn)備了解得更加充足。在距離真正畢業(yè)還有一段時(shí)間,我將充分利用這段時(shí)間來加強(qiáng)自己專業(yè)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,希望在真正出到社會(huì)時(shí)能做得更加好。
盡管工作辛苦,但我們寄娛樂于工作中,學(xué)到很多,也感悟很多。雖然以后進(jìn)稅務(wù)部門工作的機(jī)會(huì)很小,但這次erp稅務(wù)部門的模擬實(shí)習(xí)絕不會(huì)沒作用。稅收伴隨在每個(gè)人左右,每個(gè)公民都要和稅打交道。了解稅務(wù)部門的各種辦稅流程和方法,不僅有利于稅務(wù)人員開展工作,也有利于企業(yè)辦稅人員正確交稅,無(wú)論將來自己在哪個(gè)崗位,這都是一次寶貴的經(jīng)歷。也很感謝學(xué)校給我們提供這次難得的機(jī)會(huì)。
化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)字
臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)間,是我們即將實(shí)習(xí)的開始,是開始檢測(cè)我們這幾年大學(xué)生活學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻,也是我們開始接觸社會(huì)的時(shí)候。回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,想必你是會(huì)有很多的心得感悟,現(xiàn)在就靜下心來好好的寫寫實(shí)習(xí)心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)2000字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述。
2______年7月11日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),這次能有機(jī)會(huì)到株化實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)過程介紹。
7月11日,所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。化工廠生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對(duì)人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的,所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題,對(duì)于一個(gè)化工廠來說,環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處(!)理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了,接下來就是進(jìn)廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個(gè)化工人,我們這是第一次進(jìn)化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間,硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼,擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當(dāng)?shù)拇瘫牵瑂o2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候,看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學(xué)習(xí),為社會(huì)主義的騰飛做貢獻(xiàn)。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好,讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。
2007年5月23日,中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱中鹽株化)正式掛牌成立,企業(yè)始建于1956年,原來叫株洲化工廠,現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。
企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米,現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元,2006年銷售額達(dá)16億元。有員工7000余人,工程技術(shù)人員和管理人員近2000人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線,生產(chǎn)“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有:硫酸(36萬(wàn)噸/年)、磷肥(36萬(wàn)噸/年)、燒堿(24萬(wàn)噸/年)、pvc樹脂(20萬(wàn)噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬(wàn)噸/年)、復(fù)混肥(10萬(wàn)噸/年)、液氯(4萬(wàn)噸/年)、鹽酸(6萬(wàn)噸/年)、水合肼(3萬(wàn)噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬(wàn)噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬(wàn)噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。
新起點(diǎn)、新機(jī)遇,中鹽株化一定會(huì)在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績(jī)。
四、實(shí)習(xí)感想。
株化很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認(rèn)為,仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很嚴(yán),企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴(yán)重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
最后就是精簡(jiǎn)人員的問題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測(cè),可以大大提高效率,精簡(jiǎn)人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室,就存在嚴(yán)重的人員冗雜問題,那個(gè)分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天,無(wú)所事事,一周只去三四天。據(jù)我分析,那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,工作時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過國(guó)家規(guī)定的八小時(shí)制,而且極其輕松。
通過這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。
一.見習(xí)目的。
1.理解化工生產(chǎn)所涉及的只要概念、基本原理和方法;。
2.學(xué)會(huì)典型化工工藝以及所用到的典型設(shè)備,具有一定的化工生產(chǎn)工藝涉及能力;。
3.掌握至少一種產(chǎn)品的典型工藝流程;。
4知道工廠的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和產(chǎn)品質(zhì)量保證體系;。
5.知道與化工生產(chǎn)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r。
二.見習(xí)時(shí)間。
____年__月__日。
三.見習(xí)工廠簡(jiǎn)介。
公司情況簡(jiǎn)介,建立……。
四.見習(xí)過程。
到達(dá)______集團(tuán)有限責(zé)任公司;。
__日進(jìn)行安全和環(huán)保意識(shí)教育;。
學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝;。
學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝;。
正式到工廠見習(xí)參觀;。
回學(xué)校。
五.見習(xí)部分工業(yè)產(chǎn)品簡(jiǎn)介。
1.分子式:。
2.性狀。
3.生產(chǎn)原理:
4.工業(yè)流程:
a.沸騰爐:
b.接觸室:
c.吸收塔:
5.包裝:。
6.用途:。
六.見習(xí)感想。
化工廠的見習(xí)對(duì)我們師范生將來的就業(yè)以及知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性是很有必要的,時(shí)間不長(zhǎng),但是在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又存在很大的不同,在見習(xí)的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是做好工作的基礎(chǔ)。因此,對(duì)于我們這些即將走上社會(huì)的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行重復(fù)的、單調(diào)的、無(wú)趣的工作中,不僅要保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
通過這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。總之,這次到____化工廠的短暫的見習(xí),我們受益匪淺,是對(duì)以后工作和學(xué)習(xí)的一次探索。
七、后記。
由于化工行業(yè)工作環(huán)境差、工作單調(diào)、化工廠釋放的氣體危害自己的健康等等原因,同行的很多同學(xué)都打消在化工廠工作的念頭。到化工廠見習(xí),說實(shí)在的很辛苦。但欣慰的是也學(xué)到了很多寶貴知識(shí),是在課本上無(wú)法學(xué)的到的。也深刻的體會(huì)到化工廠叔叔們的艱辛。而且從心底敬佩他們,那種敬業(yè)與犧牲精神。
雖然我個(gè)人不是很看好化工廠,但既然我們行動(dòng)了,就應(yīng)該認(rèn)真的面對(duì)。見習(xí)回來之后我認(rèn)真的總結(jié)了這次工廠之行,通過查閱大量的資料和總結(jié)實(shí)踐最終完成了這份見習(xí)報(bào)告。
(一)、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(二)、實(shí)習(xí)工作說明:。
我們這次實(shí)習(xí),主要在____的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí),在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的(!)管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的____華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
(三)、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史:。
(1)、____集團(tuán)____化肥廠是1958年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)2000噸合成氨的小氮肥廠之一,2001年改制后更名為________化工有限公司,2002年與省農(nóng)司合作,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和____市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下,產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞,2001年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng),2002年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,2003年被評(píng)為____市模范企業(yè)。
____公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠,____科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品,____化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;________化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠,____公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地———____,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,____市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,________化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了____區(qū)的納稅大戶之一。
“玉樹臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(zhǎng)空。”____市技術(shù)監(jiān)督管理局____分局副局長(zhǎng)、著名書法家____為________化工有限公司題寫的一幅對(duì)聯(lián),以說明今天的____公司如一棵參天的大樹,任憑風(fēng)吹雨打,它都堅(jiān)定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
____化工有限公司的前身是1958年全國(guó)首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省____市____區(qū)大灣鎮(zhèn),后來更名為____化肥廠,,在全國(guó)很有名氣。然而,由于設(shè)備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jī)后,便很快就墜入了低谷。當(dāng)時(shí),在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨(dú)立核算的經(jīng)營(yíng)部門30多個(gè),造成了資金嚴(yán)重分散、流失,其中一個(gè)分廠竟莫名其妙地就將(!)500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來,企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展,甚至還負(fù)債累累。____化肥廠已走到了破產(chǎn)的邊沿!
作為大學(xué)生的我們,必須要深刻的認(rèn)識(shí)到嚴(yán)峻的形勢(shì),努力鉆研,肩負(fù)起我們應(yīng)該肩負(fù)的使命!
單位介紹:
單位名稱:____市____化工廠。
地址:____市____路。
企業(yè)性質(zhì):民營(yíng)。
公司簡(jiǎn)介:
____市____化工廠,該廠創(chuàng)辦于1989年,是一家以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)石油化工產(chǎn)品為主的民營(yíng)企業(yè),廠址廣東____市茂港區(qū)茂羊路,距離____水東港碼頭20公里,距中石化____石化公司6公里。占地面積29000平方米,固定資產(chǎn)8000萬(wàn)元。該廠堅(jiān)持“改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)”,采用了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備,使產(chǎn)品技術(shù)含量不斷提高。目前,該廠生該廠產(chǎn)裝置3套,年生產(chǎn)能力30萬(wàn)噸,其中污油處理裝置生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸/年,精細(xì)化工裝置生產(chǎn)能力11萬(wàn)噸/年,輕烴回收裝置生產(chǎn)能力1萬(wàn)噸/年。有6#、120#、110#、170#、190#、200#涂料油以及液化石油氣、混合苯、重芳烴和碳五等系列產(chǎn)品,主要用于紡織、鋁軋、彩印、橡膠工業(yè)以及燃料等行業(yè)。
產(chǎn)品均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)協(xié)議指標(biāo)生產(chǎn),合格率達(dá)100%,業(yè)務(wù)范圍覆蓋華南、西南以及港、澳等地區(qū)。他們本著“廠興我榮,廠衰我恥,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),和諧共贏”的企業(yè)精神,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,積極培養(yǎng)員工愛廠如家的團(tuán)隊(duì)精神,努力構(gòu)建和諧企業(yè),促進(jìn)員工、客戶、企業(yè)、社會(huì)和諧共贏。依法經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信交易,以創(chuàng)優(yōu)為宗旨,視客戶為上帝,推動(dòng)了企業(yè)一年一大跨越地發(fā)展壯大,2001年銷售收入達(dá)到1.8億元,2004年銷售收入達(dá)到3.1億元,2001年銷售收入達(dá)到4億元,得到各級(jí)政府管理部門及全省、全國(guó)同行企業(yè)的一致認(rèn)可。在____市地方工業(yè)十強(qiáng)中排行第六位;是全國(guó)石油化工行業(yè)分行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè);被中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)石油和化工行業(yè)民營(yíng)優(yōu)秀企業(yè)”。
此外,還獲得包括國(guó)家農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的“全面質(zhì)量建設(shè)達(dá)標(biāo)企業(yè)”,以及____市領(lǐng)雁企業(yè)、突出貢獻(xiàn)企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)和____市先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)工會(huì)等70多項(xiàng)榮譽(yù)。該廠是____地區(qū)率先成立黨組織、工會(huì)組織的民營(yíng)企業(yè)。近幾年來,獲得包括國(guó)家農(nóng)業(yè)部“全面質(zhì)量建設(shè)達(dá)標(biāo)企業(yè)”、____市領(lǐng)雁企業(yè)、突出貢獻(xiàn)企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)以及____市先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)工會(huì)等30多項(xiàng)榮譽(yù)。
見習(xí)實(shí)習(xí)目的:
了解化工生產(chǎn)中必備的設(shè)備,如泵主要指離心泵,用于運(yùn)輸油料;爐,加熱爐,用于加熱;塔:主要是蒸餾塔和填料塔;罐,指的是容器,用于儲(chǔ)存原料和產(chǎn)品。
見習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
該廠可簡(jiǎn)單用四個(gè)字:泵、爐、塔、罐來概括,泵,主要指的是離心泵,它主要是用來抽取原料;爐,是蒸汽燃燒爐,塔指的是分離塔,罐是產(chǎn)品的儲(chǔ)存器。
實(shí)習(xí):在____市____化工廠見習(xí)中,為我們介紹的是我們學(xué)校的老畢業(yè)生,同學(xué)一句“大師兄”讓我們之間變得更加親近,在實(shí)地學(xué)習(xí)中,氣氛并不受天氣的影響,大家的興致依然很高。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在學(xué)本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
小結(jié):
一個(gè)星期的見習(xí)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)化工生產(chǎn)的有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在,但也使我對(duì)化工生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)化工工藝流程有了更深了解。因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的方法。在此我還要感謝____有限公司、____阪田油墨有限公司、____市____化工廠給我們見習(xí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝應(yīng)化教研室的、教授、老師以及所在工廠的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的傾囊相授,為我的將來走上化工生產(chǎn)這條路,開啟一扇通往成功的大門。
盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒有止境。但是,化工生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)從根本上來說是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)保的競(jìng)爭(zhēng),尤其是綠色產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”,就必須加強(qiáng)對(duì)對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力的競(jìng)爭(zhēng),開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競(jìng)爭(zhēng),才能形成良性循環(huán),才能促進(jìn)中國(guó)工業(yè)的進(jìn)步。
一.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
江蘇揚(yáng)農(nóng)化工集團(tuán)有限公司是生產(chǎn)農(nóng)藥、氯堿、精細(xì)化工產(chǎn)品的企業(yè)。其控股的江蘇揚(yáng)農(nóng)化工股份有限公司是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥--擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地,已于____年4月成功上市。集團(tuán)公司建有工程設(shè)計(jì)院、化工研究所、博士后科研工作站,產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)化能力強(qiáng),擁有自備熱電廠,公用設(shè)施配套齊全,裝置設(shè)備先進(jìn),內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn),產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良,廠區(qū)環(huán)境整潔。____年通過iso9001(____版)質(zhì)量體系認(rèn)證,____年通過了iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。江蘇揚(yáng)農(nóng)化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇揚(yáng)農(nóng)化工集團(tuán)公司菊酯分廠,主營(yíng)除蟲菊酯的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,是國(guó)內(nèi)唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導(dǎo)產(chǎn)品的上市公司。
目前公司擁有國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、配套最全的菊酯產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)品應(yīng)用涵蓋農(nóng)用、衛(wèi)生兩個(gè)領(lǐng)域,形成了三大系列、30多個(gè)品種的產(chǎn)品群,其國(guó)內(nèi)衛(wèi)生殺蟲劑,是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥--擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地市場(chǎng)占有率達(dá)到70%,全球銷量排名第二,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞、歐洲、中東等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)已于____.
基礎(chǔ)化工產(chǎn)品系列:對(duì)、鄰、間二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、對(duì)、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。
現(xiàn)已形成以菊酯為特色、農(nóng)藥為主導(dǎo)、氯堿為基礎(chǔ)的產(chǎn)品精細(xì)化、多元化格局。
未來3~5年內(nèi),揚(yáng)農(nóng)化工將以做大做強(qiáng)菊酯產(chǎn)品、振興民族菊酯工業(yè)為目標(biāo),大力發(fā)展綠色環(huán)保型農(nóng)藥,推動(dòng)我國(guó)農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),縮小與國(guó)際先進(jìn)水平的差距。一是加快高效新品種的開發(fā),延伸新型仿生農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)鏈。二是加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,開發(fā)具有世界先進(jìn)水平的精細(xì)化學(xué)品,形成涵蓋化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等多個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品群,申報(bào)發(fā)明專利10項(xiàng)以上。到2011年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)公司農(nóng)藥生產(chǎn)規(guī)模國(guó)內(nèi)第一,衛(wèi)生類菊酯銷售總量全球第一,企業(yè)研發(fā)費(fèi)用率達(dá)到8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐,實(shí)現(xiàn)廢水零排放,成為結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)領(lǐng)先、效益顯著、成長(zhǎng)良好、國(guó)際知名的現(xiàn)代化綜合農(nóng)藥化工企業(yè)。
二.實(shí)習(xí)目的、崗位任務(wù)及實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1實(shí)習(xí)目的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到揚(yáng)農(nóng)化工股份限公司,開始我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解農(nóng)藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì)?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對(duì)于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進(jìn)工廠實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)是很必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì),更好地為人民服務(wù)。
2崗位任務(wù)。
(1)根據(jù)氯氣加工方案的要求,調(diào)節(jié)好螺桿制冷壓縮機(jī)及產(chǎn)品的質(zhì)量要求。
(2)搞好平穩(wěn)操作,調(diào)節(jié)物料平衡,及制冷操作,嚴(yán)格控制個(gè)參數(shù),達(dá)到制冷消果好,產(chǎn)品收率高,合理的要求。
(3)負(fù)責(zé)個(gè)設(shè)備的正常運(yùn)行。
3實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(2)了解相鄰崗位的工藝過程、工藝參數(shù)、調(diào)整方法實(shí)現(xiàn)裝置平穩(wěn)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。
三.實(shí)習(xí)時(shí)間。
2011年9月10日至2011年6月1日。
四、實(shí)習(xí)崗位的工藝特點(diǎn)。
正式進(jìn)入車間學(xué)習(xí)一線生產(chǎn)的時(shí)候了,什么都要從基本的學(xué)起,當(dāng)我跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候,第一個(gè)學(xué)的不是如何去操作,也不是什么設(shè)備運(yùn)行原理之類的,而是打掃衛(wèi)生和做記錄,基本每隔兩小時(shí)就要擦一次設(shè)備,每一小時(shí)做一次記錄,雖然這些都是很簡(jiǎn)單的工作,但它是了解生產(chǎn)設(shè)備、工藝管道、物料流向的關(guān)鍵,而每小時(shí)的記錄可以讓操作人員及時(shí)了解設(shè)備的運(yùn)行情況。
進(jìn)入最基本的學(xué)習(xí),首先是從生產(chǎn)過程中的一些基本常識(shí)及注意事項(xiàng)學(xué)起。
1.液氯的性質(zhì)。
cl2,呈黃色的透明液體,在0℃是比重是0.364mpa,絕壓下約是水的1.5倍,常壓下沸點(diǎn)是-34.6℃,純度為99.5%以上,含水為500ppm一下,液氯一般用于水處理的消毒劑、紡織造紙漂白劑等等。
2.液氯的生產(chǎn)方法。
采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進(jìn)行制冷,達(dá)到氯氣液化所需的溫度。本生產(chǎn)工藝流程中有氟壓縮機(jī)、氟冷凝器、氟節(jié)流閥、氟蒸發(fā)器四個(gè)基本部分組成,它們之間一次用管道連接成一個(gè)封閉系統(tǒng)。制冷劑氟利昂在系統(tǒng)中不斷循環(huán),在氟蒸發(fā)器內(nèi)液氟與氯氣進(jìn)行熱交換,液氟吸熱而蒸發(fā),氣氯達(dá)到液化變?yōu)橐郝冗_(dá)到生產(chǎn)目的,生產(chǎn)出來的液氯出巡在貯槽內(nèi),在由磁力泵提供壓力后充裝到鋼瓶出售給用戶。
3.工藝流程的敘述。
螺桿機(jī)主要作用是工質(zhì)過冷之后,然后再去蒸發(fā)器,能夠有效冷卻和密封壓縮腔內(nèi)氣體,可以在不明顯增大壓縮機(jī)功率的情況下,提高制冷量,并在螺桿和星輪之間形成良好的潤(rùn)滑。
1.液化效率低。
原因:原料氯氣純度低、液化溫度達(dá)不到技控要求、氯液化器傳熱面積污垢多。
處理:提高原料氯氣純度、檢查冷系統(tǒng)問題、處理液化器傳熱面積上的油污。
2.液化后尾氯壓力高。
原因:尾氯系統(tǒng)出現(xiàn)堵不暢尾氯閥門開啟過大、原料壓力過高、冷凍溫度達(dá)不到技控要求。
處理:與用氯部門聯(lián)系,確保尾氣暢通、關(guān)小尾氯閥門、查看制冷系統(tǒng),達(dá)到液化溫度。
3.原氯壓力升高。
原因:空氣由技?xì)獗眠M(jìn)入氯氣系統(tǒng)、高壓氯氣源進(jìn)入技系統(tǒng)、液氯制冷系統(tǒng)出現(xiàn)突發(fā)性問題。
處理:分析氯純度、查找高壓泄露閥并關(guān)好、卸壓時(shí)緩緩上系統(tǒng)卸、
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了。在這一年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在師傅和師兄的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境。在這半年多的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來說受益非淺。
當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。通過這一次的實(shí)習(xí),自己也學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,在這次實(shí)習(xí)中,我收益頗多,這些都是無(wú)形資產(chǎn),將伴隨我一生。這次實(shí)習(xí)可以看到化工廠的管理可以說是軍事化的管理模式,一切都是那么的紀(jì)律嚴(yán)明,一切的操作都是那么的一絲不茍,安全培訓(xùn)中的那些有據(jù)可查的事故案例也無(wú)聲的向我們說明著操作規(guī)程的重要性和必要性,同時(shí)也深切的體會(huì)到了“安全第一,預(yù)防為主”這八字安全方針的真正意義之所在。此外,我們從和師傅們的談話中也學(xué)到了一些在社會(huì)上為人處世和工作的經(jīng)驗(yàn),讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。
在這實(shí)習(xí)的半年生活中我也深刻的感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)所帶來的便利。眾所周知,在化工廠工作每天所要面對(duì)的都是刺鼻的氣味,這對(duì)公認(rèn)的身心健康是有很大的危害的。而現(xiàn)在隨著生產(chǎn)力和科技的不斷進(jìn)步這一切都已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在,雖然生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制,設(shè)備就可以自動(dòng)而有序的運(yùn)行,節(jié)省了大量的人力資源,同時(shí)也改善了工人的工作環(huán)境。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是那么的不同,通過實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作與理論竟有這么大的差距,正如同招聘老師說的那樣我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)甚至都用不到20%,而我們?cè)趯W(xué)校所掌握到的學(xué)習(xí)方法卻有著比理論知識(shí)更重要的作用,而事實(shí)也正是如此。在學(xué)校時(shí),許多知識(shí)只局限在書本上,思考問題比較單一,而在工作中,就要全盤考慮問題,把各個(gè)問題點(diǎn)都提前想好,才能把工作完成出色,同時(shí)對(duì)自己能力也是一種提高。
在工作之余,在與一些老師傅們交談中得知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層,但社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的。總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。半年的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正的目的。
化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
化工廠是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)不缺少的生產(chǎn)基礎(chǔ),對(duì)于工業(yè)的發(fā)展和地區(qū)性經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著十分重要的作用。你知道化工仿真。
石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一,在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子,我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司,第一次只是從感觀上認(rèn)識(shí)燕化,而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng),親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐,確實(shí)深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹,但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味,這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到,實(shí)踐出真知。唯有理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來,才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力,這正如馬克思主義哲學(xué)思想,理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn),實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則,所以,建立一套正確、完善的理論體系,就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)歷之上。
在燕化的第一周,我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),其中較為常見的精餾塔和換熱器等,我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類大型設(shè)備,甚至能親自動(dòng)手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下,我們都主動(dòng)參與實(shí)踐,參與問題討論,也許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備,大家都很新奇,也很積極地去學(xué)習(xí),在室內(nèi)操作中,各組人員有序地進(jìn)行工作,雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷,我們都各自繃緊神經(jīng),生怕自己的操作會(huì)出現(xiàn)問題,小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然,這一方面是需要帶隊(duì)老師的精心指導(dǎo),另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識(shí)。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn),也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟,有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程,這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種好奇心,我爬高鉆低,去觀察一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì),這次實(shí)習(xí),正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過程中,我總會(huì)有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累,雖然問過老師,卻總是不能從根本上去理解和記憶,這次實(shí)習(xí),所有問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實(shí)習(xí)的第二周,我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程,這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置,常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置,也就是說,只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品,這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面,dcs集散控制系統(tǒng)控制界面,通過控制現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng),將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過程相比上一周的要復(fù)雜,但也因?yàn)橛辛松弦恢艿膶W(xué)習(xí),在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程,逐步開啟和調(diào)整,最后還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們漸漸從生疏到熟練,一次比一次開得穩(wěn),時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過程中,我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂趣,一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時(shí),也領(lǐng)悟到了很多道理,人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤,遭到了失敗,也許就是沒有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一,將理論知識(shí)推崇于基石之上,甚至違背了實(shí)際情況。從客體方面來說,客體發(fā)展的無(wú)限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說,脫離了客觀發(fā)展情況,也是不合理的。所以,在仿真過程中,加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中,兩者相互結(jié)合統(tǒng)一,才能推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。
在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周,此次實(shí)習(xí)很短暫,單講實(shí)習(xí),能學(xué)到的東西也是有限的,不過在感性認(rèn)識(shí)上我們對(duì)化工廠的情況有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。從實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身情況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉,為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備,在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新,才會(huì)不斷發(fā)展,為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
半個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于半個(gè)學(xué)期來的實(shí)驗(yàn),在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來完成這份報(bào)告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)生活。
仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具,用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件,由人工建造的,模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備,同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。
仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì),可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練,在仿真機(jī)上,學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開、停車方案,試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等。可以設(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài),提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能,使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置,如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
在這里我舉一些具體的實(shí)驗(yàn)例子來說明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容:。
“精餾”、“吸收”是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分離的兩種單元操作,在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象,只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識(shí),學(xué)生覺得難以理解;由于沒有實(shí)物參照,教師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng)。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí),進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為必要。
通過仿真實(shí)驗(yàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識(shí)后,到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“精餾”、“吸收”流程小巧、簡(jiǎn)潔,方便學(xué)生觀察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí),邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論,不但可以解決課堂的遺留問題,還可以將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中。這樣一方面增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性;一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。
實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用,實(shí)驗(yàn)前在課堂上聽到“塔”,感到抽象,難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實(shí)驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。
還有通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才,讓學(xué)生熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能。
實(shí)驗(yàn)過程中我們要注意以下問題:。
1.進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前,必須認(rèn)真閱讀化工仿真實(shí)驗(yàn)教材,了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景;。
2.務(wù)必保持安靜;有問題時(shí),可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師交流;。
4.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無(wú)關(guān)的操作;。
5.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來軟盤、光盤、移動(dòng)盤等操作;。
6.每次實(shí)驗(yàn)操作完成后,需舉手示意指導(dǎo)老師,經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績(jī)后方可退。
半個(gè)學(xué)期的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
廣東商學(xué)院erp實(shí)驗(yàn)中心是廣東商學(xué)院適應(yīng)社會(huì)對(duì)綜合型、應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才需要,結(jié)合企業(yè)和社會(huì)信息化發(fā)展,面向管理學(xué)科的綜合性erp技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室和模擬實(shí)習(xí)基地。實(shí)驗(yàn)中心結(jié)合erp軟件技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)erp應(yīng)用典型案例和電子數(shù)據(jù)和多媒體資源,開展erp技術(shù)及應(yīng)用研究和我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行erp技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)和模擬企業(yè)實(shí)習(xí),推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)方式的探索和教學(xué)信息化的建設(shè)。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)到erp實(shí)驗(yàn)中心參加社會(huì)實(shí)踐,我感到非常榮幸。
erp企業(yè)模擬實(shí)習(xí)是利用erp系統(tǒng)和企業(yè)模擬數(shù)據(jù)材料進(jìn)行整個(gè)erp流程的操作,使學(xué)生掌握整個(gè)erp系統(tǒng)的流程和操作方法。讓我們能在踏進(jìn)社會(huì)前有一個(gè)充分的準(zhǔn)備,大體熟悉一下企業(yè)的業(yè)務(wù)流程;更重要的是加深對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)或進(jìn)行單一方法、技能的訓(xùn)練,幫助我們加深對(duì)同一課程的不同知識(shí)點(diǎn)、同一專業(yè)的不同課程、主修專業(yè)與相關(guān)專業(yè)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)或進(jìn)行綜合性方法、技能的訓(xùn)練,從而將零散的彼此孤立的知識(shí)或單一的方法、技能整合成有機(jī)整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識(shí)體系或綜合的方法、技能體系。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容
在erp企業(yè)模擬中心實(shí)習(xí)以來,在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,通過企業(yè)全體成員的共同努力,我們組順利按時(shí)的完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了優(yōu)良的成績(jī)。無(wú)論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程,良莠不齊盡收眼底,學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
我主要擔(dān)任秘書和信息主管一職,信息主管主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的內(nèi)容的更新,將公司的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況反映在博客上。同時(shí)及時(shí)從外部獲取信息,反饋到公司的相關(guān)部門,為他們做決策提供參考。而秘書的工作則是協(xié)調(diào)各部門的工作,及時(shí)的督促各部門完成工作任務(wù),及時(shí)的解決這些矛盾,保證企業(yè)的工作才能順利的進(jìn)行下去。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在本個(gè)學(xué)期以來,就實(shí)行了固定ip地址獲取的方式。所以在實(shí)習(xí)期間,實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器都必須通過設(shè)置ip,dns才能上網(wǎng),而且由于是在試驗(yàn)期,所以還存在不少問題。所以在每天的8:00我都必須去到實(shí)驗(yàn)室,將本企業(yè)所在的位置的計(jì)算機(jī)的ip和dns設(shè)置好,設(shè)置好局域網(wǎng)連接,方便隊(duì)員工作。雖然這只是一件小事,但是從里面,我進(jìn)一步熟悉了網(wǎng)絡(luò)ip協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)地址分配原則的知識(shí)。作為信息主管,最重要的是在公司博客上及時(shí)更新公司信息,保證公司與外部的信息溝通。而要更多的人瀏覽公司博客,就必須將公司博客設(shè)置得新穎,有特色。為了將博客弄得更好看,我用photoshop整理了大量的圖片,放到博客上;并在博客上設(shè)置了鏈接等功能,方便瀏覽別的公司的博客;另外,在發(fā)表文章上,我都用了大量的日志標(biāo)簽,設(shè)置了關(guān)鍵字,方便同學(xué)們通過搜索方式進(jìn)入本公司的博客,提高公司博客的瀏覽量。通過這次實(shí)習(xí),以及一些信息主管的培訓(xùn)活動(dòng)。我受益匪淺,我學(xué)到了大量的網(wǎng)站建設(shè)的知識(shí),進(jìn)一步的了解了網(wǎng)站的架構(gòu)和設(shè)計(jì)。
同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,我真正體會(huì)到一個(gè)秘書工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。我在本次實(shí)習(xí)中熟悉了大量的秘書工作,文筆有所提高。每次,我堅(jiān)持做好會(huì)議記錄。雖然會(huì)議記錄很簡(jiǎn)單,其實(shí)里面的學(xué)問還得講究。在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候,我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的會(huì)議記錄,分析比較幾篇大同小異的會(huì)議記錄,總結(jié)會(huì)議記錄的格式,最后寫出了規(guī)范的會(huì)議記錄。在后期,我還幫ceo制作了演講ppt,雖然比較簡(jiǎn)單,但是要根據(jù)這次演講的實(shí)際情況和老師對(duì)于我們關(guān)于講話稿的具體要求(如文字不能太多,要有適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫,增加趣味等等),終于也做成了一個(gè)有模有樣的ppt了。但ceo只是看了一下就就對(duì)我指出了一大堆的失誤了,他說演講ppt的版面太花俏,作為一個(gè)公司總結(jié)的ppt不適合。我恍然大悟,當(dāng)秘書非得細(xì)心啊!于是經(jīng)過了我和ceo的不斷修改,演講ppt終于落實(shí)了。這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進(jìn)步很快,能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù),如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。
對(duì)于這個(gè)為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,我深感體會(huì):
1、大體熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。企業(yè)的一切工作都必須要有計(jì)劃可循。知道企業(yè)在年初時(shí)由市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求,制訂市場(chǎng)計(jì)劃,生產(chǎn)部再根據(jù)市場(chǎng)部的預(yù)測(cè)作一個(gè)初步的生產(chǎn)計(jì)劃,人力資源部、采購(gòu)部、物流部都是根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃來做好本部門的計(jì)劃,最后各部門將本部門的計(jì)劃預(yù)算匯總給財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部核算是否可行才可以開展工作,如果不可行,必須再調(diào)整;而且當(dāng)市場(chǎng)部爭(zhēng)取到訂單的時(shí)候,如果與預(yù)測(cè)差距很大的時(shí)候,各部門必須再次適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計(jì)劃,直至計(jì)劃已經(jīng)無(wú)可挑剔才能夠開始生產(chǎn)。在年末時(shí),各部門也必須對(duì)年初的計(jì)劃作一個(gè)分析報(bào)告,總結(jié)本年的工作的優(yōu)缺點(diǎn),為下一年[增]??作的開展作準(zhǔn)備。
2、企業(yè)每一項(xiàng)工作都需要企業(yè)的全體成員積極參與。企業(yè)的原料購(gòu)入、人力招聘和培訓(xùn)、生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)等業(yè)務(wù)都需要整個(gè)公司各部門的協(xié)作。讓我從中看到各部門之間有著不可分割的緊密關(guān)系,任何一個(gè)部門的滯后肯定會(huì)影響整個(gè)公司的影響。以產(chǎn)品研發(fā)為例,每種新產(chǎn)品的研發(fā),都必須首先是市場(chǎng)部對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,覺得市場(chǎng)有需求,才有研發(fā)的必要。而要研發(fā)一新產(chǎn)品,則要有一定能力的技術(shù)人員才能研發(fā)成功,而研發(fā)出來也必須要有一些相對(duì)應(yīng)的先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備才能進(jìn)行生產(chǎn)。所以產(chǎn)品研發(fā)對(duì)員工的技術(shù)等級(jí),生產(chǎn)設(shè)備都有一定的要求。要進(jìn)行新產(chǎn)品的研發(fā),必須首先提高員工的技術(shù)水平,改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,這些不只是生產(chǎn)部門和人力資源部的責(zé)任,還必須由財(cái)務(wù)部核算企業(yè)是否有這個(gè)能力,才能夠開展研發(fā)工作。
3、認(rèn)識(shí)到信息對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。全球經(jīng)濟(jì)趨于一體化,中國(guó)企業(yè)界在改革開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,面臨的是消費(fèi)者的消費(fèi)觀念、消費(fèi)需求日趨多樣化,市場(chǎng)環(huán)境日趨多元立體化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于國(guó)際化,產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展一日千里,在如此飛速變化與高度競(jìng)爭(zhēng)的信息社會(huì)環(huán)境中,企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)使企業(yè)必須以新的方式去支持企業(yè)信息技術(shù)(it),誰(shuí)能掌握先進(jìn)的科技手段、抓住信息、提高效率,在開拓產(chǎn)品市場(chǎng)的同時(shí),完善自身機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化,誰(shuí)就能立穩(wěn)腳跟,就能獲得生存和發(fā)展。
4、真正認(rèn)識(shí)秘書這個(gè)崗位所需要的綜合素質(zhì)。在這次實(shí)習(xí)后,我從自己擔(dān)任秘書這個(gè)職位上認(rèn)識(shí)到要真正作為一個(gè)企業(yè)的秘書,并不是那樣的容易。要成為一個(gè)成功的秘書,必須要有具有與人之間的親和力和吸引力,能夠及時(shí)協(xié)調(diào)各部門的工作,解決部門內(nèi)部或部門之間的矛盾。做事有條理,還必須要有啟發(fā)部屬創(chuàng)意的才能,并能協(xié)調(diào)和指導(dǎo)部屬的工作,從而產(chǎn)生共鳴;要適時(shí)表現(xiàn)整體策劃的想法,全面考慮老板的立場(chǎng)和企業(yè)整體的利益;要有條理而合理的計(jì)劃能力,使事情定成得完整的合理手法。還要有高度的領(lǐng)導(dǎo)能力、決斷力、預(yù)見力、說服力、創(chuàng)造力、洞察力、充足健康的體力和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力,還有充分的自信和可嘉的勇氣,更要有果斷的決斷力和高度的責(zé)任感,有成熟的心態(tài)和成熟的情緒管理。
5、成功關(guān)鍵在于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,互相協(xié)作。“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,這里突出人和對(duì)打仗的重要性。同樣,經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司,人和也是一個(gè)決定因素。一項(xiàng)事業(yè)的成功往往是眾人精誠(chéng)合作的結(jié)果,一個(gè)單位,不但同級(jí)之間需要合作,就是上下級(jí)之間也需要。不同的人處于不同的位置上,目的是讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在這次的實(shí)習(xí)中,我親身的體會(huì)到了這一點(diǎn)。在每次的困難中,大家都一起商討對(duì)策,共同面對(duì)危機(jī),解決難題。當(dāng)有一個(gè)部門出現(xiàn)人員緊張的時(shí)候,空閑的部門都會(huì)伸出手,力所能及的給予對(duì)方幫助,使得每項(xiàng)任務(wù)都能在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成。這次實(shí)習(xí)的成功,全靠各位的團(tuán)結(jié)一致。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
xxxx年12月13日,各不同專業(yè)的,即將接受完大學(xué)本科學(xué)歷教育走向社會(huì)或其他的精英們濟(jì)濟(jì)一堂,每13人一組組建一個(gè)管理團(tuán)隊(duì),去模擬運(yùn)營(yíng)一個(gè)資產(chǎn)達(dá)六千多的電子產(chǎn)品制造公司。這個(gè)小組的成員是按不同專業(yè)背景組合的,以適應(yīng)公司運(yùn)營(yíng)所需的分工。
工商管理專業(yè)很容易的讓人想起mba,進(jìn)而想到ceo;而最重要的是因?yàn)槲掖笕?jīng)選修了一年的erp,期間擔(dān)任過各個(gè)職位,對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)比較熟悉,所以就當(dāng)選為ceo了,另外的12人成員也找到了各自的位置。
作為ceo,最重要的是把握大勢(shì),掌好舵,于是,一拿到經(jīng)營(yíng)規(guī)則等相關(guān)資料之后,二話不說,先熟悉了再算,因?yàn)椴恢烙螒蛞?guī)則的人是不可能游戲的。
為了得出公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,我們結(jié)合了公司的遠(yuǎn)景與使命,綜合考慮企業(yè)內(nèi)外部相關(guān)因素,運(yùn)用了i-e矩陣,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)五力分析模型以及swot分析方法。
規(guī)劃好了,接下來就是結(jié)合實(shí)際情況按戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行實(shí)操了。
“性格決定命運(yùn)”,過度付責(zé)任,過于追求完美與卓越的我,注定了是辛苦勞累的命。在叫不動(dòng)人的情況下(不過如果沒心做出來的事,也不會(huì)好吧),我決定自己做了。一個(gè)人既要負(fù)責(zé)公司的整體規(guī)劃,也要負(fù)責(zé)市場(chǎng),還要搞定生產(chǎn)與采購(gòu)、儲(chǔ)運(yùn)、招聘等,光桿司令,期間多少的徹夜不能眠與多少的辛酸,不知該如何訴說。
還好,經(jīng)過了大概一個(gè)星期左右吧,有人說是被我的行為感動(dòng)了,我的幫手多了起來,各個(gè)部門都開始有人掌舵了。于是公司開始進(jìn)入了飛速的發(fā)展上,雖然前進(jìn)中有曲折,但是曲折之后,我們繼續(xù)的前進(jìn)。總體來說,三年的模擬經(jīng)營(yíng)中,我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)還是很不錯(cuò)的,三年,基本連連翻番了,尤其最后一年,稅后凈利過億,資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)合理,保值增值率高。
第十年,這一年,我們真的實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,總資產(chǎn)達(dá)到3.5個(gè)億,當(dāng)年稅后凈利潤(rùn)高達(dá)1.06個(gè)億。
三年累計(jì),我們開發(fā)了國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)以及所有的客戶;成功研發(fā)了p2~p4產(chǎn)品并取得相應(yīng)的生產(chǎn)許可證;成功申請(qǐng)了iso9001和14000,資產(chǎn)總額從接任前的6380擴(kuò)大到第十年的3.5億,累計(jì)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入3.7億,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.1億。
整個(gè)erp模擬實(shí)習(xí)下來,給我最大的回憶應(yīng)該是每天都繃緊的神經(jīng)和不知多少個(gè)奮戰(zhàn)至深夜甚至次辰的日夜,有很多時(shí)候,腦袋在天旋地轉(zhuǎn)的,眼睛嚴(yán)重睜不開了,但是,ceo要對(duì)整個(gè)公司負(fù)責(zé)的,自己的工作,不用說,肯定是自己做的,但同時(shí),缺席的人的工作,你也得做……當(dāng)然也少不了當(dāng)時(shí)取得成績(jī)時(shí)的歡愉與遇到挫敗時(shí)的傷感了以及一起奮戰(zhàn)了一個(gè)多月的組員們:
高度積極、負(fù)責(zé)并且絕對(duì)服從組織安排,隨時(shí)準(zhǔn)備著沖向有需要的地方的黃桂同學(xué);
能力超強(qiáng)的同時(shí)具有高度責(zé)任感并且非常喜歡這個(gè)刺激的游戲的兆元同學(xué);
即便需要工作,但同樣擠出一切可以擠出的時(shí)間和精力來?yè)纹鹫麄€(gè)市場(chǎng)部的東華同學(xué);
誠(chéng)誠(chéng)懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的德炎、敷永、志皩、雪友、旺枝、譚勁……
他們絕對(duì)是公司的大功臣,同時(shí)也是值得深交的朋友。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,有過共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的愉悅,也有過單槍匹馬的孤獨(dú)與苦悶,甚至還有跟組員鬧矛盾的情況,我將來出社會(huì)的目標(biāo)也是ceo,所以就想得特別多。
從一開始的時(shí)候,我就似乎忽視了溝通,主觀的認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)自覺的完成自己負(fù)責(zé)的部分的。但是后來工作斷節(jié)了,我才發(fā)現(xiàn)原來有些人并不這樣想,以致于使得公司運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)了間斷。
硬性的任務(wù)并不是每個(gè)人都會(huì)做的,正所謂上有政策下有對(duì)策,要想你的下屬按照你的期望來做的話,你得找到他的激勵(lì)點(diǎn)并刺激它。譬如有些人,他不是負(fù)責(zé)人,但是如果你給他負(fù)責(zé)人的感覺,他會(huì)加倍的努力的。
有些東西是可以調(diào)和的,但有些東西卻不一定,就像是價(jià)值觀,不是一時(shí)半刻形成的,而一旦形成將會(huì)是根深蒂固的,正所謂“江山易改,本性難以”。有些人覺得事不關(guān)己,得高高掛起,諸如說出“我問過老師了,這個(gè)項(xiàng)目是給你打分的,如果我做了,但是我又沒有分,那不就白做咯”,我不會(huì)去探究他說的是真是假,也不去計(jì)算一個(gè)部門的10個(gè)作業(yè)里面你做一個(gè),其他的都留給另一個(gè)來做是不是公平,但我不喜歡這句話,一個(gè)集體的,我不喜歡這樣分,互相幫忙不是更好嗎。什么都不看,就沖這句話,我不喜歡跟這個(gè)人合作,這樣子的話,無(wú)論怎樣,都不可能完美的合作的。所以,如果要招聘的話,得仔細(xì)考察該應(yīng)聘者是不是跟企業(yè)已有的價(jià)值觀,企業(yè)文化融合得來。
小時(shí)候聽故事,喜歡上了前知500年,后知500年,無(wú)所不知,無(wú)所不能的諸葛亮,想想看,一個(gè)死了的人都可以嚇退一隊(duì)大軍,多么的有能耐,多么的威風(fēng)啊,所以一直以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。后來看了三國(guó),覺得他死得好慘,很不甘,在想:其實(shí)如果他能授權(quán),不是事必躬親的話,應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)壽一點(diǎn),對(duì)蜀國(guó)也會(huì)更好吧。
我覺得應(yīng)該分情況考慮吧,如果企業(yè)是我的話,最好是這樣子咯,但是如果我僅僅是職業(yè)經(jīng)理人,出現(xiàn)這樣的情況,我應(yīng)該隨時(shí)需要另謀高就吧。當(dāng)然我不是說企業(yè)一刻都不能離開你是好的,但起碼不要說ceo的離開不會(huì)讓企業(yè)有留念的價(jià)值吧。
實(shí)習(xí)期間,因?yàn)榧卑Y,去了醫(yī)院一天,事前已經(jīng)知道由于之前自己過于事必躬親,致使其他人都不清楚狀況的了,所以在開訂貨會(huì)前就跟我一直負(fù)責(zé)的本地和國(guó)際市場(chǎng)的客戶都基本談好了,只差沒有簽約,同時(shí)也一而再再而三的交代過公司的情況的了,但是在我在醫(yī)院的時(shí)候,電話還是不斷,公司的什么什么怎么啦?……他們向我投訴,公司就只能用“混亂”兩個(gè)字形容,同時(shí)也是因?yàn)槟枪?jié)課,我們組沒有及時(shí)參加工商行政部門的誠(chéng)信企業(yè)評(píng)比,以至于我們組這么好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),尤其是第十年,稅后利潤(rùn)都高達(dá)過億元,都沒有得到任何的優(yōu)秀,有點(diǎn)覺得自己好失敗。而其實(shí)我們組的同學(xué)都堅(jiān)信,我們是排第二的。
管理小到幾個(gè)人的小食店大到龐大的公司集團(tuán),工作和任務(wù)都是繁多的,誰(shuí)也不可能單干的了,也就是說,合作是必然的,能否合作,我覺得ceo的責(zé)任不小。相信,一個(gè)優(yōu)秀的ceo,應(yīng)該是能夠使企業(yè)具有凝聚力的人。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
大二學(xué)期的水處理工程技術(shù)讓我們對(duì)水處理知識(shí)有了進(jìn)一步了解,一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期為期一周的給排水仿真技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程就正式結(jié)束了。在期間,首先還是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo),在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)的更輕松,很深刻。我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是通過給排水仿真軟件的操作進(jìn)一步熟悉自來水廠、污水處理運(yùn)行及遇特殊情況的處理方法。實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為是在學(xué)校最充實(shí)的一件事,也是我進(jìn)步最快的一個(gè)階段,以前上些其他的課程,可能還會(huì)感覺有點(diǎn)乏味,常強(qiáng)迫自己聽下去,而實(shí)訓(xùn)卻不需要強(qiáng)求,就能很認(rèn)真的聽和做。
通過這一周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了通過給排水仿真軟件對(duì)v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實(shí)訓(xùn)不同于理論課,并且這次的教學(xué),老師可以說是下了不少功夫,因?yàn)榻淌覜]有投影,所以老師在每次任務(wù)分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的,盡可能的使學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)更能進(jìn)入狀態(tài),也更得心應(yīng)手。上機(jī)操作的時(shí)候,同學(xué)們有不懂得都會(huì)很積極地問老師解決的方法。
在實(shí)訓(xùn)時(shí),由于自己動(dòng)手操作了,所以對(duì)給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象,還有就是在做每個(gè)工藝的時(shí)候要先了解它的工作原理,這樣才能更好的做下面的內(nèi)容。雖然我想一個(gè)人完成所有的工藝操作,但在v型濾池或者活性污泥單元的時(shí)候,我還是有不懂的地方,所以就積極地向周圍同學(xué)詢問操作過程,也互相學(xué)習(xí)著自己的不足。通過這次實(shí)訓(xùn),我們大家深受鼓舞和教育,我們不僅學(xué)到了技能,更培養(yǎng)了積極學(xué)習(xí)和樂于幫助的精神。我本來對(duì)一些水處理工藝的運(yùn)行不太熟練,但是有了老師和周圍同學(xué)的幫助,我還是有著不少的了解,但還是存在著自己的不足。通過實(shí)訓(xùn),每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù),在老師和同學(xué)的支持下,我的實(shí)訓(xùn)取得了較好的成功。
總的來說,這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是同學(xué)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)任務(wù)固然重要,同時(shí)互相幫助也是必不可少的,無(wú)論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發(fā)揮著重要作用。與此同時(shí)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),從而理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對(duì)工藝過程的了解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對(duì)工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。
開始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很迷漫也很好奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時(shí)候,我覺得應(yīng)該:
(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解,因?yàn)檫^程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì)。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對(duì)流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個(gè)操作流程的順序性
要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小
當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
一個(gè)月的模擬實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個(gè)月中,我初步了解到了一間公司在一個(gè)模擬市場(chǎng)里面是如何進(jìn)行運(yùn)作的。雖然我們只用一個(gè)月的時(shí)間去走完一個(gè)企業(yè)三年的運(yùn)營(yíng),但是這一個(gè)月卻是企業(yè)三年運(yùn)營(yíng)精華的濃縮,對(duì)我來說即是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
在采購(gòu)部的“三年”工作中,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營(yíng)從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購(gòu)部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際情況聯(lián)系了起來,做到了學(xué)以至用,同時(shí)也增加了我的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校安排我們?cè)谛?nèi)進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),是模擬一個(gè)生產(chǎn)制造公司,在一個(gè)模擬的市場(chǎng)中,和其他模擬的外部公司進(jìn)行采購(gòu)、生產(chǎn)、管理、銷售活動(dòng),目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通過進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng),去了解一間公司在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際運(yùn)作,使得學(xué)生首先從一個(gè)宏觀的角度去認(rèn)識(shí)公司經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識(shí)的局限,也增加了學(xué)生的興趣,同時(shí)亦能鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。
在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行erp企業(yè)信息化管理和會(huì)計(jì)電算化。
(一)實(shí)習(xí)目的。
企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),就是通過模擬公司仿真環(huán)境,讓學(xué)生熟悉公司的運(yùn)作,身臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,直接參與公司的運(yùn)作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,及時(shí)處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),同時(shí)為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
(二)實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年12月8日至20xx年1月9日(十四周至十九周)。
(三)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
廣東商學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓309室。
(四)實(shí)習(xí)單位和部門。
b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司,即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購(gòu)部。
我所在的模擬公司經(jīng)營(yíng)在b區(qū),本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計(jì),到第七年,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實(shí)習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè),其工業(yè)增加值占當(dāng)?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個(gè)變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場(chǎng)。
我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司,公司技術(shù)水平不斷提高,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高,在同行業(yè)中具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。在公司已經(jīng)運(yùn)作了七年的情況下,我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標(biāo)是,在實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)上,借助erp先進(jìn)管理軟件,全面實(shí)現(xiàn)管理信息化,提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負(fù)著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對(duì)公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進(jìn)行總結(jié)和改善,制定新的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,并通過往后三年的時(shí)間來對(duì)公司加入先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)理念,重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu),提升公司管理水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。
主要負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)。采購(gòu)是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護(hù)正常運(yùn)作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購(gòu)入活動(dòng)的總稱,是公司成本控制的重點(diǎn)。在沒有接觸過企業(yè)實(shí)際采購(gòu)的情況下,如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購(gòu),對(duì)我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。
在我們公司的實(shí)際運(yùn)作中,我采購(gòu)部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計(jì)劃,計(jì)算物料需求,通過財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)原材料采購(gòu)進(jìn)行分析,采用最佳的采購(gòu)方案,嚴(yán)格控制原材料的采購(gòu)成本和材料的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用。流程分如下幾步驟:
首先,要了解原料市場(chǎng)。在采購(gòu)之前,采購(gòu)人員應(yīng)事先調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格,在了解原料供應(yīng)市場(chǎng)各供應(yīng)商的價(jià)格和供給情況后,初步選定供應(yīng)商。
其次,作采購(gòu)計(jì)劃,選擇最優(yōu)采購(gòu)方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計(jì)劃,制定幾種可選的采購(gòu)方案,并預(yù)算各種方案的采購(gòu)成本。期間必須與財(cái)務(wù)部以及物流部協(xié)商,最后選擇最佳方案。然后,去找原材料供應(yīng)商談判,確定原材料的采購(gòu)價(jià)格,下采購(gòu)訂單,接著進(jìn)行合同的簽訂。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都是很講究的,尤其是與供應(yīng)商談判的時(shí)候,如何說服供應(yīng)商以最可能低的價(jià)格供應(yīng)原材料和說服供應(yīng)商去承擔(dān)一部分的材料運(yùn)費(fèi),可以說是一種藝術(shù),也是整個(gè)采購(gòu)過程的關(guān)鍵。
最后,就是按照合同訂單進(jìn)行提貨,再轉(zhuǎn)交物流部門辦理運(yùn)輸和入倉(cāng)。這個(gè)流程考驗(yàn)了兩個(gè)部門合作緊密度。入庫(kù)之后材料的出庫(kù),到材料上到生產(chǎn)線,是生產(chǎn)部的最基本的流程,所以生產(chǎn)部的運(yùn)作是以采購(gòu)部為基礎(chǔ)的,采購(gòu)部的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),都會(huì)直接影響到生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)。
因此,在控制采購(gòu)成本的情況下,如何尋求最佳的供應(yīng)商,保證材料發(fā)貨及時(shí),入庫(kù)正常,是采購(gòu)部一直在探討的問題。而如何在采購(gòu)過程中與生產(chǎn)部和物流部保持信息的暢通,建立起信息的橋梁,是采購(gòu)部改善管理的著手點(diǎn)。
在企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)的過程中,我們通過三年的努力經(jīng)營(yíng),最后取得了一些成績(jī)。雖然沒有在市場(chǎng)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位,但是公司的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)力都得到了大幅度的提升。采購(gòu)部在不斷的探索過程中完善了整個(gè)采購(gòu)的流程。
每個(gè)部門在公司的經(jīng)營(yíng)中都扮演著重要的角色,采購(gòu)是生產(chǎn)進(jìn)行的第一要?jiǎng)?wù),沒有采購(gòu)就不可能進(jìn)行生產(chǎn),因此在生產(chǎn)前必須完成相應(yīng)的采購(gòu)工作。同時(shí)每個(gè)部門的存在都不是獨(dú)立的,在公司經(jīng)營(yíng)中需要各部門的相互協(xié)作,所以采購(gòu)前要做好和其他部門的溝通,從生產(chǎn)部中獲取需要材料的數(shù)量信息,訂立合同后與物流部協(xié)作,保證材料的及時(shí)入庫(kù),支付采購(gòu)款項(xiàng)時(shí)將信息報(bào)送財(cái)務(wù)部,及時(shí)將所需的款項(xiàng)付清。雖然采購(gòu)的工作流程并不復(fù)雜,但是它講究及時(shí),準(zhǔn)確以及成本的效應(yīng),所以采購(gòu)的過程中,必須一步步的按照規(guī)則和秩序完成相應(yīng)的工作,這樣才能最好的完成采購(gòu)的任務(wù)。
但是在企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)中最重要的卻是各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出,以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
通過這次的企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),我對(duì)一個(gè)生產(chǎn)制造公司的運(yùn)作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。在采購(gòu)部門的實(shí)習(xí),我可以切身的體會(huì)采購(gòu)工作的重要性,并投入到操作中去。這樣通過模擬的實(shí)踐,不僅將所學(xué)的知識(shí)投入到實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)行了鞏固,而且在實(shí)習(xí)的過程中不斷的接觸新的事物,從發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中達(dá)到知識(shí)的積累。更為重要的是學(xué)會(huì)將逐漸所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn),達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
除了掌握采購(gòu)部的業(yè)務(wù)操作,也基本上了解了其他部門的工作流程,使得自己的思想形成了一個(gè)整體統(tǒng)籌的理念,不僅明白到自己本職工作對(duì)公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的作用,還懂得各部門各同事互相協(xié)作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中,由于財(cái)務(wù)部的工作量較大,雖然身為原材料采購(gòu)主管,但是在保證采購(gòu)工作順利完成的前提下,我主動(dòng)提出了到財(cái)務(wù)部幫忙的請(qǐng)求因?yàn)槲沂秦?cái)稅專業(yè)的,對(duì)于納稅申報(bào)等稅收方面的知識(shí)比較熟悉。而在財(cái)務(wù)部的工作中我接觸到了各個(gè)部門的各種單據(jù),還有外部公司如銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所的業(yè)務(wù),進(jìn)一步充實(shí)了自身對(duì)于實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)。在財(cái)務(wù)部的工作中,更加體現(xiàn)了大家理論知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合,從原始憑證的制作到入賬,出報(bào)表,到納稅申報(bào)等等,這些都是課堂上無(wú)法完全教授的知識(shí)。通過在兩個(gè)部門的工作,我更加深刻地體會(huì)到了工作的安排要有計(jì)劃和有步驟,同時(shí)在實(shí)施過程中工作要細(xì)心與踏實(shí),在團(tuán)隊(duì)合作是最重要的。
erp的應(yīng)用,整合了采購(gòu)流程和生產(chǎn)流程一直到銷售和資金的回籠等企業(yè)運(yùn)營(yíng)的流程,通過促使企業(yè)業(yè)務(wù)辦事程序和管理程序更加合理,從而增強(qiáng)企業(yè)的快速反應(yīng)能力;更能進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)資源的合理組合及利用,使其在現(xiàn)有資源條件下達(dá)到最佳利用效果,從而大大提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和管理效率;同時(shí)也能提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,有助于企業(yè)決策的進(jìn)一步科學(xué)化。
一個(gè)多月企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),已經(jīng)使我開始了從學(xué)校到社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,使我開始逐漸融入了社會(huì)和企業(yè)的運(yùn)作之中。無(wú)論以后我們出去做什么工作,無(wú)論我們以后在什么崗位,我堅(jiān)信這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將繼續(xù)指導(dǎo)我今后的工作和生活,包括對(duì)人生的態(tài)度和對(duì)工作和對(duì)生活的態(tài)度。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的把握、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增加了我對(duì)工藝過程的了解,進(jìn)而也更加生疏了把握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和熟識(shí)。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對(duì)工藝流程、把握系統(tǒng)有了確定的了解,基本把握了開車、停車等的規(guī)程。
開頭接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很迷漫也很驚奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等簡(jiǎn)潔的化工過程的時(shí)候,我覺得應(yīng)當(dāng):
(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對(duì)每一步操作都應(yīng)當(dāng)要有所領(lǐng)悟、理解,由于過程的生疏程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠生疏或許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最終事倍功半,也不能很好的把握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的工藝過程時(shí),假如不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開車前最重要的預(yù)備工作就是生疏整個(gè)的工藝過程。
(3)在開車后的操作中確定要有急躁,不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不行挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,必需要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的`學(xué)習(xí)或把握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之,通過二周的仿真實(shí)習(xí),我明白了許多,同時(shí)也懂得了許多,在操作過程中對(duì)每一步工藝操作都要急躁的完成,要達(dá)到規(guī)定的要求,不能急于求成,否則會(huì)事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓(xùn),虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,總結(jié)閱歷。此外,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問,夯實(shí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大自己的學(xué)問面,從而在以后的工作或生活中,更好的為我所用,為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的試驗(yàn)心情是簡(jiǎn)潔的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的學(xué)問、閱歷。
在試驗(yàn)的過程中,使同學(xué)對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,把握系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并把握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排解事故的力氣。
在試驗(yàn)中我學(xué)到了許多閱歷,這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐供應(yīng)了寶貴的資源。比如,在操作之前做到生疏工藝流程,生疏操作設(shè)備,生疏把握系統(tǒng),生疏開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的挨次性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真試驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)受使得我們這些即將面對(duì)社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的'熟識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的學(xué)問與實(shí)際狀況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)的過程中,我們通過三年的努力經(jīng)營(yíng),最后取得了一些成績(jī)。雖然沒有在市場(chǎng)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位,但是公司的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)力都得到了大幅度的提升。采購(gòu)部在不斷的探索過程中完善了整個(gè)采購(gòu)的流程。
每個(gè)部門在公司的經(jīng)營(yíng)中都扮演著重要的角色,采購(gòu)是生產(chǎn)進(jìn)行的第一要?jiǎng)?wù),沒有采購(gòu)就不可能進(jìn)行生產(chǎn),因此在生產(chǎn)前必須完成相應(yīng)的采購(gòu)工作。同時(shí)每個(gè)部門的存在都不是獨(dú)立的,在公司經(jīng)營(yíng)中需要各部門的相互協(xié)作,所以采購(gòu)前要做好和其他部門的溝通,從生產(chǎn)部中獲取需要材料的數(shù)量信息,訂立合同后與物流部協(xié)作,保證材料的及時(shí)入庫(kù),支付采購(gòu)款項(xiàng)時(shí)將信息報(bào)送財(cái)務(wù)部,及時(shí)將所需的款項(xiàng)付清。雖然采購(gòu)的工作流程并不復(fù)雜,但是它講究及時(shí),準(zhǔn)確以及成本的效應(yīng),所以采購(gòu)的過程中,必須一步步的按照規(guī)則和秩序完成相應(yīng)的工作,這樣才能最好的完成采購(gòu)的任務(wù)。
但是在企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)中最重要的卻是各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出,以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
通過這次的企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),我對(duì)一個(gè)生產(chǎn)制造公司的運(yùn)作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
在采購(gòu)部門的實(shí)習(xí),我可以切身的體會(huì)采購(gòu)工作的重要性,并投入到操作中去。這樣通過模擬的實(shí)踐,不僅將所學(xué)的知識(shí)投入到實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)行了鞏固,而且在實(shí)習(xí)的過程中不斷的接觸新的事物,從發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中達(dá)到知識(shí)的積累。更為重要的是學(xué)會(huì)將逐漸所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn),達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
。在實(shí)習(xí)的過程中,由于財(cái)務(wù)部的工作量較大,雖然身為原材料采購(gòu)主管,但是在保證采購(gòu)工作順利完成的前提下,我主動(dòng)提出了到財(cái)務(wù)部幫忙的請(qǐng)求因?yàn)槲沂秦?cái)稅專業(yè)的,對(duì)于納稅申報(bào)等稅收方面的知識(shí)比較熟悉。而在財(cái)務(wù)部的工作中我接觸到了各個(gè)部門的各種單據(jù),還有外部公司如銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所的業(yè)務(wù),進(jìn)一步充實(shí)了自身對(duì)于實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)。在財(cái)務(wù)部的工作中,更加體現(xiàn)了大家理論知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合,從原始憑證的制作到入賬,出報(bào)表,到納稅申報(bào)等等,這些都是課堂上無(wú)法完全教授的知識(shí)。通過在兩個(gè)部門的工作,我更加深刻地體會(huì)到了工作的安排要有計(jì)劃和有步驟,同時(shí)在實(shí)施過程中工作要細(xì)心與踏實(shí),在團(tuán)隊(duì)合作是最重要的。
erp的應(yīng)用,整合了采購(gòu)流程和生產(chǎn)流程一直到銷售和資金的回籠等企業(yè)運(yùn)營(yíng)的流程,通過促使企業(yè)業(yè)務(wù)辦事程序和管理程序更加合理,從而增強(qiáng)企業(yè)的快速反應(yīng)能力;更能進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)資源的合理組合及利用,使其在現(xiàn)有資源條件下達(dá)到最佳利用效果,從而大大提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和管理效率;同時(shí)也能提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,有助于企業(yè)決策的進(jìn)一步科學(xué)化。
一個(gè)多月企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),已經(jīng)使我開始了從學(xué)校到社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,使我開始逐漸融入了社會(huì)和企業(yè)的運(yùn)作之中。無(wú)論以后我們出去做什么工作,無(wú)論我們以后在什么崗位,我堅(jiān)信這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將繼續(xù)指導(dǎo)我今后的工作和生活,包括對(duì)人生的態(tài)度和對(duì)工作和對(duì)生活的態(tài)度。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
石化行業(yè)的蓬勃進(jìn)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的富強(qiáng)昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一,在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有特別重要的地位。作為一名化工型學(xué)子,我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司,第一次只是從感觀上熟識(shí)燕化,而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng),親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐,的確深有感受。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹,但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味,這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到,實(shí)踐出真知。唯有理論學(xué)問與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來,才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力,這正如馬克思主義哲學(xué)思想,理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn),實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則,所以,建立一套正確、完善的理論體系,就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)受之上。
在燕化的第一周,我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)扮裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),其中較為常見的精餾塔和換熱器等,我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類大型設(shè)備,甚至能親自動(dòng)手操作和把握。在老師傅的細(xì)心講解之下,我們都主動(dòng)參與實(shí)踐,參與問題爭(zhēng)辯,或許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備,大家都很新奇,也很樂觀地去學(xué)習(xí),在室內(nèi)操作中,各組人員有序地進(jìn)行工作,雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)受,我們都各自繃緊神經(jīng),生怕自己的操作會(huì)消逝問題,當(dāng)心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然,這一方面是需要帶隊(duì)老師的細(xì)心指導(dǎo),另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論學(xué)問。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn),也就是對(duì)我們所學(xué)學(xué)問的檢驗(yàn),這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟,有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程,這是在學(xué)校里不行能有的機(jī)會(huì)。懷著這種驚奇心,我爬高鉆低,去觀看一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì),這次實(shí)習(xí),正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過程中,我總會(huì)有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累,雖然問過老師,卻總是不能從根本上去理解和記憶,這次實(shí)習(xí),全部問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實(shí)習(xí)的其次周,我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程,這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置,常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置,也就是說,只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品,這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面,dcs集散把握系統(tǒng)把握界面,通過把握現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng),將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過程相比上一周的要簡(jiǎn)潔,但也由于有了上一周的學(xué)習(xí),在理解方面也有很大的關(guān)懷。依據(jù)生產(chǎn)工藝流程,逐步開啟和調(diào)整,最終還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)平安的狀態(tài)。開頭每次開車都得用三四個(gè)小時(shí)的'時(shí)間,一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們漸漸從生疏到嫻熟,一次比一次開得穩(wěn),時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過程中,我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂趣,一種思考問題和查找答案的樂趣。同時(shí),也領(lǐng)悟到了很多道理,人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤,遭到了失敗,或許就是沒有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一,將理論學(xué)問推崇于基石之上,甚至違反了實(shí)際狀況。從客體方面來說,客體進(jìn)展的無(wú)限性和過程性準(zhǔn)備了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說,脫離了客觀進(jìn)展?fàn)顩r,也是不合理的。所以,在仿真過程中,加之深化到實(shí)際的生產(chǎn)中,兩者相互結(jié)合統(tǒng)一,才能推動(dòng)整個(gè)事物的進(jìn)展。
在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周,此次實(shí)習(xí)很短暫,單講實(shí)習(xí),能學(xué)到的東西也是有限的,不過在感性熟識(shí)上我們對(duì)化工廠的狀況有了更詳細(xì)的熟識(shí)。從實(shí)習(xí)中,也發(fā)覺了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,熟識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)熬煉,為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好預(yù)備,在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新,才會(huì)不斷進(jìn)展,為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)
企業(yè)行為模擬是利用軟件、數(shù)據(jù)、單據(jù)表格及實(shí)驗(yàn)參與者構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,以企業(yè)管理者的角色,模擬真實(shí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng),運(yùn)營(yíng)一個(gè)虛擬企業(yè)達(dá)到學(xué)習(xí)、運(yùn)用、理解、掌握專業(yè)知識(shí)的目的。組織企業(yè)行為模擬實(shí)驗(yàn),必須構(gòu)建仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓學(xué)員模擬真實(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),運(yùn)營(yíng)一個(gè)企業(yè),通過運(yùn)營(yíng)一個(gè)虛擬企業(yè),達(dá)到學(xué)習(xí)、運(yùn)用、理解和掌握專業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)的目的。
我們柏森服飾有限責(zé)任公司是一件生產(chǎn)各類服飾的生產(chǎn)商,我們公司主要的崗位分為ceo、行政秘書、采購(gòu)主管、cfo、財(cái)務(wù)助理、會(huì)計(jì)主管、生產(chǎn)主管、市場(chǎng)總監(jiān)、物流主管和人事主管10個(gè)職位。公司大致的運(yùn)行流程是:新年度計(jì)劃決策、資金預(yù)算、響應(yīng)訂單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品生產(chǎn)、編制報(bào)表等。我們公司始終把管理工作放在中心位置來抓,以管理出效益,以管理促發(fā)展。堅(jiān)持要求公司各部門分工協(xié)作,密切配合,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),及時(shí)解決矛盾和問題,決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉,更不允許任何人把個(gè)人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。
1、個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容
在仿真模擬實(shí)習(xí)的前六周時(shí)間,我是身為我們公司的ceo。我作為ceo,一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù),主要工作是對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析,然后做出決策。我深刻感受到這寫的工作將影響到生產(chǎn)主管的決策與判斷,影響到財(cái)務(wù)主管對(duì)于資金流動(dòng)的管理,影響到采購(gòu)主管采購(gòu)何種材料及采購(gòu)的數(shù)量和時(shí)間,影響到市場(chǎng)主管對(duì)于廣告投入的決策與訂單的搶購(gòu)。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán),一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)經(jīng)營(yíng)的失敗。就拿這次模擬經(jīng)營(yíng)來說,每個(gè)人應(yīng)熟練的掌握和把握自己的本職工作,但是同時(shí)也要有全局意識(shí),自己的工作能順利的完成對(duì)于整體的工作是一個(gè)良好的發(fā)展趨勢(shì)。
學(xué)校由于出于要讓我們多接觸不同的崗位,多利用自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),所以在最后兩周時(shí)間進(jìn)行了輪崗。在這次輪崗中,我由公司的ceo變身成為了公司的行政秘書。行政秘書的工作其實(shí)并沒有很明確的說明,它主要是根據(jù)公司需要,協(xié)助各部門的工作,減輕其它部門的工作負(fù)擔(dān),協(xié)調(diào)各部門的工作和信息,可以說是一個(gè)流動(dòng)部門。秘書的另一項(xiàng)工作的是整理公司文件,收發(fā)文件,把重要文件整理并保管好,管理各大小文檔。
2、公司實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1前期準(zhǔn)備
在第一年開始運(yùn)行時(shí),我作為公司的ceo,首先就要跟公司各個(gè)部門商議確定公司的名稱,制定公司的章程、明確各部門的崗位職責(zé)以及相關(guān)的管理制度,完成公司的工商登記、稅務(wù)登記以及銀行開戶等相關(guān)的前期準(zhǔn)備工作。在公司第一次領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議中,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)層的民主商議,我們最終確定了以柏森服飾有限責(zé)任公司作為公司的名稱。一切前期工作準(zhǔn)備就緒后,接著是召開公司成立后的第二次全體管理層代表大會(huì),明確各部門工作職責(zé)和任務(wù),確定公司未來六年的發(fā)展方向,對(duì)p1、p2、p3、p4等不同系列產(chǎn)品的市場(chǎng)容量及未來各市場(chǎng)的需求情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。由于在試運(yùn)行的時(shí)候,我們公司看到了渠道商方面都需要一定量的低檔產(chǎn)品,所以經(jīng)管理層的詳細(xì)分析,我們最終決定在第一年的經(jīng)營(yíng)過程中,以p1作為主打產(chǎn)品,努力尋找渠道商們以求建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系,并不斷發(fā)掘潛在的渠道商,提高公司產(chǎn)品的銷售額,為未來的經(jīng)營(yíng)之路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。并通過觀察第一年的市場(chǎng)發(fā)展變化,爭(zhēng)取在第二年的后段開始實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型生產(chǎn)p3、p4、p6等中高檔產(chǎn)品的生產(chǎn),在第四年進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,提高滿足渠道商們對(duì)中高檔產(chǎn)品的要求,進(jìn)一步鞏固公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位,等待時(shí)機(jī)成熟以后可以考慮上市,尋求更豐厚的流動(dòng)資金,進(jìn)一步提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.2實(shí)際運(yùn)營(yíng)階段
在第一年的運(yùn)營(yíng)中,我們根據(jù)小組討論所做的分析決定購(gòu)買一條手工生產(chǎn)線來進(jìn)行生產(chǎn)并不向銀行貸款。在第一年的前兩個(gè)季度我們公司勉強(qiáng)也算是平穩(wěn)度過。可是意想不到的是在第一年的第三季度開始,渠道商都集體退出低檔市場(chǎng),紛紛都轉(zhuǎn)向銷售中檔產(chǎn)品。這個(gè)問題是我們預(yù)想不到的,因?yàn)槲覀兊氖鞘止どa(chǎn)線,只能生產(chǎn)低檔產(chǎn)品,因此在第一年的最后兩個(gè)季度我們公司都基本上接不到訂單。在看到市場(chǎng)的變化后,我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層馬上開會(huì)放棄以p1為主打產(chǎn)品并決定本公司在下一年的發(fā)展戰(zhàn)略究竟是經(jīng)營(yíng)中檔產(chǎn)品還是冒進(jìn)一點(diǎn)以高檔產(chǎn)品為主打產(chǎn)品。最后我們領(lǐng)導(dǎo)層一致認(rèn)為這個(gè)模擬的市場(chǎng)前景還是比較樂觀的,所以我們拍賣了原有的生產(chǎn)線,加上向銀行貸款800萬(wàn)作為周轉(zhuǎn)資金繼續(xù)生產(chǎn)。
第二年我們公司也同樣遇到不少的問題。按照計(jì)劃我們購(gòu)置了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線,但是在這一年我們接到了一些出口的訂單,由于不熟悉出口報(bào)關(guān)的工作,所以我們?cè)诎l(fā)貨給渠道商的時(shí)候的時(shí)間就拖長(zhǎng)了。
第三年的時(shí)候渠道商都開始擴(kuò)大自己在不同市場(chǎng)的市場(chǎng)份額,他們要尋找一個(gè)固定的合作伙伴提供貨源,我們?cè)谶@一年也確定了和b4和b6作為合作伙伴。因?yàn)橐呀?jīng)運(yùn)行了三年的時(shí)間,各個(gè)部門都已經(jīng)熟悉自己的職責(zé),因此這個(gè)年度我們的辦事效率提高了。
接下來的幾年時(shí)間,雖然要經(jīng)歷輪崗的變化,但是在公司各成員的通力合作,以老帶新的良好工作氛圍下,我們公司持續(xù)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì),并在第五年和第六年分別多增加了兩條生產(chǎn)線已擴(kuò)大我們的生產(chǎn)產(chǎn)量,同時(shí)也做到了第二年初制定的計(jì)劃在第六年結(jié)束時(shí)公司的資產(chǎn)要翻一倍。
3、存在的問題
當(dāng)然,要說這個(gè)實(shí)習(xí)沒有存在的缺點(diǎn)這個(gè)也是不可能的,因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)分工還不是很明確,很多公司內(nèi)部人員職位職責(zé)不清。有些人員身兼多職,總是很忙,有些人就整天無(wú)所事事,沒有將小組的11個(gè)人真正組成一個(gè)團(tuán)體,發(fā)揮出自己的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
另外由于本次實(shí)訓(xùn)為了能夠通過較短的仿真實(shí)習(xí)盡可能模擬更長(zhǎng)的廠商運(yùn)營(yíng)過程,生產(chǎn)制造企業(yè)的訂單,原材料采購(gòu)計(jì)劃,生產(chǎn)線引進(jìn)與建設(shè)等均以季度為最小的經(jīng)濟(jì)周期來進(jìn)行,在這樣的情況下,各個(gè)部門的工作量就會(huì)變得非常大,尤其對(duì)于財(cái)務(wù)部門來說原本由三個(gè)月的財(cái)務(wù)記賬工作就必須要在一天或者是兩天之內(nèi)做好,由于很多同學(xué)都沒有實(shí)際的操作過會(huì)計(jì)的工作,在這樣的情況之下就會(huì)變得很混亂,應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)之前老師給予一定足夠時(shí)間的系統(tǒng)的培訓(xùn)。
4、改進(jìn)措施
學(xué)校應(yīng)該明確規(guī)定每個(gè)職位在工作時(shí)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,避免部分人趁著規(guī)則的漏洞,把原本自己要負(fù)責(zé)的工作推給別人完成。如果可以的話,應(yīng)該在實(shí)習(xí)開展之前多抽出點(diǎn)時(shí)間來對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)和試操作,讓我們?cè)诓僮鞯倪^程中多熟悉自己崗位的工作流程。
通過這兩個(gè)月的模擬仿真實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式,可以促進(jìn)不同專業(yè)同學(xué)之間的融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí),從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí),對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé),合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互合作,相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力,才能得出最優(yōu)方案,獲得最佳結(jié)果。
不知不覺中仿真模擬實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,時(shí)間過得很快,我感覺自己還沉浸在模擬的場(chǎng)面中。雖然在經(jīng)營(yíng)模擬的過程中犯了一些錯(cuò)誤,但最后的結(jié)果還是比較滿意的。雖然上一整天的課有點(diǎn)累,可我感覺很充實(shí),因?yàn)槲以谧约旱那袑?shí)體會(huì)與真實(shí)感受中,把理論用于實(shí)際,用行動(dòng)感知心動(dòng)。真的要感謝學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)而讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和技能,也讓我體會(huì)到很多東西,鍛煉了我的各方面的能力。