寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志，我們應該在平時多加練習。以下是一些讀者投稿的優秀作文，希望對大家的寫作提供一些思路和參考。

讓媽媽過一個快樂的節日

我先給媽媽唱了一首歌，是《我的好媽媽》。唱完以后，媽媽說我唱的聲音又洪亮又動聽。然后，我就把花拿出來獻給媽媽，我還對媽媽說：“媽媽，祝您節日快樂！這是我自己做的花，希望您能喜歡！”媽媽高興極了，夸我做的花真漂亮，還夸我比以前懂事了。最后，我覺得媽媽是世界上最愛我的人，我也最愛媽媽，我又給了媽媽一個大大的吻，還祝愿媽媽：節日快樂、笑口常開、永遠年輕、永遠美麗！我和媽媽緊緊地擁抱在一起，我們都非常的快樂！

下午，我把這些快樂的事情記在了我的素描本上。因為我獻花的時候媽媽最開心了，所以我畫的是我給媽媽獻花，我還在花的旁邊粘了很多的小愛心，這些愛心代表了我對媽媽的許許多多的愛。最后，我還在畫下面寫了一段話，送給我最親愛的媽媽！

今天，是“三八”婦女節，是媽媽的節日。媽媽平常要上班，還要操心我，陪我寫日記、練琴，每天都很辛苦。所以，今天我要讓媽媽快快樂樂的。

我先給媽媽唱了一首歌《我的好媽媽》，媽媽很開心。然后，我又給媽媽獻了一朵花，這朵花是我自己做的，媽媽說我做的漂亮極了，我心里美滋滋的。最后，我給了媽媽一個大大的吻，祝媽媽：節日快樂、永遠年輕！

一個快樂的節日作文

在我三歲的時候，就會在紙上用蠟筆描繪出一些簡單的圖形了。五歲，媽媽讓我參加了繪畫班。那時，我已經能畫出一些小動物了。

經過在繪畫班的練習，我在幼兒園的畫兒經常被老師夸獎。

上了小學，我越來越喜歡畫畫，到了四年級，我告別了少兒美術，進了素描班?？墒牵疫€是覺得沒畫夠，只想有一個“繪畫節”。在那天，小朋友們都在一起畫畫兒，比一比誰的畫兒更漂亮。他們可以用手中的畫筆描繪出心中幸福的今天，美好的未來。

一天晚上，我正坐在床上玩，不知怎么的來到了一間屋子里。手里被塞了張紙，還有一堆畫。我驚訝地發現，這些畫不正是我在繪畫班的作品嗎？突然，屋子里出現了桌子、椅子和同學們，他們都拿著畫和白紙！我馬上來了興趣，拿起兜里的筆就畫起來：一只小白兔，長長的耳朵、華麗的連衣裙。

我抬起頭，只見同學們把自己的畫兒都貼在了墻上。雪白的墻壁立刻變成了五顏六色的舞臺！上面寫著：繪畫節大賽現場。我高興極了，想把我的小兔子貼在舞臺上，可是怎么也站不起來。我突然聽到了媽媽的叫聲：“六點半了，小懶蟲，太陽照屁股嘍！”原來是個夢！我慢吞吞地從熱乎乎的被窩里爬出來，今天還要上學呢！

如果讓我設立一個節日，那一定是“繪畫節”！

慶祝元旦節日作文_過一個快樂的元旦小學生作文

一年一度的元旦又到了。這天，人們扶老攜幼，興高采烈地迎接新年的第一天!當然我家里也不例外，今天我家里格外的熱鬧，各路親戚都來我家做客。下面是小編為大家帶來的快樂元旦，希望能幫到大家!

元旦假期終于來到了，爸爸媽媽和我開著心愛的小車，前往大亞灣的霞涌鎮。我們路過中海殼牌石油公司，看到公路兩邊白色的儲油罐連成了一片，數也數不清。高高的煉油工廠到處都是。壯觀極了。

來到了海邊快艇已經在等我們了!快艇帶我們來到了大海的另一邊。上了一家浮在海上的餐廳吃飯，上菜的時候爸爸幫我綁好魚鉤，我吃完飯我就和媽媽釣魚。我看到魚線動了我干快提鉤，原來是條沙丁魚!我很開心的對媽媽爸爸說：“我釣上來魚了!我釣上魚了!”

快艇帶我和爸爸媽媽去島上，爸爸釣上來了一條好漂亮的河豚魚。天黑了我們就回家了。

在路上我們看到了燈火闌珊的殼牌工廠在晚上顯得更壯觀了!

在路上我就睡著了。

今天是一月一日元旦，我問媽媽：“為什么要把舊日歷扔掉呢?”“因為20xx年已經過去了，所以要扔掉。”媽媽說。

下樓時，我問：“那元旦的時候吃什么呀?”媽媽說：“奶奶說吃春餅。”到了奶奶家，由于我們來得太晚了，剛到奶奶家，春餅就已經做好了。

中午吃飯的時候，我和騰騰哥哥邊吃邊談論下午畫什么畫。吃完飯我倆就開始畫了。畫完以后，我倆又開始看電視。我們一直看到晚上六點。我在電視里看到一種看起來有點兒惡心的海螺，名字叫做西海俄螺，它走路的時候和吃東西的時候都很惡心。我和哥哥尖叫起來：“啊!真惡心!”

一年一度的元旦又到了。這天，人們扶老攜幼，興高采烈地迎接新年的第一天!

我、爸爸和奶奶到了大潤發超市。超市里的各種商品琳瑯滿目，讓人看起來目不暇接。超市里，人們好像著了魔似的，一件并不太美麗的衣服也有人去爭搶。我們買完東西，發現眼前的人們更加多了，一眼就能看見上百位顧客。當我們走出大潤發超市，才發現外面比超市里面還要擁擠。

我們又去了甘露商場。商場里，有人在賣紅包，我就買了幾個。依我看來，紅包表示著發財、紅運，買了就是發大財，中好運，怎么能不買下來呢?我到處張望，真想買一條時尚又漂亮的牛仔褲呢!

早晨，一片水汪汪的藍天上有一個笑咪咪的太陽和幾片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥們一起參加了元旦長跑活動(路程大約20余里)。參加活動的還有年長的爺爺奶奶、年幼的輪滑小能手們。

第一個跑過來的方陣是軍人叔叔，他們穿著整齊的軍裝，邁著神氣的步伐，隊伍整齊有序，讓人們看起來非常威風。

第二個跑過來的方陣是特警叔叔們，他們全副武裝，帶著頭盔，穿著皮靴，步調一致，讓我們又多了幾分安全感。

后面還有許多工人叔叔、學生、老爺爺老奶奶們組成的許多方隊……我緊挨在哥哥的中學生方隊旁，跟著他們的隊伍一起跑，圍觀的人看到長跑方陣后面的我，贊不絕口的說：“這女孩兒真厲害。”聽得我心里美滋滋的。每當我跑累了，不想跑的時候，整齊的。

口號。

團結的力量感染了我，聽著哥哥姐姐們喊的口號聲“強身健體，振興中華”。我就感到渾身都有了勁，前進的步伐也加快了。經過努力，我終于跑到了終點。這時的我明白了一個道理：只要堅持到底，不放棄，就一定會取得勝利。

今天是元旦，我要和媽媽出去好好玩兒玩兒了。

第一站是南湖公園。我看見湖里早已結上了厚厚的冰，冰面上有許多小冰塊兒，那些小冰塊兒在陽光的照射下，像鉆石一樣閃閃發亮。有一些人在冰上，有的在滑冰，有的在冰面上“打冰仗”，還有的在冰上砸了個冰窟窿，然后坐在自己帶來的馬扎上釣魚。我也想去湊湊熱鬧，可是被媽媽阻止了，她說：“你們小孩兒不能上去，因為你們不知道哪里冰厚哪里冰薄，還有那些冰窟窿，萬一掉進去撈也撈不上來呀!”我想：危險的地方還是不要去了吧!我們一邊欣賞著冬日的景色，一邊順著坡道爬上了小山坡，幾個小孩兒在枯黃的草坡上嬉笑打鬧。我也加入了他們的行列。我在草坡上瘋狂地打起滾來，直到身上沾滿了枯草為止，媽媽才喊我去下一站。我只好依依不舍地離開了南湖公園。

下一站是書店，媽媽說我買什么書都可以，只要我喜歡，我當時一下就想到了漫畫書，我正要歡呼的時候，媽媽又說了一句：“除了漫畫書之外。”“唉!”我嘆了一口氣，因為我的漫畫書計劃又泡湯了。可我還是很高興地走進了書店，除了漫畫書之外還有很多我喜歡的書在等著我。我就如饑似渴地看了起來。最后我選了兩本我喜歡的，又有意義的書：《啟發孩子思考力的100個科學童話》和《啟迪孩子心靈的100個智慧童話》。我迫切的希望快點兒回到家閱讀我新買的這兩本書。

這一天我真快樂!

一個快樂的節日小學生日記

世界上，有很多人喜歡動物制品，比如象牙手鐲、虎皮毛毯等等。也有很多人在捕殺動物，以其作為食物和藥物。為了讓人們不再大量捕殺動物，我想要設立一個十分美好的節日――動物節。

動物節這天早上，天氣晴朗，萬里無云。人們陸陸續續地來到中心廣場，廣場上人山人海，熱鬧極了。人們找到自己的座位，紛紛安安靜靜地坐了下來，專心致志地聽已經去世、如今又復活的達爾文老先生講動物的知識和奧秘。達爾文一再警告人們要保護動物，他說：“已經滅絕了的動物是不會重復出現的；蛇和鯨魚的祖先都是四足動物。最重要的是，我們一定要從現在開始，保護還沒有滅絕的動物……”

講座結束后，人們歡歡喜喜地回家去了。在回家的路上，動物的天敵――獵人們，決定從現在開始保護動物們。敬愛的`老師、親愛的同學們，讓我們一起來保護動物吧！

點評：文章充滿了豐富的想象力，而且用通俗的語言呼吁人民保護動物，很有號召性。

給媽媽一個快樂的節日作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的'不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給媽媽一個快樂的節日作文，歡迎大家分享。

中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興?！薄澳阈袉?？”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’！”

一個快樂的節日作文

今天是勞動節，一個重要的節日，當然，我作為一個孩子，也與多多少少的孩子一樣，并不是重視節日的重要性，而是為了假期！在這個節日里，但凡出去玩的，都可以從大自然中學習到一些課堂上學不到的東西。所以說，我們喜歡假期。閑話就不多說了，我來講講這個假期的故事吧！

我有一個小癖好——賴床，相信許多人都和我一樣吧！我一般在假期里，賴到10點多才起床，而今天我一改常態早早的就起了床，因為今天我們一家人要去野炊！我們休整了一會，準備了一些必要的用品，即刻啟程，我們是自駕游，可不是開汽車，是騎電動車，第一個目標就是直奔丹尼斯商場采購，這是我的提議。

我挑了很多東西，但無一例外都是吃的，光看著就令我垂涎三尺。我們開始仔細尋找野炊地點，東找找，西看看，，到處都是人山人海，汽車就像丹尼斯門前一樣找不到停車位，當然我們方便多了，不用考慮這個麻煩事。經過一會兒的思考，我們還是把野炊地點定在了我家附近的濮水公園路邊一片樹林，這里有好多人已架起了烤爐。我們選擇了一片樹蔭大的地方鋪下毯子，拿出香噴噴的美味佳肴，全家圍成一圈開始了聊天野炊，我迫不及待地拿起一只烤雞吃起來，真香啊，我們沒帶烤爐，自然燒烤就免了。享受著大自然地清晰空氣，微風吹來，心里別提有多美了，爺爺一高興，還多喝了幾口酒。

野炊完后，我太高興了，好比吃了顆蜜糖一樣甜。臨走時，我們也不忘帶走垃圾，保護環境人人有責！希望大家也多多接近大自然，不要一天到晚抱著電腦手機不撒手！更重要的.是要低碳環保，不一定開車出遠門，自家附近就有美景，就能享受快樂的節日，不要讓大自然受到人為的破壞哦！

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一個快樂的節日作文

不知不覺，時間就這樣悄悄地過了，很快我們我告別的舊的一年，迎來了新的歲月，元旦一個辭舊迎新的節日，這真的是一個快樂的節日。

新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前。

2021年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。

一個快樂的節日作文

今天一大早，我起床，拿上菜籃買菜去了。我來到菜場。只見人山人海。我來到肉攤，對賣肉的人說：這肉多少元一斤。賣肉的說：10元。我買了半斤肉，花了5元。我又來到魚攤。只見魚販子正在那自夸自賣。說他的魚是沒有污染，是綠色飼料喂養的，我聽了以后，說：買一條魚。這樣又花了12元。然后又買了一把芹菜花了2元。這樣，共花了19元。

回到家后，經起床了。我連忙叫爸爸媽媽出去鍛煉身體。早飯我來做。我想今天做點好吃的。就做雞蛋和豆漿。說干就干。我打開煤氣，放了一點油，只見油都濺出來了。我把雞蛋放入鍋中，而鍋中不時有聲音。過了一會兒，雞蛋煎好了。又來做豆漿。好不容易做好了早飯。

吃過了早飯，媽媽問我今天有什么活動，我說上午去公園玩，下午自己去做自己的事。我們來到公園里，很多人在跳舞、練劍等等。我們登山來到電視塔，放眼一望，整個城市盡收眼底，美麗極了!在山上一邊玩一邊享受自然的.美，不知不覺中就渡過了一上午，時間過的真快。精彩內容，盡在百度攻略：

吃過午飯，我準備到床上舒舒服服的睡一覺，可是媽媽對我說：你還有一件事沒有做。“還有什么事?”“洗碗啊，我還要洗碗?”媽媽說：你不是說你要當一天家嗎?沒辦法只好去洗碗了。我慢吞吞的，一個個小心地洗著，真煩啊!

晚上，我可是遇到了一個大問題，今天晚上吃什么?我現在只有1元，能吃什么?不如吃面，可是錢不夠，只好拿出自己的零花錢，我們吃的開心，可我吃的傷心，把我的零花錢用去了一半。但從中我明白做什么事都要按排好后再做，這樣做會做的更好。

今天是我最難忘的一天，我以后要多多為爸爸媽媽做事，做每一件事都想好，準備好，不要像以前一樣不珍惜父母的勞動，父母的幸苦，要做一個懂事的孩子。精彩內容，盡在百度攻略：

一個快樂的節日作文

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

今天是“三八”婦女節，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節日。

中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的'節日，我要讓您高興?！薄澳阈袉?？”媽媽笑著問?！靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’！”

今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節日。

一個快樂的節日作文

平時家里是爸媽當家，看見他們無論什么事都能自己作主，而我們當小孩的很多事都要聽大人的，于是我就想要是有一天能自己當家那該多好?。?/p>

今天是十一長假的第三天，也是我當家的一天；早上媽媽給我五十元錢叫我負責今天一天的開銷，在接過錢的一瞬間我高興極了！

早飯后，我在爸爸的陪伴下去買中午的菜，我買的全是自己平時愛吃的并且好洗的菜，回家后我就開始擇菜、洗菜、切菜.....忙得不亦樂乎！11點正我先將洗好的米倒進電飯鍋里開始煮飯，然后就開始打開煤氣灶炒起菜來，我在媽媽的幫助下，手忙腳亂地炒好了五盤菜，我把自認為炒得不錯香噴噴的菜端到桌上，并且盛好飯，他們開始吃起來，爸爸剛吃了一口飯和一口菜，就說：“嗯！不錯，繼續努力”。當時聽了這句話，我心里甜滋滋的。

下午，我又做了一些家務。時間如流水，很快到了晚上，到了做晚飯的時間，我和媽媽一同做了一頓豐盛的晚餐。

通過今天的當家，既充分感受了大人的辛苦之處，又提高了我的生活能力。現在家長都把自己的孩子視為“掌上明珠”，過度的寵愛他們。我們不能光學習，還應該多多幫大人們做些事，減輕他們的負擔。

這次當家，雖然我很累，但我收獲了許多許多。以后有機會，我一定還要當家！

一個快樂的節日小學生日記

現在的垃圾到處都是。

有一次，我和媽媽在樓下散步，只見花叢中的垃圾數不勝數，甚至里面還有一只只老鼠，哇！我驚呆了！我連忙看了看其它的花叢，結果里面都是垃圾。

還有一次，我去動物園的時候，我一路過來，旁邊的大樹下.草叢.花叢中全都是垃圾，這樣會增加環衛工人的負擔。這些事可真是不可理喻。還有些小區和公園里立著一些牌子，上面寫：小草青青，腳步輕輕;保護環境，人人有責?？墒牵行┤丝吹脚谱?，就當沒看見一樣，還是亂丟垃圾?？捎行┤丝吹搅耍瑫牙拥嚼袄?，這就是人與人的差別。有一次報道，說有人在高速公路上，扔香煙灰，這樣不僅僅是污染環境，還會有很多危險。

環保節是在8月31日，希望我們以身作則，看到垃圾要把垃圾扔到垃圾桶里，減輕環衛工人的負擔，來吧！拿起雙手，行動起來吧！把一個個垃圾撿起來吧，讓我們的地球空氣更好，森林更綠，樹木高大，生活更好。

快樂的節日

“太好了！太好了！”一陣陣歡呼聲如雷鳴般向林老師的四面八方涌來。原來，“六一”到了，我們正準備歡慶六一呢！

瞧！老師讓幾位同學上臺，挑戰“會跳舞的‘薯片’”這個游戲。想玩可不容易，必須用表情來將額頭上的薯片送到嘴里。看到那香噴噴的薯片，我們都迫不及待地舉起了手。玩了幾輪后，同學們總是掉，我的心癢癢的，躍躍欲試，在一旁摩拳擦掌。終于到我了，我、曾宸鈺、馬云逸和陳冠廷大搖大擺地走上臺，可樣子讓大家哄堂大笑：我不停地眨眼睛，薯片到鼻子旁時，就伸出長長的舌頭去舔……有兩次都已經到嘴邊了，可能是太心急，薯片像調皮的孩子，一下子滑了下去。啊！真可惜??！

又一個精彩的游戲開始了：驚喜爆破。我和張嘉毅上場與陳冠廷和馬云逸pk，我們面對面運氣球時一開始就超過了他們，可到了終點開始夾氣球時，費盡了九牛二虎之力都沒有夾破，對方兩人像跳斗牛舞一樣頂來頂去，更是夾得筋疲力盡。后面的選手王文晞和曾曉晴把氣球夾得像葫蘆一樣，都還沒有聽到那令人驚喜的“嘭”的一聲。氣球可真倔強啊！

接著馬云逸表演起了小號《歡樂頌》。只見他閉著眼睛，手如打鍵盤一樣靈活，吹得像流水一般流暢，大家都陶醉不已。同學們有的在雙人跳舞，有的唱《甜甜的秘密》，還有的做《太極四章》，那動作像機器人一樣……教室里熱鬧萬分，笑聲此起彼伏。

這個“六一”可真快樂與熱鬧??！真想把它永遠珍藏在記憶的寶盒里！

快樂的節日

在我的童年中，最是那一年的重陽節。

記得在重陽節那一天，媽媽說：“我們今天去爬山，你去不去?！蔽衣犃?，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高?。∶⑹⒌臉淠静紳M了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢?！闭f完，我就第一個往山上跑去。

開始，還挺順的。我快爬到半山腰了，這時，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來?！斑@樣也好，就讓我第一個到達山頂吧！”我得意洋洋地說。這時，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：“怎么了，跑累了嗎？”我說：“是的?！边@時，爸爸嚴肅地對我說：“爬山是不能跑的，跑了一會兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話，一步一步地走上去，不一會兒，我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風景。

這個節日，我多快樂?。?/p>

快樂的節日

《》是北師大實驗教材小學三年級第四冊第十三單元的第一課。這篇課文，以歌曲《》的歌詞為內容，描寫了一群活潑可愛的少年兒童愉快過自己節日的動人場面。內容生動、活潑。充滿了喜慶的節日氣氛，語言優美。

為了訓練學生有感情朗讀詩歌，使朗讀訓練與感情融為一體，讓學生在學習中感受到學習的樂趣、生活的快樂，我制定了以下教學環節。

1、正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。能隨優美的曲調歌唱。

2、感受生活的快樂幸福，培養學生熱愛祖國的思想感情。

1、引導學生通過理解課文內容，體會少年兒童的快樂心情。

2、練習有感情地朗讀課文。

布置學生搜集有關“六一”圖片，制作多媒體課件。

一、創設情境，激發學習興趣。

興趣是學習最好的老師，為了使學生產生濃厚的學習興趣，在本節課一開始，我以師生共同搜集的慶“六一”圖片導入，讓學生在回憶的過程中重新體會到過節的快樂心情。從而營造了快樂的課堂氛圍，為這堂課的學習奠定了快樂的情感基調。

二、以讀代講，在讀中感悟。

在教學中，我緊扣目標，把教學主要活動放在讀上，為了引導學生感悟語言，使朗讀訓練與情感熏陶融為一體，我采用了多種朗讀形式，如自由讀、指名讀、師范讀、自瀆等讓學生朗讀。在學生讀書過程中，我始終一表揚為主，師生互動，讓學生在自主讀書中感受到讀書的樂趣、節日的快樂。

三、激發情感、快樂學文。

新課標強調尊重孩子的閱讀見解，讓學生做學習的主人，所以課堂上，我積極為學生創設寬松愉悅的氛圍，使學生在主動積極的思維和情感活動中，有所思考和感悟。

四、動情時結束新課，留給學生無窮回味。

在學生充滿節日的快樂氛圍中，播放《》歌曲，讓學生隨著歡快的旋律，唱跳。使學生愉悅的情感得到升華，達到教學高潮，留給學生無窮的回味。

快樂的節日

轉眼間，又到了一年一度的“五一勞動節”了，我又可以痛痛快快地玩了。

媽媽跟我說:“寶貝，下午我帶你去美猴王游樂場玩?！蔽衣犃朔浅ｉ_心。

??！漫長的下午終于到了，我的心情無比激動，趕緊收拾好自己的包包，里面裝了些零食和涼開水，興奮地跟著媽媽出發了。

走到游樂場，媽媽給我買了一張88元的套票，套票可以玩10個項目，每玩一項撕一小塊。

我和媽媽進去后，我覺得那些項目都好刺激，于是我選了一個繞圈的小火車，我在那上面兜了一會兒風，覺得心情好爽。

第二項我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對媽媽說:“我不敢玩！”媽媽說:“別怕，我陪你玩。”其實，等玩了以后，我才感覺袋鼠蹦跳并沒有想象中那么可怕，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會兒蹦一下，過會兒又蹦一下。

第三項我登上了一列上下盤旋的小火車，這列小火車可不像我剛才玩的小火車，它是一會兒上，一會兒下，一會兒又往左往右。它上得時候很吃力，下得時候非常輕松。

忽然，一個好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下，覺得真好玩。敲大鼓的時候我遇到了一個同學，我打了招呼就奔向了第四項游戲:旋轉茶杯。旋轉杯里有個方向盤，只要轉動方向盤，杯子就會轉起來。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無奈之下答應了我的請求。其實，并不是我害怕，只是有個小小的心愿:讓親愛的媽媽也分享一下我快樂的'童趣。我手握方向盤，儼然一個帥氣的小司機。我時快時慢地轉動著方向盤，心里別提多美了。。媽媽說:“寶貝，別轉得太快了，我頭有點暈。”我吐了一下舌頭，大聲說:“遵命，親愛的媽媽?！眿寢対M含慈愛地望著我。我手握方向盤，勻速地轉動起來。

下了旋轉杯，我又換了一個項目:充氣模板。它會自動上搖下擺，像蹦蹦床似的，可好玩了。接著玩得是一個經典項目:旋轉木馬。

時間過得好快，因為媽媽用了兩張票，我只剩兩次玩得機會了，我把這兩人次寶貴的機會用在了充氣模板我飛速旋轉安全椅上了。

“媽媽，我還沒有玩夠呢？”我說。“你想玩什么？”“可票已經用完了。”“你想玩什么？媽媽可以再給你買張票玩。”“謝謝媽媽！”我指著一個動物拉車的項目對媽媽說:“我想玩這個?！眿寢屨f:“好的?！眲游锢嚳墒亲约嚎刂频?，玩起來也挺不錯。

最后，我又玩了一個滾球項目。天太熱了，媽媽讓我去買了兩個雪糕，我和媽媽也邊去邊吃，覺得周身涼快。

今年的“五一勞動節”真是一個。

快樂的節日

《》是一首詩歌，它已經被編為歌曲廣泛傳唱。這首詩十分形象生動的描寫了孩子們歡度節日的場面，把孩子的快樂和幸福揮灑的淋漓盡致，字里行間透露的是孩子們對祖國濃濃的愛以及報效祖國的遠大理想。

詩中有兩處運用到了比喻，一是把孩子比作春天，二是把孩子比作小鳥。春天就是朝氣，春天就是希望，春天在小朋友可愛的笑臉中洋溢，春天在小朋友活潑的打扮上含笑。伴隨小鳥，伴隨白楊樹、輕輕拂面的風兒，此情此景，怎不讓人倍感快樂？二是把小朋友比作小鳥，小鳥的志向是在藍天飛翔，小朋友的理想是為祖國效勞。實現理想，要落實在行動上，要好好學習，汲取各方面的知識，就像小鳥想高飛藍天也必須豐滿自己的羽毛一樣。祖國的未來需要小朋友們長大后用自己的雙手去建設，小朋友就是祖國未來的希望!

學情分析：

因為我們一年級使用的是人教版的教材，對于這一課學生已經接觸過，對詩歌內容已然熟悉，但只是停留在表面上。想悟出文本的內涵，實現與文本“貼心”的對話，還需引導他們深入文本，好好走一個來回。

教學設想：

感悟重點：第二、三小節。

難點：兩個比喻句的體會，以及為什么說“有了我們，可愛的祖國就更有希望？”

流程：大致是“初讀文本，引導質疑——再讀體會，嘗試釋疑——精讀品味，想象拓展，聯系實際，互動對話”

快樂的節日

光陰似箭，日月如梭。一年一度的六一兒童節來到了。

這天，我興奮不已，早早地就來到了學校。今天下午舉行游園活動，因此老師發了我們一人一張黃色游園卡。

小組活動開始了，我們一小組先在我們班級玩“吃氣球比賽”。?。渴裁?？“吃”氣球？打印的人想象力也太豐富了吧！

比賽就要開始了，我們一進場，老師就說：“分成兩邊，一邊兩人?！蔽液完犛褌冄杆僬{整好了位置，老師把一個氣球拿在手中，說；“開始！”我大口大口地吸氣，似乎好幾天沒呼吸過空氣了，然后又大口大口地吐出。一開始，氣球還蠻“聽話”的，一下子被我吹得老高老高。后來不管我怎么用勁，氣球就是吹不高。這樣一來，氣球就迅速落下。最后，氣球離地面只有20厘米的時候，我想盡辦法，甚至是趴在地上用頭頂氣球，但都無濟于事。接著，老師就總結出分數——我只有6分。

項目還有很多，如“我心飛翔”，“幸運大轉盤”等，我就不一一講了。

六一真好，只不過一年一次。

快樂的節日

今天是國慶節。街道上到處張燈結彩，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣氛。南門廣場公園被裝扮得絢麗多彩、煥然一新。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶游園活動。

當夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點鐘，盛大的國慶游園活動開始了。

國慶游園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅了一根蠟燭;第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機會，當時，我有一點兒垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我說：“不要泄氣，再來試試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準能吹滅三根?！甭犃藸敔數脑?，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁兒，使勁一吹，終于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插人吸管，大口地喝著，心里樂滋滋的。

南門廣場公園的'國慶游園活動快結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛、光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。今年的國慶節，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個。

快樂的節日

咦？怎么回事？作文班怎么那么熱鬧呢？哦！原來今天作文班要舉行游園會——六一挑戰活動。

劉老師說：“今天我們有5個活動，分別是看圖猜成語、iq趣問大挑戰、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蠟燭和‘我是小詩人’。”一聽“我是神射手”和吹蠟燭，我十分高興，心想：哈，這么簡單的游戲，三兩下就完成了。劉老師接著說：“現在我發給你們一張紙，待會兒玩游戲，其他老師就會把印章蓋上去，最后印章多能換禮物哦！”說完，我更興奮了，恨不得現在就去玩了。老師又說：“現在開始了，可以去其他地方玩了?！币宦牭竭@句話，我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過，我得排一會兒的隊。這時候，我看到前面一個聽同學扎起馬步，用力一錘，蠟燭只剩下一根是沒熄滅的。我想：我肯定能把所有蠟燭都吹滅的！到我了，我學起那位同學，扎馬步，骨氣腮幫子，用力一錘，哎！就差兩根，下次要努力吹完所有的蠟燭。第二次，我又用力去吹，哈，蠟燭無一躲過。

玩完吹蠟燭，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”這里，看到規則：沒人5球。排了一會兒隊，就到我了。我半蹲下來，手對準了桶，輕輕一投，球在空中劃了一條美麗的弧線，“咚”一聲，球中了。哎！可惜只中了2球。

我還玩了iq趣問大挑戰、看圖猜成語。

最后，我得了23個印章，換了本子和筆。今天真好玩呀！

快樂的節日

鯨是海洋中最大的哺乳動物，白鯨是鯨類家族中比較珍貴和罕見的。今年國慶長假中白鯨來到上海長風公園做客，引得許多小朋友慕名而去，觀看白鯨的精彩表演。

xx月3日，我隨著爸爸興致勃勃地來到長風公園。節日里的長風公園真是熱鬧非凡。你看，道路兩旁的樹上都掛滿了五顏六色的氣球，鮮艷的五星紅旗迎風招展。公園里人頭攢動，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最興奮的要數孩子們了，他們手上拿著充氣玩具在人群中奔跑著，嬉鬧著……人們正享受著節日所帶來的歡樂和愜意。我們隨著人流直奔白鯨表演館。場館中有一個比籃球場還大的水池。在小朋友們熱烈的掌聲中白鯨登場了！這條白鯨足有兩米多長，額頭突出，像充滿了氣的氣球一樣。它臉部表情特別豐富，你看它唇角微微翹起，仿佛沖著我們笑哩！在訓練員的示意下，它揮動著白色的鰭跟我們打招呼呢！別看它身體龐大，但是動作很靈活。

你瞧，打水花、跳躍、翻滾，它甚至會像蜻蜓點水般，尾巴將身體頂出水面“走路”。忽然，一個“游人”掉進了大水池中，他在水中手舞足蹈地掙扎著?！把?！”觀眾們不由地驚呼起來。就在這緊要關頭，白鯨竄入水中，迅速游到“游人”身邊，潛入池底用身體把人托出水面，送回岸邊。“游人”得救了，觀眾們報以熱烈的掌聲?！翱┛┛币粋€被鐵鏈吊著的水球放了下來，聰明的白鯨一下子明白了，他一個魚躍將水球高高頂起，又在空中劃了一道白色的弧線消失在水中?！昂?！”“再來一個！”在大家的喝彩聲中，它表演得更帶勁了……訓練員踏在白鯨的背上，把白鯨當作沖浪板在水中乘風破浪；白鯨用嘴巴含住一支筆，在雪白的紙上畫上了“番茄炒蛋”。

白鯨真是一種聰明而又有靈性的動物?。≡谶@里，因為它的到來給我們的節日增添了無窮的樂趣和喜慶。

快樂的節日

一年一度的六一兒童節又來了，這可是我最。

上午，哥哥來到我家。我們全家準備在下午開一個聯歡會。一上午，大家說說笑笑，開心極了！不知不覺中，已經到了中午，爸爸媽媽負責燒飯，我和哥哥的任務是在客廳里看電視。

下午，聯歡會開始了。爸爸的節目是演唱一首歌，爸爸天生五音不全，伊咿呀呀的難聽死了，但我們還是給了他掌聲作為鼓勵，不然，下回有事求他，他才不會幫忙呢！輪到媽媽了，媽媽的特長是干家務活，果真，媽媽拿來了拖把，三下五除二，不到兩分鐘，就把客廳拖得照得見人影兒。真是一舉兩得，既表演了節目，又干了一件家務活，我們不禁為媽媽的聰明才智報以熱烈的掌聲。哥哥表演的是吹乒乓球，只見他拿來了四只杯子，里面裝滿了水。把乒乓球放在第一個杯子里，撅起嘴巴鼓起鰓幫，“呼——”一個小小的乒乓球，很快就從一個杯子經過另一個杯子跳到了桌子上。最后一個當然是我了，我拿出了我的看家本領——變魔術。我從爸爸那兒討來了一張百元大鈔。朝大家甩了兩下，沒了，當然鉆進我的袋子了。呵呵，真爽！

今天我真快樂！