作文是一種表達個性和展示才華的方式，通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。下面是一些優秀作文的賞析，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。

與道路的初中作文與道路的初中語文

混混忽忽地，差不多走完了初中的時光，初三在前面等著我。在這個特殊的暑假里，我卻做著平凡的事情。我并沒有像那些所謂的好生被強迫去學校組織的補習班補習，也沒有像那些沒得去學校補習班的藏龍臥虎之輩待在書海之中探求知識寶藏，去沖刺初三。我平凡地過完了這個特殊的暑假。

或許，你們會覺得我很墮落，很沒上進心。可我怎樣才能讓你們明白?我已經麻木了，我的細胞已經停止了機械的工作，我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂的書呆子。在他們流淌的血液中，細胞急速的分裂，那是他們機械工作的結果。

去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著個眼帶，變成國寶值得么?更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。

身邊的`所謂拔尖同學，用分數和名次炫耀著他們得來的光環。那束光太過耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來是光芒萬丈還是黯淡無光。

我極度厭惡用分數和名次來衡量一個人，極度憎恨用學識來看待一個人。

我只知道不要讓自己卷入初三那場殺戮中，不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個快樂的人，在自己單薄的青春留一些美好的回憶。

所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的分數當成機械工作后的炫耀。我不覺得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。

我為你們感到可悲。我可悲你們為了分數而迷失真正的幸福，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽見你們說自己做了一件有意義的事情。

與道路的初中作文與道路的初中語文

炎炎的夏天總是洋溢著漫熱的氣息，蔥蔥的樹林里，蟬兒潛在葉間一聲聲的長鳴。昏睡了一年，總算可以出來清清嗓子了。我便和小伙伴一起，光著膀子走到叢林去抓知了、爬黃泥山、燒泥瓦。于是秋天便有了一個小瓦罐。“我把夏天的味道都裝進去了”。突然這樣對著媽媽說，媽媽也總是微笑著，輕輕摸摸我的額頭。

泡泡飄呀飄，在我的不知不覺中越升越高，美麗的色彩開始慢慢地褪色，最后爆破在空中，化作了一粒粒細密的水珠，消失在天空中了。

天，已經黑盡了。淚水禁不起記憶的阻擋，放肆的流了下來，空氣中彌漫著一種寂寞的思念。透過別家的窗戶，我能看見燈光在齊刷刷地亮起來，我能聞見別家人炒菜的香味，我也能聽見遠處女孩默默哭泣的聲音……但這一段路，我走了好久，想起了很多，記起了很多，想起那些在時光中消逝的日子，記起了那些已經成為記憶的歲月。記憶中走過的路，已走了十四年，成長生活中的酸甜苦辣也漸漸鋪滿了我記憶的道路，盡管這條路充滿著挫折，充滿著不快、充滿著心酸、充滿著愧疚，但這是我成長的路，是我記憶的路，是我人生的路。但我還沒將它延續下去，接下來的路還很長很長，我將要繼續編織成長路，用屬于自己的語言，宣告屬于自己的世界。

與道路的初中作文與道路的初中語文

成功不僅僅是一種結果,更多的時候，成功要的是一個過程，而不是一個單調的結果.

有許多人很容易到達成功的頂峰，但他往往感受不到路上的艱辛，所以也體會不到它的來之不易，因此他只能麻木地感受成功的喜悅，以及思考如何享用成功所獲得的果實，卻忘了考慮下一次他又該怎么做才能獲得成功。但有的人不一樣，同樣收獲了成功，但他沒有急于享受成功的喜悅與果實，而是細細品味成功路上的艱辛，為下一次的成功而考慮。成功不是我們的目標，我們成功是為了下一次的成功。結果也不是絕對的重要，重要的是，我們該如何品味在通往成功的路上留下的辛勤的汗水。

還記得四年級時，我為了把劍橋英語二級的證書考出來，在忙碌學習的同時，每天堅持復習英語到很晚，雙休日上課也是格外地認真，絲毫不敢拉下老師說的每一句重點語句,比如寫作文時該注意的語法，和需要重點記的單詞等。終于，功夫不負有心人，我總算把二級考出來了，而且成績也非常優秀。當我喜滋滋地享受喜悅的同時，沒想到，我的牛津英語成績也是突飛猛進，幾乎每一次考試我都穩站班級第一。仔細回味那時付出的汗水，雖然又苦又澀，但我獲得的成功也為了下一個成功所奠定了不少基礎，也使得我的英語成績一直很優秀!

所以,站在成功的山峰,我們不必驕傲，很多時候我們應該回頭看看腳下這段路在攀登時的艱辛.這樣我們才能爬上更高的山峰，取得更豐碩的成果!

以道路為話題的初中作文

人能走多遠?這話不要問雙腳，要問志向;人能看多遠?這話不要問眼睛，而要問胸襟;人能創造多少?這話不要問雙手，而要問智慧。漫漫人生路，路在何方?要問自己。

有的人喜歡走平坦的路，一直走走向末路;有的人喜歡走崎嶇的路，一直走走到了繁花似錦的人間仙境;有的人喜歡走險象跌生的路，一直走迎來了人生路上的樂隊和鮮花。

我：路啊，我要走哪條路呀?

路：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。世界只會向那些有目標和遠見的人讓路。

我：人生在世，說長，悠悠數萬日;說短，匆匆幾十秋。長路漫漫，我應如何去走呢?

路：上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

我：路，我再問你，此處有無捷徑可走?

路：真亦假時假亦真。有這樣的一個故事：某公司的小職員正趕著去開會，離會議開始只有二十分鐘了，于是，小職員截住了一輛計程車，他對司機說：“我很趕時間，拜托你走最短的路!”司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路?”小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎?”司機說：“當然不是，現在是繁忙時間，最短的路都會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點兒路，但這卻是最快的方法。”

結果，小職員選擇走最快的路。途中他看見不遠處有一條街道堵塞得水泄不通，司機解釋說那條正是最短的路。最終，小職員趕上了會議，還升了職當部門主任。

人總喜歡走捷徑，以為走捷徑可以用最少的精力最快到達目的地，但是捷徑并不好走，有時不但荊棘滿途，而且充滿危險。

嗯，是的。其實人生不過如此而已!

人生總要有許多支撐，少年的理想，青春的戀情，事業和友誼，許許多多，然而這一切隨時都有失去的可能，人生中總有幾段黑暗的隧洞要我們獨自穿行。這些路上沒有樂隊和鮮花，人必須學會為自己伴奏，高歌向前。

初中作文：人生的道路

每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。

人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏!

人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規則”。

人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨!至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!

為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點出發，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!

人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實有許多美好的東西，有些時候你不會看到它的本身的色彩，如果你用這一種方式感受不到的話，不妨換一種方式去感受，也許它正是你所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活，你放棄了它，生活也就放棄了你，人生貴在的是感受，會感受才會有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會感受到生活中的美好，你才會知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。

在生活中你會感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試，其實如果你嘗試了，也許就會成功，不去嘗試的話，永遠都不會知道你會成功。歌德說過：那些是你的夢想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。

人生的道路永遠都是美好的，你的夢想也都是最真的，也許所有的夢想在現實生活中，經不起現實的磨礪，也許當所有的'期待都會像泡沫一樣在現實中破裂，那時你也許會失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。如果你有了生活的勇氣，那你就在生活中就會知道，平淡和貧窮并不可怕，可怕的是喪失了對生活的勇氣和信心。

風可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來。當你走過一條條坎坷的道路后，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把那通往那扇成功的大門，只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，那生活就不會拋棄你，那扇通往成功的大門永遠的為你敞開著。永遠的燃起那盞心中的明燈。為你照亮成功的道路。

人生，就是一條永遠走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。

人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當你看到你心中的光明，你就應該朝著它前行，無論前面有多少風雨，都要堅定不移。當你發現你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來是失敗的結果，你也有一段無法忘懷的歷程。當你想起在風雨中面對的辛苦，過后看見五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會想到“不經歷風雨，怎么見彩虹”。

人生，就像是風從耳邊吹過，飄向遠方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過的流星，轉瞬即逝，只留下一道亮光。我說，那就是人生。或許你并不知道你的人生有何價值，但請不要難過，社會不同情眼淚，上帝只救自救之人。

走自己的道路初三作文走自己的道路初中作文

“地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”魯迅先生的這句話寓意深刻，我不知道別人是怎樣理解的，我只懂得：盲目跟從他人行走的`人太多，而敢于另辟新境的人卻少之又少。人生路茫茫，要走就要走的獨特，走得瀟灑，走的無愧！

走他人的路，走到路的盡頭也極有可能一無所獲，有的人拼盡本錢、學習、研究、模仿其他的企業的產品的制作工業，終因對手群眾基礎雄厚而不甘心的垮臺；有的人模仿明星，可最終仍是一個平民；有的人和他的學技術，學得有模樣，卻什么也做不出來。

愛迪生小時侯曾被老師稱作“智能低下人”，可仍不放棄自己的目標，踏上了“求知之路”，繼而踏上“科學創造”之路。馬克思等無產階級革命者不顧個人生死，致力于走“社會主義建設”之路……其目標何等偉大！

走自己的道路初三作文走自己的道路初中作文

小朱大學畢業以后，本可以安安穩穩地當一個網絡工程師，遵循父母的要求或者“結婚生子”的平凡生活。卻因為內心的想法，他在人生的分岔路口，選擇了做“電商”賣螃蟹的這一條路。其實我認為啊，小朱放棄別人所謂的“體面活”，走上創業的道路，這是一種勇敢的嘗試。走他人不敢走的路，小朱已經成功了一半。

創業是有風險的，但你的生命只有一次，不遵循一下自己的意愿，做出點不朽的成績來，如何對得起你那顆熱忱的心？記得之前看過一則新聞，有一個成績優異的大學生，放棄父母長輩安排的所謂的好道路，而且選擇去賣小吃。最后他成功了，成為了其他想要創業的青年的'榜樣。

這不僅僅是因為他大膽地選擇了一條和別人不同的路，還在于他把在大學里學到的知識，很好地運用在其中。其實吧，你一開始找到了一份體面活，并不意味著你一生都會因此而容光煥發。創業這條路的確是有風險，但又有哪條路是沒有風險的呢？這其中我們總會得到什么失去什么。

之前網絡上流行過這樣一句話，“走自己的路，讓別人說去吧。”古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”凡事只有自己身在其中，才能明白自己的一生該如何如何過才算好。

小朱就是一個很好的例子，他對自己的人生有想法是好事，他的父母應該為此而自豪。別在人生白走一遭，去闖一次才能不后悔！

我的成長道路初中作文

日漸的，我長大了，長大成了一個小學生，花季的年齡，在憧憬著將來的同時也領會到了成長的煩惱，動畫片沒了、漫畫書沒了，有些只不過奧數、散文；和聲悅氣的慈母不見了，有些只不過不斷嘮叨的嚴母……日漸的我領會到了學業的負擔、考試的重壓、爸爸媽媽的期待，好在我牢記住父母的教訓，面對煩惱，堅持拼搏、堅持毅力，迎來的一直“柳暗花明，青山綠水”。而此時的我也已日漸地習慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我感覺品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著在咖啡中加點鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，最初時還確實被人難以承受，可一旦你堅強的挺過去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無比甜美。

初中作文：成功的道路

難忘我的小學，即使已步入初中，有些事，便像噴香的食物，難以釋懷。那時我剛升入三年級，成績平平的我又想初出茅廬，來個一鳴驚人。于是學期初，在家長和老師的期望中，我奮起直沖，結果在這一學年的半期、期末考中取得了優異的成績。我此后有些忘乎所以，面對屬于自己的成績不由的沉浸在滿足和驕傲的喜悅之中。我不理會同學們的努力，也不理會老師對于父母的勸導，整天擺出一副盛氣凜然的態度，我想：這樣好的成績，我不努力也沒關系，老師還是會對我刮目相看的。看見“躺在成績上睡大覺”的我母親苦心孤詣地勸導我：“孩子，你看，好成績不也是你努力得來的，你再不去多讀多背，怎么能……”我一把打斷母親的話，傲然抬起頭，說：“我用不著多背，我全會，你甭瞎操心!”母親一愣，怒火中燒的沖出房間。

回眸走過的歲月，有太多滄桑;走向成功的路上，我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果，才知道原來失敗也是一種力量。

每天總能看見火紅的太陽，可是否知道璀璨的星光;每次只能感受成功的喜悅，可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后，才會想付出了多少努力，灑下了多少汗水。

我總會去想那次經歷，雖然已隨思緒流向遠方;我總會感受到那種力量，那是成功的希望。

時光回到了四年前。

我數學成績優異，被老師選上了數學競賽，小小的我當然不了解競賽的概念，只知道是一次考試，一次特殊的考試。很快，我就在預賽中脫穎而出。盡管老師的話“這只是個開始”依然在我耳畔回響，但我不禁有些飄飄然了，疏于了每天必寫的練習題。結果可想而知，我名落孫山。

賽后，老師對我說：“一個人光有實力是不行的，關鍵要有執著的精神，堅強的毅力。”我慚愧地低下了頭，幾滴淚水從我眼里滾落下來。

從此以后，我懂得了競賽的概念，競賽不但要比實力，還要比個人的心理素質。于是我便加倍努力學習。我在題海里灑下了自己的汗水，在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓，我已知道只有付出辛勤的努力，才能獲得比別人更好的成績。

后來，我終于成功了，帶著對成功的渴望，帶著上次的教訓，我終于取得了更好的成績。但我沒有驕傲，因為我知道，只有帶著謙虛的精神，頑強的毅力，才能一點點、一步步攀向成功的高峰。

英國有一位文學巨匠叫莎士比亞曾經說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因。”當然，通向成功之路的成功者的經驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。

我順便講一個小故事吧!曾經有一個小女孩，在學習上總認為自己超不過別人，每當試卷發不下來后，走在放學的路上總低著頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒考慮好的原因。正當她想得出神的時候，她不小心撞倒了一個大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說“對不起”這小弟弟爬起來，拍了拍身上的塵土說：“沒什么，這點小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐。"這個女孩愣了一下，覺得自己很慚愧，竟沒有一個僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽伴照的路上，她明白了。

路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發現成功的奧妙。

希望大家在做任何事都能內心中總是能充滿著自信，在心中閃亮著朝向成功方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準確無誤的到達你心中理想的終點。

野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽;荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染;小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。

要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前;百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。

溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經過風雨。我是花朵嗎?不，我不是!我要經歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁!我會做花朵嗎?不，我不會!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。

通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。

堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行!。”

初中道路安全作文

人員:全體司機。

內容:交通運輸部關于xxxx-xxxx年防范寒潮大風工作。

11月4日接到遼寧省交通廳運輸管理局轉發交通運輸部關于做好xxxx-xxxx年度防范寒潮大風工作的通知。通知要求:。

1、提高認識，加強領導。正值秋冬季節更迭之際，各地氣候復雜多變，雨雪、大風、沙塵暴、大霧和霾多發。嚴重影響道路運輸生產安全，一定要增強安全責任意識，采取有力的措施，早準備、早部署、早防范，針對冬季客運量大，司乘人員勞動強度大、行車環境惡劣健全完善應急預案。

2、組織檢查，消除隱患。及時排查消除可能因雪災和降溫天氣造成的隱患，要結合省局次啊發的遼交運安(xxxx)54號有關規定，在入冬前組織開展一次全面的安全生產檢查活動。重點對道路旅客運輸和危險化學品運輸企業及客運站進行重點檢查，對問題和隱患進行整改，切實做到措施、責任、資金、時限和預案“五到位”對冬季使用的暖風空調系統和燃油加熱設備要進行重點檢查。

3、加強管理，落實責任。嚴格執行《道路運輸車輛動態監督管理辦法》《關于嚴格執行長途客運車輛凌晨2時至5時停車休息制度的通告》《關于在用液體危險貨物罐車加裝緊急切斷裝置有關事項的通知》采取有效措施和防止車輛超速、超員、超載和駕駛員疲勞駕駛，做好車輛換季維護保養和人員防寒防凍工作。

我公司從業人員認真學習了通知的相關內容結合實際，承諾做好冬季防寒潮大風工作，時刻牢記安全第一，安全行車的行為準則，避免交通事故隱患發生。

初中道路安全作文

關于進一步加強道路交通安全管理工作的通知各鄉(鎮)、街道辦、區各有關部門：

為了全面貫徹落實《國務院關于加強道路安全工作的意見》(國發[]30號)和8月28日國務院安委會召開全國交通安全緊急電視電話會議的精神。為積極預防和減少道路交通事故，切實保障人民群眾生命財產安全，促進我區經濟社會發展，現就進一步加強道路交通安全管理工作通知如下：

健全機制，加強領導，嚴格落實道路交通安全責任。

(一)加強對道路交通安全工作的領導。各相關部門要把道路交通安全納入重要議事日程，建立嚴格的道路交通安全責任制，及時研究解決道路交通安全存在的突出問題。各鄉(鎮)也要成立相應機構，定期召開會議，解決道路交通安全管理工作中存在的問題。(二)明確道路交通安全工作職責。要堅持“政府領導、部門協作、各司其職、全民參與、綜合治理”的原則，積極構建道路交通安全工作新格局。交警部門要重點做好機動車和駕駛人員管理、交通秩序整治和道路交通事故處理。區交通運輸局要重點完善公路標志標線和配套的安全服務設施，嚴把道路運輸經營者市場準入關、營運車輛技術狀況關和營運駕駛人從業資格關，依法查處道路運輸經營者和從業人員違法違規行為。區安監局要重點抓好對生產經營單位安全情2況的督促檢查，落實管理責任和工作措施，牽頭調查重特大道路交通事故，組織實施道路交通安全綜合整治工作。各鄉(鎮)人民政府和區有關部門要加大農村道路安全監管力度，重點整治低速貨車、三輪車、拖拉機和摩托車無牌無證、違法載人等交通違法行為。區教育局、農機局、財政局、質監局、氣象局等部門要各負其責，密切配合，共同做好道路交通安全工作。(三)完善道路交通安全預警機制和事故救援機制。區氣象局要及時向社會發布冰、雪、雨、霧等惡劣天氣情況，提供預警信息。交警部門要及時發布交通安全預警信息，并采取相應的道路通行管理控制措施。區交通運輸局要及時收集道路通行條件變化信息，做好公路搶修恢復工作。各鄉(鎮)、各有關部門要以“大交通”為引領，科學制定和完善應急處置預案，一旦發生重特大道路交通事故，公安、交警、交管、安監等部門要快速反應，同步聯動，協調醫療機構全力做好受傷人員的救治工作，減少事故傷亡，最大限度提高緊急救援處置能力。

初中我美好的道路

一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態回望人生旅途，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！

【關于道路的初中作文】。

初中我美好的道路

在我們的生活當中，處處充滿著愛，每時每刻都在上演著愛的故事。從我出生那一刻起，就生活在愛的包圍當中，媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛、同學的愛……但好多都如過眼云煙，不記得了，但有一件事卻刻在我腦海里，讓我永遠不會忘記。

那是我上三年級時的事了，一個冬天的傍晚，大雪下了一天，剛剛停歇，風還在呼呼地吹著，冷颼颼的直往棉衣里鉆。由于爸爸、媽媽有事，不能來接我了，放學后我只好一個人去坐公交車。可是因為天冷，坐車的人太多，等了好久也沒坐上。沒辦法，我只好步行往家趕。正走著，我突然看見有一個人推著輪椅向前走著，我走近仔細一看，才發現輪椅上坐著的人雙腿殘疾了，不能走路，而推輪椅的人眼睛失明了，什么也看不見。只見坐在輪椅上的人不時地給那個盲人說著什么，盲人聽著這些話，好像能夠看見似的，推著輪椅很輕松地走著。殘疾人成了盲人的眼睛，盲人成了殘疾人的雙腿，他們互相幫扶著，走得那么從容，走得那么自然，仿佛道路在他們腳下不再泥濘，生活在他們身上不再艱辛。

初中，

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初中道路交通安全的教案

安全講授、圖片展示、知識競答。

八年級(6)班全體學生、班主任。

一、教學目的：

1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，增強安全意識。

2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業。

4、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

二、教學重、難點：

【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

讓學生了解交通事業的重要性，培養學生文明交通、愛護交通設施的'意識。

【教學難點】:。

1、加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規的意識。

三、教學準備：

1、準備交通事故宣傳片相關圖片。

2、搜集文明交通小知識。

四、教學過程：

(一)認識文明交通的重要性。

1、教師導言：隨著科技的逐步發展，交通運輸日益發達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。

然而，現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。

要知道，“車禍猛于虎”啊!據統計，近10年來，我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。

僅今年8月份，全國共發生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產損失達0.8億元，其中，發生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。

而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發生一起一死三重傷的惡性事故。

交通事故已成為當今世界的第一殺手。

當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。

在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。

著其中固然有駕駛員違章造成的因素。

但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。

交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。

因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。

尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片。

(二)學習交通小知識。

1、走路：

(1)走路要走人行道。

沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。

紅燈亮時，不能過馬路;綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路;如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全：

(1)不要搭乘無牌或超載車輛。

(2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。

(5)車未停穩，不能下車，避免摔倒造成事故。

4、發生交通事故的應急辦法。

遇到交通事故發生，不要慌亂，要沉著冷靜。

第一，要保護自己，看有無受傷。

如果有傷要立即攔車、打的到附近醫院救治。

同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。

第二，要保護交通事故現場。

第三，要立即向公安機關報告。

在校園內小的交通事故要報告學校保衛處，由公安保衛部門來調解處理。

1、乘車出行莫坐“四種車”?

一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。