誠(chéng)信是社會(huì)交往的黃金準(zhǔn)則，它能夠保持人與人之間的公平和正義。最后，為大家提供一些關(guān)于誠(chéng)信的總結(jié)模板，供大家在寫(xiě)作時(shí)參考使用。
六年級(jí)誠(chéng)信在我們心中隊(duì)會(huì)教案
活動(dòng)目的：
1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任準(zhǔn)備：
（1）《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛(ài)》等曲子。
（2）制作多媒體課件。
（3）準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。
（4）組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
（5）中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
（1）全班練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和會(huì)唱《感恩的心》。
（2）開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查了解媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛；調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。
（3）學(xué)習(xí)給媽媽寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)信等。
（4）按照分好的小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始前，由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”各小隊(duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長(zhǎng)行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告。”待各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立！”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六（2）中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì)，相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開(kāi)好，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！”中隊(duì)長(zhǎng)回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正！我宣布平塘縣平湖一小六（2）中隊(duì)《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”令。
2、接著中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“出旗，奏樂(lè)敬禮！”出旗曲響起，出旗的三人（一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮）隨著樂(lè)曲從教室外踏步進(jìn)教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。
3、樂(lè)畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“禮畢！”全體隊(duì)員手放下。
三、唱隊(duì)歌。
1、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。”
2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。
3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體坐下！”全體依令坐好。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（開(kāi)展這次隊(duì)會(huì)的目的）。
1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著；我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會(huì)害怕；當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長(zhǎng)大，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以，開(kāi)展這次主題中隊(duì)會(huì)，是讓同學(xué)們知道，我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是媽媽?zhuān) 妒郎现挥袐寢尯谩罚∽屛覀円黄饋?lái)唱響這支歌吧！
2、背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂(lè)一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
1、節(jié)目（一）：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽這么愛(ài)我們，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們隊(duì)母親的愛(ài)。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲：‘?huà)寢專(zhuān)量嗔耍 旅嬲?qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩(shī)《媽媽?zhuān)量嗔耍 贰?/p>
2、節(jié)目（二）：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》。”
3、節(jié)目（三）：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來(lái)的相聲《媽媽的辛苦》。”
4、節(jié)目（四）：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫(huà)筆繪成一幅幅精彩的圖畫(huà)獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛(ài)您》。”
5、節(jié)目（五）：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“父母一生真辛苦，水干魚(yú)盡五分毫，世上只有媽媽好！下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛(ài)》。”
6、節(jié)目（六）：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》。”
7、節(jié)目（七）：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“我們的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂(lè)安康！下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛(ài)的家》。”
8、節(jié)目（八）：主持人甲乙齊導(dǎo)語(yǔ)：“世間的愛(ài)無(wú)處不在，而媽媽的愛(ài)是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無(wú)盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒(méi)有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)她的《鴻雁傳書(shū)--遙寄思念》。”（課件出示相關(guān)動(dòng)畫(huà)圖片，配背景音樂(lè)《永恒的愛(ài)》，該同學(xué)隨樂(lè)深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫(xiě)的信，把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。）。
9、主持人小結(jié)：“對(duì)呀！媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來(lái)唱響《感恩的心》吧。”（全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語(yǔ)操，教師課件配樂(lè)。）。
五、輔導(dǎo)員講話。
“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。
記得意大利詩(shī)人但丁這樣說(shuō)過(guò)：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。’。
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們，希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛(ài)心！”
六、呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立！呼號(hào)！”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào)：
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼（右手握拳舉至太陽(yáng)穴旁）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
--全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
七、退旗。
1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂(lè)、敬禮！
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。
中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六（2）中隊(duì)《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！”
備注：
（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩帶紅領(lǐng)巾，全體師生敬隊(duì)禮必須規(guī)范。
（2）如有邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加隊(duì)會(huì)，則在宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始之前介紹來(lái)賓，并安排禮儀隊(duì)員給來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。禮儀隊(duì)員要手捧折疊好的領(lǐng)巾，走到嘉賓面前，為其熟練佩領(lǐng)巾，完畢后向來(lái)賓敬禮，來(lái)賓還禮,禮儀隊(duì)員退場(chǎng)。
（3）中隊(duì)旗出旗手一名，副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門(mén)處經(jīng)過(guò)教室講臺(tái)處到教室前窗臺(tái)邊，走直角，也可以根據(jù)隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)教室布置來(lái)設(shè)定路線。退場(chǎng)時(shí)，原路返回。隊(duì)會(huì)進(jìn)行中，旗手不能離開(kāi)旗幟，如有表演任務(wù)，必須和其它旗手交接，節(jié)目結(jié)束后歸位。
[懂得感恩主題隊(duì)會(huì)教案(六年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì))]。
讓誠(chéng)信走進(jìn)我們的心中作文
母親的愛(ài)給了我很多很多的快樂(lè)，給我了無(wú)盡拼搏的力量。-。
母親的愛(ài)如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。-。
請(qǐng)不要把愛(ài)藏在心底，要把愛(ài)大聲的說(shuō)出來(lái)，要用行動(dòng)來(lái)詮釋愛(ài)。-。
讓愛(ài)走進(jìn)我們心理，讓愛(ài)照亮黑暗，讓愛(ài)來(lái)融化人們間猜疑的積雪，讓愛(ài)創(chuàng)造和諧，讓我們一同把愛(ài)釋放，把愛(ài)傳播到每個(gè)角落，把愛(ài)送入每個(gè)心理。
愛(ài)是一種永不褪色的美。
讓誠(chéng)信走進(jìn)我們的心中作文
母愛(ài)，人生最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。在我熟睡時(shí)，是母親幫你蓋好踢開(kāi)的被子，在你心事重重時(shí)，是母親幫你找到清的方向，告訴你前面道路充滿坎坷，不要滿足于現(xiàn)狀，要時(shí)刻提醒自己路還長(zhǎng)。母愛(ài)是慈祥的，是善良的。父愛(ài)父愛(ài)，人生最慷慨的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)。在你因成績(jī)苦惱時(shí)，是父親給予你莫大的支持，讓你獲得戰(zhàn)勝它的勇氣;在你困難的摔倒時(shí)，是父親給予你努力，讓你樹(shù)立從新站起來(lái)的毅力;在你因驕傲自滿時(shí)，是父親給予你不驕不躁，戒驕戒躁的心態(tài)，告訴你，從哪跌倒，就從哪站起來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人。
讓誠(chéng)信走進(jìn)我們的心中作文
夜，靜悄悄的，我站在窗臺(tái)前，凝望著浩瀚無(wú)邊的星空。忽然，我看見(jiàn)東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛(ài)吧!愛(ài)，像空氣每天在我們身邊;愛(ài)，是開(kāi)啟心理的金鑰匙;愛(ài)，是一部生動(dòng)的人生教科書(shū)……看了《愛(ài)的.教育》這部風(fēng)靡全球、令全世界億萬(wàn)人民感動(dòng)的偉大作品，我的心也同樣被震撼了。
《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契寫(xiě)的，書(shū)中的故事令我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到愛(ài)是那么的神圣。這里的愛(ài)有許多種，每一個(gè)愛(ài)的故事，都能給我們一個(gè)啟發(fā)、一個(gè)哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他非常害怕，但在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)下勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤并來(lái)到傷者家里。他強(qiáng)忍著淚水把自己心愛(ài)的郵集送給老人，當(dāng)作期盼老人原諒的禮物。可是，令人出乎意料的是，老職員康復(fù)后親自來(lái)到卡洛菲的學(xué)校，把郵集還給卡洛菲，還送給他3張難得的郵票。
是啊，這就是愛(ài)!是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，如果沒(méi)有卡洛內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣，他的內(nèi)心也許會(huì)一輩子都為此而感到不安。是同學(xué)之愛(ài)使喚醒了卡洛菲，使他登門(mén)道歉，并贈(zèng)送自己心愛(ài)的郵集。也正因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)，才使老職員歸還郵集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài)，讓愛(ài)在幾代人中間得到延續(xù)和發(fā)展。
精神世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心理的修煉也要比知識(shí)的吸取重要得多。如果心中沒(méi)有了感恩的意念，也就失去了他美好的前程，無(wú)論多么優(yōu)秀，但看上去都是蒼白無(wú)力的。人活著，最可貴的莫過(guò)于胸中最美好的愛(ài)的心理。
我們?cè)搻?ài)的，早己不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的需要我們?nèi)?ài)。去愛(ài)吧，因?yàn)樵揪褪莻€(gè)美好的世界!去愛(ài)吧，因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!讓愛(ài)走進(jìn)我們的心理，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比!
讓誠(chéng)信走進(jìn)我們的心中作文
今天，為了讓我就爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我就給爸爸媽媽做了一張“讓愛(ài)在我們心中飛翔”為主題的賀卡。
我先把一張淡粉色的卡紙折成兩半，再剪成一個(gè)大大的心形，代表：爸爸、媽媽、我一家人心心相印，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。我在電腦上搜集了一些關(guān)于歌唱爸爸媽媽的歌曲，并打算學(xué)會(huì)唱它，給爸爸媽媽分別演唱一曲。可是，找什么樣的歌曲呢？我找了許多，可沒(méi)有一個(gè)是令我滿意的，正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)屋外傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲――燭光里的媽媽?zhuān)且痪渚鋭?dòng)人的歌詞令我震撼，我忙在網(wǎng)上查出這首歌，我邊唱，邊用最漂亮的字體抄起了歌詞“媽媽我想對(duì)你說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)你笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)為何泛起了霜花？噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)腵臉頰印這多牽掛……”
love。
you!”又寫(xiě)上了祝福，“讓愛(ài)在我們心中飛翔”主題賀卡便完成了。
父母不求自己的兒女給自己多大的回報(bào)，只求孩子能夠健康、快樂(lè)，作為孩子我們也同樣深?lèi)?ài)自己的父母，讓愛(ài)在我們心中共同飛翔！
誠(chéng)信與我們同行作文
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。它造就了一代代的炎黃子孫，它早已溶入我們民族的血液之中，年輕一代的我們也必須與誠(chéng)實(shí)守信通行。
回顧歷史，我們可以看到：我國(guó)春秋時(shí)期就有許多思想家廣泛地探討了有關(guān)城信方面的問(wèn)題，孔子把“信”看成是人人都必須遵循的道德規(guī)范。他說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”他還誠(chéng)信看成是君子的必備品質(zhì)。孟子也把誠(chéng)信看成是道德范疇和做人的準(zhǔn)則。墨子提出：富有智慧的人，內(nèi)心明白而不夸夸其談，腳踏實(shí)地做事而不夸耀自己的功勞，惟有如此，方能取信于人。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”誠(chéng)信既是古老的道德范疇，也是令人欽佩的道德品質(zhì)。我們應(yīng)對(duì)誠(chéng)信有正確的理解。重新就是“有所許諾，纖毫必償；有所齊約，時(shí)刻不移”；誠(chéng)信就是“一言既出，駟馬難追。”“童叟無(wú)欺”；誠(chéng)信就是“一言九鼎”，“受人之托，忠人之事”，“一諾千金”。誠(chéng)信對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都是彌足珍貴的。誠(chéng)信是立身之本，為人之道，只有擁有誠(chéng)信的人才會(huì)得到人們的信賴，才會(huì)深受世人敬重。“人無(wú)信不立“，誠(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件，是個(gè)人走向未來(lái)的通行證。
同學(xué)們本周我們就要迎來(lái)期末考試，考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷，我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題，還是偷偷摸摸地去稍息？答案不言而喻。是的，我們要誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的大卷，這樣我們就可以對(duì)著天空自信的大喊：“我誠(chéng)實(shí)，我驕傲，我交上了一張合格的考卷！”這樣我們每個(gè)人都希望自己考試能獲得好成績(jī)，但是，我們必須明白：好成績(jī)是努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，知識(shí)是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。好成績(jī)可不是靠投機(jī)取巧得來(lái)，更不是靠考試作弊而來(lái)的。我們?nèi)袣v來(lái)有優(yōu)良的校風(fēng)，有嚴(yán)肅的考風(fēng)，我們每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)的紀(jì)律。
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度，誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。讓我們用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空，讓我們與誠(chéng)信同行吧！
謝謝，我的演講完畢！
誠(chéng)信在我們心中作文
叮鈴鈴，門(mén)鈴響了，我趕緊跑向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，一陣寒氣襲來(lái)，我不由打了個(gè)哆嗦。只見(jiàn)一身雨水的爸爸，手上拎著一個(gè)鼓鼓囊囊的超市大購(gòu)物袋站在門(mén)口。我脫口而出：“爸爸，你真去給我買(mǎi)吃的了！”媽媽見(jiàn)了，不禁心疼的埋怨道：“這么冷的雨天，對(duì)小孩子講的話你也當(dāng)真……”渾身冰涼的爸爸抹了一把臉上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“君子一言，駟馬難追呀。答應(yīng)孩子的事就一定要做到。不然，孩子以后不會(huì)相信你。”我小雞啄米般地邊點(diǎn)頭邊開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后也要像你一樣講話算話。”
爸爸用他的行動(dòng)教育了我——人無(wú)信不立。誠(chéng)信之花自此開(kāi)在了我的心間。
六年級(jí)誠(chéng)信在我們心中隊(duì)會(huì)教案
活動(dòng)準(zhǔn)備:影片剪輯光盤(pán)，歌曲《精忠報(bào)國(guó)》光盤(pán)等。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，中華人民共和國(guó)將迎來(lái)她66歲的生日，
乙:今年，我們偉大的祖國(guó)將以最壯觀，最豪邁的方式來(lái)慶祝這一時(shí)刻!
甲:我們有幸趕上祖國(guó)這一輝煌時(shí)刻。
乙;雖然我們生活在這幸福的年代里，但卻不能忘記這幸福生活的來(lái)之不易……。
甲：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下;。
乙：有多少仁人志士在探索與奮斗中離去。
甲：今天的我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，
乙:祖國(guó)明天的輝煌需要我們?nèi)?chuàng)造，所以，我們要做好共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
合：下面我宣布長(zhǎng)勝小學(xué)四年級(jí)《我們是共產(chǎn)主義接班人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利到天安門(mén)城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起，先烈們斗志昂揚(yáng)，勢(shì)不可擋!
乙：先烈們視死如歸，氣貫長(zhǎng)虹!
甲：把滾燙的熱血傾灑，
乙:把鮮花般的年華奉獻(xiàn)!(播放錄像)。
聽(tīng)了這么多的英雄事跡，怎能不叫我們振奮，怎能不叫我們產(chǎn)生精忠報(bào)國(guó)之志!
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
乙：好一首蕩氣回腸的歌曲!
甲：在中華人民共和國(guó)成立60周年的，我們不但要懷念那些為新中國(guó)的誕生灑下鮮血的革命者。
乙：還要崇敬那些為新中國(guó)的發(fā)展鞠躬盡瘁的建設(shè)者。
甲：和平建設(shè)年代，從全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，到滿腔干勁的鐵人王進(jìn)喜，再到人民的好干部焦裕祿。
乙：無(wú)數(shù)建設(shè)者為了國(guó)家富強(qiáng)，人民富裕，舍小家顧大家，吃苦在前享受在后。
乙：就是這樣一個(gè)人，他出差千里，好事做了一火車(chē)。
甲：他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
乙:時(shí)光來(lái)到了21世紀(jì)，歷史都會(huì)銘記這一時(shí)刻:5月12日，汶川大地震!
甲：他們?cè)谏狸P(guān)頭舍身取義，那一刻，讓我感覺(jué)到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
乙請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。
甲：無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，和平年代，還是遇到大災(zāi)大難時(shí)期，這些革命先烈、模范人物、用舍我的行動(dòng)和高尚的情操，成為一代又一代中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，成為時(shí)代的先鋒。
乙：要想做好共產(chǎn)主義接班人，我們要學(xué)習(xí)先烈，模范的哪些品質(zhì)呢?
學(xué)生二，學(xué)習(xí)他們明辨是非的能力和愛(ài)憎分明的品質(zhì)。警惕世界上一切敵視社會(huì)主義，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，破壞安定團(tuán)結(jié)的因素。
乙，對(duì)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的不懈奮斗!
重任在肩的當(dāng)代少年兒童，應(yīng)該怎樣做呢?
學(xué)生三：我應(yīng)該把理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中，我要從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)做起，從小培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)生四：我要從愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，勤動(dòng)手，上好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)做起，使自已掌握知識(shí)，實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)造的實(shí)際本領(lǐng)。
學(xué)生五：我要堅(jiān)持參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從戰(zhàn)勝每一個(gè)困難做起，使自己擁有一個(gè)健康的身體和良好的心理素質(zhì)。
甲：你們說(shuō)的都很好，那就按照自己的目標(biāo)努力去做吧!
乙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士的無(wú)限崇敬!
甲：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬!
乙：我們站在金色的陽(yáng)光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情!
甲：就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，
乙：我們是勇敢，頑強(qiáng)的人!
甲：我們是探索新知的人!
乙：我們是雷鋒精神的傳人!
誠(chéng)信與我們同在作文
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
——題記。
誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。《曾子殺豬》的故事人人皆知，是講曾子的妻子要去市場(chǎng)，他的兒子非要一起去。曾子的妻子就承諾兒子，等她從市場(chǎng)回來(lái)就給兒子殺豬。妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的`。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩子本來(lái)就不懂事，會(huì)照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。當(dāng)媽媽的騙孩子，孩子自然不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
這個(gè)流傳至今的小故事，告訴了我們“言必行，行必果”。曾子用行動(dòng)告訴我們，做人要言而有信，答應(yīng)的一定要做到。
誠(chéng)信是企業(yè)的必備條件。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)企業(yè)要想成功，就必須做到誠(chéng)信。例如：08年的三鹿奶粉事件。為了使奶內(nèi)蛋白質(zhì)含量增高，昧著良心在奶粉中添加三聚氰胺，最后致使許多嬰兒得腎結(jié)石住院。我們不得不感到痛心。為了企業(yè)的生存，他們甚至不在乎孩子們的健康，甚至不在乎誠(chéng)信的重要。而我們眾所周知的另一個(gè)企業(yè)——海爾集團(tuán)。這個(gè)家喻戶曉的企業(yè)，是從一個(gè)瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的。這一切就是因?yàn)檎\(chéng)信，也使海爾成為我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌。
一個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé)。企業(yè)的誠(chéng)信是推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必要條件。
誠(chéng)信是交友的重要橋梁，陳子昂《座右銘》中的“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信”，說(shuō)的就是朋友之間應(yīng)該講誠(chéng)信。朋友是與你朝夕相處的人，朋友是為你點(diǎn)亮明燈的人，朋友是幫你走出困境的人……所以，結(jié)交朋友要靠誠(chéng)心和真心，朋友之間相處要誠(chéng)信。就像李*誠(chéng)說(shuō)的：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。
人與人相處需要互相以誠(chéng)相待，互相信任。誠(chéng)信是建立兩人友好關(guān)系的重要橋梁。
誠(chéng)信是做人之本，立業(yè)之基，交友之必。誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“饅頭老太”的那份信任，讓這朵“誠(chéng)信之花”永遠(yuǎn)綻放。
六年級(jí)誠(chéng)信在我們心中隊(duì)會(huì)教案
幫助學(xué)生了解班花，了解隊(duì)史，了解祖國(guó)的變化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
班花實(shí)物圖班花榮譽(yù)卡班花小報(bào)展隊(duì)史知識(shí)材料隊(duì)歌音樂(lè)繪畫(huà)用具。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、班花的介紹。
1、我們的班花——向日葵。
2、班花的精神——永遠(yuǎn)向上!
3、我們的口號(hào)——我學(xué)向日葵，天天向上!
(二)、隊(duì)史知識(shí)知多少!
1、少先隊(duì)的全名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)!
2、少先隊(duì)的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。
3、少先隊(duì)的組織和領(lǐng)導(dǎo)：中國(guó)共產(chǎn)黨。
4、一名合格的少先隊(duì)要做到四會(huì)：
一會(huì)唱隊(duì)歌，二會(huì)行隊(duì)禮，三會(huì)系紅領(lǐng)巾，四會(huì)呼號(hào)!
5、加入少先隊(duì)的年齡：七周歲到十四周歲。
6、隊(duì)旗的圖案：火炬加五角星。
7、隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
8、隊(duì)風(fēng)：勤奮、活潑、勇敢、團(tuán)結(jié)9、如何行隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上!
10、呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(三)、班花輝映紅領(lǐng)巾交流。
1、如何在平時(shí)的行為習(xí)慣中爭(zhēng)奪班花榮譽(yù)卡?(完成達(dá)標(biāo)卡)。
2、如何成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?(示范佩戴紅領(lǐng)巾及行隊(duì)禮)。
(四)、學(xué)唱隊(duì)歌或欣賞隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
(五)、學(xué)呼號(hào)：
呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(六)、“大眼睛看祖國(guó)巨變，七彩筆繪江山美景”交流與繪畫(huà)1、觀看祖國(guó)巨變片段，欣賞祖國(guó)的美景(或教師講解資料)。
2、七彩筆繪江山美景(選出最佳作品)。
(七)、總結(jié)。
勇奪班花榮譽(yù)卡，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。
爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年主題班隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)目的:在建隊(duì)66周年之際，中共中央、、中央軍委主席胡錦濤胡爺爺賀信對(duì)全體少年兒童提出了“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”的要求。
我們開(kāi)展這次以：爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”為主題的班隊(duì)會(huì)的目的，就是為了能夠很好的將對(duì)少年兒童的殷切希望落實(shí)在每一位少年兒童的日常行為中去，讓每一個(gè)隊(duì)員都行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!
活動(dòng)準(zhǔn)備:中隊(duì)長(zhǎng)布置各小隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年活動(dòng)的節(jié)目。活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：四(6)中隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年主題班隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始。
1。整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)下令：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
第1--5小隊(duì)，小隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員：起立，稍息，立正。依次轉(zhuǎn)向中隊(duì)長(zhǎng)，跑步至中隊(duì)長(zhǎng)距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員?人，實(shí)到?人，全部出席，報(bào)告完畢!
中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮并回答：接受你的報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出命令：稍息，坐下。跑步歸隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完畢之后，中隊(duì)長(zhǎng)跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員?人，實(shí)到?人，全部出席，”爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員還隊(duì)禮并回答：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功!中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
2。中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布：“四(6)中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”(輔導(dǎo)員、隊(duì)員鼓掌)。
3。全體起立、出旗、敬禮。(放出旗曲錄音，旗手手拿隊(duì)旗與護(hù)旗手走過(guò)隊(duì)伍前面，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮)
4。唱隊(duì)歌。(放伴奏錄音，隊(duì)歌要唱完整)。
5。中隊(duì)長(zhǎng)講話：胡錦濤爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。下面讓我們大家一起背誦“四個(gè)好少年”：四個(gè)好少年指：(背誦)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
新加波人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客。可見(jiàn)，亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。
主持人：“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō):堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家。可見(jiàn)學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
主持人：“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校這次開(kāi)展的“治理校門(mén)口的交通秩序”要求四五六年級(jí)的同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長(zhǎng)確實(shí)要接送的也只能到校門(mén)口200m外的指定地點(diǎn)，為的就是對(duì)家長(zhǎng)分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時(shí)出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)接，如果大家都為了自己的方便，不聽(tīng)學(xué)校安排，家長(zhǎng)都到校門(mén)口，這樣我們同學(xué)出校門(mén)又會(huì)和原來(lái)一樣，出門(mén)都是人和車(chē)，給我們安全帶來(lái)極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。
主持人：“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展的“告別零食”活動(dòng)就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。《爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年》歌詞(朗誦)。
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。
祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。
祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。
祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。
《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》(齊唱)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起爭(zhēng)呀，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。
“四個(gè)好少年”
道德欠佳怎得了。團(tuán)結(jié)友愛(ài)不吵鬧，和諧互助才叫好。
勤學(xué)苦練是本分，在家在校要認(rèn)真。扎實(shí)刻苦不驕傲，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高。
熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，報(bào)效人民是目標(biāo)。
理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。黨的關(guān)懷我成長(zhǎng)，不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。
少先隊(duì)員熱情高，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先少年好!黨的關(guān)懷我成長(zhǎng)，不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。
少先隊(duì)員熱情高，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先少年好!
三。中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍!全體少先隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了嗎?這爺爺在賀信中對(duì)你們的囑托呀，他把建設(shè)祖國(guó)的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上，我們就應(yīng)該發(fā)奮努力，讓黨放心，讓祖國(guó)放心!
四。呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
五。退旗、敬禮。(放退旗曲錄音，旗手手拿隊(duì)旗與護(hù)旗手從反方向走過(guò)隊(duì)伍前面，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng))
六。中隊(duì)長(zhǎng)宣布“##小學(xué)四(6)中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束)。
六年級(jí)誠(chéng)信在我們心中隊(duì)會(huì)教案
乙:今年，我們偉大的祖國(guó)將以最壯觀，最豪邁的方式來(lái)慶祝這一時(shí)刻!
甲:我們有幸趕上祖國(guó)這一輝煌時(shí)刻。
乙;雖然我們生活在這幸福的年代里，但卻不能忘記這幸福生活的來(lái)之不易……。
甲：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下;。
乙：有多少仁人志士在探索與奮斗中離去。
甲：今天的我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，
乙:祖國(guó)明天的輝煌需要我們?nèi)?chuàng)造，所以，我們要做好共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
合：下面我宣布四*6中隊(duì)《我們是共產(chǎn)主義接班人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利到天安門(mén)城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起，先烈們斗志昂揚(yáng)，勢(shì)不可擋!
乙：先烈們視死如歸，氣貫長(zhǎng)虹!
甲：把滾燙的熱血傾灑，
乙:把鮮花般的年華奉獻(xiàn)!(播放錄像)。
乙：看了這些先烈們的英雄事跡，誰(shuí)還能說(shuō)說(shuō)你知道的英雄事跡?(同學(xué)回答)。
先烈們的精神叫我們振奮，讓我們產(chǎn)生精忠報(bào)國(guó)之志!甲：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
乙：好一首蕩氣回腸的歌曲!
甲：在中華人民共和國(guó)成立66周年的20，我們不但要懷念那些為新中國(guó)的誕生灑下鮮血的革命者。
乙：還要崇敬那些為新中國(guó)的發(fā)展鞠躬盡瘁的建設(shè)者。
甲：和平建設(shè)年代，從全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，到滿腔干勁的鐵人王進(jìn)喜，再到人民的好干部焦裕祿。
乙：無(wú)數(shù)建設(shè)者為了國(guó)家富強(qiáng)，人民富裕，舍小家顧大家，吃苦在前享受在后。
甲：是的，雷鋒是我們非常崇敬的楷模，他像一盞不滅的燈火，永遠(yuǎn)照耀著我們。
乙：就是這樣一個(gè)人，他出差千里，好事做了一火車(chē)。
甲：他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
乙:時(shí)光來(lái)到了21世紀(jì)，歷史都會(huì)銘記這一時(shí)刻:5月12日，汶川大地震!
甲：他們?cè)谏狸P(guān)頭舍身取義，那一刻，讓我感覺(jué)到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。
甲：無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，和平年代，還是遇到大災(zāi)大難時(shí)期，這些革命先烈、模范人物、用舍我的行動(dòng)和高尚的情操，成為一代又一代中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，成為時(shí)代的先鋒。
乙：要想做好共產(chǎn)主義接班人，我們要學(xué)習(xí)先烈，模范的哪些品質(zhì)呢?
學(xué)生二，學(xué)習(xí)他們明辨是非的能力和愛(ài)憎分明的品質(zhì)。警惕世界上一切敵視社會(huì)主義，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，破壞安定團(tuán)結(jié)的因素。學(xué)生三，我認(rèn)為雷鋒所具有的品質(zhì)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗粌H是中國(guó)人的榜樣，還是美國(guó)西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)的楷模)。
乙：對(duì)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的不懈奮斗!
重任在肩的當(dāng)代少年兒童，應(yīng)該怎樣做呢?
(學(xué)生三：我應(yīng)該把理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中，我要從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)做起，從小培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)生四：我要從愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，勤動(dòng)手，上好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)做起，使自已掌握知識(shí)，實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)造的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)生五：我要堅(jiān)持參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從戰(zhàn)勝每一個(gè)困難做起，使自己擁有一個(gè)健康的身體和良好的心理素質(zhì)。)。
甲：你們說(shuō)的都很好，那就按照自己的目標(biāo)努力去做吧!乙：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士的無(wú)限崇敬!
甲：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬!
乙：我們是勇敢，頑強(qiáng)的人!
甲：我們是探索新知的人!
乙：我們是雷鋒精神的傳人!
誠(chéng)信與我們同行
暑假的一天，爸爸、媽媽都不在家，已近中午，因天氣炎熱，我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙，向市場(chǎng)走去。
我來(lái)到市場(chǎng)，只見(jiàn)有一位賣(mài)豆腐花的攤主，還有一瓶豆腐花沒(méi)有賣(mài)。我走上前去，問(wèn)：“這豆腐花多少錢(qián)？”
“五角錢(qián)吧！”攤主說(shuō)。
“好，我買(mǎi)了。”我邊說(shuō)邊掏錢(qián)。
“對(duì)不起，這豆腐花不賣(mài)了。”
“為什么？做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎？我出一元，買(mǎi)了。”
“我不是留給自己吃的，是答應(yīng)別人了。”
我開(kāi)始生氣了：“什么，不都是賣(mài)嗎？我出兩元，可以吧？”
“這位小朋友，別生氣，是這樣，今天早上，一位婦女對(duì)我說(shuō)，她的孩子生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打針，那孩子又太小，吃不了硬食物，所以我答應(yīng)給她留豆腐花。”
順著攤主的手看去，那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來(lái)。婦女旁若無(wú)人地指著豆腐花問(wèn)攤主：“多少錢(qián)？”攤主說(shuō)：“五角錢(qián)。”婦女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭，從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣，一張張地?cái)?shù)給那位婦女。
待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去，攤主再次滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！”
目睹剛才發(fā)生的一切，我真不知道該說(shuō)什么好，從攤主身上，我看到了一顆金子般閃亮的心。
回想起這件事，我的心里對(duì)那位賣(mài)豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有，面對(duì)高出貨物原定價(jià)格幾倍的買(mǎi)價(jià)而不賣(mài)，仍以原來(lái)的價(jià)格賣(mài)給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過(guò)的事就一定要做到，多么真摯而樸實(shí)的言行啊！而這一言一行，不正是“誠(chéng)信”而字的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？相比之下，那些把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作“白癡”的人，面對(duì)這位攤主不感到慚愧嗎？人間有了誠(chéng)實(shí)與信任，我們的生活才充滿陽(yáng)關(guān)，才會(huì)更加美好，而且，誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更為重要。
誠(chéng)信是立身做人的根本，誠(chéng)信是人與人交往的最佳境界，正如孔子所言：“人而無(wú)信，不知其可也。”我們的學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學(xué)，成績(jī)是他人的；抄襲別人作業(yè)的同學(xué)，成果是他人的，留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學(xué)業(yè)和失敗的人生。
是的，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記――我正品味著這充滿真誠(chéng)的那一天。愿在人生的道路上，讓我們與誠(chéng)信同行。
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誠(chéng)信在我們身邊
文明，自古以來(lái)多少文人雅士為之傾慕；誠(chéng)信，自古以來(lái)多少人為之欣賞。“文明”“誠(chéng)信”合起來(lái)就是講文明話做誠(chéng)信事，而這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明誠(chéng)信，以行服人。
很多人認(rèn)為，文明看似很近，實(shí)則離我們非常遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)其實(shí)不然，文明就在我們身邊，他是我們將要上學(xué)是對(duì)父母說(shuō)出的那句“再見(jiàn)”，他是我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)碰見(jiàn)老師時(shí)，對(duì)老師說(shuō)出的那句“老師好”；他是在看到地上有人受傷時(shí)，扶起他們的一個(gè)善意的彎腰，看，文明離我們是不是不遠(yuǎn)？他是一個(gè)人間的小天使，他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要做一個(gè)新世紀(jì)的陽(yáng)光活潑又有美德的青少年。
說(shuō)完“文明”該講“誠(chéng)信”了吧，他們兩個(gè)就像一對(duì)孿生兄弟，有文明的地方，就必定有誠(chéng)信。同樣，一個(gè)懂得文明的人，他絕對(duì)也是個(gè)講誠(chéng)信之人。誠(chéng)信，也是一個(gè)小天使，只是他想對(duì)文明而言，稍微透明了點(diǎn)兒，無(wú)心之人根本看不見(jiàn)他。現(xiàn)在的人們整天為工作奔波，一下班疲憊的要命，那還有時(shí)間騰出心來(lái)看誠(chéng)信呢？這也是這么社會(huì)的現(xiàn)狀，如果人們都能多騰出點(diǎn)空來(lái)，多用心觀察觀察，指不定就能發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信了呢！誠(chéng)信，他是我們?cè)诮o別人承諾時(shí)，不悔約的態(tài)度，他是我們無(wú)論在多么大的困難下都不撒謊的一個(gè)勇氣，他是我們?cè)谧鲥e(cuò)了時(shí)候就勇于承認(rèn)的一種精神。我相信，只要努力，只要有心，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的。
近兩年來(lái)，社會(huì)都在關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：“跌倒的老人到底該不該扶？”記得在電視上看到有這么一條新聞：某市一位因心臟病突發(fā)的老人跌倒在地，兩個(gè)小時(shí)，無(wú)一人扶起！多么令人震驚啊！也許是人們受了太多這樣事件的影響，也許他們想扶起老人，但有怕扶起之后被老人說(shuō)自己是害他們摔倒的人吧！一個(gè)個(gè)美好的心靈都?xì)г谡\(chéng)信上，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)的神經(jīng)都被那所謂的文明掩埋。去年，“小悅悅”事件，又是一條血淋淋的教訓(xùn)，人們?cè)撔研蚜耍?/p>
文明，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)他們純真的心！
讓我們擁有誠(chéng)信作文誠(chéng)信讓我們更美好
唉，看來(lái)，我一開(kāi)始就應(yīng)該保護(hù)眼睛。那樣，就不會(huì)和眼鏡“萍水相逢”，就不會(huì)惹出這些無(wú)辜事端。同學(xué)們，請(qǐng)你保護(hù)自己的眼睛，擁有一雙明亮的眼睛，是多么的寶貴啊。別去羨慕他們的瀟灑，別去崇拜他們的博士風(fēng)度，而應(yīng)該去傾聽(tīng)我們的煩惱，體會(huì)我們的麻煩。
今天，我不再象以前那樣逃避，我用我的親身感受，向大家呼吁：愛(ài)護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讓我們的眼睛更加明亮，讓我們擁有一雙明眸！
指導(dǎo)教師：韓平。
讓我們擁有誠(chéng)信作文誠(chéng)信讓我們更美好
聽(tīng)人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼。純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。
初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂傷。
那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎么辦?我們就不能經(jīng)常在一起了。”她望著我，默默無(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你。”我扭過(guò)身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺(jué)地一直往下流。是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開(kāi);離開(kāi)，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過(guò)程。
我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“難過(guò)什么呀?我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢?呵呵。”可她還是一副很傷心的臉色。說(shuō)實(shí)話，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺(jué)得這像世界末日一樣?想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的很難受。過(guò)了幾分鐘，她好像也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開(kāi)我這位可愛(ài)的朋友，我要讓她是笑著離開(kāi)我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容。
這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”!
我心中的這抹綠色，會(huì)永遠(yuǎn)讓我感受到輕松，快樂(lè)，幸福。
過(guò)一種綠色的生活。
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內(nèi)涵更在于一種境界，而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴(yán)秀麗，景色蒼茫;岳麓書(shū)院彌漫的書(shū)香氣息，這些景點(diǎn)在湖南可謂是家喻戶曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個(gè)字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過(guò)了，但要真正實(shí)現(xiàn)，又談何容易。
讓“綠色”融入生活。
綠色代表著活力，象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。
個(gè)人需要“綠色”，國(guó)家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的。回顧中國(guó)近現(xiàn)代史，那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見(jiàn)這種“綠色”，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕，而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國(guó)。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
誠(chéng)信與我們演講稿
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我們的標(biāo)題是讓我們播下誠(chéng)實(shí)的種子。
首先問(wèn)你：什么是誠(chéng)信？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)道德類(lèi)別，也就是說(shuō)，善待善良的人，強(qiáng)調(diào)信譽(yù)，所以言語(yǔ)必須是信心，線會(huì)是水果，一個(gè)字九德，一個(gè)承諾的女兒。不要看這只是一個(gè)短句，但它包含了中國(guó)思想史上的哲學(xué)已經(jīng)成為基本的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。孔子，我們歷史上最有名的思想家和教育家，說(shuō)：用朋友，話和話，沒(méi)有信的人，我不知道也可以。這表明誠(chéng)信的重要性。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)和值得信賴，才能得到大家的尊重和信任。這是什么是誠(chéng)信？事實(shí)上，在學(xué)校里，學(xué)生端充滿誠(chéng)信。例如：及時(shí)借用其他人的貨物退貨;在通常的學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生，說(shuō)話;犯錯(cuò)誤的主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不要找借口......這是誠(chéng)信的表現(xiàn)。以誠(chéng)信，學(xué)生之間有互相幫助，一起工作，少付出努力同時(shí)也收獲幸福。但學(xué)校也有角色的誠(chéng)信：有些學(xué)生在學(xué)校畢業(yè)后第一份工作，是老師的不誠(chéng)實(shí)：有些學(xué)生為自己借用別人的文具，是學(xué)生的不誠(chéng)實(shí)......從前面，有時(shí)這種方法似乎說(shuō)明了便宜，但占了一個(gè)小便宜的受害，這個(gè)實(shí)踐不只是為了自己失去對(duì)學(xué)生的信任，而且對(duì)學(xué)生和學(xué)生的許多其他方面帶來(lái)負(fù)面影響，所以從小事情開(kāi)始培養(yǎng)誠(chéng)信，只做小事情有嚴(yán)格的自律，權(quán)利是非概念的概念，堅(jiān)持不懈的耐心，真的可以誠(chéng)實(shí)。
但不要認(rèn)為這些東西很小，你可以忽略。日常學(xué)習(xí)和生活，有很多事情在我們的誠(chéng)實(shí)和值得信賴的考驗(yàn)，如：拾起財(cái)產(chǎn)，你可以做到省錢(qián)嗎？你能獨(dú)自完成作業(yè)嗎？同樣，大而小的考試不僅是學(xué)業(yè)表現(xiàn)的考驗(yàn)，也是誠(chéng)信的`考驗(yàn)。中期考試即將到來(lái)，你能在考試中誠(chéng)實(shí)守信嗎？我希望：學(xué)生們要認(rèn)真對(duì)待考試，考試，在考試中發(fā)揮他們真正的水平，讓誠(chéng)實(shí)的種子在我們心中萌芽，真正讓校風(fēng)的風(fēng)氣充實(shí)。我們說(shuō)我們不能做到！
我們身邊的誠(chéng)信
誠(chéng)信在我們身邊，讓誠(chéng)信在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用，守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來(lái)啊，都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊，說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的.，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ桑抑烙幸患业曜龅男〕蕴貏e好吃我們?nèi)グ伞昂冒桑沁@樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的。可是已經(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊，我垂頭喪氣的回家去了沒(méi)心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來(lái)，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說(shuō)過(guò)“言必行，行必果嗎?”他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
文檔為doc格式。
誠(chéng)信在我們身邊
有人說(shuō)誠(chéng)信是等待失主；有人說(shuō)誠(chéng)信是做良心生意；也有人說(shuō)誠(chéng)信是毫無(wú)貪念。無(wú)論如何，誠(chéng)信都是人間最高尚的品質(zhì)。
有一次，我和同學(xué)一起玩耍，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，找遍了大半個(gè)小區(qū)，順著來(lái)路往回尋找時(shí)，碩大的廣場(chǎng)空空曠曠。然而，就在我們即將要放棄希望時(shí)，看見(jiàn)了一位好心人拿著我們的鑰匙在那里靜靜地等待。那一刻，她身上灑滿了光輝，在我心中的形象也變得高大起來(lái)。
在書(shū)上看過(guò)一篇文章，一個(gè)生意人為了獲取暴利，用水和酒精勾兌出“酒”來(lái)，他的孩子知道后，想出了一個(gè)辦法———那便是“太子換貍貓”：用真的酒來(lái)把那些勾兌出的“酒”悄悄地?fù)Q下。結(jié)果是：生意好極了。誠(chéng)信不僅挽救了生意，也挽救了大家。
記得語(yǔ)文課本上的林海燕，她幫別人代買(mǎi)彩票時(shí)，發(fā)現(xiàn)中了大獎(jiǎng)，而她面對(duì)518萬(wàn)元大獎(jiǎng)時(shí)毫無(wú)貪念，堅(jiān)持把彩票給中獎(jiǎng)人。面對(duì)這種可貴的行為，我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。
是呵，世界是美好的，然而，這種高尚、正直的品質(zhì)———誠(chéng)信，才是人們最應(yīng)該感動(dòng)的。
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我們渴望誠(chéng)信作文
孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。的確，誠(chéng)信是人身上最重要的品格。一個(gè)人如果沒(méi)了誠(chéng)信，那他就幾乎一貧如洗了。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，道路仿佛要被化掉，曾經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，不知躲到哪里乘涼去了。天熱的我心煩氣躁，而就在這時(shí)，媽媽卻讓我去買(mǎi)一袋草莓。剛一走出門(mén)口就感受到一股熱浪撲面而來(lái)，立刻包圍了我的全身，如同身在火焰里一樣，每走一步，就會(huì)汗如雨下。我頂著驕陽(yáng)仔細(xì)的尋找著賣(mài)草莓的攤位。
因?yàn)樘斐銎娴难谉幔再u(mài)菜賣(mài)水果的.攤位少的可憐，甚至可以用少之又少來(lái)形容。幸好，賣(mài)草莓的攤主沒(méi)有害怕炎熱，敬業(yè)的在那里擺攤，我一眼便鎖定了目標(biāo)，排隊(duì)來(lái)買(mǎi)草莓。站在我的前面是一位老奶奶，看上去已年過(guò)古稀。她滿頭白發(fā)，不見(jiàn)一絲黑發(fā)，臉上已有很多明顯的老年斑，弱小的身體似乎支撐不起她的重量。
老奶奶挑完了草莓，準(zhǔn)備稱(chēng)重。賣(mài)草莓的小販接過(guò)草莓開(kāi)始稱(chēng)重，“兩斤。”說(shuō)罷，老奶奶準(zhǔn)備付錢(qián)，我一把抓住老奶奶的手，叫道：“老奶奶，您先別付錢(qián)，他壓稱(chēng)了！”老奶奶疑惑的說(shuō)：“孩子，你是不是看錯(cuò)了？”那小販也連忙附和道：“你肯定是看錯(cuò)了，別亂說(shuō)。”于是我說(shuō)：“剛剛我明明看到你偷偷吧手指放到稱(chēng)的后面，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下按。
”老奶奶也疑惑的看他，那眼神讓他渾身難受。我把草莓帶到公稱(chēng)那里，兩斤的草莓只稱(chēng)了一斤七兩，他也在事實(shí)面前承認(rèn)了錯(cuò)誤。一場(chǎng)**過(guò)后，買(mǎi)草莓的人紛紛離去，那小販也付出了代價(jià)。何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)守信是也，是人立世之本。
更是幸福的源泉，丟掉了金錢(qián)不可怕，丟掉了誠(chéng)信卻會(huì)讓人悔恨一生。