優秀作文能夠吸引讀者，引發共鳴，甚至改變人們的觀念和思想。以下是一些老師點評的優秀作文示范，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

趣事五年級的作文

“啾啾啾，啾啾啾”我抬頭望去，一群鳥兒掠過天空。看著它們，我仿佛又回到了童年。

小時候，我渴望飛行，每當看見小鳥在天空中掠過時，心里總是很羨慕。

有一天，姐姐說，人類的祖先是鳥，人是由鳥進化來的。雖然那時不懂進化是什么意思，但我總在想：人以前是鳥。既然人以前是鳥，那現在也應該有飛的本領吧。我在心里翻來覆去地想著，腦海中萌生了一個大膽的念頭。

第二天，爸爸媽媽出去了，姐姐在書房里看書。我便迫不及待地到外面摘了幾片最大的葉子做成了一對翅膀，我拍著翅膀來到草地。一群鳥兒從我頭上掠過，白云悠悠地飄在空中。我激動地沖小鳥叫到：”“小鳥，小鳥，等等我，等會兒我陪你一起飛向天空！”

“三、二、一，準備起飛！”我在草地上激動地跑起來，邊跑邊使勁扇動翅膀，嘴里還學著鳥兒“啾啾”的唱著，但是我并沒有飛起來。

我并沒有放棄，又來到臺階上，望著高遠的天空，深吸一口氣，有力地揮動雙臂像老鷹一樣俯沖到草地，我感覺自己的身體似乎變得輕盈，可是結果并不像我想得這么美好。我的身體像被一只大手拉著，“降落”在草地上。我在臺階上一遍又一遍地試飛。“哎喲！”隨著我的一聲慘叫，我整個人摔在地上，“哇哇”大哭起來。姐姐聞聲趕來：“怎么了，涵涵。你怎么長‘翅膀’了？”我帶著哭腔把事情的前后說了一遍。姐姐聽了頓時，哈哈大笑。笑夠了，姐姐拉著我的手回家，一邊走一遍說：“你當自己是‘萊特兄弟’嗎？”我卻嘀咕著說：“我要飛……我要飛……”

雖然那時我才四歲，不知道“萊特兄弟”是誰？但我仍做著飛行的夢呢！

趣事五年級的作文

在暑假里有苦、有樂、有開心、也有不開心。然而，最令我開心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。

在一個陽光明媚的一天，爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對此，我起了好奇心。于是，我問爸爸：“爸爸，我們怎么捉螺絲呀？”爸爸說：“我要跳進海里捉?！蔽掖蚱粕冲亞柕降渍f：“要怎么捉呀？是追著螺絲跑嗎？”爸爸不耐煩地說：“哎呀！到那里你就知道了?！?/p>

到大海邊以后，我深深地吸了一口氣，情不自禁的說到：“哇！海邊的空氣可真好呀！”爸爸的同事對爸爸說：“你先跳下去試試水深不深！”我不服氣地說：“憑什么？你怎么不去試呢！”還沒等我說完只聽“撲通”一聲，爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說水沒多深。爸爸一下去就開始了他的“工作”—捉螺絲，一下去，就是一大把。我只能在岸邊捉，我捉起來非常吃力，還要使用我的“火眼金睛”，但還是猶如大海撈針，過了一會，我捉到了兩個，我非常高興地告訴了爸爸，爸爸對我笑了笑說讓我小心點。媽媽在一旁為我加油，我聽了媽媽的話感到渾身充滿了力量?；丶业臅r候我高興的說：“今天的收獲可真大呀！”

回到家里時，爸爸把螺絲放在了大盆里，我問爸爸要這有什么用？爸爸說是吃的。當時，我恨不得早點吃到螺絲肉，因為我的好奇心太強烈了?？偸窍胫萁z的肉是什么味道呢？我正想著，爸爸叫住了我說，去屋里拿個破單子。我問爸爸要破單子干什么呢？爸爸說要把螺絲蓋住，要不然他光跑。螺絲也會跑？想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上，我終于忍不住了，于是，我便偷偷地把單子掀開了。早上起來的時候我看到螺絲爬的滿地都是，我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸，被爸爸臭罵了一頓，我慚愧的低下了頭，爸爸抱怨到，到嘴的東西又跑了，真是的！

從這件事上，我知道了大自然是神奇的，也讓我真正體會到了大自然的生命，我決定要把我全部的愛都給大自然，讓我們的大自然，讓我們的地球更美、更綠！

趣事五年級的作文

童年，不止積攢鮮艷的糖果紙，不止坐一塊錢的搖搖車，不止騎三個輪子的兒童車亂竄，在那遙遠的記憶深處，還有一堵等待小朋友翻越的墻。

小時候，家屬院小區的最西邊欄著一堵墻，對于天天在這小區里晃悠的我們，爬墻可能是最有挑戰的事情了，那堵墻很長很長直接包圍住了整個家屬院。這堵墻經過多年的風吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過，但正是因為這樣，上面的磚塊也掉了一些，為我們爬墻過去提供了充分的條件。

我本是對那堵墻沒什么興趣，直到有一天看了《哈利·波特》，有一個片段是哈利。波特他們想要到車站坐火車，其中必須要從一堵墻中穿進去才可以到達站臺。那時起，我才開始對那堵墻有了興趣。

當時光靠我一個人是不可能翻越這還有點高度的墻面，無奈我只好到處“招兵買馬”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的兩個小伙伴，我用自己最富有感情的口吻講述著：“這堵墻已經在這兒這么多年了，卻還沒有倒，我想這肯定是去魔法學院的那堵墻，如果我們爬過去了我們就不用上幼兒園了！”她們倆一瞬間就被我說動，還和我討論以后在魔法學院的一些事。接著，我還找了一個曾經爬過這堵墻的伙伴，為了請她幫忙我還請她吃了一包辣條呢！

打著“越早越好”的旗號，當天下午我們就計劃怎樣翻墻了，四個小小人面對著這么一堵墻，但我們卻沒有退縮的想法，計劃是我提出來的，所以我就打頭，準備第一個爬那堵墻，剛站在墻下的時候我的心就開始不冷靜了，我慢慢地開始往上爬，那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發光滑了，那看似很大的腳蹬的坑，卻在快速縮小，快了，快了我心中在叫著。“快了！快了！”小伙伴們叫著，隨著我最后的用力一蹬，我看到了那邊的世界，那邊是一片空闊，有幾團雜草在那邊長著。但這邊并沒有通往魔法學院的火車，伙伴們一個接一個上來，看到這景象都滿是失望。我什么都沒說，只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。

幾年之后，看見那堵墻我再也沒有小時的激動，但我再次爬上了那堵墻，然后跳了下去，雜草空地已不復存在，一切都不再是記憶中的模樣，但從此我不會再去幻想那些天馬行空的東西了，因為童年結束了。

五年級作文假期趣事

親愛的家長朋友：

根據^v^辦公廳通知精神，20__年國慶節放假安排如下：10月1日至8日放假調休，共8天；9月30日(星期六)上學。

幼兒園向您溫馨提示：

1、加強防火安全教育，不準玩火，不能讓寶寶獨自使用蠟燭，注意用電、用水安全。

2、加強交通安全教育，要遵守交通規則，教育寶貝不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經家長許可擅自外出玩耍。

3、養成良好生活作息習慣，早睡早起，避免寶貝長時間看電視，保護眼睛，新入園的家長應提供寶貝自己做事的機會，多講幼兒園發生的事情，避免長假過后寶貝的情緒不穩定。

4、為確保寶貝的健康，放假期間請您不要忘記將寶貝的被褥進行清洗晾曬，9號開學時帶回。

5、帶幼兒外出旅游或走親訪友時，注意交通安全，遵守交通規則。

6、請家長和孩子參加適當的戶外鍛，增強體質，以提高自身免疫力和抗病能力。

最后，祝大家全家節日快樂!家人身體健康!萬事如意!

趣事五年級的作文

書是我的老師，它教會了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識海洋遨游；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發生了一些趣事。

那是一個陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鉆進了我的鼻子里。此時，我肚子已是饑腸轆轆。不一會兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對我說的，我轉身就忘了。

正當我看得津津有味地時候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了?？墒且馔馐虑榘l生了；因為我的眼睛還是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄臟了，結果讓我難受了半天，媽媽見我房里有動靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。

還有那一次六一兒童節，媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家，我又如饑似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應著，但卻舍不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實實去洗澡。洗完后，我又來到書桌上，接著看。已經是10點多鐘了，“早點睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

終于讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會兒就睡著了。第二天，媽媽對我說：“昨天晚上讀書，都忘記關臺燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發現臺燈沒關，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。

書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會多姿多彩。

趣事五年級的作文

在你的童年時期有沒有一些有趣的事情呢？如果沒有的話，就請看我的童年趣事吧！

有一次，我去奶奶家玩，我和我堂哥在家里看電視。奶奶說要去田里拿點菜！"你們在家里玩啊，我一個人去就行了。""不用了，您在家里做飯就可以了。"一向鬼點子多的哥哥剛說完，就向我眨了眨眼睛，我心里神會的說："對呀，你在家里做飯就可以了，我們去就行了！"奶奶說：“好吧！快去快回。我們異口同聲的說："好！"臨走時奶奶還給了我們一個籃子。

不一會，我們到了，我們準備過去的時候。我哥叫住我說："那邊田的菜，好大，好多，我們幫他們分擔一點吧。"。

童年的事真有趣！或許正因為有這樣的趣事發生，童年才五彩繽紛吧！

趣事五年級的作文

前幾年，我去了哈爾濱。那里有一個地方叫——雪鄉。

開車剛進雪鄉，只見一片白茫茫，白色的屋頂，白色的地，白色的山，白色的樹……屋頂上的雪，足足有一米多厚，毫不夸張。

作為一個南方人，看到這么多雪難道不會興奮？我伸手就捧了一把雪，那雪就像棉花似的，白得和天上的云一樣，松松軟軟，捧在手上也不會融化。突然，我把目標轉向了一處平地，那兒的雪是那么白，那么厚，那么松，我想：“跳進去應該很舒服吧！我背對著那一堆雪地，張開手臂，兩腳輕輕一蹬，身體往后倒了下去。果然，我如愿地陷了進去，出不來，我就在雪堆里隨心所欲地揮動著雙手，就好像在天空中飛翔似的，白花花的雪是那樣舒服，那樣柔軟。

回到嘉興，這里也下雪，看著這鵝毛般的大雪我心里可高興了，我想我又可以像雪鄉一樣玩“跳雪”了，可是等半天，我們這里的雪還是少得可憐，怎么辦呢？我也夠機靈的，費了九牛二虎之力，從四面八方把雪一盆一盆地搬過來，堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂，迫不及待地開始跳雪行動。倒計時開始！

“三，二，一！”

我兩眼著灰蒙蒙的天空，天空好像在嘲笑我，一片片的雪花好像在說我傻，我馬上爬起來，只覺得衣服像被墨汁渲染過了，我狼狽不堪回了家。

童年的我以為雪都是一樣，沒有什么不一樣，但現在我知道了，這跟氣候，環境都有著很大的關系。

趣事五年級的作文

我童年記憶最深的就是學滑板，教我的是一位名叫宋偉的大哥哥，他就住在我家對面，我一有時間就去找他。記得那一天，我與大哥哥挑選了一個寬闊的大公園。開始大哥哥告訴我滑滑板的要領：上了滑板，身體要盡量保持平衡，不要亂晃；身體要輕輕擺動，不要著急；轉彎時，身體輕輕傾斜。聽后，我信心滿滿的開始練習，可我前腳剛上滑板，滑板就像一只兇猛的獅子和我作對，我沒能征服他，最后摔了一跤，雖說不是很痛，可是自尊心受到了極大的打擊。但是我沒有放棄，在我猛烈的進攻下，他終于臣服于我。我終于上了滑板，可是腦袋里卻是一片空白，“砰”一聲，我又一次跌倒了，但是我沒有哭，我堅強的站起來，在大哥哥的鼓勵下，重新登上了滑板，這一次，我成功了，身體在公公園里滑過了一條弧線……我以為大哥哥會夸贊我，可大哥哥卻說了一聲：“你剛才的狗啃泥，摔得真漂亮?！甭牭健袄蠋煛边@樣說，我真是哭笑不得呀。

我五歲的這一天，我收獲滿滿。我明白了你是一個不起眼的種子，每天你都在努力，每天你都在堅持，只要心中有夢想，總有一天你會破土而出，綻放出生命的偉大。

趣事五年級的作文

我學聲樂已經五年了，在這五年里，我們聲樂“大家族”發生了很多很多的事，有些是讓我們感動的，有些是讓我們快樂的，有些也是殘酷的，悲傷的。

在這里面，快樂是最多的了，每一次課都在發生。

在去年，我們在一次上課前策劃了一場有趣的事情，這個事情就是嚇一嚇王老師，大家有躲在墻角的，有躲在鋼琴后面的，有躲在桌子下面的，還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關上，放在地上的書包都放進了抽屜里，還特別讓有一個同學面無表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來。不一會兒，老師就來了，一進來老師就以為沒有人來便慢悠悠地打開燈，就來老師開燈的時候，我們一起竄了出來，把老師嚇了一大跳，而我們都在哈哈大笑。

還有一次，那可不是我們嚇老師了，而是改編歌曲。大家有人應該知道，有一首歌叫《又唱瀏陽河》，可是在我們班，這一首很經典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒，我們就是把里面有些我們可以用英文說的字改成英文說的，然后唱出來。結果，大家怎么也沒有想到，我們班的一位同學在上課時竟唱了改變后的歌，讓老師無言以對，更讓我們是哈哈大笑。

就在最近，我們班有了一個老梗，那就是在上課時候創造的“南美洲”，而這個創造它的人就是宋格語（聲樂同學，現在關系非常非常好），當時老師在問我們有什么沒有唱時，宋格語在寫作業，我們都說有《長城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉》的時候，宋格語突然蹦出一個南美洲，這三個字把我們弄的大笑起來，我們還說有什么歌叫南美洲。之后，我們每次上課都問宋格語，南美洲這首個編好了沒有，宋格語只能笑笑了。

當然，我們還發生過很多很多有趣的事，可是在聲樂的道路上，我們一直在不懈努力、勇往直前！

五年級假期日記

今天，天氣格外晴朗，我和我的爸爸，媽媽還有我的好朋友喬臻一起去泰安玩。到了泰安，我們先到了銀座商場里吃了肯德雞，我們吃得美滋美味。吃完了肯德雞，我們又坐14路公共汽車來到了虎山公園。我們先來到釣魚的地方，我和喬臻一人拿了了一個釣魚桿和魚食。我先把魚食放在魚鉤上，再放到魚池里，等魚把魚食含在嘴里得時候，我趕緊提桿，就把魚釣上來了，一會兒功夫，我和喬臻每人釣了兩條?？粗约横灥聂~感覺真好。然后我們又來到了虎山動物園，里面有兇猛的老虎和獅子，有豹貓，狼，機器恐龍，很小很小的猴子，很懶很懶的野豬，很好玩。

然后我們來到游樂場。先坐了小火車，又到了游玩的地方，里面有搖擺車，跳跳床，滑梯，我們玩的很過癮。最后我們來到給卡通玩具涂顏色的地方，我和喬臻都選了一個藍貓，我們拿起畫筆開始涂顏色，我把藍貓的眼睛涂黑色，頭涂藍色，鼻子涂黃色，肚子涂粉色，鞋子涂紫色。涂完后，我一看喬臻涂的藍貓忍不住哈哈大笑，喬臻的藍貓涂得像個大熊貓。

今天我們玩得很開心，爭取下個假期再到泰安來游玩。

趣事五年級的作文

童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活和回憶；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年里的一件趣事令我記憶猶新。

三歲時，媽媽帶著調皮的我來到姥姥家，媽媽和姥姥聊天。突然我眼前一亮，發現了一個神奇的地方。姥姥家的院子前方有一塊西瓜地。我跑上前發現滿地比我肚子還要大的西瓜。我很好奇，想把一個西瓜帶回家，可是西瓜太重了，實在抱不起來，我想：要不自己先嘗一嘗這個大西瓜，回去再向媽媽匯報。

接著，我把大西瓜推到了一個比較空曠的地方，想把它打開，可就憑自己這點力氣，怎能輕易把它制服，到底應該怎么辦呢？抱回家吧，實在抱不動，想自己打開吧，又沒有那么大的力氣?？磥碇荒茏约合朕k法了。我用拳頭打，用腳踢，來回這樣好幾次，最后把瓜打得稀爛，汁水到處流。瓜里面紅色的瓤、黑色的籽兒，看著真讓人流口水。既然已經劈開了瓜，我抱起西瓜就吃，好甜！

忽然，看見一位阿姨朝這邊走來，我趕緊逃到一旁的草叢中，等人走后，我趕緊跑回家，媽媽問我去哪兒了，我跟媽媽說我去吃西瓜了，媽媽驚奇地看著我說：“去哪兒吃西瓜了？”我說：“旁邊的西瓜地里。”后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑說：“你真調皮呀！”

雖然這件事已經過去很久了，但是每次想到它，我仿佛又回到了豐富多彩的童年。

趣事五年級的作文

童年的趣事很多很多，至今想起來，仍覺得十分有趣。

每年暑假，我和媽媽都要回鄉下外婆家住上一段時間。在那里，我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里，和表妹一起玩做飯的游戲那件事，如今還令我記憶猶新。

外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地，菜地的另一邊是外爺用磚圈起來的。我和表妹玩做飯游戲的地點就設在那里。

那天下午，表妹突發奇想，讓我和她一起玩做飯的游戲。行呀，我不加思索地回答。于是，我們兩個就跑到外婆的菜地里去摘菜。一會兒工夫，我們所用的菜都準備好了。（當然，這些菜都是菜葉子和青草之類的）。

開始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的小刀把菜切成小段兒放進盤子里，表妹找來一些小樹枝當柴火，然后用幾塊磚頭搭起一個鍋臺，上面放上一塊紙板當做鍋。這時表妹還假裝點上火，我把菜放入鍋里，再用一根小棍子在鍋里攪動幾下，還裝作煙氣很大，時不時地咳嗽幾聲。最后再往鍋里放些鹽和調料（這些都是用土代替的）。該出鍋了，表妹拿來盤子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來點綴一下，就這樣，菜做好了。

我和表妹把做好的菜端到外婆面前說：外婆，請慢用。真是色香味俱全啊，外婆笑著說。哈哈哈院子里傳來一陣陣歡快的笑聲。

現在的我已經是四年級的學生了，每當想起這件事，仍覺得很有趣。

趣事五年級的作文

動物園真美！我們一起去看看吧！

我和家人一起去了動物園，在那里的前臺買了門票和足夠的食物，就出發到動物園里面。

我們先去看了小鳥，一個負責人在讓小鳥表演節目，首先，一只彩色的小鳥表演的節目是在一根繩索上騎小自行車，兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板，一步步地走來，在太陽的照耀下，小鳥的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。

我們又去看了老虎，兩只老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩只你追我趕的老虎看見了肉，便跑了過去，可是不一會兒就打了起來，這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩只打架的老虎和好時，再一看放肉的地方，便發出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。

我們又去了猴子那里，這時猴子在搶食物呢！那個柵欄對我來說很低，但對弟弟來說很高，我給爺爺要了幾粒花生米，伸手去喂它，它接過花生米放入嘴里，津津有味地吃起來了，在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米，它吃完時，我就想把它抱起來，因為我知道它是一只小猴子，隨后我像抱小孩一樣，習慣性地拍拍手，它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作，雙臂打開站起來?，讓我抱，我把它抱了起來，摸著它灰黃色的絨毛，真舒服！過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了，我真想把它帶回家！它仿佛對我的電話手表很感興趣，我抱著它，它像會用一樣把電話手表打開，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。

我們又去了長頸鹿那里，我看著高大的長頸鹿，便露出了笑臉，我問飼養員阿姨要了很多樹上的葉子，舉的高高的，長頸鹿看到了，低著頭吃了起來，吃的真香，我又習慣性地摸摸它的頭。

動物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園，下次我還要來這里，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛動物園。

五年級假期日記

開頭：在這個寒假我閱讀了童年~在人間~我的大學。

童年~在人間~我的大學

童年：講述的主人公阿廖沙的父親死去之后，母親和他寄居在外公家的故事。 其中我最討厭的人是阿廖沙的外公，因為他總是柳枝打人，還很愛罵人，家里里的所有人都害怕他。我最喜歡的是阿廖沙的外婆。外婆經常講優美動人的故事給阿廖沙聽，而且當外公打阿廖沙時，外婆總是護著她，有時因為護阿廖沙，她的身上也是傷痕累累。

在人間：講述的是阿廖沙11歲~16歲人生經歷，11歲時母親死了，外公破產了，阿廖沙只好走上社會，開始獨自謀生。他干過雜工和洗碗工，嘗到人間的許多痛苦。

我的大學：寫的是他來的了碦山，他與人共用一張板床，到處打工，碼頭和貧民窟成了他的社會大學。

結尾：這本書讓我感動，建議大家看。