優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述，而應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，突出亮點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。

小學(xué)一年級作文寫冬天

冬天到了，冬天到了，冬女給大地母親穿上了一件白色的婚紗。天上有雪花，地上有雪毯，樹上有銀裝素裹。孩子們堆雪人，在雪地里打雪仗。

人們穿著厚衣服，戴著長圍巾，就像南極企鵝一樣。許多動物也很早冬眠。花草凋零，只有我小區(qū)的臘梅一個人在盛開。

啊，我愛白色的雪花，我喜歡美麗的冬天。

山東省曲阜市春秋小學(xué)二年級朱。

四年級小學(xué)生我喜歡冬天作文

我喜歡冬天，不只喜歡它晶瑩剔透的雪花，不只喜歡它蓋在草地上的潔白無瑕的“棉被”，我最喜歡冬天那令人神往的神韻。

冬天沒有春的纏綿、夏的酷暑、秋的落葉；猶如一個脾氣無常的怪人，時而撒雪花，猶如善良的小女孩為小麥、谷子、草地蓋上柔軟的白棉被，又如純潔美麗的舞者穿著潔白的紗裙，在舞臺上盡情舞蹈。時而他又吹著刺骨的寒風(fēng)，暴躁地敲打著窗戶，撕扯著人們的頭發(fā)，衣服，猶如一個發(fā)瘋的醉漢，讓人戰(zhàn)栗。

冬天是純潔的。天空飄著晶瑩的雪花，大地鋪著一張巨大的白毯看著讓人舍不得踩，每一棵樹上都結(jié)著霜掛像開了滿樹的梨花，這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。滿世界都是銀白的，一切都是那樣的美麗純凈。

冬天是堅強(qiáng)的。梅花園里開放著紅艷艷的梅花，在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地露著笑臉，她的堅強(qiáng)激勵著失去信心的人們，讓他們更加堅定勇敢。人們對未來又有了新的憧憬與希望。

冬天又是快樂的。我與小伙伴一起，堆雪人、打雪仗，一起去滑雪、滑冰，這時雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，這是冬姑娘在為我和小伙伴們的和睦相處，撒花慶賀呢！

純潔、堅強(qiáng)和快樂，不加做作與雕琢，這是冬天最真的性格，這就是冬天的美麗和純凈。啊，冬之美麗，我喜歡你；冬之純凈，我贊揚(yáng)你！我喜歡冬天！

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小學(xué)一年級作文寫冬天

冬天來了。

不知不覺中，秋娃娃悄悄走了，冬娃娃帶著兩個同伴來了，寒和北風(fēng)。他們一路走來，讓天氣變冷，把我們吹成厚厚的衣服，吹掉樹葉，把草吹干，把燕子送到南方，把熊送到山洞里睡覺，把美麗的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞帶來，把美麗的雪花從陰沉的天空帶來。

冬天真的很美。我很喜歡！

冬天來了小學(xué)一年級作文

冬天來了，氣溫降到零攝氏度以下，經(jīng)常刮著東北風(fēng)，樹葉抖落光了，樹木上光禿禿的，就連流淌著的小溪也結(jié)了冰。蛇、青蛙、烏龜?shù)榷荚诙撸覀円捕即┥狭撕窈竦拿抟隆?/p>

下雪了，地上一片白茫茫的，我和小伙伴們打雪仗，我們團(tuán)起雪球?qū)?zhǔn)“敵人”就攻打。我們還堆了一個雪人，先弄兩個雪球。一個大雪球做身子，一個小雪球做腦袋，再插上兩根樹枝做胳膊，給它戴一個帽子，最后裝上兩顆珠子，當(dāng)眼睛，這樣雪人就做好了。

冬天太好了，我愛冬天!

小學(xué)生一年級冬天的作文

我曾聽奶奶說過三月還要下桃花雪，我長這么大，從來都沒有看過!

今年一冬天都沒有下雪，現(xiàn)在已經(jīng)立春了，前兩天終于下了一場大雪，那就是三月的桃花雪吧!那天只見大雪紛飛，既像仙女散花，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還像許多柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢，房屋、樹木都銀裝素裹!雖然，這場雪下的時間很短暫，但是，我還是非常喜歡這場遲到的雪!

冬天小學(xué)一年級作文

家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫蒼的。

家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，出格是在下雪的時候，漫天飄動的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那末純潔，純潔得晶亮透亮；它們是那末沉寂，靜得悄然無聲。每片雪花都是一首委宛、悠揚(yáng)、清爽的樂曲；都是一首輕快、和諧、光鮮的小詩。讓你的心也沈醉此中。

家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。早晨，打開窗口，刺骨的北風(fēng)便鉆了進(jìn)來，使人睡意全消。當(dāng)你伸開雙臂，讓這寒意撫擦過你全身的時候，你似乎已經(jīng)健忘一切。

家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的，在那模糊不清蒼蒼的云霧里，不呆板著亮晶晶小雪花。雪花不呆板到山坡上、房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時，我被家鄉(xiāng)那迷人的景致雪沈醉了。

這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛家鄉(xiāng)的冬天！

冬天來了小學(xué)一年級作文

西北風(fēng)吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來了。

樹葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來了。

大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來了。

你看你看，小草妹妹已經(jīng)藏起綠色的衣裳、青蛙已躲到地下睡覺------喔！冬天來了，我也把小手藏起來，跟冬天說：“歡迎您，冬爺爺！”

冬天悄悄地來臨，它沒有了夏天的燦爛，也沒有秋天的華麗，只有西北風(fēng)吹動樹枝，好象在告訴大家冬天已經(jīng)來了。

早晨，常常會大霧彌漫，萬物像披著紗巾，迷迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頂，樹木和房子像是捉迷藏一樣，忽隱忽現(xiàn)。

風(fēng)呼呼地吹著，寒冷的北風(fēng)連樹上那幾片殘葉也毫不留情地吹了下來。只有那翠綠的松樹挺拔地站著在校園中，在寒風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在鼓勵同學(xué)們早早地到來。

霧漸漸地散了，太陽露出了半個小臉蛋，通紅通紅，用光和熱給大地帶來了生機(jī)。

冬天是美好的，我喜歡冬天。

冬天來了，我們周圍發(fā)生一些變化。天氣漸漸變冷了，我們凍得直達(dá)哆嗦，小朋友們的手、臉都凍爛了；小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的.黃衣；樹上的葉子紛紛飄落下來，飄到了大地媽媽的懷抱；小動物們有的到南方去過冬了，還有的正在冬眠呢！我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服，圍上了厚厚的圍巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天發(fā)生的變化可真大呀！

北風(fēng)呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們?nèi)缟摺⑶嗤艿龋级愕降氐紫滤X去了，天空顯得很冷清，冬天來了，冬天來了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。北風(fēng)吹到了樹梢上，樹冷得直發(fā)抖。北風(fēng)吹到了小草上，小草枯萎了。北風(fēng)吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強(qiáng)的生長著，不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄砹松鷻C(jī)。

他吹到了花兒的頭上，可憐的花瓣都落了。只剩光禿禿的腦袋，只有一些不怕艱辛的花在寒風(fēng)里欣然開放，為寒冷的冬天帶來一褸清香。小動物到哪去了？小燕子和大雁早就飛到非常溫暖的南方去了。小蜜蜂和小螞蟻再暖和的洞里吃食物。青蛙和刺猬等等動物都在自己的洞里呼呼大睡呢！清晨，我醒來的時候看見窗上有雪白的冰花，我好奇的問媽媽：“媽媽，你看，窗上開花了，真美啊！就像寬大的樹葉，像鮮綠的小草，像濕潤的牡丹，一朵朵漂亮潔白，我知道這一定是冬姑娘送給大地的驚喜。

春夏秋冬邢雪漫小朋友，你們知道春夏秋冬都有什么變化嗎？春天，桃花開了，小草綠了，小樹也發(fā)呀了。到了夏天，我們穿上花裙子，可以吃到大西瓜了，桃子呀，梅子呀，有很多水果。秋天，水果呀，高梁呀，都豐收了。冬天來了，天空中下起大雪，我們可以打雪仗堆雪人，個個季節(jié)都有自己的變化呀！

6.關(guān)于冬天的作文：冬天來了。

冬天小學(xué)一年級作文

冬天是個寒冷而美麗的季節(jié)。

冬天來了，它最先送給我們是呼呼的北風(fēng)。夜晚，我躺在床上，安靜地聽風(fēng)吹擊窗戶的聲音，短暫而有節(jié)奏，現(xiàn)在敲架子鼓。

最美的還屬冬天的雪，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，猶如天女散花。雪越下越大，房頂白了，地上白了，樹上白了。雪落在清脆的`松樹上，向給它們戴上了漂亮的雪絨帽。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲，給這銀色的世界，增添了一絲生機(jī)。這份美麗是其他季節(jié)不能比的。

放寒假了，到鄉(xiāng)下過冬天，另有一番情趣。落了葉子的柿子樹上，幾個剩下的柿子紅彤彤的，引誘我們這些小孩子爭先恐后地去摘。

這些都是城里孩子感受不到的，是冬天賜給鄉(xiāng)下小孩子們特別的禮物。

小學(xué)一年級作文冬天到了

我喜歡冬天，它雖然風(fēng)雪交加，很冷，但它非常漂亮，樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的寶貝——雪寶寶。

我的許多朋友也喜歡冬天，因為雪可以讓我們堆雪人、擲雪球、打雪仗……雖然今年沒有下雪，但是我相信明年、后年一定會下雪的。

我喜歡冬天，它美麗動人，它寒風(fēng)刺骨，雖然它很冷，但我還是很喜歡——冬天！

我喜歡的小動物小學(xué)一年級作文

它的.身體毛茸茸的，披著一件黃皮襖。

每當(dāng)我把香甜可口的桃子送到它面前時，它就立刻拿起來，大口大口地吃。吃完了還向我搖尾巴，是似乎在對我說：還要，還要。有時還皺著眉頭向我發(fā)脾氣呢。它的性格十分調(diào)皮，有時向我做做鬼臉，有時朝媽媽搖搖尾巴，有時還拿著藤條炮來跑去。

小猴子真淘氣，不過也挺可愛。我十分地喜歡它。

冬天小學(xué)一年級作文

冬天是一位技術(shù)不好的理發(fā)師。你看，冬天把大樹都理成了“大禿子”，把小草染成了白色。

冬天是一位神秘魔術(shù)師。你看，他用手指輕輕一點(diǎn)，把山變成了白白的雪山，還在河上安了一面“大鏡子”。

冬天是一位催眠師。他把熊、蛇、青蛙、刺猬等都“催眠”了。

冬天還是一位服裝設(shè)計師。你看，他讓人們都穿上了各種各樣溫暖的衣服。

快看！還有幾個小朋友在冰上溜冰，快樂的嬉戲！還有幾個小朋友在堆雪人，他們用水桶當(dāng)帽子，鏟子和叉子當(dāng)手。。。。他們玩得多開心啊！

冬天來了小學(xué)一年級作文

冬天來了，禾苗凍得彎下了腰。樹葉落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風(fēng)里抖個不停，枯黃的小草彎下了腰，小動物們都不想出來玩了，青蛙變得聰明了，它挖了一個深深的洞，正在里面冬眠呢?它一定睡的很香。

我卻不怕冬天，可以打雪仗，可以滑冰，我覺得冬天是最美的季節(jié)，我愿為它畫一幅最美麗的畫。

我喜歡冬天一年級的作文

我喜歡雪的世界，卻不習(xí)慣這里的冬天!就象我喜歡寂靜，卻又不喜歡黑夜那樣!

記得每年的冬天我都顯得失魂落魄。我都安靜的等待雪花飄飛早點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前，對于那樣的寒冷我心有余悸。寒風(fēng)刺骨讓我難以承受，好像寒冷就會讓我消魂那般!可我仍舊重復(fù)著我無可奈何的生活，每天迎著朝陽出門，晚上又背對落日回家。其實(shí)每天都會有新的東西覆蓋，可我們的生活卻絲毫沒有改變!

這些年我都活在了同一個夢里，你卻仍沒有出現(xiàn)。于是，我信誓旦旦要在冬天的最中央等你!

今年冬天我照舊百無聊賴的一個人過。騎著單車，帶上去年冬天你送我的那雙黑色手套，在寒冷的黑夜里冰冷的街道上穿梭著。一個人在房間里蓋上厚厚的棉被，抽著煙，想著我現(xiàn)在已經(jīng)記不起的過去。寒風(fēng)在窗邊長吼，我恐懼萬分直到我含著淚睡去。

沒有了雪，冬天就真失去了色彩么?世界上沒有注定的哪個地方就非得要夏雨冬雪，我的世界里卻注定了要在冬天的最中央等你!

我喜歡讀書的小學(xué)一年級作文

古人云：“書為師，多拜多得識!”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了!

我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最喜歡《水滸》、三國》;小說，我喜歡《福爾摩斯》;漫畫，我喜歡看《名偵探柯南》;史書，我覺得《史記》最好;詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。

水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀了《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當(dāng)陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更喜歡讀書。

每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。

好書是良師益友，是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。

【作文二】。

俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。

受爸爸媽媽的影響，我從小就喜歡沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動可想而知。

10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!

還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的`紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當(dāng)一個文學(xué)家呢!

小學(xué)一年級我喜歡的老師作文

我喜歡堯老師。他中等偏瘦的身材，黑黑的眉毛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，大大的耳朵，瓜子臉，鼻梁上還架著一副眼鏡。遠(yuǎn)看，真帥氣!

我除了欣賞他帥氣的外表之外，我更加欣賞他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、寬容的態(tài)度。

他是我培優(yōu)班的作文老師。他為了教我們寫好作文，燃燒了自己的青春，把自己大部分的時間都放在了教學(xué)上。每當(dāng)我們作文寫不長或?qū)懖缓脮r，堯老師都會耐心地指導(dǎo)我們，像只螢火蟲似的給我們指路。

每次課上，我都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個字。堯老師講課也非常幽默，有時候同學(xué)出錯了，他會把這件事當(dāng)做一個小故事講給我們聽，叫我們不要犯和別人一樣的錯誤;有時候同學(xué)回答問題說得非常好，他不但表揚(yáng)了同學(xué)，而且還告訴我們他哪里說得好，方法是怎樣的，哪里說得特別好。

作文課上，他還和我們一起選材，教我們寫作文，告訴我們好詞好段。

在堯老師身上，我知道了做一位老師難，做一位人人都尊敬的好老師更難。

我最喜歡的老師，是劉老師，他為人和藹可親，對待我們像自己的親生孩子一樣，不過，劉老師發(fā)起火來，有時，也會讓我們大吃一驚。劉老師平時在校穿著非常整齊，他經(jīng)常身穿一件米色夾克衫，一條黑色的褲子，顯得帥極了。劉老師非常喜歡抽煙，不過，他絕對不會讓我們抽二手煙。下面，我就給你們講講劉老師和我的故事吧。

記得劉老師第一次給我們上課時，我很緊張，生怕有哪里不對勁，老師似乎看出了我心思似的，他在說上課之前用那雙不大不小的眼睛看了看我，接著喊上課，從他的'眼睛里，我看到了鼓勵。上完課后，我感到劉老師雖然是男的，但他上課卻很親切。記得還有一次，老師給我們講第十八課《小稻秧脫險記》，老師說讓幾個人上講臺來表演小稻秧、噴霧器大夫、雜草和講解員，我想舉手，卻又不敢，老師看了看我，我又鼓起了勇氣，高高地舉起了手，從老師的眼里，我看出了沒關(guān)系。

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1.老師我想對你說作文（精選三篇）。

5.小學(xué)生老師您好我的好老師征文400字。

小學(xué)三年級周記：我喜歡冬天

春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天果實(shí)累累，但我還是最喜歡冬天。

每當(dāng)寒風(fēng)臘月、大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽，真是“滴水成冰”啊！可是臘梅不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在寒風(fēng)之中，那枝頭綴滿花蕾，盡管猛烈的西北風(fēng)“呼呼”刮著，其他光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但只有臘梅生機(jī)盎然，它笑對嚴(yán)寒。刮過幾陣西北風(fēng)后，大雪紛飛而至，雪花像鵝毛一樣，漫天飛舞。此時一朵朵梅花綻開了笑臉，它凌寒怒放，傾吐幽香。花朵色澤鮮艷，黃的似金，白的如銀，粉的賽霞……臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。

小學(xué)一年級我喜歡的老師作文

我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

·我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認(rèn)真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完后，她都仔細(xì)地檢查一遍，特別細(xì)心。記得有一天放學(xué)，我要打鼓，吳雨濛要畫畫，我打完鼓去找她，等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站，在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下，她還是輕輕對我笑，好象在告訴我：沒事的，不用放在心上。20路車來了，在我上車時激動的喊了一聲：“趙老師，再見!”

冬天來了小學(xué)一年級作文

冬天來了，天氣變冷了，人們都穿上了棉衣。花朵枯萎了，樹木都沒有葉子了，小動物們待在家里過著溫暖的生活。

雖然冬天到了，小朋友們不怕寒冷，要到戶外做運(yùn)動，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。小朋友們要多喝水，小心感冒。

冬天來了，臘梅·蒼松·翠竹，都挺起胸膛，不怕風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒，給世界帶來了美麗。

我喜歡冬天。

小學(xué)一年級冬天的雪作文

20xx年的元月下旬，正經(jīng)歷著寒風(fēng)刺骨的冬季。氣象局預(yù)報暴雪即將來臨，教育局為了學(xué)生的人身安全，提前進(jìn)行了期末考試。我聽到這個消息，心情特別激動。哇，終于可以玩雪啦！

清晨，就傳來小伙伴的叫喊聲：下雪了，下雪了！聽到雪這個字眼，我睡意全無，只披了件睡衣就來到了窗邊，打開窗，映入我眼簾的是一排排冰晶玉潔的銀樹，銀樹上掛著一個個銀條和雪球。地上積滿了厚厚的白雪，把整個大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像給大地蓋上了一層過冬棉被。小朋友踩在上面，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。遠(yuǎn)處的房屋上，也披上了白色的素妝，美麗極了。

我趕快洗臉、刷牙，吃完早飯后，我就打開門，迫不及待地沖進(jìn)了雪地。在這白茫茫的雪地上，我和穿著彩衣的小伙伴們在打雪仗、擲雪球，又一起堆了個大雪人。你看、雪人大大的腦袋、圓圓的身子、黑黑的小眼睛、紅紅的小鼻子，就像一個灑脫的小帥哥。我們歡快地奔跑著，追逐著。有個小孩用兩只凍紅的小手搖晃著滿雪的小松樹，頓時，雪像面粉似的撒下來，讓人感到白蒙蒙的細(xì)雨在飄呀飄。

雪是冬天的使者，潔白的象征，它以獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美麗的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，我愛這美麗的雪景。

我喜歡彈吉他小學(xué)一年級英語作文

我有一個我喜歡的吉他,但是,這一個吉他的背后有一段感人的故事。

我的這一個吉他得來不易，記得5歲的時候，我因為從電視上看到一個個哥哥在彈吉他，所以，我便求媽媽給我買一個吉他，媽媽對我說：“欣倩你還小，還沒能彈吉他，等8歲之后我在給你買好嗎？”我說：“不要，媽媽我必須買，”媽媽笑著對我說:“那好吧！不過我不買,你自己買。”我摸著腦袋說:“我沒錢,買不了吉他,”媽媽便又一次微笑的對我說:“欣倩,你每一天干家務(wù)活兒,我一天給你一元,不過,你必須要通過爺爺奶奶和爸爸媽媽的同意才能得到這一元,”那時候,年少無知的我并不知道干家務(wù)活兒是件比較辛苦的事情,我便爽快的答應(yīng)了。

第一天，我經(jīng)過了一輪的觀察，發(fā)現(xiàn)了地下非常臟，我便拿起了掃把，不過我根本不懂得掃地的姿勢，我便亂掃一通，后來奶奶對我說：“陳欣倩，你越幫越忙，來我教你一遍動作，”她便一步一步的的.教我，我便很快的掃完了，時間很快的過去了，在四年里，我已經(jīng)儲夠了錢買吉他了，我終于買下了這一個既“昂貴”而又漂亮的吉他，因為這一個吉他是用我四年來的血汗換來的，而我卻有了這一個梨型的吉他和六條鋼絲的吉他，到了現(xiàn)在這一個吉他還是完好無損，我既喜歡它也恨它，因為它留給了我四年，應(yīng)該是八年吧！的開心與辛苦，令我銘記于心。

我喜歡彈吉他小學(xué)一年級英語作文

我，是位可愛的小女孩，我最喜歡彈古箏了，我彈古箏時就像著迷一樣。

一天，非常高興媽媽給我一臺古箏，我?guī)现讣拙蛷棧瑥椓艘皇住抖赐ズ赂琛返那樱液芨吲d。可高興時，線斷了。我對媽媽說“媽媽，對......不起古箏線斷了。”我的臉紅紅的，心里想又被媽媽罵一頓。可媽媽說：“壞了就不彈了。”“不！我要彈，換一個線就行了，”在我懇求下，媽媽只好同意了。

雖然現(xiàn)在我的琴藝越來越好，但不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬降摹Ｒ惶焱砩希矣珠_始彈琴了，掀開古箏上的布，開始彈，我發(fā)現(xiàn)斷了的那一根弦音很脆，，這讓我感到非常欣慰。

我天天晚上聯(lián)系彈古箏，都成為出色的古箏大師了，能告訴別人古箏的樂趣和快樂。

有一次，我做完事，就開始彈古箏，可那天總是，想著別的事，彈不成節(jié)奏，我也不明白為什么。媽媽對我說：“做事情不能分神，只能想這一件事，那就是彈古箏，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我愛彈古箏，愛讀書，這讓我很開心很快樂。

雖然，我的古箏沒有鋼琴一樣美麗，沒有笛子一樣可愛，沒有二胡一樣好聽。但我心里古箏就是最好的。

我是一個偏愛古箏的小女孩，你們愿意和我做好朋友嗎？

我喜歡冬天一年級的作文

冬天，在我的人生中，已經(jīng)來過了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。

今年的冬天，比往常遲了幾個星期，但它來臨的時候依舊帶著那股寒氣。可是，當(dāng)它再一次來到我的生命時，我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處，只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點(diǎn)罷了。

因為我發(fā)現(xiàn)平時默默無聞的臘梅，在冬天到來之際雖頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪，但仍昂首怒放，頑強(qiáng)地在雪地里生長。

因為有了冬天，臘梅才能彰顯出它的風(fēng)姿颯爽，才能讓我們體會到只有克服困難的人，才是最棒的。而冬天里只有梅開放就是最好的證明!

因為有了冬天，松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因為有了它，才有了粉妝玉砌的世界。

因為了有了冬天，樹葉能夠在空中自由飛舞，一直落到地上，給人留下了一個美好的構(gòu)圖。

因為有了冬天，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完燦爛的金色后，肯定又會陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之后的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì);更使我懂得了珍惜眼前的生活。

冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領(lǐng)會的，直到經(jīng)歷了14年我才明白原來有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天，謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾，使松樹更挺拔，使樹葉更頑強(qiáng)，使我更向上。