通過提綱，我們可以將復雜的思想和論證過程分解成簡潔明了的段落，提高文章的可讀性和邏輯性。接下來是一些提綱的寫作要點和注意事項，希望能夠引起大家的興趣和思考。

學年論文提綱要求

考生自己另外準備紙用于寫出論文提綱。論文寫作過程必須完整，寫作態度應認真、積極，主動與指導老師聯系。詳細內容請看下文論文提綱論文寫作要求。

若不與老師聯系，由此造成論文不能按期完成，或不符合論文要求，責任由作者自負。也可以通過qq與老師聯系在發郵件時，必須注明自己的姓名(不得用qq名)、專業和自己要問的問題。

提綱要層次清楚、思路清晰、邏輯嚴密。

互聯網經濟在我國的發展現狀與趨勢(一級標題)。

寫出為什么選擇這個論題?選擇的目的、意義等。

1、×××(四級標題)應考慮寫出論證方向。

2、×××應考慮寫出論證方向。

3、×××應考慮寫出論證方向。

本科畢業論文提綱標準要求

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a、提出-論點;。

b、分析問題-論據和論證;。

c、解決問題-論證與步驟;。

d、結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文，而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。

摘要：當前北京會展業正面臨著有史以來最為復雜的發展環境。來自國內其他會展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會展業運行中存在的一些矛盾變得愈發尖銳，北京會展業墾需認清自身當前存在的問題，深刻認識自身所處的外部環境;并且，由北京成功舉辦奧運會后北京會展業運行的內外部環境已經發生了一些重大變化，這些變化對于北京會展業的發展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。

此外，北京正處于產業結構調整升級迅速開展的時期，這對于北京會展業的發展亦將產生重大影響。以上幾個因素使北京會展業的發展現狀充滿了機遇與挑戰，成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業發展的基本概念，然后分析了北京會展業發展現狀及存在的問題，最后提出了促進北京市會展業發展的對策。

引言。

一、會展業發展的基本概念。

(一)會展經濟的界定。

(二)會展經濟的功能。

二、北京會展業發展現狀及存在的問題。

(一)北京會展業發展現狀。

(二)北京會展業發展中存在的主要問題。

三、促進北京市會展業發展的對策。

(一)與國際接軌，科學地組織、經營展覽會。

1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式。

2.展覽主辦機構的組織模式。

3.展覽主辦機構與參展商和觀眾之間的關系。

(二)合理規劃建造現代化會展中心。

1.展覽館位置。

2.展館的實用原則。

3.展館建設的規模和速度。

(三)改革管理體制、培育和完善展覽業市場。

1.會展業管理機構的作用。

2.會展業管理體制上的改革。

(四)以人為本，加快展覽隊伍的培養和建設。

1.會展業的人才需求。

2.展覽人才的培育措施。

結語。

論文提綱結構與基本要求

【導語】本站的會員“macute”為你整理了“論文提綱結構與基本要求”范文，希望對你有參考作用。

論文提綱是論文的基本框架結構。論文提綱中闡述了論文研究的論點、研究內容的組成和研究結論等。通過這個提綱，可了解論文的結構和論文要寫些什么，一目了然。論文的基本框架結構的形式，一般是三段式，即“引論——本論——結論”式。這是遵循“總—分—總”或“提出問題—分析問題—解決問題”的思維邏輯。“引論的職責是提出問題，以便下文展開討論，同時還擔負下面一些任務：或交持歷史背景，說明寫作原由、意圖；或提示全文的內容，做扼要的介紹說明；或提出文章的中心論點等。本論是論文的重點，其職責是分析、論證、回答引論所提出的問題。結論是全文的。

總結。

是對引論的呼應。引論或稱緒論或引言。

它大致包括:。

一是研究這選題或課題的目的、緣由和意義。

二是要提出論文所要研究的問題，表明作者的觀點和見解。

三是闡述論證選題或課題所采用的論證方法或新理論、新的思維方法。四是要概括性介紹本課題的內容、研究結論，甚至要給出研究的具體流程或計劃。五是要對選題相關歷史文獻資料尤其是研究成果進行回顧，了解前人研究到何種程度，還有哪些問題需要研究，這需要進一步說明。本論，或稱正文，是學術論文的主體部分。這部分所表述的內容是作者詳細地描述個人的研究成果，尤其是作者詳細地闡述自己的新的、獨創性的東西。論文撰寫者根據選題的性質，或正面立論，或批駁不同的看法，或解決別人的疑難問題，細致論證論文中的全部思想和新的觀點。本論部分文字量較多、篇幅校長，約占全文的三分之二。此部分是論文作者研究成果的具體描述，體現著論文的學術水平和作者的研究能力，一定要全力把它寫好。正因為如此，論文的安排和論證層次要有嚴密的邏輯性，尤其是論點和論據關聯，闡述先后次序，文章層層結構及邏輯推理，都要符合論文的內在規律，要考慮論證效果。只有做到論文綱舉目張，環環相扣，使觀點和材料有機結合，促使論文內在結構及內容要富有邏輯統一起來。按照這些要求撰寫而成的論文才是好論文。

一是“總—分—總”式。先提出中心論點或者引出問題，然后根據論證的需要或解決問題的需要，從不同的角度或方面對中心論點或問題進行分析或論證，最后進行總結，并得出研究結論。或者說，先提出問題，然后從不同角度或層面加以論證或分析或闡述，最后總結全文，提出研究的中心論點。

二是層層遞進式。論文開始就提出問題，然后以論證或分析或解決問題為中心進行層層推進，將全文引向結論。這種結構形式有點類似于警察偵查案件，要偵察一起入室盜竊案，警察就會根據盜竊留下的證據進行分析判斷，判斷盜竊者的年齡、身高、體重，有可能給他畫個像等，并分析他可能最有可能在哪個地方住，同時也會把類似盜竊案件放在一起進行分析，并可得出相關結論。見下圖。

三是并列式。就是指構成論文結構的各個部分之間是并列關系，而且各個部分意思也是并列關系。全文最終反映或者表達出一個中心思想。這也是說，這各個部分也是有關聯的，關聯的這些部分聯結在一起，就形成了一篇論文，表達了一個中心思想。見下圖：

四是并列和遞進的結合式。這種論文結構往往是以一種安排形式（或遞進式或并列式）為主，中間雜以另一種安排形式。如下圖：五是散述式。散述式就是邊分析邊作結論，沒有總提也沒有總論，只是散散的論述。如欒勛《談中國古代文學的研究方法問題》的結構形式關于論文結構的邏輯要求，尹才忠等人在《畢業論文寫作指南》中進行近乎完美的闡述，他們認為要做到如下兩點：

一是綱舉目張，完整和諧。首先確定好中心思想（論題），使之足以統帥各分論點，還要選擇一個確定的角度，決定議論沿著什么方向、什么途徑展開，也就是人們常說的“文章做在什么方面”，接著就要選用有說服力的材料或分論點論證既定的中心思想，并消楚地分出列的或從屬的關系，分出親疏遠近，使之有秩序、有層次、有步驟地表達中心思想。只有做到了這幾點，“綱”抓住了，“目”清楚了，議論展開的途徑、方向和聯系線索都找到了，才能連成一篇論文。重要的是要把崗抓準、抓住、抓牢。如果寫論文抓不住“綱”，“目”就無所依附，但是僅僅抓住了綱出不行，在一篇論文中，綱與目要有機結合，高度統一，精心安排，使之完整和諧。如果結構中出現割裂、疏漏、顧此失彼或殘缺破碎、甚至前后矛盾，就會影響論文的形式美降低甚至破壞論文的邏輯力量。

二是層次合理，脈絡清晰。一篇畢業論文是由大小論點組成的論證系統。寫作論文一定要對大小論點分類排隊，哪些論點相互并列，哪些論點從屬于哪些論點；哪些處于一級，哪些處于二級，哪些處于三級；哪些應先寫，哪些應后寫，哪些是對此而言，哪些是對彼而言；哪些與哪些靠近，哪些與哪些隔了一層。把這些理順了，層次就會合理，脈絡就清楚了，寫作的時候，才能合乎思維活動規律推進和展開自己的議論排出一個障礙，逼近一個目標；交代一層關系，引出一種議論；走完這一步階梯，踏上那一步階梯，不致造成幾層意思寫在一起，或思想任意跳躍，脈絡不清，語無倫次，言不達意。

企業文化建設論文提綱。

調查報告基本要求。

班主任工作總結基本要求。

實驗室人員基本要求。

論文提綱論文寫作要求

考生自己另外準備紙用于寫出論文提綱。論文寫作過程必須完整，寫作態度應認真、積極，主動與指導老師聯系。詳細內容請看下文。

若不與老師聯系，由此造成論文不能按期完成，或不符合論文要求，責任由作者自負。也可以通過qq與老師聯系在發郵件時，必須注明自己的姓名(不得用qq名)、專業和自己要問的問題。

提綱要層次清楚、思路清晰、邏輯嚴密。

互聯網經濟在我國的發展現狀與趨勢(一級標題)。

寫出為什么選擇這個論題?選擇的目的、意義等。

1、×××(四級標題)應考慮寫出論證方向。

2、×××應考慮寫出論證方向。

3、×××應考慮寫出論證方向。

本科畢業論文提綱標準要求

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業論文提綱。

一、我國外貿依存度的現狀2。

二、我國名義外貿依存度提升的原因3。

三、我國外貿依存度實際水平的估算和與國際間貿易的比較5。

(一)我國外貿依存度實際水平的估算5。

1、加工貿易在對外貿易結構中的比重較大5。

2、我國gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業的影響6。

5、產業結構的影響6。

(二)我國外貿依存度的實際水平的國際比較6。

四、外貿依存度增高對我國經濟的影響7。

(一)外貿依存度增高對我國經濟的不利影響7。

1、對外貿易摩擦加劇8。

2、影響國家經濟安全8。

3、影響國內產業發展8。

4、惡化貿易條件8。

(二)外貿依存度增高對我國經濟有利影響9。

1、促進了有序競爭9。

2、中國在世界貿易中的分額上升9。

3、通過加工貿易熟悉了國外的技術、管理、市場9。

4、中國貿易的發展創造了大量的就業機會9。

英語畢業論文提綱要求

第一步是看你寫的，并將其分配到一般類的每個單件信息。問問自己，“如果我是數據庫文件，將提交下?”如果使用的共和黨初選的例子，你寫下約翰麥凱恩的意見，有關保健的觀察，你可能會列出一般類別下的“衛生保健政策。”正如你通過你的筆記，嘗試盡可能重用類。你的目標是，以減少您的筆記不超過一個類別列表頁面。

現在檢查你的類的標題。不知道有沒有顯得重復?不知道有沒有一起去嗎?“布什的支出廣告”，而不是完全重復“麥凱恩的廣告開支”，可以很容易地結合起來，如“考生對廣告支出。”進入一個更一般的范疇此外，保持類別的眼睛，似乎不再與你的論點。，起初似乎很重要的個人信息，就可以開始出現時，一般類分組無關。

現在是時候再次來概括。檢查所有的類別，誰可以提供一個英語論文提綱范文,尋找共同的主題。通過每個類別，并問自己，“如果我是放在文件柜中的這片信息，我的標簽柜嗎?”再次，嘗試重用標簽盡可能經常。“保健”，“外交政策”和“移民政策的措施”，都可以根據載于“”請盡可能讓一般有不超過三個或四個為7-10頁紙張這些較大的類別。

排列。

本科畢業論文提綱標準要求

1.1第一節本研究的背景(包括目前高中語文作業的現狀)。

研究的主要方法。

1.3研究的意義。

第2章文獻綜述文獻綜述要歸到導論，放在背景之后。

2.1國外研究現狀.

2.2國內研究現狀。

第一章個性化作業優化設計的理論概述。

2.3第一節核心概念的界定。

一、個性化。

(一)個性。

(二)個性化。

(三).個性化作業。

二.優化和優化設計。

(一)優化。

(二)優化設計。

第二節高中語文個性化作業設計的理論依據。

一.因材施教理論語文課程標準。

二.多元智力理論。

三.人本主義理論。

四.“做中學”理論。

第三節高中語文作業設計的現狀。

第一節高中語文作業現狀的調查。

第二節高中語文作業存在的主要問題。

第三節高中語文作業主要問題存在的原因。

這一章應有一個對高中語文作業設計的現狀的調查，指出主要的成績和主要問題，并對存在問題要作分析。

第三章高中語文個性化作業優化設計的理論依據與要求原則。

3.1高中語文個性化作業設計的理論依據。

3.1.1語文課程標準。

3.1.2多元智力理論。

3.1.3人本主義理論。

3.1.4“做中學”理論。

3.2高中語文個性化作業設計的原則。

3.2.1第一節目的性與針對性要求原則。

3.2.2第二節層次性與系統性原則要求。

第三節3.2.3趣味性與開放性要求原則。

第四節3.2.4知識性與體驗性要求原則。

第五節3.2.5自主性與合作性要求原則。

第四章高中語文個性化作業設計的方案內容與類型。

第一節4.1高中語文個性化作業設計的內容。

一.4.1.1日常語文個性化作業設計。

4.1.2二.階段性語文個性化作業設計。

三.4.1.3寒暑期語文個性化作業設計。

第二節4.2高中語文個性化作業設計的類型。

4.2.1一.設置分層作業的設置。

二4.2.2.設置實踐性作業的設置。

三4.2.3.設置趣味性作業的設置。

四4.2.4.設置開放性作業的設置。

第五章高中語文個性化作業設計的方案的實施與評價。

第一節高中語文個性化作業設計的方案實施。

這一節要寫出你是具體如何實施的，比如，如何組織編寫作業，如何開展教學活動等。

這部分是你的重點，一定要具體，讓人明白你是如何做的。現在是重點不突出。

第二節高中語文個性化作業設計的實踐與成效。

5.2.1一.分層評價，鼓勵為主。

5.2.2二.多元評價、多向評價。

5.2.3多次評價，體驗成功。

5.3高中語文個性化作業評價方式的實踐(結合實踐中的具體實例)方法。

5.4.1第一節高中語文個性化作業設計成效學生對個性化語文作業的評價。

5.4.2教師對個性化語文作業的評價。

第三節有待進一步研究的問題。

第六章小結。

第一節6.1高中語文個性化作業設計實踐與研究對語文教學的啟示。

第二節6.2本研究的不足和存在的問題。

結束語。

附學生語文個性化作業的成果匯編。

參考文獻。

致謝。

畢業論文提綱要求規范

摘要：隨著計算機通信和多媒體技術的發展，使得在網絡上的應用更加豐富。

同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網絡也提出進一步的要求。

因此需要一個高速的、具有先進性的、可擴展的校園計算機網絡以適應當前網絡技術發展的趨勢并滿足學校各方面應用的需要。

信息技術的普及教育已經越來越受到人們關注，學校未來的教育方法和手段，將是構筑在教育信息化發展戰略之上。

通過加大信息網絡教育的投入，開展網絡化教學，開展教育信息服務和遠程教育服務等將成為未來建設的具體內容。

本論文主要根據湖南交通職業技術學院的實際情況，對學校的校園網進行規劃設計。

論文簡要介紹了校園網的'概念，并對湖南交通職業技術學院校園網的需求進行了分析。

從實用性和擴展性的角度重點論述了該校園網的應用系統構架、網絡系統方案、設備選型、網絡安全技術、綜合布線系統設計方案。

最終為該學校設計出一個先進、成熟、安全、應用廣泛的校園網，使學校的教學、科研和管理達到一個更高的層次。

關鍵詞：校園網網絡設計，需求分析，設計方案，網絡安全，綜合布線。

在科教興國、創建21世紀一流學校和全球數字化、信息化浪潮中，建設一個技術先進、易于擴充的校園網。

對于改進教學工作、提高學生質量、加強日常管理和辦公自動化，以及促進國內外的學術交流無疑十分必要、也是完全適時的。

校園網的建立將為高等學校提供先進、快速、方便的信息交流、資源共享、多媒體教學、科研合作環境，對提高人才培養質量，探索新的教育體制和教學模式，實現基于internet的教育革新，促進學院教學、科研工作的全面發展起到積極的推動作用。

在整個網絡建設中考慮到工程實施的實際情況，應該充分利用產品的高可靠性、低成本性等突出特點，構建一個安全、可靠、高效的校園網絡。

校園網建設的根本目標是為院校的教學、科研和管理提供一個先進實用的信息網絡環境。

在校園網環境下實現網絡多媒體教學不僅能達到圖文并茂、聲像俱佳的交互式教學效果，又能充分利用和共享教學資源，有效地實施個性化教育，更多地實現教與學之間的溝通交流，使傳統模式的教學變成一個充滿交互與交流的虛擬學習社區。

構建網上多媒體教學應用平臺是實現網絡多媒體教學的技術基礎，已成為現代教育技術改革與發展的方向。

第一章學校校園網需求分析。

需求分析就是分析校園網用戶的需求是什么，如果投入大量的人力、物力、財力、時間，建設出來的校園網最后卻不滿足用戶的需求，那所有的投入都是徒勞。

簡言之，需求分析的任務就是解決"做什么"的問題，就是要全面地理解用戶的各項要求，并準確地表達所接受的用戶需求。

1.1學校網絡存在的問題。

1.1.1共享性差。

根據學校目前情況，存在多種機型，多種操作系統，多種協議，網絡異構等情況。

所以很難實現資源共享、系統互訪、統一管理，對于后期的開發難度很大，影響實現辦公自動化。

1.1.2可靠性差。

由于網絡結構中沒有設備、電源、線路等的冗余和負載均衡，中心核心設備或分中心設備故障等問題出現直接導致了大面積的網絡中斷，影響網絡的正常運行，且每次出現問題后網管人員需要作出相應響應，網絡不具有自動愈合功能，網絡可靠性差。

1.1.3安全性差。

由于教學、辦公、公共機房等的計算機管理責任不明確，以及管理不善，經常造成ip地址沖突、計算機感染病毒造成網絡擁塞、國際流量異常以及資料的泄密等安全事故，這些事件的發生嚴重影響了該校網絡運行的安全性和可靠性。

1.1.4應用平臺繁多和孤立。

在校園網上運行有郵件系統一套，教務管理系統一套，網絡教學平臺兩套，課件開發平臺一套、英語網絡教學平臺三套等一系列平臺，但這些平臺都彼此孤立和不能互相兼容，致使用戶登陸每一個平臺都需要輸入不同的賬戶和密碼，特別是網絡教學平臺利用率極低，使投資浪費。

1.2用戶需求分析。

根據學校調研情況，校園網基本應滿足以下7個需求：

……………………。

計算機網絡技術的發展，引發了學校各項工作的深刻變革。

高性能校園網的建設大大提高了學校的管理水平，為師生員工更好地進行教學、科研等提供了先進的平臺，極大地推動了學校的信息化建設。

統一平臺、整合資源，將很多原來劃分在不同部門、不同系統的應用放在一個同時兼具高度靈活性、穩固的校園網平臺上，產生出巨大的協同效應，甚至從根本上改變了原有的教育模式。

同時進一步利用這個平臺有效整合學校內部資源，以信息化促進學校內外部業務統一、流程優化。

學校將充分利用校園網絡資源，培養多方面的人才，為地方教育事業作出貢獻。

致謝。

………………。

論文提綱

目錄;。

摘要————————————————————(300字)。

引言————————————————————(500字)。

一，網絡教學(2000字)。

1.2.網絡教學與傳統教學的比較分析--------------。

二,網絡課程(2000字)。

2.2.我過網絡課程模式現狀與問題的思考------------------。

三,網絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)。

四,網絡教學平臺功能描述(1000字)。

--技術文章--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五,網絡教學平臺的設計與現實(2000字)。

5.1.課堂學習-----------------------------。

5.3.概念檢索-----------------------------。

六,數據庫部分的設計與現實(1000字)----------。

七,用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)------。

八,結論(500字)------------------------------。

九,參考文獻(200字)----------------------。

學年論文提綱要求

1、培養學生綜合運用所學理論知識及專業技能，熟悉工程造價的各個環節及程序，分析并解決工作中所遇到的問題，能分析關于本專業發展的方向和未來的發展趨勢，提出自己的見解。

2、培養學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態度。論文寫作中應注意本專業所涉及的課程理論在實際中的應用。

3、培養學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調查研究，擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現在的工程造價現狀提出合理化建議的能力。要求在畢業論文指導教師的指導下完成自己的畢業論文任務，并參加畢業答辯。

二、畢業設計(論文)教學環節的內容。

選題。

1、選題原則。

(2)題目的難易程度應適當，以使學生能在規定的時間內經過努力獨立完成為宜。

(3)選題要及時，不能影響畢業設計(論文)工作。學生應在實習開始第5周，向專業主任(負責人)匯報畢業設計(論文)題目。

2、選題類型。

(1)實際應用的造價方面專業知識。學生應積極選作這類題目，以便結合實踐，并能應用于崗位實際。

學年論文提綱要求

1、畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現的先后順序分別編號。

2、畢業論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發表時間。

3、論文格式的字體：各類標題(包括“參考文獻”標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。

4、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標題用四號字體;二級標題、三級標題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。

5、格式正文打印頁碼，下面居中。

6、論文打印紙張規格：a4210×297毫米。

7、在文件選項下的頁面設置選項中，“字符數/行數”選使用默認字符數;頁邊距設為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側;頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。

8、在格式選項下的段落設置選項中，“縮進”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調整右縮進”選項為空，“根據頁面設置確定行高格線”選項為空。

9、頁眉用小五號字體打印“湖北工業大學管理學院級xx專業學年論文”字樣，并左對齊。

1.畢業論文提綱格式要求。

2.大學畢業論文提綱格式要求。

3.本科畢業論文提綱格式要求。

4.工程造價論文提綱格式要求規范。

5.工程造價論文提綱格式要求。

10.文科論文提綱要求。

論文提綱

abstract5

第1章前言8-15

1.1研究背景及研究意義8-10

1.1.1研究背景8-9

1.1.2研究意義9-10

1.2.1企業社會責任信息披露的內容研究10

2.1.2企業價值的.定義16

2.2.2利益相關者17

4.3.1模型構建33

4.4.2變量的相關性分析36

5.1主要結論41

學年論文提綱要求

考生自己另外準備紙用于寫出論文提綱。論文寫作過程必須完整，寫作態度應認真、積極，主動與指導老師聯系。若不與老師聯系，由此造成論文不能按期完成，詳細內容請看下文論文提綱論文寫作要求。

論文提綱寫作要求。

提綱：一、必須在認真思考、分析的基礎上擬寫提綱。

二、提綱必須與題目一致，不能文不對題;。

三、提綱要層次清楚、思路清晰、邏輯嚴密。

互聯網經濟在我國的發展現狀與趨勢(一級標題)。

寫出為什么選擇這個論題?選擇的目的、意義等。

一、××××××××(二級標題);應考慮寫出論點;。

(一)×××(三級標題);應考慮寫出支持第一個論點論據;。

1、×××(四級標題)應考慮寫出論證方向。

2、×××應考慮寫出論證方向。

3、×××應考慮寫出論證方向。

(二)×××××應考慮寫出第二個論據;。

1、×××應考慮寫出論證方向。

2、×××應考慮寫出論證方向。

3、×××應考慮寫出論證方向。

4、×××應考慮寫出論證方向。

論文提綱

導師：

學生姓名：

學號：

專業：

前言。

一、管理會計觀念的更新。

1.1市場觀念。

1.2企業整體觀念。

1.3動態管理觀念。

1.4企業價值觀念。

二、管理會計內容的調整與拓展。

2.1成本管理方面。

2.2決策分析與評價方面。

2.3人本管理問題。

三、管理會計研究方法的發展與改進。

結束語。

參考文獻。

四、研究目標和解決的關鍵問題。

論文主要從從管理會計觀念、管理會計內容和管理會計的研究方法三個方面談了自己粗淺的看法。

資料來源主要有書籍、期刊雜志和網絡，隨著經濟的發展，人們對服務營銷的認識也在提高和加深。國內外許多學者先后對商業銀行服務營銷開展了研究，本文撰寫過程中研讀了以下資料：

[1]郭道揚.二十世紀管理會計的產生與演進[j].探討，1999，(3).

[2]余緒纓.簡論當代管理會計的新發展[j].會計研究，1995，(7).

[3]潘飛.九十年代管理會計研究成果及未來展望[j].會計研究，1998，(9).

[4]余緒纓.簡論《孫子兵法》在戰略管理會計中的應用[j].會計研究，1997，(12).

[5]李蘋莉.戰略管理會計發展與挑戰[j].會計研究，1999，(1).

[6]楊雄勝.提高我國會計研究質量問題的思考[j].會計研究，1997，(11).

[7]中國會計學會核工業專業委員會.我國當代企業的成本管理問題[j].會計研究，1996，(9).

[8]王玉.公司發展戰略和管理[m].上海:立信會計出版社，1997.

[9]郭曉君等.知識經濟與企業管理[m].北京:中國經濟出版社，1998.

前期學者和專家們對管理會計的創新與發展問題的研究，已經積累了一定的基礎和實踐基礎，因此本課題的研究具有相當的和實際意義;本人對管理會計問題問題已經做了大量的前期資料搜索分析和鋪墊性研究工作;同時本人學習的是會計專業，也具有一定的專業知識。

20xx年2月xx日前完成開題報告。

20xx年x月xx日前完成論文細綱的寫作，并開始論文初稿。

20xx年x月xx日前完成論文初稿，并開始對論文進行裝訂。

20xx年x月xx日前向指導老師提交定稿論文。

20xx年x月xx日前開始準備論文答辯。

指導教師簽名：日期：